洗袜子一年级(专业14篇)

时间:2023-12-04 23:10:33 作者:紫薇儿

优秀作文要有独特的角度和深入的分析,能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文,这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。

洗袜子一年级作文

星期天的下午,天气很好。

小明在院子里洗袜子。

首先,他打来了一盆水,然后,在水里撒了洗衣粉,再把袜子泡进去。等了一会儿,小明就开始搓,搓呀搓……最后,小明把袜子放到清水里淘了一遍,终于洗干净了。小明把袜子晾在了衣架上。

妈妈高兴地说:“我家小明长大了。”

洗袜子三年级作文

今天,我和妈妈说今天我要自己洗袜子。

晚上,我脱下脏脏的、黑黑的袜子,一闻,本能的把袜子扔在一边,刚想说:妈妈,我不想洗了!的时候,我一下子停住了。我想:我自己在干什么?我不是已经和妈妈说好,还拉钩了呢!我不能这样做。我一想完,马上把袜子扔到盆里,准备好好地亲自试一试怎样洗袜子。

我先把袜子放在干净的清水里,泡一泡,然后用肥皂搓,咦?袜子头和袜子跟怎么搓也搓不干净。我又用了各种肥皂就是搓不掉,我就想:我怎么能把它搓掉呢?正想着,妈妈说话了:儿子呀!你真么就搓袜子中间呀,一会儿你都把中间搓透了,这样你就不能穿了!呀!我叫了起来,对呀!我怎么就光搓中间呀!我真笨!马上我又动起了手,终于把袜子洗完了。

脏脏的黑袜子又变成新新的白袜子了啦!

我感到了父母对我们辛苦和对我们的爱,同学们你们的感受到了吗?

洗袜子劳动心得体会一年级

大家好,我是一年级的学生小明。在学校的生活中,我们都要参加养成活动,其中最让我印象深刻的就是洗袜子劳动了。在这一年里,我积累了很多的心得和体会。今天我想和大家分享一下我的感受。

第二段:负责任。

在参加洗袜子的活动中,我了解到了负责任的重要性。这个活动需要我们将所有同学的袜子都收集起来,洗干净后归还到每个人的抽屉里。这需要我们认真负责的态度,在工作中不出纰漏。通过这个活动,我体会到了自己的责任心和组织能力的提升。

第三段:团队合作。

洗袜子的活动需要所有同学合作。我们要分工合作,有的人收集袜子,有的人负责洗涤,有的人熨烫整理,最后归还。在这个过程中,我们相互协调,互相帮助。我们团队合作的意识得到了提高。即使在任务中遇到了困难,我们也能够通过团队合作的方式解决问题。这种合作的经验,在日后的生活工作中也会给我们带来很多好的影响。

第四段:保持干净整洁。

洗袜子的工作需要我们细致耐心,这也让我认识到了清洁卫生的重要性。每个人都应该保证自己的生活环境干净整洁,这样才能更好的保护自己的健康。在工作中,我们也明白了保持卫生的必要性,因为每个人都有自己的袜子,我们需要保证它们的清洁度和卫生程度。这个经验让我认为在生活中,保持卫生是一件很重要的事情。

第五段:总结。

通过这一年的洗袜子劳动,我的成长得到了很大程度的提高。我学会了负责任,团队合作,保持干净整洁。这些都是生活中非常重要的素质,我相信在今后的学习和生活中,我可以更加自信、愉快的面对各种困难。再次感谢老师和同学们在这一年里对我的关心和支持。

洗袜子一年级作文

最后是洗衣服啦。先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类。把衣服分好了过后,开始往盆里放水,水很冷,我想放热水的,不过还是算了,勤俭节约嘛。放了几小勺洗衣粉,开始搓衣服了。我一件一件的搓,先把脏的洗干净了后,就着重洗衣领和袖子了。

洗完了,我又来洗袜子了,很快,我就把一整盆衣服都洗完了。

洗袜子三年级作文

一天晚上,我做完作业后,正要看电视。我看到我的袜子还没洗!另外,我妈妈每天都很努力,我决定试一试,自己洗袜子。

我跑到正在做家务的妈妈身边,对她说:“妈妈,我今天要洗袜子。”先是我妈惊呆了。沉默片刻后,她说:“好!记得多搓几下,把袜子洗干净!”

我太兴奋了,跑到沙发上拿袜子。我带了一盆水,把袜子泡好,然后拿着盆去卫生间。突然想起来,我妈以前说脚趾跟脚后跟都要洗。于是,我从柜子里拿出一块肥皂,在脚趾和脚后跟上抹了好几遍。放下肥皂后,我用力在这两个部位擦了擦。小污渍就像变魔术一样,一个个“跑”掉。

我为第二只袜子做了同样的事情,很快洗了两只袜子。我仔细检查了一遍,发现袜子上有一个顽固的小污渍。我只好小心翼翼地使劲蹭了一会儿,小污迹乖乖地溜了。

最后,在清水的帮助下,我终于洗好了袜子。

我把这双袜子挂在外面的衣架上。这双雪白的袜子在夜晚星空的映衬下格外美丽。关门前,我远远地看着那两颗雪白的星星,心里甜得像一杯蜂蜜水。

洗袜子劳动心得体会一年级

小学一年级的学生生活中充满了各种有趣的体验,其中的一个就是洗袜子。在这个过程中,他们不仅学习到了简单的家务技能,而且也增强了自己的劳动意识和责任感。今天,我将分享我在洗袜子过程中获得的心得和体会。

第二段:洗袜子的意义。

对于许多小学生来说,洗袜子可能只是一个简单的家务活动。但是,至少从两个方面来看,洗袜子实际上是非常有意义的。首先,洗袜子是一种平凡的家务劳动,作为家庭成员的孩子们应该尽己所能为家庭做出一份贡献。其次,对于学生而言,洗袜子也是一种劳动教育。从小学习如此简单的家务技能,可以让他们更好地适应未来的生活。

第三段:洗袜子的具体方法。

当然,如何正确地洗袜子也是很重要的。首先,我们应该按照颜色分类袜子。例如,红色和黑色应该分开洗,以免染色。其次,我们需要选用一些适当的洗涤剂,保证袜子的洗涤效果。最后,袜子应该放在阴凉干燥的地方,以免被阳光暴晒导致变形。

第四段:洗袜子的收获和反思。

通过这一年洗袜子的体验,我收获了很多。首先,我学会了一项新技能,掌握了如何正确地洗涤袜子。其次,我也更加明白了什么是劳动和贡献。随着时间的推移,我也发现自己在洗袜子这方面越来越慢慢变得熟练。不过我也有一些反思,即我洗袜子的效率还需要提高,留给我自己的时间太多。

第五段:结论。

总体而言,洗袜子是一个有价值的体验。这项简单的活动可以为小学生们提供许多机会来提高他们的劳动技能和意识,同时也能够帮助他们更好地适应未来的生活。因此,我们应该从自身的实践出发,努力在洗袜子这一简单的家务活动中取得更多的成长:提高效率,细心观察袜子状况,以此提高我们的洗袜子技能,同时也为家庭和社会做出我们的贡献。

洗袜子三年级作文

一天晚上,我做完作业,刚要去看会电视,一看今天穿的袜子还没洗呢!再说,妈妈每天上班那么辛苦,我于是决定尝试一下,自己动手洗袜子。

我跑到正在干家务活的妈妈旁边对她说:“妈妈,今天我来洗自己的袜子。”妈妈先是一愣,沉默了一会儿就说:“好啊!记着一定要多搓几下,把袜子洗干净!”

我顿时兴奋不已,连忙跑到沙发旁去拿袜子。我先端来一盆水,将袜子浸湿,然后把盆端到卫生间。突然我想起以前妈妈说,脚趾和脚后跟要重点洗。于是,我从柜子里拿出一块肥皂,在脚趾和脚后跟处打了几遍肥皂,等放下肥皂后使劲在这两个部位搓起来。小污点就像在变魔术,一个一个“跑”掉了。

第二只袜子我也如法炮制,很快就将两只袜子洗完了。我又仔细地检查一遍,发现一只袜子上还有一个顽固的小污点,我只好继续仔细、使劲地搓了一阵,小污点乖乖地溜走了。

最后,在清水的帮助下,我终于把袜子洗干净了。

我将这双袜子晾在外面的衣架上。夜晚的星空把这双雪白的袜子衬托得特别美丽。关门前,我远远地望着那两颗雪白的“星星”,心里就像喝了杯蜂蜜水那样甜。

一年级长袜子皮皮的读书心得

我家书柜里的书可以说是琳琅满目,但我每次拿书时,都会不由自主地拿《长袜子皮皮》这本书。连妈妈都说:“你每次看书都看这本书,都能背下来了吧!”

皮皮是一个奇特的女孩,她富得像个财神爷,力气大得像头牛。她会做好吃的,她能把最无聊的游戏玩得最有趣……我很羡慕皮皮,就连她脸上的小雀斑都觉得是可爱的。

我只要一打开书,脑子里就会浮现出皮皮调皮可爱的样子,书中的一幕幕犹如电影般从眼前闪过。书中讲了皮皮和她的朋友杜米,阿妮卡在玩耍时发生的各种趣事。皮皮运用她丰富的想象力将一件又一件事情变得趣味盎然,让人读起来会随着皮皮的欢乐而快乐,忧伤而忧伤。这里的每一个故事都会让你回味无穷。

我最喜欢的是《皮皮玩沉船遇险》这一章。每次翻到这一章,我都会如饥似渴的读,在皮皮的故事里我也跃跃欲试,想体验一下他们刺激的游戏。嘻嘻,这里写的真好玩!我忍不住捧腹大笑,眼前仿佛出现了皮皮坐在岸边钓鱼的场面。

这本书生动有趣,你看了一定会喜欢上与众不同的皮皮的。力荐!——好棒!

泥袜子三年级作文

中午,我看到妈妈在给我洗袜子。我心想:我都这么大了,也该做点自己能做的事情了,别让妈妈太辛苦了。于是,我对妈妈说:“妈妈,今天教我洗袜子好吗?”妈妈爽快地答应了。

首先,接好一盆水,把袜子放进水盆里,用手仔细搓洗袜子有污渍的地方,搓洗一会儿后,再打上肥皂,揉一揉,直到起了泡泡,再在有污渍的地方,多搓几遍,污渍很快就没有了。然后把袜子上的泡沫洗干净,把水拧干,最后,把袜子晒在衣架上就ok了!

这次洗袜子让我感受很深。在我洗袜子的时候,累的额头上都流下了汗,脚也蹲麻了。想到平时妈妈上班已经很辛苦了,回来还要给我们洗衣、做饭、打扫房间,所以我决定以后要多做一些力所能及的事儿,做个懂事的孩子。

泥袜子三年级作文

今天早上,我刚起床就看见妈妈在忙这忙那,急匆匆的。我一看钟,怪不得,7点40了,还差20分钟就要迟到了。妈妈顺手抓起两片袜子递给我说:“快穿上”。我穿完后,惊奇地发现这边大拇指开了个“天窗”,大拇指从“天窗”里探出了头;那边也不例外,脚后跟已经张开了嘴。“这……这个……”“什么这个那个的`,你自己看着办吧!”妈妈说罢,扬长而去。

怎么办呢?扔下又太可惜。对了,我把它补起来吧。

于是,我找来针线,学着妈妈的样子穿针、引线,再把左手套进袜子里,把袜子绷直,最后就是补了。

我把针从洞里的右边刺进去,再从左边穿出来,把线拉直,然后从左边刺进去,又从右边穿出来,把线拉直,就这样,“右左左右右左左右……”缝完了,我觉得不结实,又从头到尾缝了一遍。哈,“窗口”关上了吧!接着,我又照例把“大嘴”闭上了。三下五除二,搞定,看着自己的杰作,我甜甜地笑了。

洗袜子四年级作文

里,闲着没事,我就准备把我的袜子洗一洗。

我先向盆子里倒上一些洗衣粉,然后把袜子放进有洗衣粉的水里浸湿,再拿出来打上透明皂,接着使劲地搓。搓了好一阵子,手都搓疼了,还是没有搓下多少脏东西。切,我就不信搓不下脏东西。虽然我很生气,但还没有丧失理智,我把袜子放进水里,然后在水里搓,,水溅了我一身,不过这样袜子总算干净了一些,我顾不上擦脸,又在水里猛搓一阵,水花四溅。看到我这样就问我:“你在干什么?”

我扭头对妈妈说:“洗袜子呀。”

“有你这样洗的吗?”我环顾了一下,这才发现四周一片“汪洋”。

我问妈妈:“这是怎么回事?”

“你说呢?”

我这才知道,原来是我洗袜子时,用力太猛,水溅出来把地面都弄湿了。我不好意思地说:“我一会拖一下不就好了。”说完,我又开始洗袜子了。

终于,所有的袜子都被我洗成“雪袜子”了,可我却累得腰酸背疼手抽筋。我可没骗你,真的!

我这才知道父母的辛苦!

二年级作文洗袜子

“哗——哗”自来水从龙头流的声音非常响,因为我正在洗我昨天穿过的袜子。我先把水积在脚盆里,然后关了水龙头。再从水池边拿来肥皂,把袜子放在洗衣板上,用肥皂在袜子上搓了一便。就开始洗了。

小学生作文大全。

我把肥皂再次擦着袜子。我拿起袜子闻了闻,一股舒肤佳的香味儿立即飘进了我的鼻子。我打开了水龙头,水冲在了洗衣板上的袜子上。霎。

阳光透过袜子照在了我的脸上,我露出了一丝笑容。

今天,我洗了一双袜子,明天,就有可能帮妈妈洗更多的东。

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二年级作文洗袜子

今天下午,我在家里的.洗手池洗袜子。

我先放点水在洗手池,再放洗衣粉。接着把袜子放在洗手池里泡一泡,然后把袜子放在旁边的一个像洗衣板的东西上搓一搓。过了一会,袜子洗好啦,我把脏水倒掉,再换一盆干净的水,然后把袜子过了一遍。最后,我把水挤干,把袜子挂在衣架上。

我很高兴!因为我会自己洗袜子了。

泥袜子三年级作文

今天我的袜子脏了,我决定自己把它洗的干干净净,看看谁还说我懒!

我把袜子泡在水里,就看书去了,“真简单”,我想。过了好一会儿,我忽然想起了袜子,天哪!我怎么把它忘了?刚才我干啥呢?看书?玩?不管了,洗了再说。

我回到盆前,把肥皂打了一遍,一不留神,肥皂“扑通”一声落到水里,水花“跳到”了我的脸上,要不是我戴着眼镜,早就进入眼里了。

我把袜子两头抓起来,拼命地摩擦,接着再放入水里揉搓,与其说洗袜子,倒不如说成磨袜子。我又把袜子泡了一会儿,我一直盯着它看。

袜子终于被洗好了,我把它们晒到阳台上,真干净呀!我开心的看着袜子。出乎意料,一滴水落到了我眼镜上。

多干净的袜子!我心里像吃了蜜一样甜。

2、作文第一次洗袜子。

今天老师让我们自己洗袜子,正好?我想自己洗一次袜子。我倒要看看洗袜子有多难。

我先打开水龙头,接上一盆水,把袜子泡在水里用手搓搓,不一会水成了浅灰色的了。我换了一盆水,用肥皂在袜子上搓了一会,不一会搓出很多泡泡出来。我发现泡泡已经快变成灰泡泡了。我有换了一盆干净的水搓,我突然看见袜子的一个地方有点脏,我又打上肥皂又一次洗了起来,我左搓搓,右搓搓,生怕还有地方脏。又出了很多泡泡,我在卫生间玩了起来,把洗袜子的事已经忘在九霄云外了。我玩着玩着忽然想起来老师让我们洗袜子,我又开始洗了起来,泡泡在灯光的照射下晶莹剔透。我感觉嘴的两边有点痒,我用手摸了一下嘴的两边长了白胡子,我用清水把脸上的泡泡洗干净了。

我终于把袜子洗干净了,洗了两只袜子把我累得够呛,手都搓红了。我知道了洗衣服也不是一件容易的事。

我体会到了劳动的艰辛!

今天,语文老师给我们布置了一项特殊的作业――自己动手洗袜子。

吃完晚饭,妈妈给我拿出我的.盆子,在盆子里放上凉水和热水,把袜子放进盆子里,泡了一会,妈妈让我用双手搓一搓。我就用力搓,搓的我的小手都红了。我不用妈妈提醒,我就找到最脏的地方用力多搓了几下。然后,我把香皂搓在袜子上,用力搓了几下,袜子上的脏东西就没有了。袜子是干净了,水却脏了。我一边洗一边还唱着歌哪!一会儿,家里就快变成小河了。妈妈说:“??,你小心你那边的水啊!”

洗完了一遍,妈妈又给我换了一盆干净的水。我又在原文来自小学生作文网http://www.p。

我知道了,洗衣服原来这么累呀!妈妈好不容易,我以后穿衣服一定要爱惜。大家也要爱惜自己的衣服噢!

大家都说洗衣服很累,可是我觉得洗衣服不仅不累还很容易,这次洗衣服就证明了我的说法。

今天打完球后,我出了一身汗。当我大汗淋漓的回到家时,第一反应就是洗澡。洗完澡后,我闲着没事干就和妈妈一起洗衣服。我先把我的裤头和袜子放到盆子里,再把盆子里接满水,放上肥皂就开始洗衣服了。我先洗袜子,袜子有点儿粗糙,我用肥皂把这双袜子都抹了一遍,开始搓了,很多五光十色的肥皂泡从我的手缝里钻出来,像很多调皮的小球在和我闹着玩。不一会儿那双袜子就只剩下漂清这一关了。该洗裤头了,裤头比袜子好洗多了,一会儿就抹完肥皂了。开始漂清了,我先把盆子里的水倒掉,又接了一盆水,把裤头翻来覆去地搓着,不一会儿水又变成有很多肥皂沫的浑水。我又接了一盆水漂洗后才变得很清。我把袜子和裤头拿出来拧掉水,到阳台上晒上,我看着自己洗的衣服心里美滋滋的。

你们看,洗衣服不累吧!以后别再说累了。

放学回来了,我脱下凉鞋,就闻到一股臭味。我连忙脱下了这臭烘烘的袜子,放到盆里去洗。我想:把这双臭烘烘的袜子扔到垃圾桶里,连垃圾桶都不会要它吧!

我将袜子放进了一个干净的,蓝色的塑料盆里,我拧开银白色的水龙头,里面的水“哗啦啦”地流了下来。不一会儿,就装了半盆水。我拿起臭烘烘的袜子,看了看,脏兮兮的,又闻了闻,臭臭的。我将袜子放进盆里后,可袜子好像不愿意沉下去,我将它往下一按,它才心甘情愿地沉了下去。我右手拿起袜子,左手拿着肥皂。肥皂方方的,香香的,还是黄黄的雕牌肥皂呢。我又开始使劲地往袜子上擦,擦了一会儿之后,又开始搓,搓了一会儿,又开始洗,洗了一会儿,又拿了出来,看到袜底没洗干净,又开始二洗,主要洗袜底,最后终于将袜底给洗干净了。我高兴地说:“我终于会洗袜子了。”

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