捉跳蚤小学(实用19篇)

时间:2023-12-18 10:41:15 作者:念青松

优秀作文具有极高的审美价值和表达能力,我们应该积极培养写作能力,争取写出更多的优秀作文。接下来请大家一起欣赏一些优秀作家的杰作,相信它们会对大家的写作有所帮助。

跳蚤市场小学作文

20xx年5月31日下午2:00,我们燕都小记者在260医院附近的北国超市益庄店5楼的金熊国际影城开设跳蚤街。

当我来到这里时,已经有好多小记者都摆好摊位,有卖书的、有卖玩具的、有卖本的、有卖笔的……,只要你想到了,就有什么,真是应有尽有。

我卖的东西是本、笔(勾线笔、自动笔、油画棒)、橡皮、笔袋和转笔刀。我找好地方把所带物品在地上摆好,就开始卖了!

我刚一开始卖时,由于经验不足,没有做好商品介绍,虽然有一些人来看了我的东西,但没有人买我的东西,这让我很伤心,也让我没有了信心。到了后半场时,有一位阿姨和龙老师一起把我的勾线笔买走了,我从那时起增强了我的自信心,可以说从0%只升到50%,最后,我又大胆的买了别人的东西,还和隔壁摊位的小朋友交换了东西。

从这个活动中,我懂得了大人挣钱真的很不容易啊!我们小朋友应该节省着花大人的钱,把大人的钱花在刀刃上,让大人给我们更多的学习用品。

跳蚤市场小学作文

图书跳蚤市场开始了,一声声叫卖声、讨价还价声、砍价声、吵架声,划破了宁静的天空。操场上人山人海,热闹非凡。站在主席台上,我向下望去,从左到右,从低年级到高年级,一个个书铺前挤满了人。书铺有各种名字,“豆豆书铺”、“点点书铺”、“梦想书铺”等。我的心情十分激动。

吴承骏的书铺叫“阿里巴巴”书铺,我正是“阿里巴巴”书铺的员工。我眼见别人书都售不出去,该想个办法了。我看到邓亦辰有个抽奖箱,两元可以抽到五元,他正好在找丢失的钱包,我就替他做这项工作了。我先找到的人是高“先生”,我猜他对这种东东很喜欢吧?不出我所料,他爽快地掏出四元钱递给了我,连问都没问,看来他对我十分信任了。虽然我不太喜欢这种抽奖机制的东东,但为了赚钱,还是将抽奖箱给了他。还是在我意料之中,他在箱中摸出两张纸条,第一张,未中,第二张,中了两块钱。他看中了奖,又抽第三次,没中。我带着无奈的表情离去了,不能让他再“受害”了。

第二位顾客是铁哥们儿周想,其实他性格十分爽快,只是他钱太少了。他看了看抽奖箱,最后他还是抽了,中奖啦,运气比高“先生”好呀。

之后,我共赚得价值26元的“不仁之财”,并将它交给吴承骏“店长”。我们一共收入270元钱,真是一笔不小的收入啊!

跳蚤市场小学作文

星期四,我们学校举行了“跳蚤市场”活动。

作为小组长的我,亲自率领队员去一楼摆放桌椅,准备好大甩卖。

“跳蚤市场”终于开始啦!我们一遍又一遍的吆喝着,并报出了各种物品的价格,终于,几个哥哥姐姐来到的我们摆的摊子,随意的.挑选了几样精美的物品,并给我们了钱。哇!总算是拿到钱了,我和几个队员高兴的拍起手来!记账的夏妤笑呵呵的将钱与物品记了上去,原来,卖东西还是很不容易的!我们几个还是头一次体会到卖东西的艰辛,于是,便更加努力的吆喝着,准备赚大钱!看着隔壁摊上红红火火,我们就像热锅上的蚂蚁,急的团团转。忽然,几个成群结队的大姐姐用手摸摸我们的商品,买了几样,高高兴兴地离开了,嘻嘻,顾客总算是来啦!真是“功夫不负有心人”!

伴着一阵阵欢笑,我们“跳蚤市场”的活动告一段落。

跳蚤市场小学作文

“这个陀螺你要不要?质量很好,平衡性也不错。”“这个恐龙玩偶很好玩,还可以摆阵形呢!”“我这个洋娃娃摸上去真舒服。”“我这本书可好看了。”“见过眼睛可以飞出去的熊猫吗?”咦,教室里怎么回事?这么热闹?像炸开了锅似的。原来,是班上举办了跳蚤市场。走,咱们去看看。

你瞧,一向神气十足的缪弘毅手上拿着一个透明的绿色陀螺亮开了嗓门:“不怕货比货,就怕不识货。”正在买东西的张涵棋感兴趣了,赶了过来,说:“这个是什么东西呀?”缪弘毅说:“陀螺呀,现在买大的要2元,小的只需要1元。”张涵棋听了犹豫了一会儿说:“好吧,我带的钱不够,先买小的。”缪弘毅爽快地说:“成交!”张涵棋立刻付了钱,小心翼翼地接过了陀螺玩了起来。看他那爱不释手的样子,就知道这次他是心满意足的。

这时,我又听到了一阵吆喝声,原来是郭骁乐手上拿着一对摩托车,说:“这对摩托车可以发光,晚上还可以照明,而且是配对的。”钱生听了,好奇地问:“郭骁乐,这个几元呀?”“不贵,18元。”钱生听了,一脸惊讶地说:“什么?一个18元,太贵了吧!”郭骁乐听了,连忙解释道:“不对,不对,一个9元。”钱生低头看了看手里的20元,说:“能不能便宜点?不然我就不买了。”郭骁乐见到手的钱就要飞走了,哪里肯,连忙说:“看在你我之间同学的份儿上就降到16元吧!”钱生听了这才慢吞吞地说:“好吧!”

正当吆喝声、讨价还价声不绝于耳的'时候,老师宣布今天的展销会结束,可同学们还是意犹未尽。

这真是一次特殊的“跳蚤市场”。它不仅让我从中获得了快乐,还让我感受到父母的辛苦。

跳蚤市场小学作文

今天我们笑容满面地拎着大包小包迫不及待的准备去“柠檬夜市”的跳蚤市场。老师带领我们排着整整齐齐的队伍,浩浩荡荡地到达了目的地。老师一声令下,我们以迅雷不及掩耳之势的.抢占“风水宝地”。

我把自己的物品一一摆放好,用三寸不烂之舌吸引了许许多多的小顾客。很快,我把东西卖得一干二净,我高兴地一蹦三尺高。我左顾右盼,发现一个害羞的小朋友,他涨红着脸,像苹果一样。他双手紧紧握着,还在微微颤抖,因为那个小朋友太紧张,太害羞,又不敢吆喝,而且货物也摆得乱七八糟,也难怪一个也卖不出去。

我们在欢歌笑语中收拾书包,回到教室里。虽然卖东西很累,我们都满头大汗,但是收获却不少。

小学“跳蚤市场”活动方案小学跳蚤市场海报

一、活动目的:

1、通过活动,让孩子懂得旧物可以循环利用、懂得珍惜自己的物品,从而养成节约资源、保护环境的习惯。

2、通过活动,给学生搭建理财的平台,创设理财锻炼机会,让孩子们在实践中学习合理推销商品、购买商品,通过小组合作合作、时间,培养孩子们合作精神。

二、活动时间:

20xx年1月16日(周四)下午2:00—4:00(如遇雨天,活动取消,在家小休)。

三、活动地点:

体育西路小学校园操场(1-2年级在篮球场,3-6年级在足球场跑道)。

四、活动准备:

1、每班5个摊位。各班学生自由组合,成5个小组,共同设计摊位挂牌(必须挂牌营业)、促销口号、标语、价格牌、广告、海报等。每个摊位必须有一张摊位布,用于摆放商品(参考尺寸:宽1米、长1.5米)。每个摊位选出“店主”一名。

2、准备交易的商品。自己不需要的'文具类、玩具类、书籍类、手工类、小饰物类等物品。旧物请擦洗干净,以便交易顺利。

3、可请家长、班主任老师对商品买卖进行基本的技术培训,指导定价,做到心中有数。

五、活动细则:

1、各摊位在指定位置铺好摊位布,摆放好商品、价格牌、促销牌、摊位挂牌等。

2、每个小组分成两批,一批留下守摊,一批前往其他摊位交易,换班买卖。

3、欢迎家长、老师以顾客的身份参与此次交易会。(鼓励1、2年级学生携家长参与此次活动)。

4、摆摊时要有良好的文明习惯。摊位要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好。(班主任负责本班学生的安全、卫生、文明等教育,少先队大队委负责督促落实,最后评选出文明小商家、文明小分队)。

预祝同学们都能在此次活动中收获多多,我们的节日,我们作主!

跳蚤市场小学作文

“大家快来买啊!我们这里的图书是最实惠,最便宜的!”相信大家这句话应该会感到奇怪,这里是图书市场吗!原来,这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地推荐他们的书给别人呢。

下午二点,同学们都在十分激动的`情况下,等待着老师的广播。突然,一个广播打破了同学们的吵闹声――“请所有班级的图书搬到你们所在的摊位,并且摆好你们摊位!”听了这个广播后,同学们马上高声欢呼起来。而我就是静静的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待着下一个广播。

等到了所有摊位都准备好了之后,学校的广播里就说:“请五、六年级的同学,马上赶到内操场里购买书籍。”听完广播后,同学们都一拥而下,冲出了教室,直奔内操场。内操场里面热哄哄的,真是热气腾腾,激情十足啊!

在内操场里,有的学生在打闹,追跑、嬉戏;有的学生在购买书籍,在内操场里还有老师、校长,他们在内操场里,大量地购买书籍,只要是好看的,想要买的,他们都会买。他们的书可真是多的不能再多了。

我们在内操场里玩了足足半个小时,当同学们玩得正起兴的时候,老师让我们回教室了,我们只好依依不舍地离开了内操场。可惜今天给我们购买书籍的时间实在是太短了,希望下一次的图书跳蚤市场能够我们购买书籍的时间能够更长一些。

跳蚤市场小学作文

原本空荡荡的操场变得热闹起来,到处是吆喝声,讨价还价声,还有买到满意物品的欢笑声。每个小摊上都放满了各种各样的商品,有的摆着五彩缤纷的玩具,有的摆着各式各样的书,有的摆着漂亮的'学习用品琳琅满目,让人眼花缭乱。摊前都挤满了人。

我口袋里藏着十元钱,在小摊旁走来走去,想着十元钱能买些什么。目光终于停留在一个小玩具上,这正好是我一直想买,却一直买不到的玩具。玩具摊的主人是一个瘦瘦的小男孩,我问他:“这个玩具几元钱?"他说:“不贵,不贵,这个玩具在商店里要卖二十元钱,在我这只要五元就够了。”我听了二话不说直接拿出五元钱,买下了这个玩具,心里美滋滋的。

现在只剩下五元钱了,不知道买些什么好呢?正想着,突然被一本书吸引了,拿起一看,哇!是我最喜欢的《脑筋急转弯》。小摊的主人是一个不胖不瘦的女生,她问:“这本书你想买吗?”我问:“这要多少钱?”她说:“这个嘛就算你三元钱。”“给你。”我爽快地把钱放到她的手里。

手里只剩两个硬币了,难道买几块橡皮?不好,家里有。一个小摊上写着一元抽奖的牌子,主人是一个胖胖的女生,要不试试我的手气?走到小摊旁问:“这个怎么玩?”她说:“只要你按一下这个按钮,它就能转起来,指针指向哪里,就是你的奖品。”我把剩下的两个硬币给她,买了两次机会。我一按按钮,转盘就转了起来,等它停下,指针刚指向四等奖,得了一个海豚玩偶。还有一次机会,这次指针指向三等奖,得到了一支铅笔,运气还不错。

跳蚤市场上,既能让我们淘到心仪的货物,又能让我们体验买卖商品的乐趣,买卖所得,还捐给贫困地区的孩子们,一举数得。

跳蚤市场小学作文

虽然新学期已经到来,大家又进入到紧张的学习氛围,但是,我仍回味着丰富多彩的暑假生活。我们小区举办的跳蚤市场活动,更使我记忆犹新。

我们小区每年举办一次跳蚤市场活动,目的是让小朋友了解做生意的艰辛。可以将家里多余的文具,玩具,饰品等等,拿到跳蚤市场去摆摊售卖。可以用打折,降价,买一赠一的方式,吸引小朋友来购买。参加活动的小朋友,都扮演老板的角色。

今年的.活动在8月20日,也是我第一次参加。那天,我一整天都在准备商品,我要将我参加英语兴趣班得到的奖励品:圆珠笔,笔记本,杂志……拿去摆摊。我觉得参加活动,重在参与,亏了或赚了都无所谓。

晚上,我拎着一大袋商品,兴高采烈地直奔活动现场。只见每个“老板”都在忙着摆商品,脸上堆满了笑容。只见一位小老板说:“我的东西这么有趣,今晚肯定能赚大钱了!”我赶紧找到自己的摊位,摆好东西。见到有人经过我的摊子,我就推销:“这里有好多好东西,一件一元,便宜得很!”虽然我说得喉咙都快干了,虽然有的小朋友没听我讲完就溜了,但我的付出终究还是有收获的。一元,两元,五元……虽然每次买的人不多,但一元两元累积起来到活动结束,我数了数钱包,嘿,不算成本有45元呢!我高兴得笑了!

这次活动,我体会到了做买卖的艰辛和表达能力的重要作用。第一次能赚这么多钱,真是太棒了!

跳蚤市场小学作文

周末终于到了,啊,真开心啊!为什么呢?因为我要去跳蚤市场,我和妈妈已经准备两天了,家里不用的东西找出来一堆:旧书、旧玩具、文具……而且我还做了一个标语:“环境要保护,旧物再利用”。就等着大显身手呢!

下午两点,天空飘起了小雨,我可真担心跳蚤市场取消啊!突然,雨停了,太阳出来了,我和爸爸兴高采烈地直奔天凤国际广场,来到广场上一看,啊!已经来了很多人,有的“摊子”都摆好了。我和爸爸也赶紧手忙脚乱地“摆摊”。

终于摆好了摊位,广场上的人渐渐多了,我安静地坐在摊位前,耐心地等我的顾客上门。等啊等,终于第一位顾客来了,是一位阿姨,她看中了我的一本书,我微笑地对阿姨说:“8元钱。”阿姨说:“太贵了,打个折。”我立刻紧张地说:“6元!”阿姨笑着付了钱,拿走了书。看着手里的六元钱,我顿时觉得信心十足。

一位小弟弟看中了我的三角铅笔,问多少钱,我说:“5毛一支。”他一下子把四支铅笔都买走了,哈哈,我太开心了!

这时候,广场上的人越来越多,我的摊位前人也越来越多,我的旧玩具、紫色发圈、故事书……一个个都卖了出去,一个小妹妹还用她的贝壳项链换了我的笔记本。我面前的东西越来越少了,我的心情却越来越好了。

一转眼,两个小时过去了,活动要结束了,看看我今天的收获:十七元五角,还有交换的故事书和项链。啊!我太喜欢这个活动了,不仅可以锻炼我们的胆量,还可以旧物再用,保护环境,真是一举两得啊!

跳蚤市场小学作文

今天,奶奶带着我和我的好朋友蔡哲,去参加沃尔德少儿英语举办的跳蚤市场。啊,人真多呀!我还碰见了我们班同学洪语涵和徐研周她们。我是凭摊位证进入跳蚤市场的。进去后,我们就开始卖东西了。

我带了好多可以玩的小玩具,比如说小卡片、小伞等。刚一会儿,就有一个小朋友要买小卡片。他问:“几元钱”?我说:“一元钱20张”。

卡片卖出去后,不一会儿,又有一个小朋友要买小雨伞。他问:“小伞多少钱呀”?我说:“2元钱一把”。

我非常高兴,因为我挣了3元钱。

这时,又有一个小朋友要买布娃娃,他问:“布娃娃多少钱?”我说:“3元钱”。这样,我就赚了六元钱啦。

我还用小玩具跟小朋友换了一本书,它的名字叫《谜语》书。

跳蚤市场结束后,我们还获得了圣诞小礼物,是一张圣诞节贺卡和小雪人玩偶。

我觉得跳蚤市场挺好的,它能让小朋友开心、快乐,把自己的玩具和别人一起分享。

跳蚤市场小学作文

今天,我们开展了一次有趣的“书籍跳蚤市场”活动,同学们都跃跃欲试的样子。大家早早地都摆好了地摊,准备开市大吉。

“交易开始!”崔老师一声令下,我们开始交易了。

我先走到王修治的地摊上,我说:“王修治,你和我的书都少,咱们俩个合摊吧?”

王修治看了看自己的'摊,又看了看我的摊说:“好吧。”

我拿着十元钱去买书,看到了王雪岩的《植物勇士大战僵尸军团》第六册,我拿起书,问:“多少钱?”“15元,看在以前是同学的份上,卖你10元。”王雪岩说。“10元?”我说。“12元,最少的价钱了”他说。“再便宜点,你看你的纸条,用双面胶贴在上面,一撕下来,书皮一定掉下来,10元”我说。王雪岩被我说服了,“10元就10元,拿钱来。”

交易快结束了,大家着急了,大声的喊:“1元一本!”“买一赠四”“5角一本!”甚至有的人喊:“全场免费!”

“交易结束!”崔老师说。这一次,我买到了16本书,真多啊!

通过这次跳蚤市场,我懂了一定要节约,父母挣钱真不容易啊!

跳蚤市场小学作文

盼望着,盼望着,春天的脚步近了,跳蚤市场也来了。

星期五午饭过后,教室里叽叽喳喳,同学们都兴高采烈地讨论着下午跳蚤市场的事。“可以下楼买东西啦!”也不知是谁喊了一声,同学们像一匹匹脱缰的野马,飞奔到操场。

操场上阳光灿烂,人山人海。同学们有说有笑,“点评”着“商品”的质量和价格,有的同学还冲进拥挤的人群,争先恐后地买着“稀有商品”。

再看那些摊位主:低年级同学有点害羞,一张张稚嫩的面容,令我们不得不买下一些东西;中年级同学热情大方地招呼我们;而高年级同学直接“出门找猎物”,见到一个同学就极力“推销产品”。

各个摊位的物品琳琅满目,让我目不暇接:书本、玩具、文具、零食。。。。。。大家都买到了自己喜欢的小玩意儿,我和小伙伴们也很快买了许多东西。

“走过路过千万不要错过!”“满五元抽奖!”操场上,吆喝声、砍价声、乐曲声,响成一片。“多少钱一本?”“10元。”原来是有一位同学要买一本可爱的本子。“这么贵,那我再看看吧。”“那给你8元。”“我钱不多了,6元吧!”“7元,不能便宜啦!”“好吧!”

夕阳西下,操场上已无跳蚤市场的痕迹,可那一幕幕美好的画面在我心中永远抹不去。

捉跳蚤小学作文

今天早上,我想上楼去看外面的景色,没想到脚刚踩在楼梯上时豆豆就来接我了。

我的注意力全集中到了它那,完全忘记了自己要去看风景。我蹲在地上,像驯兽师一样驯着它玩。突然,我看见豆豆的毛中隐隐约约的现出了一只跳蚤在爬,便大声叫了起来:“妈妈!豆豆身上有跳蚤了!”妈妈说:“那你就帮它捉捉吧!”我一口答应了。我仔细地翻着豆豆的毛,终于在它的尾巴前的一块地方找到了一只跳蚤,正要捉时,豆豆以为我要摸它的'屁股,便把姿势改成了肚皮朝天,看我怎么办!我急了,抓着豆豆就往地上一按就继续捉跳蚤了。

我终于找到了那只逃跑了的跳蚤,正要捉时,豆豆又发了疯似的挣脱了我的手,然后又往我身上扑。原来它以为我在和它玩游戏,它觉得不好玩,就用这个方法停止“游戏”。没办法,我只好边捉跳蚤边抚摸它。我终于找到了那只跳蚤便又去抓。豆豆也没有反抗的意思。我很容易地把那只跳蚤捉了出来。我认为还会有,就继续搜,但这次没有搜出跳蚤,而是搜出了许多跳蚤卵。这是我的成果:跳蚤:1只,跳蚤卵:大概20个。

跳蚤市场小学作文

我把所有的图书分好类,定好价,准备开始售卖。随着主任的一声令下,同学们像脱缰的野马,奔向各个摊位。

我的第一个任务,是要考察“市场”,看看价位在多少,这次与我同行的,是我们组的二号——郝洋。我们转变了个个摊位,发现价格都不是很贵,在5~10元不等。我们将市场调查告诉了买书的王诗尧,可王诗尧丝毫不减价,仍旧15元一本《哈利波特》,书卖得很抢手,有很多人都想要,可都犹豫不决,最后一本书,被一个13班的女生拿走了。就这样,我们挣到了我们的“第一桶金”——80多元。我将我们书摊上的一本好书——《美国语文》第一时间抢了下来,诗尧还是看在我们同学的面子上,11元卖给了我。我又去其他的摊位,以7元的价格买了一本崭新的《老人与海》。

然后就由我来“接班”了,我也是将价钱提的很高,要的人也不少,都与我谈价,可我一分也没有减,书还是卖得很“凶”,不一会儿,就剩下了几本书了,这几本书都不好卖,不是大家都有,就是破破烂烂,没有几个人愿意买。我在摊位上一面读书,一面卖书,读了老半天,也没有人来买。

郝洋又出去采购了几本书,拿回来卖,这些卖得不错,到了最后也没有卖出几本。

我们赚到了很多钱,这让我们享受到了读书的快乐,也知道了大人们挣钱的辛苦。

跳蚤市场小学作文

“哇,哇,哇!”咦,是谁在做生意?哦,原来是小桔灯的同学们在绿城长弄堂柠檬夜市做买卖。

我也不例外,和我的小伙伴们一起去。一到那儿我们就开始摆摊,因为我家里属于我的东西很多很多,不想再买东西了。我拿的东西非常漂亮,很诱人,而同学的东西不怎么诱人,是自己折的千纸鹤和一些洋娃娃,我觉得要跟他们比比,谁赚到的钱多。

我们拼命喊:“快来买啊!快来买啊!”一开始一点生意也没有,所以我用另一种方法,只要一有人路过,我就拿起最漂亮最便宜的拿给他看。果然,其中有一个人被这个漂亮的贴贴纸给诱惑了,他迫不及待地问我:“这要多少钱?”我说:“4元钱。”他露出惊讶的表情,失望地放下贴贴纸,他刚要走开,我立刻减价,说:“那就两块钱。”他听了很满意,拿出两块钱给了我,把贴贴纸拿走了。我暗暗高兴,我的同伴还一无所获,我却已经有了两元钱,一定会赢。

后来的生意就开始好起来了,过一会来一个,过一会又来一个,这样持续了十多分钟,过了一会儿,来了个小姑娘,看到我的这些琳琅满目的.东西就蹲下来问我:“这些贴贴纸一共几元?”我数了数,要十三块钱,我觉得这样太贵了,她肯定不会买,还是按原价卖给他吧。我对她说:“就8元吧,这可是按原价卖给你的。”她连忙答应说:“好啊,给你。”我的心里甜滋滋的,已经卖出了一袋子了,还剩两只铅笔了,这两只铅笔有点普通,所以没人来买。我决定帮帮他们,可是这太普通了,根本卖不出去。到了最后,我赚了五十一,而我的伙伴才赚了六元!

我喜欢这次的跳蚤市场,让我心满意足。

跳蚤市场小学作文

今天,同学们个个都很兴奋,盼着时间爷爷快点走,因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“儿童跳蚤市场”,由全校同学参加买卖,我们太开心了!

拍卖会开始了,全班乱哄哄的,同学们都把自己的摊位摆成小地摊,什么形状的都有,大家为了吸引顾客,个自己的小商铺取了一个个好听的名字,他们有的卖漂亮布娃娃,有的卖各种玩具,还有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。这次我们主要任务是卖,所以,我们把自己的小商品一一作了详细的介绍,刚开始我们都很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”随之,大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑便放开了嗓门,大声叫卖。顿时,买的.买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡。

此时,一位顾客上前问到:“姐姐,这个镜子可真好看,你买多少钱呢?”“这样吧,小妹妹,看你真么可爱,照照镜子会变得更漂亮,标价写着7元,我卖给你……5元,怎么样?”“谢谢姐姐,这个镜子我买了,我还要叫我们班同学来买你的东西!”想不到,这个妹妹真么乖,我给了他一块奶糖,他高高兴兴的走了!哈哈。我成功卖出了一样东西,我们倒不如去各个班“推销”吧!

首先我买了一些廉价的小卡片、铅笔、本子、橡皮……到1年纪推销!“小弟弟,你看,这个本子多漂亮啊,姐姐3.5元卖给你,祝你节节升高,书写漂亮,天天开心!”“姐姐,我还剩3元钱,不如……”“好吧好吧,小小年纪就这么会做生意!”

接着又来了一位姐姐,她看中了一个笔袋,我告诉她这个笔袋是多功能的,所以要10元。别看她人长得秀气,“砍”价还蛮厉害的呢!我和她讨价还价了好久,最后还是被她“砍”到了8元。我好不甘心!不过慢慢地我变得会讨价了,叫价稍高点,还价下来就基本上能卖到比较理想的价钱。

跳蚤市场小学作文

“快来看呀快来瞧!走过路过千万不要错过!”这是谁在喊呀?原来是小桔灯在举行“跳蚤市场”了。

首先是买的环节,我看这家店,又瞧了那家店,都没看见合我心意的物品。我垂头丧气地来到了第三家店。刚才还垂头丧气的我现在又蹦又跳,欢天喜地,因为我看见了我最爱的.《淘气包马小跳》。我满脸微笑地问价格。“10元”卖家回答。我开始讨价还价:“8元吧,别这么小气。”“就10元。”卖家不假思索地说。“真的,我肯定倒了八辈子的霉,别人都是五元一本,这里怎么这么贵?”我小声说。

没买到心爱的书,我只好随便看看其他东西了。走着走着,我突然看见了一本漫画,眼珠子瞪得大大的,立刻以2元5元的价格买下了它。可是只买一样也太少了点,我就返回去用9元买下了那本《淘气包马小跳》。买了这么久,也该当回商家把自己带来的旧东西卖掉了,就这样,第二个环节--卖,要隆重开始啦!

我先摆好了东西,就准备客人找上门来了。只不过我口才不太好,只能干等。我们这儿生意不错,很快就有客人找上门来了。她看了看我同桌摆着的一堆娃娃,选了一个漂亮的正想买,因为我同桌是个小书迷,一直在看书,我就把我摆在一旁的一个娃娃放到她面前,她一看这个娃娃穿着红白相间的婚纱,头上又有红色的蔷薇,觉得很漂亮立刻买下了这个娃娃。

这是一个别开生面,意义非凡的六一儿童节。因为这里让我懂得了赚钱有多么辛苦。

跳蚤市场小学作文

时钟滴答滴答作响,我的思绪飘向远方,记忆的小马又把我拉回到那个时候……上个星期四下午,我们年级组举行了一次别开生面的跳蚤市场活动。叫卖声、讨价还价声,声声入耳。美妙的市场交响曲就在这里开演了!

我们小队飞速地冲到场地,平整地摊开桌布,整齐地摆好商品,忙得不亦乐乎。摊位上的商品琳琅满目,令人眼花缭乱。有书、玩具还有许多生活用品……一切准备就绪,时刻准备销售。

这时,我高举“店长推荐”栏里的《笑话与口才》一书,扯着嗓子大声吆喝:“《笑话与口才》大甩卖啦!原价8块5,现价只需3块钱,真实太疯狂了,弄得我都舍不得了……”虽然我的语言已经非常生动了,但路过我摊位的人,没有一个心动的样子。于是我迅速转变策略:“《笑话与口才》二次降价啦!在第一次基础上再降一元,现在只需两元啦!”我喝了一口水,继续吆喝:“不买你吃亏,不买你后悔!卖了我亏本,卖了我念念不舍啊!这时,像受一股强磁力似的,我的眼光被一个小男孩吸引住了,他正向我慢慢走来,似乎是看上我这本书了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:他是来买我书的吗?要是他和我讨价还价,我该如何应付呢?……我的心中顿时冒出许多问号。虽然我的思绪已乱,但是仍没停止叫卖,他离我越来越近。“请问这本书多少钱?”直到小男孩向我问话,我才清醒过来并回答他:“原价8块5,现价两元”他接过书,翻了几页,说:“不太好看。”说着便把书塞回我手里。我见情况不妙,便动用了另一个计划,说:“别走、别走!你看的只是前几页,的确不太好看,但后面的'呆头校园、蛋蛋猫的故事和父子大作战都非常好看呢!听了这话,他转过身,再次拿起书,翻了翻后面几页,笑了笑说:“呵!果然很好看!”他没说到底买不买,就把两块钱递到我手中,津津有味地看了起来。

后来,我用同样的方法卖出了许多本书。看着越来越鼓的钱包,心里有说不出的喜悦,我卖得差不多了,该去大购一场了。

我在拥挤的人群中行走,穿梭在各个摊位上。我走呀走呀,一个又一个商品整齐地映入我的眼帘,一阵又一阵叫卖声钻到我的耳朵里。在这嘈杂的世界里,我尽情地选购商品。咦!这不是我梦寐以求的“美国队长小公仔”吗?我的心情一下子由开心变成了超开心。我二话没说,直接冲到摊位前,抬起头就问:“这个多少钱?”老板随口应答道:“5块钱”我见价格那么贵,便装着要走的样子转头。他见我要走,便拽住我说:“4块钱,卖给你,怎么样?虽然我早就想买它,但我还是想把价格压到最低。我开始一次次的砍价:3块5、3块……最终以两块五的地敬爱成交,心爱的公仔终于归我了。

快乐的时光总是那么短暂,同学们陆陆续续地回到班级。这次活动使我知道了“钱来之不易“更让我懂得做父母的不易。

这真是一次有趣的活动呀!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐