优秀学生是指在学习上成绩突出、积极参与课堂活动并给予他人帮助的学生。接下来是一些优秀学生的事例，让我们一起来看看他们是如何取得成功的。
小学生劳动口号
1、勤奋学习，刻苦钻研，努力上进。
2、米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
3、世界上有无数路，但先要把安全路走好。
4、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
5、努力奋斗，拼搏进取。
6、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
7、加强安全管理，建设平安校园。
8、收获行动，播种命运。
9、不求最好，只求更好。
10、诚如甘泉，信如雨露。洒满校园，滋润你我。
11、人人关心体育，体育造福人人。
12、家长送，指定地，进校门，要守纪。
13、博学笃行，自强不息。
14、心中有理想，再累也快乐。
15、卫生防疫莫小看，行为懒惰百病生。
16、良心无愧信念无畏，恒心无敌青春无悔。
17、运动是快乐源泉，快乐是生命财富。
18、文明友好，求学拼搏。
19、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
20、饥不乱食，渴不暴饮，饭前洗手，饭后漱口。
21、团结奋进，共创佳绩。
22、学奥运精神，夺高考金牌。
23、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
24、集体因我而精彩，我为集体添荣耀。
25、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
26、放飞梦想，超越自己。
27、我自律我自信，不放弃能成功。
28、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。
29、课间排队快静齐，人人争做小标兵。
30、同心合力，创造辉煌。
31、没有做不到，只有想不到。
32、铁不锻炼不成钢，人不运动不健康。
33、在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
34、学习机会不容易，浪费光阴真可惜。
35、耐劳求学，踏实做人。
36、赛出成绩，安全第一。
37、绳锯木断，水滴石穿。
38、同心协力，创造辉煌。
39、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
40、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
41、直面挑衅，畅享成长。
42、立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠。
43、高兴学习，健康成长。
44、书籍是横渡时间，大海的航帆。
45、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
46、养成习惯就是形成规范，培养意志就是铸造人格。
47、尊师团结要做到，上课专心不迟到。
48、我运动，我健康，我快乐。
49、宁静致远，厚积薄发。
50、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
51、爱心助学，学子圆梦，诚信你我，感恩社会。
52、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
53、环境卫生人人爱，美丽校园大家建。
54、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
55、知识改变命运，努力改变结果。
56、手边留情花似锦，脚下留情草如茵。
小学生劳动日记
在1月20日我家进行了一次大扫除，因为快到辞旧迎新的时候了吗。妈妈让我打扫我的房间和隔壁的厕所，那个臭臭的厕所。
开始打扫了，我开始整理我的书桌了，我把课外书放在一起，把本子和考卷放在一起，把一些小玩具放进箱子，就差不多了。接下来就是擦地了。妈妈让我打盆水，等水脏了换一盆，我拿着布在地上擦来擦去，从这里擦到那里，从那里擦到这里，过了好久才把地擦干净，不过还是湿的，我又把布弄干了擦地。在没擦干之前地上全是小水滴，晶莹剔透的像一个个小珍珠一样。
最后需要打扫的就是厕所了。我一开始了了草草的擦了擦，然后妈妈看了看说不干净让我重擦。所以我只能乖乖地擦。我先擦马桶，再擦柜子，然后擦地板，最后我把角落擦了。这下弄得干干净净的了。妈妈来看我的成果时又说：“这边的窗下的槽和马桶盖怎么没擦?”我心里想着：那个窗下的槽我是没擦，但马桶盖我是擦过的，可能是刚才倒水时弄到的吧。于是我又擦了擦这些地方。最后终于把我房间和厕所擦干净了。我把垃圾一扔，就完事了，然后回到我的房间写作业去了。
这次的大扫除不仅打扫了家里还锻炼了我干家务活的能力真是一举两得呀!
小学生劳动作文
今天是我家的“劳动日”，我清理了书柜，又刷了墙，可把我累坏了！
书柜中的一组角柜是我的“地盘”。上午我决定把自己的角柜收拾收拾。从外观看我的角柜不大，可它里面是别有洞天，比老妈的书柜装的东西还多。我说干就干，先把书柜里的小玩意放到桌子上。然后，“哗啦”一下把书都搞到了地上，我的脚背也被书砸红了。
我把角柜清空后就开始分类整理了。我看着满地狼藉，不由得叹了口气。最下面两层放的是玩具，从第三层开始放书。我先把词典等几本工具书找到，放在第三层，把《万物简史》、《古今笑》等一些比较深奥的书也放在了这一层。第三层清理了，就该第四层了。我把名著、故事书、童话书放这里这一层。很快第四层也放得满满的。
虽说已清好了两层的书，可地上还是堆满了书。我手撑地想站起来，谁知一下子按在了一个钉子上。手都扎破了，真疼啊！我在书堆中寻寻觅觅，终于看见了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起来，竟忘了疼痛，也忘了时间。
这时，爸爸从外面满头大汗地回来了。左手一桶乳胶漆，右手一个袋子。爸爸说要把阳台的墙壁重新刷一遍。我飞快地收拾好书柜，因为我想加入“粉刷匠”的行列。
我们全家总动员，刷墙就开始了。我把以前被雨水水漂湿的墙面铲铲，爸爸抹一抹腻子。然后，我就把滚筒在墙上滚来滚去。我一边挥舞滚筒，一边还哼唱着：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”有只讨厌的蚊子来捣乱，我“大”手一挥把它从眼前赶跑了。“哈哈！你看你的鼻子！”妈妈哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起来。“哎呀我的小鼻子，变呀变了样！”我接着摇头晃脑地唱起来。
今天劳动虽然累得我腰酸背痛，不过，看着整齐的书柜、雪白的墙壁，我心里还是美滋滋的。而且，劳动也让我理解了爸爸妈妈的辛苦。
劳动，我真快乐！
小学生劳动作文
劳动是这个世界上最光荣的事情，劳动是世界上最美好的事情，劳动者是世界上最值得尊重的人。
以前，我最不爱的就是劳动了，因为劳动总是把人弄得脏兮兮的。直到有一天我才爱上了劳动。那是一个风和日丽的早晨，我去到了奶奶家，那时正好农活很多。家里没人陪我玩，我便上山干起了农活。
因为这是我第一次干农活，所以显笨手笨脚，长辈们见我这副德性就把最简单的工作分给了我。太阳为无情地炙烤着大地，好像是在考验着我。在太阳公公的严峻的考验之下我很快就坚持不住了，一屁股坐在了地上。微风吹过，庄稼们发出了“沙沙”的声音，好像在嘲笑我的无能，太阳公公的光芒也渐渐暗了起来，好像在为我的表现而失感到望无比。
“我不能让别人嘲笑我，不能让太阳公公失望。”在这念头的推动下，我又重新干了起来。不一会儿就把任务多多有余的完成了。这时已是傍晚十分，太阳公公露出了淡淡的笑容，大概是为我的表现感到欣慰吧。朝霞染红了半边天，树上的小鸟“叽叽喳喳”地唱起了歌，它们都在为我感到高兴呢！
就这样连续干了几天我逐渐明白：“做一件事很简单，但把这件事作好却很难。”与此同时我也体会到了我们用的钱来之不易，父母给我们的一分一文钱，都凝聚着他们的辛劳和汗水，所以我们一定要节约用钱。回家的时候我的.身上已经沾满泥土，但我仍觉得很光荣，因为泥土上散发着劳动的清香，见证了我劳动的付出。从那时起我觉得劳动不仅会创造财富，还会让人快乐，让人变得充实。劳动者才是最伟大的人，劳动的感觉真好。
五月一日那天，天气十分凉爽，风儿，柔柔地吹着。早上，我早早的起床，一打开窗户我就看到花儿们垂头丧气的望着我，一脸无精打采，满脸灰尘。原来是因为这几天天气干旱又没浇花的原因。所以我们全家决定给花园重新换一件新衣服。经过分工，我和爸爸首先动手把枯枝败叶剪掉。然后，我们从工具箱里拿出喷水器，把喷水器的一头安在水龙头处打开，开始清洗花瓣和树叶上的灰尘。随着水滴答滴答的优美歌声，树儿展开了腰肢，轻柔地摇摆着，花儿们张开了笑脸，唱起了美妙的歌儿，使人百听不厌。“哇！”我一声尖叫，原来，我不小心把水龙头对准了自己，水浇在了我的身上，裙子和上衣顿时淋透完了，我变成了落汤鸡。在场的人先是一愣，看到我那狼狈的样子后，马上开怀大笑。妈妈调皮地说：“呵呵，没关系，劳动最光荣！”
外婆幸灾乐祸的笑道：“看看你，笨手笨脚的。”我的脸霎时间红了，捂着脸跑进了屋，换了一身干净的衣裳后就又开始劳动了。浇啊浇啊浇了一个多小时后任务终于完成了，累得我和爸爸满头大汗。爸爸看到花园里庭院的木板不太光滑，就建议说：“女儿，我们去家具店买油漆刷刷庭院的地板吧。”“好啊！”我们就直奔附近的商场。买了油漆，我先把油漆罐打开，然后用一根筷子把漆罐搅匀，用刷子沾一点油漆开始刷了。可惜，只有一把刷子，我和爸爸只好轮流劳动。
“我刷、我刷、我刷刷刷！”我哼着小调，随着快乐的节奏，我让刷子跳起舞来。我们刷了一个多小时才刷完，累的腰酸背痛，不过，看着自己劳动的成果，开心极了。今天，我和花园度过了快乐和充实的一天。我懂得了不论做什么事，只要自己心中有决心、有坚持，不怕困难，不怕艰苦，就会达到成功的彼岸。
小学生劳动口号
放学回到家，妈妈递给我一张五元的纸币，叫我到小区门口的超市买牙膏。我放下书包就高高兴兴地去了。
我在超市的货架上选择了一盒标价是三元五角的牙膏。我拿好牙膏到收银台去付钱，售货员阿姨正忙着听电话，她接过钱很快就拿好了找回的钱递给我。我接过钱一看，咦，奇怪了，我买的东西是三元五角，付给她的是五元，我在数学课上刚刚学过人民币的知识，早就算好了她该找给我一元五角,她怎么给我六元五角呢?她肯定是搞错了。这下可让我捡了个大便宜。我转身就想溜，这时,胸前的红领巾在眼前一闪,他仿佛耷拉着脑袋说:“小朋友,你这样做是给我抹黑呀!”我的脸顿时火辣辣地红起来.
我立刻收住了脚步，转过身说:“阿姨,您多找我钱了.”售货员阿姨听了忙查看了一下钱柜,笑着说:“哦，我看错了，你给我五元，我当成十元了，真不好意思。”
售货员阿姨重新给我找了钱。临走的时候，她笑眯眯地拍着我的肩膀说：“小朋友，你真是个诚实的好孩子，你叫什么名字呀?”我看着胸前鲜艳的红领巾，灵机一动说：“我的名字叫‘红领巾’。”阿姨笑了，我也笑了，胸前的红领巾似乎也笑了。此时，他显得格外的鲜艳，格外的美丽。
小学生劳动口号
元旦节，真快乐，我帮妈妈干点活。
妈妈擦玻璃，我给洗麻布，妈妈擦地板，我来洗拖布。
妈妈上班累，我给捶捶背。
妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。
儿童诗2：太阳和我做值日。
太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。
我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。
不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。
太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。
我们一起做值日，快快乐乐常相伴。
我已经长大了，我能帮妈妈干活了，
扫地，擦桌子，叠被子。我觉得劳动最光荣。
儿童诗4：热爱劳动。
小学生，起得早，他帮妈妈把地扫。
小花猫，喵喵叫，难道你也把地扫?
儿童诗5：劳动儿歌。
我帮奶奶洗萝卜，我帮爷爷来浇花。
我帮爸爸擦桌子，我帮妈妈晾袜子。
热爱劳动好孩子。
儿童诗6：劳动儿歌。
小朋友，起得早，值日时间要记牢。
进门先来把地扫，前扫扫，后扫扫。
再拿墩布墩墩地，左边墩，右边墩，天天值日环境好。
儿童诗7：热爱劳动。
春天来了好美丽，温暖阳光照大地。
小朋友们齐劳动，大家干得劲头足。
不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
校园环境多美丽，劳动成果要保护。
大雄鸡挺直腰板喔喔唱。
催促人们快起床。
大清早采蜜忙。
小喜鹊盖房屋。
下雨天不怕啦。
小青虫害了大树好伯伯。
吃树叶钻树心。
还要去咬树根。
我们大家别学它。
因为它是大坏蛋。
大家一起勤劳动。
不要偷懒不睡懒觉。
一起劳动多快乐呀么多快乐。
小学生劳动作文
早晨起来，阳光就已洒进房间里，感觉暖洋洋的，看着这么好的天气，心里高兴极了，嗯，真棒，今天正好是星期天，快点邀小伙伴一起出去玩吧。
正美滋滋地想着，只听“儿子，过来帮一下忙。”唉，妈妈又叫我帮忙做家务了，阳光明媚的一天不会泡汤吧?我无精打彩地走进厨房，看见妈妈正在一门心思地包饺子，“妈妈，你又要我干什么啊?”妈妈说：“你和我一起包饺子吧!”“啊?包饺子，我可不会!”我一边说一边往房外退。“不会怕什么，学一学不就会了吗?包不好也没关系，快来!”妈妈笑眯眯地看着我，我虽然十二分的不情愿，可看着妈妈期待的目光，还是把刚刚迈出房间的脚缩了回来。
我慢吞吞地走过去，极不情愿的学妈妈的样子把一张圆圆的饺子皮放在手上，妈妈一边教我怎样放馅、怎样收口，一边和我聊着天。看妈妈包了那么多饺子，我慢慢的有了点兴趣，可不管我怎么努力地学、认真地包，却怎么也包不出饺子的样，全成了一些奇形怪状的“怪”饺子，我有些不好意思，可妈妈说：“我儿子还挺有创意嘛，不象妈妈，只会包饺子，看儿子包的，有的象小船、有的象面包……”听妈妈这么一说，我突然有了灵感，“妈妈，我可不可以按自己的想法包?”妈妈说：“可以啊，只要不浪费原材料就行!”，于是，我不再学妈妈的样包饺子，而是象自己小时候玩橡皮泥一样，由着自己的想象，先包了一只小鸭、又包了一只小鸟……不一会儿，我面前就成了百宝园，有小鸭、小鸟、小船、皇冠……做得最漂亮的是小人饺，小人的上面我还特别做了一些花纹，看起来好象穿了一件大衣，真有趣!
兴致勃勃地包完后，一看，哇，九点钟了，我还没有吃早饭呢!妈妈说：“正好，我们就来尝尝我儿子的作品吧!”，我兴奋地说“好啊!好啊!”
妈妈刚把饺子下到锅里，我就迫不及待地守在锅边了，妈妈笑说：“不会是饿成这样了吧?”，其实才不是饿呢，是想快点尝一尝自己亲手做的饺子到底是什么味。煮好后，一闻香喷喷的，吃进嘴里更是没话说，比外面买的可好吃多了，自己做的就是不一样啊!
妈妈看我吃得这么香，说：“儿子，劳动也不是太难的事吧?”我说：“不是，不是，今天的劳动不光是有趣、好玩，还能吃到这么香的‘劳动果实’，真是太好了!”
小学生劳动感言
1、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。
2、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到峰的礼仪。
3、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。
4、天还没有亮，工厂里就开始热闹起来了。工人们陆陆续续的进了厂，不多久就听见了机器的轰鸣声，工人们穿好自己的工作服，开始了一天的忙碌。
5、校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
6、他不停地挥动着手中的铁锹，脸上汗水和着灰尘，歪歪斜斜画着几道污线。同学们“哈呵，哈呵”地喊着号子，整个校园呈现一片紧张忙碌的沸腾景象。
7、来了，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”。只见他们并肩排成一排，一齐把铁锹插人雪堆的底部，喊着“一，二，三!”便使劲儿地推起来。
8、劳动是艰苦的，成果是甘甜的;没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而产生。世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。
9、我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
10、只是个普通的劳动者，无论身居何职何地，都不会忘记祖国和人民的使命。岁月会使人老去，知识却永远年轻。白霜染发，壮志犹在，呕心沥血，春蚕到死。
11、劳动是一首永恒的赞歌。你看万里长城、葛洲坝、高速公路、立交桥、一座座高楼、通讯设备、交通工具、服务功能、智能化运作等等，都是劳动人民的勤劳汗水与智慧结晶。
12、当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
13、是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
14、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
15、每当清晨上班时，看着这凝聚了建筑工人的智慧与汗水的一幢幢高楼时，我的内心不由发出一声赞叹。每个城市的角落，似乎都会看一看默默工作在一线的建筑工人。
16、劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
17、劳动，对于任何人都是平等的!是啊，无论你是做什么的，无论你是生活在低层的普通百姓，也无论你是工作在政府机关的高级领导，劳动，对于每一个人都是平等的。
18、劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。从一个人对劳动的看法中，可以让我们清楚地知道，他的行为准则和道德品质。
19、虽然有些人出于种.种原因看不起他们，如果没有他们一年到头风雨无阻的辛勤工作，哪来今天漂亮、壮观的高楼大厦，他们不应遭到鄙视，他们是值得我们尊敬的人，是我们建筑工地上最可爱的人。
20、五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
文档为doc格式。
小学生劳动感言
今天，我路过楼下的红绿灯十字口的时候，发现路口站了好几位戴着红帽子的志愿者在指挥交通。妈妈问我：“想不想体验一下呢？”我激动地说：“想！”妈妈就给我穿上她的志愿者衣服，戴上小红帽，瞬间，我也变成了一个小小志愿者。
我来到一位正在指挥交通的姐姐身边，对姐姐说：“姐姐，可以让我用一用你的小红旗吗？我也想体验一下交通指挥员。”姐姐微笑地递给了我。
我拿着小红旗，站在斑马线的前面，如果交通信号灯变成了红灯，我就举起小红旗，示意骑电动车的人停下来，等变成了绿灯，我再把小红旗放下来。大部分的人都非常地遵守交通规则。但也有个别的闯红灯，还有一个骑电动车的逆行，我们拦都拦不住，志愿者姐姐只好在背后大声对她说：“骑车不可以逆行，很危险的！”
能够体验当一名志愿者，我觉得非常有意义，也非常地开心。我发现，自从四城联创以来，我们的街道变得更加干净了，交通变得更加有序，只要我们每个人都贡献自己的一份力量，我们的家园会变得更加美好！
小学生劳动计划
我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
一多渠道宣传，提高熟悉，形成良好的劳动教育氛围
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，密切与少先队活动班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。
我校从学生的认知情感规律出发，以“参与劳动体验过程享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想品行，外显为良好的行为和自觉习惯。
三活动设想
1时间：综合实践课
2主要参与对象：三至六年级学生
3筹备：
劳动工具：锄头铁锹水斗等
种子：各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等
其他：薄膜化肥农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4 领导小组：组长：董聪会副组长：董岳喜董秀文
成员：董福林董连廷及各班班主任
顾问：王胜祥
四实施程序（按班级分工负责）
1清理劳动场地，改良土壤
2垅土
3种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4浇水，施肥
5捉虫
6收获
小学生劳动口号
xxx是三年级二班生活委员，非常辛苦.每一天她都会安排端菜端饭的同学，督促同学扫地。有时候还自己拿着扫把扫。
李湘，每天都会在吃饭前站在门口检查同学是否洗手。
丁智睿，陈天扬每天中午都会有条不紊的把筷子一双双的递在同学手中。xxxx，李湘，丁智睿，陈天扬是我们的劳动楷模，是老师好帮手。
希望我们班的学生多向他们学习。
xxx。
20xx月xx日。
小学生劳动计划
新的学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学计划如下：
2、使学生学习一些浅显的手工劳动知识，学会使用一些常用工具
3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。
4、搞好分层教学，及时帮助有困难的学生，给予每个学生一个宽松的学习环境
小学生劳动感言
阳光明媚的下午，我来到外婆家，发现她家的阳台被杂草“包围”了！我决定展开一次“除草大行动”。
第一次：除青苔 难度：20
瞧！外婆的阳台简直成了青苔的世界。地面上、墙壁上、甚至屋顶上，都藏有它的足迹。为了将它彻底除掉，我拿出了心爱的小铲子，先轻轻地把它插入青苔底下，再重重地一刮，青苔就跟泥土“分家”了。一盏茶功夫后，青苔马上“绝迹”。
第二次：除花坛草 难度：50
外婆家阳台上有许多花坛，但由于没有好好打理，因而成了杂草的“乐园”。我先把铲子插入土中，然后往上一铲，紧接着把杂草的叶和茎剔出去，再翻翻土。俗作文话说，斩草要除根嘛！最后把叶和茎埋入土中，使土壤变得更加肥沃，让它们化作春泥更护花，就大功告成了！
第三次：除墙上草 难度：100
外婆家的墙角大概是因为年久失修，许多处都漏出了泥土，于是长出了草。我用铲子先锄了几下，可根本无济于事，铲子在墙角毫无作用，根本除不干净呀！杂草似乎看透了我的心思，随着风朝我直做鬼脸。真是气死我啦！我气得直跺脚，不经意间用脚夹走了一丛杂草。这让我大喜过望，随即拿来一副手套，把它套在手上，用手把它们全部拔掉。哈哈，搞定！
今天的“除草大行动”终于圆满结束。这让我感受到了劳动的快乐！
小学生劳动口号
书中自有黄金屋书中自有颜如玉。。
早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
好好学习，天天向上！
学如逆水行舟,不进则退。
子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。
不为积习所弊，不为时尚所惑。
作词家乔羽说的'。
读书破万卷，下笔如有神——杜甫。
读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
读万卷书，行万里路——刘彝。
书不知义，等于嚼树皮。,。
读书百遍，其义自见——《三国志》。
非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮。
立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。
智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。[宋]朱熹。
欲速是读书第一大病，工夫只在绵密不间断，不在速也。[清]陆陇其。
敏而好学，不耻下问孔子。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随;韩愈。
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者;孔子。
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子。
兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子。
己所不欲，勿施于人——孔子。
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦。
书犹药也，善读之可以医愚——刘向。
少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》。
莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼。
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》。
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小学生劳动作文
爱家乡首先要爱学习，但爱学习的同时也要爱劳动，我就是这样。
刻苦学习，是首要的。那一次，我没有考好，我觉得我以前兴高采烈的心情瞬间变成了失魂落魄的心情。之所以老师叫我去谈话，是因为我以前成绩一直很好，突然直线下降，老师耐心地帮我分析原因。老师说：“心纯，你的成绩直线下降，你知道为什么吗？为什么你现在的成绩比以前差远了呢？你想过没有，以前的你刻苦学习，现在的你呢？课上听课不够认真，课后作业不用心，每天丢落一点，时间长了就差得多了。我送你两句话，希望你能记在心上，落实到学习中去，你的成绩一定会赶上来：少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。从此，我深深地记住了这两句话，并付诸于行动中，功夫不负有心人，经过一学期的刻苦学习，我的学习再次名列前茅。
当然，仅是学习好是不够的，孝敬老人，尊敬老师也是我们应该做的呀。老师说过不能只学习也要懂得孝敬老人尊敬老师。在教师节那天，我费尽心思地想送老师礼物，可是就不知道该送什么。知道了，第一件礼物就是我亲手做的贺卡和我画的画，第二件就是我今年考得第二的好成绩呀。我觉得老师会喜欢的，但不能光在教师节那天送礼物，无论在什么时候，都要尊敬老师。见了老师叫老师好，而且要少让老师为我们着急。孝敬老人，要在平常的生活中多关心他们，耐心的照顾他们，重阳节时，我想送长辈的礼物是一个满怀心意的吻，这也许是最最珍贵的礼物吧。
爱家乡不仅要爱学习，还要爱劳动。
团结互助，才能众志成城。前几年，家乡的环境太差了，所以大家积极地种树。看见邻居在卖力地种树，我也去帮忙，我小心翼翼地把树放进树坑里，就像妈妈呵护怀中的孩子，看着小树发芽，变绿，长大，我的心里高兴极了。逐渐的，身边的乡亲们、小伙伴们都加入到植树大军中来，一年，两年，三年……几年的时间过去了，经过大家的辛苦劳动，我们这里的空气质量得了奖，劳动创造了我们的美好生活！
爱家乡、爱学习、爱劳动就是我们应该具备的精神，让我们积极当一个“爱家乡、爱学习、爱劳动”的好孩子吧。
小学生劳动口号
今天我帮妈妈干了一些力所能及地家务活，心里觉得美滋滋地。
上午，我正在书房专心一意的听英语光盘。忽然，耳边就传来妈妈急促的呼喊声：“靖靖!快来，帮妈妈干点活。”我一听，马上答应：“yesmadam!马上就到!”，说完，就用刘翔冲刺的速度向妈妈跑过去。
等我跑进卧室一看，“天哪，妈妈!你要玩杂技吗?”，“少废话，赶紧帮妈妈扶住椅子!”一脚踩着阳台，一脚踩着椅子背的妈妈正要挂洗干净地窗帘。“你可坐好了啊，千万别起来。要不，妈妈就摔惨了!”，“好嘞!”，我爽快的'答应着妈妈。妈妈一边挂窗帘，一边絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懒，什么忙也帮不上。我嘴上没说，心里却只念咕：“我这难道不是在帮忙吗?妈妈也太让人伤心了吧!”。挂完一个窗帘，妈妈在给其他窗帘上挂钩地时候，我就主动地帮妈妈把椅子搬到她需要的地方，妈妈看了，冲我幸福的笑了，“儿子，你真好!”。
听到妈妈地表扬，我心里美滋滋地。妈妈也很辛苦，我以后一定多帮妈妈干一点力所能及的家务活!
小学生劳动计划
告别了充满回忆的20xx，张开怀抱迎接全新的20xx。20xx，新的一学期又开始了，本社团也应有个新气象(新气象即新活动新计划)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力，努力让我们环保协会更加的发展;让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光;让环保知识及环保观念真正的深入人心且在每个人的心里都埋下一颗种子，让其生根发芽开花。20xx，让我们用热情与努力去收获丰硕的果实吧。我们衷心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;希望每个人都爱上这个普通却意义重大家庭(环保协会),爱上大自然——我们这个美丽的家。
我们这个学期的工作主要就是计划开展些什么活动和怎样才能更好的配合社团部的工作。
我们本学期想多多开展活动，希望在活动过程中将环保知识更广泛的让大家知道。从小事做起，从自身做起，让绿色一点一点将我们覆盖，让我们的环境越来越美好。
以下是我们制定的计划：
(1)社团内部在每月都力行开展一次小型会议，主要谈谈如何宣传环保知识，以及如何使本社团健康良好的发展。
(2)本学期想不定期的举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动，目的是使大家对环保能够重视起来，认真的了解环保的重要性。
(3)开展一次环保绘画展，想通过图片来宣传环保知识，宣传本社团特色。(如果可行的话)。
(4)开展环保征文活动，想通过征文的形式来提高环保意识。
(5)还想举办一个“环境大家爱”万人签名活动，目的是让每个人的内心都有一种责任感，来自觉承担这份责任。
(6)还想举办一个“环保知识从小抓”的活动，我们到各个小学宣传环保知识(如果可能的话)。此活动主要的对象是小学生人群。他们是祖国未来的花朵是祖国的希望。“从小抓起，从小做起”，我们的环境才会更加的美好，我们的明天才会更加的蔚蓝。
20xx，我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢笑或是泪水;不管是成功或是失败;我们都将铭记，铭记你的一切。成功的地方我们将继续发扬，不足的地方我们会虚心改进。总之，我们的口号是：“20xx，我们没有最好，只有更好。”
同学们，让我们大家一起努力使我们的大学生活更加丰富多彩，使本校的环境更加舒适迷人吧!
最后还有一项重要的事情就是要配合社团部的各项工作，特别是在社团部举行的大型活动期间，努力展现“环协”风采，真诚地为大家服务!在此希望医专各个社团能够越来越好。
小学生劳动日记
今天，是五一劳动节，妈妈决定带我和姥姥、姥爷去泾阳茯茶小镇。今天天气很炎热，我下楼时觉得热极了，热的感觉都能把皮肤晒坏，上了车我更是热得要命。
我们大约开了30分钟就到了泾阳茯茶小镇。因为过节那里人太多了，根本找不到车位。我们绕了好长时间，才找着一个车位。
我们到了大门口，姥姥对妈妈说：“天呐，这些人都是去茯茶小镇的啊！”妈妈说：“是的，因为放假，人全都出来玩了。”
我们一进茯茶小镇，妈妈就给我买了一条小鱼，小鱼是红色的，在小瓶子里游来游去可爱极了。往里面走我就看见了一个小型动物园，里面有鸵鸟、鸽子、鸭子、公羊还有兔子。动物们很可爱，可是天气太热了，它们看起来感觉也是热坏了。
小镇好多都是卖小吃和喝茶的店铺。我看到一位姐姐在音乐的伴奏下表演茶艺，旁边有很多游客都在拍照和为她的表演鼓掌。
小镇中央有一个戏台，上面有人唱戏，妈妈说：“这唱的是咱们的地方戏曲叫秦腔。”虽然我听不懂，但是还是感觉台上的人唱的很好。
因为天气太热，人太多。我们转了一会就决定回家了。
我上车时对妈妈说：“妈妈，咱们还是等人少一点的时候再来吧！”
虽然今天没有怎么玩，但是我们感受到了过节的气氛。
小学生劳动作文
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
这次义务劳动使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，也让我亲身体会到了劳动的光荣感。经过这次劳动，让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的'劳动成果。
义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
小学生劳动计划
我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，紧密与少先队活动、班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
我校从学生的认知、情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、时间：综合实践课
2、主要参与对象：三至六年级学生
3、筹备：
劳动工具：锄头、铁锹、水斗等
种子：各种应季蔬菜种子、瓜类种子、向日葵种子等
其他：薄膜、化肥、农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4、领导小组：组长：董聪会 副组长：董岳喜 董秀文
成员：董福林、董连廷及各班班主任
顾问：王胜祥
1、清理劳动场地，改良土壤
2、垅土
3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4、浇水，施肥
5、捉虫
6、收获
小学生劳动计划
我校劳动教育型实践活动将密切联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展。
教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的`重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，组成以校长具体负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的重要内容，密切与少先队活动班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传，引导家长熟悉劳动对培养学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为学生搭建多元的成长舞台。
我校从学生的认知情感规律出发，以“参与劳动体验过程享受成果”为主题，广泛为学生创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导学生主动参与到劳动实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想品行，外显为良好的行为和自觉习惯。
1、时间：综合实践课
2、主要参与对象：三至六年级学生
3、筹备：
劳动工具：锄头铁锹水斗等
种子：各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等
其他：薄膜化肥农家肥等
来源：一部分学校购买，一部分向学生征集
4、领导小组：组长：董聪会副组长：董岳喜董秀文
成员：董福林董连廷及各班班主任
顾问：王胜祥
1、清理劳动场地，改良土壤
2、垅土
3、种下青菜苗，放土，施肥，浇水
4、浇水，施肥
5、捉虫
6、收获
小学生劳动计划
劳动实践对于激发学生的主体意识很有帮助。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参与意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓展学生的自身素质，培养合格公民有着不可替代的作用。因此，小学部开展“校园20分钟劳动”的校园实践活动，对学生进行“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培养学生养成良好的卫生习惯、培养劳动技能，更是培养学生热爱校园、关爱校园的集体主义精神，营造“人人讲卫生，人人爱劳动”的校园氛围;达到“学生个人保洁——班级卫生保洁——年级包干区保洁”的良好卫生整洁状况，在改善学校卫生保洁状况的同时，提高全体师生的公民素养。
组 长：张慧华
副组长：曹瑛 陈真 朱红霞 谭丹丹
组 员：蓝玉芳 刘冬芬 吴琼 杨文华 刘翔 谭为 杨文娟
每周四17：00分——17：20分(下二课后)，除了学校统一每周四下午20分劳动时间以外，各班根据自己班级保洁情况自定当天劳动次数，始终保持干净整洁的卫生状况。
(一)各年级责任区由年级组长统一分配到班，本年级组教师全部分到班级跟班进行。
(二)班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求：
1、打扫工具要求：参与班级卫生的同学使用学校提供的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥善保管。
2、参与的人数：全班参与，班主任将全体学生分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及校园包干区的打扫。
3、打扫具体要求：
(1)门前走廊、楼梯：地面洁净，无污迹。
(2)教室内：
黑板——黑板、黑板槽擦拭干净，不留粉尘和水渍。
讲台——讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持洁净;内外无浮尘，物品摆放整齐;电脑柜里无杂物和残留早餐等。
多媒体台——须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内干净整齐，无杂物。
教室地面——用干净的拖布擦拭地板，保持洁净;无杂物、纸屑，无污渍。
教室桌椅——摆放有序，成行成列，课桌内书本、用具摆放，无纸屑、食品等杂物。 教室的瓷砖墙壁——每周定人擦拭，无污渍。
卫生角——工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。
(3)教师办公室——办公用品摆放整齐，办公桌面干净整洁无杂物。地面干净教师私人用品摆放整齐有序，室内杂物清理干净。
(三)学部各部门扎实有效推进 “校园20分钟劳动”实践活动：
1、学生处、大队部——针对“乱扔乱抛垃圾、不主动捡起垃圾”这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体学生增强保洁意识和劳动意识。增加卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各年级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。
2、年级组长：发挥年级组长的组织、引领作用，各年级制定年级计划，细化落实措施,有效开展年级宣传及教育活动,发挥年级组长的监管作用，做到布置、检查、反馈、调整。
3、班主任——加强重视,提高认识, 认真利用班会、晨会等阵地进行宣传。
4、全体学生——杜绝乱丢垃圾的现象，养成主动捡起垃圾的习惯。
5、大队部——在教学楼一楼大厅设计、张贴醒目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化年级学生的集体意识。
6、全员参与——提高师生全员参与的意识，看见垃圾主动捡起，以及学科教师在室外活动的组织过程中，也应该提前给学生提出卫生保洁要求，重视学生的文明习惯培养。
1、教室、办公室及楼层检查：学部各处室领导、值周老师、大队部自主管理岗成员。
2、包干区检查：学生处 大队部、值周老师
1、各年级教室、办公室、门前走廊及各年级上楼楼梯都由各年级负责。
2、学校公共区域包括饮水区、三楼小平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域，由1—6年级各班分别承担，由年级组长分配到各班，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱校园。
一年级：一年级教室前面广场及各班教室、走廊;
二年级：中心广场到食堂前，二年级二楼到一楼楼梯间;
三年级：学校前广场、大厅、南门停车位;三年级二楼到一楼楼梯间;
四年级：足球场及球场两侧的绿化带;四年级三楼到二楼楼梯间;
五年级：排球场至乒乓球场五年级四楼到三楼楼梯间;
六年级：图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面，六年级三楼到二楼楼梯间;