写心得体会是一个梳理思绪的过程，能够帮助自己更好地理清自己的想法。下面是一些经典的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。
党史教育常态化的心得体会
党史教育是加强革命理论教育，提高党员干部思想政治素质的基础性工作。为了不断深化党史教育的实施，我们迫切需要将党史教育常态化，使之成为一项长久地贯穿党员干部学习生活的重要内容。在长期的党史教育实践中，我逐渐认识到了党史教育常态化的重要性，提出了一些体会和感悟，现在与大家分享。
党史教育是一个长期而广泛的过程，它需要在党员干部的学习和工作中得到贯穿和应用。因此，常态化地实施党史教育具有重要必要性。首先，常态化的党史教育有助于加强党员干部的理论修养，提高他们的思想政治素质和斗争本领。其次，通过常态化的党史教育，可以加强党员干部工作的连续性和稳定性。最后，常态化的党史教育也有助于巩固党的主张和信念，增强党性观念。
实现党史教育常态化，需要采取科学的方法和有效的途径。一是结合实际，注重把党史教育和工作实践联系起来；二是创新方式，采用多种教学形式和方法，例如开展党史主题日、班级党史学习交流、定期举行党史讲座等；三是注重学习资源建设，通过建设图书馆、数字图书馆、党史档案库、网上学习平台等多种途径，使得大家可以随时随地获取学习资源。
国家的未来，党员干部的责任。我们需要通过实践来应对党史教育常态化。一是制定科学的学习计划，包括党史知识的学习目标和分阶段的学习计划；二是持续地关注自身问题，对自己和管理团队进行自查和反思；三是通过学习党史，提高工作质量。比如，在完成工作的过程中，结合党史教育，可以更好地理解和贯彻党的路线和政策，提高自身的工作能力和素质。
五、结语。
党史教育常态化是实现党员干部队伍建设的必由之路。通过常态化的党史教育，可以把党的历史理论学习和思想教育集成在党员干部学习和工作的全过程中，从而不断提升党员干部的党性观念和为民服务意识。未来，我们应该在不断总结和改进的基础上，推进党史教育常态化，全方位提高党员干部思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴目标作出更大的贡献。
推动党史教育常态化长效化的意见心得体会
新华社北京3月21日电近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足百年党史新起点、着眼开创事业发展新局面作出的一项重大战略决策。这次学习教育认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，取得重要政治成果、理论成果、实践成果、制度成果，广大党员、干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强，党的创造力、凝聚力、战斗力大大提升，达到了学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，提出如下意见。
一、着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。原原本本学习党的第三个历史决议，学懂弄通党百年奋斗的光辉历程，学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗，学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验，学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求，特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器，作为想问题、作决策、办事情的重要遵循，作为判断重大政治是非的重要依据，作为加强党性修养的重要指引。强化历史认知，推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来，让正史成为全党全社会的共识，教育广大党员、干部和全体人民特别是广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、县级融媒体中心等平台，开展切合基层实际的学习教育活动，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，加强党史学科建设，发挥专业研究机构、研究力量作用，不断推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
二、着眼增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。深入贯彻学党史悟思想的基本要求，从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力，充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行；马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，深入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新，深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题，不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题，形成更多有分量的研究成果，以扎实的理论研究支撑理论武装。加强对象化、分众化理论宣传，用好新媒体新平台，推出更多通俗易懂的理论读物，讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养，提高广大干部群众思想觉悟，更好用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去。
三、着眼提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉。把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，引导广大党员、干部深刻认识旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，保证党的团结统一是党的生命；深刻认识党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推动各级党组织不断提高党内政治生活质量，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势，进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化对党忠诚教育，把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。强化政治能力训练和政治实践历练，善于从政治上研判形势、分析问题，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，以干工作、办实事的实际行动提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。
四、着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上，推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，完善解决民生问题的体制机制。省、市、县党政领导班子要立足实际，围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。县处级以上党政领导班子成员要建立基层联系点，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。各级党组织要积极组织开展志愿服务，鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，满腔热忱地为群众办实事、解难事，在为民造福中让群众看到党员、干部作风的新改进、面貌的新变化。坚决反对形式主义、官僚主义，不开空头支票，不增加基层负担，防止“作秀”、“造盆景”，多做为民利民惠民的实绩。
五、着眼激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神。坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。加强革命传统教育，用好中国共产党历史展览馆这个精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。加强形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。
六、着眼永葆初心使命，坚持不懈推进自我革命。把常态化长效化学习党史作为不断砥砺初心使命的重要途径，作为推进党的自我革命的重要要求，引导广大党员、干部深刻认识勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，是我们党对如何跳出历史周期率的时代回答。全面贯彻新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。用好党推进自我革命的宝贵经验，认真践行永葆马克思主义政党本色的实践要求，在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检，自觉打扫思想政治灰尘，积极开展批评和自我批评，不断增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改落实。督促党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，认真贯彻新时代党的组织路线，知敬畏、存戒惧、守底线，崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，驰而不息抓作风改作风。
推动党史教育常态化长效化的意见心得体会
我认真对照反思，使自己深刻认识到，作为一名共产党员，作为一名基层管理者应该时刻保持清醒的头脑，在纷繁复杂的社会环境中要明辨是非，站稳立场，严守党纪国法，在日常工作和生活中要做到以下几点：
活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，就容易膨胀，就拒绝不了引诱，一遇到引诱就容易乱了方寸，就容易被引诱的绳索绊倒。因此，我们必须坚持经常性的学习，重点学习政治理论，学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等，时刻接受党的教育，进一步提高自身的政治理论水平，加强思想改造、加强党性修养和自身修养，要按照党章的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不发生任何违法违纪的行为，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。不忘初心，牢记使命，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自我警省能力做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。
在工作和生活中要严格按照周总理的“不忘初心、坚守信仰，对党忠诚、维护大局，热爱人民、勤政为民，自我革命、永远奋斗，勇于担当、鞠躬尽瘁，严于律己、清正廉洁六个杰出楷模要求自己，作为一名基层卫生工作者，要按照“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的新时代医疗卫生职业精神要求，树立正确的人生观、价值观、利益观和幸福观。
今后的工作和生活中，我要以此次学习为契机，时刻警醒自己，工作中以身作则，起模范带头作用，不忘初心，时刻牢记入党誓言，持之以恒锤炼党性，做一名合格的共产党员;做到对党的纪律和规矩心存敬畏，知边界、守底线，强化纪律自觉，做到“言有所戒、行有所止”;做到不忘初心，牢记全心全意为人民服务的宗旨，站稳立场，自觉奉献，永葆党员本色。
年度学习领悟“党史学习教育常态化长效化”心得体会全文完整
推动党史学习教育常态化长效化，就是要巩固拓展党史学习教育成果，总结运用好党史学习教育的成功经验，进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，矢志不渝为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
饱满的奋斗激情奋进新征程建功新时代，以实际行动拥护“两个确立”、践行“两个维护”，具体就是要做到“四个带头”。
一是带头学党史，在培根铸魂上下功夫。“心中有信仰，脚下有力量。”我们党的历史就是一部无数共产党人为实现共产主义远大理想前赴后继、流血牺牲、不懈奋斗的历史。我们要带头学好党的创新理论和一百年来的经验启示，坚持自觉主动学、及时跟进学、全面系统学，做到知其然、更知其所以然，从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深入理解把握马克思主义中国化理论成果，特别是xxx新时代中国特色社会主义思想的科学性、真理性，知晓我们从哪里来、往哪里去，不断坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心和决心，切实增强做到“两个维护”的思想自觉、行动自觉。
新吋代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神结合起来，学深悟透党的创新理论，弘扬伟大建党精神，真正把党史学习教育成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神，持续巩固拓展党史学习教育成果，真正做到常思常悟、常学常新。
三是带头研党史，在提升本领上下功夫。先进的马克思主义政党不是天生的，而是在不断自我革命中淬炼而成的。立足新时代、担负新任务，我们作为党员领导干部，身份特殊、职位重要、责任重大、使命光荣，既需要有敢于担当的宽肩膀，更需要有善于作为的真本领。习近平总书记也指出，各级干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上吋代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手。不管我们身居何种职位，负责哪种领域，都需要我们把学习新政策、钻研新业务、掌握新本领当作日常习惯，努力成为各自领域的行家里手，确保理论素养、专业能力和业务水平都能跟上工作的时代节拍，只有这样才能更高效地开展各项工作。
俯下身、察民情、访民意，聚焦民生领域群众的急难愁盼，找准切入点、突破口，为群众帮办实事好事，用心用情用力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。同时，要认真履职尽责，主动担当作为，努力发扬求真务实、真抓实干的工作作风，坚持在工作中察实情、说实话、办实事、求实效，切实担负起时代和人民赋予的光荣职责和神圣使命，以强烈的责任感和事业心奋进新征程建功新时代。
全社会持续开展党史总结、学习、教育、宣传，特别是在广大党员、干部中持续开展好“终身必修课”的学习教育。
推进党史学习教育常态化长效化，必须坚持科学思想指引，深入学悟践行。一是学深悟透党的创新理论，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、中华文化和中国精神的时代精华的学习领会，以科学理论武装党员、干部头脑，指导实践创新；二是坚持唯物史观和正确党史观，弘扬伟大建党精神，从百年党史中汲取继续前进的智慧和力量，用党的百年奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格；三是注重淬炼思想，洗礼精神，增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，不断增强走好中国道路、实现中华民族伟大复兴的信心和决心。
会主要矛盾和中心任务的研究和把握，善于抓住社会主要矛盾和中心任务带动全局工作；注重分析和总结党在百年奋斗历程中对战略策略的研究和把握，无条件执行党中央作出的战略决策；注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，永葆马克思主义政党本色；不断深化党史研究，加强党史学科建设，推出高质量研究成果，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。
习近平总书记强调，要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。习近平总书记的重要指示，从政治和全局的高度，深刻阐明开展党史学习教育的重大意义，充分肯定党史学习教育的显著成效和重大成果，对深入学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动党史学习教育常态化长效化提出明确要求，为总结好、巩固好、拓展好党史学习教育提供了重要遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，需要科学指导，深刻领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述。习近平总书记围绕党史学习教育作出一系列重要论述，深刻阐明了党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，把我们对党的历史的认识提升到新高度，是推动党史学习教育常态化长效化的根本遵循。
推动党史学习教育常态化长效化，要结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的，从党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”中深刻感悟认识党的伟大贡献，系统掌握党创造的重大理论成果，学习传承党铸就的伟大精神，为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。
推动党史学习教育常态化长效化，要深刻理解和把握党史学习教育的基本要求。按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求推动党史学习教育常态化长效化，在党史中追溯理论发展、感悟信仰力量、发掘精神密码、提炼行动指南，在学思践悟中践行知行合一，用党的百年奋斗重大成就启迪智慧、增强斗志。
推动党史学习教育常态化长效化，要准确把握党史学习的科学态度，树立科学党史观，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚决抵制历史虚无主义，坚持客观地、全面地、发展地看待党的历史，发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，持之以恒推进党史学习教育常态化长效化。
人物和党史事件为党史研究的基础内容，不断夯实党史研究的学理基础，创新发展党史研究方法并拓展研究视角，以海量原始文献材料支撑党史研究，以大历史观把党史纳入古今中外历史研究的宽广时空范围，从长时段、全过程来透视和把握党史研究的历史价值和规律，为推动党史学习教育常态化长效化夯实学术根基。
推动党史学习教育常态化长效化，必须加强和完善党史学科建设。科学的党史学科培养体系，是党史研究发展的基础。没有优秀的党史研究人才，党史学习教育的常态化长效化就会成为无源之水、无本之木。近日，国务院学位委员会下发的《关于对〈博士、硕士学位授予和人才培养学科专业目录〉及其管理办法征求意见的函》，提到新增中共党史党建为一级学科。这必将推动符合新时代发展特征的党史学科体系的加快构建，为加强党史研究夯实学科基础和人才基础，使党史学习教育常态化长效化的活水源源不断。
思想成果、实践成果，积累了很多宝贵经验，对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要借鉴启示意义，需要认真总结提炼并结合新的时代条件创造性运用。
一是坚持党的领导并强化政治统领。教育引导全体党员和广大群众深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保党史学习教育的正确政治方向。
二是坚持秉要执本。坚持用马克思主义立场观点方法科学把握党史的主题和主线、主流和本质，学懂弄通百年大党从哪里来、到哪里去等重大核心问题，在系统把握党史全貌的同时牢牢抓住党史学习教育的“根”和“魂”。
三是坚持高质量推动。在发掘学习教育内容、丰富学习教育载体、创新学习教育方式方法上下功夫，不断提升党史学习教育的吸引力、影响力和辐射力。
四是坚持分类指导，进行受众细分。针对不同层级、不同部门、不同对象提出要求，发挥“关键少数”的引领示范作用，实现以上率下，形成联动效应。
操心事、烦心事、揪心事，不断把人民对美好生活的向往变为现实。
近日，省委办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的若干措施》，并发出通知要求各地各部门结合实际认真贯彻落实。这是xx进一步推动全省深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神、巩固拓展党史学习教育成果的实际行动，为广大党员干部更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩列出了“路线图”“施工表”。
百年初心成大道，万里...
推动党史教育常态化长效化的意见心得体会
近日，中共中央办公厅印发了《关于推动ds学习教育常态化长效化的意见》，着眼坚定历史自信、增强理论自觉、提高政治能力、强化宗旨意识、激发昂扬斗志、永葆初心使命6个方面提出了明确要求，广大党员干部要深刻领会，在“常”和“长”上下功夫，把ds学习融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常。
持之以恒拓展“学”的深度。ds国史是最好的教科书，是最好的营养剂，一个国家、民族、政党安身立命的基础就是自身的历史，常态化长效化抓好ds学习教育，不仅能时刻警醒全党不能忘记来时的路，更能汲取ds的智慧和力量，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把党建设得更加坚强有力。对于广大党员干部来说，只有保持“读书百遍”的耐心，在经常学、反复学中提炼思想“厚味”，做到学思用贯通、知信行统一，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，才能更好地以实际行动做到“两个维护”。
穷原竟委提高“悟”的意识。学深悟透ds这门“必修课”，是全体党员干部在思想领域的重大精神洗礼，必须持续在“悟”字上下功夫，绵绵用力、久久为功，方能悟出信仰、悟出忠诚、悟出担当。广大党员干部常态化长效化学习ds，不能只停留在学习阶段，要学会悟原理、悟方法，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，做到系统掌握党的创新理论，实现思想水平质的飞跃。只有悟透了共产党人的初心使命，我们才能在工作中不松懈，在纪律上不犯迷糊，在政治上保持清醒，达到“贫，气不改;达、志不改”的精神境界，永葆共产党人清正廉洁、勤政为民的政治本色。
笃实力行增强“办”的实效。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学习、思考、实践的目的，不是“纸上谈兵”，而要躬身力行。读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习，要发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。要把从书本中学到的理论知识转化为生动实践，还要坚持从实践中学习新知识、接受新事物，善于观察、善于思考、善于分析，凡事都问个为什么，从取得的成绩中汲取经验，从犯过的错误中总结教训，真正做到实践一次、进步一次。
党史教育常态化的心得体会
党史教育是指通过深入学习党的历史和思想理论，增强党员干部的思想觉悟和党性修养的过程。随着时代的变迁，党教育也在不断地发展与变革。在新时代背景下，党史教育常态化，成为加强党性教育、提高党员干部素质的一种有效途径。本文将从党史教育常态化的意义、实现过程、遇到的问题及解决方案、效果评估以及展望未来几方面展开探讨。
党史教育的常态化是以制度建设为先导，将教育作为一项长期性工作，久久为功，全员参与的行动，强化党员干部的纪律意识、党员意识、道德意识和法律意识。党史教育是一种精神洗礼和思想教育，有利于加强党员干部的思想政治教育，提高其认识全党全军全国各族人民的庄严任务、深刻意义和深远意义，滋养他们立足现在、放眼未来的战略眼光和责任担当，增强他们肩负历史重任、开创伟大事业的决心和信心。
党史教育常态化是一项系统工程，需要全党始终保持维系教育活动的连续性与稳定性，实现教育过程中的完整性、科学性、系统性、深入性。在推进党史教育常态化的过程中，我们需要将思想政治教育与党史学习、纪实文献阅读、理论宣讲相结合，开展经典诵读、集体学习、现场教学等多种形式的党史教育活动，以多样化的方式启迪学习者的思想，提高学习的深度、广度和质量。
作为一项长期性工作，党史教育常态化也会面临一些问题，其中主要有教育内容混乱、教育方式单一、教育效果难以量化等。针对这些问题，我们可以采取的具体措施包括确定正确的教育对象和范围，制定明确的教育计划和方案，创新教育方式和内容，注重“以学促做、以做促学”，构建科学评估体系等，来不断提高党史教育常态化的实效性。
党史教育常态化是党的历史文化在新时期的延续与创新，是实现全面从严治党的长效机制，具有非常广泛和深远的意义。未来，我们还应该从以下几个方面进一步加强党史教育常态化，包括拓宽教育对象，创新教育方式和载体，注重线上线下结合，深入挖掘和利用红色资源，建立党史教育长效机制等，为全党进一步加强思想政治建设提供坚实的思想基础。
结语：总结。
党史教育常态化，不仅是一项具有长远影响的战略任务，也是一项长期而具体的基层工作。在开展党史教育常态化的过程中，我们要深入学习党史和思想，将党史教育常态化内化于心外化于行，切实做到知行合一，切实加强党性锻炼和自我约束，为推进全面从严治党事业贡献力量。
推动党史教育常态化长效化的意见心得体会
党史既是我党的宝贵财富，也是全社会的共同财富，只有对历史进程认识越全面，才能对历史规律把握越深刻，才能更加找准中国特色社会主义发展的方向。中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，对具体开展党史学习教育常态化长效化提出了明确要求。开展党史学习教育常态化长效化不仅要在党内推动，更要在全社会推动，要让学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。我们要常在党史学习中寻根问脉、淬炼真理、凝聚力量，切实从百年党史中汲取前行的力量。
常在党史学习中寻根问脉。百年党史是一幅波澜壮阔的历史画卷，我们要在这壮丽画卷中寻根问脉，从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功。对党史的学习必须要长期坚持、系统学习，熟知中国共产党在各个历史阶段面临的困境和做出的选择，深刻领会中国共产党坚持和发展中国特色社会主义的深远意义，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。通过学习更加坚定、更加自觉地践行初心使命，以十足的“闯劲”“干劲”“拼劲”为社会主义事业贡献力量。
常在思想领悟中淬炼真理。百年党史是最好的教科书，党史中蕴含着我们党治国理政丰富的思想资源、实践智慧，我们就是要不断从党史中汲取智慧和力量，提炼发扬斗争精神，提高应对风险、战胜挑战的能力和水平。党史学习教育常态化长效化，意味着我们要将党史学习作为必修课、常修课，不断在一点一滴的学习中领悟真理，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，用党史中的真理砥砺初心使命。党史学习不仅在于“知”，更在于“行”，必须将党史学习内化于心、外化于行，联系实际、融入实践，真正做到以学促知、以知促行、以行促实。
常在实干笃行中凝聚力量。百年党史蕴藏着一部伟大的精神谱系，不断丰富着民族精神，充实着民族血脉，是我们前进的精神动力和力量源泉。在党史教育常态化长效化中，我们要不断通过学习党史，传承和弘扬伟大建党精神，深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵，不断强化对红色基因的认同，持续赓续血脉、汲取力量，筑牢政治忠诚、站稳人民立场、坚守中国人的信仰，做到爱党爱国爱民，切实将伟大的建党精神转变为实现第二个百年奋斗目标的强大动力，切实在党中央的领导下凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量！
述往思来，向史而新。学习党史不是一阵子的事，是一辈子的事，我们要通过学习党史提升历史自信，更加坚定地践行初心使命，从党史中凝练思想精髓，将思想转变为推进伟大事业、实现伟大梦想的精神力量和有力行动！
党史学习教育常态化总结
党史学习教育启动以来，我区坚持“规定动作要做到位，自选动作要出彩”的理念，灵活学习教育方式，采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”，引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程，确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手，领导干部带头学.
为深入学习贯彻***总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神，进一步发挥领导干部带头作用，区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习，把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”，把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”，会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”，通过“课堂式”教学，让各级领导干部既抓好自身学习教育，又统筹推进整体工作，一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学**次，发放学习书籍x本。
以庆祝建党100周年为契机，用足用活x个社区“家门口”党史馆，组织广大党员重温党的历史，汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题，印发《党史学习教育手册》，组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子，以“三会一课”和主题党日活动等方式，积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动，学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子，赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品，时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励，可兑换《***谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍，同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来，发放手册5000多本，利用党史馆开展党史学习32场次，1000多人次接受教育。
以红军长征的光荣历史为背景，充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景，模拟两万五千里长征任务，组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动，共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目，让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动，追溯封存在老照片内的红色记忆；开展“百年故事·我来说”故事征集活动，请老党员重温、自述红色故事，让小记者采访、讲述老故事，使红色基因薪火相传；开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动，让老物件在新时代重焕光彩；在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动，讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动，使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
教育党史心得体会
党的教育史述及其历程是中国革命历史中重要的一部分，也是党的思想体系、组织体系和政治体系的重要组成部分。近年来，随着党的思想政治建设工作的不断深入，越来越多的党员干部开始深入研究党的教育史，全面领会党的教育史的道德力量和精神财富，以熔铸忠诚干净担当的道德力量，加强传承发展党的优良传统。
第二段：理清党的教育史线索。
党的教育史经历了90多年的历程，历经沧桑，行程曲折。从1921年成立中国共产党，到以后的探索和实践，党的教育史逐渐成型，体现了共产党人新时代的理念、意识、方法、原则等方面的整体思维，形成了丰富的经验和理论。
首先，膦总思想的开创和发展，是党的教育史的主要线索之一。在发展新中国和社会主义现代化建设的过程中，膦总思想一直是党的指导思想，指导亿万人民进行伟大斗争、建设伟大工程和创造伟大业绩。
其次，党的教育史的新时代是对经验和理论的总结，在保持和发扬原有成功经验基础上，不断地创造新的对其发展的探索。这是中国改革开放和现代化进程中取得的最重要的成就之一。
第三段：深刻领会党的教育史的道德力量。
党的教育史之所以对于我们具有深刻的意义，是因为它不仅体现了共产党人一以贯之的信仰，而且也是共产党人的“根”更是人民大众的“骨”。它所体现的那种忠诚、奉献、正义等崇高精神和道德力量，一直在激励着人民探索新的发展时代和未来，是人民自信、奋斗和幸福的源泉。
同时，充分发挥党的教育史的道德力量，有助于树立我们的正确价值观。提升我们的道德观念，提醒我们必须引导价值观念和道德观念稳定，以德治国才能在新时期里赢得更多的成就。
第四段：党员干部必须践行党的教育史的精神财富。
党员干部作为党的阶级基础，在各种工作中，在新时期里扮演着重要的角色。必须要践行党的教育史的精神财富。
首先，必须坚定共产主义信仰。党组织的领导干部和广大党员要有坚定的信仰、预见性和担当精神，确保我们既有信仰理论的明确性，而且在实践中有智慧的指导。
其次，要不断增强道德素质。作为共产党员，我们必须维护群众利益，严于律已、勇于担当；要以身作则，当先示范。
最后，必须遵循党的教育史的核心理念。必须深入研究、弄清楚今天的主要矛盾和纷争。更好地解决群众痛苦，保护和利益维护生命安全和人身财产。
第五段：总结。
通过重温党的教育史，我们应该明确学习党史的意义和目标。我们必须以史为鉴，勇于改进自我，增强道德信仰。希望所有党员都能深刻领会党的教育史的精神财富，坚定信仰、践行崇高的理想、继承革命传统，毫不动摇地走向红色的崛起。
党史党史教育心得体会
党史作为党员干部必修的一门课程，是了解和学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。参与党史教育，我深深体会到了党的伟大征程和奋斗历程，深刻认识到党的历史是我们坚定理想信念、提高党性修养的重要方法。通过党史教育，我的思想触动深了、方向还顶正了，对于如何更好地做一名合格的党员干部也有了更深刻的认识。
首先，党史教育使我深刻认识到党的初心和使命。党的初心就是为人民谋幸福，社会主义事业的初心就是为实现人民的根本利益而奋斗。回顾党的历史，从党的成立到中国革命的胜利，再到改革开放取得的巨大成就，党的初心始终没有发生任何的改变。党史教育让我明白，我们作为一名党员干部，必须时刻铭记党的初心，始终保持党的宗旨意识，牢记党的嘱托，在自己的工作中为人民、为社会主义事业不懈努力。
其次，党史教育让我深深认识到党的道路是正确的。党的道路，既是中国革命和建设的历史经验总结，又是对中国特色社会主义道路的科学规划和选择。党史教育中，我了解了中国共产党在中国特色社会主义道路上的艰苦探索与坚定信念。无论是艰苦卓绝的长征，还是改革开放的伟大探索，党始终坚持马克思主义、中国化的理论路线，坚持党的指导地位，凝聚起全党全国各族人民的智慧和力量。党史教育让我明白，只有始终坚定党的领导、坚持中国特色社会主义道路，才能够实现中华民族的伟大复兴。
第三，党史教育让我更加深刻理解党的建设重要性。党的建设是党兴国强的根本保证，是我们党的优良传统和宝贵财富。党从成立之初，就非常重视自身建设，创造了一系列具有鲜明特色的党的建设经验，形成了党纪党规。党史教育让我认识到，只有党的建设好了，党才能更好地履行使命，党的事业才能长久发展。作为一名党员干部，我要时刻保持党的先进性和纯洁性，坚守党的纪律和规矩，提高党性修养，不断增强为人民服务的能力和水平。
第四，党史教育让我深刻认识到党的优良传统对于我们的重要性。党的优良传统是中国革命和建设事业取得伟大胜利的重要法宝，是我们党最宝贵的精神财富。党从成立之初，就注重培养党的优良传统，如艰苦奋斗、百折不挠、密切联系群众等。党史教育让我明白，我们必须继承和发扬党的优良传统，坚守党性原则，始终保持良好的革命传统，保持艰苦奋斗的精神，兢兢业业、积极向前。
最后，党史教育让我深深认识到党员的责任与担当。作为一名党员干部，我们肩负着党和人民赋予的伟大使命，必须时刻保持职责意识，为党的事业负责任。党史教育让我明白，只有在为人民服务、为社会主义事业贡献力量的过程中，才能真正实现个人的价值。党史教育让我对党的事业充满了自豪和自信，我将不辜负党的培养和重托，为党的事业不断奋斗。
总之，参与党史教育的过程，让我对党的历史有了更为深刻的认识。党史教育让我增长了见识，提高了政治觉悟，激发了我为党的事业作出贡献的强烈冲动。我愿意以党史教育为起点，更加坚定地走好自己的人生路，勇于担当，始终做一名合格的党员干部。
常态化学党史心得体会
中国共产党的伟大历程无不凝聚着党的智慧和战斗精神，但我们也不能忽视党史中的许多原因和困境。随着时间的推移，我们深切认识到要实现党的事业长远发展，必须坚持常态化的党史研究，以不断总结经验、寻找创新，使党的事业更加稳步前行。
二、党史作为宝贵经验的总结。
党的历史是我们赖以生存和发展的根基，也是我们继承和发扬的宝贵经验。对党史的常态化研究，不仅能够从中吸取成功经验，也能够从中找到历史遗留问题的根源，触及党的发展中的痛点和敏感点。我们必须以党史为镜，审视自身，看到存在的问题，及时进行反思和调整，不断发展壮大党的事业。
常态化的党史研究不仅可以使我们更好地了解党的历史，也可以让我们更好地面对当前的问题和挑战。通过对党史的研究，我们能够改进政策和决策，并及时进行调整，使得我们的党更加适应时代的发展需求。同时，常态化的党史学习还能够增强党员的历史责任感和使命感，让党员更好地为党和人民事业服务。
常态化党史研究需要制定一套科学的路径和方法，以使党史研究更加深入、系统、全面。首先，我们可以通过梳理党的历史资料和档案，掌握党史中的具体事件和历史背景。其次，我们可以通过举办党史研究会议和座谈，使得各级党组织能够深入了解党史中存在的问题和教训。最后，我们还可以通过组织党员参观党史纪念馆、烈士陵园等地，感受党的历史英烈的事迹，增强党员的革命情怀。
常态化党史的实施面临一系列的挑战。一方面，许多党员和干部对党史研究的重要性认识不深，缺乏主动性和积极性。另一方面，我们要面对庞大的党史档案和资料，对党史的研究需要耗费大量的时间和精力。面对这些挑战，我们要增强党史研究的宣传力度，让广大党员和干部认识到其重要性。同时，我们还要加大对党史研究的投入，提供更多的资源和支持，以推动常态化党史研究迈上新台阶。
总之，常态化党史研究是推动中国共产党事业长远发展的必然选择。通过党史的不断研究，我们能够从中吸取宝贵经验，加以总结和应用，推进党的事业不断前行。作为一名党员，我们要增加党史学习的重要性，切实加强对党史研究的学习和应用，为党和人民事业做出更大的贡献。
常态化学党史心得体会
近期，我有幸参加了常态化学党史学习活动。通过学习党的历史，我深切感受到党的优良传统和党员的责任使命。在这个过程中，我不仅增长了知识，还意识到作为一名党员，责任重大，要不忘初心，牢记使命，为实现中国梦而不懈奋斗。以下是我对常态化学党史学习的心得体会：
第一段：加强理论学习，坚定政治信仰。
党的历史是党的灵魂所在，历史的进程与今天的奋斗息息相关。通过学习党的历史，我深深感受到中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。党的创始人们不畏艰险，毫不犹豫地走上了中国革命的道路。他们用鲜血和牺牲铸就了党和国家的基石，使我们拥有了今天的幸福生活。党史学习让我更加坚定了我的政治信仰，内心充满了对党的忠诚和热爱。
第二段：深化实践研究，勇于担当作为。
党的历史告诉我们，做一名合格的党员，不能只停留在口头上的宣誓和表态上，更要通过实际行动来践行党的宗旨。党史学习使我认识到，作为一名党员，要增强政治意识，提高政治定力，勇于担当作为。党的历史告诉我们，只有敢于负责任、敢于担当，才能在工作中赢得信任，在实践中成就自我。我将坚持以党的事业为中心，在自己的岗位上不断努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第三段：传承党的优良传统，加强党性修养。
党的历史是一部光辉的历史，也是一本道德的教科书。我发现，党史学习不仅仅是学习党的历程和明确党的思想理论体系，更是学习党的优良传统和作风。通过学习党的历史，我认识到党员身上的党性修养非常重要，只有不断提高自身素质，才能更好地服务于人民、为人民解决问题。我会传承党的优良传统，坚持严明党的纪律，加强自我修养，克服个人主义、官僚主义等问题，时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。
第四段：牢记历史使命，追求卓越成就。
学习党史，不仅要了解历史，更要从历史中吸取智慧，指导实践。党史学习使我深刻理解到，作为一名共产党员，我们的使命是为人民、为社会做出贡献。党的历史告诉我们，只有立下远大目标，追求卓越成就，才能不负党和人民的期望。我将牢记历史使命，不忘初心，矢志不渝地为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗，努力成为一名对党忠诚、为人民服务的合格党员。
第五段：坚定理想信念，勇往直前。
党的历史是党员们奋斗的历史，也是中国人民壮丽的历史。在这个过程中，我深刻认识到党的理想信念是党员人生的指南，也是使命的动力源泉。通过学习党史，我坚定了自己的理想信念，并决心在任何困难和挫折面前不屈不挠，勇往直前。只有坚定的理想信念才能推动我们不断奋进，不断前行，为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏。
总结起来，常态化学党史心得体会深化了我的认识，使我明确了作为一名党员的责任和使命。我将坚定理想信念，勇于担当作为，传承党的优良传统，奋发有为，为实现中国梦的伟大目标贡献自己的力量。我相信，在以习近平同志为核心的党中央指导下，我们全党全国各族人民，一定能够实现中华民族的伟大复兴！
党史教育
党史教育，是指通过学习和了解中国共产党的历史，传承和弘扬其优良传统思想和先进经验，引导人们坚定信仰、弘扬信念、维护共产主义事业。近年来，党史教育在社会各界的推动下，逐渐成为广泛开展的一项教育活动。但是，由于人们对党史的认识程度不同，导致了对党史教育的认识和理解存在误区，因此，开展党史教育显得尤为必要。
如今，我国各地组织开展的党史教育活动越来越多，我也有幸参加了其中一些。通过了解和学习党史，我深深体会到了中国共产党是一个伟大的政党，也更加热爱和感悟共产主义思想。比如，我的一位老师曾经向我们讲解过在长征途中，毛主席的爱国和军人勇气、革命理想的坚定，让我备受鼓舞。又比如，在知道邓小平的改革开放理念、精神奋斗的事迹后，我愈加相信中国共产党能够领导我们走向更为美好的未来。
第三段：分享在党史教育中遇到的问题。
在学习党史的过程中，我也发现了一些问题：例如，一些人对党史乃至历史事件的认识或许存在误解甚至是歪曲，从而影响了教育效果。另外，部分人对政治问题可能存在兴趣不足的情况，因此在学习中效果并不是很好。同时，一些教师在党史教育中过于注重知识点的讲解，而忽视了思想和精神的发掘，导致教育效果降低。
回顾党史教育的过程，我们不仅更深入地认识和理解了共产主义理念，增强了对中国共产党的信仰，同时也更加热爱和感悟中华文化的精髓。在学习的过程中，我们注意到教育的方式和内容存在的问题，这也意味着我们需要进一步深入学习和探索。
党史教育并非是一次教育，而是一个长期的、渐进式的过程。我们需要在学习中持续不断地思考，了解无产阶级和共产主义的本质，并积极将理论转化为行动，坚定信仰、秉持初心。同时，我们也需要关注教育内容和形式的优化，寻求适合新时代的教育方案，让党史教育成为拓宽知识面、培养思想品质、增强价值观念的重要途径。
党史学习教育常态化总结
“阳春布德泽，万物生光辉。”眼下，春分已过，草木蔓发，春山可望，陌上花开蝴蝶飞，一派欣欣向荣之景。在这个美好的时节，中共中央办公厅日前印发了《关于推动ds学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知。通知要求，着眼强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事。深入践行以人民为中心的发展思想，巩固“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。大好春光不可负，ds学习正当时。党员干部当以匠心栽好ds学习教育“常青树”，确保ds学习教育常态化长效化取得实实在在的成果。
播好“初心种”，赓续“红基因”，让ds学习教育“不越轨”。“欲知大道，必先为史”，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在全党开展ds学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。党的百年历史波澜壮阔，饱含着中国共产党人精神谱系和红色基因，是新时代党员干部最好的“营养剂”和“思想钙片”。开展ds学习教育常态化长效化，就是为了让广大党员干部进一步筑牢理想信念、补足精神之钙，不断克服赶考路上的“软骨病”，挺直腰杆、挺起脊梁，让党的红色基因代代相传，让共产党人的初心使命永不褪色。党员干部当播下一颗初心，锚定正确前进方向，始终保持思想不偏航、不越轨，慎始如终、从一而终。
施好“实干肥”，拒绝“嘴上功”，让ds学习教育“不悬空”。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”空谈误国，实干兴邦，曾指出，每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。对于党员干部来说，做人做事，最怕的就是只说不做，眼高手低。大家当谨记：不论学习还是工作，都要面向实际、深入实践，实践出真知;都要严谨务实，一分耕耘一分收获，苦干实干。ds学习教育常态不是目的，长效才是目标。广大党员干部要将ds学习教育与工作实践紧密结合，坚持在学中悟、在悟中践，用ds智慧指引工作实践，让ds成为党员干部干事创业、建功立业的“精神法宝”，让ds真正“活”起来。
培育“为民果”，兑现“一言诺”，让ds学习教育“不跑调”。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”，开展ds学习教育常态化长效化，其最终落脚点是为了让党员干部更好守初心、担使命，为群众办实事解难题。学ds、悟思想、办实事、开新局，是ds学习教育的四个“底座”，其中最重要的就是“办实事”。在ds学习教育动员大会上强调，要教育引导全党同志深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。党员干部在ds学习教育活动中，要坚决反对形式主义、官僚主义，不开“空头支票”，不搭“花架子”，不造“盆景”，要将密切联系群众、真心服务群众贯穿ds学习教育全过程。
学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。党员干部当以ds学习教育常态化长效化为契机，多做为民利民惠民的实绩，切实提升人民群众获得感、幸福感、安全感，真正实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标。
教育党史心得体会
第一段：引言（约200字）。
教育党史是一部重要的历史文献，记录了中国共产党在教育领域十分艰苦的奋斗历程。通过学习教育党史，我们不仅可以了解中国共产党从成立至今在教育方面做出的贡献，更能够加深我们对中国教育的认识，增强我们对教育事业的责任感和使命感。在学习教育党史中，我深受启发，体会颇多，下面我将从四个方面分享我的感受。
第二段：教育党史的意义（约300字）。
教育是国计民生之本，为了满足人民对于文化、教育的需求，中国共产党在教育领域付出了不懈的努力。教育党史是中国共产党在教育领域的历史记录，它具有重要的意义。首先，教育党史可以让我们了解中国共产党从成立至今在教育方面所做的努力和取得的成就；其次，教育党史可以帮助我们深入了解中国教育的历史和发展；最后，教育党史可以让我们积累丰富的教育经验，用以指导当今中国教育领域的发展。
第三段：教育党史中的政策（约300字）。
中国共产党在教育方面的主要政策有教育为民、教育为了人民、教育面向现代化和贯彻人才强国战略等。这些政策都是中国共产党在不同历史时期针对国家和民族发展所发出的重要指导方针。在学习教育党史时，我深刻地认识到，当代中国教育事业的核心是以人民为中心，以科技和创新推动教育发展。这样的教育理念与我们国家的发展方向是紧密相连的，我们需要积极向这个方向发展。
第四段：教育党史中的成果和挑战（约300字）。
中国共产党在教育领域付出了不懈的努力，取得了一系列的重要成果，如新中国教育事业的初步树立、文化大革命后的恢复与重建、实现了教育产业化和正常化等。然而，当前中国教育面临的挑战也十分严峻，如教育不公平、学校课程设置和教学质量不够等。我们要牢记这些成果和挑战，寻求更好的解决方案。
第五段：结尾（约100字）。
在学习教育党史中，我意识到教育是民族复兴的关键，中国教育事业发展的路程不会一帆风顺，需要我们的努力和智慧。我们要带着责任和使命，不仅要关注自身的发展，也要积极为国家的发展做出贡献。我们应该继承和发扬中国共产党的光荣传统和优良作风，奋力创造教育祖国、振兴民族的美好未来。
党史党史教育心得体会
党史是党的宝贵财富，是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期，我参与了党史教育活动，通过学习党史，深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开，分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。
党史教育是我们党的一项基础性工作，它通过全面系统地学习党的历史，展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志，使党员进一步增强为民服务的能力和素质，保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同，提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。
在学习党史的过程中，我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立，每一段历史都是党员们奋斗的历程，也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力，这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能战胜艰难困苦，走好党的路。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育，我更加坚定了要为人民服务的信念，意识到作为一名共产党员，我们要时刻维护人民群众的利益，发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神，运用到实际工作中，不断提高自身素质和发挥作用。
第五段：总结。
通过党史教育，我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解，更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展，如何为人民服务，如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰，逐步完善个人思想和理论素养，不断提高自身能力和修养，是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信，通过学习党史，我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。
党史党史教育心得体会
党史教育是中国共产党一项重要的内部教育活动，旨在通过学习党的历史，弘扬党的光荣传统和优良作风，激励全党同志坚定信仰、增强斗争意志，进一步推动党的事业发展。通过参与党史教育，我深刻体会到党的初心和使命对我个人和党员同志来说都是多么重要和珍贵。
二、坚定信仰，跟党走。
在党史教育中，我从党的初心和使命中深刻感受到坚定信仰的重要性。中国共产党作为执政党，始终坚持马克思主义、共产主义信仰，这是我们党的立党之本。通过学习党史，我深刻理解到只有坚定信仰，才能始终不渝地走在正确的道路上。党的初心和使命是我们前进的方向指南，只有抱定信仰，我们才能够不忘初心、牢记使命。
三、勇于担当，为人民造福。
党史教育让我明白，中国共产党历经艰苦奋斗，披荆斩棘，担当起为人民谋幸福的历史重任。作为一名党员，我们要在大时代背景下，秉持党的初心和使命，勇于担当，为人民的利益和福祉负责。只有不怕困难和艰辛，才能为党和人民造福，完成历史赋予我们的历史使命。
四、传承红色基因，传播正能量。
党史教育让我深深领悟到，党的优良作风和光荣传统是我们党很宝贵的红色基因。通过学习党史，我感受到了一代又一代共产党人为党和人民做出的伟大贡献，他们的奉献精神、革命精神和为民服务的精神都是我们充满正能量的力量源泉。在今天，我们要继承和发扬这些红色基因，传播正能量，为党的事业献身，为社会和谐稳定贡献力量。
五、践行初心使命，永不忘记。
党史教育让我明白，只有坚守初心和使命，我们才能够在新时代展现中国共产党的真正力量。通过学习党史，我深深领悟到作为党员，我们要永不忘记初心，牢记使命。我们要时刻严以律己，自觉约束自己的行为，为人民、为党、为社会尽职尽责。在实践中践行初心使命，我们才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
综上所述，参与党史教育让我深刻认识到党的初心和使命对个人和党员同志来说意义非凡。坚定信仰、勇于担当、传承红色基因、践行初心使命，这些都是我们在党史教育中学到的重要思想和价值观。只有不忘初心、牢记使命，我们才能够永葆党的先进性和纯洁性，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
《党史教育》心得体会
自中国共产党创立到现在已经过去了近一百年的时间，如今，党史教育逐渐成为了普及了解红色历史，传承党员精神和激励全体人民前行的有效方式。在我们学党史教育的过程中，深受教育和激励，我将结合自己的学习体验和感受，分享我的心得体会。
第二段：深度认识中国共产党。
党史教育让我更加深入地了解了中国共产党，理解了中国共产党诞生和成长的历史背景和时代要求。中国共产党在最困难的时候崛起，通过革命斗争，建立了中华人民共和国，带领中国人民在新中国建设道路上取得了一个又一个历史性的伟大胜利。了解这些历史，让我更加欣赏中国共产党的奋斗历程，愈发珍视我所生活的和平环境，更加深刻地感受到中国共产党为国家和人民所做出的卓越贡献。
第三段：坚定理想信念。
党史教育也教给了我们很好的人生智慧，让我印象深刻的是中国共产党一如既往的坚持理想信念。中国共产党矢志不渝的为人民谋利益，坚定不移地推动中华民族发展。这种信仰的力量，是我个人感受到的令人鼓舞的力量，让我深深地认识到只有我能够清晰并坚守自己的信仰，才能够充满信心和活力地谱写自己的人生。
第四段：传承红色血脉。
借助党史教育的力量，我们更好地理解和传承中国共产党一直以来所倡导的红色精神，有志者，事竟成，是令人振奋的信条。为了传承红色基因，我更加勇于担当、敢于自强不息地前行。我也希望这种气质和信仰能够为更多的人引领，为中国共产党的事业继续贡献我们自己的力量。
第五段：总结。
总而言之，通过党史教育，我加深了对中国共产党的认知和珍视，更加坚定了我的理念信仰，相信这种力量是让我更好的走向未来的有力保障。同时，我深深体会到了红色精神的力量和价值，相信我们共通的理念信仰，一定会让我们赢得一个又一个荣光的未来。