优秀作文是在文字表达上有独特风格和美感的表现，它能够给人一种愉悦的阅读体验。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。
愉快的游戏作文
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”感恩是精神上的'一种宝藏，感恩即是灵魂上的健康，没有感恩就没有真正的美德。
感恩父母的养育之恩，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界。还要让我们吃香的喝辣的，我们有什么权利和他们拌嘴，又有什么权利不好好学习呢？所以，报答他们最好的方式就是好好学习，让他们感受到生了我们是一种自豪，而且好好学习更是以后孝敬他们的资本。
感恩老师，是那千千万万的红烛，照亮了我们，却燃烧了自己。多少个年轮，是她们陪伴我们走过，老师就是我们的父母。可以说，没有他们，就不会有中国今天的繁荣昌盛。
写课间游戏的作文
下课铃响了，同学们像出了笼子的小鸟一样飞向操场。
今天的天气可真好啊！天空中的朵朵白云像堆满了一个个棉花糖，让我们馋地直流口水，天空蓝的像蓝色的海洋，红红的太阳把大地照的暖洋洋的。
同学们开始了他们快乐的游戏，有的同学玩捉迷藏，有的同学玩老鹰捉小鸡的，还有的女同学一起玩扔石子的游戏，小明和小亮是我们班最腼腆的两个男孩子，他们在比赛推铁环。嬉笑声，加油声，让整个操场都热闹起来了。
同学们玩得真开心啊！
写课间游戏的作文
下课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场上参加自己喜欢的游戏，有丢沙包的、打篮球的、跳绳的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑声和叫声此起彼伏，好一派热闹的景象呀！
我最喜欢玩捉迷藏了。我和小明用“石头、剪刀、布”定输赢，谁输了要趴在“老家”闭上眼睛从一数到十，赢的人要在这个短时间内找个地方藏起来。这次小明输了，我早就在心里想好了一个“秘密据点”，就是操场旁边的大电线杆，随着一声“开始”的口令，我象一支离弦的箭一样飞向水泥柱后面，赶紧蹲下，身子抱成一团，吓的大气也不敢出，过了一会，我忍不住探头向外看，小明正在东张西望，抓耳挠腮找我呢，我赶快又把头缩回来，我不动还好，一动刚好把他的视线引过来了，他大叫着“找到了，找到了，看你往哪儿跑！”象一头小鹿一样向我扑来，我再想逃跑已来不及了，他像老鹰捉小鸡一样把我逮住了，我们俩笑成一团，抱作一团。
我们正想玩下一局，上课铃声响了，我们依依不舍的离开了操场。在学校过的真快乐呀！
愉快的游戏作文
下午第一节课，外面下着雨，刮着风，但是六班和五班的教室里气氛热烈，如火如荼，不时传来阵阵爽朗的'笑声。原来我们班在搞团队活动。
这次我们班团队活动是我组织的，所以我负责游戏规则。
首先我们一群人讲解ppt，给大家热身猜谜。后来我们玩了一个通包裹的游戏，通的人参加了第二轮游戏。音乐响起，大家手上都拎着“沉甸甸”的红领巾，不愿意传给下一个人。红领巾越传越远，最后回来从头开始。音乐瞬间停止，红领巾停在一个女生面前，我们拉她出来参加下一轮比赛。第二轮在学生激情之前开始。有些人兴奋地前后摇晃着椅子。有些人抬头看红领巾铺在哪里。有些人激动地站了起来。当然，没有人像我一样快乐。我看了自己组织的比赛，让大家玩得很开心，很有成就感。
传包裹的游戏已经过了，终于可以玩我最期待的“抢”的游戏了，因为这个游戏我以前在颤音里见过，觉得有意思就模仿。我大声宣布游戏规则。这一次的游戏规则是，每个人在传递包裹时被抓住，抽奖的学生可以参加这个游戏。游戏规则是这样的：大家听我口令，行动，但我一说“抢”字，就看谁先抢我面前的零食了。话音刚落，全班欢呼起来，大概是因为大家都没玩过这个游戏，都很兴奋，一个个热情的小手高高举起。这个游戏我们玩了四场，大家都不情愿的停了下来。我看到每个同学都很开心，手里拿着零食回来了，我很满意。
这次班里每个人都玩得很开心，但我觉得自己是最满意的。为班级做出贡献是如此令人满足！
日记4年级：愉快的游戏
“加油加油，”从我们班传出一阵阵的呐喊声。
这是因为我们在举行一场激烈的比赛扳手腕。
我是第一个上场的，我的对手是王若棋。刚开始，我们不相上下，就这样我们都坚持了很长时间。但是我渐渐体力不支，眼睁睁的看着自己得手一点一点的被王若棋压下去，自己又无能为力，我才觉得自己真得很没用。最后，我输了。
比赛还在继续。
写课间游戏的作文
“下课啦！”，我们和同学们欢呼着跑到操场上。今天天气晴朗，万里无云。广播里说：“今天不上课间操，请同学们在操场上玩一些安全的游戏。”
课间是我们休息的时间，玩游戏正好放松我们紧张的学习心情，可是我们玩什么呢？我笑着提议道：“玩老鹰捉小鸡呀！”没想到我这么一说，马上得到了大家的一致赞同。于是我们选了朱室谕同学当“老鹰”，选了黄天晴同学当“母鸡”。
游戏开始了，只见我们像串糖葫芦一样扯成了一个长队，好像一条小龙跟在“母鸡”后边！开始捉“小鸡了”，只见“老鹰”朱室谕张开双臂，紧盯着“母鸡”黄天晴后边的.我们这些“小鸡”，突然向左快速的跑了三圈，又忽然停了下来。趁着“母鸡”黄天晴还没反应过来，又猛地向右跑去。我们这些“母鸡”后边的“小鸡”惊叫着，惊慌失措地躲避着。“母鸡”黄天晴及时地反应过来，敏捷地护住我们这些“小鸡”，有好几次“小鸡”都差一点被“老鹰”捉到，但是每一次都成功“脱险”。我们一声声的欢笑，一次次的“脱险”，大家的脸上都玩得红扑扑的。一个同学被我们欢快的笑声吸引过来，大声说：“你们就不能不玩这么幼稚的游戏吗？”我们一起用响亮的声音回答他：“不行！”
上课铃响了，同学们停了下来，大口的喘着粗气――这时候才感觉到好累呀！可是，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
又要上课了，这节课间过得可真愉快呀！
指导教师车亚丽。
愉快的游戏作文
星期六下午，我写好了作业，便约上了小伙伴开心的去公园玩了。
当我们坐在草坪上，愁眉苦脸地想着玩什么的时，当中有人说玩捉迷藏，我们大家一致叫好。还不约而同的让王卿来捉。每人有30秒的时间躲。一声令下，我们都慌张地藏起来，有的躲进人群众多的地方；有的躲进了树丛中；有的躲进了草丛中……结果我们都被王卿找到了，只有躲进群众多的人没被找到他们在30秒内，立刻成了“举世闻名”的人物。大家都向他们讨教，另一局又开始了。我们躲进了人群中，只有少数人没有躲进人群。王卿找得满头大[来自]汗，东跑西跑的，功夫不负有心人，她找到了我们大部分人。
玩腻了，准备回家时，发现还少张丽一人，这时大家都紧张了起来。经过商议，大家都分头分段的去找。我被分派到假山和小桥连接的那里，我找啊找。忽然，发现桥洞里有一个人躺着。跑过去一看，正是张丽，好家伙，原来在这里睡着了！这场游戏就在有惊无险的情况下结束了。
通过这次愉快的游戏，我明白了团结的力量和什么是友谊！
愉快的游戏作文
我们还很喜欢用卡纸做动物，我们先拿一张卡纸，把他叠成一个正方形，然后，我说我们做个小猫吧！他们说：“好呀!”于是，我和朋友们一块儿吧正方形的卡纸剪成了一个小猫的身体，然后再剪上小猫的胡子和鼻子，最后我们把它的尾巴和脸也做出来啦，最后我们再用胶布把我们做好的尾巴、脸、胡子、鼻子都粘在一起，小猫终于快要做好了，然后，我们要给小猫涂色了。小猫的身体涂成黑黄色的，小猫的尾巴涂成白色的小猫的胡子和鼻子也涂成白色的，小猫终于做好了，我们拿出去玩，小猫真像活了一样，我们在外面玩了很久很久，我们准备不玩的时候，小猫好像在说：“我还想玩，我还想玩！”
我们的游戏真好玩啊！我还要做好多好多的小动物：小狗、小蜗牛、小青蛙、小蝴蝶……。
文档为doc格式。
小学3年级玩游戏作文三年级一次愉快的游玩
回到家，我看了看手册，有150页。我简单浏览了一下，迫不及待的上了飞机。
安装完成后，开始运行。我选择了一个任务，开始了游戏。一开始我的飞机——和一架f—14停在跑道上，我在飞机驾驶舱。此时飞机中hud（一个投影仪）上显示的高度是220英尺，速度是0节，离地高度是0英尺。按照书上说的，我先把油门调到100%，然后打开燃烧器，飞机就动了，飞快地向前跑。当速度达到120节时，飞机头部微微翘起，于是我立刻以10度角把飞机拉了上来。海拔迅速上升，转眼间上升到5000多英尺。我把起落架收起来，按书上说的把机翼收起来。我打开雷达和rwr（敌方警报系统），把射程增加到50海里。过了一会儿，rwr窗口出现了四颗钻石，我紧张起来，因为不知道是敌机还是什么，于是马上查了一下书。那是一架敌机。我按照书上的做法在雷达上锁定了一架飞机，hud上出现了一个方框。敌机在那里。我透过窗户看到了敌机。敌机正对着我。是架米格—27。敌机离我越来越近，说不出的紧张。我选择了雷达制导导弹。“嘀，嘀……”，机舱响了。原来我的导弹锁定了敌机，命中率一点一点提高。不知道敌人是不是也在锁定我。果然rwr上的“敌机”亮了，我被它锁定了。我在距离敌机10公里的时候，只听到几声吱吱，三枚导弹从我身边飞过。我吓得马上爬。过了一会儿，我才知道那是我身后的一个朋友发射的导弹，用来打击敌人的。这是一场虚惊。我恢复了航向，看到命中率达到了70%，于是也发射了一枚aim—120导弹。看着rwr上的小亮点（导弹）一点一点接近敌机，我很激动。我能在屏幕上看到敌机，但突然它迅速转向西方，试图逃离我的导弹，我的导弹正在拼命追赶它。最后爆炸了。我很高兴这个导弹真的配得上“导”字。“嘀，嘀，嘀……”的声音机舱里再次响起。这次我没有锁敌机，是敌机锁了我。它不仅锁定了我，还发射了一枚红外导弹。我马上上去把燃烧器关了，因为红外线是热量引导的，而且燃烧器温度太高，我就关了。现在只有两台涡喷发动机在工作，速度下降了很多。看到导弹一点一点逼近，我着急了，马上查了一下书。我会投4个闪光弹当诱饵。然后一枚导弹从我身上飞过，终于躲过了一个难关。撞我的飞机开得比我快，在我前面飞。那是“死亡”。现在我要报仇了。我马上瞄准了。当平视显示器上的景象开始时，它立即俯冲下来。我也追了下去，瞄准了它。“咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓……”一颗穿梭机子弹飞过并击中了它，在此期间它散发出浓浓的黑烟。这时我才知道，我一直潜水是为了追它，海拔只有100英尺。如果我不起来，后果和飞机一样。我赶紧上去，把角度拉得太大了。突然飞机又要自动坠落，看起来没救了，只好跳伞，真的很压抑。玩游戏也很好玩。一直赢下去一点都不好玩。
后来才知道是因为爬升角度太大，速度太低，导致失速（飞机速度太低，无法控制）。好像不懂点飞行知识，连游戏都不会玩。
写课间游戏的作文
下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室。我和两个好朋友拿出三根跳绳在空地上比赛看谁跳的多。
我们把绳子放在身后，用手拿着绳子的两端，准备好后，我说：“开始！”我们就一块儿跳了起来。最后，我跳的最多，我真开心啊！
愉快的游戏作文
今天下午，我在珠海游乐场里。我、堂弟和弟弟一起到游乐场，写了一上午的作业，应该娱乐一下了。
到了游乐场，一眼望去，一点也不大。可是，当我进到里面，发现是特别大。我把整个游乐场看了一遍，有蹦蹦床，有波波池，有独木桥……好玩的项目数不胜数。
我们来了一次刺激的抢球比赛，我和堂弟一队，我们爬上楼梯，跑过玻璃桥，走过摇摇晃晃的独木桥，滑过刺激的滑道，走过难走的波波池……弟弟紧追其后，不放过任何一次抢球的机会。
我们又发明了一个游戏，“战争”！在游乐场的中心有一个“大炮”是放球打人，上面有三个“小炮”，也是放球打人。
我们分两队，有三个小朋友在对面的“小炮”那，而我们三个则在他们的对面。我们分好了工，“战争”就开始了！
我负责用大型乐高来捡“炮弹”，堂弟负责发射“炮弹”，弟弟负责把“炮弹”装进“小炮”里。我跑到放大型乐高那里，拿了两个，然后去捡“炮弹”。一会儿，两桶满满的“炮弹”已经装好了，我把我装好的“炮弹”送回了“总部”。
“战争”真是刺激啊！难分胜负，我们队的“炮弹”早已经有20多桶了，“敌人”已经有10多桶了。游乐场的“炮弹”还是远远不够，在我为难的时候，我发现了一个“宝库”，地下全是“炮弹”，我心想：嘻嘻！有了这个天大的的秘密“宝库”，这下我们队的炮弹肯定会更多的！
可是，在我第2次去“宝库”时，看见“敌人”也发现了这个“宝库”，这个宝库不是我们队的秘密啦，可惜呀！
“战争”一直在进行中，不分胜负！可惜的是，时间如同流水，“战争”虽然不分胜负，但也要回去了。
在回家的路上，堂弟告诉我他爆了两次敌人的狗头！哈哈！
“战争”是愉快的，“战争”是刺激的，我真希望我下次来珠海，还可以再玩上这么有趣的“战争”！
写课间游戏的作文
铃！铃！铃！下课的铃声响，同学们一个个像弦的箭一们飞奔出教室，我来到楼下的后操场，玩起了游戏。
来到后操场后，我和李静怡她们玩起了女抓男的游戏。游戏开始了，我拼命地跑着，跑哓跑，呀！原来根本没有女生在追我，害我白白浪费了这么多的体力，于是我开始慢慢地往回走，刚走出几十步发现颜宇菜被抓了，于是我便赶忙跑过去，拼命地扯着颜宇菜才虎口逃生。就在这时梁佳怡和李静怡像豹子一样朝我们扑过来，我俩像受惊吓的小鹿在逃。过了好一会儿，我们又逃脱女生们的抓捕。可是没过多久，我突然发现我的手臂上多了两只手，呀！原来被狡猾的梁佳怡抓到，再看颜宇菜，他也被抓住了，我们只好进了“牢房”在“牢房”里梁佳怡还紧紧地抓住我不放，我等啊等，就梁佳怡放松紧惕的时候，我趁机逃脱了。
这时，上课铃响了，同学们只好都回到教室去了。
愉快的游戏作文
伴着上课铃声，老师带着笑意走进了教室，开心的说：“同学们一起来玩一个游戏——心有灵犀。”安静的教室顿时变得吵闹起来。
老师开始讲规则，我们要选出一名代表来表演，表演什么呢?老师拿出一张纸条，给表演者看，上面写有表演的内容，表演者只能有动作，不能说话，我们要分成几个小组来进行，哪个小组答对的次数多，哪一组就赢。听清楚规则后，我们组一起琢磨了一会儿，起了一个霸气的名字叫灭霸组。同学们心里特别兴奋，期待着游戏的开始。
时间一分一秒过去了，游戏终于开始了，我们之中，小李成了表演者，他一蹦一跳的上了讲台，老师把纸条拿给他看了一眼，只见他抓着脑袋想了一下，抬起双手，在头上比了几下，又放下手，像弹钢琴一样动了几下，看了这动作，我信心十足地站了起来说：“钢琴。”“错错错。”老师笑着说。一听是错的，所有同学都低头思考，不知谁轻声说：“把手放头上，有点像牛。”突然，小黄同学站起来说：“对牛弹琴。”“对对对。”小李说，“太棒了。”一听猜对了，有些同学很是不甘心。
游戏结束了，我们组输了，如果输赢我并不在乎，在乎的是愉不愉快，开不开心，总之，我很开心。
游戏真愉快作文
下午第一节课，外面阴雨绵绵，寒风凛冽，而我们六5班教室里却气氛热烈，如火如荼，还时不时的发出一阵阵爽朗的欢笑声。原来，我们班正在开班队活动呢。
这次我们的.班队活动由我来组织，所以我对游戏规则了如执掌。
首先，我们一个小组把ppt讲解了一下，给大家猜猜字谜热热身，后面，我们玩了一个击鼓传花的游戏，传到的人参加第二轮游戏。音乐响起了，每个人揣着手上“沉甸甸”的红领巾，不舍得传给了下一个人。那条红领巾越传越远，最后又绕回来从头开始。音乐瞬间停了，红领巾停在一个女生面前，我们把她拉出来，参加下一轮游戏。同学们的激情还没面的第二轮就开始了，有的人兴奋地把椅子前晃后晃，有的人抬头张望看红领巾传到哪儿了，有的人则兴奋地站起来，有的人…当然谁也没有我开心，我看着自己组织的游戏，让大家玩的很开心，好有成就感。
击鼓传花的游戏过去了，终于可以玩我最期待的“抢”的游戏呢，因为这个游戏我之前在抖音里看过，觉得有趣就模仿下来了，我大声述说游戏规则，这一次的游戏规则是每个击鼓传花抓到的人和抽签抽到的同学才可以参加这个游戏。游戏规则是这样的：大家听我的口令做动作，但是我说到“抢”这个字时，看谁先抢到自己前面的零食。话音刚落全班欢呼起来，可能因为大家都没有玩过这个游戏吧，都异常兴奋，一只只热情的小手都举得很高。这个游戏我们一共玩了四局，大家才依依不舍地停止了，我看到每一个同学都高高兴兴，手捧零食回去了，我也就心满意足了。
这一次班队大家都玩得很高兴，但我觉得我才是最满足的，原来为班级出力是这么的有成就感啊！
愉快的
1、每天早上醒来都在想每天都是假期多好，但生活还是得继续，二十分钟后孙子一样的上班了。
2、假期结束了，半夜里发呆发出了很多的思考，似乎一夜之间长大了。生活太幸福太美好，因为有人为我遮风挡雨，排除一切困难。
3、快乐的假期生活即将结束了，我的回学校住宿的生活就要开始了。回顾这个丰富多彩的假期，有许多有趣的快乐的收获，我的心情无比的高兴。
4、假期余额不足，请做好战斗准备。
5、假期结束，开始上班的第一天，内心很平静，期待两天后的周末。
6、上班的道路，洒下着汗水的浇注，下班的脚步，踏动着拼搏的投入，工作别太累太苦，自己把自己爱把自己关注，祝福你工作快乐，人生幸福。
7、假期结束了，明天上班，要抓紧时间努力学习啊，那么多优秀的人一直在努力，我还有什么脸休息。
8、山不在高，有仙则灵;假不在久，轻松才乐;上班无忧，追求快乐;归岗心情，切记不乐;理想为最，过程最乐;祝你事业，早日成功，相拥快乐!
9、出去散散心是一个不错的选择。
10、假期综合症，不知道要多长时间才能调节回来呀！
11、美丽的假期结束了，心开始上班了，可是我的心啊，你快回来了啊，不能接受了，心也不知道往哪里飘，一个早晨也没有了状态。
13、十一假期的第四天马上就要结束了，嫩们有连跪嘛。。。有感觉自己的队友比平时更坑嘛？！告诉我，不止我一个人！
14、美好的事总会值得回忆，回忆是一种享受，是一种能使自己再展笑容的工具，农村的时光，农村的故事是永远没有结局的。它无时无刻都在继续它的故事。
16、竟然有人说我涂眼影了，这也太侮辱我的黑眼圈了吧。马上就开学了，你不赶作业么。
17、短暂而美好的假期就要这样结束了，在家倒计时最后一天，今年的年假过得格外的快，一转眼的工夫，下次回来又是一年。
18、"桃花运、天下掉个馅饼"~~哎!哪有那么多好事啊@!俺现在就在上班捏,也只有玩会iask的份了!
19、假期是如此的短暂，但工作的人生却感觉如此的漫长，改变不了要工作的生活，就只能去改变工作的心情，让自己对工作和生活更加乐观。
20、转眼间，短暂的假期就结束了，心情顿时由喜转悲，但生活还是得继续的！
游戏真愉快作文
无穷的乐趣徐听同学的《一次“航海”》是篇好文，这里只谈它的立意。一提立意，有些小朋友就觉得神秘。其宪，它一点也不神秘。说白了，立意就是确立文章的中心思想。写文章，记事、写人也好，议论、抒情也好，总得要表达一个基本思想或说明一个基本问题。这个基本思想或这个基本问题，就是文章的中心思想。立意的具体要求很多:要正确，要鲜明，要集中，要新颖。
先说正确。文章立意的正确与否，决定着文章的成败。立意不正确，写作技巧再高，表达能力再强，也写不出有价值的好文章来。《一次“航海”》写的虽然只是兄妹两人的一不着，‘一路上的风光，‘树影，‘蝉鸣’还用写吗?”她笑了，说:“不用了。湖水、花香、走廊、儿童运动场，写起来内容也不同了。我觉得这些东西怎么忽然活起来了呢?”我也笑着说:“有了‘灵魂，了吗i”小朋友，你们说是吗?次游戏活动，但却反映了少年儿童健康的生活情趣，表现出小作者的一种美好志向，读后给人一种积极向上的力量。鲜明，就是不要含含糊糊。提倡什么，反对什么;赞扬什么，批评什么，都要通过文章的具体描写把它鲜明地表达出来。这篇作文的小作者，写自己和妹妹的一次模拟性的“航海”游戏，一点儿也不含糊。
集中，就是集中笔墨表达一个最基本的问题，也就是说，文章只能有一个中心思想。《一次“航海”》自始至终集中记述了小帆船“航海”的试航的经过和小作者的无穷的乐趣，而对乃帆船的制做过程，只在开头用一句话概括出来。如果把制做过程面面俱到地写进去，就会造成多中心，就会使读者不知所云了。新颖，就是不一般化，要有自己的特点。这篇作文的立意，新就新在，通过兄妹两人在雨后楼前“汪洋大海”般的积水中做“航海”游戏，来表现孩子们的无穷乐趣，既贴情又切景，还很符合孩子们善于因地确定游戏内容和方式的特点。同学们注意并达到立意方面的这些基本要求，就能写出好的`文章来。
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教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。本文是本站小编为大家提供的教育叙事范文，一起来本站。
今天早晨，我和梁芮宁妈妈去了箭盘山书市，为孩子们购买了许多绘本图书啊!看着我们满载而归的成果，幸福的笑容延伸到了心间。
我们买的绘本有一套海豚出版社出版的含有拼音的绘图，有：《我长大以后》《小狗与小猫咪》《好长好长的围巾》《火车要开了》《快乐的森林舞会》《胆小的猫头鹰》《大树在唱歌》《最好吃的蛋糕》《树爷爷》《我想飞》《哇!变色了》《爸爸，我爱你》《飞上天空的绵羊》《森林里来了一只小狗》《怕冷的企鹅》。以上15本是一套装，里面配有故事光碟，我把故事光碟拿回家看了以后发现那些故事都被制作成了动画片!真是太棒了!有声音、有动画、有效果，而且还分中文版和英文版，内有英语单词学习模块可惜这么好的光碟，本想把它拷贝出来放到空间共享去的，但是因为本人水平有限，只能拷贝，拷贝后到电脑里的文件是不能观看的~~遗憾遗憾!不过我周一拿去学校叫电脑老师帮忙破译一下，看看应该还是能有办法拿出来和家长还有孩子们共享的。这是简装版绘本，另还购买了一批精装版绘本：《月亮的味道》《爷爷一定有办法》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《克里克塔》《一只好狼的故事》《逃家小兔》《我的爸爸叫焦尼》。
这些精装版绘本有许多都是今年绘本十佳得名的好书!像《猜猜我有多爱你》这本绘本，全书短短几十个字，用兔子作演绎角色，讲述了一只大兔子爸爸和一只小兔子儿子，两人相互攀比彼此对对方的爱有多深，但每次无论小兔想出怎样的比喻来表达自己的爱，兔爸爸总能想出超过他的方法。直到绘本的最后一页，小兔想了一天，很累很累了，再也想不出其他的比喻时，兔爸爸抱着他，他抬眼看着天上皎洁的月亮，对爸爸说：“爸爸，我对你的爱就像从这里到达月亮的距离那么远。”后来小兔子睡着了，爸爸把他轻轻的放在柔软的窝里，然后在他耳边轻轻的说：“我对你的爱，就像从这里到月亮的距离，然后再回来……”简单的字，配合着精美的图画绘本，传达出来的是浓浓的情，这就是绘本的魅力，是文字的精华，是点在每个人心灵成长的明灯。
游戏真愉快作文
10月1日清晨,天还蒙蒙亮,我和爸爸还有哥哥就踏上了开往上海的火车.我问爸爸:“爸爸,还要多少时间才能到上海?”爸爸说:“三小时.”我晕!我睡了三分之一时间的觉,看了三分之一时间的风景,剩下三分之一就是呆呆地坐在位置上.好不容易下了火车,我已经是双腿麻木了.
接下来,我们买了三张2元钱的轻轨票.轻轨我只在电视里看到过,现在要亲自体验一下,心里有点说不出来的`兴奋和紧张.一辆像火车一样的空车在铁轨上呼啸而来.门一打开,我们就冲进去抢好了座位.车门上的红灯闪了5下后,门就自动关了.哇,这车比火车至少快两倍!几十秒的工夫就到人民广场站了.我们下了车,通过地下人行道就来到了著名的十里步行街----南京路.爸爸说:“这南京路有十里长,路上除了观光车外根本没有其他的车辆.来,我们上车吧!”我们坐上了一辆卡通形的观光车.一路上,我和哥哥的眼睛都看花了!这儿大大小小的商店加起来起码有500多家!
游完了南京路,我们就来到了爸爸早就订好房间的酒店.一位阿姨帮我们办好了住房手续后,给了我们一张卡,就带着我们上楼了.到了房间,爸爸把刚才阿姨给我们的那张卡插进了一个地方,房间里的灯都自动亮了起来.我一头扎进了被窝里,啊!真舒服!
小学生作文（中国大学网）。
游戏真愉快作文
中午吃过饭就要迎接下午了。下午呀，我是这样安排的：看一会电视、写一会儿作业、最后一直看书（期间可以吃一些小甜点，玩一些小玩具）。这就是我的下午，一个悠闲的下午。可是令我想不到的事发生了。
发生了什么呢？现在，准确的说是最近我习惯了和我的同学一起玩耍。可是忘却了楼底下那群小伙伴们。他们都比我小，玩着感觉没啥意思。现在我不找他们玩，他们也都不找我玩。似乎是陌生的，我不认识他们，他们也不认识我。即使擦肩而过，也不会搭话的。而今天小赵来找我玩了，还有我不常见的小冯也来找我玩了。这令我很惊讶，于是我关掉看着的电视，和他们一起去楼下玩。现在我觉得我的下午肯定是在楼底下和他们一起玩耍。
我们仨先去找了小贾，正好他正在看索然无味的书。于是我们叫上他和我们一起去玩。他那无聊的表情，马上就变成了快乐活泼的表情。他给我们一人一个棒棒糖，随后就跟着我们去门洞里一起玩了。还记得我们又交了两个朋友，是我们家旁边的“手撕大骨头”店儿两个小孩儿。可我们今天去找他，却只见他弟弟，他哥哥回老家了。随后我们就带着他一起去玩了。
我们玩什么呢？想起最近又出了一个很火的游戏“吸血鬼跳大步”。游戏规则：首先锤包锤，锤到最后输的那个人就是吸血鬼。吸血鬼一个人一班儿，其余的人都一班儿。然后每个人轮流跟吸血鬼锤包锤。谁赢了谁就往前跳一步，谁输了吸血鬼就往前跳一步。如果人们出了老窝后又回来了才算赢，可是如果吸血鬼和你的膝盖相撞他（她）就会赢（重撞三次机会）。如果三个人中有两个都败了，但是挨着近可以我碰你，然后你碰他。这样三个人就满血复活了。是不是很厉害？这就是游戏的规则。
起先我也不是很明白怎么玩，所以我就瞎玩。先锤包锤，好，锤包锤。我一下就赢了，哈哈，我不是吸血鬼啦！我是一个堂堂正正的人。这吸血鬼呀，正好是小冯。倒霉蛋儿！然后我们轮流锤包锤看谁最先回到老窝。小冯先跟我锤，他出的是布，我出的是剪。所以我赢了。我要向外跳出一步，然后其他人也都跟小冯锤了。结果呢都赢了。我们先是跳出老窝几步，然后又绕回来。真奇怪呀，你说这小冯为什么一次都没赢呢？噢，我知道了，是我们仨的锤包锤太厉害了！他锤不过我们。到最后我使了一个立定跳远跳到了窝里。哈哈，我刷新了记录，我是第一名！不错吧？然后第二名是小赵，他也回到了老窝里，然后第三名是那个“新朋友”现在就是最紧张的时候，因为小冯不可能一次都不会赢。所以这次……小贾赢了，他也跳回到窝里。看来这一局小冯真的一次也没跳出来呢！真倒霉。
真是个愉快的下午，让我在一个游戏里欢快的度过了！
游戏真愉快作文
今天（2008年12月15日），我们过了一个愉快的游戏节。
下午第二节课，游戏节正式开始了。所谓游戏节就是玩游戏的节日，每一个班级都精心策划一个游戏，然后再派16个人来参赛，到了比赛的那一天，也就是游戏节，那16个人就得代表班级示范这个游戏怎么玩，比赛之后，评委们将每一个游戏打出分值，哪一个班级的游戏更新颖，更有创意，评委们大的分值就越高。
比赛结束了，我们激动的议论着刚才的一切。虽然我们这一组输掉了，但是我们还是非常的高兴，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛！
这真是一个愉快的游戏节呀!
2008年12月15日。
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