读后感是读完一本书之后对于书中内容、故事情节以及所带给我们的思考和感悟的一种总结和反思。请看以下是一些优秀读者们分享的读后感,让我们一起来汲取一些知识和感悟吧。
百科知识读后感
伏尔泰说过:“书,读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。”
今天我读了《中国少儿百科全书》,这本书,使我感悟非常深刻这本书内容丰富、趣味性强、语言生动活泼、通俗易懂,非常适合我们阅读。
这本书为我展开了中国与世界的浪漫之旅,从世界各地的城市风貌,到一处处景色迷人的游览胜地,从悠久的历史文化到各具特色的奇风异俗,这本书带领孩子纵贯时光、横贯地狱地认识和了解世界。
这本书的内容丰富,让我的感悟很深刻,而且还让我懂得了许多生活中不能解答的问题,我非常喜欢这本书,还让我了解到了许多关于天文地理的知识,还是一本华夏文明的百科全书。
《中国少儿百科全书》真是一本好书啊!
消防知识读后感
背景:近年来,中小学学生安全事件时有发生,且呈逐年递增的趋势,这给学生带来了身体和精神方面的伤害,并且不断引发学生家长和学校之间的矛盾和纠纷。同时也给社会产生了不良影响。很多学校甚至为了减少危险,弱化体育教育,进一步造成学生体能素质的下降,从而引起社会各界人士对中小学安全问题的担忧。“5.12”汶川大地震中,四川一所中学因长期坚持紧急避险疏散演练,全部师生安全撤出教室,无一伤害。该学校的安全教育模式给全国人民留下了深刻地印象,并在全国引起了热烈地讨论,同时也使教育部门深入反思。去年九月份新学年开始,全国中小学生收看中央电视台特别节目,开始了全国范围内的安全教育第一课,也使社会各界人士对中小学学生的安全教育有了新的认识和期待。
现象和问题分析:一是教育过程中升学率成了指挥棒,学校过分重视文化、科学知识的教育,而忽视了培养学生安全意识,淡化防止人身伤害的体能教育。二是中小学生自我安全知识比较淡薄,且面临的危险和人身伤害是多种多样的,当不同危险来临时,难以有效防范。
建议:
一、组织有关专家对目前中小学生所接受的安全教育模式进行全面评估。
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文章来源网络整理,仅供参考学习二、建立系统的安全教育体系。培养学生应对自然灾害、火灾事故、交通安全、校园暴力等各种危急状态。提高学生自我保护能力及紧急救护方法等。
三、
制定教育计划。并列入。
教学。
大纲并分期分批实施。上述消防安全知识读后感,是一篇值得大家参考的好文章。
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文章来源网络整理,仅供参考学习。
《冷知识》读后感
很多准妈妈在孩子出生之前都会不断地给自己补课,开始学习各种各样有关于抚养宝宝的知识。但是其实在很多热门的知识下面还有很多冷门的知识是大家不知道的。所以这些冷门的婴儿知识有什么呢,今天我们就来谈一下。
1.首先,有不少研究机构表明如果在怀孕期的时候爸爸的情绪不好。会那么很容易影响到婴儿的情绪。因为一般来讲,宝宝的情绪受父亲的影响会更多。所以爸爸更应该学会如何的去控制自己的情绪。所以爸爸情绪坏怎么办呢?在这个时候爸爸更应该学会如何的去抑制,要知道抚养一个孩子并不是简单的事情。
2.怀孕期吃什么,同样是很多孕妇关心的。因为很多人都像在怀孕期的时候多吃一些有营养的东西。这样才会使得宝宝更加的健康。因此在这个时候很多孕妇就会盲目的给自己补充很多营养,导致肥胖的出现。其实这样是不必要的,因为对于孕妇来讲,平时在日常生活中均衡饮食已经十分足够了。
3.对于中国的孩子来讲虎爸虎妈一定就是很多孩子童年的噩梦。而且中国人也一直认为在棍棒之下的教育是最好的。但其实这样对孩子别无好处。研究表明,长期时间的打骂会让孩子的智商更低,沟通才是最好的教育方式。
4.有很多人在睡觉的时候喜欢开灯,其实这种做法是不好的。因为尽管有的孩子关灯了以后会害怕,但其实等她适应了以后就不存在这样的事情了。可如果长时间的开灯睡觉很有可能会影响到孩子的健康,甚至还会降低孩子的智力。
5.很多人都认为在怀孕宝宝出生十个月以内食物是不应该加盐的,但其实这样很有可能会导致孩子的碘吸收不均衡。
6.很多新手的妈妈都会拍拍孩子的身体。但其实乱拍孩子的胸部很有可能会引发猝死,所以新手妈妈一定要注意。
7.补充益生菌,对孩子来讲是同样非常重要的。因为这样可以提高孩子的免疫力使得孩子的肠胃功能更加的好。预防消化不良和便秘等情况的出现。
8.孩子在冬天更应该多晒太阳,因为这样会有助于提高免疫力,而且长期的晒太阳,还可以补充维生素d。有助于孩子的生长发育。
相信今天跟大家分享了这么多有关于育婴的冷知识,大家也已经知道了不少。但其实在日常生活中还有很多是我们忽略了的知识,这个都只能靠各位新妈妈在日常生活中多去积累。
百科知识读后感
在我三年级的时候,无意间在家里发现了几本《少儿百科知识大全》,一问妈妈才知道,原来是二年级妈妈帮我们买的,一共有五本。《少儿百科知识大全》是一个知识“丰富”的书。从那以后,我只要一有空或做完作业后就会读这些书。
“为什么白熊只生活在北极?”这个问题也是我在书中看见的,如果不是看了这本书,也许我还不知道白熊为什么只生活在北极,而不生活在其他地方呢?看了《少儿百科知识大全》之后我才得到了答案。原来并不是白熊只能在北极居住,它们是因为分布在各个大陆上你的猛兽,白熊才会选择在北极定居的。但是在北极居住也要有条件,一般的动物是不能再寒冷的北极生存下去的,而白熊的皮下脂肪层极厚,能够耐寒,它又是“游泳健将”,能潜入水中捕捉食物。在这些条件下白熊才能在北极定居的。
《少儿百科知识大全》是一本知识丰富的书,五本里一共包含着动物世界、昆虫王国、仿生科学、人体生理、日常科学、地理异象……相信这些你应该都不知道吧!那赶快去看《少儿百科知识大全》吧!
《冷知识》读后感
虽然人们喜欢阅读把文本分为相对较窄的专栏式的文章,但当文本的宽度以页数为单位时人的阅读速度会大大加快。更有趣的是,人们以为宽距较窄的专栏排版会增加阅读速度,但这增加的只是视觉上的愉悦感。
2、七加减二。
也许你也听过“七加减二”原则。心理学表明,人类的短时记忆一次只能储存5至9个信息块。但一个信息块包括好几个相关数据点。比如电话号码包括国家编码、区域编号以及好几串数字。它可能超过14个数字,但我们却能轻易地把这些信息组记下来。
3、人们的想像角度为上倾斜角。
如果让一个人画一个玻璃杯,他大有可能从左方位取角。至于是什么让他把杯子的图像建立起来呢?是一个由上往下的高空视角。原因是人类本身的大脑机制就是这么处理物体图像的。
4、潜意识造就了人类的大部分决定。
尽管人们认为每个的决定都是通过有力控制而做来的,但研究表明人类大多数决定实际上是在潜意识的作用下产生。这是有根有据的,人类大脑每秒由超过1100万的独立数据片轰炸,这些数据无法被有意识地筛选处理,于是潜意识根据特定的“拇指法则”帮忙解决问题。
5、记忆重组。
人类把自己的体验当作一部迷你电影,常常在脑海里对此进行回味。他们总以为人类对记忆的处理就像电脑硬盘储存视频一样,以完整的独立文件为单位。事实并非如此。每次回忆三年级的事情时,人的大脑都会对此回忆进行重组。这解释了为什么没有两个一模一样的的记忆。事实上,人类的记忆随着时间而改变,并且会受别的记忆影响。
6、人类不是多任务处理者。
我知道,你自认为是一个专业的多任务处理能手。很遗憾地告诉你,这未免太过自信了。事实证明人类不是多任务处理者,至少不是我们所认为的那样。当你一边走路一边和朋友讲话时,你的大脑一次只能专注于具有高级功能的动作上,也就是说你无法同时把注意力集中到两件事上。
7、红蓝搭配伤眼。
虽然许多国家的国旗喜欢红绿搭配,但这个搭配是十分伤眼的。这种效果被称为“色彩实体视觉”,这种效果会使某个颜色在另一个颜色的影响下显得特别突出或模糊。红蓝搭配最为明显,同时还有别的搭配比如红色和绿色,也是非常冲突的。
8、人们喜欢做出超出自己解决能力的选择。
不久前研究人员在超市外做了一个实验。他们首先在试味桌上放了六种果酱,后来他们换成了24种。后来研究者发现,虽然24种的口味吸引更多客人,但购买6种口味的人数几乎是24种的6倍。这是因为人们往往追求数量,但人的大脑一次只能处理一定数量的任务。
9、欲望控制能力从小开始。
显然,幼儿时期对欲望的优秀控制能力使孩子在将来学业上更成功,也使孩子能够更好地应对压力和挫折。好消息是,研究人员很快就有方法帮助那些缺少欲望控制能力的人们转移注意力,从而培养他们的欲望控制能力。
10、人类百分之三十的时间处于走神状态。
你经常白日里魂不守舍吗?科学家说,人类至少百分之三十的时间处于走神状态。有的人情况更为严重。但这不一定是坏事,研究者指出通常越容易走神的人越具创造力,也更擅于解决问题。
11、人们认为别人比自己更容易受外界影响。
那只是个人的想法。这种心理学现象被称为“第三方影响”,它表明人们习惯于认可广告及其他事物对他人的影响,往往否认这些事物对自己的影响。这种效果是复杂的,特别是影响的源头不是我们自身感兴趣的事情的时候(比如一个电视的广告,而你已经买了一台一样的电视)。然而,事实上许多广告无意识地影响你的心情、态度和欲望。
12、你看到的和你所想的不一样。
剑桥大学的一项研究表明,单词中字母的排列顺序不会影响阅读。只要单词的首字母和尾字母不变,别的尽管乱成一团你也能理解。这是因为大脑阅读并非以字母为单位,而是以单词为整体。人类大脑不停地处理来自于感知器官的信息,并且大脑处理这些信息(比如单词)的方式跟感知到的(比如草字)很不一样。
13、人入睡后大脑依然忙碌。
如果你已经看了那篇名为“有关睡眠你所不知道的25件事”的文章,那你应该已经非常了解这个领域了。至于那些没看过的,我要告诉你,熟睡时你的大脑和清醒时一样,都是非常活跃的。既然大脑在人们熟睡时并不休息,那么它到底在干嘛呢?嗯,科学家猜测,大脑在夜间应该在进行信息巩固以及联想功能。
14、集体不利于决策。
心理学家称之为“群体思维”,这个现象告诉我们人多不一定力量大,因为集体决策很容易受“情感主义”影响。
15、集体还容易动摇。
集体不仅不利于决策,还容易受主导地位的自私人格影响,这些人往往想要利用集体精神来达到自己的目的。尽管这样,研究表明人多总比人少好。
16、期望大于实际。
不巧的是,人们对未来的认知通常远没有想像中那么好,这使得人们对未来的期盼远比未来本身要高。
17、习惯的养成通常需要66天。
每个人既有好习惯也有坏习惯,但记住,下次新年开始,只要坚持到第67天,你的新年决心就要成功了。
18、人多欲望少。
科学家在一项有趣的研究中发现,学生在人数少的考场中获得的分数也高。这明显是因为竞争人数越少获胜机会越大,因此人们更努力。
19、信息接收改变大脑物理机能。
每次接受储存信息时,大脑的电脉冲会在神经元之间交织升级,同时增强旧联系和铸造新联系。正是在这些新的交织回路的影响下,大脑机能进行了转变升级。
20、高强度的注意力大约只有十分钟。
你也许觉得你的注意力很好,能一整节课都认真听讲,但事实上人的注意力持续时间一般只有十分钟,即使是非常吸引人的话题。十分钟后注意力一般也会消退。
21、最鲜明的记忆往往是错的。
“闪光记忆”就是当人遭遇痛苦时,大脑对当时的含有紧张情绪的情景进行深刻的刻画。比如经历过“9・11”和“挑战者灾难”的人能够清晰地描述他们当时的地点位置以及手里的事务。问题是他们所说的那些细节往往都是错误的。研究表明,带有强烈的情感的记忆往往会歪曲事实。
22、名单上的第一个名字将成为人们选择和投票的对象。
当然,我知道这不常发生,但人们的确习惯于选择名单上的首个对象,无论是菜单还是候选人名单。事实证明,把名字排在候选名单的中间会使选举率下降百分之二点五。
23、人们容易高估了自己对未来事物的反应。
没有人能准确知道未来的走向。更准确来说,没有人能够知道自己对未来事件的反应,无论是消极的还是积极的。人们把好事情比如好工作和幸福婚姻对自己的影响看得过高,不好的事情也是如此。然而,事实证明幸福指数会和原来差不多并且慢慢恢复到原来水平。
24、每个人的朋友数量有限。
也许你是一名社交媒体能手,拥有4000个好友,事实上你并没有这么多朋友,至少没那么多亲密好友。心理学家和人类学家表明,人类的亲密好友的上限在50和150之间。
百科知识读后感
年初,我在学校订阅了一份四川教育报刊社主办的《少年百科知识报》,第一感觉就是这份报纸应该适合小学生阅读,之所以想读就是要亲近学生,走近学生的视野,感知他们心灵世界的丰富多彩,以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班,学校里没有学生,校园是寂静的,在寂静的校园百无聊赖之际,赵大爷说这是你的报刊,欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。
《少年百科知识报》内容新颖别致,包罗万象。其中“作文诊所、品文悟理”带你遨游文学世界,教你如何写作、如何抓住文眼,理解课文,培养创造力。还有“校园在线、心灵花园”、“科学家故事、科学就在身边、科技前沿”、“军事t望”、“数字地带”、“生活小窍门”、“快乐厨房”等等,为学生答疑解惑,增长见识,拓展思维,让学生在轻松愉快的阅读中体会知识的乐趣。学生是祖国的新血,教书育人我们教师的光荣使命。
苏霍姆林斯基曾说过:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”在一年级的美术教学中有一课是《手形的联想》,恰巧在知识报上有一组图片是“只有你想不到”,那些栩栩如生的动物头像,都是画在手上的,有斑点狗、斑马、猫、豹、大象、老鹰等等,把这些图片用于教学中,效果很好。我记起罗曼罗兰的一句名言:“从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。”能够在读报的过程中,感知自己知识的匮乏,发现自已的不足、对新知的渴望,也能够在不断阅读书报的过程中丰富自己,充实自己,鼓舞自己。
《少年百科知识报》中的各篇文章篇幅短而精,适合小学生阅读。华罗庚曾说过:“任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。”没有教师的教,相信学生们看过后也会有一些体会。比如:知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段,要好好学习知识,掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品,这样就能给人们带来方便……阅读给孩子带来了希望,有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识,从小就会树立信心,激发斗志,提高能力。
余秋雨:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢?燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下,它在筑巢的时候先站在墙上,借助羽毛支撑身体,将衔来的碎泥堆在墙上,又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里,外面在围上泥,里面放进干草和羽毛,就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活,人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊萨克巴罗这样说:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”我对书说:“书是智慧的源泉,是心灵的窗口,是力量的延续,是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说:“你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃;来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然,相爱,寂静,欢喜。”
百科知识读后感
从很小的时候起,我心中就有一个美好的愿望,那就是长大后成为一名宇航员,遨游在广宽的太空里,探索宇宙的秘密。所以,在我的小书架上,最喜欢的就是一本名为《天文百科》的书。翻阅这本书,使我感到就象真的置身于宇宙看到了神秘的太阳系、辽阔的银河系还有运行其中美丽的恒星、行星和彗星。而其中我最感兴趣的就是被誉为“九星之王”木星。
木星的位置特殊,它位于太阳系九大行星的正中,就象是一位“大哥”,将其它八个行星“小弟”团结在自己周围。木星还是一个“超级大胖子”,它的体积可以容下一千三百一十六个地球,如果能把它和地球放在一起,就好像把西瓜和芝麻放在一起一样。围绕木星不停旋转的16颗卫星里也有许多的太阳系之“最”,例如木卫3就是太阳系中所有卫星中最大的一颗。在遥远的夜空中常常会散发出耀眼的光芒,似乎也在显示着自己的至尊荣耀。
除了木星以外,最神秘的金星、最具魅力的土星、飞得最快的水星、冷到极点的冥王星也都深深吸引着我去一点点深入探索它们的奥秘,同学们,如果你们和我一样喜欢探索这些宇宙中的秘密,就让我们一起来读这本《天文百科》,并从阅读这本书开始我们探索宇宙奥秘的神奇旅程!
百科知识读后感
以前我心里一直在想:人是怎么形成的?恐龙是怎么灭绝的?我带着这些疑问,打开青少年知识小百科的大门,一个个神秘的面纱都被我揭开了。
人是由古代类人猿慢慢进化而来的,传说古猿人在地上挖东西吃,慢慢的东西吃完了,于是他们就爬到树上摘果子吃,就这样经过漫长的转化,他们的腰板慢慢的变直了,逐渐的的变成了人。至于恐龙灭绝的原因,有一种说法是有一颗直径为70~10公里的小行星坠落地球表面,而引起的一场大爆炸,把大量尘埃抛到大气层,于是天上形成了遮天蔽日的晨雾,从而导致了植物光合作用暂时的停止,恐龙因此灭绝了,以至于现在我们只能看到化石却见不到真正能动的恐龙了。
每当我挑食不愿吃饭时,奶奶就对我说她小时候经常饿肚子,没有米饭吃只能去田里挖野菜吃,那时稻子产量低,收的粮食不够吃。后来粮食慢慢增产才解决吃饭问题。我想是谁这么伟大?现在我知道了,原来是袁隆平爷爷。他研究出杂交水稻,使产量翻了几倍。袁隆平爷爷经历了一次又一次的失败,熬过一次又一次的挫折,经受一次又一次的打击,终于取得成功!他用农业科学的成就击败了饥饿的威胁,告诉我们要知难而进的可贵精神。
通过读了知识的小百科后,让我了解到很多小知识。比如,蚊子怕辣,蟑螂怕香,蚂蚁怕酸,我觉得这些知识对生活很有用,还有用洗衣粉混合肥皂丝到入装入有水的小盆子里,可以有效的杀死蚊子,因为蚊子喜欢洗衣粉和肥皂的香味,就会下蛋,由于洗衣粉和肥皂丝是碱性物质,蚊子的卵在碱性环境下就会无法存活,这样蚊子就会断子绝孙。你知道鸡为什么爱吃小石子吗?那是因为鸡有一种很强的胃能承受小石子,鸡的胃壁膜很硬,像个弹性的橡皮袋,有很强的消化功能,它的嘴里无牙,不能嚼碎东米粒,饭粒,麦粒等,所以它们就吃进一些小石子来挤碎食物来帮助吸收食物。
想要得到知识,你首先要学会吃苦,知识并不是一生下来就有的,而是要慢慢积累的,一份耕耘一份收获。在这个世界上,只要有你我他来共同创造,生活才是五彩缤纷的。这本书就像给我插上了一对翅膀,让我飞上了生活知识的天堂,让我们不断吸收用之不竭的营养,这本书并不乏味,只有你走进去,才能知道其中乐趣。
科普知识读后感
这本著作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年,当时,海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物,阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕,在途中不慎落水,恰好落到独角鲸的脊背上,其实这并非什么独角鲸,而是一艘结构精密的潜水艇,是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
当我看到船员们处在危险中的时候,阿龙纳克斯船长说:“我是船长,我有责任保护你们”,当时,船长的话深深地打动了我,这种舍己为人的崇高精神,值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来,是啊,天下的母亲也是一样的,他们为了自己的孩子,是会奉献出一切的,哪怕是在最危险的时候,她们想的都是要保护好自己的孩子,这就是天下间最可贵的――母爱。
书中都包容了大量的科学,文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中,还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。
书中刻画了一个个鲜活的人物形象:阿龙纳斯,是一个对知识勇于探索,永不满足的人,宁愿把安全抛掷脑后,勇于到海底观察并作笔记;康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若指掌;尼德兰,一位既暴躁又勇敢的人,他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长,是一位带有神秘色彩的人物,拥有无比的智慧,又具有极高的探索精神!
知识产权读后感
一、推进江苏知识产权强省建设区域示范工作。我区深入实施知识产权战略,贯彻落实《中共江苏省委江苏省人民政府关于加快建设知识产权强省的意见》精神,精心组织,认真谋划。全面规划知识产权未来工作目标,明确重点工作,确保了江苏知识产权强省建设区域示范工作有序实施。
二、专利创造提质增效迈上新台阶。遵循“数量布局、质量取胜”理念,进一步调整优化政策导向,及时调整专利资助政策,充分的发挥省、市、区政策互补作用,通过政策引导、奖励扶持、目标考核等系列措施,确保目标任务按时序完成,1-5月专利申请总量、发明申请、授权总量、发明授权指标分别达1604件、420件、1178件、141件,完成pct专利申请9件,授权发明专利拥有量达1189件。预计1-6月完成专利申请总量、发明申请、授权总量、发明授权分别达2160、830、1300、150件,完成pct专利申请10件,授权发明专利拥有量达1240件。
(三)推进企业知识产权管理标准化创建工作。引导20家企业开展知识产权管理标准化创建,建立科学、系统、规范的知识产权管理体系,提高企业规范化管理水平和防范风险的能力,培育一批具有发明专利、驰名商标与名牌产品等自主知识产权的企业。
(四)大力开展知识产权宣传、培训、执法。营造尊重知识产权的氛围。借助“保护知识产权宣传周暨4.26世界知识产权日”,利用新闻媒体,开展知识产权宣传,在溧水电视台专题宣传专利产品的产业化成果,在《今日溧水》专版宣传省、市、区专利政策,营造尊重知识产权的氛围。
下一步工作计划:
(一)按照《江苏知识产权强省建设区域示范工作实施方案》要求,全面规划知识产权未来工作目标,明确主要任务工作,确保江苏知识产权强省建设区域示范工作有序开展是围绕目标任务,对重点和难点有针对性开展工作,做好省重点项目《新能源汽车产业专利导航工程》实施。
(二)明确目标。全年力争专利申请总量、发明申请、授权总量、发明授权指标分别达4320、1860、1560、240件;完成pct专利13件。以企业知识产权标准化管理为抓手,重点实施高价值专利培育计划,重点围绕先进制造业、战略性新兴产业,发掘一批高价值专利,切实增强相关产业核心竞争力,提升企业的创新能力,确保完成全年目标任务。
航天知识读后感
读完这本书后,我想:这些成果肯定得需要航天员叔叔的不断努力、刻苦钻研才能总结出来。我知道航天员叔叔是很辛苦的。他们能成功的飞上天,是因为他们平时刻苦的训练。他们工作非常认真,值得我学习。和他们比比,我还有很多缺点。每次遇到难题就不写,数学题不会就不填,语文不会就写个问号,英语题不会就画个圆圈。有的题不会,就给同学打电话,偷偷地问。也问不清楚,作业还是大叉子和小叉子,还有问号,老师写的“为何不完成作业?为何书本上总是大叉子和小叉子?”我很惭愧地低下了头。我想:航天员叔叔是经过艰苦的磨练出来的。我要向航天员叔叔学习。不会的题要思考思考,上课认真听讲。不会的题及时向爸爸或妈妈求助。爸爸和妈妈说:“不会的题,再认真思考思考,或翻书,或查字典,也许你就明白了。”我现在还不够努力,跟以前差不多,以后要向航天员叔叔学习,改掉坏毛病,不能像以前一样上课玩小东西,或者东张西望,写作业马马虎虎,总是写不好。以后我要刻苦学习,才能有进步。我许了个愿,我长大以后要成为中国航天部的一员,为中国航天事业争光!
科普知识读后感
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的'小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!
百科知识读后感
“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放,那知识的梯子就会腐朽,心灵的钥匙也会因此而生锈。
――题记。
仔细一想,其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号,都是因为家里有许许多多的藏书,于是,我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故,我才评选不上的。
去年我们搬了新家,终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨,终于答应了我买书的请求。在书店,我看着琳琅满目的新书,恨不得全都搬回家。科学类的书,我从小就喜欢读;文学类的书,有不少都是老师给我们推荐过的;历史类的书,更是可以了解我国的千年历史和文化,我简直是看见什么,就想买什么。
一连几个星期下来,书房的书架上全都放满了整齐的新书,我着实高兴了好一阵子。刚开始,我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮,偶尔也抽出时间来这本翻翻,那本看看。可是没多久,我就懒得去理睬它们了,不是嫌它们太厚了,就是厌书里面的字太密,看得眼睛累不说,还看得令人头昏脑胀。后来,书房里的书索性成了装饰,只有妈妈打扫卫生的时候,才去清理一下书架里面的灰尘。
学期结束后,我依然没有评上“读书小博士”,此时我有所醒悟了,没有真才实学,光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。
我不仅把自己的书房当作了“银行”,如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书,我还为了赶超班级中的竞争对手,刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果,为了上星期一和星期三晚上的英语班,我总是手忙脚乱地赶家庭作业,质量就可想而知了;星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶,可是因为兴趣班的缘故,我已经好久没回老家了,更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。
时间一天天过去,我天天忙于应付。一学期下来,书法课我已经好久没去上了;钢琴课,就连妈妈也决定放弃了;英语虽然马马虎虎,可期末考试后,我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。
双手捧着《动物百科》,脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”,此时此刻的我彻底明白了:我还把兴趣班当作了我的“知识银行”,简单地以为,只要我报的兴趣班越多,我的学习成绩就会突飞猛进,我就能成为人人羡慕的优等生。
原来知识也如同蚂蚁储存食物一般,如果只是一种形式上的储备,却不知道合理利用、融会贯通,那等待我们的只会是“干枯”和“腐烂”的结果。
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百科知识读后感
“书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。如果我们只是把书籍原封不动地存放,那知识的梯子就会腐朽,心灵的钥匙也会因此而生锈。
――题记。
仔细一想,其实我竟也有着和蚂蚁相似的地方。以前看到同学评上“读书小博士”、“小小藏书家”的光荣称号,都是因为家里有许许多多的藏书,于是,我就埋怨爸爸都是他不给我买书的缘故,我才评选不上的。
去年我们搬了新家,终于有了一间我梦寐以求的书房。爸爸禁不住我的死缠烂磨,终于答应了我买书的请求。在书店,我看着琳琅满目的新书,恨不得全都搬回家。科学类的书,我从小就喜欢读;文学类的书,有不少都是老师给我们推荐过的;历史类的书,更是可以了解我国的千年历史和文化,我简直是看见什么,就想买什么。
一连几个星期下来,书房的书架上全都放满了整齐的新书,我着实高兴了好一阵子。刚开始,我还有空没空地去欣赏一下自己书房里面的精神食粮,偶尔也抽出时间来这本翻翻,那本看看。可是没多久,我就懒得去理睬它们了,不是嫌它们太厚了,就是厌书里面的字太密,看得眼睛累不说,还看得令人头昏脑胀。后来,书房里的书索性成了装饰,只有妈妈打扫卫生的时候,才去清理一下书架里面的灰尘。
学期结束后,我依然没有评上“读书小博士”,此时我有所醒悟了,没有真才实学,光靠储藏新书是不能评上“读书小博士”的。
我不仅把自己的书房当作了“银行”,如同蚂蚁只知道埋头往书架上储存新书,我还为了赶超班级中的竞争对手,刚开学就一口气报了六个兴趣班。可结果,为了上星期一和星期三晚上的英语班,我总是手忙脚乱地赶家庭作业,质量就可想而知了;星期六和星期天本来可以和爸爸妈妈回老家看看爷爷奶奶,可是因为兴趣班的缘故,我已经好久没回老家了,更不用说像其他同学那样跟着爸爸妈妈外出旅游了。
时间一天天过去,我天天忙于应付。一学期下来,书法课我已经好久没去上了;钢琴课,就连妈妈也决定放弃了;英语虽然马马虎虎,可期末考试后,我的英语成绩还不如没去上兴趣班的同学。
双手捧着《动物百科》,脑海中回顾着蚂蚁的“储存”和“浪费”,此时此刻的我彻底明白了:我还把兴趣班当作了我的“知识银行”,简单地以为,只要我报的兴趣班越多,我的学习成绩就会突飞猛进,我就能成为人人羡慕的优等生。
原来知识也如同蚂蚁储存食物一般,如果只是一种形式上的储备,却不知道合理利用、融会贯通,那等待我们的只会是“干枯”和“腐烂”的结果。