小学钢琴比赛(优秀15篇)

时间:2023-12-28 01:40:43 作者:FS文字使者

比赛是一种竞争性的活动,在其中参与者通过展示实力和技能来争夺胜利。如果你对于如何备战比赛还有疑惑,不妨看看以下的经验总结。

钢琴比赛小学作文

寒假里,我参加过一次珠海市的钢琴比赛。这可是我第一次参加钢琴比赛呢!

我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶全家都出动了来看我比赛;我的朋友芷怡妹妹和她的爸爸妈妈从湾仔赶过来,给我鼓劲;妈妈的同事黄燕阿姨和子涵姐姐也来帮我加油。还有琴行的石老师,她一会儿叫我不要紧张,一会儿叫我仔细弹就行了。爸爸妈妈很重视这次比赛,还请来了小青姐姐帮我化妆。

带着这么多人的期望,我就忐忑不安地独自走进了赛前等候室。

等候室里坐着一排学生,年龄大大小小。为了缓解紧张,我主动找坐在我旁边的姐姐聊了会儿天。可大姐姐说她也很紧张,也很害怕自己弹错呢。

终于轮到我表演了!听到主持人叫我名字的时候,我的.脑袋好象一下子空白了。我走上台,向观众们敬了个礼,就坐下开始演奏了。这首《森林波尔卡》我练了很久了,平时都弹得很顺畅,很有感情。可今天由于太紧张,弹曲子的时候手都在发抖,一不小心就弹错了两个音,我的心更紧张了……终于弹完,我感觉一下子就轻松了。

后来,我和朋友坐在台下开心地看别的小朋友演出,有的哥哥姐姐弹得非常好,我真的好佩服他们啊。

最后,我得了银奖。虽然没得到金奖,但我们全家还是很开心,毕竟这是我第一次参加比赛呢!通过这次比赛,我终于懂得“台上一分钟,台下十年功!”。我要感谢那些支持我的人,我会继续努力的!

小学艺术节钢琴比赛方案

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一、指导思想

为学习钢琴的学生提供一个展示钢琴艺术的舞台,充分提高学生学习钢琴的积极性,激发学生强烈的参与愿望,增强学生的自信心,通过相互交流切磋技艺,提高演奏水平。

二、比赛时间

20xx年x月20、21、22日举行。

三、参赛对象

xx小学一至六年级学生(自愿报名参加),每班推荐3人。

四、比赛地点

学校阶梯室、音乐室

五、比赛形式

独奏。

六、比赛规则

按年级分组进行比赛,参赛学生演奏一首自选曲目,(时间规定在五分钟之内(背谱演奏)。

七、评分标准

(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的`能力。

(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

(4)作品的实际深浅程度及学生所完成的质量。

八、评委

九、奖项安排

由评委会老师从学生比赛节目中选出一等奖(9.6-10分),二等奖(9.0-9.59分),三等奖(8.6-8.99分)。各等次数量不限,根据节目质量定等次。

十、报名方式

由班主任发放报名表。参赛者必须详细填写报名表上各项内容。

报名截止日期:20xx年x月10日前。

xx小学

小学艺术节钢琴比赛方案

为学习钢琴的学生提供一个展示钢琴艺术的舞台,充分提高学生学习钢琴的积极性,激发学生强烈的参与愿望,增强学生的自信心,通过相互交流切磋技艺,提高演奏水平。

二、比赛时间。

20xx年x月20、21、22日举行。

三、参赛对象。

xx小学一至六年级学生(自愿报名参加),每班推荐3人。

四、比赛地点。

学校阶梯室、音乐室。

五、比赛形式。

独奏。

六、比赛规则。

按年级分组进行比赛,参赛学生演奏一首自选曲目,(时间规定在五分钟之内(背谱演奏)。

七、评分标准。

(1)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

(2)乐曲演奏规范、流畅和完整,基本功扎实,具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

(3)能较好地体现乐曲的内容与风格,具有较强的乐感和艺术表现力。

(4)作品的实际深浅程度及学生所完成的质量。

八、评委。

九、奖项安排。

由评委会老师从学生比赛节目中选出一等奖(9.6-10分),二等奖(9.0-9.59分),三等奖(8.6-8.99分)。各等次数量不限,根据节目质量定等次。

十、报名方式。

由班主任发放报名表。参赛者必须详细填写报名表上各项内容。

报名截止日期:20xx年x月10日前。

xx小学。

音乐科。

20xx年x月x日。

小学生可以参加的钢琴比赛的作文_

这首曲子我练了半年了,按道理来说应该不会有错的。我心里默默的想着,下一个上台的就是我了。

比赛场地很漂亮,一盏水晶灯吊在天花板上,照亮了整个大厅,墙壁金碧辉煌的,我很喜欢这样的房子。

可我就要上台了,前面一位选手快要弹完了。

我在心里默默地祈祷,这是我第一次比赛,我一定不能辜负老师和爸爸妈妈对我的信任,也不能让自己半年的努力白费。这是一场背水之战,三分钟,既可以让你成功进入复赛,又可以成功毁了你为之付出所有的努力。

我十分紧张,双手握拳,还出了一身冷汗。

“160号,杨昕。”老师叫道,我怀着忐忑不安的心情走上了台。调了调凳子,坐在上面,停住想了一下那些我容易出错的地方。手架在了钢琴上,深吸了一口气,开始了我的演奏。这首曲子分为三段,第一段是热情,的第二段是抒情的,第三段是欢快的,我感觉好像是我的手在弹,而我的工作,就是把手架在钢琴上。脑子里一片空白不是快不记得那首曲子怎么弹啦。完全靠我手的感觉来弹。

我也不知道过了多久了,至少我完好无缺的把这首曲子弹完了。我松了一口气,鞠了个躬,下台了。

几天后,我去查成绩,没想到我成功进入了复赛!真是太棒了!

小学生可以参加的钢琴比赛的作文_

昨天我参加了一个钢琴比赛。我是早上8点那场比赛,所以我早早地起了床,然后以最快的速度洗漱完,快速地享用了一顿美味的早餐后就出发了。

等到了比赛地点——雅马哈乐器城市展厅,工作人员把我们和家长分成了两队,家长他们去了比赛选手家长等候室,而我们去了选手等候室。这是因为家长不能进入比赛大厅。

一个叔叔把我们带到了等候室,那里摆着几十台钢琴,它们一字排开,很壮观。

我坐在那里,默默想着自己的歌曲,回想着练习中的每一个细节。只见一个又一个的小朋友弹出自己的美妙的旋律,我紧张极了,想:我会不会弹错呀?会不会突然忘记旋律啊?会不会……我心里一片空白。

想着想着,马上就到我了,这时我的心就像一只活蹦乱跳的小兔子“咚咚咚”地跳着。

我看我前面的小哥哥也很紧张,只见他紧握着裤线,连脸上都失去了血色,双唇不停地在发抖,如果仔细看,能看见他额头上已布满了一层汗珠。

可我觉得我不能紧张,因为比赛前老师对我说:“把这次比赛当作一次练习!”想到这里,我原来跳动飞快的心也慢了下来。

这时,一个阿姨叫我:“刘羽政,请你来候场区!”于是我来到了候场区。

突然,工作人员小声对我说:“上台。”我深吸了一口气,走上台去。我先向评委鞠了一个躬,然后走到钢琴那里坐下,便开始了表演,只见我的手指在琴键上飞舞……过了一会儿后,我才发现我弹完了。

我刚一出比赛大厅,妈妈就问我:“弹得怎么样?”我说:“发挥得不错,可是有一点小失误。”妈妈说:“没关系的,你发挥的已经很好了。”

一回到家,姥姥、姥爷都跑过来问我:“怎么样?怎么样?”我说:“不小心弹错了两个音,其它还好。”“没关系,已经很好了!”

通过这次比赛,我知道了细节决定成败,以后要注意每一个细节,把每个细节都做好,那才会更完美!

小学生可以参加的钢琴比赛的作文_

耳畔的琴声加上旁边到处的小桥流水是多么的诗情画意啊,可是我却不能欣赏。我眼前棱角分明的三角钢琴,还有一位位穿着光鲜亮丽服装的竞争对手,回过神来,我才发现,我在苏州参加第二届全国伯牙杯钢琴大赛。

虽然琴谱背的滚瓜烂熟,黑白键子的位置也烂熟于心,可是我的心依旧紧张,手心不断冒着冷汗,双手忍不住地颤抖。我害怕,害怕忘谱,害怕卡壳,害怕弹错……我用余光瞟向母亲的方向,她给了我一个鼓励的眼神,心情渐渐平静了。

随着一声又一声的“下一个”就轮到我上场了,我站直抖一抖我的长裙,坚定的向那黑色的三角钢琴走去,现在的我不能慌,不能乱,更不能紧张。我走上舞台,向评委鞠了一躬,就坐在凳子上,深吸一口气,调整一下刚才紧张的情绪,双手放在琴键上,准备开始弹奏。开始弹的时候,手指好像在跳舞,弹出来的美妙声音就像山上的瀑布流到清泉,我陶醉在音乐里,渐渐地忘记了紧张,我一气呵成,演奏完毕。

我刚弹完,观众席上便传来了震耳欲聋的掌声,我的心里别提有多开心了。我给评委深深地鞠了一躬,缓缓地下台了。我在人群中找到妈妈,妈妈高兴地说:“宝贝儿,真不错!”

随后的第二天我紧张、害怕,我不知道结果怎么样,又害怕是不是没有取上名次,等待的滋味让人煎熬。当妈妈的手机突然响起,告诉我获得第二名的时候,我放声大哭起来,哭不是因为我弹得不好,哭也不是因为我犯错误了,而是这几天紧张情绪的释放,终于结束了。

往事如烟飘然而过,时间的风会吹散岁月的记忆,但永远都吹不散这件事,那是第一次参加全国钢琴比赛。通过这次比赛我深深地懂得“台上一分钟,台下十年功”的道理,也让我明白了努力才会有收获,才能品尝成功的滋味。

钢琴比赛作文

这是一个特别的日子,因为我参加钢琴比赛。

我坐在观众席上听着每一位选手的演奏。他们一个比一个弹得好。突然一名工作人员把我叫去了后台,我的心跳得比兔子还快。我听到了一个声音在说:“你能不能不去参加比赛呢?”接着,另一个声音说:“不行不行,你为了这次比赛都练了快一个多月,勇敢点,一定要上去呀!”就在这时主持人说:“请十三号选手杨雯淇小朋友上场。”我只好硬着头皮走上台去,在钢琴前坐下。

我深吸了一口气,抬起双手,心里数着“一二三”,弹出了第一个音符,我立马一点儿也不紧张了,慢慢地陶醉在音乐中。我想着魏老师对我说的每一个音符,每一个强弱记号,还有每一个快慢标记。到了最难的地方我对自己说:“不要太快,慢一点,慢一点,总比错了要好。”弹到最后,我提醒自己:“注意节奏,不要太快。”终于,我弹完了最后一个音符,我深吸了一口气,数了“一二三”,收回了双手。突然,我听到了雷鸣般的掌声。我站起来向大家鞠了一躬,走下台。我深深地被自己的`演奏感动了,这是我弹的最棒的一次。

分数很快就出来了,我竟然是“儿童组”的第三名,而且还获得了去宁波参加总决赛的机会,我忍不住欢呼了出来。

钢琴比赛作文

20xx年12月6日,老师推荐我参加“和声之声中国钢琴大赛”。我心里很紧张,因为这是我第一次参加钢琴比赛。况且这一块主要是跳步组成的,每个小节又快又短,需要很好的衔接。让我不安的是我的手指又细又长,指尖的力量比普通玩家弱。我用五指的时候更难跟上节奏。这是怎么做到的?于老师每天都教我在琴盖上抬手指。这个方法让我的手指勾起来,但是手指没有力气怎么办?后来我想到了一个好办法,每天用双手抓住装满水的矿泉水瓶。经过一段时间的训练,我的手指力量有了很大的提高。更让我惊讶的是,音乐子弹的.速度和节奏。

比赛当天老师很早就让我们在比赛现场抽签,我在少儿组中间抽了8号。前面的选手开始上场了,看到别人精彩的表演我很紧张。我在心里问自己“忘记音乐怎么办?”这时我想起了余老师的一句话:“别紧张,你真棒!”我定了定神,迈着稳健的步伐,自信地走上舞台,礼貌地向评委和观众鞠躬,坐在琴凳上。我聚精会神地玩着,指尖蹦出一段流畅的杂耍表演。演奏完后,我听到雷鸣般的掌声。果然“努力有回报!”我在这次比赛的少儿组中获得了铜牌。

这件事教会了我,遇到困难要善于思考,多动脑,多实践,才会成功。

钢琴比赛作文

我排了好久的队,进去之后就可以表演了,我是第五号,所以很快就上场了。我无比紧张地走进赛场,心中好像有一个顽皮的小精灵在不停地跳跃着,而且越跳越快,好像在跟我说:“小笨蛋,千万别紧张,别紧张!”。

场上,我还有些忐忑不安,可是我一想到爸爸说:”在台上不要紧张,专心弹奏才会得奖。”想起这些,我忐忑不安的感觉就没有了。

我时快时慢,时强时弱,我的手指在琴键上飞奔,欢乐的音乐从钢琴跳出来,我心里感叹:"动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,也像叮咚的泉水在山间流淌,也像是璀璨的`星辰在夜空中闪烁。”我终于弹完了曲子,评委给出了83.27分,妈妈鼓起了掌,我开心极了,我感觉这次比任何一次都要好。

我最终得了铜奖,我明白了:”我不一定是最好的,但我一定是开心的。”

钢琴比赛作文

当我的钢琴老师说我可以去参加钢琴比赛时,我既害怕又兴奋。害怕——是因为怕弹不好或一紧张,连曲子都忘了;兴奋——是因为这是我第一次参加钢琴比赛。

我的钢琴老师特别在乎比赛,因为他觉得比赛能给我们展现自己的机会,所以一有机会他就让我去参加,这次是第一次,因为甘老师是妈妈一个月前新给我找的钢琴老师,大家都说甘老师钢琴教的很好,小朋友都愿意和他学。甘老师提前20天左右就让我知道了,我加紧练习,生怕弹不好,期待已久的比赛终于来了,比赛的地点是豪华的'万象城。我以前从未来过万象城,爸爸说是一个好玩的地方,有很大的滑冰场,而且是真冰呢!干妈也这么说。

一进万象城,就知道了万象城有多么的豪华,装饰的富丽堂皇,风格也很时尚,里面几乎都是名牌高档商品,一进门就是一个大厅,上面有一个巨大的屏幕,一共有5层吧,屏幕上滚动式播放着大广告,钢琴比赛就在大厅中间,因为时间还早,我跟爸爸填写好资料后,发现大厅的右手边有一个很宽敞的ipad体验店,于是我就很开心去那玩了。

比赛时间到了,我和其他参赛选手在布置好的长椅上等待着主持人上场,大家有吃东西的、玩手机的、说话的等等。等主持人一上场讲话,大家立刻就安静了有精神了,因为那个主持人大哥哥幽默极了,正式比赛就算开始了。那可真是漫长的等待啊!因为选手很多,命苦啊!等了两个小时之后,激动人心的一刻终于来了,轮到我上台表演了,我放松地跟主持人对着话,那个主持人大哥哥还给我加油,然后我就准备开始弹琴了。40秒左右,我弹完了,下来后主持人让我听听评委老师的意见,评委老师给我的建议是:多弹点曲子。然后我领取了奖品就下台了。

后来才知道我没有进入周赛,不过没关系,这只是第一次。爸爸妈妈说贵在参与嘛!

钢琴比赛作文

“慢慢的,不要急,来,再来一次!”练钢琴,是我每个星期的挑战,每一次,我都跟钢琴这个大恶魔对抗,有时候是我赢,有时候是我输,可是,不管我输还是我赢,都有一个人会陪着我,那就是我的`钢琴老师。

今天,我又和大恶魔持续对抗着,我输了,我的手不受控制的乱弹一番,“好讨厌,好讨厌,为什么我总是弹不好,为什么弹到最后手都会有一种说不上来的奇怪感觉,弹出来的音乐变得别扭,我到底怎么了?”

一大堆问题一拥而上,思绪乱七八糟,突然,钢琴老师好像看破了我所有的思绪一般,缓缓的吐出:“不要急,深呼吸,再弹一遍。”

我静下心来,做了一个深呼吸,将自己的心情稳定下来,预备,开始,一个音一个乐句,我越弹越有信心,终于,我战胜了恶魔,当我的心蒙上一层阴影时,是老师,带我走了出来,照耀了我的心。

钢琴比赛作文

小时候,我一听到音乐,就会陶醉其中。有一天,我在电视上看见一位钢琴家弹着钢琴,奏出优美的旋律,真是美妙极了!于是,我也模仿着在桌子上弹奏起来,就好像这美妙的乐曲是出自我的双手。一连好多天,我都陶醉在这种方式的演奏之中,我扬头顿首地轻声吟唱,桌子被我的小手敲得咚咚的响……妈妈见我如此喜欢弹琴,就给我报了一个钢琴班,还给我买了一架电子琴,让我学习弹琴。

上钢琴课的第一天,大老远我就听见了清脆的音乐声,我的心情好激动,小跑着奔向教室。当我坐在真正的钢琴前,翻开老师给我发的曲谱时,我紧张的心立刻提到了嗓子眼。从没见过的七扭八扭的音符,就像黑压压的一群蝌蚪,我能学会吗?老师让我随意按一按琴键,原本那轻轻的按键,我竟没有按响。这可不像在家中桌子上玩,当时我又紧张又害怕,小手在琴键上哆哆嗦嗦,竟然一点也使不上劲。现在回想起来,真是丢死人了。

学琴并不是一件容易的事情。幸好指导老师很有耐心,不厌其烦地教我认唱每一个音符,手把手地教我弹奏每一个音符。就这样练了好多天,我总算慢慢入门了。唱一唱简单的曲子,小手在琴键上按按这个,再按按那个,虽然一点也不连掼,但还是可以弹出美妙的琴声,哈,还挺有趣嘛!

经过我坚持不懈的努力,基础练习曲目己不是我要挑战的关卡了。但在备考一级时,有一首特别难的曲子(个人认为很难),我反反复复练了三十几遍了,还是停停卡卡错误百出。我的心情十分低落,非常沮丧,完全失去了耐心。正当我想要放弃的时候,看见弟弟还在阳台搭积木,他已经搭了小半天了。搭了又倒,再搭再倒,接着搭还是接着倒……弟弟满头大汗,仍然认真地搭着积木。过了很久很久,终于搭成了一座尖塔。弟弟高兴得手舞足蹈,开心地拉着我去看他的胜利成果。忽然我想:弟弟那么小他都不放弃,作为姐姐的我怎能半途而废呢?于是,我又接着练,再接着练。第二天,老师检查我的练习时,虽说还是有些不太熟,但是我总算完整地弹完了曲子。老师夸我弹得很成功。付出了心血与汗水,我终于取得了进步,太让人开心了!

今后的学习道路上,总会有无数的困难和挑战,我是不会放弃的,决不放弃!

钢琴比赛作文

今天,我们家终于决定要买钢琴了。以前学钢琴都是到琴行练琴,过年后,爸爸和妈妈因为工作太忙,爸爸又要去外地工作,因此我练琴的时间越来越少,从那时开始我就很想买一个属于自己的钢琴,到今天,爸爸终于把钢琴当生日礼物送给我!

中午,我们出发去买钢琴了,到了卖琴的商场,我特别惊讶,这么多钢琴,一台有一台的.价格,这个要一万三千多元,那个要一万五千多元,还有四五万的……哇,有这么多琴,我应该买哪一台呢,我挑三拣四,到处去试,最后,我选了一台一万七千多元的钢琴。

我们终于买了钢琴,在回家的路上,看着车窗外小小的毛毛雨,一次一次地落在窗户上,一会儿就顺着窗边流下来了。我想我也要认地从一点一滴学起,认真地弹琴,最后也能像流水一样弹出美妙的琴声,来报答父母对我无私的奉献。

钢琴比赛作文

风微微地吹来,窗外的景物在眼前不停地闪过。我紧紧握着妈妈的手,问:“妈妈,你说,我能成功吗?”我望着妈妈,她朝我微微一笑,并没有回答我。我呆呆地望着前方,空气仿佛凝固住了,我第一次感到如此紧张和恐惧。车终于听了下来,我胆怯地向比赛场地走去。

这是我第一次参加钢琴比赛,也是第一次挑战一个胆怯的我。我拽着妈妈的衣角,来到一个很大的比赛场地,那里有一架三角大钢琴,在灯光的照射下,显得金碧辉煌,我望着那架钢琴很久很久。比赛开始了,我是全场的第一位参赛选手,所以我特别紧张。我抱着期待从幕后走向前台,那强烈的灯光刺地我眼睛发疼,但我还是自然地向观众鞠了一躬,当我抬起头时,台下黑鸦鸦的人头一片,无意间,我发现妈妈正在为我助威哩!顿时,我信心倍增,我相信,这次我会成功的。

我把手指轻轻地敲在钢琴键上。一段信天游缓缓飘出,它叙述了一位女孩对命运的抗争,最后摆脱了束缚,向往自由的故事。台下很静,评委们都在细细地聆听着美妙动人的旋律,我完全沉浸在音乐之中。我的手指在琴键上不停地滑动着,每个音符连接起来变成一段美妙的乐曲。那音乐有时委婉袅绕,如她在唱山歌,有时深沉有力节奏短促像在生死反抗,有时又如春泉汇入大河自由的流淌……灯光下,在观众的注视下,我在音乐中如痴如醉。自由、奔放的旋律在大厅里盘旋了很久很久,它感染了每位观众,我忘了时间,忘了我在比赛,忘了一切的一切。当我弹完最后一个音符时,掌声四起,这是我收到的最好礼物。这掌声持续了许久,我笑了,因为我成功了,这是靠我努力争取到的,我从未这么开心过。

无论别的选手表现得如何,我都相信我是最棒的,因为我有掌声!

参加钢琴比赛作文

2015年12月6日,老师推荐我参加“和声之声中国钢琴大赛”。我心里很紧张,因为这是我第一次参加钢琴比赛。况且这一块主要是跳步组成的,每个小节又快又短,需要很好的衔接。让我不安的是我的手指又细又长,指尖的力量比普通玩家弱。我用五指的时候更难跟上节奏。这是怎么做到的?于老师每天都教我在琴盖上抬手指。这个方法让我的手指勾起来,但是手指没有力气怎么办?后来我想到了一个好办法,每天用双手抓住装满水的矿泉水瓶。经过一段时间的训练,我的手指力量有了很大的提高。更让我惊讶的是,音乐子弹的速度和节奏。

比赛当天老师很早就让我们在比赛现场抽签,我在少儿组中间抽了8号。前面的选手开始上场了,看到别人精彩的表演我很紧张。我在心里问自己“忘记音乐怎么办?”这时我想起了余老师的一句话:“别紧张,你真棒!”我定了定神,迈着稳健的步伐,自信地走上舞台,礼貌地向评委和观众鞠躬,坐在琴凳上。我聚精会神地玩着,指尖蹦出一段流畅的杂耍表演。演奏完后,我听到雷鸣般的掌声。果然“努力有回报!”我在这次比赛的少儿组中获得了铜牌。

这件事教会了我,遇到困难要善于思考,多动脑,多实践,才会成功。

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