优秀作文不拘泥于表面的美化，而是能够真实地表达作者的情感和思想。掌握优秀作文的写作技巧，可以通过阅读经典的作品和范文来提高。
黄昏中的父子俩作文
今天，我在作文课上，黄老师在黑板上写了12个成语，让我们给成语找伙伴。刚上去填的是三年级的小朋友，一共只有两个人，他们填了五个成语。后来一个六年级的人上去填了两个成语。五年级的同学个个争先恐后，生怕被别人填了，因此他们昂首挺胸的，我在心里想：哎~骄傲使人落后谦虚使人进步啊，他们也填了五个成语。老师要开始公布答案了，我们紧张极了，可又有些好奇：是谁错的最多，谁错的最少，是没有错，还是全错呢？老师说：三年级没有一个错的，六年级的全错，五年级的错了三个，你们看我说：骄傲使人落后谦虚使人进步的嘛，可是我感到奇怪：为什么六年级全都是错的，三年级没有一个错的.，五年级的错了三个。我想：为什么六年级和三年级差别那么大，这怎么可能，我抓着头皮仍然在想着。
后来，老师让我们回忆起了一首童年的诗，是这样子的公鸡公鸡真美丽，油亮脖子金黄脚，要算漂亮我第一。后来老师让我们根据那些成语猜一个谜语是打一动物，有一个人说：是公鸡。老师说：对。这让我明白了中华汉字真是博大精深啊！
汉字中的艺术可大着呢，有时，汉字像一颗颗闪烁的星星，照耀着你的灵感;有时，汉字像一只只可爱的小动物，依偎在你身旁;有时，汉字又像一个个可爱的小精灵，在书中跳舞。只要我们认真去探索汉字的奥秘，一定能感受到它们无穷的魅力。
黄昏中的九月作文
我时常抬头看天空中灰白色翅羽的鸟儿驰过，它们像赶赴一场又一场生命的宴会，每一次南归北往，都是以尘埃为载体的巨大迁徙。我总是觉得，像这样抱着信仰的生灵是拥有着磁场一样强大的力量的。
黄昏的风像是低沉柔软的音符沉落在河水中的影子，那样独立而寂寞的存在。我听过许多风的吟咏，因而爱上了那一个个流浪在荒原流浪在大漠的诗人。我跟着他们一起行走，仿佛陆地是一片苍黄的天空，而我只是那只没有脚的鸟，我以行走代替飞翔，我不能停止生命之河的流动。无脚鸟唯一的一次停歇，便是它死亡的时候，而我唯一的一次停歇，只有会是坠入三千米深的海底，沉入幽静的深绿色琥珀中，那深邃到极致的颜色，足以凝固住狂乱的时光的脚步。我们因之而获得永恒。
我知道那个叫梦想的小孩已经被我打上标签挂在毫不起眼的橱窗的角落里。当有一天，我突然想起地平线上的绸带也许是人间去向天堂的灰色奈何桥，它伪装的如此萧条致使我忘记它的价值，我定会恶俗地回头寻找住在曾经的我的心里的纯洁小孩，可是到那一天，也许你早已因没有任何招人喜欢的特色带着满身的灰尘被丢进散发着恶臭气味的垃圾箱。即使如此结局，我想你一样不希望我找回你。是的，我不配。
那么，请允许我，站在黄昏的背后。我知道阳光此时是红色巨大炽热幽秘的内核，它温柔的如同母亲的目光，如同秋日晚风的亲吻。我在这样的温度触摸着天空中掉落下来的灰烬，苍白的火焰，不炽热，不明亮，却是燃烧着的，燃烧着最柔软的生命而换得的。
那个吟游一生的诗人，他告诉我：站在黄昏的背后的人，会把影子投在前方。我的地平线，我亲爱的小孩，我飞鸟一样永不停息的追逐，请注视着我的影子，请用最诚挚的目光，见证我的前行。
黄昏中的父子俩作文
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
——题记。
停笔观月，月明星稀，偶尔一片乌云挡住了月的银辉，一会儿便散了去，不知为何，心中倍感空虚，在缈无头绪中，我又想起了你，不要怪我吝啬，在寂寞时才想起你!可是，这不是我的错，可能是因为高中了吧!压力相对会多一些，所思所想也就会多一些吧!说白了，我们每个人都是一粒沙的放大体，晶莹剔透，而又直率单纯，人生，说长茫茫几十年，说短眨眼一瞬间，来来往往，你你我我，谁又知结果?一时的欢乐，一时的寂寞，一生朋友最难得。
黄昏中的那杯奶茶作文字
夕阳西下，太阳的余晖还未散尽，满天的晚霞勾画出一幅落日风情画。
芊漪挽了挽垂落在耳边的长发，望着晚霞，忧郁的叹了一口气，缓缓的垂下头。当她再一次抬起头时，却突然看到了一个熟悉而模糊的身影——是他。芊漪的心不由的慌乱起来，霎时间红了脸。
不知不觉中，芊漪已经走近逸枫，两人近在咫尺。芊漪不禁暗暗地想：他的背影可真迷人。接着，他就为自己刚才可笑的想法再一次羞红了脸。
正当芊漪想着的时候，逸枫突然转过身来，闪着一双明澈的眼睛望着芊漪，嘴角仍然挂着往日的坏坏的笑，手里变魔术似的拿出一盒心形的巧克力来，轻轻地递给芊漪，温柔的说：“圣诞快乐。”
芊漪一怔，猛然想起：对呀，今天是圣诞节啊，怎么把这都给忘了！
芊漪把目光停在那盒巧克力上，不知是什么原因，心里一热，默默的收下了礼物。
二、
黄昏过了，夜幕来临，芊漪躺在床上。
尽管已经入夜，芊漪仍是心事重重。
在月光的映照下，那盒巧克力格外的耀眼。“心形的，”，她喃喃的说着，思绪回到了那段日子：
初二开学那一天，她认识了逸枫。他们是同桌。芊漪并没有太在意身旁这个高高瘦瘦的男生。
日子就像淡水一样一天一天的飘过，芊漪的生活仍然是那种很紧张的学习生活，而逸枫，则是那种成绩不好不坏，整天很潇洒的让女孩子崇拜的男生。
如晴天霹雳一般，爷爷的死讯打破了芊漪原本平静的生活。芊漪没有大声的'哭，而是让泪水在心里流淌，也许那份苦楚，只有她自己知道。爷爷对她，是一种永久的眷恋。
来到学校，芊漪的睫毛仍是湿的。但她擦干了，她必须伪装出坚强。
语文课。
正在学着一片新课文，是歌颂亲情的。
芊漪突然抽噎起来，泪水便止不住了。当她抬起灰蒙蒙的泪眼时，她看到了一张纸巾。如同小鸟有了大树的安慰，千漪没有多想，接了过来，心里却萌生了一种前所未有的温暖。
她知道——那是逸枫。
三、
日子还是像淡水一样，但芊漪渐渐习惯了失去爷爷的生活。
像芊漪脸上的笑容一样，她跟逸枫之间的话也越来越多。
这时，班主任仿佛察觉到了什么，把他们的座位调开了。芊漪和逸枫都没说什么。
……。
四、
芊漪回想着一幕幕，偷偷的哭了。
她知道她是老师眼中的“好学生”，她的生活永远是“楚河”这一类，她不能跨越“汉界”。
五、
芊漪带着巧克力来到那个曾经的黄昏，她看到了逸枫。
芊漪没有多想，索性把心一横，轻轻唤了一声“逸枫。”然后把巧克力还给了他，头也不回的走了。
那条路，她是哭着走完的。
逸枫没有说什么，他轻轻打开了巧克力盒，发现了一张纸条：保持朋友关系。逸枫无奈的笑了笑，那巧克力放在满地的落叶之中，落寞的走开了。
黄昏，依然在进行着。
落叶在风的鼓舞下飘舞着，也许是在谱写成歌，用深情的音符把那盒巧克力掩埋……。
黄昏，在舞蹈着。
黄昏舞——舞得是青春。
黄昏中的梦想作文
公园的一个小角落里，一把棕色的长凳静静地立在那儿，一缕金色的光芒照在上面，给摇摇欲坠的长凳披上了一层薄薄的轻纱。
看着，看着，一缕缕金色的阳光照射着整个大地。此时此刻，我仿佛看到了一个文静的女孩，双手捧着书，微微低头，眼睛紧紧地盯着书本不放，她似乎在思索这书中自己不理想的问题。一只蝴蝶从天空中飞来，翅膀上的花纹可以看得清清楚楚，它的翅膀像天空一样湛蓝，比宝石还要透彻、纯洁。那蝴蝶落在女孩的头上，仿佛是一个美丽的发夹，寄托着女孩的梦想。
女孩、蝴蝶、黄昏、长凳织成了一个美丽的梦。
黄昏中的那杯奶茶作文字
我独自漫步在街头，心中想着刚才发生的一切，又是一阵无由的委屈。我明明什么都没做错，为什么要说我错了，我知道我这次考得差，可这能怪我吗？我也想考好，可是天不顺从人意，粗心怪我喽？想着想着，越发委屈，鼻头一酸，眼泪便想掉下来。我强忍住泪水，慢慢走进一家图书馆。
我在书架间搜索着《哈姆雷特》，突然眼睛被最角落的那本《繁星》吸引住了。我靠近它，轻轻拿起，拂去书封面的灰尘。啊，它是多么旧啊！“啊！”一声轻轻的惊呼从身边传出，“对不起，打扰一下。这本书，我们要放回仓库去。因为它太旧了，并且放在那里很久了，都没有人去翻过它。”那是一个温柔的阿姨，她看向这本书的眼神是充满爱意，充满惋惜的。那时，有一种不知名的勇气支持着我说：“我就要这本了。”错愕，开心，最后归于平静。我向来不知道一个人在短短几秒，可以有这么复杂的情感变化。“好的。”阿姨说完后，便走了，在我看不见的地方，她喃喃道，“希望不只是一时兴起吧。”
我拿着《繁星》，走到窗边坐下，静静地阅读起书。天渐渐暗了，外面不知何时下起了小雨，萧瑟的秋风刮着。我眼睛有些酸了，抬头不经意的一瞥。看见楼下有一对母子在避雨。过了一会儿，他们走了，但在我视线中的一分钟内，妈妈脱下了外套，给儿子穿上，抱着儿子再次冲进了雨中。或许，这个小小的动作在妈妈看来是理所应当，在儿子看来收习以为常，而在此时的我看来是多么的刺眼。
那一瞬间，我的脑海中闪过许多片段。有妈妈帮我穿衣服，妈妈喂我吃饭，妈妈哄我睡觉，妈妈……也有我在妈妈怀里撒娇，我站在妈妈面前求抱抱，我躺在妈妈怀里睡觉，我……那时我突然发现小时的我有多么黏妈妈，而现在的我呢？我对妈妈怒吼，我不理妈妈讲话，我不管妈妈继续吵闹，我……我错了，我真的错了。
我快步走到前台，那个阿姨坐在那里：“阿姨，我要借这本书。”阿姨微微吃惊，继而又熟练地帮我办理借书手续。我冲她笑了笑，离开了图书馆。
我冲进雨中，可天公不作美，雨越下越大，我又无奈地停在了一家奶茶店里。我焦虑地望着门外的大雨，一个身影向这边跑来。是妈妈！惊喜一瞬间笼罩着我。我大喊：“妈！”想引起她的注意。妈妈也看清奶茶店里的人是我，不顾挡雨，向我奔来。妈妈走进奶茶店，看着半身湿透的我，把自己还未湿尽的外套给我套上，一边帮我穿，一边对我唠道：“也不知道多穿点，多大的人了，还照顾不好自己，真是的你，你还有什么用？”“是，是，是。”此时的我突然觉得这唠叨很温暖。
我们坐了下来，开始聊过去，聊现在，聊未来。“你呀，小时候，可黏我了，现在呢，天天和我顶嘴。”“哪里有。”“你看看你看看，现在不就是！”“哎呀，不要在意这种小细节。”“好好好。”欢笑浸满整个奶茶店。
“你变了。”妈妈突然蹦出这样一句话。“哦？我怎么变了？”我好奇心十足地问。“你比小时候独立多了，而你比小时候更懂事了。”妈妈一本正经地说，“你今天下午撞到邪了吗？”“你猜？我想我是撞到冰心奶奶了。”我俏皮地眨了眨眼睛。“说实话。雨停了，我们走吧。”妈妈话锋一转，我懵了一下。“哦好，妈，我想喝奶茶。”“好，买！”那天下午，妈妈莫名的豪气。
雨停了，太阳出来了，却已是黄昏时分。流去的时间已经逝去，亲情也已复原，有时雨真的有一种魔力吧。我和妈妈迎着夕阳一步一步的走回了家，一杯温温的奶茶，你一口，我一口，母女情更加浓郁。
希望时间不要冲淡一切美好的感情。希望冰心先生的文章能让所有未能尽孝的儿女改变自己去感恩父母。希望黄昏下的奶茶能出现在每对家人的手中。
黄昏中的那杯奶茶作文字
就在我们以为一辈子都不会忘记的时候，就在我们念念不忘时忘记了。
--题记。
多年未曾回过故乡的我，选择今年回去了。几经周折，如一个漂泊在外的游子终于回到了母亲的怀抱。回首过往云烟，一如当年离开时那样惆怅。故乡并没有什么亲人，只有年迈的外祖父还健在。故乡的变化太大，以至于让我不敢相认，没有一丝一毫的的详熟。只剩下村口那棵老树，依然在坚守着回来的路，诉说着这些年的沧海变化。
不过，听村里人说，它已经枯死快一年了。干脆的枝条上挂满了枯黄的树叶，骨瘦的枝干上爬满了岁月的年轮。它蜷成一团，如一个失去陪伴的老人，在冷风中瑟瑟发抖。它已是村中最熟悉的地方，其他的，都物是人非。如今，连它都倒下了，倒在了生长了十几个春秋的陌生的地方。我不知道，它的死，是不幸，抑或是一种名义上的解脱。看着它孤独的背影和扭曲的枝干，我只能以一树花开的平静之心，来怅惘，对此，沉默不语。
夏天，理应是一个万象更新，英姿飒爽的季节。可我却嗅不到花事的弥香，看不到复苏的景象。入眼是一座座钢筋水泥混合而成的高楼大厦和满是灰尘的天空。我疑惑了，曾经故乡的风景呢？曾经故乡低矮的平房呢？曾经故乡旁那条饮用的小溪呢？时代的发展掩埋了太多质朴，也覆盖了许多文化传统。不过，我们的根怎能说断就断呢？它是我们赖以生存的保障，是我们的精神家园。
还记得，每逢过节。爷爷奶奶就会端着一个放满贡品的托盘，小心翼翼的摆放在村口那棵老树下，捏着一炷香，虔诚的跪在那里，嘴里用方言说着什么祝福的话，最后，他们跪拜，一下，两下，三下。终了，他们便把香插在事先准备好的贡品上。远远看去，轻烟缭绕，淡淡的香沁入空气，弥漫在它的四周。那时，它还年少，意气风发，整齐高大，经常投射出一个可爱的影子。而今，它也苟延残喘的走了。
记得爷爷奶奶一生都未曾离开过故乡，住惯了低矮的平房；看惯了四角的天空；饮惯了故乡的水。曾年少，问过他们，鳞次栉比的高楼放着，你们为何不住啊？依稀记得当时的他们。爷爷轻抚着我的额头，奶奶复杂不舍的望着四周。可能，那树，是我们的根吧......
从记事起，故乡留给我的第一印象，便是村口那棵大树。也许是出于它的高大，每每望去，总会心存尊敬。其余的，都记不得了。我们总是拼命的回想着故乡的一切，可就在我们回想中，渐渐忘却了。
故乡，那树，我们对待它总会带着点依赖和敬畏，面对着“断壁残垣”的故乡，我们只能用自己的语言编织着破碎的夜。
传承着，延续着，缭绕的香火......
黄昏中的那杯奶茶作文字
腊梅又开了，一簇一簇的，拥挤着，幽雅地随风摆动，光秃秃的枝干更加映衬出了黄灿灿的花瓣。在这美丽温馨的景色下，我和太奶奶编织过许多美好的故事。
每逢深秋，阳光透过枝干间的空隙，照射到树下躺在竹藤摇椅上的太奶奶身上。风，一阵儿吹过一阵儿，轻柔的腊梅像一个身着白纱的天使，飘然而下，落到我的手上，鼻子凑去轻轻一嗅，那香，简直令人心旷神怡。我把花拿给太奶奶看，她满脸的皱纹舒展开了，说：“噶香哦（噶：绍兴方言。很、太之意）！”然后，她顺势一把把我抱在怀里，吻就像雨点一样落在我的额头，沧桑的手不住的抚摸着我柔顺的头发，有时，太奶奶还顺便在我的头上插上几朵梅花，甚或为我编织一个腊梅花环，把我打扮成小公主。我呢，则靠在她的怀里，贪婪的享受。
几番秋雨，几度夕阳，腊梅树越长越高，腊梅也越开越美。于是，那些弯弯曲曲的枝条成了我的乐园，我喜欢坐在枝条上悠然自得的感觉，还真有几分惬意，被褐色的枝条揽在怀里，温暖的阳光洒在身上，那种感觉真令人难忘。太奶奶静静地坐在一旁，看着我玩。但更多的时候，太奶奶是站在我的身边，用她干枯的手扶着我，只要我身子一侧，那双干枯的手放佛有无比的神力，紧紧的把我拽住，并一边说，别在上面了，否则我就打你的屁股！我记不清她说了多少次了，但是我的屁股没有被打一次。
最妙的是下点雪，漫天飞雪落在花瓣上，腊梅立刻变成了一位犹抱琵琶半遮面的`少女，婀娜多姿的立在那里，这未免有些单凋，于是我就纠缠上太奶奶在腊梅花下堆雪人。别看太奶奶年纪大，那股劲，我实在是服了，干涸的手灵动的挥舞，左边抓一把，右边扫一下，几分钟后，太奶奶就堆出了一个漂亮的姑娘。她还有模有样的给我讲，她堆的这个雪人啊，是我们绍兴的美女西施。我说西施哪有这么胖啊！太奶奶说，你怎么知道她不胖啊，你见过她吗？我无语却又觉得很有道理。太奶奶似乎对她的作品还不太满意，她瞅瞅地上的腊梅，她顺手拾起了一把，在雪人身上装饰着。我看着好玩，便也学着太奶奶做了起来。那个雪人立马成了迎接春的使者，我和太奶奶不顾双手的冰冷，站在雪中，咯咯的笑着欣赏我们的作品。
腊梅越长越高，我也随之长大。离开腊梅已经有好几年了。而我的太奶奶我也只是断断续续的见过一两面，每次回去，我都没有时间躺在太奶奶的怀里，坐在腊梅树下。而且，太奶奶由于腿脚的不灵便，即使有这个想法的我，也欲言又止。
当我再次回去时，腊梅树下，只有空荡荡的摇椅在那儿孤独地晃动。
我摸着腊梅树的枝干，回忆在树下的点点滴滴，再嗅一嗅腊梅的清香，泪水在眼中打转几下，不争气地顺着脸颊滑落，滴在了我手中的腊梅花瓣上。腊梅终究还是落了。
腊梅落了，黄灿灿的一片，清香犹在，而花却无；记忆犹在，而事已过，就让那棵腊梅，以及关于它的那段清香的回忆在心底常驻吧！
（指导教师邓政阳）。
黄昏中的九月作文
夕阳西下，大地沐浴在余辉里，那是杭州最美的时候。人们三三两两地在街道上漫步，晚风徐徐送来一阵阵花木夹杂的幽香。心旷神怡，更觉夕阳的无限美好。
每当风儿带走了我一天的烦忧，我就情不自禁地低吟浅唱起来。这时给予我的是十分愉悦的心情。当我向西眺望远山，那熔岩般的烈焰，渐渐地由绚烂归于平淡。一瞬间，一种奇异之感便会油然而生。一抹殷红的夕阳照在远山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，在夕阳辉映下呈现出火焰一般的嫣红。倘若你仔细再看，会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦，远离了困扰。这是杭州最美的时候。
忽然看见一条幽微的小径延伸开来，我在小径上惬意地走着，步子放得那么轻，那么慢，似乎不愿打扰这醉人的黄昏。疲惫了的眼睛，在这时候，瞩目西方，只见斜阳已经衔着山巅了。残阳如血。霞云似火，给周遭的一切镀上了柔和的胭脂，放着淡淡金光。夕阳划分了白天与黑夜，于是投林的倦鸟，也如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳归去了……这是杭州最美的时候。
看着这一切，身体每一根紧张的神经渐渐舒缓了。被吹皱的.河面，泛起了层层涟漪，折射着霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉。远处的小竹林在微风中轻轻摇响竹叶，那飒飒的声音，像一首动听的歌。高空的风，恣意追逐着、戏弄着、撕扯着云朵。归巢的鸟时而在半空中飞过，时而听见喜鹊清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒了过来。
太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。转眼间，西天的最后一抹霞光已经融进冥冥的暮色之中。四周的群山，呈现出青黛色的轮廓。暮色渐浓，大地一片混沌迷茫，这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于寂静、无声，引起人们心中无穷的感叹，给这黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵；“人间重晚情”更衬出了它的宁静……渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，深陷其中，无法自拔。这是杭州最美的时候。
我怀着恋恋不舍的心情，迈着沉重的脚步，静静地离开了，这黄昏的边界……。
美丽的杭州，你给了我醉人的思念。
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九月初中的校园作文
“自古”以来都是数学题难倒重多“少年”，我正抓耳挠腮地瞪着大眼睛盯着一道做了一半就不会做了的数学题。
我看着看着，眼神就呆滞起来，再往后就变得失望，暗淡没有活力，最后几近绝望，终于认为再怎么绞尽脑汁也无济于事了。
我心中因此涌上一团怒火，愤恨地将中性笔往桌子上一丢，笔划过一道抛线，在桌上翻了几个跟头，停到了打草纸上。就在笔停下的那一刻，纸上有一个小黑点在蠕动，我早就无心思做题了，将好奇心向黑点投过去——哈，是一只小蜘蛛！
它挺着一个圆溜溜的大肚子，警惕地在打草纸上爬动，突然，它像触了电一样，掉转了头就往回跑。我顿时来了兴志，聚精会神地注视着它，不经意间发现它仿佛害怕我黑色的笔记，我使了使坏，用笔将它圈在一个黑圈当中，此刻，它像一只被囚禁在水洼里的小鱼，又像一个被困在大火中央的野兽。
它变得慌乱了，像一个找不到母亲的孩子，四处乱跑，不过，每当它碰到黑线时，它立马掉转头去，躲避黑线。我用笔尽情在圈中挑逗它，它死活不肯再走一步，跨过那道通向自由成功的黑线，虽然黑线仅有0。5毫米宽。有几次，它竟顺着我的笔向上爬，不过又接着被我无情地赶下去，重重地摔在“小^v^”里。
一段时间过去了，小蜘蛛筋疲力尽，爬动速度慢了许多。突然，它在圆圈的最中央停了下来，它一动不动，像在思考着。我将眼凑上前去，它仿佛被吓到了，又突然走动起来，走到黑线前却又停住，仿佛又在思考。它又向前走了一步，还未跨过黑线，我神情紧张，眼始终不敢眨一下。终于，它又走了一步，迈出去的脚稳稳地落在了圈外，它跨过了黑线！
我再也不会阻挡它了，因为它面对困难，再走一步，追求到了属于它的自由和成功！我的心灵被它那勇敢的一步所感染：面对困难，要再走一步，可能这一步，就是成功！
小蜘蛛消失在我的视线，我立马将头调转过来，顺着刚刚的思路，再走了一步，便看出了那道数学题的解法。
面对困难，再走一步！
九月初中的校园作文
当我正为十五岁画上灿烂的句号时，一张精美的“新世纪杯第七届中学生作文大赛一等奖”获奖证书，悄然摆上了案头。
在同学们真诚的祝福声中，我又一次品尝到了文学带给我的快乐与幸福。曾经一步一步攀登的情形，又不由自主地浮现在眼前。
依稀记得儿时第一次接触文学的情景。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”妈妈拿着《唐诗三百首》，她教一句，我跟着念一句。常常因为太过稚嫩，发音不准，逗得父母大笑不止。不过，也就是从那懵懵懂懂的时候开始，我在文学之路上迈出了第一步。我感受着读书的辛苦，也品尝到了诗歌的乐趣。
上学后，在母亲的熏陶下，我开始接触儿童读本《西游记》《水浒传》等名著。我为孙行者上天入地的本领惊羡不已，也为鲁智深拳打镇关西的侠义拍手称快。《鲁宾逊漂流记》《安徒生童话选》等世界名著，成了我童年的乐园。看《哈利·波特》的时候，神奇的魔法曾使我一度痴迷，甚至到了废寝忘食的地步。那时，我拿着扫帚，两腿一夹就想飞；握着棍子，便把它当成魔术棒。就这样，我一步一步地迈进了文学这个美丽的天堂。
进入初中后，我对古典诗词的兴趣越来越浓厚。当同学穿着春服夏衫冬装t台秀时，我与欧翁在醉翁亭中一边饮酒，一边欣赏“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高节，水落石出”四时之美景；与范文正领略“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”的洞庭湖的波澜雄阔。当同伴耳戴mp3，嘴哼周杰伦《双节棍》等流行歌曲时，我却正倾听着曹操“对酒当歌，人生几何？辟如朝露，去日苦多”的吟唱；看着柳永在长亭晚“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的依恋……一个秋高气爽的日子，我的《滑过指尖的温柔》发表在《长沙晚报》上。第一次看到自己的文章变成铅字，丰收的喜悦让我晚上做梦都一脸的阳光。
望着眼前这张散着墨香的获奖证书，我知道，在文学的路上，自己将迈上新的征程。我也希望，自己能够在这条美丽的道路上迈出新的步伐。
黄昏中的青春列车心情日记
青春就像一场梦，不知不觉地溜走了，那个有色彩的梦被打碎了。三年就要过去了，像流水一样，梦里的星星一颗一颗地照耀着我们，让我们在美丽的梦幻之光中慢慢成长...三年的初中已经变成了三个语文老师，每个人都有自己的优点。
第一位语文老师是豪放的，特别爽朗。他喜欢骑自行车旅行。为了培养我们的勇气和口才，他让我们上台演讲。经常会有一些小笑话，这使得人们无法控制自己。
第二位语文老师很平静，经常微笑。虽然同学们可以掀屋顶，但她脸上的笑容依然存在。
现任语文老师温柔而严厉，严肃而幽默。我非常喜欢现在的语文老师，但是我非常想念以前的语文老师。我不知道我的老师现在在哪里。你在做什么?一切都未知......
青春啊，你走得很慢，既然我知道我不能留住你，那就在这有限的时间里，尽我所能过得更好更充实。
记住，我的青春。
传说中的人约黄昏后爱情诗歌
《诗经·邶风·击鼓》。
击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。
从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。
爰居爰处？爰丧其马？于以求之？于林之下。
死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
执子之手,与子共著.
执子之手,与子同眠.
执子之手,与子偕老.
执子之手,夫复何求?
一棵开花的树。
如何让我遇见你。
在这最美丽的.时刻。
为这。
我已在佛前求了五百年。
求佛让我们结一段尘缘。
佛於是把我化做一棵树。
长在你必经的路旁。
阳光下。
慎重地开满了花。
朵朵都是我前世的盼望。
当你走近。
请你细听。
那颤抖的叶。
是我等待的热情。
而当你终於无视地走过。
在你身后落了一地的。
朋友啊。
那不是花瓣。
那是我凋零的心。
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传说中的人约黄昏后爱情诗歌
爱情就像两个拉皮筋的人，受伤的总是不愿放手的那一个。
一、《一个人的爱情》。
也许早就注定了会无疾而终。
像是烈火与冷水的交融。
注定会是一阵青烟般地轰隆。
也有不甘藏在心中。
抱怨老天的不公平。
为何我的爱情充满苦难和不完整。
可原因我也心知肚明。
或是在心存侥幸。
这世间还有真正的爱情。
只是现实的针头却是那般刺痛神经。
让我血流不止却只能是面无表情。
一个灵魂被孤单宠幸。
一个心灵在备受寒冷。
一如渴望和失望同时出现的沸腾。
二、《从你的世界路过》。
从你的世界路过。
怀里抱着破碎的梦。
不言剩下苦涩的痛。
我思念的人。
恰似梦里飘逸的风。
一次次把我的心吹动。
泪水的流泣伴着咽咽的呜控。
有时对你的冲动。
换来却是无尽的苦痛。
最后还是你把我的心伤透。
抬头仰望星空。
浮现出你的面孔。
看着远去的背影。
却无力挽留。
只愿路过你的世界。
留下我的风景。
三、《放弃了你》。
放弃了你。
这是我情非得已。
我很累已经没有一丝的力气。
虽然是痛彻心扉。
眼里也在含着泪滴。
这个夜里我不再拼命想你。
只因我已经放弃了你。
像是放弃了我最最喜欢的东西。
也曾因为爱你我快要忘掉我自己。
可你却是云淡风轻的飘在云里。
我拼命去接近你。
搭设云梯。
可你没有等我就走向雾里。
我心里是那般地歇斯底里。
只在最后说声谢谢你。
我放弃了你。
似也是放弃了自己。
那就这样吧。
或许我不是你曾在彩虹里看到的美丽。
在这来日方长的日子里。
你我再也不曾相遇。
四、《我亲手绘制银河》。
我亲手绘制条银河，
让音走进她的梦，
变成星光，
照亮她梦中的荆棘，
每颗星都是祝福，
为了她梦中的花园，
让星把金色的钥匙，
悄悄地把它带去。
开启充满阳光的伊甸园，
打开潘多拉盒神秘空间，
一夜的美梦随着她。
五、《暗恋》。
我只要暗恋你。
不必让你知道。
你是我心镜中的一枝玫瑰。
也是我心湖中的一朵白莲。
我想把你写着一首歌。
歌名叫作相思。
我想把你写着一首诗。
诗名叫作暗恋。
六、《爱情玫瑰花》。
散发着醉人的浓香。
却还隔着深深的栅栏。
世间无上的美丽。
却还带着扎手的尖刺。
多少生命为她凋零。
你这掌管宇宙的女神。
多少梦想为她点燃。
你这主宰万物的魔鬼。
毁灭与重生。
未来和过去。
都逃不过你的手心。
你颠覆着善与恶美和丑。
你演绎着人世鼓吹着奋进。
你将最美好的撕毁。
爱，可以忘记一切。
恨，可以消灭一切。
玫瑰散发着醉人的浓香。
我种下一棵火热的爱情。
看她生根发芽开花。
玫瑰虽美，却还有凋谢的时候。
七、《原来爱情徒有虚名》。
突如其来又走得最快的。
九月初中的校园作文
不知不觉，暖春消逝，炎夏离去，迎来了金秋九月。秋风习习，凉凉的，很舒服。秋来了，九月，真好!
金色，是这时的代表色，风吹黄了那曾翠色欲滴的绿叶，提醒了沉睡了半年的菊花快快开放淡黄的花朵。九月，真是个烂漫的时候。
现在，我褪去了曾经的稚气，洋溢着青春的活力，带着好学的精神与对中学的憧憬，步入崭新的初中生活。虽然还有思念小学同学的哀愁，但面对新同学的热情，我渐渐快乐;虽然还有对小学老师的想念，但初中老师的慈祥和善，抚平我心中的失望;虽然还有对住校的不习惯，但室友的陪伴，让我忘记不愉快。九月，真是个多愁善感的时候。
九月来了，秋天就来了，这意味着笑容又回到了谁的身上呢?当然是农民伯伯啦!种了水果的农民，笑容是甜甜的，为什么呢?你看;可爱的小苹果笑了，羞红了脸;鲜亮的小桔子笑了，脸上长满了“斑”，惹得水果笑哈哈;水嫩的蜜桃笑了，陈的脸柔柔的;架上的葡萄眨巴着小眼睛，小嘴一裂，脸上亮晶晶地闪着光……水果甜，笑得可爱，人们笑得怎能不甜呢?小麦也被秋风吹得金黄金黄，在风中摇摆着，一个个都在说：“你们好!”麦子的香味浅浅的、淡淡的，却是最朴实的香味。这香味感染了收割的农民。笑容中，有香香的味道。九月，真是一个丰收的时候。
伏在桌上，我静静地感受着，这九月的气息，秋的气息，也是我最爱的气息。坐起身，拿起笔，“唰唰”地在本子上写着心情日记。一阵阵秋风从窗口吹进来，我感觉到了秋的色彩，这九月的色彩。九月来了，这也意味着半年过去了。时光消逝得快，你想好好感受这九月，渴望它过得慢一点。。因为九月过于美好，你想挽留，我想收藏。九月带给我，或者说带给每个人，很多很多。我喜欢九月，一个凉爽的时候，能将我的心抚平的时候，一个引发我快乐中带着凄凉情感的时候。
九月，真好……。
黄昏中的那杯奶茶作文字
挂在墙上的钟“嗒嗒嗒”的行走着，似乎什么事情都不能使它停下来，时光也毫不留情的随着它的步伐一起离开了，而我的时间，也从我的指缝之间无声的溜走了。
我拧着眉毛，虽然总听妈妈唠叨皱眉头容易使人变老，我平时也很听话的提醒自己，但这次，我实在是忍不住了。
作业大部分都做完了，就剩下一篇单元作文了。
这次难道我的并不是深奥难懂的奥数题，而是我一贯最最擅长的作文。
这个单元的作文题目是“母爱”，内容很广泛，题材很鲜明，主题很明确，在平常这种文章对于我来说根本就是小菜一碟，但是今天的这篇，我也束手无策了。
我转动着圆珠笔，可爱的小兔圆珠笔在我的指尖玩转着，作文参考书上的一字一句，一个标点符号都成了嘲笑我的表情，不怀好意，把我的思绪完完全全的打乱了，脑子里一片空白。
是妈妈对我不够好么？不是。我立刻否定了，妈妈对我很好，甚至超越对自己。是妈妈不爱我么？不是。我马上否定了，妈妈很爱我，甚至超越爱爸爸。是妈妈对我的爱表达的不够明显吗？也不是。我再次否定了自己的臆想。
那为什么不知道怎么写呢？我问自己。
不知道。
我懊恼的搔搔后脑勺，眉头紧蹙。
“吱嘎。”我的房门被打开了，妈妈捧着一件刚刚晒好的棉被走进来，右手还端着一个粉红爱心图案的杯子。
这个杯子怎么这么眼熟？哦，这是我的杯子。还是我亲自跟妈妈去挑的呢。
妈妈把床单放在我的床上，又把手中的杯子递给我，眉眼间还有这掩饰不住的疲惫。
我接过杯子，对妈妈一笑。
“累了吧？还没有写完吗？”妈妈回给我一个会心的微笑。
我轻抿一口奶茶，一股好闻又好喝的暖流注入了我的心田，在我的味蕾中扩散开来，味道很好，是麦香味的。
“恩。”我挑了挑眉毛点点头，算是回答了。
“咕噜咕噜……”我一股作兴，一次性把奶茶全喝了，麦香味回荡在我的整个口腔，我有一种还要再来一杯的冲动。
“还要？”妈妈一个眼神就看穿了我的小心思，勾起嘴角，道。暖色的'灯光调皮的在妈妈的鼻尖跳动。
我点点头，示意我还要。
妈妈是早就知道了一般，起身离开了我的房间，带上了门。
卧室里洋溢着床单散发出的阳光的气息，很好闻。
过了一会儿，妈妈回来了，手中又多了一杯奶茶。
妈妈对我深深一笑，整理期我凌乱的床铺。
难道母爱就这么简单？
我突然想起了某段在书中看见的句子：母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。这是作者对母亲的了解，然而在我心中，妈妈就好像整个宇宙，而我，就是宇宙中那小小的小太阳，虽小，却是幸福的。
“吧嗒吧嗒。”我站起身，走到厨房泡了一杯奶茶给妈妈。
奶茶的香味飘荡在厨房的上空……。
我明白了，母爱是无微不至的，无论是一个微小的动作，还是一个灿烂的笑容都表达了母亲对我们子女那深深的爱，而妈妈对我的爱，此时此刻都融合在这奶香之中了。
五年级:喵小酱。
九月初中的校园作文
1、学生体验贯穿整个学习过程。不管是学生自读还是课堂讨论，都强调学生情感体验的主动参与。
2、注重学生的自读自悟。只有独立学习，主动体验，主动发现，学到的才有可能成为自己一辈子受用的东西。
3、阅读是多角度全方位的，在理清了文章的线索和中心后，对文章进行多角度的阅读探索。
这一设计的优点：学生的自读自悟，合作探究，激发了学生的创造性的思维。角度的阅读探索。这样能读得有创意，能提高阅读质量。缺点是学生的体验不给深刻，生活阅历少，解释不到位。还的老师的引导。
整个教学按学生自主阅读的学习方式策划。“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”教师的阅读指导应以学生的学情为依归，就学生共同关心的问题有针对性地引导。一句话，不是我们要教给学生什么，而是学生需要我们指导什么。同时，本文的教学目标也只有通过学生的自主阅读和感悟体验才能有效实现。
1.运用多媒体辅助教学，环节设计渗透情感，积极实践“大语文”观。
开头的歌曲导入，激发学生的阅读兴趣，师生的朗读，与文章形成一个整体，加强学生的感悟。
2.注重学生学习习惯的培养和锻炼。
运用朗读复述、合作探究阅读这种方式，引导学先走进文本，感悟文本内涵，再走出文本，联系生活，从而获得有益的人生启示。
3.问题的设计紧凑，扣住主题。
阅读教学是学生、教师、文本之间的多重对话，教师作为课堂教学的组织者、参与者、在组织教学的各个环中，要适时点拨。在第二课时探究人物的环节中，我设计了四个问题。这几个问题紧扣中心，有梯度感，注重情感的渗透。既引导学生深入理解人物，又拓展了学生的思维；既面向全体学生，又发挥了学生的个性体验。
1.复述课文时语言表达不给准确，不简洁，不流畅。
2.对人物的性格和心里的把握不准确。
3.由于生活阅历和阅读能力等因素的影响，学生自读课文的最大问题出现在对“我”恐惧心理的漠视，对“我”面临的困难的小视，对克服困难过程的忽视。他们会因为“我”的伙伴们轻而易举地爬上悬崖而忽视了“我”的具体情况；会不自觉地拿自己的能力去衡量“我”的能力，产生“这么点困难都克服不了”等想法。这必定会削弱这篇文章的教育意义，影响学习目标的达成。
1.多给学生指导如何复述，抓住记叙的要素，抓住关键的词语，关键的句子。
3.必需多鼓励。
4.在学生交流之后，迅速整合关键问题，要求学生关注重点片段，引导学生进入故事情境，在阅读、想像、整合中让学生充分体悟。
教学技能与教学策略的运用都很恰当。通过环环相扣的问题设计，引导学生走进文本，品读、探究对人物的刻画，感悟故事内涵。并通过小组合作研讨、全班交流的方式，对人物进行深入的揣摩。再引导学生走出文本，调动他们的生活体验，从而获得有益的人生启示。
不足的是学习语文没有注重语言的积累、感悟和运用，没有注重基本技能的训练。
改进的建议：运用语言可以从模仿开始，不会说的学着说，坚持不懈，语言能力就会提高。