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学校绩效考核汇报材料
面进行全面评价的新型的教师队伍管理模式,对于调动人的积极性,变人才资源为人才资本,提升学校竞争优势,促进教育事业健康发展起到了积极的作用,已日益引起人们的重视和关注。近年来,我县在该项机制的实施上作了一些有益的探索,也取得了一定的成效。
一、近几年我县教师绩效考核工作实践情况
现代管理学的研究表明,人的工作绩效的大小取决于他们的能力和激励水平的高低。在我县施行教职工岗位绩效考核奖励机制,目的是为了不断提高我县教师的职业能力和工作绩效,提高广大教师在执教中的主动性和有效性。同时,通过该项机制的实施,进一步巩固和完善教师工资保障机制,提高教职工待遇,推进我县中小学教师绩效工资制度改革,促进教育事业的健康发展。
(一)考核工作遵循的原则
教师绩效考核是教师队伍管理的重要组成部分,是教师在工作中不断实现自我发展的内驱力,激励自己为实现工作目标,奋发向上、争先创优的有效管理方法。在教师绩效考核中,应遵循以下五条原则。
1、公平、公开、公正原则。公平性对教师工作具有重大影响。教师的积极性不仅受到本人绝对报酬的影响,而且受到相对报酬的影响。当发现自己的工作和报酬与他人比较是合理公平时,则心情舒畅,会更加努力地工作。崇尚公平,就要建立“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”的分配机制。同时,教师绩效考核奖励机制倡导的是在公正的基础上全方位立体的综合评价,需要“全民动员”,进行360度的评价,让广大教师了解并参与到对自己的评价中来,充分享有知情权、参与权和决策权。因此,考核必须具有广泛性、公开性、全程性的特点。
2、重点关注结果,适度关注过程原则。教师绩效考核是学校在一定的时期内,根据绩效管理的需要,针对教师承担的工作,运用科学的定性和定量的方法,对教师的工作结果和工作表现进行考核和评价的过程。从上述定义可以看出,对教师的绩效考核应该包括两个方面:对结果的考评和对工作过程的考评。在处理结果与过程的关系上,我们应遵循重点关注结果,适度关注过程的原则。重点关注结果,是因为一个没有好结果的过程是不完整且没有意义的过程;适度关注过程,是因为一个没有过程的结果是一个缺乏说服力且无法保证质量的结果。结果是过程的必然,结果靠在过程中一点一滴的积累。我们在重点关注年度考核结果的同时,也应适度关注教师平时的工作表现。做到平时有记载、学期有测评、年终有考核的全程评价。关注过程,还有利于及时发现问题,及时调整和修正工作中的不足和缺憾,避免“当事者迷”、“小错不改,铸成大错”,使教育教学工作沿着健康的轨道良性循环。
3、奖优激优,兼顾群体原则。“人性的第一原则就是得到赞赏。”每一个人都渴望得到赏识、认可和奖励,特别是当自己取得成功之时。绩效考核是对教职工学期工作业绩评价和奖励的重要依据,必须体现以业绩为主、奖优激优的原则。奖优激优、激励正气,能使每一位教师知道自己干得好还是不好,使每一位教师迸发出最大的工作热情,使每一位教师朝着符合学校期望的方向变化和发展。但是,我们也必须看到,绩效考核作为学校教职工工作奖评的重要内容,应兼顾教职工的整体利益,体现一定的基础性利益保障。
4、个体与组织相结合原则。社会学家和心理学家都指出,实现学校组织的需要不仅要依靠组织的力量,而且必须依靠教师个人的努力和积极性,尤其要凭借全体教师的凝聚力和合作精神。只有兼顾并尽力满足教师的个人的需求,才有可能最终实现学校的需要。个体与组织需要相结合,坚持用全面的观点看问题,在实现学校需要的同时,充分考虑教师个体的需要,并使教师清楚地了解学校的需要,对于增强广大教师的凝聚力,调动教师的积极性将起着至关重要的作用。因此,我们要将对教师个体的考核和对学校的考核“捆-绑”进行,以实现个人利益与组织利益的和-谐统一。
5、定量为主、定性为辅原则。模棱两可、雾里看花或含糊抽象的字眼,是教师绩效考核的大忌。因此,教师绩效考核中,能用量化的数据,必须量化,使教师对具体要求摸得着、看得见、算得准、记得牢,更具操作性,以促进教师教学行为的进一步规范。但是,教师的工作不是重复性的简单劳动,而是复杂的脑力劳动,具有教学对象的特殊性、教学任务的多样性、教学过程的长期性、教学活动的创造性、教学方法的灵活性、教学成效的长期性等自身的特点。这种复杂性决定了教师评价过程应该是一个定性评价与定量评价相结合的过程。
(二)绩效考 核的操作方法
绩效考核作为一项系统工程,几年来,我们一直遵循着自上而下、上下联动、整体推进、先粗后细的操作方法。
每月奖励800元、400元、200元和100元,鼓励广大教师长期从事山区教育工作。2014年,制定出台了《关于进一步加强中小学师资队伍管理的若干意见》,进一步深化人事制度改革,全面实施校长负责制、教职工聘任制、教师职务评聘分离制和教师资格制度。按照“按需设岗,平等竞争,双向选择,择优聘用”的原则,实行教师竞聘上岗,初步建立了“能进能出、能上能下”、“多劳多得、优劳优酬”的用人新机制。从2014年开始,根据《云和县人民政府关于设立中小学(幼儿园)教育教学年度奖的通知》设立教育教学年度奖,对教学改革和教育教学质量提高有突出贡献的教师在待遇上予以倾斜。2014年,为进一步提高优秀教师待遇,推进我县中小学教师岗位绩效工资制度改革,根据人事部、财政部、教育部印发的《中小学贯彻〈事业单位工作人员收入分配制度改革方案〉的实施意见》精神,制定出台了《云和县教育局关于义务教育阶段教职工岗位绩效考核奖励实施意见(试行)》(云教办〔2014〕50号)。规定绩效考核由工作量津贴和年终绩效考核奖两部分构成,其中工作量津贴根据教师个人的实际工作量按月发放,年终绩效考核奖根据学校对教师的绩效考核结果予以奖励。一系列政策、措施的出台,确保了教师绩效考核机制的顺利实施。
2、学校层面考核奖励。教职工考核奖励工作是学校工作的一个重要环节,有利于充分发挥教师的主观能动性,保证教师队伍的良好素质。近年来,教职工考核奖励问题越来越受到各校的重视,各校纷纷根据上级要求,结合自身实际制定和完善了各类考核制度。如云和中学的《云和中学教职工考核方案》将考核内容分别归入各处室、年级段、教研组进行考核,学校考核小组根据各处室打分评定教职工考核等级。其中教师考核先由各处室、年级段、教研组进行评分,再由校考核小组评定等级;职工考核先由教师、相关处室、分管领导进行评分,再由校考核小组评定等级;中层干部考核先在全体教职工中进行民测,然后由分管领导、主要领导进行评分,最后由校考核小组评定等级;兼课中层干部、职工实行“双考核”。兼课中层干部考核分由“教师考核分”和“中层干部考核分”各取50%组成,兼课职工考核分由“教师考核分”和“职工考核分”各取50%组成。云和二中的《云和二中教职工考核方案(修订稿)》则注重日常教学工作、教辅工作和工作实绩,考核分教师考核、职工考核与中层干部考核。云和县实验小学的《云和县实验小学教师工作考核方案》分为德、勤、能、绩4大块内容,将教师职业道德、教学常规、教学成绩等一一罗列其中。
(三)主要成效
近年来,通过上述举措的实施,我县各个学校的管理水平、教师工作积极性及经济待遇在一定程度上得到了提高,教师队伍素质得到较好提升,教育教学质量也在稳步提高。其主要表现在:
一是激发了各校对进一步完善管理机制的实践与思考,学校管理水平不断提高。绩效考核奖励机制的实施,各级各类学校制度建设得到进一步完善,管理水平进一步提高,广大教师的积极性得到充分调动,教师在教学工作中的主动性、创造性作用得到充分发挥,从严治教、规范管理、严谨治学、文明健康的教风、学风和校风进一步形成,促进学生德、智、体、美全面发展的质量观、人才观、教育观逐步树立。
二是激发了教师专业化发展的内驱力,学科带头人、骨干教师人数逐年增加。2002年,全县有在编在职的省特级教师1名,市学科带头人12名,省教坛新秀2名。目前,这一数量正呈逐年上升的趋势。全县有在职的省特级教师1名、市学科带头人26名和县学科带头人96名,省教坛新秀2名,市名校长1名。
三是激发了教师参加在职进修、提高水平的自觉性,专任教师学历合格率和提高率明显上升。目前,全县小学、初中、普高、职高专任教师学历合格率分别由“十五”初的97%、88.8%、47.1%和47.1%提高到了100%、100%、97.56%和92.97%,小学和初中专任教师学历提高率分别由“十五”初的9%和7%提高到了89.11%和73.45%。
四是激发了教师投身教育教学改革的积极性,教育教学质量稳步提高。几年来,我县高考万人上线数均保持在全市中上水平,高等教育毛入学率达到全省平均水平;县职技校一次性推荐就业率均保持在95%以上,学生初级证合格率达到100%,中级证合格率达77.7%;中考质量的综合评价和各学科评价达到全市中上水平;中小学学科竞赛和体育艺术特长成绩逐年提高,部分项目处于全市领先水平。值得一提的是2014年,高考上线人数由2000年的213人上升到647人,上线率达86.3%,超过省平均水平。
五是激发了教师参加教科研的主动性,教科研成果显著。仅2014年,全县就有45项课题、200多篇论文在省、市评比中获奖,其中获市级一等奖以上课题就达6项。与此同时,县实验小学和县实验幼儿园被评为了省校(园)本教研示范学校。
三、存在的困难和问题
反思我县教师绩效考核奖励机制,在提升学校管理水平、激励教师积极性等方面虽然起到了积极作用,收到了较好的效果。但从一定意义上看,这种岗位考核奖励还仅是一种相对单一、较浅层次的考核,还未能很好地深入人力资源管理的内层,尚处于探索阶段。用管理学的棱镜透视它,以下问题尤为明显。
1、考核奖励机制有待进一步完善。建立一套学校领导与全体教师经过共同讨论、共同认可的考核标准、考核程序和考核方法,真正形成教师按考核标准履行职责,学校靠考核标准规范教师行为的有效机制,是一个长期的、系统的工程。目前,由于历史的原因,各校对教师进行学年度绩效考核时,分别有各自的考核方案,考核的内容、形式等存在较大差异,缺乏统一的标准,都或多或少存在不足,有必要进一步完善,并逐步形成全县基本统一的教师绩效考核奖励机制。
2、考核指标体系有待进一步细化。考核指标体系是绩效考核目标和内容的具体化,是对教师岗位职责和工作任务情况进行全面检查和科学评估的重要依据,也是促使广大教师努力工作和持续发展的目标导向。我县现行的绩效考核体系究其具体内容和基本做法,还存有欠科学的成分。一是指标体系结构不够合理,层次不够分明。合理的考核机制其考评主体必须实现多元化,指标体系不仅要包含学校层面,也要包含团队层面(教研组、年级组)、教师个体层面以及家长、学生层面的内容;二是指标体系粗放性明显,精细化不够。考核办法中提到的工作量补贴没有进一步给学校操作层面以细化指导,特别是很多工作不能完全量化,考核实际上出现了一定程度的“盲点”。三是指标的操作性不强。考核依据缺乏学校的日常考核作为基础铺垫,指标体系模糊性较强,影响了评价的准确性。
3、重考核轻沟通现象有待进一步改变。绩效考核是一个被管理者与管理者双向沟通的动态过程。及时向广大教师进行有效的沟通,提供反馈信息,肯定成绩或指出问题和不足,提出改进工作的建议和要求,并帮助制定工作提高计划,促进教师全面提高,切实提高教学质量,这才是绩效考核真正的目的所在。为此,在绩效管理与实施的过程中,沟通显得更为重要。然而,目前很多学校都没有注意到这一点,没有充分认识到沟通、反馈的重要性,没有让被考核教师充分及时掌握自己的相关情况。学校认为绩效考核就是为了对教师做出奖励或惩罚的决定,仅注意了教师的问题,而没有在反馈过程中听取教师的意见,相应调整绩效考核方案的意见和建议,或者没有针对有关问题,改进绩效考核方案等,使得绩效考核无法实现纠正偏差、持续改进的目的;教师认为绩效考核就是为了对教师的教育教学行为进行管理和认定,考核是学校的事,自己只是服从、遵守就是了,积极性有待加强。
4、绩效考核作用有待进一步发挥。由于受经济发展水平和财力所限,政府用于绩效考核的经费不是很多,激发作用及效果还不够显著。近年来,虽然与考核机制相应的配套制度在不断完善,外在奖励与内在奖励的政策在不断出台,但由于制度的实施水平各有差异,尚有图形式,“走过场”的现象,评价信息较片面、评核过程不够细致、评价结果反馈机制不健全的问题依然存在,绩效考核作用有待进一步发挥。
四、新形势下进一步推进教师绩效考核奖励机制的对策和建议
通过几年的摸索与实践,我县的教师绩效考核奖励机制在内容、方法、体系等方面正逐步完善,并已初步建立了比较全面、切合实际、简便易行的考核评价体系。但是,该项机制在朝着科学、规范、先进、高效的现代管理制度完善的过程中,还应进一步研究探索。
1、必须坚持绩效考核的正确导向。考核奖励工作能否引导广大教师把工作的重心放在履行岗位职责、实现工作目标上,关键是坚持正确的导向。主要包括:一是科学性原则。一方面,考核机制要以现代教育理论为指导,其评价标准、程序、方法及评价结果不仅要符合教育规律、教学原理、教师的职业特点和心理特点,而且要符合本地区和本学校的实际情况,能为全体评价者与评价对象所接受;另一方面,考核奖励工作要采取实事求是的态度,尽可能全面地反映教师工作的特点和工作各个方面,确保考核结果的客观、公正、准确。二是指导性原则。充分发挥“指挥棒”作用,正确引导教师的努力方向,促进学校与教师的共同发展。如在设计考核指标时,应对一些导向性的项目给予特别的权重,如教育教学质量、师德师风等。三是可行性原则。进一步认真深入细致研究考核方案,使考核尽可能量化,保持尽可能高的可比度和较强的操作性。
2、注重协调“软与硬”的关系。绩效考核只是激励工具的一种,应配合对教师师德教育工作的开展,“一软一硬”共同作用,才能达到最佳激励效果。不能单一抓“软”,更不能单一抓“硬”,毕竟教书育人中师德是第一位的。因此,我们在实际操作中,要一手抓“强化岗位责任”的师德教育,一手抓绩效考核,配合进行。正如一位企业家所言:“员工是人而不是一般动物,除了面包以外,还需要梦想、阳光、愉悦、尊严、荣誉、友谊和人文关怀。”所以,如何客观、公正、公平、有效、权威地评价教师的工作还有许多问题值得探索解决。绩效考核是否真正有效,关键还是看是否有利于提高广大教师在执教中的主动性和有效性,是否有利于提高教师的职业能力和工作绩效,是否有利于保持学校的可持续发展和长期稳定的教学质量。
3、努力构建和-谐的团队文化。教师是学校的第一要素,是学校的主体,学校教育的一切活动都离不开教师。只有调动教师的积极性,才能提高学校教育教学的质量。为此,我们应努力构建和-谐的团队文化,让教师的需要与学校的需要保持一致,让广大教师真正认识到自己是学校的主人。我们认为,和-谐的团队文化应该具备以下两个特点:一是具有健康向上的学校氛围,学校人际关系和-谐,干群关系融洽,教师在一种充满信任的环境中愉快地工作、学习和进步,并享有学校管理的`知情权、参与权和决策权。二是教师能在工作中获得专业发展的机会,他们的专业发展目标与学校发展目标获得教师和学校的共同认可。
4、积极营造尊师重教的社会氛围。马克思主义学说认为,需要是一种客观规定,它取决于主观,所表现的是对需要的主观反映。一方面,个体的需要取决于生产力发展的程度和一定的社会关系;另一方面,任何个人只能在一定生产力下的社会关系内部满足自己的需要。建立和完善教师绩效考核奖励机制,其目的是创设一个激励环境,激发教师在此“天空”中充分、自由、和-谐发展。绩效考核只是一种激励的辅助手段,在一定时期内有一定的作用,更主要的还在于思想政治工作,在于整个社会营造浓厚的“尊师重教”氛围。
5、努力实现评价主体的多元化。即评价主体由教育行政部门这一单纯主体转变为学校管理者、同行教师、家长、学生以及教师本人等组成的多元主体。他们都可以对教育活动进行评价,不仅包括自上而下的领导评价、专家评价,而且包括平行的同事评价和自下而上的学生评价、家长评价及评价对象本人的自我评价。评价主体的多元化,一是使教师评价更加民-主,促进多元评价主体的优势互补、相互配合,建立相互对话与协商的机制;二是可以多渠道地收集信息,多视角地观察教师的工作表现,获得更加全面、客观、公正的评价结果;三是使教师评价活动成为一种交互活动,全体参与者相互吸取经验教训,取长补短,各有收获,共同进步。
6、不断完善绩效考核的操作程序。科学、先进、规范、高效的教师绩效考核奖励机制的形成必须经历一个长期不断完善的过程。一项好的考核机制尤其要避免考核工作上的简单化,必须配备有科学、规范、到位的操作程序。通过近年来的实践,我们也取得了一些经验。如我们将绩效考核奖励划分为工作量补贴和学年度绩效考核奖两部分内容,并将考核过程分为三步:一是工作量计算。综合考虑各校的办学规模、教师编制数和设岗情况,核定学校总的基本工作量。教职工个体基本工作量由学校根据总工作量和岗位实际予以分解。二是学年度绩效考核。根据《关于加强云和县学校内涵建设创建特色学校的实施意见》的要求,教育行政主管部门对学校内涵建设工作进行学年度综合考核,并根据考核结果,设不同奖级,对绩效考核奖励经费实行“以奖代补”制度。三是学校对教师进行学年度绩效考核。即在教育行政主管部门的指导下,学校按照客观公正的原则,制定和完善以突出聘任制、强化岗位绩效管理为重点的教职工年度考核方案,并经教职工大会或教职工代表大会通过后,组织实施学年度绩效考核。但是,绩效考核是一个循环往复、周而复始的过程,每一轮的考核结束,就意味着下一轮考核的开始。每一轮的考核方案、考核对象、考核标准及对考核结果的解析都需要结合实际进行适度的调整和更新,特别是对考核结果的解析与反馈,更是要因人而异,因事而论。此外,目前我们所采取的考核机制,尚存在很多亟待完善的地方,如评价信息获取较片面、考核过程不够细致、考核结果反馈机制不健全等问题,这些都需要我们在实践中不断完善考核操作程序。
7、努力提高绩效考核的实施水平。教师绩效考核奖励的组织与实施也是考核工作的关键环节之一。有了科学的指标体系,如果宣传发动不广泛、组织不得力、工作不做细,就可能使计算结果失真,影响考核的公开、公平和公正。为此,我们要多措并举,确保考核奖励工作稳步推进。一是县教育行政主管部门和各相关学校要成立绩效考核工作领导小组,广泛征求意见,制定相关文件,切实提高组织和实施绩效考核的能力。二是加强绩效考核的过程管理。按照科学、民-主的程序运作,切实将各项制度落到实处,切忌图形式,“走过场”,对考核过程中出现的问题,及时发现、及时解决,保证绩效考核工作有序进行。三是要及时反馈考核信息,适时、适度地对教师工作结果和工作表现进行甄别,奖优罚劣。事实证明,尽快向教师提供反馈信息,将产生最佳的效果,如果在考核结束几周或几个月以后才向教师提供反馈信息,不仅对教师而言不公平,而且其效果将大打折扣,极易使考核流于形式。
8、进一步提高绩效考核的保障水平。随着教师绩效考核奖励机制的深入实施,与之相适应的保障水平也必须不断提高。一是进一步完善绩效考核奖励机制的相关管理制度,加强对考核评价的过程管理,针对各校绩效考核奖励方案制定与落实的情况,要加强督查力度。二是筹措好教师绩效考核奖励经费。将教师绩效考核奖励所需经费列入年度财政预算,同时积极争取上级部门、社会各界、发达地区、企事业单位、个人等社会力量捐资助学,扩大经费来源,确保教师绩效考核奖励经费落实到位。三是进一步明晰绩效管理理念,坚持采取过程管理与目标管理相结合,平时考核与定期考核相结合的办法,科学利用现代技术手段,准确处理测评数据,提高考核的信度,增强考核的规范化和透明度,扎实、稳健地推进这一机制深入实施。
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学校年终考核情况汇报材料
半学期来,我校在上级教育主管部门和各级领导的关心支持下,全面贯彻党的教育方针,以区教育局年度工作要点为依据,以学校工作预防侵害师生案件工作计划为准绳,立足学校实际,全校师生员工团结一致,求真务实,开拓进取,圆满完成了各项工作,取得了一定成绩,现总结如下:
开学以来,学校在上级教育主管部门的领导下,提出要求全体教师牢固树立“质量是立校之本”(即质量是生命线)的理念。贯彻好安教发(xx)22号文件精神,规范办学行为,提高依法执教水平;优化教学系统要素,走内涵发展之路;精细化管理,个性化教学,多元化发展,创造适合每个学生的教育,关注学生个性,面向全体学生,促进学生全面发展(素质教育精神)创办特色学校,办人民满意的教育为办学总体要求。以高考本科上线超过历史最高纪录,位居同类学校前列;夏季会考在xx年的基础上再有新的提升;中考七科合格率达到50%以上,争取进入直属中学前3名为办学总目标任务。在全校教职工及全体同学的共同努力下,我校教育教学工作有章可循,各项计划扎实开展,检查督促到位,教育教学秩序井然,教风正,学风浓,教育教学管理逐步走向制度化、科学化;党务工作切实落实科学发展观,更新了全体党员、领导干部思想,促进了各项工作的落实;各教研组、年级组通过加强基本功培训、抓实常规教研、追求实效,促进了教师专业成长;德育工作成效显著,开创了不少有特色的德育活动。切实加强了学生的思想品德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育,积极推进班级管理,加强学校德育工作开展;艺体工作成绩突出,就目前来看,今年我校艺术类考生高考成绩显著,就专业考试而言,已有近40多名考生达到本科合格线,取得了历史最好成绩;后勤服务工作有很大改善,切实为教育教学工作提供了保障做好了全方位的服务。
学校高度重视师资队伍建设,以师德师风建设为抓点,师资队伍培训为途径,以《xx教职工管理办法》为依据,大力抓好教师队伍建设。学校高度重视以学习教育、常规管理、监督检查、和领导责任为主要内容的师德师风建设长效机制的建立和完善,规范教育教学行为,树立正确的教育观、质量观和师生观使师德水准有了较大的提高。我校在教学经费极为紧张的情况下,想尽一切办法,抽出部分资金选派班主任,年级主任、教研组长、赴外培训,在这半学期内外出培训达到20多人次。为我校教育教学及其管理工作再上一个新台阶做出了最大的努力。从领导到广大教师,我们齐心协力,齐抓共管,努力建设一支献身教育事业,具有高尚品德,教育观念先进,治学精神严谨,基础知识宽厚,专业知识精深,教学水平一流,育人艺术精湛,不断创新的教师队伍。
大力加强教师培训工作,各教研组都制定了本组青年教师的师徒结对帮扶计划,力争使青年教师在教学业务上得到更快的提升。大胆使用青年教师,给他们压担子,靠责任,开展了各项竞赛活动,给青年教师专业成长搭建了较广泛的平台。为下学期高一新课改的顺利实施,学校按照上级部门的安排,我校制定了《xx中学新课程实施方案》,先后组织教师参加了各种培训:苏杰校长、梁建雄校长参加了全省新课程启动仪式;梁建雄校长参加了民盟组织的深圳“农村教育烛光行动”;由李福伟主任负责,各教研组长参加了由中国教育学会基础教育评价委员会在银川主办的第二十八届普通高中新课程改革新课程研修班;莫我智校长参加了民盟组织的职业教育江西考察之行;近期,苏杰校长正在北大参加英语培训;梁建雄副校长等三人去西师大参加了新课改和教育管理培训。
(一)德育工作是学校的灵魂,是整个素质教育的核心。近年来,学校在“以德立校、育人为本”办学宗旨的指导下,德育工作正朝着规范化、标准化、网络化、活动化的方向发展,校纪校风也有了较大的改变。学校从学生的入学教育开始,组织学生开展一系列的教育活动:
1、各班由班主任组织多次学习〈中学生守则〉、〈中学生日常行为规范〉。政教处根据学校实际情况,制定了规范学生行为的具体管理制度,让“守则”、“规范”入脑、入心。
2、充分发挥学生在学校管理中的作用,利用学生会值周、班级值周制等形式,督促学生规范自己的行为,养成良好的生活习惯。
3、学校通过“流动红旗”、“书香寝室”、“书香班级”的评比,通过召开学生干部会、不同层次的学生代表会,落实卫生属地管理制度,使学生乱丢、乱扔、乱吐等不良现象得到了有效控制。
4、为落实德育措施,我校构建了以家庭为基础、以社会为依托、以学校为主阵地的“三位一体”的德育网络。学校要求各班班主任利用下班、每周一的升旗讲话、周一的班会活动对学生进行理想、前途、道德、安全等教育。
学校安全考核汇报材料
为进一步加强学校安全工作,精心打造平安校园,确保师生安全,我校一方面加大对教育、教学基础设施的投入,美化、净化、绿化校园;另一方面强化安全教育工作,整顿校园秩序,使师生对学校有安全感,让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里,使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际,在实践中摸索了一套行之有效的方法,规范管理,科学操作,形成了独具特色的安全工作网络,为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。
一、健全组织,层层落实目标责任制
近年来,学校的教育教学成绩逐年提高,在社会上声誉好起,但是与此同时,我们清醒地认识到随着社会经济体制的改革和教育体制的不断深化,无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素,也给安全工作提出了新的课题。为此,我们学校成立了安全领导小组。组长为范晓军校长,副组长涂琳华,成员有李萍、孟丽萍及各班班主任。由校长亲自负责各项活动的协调和落实工作,其次,制定了切实可行的计划,把活动要做的工作列清楚,把规章制度订好,以便按部就班、有章可循,把可能出现的问题估计足,以便早做工作,在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三,层层签订目标责任状,使每一级都有明确的任务和要求,班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通,为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。
二、广泛宣传,加强全体师生安全防范意识
充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育,是我校安全工作的重要内容。为此,我校利用全体教师会、全体学生会及课间操等时间进行安全活动总动员,并做了大量耐心细致的工作,充分发挥课堂、班会主渠道的作用,进行安全意识的渗透。其次,充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式,对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化,给学生留下了深刻的印象。再次,利用短信平台、家长信、家长会等形式向家长宣传安全教育,联合家长、社会等各种可利用力量共铸学生安全长城。
三、规范管理,促进完善教育教学的正常运作
机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证,而规范的管理和科学动作才是其关键所在。学校领导意识到“安全”工作关系到每个人的利益,“安全工作,人人有责”。
四、加强师生的思想道德建设
我们加强了教师的政治学习,定地点,定时间,定人员,政治学习时,要求每位教师认真记笔记,认真写心得体会。同时,我们还组织广大教师举行座谈会,使广大教师都不同程度的受到了教育,其思想道德素质得到了较大的提高,真正做到了文明教学,文明育人,深受社会和家长的好评。
五、加强学生的思想道德建设
校的周边环境建设;同时还加强了文明监督岗管理工作。我们采取了定班、定员、定岗和择优的方法,让值周人员加强课间学生活动管理。
六、高度重视校舍安全管理工作
校舍安全是学校安全的重要内容,是涉及师生生命财产安全的大事,我校站在落实科学发展观的高度,进一步树立生命至上、安全第一的思想,充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性,将消除校舍安全隐患,作为当前保护广大师生员工的生命和财产安全,稳定学校和社会大局的重要工作,放在突出位置来抓,要杜绝侥幸心理,开展经常性安全教育活动,建立建全安全检查制度,建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案,确保师生生命安全。
七、重视和加强学校周边环境管理工作
教育环境的好坏,对教育教学质量的提高起着至关重要的作用,为了治理好学校周边环境,学校成立了治理周边环境工作领导小组,由校长主要负责领导工作,把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程,建立了领导责任制,切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题,我们主要做好了以下几个方面的'工作:(1)着重治理了校内小环境,加强校园管理与学生管理工作,对学生进行了思想教育和遵守纪律教育,使他们养成良好的习惯;(2)做好宣传工作,使全体师生明确治理周边环境的重要意义,让他们积极参与此项工作:(3)制定切实可行的治理措施,净化了校园周边环境,促进了学生的健康成长。
八、切实做好甲型h1n1流感防控工作
为了确保在发生h1n1甲型流感疫情时,及时、迅速、高效、有序地处理疫情,最大限度地减轻疫情造成的危害,保障人体健康,维护社会安定,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《防控甲型h1n1流感疫情应急预案》,结合我校实际,制定防控甲型h1n1流感应急预案。统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则,采取相应的综合性防治措施,迅速上报、控制和扑灭疫情。各班以及学校防控流行疾病领导小组办公室对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录,学校防控督察组人员不定期的进行检查纠正。
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回首过去,我们问心无愧,展望未来,我们信心百倍。经过辛勤的努力,我们深深地体会到这样一点:人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全文明工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作一定能确保万无一失。
我校根据郑州市教育局关于开展安全管理标准化工作的精神,以“安全第一,预防为主”的方针,切实加强我校安全管理工作,进一步完善学校的安全责任,群防群建,整体推进,重点突破,开创学校安全教育工作的新局面。尤其是我校正处在校园整体改造的特殊时期,做好安全管理工作更是显得尤为重要。下面就我校安全管理工作取得的成效与存在问题总结如下:
一、学校安全主要工作及成效
(一)加强管理力度,做到“四个落实”
学校把“安全工作放在第一位”的真正落实到具体的工作中,切实把安全工作列入重要的议事日程,认真做好“四个落实”。
1.组织落实。成立了安全工作领导机构,设立了以原永明校长为组长,以学校总务处主任苏洪国以及处室部门为主要成员的学校安全工作领导小组,各年级设立安全管理小组。我校这种组织网络,做到了分工明确,责任到人,提高了驾驭和控制校园治安局势能力。
2.制度落实。进一步充实完善《门卫登记制度》、《学校安全检查与反馈制度》、《学校消防安全管理制度》、《学校学生安全信息报告制度》、《师生外出活动审批制度》、《学校安全管理责任追究制度》、《学校安全档案管理制度》等规章制度,使学校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.责任落实。一方面,明确校长为学校安全工作责任人,分管安
全的副校长为第二责任人,建立校长——副校长——具体责任人(各科室负责人、各班主任)的责任追究体系,层层签订责任书。另一方面,加大责任追究力度,坚持“谁主管、谁负责,谁的问题谁解决”的原则,把全体教职工的责任落实情况列入考评奖惩制度,不断增强全体教职工对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
4.措施落实。
(1)明确校园值班制度。学校加强对校园日常的巡查力度,要求巡查人员认真履行岗位职责,加强对学生课间活动的指导和监督,防止意外事故的发生。
(2)加强安全检查,及时排除安全隐患。每月组织有关人员做好常规检查;每季度进行一次安全隐患大排查;坚持召开季度学校安全工作专项会议。
(3)安全教育经常化。利用升国旗仪式、大型集会、课间操、班会进行安全教育,各班开展以安全为主题的班队活动,做到了安全教育经常化。
(二)积极预防,明确安全工作思路
学校安全工作的重点由调查处理矛盾纠纷转为预防为主,安全治理工作本着主动性原则,预事于前,防止“头痛医头,脚痛医脚”的恶性循环现象。
1.健全突发事件应急预案。定期组织安全工作专项会议分析、排查可能影响学校安全稳定的因素,积极采取防范措施。
2.组织领导到位,将安全工作纳入学校行政会的必备议题和议
程。并及时传达上级部门安全工作会议精神,认真学习贯彻上级有关文件通知精神,提高全体教师的安全防范意识。
3.做好各类矛盾与纠纷的排查处理工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查,果断、妥善的处理,做到小事不出办公室,大事不出学校,内部矛盾内部解决,不上交矛盾,不扩大矛盾事态。
(三)依托活动,深化安全教育
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校以安全主题教育为重点,经常性对学生开展安全教育。
1.在行政副校长的指导下,规范学校的安全防卫措施,完善校园治安管理工作制度,开展法律、法规、交通安全常识、安全防范、防震、防火等知识讲座,提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
安校园的重要性。
3.在5·12防震减灾日和11·9全国消防日等重要日子,我校积极开展丰富多彩的宣传教育活动,即组织一次全校的安全教育主题班会活动;开展突发安全事故逃生自救演练或演习;组织一次集中查找并治理校园内安全隐患;组织一堂防交通事故、防溺水事故及其他伤害事故的安全讲座;向每位学生发放一份安全防范宣传材料;组织一次安全知识竞赛;写一篇有关安全的感想;观看一部安全教育影片,进行一次警示教育。
4.开展日常性的学校安全教育活动。本学期我校利用期中、期末和季节变化特点有针对性地开展安全教育活动。主要活动有:一是期初正值夏季,对学生进行防水预防学生游泳溺水事故的安全教育;二是秋季是流行性传染病多发时期,学校开展食品卫生、饮用水卫生以及预防传染病等专项卫生知识宣传教育活动;三是冬季防火等安全方面的教育;小长假和寒暑假到来之前学校印发假期学生安全注意事项;四是我校及时开展爱国卫生宣传工作,开展预防流行病工作,有效地增强了同学们的防范意识。
(四)联合整治,净化育人环境
我校近年来在抓校内整治的同时,狠抓周边环境的治理,维护学校及周边地区治安秩序,净化育人环境。
1.组织有关成员深入校园周边,向有关部门举报周边的流动摊点。
2.严格门卫制度,严格执行在校期间出入制度,严防不法之徒侵
入校园。
3.多次配合街道办事处、派出所、综治办采取措施净化校园周边的环境问题。
在过去的一年里,在学校领导的高度重视和全体教师的努力下,安全管理工作取得了显著效果。我校没有发生一起校园安全责任事故,没有发生人员伤亡事故,没有出现不稳定因素,没有发生传染病疫情,没有发生师生违纪违法现象,校园平安和谐。
二、学校安全工作存在的问题
我校在安全管理方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全管理工作的难度越来越大,学校安全管理工作的形势仍然比较严峻。
1.租赁校舍的水电系统长期存在隐患,无专项经费一次性根除隐患。我校正处在校园整体改造的特殊时期,租赁的校舍由于年久失修、水电系统经常出现问题,尽管经查排查维修,但是安全隐患仍然长期存在。由于缺乏水电改造的专项经费,不能彻底解决此项隐患。
2.社会育人环境存在不利于师生安全的因素。有些事故隐患屡整不除,学校门口仍然有无证小摊小贩出售有害学生身心健康的食品,往往是整治后情况有所好转,隔一段时间又恢复原状,校园周边的不良环境成了一块久治不愈的“牛皮癣”。
能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
学校绩效考核汇报材料
2011年9月,本人所任学校的办学体制和模式发生了变更,由一所九年一贯制学校的祁红学校变更为一所完全小学的祁红中心学校。2012年初,本人坚决服从组织安排,担任祁红中心学校校长。新的工作岗位,给了我新的挑战。面对着办学体制的更迭带来的种种考验,我没有退缩,而是敢于担当,勇挑重担,不计个人得失,默默地、勤勉地耕耘,尽心竭力促进学校的和谐发展。站在祁红教育的拐点处,我任重道远,迎难而上,锐意进取,不断加强和改进学校管理的理念和能力,努力将自己锤炼成新时期人民满意教师,将乡村教育锤炼成新时期人民满意教育。
以德立身,做个“魅力十足”的小学校长。
一年来,本人模范遵守《中小学教师职业道德规范》,时时处处为全体师生做表率,用自己的人格魅力去影响人。“学生向教师看齐,教师向班子看齐,班子向校长看齐”,这是我常对全体教职工说的话,也是对他们的郑重承诺。在我的言行举止的感化下,师生和睦、干群团结,乡村校园劲吹“和谐之风”。2012年教师节期间,本人被县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。2012年3月,光荣地成为一名中共党员,自觉地接受党组织的考验。4月,被任命为中共祁红乡教育支部书记。在全体党员中,广泛开展“保持党的纯洁性、喜迎党的”主题教育活动,积极引导党员关注,及时收看中共开闭幕式,组织党员学习宣传、贯彻落实精神。同时,组织了“党员奉献日”整修学校小道活动和“七一”前夕前往“英雄城”南昌市“重温入党誓词”活动,让党员教师的理想信念、党性修养得到提升。
我清楚地知道,当前的祁红教育正处在历史最谷底,要想走出困境,困难重重。但我更清楚地知道,我身上承载的担子有多重,这担子的一头是家长和孩子祈盼“上好学”的殷切希望,担子的那一头是县局领导 和学校同事重托“办好学”的深深责任。面对现状,我不懈怠、不折腾、不含糊,我会一如既往地迎上去、冲过去,扛下来。“要让校园每天都有一点可喜的变化”,是我的工作理念。作为一名年轻的小学校长,我以万分的激情和百倍的信心投入到学校管理中去,勇于开拓,积极进取,团结班子和教师,充分发挥团队的力量,重大事项集体研究,绝不搞“一言谈”,大事讲原则,小事讲风格,自觉地接受群众的监督。
抓好教职工的师德师风建设,大力开展向叶志平、叶兴旺同志先进事迹 主题学习教育活动,自觉抵制有偿家教,学校先后涌现出留守儿童“最美妈妈”汪沁心、县级优秀教师谢国建、大山教育的“守望者”戴小民、戴建仁等一大批优秀的德艺双馨的农村教育工作者。
以能修身,做个“有所作为”的小学校长。
“农村天地,大有可为”。农村教育,更有可为。做一名农村小学校长,就要做一名有所作为的小学校长,要在农村广阔的天地里,为推动教育均衡发展,为促进基础教育的夯实,想干事,干好事,为农村孩子的美好未来奠好基,为农村孩子的梦想起飞插好翅。
本着着力提升学校管理能力,着力提升“依法治校”、“依法治教”的水平的理念,本人积极参加各种业务进修学习,不断“充电蓄能”。2012年顺利完成了祁门县“十一五”小学校长任职资格培训和“十二五”小学校长提高班培训活动,学校管理的理念和能力得到了大大提升。撰写的工作论文 《提升教师幸福指数,做个“享受型”的小学校长》、《考察归来话成长》发表在《黄山教育》杂志上。
作为学校管理团队的班长,我善于调动班子成员积极主动地参与到学校的管理中来,各尽其长,各尽所能,做到班子成员既能独当一面,又能精诚合作。在学校,中层干部绝对是一支充满着凝聚力、战斗力和亲和力的队伍,深受广大教师的肯定。
以勤塑身,做个“躬耕拓荒”的小学校长。
我信奉“勤能补拙”,立志做个“躬耕拓荒”的小学校长,无须扬鞭自奋蹄,甘洒热血守杏坛。注重校长自身的专业化发展,引领教师专业化成长。坚持参加各级各类的培训,只要有培训任务一下达,我准会第一时间出现在培训的“第一现场”。
爱校如家,坚持周一早到校,周五放学离校,期间无特殊情况,绝不中途“开溜”,不做“走读”校长,坚决做个“留守”校长。我身在校园,心系师生,起得早,睡着晚,工作不分昼夜,不计寒暑。坚持出好勤,全年仅请过1天事假(因为妻参加会议,在塔坊学校读书的小儿需要照看,特此请假一天)。全年没有请过半天的病假,常常是“带病上班”。今年四月份,我肾结石突然发作,疼痛不已。为了晚上值好班,我硬是“撑”着,挺了过来。严格控制出差的次数和时段,出差的时段多选在周一早八点前和周五下午3点后。能不出差的坚决不出差,出差时把要办的事集中起来“一把做”,杜绝“一事一差”,提高出差办事的高效。
我经常性地下村小、入课堂,成了那里的常客。我十分愿意与同事们交流教学中的得失,分享教学中的快乐。无论工作多忙,我都把教学放在第一位,永远不会缺位,不会因自己的忙碌工作而耽误一节课,不给学生留下一丝的遗憾。
以绩省身,做个“审慎细微”的农村小学校长。
一年来,坚持“守护平安、构建和谐”的'管理理念,始终把学校的稳定和师生的安全放在最最突出的位置,狠抓学校安全教育管理工作。我努力寻找工作的切入点,开展形式多样的创建活动,开创了学校安全教育管理的新格局,有效地维护了学校的“平安与和谐”。带领全体师生参与到创建市级“平安校园”活动中来。以校舍隐患排查整改为重点,加强校舍安全管理,先后多渠道争取资金25万余元完成了汊口小学围墙重建、榨里小学操场硬化、中心学校整体维修、新综合楼搬迁等项目实施,大大改善了办学条件,为师生打造安全、舒适的学习、生活场所和优良的育人环境。
一年来,坚持“德育为先、五育并举”的管理理念,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。创新德育工作,突出以教育民生工程实施为抓手,大力开展孩子们喜闻乐见、寓教于乐的德育实践活动,进一步提升学校的德育水平。组织了留守儿童清明节民俗踏青、采蒿做活动。全力做好“校内农村留守儿童之家”的建管工作,牵手乡留守儿童活动室、乡文化站、农家书屋,为孩子们撑起一片关爱的天空,让孩子们沐浴在爱的阳光雨露之中。组织参与排练情景剧《不再孤单》获得了全县教职工庆七一文艺决赛二等奖。
一年来,坚持“聚焦课堂,规范教学”的管理理念,建章立制,强化指导 。学校以“标准化建设”为载体,以“规范办学行为”为平台,开展好教学教研活动,抓好第三轮继续教育的实施,帮助教师牢固树立质量意识、教研意识、责任意识和忧患意识,下大决心改进教学方法,促进教学质量的提升。依据校情,制定和完善了《祁红中心学校教职工考勤办法》和《祁红中心学校2012年度绩效工资考核实施方案 》,将教师考勤和教学业绩与绩效工资考核挂钩,充分调动教师从事教学的积极性。积极创办祁红中心学校附属幼儿班,切实解决农村幼儿“入园难”的问题,精心调配幼儿园 教师,争取县幼儿园 两名优秀教师支教,力争把中心镇幼儿园建设好、管理好,推动农村学前教育发展。
一年来,坚持“重心下沉、服务师生”的管理理念,编织好师生关爱网,积极争取社会爱心人士来祁红捐资助学,拒不完全统计,助学活动不下十余次,助学款物约4万元,助学近两百余人次,基本做到了助学对象学生“全覆盖”。关注教师的健康,组织了全体教师健康体检;关注教职工的文体生活,组织了教工篮球队和象棋队,改善教师的人居环境和办公条件,以此增强教师献身乡村教育的事业心和幸福感。
一年来,坚持“外塑形象、内强硬功”的管理理念,加大学校外宣工作,重视学校宣传队伍建设,培养学校信息员,并亲自参与到学校宣传阵线中来。2012年,本人在市级以上主流媒体共发布学校信息30余条,其中在安徽省教育厅网站、《黄山晨刊》、《安徽青年报教育周刊》上发表信息10条,有力地提升了学校的影响力。本人荣获了20112012年度《安徽青年报 教育周刊》教育宣传优秀通讯员称号。
一年来,学校各项工作平稳有序,取得了一些成绩 。在成绩 和荣誉面前,时刻保持清醒冷静的头脑,常常自省吾身。学校发展和自身发展所面临的问题仍然很突出,需要保持“审慎细微”的态度和“奋发有为”的精神,破解难题,化解矛盾,迎接新的挑战。
以廉正身,做个“一身正气”的小学校长。
打铁需要自身硬。坚持廉洁奉公,以廉养身,做个“一身正气”的小学校长。作为学校的法人,我严格要求自己,自觉接受班子和群众监督,坚决抵制不正之风,厉行节约,绝不铺张浪费,开源节流,民主理财,用好学校的钱,办好学校的事,对学校经费使用近乎“抠门”,把有限的经费用在刀刃上,保运转,求稳定、促和谐。但对利于学校发展和教师专业化发展需要用钱,却“毫不手软”,倾力支持。严格各项收费政策,绝不触收费的“高压线”。积极向上“化缘”,先后争取了兄弟学校、社会单位对学校捐献办公电脑9台(其中原装液晶电脑一台、学生电脑7台)、录音机6台、功放机一台、打印复印机1部等教学设备和学校绿化树苗,节约教育成本,优化了教育资源。
站在岁末再回首,百感交集心中留。2012年,注定是我不平凡的一年。在上级主管部门领导 的亲切关心下,在全体教职员工的通力配合支持下,我和我的学校一同成长。可喜的是,学校正朝着好的态势发展,正逐渐走出改制后的困境,重新赢得师生、家长和社会的肯定,尽管此时的掌声还稀稀拉拉,但我相信,只要我继续努力下去,掌声定会如潮的。我清楚地知道,制约学校发展的瓶颈依然很多,阻碍学校发展的问题依然不少。但我更坚信,只要我们团结奋斗、攻坚克难,祁红教育的明天一定会更好!
学校年终考核情况汇报材料
在各级领导的亲切关怀和热心指导下,一年来,学校工作以党的十八大精神为指针,努力践行社会主义核心价值观,围绕年度责任目标,坚持科研先导、质量为本,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。我校各项工作都取得了一定的成绩。现就一年来的学校工作汇报如下:
(一)、目标管理。学校全面贯彻教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念,遵循教育教学规律,办学思路清晰,工作目标明确。全体教师积极开展社会主义核心价值观教育系列活动,努力践行社会主义核心价值观。开学前期,学校领导班子提前上班,讨论并制定了学校年度工作计划、实施措施、各项工作制度、奖惩细则等,督促和推进了学校工作的顺利开展。
(二)、控辍保学。为认真贯彻九年义务教育法,普及九年义务教育,我校根据有关规定,结合我校的实际情况制定我校控辍保学措施:
1、积极宣传《九年义务教育法》,营造社会氛围。每学年开学初(9月)为控辍宣传月,以年级组为单位召开家长座谈会,对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传,明确家长是孩子的第一责任人,使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务,阻止孩子接受教育是违法的行为。
2、控辍保学实施责任追究制。在全校广泛开展"无辍学班""控辍先进个人"的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人,实施"控流"考核一票否决,并依照有关法律的规定追究相关人的责任。
3、彻底改变教学观念,改革教学方法。加强教育教学改革,运用新的教育理念,调动全体学生自觉、主动地参与学习,激发学生的学习兴趣,为学生营造心灵的乐园,使每个学生都能找到自尊、自信的支点,建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动,增强学校和班级的内吸力。向社会承诺"不因学校内部原因使学生辍学"。绝对禁止体罚和变相体罚学生,严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。
4、规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况报告制度,班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况,防止学生辍学。落实教育局关于"义务教育阶段学生转学、休学的规定",贯彻省市教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度,保证学籍管理的严肃性。本年度学校被评为“学籍管理先进单位”。
5、深入细致的做好辍返工作。建立辍学学生档案,对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍,对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动,使学生能劝的回、留的住。
(一)、工会和教代会工作
1、组织教职工加强政治理论学习,利用间周一下午第七节课作为教职工政治理论学习时间。集中学习了《教师职业道德修养》、《教师法》及党的十八大精神。通过学习,提高了广大教职工的政治理论水平,增强了职业责任感和使命感。
2、参与民主管理,充分发挥教代会的职能作用。每学期组织召开一次教代会,学校的重大决策、新出台的制度或方案都是先进行校务会研究讨论,再召开教代会讨论通过后实施。
3、关心教职工生活,积极为困难职工谋福利。
4、关心教职工身心健康,积极开展文体活动和送温暖活动。
5、坚持“一方有难,八方支援“积极开展献爱心活动。
6、关心青年教师的成长,根据教师教龄、职称及学科特点,学校工会与教研处配合,拟定了关心青年教师成长计划。
7、加强校务公开,提高校务公开的透明度。对学校政务、财务实行按月公开,并做到了有序归档。
8、切实做好关心下一代工作,成立了关心下一代工作领导小组,制定了工作开展实施方案。重点对我校留守儿童的在校学习情况、生活情况、身体及心理健康状况进行关心和指导,建立了留守儿童档案。
(二)、考勤制度
1、全校在岗教职工均为考勤对象,学校值班领导具体负责,每天两次签到,一周一统计,存入档案。
2、全体在岗教职工必须坚持坐班制办公。按学校规定时间上下班,不迟到、不早退、不中途离岗。因事或因病,必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。否则以旷工论。
3、教师有事、有病不能上班,须事先请假,有课教师须事先调整好,否则按照空岗处理。
4、考勤结果纳入教师期末量化评估,并作为期终评先晋级和教师聘任的依据。
德育工作
强化了制度建设,加强了领导,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为成员的领导机构。
教育局考核学校汇报材料
在现实的学习、工作中,越来越多的事情需要进行汇报,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,怎么样才能完成优秀的汇报呢?以下是小编为大家整理的教育局考核学校汇报材料,希望对大家有所帮助。
时间飞快,转眼又一年结束,日子过得忙碌而又充实,现将学校工作简单总结如下:
我校一共有15名教职工,除了我,不担任 班主任 工作的只有三位老师。黄淑芬老师负责3-6年级 英语教学 ,兼任学校大队辅导员; 王学玲老师担任全校体育课教学,同时负责学校图书、账目;高长永老师担任全校科学教学,同时负责数学、科学仪器,真正称得上一个萝卜一个坑。就是在这种身兼数职的情况下,大家依旧相互帮助,相互关心,做事情从来不分分内分外。前些天,亚丽老师生病了,怕耽误孩子们上课,没有请假,坚持上班,同事们看着她苍白的脸都让他去休息,刚上完体育课的学玲快言快语的说我去看班……居家过日子,谁家都有大事小情,谁家都有为难着窄的时候,但是,每到这个时候,都会有老师主动伸出援助之手。在这需要说明的是:我们的老师带班的时候,不是单纯的看着孩子上自习写作业,而是讲课、批阅作业等全盘负责。……老师们说的好:"每天挺累得慌,但是心里还特别高兴".是的,我们就是一个大家庭,每个人都为这个家尽着一份心,出着一份力。就是在这样的氛围中,我们成了一个富有战斗力的集体。每天,我们这个15个人的小集体在愉快融洽中度过我们的教学生活。
学校是我们每一个人共同的家,每一个人都尽自己最大的努力,为这个家默默奉献。
作为学校的牵头人,我们校领导没有一个人做背手东家,只动嘴不动手的现象从没有发生过。学校的锅炉坏了,两位主任钻进锅炉,自己修,出来后脸上、衣服上除了泥就是锅炉黑灰;校园后院的柳树生虫子,我们的两位主任脱下衣服披上雨衣,俨然成土地上的农民;柳树该剪枝了,四位男老师放下粉笔,拿起斧头、树剪子;就是假期值班,也不忘修好不上水的水泵;柳树的枯叶堵塞了教室房檐的排水口,又是他们爬上房顶;学校大门的油漆日久脱落,四位男老师,买来油漆,自己干;难度最大的是门口校牌的粉刷,两位主任爬到标牌架子上,骑着铁架子,细心地油漆每一个角落,弄得头发上、脸上、衣服、鞋子满是油漆;还有修理门窗锁具、桌椅板凳,粉刷房山,更换所有教室黑板等等,都是老师们亲自动手。最难忘的要算14年庆六一了,为了省下租舞台的500元钱,我们全体教师用一二年级的课桌当材料,顶着夏日的高温,自己动手搭建舞台;六一庆祝那天,所有教师早晨五点就到学校,悬挂学生诗配画作品条幅、粘贴舞台背景,做足准备工作,我们发挥自己的聪明才智,花最少的钱,把孩子们的节日过得风风光光。
学校的大会小会的标题、各种总结会的奖状书写、各班的后黑板板报布置,高长永老师全包;教学成果展板、书香班级环境布置、红领巾小讲堂展板等,我们没有一次到广告部喷绘,高长永老师负责书写,王学玲老师负责制作,班主任老师负责出谋划策;区里的经典诵读大赛,高海英老师主动承担,组织学生排练,最终取得了一等奖的好成绩。
转眼,冬季来临,各个用房的暖气管道由于时间长了都出现了老化现象,时不时就有暖气片漏水,这个时候,冲在最前面的又是我们的四位男老师,他们脚下踩着水,暖气里面喷着水,最晚的一次一直到晚上七点来钟,真是难为了他们。
我们的程亚丽老师,从湖南常德嫁到丰润,克服了语言上沟通的障碍,对学生认真、细心,刚刚歇完产假,每天无论是早晨还是中午,总是第一个走进教室,讲课时,每一个字、每一个笔画,都工整认真书写;同样教一年级的高洁老师,性格开朗,讲课生动,不仅教学成绩优秀,学生更是喜欢,学生家长对高洁老师的高度责任心赞不绝口;二年级的高阳老师,耐心、细心,从不离开教室;三年级许芳老师,班级人数最多,58人,班级管理井井有条,教室里面整洁干净,期中考试成绩全镇第一;四一班吕海平老师,教学成绩一直优异,每次考试,几乎总是全镇第一名,学校各项活动也总是保持领先;四二班王坤老师,克服自己从初高中教学到小学的落差,积极上进,虚心向老教师请教,所教班级成绩从末数第一到现在的中上游;五年级高海英老师,对学生严爱有加,管理学生有方法,讲课积极调动学生兴趣,所教班级成绩一直名列全镇第一;六年级王明珠老师,年龄最大,工作却是最踏实、最严谨。我们在教师备课作业展览时大家都已经学习,是大家的榜样;王明珠老师是从三年级接手的这个班,从三年级开始,每个学生的每一次考试试卷、每一次活动成绩、每一份获奖证书等等都收录在学生的成长记录袋;黄淑芬老师,担任三---六年级五个班四个年级的英语教学,为了提高学生的学习兴趣,精心制作教学卡片和各种教具学具,所教的学生人数是最多的,234人,期中考试成绩全镇第一,除此之外,还担任着学校大队辅导员工作,大到六一庆祝联欢的组织,小到各班的少对活动,都是认真谋划组织;两位主任更是不必说,分别担任着五六年级语文数学的课堂教学,培胜主任负责学校 数学教学 、纪律、卫生、安全,东利主任负责学校 语文教学 、各种教育教学、文明城等档案的收集整理。高长永老师,除了上好 科学课 ,还因为写得一手漂亮字,带动了大家练字的热情;王学玲老师体育队训练长期坚持并讲究科学方法,由于我校没有操场,每天带领运动员去中学操场训练。11月19日,学玲老师组织了踢毽子比赛,1――6年级学生全员参与,不仅评出了优胜班级、优胜个人,全体教师也全部参与。另外,学玲负责的学校的图书管理也是井井有条。
最难忘的要数期中检测后的家长会,为了开好家长会,班主任们响应学校号召,每人精心制作了ppt演示文档,他们总结成绩,有针对性的提出学生不足,为家长更好地进行家庭教育指明方向,受到了众多家长的'好评。泉小所有班级的家长会都在多媒体教室召开,持续四天时间。召开时,我全程参加,看着老师们有理有据的开家长会,我一直被感动着。
我校的特色以及校本课程是经典诵读。我们有自己编的教材。每学期必备古诗二十首,每周一首,六年下来,240首。今年,我们在原来基础上,加进了《中华国学》诵读内容。明天,我校就要举行古诗经典诵读检查评比。现在可以这样说,领导们可以随便走进我们的任何一间教室,随意叫起任意一名学生,指名背诵本年级本学期要求诵读的二十首古诗中的任何一首,虽然不敢保证绝对的百分之百,但是,我们有充分的信心,有充分的把握,考不住我们的。
我们的老师用自己的热情,用自己的责任心,用自己的智慧,精心经营者我们共同的家。正是由于这些,我校的工作才取得了令人满意地成绩:期中期末质量检测全镇第二名;春季运动会入场式以及运动员总成绩第二名;丰润区经典诵读大赛一等奖;今年丰润区小学班主任素质大赛中,高海英老师参赛成绩预赛全区第一名,决赛第三名,获得丰润区班主任素质大赛一等奖;第十七周结束的我镇冬季中长跑比赛,男女400米、800米、1500米总共六项,我校取得了三项第一、两项第二、两个第三,每一位参赛运动员都有得分;期中质量检测我校总成绩全镇第二名。点滴成绩得到了中心校领导的认可,今年更是加大了对我们的教育投入:添置了100多套新桌椅;定做了4块大型橱窗,路面硬化工程中、后两排教室前已经完工,南边两排明面开春继续施工。从硬件上提高了我们的办学条件。
作为农村教师,我们不得不承认一个事实,可供我们提高自身素质的资源太少了,外出学习机会更是少,在这种情况下,如何提高教师自身素质,如何提高我们的课堂教学效率,成了摆在我们面前最迫切的事情。
我们对象负责西实小的图书,他说他们新购买了一部分图书,很适合老师们读,我抱着试试看的心里,连夜到西实小借到了这十几种新书。没想到,当我把这些书推荐给老师们时,他们就像发现了宝贝,你挣我抢,看到这种情景,我又一次被感动:老师们身兼数职,本来就紧的时间最终可供自己支配的就更少了,就是在这种情况下,他们还要读书!那时的我,暗下决心,节约办公经费,为老师们买书! 我们先期购买了于永正老师系列教育文集:《我怎样教语文》《做一个学生喜欢的老师》《给初为人师的女儿20条贴心建议》《忆诗友,谈人生》《于永正课堂教学实录――阅读教学篇》《于永正课堂教学实录――口语交际与习作教学篇》这些书目共计6种18本书,满足教师人手一本。
我想,我们以后也会和车中张斌利校长所带领的团队一样,召开教师读书、聊书交流会,以后还会买更多的书籍。我相信,通过不断的学习,我们老师的这桶水会越聚越多;我更相信,我们这个和谐相处、乐于奉献、充满智慧、积极进取的团队,一定能携手创造出更好地教育。
我的汇报到此结束。
学校年底考核汇报材料范文
我校在**年,全面贯彻落实党的教育方针政策,加快和深化教育改革,从学校实际出发,为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差,做到即教书又育人,为人民办好教育,不辜负党的期望和东孔璧人民的重托,做出了较大成绩,现总结如下:
我校包含学前班,共有8个班,其中1—6年级有167人,学前班42人,共计209人。教师13人,教师师资达标率100%,其中大专9人,正在进修大本的6人,学校从办学条件,教育管理到教育教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好,教学成绩突出,连续磁山片第一名。教研活跃,作业检查基本达标,教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美,学校总体成绩连年上升。
学校办学理念:让每个学生都成才。
学校工作思路:保三优,创三新。即保优秀的教学成绩,保优美的校园环境,保优良的校风校纪。创出教育科研新成果,创出课堂教学新模式,创出教学装备新特色。
1、积极筹备素质教育现场会,让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题。
这次成果展示主要分四方面:学生绘画作品选。学生创作绘画作品120多幅,精选展出了20多幅。学生书法作品选:学生创作书法作品60多幅,精选展出了20多幅。学生科技制作选:学生校制作30多件,精选展出5类12件。教育科研成果选:教育科研成果集(论文),“双自主”汇报课教案,汇报课说课材料,汇报课评课材料,学生介绍自学方法。
学校年终考核情况汇报材料
首先欢迎县教育局各位领导来我乡检查指导工作。下面,我就全乡教育工作情况向各位领导作以简要汇报,不妥之处,请批评指正。
教育工作目标完成情况
县教育局与中心校签订目标后,五星乡中心校结合实际,将目标层层分解,细化到人,细化到校,并与全乡中小学签订教育工作责任目标。中心校人员根据分管工作,采取平时督查和集中检查相结合的方式督促目标的落实。目前,各项工作都圆满完成了预期目标。
按照上级要求,乡中心校在县教育局的科学指导下,启动新一轮中小学布局规划。年内,共撤并小学9所,如乡二中改名为五星乡中校小学部;安寨教学点并入明德中心小学;于屯、赵寨、中后坡、李楼四所教学点并入吕寨中心小学;葛邱、西八里教学点拼入谢店中心小学;石佛营教学点并入五星中心小学。教学点撤并任务已基本完成,教育资源得到优化整合。
乡中心校高度重视学校基础建设工作,年初,多次召开专题会议进行宣传发动,要求各学校要提高认识,加大投入,全力营造良好的学习氛围。截止目前,此项工作已取得显著成效,首先争取上级项目资金20余万元完成了桑园教学点的教室建设项目,目前已投入使用。其次,乡一中筹资8万元对教学楼楼道走廊、宿舍楼进行了重新粉刷和校园电路改造。三是张湾中心小学征地1600平方米建设学校操场、吕寨中心小学进行了学校围墙、大门和操场的改建、硬化,均已投入使用。四是五星中心小学教室安装了防盗门窗,学校大门进行了改建。五是马寨中心小学校投资近10万元进行校园绿化、美化工作,人文环境大为改观,9月份被市教育局评为“花园式学校”。
乡中心校根据上级文件要求,以学前三年行动计划为抓手,大力发展学前教育。
一是明确目标思路。中心校召开专题会,专题研究安排部署xx年度学前教育行动计划工作任务。
二是加强组织领导。成立了五星乡学前教育工作领导小组,统筹实施学前教育三年行动计划。
三是不断发展壮大幼儿园的主体力量。按照《学前教育三年行动计划》,盘活资源,充分利用闲置的教学点扩充幼儿园数量和规模。
四是强化督促检查,乡中心校把学前教育纳入年度目标责任考核体系,定期开展检查,督促创办进度。目前,我乡顺利完成xx年度学前教育行动计划和工作任务,新建中心小学附属幼儿园2所,民办幼儿园2所,创办县级示范幼儿园2所。
1、中招升学实现新突破,xx年中招,我乡共毕业学生118人,被高一级学校录取110人,录取率达到93.2%,其中被一、三中录取63人,被职业学校、中等专业学校录取47人,毕业生升学成绩在全县综合评比中名列第四名。全乡小学在县教学质量抽测中,教学成绩在全县排列第二名,我乡的教育教学工作再次赢得了社会、家长的信任和好评。
2、扎实开展教学质量抽测活动,每学期,中心校都要精心组织一次教学质量抽测活动,抽测结束后,及时对各校的教学成绩评比、排名,按照年初制定的《五星乡中小学校教育教学评估细则》和《教育教学奖惩的规定》对各校的教学工作进行考核、奖惩,从而调动广大教师教书育人的积极性。
3、扎实开展教学活动,每次活动有目的、有计划、有落实、有总结。三月份中心校举办了“用教育智慧重铸五星教育辉煌”专题报告会、四月份召开科研课题开题研讨会,为全乡教师自身职业定位和做学习型、创新型教师明确了方向。近日,乡一中组织开展了“英语会话表演”和“知识树、手抄报”评比活动,锻炼了学生的表演、书写、绘画能力和对知识进行系统归纳整理能力,有力地推动了教学工作。
1、严格执行国家课程标准,开足开齐各类课程,开足课时,促进学生德智体美劳全面发展。认真落实《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼1小时,使学生体质标准良好率达到80%以上。保证间周1节健康教育课,使学生健康知识知晓率达到90%以上。规范开展学生健康体健工作,为学生建立健康档案,切实做好防近、传染病防治工作,使学生近视率稳中有降。有食堂的学校,从业人员做到了持证上岗,并加强对学生饮食安全教育,确保全乡学校无传染病爆发流行。
2、加强中小学德育工作,三月份紧紧围绕“文明礼貌月”广泛开展了学雷锋、“文明伴我成长”读书征文等一系列主题教育活动,有效促进了学生健康成长。在全乡学校扎实有效开展孝道教育活动,举办“孝道教育现场会,对涌现出的“十佳孝星”进行表彰,形成了良好的德育工作氛围。
学校年终考核情况汇报材料
你们好!欢迎你们莅临我校检查指导工作!今年是中华人民共和国成立60周年,一年来,在县教育局的正确领导和大力支持下,为了学校的发展,为了给祖国的60华诞献礼,全校师生共同努力,与时俱进,开拓进取,扎实工作,积极推进课程改革,加快校园建设,努力提升教学质量,各项工作稳步推进,学校的综合办学实力得到全面提高,取得了良好的办学效益。下面就学校一年来的工作做一简短汇报:
学校现有教学班37个,学生1900多人,教职工110多人。一小教师敬业爱岗,业务精良,乐于奉献,以良好的形象赢得了社会各界的广泛好评。今年8月底,原明德小学于我校正式合并。合并后的城关一小办学规模进一步扩大,师资力量更为雄厚。我们面临新的机遇和挑战。
首先,注重环节干部的培养,9月初,我们进行了环节干部的.调整与任用,一批年富力强,群众拥护的青年教师走上了领导岗位。学校任命李万良老师为明德校区的校长,任命牛玉梅,杜广生,郝锁荣为学校教导处副主任,为学校的管理工作注入了新的活力。
其次,师资的素质是办好一所学校的关键。对此,我们以提高教师职业道德为突破口,以提高业务能力为重点,加强教师队伍建设。学校以《中小学教师职业道德规范》为依据,要求广大教师教书育人,身正为范,做一名合格的教师。
5月份,我们全体班主任参加了总校的班主任工作经验交流会,李万良老师在会上做了题为“班主任的工作策略”的讲座。
11月底,我们原本要进行第十届“青年教师课堂教学大奖赛”,但是由于甲流的影响,我们延迟到明年的3月底进行。通过这样的活动或比赛,给广大教师提供良好的学习,交流机会,让他们更好,更快的发展。还有,继续实施“青蓝工程”,通过中老年教师的帮扶带,一对一,结对子,手把手,加快青年教师的成长。(我校近年来,青年教师比较多,我们给出的目标是:一年胜任,三年挑大梁,五年树名师。)通过我们的努力,打造了一支德才双馨的教师队伍。
目前,我校有市学科带头人5人,(今年在呼市第五批学校小学学科带头人评选中,我校的3名参赛教师,全部过关,只是还没有下文。这样,我校市学科带头人一共是8人。)自治区教学能手3人,市教学能手15人。同时一批优秀的教师受到了上级部门的表彰奖励:李万良老师被评为市优秀青年教师,奖金5000元;乔永生、邢何英、李天亮被评为市优秀教师,刘志强、武彩莲,杨伟志,刘喜梅被评为县优秀教师;苏云丽被评为县优秀班主任。
“四季春为首,百业德为先”。本学年,我们狠抓德育工作,把学生的爱国主义教育、思想道德教育、体验教育贯穿于始终,不断创新德育工作方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进了学校德育工作,使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化,“文明、和谐、团结、进缺的校风得到进一步的优化。
在学生教育方面,我们以养成教育为重点,以体验教育为特色,促进学生的健康成长。对学生的纪律、卫生、两操、路队,安全等常规工作常抓不懈,成立专门的检查小组,再加上教师的轮流值周,从而使学生养成良好的行为习惯。德育活动效果明显。通过开展演讲比赛,文艺汇演、体操比赛,校园歌咏比赛,跳绳比赛等有益于学生身心健康的活动,丰富了学生的校园生活;利用纪念日,开展形式多样的活动,来教育学生,陶冶他们的情操。比如,学校以每周一的升旗仪式作为养成教育的主阵地,一周一个主题,校行政领导轮流主讲,让学生沐浴着五星红旗的光辉茁壮成长。每年的10月13日,我们都会举行隆重的少先队入队仪式,同时通过演讲等形式选举产生新一届大队委员。拓宽德育阵地,挖掘德育潜能。利用红领巾小广播,校园橱窗,校报校刊等阵地,对学生进行爱国主义等思想教育,效果明显,在社会上产生了积极的影响,受到了广泛好评。
学校要赢得社会的认可,让学生家长满意,就必须千方百计的提高教育教学质量。多年来,我们一直把教学作为学校的中心工作。
课堂教学是整个教学工作的中心环节。我们严格要求教师按照教学进度组织课堂教学,积极探讨科学有效的教学方法,提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、示范课、汇报课、达标课等听课活动,促进了教师教学水平的整体优化。同时,我们教导处定期的常规业务检查,也收到了良好的效果。通过,检查教师的教案,学生作业的批改等,不仅规范了教学行为,也促进教育质量的稳步提升。学生的各项素质在我们严格的管理体系中有了质的飞跃。今年小升初,全县毕业测试我校成绩稳居第一(相对城关地区上规模的学校),更为可喜的是,全县前20名的小学毕业生中,我们城关一小就有18个。另外,明德校区的学生基础较差,转化教育成为我校教育教学的一大特色。后进学生经过老师的精心教育和培养,已开始逐渐转化为品学兼优的学生。尤其是学校利用放学后的时间,免费为孩子们上晚自习(语文、数学、英语教师承担),这是从根本上转化后进生的得力举措,深受社会和家长的高度赞誉。
近年来,我校明确提出“科研兴校,科学育人”的战略目标。让广大教师对本职工作开展研究,对教学过程中生成的问题进行研究,不做教书匠,要做专家型的教师。同时要求课题研究内容要切合教师实际,研究形式灵活多样,推广应用性强。广大教师积极行动,开展课题研究。目前,学校已有4项市级科研课题顺利结题,还有8项市级科研课题,6项区级科研课题,1项国家级科研课题的研究工作正在有条不紊的进行。教师们撰写的教学论文;心得体会多次获得国家级奖项,营造了浓厚的科研氛围,调动了广大教师教科研的积极性,收到了良好的效果,真可谓硕果累累。同样,我们的校本教研搞得有声有色。《槐花飘香》主要刊登学生习作;《五味书屋》精选各种版本教材的精彩课文,同时推荐各种儿童读物,拓宽学生的阅读空间;《数苑》以学生数学日记为主,同时刊发趣味数学,训练学生思维。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校的稳定和发展。我们制定了的一系列的安全工作条例,安全制度等,实行教师轮流值周制度,加强对学校安全工作的领导和监督。我们以《城关一小安全条例》、《城关一小十项常规》、《寄宿学生管理制度》、《食堂工作管理制度》等总则,成立安全工作领导小组,签订《安全责任状》,做到层层负责,责任到人。形成事事有人干,时时有人管的良好局面。一年来,学校没有发生安全事故。
今年,在上级部门的大力支持下,学校进行了比较彻底的维修,校容校貌焕然一新,为广大师生营造了良好的工作和学习环境。同时加大投入力度,不断优化内部环境,紧紧围绕“科研兴校、科学育人”的战略目标,不断完善校园文化建设,提炼具有我校特色的校风、学风、教风,走特色办学之路。同时各中队积极行动,形成了颇具特色的班级文化。本年度,学校在资金紧张的情况下,购置电脑10多台,为教师学习创造了良好的条件。
学校克服困难,开源节流,勤俭办学,调动各方面的积极性,保证了学校各项工作的正常运转。(明德小学合并为我校分校,我们首先就改造了分校区的餐厅及宿舍,粉刷了部分教室。同时,要求食堂、宿舍的管理向精细化、规范化发展。)
1、部分教师的业务素质满足不了学生和家长的需要,需进一步提高教师业务水平(主要针对明德校区而言)。
2、人员结构不尽合理:表现为整体性超编和结构性缺编的矛盾。学校现有外雇教师。
3、学校和中心幼儿园距离较近,上学放学秩序混乱,管理难度大,存在较大安全隐患。
4、两校区距离远,管理难度大,管理成本高,给学校造成了一定的压力。
学校年度目标考核汇报材料
本年度我校以科学发展观为统揽,全面贯彻落实省、市职教工作会议精神,以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题,以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手,以提高质量为中心,以加强学生技能训练为突破,在规模上求发展,管理上求创新,凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针,以办人民满意教育为目的,促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来,学校围绕既定工作目标,群策群力,思而奋进,较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下:
一、学校基本情况
我校是一所省级重点职业学校。占地50亩,总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人,高级职称12人,学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。
保证了就业质量,取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”,迄今为止,1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华,并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。
学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体,“市、县教育系统先进集体”,“市、县级文明单位”,被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地,2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖,在2015年的全市职业学校技能大赛中,荣获团体二等奖。
二、工作任务的完成情况
(一)、落实教育教学常规管理责任目标,确保质量全面提升。
1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。
2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕,检测结果正在期待之中。
3、专业班学生技能训练成绩颇丰,参加了省、市组织的技能竞赛,获得了庆阳市团体二等奖,学校派出9名学生参赛,个人获奖率100%,其中1人获得市级一等奖,两人获得市级二等奖,3名学生获得三等奖,3名获得优秀奖的殊荣,并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。
(二)、强化学生的思想教育,提升师生的德育水平
1.加强德育建设,突出德育实效性。
目的,建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会,组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像,开办法制教育专栏,使学生知法、懂法、守法,杜绝违法犯罪行为的发生;通过培训、学习、交流、考核等手段,提高年级组长、班主任的工作能力和水平,使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升;加强了对学生干部的培训,为学生搭建成长的平台,提高了学生自主管理的意识和能力,使学生干部队伍更加优化,素质更高,能力更强。
2.加强养成教育,净化校园风气。
通过开展丰富多彩的实践活动,对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查,遏制了学生中的歪风邪气,净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动,锻炼了学生意志,健全了学生体质,提高学生的艺术修养,培养学生的创新精神和实践能力,促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容,开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动,健全各种课外活动小组,丰富学生的生活,培养了学生良好的心理素质和健全的人格。
3.优化学生管理,提高教育实效。
加强学习的目的、方法教育;加强学生现状的分析和研究;完善高中学生综合素质评价工作;开展中学生综合素质评价工作;进一步加强“捆-绑式教育”力度,实施家、校沟通与合作,完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”,积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理,推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。
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4、 密切家校沟通,提升教育合力。
建立和完善“家长促管会”,发挥家长学校的协管作用,期中开好家长会工作,向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力,促使学生健康发展,促进学校德育工作水平的提高。
(三)、加强教育科研,提升教育教学质量。
稳步推进新课程改革,实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队,提高教育教学能力。
1.实施了“充电工程”,抓实了校本培训。
结合实际,本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育,提高职业道德修养,提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》,安排新教师参加“岗位培训”,二是要发挥党、团、工会组织的职能作用,开展了丰富多彩的教育活动,通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动,激发了教职工的主体意识,促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径,促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师,根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况,有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训,提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训,发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2.实施了“名师工程”,成就了一批骨干教师的发展。
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一是构建培训机制,发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用,进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评,学年考核。根据自评、考评反映出的问题,开展针对性的学习、交流、展示和评选活动,推出新人,成就名师。
3.实施了“青蓝工程”,为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作,了解需求,确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点,建立“骨干帮教”制度,是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动,主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神,开展了学校“学科带头人”评选活动,对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。
5.开展专项学习实践活动,重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动,做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。
(四)、开展校企合作及联合办学,做好招生就业工作。
1、加大宣传力度,扩大招生规模,完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要,坚持以就业为导向,以发展支柱产业,服务地方经济,提高市场竞争力为目标,科学合理的设置专业,并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策,做到全社会家喻户晓,同时集中开展了宣传,举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动,准确的把握生源信息,加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求,严格执行高中阶段的招生计划,逐级落实目标责任制。印发《报考指南》,对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导,确保学生对信息的知情权。扩大招生规模,力争完成700人以上的招生任务。
于学生学习,有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业,加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。
3、加强就业指导,提高实训基地建设水平,大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设,制定完善成人继续教育政策措施及办法,积极开展农村劳动力转移培训,完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理,着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力,着力打造品牌专业、骨干专业,努力提高办学质量和效益,积极组织参加全省第五届职业技能大赛;继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式,加强就业网络建设与管理,不断拓宽就业渠道,应届毕业生稳定就业率达96%以上,确保学生稳定就业。
(五)、全面实施学校规模发展,加强基础设施建设。
1、一年来,学校多方跑项目,筹资金,购置更换教师办公桌椅20套,学生课桌椅260套,架子床120套。
2、购置部分多媒体教学设备,新添图书2000余册,价值近六万元、购置钢琴两架,电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元,争取上级90万元的电子电器设备已基本到位,满足了正常的教学所需。
3、加强学校基础设施建设,根据省级教育现代化标准对职业中专的要求,做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作,并对校园进行了整体规划,争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金,争取实训楼八月开工建设。
(六)、多措并举,加强和谐校园建设。
1.创建平安和谐的校园,进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感,加强学生的安全教育,建立突发事件预防制度,制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理,加强了人防、技防的管理,确保校内无安全隐患、无事故,学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木,绿化美化等项目投入近5万元,多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育,开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作,对食堂、门店的卫生每月检查一次,加强对学生爱护公物的教育,实行并完善了公物保管奖惩制度。
2.优化育人环境,促进学生全面发展。
积极开展阳光体育活动,把南梁腰鼓作为校本教材,在体育课上学习,提升体育课课堂教学质量,组织实施全校的班级拔河比赛,校园篮球运动会,青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组,办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动,积极开展课间经典诵读,执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出,报道新人新事和读书论坛,为学生提供了争鸣的天地,丰富校园文化生活,一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。
三、存在的问题
1、校舍十分紧张,教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。
2、教师编制紧缺,尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大,直接影响到后期的课程开设。
3、教师队伍需要加强,学历、职称结构不达标,本科学历,高级职称,双师型教师所占比例偏低。
虽则我们在工作中做出了一些成绩,探索出了职业教育的一些发展思路,但离上级的要求相比差距还很大,恳请县局督导组在检查中提出改进意见,我们将以此为契机,面对现实、创新奋进,努力促进学校工作再上新台阶。
华职专2015——2015年度目标管理考核工作汇报
本年度我校以科学发展观为统揽,全面贯彻落实省、市职教工作会议精神,以科学发展、质量提升、彰显特色、创先争优为主题,以质量效益、技能训练、招生就业、规模建设为抓手,以提高质量为中心,以加强学生技能训练为突破,在规模上求发展,管理上求创新,凸显素质为先、技能为重、就业为本的办学方针,以办人民满意教育为目的,促进了学校全面、协调、可持续发展。 一年来,学校围绕既定工作目标,群策群力,思而奋进,较好的地完成了各级部门下达的各项工作任务,有力地促进了学校各项工作的健康协调发展。现将一年来学校的具体工作情况汇报如下:
一、学校基本情况
我校是一所省级重点职业学校。占地60亩,总建筑面积10800平方米。学校现有教职工106人,高级职称12人,学生1764人。开设艺术教育、旅游服务与管理、电子技术、铁路乘务、焊接技术、护理、学前教育、石油化工、机电一体化等十个重点专业及行政管理、法学等六个成人教育本、专科专业。
保证了就业质量,取得了可喜的成绩。2015年9月学校被长实集团、纬创集团确立为“企业人才培养基地”,迄今为止,1000多名毕业生已在长实集团、延长集团、纬创集团、海尔集团、津兆电子、康辉旅行等数十家企业大展才华,并以精湛的技能和过硬的素质成为企业的骨干。
学校先后被评为全省中等职业学校德育先进集体,“市、县教育系统先进集体”,“市、县级文明单位”,被确定为甘肃省贫困地区劳动力转移培训示范基地、华池县专业技术人员培训基地和劳务输转培训基地,2015年荣获全市职业教育综合考核一等奖,在2015年的全市职业学校技能大赛中,荣获团体二等奖。
二、工作任务的完成情况
(一)、落实教育教学常规管理责任目标,确保质量全面提升。
1、高考已完成县局下达的二本进线10人的高考指标。
2、初中毕业质量检测、八年级地理、生物两科会考已顺利落幕,检测结果正在期待之中。
3、专业班学生技能训练成绩颇丰,参加了省、市组织的技能竞赛,获得了庆阳市团体二等奖,学校派出9名学生参赛,个人获奖率100%,其中1人获得市级一等奖,两人获得市级二等奖,3名学生获得三等奖,3名获得优秀奖的殊荣,并有1名学生代表庆阳市在省上参赛。
(二)、强化学生的思想教育,提升师生的德育水平
1.加强德育建设,突出德育实效性。
目的,建设“和谐、守纪、健康、向上”的良好校风。本期组织全校师生进行了法制教育报告会,组织学生观看了青少年违法犯罪警示教育录像,开办法制教育专栏,使学生知法、懂法、守法,杜绝违法犯罪行为的'发生;通过培训、学习、交流、考核等手段,提高年级组长、班主任的工作能力和水平,使班主任队伍的整体素质在原有基础上有了进一步的提升;加强了对学生干部的培训,为学生搭建成长的平台,提高了学生自主管理的意识和能力,使学生干部队伍更加优化,素质更高,能力更强。
2.加强养成教育,净化校园风气。
通过开展丰富多彩的实践活动,对学生进行卫生习惯、仪容仪表、养成教育、管制刀具等违禁物品携带的突击检查,遏制了学生中的歪风邪气,净化校园风气。充分利用县局组织的的“阳光体育大课间”活动,锻炼了学生意志,健全了学生体质,提高学生的艺术修养,培养学生的创新精神和实践能力,促进了学生的全面发展。通过丰富校园广播站、网站和校报等内容,开展板报评比、丰富多彩的科技、文艺活动,健全各种课外活动小组,丰富学生的生活,培养了学生良好的心理素质和健全的人格。
3.优化学生管理,提高教育实效。
加强学习的目的、方法教育;加强学生现状的分析和研究;完善高中学生综合素质评价工作;开展中学生综合素质评价工作;进一步加强“捆-绑式教育”力度,实施家、校沟通与合作,完善学校与家长互动沟通机制。进一步完善“主题月教育活动”,积极配合县综合治理大队和城关派出所对学生进行安全管理,推行“校园十不准”和“校外五不准”制度。加大值周检查力度和违纪违规的反馈制度。
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4、 密切家校沟通,提升教育合力。
建立和完善“家长促管会”,发挥家长学校的协管作用,期中开好家长会工作,向家长宣讲我校的教育政策、学校办学思想和理念、学校教育计划、主要教育大事和反馈阶段行的教学情况。形成家长、学校和社会多方教育的合力,促使学生健康发展,促进学校德育工作水平的提高。
(三)、加强教育科研,提升教育教学质量。
稳步推进新课程改革,实施有效管理和有效教学的研究与交流、打造-爱岗敬业的教师团队,提高教育教学能力。
1.实施了“充电工程”,抓实了校本培训。
结合实际,本期重点开展以下方面的培训工作。一是加强师德教育,提高职业道德修养,提升教师的岗位责任意识、竞争意识、自我反思提高意识以及创新意识。继续落实《华池县教育系统行风建设的八个问题实施方案》,安排新教师参加“岗位培训”,二是要发挥党、团、工会组织的职能作用,开展了丰富多彩的教育活动,通过评选“优秀共产党员” 、“师德标兵”、“学生最喜欢的教师”、“校级骨干教师”“、学科带头人”等活动,激发了教职工的主体意识,促使骨干教师脱颖而出;三是拓展学习途径,促进教师教育观念的转变。积极培养“双师型”教师,根据学校发展的阶段目标要求和教师实际情况,有计划的培养教师进修第二专业;四是加强教学能力和教学技术应用培训。对教师的课前准备和课堂教学管理能力进行培训,提高课堂教学质量。每学期要根据课堂教学的需要以及学校设备情况进行现代教学技术应用培训,发挥现代教育技术辅助课堂教学的作用。2.实施了“名师工程”,成就了一批骨干教师的发展。
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一是构建培训机制,发挥骨干教师辐射作用。促进教师专业成长。学校尽一切可能创造条件组织教师参加培训;二是建立骨干教师的帮带作用,进行指导培训;三是建立和完善相应的管理制度。完善校级以上骨干教师考评制度;四是推行学期自评,学年考核。根据自评、考评反映出的问题,开展针对性的学习、交流、展示和评选活动,推出新人,成就名师。
3.实施了“青蓝工程”,为青年教师成长搭建平台。 一是做好前期调研工作,了解需求,确定培训方案。使培训工作有的放矢;二是针对年轻教师精力充沛、勤奋好学的特点,建立“骨干帮教”制度,是年轻教师很快成长起来。三是结合青年教师特点开展丰富多彩的活动,主要内容有专业修养教育活动、教育教学管理艺术研究活动、基本功展示活动、个人才艺展示活动等;四是开展推优、选拔工作。落实争先创优活动精神,开展了学校“学科带头人”评选活动,对于脱颖而出的青年教师给予相应的奖励。
5.开展专项学习实践活动,重点提升教师教学能力。 开展了教师教学能力专项学习实践活动,做到有计划、有组织、有检查、有总结反馈、有档案记录和有奖惩。一是课堂教学展示活动。即高级教师观摩课活动、骨干教师示范课活动、教研组长、备课组长优质课活动、“教学新星”公开课活动、优秀创编课件展示活动、人人说课评课活动、教学反思活动等等。二是推出系列校、县观摩课、示范课和展示课的活动。
(四)、开展校企合作及联合办学,做好招生就业工作。
1、加大宣传力度,扩大招生规模,完成了招生任务。围绕经济发展方式转变和产业结构调整需要,坚持以就业为导向,以发展支柱产业,服务地方经济,提高市场竞争力为目标,科学合理的设置专业,并利用多媒体大张旗鼓的宣传职业教育的重要地位和作用、宣传优秀技能人才和高素质劳动者的劳动价值与贡献、宣传职业教育的成果和亮点、宣传国家每生每年1500元的助学金政策,做到全社会家喻户晓,同时集中开展了宣传,举行了招生咨询会、技能展示会、订单式培养推介会等大型宣传活动,准确的把握生源信息,加大招生统筹力度。按照职普比例大体相当的要求,严格执行高中阶段的招生计划,逐级落实目标责任制。印发《报考指南》,对各初中中考学生志愿填报要进行了正确指导,确保学生对信息的知情权。扩大招生规模,力争完成700人以上的招生任务。
于学生学习,有利于学生发展。着力培植新型专业、升级改造传统专业,加大艺术教育、学前教育、护理、电子技术、旅游服务与管理、石油开采等品牌专业和骨干专业的创建力度。
3、加强就业指导,提高实训基地建设水平,大力推进成人继续教育。本期依托县成人继续教育基地建设,制定完善成人继续教育政策措施及办法,积极开展农村劳动力转移培训,完成了1800人次的培训任务。不断强化内部管理,着力培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力,着力打造品牌专业、骨干专业,努力提高办学质量和效益,积极组织参加全省第五届职业技能大赛;继续探索完善工学结合、校校联办、校企合作、订单式培养、顶岗实习等新的办学模式,加强就业网络建设与管理,不断拓宽就业渠道,应届毕业生稳定就业率达96%以上,确保学生稳定就业。
(五)、全面实施学校规模发展,加强基础设施建设。
1、一年来,学校多方跑项目,筹资金,购置更换教师办公桌椅20套,学生课桌椅260套,架子床120套。
2、购置部分多媒体教学设备,新添图书2000余册,价值近六万元、购置钢琴两架,电钢琴16架近八万余元、购置文艺、体育及美术等教学器材等近10万元,争取上级90万元的电子电器设备已基本到位,满足了正常的教学所需。
3、加强学校基础设施建设,根据省级教育现代化标准对职业中专的要求,做了学校建设和发展的总体规划论证、设计及审批等前期工作,并对校园进行了整体规划,争取了上级90万元的教学设备、省级300万元的实训设备和1000万元的综合实训楼建设资金,争取实训楼八月开工建设。
(六)、多措并举,加强和谐校园建设。
1.创建平安和谐的校园,进一步绿化、美化和亮化校园。 强化师生的责任感、安全感,加强学生的安全教育,建立突发事件预防制度,制定并完善了各种突发事件预案。加强了门卫、食堂、化学药品、校园网络和专业教室的管理,加强了人防、技防的管理,确保校内无安全隐患、无事故,学校与班级、学生、各部门签定安全岗位责任制。填补花卉、树木,绿化美化等项目投入近5万元,多措并举确保校园整洁。通过各种形式向师生员工进行了保护环境的宣传教育,开展各种形式的绿化美化校园活动。确保校园环境得到净化、美化、绿化。会同政教、总务处加强学校环境、公物管理、卫生保洁工作,对食堂、门店的卫生每月检查一次,加强对学生爱护公物的教育,实行并完善了公物保管奖惩制度。
2.优化育人环境,促进学生全面发展。
积极开展阳光体育活动,把南梁腰鼓作为校本教材,在体育课上学习,提升体育课课堂教学质量,组织实施全校的班级拔河比赛,校园篮球运动会,青春飞扬文艺演出等活动。并成立了学校男女篮球队、田径队、舞蹈队个专业活动小组,办好节庆活动和“第二届读书征文活动”、“经典诵读才艺大赛”等活动,积极开展课间经典诵读,执行大课间阳光体育锻炼。校刊《希望》双月刊出,报道新人新事和读书论坛,为学生提供了争鸣的天地,丰富校园文化生活,一个体现“人文校园、书香校园、绿色校园、平安校园、普通话校园、无烟校园、师生和谐家园”的和谐校园已基本形成。
三、存在的问题
1、校舍十分紧张,教室、宿舍和活动场所不能满足后期学生正常入学。
2、教师编制紧缺,尤其是护理、电气焊、石油工程、电子技术等专业教师缺口大,直接影响到后期的课程开设。
3、教师队伍需要加强,学历、职称结构不达标,本科学历,高级职称,双师型教师所占比例偏低。
虽则我们在工作中做出了一些成绩,探索出了职业教育的一些发展思路,但离上级的要求相比差距还很大,恳请县局督导组在检查中提出改进意见,我们将以此为契机,面对现实、创新奋进,努力促进学校工作再上新台阶。
中心学校目标考核汇报材料
过去的一年,我校的工作以党的十七大精神为指导,树立科学发展观,为人民服务、为学生服务的教育观,抓学校标准化建设,全面提升教育管理水平,优化育人环境,在全体教师的共同努力下,学校各项工作取得新的进展。
一、基本情况
中心学校位于铜山市东部城区,辐射4个行政村,2个社区,全校3所完小(中心小学、兴峰、红星小学),2所初小(明星、红旗),39个教学班,教师128人,学生1136人,入学率100%,完成率100%,巩固率100%。近年来学校获安徽小中小学才艺展示二等奖,省农村学校舞蹈表演三等奖,市经典诵读一等奖,是全省首家国家新农村舞蹈教师挂牌单位,学校被授予县示范学校,省家教名校,省优秀少先队集体称号。中心小学获省小儿书画大赛组织奖、县小学生才艺展示二等奖、县科技创新活动组织奖、学生获县以上奖22人次。
二、年度工作简述
1、加强师德教育,不断提高德育水平。学校加强师德师风建设,组织校长教师认真学习《公民道德建设实施纲要》,《中小学职业道德规范》,学习魏书生民主科学管理思想,开展向模范教师学习活动,举办班主任论坛,用身边的优秀教师进行近距离教育。在市经济时代使广大教师树立正确的世界观、价值观、人生观,教师的精神面貌,道德修养,教学水平,仪表风度,敬业精神,起到了师表的作用。
学生中开展各种主题教育的活动,少先队主题队会,经典诵读活动,校园童谣大家唱等文化活动,孝心演讲,爱心捐助活动,近几年学校爱心捐助活动捐款7万余万,充分体现了爱心和社会责任感。
2、强化常规管理,实施素质教育
活动,提高课堂教学水平。
教科研方面:教师人人参与教科研,不断更新教学方式、教学手段,现有一个国家课题、两个省课题,揭题并获奖。师资培训方面:学校创书香校园,建立学习型学校,以阅读提升办学品位,促进教师专业发展,通过校本培训,赴外地听课,学习取经,使一大批教师迅速成长。
素质教师方面:素质教育是关乎人一生的教育,教育与生产劳动相结合,教育与促进社会全面进步的社会实践相结合。学校精神:坚定信念,追求完美。办学目标:建设现代化的中心学校。培养目标:独立的人格,健康的身心,扎实的读写算能力,良好的品德,科学的思维方式,高尚的审美情趣。教育观念:师生人格平等,坚信每个学生都能成功,赏识为主,激励为本,学生至上,发展第一。教育目的使受教育者做好人,说好话、行好事。
开展“三园同创”活动,创平安校园、创书香校园,创人文校。开展“五讲五做活动”孝心演讲活动等,在社会引起反响,进一步提高了学校办学知名度,提升了学校品牌形象。
3、改善办学条件,提升学校办学水平。
(1)新建明星小学、红旗小学,实施兴峰标准化建设,中心小学加固改造工程。(2)红星小学即将整体搬迁,崭新的标准化现代化学校雏形已经形成。(3)所有学校老师办公设施不断更新。(4)中心幼儿园即将竣工投入使用,各校教育面貌焕然一新。
4、创设活动载体,丰富文化生活。扎实做好每周一升旗仪式和早读班队活动,清明节、“六一”等相关节日开展主题活动,每年举行校园文化艺术节,丰富了校园文化生活。
5、加强综合治理,创建安全学校,牢固树立安全第一思想,全面推进安全工作责任制,和城-管、卫生、工商部门联合整治学校周边摊点,和交-警部门联合进行校车安全检查。做好学生防溺水工作,确保学校的平安。
总结过去工作,我们的经验与体会是:
1、 以人为本,民主管理,是发展的前提
建平台、提供指导。在学校的教育教学管理大力推进民主管理,强化教师和学生的主人翁意识,这样才能进一步激发广大师生和工作及学习热情,为学校的发展提供强劲的动力。
2、狠抓质量,提高效益,是立校的根本。
质量是学校的生存之本,是发展的根本保障。只有高质量、高效益,才能得到学生的信赖,家长的支持,社会的认可,才能办成人民满意的教育。在学校的教育教学工作中,要始终把质量提高放在第一位,要树立正确的教育观、人才观和质量观,以一流的管理、一流的教学、一流的保障为学生服务,向管理要质量,向教学要质量,向服务要质量,以确保学校在新一轮的竞争中立于不败之地。
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学校教育工作目标考核汇报材料精选文档
年,在市委、市府和市教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想,认真开展“抓带促办”活动,坚持“以德立校、依法治校、产学兴校、质量强校”的办学思想,团结拼搏,开拓创新、真抓实干,圆满地完成了年初市教育局下达的教育工作目标,现就一年所作的主要工作、存在的问题和来年的工作思路汇报如下:
按照《中共。
xxxx。
市委、
xxxx。
市人民政府关于切实解决好当前教育改革发展有关问题的通知》要“打破条块分割和部门所有制,优化资源配置的原则,加快教育布局结构的调整步伐”的精神,经过市领导、市教育局、市流通行业协会和全体职工的共同努力,成功地合并市旅游职业技术学校。壮大了学校的力量,学校规模扩大了近一倍,办学条件明显改善,实现了“多赢”。两校合并后,原旅游职业技术学校的员工思想稳定,在各自岗位上尽职尽责,各项接交工作稳步进行,实现了平稳过渡。
60。
万元收购外贸大厦,补偿。
30。
130。
万元,用于实验实习设备的投资达。
15。
万元。
年,春秋两季我校完成职高和技校招生。
1090。
人,超过了招收新生。
800。
人的预定目标,毕业生安置。
700。
人,安置率为。
100%。
xxxx。
扩大到周边地市并向甘肃、陕西拓展。在做好招生工作的同时,学校高度重视毕业生安置工作。学生招进来了,能否学到东西,能否就业,就业后的收入水平如何将直接影响到下一年度的招生。在就业安置过程中,我们坚持“五不送“的就业安置原则,与省内外知名企业建立了良好的用人关系。学生学有所用,学有所获,对就业后的收入水平普遍满意。学校的安置工作得到社会的认可,知名度和美誉度不断提升,为进一步扩大招生规模奠定了基础。
年,我校办学收入。
402。
万元。荣获“。
xxxx。
市中等职业学校办学效益先进单位”二等奖。
1
号文件精神的重要措施,是加快农村劳动力转移、促进农民增收的重要手段,也是提高农民就业能力,逐步实现城镇化,进而全面建设小康社会的重要途径。开展这项工作,也是学校寻求发展方向、寻求新的增长点的有益探索。为完成这项任务,为党和政府分忧,为农民兄弟造福,学校选派了精兵强将,将培训工作开展得有声有色,深得参训学员的好评,取得了较好的社会效益。
(
读两本书,写两万字读书笔记、写两千字的调查报告、走访两个学生家庭。
)
在活动中教职员工阅读了大量专著、文集、期刊。通过读书不断地提高知识理论水平和政治思想觉悟学习新方法、总结新经验记下了大量的读书笔记获益匪浅。
德育工作科学化、系统化,增强德育工作的针对性和实效性。
建立了学校德育工作体系,形成了人人抓德育的局面。不断地强化“教书育人,管理育人,服务育人、环境育人”的观念。建立专门的德育工作机构,做到专职和兼职相结合,课内和课外相结合。在教师中,开展师德、师风建设,认真按教师中小学教师职业道德规范的要求规范教师的行为,认真执行四川省教师“八不准”、
xxxx。
市教师“六不准”规定,开展教师行为专项整治活动,教育全体教师依法执教,全体教职工签了守师德,树师风承诺书。在学生中,学校按照《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,开展形式多样,内容丰富的德育活动,利用学校已经建立的德育工作网络,狠抓学生理想信念教育、法纪教育、日常行为规范养成教育,积极开展心理健康教育、安全教育、卫生教育。
加强制度建设,实行德育工作责任制,严格考核,确保德育工作落到实处。
作为教师和部门评优、晋级、聘任的依据。在管理中使用量化指标作测评依据,杜绝随意编造的“神仙数字”。学校管理有法可依、有章可循,用制度来管人、管事。全体教职工的责任意识、法纪意识都提高了。
重视家校联系,充分发挥社会教育功能。
我校十分重视学校和家长的联系和沟通,在学生表册上,能找到每一个学生的招生教师的姓名,每一个学生也都知道自己的招生老师是谁,遇到困难也愿意找招生老师,招生教师和学生家长都有较为融洽的关系,招生教师给学生作教育工作效果非常好学生在校期间,招生教师会始终如一地关心所招学生的表现情况、学习情况和生活情况,并随时向学生家长通报班主任老师定期不定期地进行家访及电话联系,班主任的电话向所有学生及家长公开并保证
24。
小时开机,随时可接受家长的咨询及信息反馈。
继续加强教学常规检查,提高教学质量。
“质量强校”是我校办学思想的重要组成部分,我校办职高仅短暂的两年时间,办出质量、办出特色学校才能立足,才能发展在提高教学质量方面,我们根据职高班和技校班的特点制定了不同的质量控制措施,确定了职高班以高考为指挥棒,用高考来检验教学效果,技校班以技能达标为目标,实行教考分离的质量控制措施加大教学常规检查力度,监督检查教师的备课、课堂教学、作业批改、辅导、实验实习、考试等常规教学环节要求教师严格遵守教室规范,认真进行教学组织活动,充分利用、合理安排
45。
分钟,激发学生学习兴趣,提高教学效率。鼓励并督促教师接受继续教育培训,提高自己的学历层次,提高教育教学技能。建立教师业务档案,搜集教师教学常态和动态资料。培养骨干教师和青年教师。
重视实验、实习教育,积极开展第二课堂活动。
逐步加大实验、实习课所占比重,实验实习课开课比例达
87.5%。
学校各专业部教学各具特色都取得了丰硕的成果:艺术专业部的学生在部长甘小平老师和其它老师的指导下从文化的高度来演绎服装独立完成服装的设计、选料、制作和表演在学校服装艺术节上展示的上百件学生作品令人称奇;机电专业部的学生在周正海、兰虎等“双师型”教师的指导下掌握了焊接技能、电工技能、车工技能、钳工技能;计算机专业部的学生在吴民等教师的的精心指导下掌握了最新、最实用的软、硬件操作方法学生能熟练地编程、熟练地制作网页熟练地进行文字、表格、图片、图像和音、视频处理、能进行局域网络的设计制作和维护。这样的学生走向社会肯定会受到用人单位的青睐前途不可限量。学校开展了丰富多彩的第二课堂活动和文体活动音乐辅导、普通话培训、计算机文字录入比赛、拔河比赛、歌咏比赛等活动异彩纷呈计算机协会、学生美术协会等学生社团活动频繁校园内生机勃勃。
注重学风建设,加强考试管理。
在职高生和技校生中有厌学倾向的人有相当的比例,学校要求教师要让学生乐学,提高学生学习积极性,督促学生认真听课、认真预习、认真复习、认真完成作业认真进行考试组织管理,教育学生诚信考试,治理考试作弊顽疾
学校安全工作,责任重于泰山。
为抓好这项工作,学校建立了安全管理组织机构,建立健全了安全管理的规章制度,明确了安全工作的责任制。学校有专人对学生进行安全教育,校内形成了逢会必讲安全的工作惯例,学校积极配合市综治办和公安、文化、工商等部门整治校园周边环境进行综合治理的活动,清查违规小商店、小食店、整治网吧。
年
学校多次进行安全工作专项检查排查安全隐患确保师生生命财产安全。
学校的党建工作、精神文明建设、普法工作、档案工作、综合治理工作、教育宣传工作、保密工作、计划生育工作、环保工作都取得了很大的成绩,圆满地完成了全年工作任务。
目前,学校的教育资源还不能满足需要,学校占地面积不够,办学场所不理想,图书资料、实习实验设备不足,随着学生数量的不断增加,这种矛盾将更加严重,学校的发展受到制约中层干部的主观能动性发挥不够,创造性、主动性不足,教师的师德师风建设应进一步加强,加强对教职工的政治思想教育,统一思想,团结奋斗,形成合力。学校的职代会制度还有待完善,管理制度还未形成体系。学校要发展壮大,达到四川省重点职业中学的考核标准,还需要大量的资金。本年度,本校学生曾发生过安全事故,学校虽无责任,但我们会吸取血的教训,进一步做好学校的安全管理工作,维护学校教学、生活秩序。
按计划,我校。
2005。
年将围绕创省级重点职业中学这个中心任务开展各项工作。学校将认真研究“省重”的指标体系,按这个指标体系对照检查学校的各方面工作,不断地完善学校软、硬件资源。
2005。
年
9
月
30。
日前申报资料,争取一举成功。
一年来,我们取得了可喜的成绩,也还存在一些问题,我们会认真总结成功的经验,努力克服工作中的不足,把职中建设得更好。
学校目标考核检查组汇报材料
扬起科学管理的风帆。
近年来,我局为了着力解决“疏于管理、淡化责任”的问题,由人事教育部门牵头,结合半军事化管理深化工作,在制度健全与落实上做文章,形成了一整套岗位目标责任考核体系,以岗位目标责任制来考核管人、约束人、激励人,调动了每个税干的积极性,从而确保了全局各项工作任务的落实,税收执法和行政管理水平得到不断提高。
基本概况。
我们依据《**市国税系统干部队伍半军事化管理及基层建设规范化管理守则》,结合县局《各专业局业务范围及岗位职责》、《机关业务范围及岗位职责》、《各专业局、业务科室业务衔接操作规程》、《创佳评差竞赛活动责任书》以及县局和各被考核单位阶段性工作计划等六个方面的内容,制定了《岗位责任制综合考评办法》,实行“月自查、月考核、季通报、季兑现”,做到“日有考勤记载、月有考核通报、季有评比兑现”,每月拿出100元作为考核奖惩资金。为了抓好落实,县局成立了督查督办考核办公室,由2名同志专门负责对全局各科室、各专业局以及**分局的各项工作进行量化考核。考核内容分为两类:一是公共考核类(即:在全体干部中规定同一考核内容,同一量化标准)占综合分的40%;二是业务考核类(即:各专业局和各科室各个不同的考核内容和量化标准)占综合分60%。考核期限为一个月。被考核单位于次月5日前向县局考评办报送本单位上月考核报表及岗位责任制个人考核结果。局考评领导小组每季末组织一次全面的检查考核工作,进行考评打分,考评办将季度考核分数和月抽查打分计算被考核单位季度应得分数作为对单位的季度奖惩基数,每季度通报综合考核结果,并通知财务室兑现奖惩。具体步骤是:
按月自查自考。每月末各专业局、机关各科室,应依据县局制定考核的具体内容进行自查,提出本月工作的成绩或差错,据实填报本单位各类考核表,客观真实的评分,并按照本单位制定的岗位责任制,对个人的本月工作量化打分,并将打分情况上报考评办。
抽查考核。考评办采取不定期抽查的方法,依据各单位上报的考核表和有关考核数据资料,抽取部分内容进行实地考核。并就存在的问题发出督查督办通知。将督查情况予以通报,作为奖惩的依据。
季检查考核。每季末由考评领导小组组织全面检查考核,对存在的问题提出整改意见。并进行测评打分,兑现奖惩结果。
年终总评。每年12月中旬对全年工作进行综合检查考核。综合得出年度考核结果。作为评选先进单位、先进个人、优秀公务员、核发年度奖及末位待岗、末位淘汰之依据。
考核还实行加减分奖惩和一票否决制度。一是对应参加集体活动而未参加者一人一次扣1分;设考试进步奖,下次考试比上次考试成绩每增加10分以上的奖1分,减少10分以上的扣1分;在工作中能够发现错误并主动纠正错误的单位或个人,在自查中有资料记载并经检查组认定的每次加1分;局党组认为应当加分或扣分的其它情况,均实行加减分奖惩制度。二是被考核单位或个人出现完不成季度平均税收任务者;受到市局通报批评者;有违反计划生育政策者;有受到治安处罚以上违法行为者;金税工程出现事故者;未将岗位责任考核到人的;局党组认为应一票否决的其它情况,均实行一票否决制,取消考核期限内的奖励资格。
考核工作纪律。一是被考核单位要高度重视考评工作,自觉运用考评机制,推进行政管理工作,提高领导水平,促进全面工作。积极主动的接受、配合、支持考评办的工作,及时与主管科室及有联系的单位搞好协调,严禁借考评之机制造障碍,贻误他人的工作;二是严禁互相推诿扯皮,凡被考核扣分的事项,考评办应当面指出;三是严禁在考评中弄虚作假,欺上瞒下,凡经抽查、季度检查,查出弄虚作假、虚记、少扣或未扣考评分数的均在下一个考评期内扣除,并视其情节,提请局务会作出相应的处理;四是考评工作始终坚持客观、公正、公开、细致的原则;五是抽查的内容和对象由检查考核人员自行确定,被考核对象不得拒绝;六是被考核单位应按时上报考核表及其有关数据和资料,及时上报各单位考核到人的考核结果;七是对个别考核内容不具体、不明晰、有异议的,应请示主要领导或主管领导予以裁定,不得自行其事强行记分或扣分;八是因考评人员玩忽职守,造成考评工作失误的,多记或少记分的,扣考评人员当月奖金。
考核的实施。
在考核实施的过程中,我们把各项工作制度的落实,作为考核的重点。坚持了上班签到和请销假制度。上班签到和请销假虽是很细微、平常的工作,但我局能够做到两三年如一日,长期坚持下来,形成了我局考核工作一项特有的风格。各专业局还对考核进行了深入细致的探索与完善,使考核的方式方法有了更深层次的发展。管理局在综合考评中,采取了对个人按百分制划分好、中、差,上墙标红、黄、绿三色小旗的办法,调动了税干工作的主动性。征收局把考核的重点放在优质服务上,以评寻优质服务明星”、“优质办税窗口”等活动为载体,按月随机抽取纳税人代表若干名进行背靠背式地评议打分,并将结果作为年终评先树优的依据,有力地提高了服务水平。**分局以及时为板石企业办理出口退税为考核的重点,积极主动地关心、支持板石企业发展,今年由该局牵头,县局报请县政府组织林业、国税、企业办联席会议,为板石企业解决了板石出口包装箱用材问题,受到企业的大力称赞。稽查局还从健全制度入手,强化目标考核。他们结合稽查工作实际、推行“稽查两卡”制度、“国税地税联合办案”制度以及“查前培训制度”等。在制度创新上做文章,管事先管人,以人管好事,实施以制度管人,以制度约束人,以制度激励人,以制度调动每个人的积极性。在此基础上,还实行“三项加分三项减分”目标考核办法,即“三项加分”为“好案”奖励加分,县局工作表彰加分,信息报道加分;“三项减分”为“错案”追究扣分、考评办考核扣分的加倍扣分、行政管理扣分加倍扣,实行月考核季兑现,考核分值纳入年终考评。为实施依法治税、诚信服务的“内外并举、重在治内、以内促外”的基础工作,进一步规范税务机关的执法行为,他们还把“稽查两卡”制度,即“稽查服务承诺卡”和“稽查监督跟踪卡”纳入目标考核内容。从源头上防止执法不严、以税谋私、徇私枉法等现象。
几点体会。
在岗位目标责任考核中,我们始终坚持以人为本,实行以制度促管理的思路,以考核促进各项工作更好地落实,取得了较好的效果。
1、实行岗位目标责任考核的根本目的是促进精神文明建设和创评工作再上新水平。县局坚持以半军事化管理为载体,将“创佳评差”竞赛和系统精神文明建设活动有机地结合起来。把“创佳评差”竞赛活动、创建文明单位、深化半军事化管理的工作计划和实施方案以及“创佳评差”竞赛活动目标责任书、活动组织等纳入考核内容,做到了创评工作月有考核、半年有检查总结。使创评活动与深化半军事化管理和税收工作紧密结合起来,不断丰富了创评活动内容,为精神文明建设注入了新血液。同时,硬件基础设施也得到加强。近几年,县局挤出40万元资金投入硬件建设,用来改善办公环境,提升创建水平,得到盛市局的肯定和赞扬。
2、实行岗位目标责任考核是促进素质建设的必要手段。县局把提高干部业务素质,作为目标责任考核的一项重要内容。继续坚持了“以考促学、凡训必考、重奖重罚”的干部教育实施方案。县局每月用十个晚上开办夜校,进行业务辅导培训。管理局坚持每星期五晚上的夜校辅导培训或专题讲座。其他各专业局、分局实行“月学月考,重奖重罚”的学习制度;县局实行“一季一考,重奖重罚”的学习制度,每季度县局进行一次综合性的培训和考试。除领导和工勤人员外,对无故不参加考试人员的成绩按零分对待,对个人成绩在前六名和后六名的'分别按六个档次进行奖惩,并以专业局为单位,平均成绩在第一名奖500元,最后一名惩300元。同时明确规定施行学习考试进步奖,避免了奖励成为部分人员的专利,有力地提高了全体税干学习的自觉性。
3、实行岗位目标责任考核是提升服务水平的有效措施。改善服务观念、提升服务水平是我局一项重要的工作目标,为此,县局把提升服务水平的各项制度融入到考核工作上来。一是开展“优质服务明星”竞赛活动。把涉及税收服务质量、为纳税人提供快捷、优质、高效服务的具体内容进行了整合,归为六个类型,要求各分局采取不同形式进行民主测评,按月评选出一名“优质服务明星”和一名相对后进人员,对评选出的“优质服务明星”,县局给予适当经济奖励,并作为公务员评先树优的依据;对评选出的相对后进人员,作为年终公务员考评和公务员末位待岗的一项重要依据,予以综合考评。“评两头、带中间”的做法,有效地转变了服务意识,提高了服务质量。二是全面推行了**县国税系统涉税服务和税法宣传不到位、不作为过错责任追究制度。落实首问负责制,实行挂牌上岗,开展微笑服务和限时服务,使纳税人感到进门有亲切感、咨询有信任感、办税有高效感、出门有满意感。三是坚持征期局领导值班制度。每月征期确定一名县局领导在办税服务大厅负责纳税人咨询和税法宣传及处理有关疑难事宜。四是开展行风问卷调查活动。去年七月份在全县开展了国税系统行风“百人问卷调查”活动,从八个方面二十五个项目进行全面调查,对反映的意见实事求是地毫不保留地进行了通报,限期进行了认真整改。
4、实行岗位目标责任考核是加强党风廉政建设,推行阳光办税的基矗一是推进了社会化评税活动。我局成立了社会化评税领导小组,制定下发了《**县国税局个体工商户社会化评税管理办法》,广泛吸收党政、人大、政协、工商、地税、工商联、纳税户和社会各界群众的意见。在全县“双定”户的评定中,严格实行了个人申报、民主评议、县局审批、三榜定案、社会监督的程序。使税收公平、公正的原则得到了充分的体现和保障。仅此一项,“双定”户增收近50万元。二是开展了明察暗访和百人问卷调查,针对存在的问题,及时落实了整改措施。主动邀请了纪检委、检察院等部门来我局进行党风廉政建设、预防职务犯罪和反面案例教育。每年组织召开了特邀廉政建设监督员座谈会1至2次。三是“两权”监督和“384”禁令得到落实。党组主要领导与各专业局、机关各部门签订了廉政建设责任书,并将党风廉政建设工作分解细化为若干个具体条款,纳入对各专业局、机关各部门岗位责任制综合考核内容。县局成立了“两权”监督领导小组,实现了“两权”运行到哪里,监督机制就延伸到哪里。在贯彻“384”禁令中广泛接受纳税人监督,把禁令制成卡片发送到县上有关部门和行风监督员及纳税人手里。同时还把局长办公室电话向社会公布,随时接受社会和纳税人的监督。
5、实行岗位目标责任考核是促进依法治税的有效途径。我局通过岗位目标责任考核监督,使依法治税工作步入健康稳定的发展轨道。一是重大案件集体审理制度落实到位。以来我局认真执行了重大税务案件集体审理制度。两年来县局重大税务案件审理委员会共受理重大税务案件14起,已审结14起,追补税款33余万元,罚款154,682元。二是重实体法轻程序法的问题有了显著改变。在办理涉税事项和查办税务案件中,我们严格按照《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则严格执行,同时也参照其他法规条款的规定来确定我们的执法行为。把执法中涉及的事实是否清楚、证据是否确凿、定性是否准确、处理是否适当、手续是否完备、执法是否规范等方面进行重点考核,确保我们的执法行为经得起法律的检验,始终立于不败之地,让违法者无空可钻。为了保证税务执法的准确性,县局聘请了律师担任长年法律顾问,对重大疑难税务案件提供法律咨询和提前介入。县局还请法院干部来我局授课,培训干部的执法水平。三是税务执法文书质量大幅度提高。对全局各单位形成的税务执法文书严格按照办案人员起草、单位负责人审核、主管领导审签的程序执行。另外还规定由办公室人员进行核对和文字组合方面的审查,对发现有问题的不予盖章发送。对上列责任人员工作不认真造成失误的,严格按照《税务行政执法责任追究办法》追究责任。从而保证了全局税务执法文书质量较过去有了明显提高,干部的业务素质同时也得到增强。通过年度内部执法检查,未发现有错漏失误的问题。四是执法日趋规范。稽查工作实现了由“收入任务型”向“税收执法型”和“重点打击型”的转变。认真开展了各类专项检查、专案检查,执法检查和大要案检查,并实行“选案、检查、审理、执行”四个环节的分离,同时建立了各类检查制度,强化了税收稽查和监督制约。完善稽查制度,提高稽查工作效率。为了不断提高干部的工作能力和水平,还编写了《稽查基本技能》手册,采取查前培训的办法,使税干的业务素质得到迅速提升,保证了税收稽查工作的顺利进行。
6、考核结果的运用是实行岗位目标责任考核的关键。考核结果的运用对于考核工作来说是举足轻重的关键环节,通过考核结果与个人利益挂钩的方法,对有效执行各项工作制度,提高干部工作效率具有非常重要的作用。通过月考核与节支奖挂钩;年终总评结果与年终奖励挂钩;将单位综合得分作为评选先进单位、创佳评差的依据;个人综合得分作为评选先进个人、优公务员、末位待岗的依据等方法的实行,有效地激励和调动了税干工作的积极性,使全局上下形成了人人有事干、人人努力干、人人用心干、人人有责任心的良好局面。20共发通报25次,全局共有43人次因未认真执行《守则》受到通报批评,扣发奖金2850元,今年第一季度通报两次24人,扣发2400元奖金。两年来,各被考评单位因执行《守则》不力,被通报的各类问题共102件。除限期纠正外,单位集体扣发奖金共5675元。从每月装订一本厚厚的考核资料,足以说明了我局对目标考核的重视和落实程度。
学校目标考核检查组汇报材料
为了适应新形势下的××××工作,切实转变机关工作作风,充分调动各方面工作积极性,推动各项目标任务的圆满完成,经局班子研究决定实行岗位目标管理考评制度。为此,制订如下试行办法:
一、成立由局长任组长、副局长参加的目标考评领导小组,下设办公室,局办公室主任兼任考评领导小组办公室主任。考评领导小组办公室负责监督岗位目标责任制的执行情况,掌握情况,收集材料,供考评领导小组参考,对全局的目标考评工作负协调责任。
二、实行半年考评制度。机关后勤目标是以大时的日常事务性工作为基本内容的,如果考评周期过短则因事务性工作本身没有完结而不易认定。因此,决定把全局机关的考评周期定为每半年一次。局考评小组采取半年初评、年终总评的办法,结合平时情况研究评定各股室及个人的`实绩。
三、进行考评的内容。
1、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、遵守法律、法规。
2、股室内务摆设整齐,环境卫生清洁。
3、工作人员按时上下班,有事请假,外出办事打招呼,没有“人难找”现象。
4、上班时间保持安静,不“喧哗”、不高声谈论与工作业务无关的话题。
5、待人热情大方,做到有“三声”,即“来有迎声、问有答声、走有送声”;“无四难”即无“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象。
6、合理做好人员分工,做到人人有职有责,职责明确。工作热情高,股室团队精神好,凝聚力、战斗力强。
7、服务意识强,工作积极主动。处理事务办理公文、上传下达准确无误,及时迅速,做到“早想一步、早做一步”,“来件即办,要件特办”“件件有着落、事事有回音”,没有拖拉现象。按时按质完成各项工作任务。
8、集体观念、全局意识强,自觉维护单位的声誉和领导的威信,爱护公物,勤俭节约。
9、认真学习党的路线、方针、政策和法律法规,以及有关业务知识,按时完成局下达的学习任务。学习气氛浓,政策理论水平较高,技术业务精通。
10、遵守局制定的《××××工作制度》。
四、实行考评的程序。
1、自查程序。各股室及全体干部职工根据考评内容进行自我总结,提出自我评价,写出总结材料,报局目标考评领导小组办公室。内容包括半年和一年来工作中取得的成效,存在问题或过失,今后努力方向。
2、民主测评程序。
(1)民主测评个人:满分100分,以无记名分类别的方式,对每位同志进行民主测评。即分成局领导、股室领导和一般干部职工三个类别,其中,局领导的测评分占30%,股室领导的测评分占20%,一般干部职工的总测评分占50%。具体计算公式为:
(2)民主测评股室:满分100分,以无记名方式进行测评。具体计算公式为:
3、审查程序。
(1)投诉扣分,股室、个人被投诉,经查实,每次扣2分。测评结果实行记分制,满分100分,减去投诉扣分为股室、个人实际得分。80分以上(含80分)为满意股室、个人,70―80分为基本满意股室、个人,70分以下为不满意股室、个人。
(2)局目标考评领导小组依据各股室目标任务,对各股室的测评、自查进行严格、认真的审核、整理出审核意见。
4、会议研究程序。
各股室的工作目标任务完成情况经过审查初核后,由局主要领导主持召开目标考评领导小组会议,对各股室目标任务完成情况进行认真研究,根据股室、个人得分情况和平时的表现,作出评价决定,评定优秀股室2个,先进个人5名,如下评出满意股室、满意个人与不满意股室、不满意个人。
五、实行奖罚制度。
1、表彰奖励先进。每年年终召开局总结表彰会议,宣读表彰决定,优秀股室和先进个人代表作经验介绍,并对优秀股室和先进个人实行物质奖励。
2、处罚“不满意股室”和“不满意个人”。对评为“不满意股室”的,股室负责人在总结会上作书面检讨,提出限期整改意见,并取消股室领导当年评为优秀的资格,年终奖金股室所有同志扣除50%。连续两年被评为“不满意股室”,同时又未能完成目标任务的,对其股室负责人进行组织调整,或由实职改为虚职,或进行降职留用。对评为“不满意个人”的,扣除全部年终奖金,取消年度考核评为优秀档次的资格,并限本人及其所在股室10天内作出整改方案,连续两年被评为“不满意个人”的,限期调离机关。
学校目标考核检查组汇报材料
县委目标管理督查办公室、县目标管理办公室:
根据县目办发[xx]15号文件精神,我局本着客观公正、认真负责的态度对今年上半年目标任务进行了逐项、逐条认真自查。现将目标考核自查情况总结汇报如下。
一、保证目标。
(一)重大决策落实。
我局严格按照县委、县政府的安排部署,坚持每周政治学习制度,及时传达学习和贯彻落实中央、省、市、县的重大决策、重大工作部署和重要会议精神。半年来我局重点深入地学习了县委《关于深入学习贯彻党的xx大精神的决定》(泸县委发[xx]1号)和《关于印发县创建全国法治县活动实施方案》(泸县委发[xx]7号)等文件精神和全县政法工作会、县党建工作会、县经济工作会、省、市效能建设工作会、县“思想大解放推动大发展”动员会、县目标管理工作会、县抗震救灾工作会等会议精神。在认真传达学习各级重大决策、重大工作的基础上,我局紧密结合自身实际,及时研究制定了相应的措施办法予以贯彻落实,并坚持及时向县委、县政府反馈和报告各项工作落实情况和学习贯彻情况,确保了各项工作落到实处,半年来,我局无报告不及时或未报告的现象发生。
(二)机关党的建设。
我局严格按照县级机关党建工作目标任务的工作要求,认真对照考核细则,精心组织实施,确保了我局党建工作的顺利进行,党建“部门帮村、党员帮户”联村结对帮扶工作被市委授予先进单位荣誉称号,党建工作成果展被评为县级二等奖。
1、组织建设成立了党建工作领导组,制定了支部工作计划,落实了具体经办人员和工作经费。进一步完善党员公示栏建设,促进了支部活动阵地的规范化。建立健全领导班子开展“四好”活动工作机制,积极争创“四好”班子。认真抓好“三为”主题实践活动,有活动计划、活动记录,每一位党员撰写一篇心得体会文章。积极推行党员目标考核制度。积极参加县上组织工作的各项活动和召开的会议,完成了党报党刊征订任务,半年完成党建信息2条。党员按时足额交纳党费。认真落实老干部待遇,做好党员发展工作。
2、思想建设、精神文明建设认真组织学习精神、《党章》,三位党员领导干部分别撰写一篇调研文章。积极开展创建学习型党组织、学习型机关活动,机关党组织每月组织政治理论学习不少于两次。积极开展“建和谐机关、创一流业绩”主题实践活动和读书活动,干部职工指定读书《忠诚敬业没借口》,并记一万字读书笔记。坚持每季度报送职工思想动态。积极参加庆“七一”党建工作成果展和《诚信·和谐》论坛,分获二、三等奖。抓好庆“七一”党建契机,组织开展职工演讲比赛和上党课等活动。进一步巩固最佳文明单位创建成果,积极参与未成年人思想道德建设。
3、党风廉政建设和反腐败工作认真落实领导班子及其成员党风廉政建设责任制,进一步明确责任分工。认真组织开展“部门一帮一、党员一帮三”活动,分别与帮扶户签订了帮扶协议书,制定了帮扶规划,提供了发展生产所需的化肥和发展生产资金、扶贫帮扶金,积极协调解决联村5.1公里公路硬化的规划和实施,积极谋划联村村级办公阵地建设工作。认真开展社区“结对共建”和“共驻共建”活动。认真推行党务公开,设立党务公开栏,开展党员行为公示和示范活动。积极构建党员联系和服务群众工作体系,精心制定“公开承诺”服务事项,并通过多种渠道向社会公开,认真践行承诺;积极开展“党员示范岗”等联系群众主题实践活动。
4、综治防邪工作进一步加强单位人防、物防、技防工作措施,夯实内部管理,认真落实综治工作责任,积极加强职工的遵纪守法教育,积极预防违法犯罪,全局未发生任何违法案件。严格按照县委防邪办的有关要求,认真贯彻落实中央、省、市、县防邪工作政策和会议精神,及时成立了防邪工作领导组,落实了人员、经费,并结合单位工作实际,切实做好“四个纳入”相关工作。通过组织观看警示教育录像片等形式,积极开展反xx警示教育,制定了防邪工作计划,建立防范防控措施,并及时报送防邪工作资料和信息。
5、群团工作认真研究部署群团工作,纳入了党建工作计划;积极健全群团组织和制度,落实了人员,明确了分工。落实了群团组织活动经费,结合奥运年,工会组织开展了形式多样的奥运年主题实践活动,进一步丰富了干部职工的业务生活,增强了机关工作活力。
6、保密工作建立健全保密领导机构,认真落实保密工作责任制,签订了家庭助廉责任书,明确了保密责任。通过收看保密录像片、学习培训等方式强化涉密人员的保密意识,确保了我局半年无重大失泄密事件发生。制定完善和贯彻落实各项保密制度,切实加强对秘密载体的保密管理和涉密计算机信息网络的安全保密工作,认真做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,坚持“谁上网,谁负责”的原则,在日常工作中时刻注意排查各种泄密隐患,认真做到及时排查、及时发现、及时纠正、及时完善,从而确保我局保密工作万无一失。
(三)维护社会稳定工作坚持突出企业军转干部解困维稳工作重点,制定了详细的维稳工作计划,完善了维稳工作责任制,健全落实维稳领导责任制和部门(单位)责任制,全面落实维稳工作五项机制,制定了处置群体性事件工作预案,明确了领导及各部门责任,坚持矛盾纠纷和不稳定因素排查调处,及时处置重大稳定隐患全年无群体性事件和重大安全事故发生。严格按照省、市、县有关安排部署,及时调处矛盾纠纷,排查不稳定隐患,确保了其思想稳定。
二、综合目标。
(一)强化管理严格考核有效提升公务员队伍整体素质。
1、全面做好公务员管理工作妥善处理了我县公务员管理。
中的遗留问题,全面完善公务员登记工作。认真做好了事业单位参照公务员管理的审核申报工作。认真贯彻实施《行政机关公务员处分条例》、《公务员录用规定》和《公务员奖励规定》等公务员法单项法规。进一步抓好公务员法及其配套法规的实施工作,抓好公务员基础数据的收集和数据库的日常更新,建立了公务员日常登记制度,着力加强公务员的日常管理工作。认真做好公务员考核工作。完成了xx年度1207名国家公务员的年度考核工作。
2、公务员队伍建设不断加强完善公务员考录机制,做好了公务员试用期满的转正定级和选拔高校毕业生到基层锻炼考核录用工作。做好了xx年选拔到农村基层锻炼10名高校毕业生的考核录用工作。认真编制xx年的公务员招考计划。完成xx年公招37名公务员录用工作。
3、公务员队伍能力建设进一步提高全面完成全县公务员法律知识学习考试工作。组织xx年军队转业干部和新录用7名公务员参加了市上公务员录用培训。
(二)重视人才创优环境积极营造才尽其用的良好氛围。
认真学习贯彻市、县“xxx”人才规划,全力实施我县人才强县工程。
1、全面加强专业技术人才队伍建设一是认真贯彻落实《四川省专业技术人员继续教育条例》,积极开展我县专业技术人员知识产权继续教育培训工作。二是组织农业系统139人专业技术人员进行了培训。三是加强对继续教育工作的有效管理,进一步对《专业技术人员继续教育证书》验证工作进行规范要求。
2、整体推进农村实用人才队伍组织召开了xx年全县农村人力资源开发工作会,总结和部署了我县农村人才资源开发工作。完成了县级19名农村优秀乡土人才和十强协会的考核、奖励工作。进一步建立健全培训、评价、服务和管理四大体系,明确了农村人力资源开发工作的目标和方向。
3、全力抓好技能型人才队伍建设做好了xx年度500多名全国专业技术人员和20名全国经济专业技术资格人员的考试报名,以及全国执业药师、全国一级建造师、全国注册资产评估师、价格鉴证企业法律顾问、注册安全工程师执业资格、全国卫生专业技术资格考试报名等16个系列150名的考试报名工作。
(三)着力改革夯实基础事业单位综合配套改革初见成效。
1、加快事业单位人事制度改革办理事业单位工作人员辞聘、解聘共8人。积极开展全县事业单位工作人员第二轮聘用工作。结合我县实际,下发《关于认真做好事业单位人员第二轮聘用工作的通知》文件,进一步规范聘用程序。全面完成xx年度全县事业单位10104人年度考核工作。坚持“凡进必考”,全面完成上半年368人事业单位工作人员公招工作。县直属高中5名优秀大学生选聘,县实验校公开考聘,县水利局的公开考核引进事业单位工作人员工作。协助县公安局招聘辅警55名。对事业单位被判缓刑期满2名人员进行考核和重新安排了工作。
2、加快事业单位职称改革开展全县酒类企业专业技术人员评定53人;完成了912人工程、农牧、教育、等系列初级专业技术职称评定、确认、认定工作。推荐、审核上报中、高级专业技术职称45人。开展任命中、高级专业技术人员职务486人。事业单位专业技术人员中、高级职务继续聘任2951人。农业实用技术专业技术职称评定374人。组建泸县初级专业技术职务评审委员会专家库,积极推行职称评审社会化。办理初、中、高级资格证书约有805个,办理了计算机合格证400人次,职称外语合格证23人,办理继续教育证书1000多个。
3.全面完成机关事业单位收入分配制度改革加强基础数据的统计和审核,完善xx年底乡镇机构改革后工资核定的相关工作以及xx年收入分配制度。
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学校目标考核检查组汇报材料
为了抓好我镇初中的教育教学工作,全面提高教育教学质量,特制定我镇初中教育教学质量与综合考核目标责任书。
一、中考责任目标:
全县中考四率综合积分目标与奖惩:两所初中的中考四率综合积分进入全县乡镇初中前六名的,按照名次从前至后对应奖励学校10000元、8000元、6000元、4000元、元、1000元;进入全县乡镇初中第七至第十二名的,不奖不惩;进入全县乡镇初中后八名的,按照名次从后至前分别罚学校8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、2000元、1000元。
二、综合考核排名的目标与奖惩:
在每学年的中小学教育工作会和每年终县教育局普教股、教研室对各初中的综合考核评比中,排名进入全县乡镇初中前六名的按名次的高低分别奖励1200至700元;排名在第七名至第十二名的不奖不惩;进入后八名的按照排名由低到高分别惩1000至300元;每个位次相隔100元。
镇内每学期只奖励综合考核排名第一的初中,奖励学校300元。
三、全县抽考积分排名奖惩:
进入全县乡镇前六名的按照所排名次的从高到低分别奖励1000至500元,排名在第七名至第十二名的不奖不惩,进入后八名的按照按照排名由低到高分别惩800至100元。每个位次相隔100元。镇内统考(抽考、调考)积分排名只奖励综合考核排名第一的初中,奖励学校300元。
四、对教学质量目标的实现实行八挂钩:
实行教学质量与以下八个方面挂钩:
专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、师德师风考核、各类模范评比、骨干教师(教学能手或学科带头人或名师评选)、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流、绩效工资发放。
五、说明:
1、录取黄高人数、县一中提前预录人数、录取县一中正线人数、普高上线率的具体奖惩目标实施方案有由学校制定,报中心学校备案存档。
骆驼坳镇中心学校骆驼坳镇______学。
校长:校长:_____。
学校目标考核检查组汇报材料
今年上半年来,在区委、区政府的正确领导下,在上级有关部门的大力支持和市委统战部及市统战系统各成员单位的帮助下,我们乡党委、政府始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,以建设“生态休闲旅游之乡”为目标,以保增长、保民生、保稳定为主线,以支持创建市统战系统服务科学发展实践基地为契机,以招商引资和项目落实为抓手,以生态农业、休闲垂钓、田园农家乐、劳务输出、基础设施建设、生态环境建设和基层组织建设为重点,顽强拼搏,真抓实干,较好地超额完成了上半年的工作目标以及区委、区政府部署的各项中心工作任务,取得了“时间任务双过半”的良好工作佳绩。
一、主要经济指标完成情况。
1、截止六月底,全乡主要经济指标均超额完成半年目标任务,实现了“时间任务双过半”。
2、全社会固定资产投资完成7332万元,占全年目标任务12303万元的59.6%。
3、招商引资新引进项目2个,实际利用内资4640万元,占年度目标计划8000万元的58%。
4、完成规模以上工业总产值2214.8万元,占年度任务3955万元的56%。
5、社会消费品零售总额完成4840万元,占年度目标任务7400万元的65.4%。限上零售总额完成300万元,占年度目标任务421万元的71.3%。
6、农民人均纯收入5058元,占全年目标任务8225元的61.5%。
二、区级重点工程项目进展情况。
1、西十路建设项目。总投资760万元,主要建设十里庙至西木斯道路工程,路线总长13.35公里,路面宽3.5米,按照四级公路标准设计施工。正在紧张施工中,已完成道路基层工程10公里,即将开始路面工程施工。
2、宏府都市型现代农业观光示范园项目。总投资30000万元,一期占地1500亩,主要包括有机农业种植区、农产品加工区、水面养殖区等。现已完成500亩租地任务,租地款赔付工作已完成。
3、真爱都市农业观光园项目。总投资20000万元,总占地面积3000亩,发展种植、养殖、生态观光等。正在进行项目规划设计和审批工作。
三、主要工作情况。
1、积极实施项目带动战略,招商引资和项目建设取得新突破。
(1)高标准编制发展规划。在区委、区政府主要领导的高度重视下,区建设局、乡党委、政府共投资150余万元,邀请建筑科技大学规划设计院等几家设计单位完成了《产业发展规划》、《乡小城镇建设规划》、《乡总体规划》等重要规划,将小城镇综合改造、万亩有机粮生产示范区建设、中心小学建设等项目列入了区级重点工程建设项目,为支持市统战系统服务科学发展实践基地建设奠定了基础,为未来发展描绘了宏伟的发展蓝图。
(2)招商引资和项目建设取得新突破。截止6月底,全乡共引进万亩有机粮生产示范区、宏府都市型农业观光示范园、真爱现代农业观光园、蒙娜丽莎摄影基地等重点农业项目4个,现已基本完成前期磋商,并通过区级评审。其中宏府都市型农业观光示范园已完成规划设计和租地协调以及租地款兑付工作,即将正式入驻。投资1700万元的小城镇综合改造项目已完成了小城镇规划设计方案的制定工作,并顺利通过了区级评审,工程已正式动工,预计10月底完成。投资800余万元的中心小学建设项目,已完成租地协调、资金赔付、围墙圈建等前期工作,工程招标、基础处理等已基本完成。统战大道建设项目进展顺利,目前已完成租地协调和租地款发放以及青苗铲除、行道树采伐工作,电力、通讯杆线迁移工作已经开始,预计8月底全部工程可望完工并投入使用。
2、基础设施建设力度不断加大,群众生产生活条件日渐改善。
(1)乡村道路设施不断发展。积极实施乡道改造以及通村路、村内路、生产路硬化工程,上半年以来,积极协助区交通局实施投资760万元、长13.8公里的西十路一期硬化工程,目前,工程已完成任务量的70%;积极实施投资新农村建设重点村道路硬化改造工程,共完成投资190余万元的营沟、北佛沟等5新农村重点村村内路硬化4.8公里。同时,坚持认真落实乡村道路养管制度,对所有环乡道路肩、路边坡坚持定期进行整理,清除路边杂物,修补坑槽500多平方,刷白行道树木600余株,实现了乡村道路管理优质化目标。
(2)安全饮水工程取得新进展。上半年以来,共完善了、高山庙、小庙、魏家岭等村的人饮尾留工程。截止目前,全乡已完成安全饮水工程21个村,基本解决了广大群众吃水难的民生问题。
3、加强防控,秸秆禁烧和综合利用工作取得良好成效。
结合市、区关于三夏期间秸秆禁烧和综合利用的工作部署,全乡上下一方面加强领导,夯实责任,早安排,早动员,早部署,突出舆论宣传,着力营造不敢烧、不能烧、不愿烧的禁烧工作氛围。另一方面,灵活措施,多措并举,大力推广秸秆切碎还田和硬茬播种技术,积极引导农户收播同步、随收随种,消除麦茬焚烧隐患。通过全乡干群艰辛努力和密切协作,至六月十二日,全乡已全面完成了“三夏”收播任务,辖区内无一例着火点和冒烟点,无公路碾打晾晒现象发生,公路沿线和环山林带内无杂物堆放,秸秆禁烧率达100%。“三夏”和秸秆禁烧与综合利用工作取得了“短、平、快、好”的良好成效。
4、统筹兼顾,社会各项事业取得丰硕成果。
重视教育工作。巩固“双高普九”成果,小学生无辍学,初中学生辍学率控制在1%以内;学前三年教育普及率在农村达到85%以上;完成人人技能培训工程80%。不断加强义务教育,全面推行素质教育,实现了初中教育连续六年稳居全区前五名;实现蛋奶工程全覆盖,全面维护了师生身体健康。
20xx年上半年,建立了新农保工作新机制,落实了村组新农保专职经办员每月50元的工作报酬,定期复核享受新农保待遇人员,实现了全乡新农保工作步入常态化、规范化管理,受到了广大群众的一致好评。
严格落实安全生产和食品药品安全责任制,扎实开展建筑工地、旅游景区、公众聚集场所以及非煤矿山等安全生产专项整治和食品安全专项整治活动,尤其是加强校园周边食品安全专项整治活动,确保了上半年无重大安全责任事故发生。上半年,全乡共取缔河道非法采石场10个,关停东昊石料厂1个,辖区内未发生较大等级以上的污染事件。另外,林权制度改革工作全面完成,森林防火工作常抓不懈,未发生一起森林火灾事故。
此外,人大、武装、统战、工会、妇联、共青团、关心下一代协会、老年协会等各项工作也都取得了良好的成绩。
5、锐意创新,真抓实干,特色工作成绩显著。
(1)成功举办美在·第二届赏花节活动。活动期间,第三届“太兴杯”垂钓大赛、首届山地自行车比赛、第三届“美在”摄影大赛摄影展、民俗文化展示、文艺汇演等文艺活动异彩纷呈,吸引了旅游观光、踏青赏花的垂钓爱好者、摄影爱好者、登山爱好者以及游客达数万人次以上,使的.特色产业和休闲旅游产业得到了很好的宣传和推介,为推动生态旅游产业和招商引资工作快速健康发展奠定了良好的基础。截止目前,我乡共完成大寨水乡农家标准化改造11户,辐射带动休闲农家乐新增至36户,前来我乡考察洽谈项目合作的客商更是络绎不绝。
(2)市统战系统服务科学发展实践基地进展顺利。市文史馆和乡政府联合开展的“拍、画、写”为主题的宣传活动影响日益广泛;海联会帮建了村级卫生室建设项目顺利竣工;工商联支持实施了村内道路建设、教育事业发展、侯官寨和南佛沟有线电视安装等项目已全面落实;市侨联帮建了汪庄村卫生室建设项目顺利竣工,帮建的扯袍峪乌鸡养殖项目已开始产生良好的经济效益;市民建援建了李家山和上堡子村建配套项目开始发挥巨大作用,等等。在市委统战部和区委区政府主要领导的高度重视和支持下,实践基地基础性工作顺利进行,真爱、宏府等知名企业投资,其中,宏府集团投资8000万元的都市农业观光示范园项目、市交通局投资500余万元的“统战大道”工程、投资1700余万元的小城镇综合改造工程、投资760余万元长13.8公里的西十路道路硬化工程、投资600余万元的乡寄宿制中心小学建设项目、占地百余亩的“同心园”建设工程等重点项目建设进展迅速,有望在年底前全部完工。
6、在肯定成绩的同时,我们也清醒地看到自身工作方面存在的问题和不足。其主要表现在:
一是全乡上下的思想还不够解放,思路眼界尚不够宽,发展意识不够浓,抓发展、抓落实的方法不够活,措施不够多,步子不够大,工作能动性和工作责任感、紧迫感不够强。
二是招商引资工作步伐缓慢,经济基础相对薄弱,农民增收渠道单一,特别是在世界金融危机以及物价水平趋高不下的不利形势面前,农民增收工作将面临着更大的压力和困难。
三是招商项目实施存在重重困难。近年来,前来我乡洽谈合作的客商和项目很多,但由于受土地政策以及产业规划等瓶颈因素限制,好多大项目却难以付诸实施。
四是农业产业化缺乏主导产业,规模小,没有,特色不明显,发展后劲不足。
五是由于受农产品价格以及农用物资上涨等因素影响,农业增产增收少,农民收入增涨幅度小。
六是乡村干部招商引资意识不强,项目开发和招商选资难度仍比较大;企业规模偏小,产业结构单一,部分企业生产经营困难,有的仍处于停产和半停产状态,影响经济持续增长。
七是农村基础设施建设标准不够高,进展不平衡,新农村建设还面临着资金不足等重重困难。
以上这些困难和问题都会严重制约和影响着乡域经济的发展,引起了党委、政府的高度重视。我们决心抱着对党和人民高度负责的态度,采取更加有力的措施,扎实解决这些问题,决不辜负党和人民对政府的殷切期望。
四、下一步努力方向。
20xx年下半年是实施支持创建市统战系统服务科学发展实践建基地打基础和基础项目落实的重要时间段,是孕育机遇、充满挑战的关键时间段,也是我乡推进科学发展,实现突破发展的重要时间段。下半年,我乡将在总结上半年工作成效的基础上,进一步理清发展思路,紧紧围绕区委、区政府的决策部署,牢固树立科学发展观,强化抓落实意识,振奋精神,顽强拼搏,大干快上,争先进位,确保超额完成全年各项目标任务,力争综合考评工作再创新佳绩。
下半年我乡的整体工作思路是:围绕区委区政府“实施追赶战略,谋求跨越发展”这个目标,以支持创建市统战系统服务科学发展实践基地为载体,进一步解放思想,开拓创新,奋勇争先,以招商引资和项目落实为突破口,以生态旅游、有机农业,休闲观光农业,小城镇建设、生态环境建设和基层组织建设为重点,切实保障和改善民生,维护社会和谐稳定,为推动经济社会又好又快发展,全力建设生态休闲旅游之乡宏伟目标而努力奋斗。
围绕上述思路和工作目标,我乡将继续遵循“实施八大工程,实现突破发展,建设生态休闲旅游新”的发展思路,着力抓好以下几方面重点工作:
1、实施八大工程,实现突破发展。
(1)实施支持创建市统战系统服务科学发展实践基地工程,在支持统战系统服务中心工作上实现新突破。一是尽快修订和完善好《产业发展规划》、《小城镇建设规划》、《乡总体规划》等重要规划,争取尽快确定并付诸实施;二是将“实践基地”建设与城乡统筹发展相结合,积极争取各级财政扶持,加快统筹城乡五个一体化发展,创建大寨、南佛沟、李家山、上堡子、陈家岩、十里庙、虎峪等7个统筹城乡示范村;三是在基础设施建设方面,充分体现统战系统主体作用,加大内引外联力度,多渠道解决资金难题,着力抓好影响发展的水、电、路等基础设施建设,不断改善乡域发展环境;四是着力打造“实践基地”示范区,筹建统战基地培训中心,使其成为统战单位开展工作、培训村组干部及农民的有利阵地。五是积极探索统战帮扶各种机制。
(2)实施农民增收工程,在加快农民脱贫致富上实现新突破。一是以大寨“水乡农家”建设为重点,带动侯官寨、石佛等村农家乐等休闲产业发展,推进乡村旅游农业发展;二是扶持发展营沟葡萄种植、十里庙鲟鱼养殖和大鲵养殖、魏家岭中蜂养殖、扯袍峪乌鸡养殖等6个产业重点村;三是继续加大农民教育培训,加大劳务输出力度,增强群众外出劳务收益。
(3)实施项目带动工程,在增强经济发展后劲上实现新突破。一是重点扶持宏府都市型农业观光示范园、真爱生态农业观光园、秦域中蜂养殖、美果现代农业等农业骨干企业,使其发挥带动作用;二是协助真爱都市农业、宏府现代农业等2个企业完成租地和前期建设任务,确保顺利投产经营;三是加大太兴山旅游开发、库峪河休闲养生、东沟水库生态观光农业等项目招商引资和宣传推介活动,吸引有实力的客商前来投资兴业,加快资源开发,增强发展实力;四是策划组织第三届“写、拍、画”活动,不断提升的知名度和影响力。
(4)实施基础设施建设工程,在改善生产生活条件上实现新突破。一是启动街道小城镇综合改造工程,包括排水管道铺设、立面改造、绿化亮化、活动广场等项目;二是年底完成统战大道建设工程;三是年底完成十里庙村至红庙子村山区道路水泥硬化工程,彻底解决库峪山区群众出行难问题;四是全面完成20xx年市级新农村重点村村、陈家岩、石佛庄、北佛沟、营沟等5个村建设任务;五是计划年内完成乡中心学校新校建设工程;六是尽快启动统战系统“同心园”建设项目。
(5)实施民生稳定工程,在建设和谐社会上实现新突破。一是完成争取到建设局和民政局危房改造工程和五保低保、临时救助等任务;二是完成20xx年度新农保、新合疗筹资和后期管理工作,确保及时发放和核销;三是认真执行领导信访接待制度,做好信访案件办理,做好信访重点人员稳控;四是做好安全生产检查,防止不安全事故的发生。
(6)实施基层组织建设工程,在提高领导科学发展能力上实现新突破。一是加强全乡18个新建村级组织活动场所管理,使之发挥作用;二是积极稳妥地做好村级两委会换届选举和新任干部培训工作,选齐配强村级班子,提升基层组织工作水平;三是深入开展“创先争优”、“升级晋档、科学发展”活动。加强村两委干部队伍建设,转变工作作风,评选模范典型3人;争创一类村达到7个,二类村达到7个,三类村减少到8个。
(7)实施精神文明建设工程,在提升人民群众文化生活水平上实现新突破。结合区委“推进乡风文明,建设和谐家园”、“创先争优”、村级组织活动场所建设等一系列活动,力争年内完成25个乡、村两级文化活动广场和10个农家书屋建设任务,积极开展“好公婆、好媳妇”评选活动,大力支持各村的社火、秧歌、健身操、自乐班等文娱活动经常性开展,不断丰富人民群众的精神文化生活。
2、狠抓综合目标考核管理工作,确保综合目标考评工作取得优异成绩。
综合目标管理是我乡各项工作中的重中之重。在抓综合目标考评中,一方面要继续强化领导,夯实责任,落实措施,严格奖惩考核和督察督办,努力形成聚精会神抓建设、争先进位创佳绩的工作合力;另一方面要继续发扬求真务实、敢拼敢闯、真抓实干的优良作风,瞄准目标,集中精力,振奋精神,全力主攻和突破我乡经济社会事业发展方面的薄弱环节,上下精诚团结,真抓实干,扎实工作,确保20xx年度综合目标任务提前超额完成,为争创综考工作优异佳绩和加快推进“四强区”建设进程做出应有的成绩和贡献。
3、转变作风,强化措施抓落实,确保全年目标任务圆满实现。
为了确保上述工作任务和工作目标圆满实现并取得优异的工作业绩,我们将以改进作风、转变政府职能为核心,以实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为工作的出发点和落脚点,不断加强政府自身建设,推进依法行政,实行科学民主决策,加强行政监督,规范行政权力,提高行政效能,增强政府的执行力和公信力,建设一个行为规范、公正透明、勤政高效、清正廉洁的政府,建设一个为民谋利益、让人民群众满意的政府。为此,我们将具体要做到以下几点:
(1)着力提高行政效能。不断强化政府的社会管理和公共服务职能,把更多的公共资源投入到加强社会建设和促进公共事业发展上来,特别关注山区村发展,促进基本公共服务24个村均等化。
(2)切实改进工作作风。以抓落实年活动为契机,以干部作风建设为长效机制,通过开展“走进课堂、强化学习意识;走进基层,强化形象意识;走进群众,强化宗旨意识;走进矛盾,强化责任意识;走进个案,强化廉政意识”的“五进五强”活动,进一步转变干部作风,不断强化各级干部抓落实意识和为民服务意识,让改革发展成果更好地惠及广大人民。
(3)加强干部教育培训。加强乡机关和村两委会干部的教育培训力度,通过理论学习、外出考察调研等手段,不断提高乡村干部素质素养,不断提高各级干部带领群众致富奔小康的能力。
(4)强化措施,主攻薄弱环节。针对存在的问题和不足,坚持进行认真分析研讨,查找问题症结,明确改进措施。在此基础上,把主要精力投入到薄弱环节和薄弱工作上,采取得力措施,对症下药,重点突破,确保各项指标任务均衡、快速发展。
(5)强化考核监督,狠抓工作落实。进一步建立健全督查督办制度、工作考核制度、激励奖惩制度等规范化管理机制,实行竞争上岗、末位淘汰,进一步增强干部的忧患意识、进取意识和争先创优意识,在乡村干部中努力营造“有位须有为、有为才有位”的干实事工作机制和“以实绩论英雄”的良好工作氛围,进一步激发和调动全乡各级组织和广大党员干部的干事创业激情,凝心聚力,尽职履责,真抓实干,通力合作,共同创造让组织放心、让人民群众满意的不平凡工作业绩。
文档为doc格式。
学校目标考核检查组汇报材料
**县第三中学创办于1995年,是一所县办初级中学,现有6个教学班,286名学生。在职教师68人,任课教师47人。年我校以党的十八大精神为指导,以县教育局工作会议精神为依据,坚持推进校本研修,促进教师专业成长,深入实施素质教育,以德育工作为重,进一步提高教育教学质量。今年我校在第二轮316督导评估中被评为良好等次,比较圆满的完成了县上定下的年度目标任务。
一、组织领导、队伍建设。
(一)党务建设和政治学习。
我校党支部组织健全,高度重视党建工作和政治理论学习。每到开学之时,我校给每位教师领取一本政治学习笔记本,教师在政治理论的学习之中,特别要深入领会党中央“八项规定”的内涵。学校积极开展“创先争优”、“三访五促、为民服务”、“为民务实清廉:践行党的群众路线”、师生结对“一帮一”帮困助学等活动。
(二)领导班子建设。
我校始终以建设一支廉洁、民主、务实、合作、创新的领导班子为己任。学校设有校委会、党支部、办公室、教务处、总务处、德育处、女工委、工会、团委、保卫科共十个部室,以集体协作,民主商议的原则决定学校的重大举措,逐步在摸索中完善了领导班子的奖励问责制度。
在学习新的管理理论方面,要求学校领导深入教学一线,深入课堂,提升教研检查指导能力,引领教师研究解决教育教学中存在的实际问题。
虽然在一年的学校管理和教学工作中也难免有棘手的问题,但因为领导班子都往一处想,都往一处做,得到了我校教职工的一致肯定,特别是在2013督导评估的民意测评中,对校领导的满意度达到100%。
二、安全维稳工作。
安全工作是学校的首要大事,管理要精细化,责任要明确到岗。学校以教学班级为单位,我校进行了防地震安全演练。组织学生学习防火、防煤气中毒、防食物中毒、防溺水、防常见病和传染疾病的控制等方面的知识进行了教学宣传活动,并组织学生进行创卫科普知识竞赛,对试卷存档。
学校值周领导、班主任、保卫科联合每天对学校周边环境、学生宿舍、教室等进行了安全隐患排查。对校园内防止漏电、防止攀爬高墙等做了排查。学校在本学期还排查了校园周边的小卖部是否有“三无食品”、过期变质食品,“魔烟”食品等,排查中没发现对学生有安全隐患的产品。除此之外,学校按照值日领导、值周教师、保卫科三方配合的机制防止发生学生偶发事件。每学期开学初,学校与家长签订安全协议,建立了家校联系卡,有效地加强家校共管的机制。一年以来,我校没有发生过一起安全事故。
三、素质教育。
学校各部室开学按时上交半年工作计划。计划内容符合我校实际,可操作性强,都能够按计划完场。教务处对作业、教案做定时的检查指导,及时纠正教学中存在的疏忽点。在上学期的工作中学校建立了初三学生档案数据库。特别是在德育工作中,学校利用多媒体教学资源组织学生观看《开学第一课》、爱国教育故事片,“神九载人航天”、“嫦娥三号登月”等,激励学生热爱祖国、热爱学习、做一个有远大理想的人。
在本学期的开学典礼中,对教师共设9个奖项,奖励21人次。
谢仲善被评为县级初中数学学科带头人;杨梅被评为县级优秀教师;韩强老师被评为县级模范班主任;张斌等7人被评为督导评估优秀教师;王军等7人被评为校级模范教师;李文熟获得市级优秀团员称号;曹晓华获得争先创优先进个人奖;李艳艳获得优秀团干部、书信大赛优秀指导老师、远程教育优秀学员三个奖项。
为了鼓励同学们争取优异的成绩,树立德育模范代表,构建良好的班级学习氛围,培养班干部的责任感,学校对学生奖项设立了“三好学生”、“优秀班干部”、“德育之星”、“每月一星”,以及“县级三好学生”、“县级优秀班干部”和一个“优秀班集体”等奖项,奖励范围达到在校学生的14%。
四、中考情况。
上学期我校初三年级有3个教学班,111名学生。在毕业升学考试中有李娜、郝玉玺、高焕等7名同学分别考上**中学示范班、预科班。中考上线率达到68%。除此之外,有部分学生虽然考不上普通高中,但通过班主任的悉心辅导愿意抓住到**职教中心就读免考入学的五年制大专班的机会,这样以来,绝大多数学生毕业可以继续上学。
五、招生工作。
近年来学生总体人数下滑,我校招生被动。今年初一年级招收两个班级,都在县教育局规定的54人以下。近年来学校没有强制学生留级、停学、退学、转学或者开除学生;学校不断完善和强化控辍保学责任制,将班级的控辍保学工作与班主任和科任教师的绩效考核挂钩,采取多种措施防止学生辍学流失。
六、队伍建设。
学校现有在岗教职工68人中,任职资格达标率100%,具有本科学历达94%;高级教师11人,中级教师25人,中级以上职称的教师占76%,专任教师都能胜任循环教学。
请假制度管理方面。
学校制定了请假制度,不得随意顶岗。为了提升教师工作效率,加快年轻教师的专业成长,我校实施了教师“青蓝工程”一对一帮扶活动。每学期根据师德建设六项制度要求,进行师德考核工作。
教科研方面。
每学期科任教师听课不少于20节。
2013--第一学期参加校本研修28人,2013年我校教育教学各类获奖19个。通过各种教科研的管理办法,极大的提高了我校教师的教育教学水平,在现在的基础上逐步向知识性、研究性的新型教师转变。
今年以来,在郭明飞校长的带领下,经过反复研究把业务笔记升级为统一印发的《校本研修记录手册》,每人一册。每学期做四次检查,全体教师都能认真对待、深刻总结,效果明显。学校对每期校本研修做评定等级和建档记录,作为评优树模,晋升职称的一个重要参考指标。经过努力,教师在教育科研上取得了可喜的成绩:秋季在市上组织的青年教师业务竞赛中,有6位教师进入复赛。2013年青年教师业务竞赛中有马爱艳等六位老师进入复赛。在今年12月份组织的教学能手大赛中,鲁晓玲老师被评为县级教学能手。
七、办学行为。
学校从无乱收费、乱订教辅资料、乱办补课班和体罚或变相体罚学生的现象,能按规定开齐课程、开足课时。
每天安排一小时阳光体育活动。
八、考风考纪。
学校高度重视教学质量检测的真实性。为了杜绝考场混乱或有雷同试卷发生,学校在每次月考、中期、期末考试前召开会议,要求任课教师做好学生考前心理辅导,考风考纪说明;强调监考教师要认真负责。教务处统一安排各年级单人单桌考试。教务监考工作同样作为考核教师师德师风的一个重要指标。正是由于平时的`养成习惯教育,在最近两年的中考、统考中,我校学生没有发现作弊现象。
九、校园文化。
校园文化建设是学生追求上进的一个大氛围,班级文化是校园文化建设中的重要组成部分。我校高度重视学生的养成教育习惯,每周晨会,主题班会上强调学生要养成语言文明、行为文明的习惯,爱护校园环境,以校为家。严格履行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,做一个品格健全的中学生。
德育处定期组织班级文化建设评比活动,督促各班内有特长的学生办好板报,展示学生才能,培养学生自信。
我校利用闲余教室和教师专业特长,成立了美术书法兴趣小组,数学兴趣小组,英语兴趣小组、体育锻炼队等8个兴趣小组,并配有专用的活动教室。学校利用橱窗定期展示学生书法、美术绘画作品等,广泛开展第二课堂,以达到环境育人、陶冶情操的效果。
十、后勤管理。
根据学校发展需要预算经费,教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放;并依法为教职工办理养老、医疗、工伤保险、人身伤害等社会保险和住房公积金。
实行校财局管,保证了学校财务开支的合理性,学校坚持民主、规范、节约的原则,建立了校务公开、收支公开,坚持每学期末在全体教师会上公布一学期来学校收支情况,接受教职工的监督。学生灶坚持了公益性和非营利性原则,实行单独核算,并定期公开账务。学校经费使用方面无违纪现象。
学生住宿按照半灶生和寄宿生分类住宿,便于查宿管理,宿舍学生名字上墙,星期六住宿时要在保卫科登记,以防管理中的疏忽造成的安全事故。
在学生饮食管理中,餐务人员都通过严格体检,无传染疾病,身体健康,符合餐饮管理要求。学生灶与蛋奶库分离,有专人管理。防投毒,防变质,防剩饭重吃,每餐都留样品,有力保证了学生的饮食安全。学生菜单实行每周公示的原则,透明化管理。
十一、计划生育。
在女工委的督促下,我校三查工作按时进行,无计划外生育现象发生。
存在的问题:
1、招生困难。
2、学校经费紧缺。
3、师生宿、办条件差,无学生餐厅。
4、教改力度不大,教学方式陈旧化。
整改方向:
1、内抓管理,外树形象,提高质量,走出困境。
2、多渠道争取资金,改善办学条件。
3、提高认识、转变观念,推进课改,提高质量,办人民满意的学校。
**三中。
2013.12.19。
学校目标考核检查组汇报材料
县委目标管理督查办公室、县目标管理办公室:
根据县目办发[xx]15号文件精神,我局本着客观公正、认真负责的态度对今年上半年目标任务进行了逐项、逐条认真自查。现将目标考核自查情况总结汇报如下。
一、保证目标。
(一)重大决策落实。
我局严格按照县委、县政府的安排部署,坚持每周政治学习制度,及时传达学习和贯彻落实中央、省、市、县的重大决策、重大工作部署和重要会议精神。半年来我局重点深入地学习了县委《关于深入学习贯彻党的xx大精神的决定》(泸县委发[xx]1号)和《关于印发县创建全国法治县活动实施方案》(泸县委发[xx]7号)等文件精神和全县政法工作会、县党建工作会、县经济工作会、省、市效能建设工作会、县“思想大解放推动大发展”动员会、县目标管理工作会、县抗震救灾工作会等会议精神。在认真传达学习各级重大决策、重大工作的基础上,我局紧密结合自身实际,及时研究制定了相应的措施办法予以贯彻落实,并坚持及时向县委、县政府反馈和报告各项工作落实情况和学习贯彻情况,确保了各项工作落到实处,半年来,我局无报告不及时或未报告的现象发生。
(二)机关党的建设。
我局严格按照县级机关党建工作目标任务的工作要求,认真对照考核细则,精心组织实施,确保了我局党建工作的顺利进行,党建“部门帮村、党员帮户”联村结对帮扶工作被市委授予先进单位荣誉称号,党建工作成果展被评为县级二等奖。
1、组织建设成立了党建工作领导组,制定了支部工作计划,落实了具体经办人员和工作经费。进一步完善党员公示栏建设,促进了支部活动阵地的规范化。建立健全领导班子开展“四好”活动工作机制,积极争创“四好”班子。认真抓好“三为”主题实践活动,有活动计划、活动记录,每一位党员撰写一篇心得体会文章。积极推行党员目标考核制度。积极参加县上组织工作的各项活动和召开的会议,完成了党报党刊征订任务,半年完成党建信息2条。党员按时足额交纳党费。认真落实老干部待遇,做好党员发展工作。
2、思想建设、精神文明建设认真组织学习精神、《党章》,三位党员领导干部分别撰写一篇调研文章。积极开展创建学习型党组织、学习型机关活动,机关党组织每月组织政治理论学习不少于两次。积极开展“建和谐机关、创一流业绩”主题实践活动和读书活动,干部职工指定读书《忠诚敬业没借口》,并记一万字读书笔记。坚持每季度报送职工思想动态。积极参加庆“七一”党建工作成果展和《诚信·和谐》论坛,分获二、三等奖。抓好庆“七一”党建契机,组织开展职工演讲比赛和上党课等活动。进一步巩固最佳文明单位创建成果,积极参与未成年人思想道德建设。
3、党风廉政建设和反腐败工作认真落实领导班子及其成员党风廉政建设责任制,进一步明确责任分工。认真组织开展“部门一帮一、党员一帮三”活动,分别与帮扶户签订了帮扶协议书,制定了帮扶规划,提供了发展生产所需的化肥和发展生产资金、扶贫帮扶金,积极协调解决联村5.1公里公路硬化的规划和实施,积极谋划联村村级办公阵地建设工作。认真开展社区“结对共建”和“共驻共建”活动。认真推行党务公开,设立党务公开栏,开展党员行为公示和示范活动。积极构建党员联系和服务群众工作体系,精心制定“公开承诺”服务事项,并通过多种渠道向社会公开,认真践行承诺;积极开展“党员示范岗”等联系群众主题实践活动。
4、综治防邪工作进一步加强单位人防、物防、技防工作措施,夯实内部管理,认真落实综治工作责任,积极加强职工的遵纪守法教育,积极预防违法犯罪,全局未发生任何违法案件。严格按照县委防邪办的有关要求,认真贯彻落实中央、省、市、县防邪工作政策和会议精神,及时成立了防邪工作领导组,落实了人员、经费,并结合单位工作实际,切实做好“四个纳入”相关工作。通过组织观看警示教育录像片等形式,积极开展反xx警示教育,制定了防邪工作计划,建立防范防控措施,并及时报送防邪工作资料和信息。
5、群团工作认真研究部署群团工作,纳入了党建工作计划;积极健全群团组织和制度,落实了人员,明确了分工。落实了群团组织活动经费,结合奥运年,工会组织开展了形式多样的奥运年主题实践活动,进一步丰富了干部职工的业务生活,增强了机关工作活力。
6、保密工作建立健全保密领导机构,认真落实保密工作责任制,签订了家庭助廉责任书,明确了保密责任。通过收看保密录像片、学习培训等方式强化涉密人员的保密意识,确保了我局半年无重大失泄密事件发生。制定完善和贯彻落实各项保密制度,切实加强对秘密载体的保密管理和涉密计算机信息网络的安全保密工作,认真做到“涉密信息不上网,上网信息不涉密”,坚持“谁上网,谁负责”的原则,在日常工作中时刻注意排查各种泄密隐患,认真做到及时排查、及时发现、及时纠正、及时完善,从而确保我局保密工作万无一失。
(三)维护社会稳定工作坚持突出企业军转干部解困维稳工作重点,制定了详细的维稳工作计划,完善了维稳工作责任制,健全落实维稳领导责任制和部门(单位)责任制,全面落实维稳工作五项机制,制定了处置群体性事件工作预案,明确了领导及各部门责任,坚持矛盾纠纷和不稳定因素排查调处,及时处置重大稳定隐患全年无群体性事件和重大安全事故发生。严格按照省、市、县有关安排部署,及时调处矛盾纠纷,排查不稳定隐患,确保了其思想稳定。
二、综合目标。
(一)强化管理严格考核有效提升公务员队伍整体素质。
1、全面做好公务员管理工作妥善处理了我县公务员管理。
中的遗留问题,全面完善公务员登记工作。认真做好了事业单位参照公务员管理的审核申报工作。认真贯彻实施《行政机关公务员处分条例》、《公务员录用规定》和《公务员奖励规定》等公务员法单项法规。进一步抓好公务员法及其配套法规的实施工作,抓好公务员基础数据的收集和数据库的日常更新,建立了公务员日常登记制度,着力加强公务员的日常管理工作。认真做好公务员考核工作。完成了xx年度1207名国家公务员的年度考核工作。
2、公务员队伍建设不断加强完善公务员考录机制,做好了公务员试用期满的转正定级和选拔高校毕业生到基层锻炼考核录用工作。做好了xx年选拔到农村基层锻炼10名高校毕业生的考核录用工作。认真编制xx年的公务员招考计划。完成xx年公招37名公务员录用工作。
3、公务员队伍能力建设进一步提高全面完成全县公务员法律知识学习考试工作。组织xx年军队转业干部和新录用7名公务员参加了市上公务员录用培训。
(二)重视人才创优环境积极营造才尽其用的良好氛围。
认真学习贯彻市、县“xxx”人才规划,全力实施我县人才强县工程。
1、全面加强专业技术人才队伍建设一是认真贯彻落实《四川省专业技术人员继续教育条例》,积极开展我县专业技术人员知识产权继续教育培训工作。二是组织农业系统139人专业技术人员进行了培训。三是加强对继续教育工作的有效管理,进一步对《专业技术人员继续教育证书》验证工作进行规范要求。
2、整体推进农村实用人才队伍组织召开了xx年全县农村人力资源开发工作会,总结和部署了我县农村人才资源开发工作。完成了县级19名农村优秀乡土人才和十强协会的考核、奖励工作。进一步建立健全培训、评价、服务和管理四大体系,明确了农村人力资源开发工作的目标和方向。
3、全力抓好技能型人才队伍建设做好了xx年度500多名全国专业技术人员和20名全国经济专业技术资格人员的考试报名,以及全国执业药师、全国一级建造师、全国注册资产评估师、价格鉴证企业法律顾问、注册安全工程师执业资格、全国卫生专业技术资格考试报名等16个系列150名的考试报名工作。
(三)着力改革夯实基础事业单位综合配套改革初见成效。
1、加快事业单位人事制度改革办理事业单位工作人员辞聘、解聘共8人。积极开展全县事业单位工作人员第二轮聘用工作。结合我县实际,下发《关于认真做好事业单位人员第二轮聘用工作的通知》文件,进一步规范聘用程序。全面完成xx年度全县事业单位10104人年度考核工作。坚持“凡进必考”,全面完成上半年368人事业单位工作人员公招工作。县直属高中5名优秀大学生选聘,县实验校公开考聘,县水利局的公开考核引进事业单位工作人员工作。协助县公安局招聘辅警55名。对事业单位被判缓刑期满2名人员进行考核和重新安排了工作。
2、加快事业单位职称改革开展全县酒类企业专业技术人员评定53人;完成了912人工程、农牧、教育、等系列初级专业技术职称评定、确认、认定工作。推荐、审核上报中、高级专业技术职称45人。开展任命中、高级专业技术人员职务486人。事业单位专业技术人员中、高级职务继续聘任2951人。农业实用技术专业技术职称评定374人。组建泸县初级专业技术职务评审委员会专家库,积极推行职称评审社会化。办理初、中、高级资格证书约有805个,办理了计算机合格证400人次,职称外语合格证23人,办理继续教育证书1000多个。
3.全面完成机关事业单位收入分配制度改革加强基础数据的统计和审核,完善xx年底乡镇机构改革后工资核定的相关工作以及xx年收入分配制度。
学校目标考核检查组汇报材料
上半年,在区委、区政府的坚强领导下,**镇坚持以科学发展观统领经济社会发展大局,按照年初确定的各项指标任务,深化结构调整,推进两个园区建设,实施城镇**南移民搬迁安置房和道路建设,加强基础建设,强化发展措施,增强发展效益,硬化维稳举措,扎扎实实地开展工作,经济社会各项事业取得了显着成效,全镇上下团结一致,锐意进取,基本实现“双过半”目标,为全年的工作打下了良好的基础。现就上半年各项目标完成情况自查汇报如下:。
一、班子运行情况。
去年换届以来,我镇班子成员切实加强自身建设,努力提高班子的整体效能和工作活力。一是加强学习,增强素质。坚持镇党委中心学习组带头学习制度,深入系统地学习科学发展观、党章、党规和各项纪律要求,以及党在农村的各项方针政策,进一步提高了班子成员的政治思想素质和工作能力。二是合理分工,明确职责。在去年镇班子调整后,每名同志都能正确对待进退请转,以事业为重,以积极向上的精神风貌抓好工作,及时调整分工,保持了各项工作同步推进,促进了经济社会及各级组织的平稳发展。实行班子成员“五个一”工作制度,即每名班子成员联系一个重点村、包抓一个项目、主抓一项工作、包扶一个特困户,包办一个重点信访案件,增强了班子成员的责任意识。三是发扬民生,维护团结。班子成员都能遵守《镇党委议事规则》,并在工作上相互支持、相互补台,和谐共事,生活上以诚相待,相互关心。都能够独立自主、积极大胆地开展工作,重大问题多商量、多通气,切实发挥好每名同志的主观能动性,形成合力,推进发展。四是廉洁从政,率先垂范。镇党委修订完善了财务、车辆、接待等规章制度,班子成员都能够自觉遵守。认真落实党风廉政建设责任制,加强党风廉政教育,镇、村干部廉洁自律意识进一步加强。
二、主要经济指标完成情况。
农村经济总收入9690万元,财政收入累计完成3.9万元,完成全年任务的66%;招商引资实际到位资金2750万元,完成全年任务的229%;农村劳务输出3500人,创经济收入4200万元;农民人均纯收入3003元,占全年计划的55.2%。
三、半年主要工作。
(一)项目建设推进有力。
我们始终坚持把项目建设作为实现**大发展、快发展的重要举措来抓,不断加大项目的对接频度、争取力度、实施进度。特别是两个园区的开工建设,实现了**的现代高效农业和规模工业的新突破。秦土地现代农业示范园建设,流转土地600亩,完成投资2750万元,5000平方米的联动温室现已建成,正在进行室内布置,已建成北岸14个阴阳棚和南岸18个日光温室完成钢架构主体建设,其余18个日光温室在建;办公大楼完成地基处理。镇党委政府配合荆河生态工业园区基础设施建成2.9公里滨河西路和东堤大道,以及配套雨、污管网工程,为森弗公司征收土地59亩,入园森弗企业已完成可研、选址,**堤治理及堡子沟桥正在施工,标准化厂房建设已签协议。
(二)城镇建设科学推进。
今年以来,我们以城市化要求,坚持高点定位、高标准建设的要求,按照“城镇增容,城乡统筹”发展的思路,建设北片区、改造老集镇,扩**镇规模、增加城镇人口,建设基础设施,完善城镇功能。计划建成平安路、幸福路两段约800米市政道路,建成310户移民搬迁安置房、6700平米商业用房。当前完成投资150万元,已完成勘丈、图纸设计、立项及土地征收等项工作,已进入招投标阶段。
(三)结构调整不断优化。
全镇上下始终把推进产业优化升级作为农村发展、农民增收的首要工作。投资50万元新发展施蔬菜75亩大棚40个,实施后村等三个村核桃建园1500亩,补栽**、砚川等村核桃500亩,药材种植面积达到3000亩。对1.2万亩核桃建园实施了科管。大力推广农业科技管理技术,开展科技培训工程,半年组织9次集中培训,培训1500人次;优化设施蔬菜品种结构,引进优质品种;提高核桃、板粟建园管理水平,力争优果率达到85%以上;加强产业协会组织建设,促进协会制度化建设,市场化运行,带动农民产业化种植经营。
(四)民生工程顺利开展。
6月底前完成30万元的**综合文化站建设。加大民生工程建设,争取“一事一议”财政奖补项目资金,对群众高度关注临街的**、果园村1600米通村路进行硬化,完成西村、**、薛沟等3个村自来水项目,解决800户3000人安全饮水。李渠村针对三组群众反映强烈的道路泥泞无法出行问题,及时拉运沙子80余方,垫平三组通组路850多米,并投资4万余元,在村间道路安装太阳能路灯40盏;曹河村完成3.12公里通村路路基处理,正准备水泥硬化;薛沟村计划拓宽两条沟通组路6公里,目前完成投资4万余元,已完成石方砌路提3公里,正在紧张施工中。
(五)新农村建设彰显特色。
石桥村被区上命名为新农村推进村,立足科学规划,高点定位。对通往要子沟的总长3.8公里的通村路进行硬化,目前已完成硬化1.8公里,剩余路段正在硬化;投资20万元硬化村卫生室院落,并修建卫生室围墙,安装大门;投资50万元(其中群众自筹30万元),在四组老碾平建苗圃基地150亩。开展环境卫生综合治理活动,重点清理“三堆”和房前屋后院落死角卫生,村容村貌得到极大改观。
(六)党的建设务实创新。
镇党委始终围绕产业抓党建,抓好党建促发展,深入开展“基层组织建设年”、“优质服务年”、“政德教育”、“十百千万践德为民”、“三问三解”、“三为三争”等党建主题活动。开展基层党组织分类定级活动,根据七项指标对全镇35个支部分类定级,全镇“先进”党组织7个,“一般”党组织23个,“较差”党组织5个;集中整改了曹河、等五个落后基层支部,调整了西峪村党支部书记。加强农村党员队伍建设和阵地建设。充分发挥村级办公场所作用,利用农村党员现代远程教育站点切实加强对党员、干部、群众的教育和培训。目前全**程教育站点全部运行良好,管理规范,站点管理员已全部配齐,远程教育作用得到了充分发挥,效果明显。扎实开展“升级晋档、科学发展”主题活动,西村、周岭两个村达到区级一类支部,其中周岭村被市委组织部命名为“升级晋档”先进党组织,二类村15个,三类村10个。开展“十百千万践德为民”活动,各支部承诺办实事落实率达到50%以上,全镇320名有包扶能力的党员结对帮扶410名困难群众,落实承诺办实事580件。
修订完善了包括22项制度的《规范化管理制度汇编》,创新推行《人民监督员制度》,继续深入推行“一册两聚四会”制度,建立长效机制。“七一”前夕组织镇村党员干部召开庆“七一”表彰大会,全镇党员在党旗下重温了入党誓词,纳新转正党员8名。
加强党风廉政建设,践行宗旨服务发展。镇党委分别与各党支部、镇属单位主要负责人签订了《20党风廉政建设目标责任书》。不断深化廉政教育,认真学习新出台及修订的关于党风廉政方面的新法规。加强廉政文化宣传,开展干部纪律作风学教活动、政德教育、优质服务年等活动,使干部的思想素质、工作作风、服务意识和群众工作水平得到有效提高。研究出台了《**镇廉政风险防控工作实施方案》,着重围绕管人、管事、管钱三方面认真梳理出思想道德、制度机制和外部环境三大类风险,对镇站所及中学、国土所、中心卫生院等23个单位及涉及廉政风险点岗位的70名干部落实风险防控制度,并将风险点防控制延伸到村级三名干部。
(七)社会事业和谐发展。
人口和计划生育各项指标执行良好,开展环孕情监测2次,重点监测对象监测率达100%;共施扎管术25例、上环手术70例,节育措施落实和及时率均达到100%;孕前优生免费健康检查128人,完成60%;半年出生145人(其中男68人,女77人),其中内一118人,27人,计生率100%,出生男女性别比为89。
大力实施各项惠民工程,确保群众得到实惠越来越多。发放粮食直补149.47万元,玉米粮种补贴12.89万元,家电下乡补贴143户4.45万元;新型农村合作医疗参合者就诊人24185人次,发放合疗补助98.6万元,有效改善了老百姓看病难、看病贵问题;为80岁以上高龄老人337人发放老龄补助金,中心卫生院为全镇65岁以上老人进行免费体检。大力开展扶贫帮困救助工作,发放农村低保生活保障金180万元,低保救济1261户,大病救助上报45户。
环境保护工作大力开展。大力开展《土地法》、《环保法》等环保法规知识宣传,增强村民环保意识。完成核桃建园1500亩,补植500亩,义务、四旁植树共12万株;完成有害生物防治28145亩。对全镇15个村三个播区的2.77万亩苗木加强管护,坡上见绿。坚持开展以街道周边为主的环境综合治理活动,利用爱卫活动月,组织干部职工、个体经商户及学校师生集中开展全镇卫生大清理6次,组织1600人次集中卫生整治,清运垃圾800多方。
安全生产形势保持稳定。与各村、各单位签订安全目标责任书,与170户农用车主签订了安全责任书,夯实安全工作责任,扎实开展安全生产大检查活动。半年组织宣传2次,集中开展食药品安全、农用车载人、民爆物品及烟花爆竹、建筑工队、防汛等7个方面安全大检查3次,整改排查隐患11起,实现无安全事故发生的目标。
平安创建全面推进,社会治安综合治理力度不断加大。按照全区政法工作会议精神,积极构建我镇多方位、立体式工作格局。利用集会日组织以三警为主的综治成员单位,联合在街道进行平安知识咨询及宣传教育,为社会稳定创建良好的法制环境。村级治保会、调委会有效运转,镇、村巡逻队正常运行,技防、物防、人防措施不断强化,普法工作取得阶段性成果,校园周边安全整治成效明显。深入开展《信访条例》宣传教育活动,领导干部带头开展好“三访”活动,坚持领导信访接待日制度的落实,健全矛盾纠纷排查化解机制,发挥三调联动作用,落实信访案件包抓责任,严格责任追究。深入开展矛盾纠纷排查化解工作,半年调解纠纷17件,调解成功率90%。
(八)精神文明建设取得实效。
镇党委政府高度重视精神文明建设工作,深入开展市民素质提升年活动,打造“五型机关”,努力创建市区文明村镇。以加强农村精神文明建设为重点,结合“政德教育、十百千万践德为民、三抓三进、三问三解”等主题教育,围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范要求,通过大力开展公民道德实践活动,着力提升全镇村民的“文明礼仪素质、诚实守信素质、科学文化素质、身心健康素质、法律法规素质”,全面提升城镇精神风貌和文化品位。开展“讲文明、树新风”入户宣讲活动,使农村群众的受教育面达到80%以上。开展“好媳妇”、“好公婆”模范评选活动,对于移风易俗、树立社会主义新风尚起到了积极促进作用。
四、下半年主要工作和措施。
上半年,虽然通过我们扎实有效的工作,在很多方面取得了阶段性的工作成绩,为完成全年各项目标任务奠定了坚实的基础,但是,对照全年目标,我们还有很大差距,存在不少问题,需要再加压力、再明思路、再鼓干劲。在后半年的工作中,我们要严格对照全年各项目标任务,寻差距,找不足,奋力赶超,全力以赴完成年初制定的各项目标,具体抓好以下六个方面的重点工作:。
(一)配合做好两个园区建设。配合做好两个园区征地、拆迁安置配合工作,加大工作宣传力度,深入细致地做好政策宣传与群众思想工作,深入一线有效地化解矛盾,推进园区建设进度。
(二)加快推进城镇建设工程。紧抓**南移民搬迁政策机遇,高点定位,立足长远,拉大镇域框架,完善配套设施,重点做好移民房和平安路、幸福路建设工程,确保在年底前两条路竣工,移民房完成主体工程建设。继续深入开展街道环境综合治理活动,对摆摊设点进行集中治理整顿,坚决治理建筑材料、垃圾堆放、乱停乱放等影响交通的现象,规范划行规范店铺门牌,亮化美化街道,全面提升小城镇建管水平。
(三)优化产业结构调整。优化产业布局结构,加快设施蔬菜、畜牧养殖、核桃建园、药材种植等生产示范基地建设,发挥基地的示范带动作用。新发展麻地寺、青桥等村食用菌产业基地项目。加大对外推广宣传,充分发挥**设施蔬菜点绿色产品认证品牌辐射效应,拓宽产品销售渠道,切实增加群众收入。
(四)下大气力解决高速路遗留问题。抽调三名副科级以上领导和10名干部,集中时间、干部力量、精力,深入兴龙、西峪村涉及问题群众户,找准安置及征地款分配方面的问题症结所在,并对问题分类,研究制定出科学、合理、实际的解决措施,确保年底前全面解决因高速路拆迁引发的各类遗留问题。
(五)实施平安稳定工程。巩固省级平**镇创建成果,坚持和谐社会突出抓平安,高度关注民生、关注三农、着力解决群众反映强烈的热点难点问题,保持社会大局和谐稳定。加大平安创建工作力度,为**经济社会发展创造良好的社会环境。
(六)实施党建创新工程。创新务实加强党的建设,以“基层组织年”活动为契机,以村级党组织“升级晋档、科学发展”活动为抓手,以“优质服务年”活动为载体,继续深化“创先争优”活动,大力推广“文建明”工作法,增强服务意识,提高工作效率。抓好党政务、村务公开工作,认真落实便民监督服务、一册两聚四会、一会三课等制度,落实村务公开鉴定,加强党的作风建设,提升效能保障发展。
下半年,我们将在区委、区政府的坚强领导下,进一步解放思想、开拓创新、真抓实干,圆满完成全年经济社会发展各项目标任务,为建设生态文明富裕和谐的新**而努力奋斗!
xx学校目标责任考核汇报材料
各位领导:
首先,请允许我代表xx中学全体教职员工,欢迎各位领导前来我校进行年度目标责任考核。本学年来,在县教育局的正确领导和乡政府精心指导下,学校以“创办人民满意的教育”为宗旨,以创建“特色”学校为目标,以课程改革为契机,与时俱进,改革创新,学校各项工作稳步推进,不断迈上新台阶。现将我校一年来的发展情况向领导汇报如下:
一、强化管理,提高成效
学校工作的成败,管理是关键;管理质量高低,制度是保障。为了使学校工作走上制度化、规范化的轨道,学校制定了科学的管理方式。制定了一套科学的、合理的教育管理、教学管理、后勤管理制度;制定了绩效考核实施方案 完善了教师停休假、有效教学 、教职工奖励等规章制度。这一系列制度的出台,不仅有效地指导各项工作的开展,而且提高了管理的效率和质量。在硬性管理上力求科学公正,在软性管理上增强感情投资。
在安全方面,先后修订了教师安全制度,与教师签订了安全责任书;与学生家长签订了安全责任书;实行门卫交接制度、三餐、楼道安全专人负责制及放学路队值班领导负责制等制度,确保每一位学生的人身安全,给学生营造一个好的学习环境,让每一位家长安心、放心。
二、队伍建设,常抓不懈
1、加强领导班子建设
领导班子的思想素质、业务能力、管理水平、协作精神决定着学校的荣辱兴衰。为此,学校加强了领导班子的思想建设,以公立身,以公兴校,增强事业心、责任感,使领导班子成为团结进取、勇于创新、乐于为大家服务的集体。强化班子成员的学习和研究意识,有效地指导教学和教研。加强政策、法规学习,坚持以法治校、以法治教,规范办学行为,科学管理。加强作风建设,形成团结务实、开拓创新、清正廉洁、勤奋高效的领导集体。
2、加强师资队伍建设
师资队伍的职业道德和业务能力是提高办学质量的关键。为此,学校开展了“铸师魂、修师德、树师表、练师能”的师德和师能工程。
(1)师德工程:
立了一支“爱生、敬业、勤业、精业、创业”的教师队伍。今年还加大了教学投资,先后投入1万余元对教师和学生进行了奖励。以此来鼓励教师和学生的自信心。
在今年开展的师德师风整顿中,学校按照学习提高、深刻反思、公开承诺、认真总结的程序,组织全校教师开展了学文件、谈体会、找问题、严剖析、立承诺等活动,确立了“树师表形象,做文明教师”的理念。
(2)师能工程:
为了提高教师队伍的业务素质,学校强化了教师基本功训练,深入开展了基本功训练和多媒体课件制作培训,教师全部掌握了计算机操作技术,能够熟练地上网查阅、下载资料、制作多媒体课件,今年顺利完成了县教育局电教中心布置的制作多媒体课件的任务。
三、德育为首,铸造校魂
德育工作是学校的首位工作,是落实教育方针,培养一代新人的根本保证。为此,学校调动一切可以调动的力量,采用一切正确、有效的措施,全方位、系列化、规范化地开展德育工作。
1、健全德育机制,形成德育网络。充分发挥了学校的主导作用,建立、健全了“学校—家庭—社会”三位一体、“学校—教导处—班主任”三级管理、“学校—团委—少先队员”三线合一的德育网络,建立了家长学校,形成了“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
2、开展丰富多彩的活动,营造德育氛围。我校定期组织德育讲座、法制教育讲座、安全知识讲座,本学年共开展法制专题讲座会四次,成功举办了“红五月歌咏”比赛、书画小制作展览、冬季拔河比赛、以“我阳光、我运动、我健康、我快乐”为主题的“阳光体育”等活动。
在学生中开展了“学守则、遵规范、自查自纠”的系列活动,规范了学生的言行举止,形成了“宏志、崇德、博学、健体、尚美”的校风,“爱生、敬业、勤业、精业、创业”的教风和“好学、乐学、勤学、善学、博学”的学风。同时,以学校团委、少先队牵头,开展了“弘扬民族精神月”活动,组织高年级学生按时收看了专题讲座,交流了心得体会。
四、深化课改,提高质量
教育质量是学校工作的生命线,是立校之本。而教育质量的提高,离不开课堂教学改革。
1、校本研训是提高教师教育教学能力的最佳途径。今年我校一直
积极组织教师参加校本培训活动。鼓励教师进行自我研训,认真研读有关教育理论书籍,积极开展课题研究,认真进行教学反思。根据学校的安排,利用周二、周四下午的一个小时,进行理论学习、集体备课、观看优秀课例、公开课研讨等活动。为教师录制了公开课录像,利用下午研训时间进行回放、评析。教师们看到了自己在课堂上的表现,找到了自己在教学中存在的不足和问题。一年来教师的许多教学论文,在市、县教研活动中获奖。
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