让和谐永驻人间（通用14篇）

优秀作文能够生动地展现事物的细节和特点，让读者如临其境。下面是一些经典的作文片段，让我们共同感受作文的魅力。

爱永驻人间作文

一颗爱的种子播种下去，收获的将会是更多的种子，只要人人都献出一点爱，那么这个世界将会变成美好的人间。

说起乞丐呢！大家并不陌生，乞丐就是那些没有着落，专靠别人施舍的人，但是，一位乞丐老爷爷的'举动却出乎我的意料。

那是一个星期天的下午，我和妈妈去逛街，突然，我看见了一个红色的捐款箱，我非常好奇，原来那是捐给那些灾区的小朋友们的，就对妈妈说：“妈妈，你去逛街吧我在这里等你！‘’妈妈说：“那你别走丢了啊？”“嗯”我说。我站在那里好奇的等着人来捐款，可是我发现，并没有多少人愿意把自己的钱投进去，就在我百思不得其解时，一位乞丐老爷爷进入了我的视线，老爷爷穿的衣服上满是补丁，手中还拿着一个脏兮兮掉了齿儿破碗，朝捐款箱走去，接着，他看了看碗里的钱又走向了洗手间。我以为他要上厕所，可事实并不是这样，老爷爷拿出十几个硬币几，把硬币放到水龙头下面，洗得干干净净，然后，拿着钱又走了回来，将钱放入了捐款箱。我发现老爷爷的碗里都空了！

看到这一幕，我不禁大吃一惊，连一位需要别人帮助的乞丐爷爷都懂得帮助别人，何况是我呢？我身为一名小学生也应该这样做，于是我把我仅有的五块钱也投了进去。我觉得这位老爷爷是我们学习的榜样。

通过这件事我明白了：爱心是可以迅速繁殖的，只要人人都献出一点爱，世界将会变成一个美好的人间。让我们像这位乞丐老爷爷一样做一个有爱心的人吧！

让和平永驻人间作文

8月28日，在这阳光明媚的日子里，上海火车南站里到处都是拥挤的人群，可以说人山人海，摩肩接踵。一个三四岁的小男孩，同爸爸妈妈一起买票，乘火车去走亲戚。

突然，上空盘旋着一架架战机，俯冲而过，投下了一枚枚炸弹，炸弹轰炸了整个上海火车南站，地上堆满了一具具尸体，惨不忍赌，鲜血染红了整个上海火车南站，传来了一阵阵凄惨的叫喊声，就是这个小男孩，他身上全都是血，不停地哭泣，不停地叫喊：“爸爸，妈妈，你们在哪里？在哪里？快来救救我，呜，”这悲切的呜呜声，谁听了都会落泪，谁听了都会震悚。找不到妈妈的小男孩只是坐在那里痛哭，四周阴沉沉的，天上的乌云厚重得像要压下来似的。这个地方好像刚刚遭受过一场重大灾难：房屋倒塌了，变成了一片废墟，铁皮、木板、铁架子支离破碎，横七竖八地躺在地上。

十几年过去了，小男孩已长大成人，可他还是忘不了日本轰炸上海火车南站时的情形，每到8月28日这一天，小男孩就非常伤心，脑海中浮现着战争所带来的累累伤痕，还不时拿起爸爸妈妈的照片看。他恨不得把日本这个国家也轰炸了。他读书很优秀，考上了大学，可他什么学校也不报考，硬要参军，因为他心里早已埋下了一个心愿：长大一定要作个威武的军人，用先进的科技装备，攻打任何侵犯祖国领土的“恶魔”。

让和平永驻人间作文

“战争！战争！”每当听到这个词，我的脑海里就浮现出正在打仗的解放军战士和逃难的儿童，一个个宝贵的生命就在一瞬间消失了，我希望“和平之花”拥住人间。

就在1937年8月28日，战争的阴影笼罩着整个山海的天空。因为上海火车站被鬼子封锁，逃亡者们像蚂蚁一般的涌进南站。就在这个时候令人们害怕的死神，悄悄地走向了这群逃亡者们。

一批接一批的轰炸机像豹子一般的飞过来，在天空中飞速的盘旋着一边盘旋一边抛下无数枚令人恐惧的炸弹，就在那时，南站立刻变成了废墟。

就在这时一位记者发现，在废墟旁，一个衣着破烂的小孩，大概只有一两岁左右。正在大声的哭喊着："妈妈、爸爸，你们在哪里？，我要回家！我在这里好害怕呀。”而只能回答孩子的只有那断断续续的呻吟声......

日本鬼子你们听到了吗？这就是一个孩子无辜的哭声，这笔账，你们永远都还不清。

爱永驻人间作文

我还记得这样一个故事：有一个留守儿童，因没有亲情上的关注，因而在学校里打骂同学、逃学。有一次，因为一点小事把一个同学的头打破了，所以赔了昂贵的医药费。当然，他在班里的学习成绩也是较差，甚至不喜欢和同学们在一起玩儿。老师知道他是一个留守儿童后，把他叫到办公室，心平气和的说：“孩子，以后不管遇到什么都要镇静，不要激动。你去我家住一段时间吧，希望你的成绩有好转。”那位老师弥补了留守儿童失去的爱。留守儿童的成绩逐渐提高了，也改掉了那些坏习惯。

留守儿童需要的是爱，留守儿童需要的是关注。

幸福永驻人间作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的幸福永驻人间作文，希望能够帮助到大家。

我喜欢仰望星空，望着无边的黑色，却总有月朗星稀的景象；我喜欢清风相伴，呼吸新鲜的空气，也总有沁人心脾的感受；我喜欢倚在车窗，遥望丰收的果实，还总有稻谷翻浪的美好，我喜欢这里的一切，它带给我无限的感动和希望。

清晨，屋外清脆响亮的鸟啼声将我唤醒，我揉了揉惺忪的双眼，坐了起来。拉开窗帘，还是那么充满生机和活力，大概是昨夜下过雨的缘故，窗户上挂满了雨滴，清澈冰凉，晶莹剔透。打开窗户，阳光倾泻，照在身上格外地温暖，没有尘土飞扬，只闻到一股雨水掺杂着泥土的清新气味，美好的一天开始了。

吃过早饭，背起书包，走在上学的路上，看着平整的道路，像把心中的疑虑、不解统统压平了。路边的树木随着季节的变化开出一个又一个的花苞。我想在即将到来的盛夏，看到电视剧里的情景，纵有灼灼桃花十里，取一朵放在心上，足矣。随风飘舞的花，闻见花香充斥于整个空气中，款款下落。炎炎夏日，有这番景象，风所到之处都是清香。

一眼望去，人们脸上面带微笑，车辆有条不紊的行驶，没有忧虑，只有快乐。他们为生活在一个如陶渊明笔下的世外桃源而感到幸福。在这里，生活本味，岁月静好。

是什么让这个地方变得如此有诗情画意？是因为山，因为水，更因为这里的人，一群可爱的人。他们积极地为家乡建设提出宝贵意见，出谋划策。还有随处可见的清洁工人，建筑工人，他们靠他们的'双手辛苦劳作，无数个日日夜夜，是他们在坚守岗位，在无私奉献。有人说他们是沙砾，没错，他们是闪闪发光的沙砾。虽然很小，但是我们看到了他们身上散发的光芒。永远不惧怕风吹日晒，就像不怕被海浪吞噬那样，默默劳动，默默付出，最终只为给所有人一个舒适的家。他们是可爱的人，有他们在，就有温暖在。

六十年，在这跨越了半个多世纪的时间里，它，经历了世态变故，人事变迁，但前进的脚步从未停止，这条路上，必定只顾风雨兼程！

在今后我只想将世故的心放在幸福的日子里滋养，祝愿它，有更大的变化。

字在纸上，长青草，都不及从祖先那里走过千秋百代，赴你繁华一约。

让和平永驻人间作文

一个偶然的机会，一张旧照片吸引着我的目光。照片里的画面是日本侵略者轰炸上海火车站时的真实场景，右下角赫然印着日期——1937年8月28日。

当时，上海火车南站是人们逃离战乱的唯一途径，因此，火车南站是人山人海。

突然，天空上传来了“嗡嗡”的响声，有人大喊：“啊——，快逃命啊，日本轰炸机来啦……”还没等这个人把话说完，从天而降的炸弹瞬间把火车南站炸得面目全非，成了一片废墟。人们停止了涌动，一具具惨不忍睹的尸体倒在了血泊中，火车南站变成了血的海洋。

就在这沉寂的片刻，在铁轨中央传来了一个小男孩的哭喊声：“妈妈，爸爸，我害怕，回家……”他看着面前满是血迹的父母，不知发生了什么。他紧抓着父母的双手，却不知道自己已经成为了一个孤儿。

虽然21世纪的中国孩子已远离了战争的欺辱，但是仍有些国家的孩子正处在战乱中。我多么希望这些孩子能和我们一样，有个和平的`家园；有一间明亮的教室，不被炸烂的教室；有一张桌子，不被炸翻的课桌。

让和平永驻人间作文

我们虽然过着幸福的生活，但天下并不太平，战争还在发生，小编收集了让和平永驻人间。

作文。

欢迎阅读。

“爸爸……妈妈……”面对着这张照片，凝望着这个孤零零的幼童，我仿佛听到了他撕心裂肺的呼喊声，然而又有谁会理他?就在这一天——1937年8月28日，日本侵略者无情的屠杀着一个个手无寸铁的中国人……使这个小男孩成为了战争中的孤儿。

看着这张照片，我不禁想到了一个惨不忍睹的画面。1937年8月28日，这一天，上海市民得知日本人要轰炸上海，人们纷纷收拾行李，不约而同地向火车站逃去。一对年轻的夫妇抱着一个小婴儿要去投靠远方的亲戚。突然额，天上出现了几个黑点，那黑点离火车站越来越近，不知哪个人说了一句话：“啊!日本轰炸机来了!大家快逃啊!”大家吓得惊慌失措，火车站顿时一片混乱。轰!轰!一枚枚罪恶的炸弹落了下来，一座座美丽的房子化为乌有，到处是残垣断壁，周围全是倒塌的房屋、扭曲的铁路、横七竖八的尸体。

可怜的孩子，战争使他失去了亲人，失去了美好的童年。

我非常喜欢和平鸽，因为我看到了它们就像是看到了和平。它们把和平的希望带到了每一个孩子的心中，使我的心顿时亮了起来，同时在那片美好的心田上打开了一扇心灵的窗口。

通过那扇窗口，我看到了广阔的蓝天，天上飞满了传情的和平鸽，把关心与思念带向全国各地，使对方心中像点了暖炉一样温暖、惬意。到处都开着象征着和平的鲜花，世界上的一切都呼唤着和平的美好。

忽然，一声枪响，打破了和平的宁静。战争开始了，顿时，天上乌云密布，一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着，被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时，小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀!

可是，子弹与大炮是无情的，它们还是不停地夺去无辜人的生命。“为什么要开战，让世界恢复和平吧!

”所有的人乞求着。可是，那些国家的领导人还是在为私利战斗着。当战斗暂时停止时，我看到了这样一幅悲惨的画面：昔日美丽的城市变得惨不忍睹。有些人抱着自己死去的亲人大哭，有些人则祈祷战争快点儿结束。就这样，一个美好的地方，变成了一座充满杀气的地狱。

和平鸽飞走了，我的心中也有了一道无法痊愈的伤口。世界人民需要和平，停止战争，让和平永驻人间吧!

1937年8月28日，上海火车南站逃难的人群中，有一对夫妇抱着自己的孩子去老家躲避鬼子，他们脸上充满了焦急，不时仰望天空。

突然，天空中出现了密密麻麻的机群。是日本轰炸机!数百枚罪恶的炸弹在火车站上空降落。火车站顿时血肉横飞，等待出发的火车断成两截。人们无助的逃跑，却被炸得血肉模糊。

我们虽然过着幸福的生活，但天下并不太平，我要呼吁人们：不要战争!孩子需要和平!

世界需要和平!国家需要和平!

我们热爱和平，不喜欢战争，从古至今!世界上，枪声、炮声、爆炸声……不详的音符远远多于喜洋洋的礼炮声。

就在20世纪，全世界发生小战争总共不下400次!人类啊!本是同民族，远离战争，却是心中自私的欲望致使无数生命离去。在21世纪的，我们更加热爱和平，战争离我们并很远。怎样才能使和平永驻人间?这很简单-少一丝欲望!

九、一八的阵阵炮声，七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀30万同胞的呼喊声，时刻提醒着我-战争，战争是不祥的预告!但是，战争有正义和非正义之分。日本帝国主义侵占我们的国土，杀死我们的人民，是非正义的战争;中国人民手握钢枪，英勇反击，为的是保卫我们自己的家园，是正义的战争。回想起的又的抗战，又的英勇的战士在战场上倒下，更激起我们那颗热爱和平的心。

战争有样的意义，难道就不能平等互利吗?和平离我们并不遥远!为了祖国的和平，为了国家的安定，让我们努力吧!

我们有自己的家园，不用渴望更多;我们有自己的资源，也不用去抢夺。大地上，我们和平生活着;蓝天上，小鸟自由飞翔着。愿一切都像一样美好，让的一切持续到永远!

让文明之花永驻人间作文

一只蜗牛缓缓的悄无声息的从阳台上爬过，没有人注意到它，那漫长的艰辛的爬的过程，只有他自己知道。但风干的那一条白线，是他留下的痕迹，印证了它的存在，他的付出，它的价值。

痕迹，与事物的.存在共存在，痕迹，因事物的本质而改变。，生命，本是一场演绎，每个人都自编着一部剧本，这剧本便是生命最后留下的痕迹，但有人是悲剧，有人是喜剧，生命中所做的事情决定了痕迹的直曲，善恶。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”。司马迁深刻的明白这一切，所以他忍受了“最下的腐刑”，抛弃了“流俗之言”，为的是让自己的生命有价值，为的是留在生命存在过的痕迹―《史记》，为的是用那生命和坚强铸就的痕迹警醒世人，还原。

那一部“史家之绝唱，无韵之离骚”不就是他留下的痕迹吗？盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩飞囚秦，《说难》《孤愤》。这一篇篇一页页史诗，哪一个不是先人们留下的痕迹，那痕迹是正直坚强的象征，是信念毅力的体现，是价值、存在的代表。

为了让痕迹永驻人间，我们必须付出努力，忍别人不能忍之痛楚，受别人不能受之艰辛，全心贯注，只为只为在世间留一净雅之迹，而不与世同流，不j其糟而啜其r，让痕迹不受物之汶汶者，以净雅之迹成就生命之剧。

浊浊之迹必是贪腐，失败的表现，从陷害忠良之秦桧到奢侈享乐之帝王，从郭美美到“微笑”局长，他们哪一个不被世人指责批判。留下了抹不去的恶劣之迹，他们的人生便透着悲剧的色彩，他们的痕迹便是失败的象征。人生的痕迹若如这般堕落，那么就失去了生命存在的价值。

为了那净雅之迹永驻人间，我们努力的做着正直之事，忍受困难和考验，经得住诱惑，拿得出汗水，只为生命存在过，生命的价值该由净雅之迹认证。

雷锋精神永驻人间作文

沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，那就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹······“这是我印象最深的一篇课文《雷锋叔叔你在哪里？》，又让我认识了一位伟大无私，助人为乐的共产党员。一名为人民着想的好共产党员—雷锋。

雷锋叔叔，他虽然离开我们已很久很久，但是他的故事影响着一代又一代的人。他背伙伴过河，扶大娘上车，冒雨送大娘和孩子回家，到工地去干活，打扫车站为旅客服务。雷锋叔叔的故事讲也讲不完。雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的`精神却感召着一代又一代的人，他将永远活在我们心中。

虽然我们现在还小，不能做一番大事，但我们可以从身边的小是做起。可以帮助小同学拿起沉重的书包；可以帮助孤寡老人干家务；可以捡起地上乱扔的垃圾；可以领着盲人过马路；可以在公交车上给老人让座······让我们一起用爱心去帮助别人关心别人，我们也是当代的小雷锋。

同学们如果你是一滴水，你是否滋润过一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗。让我们行动起来吧！以优秀少先队员的标准要求自己，向雷缝叔叔学习。

让雷锋精神永驻人间

母爱永驻人间作文

母爱是疲惫中的一杯龙井，当你感到口渴的时候，只要喝上几口就能使你神清气爽；母爱是一只陶醉人琵琶，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是困难中的一根拐杖，当即将摔伤时，帮你找你好重心，支起一片希望的原野。

打开记忆的大门，随着时光的流去，跟着记忆来到六年前。那是一个初夏的下午。母亲把我叫到跟前亲切地跟我说：“家里离学校比较远，我们寄在老师家好吗？”我当时听到这个消息，有如晴天霹雳。我跟妈妈撒娇：“妈，妈不要嘛，人家不想住在老师家嘛，好不好啦！要不然我不去上学了啦！”说着说着两行眼泪就掉下来了。妈妈接着安慰我：“宝贝。你今年已经8岁，不要任性了，你住在老师家，老师可以辅导你的作业，你的作业就可以得100分了，林老师肯定会表扬你的，你考试也会得100分的好不好啊，宝贝。”“不要啦，不要啦，我不要待在老师家。”我大声嚷嚷到。妈妈好像因为我的任性生气了：“你不要记也要记。”我背起书包气冲冲的跑出家门。随后母亲喊道：“天阴阴的，快下雨了带把雨伞。”我装做没听见，跑去学校。果然，天公不作美，如妈妈所说，在放学的时候，下起了倾盆大雨。我站在教室门口徘徊，心想：中午有如热锅上的蚂蚁——团团转。就在我打算冒雨回家。在远处看到一个熟悉的身影，是妈妈。妈妈走近来，寒风吹着妈妈单薄的衣裳。“妈妈，我在也不任性了，我寄在老师家，我寄在老师家。”我扎进妈妈的怀里。当时，妈妈只是微微一笑说：“傻孩子，不怪你。”我依偎在妈妈的怀里，消失在这大雨中。

这事虽然过了很久，但是依然铭记在心。我为我有这种母爱而感到骄傲。

雷锋精神永驻人间作文

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当唱起这首歌，我的心中就不由涌起一股敬仰之情。人们都说“人人讲文明，处处有雷锋”。我的邻居全心全意为他有病的奶奶洗衣、做饭；表妹经常四下串门子，帮人家浇花、松土……我嘛，瞧不起这些小事，自然没有做过什么好事。然而时间久了，看得多了，不知不觉中，我也受到他们的影响，在大家的影响与鼓动下，我也加入了这个行列。

一日，放学路上。我百无聊赖地走着，一抬头看到前面一位老人佝偻的`背影，她艰难地行进在这段上坡路上。风吹动着她的满头白发，显得那样无力。她已经使出了浑身力气，老远就能听到她粗重的喘息声，那细弱的身躯在风中尽力支撑着。我想装作若无其事地走过去，但心里却不由得纠结起来：怎么办？帮还是不帮？举手之劳而已，为何不出手呢？雷锋叔叔在我的脑海中闪现：“我要把有限的精力投入到无限的为人民服务中去。”想到这里，我鼓起勇气，一咬牙伸出手。车子在我的推动下，慢慢向前移动。终于车子越过了坡。老奶奶似乎发觉了，她转过头来，亲切地看着我，目光中有感激，也有赞许和鼓励。

我默默地离开了那位老人，但我始终觉得那双充满赞许的眼睛在注视着我。从此，雷锋——这个响亮的名字永远驻在了我的心中！

雷锋精神永驻人间作文

着眼于微小，体现人性之善。――题记。

老子曰：上善若水。

我已经走过了十六个春秋，一路走来，风风雨雨，蓦然回首，惊觉，原来平平淡淡，细微之处就是善。

人。善。

善，只需要一个动作。

放学了，一群小学生在老师陪伴下回家。当学生们要过马路时，老师总是先站在前面为学生们拦住来往的车辆。路上的汽车，见到老师的挥手示意，全都默默地在10米前停了下来。静静地等待着这群活泼的孩子安全走过后才缓缓起动。

曾几何时，看过这样一篇报道。讲述了一位退休的老年人，自发去学校承担接送小学生过马路的任务。从此，他每天都牵着相同的'或不同的小手，穿梭于学校与马路之间。数年来，风雨不改。

挥手，等待，大手牵小手。一个动作，教会我们要有善心。

家。善。

善，体现在家里的点点滴滴。

在家里，我是衣来伸手，饭来张口的小宝贝。如今出外求学，每当夜深人静之时，我发现，原来母亲的念叨，父亲的严厉是必不可少的。若少母亲的念叨，我们就会很容易忘了穿衣带伞；若少了父亲的严厉，我会容易被胜利冲昏头脑。

在大雨滂沱的某天，一位父亲打着伞为女儿遮雨。父亲被雨打湿了左肩，而女儿的全身上下却滴雨未沾。平淡之中，我体味到一种毫不吝啬的付出和保护。

念叨，严厉，保护，生活点滴教会我们要有善心。

社会。善。

善，存在于社会的每个角落里。

汶川地震，很多人家破人忙，流离失所。那情境，恐怕上苍见了，也会流泪。灾难无情人有情。看，志愿者和解放军来了，温总理来了，连乞丐也都来了，我们全社会都行动起来了。一位失去了妈妈的小孩，他站在废墟里，目光呆呆地看着周围，嘴里念叨这；“妈妈，你在哪里？”这时，一只温暖的大手伸到他面前，善良地说：“别怕，阿姨带你回家？”

一个行动，一个承诺，向我们诠释了社会之善。

人、家、社会、善心存在于微处，存在于每一个角落，它将永驻人间。

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让和平永驻人间作文

1937年8月28日，日本侵略者的飞机像罪恶的幽灵似的飞到了上海火车南站，罪恶的炸弹像雨点似的落了下来，顿时，繁华的火车站便成了一片废墟。到人们呼唤儿女，孩子们哭爹喊娘，场面惨不忍睹。

一个被气浪冲到一边的两岁小男孩，坐在已经断裂的铁轨上。只见他浑身鲜血，手里抱着他心爱的玩具，撕心裂肺的哭喊着：“爸爸妈妈，你们在哪儿，快来救救我，我要回家……”可他哪里知道，他的父母早已被倒塌的房屋压死了，他再也不能投入妈妈温暖的怀抱，再也不能聆听爸爸有趣的故事。多么可怜的孩子啊！也许他不知道什么叫战争，也许他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是无辜的！

日本侵略者，你们真的那么残忍，那么无情吗？你们真的能对这么可怜的孩子，下这么狠的毒手吗？世界需要和平，难道你们要毁灭世界吗？希望你们好好反思一下自己的行为。忠告你们，不要再发动战争了！因为孩子们需要和平！