地震的小学(精选13篇)

时间:2023-12-15 08:18:09 作者:ZS文王

地震是一种地壳震动现象,它广泛分布于全球各个地区,并且往往会伴随着余震的发生。下面是一些地震预警的科学解释,希望能提高大家对地震的了解和认识。

地震小学作文

今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,读过之后,我心底深深感到这种浓浓的父爱。父爱虽然没有母爱那么细腻、柔软,但比母爱更加伟大。当年轻的父亲得知7岁的儿子阿曼达被埋在了废墟下,他并没有放弃,不时像其他家长一样大哭一场然后离去,而是坚信他的儿子还活着,没日没夜地进行挖掘,不顾爆炸的危险。

看到这儿,我的泪水已夺眶而去,衣服湿了一大片,我顿时被这种父爱感动了,泪水又一次占领了我的眼眶。

当这位年轻的父亲挖了33个小时后,废墟下终于传出了儿子的声音,那时这种高新市无法用言语来描绘的。

读了这篇文章,对我的帮助很大,我要向阿曼达学习!

地震小学作文

我前些年就接触过了地震,我还清楚地记得那个令人难以忘却的日子2005年11月26日,在离家乡只有几十公里的瑞昌市发生5.7级地震!

那天早晨,全家被地震惊醒,大地在摇晃剧烈地摇晃,我们都不知道怎么回事。不一会儿,外婆一家打来电话,说发生地震了,叫我们和他们一起到“五杰”广场去。

离开家到街上去,街上的'人川流不息,但却没有往常那样热闹。人人眼中都充满了惊恐,人们不时谈论到刚才发生的一切,令人忐忑不安。

地震小学作文

时至今日,5·12大地震发生已快一年了,回想起5·12大地震,那场面仍历历在目。

记得2008年5月12日下午,我们正在上音乐课,刚上了一会儿,我们觉得地面在摇晃,头顶的日光灯也在摇晃,老师的水杯也倒了。一个同学叫起来:“地震了!”紧接着发出“轰轰”声,整个楼都剧烈地摇晃起来。我们排着乱七八糟的队伍,像火箭一样从音乐教室门口一拥而出,一口气跑到了操场上。不一会儿,各个班都到时齐了。这时班主任都心急如焚地清点人数。没过多少时间,除家长在远方的孩子家长没有来,其他孩子的亲人都来了,签完名,同学们的家长边带着孩子向大站走去,一边安慰孩子:不要怕,有我在!

抗震救灾时期,据电视报告,这次灾难死了不少人。当我们知道有成千上万伤员送到绵阳各个医院时,我们将小区商店里所有的牛奶、面包都买了,赶紧送往市中医院。我看见大多数人躺在床上,有的躺在大厅地上,只见医护人员,穿梭于伤员之间,忙碌不停,看见那场面,我心像被狗啃了一样。

地震,你真可恶,害死了无数年轻人的生命,不过你未击倒坚强的中国人民,当你来临之后,有无数身穿橄榄绿衣服的.人从四面八方涌来,那是谁!那是可爱的解放军叔叔!他们忍受着双手流血脚底起泡所带来的痛,救出了一个个鲜活的生命。灾难之后,灾区人民自强不息,万众一心,重建起了美好的家园。

祖国妈妈,您真伟大,在您的怀抱里抚育出一个又一个伟大的中华人民,我为我是一位中国人而感到骄傲自豪!

地震小学作文

今天真没想到,我竟然会遇上地震。

事情是这样的:中午睡午觉时,我睡不着,便在床上做仰卧起做。做着做着,就觉得不对,床一直在轻轻的摇晃。我一开始以为是我的下铺在摇晃,我没有理他。可他好像故意跟我过不去,反而越摇越厉害。我一下子火了,真是敬酒不吃吃罚酒。没想到下铺对我说:“你在上面摇得我睡都睡不着,你不要摇了吗!”呵,你行啊!还敢恶人先告状。我被他气得七窍生烟,话也说不出来。

这时候,我发现不对,铁箱子没有人碰,竟然自己在猛烈地响,把每个人都吵醒了。这决不是“闹鬼”,白天是不可能“闹鬼”的。回想起地理老师讲过知识,脑海中飞快的闪出两个可怕的字眼---地震。

我吓了一大跳,赶紧从床上跳下来,匆忙穿好鞋子。边穿边叫醒一些还在睡的同学,叫其他醒了的同学一起往楼下跑。这时,整层楼都沸腾了,都急着往楼下跑,所以非常拥挤。到了楼下,我发现这地震并不那么可怕,就是住在高层有点摇摇晃晃。后来听老师说这是大地震的余波。

我的天,余波都可以让楼房遥遥晃晃,那主震该有多大的破坏力呀!地震真的好恐怖!

地震小学作文

2008年5月12日14时28分。在四川汶州县,这突如其来的8.0级大地震,夺走了许多人年轻宝贵的生命。这一次大地震过后,那美丽的汶州县在那一眨眼间内就变成了杂乱的废墟。当时汶州是一片悲惨的景象:房屋全部倒塌,失去亲人的大人,孩子在哭泣,个个角落里都充满着悲伤,倒塌后的房屋大都呈"叠饼状”。让人看了惨不目睹。这次地震中许多人都遇难了!其中给我印象最深刻的一幕是:一位母亲被战士就出来了。当时,只见这位母亲双膝跪地,头向下望着。战士摸了摸这位母亲的身体,发现她已经死了,到另外一个世界里去了。突然,战士从这为母亲的怀里报出了一个孩子,只见红彤彤的小脸蛋藏在妈妈的怀里,安静地睡着觉。护士立刻把这个孩子抱到医院里检查。突然,一个护士从包这个孩子的布里发现了一个手机,好奇的护士立即打开手机,只见上面有一条刚写好的短信,是这样写的:亲爱的宝贝,如果你还幸存。请记住,妈妈永远爱你.看完这条短信后,使所有的医生护士都情不知禁的流下了眼泪,这位母亲是多么伟大啊!为了自己的孩子,失去了自己的生命!

这次地震,虽然给人们带来了很大的灾难。但是地震无情,人间有情。所以我们学校立即举行了“一方有难八方支援”的大型捐款活动,全校大约捐了18万元。在这一次活动中我一共捐了10元钱,但是我也向灾区人名民奉献了爱心。捐钱不管捐多捐少,但全国13亿人民凝聚在一起是一股非常强大的`力量。我知道,此时,我们只要有着一点点心意,就能共同建设美好的明天。

灾难来临,我们无法抗拒,但我们会用坚强和勇气渡过难关。在这里,我希望死去的人一路走好,而那些被解救出来的人要鼓起重新生活的勇气,让那阴冷的角落变成温暖的天堂。

地震小学作文

还是在这里写点文字吧,记录一下这次大地震。

本来平静的生活,被这次地震全搅乱了。楼开始晃动的时候,我跟着人流往楼下跑,说是跑,其实只能一步一步地往下移,从14层下到底楼,至少花了七八分钟。说实话,昨天我并没有觉得慌乱和害怕,下楼之后,与几个同事聊天,然后回家。

可是连续的新闻直播,网上图片,qq群里大家对地震的讨论,才发现这次地震原来如此厉害。20几年,除非典以外,这次是第二次让我觉得离我最近的灾难。昨天跟着人群下楼的那一刻,突然觉得生命真的很脆弱,如果大楼真的倒塌,相信任何人都无能为力。

我不敢再看电视里面那些死伤者的图片,很难过。对于他们来说,可能前一秒钟还是鲜活的生命,下一秒却永远静静地躺在了废墟中。生命就是这样无测。

而我的同学现在还没有任何消息,听说她家在北川。只能祈祷她平安,祈祷我们每个人都平平安安!愿中国能平安度过2008年,多灾多难的祖国!多灾多难的重庆!

地震小学作文

四.四班和平社4月23日报(实习记者吕蕊婷报道)在2008年5月12日两点四十八分,一场突如其来的大地震来到了汶川,北川,龙门山,绵竹,都江堰等地。许多身处险境的少年英雄不顾危险挺身而出。

这场无情的大地震夺去了无数个鲜活的生命,把对生活充满了渴望的人们瞬间变成残废,让无数个美好的家庭支离破碎,许多人生死未卜。都江堰新建小学三年级学生许中政和同学们都被压在了废墟之中,在同学们即将绝望之际,他带头唱起国歌,就是靠这歌声,老师和救灾叔叔们找到了他们。在黑暗中度过了28小时后,许中政和同学们被成功救出,他说:“国歌的开头“起来”二字,代表我们都想要一起站起来走出这个片废墟。”

何亚君,王佳明,童世强,林浩许许多多的孩子都是在地震中临危不惧的英雄少年,他们救出了许多面临死神的人。

在这次5.12大地震中,全国人民体现了我们中华民族的同情心和爱心。正所谓一方有难,八方支援。这次5.12地震将中华民族千千万万个人的心系在了地震灾区。

让我们一起帮助地震灾区吧,同学们!

地震小学作文

当地震发生时,最重要的就是逃生。所以,今天早一大课间要进行演练。

第二节课下,做完眼保健操后就要演练了,我便将水倒好、面纸放入口袋,还将鞋带也给系好了,现在就欠“东风”了,只要老师一声令下,我就可以“逃生”了。

当校长在广播里进行了一番长篇大论后,演练终于开始了。在校长的一声令下,我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时,楼道里全是学生,前面的同学跑得比兔子还要快几倍,我都赶不上了。喂!这又不是真的地震,等等我呀!

跑到操场后,我们便按照要求,双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令,我们的“逃生”演练结束了。

这次演练,让我们知道了,当地震来时,我们该怎么做才能更好地保护自己。

地震小学作文

1994年,美国洛杉矶发生大地震,30万人在4分钟里受到了不同程度的伤害。

在一所学校里,阿曼达正在和他的朋友一起聊天,正在这时,大地疯狂了起来,地震发生了!不过幸运的是,房顶塌下来,形成了一个大三角,没有被砸着。

“有人在吗?”阿曼达急切地问。

“有!有!”黑暗中发出汤姆等人的声音!

“都有几个人?报数!”阿曼达说。

“一、二、三……”一共有14人。

“------”大家沉默了一会后,突然有人说:“没人会来救我们,我们会死在这里的!呜——”别的孩子也跟着哭了起来,悲伤充满了整个三角区。

就在这时,阿曼达猛地想起爸爸常对自己说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起。”“对!爸爸会来救我们!”顿时,这个念头充满了全身,同时,勇气也充满了全身。“大家别怕,我爸爸会来救我们的,因为我爸爸说过,不论发生什么,他总会跟我在一起。”

8个小时过去了。

小学生地震作文

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁,教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。

在街上行走。

地震发生时,高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块以及广告招牌、霓虹灯架等,可能掉下伤人,因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,尽可能做好自我防御的准备。要镇静,应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开阔的地区躲避。

在商店遇震。

在百货公司遇到地震时,要保持镇静。由于人员慌乱,商品下落,可能使避难通道阻塞。此时,应躲在近处的大柱子和大商品旁边(避开商品陈列橱),或朝着没有障碍的通道躲避,然后屈身蹲下,等待地震平息。处于楼上位置,原则上向底层转移为好。但楼梯往往是建筑物抗震的薄弱部位,因此,要看准脱险的合适时机。服务员要组织群众就近躲避,震后安全撤离。

在家庭避震。

地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

在公共场所避震。

听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避免拥挤,要避开人流,避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;注意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等保护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

在商场、书店、地铁等处:选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸物或悬挂物。

在行驶的电(汽)车内:抓牢扶手,以免摔倒或碰伤;降低重心,躲在座位附近。地震过去后再下车。

在户外避震。

就地选择开阔地避震:蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随便返回室内。

震后自救。

地震时如被埋压在废墟下,周围又是一片漆黑,只有极小的空间,你一定不要惊慌,要沉着,树立生存的信心,相信会有人来救你,要千方百计保护自己。

地震后,往往还有多次余震发生,处境可能继续恶化,为了免遭新的伤害,要尽量改善自己所处环境。此时,如果应急包在身旁,将会为你脱险起很大作用。

在这种极不利的环境下,首先要保护呼吸畅通,挪开头部、胸部的杂物,闻到煤气、毒气时,用湿衣服等物捂住口、鼻;避开身体上方不结实的倒塌物和其它容易引起掉落的物体;扩大和稳定生存空间,用砖块、木棍等支撑残垣断壁,以防余震发生后,环境进一步恶化。

设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道,尽量保存体力,用石块敲击能发出声响的物体,向外发出求救信号,不要哭喊、急躁和盲目行动,这样会大量消耗精力和体力,尽可能控制自己的情绪或闭目休息,等待救援人员到来。如果受伤,要想法包扎,避免流血过多。

维持生命。如果被埋在废墟下的时间比较长,救援人员未到,或者没有听到呼救信号,就要想办法维持自己的生命,防震包的水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能起到解渴作用。

地震的小学作文

随诊科学的发展,人类在不断破坏地球,自然灾害也越来越多,如果地震火山喷发台风干旱……所以我想成为一台测地震的仪器。

说到这,有人会问我你为什么要当预测地震的仪器,这个问题问的好,你看火山喷发是不是可以将火山口附近地方的人们迁到安全的地方,台风可以采用措施,干旱可以往干旱的地方运水,唯独这个地震来的快也去的快,地震可以让一幢楼门几秒钟夷为平地,而且一次地震可以让几十万至几百按的人民丧失宝贵的生命,如汶川地震玉树唐山大地震……当人感觉到地震时,已经跑不掉了。所以,我要做一台能够预测地震的仪器。

最近大街上的人们说多会多会哪地震。这都是谣言。一传十十传百空口无凭,没有证据。要是真能预测出地震,也不会因为地震丧失几十万的生命。现在最先进的仪器就是张衡的地震仪。所以我要做一台预测地震的仪器。

这台仪器的外形是一个正方体。放在地上将钢管插进十米的地下,与正方体后面的接口相连就可以使用了,在机器的前方有两个按钮一个是开机关机,另一个是搜索,打开机器中间的屏幕上会有一个世界地图,按下搜索按钮会有一个绿色的十字,十字会固定一个目标,慢慢放大,最后,会在屏幕右下角出现国家、城市,这就是这台机器。

虽然这是凭空想象,但是,随着社会的进步、科学的发展这种仪器一定会有的,一定。

地震小学作文

以前,每每当老师讲起关于地震方面的知识时我总是觉得这一切离我是那么遥远。可是5月12日14点28分大地突然一阵剧烈的震动让我猛然间尝试到了地震的滋味,真是酸甜苦辣洋洋具全。和我一起去品尝品尝吧!

第一味:酸。

唉!我的家乡也在四川,睡帐篷是不可避免的。可是当从电视.电脑中看到那尸体遍地,血流成河的凄惨画面,可爱的解放军叔叔全力救助每一条生命。有着假小子性格的我也会不争气的流泪。

第二味:甜。

温爷爷的亲切,灾难面前临危不惧,“可乐男孩”一句:“叔叔,我要喝可乐,冰镇的!”给大家带来的欢笑,四川人用微笑面对大灾大难时不经意见所闹出的种种笑话。总是让人破啼为笑。

第三味:苦。

和那座不仅是我的母校,更是爸爸妈妈接受教育的学校永远的和我说再见时心中比喝了中药还要苦百倍。

第四味:辣。

不时的强烈余震总是像一个很辣的辣椒突然袭击我,打我一个措手不及。

地震的滋味可不好受,愿灾去亲人平安。

小学生地震作文

在云南大地震中,许多人失去了亲人,他们悲伤、痛苦,可大多数人都表现得很坚强。他们面对亲人的,没有哭泣,只是深深地望了离去的亲人一眼,就立刻加入到救援队伍中,感人的画面层出不穷。

一位小学老师在余震中看着孩子们一张张稚嫩的小脸上充满了对死亡的恐惧和生存的渴望,于是他果断地决定,带着剩下的71个孩子走出大山。路上,有的孩子把脚扭伤了,其他同学就过去搀扶,表现出超乎寻常的团结友爱。老师见同学们这么劳累还不肯放下书包,晶莹的汗珠把衣服都打湿了,就十分不忍心地背起孩子继续走,这是老师特有的关爱。终于把孩子们带到了安全的地方,他很想去看一看已经死去的父母最后一眼,但又不放心这群众还不知道父母何在的孩子,于是他放弃了离开,而是继续像天使一般守护着祖国的花朵们。

当孩子们安定下来,像往常一样开始学习时,他本可以离开,但一看到他们拿到盼望已久的教科书,像新生的嫩叶一样吮吸着知识的甘露时,心里又很舍不得,就这样他错过了父母的葬礼,继续给学生上课。其实,这时,他已经得知他的全家7口人,只有他一个幸存者。他忍着巨大的悲痛依然微笑着,这就是坚强。

这次地震,让我看到了人性中很多光辉的品质,更让我懂得了关爱、守护和坚强,我相信,只要我们团结起来就一定可能共渡难关。

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