通过写作，我们可以拓宽视野，提高自己的写作水平，展现自己的才华与独特见解。现在就让我们一起来看看一些优秀作文的范例，相信会给我们带来很多灵感和启发。
九年级桂花作文六百字
桂花。
秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。
在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……而秋天最美的花不是他它，而它带给大家的就是一种心旷神怡的感觉。
桂花。
又是一年中的丰收季节秋天到了。很多果子和稻谷，全部成熟了。而在这一个五谷丰登的季节里，桂花也开了，也在散发着自己的香味、宣扬着自己的个性。
桂花树起着养育桂花的作用。远远望去，真像绿叶的宝塔、翠叶的世界，绿色的原野。走近桂花树，看树干上的那些树皮，就像老人的脸一样。
桂花枝起到让桂花生长的作用。枝条宽的有3、4厘米，细的只有小拇指那么宽，有的比铅笔还小呢。这些枝条有的直冲云霄，有的斜指前方，还有的垂直下落，真像一位仙子，在翩翩起舞。
桂花很香很美。颜色黄、白都有。形状像“十”字，味道苦苦的。当有人摇动桂花树树干后，那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上，把原来不显眼的地面上铺上金黄色的地毯。桂花近近地闻，并不怎么香，但如果远远地闻，花香就会很浓。这种感觉走了十多小步后就没有了。如果写夸张点的话，那还真是那俗话说的“十里桂花香”啊！
啊！桂花真迷人！
桂花。
夏天不知不觉地走了，迎来了花枝招展的秋姑娘。
十月，是个开花的好季节，在这花中唱主角的是桂花。今天下午第三节课是班队课，老师说：“我们去外面看桂花！”教室里一下子沸腾了起来。没走出教室，就闻到了那浓郁的桂花香，真沁人心脾，怪不得有句话讲得好：桂子开花，十里飘香嘛！走出教室楼，我迫不及待地跑到一棵桂花树旁，闻了闻，啊，太香了！我不禁赞道。一阵微风吹来，树上掉下来很多桂花，在远处一看，就像树上掉下了黄金似的。
桂花的颜色五彩缤纷，菊黄的叫丹桂，淡黄的叫金桂，白的叫银桂。我们一看到桂花，就跑过去去捡，男生捡了那金光闪闪的桂花，乐颠颠地跑了；女生捡了那银光闪闪的桂花，喜滋滋地跑了，桂花的颜色真讨人喜欢啊！
再跟大家说一说桂花的形状吧！四片像银杏树叶似的花瓣围在一起，就像四个形影不离的小伙伴，要是把两朵桂花合一起，不像一颗银光闪闪的夜明珠。
桂花的作用可大了！它可以做甜甜的桂花蜜，好吃的桂花冰棍，还能做我们写作的素材呢！
桂花不愧是校花啊！
桂花。
我喜欢的是桂花树，喜欢它默默发出的清香。桂花没有玫瑰的香粉迷人；没有牡丹的国色天香；没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。
有一次，我站在老家旁的桂花树下，抬头看，是满树的金银桂。平时，所能看到的桂花树只有叶子，这叶子中间大，两端尖，七分坚硬，又带着三分柔软。叶片边缘，排列着整齐的刺。我轻轻碰它，想起小时候曾被它扎过。八月，是桂花开的最放肆的时候。一朵花，几乎肉眼都看不见，只能感觉那是一团淡黄色，微吐芳香。而满树的桂花却黄得耀眼，仿佛由纯金和碧玉镶嵌而成。
桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃；比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节；比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默地平凡着。我爱桂花，也爱桂花树！
桂花。
俗话说：“八月桂花香。”今天我们就说一说那迷人的桂花吧！
桂花小小的，品种有金桂和银桂，金桂又称丹桂，你仔细看一看，只见桂花宝宝们绽开了一张张笑脸，有的`被青青的树叶衬托着，益发显得多姿多彩，有的沐浴在阳光中，被风儿吹得在休息中也露出了欢欣的笑容，有的被太阳的金箭拨开了眼睛，闪动着成串的光辉，好像把它所有的美丽尽情地展现出来。一阵风吹来，桂花慢慢地飘落下来，远远看去，就像下了一场桂花雨似的。
桂花的香味特别浓郁。它的香味如香水一般，一阵微风吹来，走得近一些，就能闻到一阵醉人的幽香，让人心旷神怡。
桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你没有尝过，可以让妈妈帮你做一点品尝品尝。
我爱桂花，因为它朴实，美丽！
桂花。
十月份又到了，桂花小姐们又绽开了笑脸，争相开放。远处那一阵阵浓郁的芳香，让人沉浸在其中。虽然桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态，但是，它的香气实在太迷人了。
桂花树的树冠很茂盛，就像一把大伞，可以让人们在下面乘凉，休息。桂花树在不开花时，只能见到满树碧绿碧绿的叶子，像一个大绒球，每一片叶子都亲密地贴在一起，似乎在说悄悄话。桂花树的主干有的只有一根，有的有三四根。主干约有1―2米长，30多厘米粗。其它树的主干一般只有一根，但是桂花树却只有一根，看起来很特别。
桂花开放的时间一般在九到十月份之间，所以才有丹桂飘香的说法。桂花的形状小小的，花瓣有四瓣的，也有五瓣的，让人感觉风轻轻一吹，桂花就要和树枝说拜拜了。花一簇一簇的，少的有三四朵，多的有十多朵，它们就像千金大小姐一样，很娇嫩。桂花的颜色是金黄色的，就像金光闪闪的金子一样。桂花的香气非常扑鼻，让人不由自主地沉浸在它的世界里。它的香气既不像梨花那样淡雅，又不像油菜花那样刺鼻，它的香气是非常浓郁，甜蜜蜜的，所以才有十里飘香的说法。
桂花不仅香气扑鼻，而且作用也很多。挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。
桂花的作用还有很多，桂花的香气我会永远铭记在心中，我爱桂花树。
来源：/zuowen/。
请保留文章来源信息和原文链接！
九年级桂花树600作文
我家门前原本有一棵桂花树。树上的桂花，总是一朵比一朵开的清新，开的淡雅。
桂花是香的，回忆也是香的。
记得以前，妈妈曾送了我一个花袋。“拿来干啥?”“放进花朵做香包的呀。”我搔了搔后脑勺，哪里有花可以装进去呢?路过我家的桂花树时，我瞅了瞅树上的桂花，果断拿起邻居阿姨的晾衣棍。左摇摇，右晃晃，最后一失手，一屁股坐在了地上。
一大片一大片的桂花从天而降，落在了我的头发上。路过的大人都在那里笑：“啧啧啧……”看见我眨巴眨巴眼睛，双眼还直勾勾地盯着地面。
蝴蝶轻轻飞过，太阳也静静地旋转着它明亮的灯。
这香包是香的，妈妈也是香的。
记得有一天晚上，太阳不再旋转，昼夜交替，月亮的脸怎么会那么苍白?我的香包不知道去了哪里。有人说它可能被早已羡慕已久的太阳偷走了;还有人说是香包自己长脚跑了。我十分的难过，那可是我最心爱的香包。
妈妈只是静静的看着我，什么也没说。夜晚，妈妈房间灭灯灭得很晚。
第二天，我发现我又有了一个新的香包，还是那么香，那么漂亮，还是熟悉的桂花香味。但也许我是永远也不会希望知道，这是妈妈连夜做出的一个香包。
桂花很多，爸爸的爱也很多。
有一次，学校要做树叶手贴画，可我总觉得还差了些什么。我摸着脑袋：“哦，桂花!”我望了望窗外，乌云已经侵占了蓝天，小雨点儿也啪嗒啪嗒的落了下来。我坐在椅子上望着餐桌上的菜，再看看爸爸的座位。“我回来了。”我顿时两眼放光——是桂!我看看爸爸被雨淋的乌黑发亮的头发，心里可高兴了，因为当时我也不懂什么叫感动。
我家门前的桂花树又开花了，还是那么香，那么美丽。
九年级桂花园里桂花飘香的写景作文
桂花飘香。
十月天，又到桂花飘香时。桂花的沁芳化为缕缕绵绵的秋风，吹进每一个人的心田。在这个天高云淡的日子里，谁不愿抛开市尘，独享暗暗清芳呢？我也许更愿化为一朵小小的桂花，只需做万簇金桂中普通的一朵，只须承载这花朵的半盅暗香。
前几周，我一直盼望能去花园中走走，但最终还是被一些杂七杂八的事情挤掉了。今天趁着大扫除打扫公共场地的当儿，也终于能细闻桂香，与桂树亲近一番了。
我是满怀着激情去的。走近金桂树，本想享一闻之快，但香味却迟迟未钻入鼻孔。“桂落了吧？”一个声音提醒了我，“都一个月了，还哪有桂香啊？”声音继续说道。我才猛然醒悟过来，久久凝视桂树映入眼帘的只有一片孤寂的绿。俯首，只见泥地上静静地躺着几百朵寞落的金桂花。冬临至，秋将至！
时光是一把不露锋刃的钝刀，慢慢地，把岁月割碎。
也许吧！每一朵花苞最终会绽放出一朵世上最美而又独一无二的花朵。正如我家那盆牵牛花一样，漫漫一周的待放过程，然而却又在短短一天内，坠落了。我相信这同样是一个生命的循环，也信服“化作尘泥更护花”的深刻意义。它们是为更好地哺育下一代而走的，这是一个生命的轮回，在上帝制造出人类之前，就事先安排好了的。
萧萧秋风，擦过地面，卷起几朵落花。金色的花朵在蔚莹蔚蓝的空中飞舞几下，随之落地，其中的一小朵，落在了白如雪的袖口上。我郑重地托起它，随即仰天大笑，甩脱秋的挽留。在徐徐秋风里，幻出一朵迎风绽放的金桂。
桂花飘香。
我正在校园里漫步，走到“行政楼”处我放慢了脚步，当然我的目标并不是“行政楼”哦！而是它旁边的一棵桂花树。
呀！来了这么多天了，我竟然还没有发现这里会有一棵桂花树。着实吓了我一大跳。这般清雅的桂花树，就这样伫立在了这碧绿的草坪上，平凡而又超凡脱俗。
远观，树叶很碧绿，笔挺的树干，上面冒出了许多小小的，黄色的花，细细碎碎地把影投在上面，折射出点点金光，如闪闪发光的宝石，璀璨亮丽。它舒展着自己优美的枝条，仿佛一个不识人世的仙子，十分天真可爱。谁看见它都会发出由衷的赞叹。
近观，小小的筒状的花一朵朵的绽放在树上。路人见了，多看了他两眼，它便羞羞嗒嗒的垂下了头。花总是一堆一堆的绽放，虽然分布有些稀零，但却很别致。那花啊！不像瓣儿多圆嫩的牡丹；不像绒绒易飘的蒲公英，不像迎风傲雪的梅花，它呢！就是一朵朵还没有指甲盖大小的桂花，可是，我却最爱它。爱它的清新脱俗，爱它的平凡优雅。
它纯洁的像个天使，总能直应人的内心深处。我不由的与它们嘻戏起来，我轻轻的向它们吹了口气，呵！他摇了三下，仿佛在说“哎呀呀，晕死我了。”“噗”我笑出了声来，它真可爱。
忽然，一阵秋风吹来，成堆的香气向我拥来，我下意识的深吸一口气，感觉风也被渲染成了淡黄色。
桂花啊，你，就是我最爱的花。是我心中的幸福精灵。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的.花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
桂花飘香。
我悠闲自在地漫步，享受着这风雨带来的情趣。
阵阵花香飘散在风雨之中，带着一股淡淡的、甜甜的清香，远远都能闻到。我闻着熟悉的香味来到操场旁。是的，“桂花”一词浮在脑海里。
此时，情趣大发。吟起了李清照一首词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋……”
是的，我非常喜爱这首词，这桂花。
风还在吹，雨还在打。我痛恨着时间的短暂，不允许我多留。
我还是走了，带着几丝桂香而踏入综合楼。
所以，我才特写下来。
桂花飘香。
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
桂花飘香。
清早，我刚进校门就闻到了一股悠悠的花香。循着这香味，我来到了一棵枝繁叶茂的桂花树下，惊喜地发现它开花了。
一朵朵淡黄色的桂花长在叶柄下，开在绿叶间，似一颗颗小米粒，又如夜空中的点点繁星。凑近仔细看，每朵桂花伸展开四片花瓣，呈十字形组合，中间的花蕊极其细小、柔嫩。桂花小得实在是太不起眼了，但它所散发出的香气却是如此的浓烈、迷人。
花越来越旺，越来越密，没几天便缀满枝头。一团团，一簇簇的桂花，近看像一个个小绒球，远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛时，不说十里飘香，至少我们整个校园都浸在桂花香里了。一阵风吹来，成熟的桂花纷纷扬扬地落下来，仿佛飘来了一阵桂花雨。下课了，同学们来到桂花树下，捡拾起飘落在地的桂花，把它放进了自己的衣兜里、书页间，笔盒内，要让这桂花的香味永远伴随着自己。
桂花除了香气扑鼻之外，它还有很多的用处，可以泡茶，可以入药，还可以做成很多美味的食品……我的爷爷就很喜欢喝桂花酒，每天吃晚饭时总要喝上一盅，饭桌上飘荡着一股浓浓的桂花香。
啊，我爱这香飘满园的桂花！
九年级桂花园里桂花飘香的写景作文
桂花飘香。
我喜欢桂花，因为它香气迷人，每年8月份，多是桂花开放的季节，所以我也喜欢桂花飘香的8月份。
我们校园里有许多美飘香丽的桂花树。每天清晨走进校园就会有一股股桂花香迎面飘来，沁人心脾，让我们有一种神清气爽的感觉。抬头向桂花树上观望，你会发现桂花长的十分可爱，一簇簇掩映在茂密的绿叶中，散发出淡淡。
晚上7点中下了晚自习，走出教室你就可以闻到桂花独特的香味。让你在学习中遇到一些不顺心的事，全部放在脑后，也带来了一丝丝温馨。
桂花不仅香气迷人，还可以做成很多美食，比如；桂花糕。桂花糖。等等很多美食。
这就是桂花，既美丽又可爱！
桂花飘香。
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
桂花飘香。
我悠闲自在地漫步，享受着这风雨带来的情趣。
阵阵花香飘散在风雨之中，带着一股淡淡的、甜甜的清香，远远都能闻到。我闻着熟悉的香味来到操场旁。是的，“桂花”一词浮在脑海里。
此时，情趣大发。吟起了李清照一首词“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧轻红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞，画栏开处冠中秋……”
是的，我非常喜爱这首词，这桂花。
风还在吹，雨还在打。我痛恨着时间的短暂，不允许我多留。
我还是走了，带着几丝桂香而踏入综合楼。
所以，我才特写下来。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
桂花飘香。
十月天，又到桂花飘香时。桂花的沁芳化为缕缕绵绵的秋风，吹进每一个人的心田。在这个天高云淡的`日子里，谁不愿抛开市尘，独享暗暗清芳呢？我也许更愿化为一朵小小的桂花，只需做万簇金桂中普通的一朵，只须承载这花朵的半盅暗香。
前几周，我一直盼望能去花园中走走，但最终还是被一些杂七杂八的事情挤掉了。今天趁着大扫除打扫公共场地的当儿，也终于能细闻桂香，与桂树亲近一番了。
我是满怀着激情去的。走近金桂树，本想享一闻之快，但香味却迟迟未钻入鼻孔。“桂落了吧？”一个声音提醒了我，“都一个月了，还哪有桂香啊？”声音继续说道。我才猛然醒悟过来，久久凝视桂树映入眼帘的只有一片孤寂的绿。俯首，只见泥地上静静地躺着几百朵寞落的金桂花。冬临至，秋将至！
时光是一把不露锋刃的钝刀，慢慢地，把岁月割碎。
也许吧！每一朵花苞最终会绽放出一朵世上最美而又独一无二的花朵。正如我家那盆牵牛花一样，漫漫一周的待放过程，然而却又在短短一天内，坠落了。我相信这同样是一个生命的循环，也信服“化作尘泥更护花”的深刻意义。它们是为更好地哺育下一代而走的，这是一个生命的轮回，在上帝制造出人类之前，就事先安排好了的。
萧萧秋风，擦过地面，卷起几朵落花。金色的花朵在蔚莹蔚蓝的空中飞舞几下，随之落地，其中的一小朵，落在了白如雪的袖口上。我郑重地托起它，随即仰天大笑，甩脱秋的挽留。在徐徐秋风里，幻出一朵迎风绽放的金桂。
桂花飘香。
我正在校园里漫步，走到“行政楼”处我放慢了脚步，当然我的目标并不是“行政楼”哦！而是它旁边的一棵桂花树。
呀！来了这么多天了，我竟然还没有发现这里会有一棵桂花树。着实吓了我一大跳。这般清雅的桂花树，就这样伫立在了这碧绿的草坪上，平凡而又超凡脱俗。
远观，树叶很碧绿，笔挺的树干，上面冒出了许多小小的，黄色的花，细细碎碎地把影投在上面，折射出点点金光，如闪闪发光的宝石，璀璨亮丽。它舒展着自己优美的枝条，仿佛一个不识人世的仙子，十分天真可爱。谁看见它都会发出由衷的赞叹。
近观，小小的筒状的花一朵朵的绽放在树上。路人见了，多看了他两眼，它便羞羞嗒嗒的垂下了头。花总是一堆一堆的绽放，虽然分布有些稀零，但却很别致。那花啊！不像瓣儿多圆嫩的牡丹；不像绒绒易飘的蒲公英，不像迎风傲雪的梅花，它呢！就是一朵朵还没有指甲盖大小的桂花，可是，我却最爱它。爱它的清新脱俗，爱它的平凡优雅。
它纯洁的像个天使，总能直应人的内心深处。我不由的与它们嘻戏起来，我轻轻的向它们吹了口气，呵！他摇了三下，仿佛在说“哎呀呀，晕死我了。”“噗”我笑出了声来，它真可爱。
忽然，一阵秋风吹来，成堆的香气向我拥来，我下意识的深吸一口气，感觉风也被渲染成了淡黄色。
桂花啊，你，就是我最爱的花。是我心中的幸福精灵。
来源：
请保留文章来源信息和原文链接！
九年级桂花园里桂花飘香的写景作文
我家门口有许多桂花树，我站在四楼阳台上，远远地就能闻到一股浓浓的香味。
我拉着爸爸去楼下看桂花。走到桂花树旁，才发现桂花有很多颜色。爸爸告诉我：“红色的叫单桂，黄色的叫金桂，白色的叫银桂。”我摘下一朵单桂，仔细地看，它和我的指甲一样大小，有四个花瓣，真像一只小小的红蝴蝶。
我问爸爸桂花有什么作用，爸爸说：“桂花可以做桂花茶、桂花酒，还可以把桂花放在汤圆里，变成一碗香甜可口的桂花汤圆。”
九年级桂花园里桂花飘香的写景作文
秋天来了，桂花开了。
到处都能闻到桂花的香味，让人陶醉。听爸爸妈妈说：“桂花还可以吃呢，可以泡茶，可以做糕点，还可以时酿酒，好神奇的桂花呀！”金灿灿的桂花在阳光的照射下红红火火，是秋天难得的风景。每天闻着这特别的香味，看着这么漂亮的花走进教室。多么美好的一天呀！
九年级作文
整个城市，都在一片燥热之中。一只莺鸟飞过上空，空中留下它的影子，一排灰黑色的痕迹。静静地坐在公交车上，看人们似飕戾般奔驰。忽然莫名地笑了。
笑，在脸上展开。却不知道是个什么滋味，太阳好得不得了，在用力地撕扯空气。一片炙息的炎热，莅临了。
一丝微风吹过，头发向外撩了撩，在3秒之后，又谛免疫力留在肩上。强烈光照得我睁不开眼。让我几乎快要忘记自己要到哪里去了。无意识用右手伸去眼前挡一挡，却莫名地看到一串数字，把头靠在椅边，左手轻轻地点着11个数字。干燥心中涌向喉咙，不由得用舌头舔了舔干燥的嘴唇，脸颊后的那个名叫脑袋的东西启动，模糊的女孩身影，那个女孩我不好形容，她落落大方，又不失恬静。每天都喜欢穿着一件淡绿色的裙子。我曾问为什么穿这种颜色，她美丽的眼睛眨了眨，像极了一块美玉。“因为只有绿色才是大自然的本色！”她的回答很肯定，毫不置疑。刹那间，我觉得她是那么美好，在古代的话，那叫嫣婕。
回望。风起。
怊。我的心情很怊。
落泪，风停。
九年级桂花树600作文
早些年的时候，邻居在我们院子里栽种了一棵桂花树，那种桂花树是一种新品种，名为四季桂，别的桂花树每天都只能开一次花，而这种桂花树一年却能开四次花，可见它的生长的能力与适应环境的能力，真让人惊叹!
一年后，这颗桂花树的种子发芽了，绿绿的小嫩芽钻了出来。到了第二年，这颗桂花树逐渐长成型，可惜，它的样子一点也不好看，反而有些丑陋，不仅长得矮小，枝干也弯弯曲曲的，一点也不直。又过了一年，它开了花，不过花香不是很浓郁，从此，这棵树渐渐被人淡忘，不再有人记得这颗桂花树。
直到有一天，我对它的看法彻底改变了。
这天晚上，我刚放学回家，天就开始刮起大风，听说是别的地方的台风的风刮到我们这里来了，这阵风刮分外猛烈，而那时正值夏季，天气很闷热，于是我便跑到院子里去享受狂风给带给我的凉爽，正当我刚跑到院子门口，还没有开始享受狂风带给我的凉爽时，我就看到了那棵桂花树仍然屹立在原地，一动不动的，任凭狂风怎样的吹打它，它就是原地不动，虽然偶尔会有几片花瓣落掉落下来，但它的枝干却从未动摇过。我深深地被眼前这一幕给吸引了，这个桂花树虽然长得不好看，开的花的香味，也不浓郁，但它却能在无情而又冷酷的狂风吹打下枝干不曾动摇一下，就像边防战士们站在下着大雪的雪地上一动不动，执行着他们的使命一样，这种坚贞不屈的精神令我惊叹，更值得我们去学习!
从此以后，我便喜欢坐在院子里做许多事，因为每当我在做事时，都会闻到桂花树发出的淡淡芳香，尽管不是那么的浓郁，每当我看到这棵桂花树，就好像看见了边防战士的影子，就好像看见了那种值得我们学习的精神。
九年级桂花园里桂花飘香的写景作文
桂花飘香。
八月十五，月亮舞出了它的韵味，八月十五，桂花开出了它的清香。
今天上完奥数放学，走在路上，一阵阵凉爽的风迎面吹来，天气焕然一新，没有当头的炎日，没有凛冽的狂风，更没有雷雨交加那让人心烦意乱的鬼天气。进入了秋季，凉爽的秋天，充满情调的秋天，我最喜欢的秋天。
走到家门口的小巷，幽馨的气侯中还带着一种独特的清香，紧紧围住我，使我情不自禁地抬起双眼朝路边望去。一排排翠绿的大树耸立在这别具一格的气侯中，上面开满了小巧迷人的桂花。八月十五桂花香，在迷茫的绿叶地掩隐下，桂花争齐斗艳，一片一片的桂花深受路人的喜爱。每一朵桂花都带着迷人的色彩，米白的花瓣像一个个小勺子，留住了秋的香味，又将这种香味迷漫在了空气中，使秋天又多了一份味的情调。我走近观看，轻轻地抚过浓密的树叶，一簇族桂花在我眼前洋溢着笑脸，倾述它们的美丽。在桂花的点缀下，这条小巷仿佛是一幅图画，是一幅飘香的图画，是一幅巧夺天工的图画，任何一个画家也画不出它，它为我们展示着秋的美丽。
哪里有圆月的笑脸，哪里就是秋天，哪里有桂花的芬芳，哪里就是秋天，哪里有人们更多的欢声笑语，哪里就是秋天。
皎洁的圆月，飘香的桂花，迷人的秋色，一个多么完善的组合，它们形成了一年四季中不可缺少的一部份，那就是秋天，就是八月十五的`秋天。
桂花飘香桂花又飘香。
桂花又飘香。
桂花又飘香盼望着，盼望着，轻轻凉凉的秋风终于拂上我的脸颊。楼下的两株桂花树开出一片灿烂的花，满楼弥漫这甜丝丝的香气。
秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一朵朵、一簇簇、一丛金星似的桂花，正羞涩地在树上笑呢！看看纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的芳香，我呀，真是被陶醉了！最有趣的，当然是采接桂花。不用张罗，伙伴们早已闻香而来。一个个乐融融地为围在树边，轻轻地把采到的花儿放入衣兜里。采够了，捏一把儿放在杯里冲上开水，这“桂花茶”呀，喝一口，浓浓的芳香顿时流进心里，令你回味无穷。俗话说：“每逢佳节倍思亲”。中秋节前后，我总要给远方的亲戚写信，将几朵桂花夹在信纸里；捎上故香的秋天，捎去一份浓浓的乡情；我也时常用桂花做几个漂亮的香包，赠给朋友，增进我们的友谊。
楼下的桂花树，那点点繁星似的花儿，永远是我最美最美的梦！
盼望着，盼望着，秋风终于拂上了我的脸颊，院子里的桂花在一夜之间突然开放，浓郁的桂花香弥漫在空气中，连好动的小狗都蹲在树下静静地回味着。
瞧，秋阳下，金色的桂花躲在树叶里，正害羞地笑呢！她是那么玲珑，那么可爱，碧绿的叶丛更衬脱出她的美丽。远远望去，仿佛一个大绿团上洒满了金光闪闪的星星。看着那精致的桂花，闻着那扑鼻的清香，我深深地陶醉了。秋风拂过桂花树，桂花便奚奚零零地飘落下来，一片片，一朵朵，一瓣瓣，落在地上，给大地铺上了层金色的地毯。
最惬意的莫过于采撷桂花了，小伙伴早已闻香赶来。大家一起围在树下，你摘下一朵，放在我怀里，我摘下一朵，插在你头上，或把摘下的桂花堆在一起，然后抓一把，洒向天空，我们的头上下起了一阵阵桂花雨，空气中的桂花香更浓了，可爱的小猫咪咪也跳到树上，为大家摇下更多美丽的桂花。采够了，玩够了。大家便坐在里，捏几片桂花泡入茶中，呷上一口甜滋滋的桂花茶，其乐融融。
啊！桂花飘香的日子，有我最甜最美的梦。
桂花飘香。
桂花飘香。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
指导教师：顾中华。
桂花飘香桂花飘香。
桂花飘香江苏省淮安市淮阴师范附小四（2）叶晨灿。
在我们美丽的园里各种各样的花竞相开放，有亭亭玉立的月季，四季常青的嫩竹，艳红如火的一串红。但我最喜欢的是香气扑鼻的桂花。
八月，是桂花盛开的季节。早上我来到学校，一阵阵清香迎面而来，我随着这阵阵清香来到学校的花园，顿时，呈现在我眼前的是一片繁星点点的景色。这里的桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香，在清新的空气里飘散着，一阵阵沁入肺腑。我惊喜地踮起脚跟，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香，顿时在心胸间荡漾。我被深深的陶醉在清香里。我开始仔细观察桂花。
只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，颜色淡淡的，也极不显眼，若不留神会以为是撒在绿叶上的几点光斑。黄色和白色的小花朵被青青的细叶衬着，益发显得多姿多彩。
我喜欢这清香素雅的桂花。
指导教师：顾中华。
桂花飘香。
十月到了，秋天已经不知不觉地来临了。
金秋十月，这时桂花开放了，小小的花朵非常可爱。桂花的颜色基本上都是黄色的，花心也是黄色的。每一朵小桂花多数是四片花瓣，而且总是三个一群五个一伙地挤在一起凑热闹，你挤一挤我，我推一推你，你一挤，我一推，还是亲亲热热在一起，和好如初。一阵风吹来把桂花的香味带到了四面八方，谁都能闻到扑面而来的香气。桂花的香味芬芳扑鼻，香气宜人。上班回家疲劳的人一闻到桂花香会感觉一阵轻松。
我喜欢桂花树，因为春天的桂花树长满了小小的叶子；夏天的桂花长满了绿叶，人们可以在桂花树下乘凉；秋天的桂花树开满了花，散发出淡淡的清香；冬天黄叶飘零，而桂花树还是绿叶常青。所以我喜欢桂花树四季的绿，更喜欢桂花的清香。
九年级日记
在一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床，我就在玩，这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包，一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。
终于我们出发了。到了那里后，我们先去了三维。到了楼顶，见有许多好玩的机器，真是应有尽有，我们开始带着喜悦之情玩。首先，我们兴高采烈地投篮球，那时，第一关顺利*，可第二关竟150分，我措手不及，急忙拿着就投，可还是没闯过关，真可惜。
“陈航，这里刚出来了一台新机器，可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待，我看了一下，原来是两个水枪，前面有一台像我们教室里的版版通的机器，这个机器上面有数不胜数的怪兽，按动水枪，向怪兽喷去，“耶，我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长，最后还是被怪兽打败了，我顿时心灰意冷。
接着，吃过午饭，我们又去了人民公园，到了那里，我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次，父母同意了。交过钱以后，马上就要开动了，我异常害怕，因为以前我做过，做的时候总是头朝下，脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫，它已从空中翻下，我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了，回过头来品这时的情景，我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀，我的电池、小玩具枪全部不见了，肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了，真是的。”
这次旅行真快乐，下次我还来，玩得比这次更开心，更加有意义。
九年级教案
教学目标：
1.培养学生透过人物的行动、语言，理解人物思想感情的能力。
2.学习用比喻描写声音变化的写法，培养学生联想和想象能力。
教学重点：
1.掌握作者用比喻的手法描写声音的高超技法。
2.通过对人物身世命运的分析，解读作品的思想感情。把握意境。
教学过程：
第一课时。
一、板书课题，作者，简介作者与作品提示。
白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”反对“嘲风月，弄花草”，作品有着深刻的现实意义。《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，是初唐以来七言歌行的代表作，带有很强的抒情性。由于叙事与感情的结合，白居易的长篇叙事诗优美动人，可以说是我国古典叙事诗又一新的高峰，在诗人生前，就被广为传诵，所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿歌唱《琵琶行》。”时至今日，千百年过去了，但仍然感人肺腑。
二、教师引导学生对诗的内容作整体把握。
三、串讲小序，讲前布置两个思考题要求学生边听边思考，串讲后提问。
1.小序有什么作用?
明确：交代了时间、地点、人物和故事概况，概述歌女的悲凉身世，说明了写作的背景动因，并为全诗定下了凄切的感情基调。
2.小序已经简明清楚地叙述了琵琶女的故事和自己的感受，为什么还要写成一首诗呢?
明确：写成了诗，人物和故事更加形象感人，更好地抒情达意，给人以更深的感情共鸣。
四、分析第一段“浔阳江边闻琵琶”。
1.“枫叶荻花秋瑟瑟”。
叙述秋夜江边送客时的环境，秋夜江边，枫叶、荻花，色调暗淡，“瑟瑟”二字点情，景物成了溢满悲凉情感的意象，叠加在一起，令人顿觉秋凉袭来，渲染了送别时人物凄凉愁惨的心情。
2.“别时茫茫江浸月”。
叙述别时的情景。景中含情，茫茫江水，溶溶月色中无不弥散着作者的离愁别绪，仿佛作者的心情融化其中，与自然景物有了感应。情景交融，自然地点染出哀伤之别，同时为水上琵琶声的出现准备好氛围。
板书。
“浔阳江边闻琵琶”。
秋瑟瑟忘归。
无管弦悲凉，奠下基调忽闻水上琵琶声(惊喜)。
惨将别不发。
五、第二段是“江心聆听琵琶曲”。我们知道，音乐是一种抽象的艺术，我们平常只是听，要描写它十分困难，然而白居易对琵琶音乐的描写却非常成功，历来为人们所称道。
1.要求学生齐读第二段，体会作者高超的音乐描写方法。
2.要求学生找出比喻音乐的句子，并指明形容了什么样的乐声。(下一个定语，表状态)。
板书：
比喻句音乐。
大弦嘈嘈如急雨繁密(粗重)。
小弦切切如私语幽细。
大珠小珠落玉盘清脆圆润。
间关莺语花底滑宛转流利。
幽咽泉流冰下难低沉入微。
银瓶乍破水浆迸激越雄壮。
铁骑突出刀枪鸣激越雄壮。
四弦一声如裂帛戛然而止。
3.朗读这些句子，师生总结运用比喻写音乐的艺术效果。
一连串精妙的比喻，写出音乐的变化，用这些具体的现实生活中听到过的声音和形象比拟描绘乐声，把抽象无形的音乐刻划成有形可感的实体。读者不仅仿佛听到了那或轻或重，或快或慢，或高亢激扬，或低回鸣咽的应接不暇的乐音，而且仔细欣赏起来，还可以听出这一声和那一声又有明显的音色、音调上的区别，热闹而不紊乱，复杂而有层次。听了这一系列巧妙的比喻，就像听完一支完整的乐曲：先从轻徐悠长开始，仿佛从沉思中唤起记忆;接着众音繁会，像波涛起伏;马上又转到幽细甚至听不见，宛似悲恸抽泣;最后以短促刚劲的音响终曲，犹如急雷破山，崩岩走石。读者从这连珠式的具体可感的乐声中还能体会出弹奏者的“有情”、“不得意”以至难以明白的“无限事”，从而出色地完成了对主题的表达。
4.要学生找出通过写演奏者动作神态描写音乐的词句，体会这样写的好处。
明确：“转轴拨弦”是弹奏前试弦调音的动作。“低眉信手续续弹”是弹奏的神态。“拢”、“捻”、“抹”、“挑”和“收拨”、“画”是弹奏时的指法，如此细腻地描写动作神态，交代了音乐的层次，从而更好地引导读者领会音乐，也表现了歌女技艺的熟练高超和作者高度的音乐修养。
六、小结本课内容。
九年级计划
一、指导思想：
在“坚持依法治校，构建和谐校园”办学思想的指导下，以“打造县城片区一流的教学质量，办一所真正让人民满意的学校”为办学目标，在毕业班教育教学工作的管理过程中，认真学习贯彻各学科的课程标准，团结和依靠全体初三教师，规范教学常规管理，完善目标激励机制。努力提高教育教学质量。
教育质量是学校的生命线,是办好人民满意学校最重要因素。我校毕业班领导小组和全体教师要树立“五种意识”，抓好本届毕业班工作。
1、树立窗口意识：学校以教学工作为中心，而毕业班工作自然是学校工作的重中之重，是学校的“窗口”。因此，学校领导及全体教职工，心中应有毕业班这根弦，头脑中要有窗口意识，要把自己更多的情感、精力、心思投入毕业班工作之中，时时关注、常常思考——全县毕业班工作形势与情况如何?本校情况怎样?存在什么样的问题?面临什么样的困难?如何才能克服解决?能否再上一个台阶?工作效率能否再高些?总之，我们牢牢树立毕业班是全校的毕业班意识，时时绷紧毕业班工作这根弦。
2、树立质量意识：质量是学校的生命，是一所学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键，是学校一切工作的出发点和归宿。目前，毕业班升学考试情况是评价一所学校办学水平最直观的评价标准，因此，质量意识自然应放在这个平台上。
3、树立责任意识：学校和教师都必须树立对每一个学生负责的强烈责任意识，增强为国育人的使命感，为校争光的责任感，为生成才的紧迫感，为己正名的危机感。要以强烈的责任心和无限的激情投入到毕业班的教育教学与管理之中。
5、树立目标意识：目标的导向性、激励性决定了制订目标的重要性，我们在全面分析研究的基础上确定一个符合学校实际的、经过努力能够达到的工作目标，以使毕业班工作有动力、前进有方向、投入有激情。
二、工作目标：
根据学校教育教学工作计划，把握学校工作的总体办学思路，毕业班工作面向初三全体师生，教学常规做到务实、精细、科学、规范。强化知识基础和能力基础的目标达成。使学生完成规定的学业并达到合格毕业的同时，使更多的学生升入重点高中继续深造。
20__级的奋斗目标：坚持“保五争四”的中考质量目标，上联招线比例突破50%。中考质量是学校的生命线。毕业班工作领导小组及初三全体科任教师务必要以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，加强中考教学和考试研究，努力做好本职工作，为搞好本届毕业班工作出谋献策，群策群力，力争20__届中考取得更为优异的成绩。
三、具体措施：
(一)加强领导，充分调动一切积极因素。
制订毕业班各学科工作计划，落实各项目标管理，分别召开师生动员大会，强化毕业班意识，增强全体师生的危机感、紧迫感和使命感，全面启动毕业班的各项工作。
1、成立毕业班工作领导小组。
组长：周华平。
副组长：柏兴东。
组员：徐方阳、张明友、汤永明、刘汉元、胡小林及初三年级全体班主任。
2、毕业班工作领导小组职责：指导毕业班的各项工作，提出意见和建议、措施。定期检查、督促毕业班工作开展情况，决定毕业班的活动安排。定期具体分析各班学生的学习、生活、思想工作等。协调好科任老师的工作。向学校反馈具体情况。
3、分工：
柏兴东：负责教学管理工作，联系语文学科组和初三4、9班。
徐方阳：负责德育教育和组织管理工作，联系体育学科组和初三1、7班。
张明友：联系英语学科组和初三3、8班。
汤永明：联系数学学科组和初三2、14班。
刘汉元：负责教学常规管理工作，联系物理、化学学科组和初三6、10班。
胡小林：负责德育教育和常规管理工作，联系政治学科组和初三5、11班。
(二)把德育工作放在首位，加强德育教育。
1、建立年级组“联防管理体系”，调动所有班主任和任课老师共同参与学生的教育管理，使得年级中每一名老师都是管理者、监督者、教育者。全年级组联动，共同监督学生的违纪行为，全面营造全年级的良好学习氛围。通过教育，让教师真正理解、确实实行为学生服务的思想，减少粗暴粗放管理，最大限度地融洽师生关系。
2、年级组在学生习惯养成教育方面提出“三要”、“三不准”的要求。“三要”指：(1)要有每天学习计划。(2)要认真上好每一节课。(3)要及时、独立完成各科作业。“三不准”指：(1)不准无故迟到、早退、旷课。(2)不准在课堂上讲闲话，做小动作，扰乱课堂纪律.(3)不准损坏公物，浪费水电。集中力量，从这些最基本的行为习惯抓起，反复教育，以求成效。
3、抓学风建设，强化道德品质教育。对初三学生行为规范检查应当更严格。仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风。良好的班风创设安静整洁的学习环境，促进学习效果的提高。
4、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。
初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
5、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;对待后进生不歧视，不讽刺，不挖苦，不放弃任何一名学生。
6、初三是初中三年最为关键的一年，为了建设良好的班风和学风，班主任无特殊情况，必须早到迟走，尽量做到早晨第一个到班，晚上最后一个离班，家访工作要落到实处，努力做好后进生转化工作。
7、要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
8、任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
9、配合学校安全教育工作，提高师生的安全意识，做到安全工作无小事，事事都要挂心间。加强安全巡查，坚决杜绝各种安全隐患，对学生开展“我平安全家幸福”的教育，争取不出现任何安全问题。
九年级日记
周日，我和爸爸妈妈姥姥姐姐一起去看壶口瀑布。
我们先开车到宜川，走的是g65，公路一直四面环山，放眼望去，满眼的苍翠。晚上住在宜川县城。
第二天，我们早早就起床了，一块去了壶口。刚下车，我就远远的看见了一片飞沫，听见黄河在汹涌奔腾的声音，走进了一点，看见了瀑布前方宽广的河面，没有尽头的黄河水从天边奔涌而来，当黄河水落下来的时候，撞在了石壁上，撞成了粉，散做了雾，向水蒸气一样散在了空中，那气势，犹如千军万马。爸爸告诉我：“因为河道前方一直是宽广的，可是到了这里，河道突然变窄，而且落差很大，再加上风很大，所以就形成了壮观的壶口瀑布了。”爸爸刚说完，我就跑到了离瀑布最接近的地方去感受壮观的壶口瀑布了。刚贴近壶口瀑布，瀑布就派代表给我来了个热情拥抱，把我淋成了“落汤鸡”。
会玩得妈妈又把我们带到旁边的一个泥滩上，让我们踩这里的泥巴，特软特好玩！大家脚刚踩到泥上，就陷了下去，而我却等到膝盖都陷下去以后才奋力地往外爬。有好几次我都“陷得太深无法自拔”还好妈妈拉了我一把，把我来了出来。
快乐的一日半游结束了，可壮观的壶口瀑布我永远也忘不掉。
九年级日记
我有一个朋友，它身穿一身银装，但是肚子却是翠绿色的，还有整整齐齐的两排牙齿。它是谁呢没错，就是口琴!
从小学三年级起，口琴就时时刻刻伴随着我，我好口琴简直是知心朋友。除了在学校上音乐课，在家里也不例外。
闲这无聊的时候，能够拿起口琴吹一吹，听着自己吹出一首首优完美听的曲子，也是一种享受，甚至还有一种成就感。
在爸爸妈妈没事干的时候，也能够为他们献上一首曲子，看着爸爸妈妈陶醉在其中，听着他们的啧啧称赞声，心里别提有多开心了!
有时候，我也会躺在躺椅上悠闲自得的在阳台上吹吹口琴。吹着吹着，邻居家的小孩伸出头来朝我竖起大拇指。走到楼下，小伙伴们问我有没有听到口琴声，还说挺好听。那时候我会自豪地说出是我的杰作。那时候他们会目瞪口呆，随之拍拍我的肩，说:“想不到嘛!”我也会回敬一句:“那是!”
我觉得，帮我的朋友洗澡也是一件快乐的事。脱下银装，露出金*的一排音健。原先它不光外表美，心灵也很美。用毛绒刷轻轻为他刷洗，看着它渐渐亮堂起来的身体，心里别提有多开心了!
洗完了，看着它富有光泽的外表，我相信我好它会一向在一齐，明白永远!
九年级周记
假如把山比作困难，把大海比作成功，那么我们只有不畏困难，翻越一座座的山，才能看见眼前蔚蓝的大海。
记得我八岁的时候，看见大街上成群结队的孩子骑着自行车快乐而自由的奔驰着，我羡慕极了。立刻跑回家向爸爸吵着要学自行车，爸爸无奈，只好把妈妈的自行车搬出来，望着眼前的自行车，我兴奋极了，仿佛我也加入了伙伴们的行列，于是，我迫不及待的坐了上去，谁知，刚坐上去就摔了个顶朝天。爸爸大笑着说：“你以为他们骑得很轻松，是一上去坐着脚一蹬车子就自个跑起来了吗？你没听说‘台上三分钟，台下十年功吗’”我委屈得差点哭了，爸爸把车子扶起来，抓住后座说：“来，端正地坐在上面，头抬起来，眼睛看着前方，双手牢牢地握住车把，脚放在踩子上顺时针旋转。”我根据爸爸说的方法开始骑了，有两点做的还不错，可就是顺时针旋转时，我的腿太短了，怎么也转不了一整圈，于是，我想了个办法，总是来回半圈的转，还怪灵的，车子跑起来了，就是有点慢。但我坚信功夫不负有心人，就这样，我一直练了三天。到了第四天，爸爸不知怎么松手了，刚开始时，我还没觉察到，只是，没过一会儿，车子和我一起摔了个鼻青脸肿，我这才知道爸爸是故意松手的，想考验一下，我学的怎么样。看我摔倒了，爸爸失望了，可我不甘心，心想：“你不扶着，我自己学。”这时邻居家的同学看不下去了，教了我一个办法，一脚踩在一个踩子上，另一只脚在地上往后滑几下，因为这样有推力。我试了试，果真可以自己滑一段，就这样，我坚持不懈的练着，没过几天，我就学会了骑自行车，并且可以和那些老手一起自由自在的在马路上骑。我心里暗自高兴道：“我终于看到我心中的海了。”
其实，每个人面前都有山，只要你不灰心，坚持到底，爬过那座挡在你眼前的这座山，就可以看见成功的海，尤其是，找到适合自己的办法，就能在最短的时间内看见心中向往的海。
九年级周记
有时候，友谊会让你尝到苦涩的味道。
没错，就是你，打开了我内心深处的感情。
曾经，与你多么要好，就想像亲姐妹一样，与你一起上学，回家。渐渐与你之间产生了友谊。
但，这似乎犹如一场梦，一醒来，它便远离了你。甜美的梦似乎是消失得太早了，不等我醒来，便烟消云散了。
不知何时，你学会了冷落，和你说话，你不理不睬，在学校我们也很少说话，很少沟通。与你一起回家，也是冷冷清清，就这样你的冷漠也冷落了我们之间的友谊。
我们的友谊似乎搁浅了。但，只有一想到你就有一种伤心的感觉。有时候我是多么的希望这一切都不是真的，与你回到了以前，回到充满快乐的从前。
每当看到了你与别人一起说说笑笑，心中便有一种难言之隐。和你的友谊一起随着时光慢慢冲淡，像一杯热咖啡，慢慢变量，也慢慢尝到苦涩的滋味。在街上，你骑着自行车与我擦肩而过，而我也只能看着你一点一点从我视线消失，不知道何时，泪水便无声息地落下。你的冷漠，使我尝到了友谊的苦涩，让我感到了友谊的真诚与可贵，失去它的时候，才感觉不愿意失去它，便想一点一点的挽回，却被你的冷漠的态度所阻挡。苦涩越来越多，感情越来越少。我想，如果我们在大街上遇见，你也希望我们不认识吧，你也希望我们是两个安分的陌生人吧。
与你的感情，让我对“友谊”的理解反而多了一种苦涩的味道，这其中的苦涩只有我能体会。至少，我希望“昔日重来”的。薇薇，我还会等你，我会等你重新跟我做朋友，跟我做好姐妹，我永远的好姐妹。
九年级计划
一、指导思想：
新学期我们九年级社会备课组将全面贯彻落实学校工作计划和教学计划为重点，围绕学校工作计划和教学计划，特别是学生的学业考试，努力践行新课改理念，紧扣提高教学质量主题，构建高效课堂；坚持求真、务实的工作思路。
二、工作重点：
2、根据“学做教”三位一体教学理念，精心设置教学环节，坚持“精讲多练”的原则，夯实基础，提升能力。
3、认真研究试题命制，每阶段的训练和测试题都要经过专人命题、备课组磨题、修改定稿等环节，务求考出学生的真实水平，让学生通过考试寻找到学习的成就感，从而激发学习的积极性。
4、积极探索利用现代信息技术整合课堂的教学方法，开发建设学校社会思品教学资源库，并及时上传到浙江省数字校园网，实现整个备课组资源共享的目的，为减轻教师的备课压力服务。
5、做好作业布置、批改、评价工作。努力做到根据教学目标有目的地布置有效作业，作文采用全批、抽批、面批、学生互批等方法，努力做到批阅快捷，反馈及时，指导评价到位。
6、通过试卷分析课，分析学生学习情况，及时鼓励、表扬，总结有效学习方法，并有的放矢，根据试卷反馈，调整教学。
三、教学进度安排：
本学科学业考试往年一般安排三轮复习，但由于今年教材改版扩充了较多内容，特别是历史部分，导致九年级新课教授时间增加，复习时间被挤压，加上本学期时间短促，所以复习调整为两轮。
第二轮：以综合训练，本学科知识考点识记的较多，但光识记不理解，很难运用到实际解题中，所以综合模拟训练中，力求引导学生融会贯通，着重提升综合运用能力和知识的迁移能力，根据今年中考难度提升的动向，在训练题的选择和设计上，要力求选择和设计具有一定考查的深度和广度的习题。
具体周次安排：
1—2周：新课教授；一模。
3—5周：9下社会、7年级地理部分复习；阶段性训练、检测与总结分析。
6—8周：8、9上历史部分复习；二模（第7周）。
9周：思品部分复习（心理健康部分）。
10—14周：第二轮复习；综合模拟训练；三模。