最新我的艺术之路(实用19篇)

时间:2023-12-04 09:20:07 作者:LZ文人

作文是一种表达思想和观点的方式,创作优秀的作文需要用心去思考和琢磨。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。

我的艺术之路我作文

什么是艺术?在大多数人眼中,梵高的《星月夜》,达芬奇的《蒙拉丽莎》,是米开朗基罗的《大卫》才算得上艺术。

但艺术到底是什么?至今也没有一个明确的解释。因为每个人对艺术的理解与看法都是不同的。但在我眼中,艺术不仅仅是那些价值连城的画幅,举世闻名的雕像,它来源于我们的生活,来源于哪些普通的,无处不在的东西。

不知从何时起,家门口那些灰白色的水泥墙上泛满了涂鸦,上面画的.是一些可爱的卡通人物,新潮的流行语以及一些奇特的符号,花花草草。这些涂鸦的艺术气息充斥着整个街道,它们不如卢浮宫里那些大师级的作品来的高雅,来的著名,但在我眼中,它们却是这个城市里一道亮丽的风景线。

世界上的所有东西,一花一木,一草一树,都有着属于自己独特的艺术味道,只要用心去观察,你会发现,其实生活也是一种艺术。

我的艺术之路作文

太阳就那个升……”

每当听到这首激情高亢的陕北红色民歌,让我不禁想起了陕北歌王――王向荣老师。在我小时候的印象中,与我一个镇子上出了一位唱歌的名人,大街小巷经常能听到王向荣老师的名字,但始终未曾谋过面。记得上高中的时候,他已经在榆林参加工作,有一次回府谷演出,我有幸聆听和感受了他的歌声,当时我无比激动,激动有两个原因,一是亲眼见到了和我老乡的王向荣先生,二是他的歌曲确实感染了我,高亢、动情,到后来使我也慢慢喜爱上了陕北民歌。

“你晓得天下黄河几十几道湾哎?

几十几道湾上,几十几只船哎?”

一首《天下黄河九十九道弯》将当晚的演出推向了高超,当时的体育场人山人海,场面非常壮观。从那一刻起,王向荣先生的印象在我脑海中更加深刻,直至后我参加工作再见他时,他已步入耳顺之年,岁月催人老,再见老先生,令人唏嘘不已!

从自己内心来说,岁月在流逝,但多少年来我依然在关注着他,关注他的原因一是我和他是老乡,他也是我的长辈,和我父亲是同一代人,内心不由自主地想了解和关注他的发展情况;二是后期和他的子孙后代大多数成了朋友、同学,更让我对他有一种敬重。有一次有幸在网上看到中央电视台播出的《望长城》纪录片,又拉回了我对他的挂念和记忆。在纪录片中听到他激情高亢、原汁原味、沧桑厚重的歌声,让我感受到一位地地道道的农民到一位歌唱家的心酸和不易。尤其看到一位老母亲的仁慈和大爱,多年来对王向荣先生的影响和熏陶,使得他今天走向成功。

来到榆林参加工作有余,有幸认识和结交了王老师的儿子王志明,与他第一次相见,从他身上看到了被艺术熏陶的风范,更对他有一种亲切感。亲切的是我们都是老乡,更期盼的是能通过认识了他,后期肯定有机会能走进王老师。在得知王老师要出书,我交代志明一定给我留一本,他应许了,也兑现了承诺!首发仪式由于工作原因未能参加,也错过了与王老师见面的机会,但更幸运的是当我拿到这本书的时候,王老师和作者亲自签名,书赠予我,如获珍宝!那种激动和高兴用言语无法表达,于是我俩酒桌举杯连碰三杯,表示感谢和感激!

当拿到那本书的一刻起,我迫不及待地想一口气看完这本书,想进一步地读懂和了解王老师的过去、现在和未来。我不分昼夜用了三天时间基本将《艺术之路》阅读完毕,当我深深地被感染了,我对王老师有了更深层次地认识和了解,也不由而生的有了一种敬重。从黄土高原走向了世界的舞台,从一名农民到西部歌王,经历了千辛万苦,走过了千山万水,我认为只有王老师能做到!从书中各种景象仿佛在我眼前呈现出了一幅画面,一个农民面朝黄土,背靠大山,为了自己的梦想而不懈努力,终于跳出了大山,走向了成功。虽然他远离了多少条千沟万壑,但他的心中永远装着故乡,那份情永远是黄土情,也有唱不完的信天游和想我的二妹妹!这种梦想和现实何尝不是我们每个人的梦想,也正是我父亲同一代人的梦想。

文章写的`很朴实,也写的很有农村的味道,作者用心良苦!俗话说“伟大的艺术成就来源于生活和农村”,正因为王老师是一位地地道道的农民,在生活中有切身体会,他把农村和民歌完美结合,创造出了一首首原汁原味的经典著作。他不忘初心,心中装着农民,才造就了他伟大的事业。作者为了编著这本书收集了大量的素材和记事,跑遍了天南地北,为我们呈现了客观、原汁原味的具有乡村和艺术的一本好书,实属不易。

由于时间关系,有很多的感受想谈,也有很多的体会想一一道来,待腾出时间我再硇鸨怼。

作者简介:贺飞,男,1984年1月出生,陕西府谷县人目前供职于榆林机场有限公司。平时爱思考、爱运动,喜好写作。

我的艺术之路的作文

《我的艺术生活》我常常想:别人都或多或少有一些特长,那我的艺术特长是什么呢?可是一次偶然,改变了我的命运,让我也不再为没有特长而烦恼。从此以后,我便大摇大摆地走上了葫芦丝的艺术之路。这次偶然要追溯到7个月之前,我刚刚学葫芦丝的时候。那时我和妈妈每周都去去颐和园,一次,我和妈妈去的时候,意外地在长廊里发现了一群卖葫芦丝的人。看着他们吹得这样好,宛如高山流水,我很是羡慕,于是我们买了一个,是c大调的,塑料的。没想到,一玩就玩上瘾了,从此一发不可收拾。终于,有一天,我说服了妈妈在国图音乐厅爆了一个“葫芦丝初级班”,徐宁老师教。

那时候,我在那个六人小班里,那都是数一数二的呢,老师给我得单留作业。可是,突然有一天,终于有一个问题把我给难倒了:单吐和双吐。看着徐老师吹的《阿瓦人民唱新歌》,欢快的跳跃的,热烈的欢闹的,十六分音符与双吐技巧融合在了一起,描绘出了佤族人民对毛主席的欢迎的场面,大家一起欢歌雀舞,共同招待毛主席的热闹气氛。而我一吹,虽然吹的腮帮子都酸了,但是双吐的时候,嘴皮子老是磨不利索,本来应该是“吐苦”,但是就因为是这个原因,所以老吹成“吐呼”,这样一来,那节日的气氛一下子就如烟云散,只是因为这样的几个不和谐的声音,给人一种浑身不自在的感觉,刚刚老师吹的那气氛几乎全被我破坏了,使我很是伤心,甚至有点想放弃我心爱的葫芦丝。这时,老师似乎知道了我正想的事,过来一步步的引导我,说:“是不会么?好。你先发吐的音”我做了一个do的单吐音,“那你再发吐苦”我又做了一个吐苦,“快一点”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍这句”我就从6开始吹走了一遍,我忽然发现,自己忽然会了双吐,自己迫不及待的把这首歌完整的吹走了一遍,终于会了!那时心里无比的激动!这件事是我的艺术生涯中的一块里程碑,他一直烙印在我的记忆深处,无论如何也忘不掉。

我的艺术之路我作文

在我三岁时,便被妈妈逼着去学钢琴,那时我不知道所谓“钢琴”是什么乐器,我就兴致勃勃地去学,刚开始看钢琴黑白相间,就感觉高雅,不落俗套的艺术气息补面而来,看到琴键黑白交错,一个个方方正正的,还能倒映出影子来,好奇心驱使着我,手在琴键上按来按去,咦!还挺好听的。于是,我就毫不犹豫地学了钢琴,而我并不知道,以后的日子有多难熬。

随着我慢慢长大,琴技也慢慢提高,弹的曲子从《小汤1》到《贝多芬钢琴奏鸣曲集》,也越来越难,弹琴的兴趣也慢慢减弱,但是,它在我孤独时、沮丧时、快乐时、兴奋时都在陪伴着我。

记得有一次,我因为考试得了第一名而兴奋不已,一回到家就立刻把这个喜讯告诉了父母,谁知,他们说奖励我弹两小时琴。本来,我就不太喜欢钢琴,因为练起来太枯燥了,所以,我被浇了一大盆冷水,兴奋劲一下子就没了,取而代之的是非常沮丧。

因为那段时间练的曲子是非常有名的《肖邦•华丽的大圆舞曲》的op34no。13,非常的难弹。另外,还要摸贝多芬的《悲怆大奏鸣曲•第三乐章》也不容易,用我的话说就是:“这首曲子就是故意和我做对,越不想弹还越弹不好”,但是没办法,必须得练呀!过一个月就要比赛了,这可怎么办才好!我只有硬着头皮,乖乖去练。

在练习曲子时,有个地方需要技巧,但我练了很久很久也没练好,我沮丧的一压琴键,休息一会儿再弹!

咦,我压的这个和弦挺好听的,再弹几个?连接这几个和弦,再分解,就成了一个很优美的句子。我自己即兴边弹边打拍子,弹着弹着,我觉得自己好像爱上钢琴了,一想到这,就不禁有些激动,情绪有些高涨,就在音乐上表达了出来。

后来,我把这首曲子命名为《得奖即兴幻想曲》。

从这以后,我就慢慢喜欢钢琴了,但有时又对它恨之入骨。虽然只能弹规定的曲目,但是,我把情感投入到里面,就会是天籁之音。

我的艺术之路作文

某日下午,我怀揣着兴奋激动的心情来到碧桂园观看马戏。通过缝隙,我看见里面装饰朴素、简陋,我的心情一下从顶峰跌落到底部,恨不得长一双翅膀,马上飞离这个地方。

随同我来的母亲看出了我的心思,一本正经地对我说:“马戏不是用来评的,而是用心感受它的艺术之美。”我刚开始不怎么懂,就没多想,这时,表演开始了。

我看见人们把一只狮子锁在牢笼里,我以为狮子会吼叫,但出乎我的意料,狮子不但不叫,还温顺地坐在地上。人们把锁打开了,狮子先是吼叫了一声,让我们胆战心惊,然后跑上独木桥,跟着主人的节奏走。最精彩的还是狮子跳火圈,只见狮子准备起跑了,在离火圈一两米的地方纵身一跳,最后稳稳地落在地上。我们先是鸦雀无声,过了一会儿响起了雷鸣般的掌声,仿佛在欢迎这位获胜而归的“奥运冠军”呢。

让我们最兴奋的还是小丑表演。

小丑演员扭扭晃晃地走上舞台,表演了吹气球、变魔术、骑单车的节目,逗得孩子们前俯后仰。

当马戏结束时,我还是依依不舍地回家了,期待着下一次的艺术表演。

我的艺术之路六年级作文

我在上二年级的时候,就特别喜欢台球,别人觉得台球只是一种娱乐,但是在我眼中我觉得台球是一种艺术,是一种不可缺少的“美”。

台球可以分成好几种类型,比如斯诺克等各种类型,台球不但可以锻炼人的眼力,和手腕的灵活性,也可以锻炼人的耐心,台球也是体育方面不可缺少的`。

在我七岁的时候,一次在电视上看见台球之王丁俊晖威风凛凛的拿着球杆,那样子多么威风!多么帅气,于是我下定决心,也要学台球,打遍天下无敌手,成为台球之王,妈妈不太赞同我打台球,说:“小孩子,打什么台球,要以学习为重点。”而爸爸却跟妈妈相反说:“孩子,现在的学习任务也挺重的,放松放松也是可以的。”

在我刚学的时候,可以说打的那是特别“怂”因为个头特别矮,于是就爬到台上,然后连架杆也不知到,就拿着球杆的另一头特别粗的,就一直捅,也不是瞄准方向,瞎捅,爸爸看我瞎捅,就立马变得严肃起来,把我从上面抱了下来,批评了我一顿,说我那不叫打台球,叫捅台球,于是爸爸让我站在椅子上,然后慢慢的叫我架杆、移动、瞄准、用力,于是慢慢的球技也变的越来越好,在家的时候,也经常上网查找关于台球的资料,拿着铅笔当作球杆,架在手上,把玻璃球当作台球,每天都到台球馆从中午一直打到晚上,有的时候,打的时间长了,手上也渐渐的磨流血,可是面对自己的艺术之路,留点血不算什么,就这样,一天天过去,手上的口子也越来越多,但是都忍了,终于在我十岁的时候,球技已经算是中手了,力度也掌控的差不多了,现在像那种一条直线线的球,都不再话下,像那种曲曲弯弯的,只要控制好手中的力度,和台球之间摩擦的距离,和离洞口之间的距离,就可以搞定,但是像有的像离洞口差的特别远的话,那就不是一般人能做到的,但是我坚信,我一定能做到。

我喜爱台球,喜爱它那种艺术的“美”!

我的艺术之路六年级作文

不知道什么时候我喜欢上了音乐,所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班,但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。

记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了,“妈妈,你信不信我唱歌比你好。”妈妈说:“我看你呀,在练个几年再来吧,你们学校不是有特色班吗?我看你就去上吧”我相信了妈妈的话,就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴,记得有一次:老师教了我们一个需要拨弦的曲子,我觉得挺好听就很认真的练,但不过几天我的手就被磨出了好几个泡,使我疼的`像是被锤子砸了一样的,我想要放弃了,我心想:小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的人,还是放弃了好吧,我何必受着罪呢?当我想找老师商量退班的时候,老师突然来找我,关心地问我:“汪丙鑫听说你手上起了泡,来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的,把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴,小提琴也成了我无法割舍的爱好。

虽然我知道小提琴不会好学,但我也要学好它。

我的艺术之路考场作文初二

小时候,我对音乐十分着迷。妈妈看到了如此爱音乐的我,就让我参加了古筝班。

虽然古筝的音色很好听,能柔能刚,但是学起来很困难。遇到一些很不太懂或是很难的指法,就很想放弃。心想:这也太难了吧,我不想学了。妈妈走了过来,站在我的面前,认真的对我说:“孩子,你既然选择了一个乐器,你就要好好练习,不能半途而废。就像种子一样,只有坚定的信念才能成长,成功的开出美丽的花朵。”

妈妈的话鼓舞了我,我决定继续努力的练习古筝,争取能弹出一首流畅的曲子。终于,当那婉啭又悠扬的音乐从我的琴里流出。那声音时而高昂,时而低沉,仿佛如位美丽的姑娘在花丛中翩翩起舞。我又想起了以前遇到过的困难,不过现在看来,一切都没有这么难了。我看了看窗外的大树,它被风吹得沙沙响,好像也在我鼓掌。

这次学古筝的亲历成了我成功道路上的指路灯,指引着我如何面对每一次的困难与失败,也正因为他让我们深深地明白了:蚕蛹只有无悔的承受作茧自缚的痛苦,才能画成美丽的蚕蛾。人也如此,只有经历过风雨,才能看见彩虹。

我的艺术之路作文

我学了很多门艺术,其中,学习的时间最长的`一门艺术就是音乐了。

我学的第一种乐器是电子琴。四级以前,教我的老师是付老师,她还是一位态度和蔼的幼儿园老师我和其他七位同学(另外还有一个班,八位同学)一起学习,那时的我不大喜欢弹琴,每次练习总是惦记着:练到什么时候才可以休息一下啊?那时的曲子大多以音阶为主,偶尔来几首乐曲也都“不大成调”,“哆唻咪发嗦啦西”这七个音符在眼前一成不变地排列着,十分枯燥,因此被妈妈骂也不知道骂了多少次,就连书都快要被扔破了,外婆也都成天唠叨着。我很想放弃电子琴的学习,但是我转念一想,之前花的钱不能白费;既然学了,那么就要学到底。在幼儿园的毕业典礼上,我演奏了三首曲子,结果在座的所有同学、老师和家长都给了我热烈的掌声。典礼结束以后,很多家长都围在我的身边,问我是什么时候开始练的?是怎么练的?是在哪个地方练的?我突然感到十分有成就感。所以在妈妈的强烈要求和坚决支持下,在大家的鼓励下,在我自己的努力下,我终于得到了电子琴四级证书。

四级到十级的时候教我的老师是俞老师,他是一位个子不高,体型略胖的中年男老师,演奏的时候经常甩动着他那如同音符般的卷曲头发,粗壮的手指在琴键上有力地蹦上蹦下,并不苗条的身材却能附和着音乐轻盈地摆动。弹奏的曲子跟以前就完全不同了,不但有贝多芬写的《小奏鸣曲第一乐章》和《献给爱丽丝》;有卡巴列夫斯基创作的《骑士》、《拍球》和《小曲》;有舒曼写的《第一次丧失》;而且有李斯特创作的《拉科奇进行曲》和《维也纳圆舞曲》;而且有聂耳创作的《金蛇狂舞》;有j·施特劳斯写的《春之声》;还有……。在一张张乐谱上,小蝌蚪般的一个个音符上下高低排列着,使得有些乐曲变得抑扬顿挫,有些乐曲变得舒缓平和,有些乐曲变得……。在这些优美的乐曲声中,我渐渐感受到了音乐的优美和音乐带来的乐趣。那时是在星期四晚上上课,只有三个同学和我一起学习。因为年级的升高,作业特别多,根本来不及做;有时还要搞值日;有时饭都来不及吃;搬新家后,有时连公交车的末班车都赶不上,因此,常常在星期五的时候弹起来还是断断续续的,星期六、日的时候曲子还练得还很不成调,星期一、二、三的时候稍稍有一些练熟,但是到了星期四的时候就又要回琴,还要布置新的作业了,而且每首曲子的难度都十分大。但是在我的努力下,还是以一年两级的速度考出了电子琴六级和电子琴八级。八级考完后,其他三位家长都不愿意继续学了,最后还是在妈妈的鼓励下才继续学习。考十级时最为艰苦,因为听说有百分之五十的可能被淘汰。所以我每天都要练习两、三个小时,妈妈还经常帮我“开小炉”。功夫不负有心人,我终于拿到了电子琴十级的考级证书,结束了我电子琴的学业。

学完了电子琴,妈妈想让我的“音乐生涯”延续下去,又决定让我学习弹钢琴,因为我对弹奏钢琴还比较感兴趣,并且已经深深地爱上了音乐这门艺术、感受到这门艺术带来的无限乐趣,所以我就同意了。钢琴和电子琴的弹法完全不一样,不但要考虑力度、考虑作者的情感如何表达……而且脚下还增加了三个踏板,这三个踏板有着截然不同的作用,比如说,有的踏板可以使声音延长、有的踏板可以使声音变轻、有的踏板可以使声音……演奏的难度明显增加了。而且每次都要到很远的地方学习。光是来回的路上就要花费一、两个小时。经过了整整一年的努力,我现在已经可以轻松地弹奏卡巴列夫斯基创作的《小丑》;巴赫写的《小前奏曲》、《小步舞曲》和《二部创意曲》;巴达捷沃斯卡创作的《少女的祈祷》……优美的乐曲。

在学校建立的鼓乐队里,因为我有一定的音乐基础和乐理知识,所以很快就学会了不少乐器,比如说小鼓、小镲……,而且我还当过指挥呢!

音乐,这条艺术求学之路,虽然不是很平坦,到处都布满了坎坷,但是我还要继续走下去。

我的艺术之路六年级作文

每个人都有自己的艺术之路,或长或短,有的灿烂辉煌,有的平平常常,有的是阳关大道,有的是羊肠小道,无论这条路是如何,但是,请务必记住:艺术是需要天赋的,但是也是需要汗水的。

我五音不全,一直不敢在人前唱歌,家里有电子琴,可是我就是不会弹,直到音乐老师要教葫芦丝,我心血来潮,就买了一个葫芦丝,这次我下定决心,一定跟着老师好好的学,老师先给我们吹了一个曲子,乱哄哄的教室马上安静下来了,这首《月光下的凤尾竹》让我如痴如醉,老师先从最基础的“diremi”教我们,古朴的葫芦丝从沉重到明快的声太优美了,这让我十分喜欢,让我最难忘的就是那次学吹第一小节。

虽然最后因为种种原因,而没能上台演出,我也心满意足了,我学习葫芦丝不是为了上台演出,取悦他人,而是为了让我有一个爱好,多一些见识,让我为古典的葫芦丝而感动!葫芦丝,我的热爱,当我这样想时,什么都不管了,不在乎了,我在心里默默地说:“我其实已经很棒了!“向着梦想出发,一切都很好!

我的艺术之路作文

啦!啦!啦!我是跳舞的小行家。其实,我在跳舞的路上留下了许多的脚印,现在回头一看,这些脚印有的是开心,有的是痛苦。

一年前的我,因为喜欢跳舞,因此踏上了舞蹈之路。

我在一开始跳的时候,可以说是舞姿难看至极,直到今年夏天,我遇到了一位叫想想的老师。他每天都带我们练基本功,日子长了,我的基本功不仅扎实了,就连舞姿也变得有模有样。就连出去演出,老师都让我站c位。

困难呢?是常有的。有一次我真的想放弃了,可在家我有时也会不由自主地跳起来,看来,我对舞蹈学习的热情还没彻底熄灭。两个星期过去了,我每天都像度日如年,那时一想,我当初为什么要放弃?于是,我便缠着妈妈让她继续给我报名。

我又回到了跳舞班,老师很高兴地说:跳舞的苗子回来了。我也很高兴。随后想想老师不教我们了,便换成了校长亚楠老师来教我们。

有一次,舞蹈班要举行班长竞选,有两个职位:一个是大女生班长,一个是小女生班长。最终,是张艺菲担任大女生班长,我来担任小女生班长。我真荣幸,也庆幸自己坚持了下来。

当上班长的我,舞姿一次比一次稳,一次比一次有型。

经历了那么多的苦与乐,我懂得了只有坚持才能成功。

我的艺术之路考场作文初二

如果前面有阴影,别怕,那是因为背后有阳光。走下去,新的路口会出现属于自己的太阳。

——题记。

坐在考场,望着窗外碧波荡漾的池塘,听着室内奋笔疾书的沙沙轻响,品读着题目,我的思绪不禁飘回到了那个冬天,回到了那个教室。

夜幕不知何时笼罩了大地,太阳早已被挤在了云外,而剩下的不是金色的弯月,也没有可爱的星点,有的只是漫天的飞雪。教室内是温暖的白炽灯和老师的叮嘱:“同学们,明天就要期末考试了,这是一年中最后一次考试,我希望大家好好发挥,为今年走过的路画上圆满的.句号……”

我听着,不由得想起这一年间所走过的路。

窗外不论是孤星残月还是繁星满天,不论是牛毛细雨还是大雨倾盆。屋内,总有我固执的身影,坐在书桌前,在一盏灯下执着地写着。作业上的每一个字迹都是我成长的足迹。一本本练习册就像一块块湿润的红土地,留下我深深的脚印。午夜的到来也不能阻止我前进的脚步。

可是……路太长了!蜿蜒曲折的山路一次又一次挡住我的脚步。记得那夜,一道几何证明题荆棘般顽固地把我的脚拦在路上。那是一道怎样的证明题啊,图形是难以想象的复杂,而已知条件却是少得出人意料的可怜。也许是不甘心停下,也许是过度地自信,草纸被我抓起,一次又一次地画满怪异的符号和一大堆繁琐的字母。时间一点一滴地流逝,草纸一张张被演满,可得到的却是一个接一个错误。我,依旧原地踏步,但我不怕,不怕前面的障碍和阴影。重整思路,终于山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我破了题眼,穿过了这段小路,奔向前方的朝阳。

就这样,蜿蜒曲折的路一点点在我的脚下消失,渐至尽头。

你看,前面的阴影一点点消失,一点点退去,新的路口满是阳光。

走出考场,欣喜地发现太阳在前方,影子被甩在了后边,因为阳光要照亮我走过的路,为我走过的路画上圆满的句号。那次期末,我考出了令自己满意的成绩。

而我走过的路不止是那条蜿蜒曲折的学习之路,也有那条永远只有单程的神圣的生命之路。

阳光。沙滩。海水。洼坑。

我与父亲在海滩边漫步,享受着美好的阳光。

虽是上午,但日照的阳光已很毒辣,炽烤着我身上每一处暴露的皮肤。海滩上随处可见昨夜退潮时留下的一个又一个小水洼,里面游着许多小鱼。可是毒辣的阳光毫不留情地蒸发着这些小鱼仅有的本就少得可怜的生存空间。

小鱼不断地吐出一串又一串水泡,我弯下腰来,在影子里拾起一尾尾小鱼向大海扔去。父亲帮着我捡起一个个鲜活的生命,拾起一份又一份生的希望。

一路走来,沙滩上留下一串串脚印,留下我对生命的尊重。

太阳渐渐地升高,水洼迅速地消退着。可我知道,在我走过的沙滩上,留下的只有潮湿的沙子,没有小鱼的尸体。

随着太阳的升高,影子跑到了我的身后,而前方是灿烂的阳光,照亮我的全身。

“同学们,离考试结束还剩两分钟,请检查姓名,准备交卷。”老师的提醒把我从以前走过的路上拉回了考场,而我却赫然发现这条路又将被走完了,现在就让我为走过路画上又一个美丽的句号吧!

艺术之路作文

在我三岁时,便被妈妈逼着去学钢琴,那时我不知道所谓“钢琴”是什么乐器,我就兴致勃勃地去学,刚开始看钢琴黑白相间,就感觉高雅,不落俗套的艺术气息补面而来,看到琴键黑白交错,一个个方方正正的,还能倒映出影子来,好奇心驱使着我,手在琴键上按来按去,咦!还挺好听的。于是,我就毫不犹豫地学了钢琴,而我并不知道,以后的日子有多难熬。

随着我慢慢长大,琴技也慢慢提高,弹的曲子从《小汤1》到《贝多芬钢琴奏鸣曲集》,也越来越难,弹琴的兴趣也慢慢减弱,但是,它在我孤独时、沮丧时、快乐时、兴奋时都在陪伴着我。

记得有一次,我因为考试得了第一名而兴奋不已,一回到家就立刻把这个喜讯告诉了父母,谁知,他们说奖励我弹两小时琴。本来,我就不太喜欢钢琴,因为练起来太枯燥了,所以,我被浇了一大盆冷水,兴奋劲一下子就没了,取而代之的是非常沮丧。

因为那段时间练的曲子是非常有名的《肖邦•华丽的大圆舞曲》的op34no。13,非常的难弹。另外,还要摸贝多芬的《悲怆大奏鸣曲·第三乐章》也不容易,用我的话说就是:“这首曲子就是故意和我做对,越不想弹还越弹不好”,但是没办法,必须得练呀!过一个月就要比赛了,这可怎么办才好!我只有硬着头皮,乖乖去练。

在练习曲子时,有个地方需要技巧,但我练了很久很久也没练好,我沮丧的一压琴键,休息一会儿再弹!

咦,我压的这个和弦挺好听的,再弹几个?连接这几个和弦,再分解,就成了一个很优美的句子。我自己即兴边弹边打拍子,弹着弹着,我觉得自己好像爱上钢琴了,一想到这,就不禁有些激动,情绪有些高涨,就在音乐上表达了出来。

后来,我把这首曲子命名为《得奖即兴幻想曲》。

从这以后,我就慢慢喜欢钢琴了,但有时又对它恨之入骨。虽然只能弹规定的曲目,但是,我把情感投入到里面,就会是天籁之音。

钢琴犹如一盏明灯,照亮了我的艺术之路。初三季无双。

我的艺术之路作文

不知什么原因,我从小只对音乐情有独钟。

还记得第一次在电视机前听朗朗弹奏钢琴曲,我就深深被那美妙动听的音乐打动了。那柔美的主旋律是如此舒缓、柔曼,像一股清泉从山涧里淌出来,又像一群鸽子翱翔在天空。音乐时高亢时低沉,时轻快时缓慢,让人百听不厌。

那时我便跟妈妈撒娇要买琴,妈妈?q不过我,只好答应。我简直乐疯了,兴奋得竟失了眠。

买了琴才知道,钢琴并不是我想象中那么容易弹的。尽管我很认真地模仿电视里的朗朗,可弹奏出来的却是一连串刺耳的怪调,好几次邻居都来“投诉”了,叫我们不要制造“噪音”。妈妈无奈地摇摇头,决定将我送入钢琴培训班好好学习学习。

从此,我便踏上了艺术的钢琴之路,可刚一启程,就摔了个大跤。不论是我的坐姿或是手指在琴键上的摆放位置,都是不合格的。原来弹琴这么讲究啊!纠正了错姿之后,我又遇到了一大堆难题:什么按琴键的力度要把握好呀,什么弹琴时精力要高度集中呀。更可怕的是我要学会认识那向来令我头疼的五线谱......总之,一切都是那么不如意。

几个星期之后,我终于成了入门的钢琴学徒了。所以我开始向《献给爱丽丝》、《卡农》这类型的曲子一步步迈进。但是,要做到两只手一起弹,一心二用,那就难咯!虽然难,我还是凭着对音乐的热爱和执着继续学习,坚持练习。

每当写完作业或有时间,我就坐在钢琴前,一遍一遍不耐其烦地练,直到不看琴键也能弹奏的熟练程度才肯罢休。每次弹完,手指就会感到有些酸痛,脚也有些发麻了,但我从不抱怨,我想起贝多芬,想起他那坚持不懈的精神,他之所以能成为人人敬仰的“乐圣”,是因为他刻苦创作、勤奋练习,更何况他还是个聋子呢!他可以,我为什么不可以?我暗暗鼓励自己,渐渐地,我的琴技取得了惊人的进步。

夜幕降临,我又坐在钢琴前弹奏起来。我的手指在琴键上划过,就像一阵微风在水面上掠过,随即一段轻柔的音乐便在室内里飘荡起来。我深深陶醉在自己奏出的那段旋律中......

我知道,我的艺术之路还很漫长,但我会用那颗对音乐的热爱、执著之心继续走完这条路。我深信,我今后会走得更加精彩,因为我将用汗水浇灌出成功之花!

我的艺术之路作文

我家有架乐器之王――钢琴。从我很小的时候开始,它就一直陪伴着我,我与它之间发生了许多好玩的事,很多事直到现在还记忆犹新。

我小时候,最喜欢逛的是乐器店,每次去最喜欢玩的就是钢琴。我很好奇,为何钢琴可以弹奏出如此美妙的音律?看似普通的黑白键,为何有这么多的音?我怀着好奇的心情,吵着闹着就让妈妈给我买了一架。

印象最深的,就是刚开始学的那会儿,老师一直告诉我,手掌一定要拱着,要能放一个鸡蛋进去,千万不要塌下来。我那时一听这话,回家后还真的在手掌下放了个鸡蛋。可没弹几下,一不留神儿,鸡蛋就滚了下去,正好掉到了喜欢在钢琴下睡觉的狗狗的窝里,被小狗狼吞虎咽地吃掉了。

还有就是钢琴上那些妈妈给我的“爱”。如果你现在到我家去,还可以看到钢琴上面摆满了各式各样的小动物玩具。玩具和钢琴有什么关系呢?妈妈告诉我,我学了一段时间之后,慢慢对钢琴没了兴趣,妈妈便想出了个妙计:给我买玩具!她把那些小动物放在琴架上,让我弹琴给他们听。每个人小时候都喜欢玩,当然也包括我。我听到这种新鲜的玩法,自然又对钢琴产生了兴趣,又开始每天兴致勃勃地弹起来,好像在给小动物们开音乐会一样。

现在,钢琴已经成为我们家不可缺少的一份子,我的钢琴也在今年暑假考出了八级。

那份爱,无以回报;那份情,永世难忘……。

我在一年级的时候开始学弹钢琴。记得当时在电视上看到演奏钢琴很好玩,音乐也很好听,弹琴的女孩都穿着漂亮的白色连衣裙,我不由得心动了,很想学习弹钢琴。我在心里发誓:我也要像她们一样,能够穿这么漂亮的裙子上台表演!

不过,有很多时候我感到弹琴很快乐、很享受!这种感觉就像蜜一样糊在我的心头,甜甜的,怎么也抹不掉!因为很快我就能上台演出了,虽然只是我的老师们组织的小小音乐会,但是,在我上台演出的时候,我一下子感到我实现了自己的“梦想”了。那一天,我穿着一条我阿姨从美国给我买来的白色公主裙,面对着我的听众,弹奏了一首曲子,“听众”们给了我极其热烈的掌声,那一天的激动啊!据妈妈说,我睡梦中都露出了甜蜜的微笑!这种快乐,伴随我度过了一个又一个的练琴时光。

现在,我还是在坚持着学钢琴,虽然我有时还会发火,但是,我现在感到我真的是无法与钢琴分开了。我在心里已经知道,我可能不会成为一名钢琴家,但我已经是一名钢琴爱好者了,钢琴带给我的许多欢乐是其他欢乐无法替代的,我一定会继续努力地学下去。因为我知道,世界上处处充满音乐,只要有一颗会聆听音乐的心,在我用双手弹琴的时候,我会用心灵去感受音乐,享受音乐。我相信,功夫不负有心人,我一定会弹出优美、动听的乐曲。我要把弹钢琴当作自己的一个爱好:累了,弹琴为我解疲劳,放松心情;休息时,弹弹琴,享受音乐,心情会更好。我在心中默默为自己加油,一定要坚持下去,我相信弹好钢琴会使我的人生获得更多的精彩和快乐!

我的艺术之路作文

我很小的时候,便和绘画有了接触。我画第一幅画是在三岁,因为好奇心特别重,所以看到什么都想学。有一天,我看到有人在墙上弄出了无彩缤纷的颜色,觉得很有趣,便也学着那个人的样子,用手沾颜料在墙上画画。结果,我画满整面墙厚后,手上也沾满了颜料,怎么洗也洗不掉。爷爷当时就作了一个伟大决定:让我学绘画,培养我的艺术情操。这个决定让我对绘画的喜爱如洪水一般,一发不可收拾。

我最爱画人,最爱画仕女。周昉的《簪花仕女图》是我最喜欢的一幅画,自然成为我的临画对象。《簪花仕女图》的情节特别简单。是描绘一群宫廷贵妇人闲逸的生活情景,是以美打动观赏者的心,以高超的技巧占据画坛一席之位。当画卷在你面前展开时,你会情不自禁地惊叹“此景只会天上有“。的确,画面上盛开的紫玉兰,飞舞的丹顶鹤,宛如仙境,几位贵妇人的优雅之态,胜似神仙。

美的画自然也不好临摹,我就不能画的惟妙惟肖。我总不能很好地把人物动作、神态体现得自然。为了解决这个问题,我搜集了很多资料,发现所有的效仿者都出现了这种问题,就算画得再好,也会有一种掩饰不了的僵硬。我思前想后,终于明白了。作为临摹者,我们心中所想,都是把它画好,却不知画家心中所想,感受不到他作画时的心情,自然也画不出来。

在以后的绘画过程中,我懂得了,临摹只是学画的初级阶段,真正的绘画学习,应该要去体验生活,感受生活。我们的心被生活打动了,我们所画的事物才会与我们的笔有了内在联系,笔才会把我们的情感传入画中,这样我们的画才会传神。

有了这样的感受,我的绘画有了方向。一个少年的绘画之路还很长,我相信,只要自己努力,一定能取得优异的成绩。

绘画,会一直伴随着我的成长。

我的艺术之路作文

钢琴——一种典雅而又高贵的乐器,键上的颜色只有黑和白,但只要轻轻敲击,他就会发出动听的音符。但是,我却对钢琴有着“深仇大恨”。

初学钢琴时,看着别人的手在钢琴上跃动,发出美妙无比的声音,别提有多羡慕了。于是,妈妈就顺从我的意愿给我买了一台钢琴,那时的我这是“年幼无知”,竟然接受了这个个“差事”。

过了几年,我对钢琴的怨恨已是“挥之不去”了。每天放下沉甸甸的书包,还要面对“黑白无双”的琴键来回敲击,使我原本愉快的心情变得烦躁。而且,钢琴在我们家似乎有着至高无上的地位,无论我学习好坏,成绩优良,钢琴永远是我表现好坏的标准。妈妈说钢琴不光是为了学琴,也是对意志的考验。

母爱人间最真挚的爱,妈妈付出的辛劳、花出的精力都是为了我的成长。谢谢妈妈为我做的一切,要像周杰伦歌中所唱的“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”虽然我现在不能报答妈妈,但是我一定要认真、努力,不让妈妈失望。

我的艺术之路作文

说起来,我这个人还挺和艺术结缘的,虽然最后的结果都是不告而终。但我仍要拿出来讲一讲。

我从幼儿园开始学习电子琴,大概学了有两年多。和我同时开始学的小朋友到后来慢慢地都放弃了,只有我依然坚持着,每天练琴时听着我的手指敲击琴键而流泻出的悦耳的旋律,我的心里总会漾起一种自豪感。但是在上了小学以后,只坚持上了一年的培训班,就因为路远、怕占用我的平时时间成绩会落下等原因中断了学习,这件事现在妈妈说起来还是后悔万分。

考进少儿艺术学校,无疑是对我艺术修养的又一次提高,虽然我在美术书法方面并不出色,但是仍然努力地练习,终于,我的儿童画在越城区拿了好几个奖项,对于美术这门科目我一直都认真对待。

书法课时,老师教我们用崇敬的心态来临帖,书法出众的古人,千年以来只有寥寥数人。从一开始学习楷书时,我的确是抱着崇敬的心态来临摹,学习书法使我的硬笔字也有所提高,我认为在这个学校学习比在其他学校能够学到更多、更好的东西,对此我也是十分庆幸母亲的选择。直到现在六年级进行毕业创作之时,一次我的作业完成的'不认真,面对老师的教导,我羞愧万分,决心认真地练习,做到沉静。

对于我来说,我的艺术之路也许不能长久,不像同窗同学能够上了中学之后继续或书法或美术的道路。因此我十分珍惜这即将过去的小学时光中拿起调色盘,用毛笔完成一幅幅作品的日子,但是一种曾经修过艺术的本质在岁月的打磨中不会消失,这是一种从骨子里透露出来的气质,我感激自己曾经走过这样一段艺术之路。

“生命在艺术中成长,艺术在生命中延伸”,这将是永恒的。

艺术之路作文

今天,爸爸带我去了座落在杭州植物园里的韩美林艺术馆。

一进门,正门一面墙叫天书墙,上面写着许多我们看也看不懂的字,真的像天书一样,也许这就是叫它天书墙的缘故吧!

我看见了许多雕塑,有大雁,有飞奔的骏马,还有妈妈抱着小孩的……看得我眼花缭乱。我还看见一个站着的佛像,它很高很大,它一直从一楼伸到二楼,我还照着它的样子念了一遍经呢!每一个雕塑线条都非常有力,引人入胜。

接下来,我们去了二楼、三楼,上面的展览主要以绘画为主,有的画了奔驰的骏马,有的画了可爱的小猴,有的画了一大群牛......有一幅奔豹图,画的栩栩如生,那些豹子好像要从画上跳下来似的。韩美林爷爷许许多多的画都十分令人喜爱。不过他也画了许多抽象的画,这些画都让人难以看明白。但不管是那种风格的画都让人回味,让人感觉到艺术不可思议的魅力。

我觉得韩美林爷爷画的很用力,也许是对于艺术的热爱是他创作的动力源泉,最终韩爷爷又用艺术作品把这股力量传递到每一个参观者的心中,这就是艺术的力量。我们也应该把这种态度融入到学习中。

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