父母心中的老师（精选16篇）

优秀作文要具备良好的逻辑结构，组织有序，每一段都能够衔接自然，使整篇文章有条不紊地展开。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。

孩子心中的父母作文

有妈的孩子像块宝，有爸的孩子也像块宝，可怜天下父母心！你可曾懂得父母背后为你付出的一切？有的孩子拿着父母辛苦赚来的钱大方请客、乱花，可知那钱的背后是汗，一把一把的汗哪！

每天上学时，常会看到孩子缠着父母要零花钱，不给就噘嘴巴。说真的，我从来没有零花钱，也从来不要。父母含辛茹苦把我养大，不让自己担心任何事，坐在明亮的教室里享受读书的乐趣，知识的富足。生活上，不愁吃不愁穿，衣来伸手饭来张口。而这些，都是父母风里来雨里去换来的呀！当他们一脸疲惫，如果只能换来孩子冷漠的脸，将是多么的不公平！

记得去年冬天，妈妈总带我往一家裁缝店跑，量尺寸，选料子。她说要给我定做一件羽绒服。可当羽绒服做好后，我却大吵大闹，因为那件衣服不仅大，还有更多的我不喜欢的丑。穿上后，活像一只摇摆的南极大企鹅，惹来同学的冷嘲热讽。

“哎呦，你家怎么这么穷，这是你妈穿的吧！”“哦，是个可爱的小胖胖啊……”

回家后，第一件事就是脱下它，扔在地上狠狠地踩上几脚。妈妈默默地捡起衣服，细心擦干净，说我会明白的，并要求我穿上，语气是坚定的。再次走出家门，下起了纷纷的雨雪，我却没有丝毫的'冷意。到班后，同学们都嚷嚷着冷，可我的脸却红得像个大苹果！

我真正明白了衣服背后的含义，我理解了父母，懂得了将心比心，知道我的父母最平凡，也最伟大，是我心中最满意的父母！

我心中的父母作文

人们常说：“父爱如山，母爱似水。”我的老爸老妈正是这样。回想起童年的时候，老爸老妈给予了我无微不至的照顾。他们会在我不高兴时逗我开心，会在我睡觉前给我讲有趣的故事，会在我准备放弃去做一件事时鼓励我……正是这样，我才会开心、快乐的成长。

我很庆幸，我有非常爱我的老爸老妈。但是，我身边也有同龄的好朋友向我倾述的。有的说：“我的老爸老妈总是给我报很多兴趣班，忙得我不可开交，一点儿自由的空间也没有。”有的说：“每次考试我如果考得不理想，老爸老妈就罚我抄试卷十遍。”还有的说：“我的老爸老妈总是拿我跟优秀的同学比，还说我不如他们，害得我心里很不平衡。”每次一听到这样的话，我都会不由地联想到自己的老爸老妈。我的老爸老妈和我之间就像是亲密无间的好朋友。每当我在学习和生活中遇到挫折时，老爸老妈就会及时地帮我查找原因、分析问题，鼓励我积极面对，告诉我只要努力做最好的自己就可以了。上兴趣班，老爸老妈也会按照我自己的要求适当的选择，即使我半途而废，他们也不会生气。

我相信每个人心目中都有自己理想的老爸老妈。我也更希望自己的老爸老妈会鼓励我积极的去参与每一件事。我心目中的老爸老妈能够知识渊博，教会我许多道理和知识。我心目中的老爸老妈，会在我考试前帮我解答我不懂的问题。我心目中的老爸老妈勤俭节约，会给我买有用的东西，让我学会节约，不乱花一分钱。

我非常爱我的老爸老妈，是他们给了我自我的空间，给我带来了开心和快乐。如果他们能够继续努力地达到我心目中更理想的父母要求，那我将会是一个多么幸福的孩子呀!

心中的父母初中作文

从小，我就喜欢阅读。懵懂无知的幼年时期，琅琅上口的唐诗引领我来到古代;天真无邪的孩童时期，童话里的公主与王子将我带去美丽的梦幻国度;略带青涩的少年时期，如水一般的散文又把我深深吸引……但随着时间的流逝，我发现阅读不只限于书本，有时阅读一个人也很有趣味，但要读懂，就不那么容易了。

夕阳的余晖映红了我含笑的脸，沉甸甸的书包里装着一个令我骄傲的分数。一回到家，我就把试卷递到了爸爸眼前，憧憬着他表扬我的美好场面。

“这道题会做吗?”爸爸冷冷的话把我拽回了现实。我感到些许不快：“会。”我一边玩弄着手指，一边漫不经心地回答。“那怎么错了?”“嗯……”我无言以对，心中却不甘地想：只是算错而已，用得着这么较真吗?他把考卷扔回我手中;“订正20遍，快去。”

“什么?”我不满地大叫，无意间，我看到了他的眼睛，往日里的温柔不知去了哪里，黑色略带有怒气的眼里是深不见底的冰冷的黑。我不敢多说些什么，带着委屈和愤怒回了房间，他叫我吃饭，我也不应。这时的他，仿佛一篇复杂繁琐的文言文，用生涩难懂的文字一下一下击打这我混乱的思绪，让我迷失在阅读的漩涡。

好像又过了很久，父亲端着一碗面走进了我的房间。我倔强地扭过头，装作没有看见。他轻轻叹了口气，缓缓开口：“粗心一次不要紧，但绝对不能骄傲自满，今天我批评你，是为了让你记住这次的教训，避免今后犯类似的错误，明白吗?”说完，他把面放到我的书桌上，“快吃吧，别饿坏了。”说着，用手摸了摸我的头顶，走了出去，还轻轻关上了门。

文档为doc格式。

我心中的父母作文

在我心目中，老妈是个聪明而又能干的人。而老爸则是个博学多才的人。从小，他们俩对我的要求就很高，总希望我样样都能出类拔萃。

先说说我那可爱的老妈。她做事认真，工作出色。记得那一次，她要参加普通话水平测试员资格考试。好几个月前她就抱着那本厚厚的书，每天不停地看啊，读啊，还不时地叫我帮她听听，是否有错音，有没有进步。后来老妈终于取得了省级语音测试员的资格。我的老妈能说一口流利标准的普通话，而且又是个语文老师，在潜移默化之中，我学到了很多关于语言方面的东西。

我能当主持人，能在朗诵、演讲、作文比赛中频频获奖，这些都应当归功于老妈的指导。老妈不仅在知识上给了我很大的帮助，而且也很重视对我在品德、意志等方面的培养。我们班的同学总喜欢给别人起绰号，就连老师也不例外。其中有一位老师她批评起人来没完没了，男同学嫌她罗嗦，管她叫“无休大姐”。

平时我很少这么说老师。可有一次不小心说漏了嘴，老妈听了很严肃地批评了我，并耐心地教育我，说这是不尊重老师的表现。从此我不再叫老师的绰号了。老妈还是一个特别爱干净的人。到过我家的人都夸我老妈能干，家里被她收拾的井井有条、一尘不染。老妈很聪明，她能变废为宝。那些没用的东西一经过她的手，立刻就变成装饰品。她教我用旧挂历做剪贴画，用碎布做布娃娃的衣裙，用包装纸做……我的老妈有一双巧巧手。

在我们家，老爸老妈对我很民主。他们虽然要求我学很多东西，但都征求我的意见。如果我确实不想学，他们也不会勉强我。不过，要是我决定了学什么，他们就会要求我认真对待，绝不能三心二意，否则批评起来可是很严厉的。要是我做错了什么事，他们对我惩罚也是不留情面的。

这就是我的老爸老妈。

我心中的老师

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句流传千古的诗句，赞颂着千千万万的教师。两句简简单单的诗句背后，有着多少喜悦和汗水。

忘不了，在自己的作文得奖时老师的笑容。望着那开心却又布满皱纹的脸，心中不知是喜悦还是悲哀，嘴角里嚼出一片苦涩与香甜。

我喜欢上了这种笑，这种欣赏作品般的笑，这种牺牲后看到成功的笑，这种属于老师的笑。

老师是园丁，耕耘创作出一个个艺术杰出的作品。又是一个春蚕，给了我们自己的一切乃至自己的生命。抱着一个无悔的信念，奉献自己的所有。

无须如火如荼的事迹。昔日，白老师与我们分离的那一刻，我们追了好远，好远。我看见，白老师转身的那一刻，眼角闪起一点晶莹。大家都哭了。我没追去，怕被看见眼中闪动的泪花。

终于，她决然而去，只留下缕缕亲切的茉莉花香。瑶贴着我放声大哭。哭声里充满了悲伤与迷茫。

为了白老师，更为了那滴真美的泪，我立下誓言，要报答白老师对我的付出。

几年过去了，每当我想起她，便会看见白老师离去的场景。真的，忘不了，那双美丽的双眼。那双眼睛圣洁地像晶莹的冰雪，烫得像火红的烈焰，充满了殷切的期待，饱含着无垠的渴盼。告别着一生的杰作。

我心中的父母作文

时间如同流水般的逝去，在人世间我已经度过了十四个春秋，我亲爱的父亲母亲，为我操心劳累，为我生气烦恼，为我高兴激动。他们用一句句真诚的话语教诲着我，使我健康地成长；用一个个行动影响着我，教育着我。因此我的父母就是我心目中最理想的父母。

我有一个幸福美满的家庭：父亲是一个正直且幽默的人，而母亲是个朴实无华而又无私奉献的人。那就由我来谈谈他们是如何成为我心目中理想的父母的。

我家最富有的就是书！我家不大的房间里有三个三层的大书柜，可是只有一层是父亲母亲的书，其余几层都被我占领了。近几年，我读了外国名着《复活》、《猎人笔记》、《白净草原》等。母亲教育我，说：“书籍是人类社会进步的阶梯，多读书，读好书，才是最重要的。”父亲叮咛，说：“在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。”如今，我感受到了书籍带给我乐趣，带给我无穷的知识，是书籍使我健康地成长。我常常感觉到，书籍并不是没有生命的，他是老前辈们用生命谱写的一篇篇乐章。读一本好书，好似同以往最有文化的人交谈。是谁给我创造如此良好的读书环境呢？是我的父母。

每至假期来临，我们家的出游是必不可免的。父母领着我回味了北京的十三陵，游玩了翠树碧川的桂林，探索了神秘的九寨沟、三峡等等。可能你会问这会不会耽误时间、影响学习，可我的父亲母亲却对我说：“你从丛林中得到的东西比你从书本上得到的要多，树木和岩石能教会你从老师那儿学不到的东西。”正如父亲母亲的教诲，使得我抓紧时间发奋学习，学习成绩在稳中有升。我的爱好很广泛，例如：读书、写作、音乐都是我的长项，而且今年暑期，我的竹笛得了全国一等奖呢！

在我失败时，父亲母亲曾经给了我最大的安慰。记得200x年的期末考试我竟考了第32名，可是父母也没说什么，只是给我塞了一封信：“一棵高大挺拔的苍松，不经过几十年乃至几百年的风雨洗礼，是长不成大树的；阳光明媚的春天，不经过严冬里北风的孕育，是难以和煦温暖的`；一个有成就的人，不经过艰苦的磨炼，严峻的考验，怎么会有光明的前途？人总会有挫折，当遇到挫折的时候，不要气馁，要勇敢地去面对，去战胜困难。父亲母亲真心祝愿你下次成功！”我的心胸豁然开朗了。短短的一封信，却饱含着父亲母亲对我的深深的爱。这封信一直被我珍藏着，每当我遇到困难时，父亲母亲那饱含深情的话语就会回荡在我耳边，陪伴我迈过一个又一个的坎坷。

这就是我心目中的父亲、母亲！也是我心目中最理想的父亲、母亲！

孩子心中的父母作文

常常怀疑父妈妈手里。多少年来，父亲对妈妈卑躬屈膝，小心翼翼，还不时挨妈妈的臭骂。

我都替父亲鸣不平。而父亲却心止如水，嘻嘻对我说：你妈是刀子嘴豆腐心，每天不骂我两句，我还不舒服呢。

真是不平等的爱情。

妈妈年轻时是当地有名的一枝花。追她的趋之若骛。偏偏鬼差神使地选上了其貌不扬的父亲。也许嫁了父亲后悔了吧，才会无缘无故地冲父亲发火。

记得我上师范后的第一次回家，妈妈就因为父亲晚接了我五分钟而大发雷霆，并一气之下撕了父亲最爱看的红楼梦。

父亲小声说：这不接回来了吗？妈妈见父亲顶嘴更气了：成天瞎忙，不知最近不安稳吗？孩子的安全最要！父亲嗫嚅地说：不正为你熬药吗？离不开人的。那也不行！妈妈明知理亏，仍大声吼道。父亲憨厚地笑笑，好的，下次我一定提前。

看父亲唯唯诺诺的样子，我也觉得可笑，私下调侃老爸，咋这么怕她呀，是不是犯过什么错啊！

父亲郑重地说：你知道啥，你妈心脏不好，医生说不能生气的。

妈病了，等我从城里匆匆赶到医院，见我来了，又冲父亲发了一通火，谁让你说的，一点小病就大惊小怪的，嘴贱！

父无语。我强忍泪水握着妈妈的手：妈，别嚷了，爸知你最想我我了。

在医院走廊的坐椅上，我突然发现父亲正抱头痛哭，那满头白发随肩膀一耸一耸的，格外刺眼。

爸，爸见我过来，抹了抹眼泪，哽咽着说，你妈得了胃癌，晚期了。都是我气得。

父亲回家给妈熬汤去了。

要病也是你爸得呀！几十年前我就想好了，你爸受得累多，我一定走到你爸后头，我知道，你爸委屈，我这破嘴没少伤他，我早想好了，等我们老了，等他病了，我要好好伺候他，可。

我已泪眼模糊，紧紧握住妈妈的手，原来妈妈是深爱着父亲的，只是，爱的方式不同罢了。

回头看见老爸站在门口，正抬起袖子抹眼泪……。

文档为doc格式。

心中的父母初中作文

清晨，窗外淅淅沥沥的小雨敲打着玻璃，水珠凝聚，特别悦耳。雨停了，一缕阳光透过窗户，落在我膝上的《小王子》上。高大的梧桐树的叶影正为我指着读到的文字。早晨，真好！

咳咳咳！一阵咳嗽打破了清晨的宁静，我抬起头张望，只见父亲用力地咳着，他顿了一会儿，试图想压住咳嗽声，是为了不被她听见吧，我想。可是，不过一会儿，妈妈就赶到案发现场，她开始絮絮叨叨：我都让你晚上不要出去喝酒，你还去，看，现在好了吧！嘿，应酬嘛，终归是要去的。父亲憨憨地笑了，挠了挠头，哄着母亲。

两人正吵得不可开交，父亲又开始大声咳嗽。母亲眉头一皱，大声说：你看看，现在知道厉害了吧，走，去医院！母亲一边说，一边麻利地穿起风衣，系好鞋带。临走前吩咐道：小敏，我带你爸去医院，你就在家待着哈！真是一场闹剧呀！我心想。

突然忆起，父亲上回生病，母亲一改往日的啰嗦，而是默不作声地照顾父亲，父亲每每咳嗽一声，母亲的皱纹就加重一层。都说为爱人忙碌是最幸福的，但是母亲却特别痛苦。我知道，她是为父亲的痛苦而痛苦，她有时恨不得一个人担起全家的重担。只为父亲能喘口气，她有时甚至忘了自己不过是个女人，一个柔弱的女人，因为他的出现，她更愿意为了她爱的人付出一切。

哈，这世上最美的爱情，不过是两人在拌嘴中生活，在吵架中幸福。嘴上有多嫌弃，心里就有多爱慕。

父母用二十年的相濡以沫，书写了我眼中的父母爱情，他们一起用青春走过了无数个黄昏，而余生，他们还将继续幸福地走下去。

我心中的老师

撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“教师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。

中考的分数打破了我的梦想，让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一向淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

暗的暑假我过得度日如年，最终在家里人的安排下，我无奈的上了职业学校，虽然是那么那么的不情愿，可是自我的失败亦是不可改变的了，我仅有应对！

第一次看见闫教师，她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材，一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下，显得炯炯有神，她嘴角时常带着甜甜的微笑，看上去很漂亮很年轻。之后发生了一些变动，她成了我们的班主任，这让我感到很高兴，因为平时相处时，她那种知心姐姐的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“小闫教师”。

记得一次体育课，我忽然觉得肚子很疼，同学便帮我跑去向班主任汇报，她连忙询问我的情景，看着她着急的表情，听着她关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对，疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了，小闫教师立马背上我，带我到医院治疗。在等候的过程中，时间流动得慢极了，仿佛停止了一般，但疼痛似乎愈加加重，豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫教师急得如热锅上蚂蚁团团转，她一边轻声安慰着我，一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子，一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻，我看到了她的着急、她的心疼、她的不安，但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕，虽依旧疼痛难忍，我却感到十分的幸福！

正所谓“一日为师终身为父”，小闫教师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

那时我是班里最为胆小的学生，平时在学校里很难听到我的声音，更别说在课堂上，我的存在就犹如空气。记得那是一个午后，大家都在埋头看着书，而我却忍不住哭了起来。这时，小闫教师注意到了，立即走了过来，询问缘由。向来不爱说话的我此时沉默不语，呜咽声是教室里的存在。听着闫教师着急的询问，还是我的同桌告诉了她原委。因为明天轮到我唱歌了，可是我感到很害怕、很焦虑，不知如何是好。小闫教师明白了原因笑着抚摸着我的头说：“同学们，在这个世界上，有一样东西是的、最为珍贵的，是什么？”大家都惘然不知，摇了摇头，“我们每一个人都是这个世界的个体，都有自身的价值，我们应当让属于自我的智慧绽放出花样的色彩。我之所以让每一位同学都上台唱歌，就是想让大家展示一下自我，发出属于自我的声音。”说着，她动情地唱了一首《长大后，我就成了你》。明媚的午后，歌声是那么甜美，悠扬。飘逸的长发，白皙的脸庞，专注的眼神中投射出真挚的爱意。听着这动情的歌声，大家情不自禁地鼓起掌来，这掌声是同学们对小闫教师良苦用心的理解和支持。

就在那个午后，在小闫教师和大家的鼓励下，我走上了讲台，唱起了属于我自我的歌……。

在与小闫教师相处的日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然小闫教师此刻已经不是我们的班主任了，可是她那充满甜美的笑容，她那孜孜不倦的教诲却一向印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个胆小爱哭鼻子的小丫头了，成长后的我在这所学校自信的唱着属于我的歌。我加入了学生会，之后又当上了保卫部部长，今年在全校评选中又获得了江苏省“三创”优秀学生的称号，这一切的一切，让我感到从丑小鸭变天鹅的喜悦，我虽“舍”掉了高中生活，却“得”到了不一般的职校人生！

多谢小闫教师，你给予我的，不仅仅是知识的甘露、成长的欢乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：应对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样能够拥有绚烂的人生！

小闫教师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好教师！

我心中的父母作文

“可怜天下父母心”、“世上只有老妈好”这些语句歌颂了父母的伟大和爱子女的心情，同样我也有爱我、关心我的父母。我爱我的父母，他们是我生活中的朋友、学习上的老师、旅游中的伙伴。

在生活中，我和父母像朋友似的经常谈心，无话不谈。特别在我烦恼的时候，一经老妈的开导，我就阳光灿烂。他们经常陪我打球、下棋、游泳等，用各种有益的体育活动来丰富我的课余生活，锻炼我的意志和体格。

在学习上，老妈对我要求很严格，一年级时为了我有好的学习姿势和态度，老妈陪坐在我的身旁随时提醒我，因此现在我有了好的学习习惯。痴迷电视会影响学习，于是老妈以身作则，平时在我学习时从不看电视。给我朗诵诗歌，阅读好文章从中寻找乐趣增长知识。我完成家庭作业时，更不用说是老妈帮助我解决困难。同时，他们时刻教育我要做一个文明，诚实，守信的好孩子。我特别喜欢旅游，节假日我都同老爸老妈一起去游山玩水，我已到过祖国的许多地方。我觉得旅游开阔了我的视野，增长了我的见识。

我的父母读了我的文章，接受了我的批评，那就是一个非常合格的父母!

我心中的老师

我心中的老师

老师，您是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”

老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。

我心中的好老师鲍老师

我心目中的好老师是上知天文，下知地理如果你想听的话，就请听我慢慢道来吧！

我心目中的好老师是书，书是我们的良师益友，书正是高尔基说的，“书是人类进步的阶梯”，人们的生活离不开书，书也一样离不开人，“书中自由黄金屋”，意思是：书中有无穷无尽的知识。

书是我们知识的源泉，它用那甘甜的雨露促进我们成长，它用那温和的阳光促进我们消化营养，它是昏暗小路上的路灯，照亮我们前方的路，它是夜晚挂在天空中的月亮，照亮大地，他是我们的指路人，给我们指清前方的道路。

书给我的生活装饰的五彩缤纷，绚丽多彩，让我枯燥的生活变得多姿多彩。

书是我的良师，也是我的益友，你的老师是谁？一起来分享吧！

我心中的老师

“当——当——当”每当听见这熟悉而又有节奏的脚步声，我就知道是乔老师走过来了。

乔老师虽然个子不太高，眼睛也不太大，但她那头乌黑发亮的长发就是她最大的特点。有时候她会扎个马尾辫挺神气的，有时候她会是一头披肩发美极了。每次当她进教室时，总是笑容满面，犹如暖暖的春意飘进我们的心里。

我最喜欢的是乔老师的语文课。她上起课来有趣极了，站在讲台上，目光如炬，语调高亢、激扬似乎整个身心都沉浸在美好的文学世界中。讲到精彩处她的手臂在空中画一个圆，人也不停的走来走去，双目炯炯地盯着我们似乎要我们把讲课的内容可在脑里。

乔老师还是我们生活中的“妈妈”。记得那是一个下着滂沱大雨的中午。我生病了，头好痛，整个身体像没骨头一样趴在桌上。这是乔老师走了过来，摸了摸我的额头，自言自语地说：“哎呀，好烫啊”，只见她快速拿出手机给我妈妈打电话。然后回到办公室倒了杯热水给我喝，并关切地说：“多喝点热水，你妈妈一会就到。”等我喝完后她又扶着我到她的办公室，心疼地对我说：“快坐下，闭上眼睛先在这休息一下，我到班上去看一下。”不一会，我迷迷糊糊地睡着了，睡梦中我感觉有一双温暖而又柔软的手在轻抚我的额头，我慢慢地睁开眼，原来是乔老师。晚上，家里的电话响了，我接过电话，里面传来了乔老师那温柔的声音：张源怡好些了吗？好好休息，按时吃药，不要担心功课。等回到学校后，我来帮你补课。”听了乔老师的话，病魔的苦痛早已抛到九霄云外了，我的心里暖洋洋的。

还有一次，因为早上起床迟了，急急忙忙往学校赶，我忘了带饭盒。打饭时我坐在座位上一动不动。乔老师走向我，抚摸着我的头不解地问：“你为什么不去打饭啊？”我吞吞吐吐地说：“我忘记带饭盒了。”她快步地走向讲台，拿出自己的饭盒递给我说:“快点趁热吃吧。”说完走向讲台。我拿着乔老师的饭盒，望着乔老师的背影，感到一股暖流在心中荡漾。

自古云：言传不如身教。而她，正是用自己的行动向我们每一个学生做出了最好的“证明”。这就是，一个漂亮温柔又严厉、学识渊博又风趣、热心善良又贴心的老师。

我心中的老师

万花丛中，某一个角落处，一朵平凡的雅菊睁开朦胧的睡眼，当清晨的第一缕阳光洒向它时，它舒展了身枝，笑着说：“早上好。”

早晨的第一个美丽的邂逅是在校门口，那个身影——教师的背影看起来总是那么亲切，没有任何骄饰，仿佛一切都是顺其自然的，在我们目光对汪的那一刻，教师微笑着点了点头，如春风般拂醒了睡梦醒忪的我，带上好心境，一天的学习生活开始了。

早晨的雨露是最晶莹明亮的，雏菊没有说什么，因为它明白露水懂它，所以当露水顺着茎蔓流进根部时，雏菊只是以淡淡的微笑表以感激。

还没上课，教师便把我带进了办公室。果然，昨日的默写又没过关，一下子，再好的心境都刹时跌入谷底。静静地，办公室里竟是安静的！我不禁试探性的抬起了头，只那一刻，我就明白该怎样做了。还是那个淡淡的微笑，眼前的教师似乎成了我的亲密挚友，心与心的距离一下子被拉近了。教师的身体微微靠在椅把上，一只手垫在另一只托着腮的手下头，双腿自然地并靠在桌下，她的嘴角微微上扬，鼻梁上红色的眼镜更显出那份成熟的智慧，而那个亲切的眼神仿佛在告诉我：午时还有一次默写，要加油呀！

当春风送来第一缕泥土的芳香时，雏菊和道这是春天的呼唤着它，它若有所思地点了点头，就在那一刻，万花丛中，它自信地绽开了花蕾，它，已不再平凡。

似风，捎来恬淡宁静，拂醒了我迷乱的心灵；似光，柔和却蓄着十分的热力，将温暖送至我的心房。这就是教师的微笑，我心目中的那个微笑。

我心中的老师

我感激阳光，它带给我温暖；我感激清泉，它带给我甘甜；我更感激我的教师们，是他们带给了我人生的道理。

我心目中的教师并不是一个十全十美的人，因为每个人都不是十全十美的，金无足赤，人无完人，尽管这样，他仍然是我心目中的教师。

他是一名语文教师，在他的课堂上，我总会觉得时间过得很快，他能吸引住我们的注意力，让我们想开小差都舍不得。一分一秒，汇聚了我们的欢乐。

当有学生不听话，调皮时，他不会去体罚学生，而是“以毒攻毒”，比如说，自习课上，总会有那么一些人爱讲话，他就让这些人坐在前面，让他们以一个值目生的身份来管理班级，这样，他们自我就会有一份职责心，教师正是用这样的方法来遏制他们。

教师对待我们每个人都一视同仁，不像有的教师，嘴上说一套，完了又做一套，根本就是个两面派，尽管我都没有亲身经历过，可是也略有所闻，可是我们教师他不一样，什么人。他一样地对待，有些教师子女在我们班级，教师并没有因为这样，他就循私枉法，仍然是遵循“中间往两边，两边往中间”这样的一个原则。

他还是一个善良的人，他从不“临时抱佛脚”有些教师因为即将考试了，就剥夺学生们什么体育课、音乐课、美术课的时间来上其他主科，我们的这位教师不一样，他从不这样做，仅有当那些课程的教师有事时，他才会让我们自习，我们都喜欢这样，每次他都会征求我们的意见。

他还是个有职责心的人，一旦我们班哪一节课有教师没课，他就会过来维持纪律，让我们自我看书，直到教师来了为止。

我敬佩他，我尊敬他，他是一个能让课堂气氛活跃，教导学生有方，公平、善良、有职责心，能以身作则的好教师。