2023年教务处年度工作计划通用

时间:2023-06-29 07:08:40 作者:曹czj

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年教务处年度工作计划通用篇一

一、加强管理、规范工作

1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。

2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导经常深入课堂随堂听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是新教师,帮助他们找出存在的问题,提出建议,促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课,互相学习,取长补短,鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期,要求教师每人听课不少于20节。

3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关知识,教学设计,教学用具及学生课前预习等准备工作。对此,教务处将加强检查与指导,学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时,要求教师对班里学生的作业全批全改,并作出合理的指导性,激励性批语。对班里的学困生,要求教师特批特改不能放弃。

4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使教师积极工作,不迟到、不早退,不擅自离岗。

5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。

二、加强教师管理,促进教师发展

1、组织教师定期学习,要求教师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感,提高教师的道德素养。

2、鼓励教师积极撰写教育教学论文,创设条件,为教师参评,发表论文提供机会。

三、加强质量管理,提高教学成效

要求教师对测试性作业,自己必须过关,必须及时批改,并及时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,总结成功经验,并交回相关材料。

2023年教务处年度工作计划通用篇二

本学期我校共有20个教学班,注册在校生996人,任课教师有80多人。教务工作比较繁杂,但在学校领导的正确指导下,在各职能部门的配合和全体教职员工的共同努力下,教务处顺利地完成了本学期的各项工作。

本学期教务处工作的指导思想是:以“文化引领、内涵发展”为主题,狠抓教学常规工作,全面规范和提升教学管理水平;继续转变教育观念,增强改革意识,积极参与高中新课程改革,争取在高中新课程改革中取得明显成效;加强高三毕业班工作和过程性评价,争取在教育教学质量方面有新的突破与提升;加强对课堂教学的调查研究,帮助教师不断改进教法,提高课堂效率。

二、主要工作

1、进一步规范办学,强化管理,发挥省级示范性学校的示范引领作用。一是全面落实课程计划,开齐开足各类课程;二实行平行编班。三是规范教辅资料的征订和各项收费,严控课外资料,坚决制止乱收费,减轻了学生和家长的负担。四是精心安排开学初的各项工作,保证了学校教学工作的顺利进行。俗话说“良好的开端是成功的一半。”开学初,有条不紊地安排各项工作非常关键。为使本期顺利开学,提前排好课表,及时发给老师;订购、分发教材;在第一周要求各备课组制定好教学计划,还要求各年级作好月考安排;要求各年级召开年级大会,作好本期工作的整体部署。

2、关注课堂教学,重视学生学习反馈,提供服务,以学论教。

为了落实江校长在开学工作报告中的的精神,本学期把两项工作进行了改进。

被动型、个体型向自主型、主动型、合作型、研究型转变。由各教研组长负责研究课活动,同时要求全校教师听课、评课活动,进一步达到互相交流、共同学习、共同提高的目的。本学期组织五次研讨活动,共上研讨课56节。这项活动受到全校师生的重视,校领导分工负责下教研组,这里要感谢上课教师,你们全部认真准备承担了这次上研讨课的任务,为研讨提供了好的研讨案例,表现非常好,同时要感谢教研组长和备课组长组织和全体老师,由于上下齐心,共同参与,使我校这项比较大的教本教研活动取得了比较好的效果。

二是设置《学生学习情况调查表》,对学生学习情况进行调查,为教师提供学生真实的学情,并要求每位教师认真阅读,进行分析、反思、调整,这项工作教务的作用是一个服务者,目的是达到以学论教的目标,这项工作也得到了年级组长和全体班主任的大力支持。

三是本学期进行了三次教学问卷调查,了解学生对任课教师的评价情况,督促学生反响不好的课堂予以改进,极大地促进了教师提高教学水平。

3、加强校本课程建设,办出学校特色。一是国家课程校本化,跟据我校学生实际开发了数理化外四科新课程同步导练。二是提供四十多门校本课程给高二年级学生选修。三是音体美劳实施特色模块教学。四是丰富多彩的社团活动进一步丰富了学生的校园生活,发展了学生的个性。六是成果的展示和学科竞赛丰富了艺术节的活动又调动了教师和学生的积极性。

4、进一步完善学分管理,强化常规检查和管理。本学期组织了期中、期末考试以及月考的命题、阅卷、评分工作,组织了高一高二年级的学分认定的考试;组织了高三年级考查学科的学分认定。严格了考场纪律,杜绝学生考试作弊现象。教务处对各年级的质量检测进行监控。每次月考及期中、期末考试后,教务处都要求针对学生的成绩进行质量分析。

班干部认真填写课堂情况登记表,由付新奇老师每天汇总,发现教学中的问题,及时反映给有关领导和年级组长,在教师大会上进行针对性的点评。

5、完善学籍管理制度,对新生电子建档、学籍注册、各年级学生异动的管理都作了进一步的完善。圆满地完成了各年级学籍调整等工作。

6、加强教学资源管理,加大教学管理信息化过程。

(1)结合教育局信息管理平台,组织好三级培训工作,促进我校教学信息化管理上台阶。

(2)抓好理、化、生实验工作,对实验器材的报废及添补、化学药品安全存放都制度化;召开理化生备课组长专门会议,探讨实验课的教学,要求实验员课前准备充分、课中密切配合、课后认真登记,对不做或少做实验的任课教师要督促。

(3)加强电教中心的管理,强化现代教学手段在教学中的应用。本期强化电教中心工作人员的服务意识,对各年级、各任课教师反映的多媒体设备出现的各种问题,都争取尽快解决,对教务处目前无力解决的问题,也做到第一时间反映给学校领导,争取学校领导的支持;本期学校承担了全市高三政治教学研讨活动。

(4)加强图书馆、阅览室的管理,圆满完成开学初教材教辅的发放,向教师和学生提供新书、新杂志、新资料的信息,办好读报栏,提高图书和杂志的利用率,丰富了师生的校园文化生活。安排好学生两个阅览室的值班工作,对学生星期天下午开放图书馆,为学生提供优质服务。

(5)规范资料油印工作,感谢广大教师的支持,本学期资料做到了精选精编,备课组统一,克服了过去的单打独斗,过多过泛的现象。

7、抓好学考和高考工作。成立毕业班领导小组,加强对毕业班的直接领导。重视高二的学考工作。加强毕业班老师的教研与集体备课,加强了组织参加校际教研活动的力度。实行分层教学,重视后进学生,面向全体,狠抓落实,教学质量上台阶。今年高考一本、二本上线上线人数达85人,二本上线率29.7%(注:汨罗四中参考290人),三本以上上线280人,大专以上上线率100%。凸现了低进高出特色,农村普高中遥遥领先。特此报喜!感谢高三教师的辛勤劳动!感谢全校教职员工的大力支持!

三、工作中的不足和努力的方向

1、加强内部培训学习,努力提高管理的水平,力争由粗放式管理向精细化管理转变。

2、档案意识还不太强,有部分过程性材料未能及时搜集归档。

3、进一步加强图书阅览、电教信息、实验室等部门的服务意识,做好教学服务工作。

4、主动加强和教育、教科等部门的配合,形成合力。

2023年教务处年度工作计划通用篇三

一、教务常规工作

(一)、贯彻为一线服务意识:

教务处是学校一重要的职能部门,作为一职能部门,除了要行使其职能的作用以外还要有较强的服务意识,全新全意的为学校教学工作的正常运行起到重要的作用,本着这一工作思想,本学期教务处在开学第一周及时做好教师值日安排、领导值周检查安排、晚自习安排。并且及时发放班级课表和教师课表,确保课堂教学顺利进行。

(二)、防止学生流失,控辍保学

本学期教务处加强了学生流失控制,凡是成绩不佳,想退学的学生,班主任都要及时上报到教务处,由教务处与学生家长沟通,做家长的思想工作,不得让其退学,有部分学生得以继续在校学习,对不是本学区想退学回家的学生,教务处与家长及时沟通让其及时转回本学区学习。

(三)、及时协调班级任课工作

本学期教师外派学习人次较多,教师生病请假也多,教务处根据各任课老师的情况,及时协调各班任课,基本做到了各班都有相应老师接课,杜绝无故缺课。

(四)分析学生成绩为校领导提供参考依据

开学初教务处对全县成绩进行了分析比较,用数据说话,给校领

导提供了各学科在全县的情况,并将其成绩与上年纵向进行了比较,期中考试之后,教务处又一期中成绩与上年进行了比较,特别是学校提出要进一步加大课堂改革力度,教务处将每一位教师的期末统考成绩与全县成绩做了比较,为学校制定教师考核提供了参考依据。

(五)、加强教师考勤管理,确保课堂教学顺利进行。

本学期为了加强教师考勤管理,每天值班领导早读上课铃一响就将早读签到单收回,及时检查各班早读到位情况,对签了到不在班里的老师及时给予提醒,对提醒了还不到位的老师按旷工处理,没按时签早读的老师按迟到处理,教务处不定期抽查教师在岗情况,在抽查的三次中未发现脱岗现象。但也出现了一些问题:因为是打卡签到,教务处发现有个别老师打了卡之后,有私自离开学校的,也有个别人有这样的做法:反正迟到了就不来学校的,心想最多给我按迟到算,教务处发现后按旷工处理了。

(六)、继续加强晚自习管理。

本学期节假日调休较多,教务处及早协调好晚自习的值班教师,未出现空岗和不到位的情况,对学生晚自习管理更加强一步,在晚自习期间,学生不得出校门,值班领导亲自把关,对不按时进班上晚自习的学生,教务处在学校黑板上及时通报批评,迟到现象少了。

(七)、做好毕业班升学相关工作。

三毕业生加考了艺术考试,由学校自行组织,教务处安排艺术组顺利完成了此项工作,在升学考试期间,教务处及时处理了学生在考试中出现的一些小意外。当然中考工作在假期里还有很多事情要做,教务处会一如既往的做好这些事情。

( 八)、督促体艺卫做好本学期工作计划。

本学期教务处督促了体艺卫做好本学期工作计划,体育组做好特长生训练计划,并能按时进行训练,由于本学期杏花节练操的影响,致使冲课现象较严重,这就使得有些学科老师要体育课补冲的课,特别是汉文部这种现象严重,一学期下来体育课上不了三分之二,严重影响了体育课的正常开展,致使体育课上课率低。

艺术组做好兴趣小组活动计划,但艺术组兴趣小组开展活动率低。主要有两方面的原因:客观原因:活动室缺,主观原因:艺术组没有按照学校安排的地点开展活动,而是一味的强调客观原因,工作不积极主动。

(九)运动会的筹备工作

根据计划本学期4月底进行了学校运动会,运动会之前,教务处根据各位老师特点进行了合理的分工,体育组做好了相关的准备工作,使得本次运动会得以顺利完成。

二、卫生工作

教务处及时给各班发“8.4”消毒液,由班主任和卫生委员负责消毒班里,用“8.4”消毒液擦拭门及桌椅,因发现早,隔离及时,得以控制。6月13、_日两天教务处配合防疫站给住宿学生接种麻疹疫苗400多人。

三、电教工作

本学期电教人员能够定期对各办公室及教师电脑检查“病毒”,做到发现问题及时予以解决,全学期共报修80次左右,较上学期略有增加,为保证教学的顺利开展,能够做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)还定期做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作,为学校开展的各项教育教学活动打下良好的基础。

每年四月初都会举办“杏花节”。电教人员都能协同节目策划者做好音乐的截取与合成,为了达到理想的效果,反复制作,精益求精,直到大家满意为止。

本学期由于对旧办公室进行了粉刷和改造。为了使各办公室的电脑网络能尽快连接,不影响教师们利用网络查阅资料,电教人员加班加点,较顺利的接通了所有网线。

教学楼、学生宿舍楼内的电灯时常被损坏,严重影响了学生的学习和生活。为此, 电教人员不定时的去检查,如有发现,及时进行维修。

四、文印室工作

(2)文印工作的态度还不够积极主动,工作还没有条理,今后要提高自己的服务意识,要业务娴熟,注意学习各种打印机的工作原理,要懂得打印机的维护工作,多学习一些打印机的维修知识。

五、图书室工作

本学期开学时发放学生辅助教科书《新华字典》、《复兴中华》、《春天的心》计1050册,发放学生教科书42396余册。本学期新购书近20_册,接受南通捐书近4000册,将这些书进行归类,再对图书编号,贴标签,贴保护胶带,并对每本书第一页,十一页盖章,后上架。本学年学校订报11种,杂志53种,每天发送报纸100余份。本学年把搬校时遗留在旧学校的图书全部搬入新校。把图书室分为三部分,一个工具图书室,里面具有70多种书本,一个图书室里面具有两万余册书,和一个报刊杂志阅览室,里面具有60余种报刊杂志。

达80%,借书册数20_余册。

在这一学期,图书室对归还书督促力度不够,对每本书存放地点掌握不是很准确,还有就是大量报纸,有时不能及时发送,老师归还书有时不能及时收回,在今后的工作中要把一件件不起眼的小事做细,做实,做好,为学校图书工作尽自己应尽的责任。

2023年教务处年度工作计划通用篇四

本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师认真、强化考核、求实求效。

以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

二、工作重点:

继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。

三、工作目标:

1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学认真,使之规范化。

3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理,严格控制。

9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施:

1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

2、强化认真工作管理力度,进一步规范教师的教学认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。

3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。

在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。

4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。

其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友。

二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进。

三是提高我校教师学历达标率。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。

6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。

7、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。

8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。

9、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。

10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。

11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。

12、抓好月考工作,加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

13、规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。不得私自放后进生。

14、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四—六年级学生“错题册”的建立。

五、具体工作安排:

九月份:

1、一年级新生注册分班,建立电子档案。

2、制订各项工作计划。

3、第一次认真检查。

4、做好各年级的分班工作。

5、少儿艺校开班。

6、上报学年初报表和在校学生名册。

7、填报寒假作业和试卷数目。

8、六年级教师会。

9、期求表彰会。

十月份:

1、第一次月考。

2、第二次认真检查。

3、检查少儿艺校(备课、上课)。

十一月份:

1、组织期中检测。

2、第三次认真检查。

3、六年级教师会。

十二月份:

1、第二次月考。

2、“冬锻三项”系列竞赛活动。

3、第四次认真检查。

元月份:

1、期末复习。

2、期末检测。

2023年教务处年度工作计划通用篇五

1、发展及培养学生在各方面的发展。

2、培养学生的求知欲,鼓励他们自学能力。

3、老师提升教学专业知识和技巧。

4、为学生营造一个愉快学习气氛的环境。

5、透过课程发展的校本课程,加强发展学生的九个共通能力。

6、提升学生学业成绩,加强听说读写的能力。

1、强

a、老师们在教学工作上能互相协调,制定有关教与学的策略。

b、学生大都积极参与各学科活动,表现不俗。

2、弱

a、新来港学生较多,英文科基础较弱,而数学科于近年成绩下降。

b、部份学生过于被动,自发性不足,阻碍学生学习。

3、机

a、本校利用发展津贴额外增聘英文科老师,减少教师课节,实行小班教学,更有效照顾个别差异。

b、本校教师大部份有七年或以上教学经验,对实施教学方法有足够经验。

4、危

a、不断的新教学改革未能给予教师足够的时间适应,影响推行的效果。

b、教师教学理念和方式不同,共同备课时需要寻求共识。

a、提升学生学业成绩,加强听说读写的能力。

b、提高学生学习兴趣,有效地照顾个别差异,按学生的程度施教。

c、推动交流文化,老师们在教学工作上能互相协调,发挥良好的合作精神及工作效率。

1、全方位学习,户外学习、参观全年70%或以上学生认为此种形式比在课室中学习感到兴趣和更有效益教师问卷、学生抽样问卷各老师和副校社区资源、各组活动。

2、加强中、英听说的能力全年60%或以上学生达标期考科任老师期考试卷。

3、召开评卷会议全年四次70%或以上老师认为会议对跟进有困难的学生有帮助问卷副校、各科主任各老师、评卷表。

4、观课全年二至四次80%的教师认为可以增加教学效能口头访问及调查校长、副校及各老师教学计划、教具、观课纪录表。

2023年教务处年度工作计划通用篇六

本学期我校的教学工作将全面执行党的教育方针,认真贯彻市、区教育局教育教学十条量化要求,并结合我校教学工作的具体情况,紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路,立足“三个聚焦,以新课堂教学改革为核心,以有效的校本教研和集体备课为重点,以常规管理为抓手,认真落实教育教学十条量化要求,努力做到精致管理上水平,教学质量上台阶。

二、工作目标:

1、加强教务处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化、精致化、高效化,努力提高学校的教学管理水平。

2、以研训室为主阵地,加强各科教研活动;坚持集体备课制度,全面提高教学质量。

3、抓好师生读书活动,开展丰富多彩的读书评比汇报活动。

4、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。

5、开展丰富多彩的学生比赛活动,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

6、进一步提升争先创优意识,比教学、比奉献,在“向我看齐,从我做起”竞赛活动中争做排头兵。

三、主要工作:

(一)、规范常规管理,有序开展教学工作

1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行《义务教育课程设置实验方案》,开齐、开足、教好每一门课程,不随意增减科目。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。规范教师教学行为,坚持查课制度,做到天天有检查,次次有重点,及时推广教学亮点,发现和纠正错误,弥补不足。

(二)、深化教学研究,切实提高教学质量

1、全体教师要认真研究学生。以情感入手,动之以情,晓之以理,导之以行,要求任课老师按照“五严”要求,做好作业布置和批改工作。课堂作业做到全批全改,每次达到5人以上面批,至少给予10人次以上激励性评语。充分发挥学习互助的作用,努力依靠家长的支持,有耐心、有针对性进行工作,对学生多一点关爱、多一点激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。

2、课堂教学要以学生发展为中心。引导学生参与发现问题、提出问题、解决问题,创设引发学生思维、情感体验的情景,调动学生学习的兴趣,采取多样化的学习方式,鼓励学生展示自己的学习成果。课堂教学民主、和谐、生动,焕发出生命的活力,教师要把激情带进课堂、微笑带进课堂、爱心带进课堂,提高课堂的吸引力,全体教师实行侯课制度,让40分钟发挥最佳效益。

3、积极开展双语阅读活动。学校图书室继续向学生、教师开放,各班要充分开好上好阅读课,让学生在阅读中汲取知识,学会做人。本学期将继续围绕双语阅读,组织朗读比赛、讲故事比赛等活动,定期评比,及时总结。

4、继续开展家校活动,构筑学校、家长和孩子三方互动的平台,充分挖掘家校合作的巨大潜力,丰富学校的课程资源,创新教育形式,为孩子们成长营造良好的校园氛围和家庭环境,促进学生更加健康快乐成长。

(三)、开展丰富多彩的备课教研活动,以科研促进专业发展。

1、不断创新,开展形式多样且富有实效的教研活动。各备课组要在课堂教学研讨方面加大力度。备课组活动要做到专题化、系列化、经常化、制度化。继续开展“相约星期四”备课组活动,组内教师都必须参加活动,不得无故缺席。同时,每位教干跟班一个备课组参加活动。每周主备人要上一节公开课,课后要做好评课工作,人人发言,总结亮点,指出不足,提出设想,形成良好的教研氛围。

3、加强课堂教学后记撰写检查和评比。教学后记可从以下几方面撰写:写教学成功的地方;写教学遗憾的地方;写教学机智的地方;写学生独特的见解和发现;写再教设计等。提倡有感而发,忌“无病呻吟”每周至少有1篇高质量的教学后记。

(四)、加强师资队伍建设,提高教师整体素质

1、专家引领。要加大走出去、请进来的力度。积极组织教师参加各级新课程培训和各种教学观摩、学习、参观活动,使更多的教师从“走出去、请进来”活动中受益。

2、同事互动。各个备课组组要充分发挥“教研”职能,通过“共享式的集体研讨”、“探究式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。组内的教学研讨活动要做到“三个结合”:个体钻研与集体研讨结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。教务处平时加强对教研组活动全程跟踪,推动教研组工作的经常化、规范化。

3、坚持集中培训和个人学习结合。由教务处组织,利用业余时间开展形式多样的培训活动。除了教研组常规活动外,教务处每月至少组织一次集体培训活动,为教师搭建学习互动的平台。

4、着力培养青年教师,努力扶植骨干教师。进一步加强对青年教师的培养工作,给他们提供学习机会和展示自己的舞台,建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。

5、开展推门听课。由教务处牵头,学校全体教干分组随堂听课,听课后及时点评、交流。通过推门听课,促使大家认真备好每一堂课、上好每一堂课,确保教学质量稳步提高。

6、加强毕业班教学管理、复习研讨和质量提升工作。

7、扩大校际和校内交流,搭建教师互相学习的平台,不断深化教育教学管理,提高全体教师的专业知识和专业技能,更新教育观念,自我完善,不断发展。

四:具体工作安排:

二月份:

1、做好开学初的各项准备工作。

4、组织教师参加教研室新教材培训。

三月份:

1、三月份教学业务常规检查。

2、组织参加全区教师素养大赛

3、期末教学质量分析。

4、组织教师参加小语青年教师基本功竞赛活动

5、数学新教材培训及课件使用培训

四月份:

1、组织教师参加全国第六届语文素养大赛观摩活动

2、毕业班数学复习研讨会

3、参加区小学英语阅读课比赛活动

4、四月份教学业务检查评比。

5、部分学科质量调研

6、参加市小学美术基本功比赛

五月份:

1、参加全市小学语文教学研讨会

2、举行师生第七届美文诵读比赛

3、六年级英语复习研讨活动

4、组织参加市小学英语阅读课比赛活动

5、五月份业务检查评比

6、科学、音乐、体育优课评选

六月份:

1、举行师生双语阅读知识竞赛

2、小学生习作之星评比

3、安排布置暑期教师业务培训

4、期末(毕业)检测、测评、质量分析、总结工作。

5、各类教学工作总结和学期业务检查。

6、做好教学资料的收集工作,上报各项教学材料。

7、学期绩效考评汇总及结果公示。

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