优秀作文不仅仅是字里行间的文字,更是作者情感和思想的流露。下面是一些经典作家的作品选段,一起来领略其中的魅力和智慧。
自己和别人小学生作文
前段时间,由于没有注意保护,我的视力下降的很快,最后发展到上课时连黑板上的字都看得很模糊,不得不配上了眼镜。爸爸说这主要是我不注意用眼习惯,还与缺乏户外活动和身体锻炼有关。于是,我俩约定每周日早上一起去锻炼身体。
今天清晨六点钟,一阵闹铃把我从睡梦中叫醒。本来想睡个懒觉的我一睁开惺忪的眼就看见爸爸已经一身运动装扮等着我,我立刻翻身起来,穿上妈妈昨晚已为我准备好的、放在床头的运动服,与爸爸一起下楼,开始了我们的第一次锻炼。
因为是阴天,外面的天空还是蒙蒙亮的。走出小区,路上的行人很少,只有几家做早点的店铺开了门。我们一路慢跑地来到了赣江边的市民广场。本以为我们起的够早了,可清晨的市民广场已是一番热闹的景象;晨曦中,很多老爷爷老奶奶在那里锻炼了。只见他们个个都精神饱满,有的在跑步,有的在倒步走,有的在做健身操......还有一群老奶奶正随着欢快的乐曲舞蹈着,几个放风筝的老爷爷还在比赛呢!
好一派晨练的美景呀!
我们立刻投入到晨练的队伍中。爸爸说:“我们俩先做做准备活动,把身体各个关节活动开,然后再进行跑步比赛。”于是,我在爸爸的带领下开始了热身运动,伸伸腿,弯弯腰......别看爸爸多年没锻炼了,一招一式还有模有样,有些动作我没做到位,爸爸还及时地给我指出,纠正动作。
不一会儿,我的身体就微微发热,驱走了冬日的寒意。活动完后,爸爸说:“我们各凭能力围着草地跑圈。”说完我们就跑了起来,还没跑到一圈,我就气喘吁吁、满头大汗了,渐渐地放慢了步伐,被爸爸拉下了很远。刚跑完一圈,我就实在跑不动了,只能拖着沉重的脚步走了起来,口里还不停的喘着粗气......看着越跑越远的爸爸,我不得不承认自己缺乏锻炼,今后应该多多加强。没想到刚跑完两圈的爸爸也放慢了脚步,看到他那满头大汗的样子,我偷偷的乐了......
天越来越亮了,市民广场上晨练的队伍越来越大了,我的身子越来越暖和,虽然寒风依旧,可我却觉得更有精神了。
我把感受告诉了爸爸,爸爸笑着说:“2008是奥运年,号召全民健身!我们下次要动员你妈妈一起来锻炼。还有锻炼要持之以恒,才能有效果,身体好了才能有更好的精神,才能更好地投入到工作和学习生活中。”
“嗯!”我用力点了点头。
人精神一好,仿佛觉得赣江的水更绿了,身边的小草也更嫩了,处处都更有生机了。
小学生作文:帮助别人快乐自己
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课,正急匆匆地走在回家的路上。这时,一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来,我还没来的及张口,那位叔叔就用洪亮的声音对我说:“小朋友,你知不知道哪儿有买画工笔画的纸?那种有四个你背的画板那么大的纸。”哦,我这个画板是四开的,所以那个叔叔说的纸应该是一开的,而叔叔说画工笔化的纸,就应该是熟宣纸了。这时,那个叔叔有说:“还有狼毫笔。如果可以带我去,就谢谢你了!”这有什么难的,不就是带一个叔叔买笔和纸嘛,于是我想都没想就爽快的答应了。
下课了,同学们在操场上你追我跑,打打闹闹,大家在尽情地玩耍。我闲着没事干,就在操场上走来走去。不一会,只听“哎哟”的一声,有一位女同学摔倒在地上。我连忙走过去扶她起来,帮她拍去身上的'尘土,送她回教室里休息。下午,我收到一封她写的感谢信,上面写着:“谢谢你,在我摔倒的时候把我扶起来!”她还在信上画了一幅图。顿时,我感到又开心又高兴,心想:原来我们帮助别人,也能得到快乐和收获。
还有一天,课间休息的时候,我和一群同学在教室外面欢快地玩着,突然一位男同学的手被铁丝扎破了。我马上和另外两位同学一起把他送到医务室,我关切地问他:“疼吗?”他用感激的目光看着我,说:“不疼。”从那以后,这位同学对我们可好啦。
现在我常常想,帮助别人的感觉真好!如果同学们都互相帮助,那我们的校园该多美好呀。我觉得自己又长大了,今后一定还要多多帮助别人。
别人帮助自己作文
“叮铃铃……”一串悦耳的铃声结束了这一天的学习,我站起身,伸了个懒腰,“终于放学了。”我把东西收进书包,和同学们一起在门口站队。
突然,一阵阵湿润的风拂过我们的脸庞,跟随其后的,是那可爱调皮的雨娃娃。雨越下越大,地面上已经出现了好几个水坑,同学们纷纷从书包里拿出雨伞,不一会儿,这儿就变成了“伞的世界”。
过了一会儿,同学们都走光了,教室里只剩下我和我的同桌了。“啊,伞原来在这里。”我开心地笑了,“唉,我忘记带伞了,看来今天要被雨淋成落汤鸡了。”同桌一拍脑袋,摇了摇头。我看了看手中的伞,又看了看可怜兮兮的同桌,说道:“不嫌弃的话,我的伞借你用。”他把头转过来,两眼直冒金光,“真的?”“嗯。”我点了点头,把伞放到了他手中,“谢谢!”他望着手里的伞,笑着对我说。
我们俩肩并肩地走出了班,我背着书包,快速的奔进了我最爱的图书馆,在群书中选了一本好看的科幻书,就带着它去了收银台。“等等。”就在我要付钱的时候,一个小朋友叫住了我,“有事吗?”我微笑着看着他,“姐姐,我……我想看你手中那本书,可是,我没有带钱。”那个小男孩说着说着就不好意思的低下了头,“呵呵,原来是这样。”我买下了那本书,还将那本书赠与那个小男孩,“嗯?”小男孩抬起头,“谢谢姐姐!”说着,他露出了一个迷人的微笑。
等我从图书馆出来的`时候,雨已经停了,我一个人漫步在回家的路上。“咚咚咚……”一阵敲门声响起,“谁呀?”我放下手中的热可可,打开了门,站在我门前的是一位衣衫褴褛的妇人和一个六七岁的小孩,“你好,我的孩子太渴了,请问您这里有什么喝的吗?”妇人用渴求的眼神望着我,我微笑着,说:“你等一下。”说着,我虚掩上门,拿了一个刻有爱心的杯子,里面装满了我刚刚煮好的热可可,我小心翼翼地端着它,打开门,将杯子递给了那个妇人,“快喝吧,冷了就不好喝了。”妇人看着手里的杯子,向我点点头:“谢谢你,孩子。”我笑了,“这杯子送给你们。”妇人感动得再次向我点头微笑,“谢谢!”
关上门,我惬意的躺在沙发上,回想着今天的一幕幕,我不仅给予了别人雨伞、书本、杯子,还给予了别人——爱。想到这里,我又露出一个会心的微笑。
接纳别人必须接纳自己小学生三年级作文
我有这么一个朋友,说起来,也真是的,不过谢谢她人我懂得了一个天大的道理。
那是四年级的事了,虽然已经过了一个年级,但我记忆犹新。
我和同学们在玩跳皮筋,因为皮筋是周仪的,所以她自以为是。她显得有点烦躁,因为他们还没过关,而我们比他们领先了很多。她便嚷嚷:哼,你们也真是的,这都跳不过,真是她自大的转过头,饭桶!
同学们小声埋怨了起来:真是的,自己还不是一样。
周仪听见了,便发怒了:喂!你们说什么!
切,周仪不理睬的说,你随我啊!我说的又没错。不来了,不来了
第一场——争好友
这几场比赛可以说是不约而同的比赛,靠的是直觉。虽然无聊透顶,但是在我眼皮子底下抢人,两个字没门,当然我是不会去故意找人搭讪的,高傲的人当然要高傲的胜利嘛~的确,这次,我高傲的`赢了。可是,不知道她后面会怎样报复我呢!但是,我是不会怕的。
第一场也许是因为同学看不惯她吧,没想到过了一个月她还来大战。
是接受挑战,还是和平协议,天使说:当然要和平相处啦!你可还是班长哦。,恶魔不耐烦了,说:正因为是班长,所以不能被别人小看,告诉他‘我不是好惹的’,天使又说:如果班长连这种协调工作都做不好,何称班长?何称班长?何称班长?这句话不停地在我脑边转了一圈又一圈,搞的我头都晕了,我决定:主动获得原谅。
刚开始,我可是心不甘情不愿的。我该怎么做?在我心里一直想这想那的,后来,一个身影走了过来——周仪!那个我支支吾吾地说,周仪停住了,我们还能做朋友吗?周仪有点惊讶,笑了笑说:嗯,班长,其实我好啦,不要叫我班长了,叫我赵彤就行了,有什么是我们一起解决。
其实,那时的我也不愿那样低下头去,只是后来才明白:接纳别人必须接纳自己。
别人帮助自己作文
一个小男孩提着一桶水要浇花,当他快要到时,不小心摔倒了,这时一个小姑娘跑来,把他扶起来,对他说:“你没事吧!”小男孩对她说:“谢谢你,我没事。”小姑娘又说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,小男孩又提起水桶准备重新打水。看着小男孩远去的身影,小姑娘开心的笑了。
真是帮助别人,快乐自己呀。
别人帮助自己作文
在一天清晨,阳光透过窗帘照到我的脸上,我打了个哈欠,下楼去吃早饭。
早饭是奶奶做的包子,我对奶奶说:“奶奶,我们都吃了半个月的包子了啊,我还是下去走走再来吃。”于是,我带上我的一些钱下楼去了。
我到卖早饭的地方,我看了一眼菜单,上面的菜名琳琅满目,上面的图片让我直流口水。
“哇——”的一生哭声,打断了我的想象。原来是一个小弟弟正在哭,我走上前,问他:“你怎么啦?”小弟弟对我说:“我来买早饭,可是我的钱丢了,哇!”我看了一眼他,他有一双大眼睛,他的眼泪大滴大滴的落在衣服上,他的衣服湿了一大片。
我看着他,觉得他很像我老家的邻居,我觉得他很可怜,于是我买了一盘早饭给他吃,他很激动,对我连声说谢谢。
看着他那么开心,我想:如果我也吃奶奶的早饭,奶奶也会很开心吧。于是,我大步向家走去。
自己帮助别人作文
天空仿若被泼了墨,乌云一层层压了下来,沉闷的空气让人实在受不了。
“好像要下雨,”我小声嘟囔着,“赶紧回家要紧。”我疯狂奔跑在大路上。突然一阵压抑的哭泣声传入耳朵,是谁?我好奇的往发声地奔去。
—是个小女孩。身着单薄的连衣裙,脸上笼着拨不开的愁云,眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹,你怎么了?告诉姐姐好吗?”我温声软语,同情心驱使我一定不能把这个可怜的小女孩扔在这里不管不顾。
“我……我跟妈妈……走…走丢了……”涕零的小女孩说话断断续续。
我大致了解了事情经过—小女孩在附近一家大型超市逛街买零嘴,可一转身,妈妈便与她隔绝在茫茫人海中,踪迹无觅。
跟妈妈走丢,是重大事件。我必然要帮小女孩找妈妈,这不是儿戏,也不是某个app游戏,可以倒带重来。
丢失地点在超市,可是那超市十分宽阔,找起来颇为麻烦。所以我先在脑海中想好周密计划:一、超市广播寻找。二,距离超市最近的派出所报案。三、附近居民逐一询问找到线索。
经过冥思苦想,三个计划形成,才能有思绪、有目的、有速度的寻找。
“妹妹不怕,跟着姐姐,我们去找妈妈。”我牵着她纤细的手,来到超市。
第一个办法使用,就有效了。小女孩的妈妈急匆匆赶来,汗水汇成了小溪。“女儿……”她泪眼婆娑,我为之动容。那位母亲千恩万谢,我挺不好意思的,说出了那句经典台词:“不用谢,我叫雷锋。”
走出超市,我心里可乐得很!
别人帮助自己作文
人世间最珍贵的就是爱,爱可以让你感受到温暖。
那天,天气很晴朗,偶尔有几丝凉凉的微风吹过。于是我决定去超市逛一逛,刚走到超市门口,就看见一个小女孩在哭,而经过的人只是看了看就走了。于是我走过去问:“你怎么了?为什么哭呀?”那个小女孩抬头看了看我,可能知道我并无恶意于是带着哭腔对我说:“我和妈妈走丢了”。听了这话我想:她这么小,万一被坏人带走了怎么办,她妈妈该多着急。反正也没事干不如就帮帮她吧。于是我对她说:“别哭了,我帮你一起找妈妈好不好”?他点点头擦干了眼泪。就在这时广播里传来请小朋友夏雨婷到服务台的声音,我问她是不是叫这个名字她点点头。我拉着她的小手飞快的朝那边跑,她的妈妈已经在那焦急的等着,看见她的女儿她高兴极了,还忙对我说谢谢。我心里也甜甜的。
帮助别人,快乐自己。帮助他人时,看见他人甜甜的微笑,我想此时的你在此刻一定也很快乐吧!
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别人眼中的自己小学生作文精选
身份证上说,我的名字叫张铭,男,汉族,出生于2003年8月11日。
在家里,我的爸爸妈妈总是对我说:“做个作业都东动西动,一点都不安心,就不能坐在那里好好地,安安心心地做个作业。别人的事情都不用你管,认认真真地老老实实地做作业吧。”
在学校里,我的同学,有时候连老师都会对我说:“张铭,你的手工怎么做得这么好?可不可以教教我?我也想学习一下呢!”
在外面和我一起骑车玩特技的朋友总是会对我说:“伙计,你骑车的技术怎么这样好?既可以双手离开车把骑,又可以上楼梯,下楼梯,居然还可以只用后轮骑,和把车跳起来骑!”当然我的自行车也会对我说:“你为什么把我玩成这样?都不像一个车的样子了啊,人车合一吗?”
纸对我说:“我本来是一张普普通通平平凡凡的纸,你却可以把我变成一张漂亮、美丽的艺术品,你的手太巧了!”
作业气愤的对我说:“凭什么你对它们这么好,对我又这样爱理不理的样子?你这属于偏心呀!还是严重偏心,不公平,不公平!”
手机精疲力尽地对我说:“你这样对我,一天24小时,你……你你……一天玩我就玩了25个小时。就不能让我放松一下吗?就不能离开我一天吗?我真可怜!”
哇咔咔卡卡……。
这就是我,勤奋而又懒惰的我!
放大别人缩小自己
那是一个周一下午,按照惯例,我班和邻班被叫到会议室“训话”。
心想没什么新鲜的,x校长还会操着浓重的方言口音,给我们重复他在大会上重复了无数次的自己的辛酸童年。为了使“训话”的时间过得快些,我带了新发的历史课本,只因为喜欢里面老旧的插图,可以帮我逃避一会枯燥的现实。我找了第二排的位置坐下来,可以斜看到x校长没什么棱角的大半个脸;头发还是那么乱。我在心里暗暗嘲笑了他一番,接着端详起课本封面上的照片:四个英俊的苏联士兵爬上了德国议会大厦,把印着镰刀的红旗插在上面。瞬间,我心里满是那段激情悲情交加的雄壮历史,内心不禁泛起点波澜。没办法,我太爱这门课程。
他开讲了。果然不出所料,乏味,老套,空洞的语言,一如既往。x校长,很明显你在做无用功呢。
“下面,我给大家读一篇极好的文章,”
我继续阅读课本中关于二战带给人们的创伤。
“《高四不过是从头再来!》”
我被满脸迷惘而举起双手做投降状的犹太儿童再次触动。
“讲的是一位学生如何考上北大的故事。”
北大!?
我来了精神,顿时对这个故事来了兴趣,将目光转向了x校长。原因很简单,我和千千万中国孩子一样,打记事起就开始听关于那所学校的故事,我始终认为,只有去那个园子里接受一回洗礼,才对得起度过的十几年光景。
“大年三十,为了不失去做题的感觉,我放弃了美味的瓜果和开心的家人,骑上自行车去了学校自习室,一个人,孤零零地走在街上,我感觉大半个世界都安静了。”我听得很认真,甚至听出了他低沉嗓音里有痰回动的声音。
“到了自习室,我看见靠窗户位置坐着一个男生,镜片挡不住他锐利的目光······”
x校长读得很入神,我听得很受感动,不仅因为故事里那个执着追梦的“我”,也因为头一次发现x校长的声音里夹杂着对下一代的深深期望。我开始正式x校长,花白凌乱的头发,泛着光的小眼睛,我知道,此时此刻他的'内心和我一样激动,甚至比我更激动,因为他说过他是个为考上大学拼过半条命的人。他时不时吞一口口水,用夹着笔的右手捏一捏喉咙,那动作滑稽,但此时难以令人发笑。
他就这样在讲台上奉献了一生吧。上世纪九十年代来到这个学校,拿起历史课本,感受历史的厚重和学生的轻浮。他们兄弟三人同时上高中,常常为了一锅饭打得不可开交,事后每个人都抹黑起来轮流给病重的母亲守夜,直至母亲永远地睡去。这是个每次都能使他哽咽而让学生感到不耐烦的故事吧,他刨开自己的痛处,希望换来学生对舒适环境的珍惜。
他讲我们这一代的聪明伶俐,生逢其时,大好机遇。这使我们认为他是个没完没了的唠叨鬼。但除了那个故事,他几乎很少提及自己的奋斗史。
他继续念,念到了“我”以667分考入北大,他把杂志用力往桌子上一摔,长长地出了一口气。
我用力挤了挤双眼,两颗硕大的泪珠滚下。是啊,北大,这就是最好的结果了,也是我曾经最遥远的梦。
他接着讲,讲历史的学习方法,讲高三调节心理的方法,讲如何提高效率······我头一次觉得他的方言口音独具特色,自己在历史方面的所谓“造诣”其实算不了什么,尤其是在一位有着二十几年教学经验和奋斗史的人面前。
那天我失去了支撑自己的两样最重要的东西:自信和骄傲。对自己未来的过分自信和对自身认知的过分骄傲。试想,如果我抱着它们一路走到底,可能会与更多的美好事物失之交臂,比如x校长的独特口音和他为人处事的那股正气。
自己帮助别人作文
书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基说过的名言。暑假不仅是让我们放松的时候,也是用来追赶先进的好时机。在老师的倡导下,我每天坚持阅读一个小时,然后在微信群里打卡。在读过的书中,我最喜欢的是《广东第二课堂》这份期刊。一月一本,虽然不是很厚,但内容丰富,紧贴时代的节奏,所以,每一本我都读得很仔细。
翻开今年4月份的那一期,看见目录中一个有趣的题目,那就是《拉乌德的做在大胡子里的鸟窝》。
那天,大胡子睡在空地上火辣辣的太阳将他唤醒,低下头,发现小灰鸟妈妈在他的.胡子里孵蛋。大胡子只好纹丝不动。要是饿了,就顺手拔了些草茎嚼着,就只要等到了小灰鸟的出生。鸟妈妈心里说不出有多高兴,同样高兴的还有大胡子。
看完这个故事我想到了,去帮邻居家叔叔搬家的时候。他们要搬到5楼去住,我呢就前去帮忙。叔叔叫我帮忙把烤箱搬上去。我自信满满地告诉叔叔我一定不会让它磕的。说完,我就搬起烤箱,前往5楼。我把烤箱放在我的右边,眼睛看着楼梯,一步一步地走上去,刚走到三楼,我就累得气喘吁吁了。把烤箱放在一旁,坐下来休息一会,就继续抱起烤箱,爬上楼去,爬没一会,就汗流浃背。上气不接下气的。又停了下来,就继续上楼去。终于到了5楼。我一下子摊倒在地上,腿脚发软。过了一会,叔叔也上来了,夸奖了我一番。
赠人玫瑰,手有余香。帮助了别人,不仅别人快乐,自己也快乐。
自己帮助别人作文
今天中午,我看见一个小朋友把球踢到了花丛里,花丛里长满了刺,我很快得跑过去,我说:小朋友你是怎么把球踢到花丛里去的,小朋友说是他踢的。我说没关系,我帮你捡球。我小心的把球捡回来,我给了小朋友,小朋友说你的手怎么有白的',我说没事的。
我回家了,妈妈说我帮助了小朋友,妈妈说我做的很好。
自己帮助别人作文
翻翻我的日记本,可见几件快乐的事储存在其中,它们是那么的渺小、那么的平凡——快乐不必寻找,在帮助别人的过程中你就能感受到。
天气晴朗的今天,在回家路上的204公共汽车上,一位大妈正在问司机:“请问这辆车到不到实验学校?就是潭家岭西路那边。”可是那位司机是外地人,再怎么说也听不懂余姚话,大妈又不会说普通话,真是“秀才遇到兵——有理说不清。”这可怎么办?这时的我不知所措,到底是帮还是不帮呢?鲜艳的红领巾在胸前飘扬。胆小的我该咋办?美丽的天使给我送来几分勇气,我胆怯地拍拍大妈的肩膀说:“大妈,我知道。您在这儿下车,乘302到实验学校下车要么……往东再走200米左右就到。”“谢谢侬,谢谢侬!”大妈说完,匆匆地下车了,坐在旁边的老爷爷笑笑说:“还是小朋友懂事啊!”
我听了心里比吃了蜜还甜,心情豁然开朗,这是我最快乐的一天。
快乐的事由我创造,帮助别人让别人分享自己的快乐,快乐的源头在不断涌进。日记本中另一件令人快乐又自豪的小事正在闪光:
我国是世界文明古国,富有悠久的中华民族传统美德。这些举手之劳的事还有很多等着你去做。让我们携手共建美好和谐的家园!
帮助别人快乐自己
吃过晚饭,爷爷带我到工区广场滑旱冰、乘凉。
在广场上遇到了爷爷的老乡——一位老奶奶带着她的孙女也在滑旱冰。奶奶见我比小妹妹滑的好,就让我来教小妹妹滑旱冰,我爽快的答应了。
首先,我先教她站立。我扶着她的手,她摇摇晃晃地差点儿把我也给弄倒了。于是我告诉她:“不要慌张,什么也不用想,今天晚上一定可以学会的。”于是我又再次拉起她的手,她也非常认真地练习动作,一次比一次做的好,站的稳稳当当的,比我都要好。我们都对她竖起了大拇指,小妹妹高兴地哈哈大笑。然后,我又教她踏步、转弯、刹车等等技巧,她也学的很刻苦,不久就也掌握的很好。
虽然今天晚上我累得满头大汗,但我还是很开心,因为。
“自己”与“别人”作文
我是中国的一个不起眼的学生,却要斗胆说一句:中国的教育制度太蠢笨,太贪心了。小学3科+初中7科+高中9科,要求太高了,于无意无形间开辟出一个极大的泥潭,多少年来陷害了多少学子?就算跨过了这一劫,始终出不了几匹在实践中的确是优秀的“千里马”。已有人说通才等于废才,然我只敢说:通才在很大程度上相当于庸才。闲话少说,天才在这时期的中国还是稀罕的货色。一直已来,“真”人才没在这小学+初中+高中+大学的城堡走出去多少,而“口说天下无敌,行动必死无疑”的劣货倒是出了不少。这病况是要救,否则我们和美国的距离就定会变得更大。你说怪不怪,我国几千年前就懂得推崇“因材施教“的真理,为何至今都只是难以真正实施在教育中。竟不料到,这反而被美国、日本等“霸道”的人“偷”去,造福于国家和后代去了(尤其是山姆大叔)。呜呼!其真不值也!
到底,学与习少不得兴趣。把心机放在自己没兴趣的事上,是浪费光阴的表现,不可取!有的人的特长刚好是自己的兴趣,这是万幸。所以别的必须让步,应该把心机多放在这点上。有的人的特长不是自己的兴趣,不是不幸,所不幸的是无商量余地的外在因素强迫自己学习这一区域。若不是万不得已或道德上的不正,尽可以狂热之极,将整个生命放在所热爱的点上,并且是明知付出不会有多于付出的收获,也要付出!这才是真性情淋漓尽致的体现。
“自己”与“别人”作文
有两只老虎,住在笼子里三餐无忧,却羡慕草地里老虎的自由;住在野地里自由的老虎也羡慕笼中的老虎,它觉得笼中的老虎是安逸的,却得,后来两只老虎换位置,按理说两面只老虎应该会安逸快乐而又幸福地活下去,可并非:两只老虎都死了。
原因何在?其实很低简单:从笼中里走的老虎了自由却捕食的本领;而走进笼子里的老虎了安逸却在狭小空间生活的心境,都命丧黄泉,故事生动地:对的幸福看,而别人的幸福却很耀眼,别人的幸福不适合你;别人的幸福的坟墓,懂得领取的那,才是真正的幸福。
现实生活中的人,大多眼高手低,给定位,正像中的中的两只老虎,人从都希望生活潇洒走一回,无可非议的,但也该有自知之明,不要适时审视一下,看究竟适合干,以便的位置,实事求是,领取的那,才是真正幸福,在失去后才懂得珍惜太迟了,领取的,是对生命的提升,对自升华,它所折射出人生智慧的光芒,陶渊明领取了的那,有“采菊东篱下,悠然见南山”的消遙与自在,而曾有意归隐的谢安在重新领取那后,不又成名载史册的宰相?懂得领取那,上是对生命个体一自领悟。
当流星划过开边,只在瞬间,但它却美得精致而富有幻想,恒星闪烁在深遂而宁静的夜空,铸成了一道永恒,当生命个体认识到自身的独特并去领取它时,才会是美好,小不明白为同事物,别人的好,懂了,别人的幸福很耀眼,在那炫丽的光环下自我,千古美女西施,花枝招展,俏丽美丽,东施便去学,闹了个“东施效颦”的千古笑话,“人无完人”,人也有的优点与,与别人相比,不像“”不但学不成,反而失去了自本色,这许不懂珍惜的悲哀吧!别的筷子,丢了的碗,有,别人的幸福正是的坟墓,在他人无知的评价中,的路,而有恒心地去,不他人的看法,不“为赋新词强说愁”,走的路,领取的,不就简单吗?“莫因身在最高层,遂渐浮云遮望眼,”生活的执着是永远追求的,人的是不为逃避责任而的,拔开令人窒息的重重乌云,领取,做的!坦荡的大路,就在脚下。
懂得领取的那,你便领取了和未来!
自己帮助别人作文
星期二上午,上午课间操时,我们班的'一个小朋友不小心被另一个小朋友绊倒了,我连忙把他扶起来。小朋友对我说:“谢谢你张嘉祺。”我说:“不用谢,我们是同学。”然后我又赶快跑了回队中。
帮助别人,快乐自己,友谊的分量重千斤,我们同学之间要相互帮助,人人献出一份爱心,我们的校园就会更美丽。