常态化党史教育心得体会(通用19篇)

时间:2023-11-28 00:11:50 作者:飞雪

通过总结心得体会,我发现了自己的不足和优点,能够不断提升自己的学习和工作能力。在漫长的学习过程中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

新华社北京3月21日电近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果,广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩,现就推动党史学习教育常态化长效化,提出如下意见。

一、着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述,从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。原原本本学习党的第三个历史决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求,特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,作为判断重大政治是非的重要依据,作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知,推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质,坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。发挥党委(党组)理论学习中心组龙头作用,把党史学习作为常态化内容纳入其中,经常性地开展专题学习、专题研讨,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用,特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际,进一步充实党史教育课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量。用好学校思政课这个渠道,推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,融入群众性文化活动和精神文明创建,用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台,开展切合基层实际的学习教育活动,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。把党史宣传融入重大主题宣传,持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品,创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究,加强党史学科建设,发挥专业研究机构、研究力量作用,不断推出高质量研究成果,为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

二、着眼增强理论自觉,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入贯彻学党史悟思想的基本要求,从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力,充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行;马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃;深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问;深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用,对走好中国式现代化道路的引领作用,对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、工作实际,深入学习习近平总书记重要著作,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,既注重从总体上系统把握,又分专题分领域深入领会,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新,深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题,不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题,形成更多有分量的研究成果,以扎实的理论研究支撑理论武装。加强对象化、分众化理论宣传,用好新媒体新平台,推出更多通俗易懂的理论读物,讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学,不断提高全党马克思主义理论素养,提高广大干部群众思想觉悟,更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。

三、着眼提高政治能力,坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程,引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,保证党的团结统一是党的生命;深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量,通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等,引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识,深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势,进一步领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化对党忠诚教育,把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员、干部的日常言行上,自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须坚决执行,确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练,善于从政治上研判形势、分析问题,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

四、着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想,巩固“我为群众办实事”实践活动成果,走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上,推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化,完善解决民生问题的体制机制。省、市、县党政领导班子要立足实际,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题,围绕解决困难群体实际问题,制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点,定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党组织要积极组织开展志愿服务,鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地,满腔热忱地为群众办实事、解难事,在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。坚决反对形式主义、官僚主义,不开空头支票,不增加基层负担,防止“作秀”、“造盆景”,多做为民利民惠民的实绩。

五、着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务,作为培育党内政治文化的重要内容,作为践行社会主义核心价值观的重要抓手,融入党员、干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常,做到见人见事见精神。加强革命传统教育,用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂,用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源,发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用,以重大节日和纪念日为契机开展主题活动,引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义,传承红色基因,赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育,完善作风建设长效机制,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代。加强形势政策教育,利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式,及时深入解读国际国内形势,解读党和政府的政策措施,引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务,把思想统一到党中央科学判断上来,增强继续前行的信心。加强斗争精神教育,注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量,在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励广大党员、干部发扬历史主动精神,敢于直面矛盾问题和困难挑战,积极履职尽责、勇于担当作为,保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志,为党和人民事业赤诚奉献。

六、着眼永葆初心使命,坚持不懈推进自我革命。把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径,作为推进党的自我革命的重要要求,引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志,是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。全面贯彻新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用好党推进自我革命的宝贵经验,认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求,在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检,自觉打扫思想政治灰尘,积极开展批评和自我批评,不断增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规,对照党中央决策部署,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足,深刻检视剖析,认真抓好整改落实。督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,认真贯彻新时代党的组织路线,知敬畏、存戒惧、守底线,崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,驰而不息抓作风改作风。

常态化党史教育心得体会

百年奋斗铸就百年辉煌,千秋大业呼唤千秋华章,2021年是中国共产党成立100周年,同时也是党的“两个一百年”目标承上启下之年。这100年来,我国在中国共产党的领导下,国泰民安,人们的生活蒸蒸日上。

作为一个中国人,我对中国的飞速发展有着深刻的体会,对中国面临的前所未有的大变局怀着一颗激动和奋发的心。立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。对于学习我们必须真学、善学、实学,做到知行合一。不怕苦不怕累,为新时代中国的发展奠定基础,老话讲:欲知大道,必先为史。厚重的百年党史中蕴含着丰富的思想资源、实践智慧,为我们坚定信仰信念信心提供了丰厚养分。站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。学好党史这门“必修课”,必须坚持不懈用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。用自己的实际行动来践行社会主义,征途漫漫,惟有奋斗。守初心、担使命,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

危难之前,方显本性,“自由民主”的西方社会顿时乱成一锅粥,事实雄辩的证明了以人民生命财产安全为根本的人权才是真正的人权,维护人的尊严的自由才是真正的自由。在党中央的统一指挥下,中国——成为了最安全的国度。中国人民也终于意识到,我们是多么的幸福,多么的幸运!

心有所信,方能行远。通过重温党的历史,通过“新冠肺炎疫情”的亲历,使我更深刻地认识到,没有共产党就没有新中国。共产党的领导是我国民族复兴的根本保障。

党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。“明镜所以照形,古事所以知今”,历史是最好的清醒剂。回顾党的百年历程,要深知,没有等来的辉煌,只有拼来的出彩。决胜全面小康,走向民族复兴,千秋伟业呼唤我们每个人坚守初心使命,共创荣光,共铸辉煌。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

我在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。

当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。

作为一名共产党员,要坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

通过警示教育学习,触动很大,为我自己今后的人生道路敲响了警钟,在自己的本职工作中,以身作则,要做到廉洁自律,自觉接受党和人民群众的监督。要认真执行党的路线、方针、政策,严格遵守工作的各项规章制度,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,从而让组织放心,让领导满意。

年度学习领悟“党史学习教育常态化长效化”心得体会全文完整

推动党史学习教育常态化长效化,就是要巩固拓展党史学习教育成果,总结运用好党史学习教育的成功经验,进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩,矢志不渝为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

饱满的奋斗激情奋进新征程建功新时代,以实际行动拥护“两个确立”、践行“两个维护”,具体就是要做到“四个带头”。

一是带头学党史,在培根铸魂上下功夫。“心中有信仰,脚下有力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的创新理论和一百年来的经验启示,坚持自觉主动学、及时跟进学、全面系统学,做到知其然、更知其所以然,从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深入理解把握马克思主义中国化理论成果,特别是xxx新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性,知晓我们从哪里来、往哪里去,不断坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心,切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。

新吋代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神结合起来,学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,真正把党史学习教育成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神,持续巩固拓展党史学习教育成果,真正做到常思常悟、常学常新。

三是带头研党史,在提升本领上下功夫。先进的马克思主义政党不是天生的,而是在不断自我革命中淬炼而成的。立足新时代、担负新任务,我们作为党员领导干部,身份特殊、职位重要、责任重大、使命光荣,既需要有敢于担当的宽肩膀,更需要有善于作为的真本领。习近平总书记也指出,各级干部要加快知识更新、加强实践锻炼,使专业素养和工作能力跟上吋代节拍,避免少知而迷、无知而乱,努力成为做好工作的行家里手。不管我们身居何种职位,负责哪种领域,都需要我们把学习新政策、钻研新业务、掌握新本领当作日常习惯,努力成为各自领域的行家里手,确保理论素养、专业能力和业务水平都能跟上工作的时代节拍,只有这样才能更高效地开展各项工作。

俯下身、察民情、访民意,聚焦民生领域群众的急难愁盼,找准切入点、突破口,为群众帮办实事好事,用心用情用力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。同时,要认真履职尽责,主动担当作为,努力发扬求真务实、真抓实干的工作作风,坚持在工作中察实情、说实话、办实事、求实效,切实担负起时代和人民赋予的光荣职责和神圣使命,以强烈的责任感和事业心奋进新征程建功新时代。

全社会持续开展党史总结、学习、教育、宣传,特别是在广大党员、干部中持续开展好“终身必修课”的学习教育。

推进党史学习教育常态化长效化,必须坚持科学思想指引,深入学悟践行。一是学深悟透党的创新理论,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华的学习领会,以科学理论武装党员、干部头脑,指导实践创新;二是坚持唯物史观和正确党史观,弘扬伟大建党精神,从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量,用党的百年奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格;三是注重淬炼思想,洗礼精神,增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神,紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,不断增强走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。

会主要矛盾和中心任务的研究和把握,善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作;注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握,无条件执行党中央作出的战略决策;注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握,永葆马克思主义政党本色;不断深化党史研究,加强党史学科建设,推出高质量研究成果,为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

习近平总书记强调,要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示,从政治和全局的高度,深刻阐明开展党史学习教育的重大意义,充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果,对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求,为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。

推动党史学习教育常态化长效化,需要科学指导,深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述,深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,把我们对党的历史的认识提升到新高度,是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。

推动党史学习教育常态化长效化,要结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的,从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献,系统掌握党创造的重大理论成果,学习传承党铸就的伟大精神,为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。

推动党史学习教育常态化长效化,要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求。按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化,在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南,在学思践悟中践行知行合一,用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。

推动党史学习教育常态化长效化,要准确把握党史学习的科学态度,树立科学党史观,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚决抵制历史虚无主义,坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史,发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强党史学习教育的针对性和实效性,持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。

人物和党史事件为党史研究的基础内容,不断夯实党史研究的学理基础,创新发展党史研究方法并拓展研究视角,以海量原始文献材料支撑党史研究,以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围,从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律,为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。

推动党史学习教育常态化长效化,必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系,是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才,党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日,国务院学位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》,提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建,为加强党史研究夯实学科基础和人才基础,使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。

思想成果、实践成果,积累了很多宝贵经验,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义,需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。

一是坚持党的领导并强化政治统领。教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保党史学习教育的正确政治方向。

二是坚持秉要执本。坚持用马克思主义立场观点方法科学把握党史的主题和主线、主流和本质,学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题,在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。

三是坚持高质量推动。在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫,不断提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。

四是坚持分类指导,进行受众细分。针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求,发挥“关键少数”的引领示范作用,实现以上率下,形成联动效应。

操心事、烦心事、揪心事,不断把人民对美好生活的向往变为现实。

近日,省委办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的若干措施》,并发出通知要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。这是xx进一步推动全省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神、巩固拓展党史学习教育成果的实际行动,为广大党员干部更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩列出了“路线图”“施工表”。

百年初心成大道,万里...

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

习近平总书记指出:“唯由不忘初心,方可告慰历史。”在中国共产党建党98周年、新中国成立70周年之际,中央决定从6月开始,在全党上下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分说明了,中国共产党人从历经“雄关漫道铮如铁”的峥嵘岁月到走在“人间正道是沧桑”的光明大道上,不断在守初心担使命中学习新思想,在明差距抓落实中为新时代党的历史使命而努力奋斗。

忘记历史意味着背叛。中国共产党的奋斗历程为我们留下了宝贵精神财富,是不容忘却的革命传统。对于中国共产党人而言,在中国特色社会主义进入新时代的征程上,我们还会面临许多困难和挑战,新思想引领新时代,新使命开启新征程。只有坚定全党的理想信念,筑牢全党的思想防线,才能取得伟大斗争新胜利。这就要求我们必须结合“两学一做”学习教育常态化制度化和即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,让“初心”在新时代绽放更加耀眼的光芒。

纵观党的历史,党应对困难取得成就的经验之一就是走群众路线。广大党员干部来自于工农、来自于群众,与人民群众有着天然的、密不可分的血肉联系。党和人民把我们历史重任交给我们,是对我们的高度信任和殷切希望。我们必须时刻牢记党的初心和使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴,牢记党的宗旨是一切行动的根本出发点。以时不我待、舍我其谁的担当意识,以迎难而上、无私奉献的精神,深入基层一线,拜群众为师、向广大人民群众学习,放下架子、扑下身子,真正把群众面临的问题发现出来。要时常怀着爱民、忧民、为民、惠民之心,维护好群众利益,站在群众的立场上解决群众的难题,将“不忘初心”的铿锵实践,“不负人民”的铮铮誓言贯彻始终。

中国共产党是中华民族精神的集大成者,是红色文化的倡导者和践行者。我党能走到今天,靠的是什么?很重要的一条,就是严格的纪律和规矩。对于我们这样一个拥有8900多万党员、在一个13亿多人口大国长期执政的大党而言,要完成历史使命,战胜风险挑战,走好新的长征路,必须管好党、治好党。当前一些党员思想滑坡、信仰迷失、精神懈怠,甚至忘记初心、丧失党性,这告诫我们必须认真汲取历史上腐败分子违法犯罪的惨痛教训,传承红色基因,发挥红色文化的精神涵养作用。时刻绷紧政治纪律这根弦,持之以恒的正风肃纪,让党员知敬畏、存戒惧、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

我认真对照反思,使自己深刻认识到,作为一名共产党员,作为一名基层管理者应该时刻保持清醒的头脑,在纷繁复杂的社会环境中要明辨是非,站稳立场,严守党纪国法,在日常工作和生活中要做到以下几点:

活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,就容易膨胀,就拒绝不了引诱,一遇到引诱就容易乱了方寸,就容易被引诱的绳索绊倒。因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。不忘初心,牢记使命,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。

在工作和生活中要严格按照周总理的“不忘初心、坚守信仰,对党忠诚、维护大局,热爱人民、勤政为民,自我革命、永远奋斗,勇于担当、鞠躬尽瘁,严于律己、清正廉洁六个杰出楷模要求自己,作为一名基层卫生工作者,要按照“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医疗卫生职业精神要求,树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观。

今后的工作和生活中,我要以此次学习为契机,时刻警醒自己,工作中以身作则,起模范带头作用,不忘初心,时刻牢记入党誓言,持之以恒锤炼党性,做一名合格的共产党员;做到对党的纪律和规矩心存敬畏,知边界、守底线,强化纪律自觉,做到“言有所戒、行有所止”;做到不忘初心,牢记全心全意为人民服务的宗旨,站稳立场,自觉奉献,永葆党员本色。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

党史既是我党的宝贵财富,也是全社会的共同财富,只有对历史进程认识越全面,才能对历史规律把握越深刻,才能更加找准中国特色社会主义发展的方向。中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,对具体开展党史学习教育常态化长效化提出了明确要求。开展党史学习教育常态化长效化不仅要在党内推动,更要在全社会推动,要让学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。我们要常在党史学习中寻根问脉、淬炼真理、凝聚力量,切实从百年党史中汲取前行的力量。

常在党史学习中寻根问脉。百年党史是一幅波澜壮阔的历史画卷,我们要在这壮丽画卷中寻根问脉,从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。对党史的学习必须要长期坚持、系统学习,熟知中国共产党在各个历史阶段面临的困境和做出的选择,深刻领会中国共产党坚持和发展中国特色社会主义的深远意义,更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质,坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。通过学习更加坚定、更加自觉地践行初心使命,以十足的“闯劲”“干劲”“拼劲”为社会主义事业贡献力量。

常在思想领悟中淬炼真理。百年党史是最好的教科书,党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧,我们就是要不断从党史中汲取智慧和力量,提炼发扬斗争精神,提高应对风险、战胜挑战的能力和水平。党史学习教育常态化长效化,意味着我们要将党史学习作为必修课、常修课,不断在一点一滴的学习中领悟真理,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,用党史中的真理砥砺初心使命。党史学习不仅在于“知”,更在于“行”,必须将党史学习内化于心、外化于行,联系实际、融入实践,真正做到以学促知、以知促行、以行促实。

常在实干笃行中凝聚力量。百年党史蕴藏着一部伟大的精神谱系,不断丰富着民族精神,充实着民族血脉,是我们前进的精神动力和力量源泉。在党史教育常态化长效化中,我们要不断通过学习党史,传承和弘扬伟大建党精神,深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵,不断强化对红色基因的认同,持续赓续血脉、汲取力量,筑牢政治忠诚、站稳人民立场、坚守中国人的信仰,做到爱党爱国爱民,切实将伟大的建党精神转变为实现第二个百年奋斗目标的强大动力,切实在党中央的领导下凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量!

述往思来,向史而新。学习党史不是一阵子的事,是一辈子的事,我们要通过学习党史提升历史自信,更加坚定地践行初心使命,从党史中凝练思想精髓,将思想转变为推进伟大事业、实现伟大梦想的精神力量和有力行动!

党史教育常态化的心得体会

党史教育是加强革命理论教育,提高党员干部思想政治素质的基础性工作。为了不断深化党史教育的实施,我们迫切需要将党史教育常态化,使之成为一项长久地贯穿党员干部学习生活的重要内容。在长期的党史教育实践中,我逐渐认识到了党史教育常态化的重要性,提出了一些体会和感悟,现在与大家分享。

党史教育是一个长期而广泛的过程,它需要在党员干部的学习和工作中得到贯穿和应用。因此,常态化地实施党史教育具有重要必要性。首先,常态化的党史教育有助于加强党员干部的理论修养,提高他们的思想政治素质和斗争本领。其次,通过常态化的党史教育,可以加强党员干部工作的连续性和稳定性。最后,常态化的党史教育也有助于巩固党的主张和信念,增强党性观念。

实现党史教育常态化,需要采取科学的方法和有效的途径。一是结合实际,注重把党史教育和工作实践联系起来;二是创新方式,采用多种教学形式和方法,例如开展党史主题日、班级党史学习交流、定期举行党史讲座等;三是注重学习资源建设,通过建设图书馆、数字图书馆、党史档案库、网上学习平台等多种途径,使得大家可以随时随地获取学习资源。

国家的未来,党员干部的责任。我们需要通过实践来应对党史教育常态化。一是制定科学的学习计划,包括党史知识的学习目标和分阶段的学习计划;二是持续地关注自身问题,对自己和管理团队进行自查和反思;三是通过学习党史,提高工作质量。比如,在完成工作的过程中,结合党史教育,可以更好地理解和贯彻党的路线和政策,提高自身的工作能力和素质。

五、结语。

党史教育常态化是实现党员干部队伍建设的必由之路。通过常态化的党史教育,可以把党的历史理论学习和思想教育集成在党员干部学习和工作的全过程中,从而不断提升党员干部的党性观念和为民服务意识。未来,我们应该在不断总结和改进的基础上,推进党史教育常态化,全方位提高党员干部思想政治素质,为实现中华民族伟大复兴目标作出更大的贡献。

党史教育常态化的心得体会

党史教育一直是中国共产党的重要任务之一。得益于党的不断努力,近年来,党史教育逐渐常态化,成为了广大党员固化思想、传承红色基因的有效手段。在参与和开展党史教育的过程中,我深感常态化的重要性,今天我就谈谈我对党史教育常态化的心得体会。

党史教育常态化意味着不仅仅是在特定时间或特定环境下开展,而是内在于党员教育的全过程,不断深化和贯穿党员思想、工作和生活。通过常态化的党史教育,可以更加深刻地牢记历史,传承红色基因,接受革命英烈精神的洗礼,强化党员对党的认同和忠诚,坚定理想信念,使党员思想更加高度统一,行动更加自觉。

党史教育常态化可以为党员带来的深刻的认知升华,让党员进一步认识到自己的职责和使命。回顾历史,从前人的经验和教训中学习。为了更好地成为一名合格的党员,理应时刻铭记党的根基貌似泥土一样的初心,将党在历史上的经验和教训转化成自己的理论素养,不断的努力,为宣传普及党的思想和理论,传梦苏雨霖(露),奋斗小建议,做一名优秀的新时代共产党员。

第四段:常态化开展党史教育的方法。

常态化开展的党史教育需要新颖的方法和工具。比如可以通过微信公众号、QQ群、短视频等各种方式开展党史教育。通过“一日一句党史”、“知识答题”、“红色小故事”等适合居家、易操作、多样化的公开授课方式,灵活和有创意地展现“历史情怀”,引导党员更好地理解和掌握党史知识。适当时机组织各种形式的座谈会和讨论会,加强个人思想与集体思想的结合,让常态化的党史教育真正入脑入心。

第五段:总结。

党史教育常态化的实现,需要党员以高度责任心和执行力的态度,一步一个脚印一直落实好落到个人和集体中的具体问题来。以历史为鉴以及现实发展为指导,不忘初心,牢记使命,自觉接受革命先辈的精神洗礼,不断从实践中深化和提高自己的思想水平,同时不断地创新,使党史教育常态化真正做到“常”这个点既深度的贯通,又广度的覆盖,实现教育方式的创新,从而有益于提高团队的凝聚力和战斗力,从而更好地完成党的历史使命和未来发展目标的伟大奋斗。

常态化党史教育心得体会

我们中国共产党已经100周岁了,奋进的中国人都过上了幸福的生活。坐在明亮的教室,我心潮澎湃,激动不已。看着可亲的同学,望着可敬的老师,我热泪盈眶。我想到了党,是党让我们如此幸福,是党让我们拥有了无忧无虑的美好童年。

那时的清政府腐败无能,抱残守约,实行“闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败,面对外国列强的侵略,陷入了落后挨打的境地,英勇的中华儿女不甘屈辱,前赴后继进行了不得已可歌可泣的战争。《南京条约》《马关条约》,一个个不平等条约,让我们每一个中国人都感到耻辱;那么美的圆明园都被可恶的英法联军给烧了,想起来都觉得痛心。若圆明园还在,被父母带着去那里观瞻历史,那该是多么幸福。

孙中山正是一位推动中华民族复兴的伟大革命先驱,他高举反对封建专制统治的旗帜,毅然投身民主革命事业,他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号成立同盟会,积极传播革命思想,他为推进革命四处奔走,大声疾呼。为了推翻清朝的反动统治,建立民主共和国。武昌起义的胜利让我越想越开心。

可是后来的国民党反动派只服务于的地主阶级、资本家,而不服务于广大的人民。人民群众生活在水深火热之中,买一盒火柴,都要用自行车拖着钞票。饿殍遍野,资本囤积,基本没有百姓的活路。

幸运的是,我们的党,代表百姓的共产党,出现了。这一出现,响彻大江南北,震惊海内外。老百姓终于看到了希望,儿童也终于看到了未来。中国共产党,真的是人民当家做主的党,是带领人们走向富裕的党,是带领中国走向富强的党。纵观世界,也只有在共产党的领导下,人民才能跨国阶层,享受到优质的生活。

中国共产党成立于1921年7月1日成立,到1949年中华人民共和国在毛**的带领下推翻了三座大山“封建主义”“官僚资本主义”“帝国主义”人民终于当家做主了,结束了,被外国列强欺辱的历史。

中国共产党带领人民,重建家园,进行轰轰烈烈社会主义现代化建设。如今,各个村里,最美丽的建筑就是学校。村村有整洁宽敞的大路,村村有路灯,村村有广场,村有健身器材。美丽乡村建设,已让乡村更美,乡村的孩子也享受到了优质的教育。

我们生活在幸福的时代,在这里没有战争,在这里没有贫困。在这里只有和平,在这里只有幸福。

我们一定要做到学党史,听党话,跟党走,感党恩。做一个合格的好儿童。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

新华社北京3月21日电近日,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求,取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果,广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,全党历史自觉、历史自信大大增强,党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升,达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神,巩固拓展党史学习教育成果,更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局,在新的赶考之路上考出好成绩,现就推动党史学习教育常态化长效化,提出如下意见。

一、着眼坚定历史自信,坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述,从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度,进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点,持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传,进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。原原本本学习党的第三个历史决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求,特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器,作为想问题、作决策、办事情的重要遵循,作为判断重大政治是非的重要依据,作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知,推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来,让正史成为全党全社会的共识,教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质,坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。发挥党委(党组)理论学习中心组龙头作用,把党史学习作为常态化内容纳入其中,经常性地开展专题学习、专题研讨,推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用,特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际,进一步充实党史教育课程,丰富党史教育形式,提高党史教学质量。用好学校思政课这个渠道,推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,融入群众性文化活动和精神文明创建,用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台,开展切合基层实际的学习教育活动,引导全社会更好知史爱党、知史爱国。把党史宣传融入重大主题宣传,持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品,创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究,加强党史学科建设,发挥专业研究机构、研究力量作用,不断推出高质量研究成果,为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

二、着眼增强理论自觉,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入贯彻学党史悟思想的基本要求,从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力,充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行;马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃;深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问;深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用,对走好中国式现代化道路的引领作用,对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、工作实际,深入学习习近平总书记重要著作,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,既注重从总体上系统把握,又分专题分领域深入领会,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新,深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题,不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题,形成更多有分量的研究成果,以扎实的理论研究支撑理论武装。加强对象化、分众化理论宣传,用好新媒体新平台,推出更多通俗易懂的理论读物,讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学,不断提高全党马克思主义理论素养,提高广大干部群众思想觉悟,更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。

三、着眼提高政治能力,坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程,引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求,保证党的团结统一是党的生命;深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量,通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等,引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识,深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势,进一步领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化对党忠诚教育,把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员、干部的日常言行上,自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差,党中央作出的战略决策必须坚决执行,确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练,善于从政治上研判形势、分析问题,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

四、着眼强化宗旨意识,坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想,巩固“我为群众办实事”实践活动成果,走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上,推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化,完善解决民生问题的体制机制。省、市、县党政领导班子要立足实际,围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴,围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题,围绕解决困难群体实际问题,制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点,定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党组织要积极组织开展志愿服务,鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地,满腔热忱地为群众办实事、解难事,在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。坚决反对形式主义、官僚主义,不开空头支票,不增加基层负担,防止“作秀”、“造盆景”,多做为民利民惠民的实绩。

五、着眼激发昂扬斗志,坚持不懈弘扬伟大建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务,作为培育党内政治文化的重要内容,作为践行社会主义核心价值观的重要抓手,融入党员、干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常,做到见人见事见精神。加强革命传统教育,用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂,用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源,发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用,以重大节日和纪念日为契机开展主题活动,引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义,传承红色基因,赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育,完善作风建设长效机制,把好传统带进新征程,将好作风弘扬在新时代。加强形势政策教育,利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式,及时深入解读国际国内形势,解读党和政府的政策措施,引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务,把思想统一到党中央科学判断上来,增强继续前行的信心。加强斗争精神教育,注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量,在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励广大党员、干部发扬历史主动精神,敢于直面矛盾问题和困难挑战,积极履职尽责、勇于担当作为,保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志,为党和人民事业赤诚奉献。

六、着眼永葆初心使命,坚持不懈推进自我革命。把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径,作为推进党的自我革命的重要要求,引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志,是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。全面贯彻新时代党的建设总要求,以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用好党推进自我革命的宝贵经验,认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求,在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检,自觉打扫思想政治灰尘,积极开展批评和自我批评,不断增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规,对照党中央决策部署,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足,深刻检视剖析,认真抓好整改落实。督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,认真贯彻新时代党的组织路线,知敬畏、存戒惧、守底线,崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,驰而不息抓作风改作风。

推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党委(党组)要提高政治站位,落实主体责任,加强组织领导,完善制度机制,进一步巩固拓展党史学习教育成果。领导干部要学在前、作表率,带着对党的深厚感情学党史,带着对事业的强烈责任用党史,形成一级带一级、全党一起学的良好局面。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径,既要精准有效覆盖,又要生动鲜活开展,使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来,把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,不断开创党和国家事业发展新局面。

推动党史教育常态化长效化的意见心得体会

近日,中共中央办公厅印发了《关于推动ds学习教育常态化长效化的意见》,着眼坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永葆初心使命6个方面提出了明确要求,广大党员干部要深刻领会,在“常”和“长”上下功夫,把ds学习融入党员干部学习教育的日常,体现在干事创业的平常。

持之以恒拓展“学”的深度。ds国史是最好的教科书,是最好的营养剂,一个国家、民族、政党安身立命的基础就是自身的历史,常态化长效化抓好ds学习教育,不仅能时刻警醒全党不能忘记来时的路,更能汲取ds的智慧和力量,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,把党建设得更加坚强有力。对于广大党员干部来说,只有保持“读书百遍”的耐心,在经常学、反复学中提炼思想“厚味”,做到学思用贯通、知信行统一,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,才能更好地以实际行动做到“两个维护”。

穷原竟委提高“悟”的意识。学深悟透ds这门“必修课”,是全体党员干部在思想领域的重大精神洗礼,必须持续在“悟”字上下功夫,绵绵用力、久久为功,方能悟出信仰、悟出忠诚、悟出担当。广大党员干部常态化长效化学习ds,不能只停留在学习阶段,要学会悟原理、悟方法,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑,领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性,做到系统掌握党的创新理论,实现思想水平质的飞跃。只有悟透了共产党人的初心使命,我们才能在工作中不松懈,在纪律上不犯迷糊,在政治上保持清醒,达到“贫,气不改;达、志不改”的精神境界,永葆共产党人清正廉洁、勤政为民的政治本色。

笃实力行增强“办”的实效。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习、思考、实践的目的,不是“纸上谈兵”,而要躬身力行。读书是学习,实践也是学习,而且是更重要的学习,要发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长。要把从书本中学到的理论知识转化为生动实践,还要坚持从实践中学习新知识、接受新事物,善于观察、善于思考、善于分析,凡事都问个为什么,从取得的成绩中汲取经验,从犯过的错误中总结教训,真正做到实践一次、进步一次。

党史党史教育心得体会

党史是党的宝贵财富,是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期,我参与了党史教育活动,通过学习党史,深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开,分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。

党史教育是我们党的一项基础性工作,它通过全面系统地学习党的历史,展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验,对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志,使党员进一步增强为民服务的能力和素质,保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同,提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。

在学习党史的过程中,我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立,每一段历史都是党员们奋斗的历程,也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力,这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到,只有坚定信仰,才能战胜艰难困苦,走好党的路。

学习党史不仅仅是为了了解历史,更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育,我更加坚定了要为人民服务的信念,意识到作为一名共产党员,我们要时刻维护人民群众的利益,发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神,运用到实际工作中,不断提高自身素质和发挥作用。

第五段:总结。

通过党史教育,我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解,更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展,如何为人民服务,如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰,逐步完善个人思想和理论素养,不断提高自身能力和修养,是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信,通过学习党史,我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。

党史学习教育常态化总结

党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学.

为深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学**次,发放学习书籍x本。

以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《***谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

《党史教育》心得体会

作为一名共产党员,我们始终要牢记党的宗旨,时刻保持良好的工作态度,履行自己应尽的职责。为此,有必要对党的历史进行深入了解,这不仅是我们作为一名党员的必修课,也是我们提高政治素质的必要途径。而《党史教育》正是帮助我们实现这一目标的有力工具,在学习过程中,有许多值得我们深思的地方。

第二段:回顾党史。

党的历史可以追溯到上世纪初,从“五四运动”开始,许多热血青年纷纷加入到革命队伍中,积极参与到探索中国社会前进方向的活动中。随着时代的变迁和形势的发展,党的组织逐渐壮大,并在抗日战争时期逐渐站稳了脚跟。经过多次斗争,1949年,中华人民共和国正式成立。在建国初期,党面临着种种困难和挑战,但在毛泽东等一批优秀领袖的领导下,不断总结经验,推进改革,维护国家安全和社会稳定。近年来,党的发展取得了空前的成就。

党史教育,能够使我们深入了解党的历史、建立党的意识,同时更好地认识和了解党领导人民的经验和智慧,进一步掌握对党的传统的理解和解释。另外,党史教育有助于提高党员的政治意识和思想觉悟,增强党员的自觉性、主动性和组织纪律性,并培养党员的忠诚度和责任感,提升自身的业务能力。

第四段:我的总结和反思。

对《党史教育》的学习过程中,我深刻体会到了党的鲜明特点及重要历程的偏重,找到了自己的不足之处,同时也激励着我坚定理想信念,为实现共产主义而努力奋斗。但我也发现,在学习的过程中我存在许多的缺点,缺乏相对应的阅读时间,对一些重要的细节没有留意到,需要改进,以达到更好的效果。

第五段:我的期待。

作为一名共产党员,我们应该始终保持党员的本色,时刻铭记着党的宗旨,紧紧围绕党的中心任务,不断提高自己的思想觉悟,良好地实践着党员应有的责任和使命。同时,我们也要把这种精神传递给更多的人,并落实到实际工作中,为实现共产主义而努力奋斗。

教育党史心得体会

中国共产党的发展历程与中国的现代化进程息息相关。教育是国家发展的重要组成部分,而中国共产党对教育工作的重视和改革也是历史事实。近期,我参加了教育党史学习教育活动,从中深刻领悟到了中国共产党对教育工作的重视以及教育思想的变革与探索。在此,我结合自身学习体会,谈一下对教育党史的心得体会。

第二段:中国共产党对教育工作的重视。

中国共产党成立前,中国的教育近乎于零,只有一些富有人家中有机会接受教育。建党初期,中国共产党便初步确立了“不分教育程度、年龄、性别、出身,只要是共产党人,就接受党的领导和教育”的方针。建国后,中国共产党进一步强调了教育工作对于国家发展的重要作用。改革开放以来,中国共产党更是高度重视基础教育的普及和质量的提高,重视职业教育、技能教育和终身教育的发展。这一点可以从“十三五”规划和“教育优先发展”战略中得到印证。

第三段:中国共产党对教育思想的变革与探索。

中国共产党不仅重视教育工作的实践,更着眼于教育思想的变革与探索。建党初期,中国共产党主张“群众教育”,强调工农群众自我教育和自我管理。1941年,毛泽东提出了“学习、反省、改造”的教育思想。1966年,毛泽东提出了“文化大革命”的口号,推动了中国大规模的文化革命,空前动员了数千万青年、工人、农民、知识分子等参加文化大革命,一定程度上推动了中国思想文化的变革。改革开放以来,中国共产党强调实践和创新的教育思想,“以办实事、解实难、促实践为根本方法”,实施素质教育,促进了中国的教育改革与创新。

教育党史对教育工作的启示是丰富的。从中可以得到许多教育工作者的启迪和警醒。例如,在教育实践中,要坚持群众教育,尤其要重视农村、城市社区等基层教育,普及教育资源,满足人民对优质教育的需求。教育工作者还应注重培养学生的创新精神、动手能力、实践能力,推进素质教育,引领学生在广阔天地里去做有意义的工作,成为具有崇高道德、创新能力与勇毅精神的人。另外,教育工作者还应在传承优秀传统文化的同时,关注世界文化的发展和演变,尊重多元文化,引导学生走向开放、自由、探索、创新的人生道路。

第五段:结语。

教育党史在启示我们今天教育工作者如何更好地从实践角度推进教育工作。历史是过去的现实,现实是当前的历史。教育党史的学习,让我们能够更好地把握历史机遇,把握发展方向,为推进中国教育事业的发展贡献绵薄之力。希望广大教育工作者能吸取教育党史的经验,从中受到启示,不断创新教学,切实做好未来教育工作。

党史教育

党史教育,是指通过学习和了解中国共产党的历史,传承和弘扬其优良传统思想和先进经验,引导人们坚定信仰、弘扬信念、维护共产主义事业。近年来,党史教育在社会各界的推动下,逐渐成为广泛开展的一项教育活动。但是,由于人们对党史的认识程度不同,导致了对党史教育的认识和理解存在误区,因此,开展党史教育显得尤为必要。

如今,我国各地组织开展的党史教育活动越来越多,我也有幸参加了其中一些。通过了解和学习党史,我深深体会到了中国共产党是一个伟大的政党,也更加热爱和感悟共产主义思想。比如,我的一位老师曾经向我们讲解过在长征途中,毛主席的爱国和军人勇气、革命理想的坚定,让我备受鼓舞。又比如,在知道邓小平的改革开放理念、精神奋斗的事迹后,我愈加相信中国共产党能够领导我们走向更为美好的未来。

第三段:分享在党史教育中遇到的问题。

在学习党史的过程中,我也发现了一些问题:例如,一些人对党史乃至历史事件的认识或许存在误解甚至是歪曲,从而影响了教育效果。另外,部分人对政治问题可能存在兴趣不足的情况,因此在学习中效果并不是很好。同时,一些教师在党史教育中过于注重知识点的讲解,而忽视了思想和精神的发掘,导致教育效果降低。

回顾党史教育的过程,我们不仅更深入地认识和理解了共产主义理念,增强了对中国共产党的信仰,同时也更加热爱和感悟中华文化的精髓。在学习的过程中,我们注意到教育的方式和内容存在的问题,这也意味着我们需要进一步深入学习和探索。

党史教育并非是一次教育,而是一个长期的、渐进式的过程。我们需要在学习中持续不断地思考,了解无产阶级和共产主义的本质,并积极将理论转化为行动,坚定信仰、秉持初心。同时,我们也需要关注教育内容和形式的优化,寻求适合新时代的教育方案,让党史教育成为拓宽知识面、培养思想品质、增强价值观念的重要途径。

常态化学党史心得体会

中国共产党的伟大历程无不凝聚着党的智慧和战斗精神,但我们也不能忽视党史中的许多原因和困境。随着时间的推移,我们深切认识到要实现党的事业长远发展,必须坚持常态化的党史研究,以不断总结经验、寻找创新,使党的事业更加稳步前行。

二、党史作为宝贵经验的总结。

党的历史是我们赖以生存和发展的根基,也是我们继承和发扬的宝贵经验。对党史的常态化研究,不仅能够从中吸取成功经验,也能够从中找到历史遗留问题的根源,触及党的发展中的痛点和敏感点。我们必须以党史为镜,审视自身,看到存在的问题,及时进行反思和调整,不断发展壮大党的事业。

常态化的党史研究不仅可以使我们更好地了解党的历史,也可以让我们更好地面对当前的问题和挑战。通过对党史的研究,我们能够改进政策和决策,并及时进行调整,使得我们的党更加适应时代的发展需求。同时,常态化的党史学习还能够增强党员的历史责任感和使命感,让党员更好地为党和人民事业服务。

常态化党史研究需要制定一套科学的路径和方法,以使党史研究更加深入、系统、全面。首先,我们可以通过梳理党的历史资料和档案,掌握党史中的具体事件和历史背景。其次,我们可以通过举办党史研究会议和座谈,使得各级党组织能够深入了解党史中存在的问题和教训。最后,我们还可以通过组织党员参观党史纪念馆、烈士陵园等地,感受党的历史英烈的事迹,增强党员的革命情怀。

常态化党史的实施面临一系列的挑战。一方面,许多党员和干部对党史研究的重要性认识不深,缺乏主动性和积极性。另一方面,我们要面对庞大的党史档案和资料,对党史的研究需要耗费大量的时间和精力。面对这些挑战,我们要增强党史研究的宣传力度,让广大党员和干部认识到其重要性。同时,我们还要加大对党史研究的投入,提供更多的资源和支持,以推动常态化党史研究迈上新台阶。

总之,常态化党史研究是推动中国共产党事业长远发展的必然选择。通过党史的不断研究,我们能够从中吸取宝贵经验,加以总结和应用,推进党的事业不断前行。作为一名党员,我们要增加党史学习的重要性,切实加强对党史研究的学习和应用,为党和人民事业做出更大的贡献。

党史教育

第一段:介绍党史教育的重要性和背景(200字)。

党史教育是指通过展示和传达中国共产党自成立以来的历史、经验和精神,使广大党员和群众更加深刻地认识和了解党的历史、使命和责任,不断强化党性意识、自觉担负起历史使命,为党和人民事业作出更大贡献。随着党的事业发展和社会变化,我们更需要通过党史教育不断增强党性意识,坚定理想信念,做到不断学习、不断改进、不断激发干劲和创造力。

在这次党史教育中,我对中国共产党的历史和发展有了更加全面的认识和了解。首先是党在中国革命中的领导作用,无论是土地革命还是抗日战争,党始终是中国人民反抗侵略者、追求进步的领袖。其次是党在新中国建设中的重要地位和作用,从饱受战争摧残的新中国到如今繁荣富强的社会,中国共产党一步一个脚印地引领中国走向辉煌。最后是党的管理和治理模式,特别是党的群众路线,使人们更深刻地认识到党是全心全意为人民服务的宗旨。

第三段:探讨党史教育的应用和推广(300字)。

党史教育不仅在激发党员爱党、忠诚党、较真党方面有着至关重要的意义,同时也有助于非党员群体较真党。此外,我们应该把党史教育推广到更多的人群中,让更多的人通过党史教育明白如何创造美好的未来。要使更多的人喜欢、认可和甚至追随中国共产党的事业发展,我们需要让他们了解党的历史和发展,学习党的马克思主义基本原理,让党史教育通过不断普及和推广,成为构建共产党员精神家园的重要一环。

第四段:总结党史教育带给我们的启示和力量(200字)。

党史教育带给我们很多启示和力量,为我们进一步坚定理念、增强信心、展现风骨提供了强大动力。我们更应该在对党志愿和党性意识提高中深刻体会党史教育价值,进一步践行党的群众路线,做到与人民群众紧密联系。

第五段:号召广大群众更加认真学习党史教育(200字)。

我呼吁广大党员和群众,认真学习党史教育,提高党性修养。只有通过学习党史教育,我们才能真正地认识党的历史,懂得党的历史使命,更好地投身于共产党员精神建设,不断开创中国共产党的辉煌新篇章。

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