酒店观摩心得体会(实用12篇)

时间:2023-11-17 20:56:12 作者:JQ文豪

通过总结心得体会可以帮助我们发现自己的不足之处,进一步提高自己。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能给大家一些启发和参考。

外出酒店观摩心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名学生,我有幸参与了学校组织的外出酒店观摩活动。这次观摩让我深入了解了酒店管理的方方面面,也增强了我对行业的兴趣。通过对酒店的观摩,我对于酒店行业的复杂性有了更加深刻的认识,也收获了许多宝贵的心得体会。

第二段:酒店行业的细节与复杂性(200字)。

在酒店观摩中,我发现了酒店管理的细节与复杂性。从前台的接待工作到客房的清洁与布置,再到餐厅的经营与服务,每一项工作都需要精心安排与协调。这需要酒店管理人员具备高超的组织能力和沟通能力。此外,酒店行业还涉及到物流、人力资源管理、财务等多个方面的要求。这些细节与复杂性使我更加深入地理解了酒店行业的运营难度与挑战。

第三段:服务质量的重要性(300字)。

酒店行业的核心是服务质量。通过观摩中我看到了酒店员工对待客人的细致关怀和周到服务,使我深深感受到了良好的服务质量对于客户的影响。一次观摩中,我注意到酒店员工不仅仅在技术层面上追求卓越,还注重提供个性化的服务。这种个性化服务不仅能够满足客户的需求,更能使客户感受到被重视和尊重。服务质量的重要性让我对于细节和态度有了更为深刻的认识。

第四段:酒店行业发展的机遇与挑战(300字)。

随着社会的发展,酒店行业面临着新的机遇与挑战。观摩中,我了解到了酒店行业的竞争环境和市场趋势。随着人们对于生活品质要求的提高,高档酒店的需求也在不断增长。但同时,互联网和分享经济的兴起也对传统酒店行业带来了一定的压力。酒店行业需要适应市场的变化,不断创新与改进,用好数字化技术和数据分析手段,提高运营效率,提升服务质量,以保持竞争力。

第五段:对酒店行业的展望(300字)。

通过观摩活动,我对酒店行业充满了展望。我相信,随着社会的发展和人们对于生活品质的要求的提高,酒店行业有着广阔的发展前景。酒店行业需要更多的专业人才加入,他们应该具备创新思维、团队合作和领导能力,适应市场变化,积极学习新知识,不断提高自身的素质与能力。同时,酒店行业还应更加重视环境保护和可持续发展,为客户提供更舒适、可靠的服务,不断满足客户的需求。

总结(100字)。

通过这次酒店观摩活动,我对于酒店行业有了更全面的认识,也收获了许多宝贵的心得体会。我深刻理解酒店行业的细节和复杂性,认识到服务质量的重要性,同时也认识到酒店行业发展所面临的机遇与挑战。对于酒店行业的未来,我充满了信心和展望,期待着用自己的努力和智慧为酒店行业的发展贡献力量。

观摩酒店心得体会

最近我有幸观摩了几家酒店,这让我获益匪浅。在接下来的文章中,我想分享自己的观摩体验和感悟。

第二段:环境和服务。

酒店的环境和服务是吸引客人的重要因素。在观摩中,我发现那些成功的酒店十分注重细节,让客人感受到贴心的服务。比如,入住时热情的接待,温馨的房间布置,周到的早餐服务等等。这些点滴之处给人留下了深刻的印象,让客人舒适满意地享受旅行。

第三段:广告和推销。

广告和推销是酒店吸引客人的重要手段。成功的酒店善于通过不同途径宣传酒店,吸收更多的客源。但是,观摩中我也注意到一些酒店的营销手段有些过于浮夸,甚至会给客人带来不良影响。酒店在打广告和推销时,需要注重真实性,更加体现酒店的独特魅力,让客人自然而然地选择酒店。

第四段:价值和利益。

酒店行业的竞争非常激烈,多数时候关键在于爭取客人更多的价值和利益。所以,在观摩中,我看到的大多数酒店都在提高自己的服务标准和各种配套设施,从而提高自身的性价比。同时,这些酒店也非常善于利用促销活动和会员制度来吸引客人重复入住或向朋友推荐酒店,这是有效提高酒店盈利的方法之一。

第五段:结论。

通过观摩酒店,我深深的感受到一个行业之中,消费者放在最为重要的位置。好的酒店不只是追求盈利,更要让客人感受到最贴心最周到的服务。当售出完美的服务和体验后,客人愿意花费更多的钱在酒店消费。酒店若要成功,必须在服务和环境的细枝末节处用心体现,只有这样才能赢得客人的信赖和偏爱,获得更大的利益。

观摩酒店心得体会

作为旅游业的重要组成部分,酒店扮演着为游客提供高质量住宿服务的角色。而如今,随着经济的发展,酒店的数量也日益增多。近期,我有幸观摩了几家优质的酒店,并深刻感受到酒店管理的重要性。本文将结合我实地观摩的体验,分享我对酒店管理所带来的不同感受及思考。

第一段:观摩感受。

作为游客,住宿是旅途中最为重要的组成部分,而酒店的管理水平直接决定客人的满意度。在我的观摩体验中,我特别注意到这些酒店在细节方面的处理。从入口的门厅到客房内的用品,都能体现出酒店的用心之处。在随之而来的接待、入住、服务等方面,各个环节的细致处理,更是给人们带来了非常好的入住体验。虽然我没有在这些酒店住过宿,但在这次观摩中,我在这些细节中感受到酒店管理的精髓。

第二段:酒店管理的重要性。

一个高品质的酒店,除了硬件设备、房间价格,其实最重要的还是管理水平。在酒店管理中,一个人的失误往往会对客人造成很不舒适的体验,进而影响到品牌声誉和市场份额。反之,如果一家酒店的管理水平优秀,会使得客人印象深刻,从而增加回头率,提高酒店品牌的美誉度。举个例子,某次入住一家酒店,我在退房前发现了一些小问题。但酒店工作人员的耐心、细致解决和离开时的诚挚道别,带给了我很好的感受。这种优秀的酒店管理模式,也是吸引客人的关键所在。

第三段:良好的酒店管理带来的影响。

一个良好的酒店管理,可以为游客带来更舒适的旅程体验,不仅包括客房的安排和卫生维护,还包括餐饮、休闲等方面。优秀的酒店管理可以使游客的旅途更轻松愉悦,也会让游客更好的记住这次旅程,尽管一个人的旅行之中,酒店只是其中的一部分,但是酒店作为旅行必不可少的步骤,一样会在推销旅行的时候起到关键的作用。

第四段:酒店管理的未来趋势。

随着数字化的发展,酒店管理的这一重要领域也会不断发生变化。智能化的系统可以为酒店提供更加完善的管理服务,也可以为客户提供更加个性化的服务。另外,大型的连锁酒店也被越来越多地接受,这样可以实现分散化的管理,提高资源的利用效率。为了更好地满足客户需求,酒店需要实时的关注客户各个方面反馈,尤其是在服务上的投入,只有这样才能不断地创造新的客户价值和提升酒店的品牌声誉。

第五段:结语。

在日益竞争的酒店行业中,好的酒店管理也是成败的关键所在。现代酒店管理需要从细节方面一步一步把控,才能提高客户满意度和品牌声誉。在将来的发展中,酒店需要不断学习创新,突破现有的局限,关注种种变化趋势,并主动从中挖掘新的机遇。只有坚持以客户为中心,不断提升管理水平,才能取得成功。希望未来的酒店管理模式能够越来越优秀,让客人能够在旅途中,拥有更加愉悦的体验。

观摩星级酒店心得体会

近年来,我国旅游业蓬勃发展,星级酒店作为旅游业的重要组成部分,得到了长足的发展。为了提升自身服务质量和管理水平,许多星级酒店开放观摩,接受同行业的学习交流。最近,我有幸参观了一家星级酒店,结合自己的观察和体验,我对星级酒店的运营理念、服务标准以及管理模式有了更深入的认识。以下,我将就此进行分享。

第二段:流程设计及服务规范。

在观摩星级酒店时,我对其精心设计的流程和严格的服务规范印象深刻。从客人抵达酒店,到办理入住手续,再到客房服务、餐饮娱乐等环节,每一步都有明确的操作流程和规定。这种标准化的管理使得酒店的服务效率大大提升,同时也保证了服务的一致性和高质量。这给我留下了深刻的印象,也让我认识到一家星级酒店是如何通过规范的流程和标准服务来实现卓越的体验。

第三段:员工素质及培训体系。

星级酒店注重员工的培训和素质提升,使每一位员工都要接受系统的岗前培训,清楚地了解自己的工作职责和服务标准。酒店还注重对员工进行定期的技能培训和服务意识培养,以增强员工的专业素质和服务意识。在观摩中,我发现酒店员工热情周到,沟通能力和服务技巧都非常出色,给顾客留下了很好的印象。这让我深刻认识到,一家星级酒店的成功除了先进的硬件设施外,还离不开优秀的员工队伍和系统的培训体系。

第四段:科技应用与环境保护。

在观摩中,我还了解到,星级酒店注重科技应用和环境保护。酒店采用智能化的系统,提供快捷、便捷的服务,如自助办理入住、智能控制房间设备等。同时,酒店积极推行绿色环保理念,提倡资源节约和可持续发展,如建设太阳能发电设施,推广环保产品等。这让我深切体会到,星级酒店强调科技创新和环保意识,不仅提升了服务效率,也为保护环境作出了积极贡献。

第五段:对我个人的启发与反思。

这次观摩星级酒店的体验对我个人产生了积极的影响。首先,我认识到客户至上的服务理念对于提升企业竞争力的重要性。其次,严格的流程和规范管理可以提高工作效率和服务质量。再次,优秀的员工团队是企业成功的关键因素,培养员工的技能和服务意识是一项重要的工作。最后,科技应用和环境保护是企业可持续发展的方向,值得我们重视和推广。这次观摩之后,我决心在自己的工作中融入这些观念和理念,不断提升自己的专业素质和服务水平。

总结:

通过观摩星级酒店,我对其运营理念、服务标准和管理模式有了更深入的认识。星级酒店严格遵循流程和规范,通过员工的培训和素质提升创造高效且优质的服务体验。同时,科技应用和环境保护也是星级酒店发展的重要方向。这次观摩不仅使我对星级酒店有了更深入的了解,也对我个人的工作与发展产生了积极的启发。我相信,在日后的工作中,我将以更高的标准要求自己,并不断提升自己的专业素质和服务水平,以更好地回应客户的需求。

外出酒店观摩心得体会

出门在外,总是希望能够找到一处舒适的住所。而酒店作为旅行者的短暂寄居之地,举足轻重。近期,我有幸进行一次外出酒店观摩活动,亲身体验了不同酒店的服务及设施,让我对酒店经营有了更深刻的认识。在此,我将分享我在观摩中的所见所闻,并谈谈我的一些心得体会。

第二段:理念篇。

首先,观摩中我注意到不同酒店具有不同的经营理念和服务精神。有些酒店力求给客人带来完美的服务体验,致力于细致入微的照顾;有些酒店则更加注重设施设备的创新和提升,以吸引更多客人。每一家酒店都有自己独特的魅力,而这些魅力正是各个酒店影响力的来源之一。

第三段:服务篇。

其次,优质的服务是一家酒店不可或缺的要素。观摩中,我注意到一些酒店注重人性化服务,尊重每一位客人的需求。他们提供了便捷的接待流程,快速的入住办理,亲切周到的礼宾服务,以及贴心的个性化服务。这种细致入微的服务,让人感觉到宾至如归的舒适,增加了住客对酒店的好感。

第四段:设施篇。

再者,观摩中我发现不同酒店在设施方面有着各自的特色。有的酒店以高科技设备为卖点,提供智能家居体验;有的酒店注重于打造舒适宜人的睡眠环境,提供符合人体工学的床垫和枕头。同时,一些酒店通过特色的餐饮设施、娱乐设备以及会议设施来丰富住客的消费体验。这些设施的差异化赋予了酒店各自独特的魅力,也提供了更多的选择和满足感。

第五段:商业价值篇。

最后,观摩中我对酒店的商业价值有了更深入的了解。一个好的酒店,除了提供优质的服务和设施外,还需要具备稳定的商业模式和盈利能力。观摩中,我了解到酒店经营需要科学的运营策略、人员管理以及市场开拓。只有在这些方面都把握得当,酒店才能稳定发展,与竞争对手保持竞争力。

总结段:回顾与展望。

通过观摩,我对酒店的认知得到了拓宽,也对酒店经营和服务有了更深刻的理解。良好的经营理念、优质的服务、独特的设施以及可持续的商业模式是一家成功酒店的基础。我相信,在不断变化的市场竞争中,酒店业将会朝着更加务实和创新的方向发展。同时,作为旅行者,也希望能够享受到更优质的服务和更舒适的住宿环境。

观摩星级酒店心得体会

第一段:引入观摩星级酒店的背景和目的(200字)。

近年来,我国的旅游业蓬勃发展,各地的星级酒店竞相崛起,为游客提供了更好的住宿体验。为了提高自己的服务水平,我有幸参观了一家星级酒店,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在观摩过程中,我发现星级酒店注重细节、提供专业的服务以及积极创新的态度,这些都值得我们学习和借鉴。

第二段:星级酒店注重细节(250字)。

星级酒店在细节上的处理非常出色,无论是服务人员的衣着整齐、礼貌得体,还是客房设施的维护和清洁程度,无一不彰显出星级酒店的专业素养。我特别注意到酒店前台的工作人员在处理问题时完全不露怒容,会微笑和客人交流,丝毫没有急躁情绪,这样的细节给我留下了深刻印象。因此,我认为在平时的工作生活中,我们也应该注重自己的细节,提升自身的形象。

第三段:星级酒店提供专业的服务(250字)。

在星级酒店参观的过程中,我深深感受到了酒店员工的专业服务态度。酒店员工不仅熟悉酒店的各项服务,还能根据客人的需求提供个性化的服务,让客人感到宾至如归。例如,他们会在入住之前了解客人的需求,按照客人的要求提前准备好房间。同时,在客房内,他们会贴心地准备好各种生活必需品,以方便客人的使用。因此,在我平时的工作中,我也努力提升自己的服务意识和服务水平,为客户提供更好的服务。

第四段:星级酒店积极创新的态度(250字)。

星级酒店具备积极创新的态度,不断推陈出新,不断以新的理念满足客人的需求。其中一个例子是酒店使用了智能化系统,客人可以通过手机控制房间的灯光、空调和音响等设备,提升了住宿的舒适度。此外,酒店还注重环保,采用了可持续发展的理念,使用环保的清洁用品和诸如太阳能热水器等设备,为客人提供更加绿色、健康的住宿环境。酒店的创新精神给了我很大的启发,让我明白要不断学习新知识、接受新技能是提高自己的关键。

第五段:结尾总结并给出自己的感悟(250字)。

通过观摩星级酒店,我深刻体会到这些酒店对于细节的注重、专业的服务和积极创新的精神。这让我明白作为普通人,我们也可以注重自己的细节,不断提升自身形象;同时在工作中,我们可以提高自己的服务意识和服务水平,为客户提供更好的服务。此外,我也意识到积极创新的态度对于个人的发展至关重要,不断学习新技能、接触新知识将使自己更具竞争力。观摩星级酒店给我带来了很多有益的启发,对于以后的工作和生活有着积极的影响。

观摩心得体会

根据古蔺县教育局骨干教师培训的安排,我有幸于3月29日至30日参加了“第八届全国初中语文名师经典课堂教学观摩研讨会”,聆听了来自全国各地的名师优质课和专家的讲座,收获良多,受益匪浅。

首先是从几位名师的教学和专家的讲座中感受到一个真正的语文教师应该具有的素养。这方面包括语文素养和专业素养。正如罗怀海老师讲座中谈到的一样,教师应该加强人文阅读和专业阅读。因为语文教学的过程就是教师、学生、作者之间情感碰撞的过程,如果教师没有足够的正能量,怎么也擦不出情感的火花来。就像李百艳老师说的那样:语文老师要有文学素养,不要说教学的语言有语文味儿,就连批评学生,骂学生都要有语文味儿,让学生听了就觉得是一种享受,感受到一种美。因此,我们应该多读书,读好书,尤其是要品读古今中外名家的笔墨,不断去积淀自己的文化内涵。

其次是关于语文教学中对文本的解读。在几位名师的课堂教学教学和讲座中,都非常重视文本解读。突出了文本解读要细读和深读,因为文本就是语文教学中最直接最丰富的教学资源。以前我们的'教学中最多的是“初读课文,把握大意。”但是,听了专家们的讲座后,我明白了语文教学不仅要求学生把握xx大意,更要学生深入理解文本,引导学生抓住文本中的一些关键词句,甚至是透过文本字词的缝隙,揣摩词句后隐藏的更深层的含义。唯有如此,学生才能深入体会作者的情感世界和真实的写作意图。比如刘飞耀老师在教学《范进中举》一文是,就引导学生抓住范进中举是的语言描写,即“噫!好了!我中了!”、“噫!好!我中了!”。学生不仅揣摩出范进的疯态,还揣摩出范进此时的心态,感悟出范进中毒之深,明白了吴敬梓批判的矛头直指向了封建科举制度的罪恶。再如侯雪莉老师教学《湖心亭看雪》一文时,引导学生抓住文中“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。”一句中“一痕”“一点”“一芥”两三粒“等词,不仅让学生欣赏到中国画“天然去雕饰”的自然美,更让学生感受到人和物在浩瀚的宇宙中的渺小和微弱,衬托出张岱当时怀才不遇的一丝淡淡的惆怅。要在课堂教学中达成这些教学目标,我以为教师在教学之前首先要去细读和深读文本,只有这样,给学生的才会更有味道,也更有营养。

其三是转变教学观念,努力实践新课程标准。一是要实现师生角色的转变。在几位名师的教学中始终体现了学生是课堂的主体,是学习的主人,教师是教学的引导者、参与者的教学理念。刘飞耀老师在课堂上遇到一位学生不敢大胆发言的时候,就积极引导、鼓励、帮助学生发言。当这位学生能够说出自己的看法时,老师就给学生鼓掌。这一举措,表现了老师对学生的肯定和尊重。我想这样不仅改变一个学生的性格,可能还会改变一个学生的一生,因为学生可能会因此而变得开朗、大方和自信。二是积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在这几堂课上,有学生自主阅读,在阅读中质疑的,有师生对话交流的,有小组合作探讨的,有展示成果的。其中吴昕歆老师以活动为载体的教学流程设计就充分体现了这一点。学生在多种形式中不断的吸取,不断的感受,从而实现教师的预定教学目标。

怎样在语文课堂上荡涤学生的心灵,点燃学生的情感,凑出最动听的乐章,放飞学生的梦想?唯有我们教师在工作中要不断学习、探索、实践和创新。

观摩心得体会

11月,我有幸观摩了在海南省机关幼儿园举行的“海南省乡镇中心幼儿园教师基本功评比活动”。这次活动分为两部分:规则游戏课例展示;教师讲故事分享。

活动结束园里又接着组织规则游戏活动培训,这次活动,让我认识到自身在教学中存在的问题,授课老师的展示给了我启发和引导。老师的游戏设计结构很明显,符合幼儿的发展目标,游戏的环节紧凑,层层递进,由易到难,教具准备的也很充足。观看了老师的游戏展示课,我明白了开展游戏时要层层递进,由易到难。每玩一次,提一个游戏规则,游戏的关键是师幼互动,玩游戏时,还要给幼儿足够的空间和时间。同时,音乐游戏课,音乐的选择是很重要的,一定要选择清晰易懂的音乐。今后我在开展规则性游戏活动中,第一要抓好这个游戏的规则点,第二在设定游戏领域时要考虑领域的特性,最后在游戏的设计上难度的环节要层层递进。观摩了这次活动,我想对自己真的是一个质的提升,相信今后的自己对此类活动的组织一定会更加得心应手!本次活动得观摩学习,但让我懂得了许多,给了我不少的感悟。很感谢领导和幼儿园给予我这么好的学习机会,通过这次观摩课的'学习,对我今后的教学工作起到很大的推动作用。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,相信我一定能快步前进的,我一定会以更好的工作效率回报幼儿园。

观摩心得体会

非常开心能有这么一次学习的机会,也很珍惜这次观摩交流会,通过这次的学习,能够即时更新自己的教育理念和教学方法,取长补短,发现自己的不足,还有以后需要努力地方向,给自己的教学模式重新定位,更为专业的投入到今后的工作中。下面是我整理的这次学习心得体会。

第一天上午共四节观摩课,重点是数学教学活动,分别是金卓玲(伤害优秀青年教师)老师的中班数学活动《小黄和小兰》小班数学活动《数小脚》,以及黄敏君(上海市教学评优一等奖)老师的大班数学活动《我的体重》中班语言活动《这就是秋天》,首先,听了第一节课《小黄和小兰》,我感觉金卓玲老师的教学风格很清新自然,因为是青年教师,身上散发出来那种活力,和孩子们很快的融入到一起,看得出孩子们被这位老师的语言表情吸引着,这是一节中班的课,老师在活动目标中体现要在观察,猜想,游戏中积累感知不同空间方位的经验,教师制作的ppt简单直观的表现了空间,方位感觉,孩子一下子就自己发现了这其中的变化,老师引导语到位,即时的把孩子引导了教学重点上,并让孩子掌握了重点突破了难点,我们在上课时往往用一些边边框框限制住孩子的思维水平,往往,我们老师说得多,孩子只能在老师的引导下被固定被模式化,听了这节课,我感觉老师的教学随机性很强,大胆放手让孩子去看,去想,去说,去做,这点也是我需要学习的地方,金卓玲老师上的第二节课是小班数学活动《数脚丫》,结合现在孩子们最喜欢的翻翻看系列绘本,为孩子们表现了一节有趣的数学课,首先教具非常丰富,这也符合小班孩子年龄特点,这节课情境性非常强,一下子把孩子们逮到了沙滩上,由故事情节引出人物,开始说出数词,课堂气氛很活跃,充分体现教学中游戏占主体的教学方针,让孩子在玩中学,学中玩的开心。接下来是黄敏君老师的大班数学课《我的体重》,非常贴切幼儿生活的选材,就是我们身边接触到的事情,体重随着年龄的变化,尝试用体重器称体重,并且注重自己的体重健康,老师教学风格也是很有特点,干脆,风趣幽默,中班语言《这就是秋天》,这是一节非常应景的活动,当下正是秋天,孩子们正在经历这这季节的变化,很多生活经验的体现,例如,螃蟹上市了,这就是秋天,水果丰收了,这就是秋天,落叶飘落了这就是秋天,老师引导幼儿发现秋天,进一步感受秋天,孩子们大胆的说,表达自己对秋天的.喜爱,这就完成了本节课的教学目标。听了这四节课,我一开始比较侧重于教学目标的实现和教学重难点的突破,后来发现,我的课就是有这种边边框框限制着,所以往往比较不随性,自己也会好好的揣摩一番,学习这两位老师的教学方法。下午听了贺蓉园长(上海市安庆幼儿园园长,幼儿教学专家)的新课程背景下幼儿教学教育的实践,以及在美国做“影子校长”的讲座,充分感受到国外学前教育理念的先进性,也充分感受到上海学前教育阶段的重视和新改革局面发展是多么迅速,简短来讲,他们都是以释放幼儿天性,让孩子自主学习,以玩激趣,以问诱学,在不限制孩子们的想象力和孩子们玩在一起,学在一起。

第二天怀着迫切的心情,见到了应彩云老师,在上学时就观看她的教学活动,感觉自然,轻松,随意又有自己独特的解读方式,之前听过她几场教学活动,今天她依然把自己研究的新课题《在情境中教学—绘本阅读研究》带来与大家分享,感触很多,从应老师上午的两节课看,她最突出的特点依然是让孩子快乐的学习,学到多少不重要关键是学习的心情和主动学的愿望,这两节课都是结合今天他的讲座展开的《藏在哪里了》。应老师抓住了小班孩子年龄特点,就是好玩,好看,课件制作的很精美,把孩子一下子带到了这种捉迷藏的情境中。让孩子自己觉得我就是故事中的人物,跟着人物心情变化,看得出这是一节反复磨练的课,老师的现场随机性也是我需要学习的地方,接下来大班的《天生一对》,利用我们生活中的事物,找到他们的相同之处,让孩子了解就算两个完全不同的事物,只要找到共同点也是能够很般配,成为天生一对,应老师的机智,将课堂的气氛推向高潮,让孩子们在玩中学,在学中“过瘾”,这就是适合大班幼儿年龄特点的活动,接下来的讲座也很精彩,推荐了各个年龄适合的绘本阅读,提炼了关键词,例如:小班适合趣味性强的,中班适合能够与实际生活联系在一起的,大班适合具有挑战的等等,孩子向往阅读,我们老师就要将阅读渗透到日常教学活动中,借助绘本的情景,展开多元化一体的教育。

经过这两天的学习,首先给我第一个印象是,中国的幼教事业正在高度发展中,很多先进的理念和教学模式是我们今后学习的方向,感觉自己有很多地方需要充实,感觉自己需要持续磨练,持续吸取新知识并把它使用到实际工作中来,把这些看到的学到的变成自己的更专业的去工作,在情境中阅读也正好符合我园的特色教育,这个方面,我今后会继续钻研,把这方面做精,提升自己的教学水平,我会继续努力的,用心的去做去学。

观摩观摩心得体会

(此文为AI自动生成,可能不符合人类逻辑思维)。

一、原因解析观摩学习的必要性。

观摩学习是人们在学习过程中获取知识和技能的一种重要方式。它不仅可以使学习者更好地了解学习内容,而且可以通过观察、模仿和学习他人的经验和优点,快速提高自己的技能和升华自己的认识。因此,观摩学习是非常必要的。

二、参加观摩活动的经历分享。

在大学里,我有幸参加了几次观摩活动。其中最有印象的一次是我期末测验极高分的人物认知口语课堂观摩。我确实从教师的讲课方法和组织课堂的技巧中受益良多。他的讲授方式不单仅是直接对着这堆听众念书,而是热情、有趣、生动、贴近生活。点到批评能及时纠正同学们发音的错误,此外各种互动性方式也让我形象地记住他讲的内容。

通过观摩学习,我感到许多有助于我成长的东西,其中最重要的是不断挑战自己,突破思维惯性。在观察授课老师及同学行为表现过程中,我可以更清楚地了解到自己的不足,看到自己和其他优秀同学的比较,更好地发现自己不足,自我成长。并通过教师的语言、行为识别痛点并及时纠正,学以致用,拓展自己修养。

四、观摩学习的推广蔓延。

观摩学习是能够推动学生全面发展的一种非常有益的方式。在学校的教育体系中,支持观摩学习将能够培养学生的自主学习意识,增强自信心,激发其学习热情,开发创新能力,这样有益的观摩学习方式必须得到更多教育者的重视和推广。

五、结语。

在观摩学习的过程中,我们学习到了很多知识和技能。它帮助我们了解到自己的不足和欠缺,提高了技能和认识水平。最重要的是,观摩学习能够激发学习者的自我学习欲望,提高自信心,培养出学习品质优秀、能力出众的学习者。因此,我们应该积极参与观摩学习,进一步提高自己的学习能力。

观摩心得体会

昨天听了正xx姐和赵xx的课,学习了她们先进的教学理念,感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下:

一文本的作用与角色定位。

正xx姐利用文本,指导学生自学生字,讲解比较难写的生字,体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题,针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论,此刻,她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的,将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长,但在思考中孩子们掌握了方法,提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文,而是语文。

赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容,准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手,才收获了意想不到的惊喜。

二小组合作与评价机制。

赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用,在群学后由汇报员进行汇报,而汇报员又是轮流担任,体现了机会均等的原则。在她的课堂上,学生能够做到静静地思考,静静地交流,学习能力的提升水到渠成。

赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分,教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性,为了调动更多学生的积极性,教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上,教师激情四射,学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的,她认为“适合自己的就是最好的。”

赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听,我想效果会跟好。

“取人之长,补己之短”,我在课改的潮流中探索、学习着,愿有一天自己能乘风破浪,找到适合自己的航向。

观摩心得体会

县小学英语优质课评比在于10.25—10.27在进修附小举行,三天的观摩活动让我领略了众多优秀教师的风采,也使我对小学英语的读写课有了更深一步的认识。

其中几位选手的课给我留下了很深的印象:7号选手的教学思路非常清晰,她有效地利用了旧知识去构建新知识,例如单词walkman通过ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母组建,然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。这一设计十分巧妙,即复习了前面学习的单词及字母有呈现的新的知识,boy和girl的呈现也使用了同样的方法,这样就使得教学的各个环节环环相扣,逻辑性很强。而且这堂课中学生的听、说、读、写四项基本能力均得到了充分的训练,教学目标的达成度很好。

3号选手虽然在时间的安排上出现了失误,使得许多环节没能得到展示,但是她简捷明快的入课方式、多种方式的新知呈现以及到位的语音教学,让人体会到一种扎实沉稳的教学风格。13号选手的单词归类复习很有特色,包括主题句型的操练、阅读障碍的排除为学生的阅读铺平了道路。10号选手的拓展活动,把整个单元关于friend的话题系统地整合到一起,这对学生知识的运用能力是一个很大的提升。还有5号、9号、11号选手富有感染力的教学激情,让人体会到青春的朝气和活力。

总体感觉四年级的读写课是各具特色,而五年级的课却受策略影响太深,对于文本的处理思路是大同小异,不同的各选手对于读前活动的安排和对于“写”的要求及练习的程度。

赛后闫老师的总结解决了我们长期以来读写课教学的困惑,那就是在字母单词课上我们首先要明确字母和例词的关系,让例词不仅仅要起到巩固记忆字母的作用,还要起到渗透字母在单词中的发音的作用,也就是在这一课型中我们要合理地渗透语音的教学,这应该也是字母单词读写课上比较重要的一个环节。而在句型读写课上我们要处理好听说和读写的时间分配问题,尤其是听和写的时间安排,忽视了任何一个层次的时间安排都会影响到听、说、读、写四项基本能力目标的达成度。

每一次学习和观摩,总会获得很多优秀的思想和方法,同时也总会发觉到自身的更多不足,正如《礼记*学记》中讲到的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”学习能帮找到自省,学习能帮我们自强,我们应该抓住每次学习的机会,通过不断的自省,逐步地自信、自强起来。

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