优秀作文需要善于运用修辞手法和语言技巧，以丰富的表达方式吸引读者的注意力。小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
我是小鱼小学作文
我是一条小鱼，从小在一条小溪流里出生。我在那里自由自在的玩耍，每天小溪流伴随着我们，和我们一起过着甜蜜的生活。
小溪旁边到处都有茂盛的苍天大树，有的刚劲雄健，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立，令人赏心悦目，再加上两侧含笑绽放的野花，就形成了那样宁静的画卷。
在这人间仙境般的环境中，我和小伙伴翻到水面上看风景；在河蚌的家园里跳舞在我自己在沙地里划得跑道里比赛游泳；在水面上边漂边聊天；在水草中穿梭；在石头间玩耍。
有一次，我还在美美地吃晚餐的时候，有一只小鱼游来了，“我已经游了很久了，能不能在你们这儿休息一会儿？”我看他可怜的样子，就把她请到了我们家。后来才知道，她因为在到处玩耍，所以迷了路，找不到家了，这才到我们家的。我和她无所不谈，成为了最亲密无间的.朋友。我和她一起去河流学校上课，那里有平易近人的鲤鱼校长，和蔼可亲的虾米老师和一大帮小鱼同学。在那儿我们学到了许多知识。
有一次我和她一起聊天，他说：“有一次，我听到一只小鸟对我说：‘你去过大海吗？那儿美极了，有很多迷人的风景。’从此以后我一直很想去大海。”听了他的一番话，我也很感兴趣，于是，我们告别了父母和伙伴，一起前往大海。
抓小鱼的小学作文
今天早上我很早就起来了，因为我和我的朋友要到池塘边去抓小鱼。
我先准备好捕鱼的工具，然后就出门了。我先把要抓鱼的人集合起来，然后说：“今天我们来比一次赛。”“比什么呢？”他们问。“要比的是看谁抓的鱼多”我说：“走吧！”说走就走，我提着抓鱼的工具在前边引路，不大会儿我们就来到了池塘边上。开始抓鱼了，我们先各自选择自己抓鱼的地方。然后就开始抓鱼了。我选的是下游，因为鱼一般都往下面游，所以我才选的下游。我先把抓鱼的工具全部都拿出来，然后把它们都洗干净，再晒干。我把网子拿出来，放到水里，过了一会儿，我把拿起来。“啊!鱼真多!这么多的鱼，我还呀是第一次见到！”我飞快的.把网子拿上来，把鱼装进我准备好的杯子里。我心想：“我这次一定会赢的！”我看看旁边的人，啊！他们比我还多呀！于是我赶紧加油。可是还是不见起色，原来鱼一条一条的被在上游的人抓走了。他们在上游。鱼是从上游游下来的，但是他们在上游，游下来的鱼全部被他们抓走了，所以鱼才会抓不到的。于是我赶紧换地方，我不甘示弱迎头赶上，可是已经来不及了，到了最后我终于还是输啦。我以后一定还要多抓小鱼！
小学生作文（中国大学网）。
小鱼小学生作文
小鱼呀，小鱼，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你们俩。是不是水太脏，我没有及时换？以后不能贪吃，我喂多少就吃多少！
晓飞呀，晓飞，你怎么每天都吃那么多！为什么老把兰樱的食物抢？嗨，柳林，樱美，森光都已经死去，这是为什么呀？兰樱呀，晓飞，你们可得好好活着！
（家里买了五条小鲤鱼，几天内死了三条，剩下两条）。
我是一条可爱的小鱼，我出生刚不久，妈妈就告诉我，我是金黄色的，长着一对漂亮的鳍和一对大大的眼睛。在大海里游来游去，认识了许多的好朋友，比如：海马、章鱼、海龙、鲸鱼、还有美丽的珊瑚。我们在大海里玩捉迷藏，可开心了。我喜欢大海，那里是我美丽的家园。
今天在教室里，老师端来了一个带有花边的小鱼缸，里面有两条五颜六色、活蹦乱跳的小金鱼。小金鱼的颜色像一个火红的太阳，眼睛鼓鼓的，像一颗小珍珠，嘴巴一张一合，顽皮的吐出一个个可爱的小泡泡，小小的尾巴像女孩子的裙子，它们喜欢玩打排球，吐出一个个小泡泡，用尾巴一拍，打到别的金鱼那儿去，别人有拍过来，玩的可高兴了！老师把手放进鱼缸里，小金鱼们还以为是鱼食，都游过去咬呢！这些金鱼真可爱。
小鱼对小鸭子说：“你觉得人们吃了你的同伴，你会伤心吗？”
“当然伤心了。”小鱼又问。“那如果吃了你呢？”
小鸭子说：“那我就不能和我的伙伴一起玩了。”小鸭子越说越伤心。
“那你也知道这点，可有没有想过呢？”
小鸭想想也对，就把小鱼放回了河水中。小鱼感激地对小鸭说：“谢谢你，我们是好朋友了！”
小鸭子今天也很高兴，因为她救了一个小小的生命。
我的小鱼小学作文
有一天,我妈妈买回来一个小型鱼缸,鱼缸宽有30厘米、长有70厘米、高有50厘米，还有一些鱼缸配置。
我惊奇地问妈妈:“您买那么多东西干什么?”
妈妈指着鱼缸说:“养热带鱼呀!”
“那么”我指着鱼缸里面说:“放在鱼缸里的东西是什么?”
“有过滤输氧器、加热器、假山、假草、还有为鱼食的网兜、鱼缸下铺的是石子。”
过了几天，妈妈又买回来好多鱼，我数了数共34条。那些鱼可真漂亮:有红的、黄的、白的、蓝的、黑的。它们的名字分别是:孔雀鱼、玻璃拉拉、虎皮、黄龙、蓝龙、皮球、黑裙、斑马、燕儿等等。如果所有的鱼游在水里，配上小桥、亭子、水草真像一幅色彩斑斓的图画!孔雀鱼尾巴的颜色最鲜艳，形状就像孔雀开的屏一样。绿色和红色的玻璃拉拉在水里游来游去，就像在鱼缸里指挥交通的红绿灯一样，一会红灯亮了，一会绿灯亮了。
我最喜欢的鱼是燕儿，共6条，它们有剪刀似的尾巴，鱼鳍像燕子的翅膀，有2只纯黑的，4只黑白相间的，它们性情温和，经常静静地呆在鱼缸的一个角落。
我一有空就扒在鱼缸前看我的小鱼，我非常喜欢它们。
我的小鱼小学作文
我是一条小鱼，我是一条原本生活在小溪的鱼儿。一天，我随着湍急的流水来到了大海。在这里，我开始了新的生活。
我在新家美美地睡了一觉，醒来后，开始了冒险之旅。在美丽的珊瑚旁边，我快活地游着。“咦”！我撞到了什么？抬头一看，一条巨大的金枪鱼正愁眉苦脸地看着我呢！我心里很是害怕，但还是鼓起勇气问他：“你为什么不开心呢？”他说：“我的尾巴受伤了。”原来，他的尾巴被渔民的捕鱼器打伤了。他用求助的目光看着我，我也不能眼睁睁地看着他痛苦啊！于是我找来一根海藻把他的伤口包扎起来，他开心地摇曳着尾巴游走了。
下午，我潜到海底深处，看到了海盗船。海盗船里有许多金光闪闪的钱币，晃得我眼睛都睁不开了呢！导游水母介绍说：“这里有这些奇景的.原因是人类无休止的破坏”。我们听了都瑟瑟发抖，这时想起了自己是人类，生怕被海洋里的居民抓起来。
……。
此刻，我虽然是一条鱼，但我依旧非常快乐！
抓小鱼的小学作文
星期六，我和姐姐拿着瓶子到清澈的小河边抓活泼可爱又灵活的小鱼儿。我们骑着自行车来到了小河边。
我下车了，看了看河面上有许多小鱼儿正在吐泡泡，我脱掉鞋子和裤子，一下水说：“哇！河下面一群小鱼儿正在玩游戏呀！真有趣呀！”姐姐听见了，连忙下河对我说：“弟弟，我们不是来观赏鱼是抓鱼知道吗？”我说：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一声：“哇！这是什么鱼呀！”我说：“这是一块石头嘛！”姐姐看了看果然是一块石头，不过形状很像一条大鱼。一条小鱼游了过来，我悄悄地对姐姐说：“看那儿有一条五彩缤纷的`小鱼哩！”姐姐一下子就把这一条好看的小鱼儿给抓住了，放在瓶子里的这些小鱼儿真美丽，姐姐我们要多抓几只观赏吧！”过了几分钟，姐姐已经抓了二十六条小鱼，说：“咱们上岸吧！”我说：“好吧！”我跟姐姐说要小鱼有用。姐姐说：“弟弟你要去干什么呀！”我说：“这你不用管了。
我又跑到了河里，打开瓶盖把小鱼放到深水里，我说：“小鱼儿去找你们的妈妈吧！”我跑回来，姐姐说：“你干了什么呀！”我说：“鱼儿也是生命，我就把它们放到很深的水里去。”姐姐说：“不错，我要向你学习。”
我的小鱼小学作文
我是一条小鱼，一条想要飞的鱼。水面上的世界精彩吗？那里有什么？我想要飞上天空，看看大海是否真的和天那样蓝，看看天空中的飞鸟是否也有着和我一样的哀伤。
我是一条小鱼，一条不会游泳的鱼。这很荒诞，鱼不会水，还怎么生活？我却不会游泳，真的不会。我在水中折腾，翻滚，却始终不会游泳，只能随波逐流，任凭水把我推向远方。
我是一条小鱼，一条没有眼泪的鱼。鱼有眼泪吗？有，只是没人注意到。我的眼泪早已干涸，眼睛也哭肿了。因为华丽的'想象在黑夜里被压抑的哭出声响，我只能孤独无助。
我是一条小鱼，一条极度缺氧的鱼。水中浑浊的空气，压得我无法喘息。死气沉沉的水中，烦闷不安，我努力寻找氧气，担却总寻觅不到那一方纯净的空气。
我的小鱼小学作文
在我童年记忆的天空中，有许多的故事“星星”，这些星星数也数不清。那我就摘下最明亮、最令我难忘的一颗“星星”，与你们分享吧！
4岁时，我家有两只可爱的小鱼儿，一只红得像火，一只通身雪白，它们整天在自己的“小天地”里快乐地嬉戏。
听爸爸说鱼是最胆小的动物，我决心吓吓它们，心想：鱼被吓到是什么样子的呢？我走到鱼缸旁边，狠狠地瞪着它们，我以为它们会甩甩尾巴，快速地落荒而逃，可万万没想到，鱼儿还在跟我对视，好象在理直气壮地说：“瞧，我可不怕你哦！”我与它足足对视了两分钟，我终于支撑不住了，揉揉干疼的眼睛气急败坏地边跺脚边喊：“哼！”
与鱼儿“大眼瞪小眼”失败了，我就想逗鱼玩。我敲击鱼缸，它们一点反应也没有，我又把手伸进鱼缸，只见它们朝我游来了，我非常兴奋，可它们还没碰到我的手指就转头游走了，原来呀，因为在我手边有鱼食，它们不是冲我手来的，而是冲着鱼食来的！
鱼儿的吃相多有趣呀！我看呆了禁不住也开始学鱼。首先，我瞪大了眼睛，鱼的嘴巴一张一合地，我也把嘴张成“o”字型，一张一合，双手在身后摆动，像鱼尾巴，我就保持这样的造型走来走去，妈妈进来了，看我的傻样，经不住捧腹大笑，边笑边说：“宝贝，你太可爱了！”说完她拿出手机，拍下了这个傻样的一幕，如今我看到照片，也会大笑不止。
直到今天，与鱼儿玩的场面还常常浮现于脑海，可时间去一去不复返了，快乐童年却依旧印在心头。
放生记小学作文放生小鱼作文
第二天，我们坐车来到鱼峰山下的小龙潭，我恋恋不舍地把它轻轻放入水中，它高兴极了！它在水中游来游去，不时地回头看看我，这样连续回头了五六次，就向深水中游去，它越游越远，越游越远，直到消失在清澈的水中。我心想它一定去寻找它新的生活，寻找它新的伙伴。
小鲤鱼，你快快成长吧！祝你!--er:xingfu.a。
抓小鱼的小学作文
今天，爸爸拿着鱼网，带我去公园抓小鱼。到了公园，爸爸神神秘秘地把我拉到了一个地方，那里有一片茂密的竹林，一个清澈的池塘。池塘里许许多多的小鱼在欢快地游来游去。爸爸轻声地说“就在这里抓小鱼。”于是，我卷起袖子，拿起鱼网，一捞，什么也没捞着。第二次，我扒在地上对准小鱼一捞，唉！捞着了三片枯树叶。第三次，我跪在地上迅速地一捞，哈哈！这次终于捞上了两条小鱼。我把小鱼放进杯子里，再放了一点水，我仔细地观察了一会儿，发现，小鱼的眼睛比芝麻还小，透明的鱼鳍不停地在动，看都看不清。忽然，我想起了小鱼是需要自由的，是属于大自然的，我就依依不舍地把它们放了。
小鱼小学作文
我家里有许多五彩缤纷的小鱼，但我最喜欢的还是这一条：它的'身体颜色是红白相间，还有一双大大的往外突的眼睛。
有一次，我把手指放在鱼缸外的玻璃上，它却跟着我的手指在游动，样子简直好笑极了。从此，每当我空闲的时候，我都会逗它一阵。
别以为它不怕人，其实它胆子很小。记得有一次，我给小鱼喂食，本来只想看一下它们是怎样吃东西的，可这只小鱼却不吃，一开始我以为它不饿呢。谁知道，当我在一旁安静看书时，它却在“偷”吃食物，并且吃得很快，好像害怕被人发现似的。这时，我才明白，它不是不饿，而是不不敢在人的面前吃。看着它大口大口吃的样子，真是可爱。可是一不小心，它发现了我，赶紧停下来，不再吃食。过了一会儿，它的嘴巴一张一合，好像在说，“我没有吃饱，我还要吃”。
这就是我家的小鱼，你喜欢它吗？
小鱼小学作文
我在大海中慢慢地游着，轻轻的海风吹着我，浪花拍打在身上很舒服。我游着游着，看到了一群可爱的小虾，我们便一起玩起了捉迷藏，十分快活。告别了小虾，向前游了没多远，就看见了一只脾气超好的乌龟，它慢腾腾地跟我打着招呼，我忍不住和它聊了半天，哈哈的笑声飘荡在身边。
我又继续向前游去，还漫不经心地欣赏着身边的风景，忽然却看见了一条好大好大的大鲨鱼，正飞快地向我游过来，像要把我吃掉的样子。我心中一惊，吓得扭头就跑。我使出浑身力气，尾巴摇得飞快，可鲨鱼还是离我越来越近，就在它离我还有两三米的距离时，我猛地发现两个石头中间有一点距离，于是灵机一动，赶快躲在了石头中间。鲨鱼看着狭小石头缝隙中的我，自己却没有办法，只好悻悻地离开了。可我仍心慌不已，心脏都好像要跳上天了。
我看着鲨鱼离开的背影，许久心情才慢慢平静了下来。“李畅，李畅，你在干嘛呢？”忽然，妈妈的声音传来，吓了我一跳，这才发现自己就坐在小板凳上发呆呢！我不禁叹了口气：哎！做一条小鱼也不容易呀！也要机智勇敢、自立自强才行。
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小鱼小学作文
这周妈妈终于带我去买了盼望已久的小鱼。这小鱼非常漂亮，我一共买了6条鱼，它们非常漂亮，分别是彩儿、萤儿、蓝彩、黑虎、粉镜和金闪。前面的第一个字都是颜色哦！我们从金闪开始说起吧！金闪是里面体型最宽的，也就是最肥的。为什么要叫它金闪，因为如果你仔细看，会发现它身上有像闪粉一样的东西，很漂亮。其次是黑虎，黑虎身上的条纹是老虎一样的。黑虎是小鱼里最漂亮的，真因为小黑虎的尾巴和身体一样大，粉镜儿还想和他媲美呢！再说粉镜，粉镜粉镜就是因为粉镜它太爱照镜子（照鱼缸，鱼缸是玻璃做的）了。粉镜非常漂亮，它的背上有四种颜色，分别是紫、粉、橙、黄，非常漂亮。最后是蓝彩，蓝彩是里面最爱吃的但又吃不胖的，因为蓝彩是最爱运动的。尾巴尖上的三种颜色巧妙的搭配在一起。哦！对了，差点把那叫彩儿和莹儿的差点把那两条小鱼给忘了，它们都是一个有着彩虹般莹光的小鱼儿。我一定要好好的养着它们。
小鱼梦小学作文
我是一条机智聪明的小鱼，身一体呈橙色，一条不大的尾巴自一由地摆来摆去。我在水里自一由而轻快地游来游去，那速度犹如一支离弦之箭，经常飞快地朝“猎物”射去。
家园里原本的宁静与一温一暖一下子笼罩着恐惧与冷酷，无情的灾难迫使海洋生物们死的死，伤的伤，有的背井离乡，有的舍命保家。这欢乐喧闹的海域一下子变得毫无生机，我们这些幸存下来的动物也是苟延残喘地生活着。
我真希望人类不要伤害生物，破坏自然环境。然而，世界上的污水、废水、雾霾、生物灭绝等大多是由人类砍伐树木，猎杀动物，工厂污气、污水造成的。
人类，请你们醒悟过来吧！不要再为了暂时的财富而昏了头，真正的财富正是这个美丽的地球。
小鱼小学作文
寒假在家，我养了几条小鱼。有两条小红鱼和一条小黑鱼。我给它们起了好听的名字，红的尾巴带花纹的叫花花，另一只红的身材略小叫小红，那条黑的.身材又大，吃的又多，就叫它老虎。我把它们养在大大圆圆的鱼缸里。它们胆子很小，有人走近或突然间很大声，它们都会蹭地一下跑开。所以我总是不远不近地看它们。它们不知疲倦地游泳，晃头，摆尾，嘴巴一张一和，不知道一天能否喝这一鱼缸水，也不知道一天能游几万米。它们的样子很可爱，眼睛乌黑发亮，鳞甲裙子极其光滑，自由穿梭，还不时地嬉戏打闹。
它们最喜欢藏猫猫：花花追小红，不小心撞了老虎一下，老虎二话不说就追它们，花花和小红赶忙四处躲藏，那老虎的体力有谁能敌，一时间鱼缸里一阵沸腾。它们还喜欢吐泡泡：没人注意时，鱼儿们游到上面来，把嘴伸到水面上吐泡泡，想必也是吹泡泡糖的高手。
小鱼给我带来了很多快乐，我爱我的小鱼。
放生小鱼作文
上周末中午去华侨城欢乐海岸捞鱼，好不容易用捞斗在岸边捞上来一条很小的花鲈鱼，我非常高兴。但爸爸说“小鱼如带到我们家，很难养活，还是放了吧！”我说“不行，我还没玩够呢，要不晚上我放回我们家附近的海里吧！”爸爸说“我们家那边的海离欢乐海岸多远哪，小鱼要游多久才能游到这呀。而且小鱼这么小，它的爸爸妈妈找不到它，该有多着急呀！”
我仔细想了想，觉得爸爸说的很有道理。于是又和小鱼玩了一会，就把小鱼放回了欢乐海岸这边的海里，爸爸妈妈都夸我真棒、有爱心！
小鱼小学作文
我是生活在郊区河里的一条小鲤鱼，多少年来，河水清澈见底，岸边緑树红花，衬托着小河的美丽。水底的鹅卵石非常漂亮，还有美味的水草。我有许多好朋友，小虾“咪咪”，小鱼“快快”等。清晨柔和的阳光照进我的房间，我知道，新的一天开始了，我和好朋友们一起在“水草餐厅”里吃过早餐后，在鹅卵石下捉迷藏。过节的时候，大家聚在一起，更是热闹非凡。
不知什么时候，河水变得浑浊了。有一天，我突然发现“快快”不见了，经过多方打听，才知道是岸上的人把它钓走了。我非常气愤，这些人真可恶，为了自己却杀害了我们。还有人们在岸边野餐后，把垃圾丢到河里，导致我的朋友误食死亡。最可怕的是河岸上的化工厂，每天都有废水排放到河水里，我们简直无法生存，是你们人类污染了我们可爱的家园。
人们哪，请你们醒来吧！我想你们也应该知道，你们的家园被毁是什么感觉。从梦中醒来吧，给我们一个生存空间吧，让我们一起建设我们共同生存的美好的家园吧！
小鱼小学作文
今天，我随爸爸到周老师家去玩。
坐在上面还可以睡觉呢！
到了下午，天气越来越热了，我们准备了一下，就到山顶上去住小鱼。到了山顶，感觉凉爽了不少。小溪里的水很清，只见一条条小鱼在游来游去。我碰了一下水面，这水冰冰凉凉，一下觉得夏天离我很远。我拿了一只漏水的盆子，看准小鱼，轻轻地把盆子放入水中，那小鱼还趴在水底一动不动，我摒住呼吸，迅速把盆子往上一提，哇，小鱼在盆里乱跳，接着，我用同样的方法又抓了几条。带我们去的大姐姐抓到了一只螃蟹，我们正玩得高兴，只听“噗嗵”一声，是两个小朋友掉进了水里，全身都湿了，成了一只落汤鸡，一个小朋友索性拿着脸盆往身上倒水，大家都笑得前仰后合。
今天真开心！
小鱼小学作文
我养小鱼小虾的缸被妈妈要腌腌菜用了。正当我想把它们放生的时候，我想到我家的小玻璃缸，它虽然小，但应该能容下这些鱼虾吧。
说干就干，我和爸爸给小鱼虾搬起家来。
首先把缸里的水倒掉，然后把小鱼小虾一一抓出来，可鱼虾就是不听话，欢蹦乱跳的，怎么也抓不住，最终可算是被灵机的爸爸给抓住了，再把这些小鱼小虾放进加了水的小玻璃缸里。最后我们在小玻璃缸里放上水草，用五彩缤纷的鹅卵石压住，就这样，小鱼小虾们又有一个美丽可爱的新家了。
我看着它们在缸里欢快地嬉戏，开心地笑了！