不尊重老师(汇总16篇)

时间:2023-12-06 13:56:48 作者:紫衣梦

优秀作文是展示作者语言表达和思维能力的一种表现形式。接下来,小编将为大家推荐几篇优秀作文,欢迎阅读和借鉴。

尊重老师演讲稿

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

大家好!我是xxx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字——人民教师。

教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。

尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记·学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子·大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”

同学们,在改革开放,经济迅猛发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的`敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。请不要再把这些归结于无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。让我们从点滴做起,从今天做起!师恩浩荡,我们有什么理由不尊重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢?我们又有什么理由不感激用生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!”

我的演讲结束谢谢大家!

尊重老师的词语

1、教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

2、循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。

3、兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

4、师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

5、诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

6、良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

7、孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

8、鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。

9、文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。

尊重老师演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

俗话说“一日为师,终身为父”这句名言转遍古今中外,“尊师”是我们中华民族的美德。像岳飞与居里夫人,他们就是尊师的代表。

我国南宋抗金名将岳飞在幼年时代,曾拜周倜为师,学射箭。在一次演练中,岳飞连射数箭,箭箭射中。周侗大为赞赏,把自己心爱的一张弓送给了他。

正当岳飞日见进步,各种兵器都能运用自如的时候,不幸周倜老师病故。为了纪念这位恩师,每月初一,十五,岳飞没有钱就把自己的衣服卖掉,换点钱,买上酒肉、香纸,拿到周侗的坟墓前上供。这体现了中华民族的尊师美德。而居里夫人发现了放射性元素镭以后,名震全球,声望极高,但她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼。波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈的拥抱,亲吻着一位衣着朴素的老年妇女,这位老人就是曾经把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的'科学家。而居里夫人尊师的美德,也在世界教育传为佳话。

人人都受到过别人的教育和指导。

教师是文明的传播者。

教师的工作是辛苦的,责任是重大的。

尊重教师是教师的回报,是尊重教育知识、尊重人才的直接体现。

尊重教师应该是发自内心的。

试问世界上能有多少个学生如此尊重老师,有些可能一毕业,就忘记了老师,老师的耐心教导也忘得一干二净,更何况说报恩?有些学生却误解了报答老师,只是物体上的报答。其实老师们感到欣慰的莫过于培养出的学生,将来能在社会上有贡献,事业有成,生活顺顺利利,有空时候问候一下老师。让我们携起手来,尊敬老师,回报那些无私的春蚕吧!我的演讲完,谢谢大家。

我的演讲完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

尊重老师演讲稿

大家好!

我叫郭xx。我今天演讲的主题为:孝亲尊师正己达人。自古以来,我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中,有着不计其数的美谈:乌鸦反哺、尊师重道、负荆请罪……这一个个故事都教给我们要孝亲尊师正己达人。

”慈母手中线,游子身上衣“每位父母都是伟大的。孩提时代,在母亲的故事声中酣然入睡,在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步。生病时,父母为我们熬过多少个不眠之夜。但是,谁又能说出父母的生日,答案少之又少。蓦然回首,从前的我们知道些什么?只有淘气和叛逆。

面对亲人的爱,我热泪盈眶,要以一颗孝心和寻常小事回报。像黄香为父亲温被子一样,一件小事,足以让他们的心中热融融的。当父母年迈时,牵着他们的手欣赏夕阳美景;在他们生病时,做到”亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床“。报恩虽然简朴,却要我们用一生去持续。

我们的生命中,有一些人是把握命运的天使,是人类灵魂的工程师,是未来蓝图的画家,他们就是老师。

”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“这是他们最真实的写照。老师,你用全部心血灌溉我们求知的渴想。没有你,我们难以爬上人类提高的阶梯;有了你,世界才文明。荀子曾说:”木受绳则直,金就砺则利“你就是为我们开启”求知号“的'船长。

我们可以做得更好。上课认真听讲,积极发言。下课按时完成作业,及时复习。优异的成绩就是对老师最大的回报。

有朋友的人是快乐的。朋友给我温暖快乐,如何与朋友友好相处呢?这就要求我们做到正己达人。

”己所不欲勿施于人“这句古话一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行为,达人就是推己及人。在生活中,我们要严格要求自己,宽容的对待别人。主动帮助需要帮助的同学,我们获得快乐的同时友谊也会更加深厚。对待自己我们要严格要求,做一个孝亲尊师,正己达人的小学生。

从现在开始,改掉过去的错误,让尊孝伴随我们成长!让正己达人成为我们的座右铭!我相信,这些优良品德会让我们在成长中受益匪浅!

谢谢大家!

尊重老师的名言

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇dd呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的`准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人dd我的老师您。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

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尊重老师演讲稿

尊敬的各位校领导,老师和亲爱的同学们:

大家好!我是初二8班的xx,我讲话的题目是《尊重老师从点滴做起》。

有人说,他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,可我要说,他比蜡烛更纯粹;有人说,他是园丁,辛勤地浇灌着花朵却无怨无悔;可我要说,他比园丁更无私;有人说,他是太阳,无私地将光芒和温暖洒向万物,可我要说,他比太阳更公正。如果说人生就是在教育与被教育的过程中成长的话,那么所有的教育都离不开一个同样的名字--人民教师。

教师是先进文化的传递者和智慧的开发者,教师是科学文化知识的传播者和思想品格的塑造者,教师是人类灵魂的工程师,教师是太阳底下最光辉的职业。

尊重老师自古以来便是我们中华民族的优良传统。《礼记学记》云:“师严然后道尊,道尊然后民之敬学。”《荀子大略》中说:“国将兴,必贵师而重傅,国将衰,必贱师而轻傅。”

同学们,在改革开放,经济迅猛发展的'今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心的投入,你在专心的听课,这便是尊重。

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是一种尊重。

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的尊重。

在这里请允许我代表广大学子们对我们亲爱的老师们说声“老师,您辛苦了!”

我的演讲结束谢谢大家!

尊重老师倡议书

老师们:

下午好!我今天演讲的题目是《做一个善待、尊重学生的幸福老师》。

作为老师,既要喜欢“春光明媚,鸟语花香”,又要容得下“乌云密布,电闪雷鸣”,每个学生就像夜空中的星星,亮晶晶的闪耀着希望的光辉,我们的工作就是善待他们的缺点,细心的擦掉这星星上面的灰尘。说到这里,我不禁想起一个叫张意雯的可爱的小女孩,后来我才知道她是一个品学兼优的好学生。

一次我在三二班上晚自习,学生们都在安安静静的。

写作。

业,突然门咔嚓一声响,开了,进来一个小女孩,理直气壮的、毫不顾忌的、扯开大嗓门就嚷嚷:“那张、张新栋,老师叫你到三四班写字……”说着那男孩收拾东西准备要走,当时我很生气也大声喊道:“站住,谁允许你走了,坐下!”我又朝向那女孩呵斥道:“你就这么进来了?怎么这么不懂礼貌呢!眼里还有没有这个老师的存在?出去!站门外去!把门关上,重来!”小女孩顿时傻了眼,怏怏的带上门出去了。随即就听见外面女孩喊“报告”的声音,当时我很生气,心想:算是对她的一点儿惩罚吧,所以我都没搭理她。“老师,我知道错了,你让我进来吧。”只听见那孩子带着哭腔说着,我想,能让老师骂哭的流泪的孩子,说明是自尊心很强的孩子,于是我就让她进来了。然后又让张新栋收拾东西去了。转眼看那女孩,满脸委屈,顿时,我觉得我自己做错了,不该用那种语气来说那么伤人心的话,我定了定神,从包里拿出一块湿巾递给女孩,说:别哭了,擦擦吧,以后不管是进别的班还是进办公室,都得先喊报告,得到他人的允许再进来,不要那么张扬的叫人,这样不礼貌,懂了么?他懂事的点了点头,知道错了。我又抚摸了一下她的头,问:“你叫什么”?“张意雯”。哦,好孩子,知道错了就改还是好孩子,行了,一个人的涵养气质就体现于微小的细节中的,老师相信你愿意做一个有教养的孩子,是吗?女孩点了点头,表示赞同接受。随即就回班去了。事后我反思了一下,为何要发火呢?好好跟他讲道理不就得了吗?自己也得注意一下了!从这事以后那孩子就特别有礼貌,也学会了尊重他人,看着女孩那灿烂的笑,我感到幸福!经过这事后,我就在想,孩子犯错很正常,关键是我们也要蹲下来和孩子沟通,首先先尊重他们,他们才能心服口服的尊重别人,那种居高临下的态度改变不了她的心态。虽然是件很小的事,但让我与孩子一起成长了,懂得了许多。

最后用一段话来结束我的演说,希望与大家共勉!

如果一个学生学业优秀,你要善待他,他可能是未来的科学家会对社会做出很大的贡献。

如果一个学生学业良好,你也要善待她,他可能返校当老师,与你做同事。

级人物。

谢谢大家!

尊重老师演讲稿

大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不明白什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我必须要有自信,要相信自我能够做好,上课要用心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会认真地看着老师的`眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到此刻,我对自我充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气应对一切,让我有勇气站在那里。

而此刻我也最后明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

尊重老师的名言

2、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》。

3、一日之师,终身为父。——元。关汉卿。

4、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德。

6、为学莫重于尊师。——谭嗣同。

7、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈《师说》。

8、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》。

9、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈。

10、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基。

11、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威。

12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法。自序》。

13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》。

14、没有激情,世上任何一件伟大的.事业都不能完成。——黑格尔。

15、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》。

16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》。

17、师者,人之模范也。——杨雄。

18、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》。

19、经师易求,人师难得。——《北周书》。

20、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》。

21、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳。

22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》。

23、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》。

25、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子。大略》。

尊重老师倡议书

今秋九月,我们又将迎来第xx个教师节。从致力于教学一线的教授、讲师,到为我们的生活、成才服务的辅导员,我们成长的背后是教师们的默默耕耘。在我们从顽皮稚童到青涩少年、风华青年的生命历程中,教师永远都是最值得我们尊重和感恩的人。

“师者,传道授业解惑也”,教育是“太阳底下最光辉的事业”。教师担负着“为人师表”的神圣职责,人们将教师比喻成“辛勤的园丁”、“爱心大使”、“人类灵魂的工程师”。是辛勤的人民教师用他们的一言一行温暖、感化着我们的心,让我们快乐、充实地享受读书时光;是辛勤的人民教师用他们崇高的师德教书育人,让我们学会做人,健康地成长。因此,尊师重教更应该成为我们大学里的必修课,让我们在成长中学会尊重、学会感恩。

尊师重教不应只是表现在形式上,更应该是发自内心、贯彻于日常行为细节的敬重。现特向广大同学们提出如下几点行动倡议,让我们将尊师重教的崇高美德继承发扬光大:

(一)开展“十六个一”感念师恩行动:说一声谢谢,释怀一份感恩;倒一杯热水,送上一缕温馨;寄一封邮件,捎去一声问候;发一条短信,传递一份真情;提一条建议,协创一流教学;多一些勤奋,不负一片厚望;多一份责任,承担一份期盼;多一点理解,营造一份和谐。

(二)课堂上主动向老师问好,下课主动为老师擦黑板。在校园及其他校内场合主动向老师问好。

(三)严格遵守课堂纪律,不迟到、不早退、不在课堂吃东西,不在课堂睡觉、不交头接耳、手机调成静音。

(四)将感恩的心化成实际行动,在老师的指导下激扬思想、刻苦学习、砥砺技能,重视实践创新和能力培养;坚定爱国信念、遵守校规校纪、注重保护环境、关心时事要闻、提高素质修养,同老师一起以高视点,高起点,高水平共同建构我校优良、和谐的学风氛围。

同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦;让我们将此作为我们今后的行动准则,用我们优异的成绩回报辛勤的人民教师,让每一年的教师节都因浓浓的师生情变得更加温暖和芬芳!

尊重老师作文

在我们的一生中会遇到许多人,他们可能从事各行各业,但我认为,可以让我们一生受益的更多是老师这个职业,我们可能遇到过严厉的、温柔的、和蔼的老师,虽然他们有时候会很严厉,但是他们都是好老师,对我们学生负责,都把我们学生当作自己的孩子一样看待,我记忆里就有一位老师,她在很多同学的眼里,都是一位非常严厉的老师,但是在我的眼里,她是一位温柔又慈祥的老师。

初三时的数学老师,是我学习生涯中印象最深刻的老师,她三十多岁,在许多人眼里都是一位特别年轻的老师,但她已经教数学超过十年了,是一位对学生很负责任,经验丰富的好老师。老师的升高比较矮小,所以擦黑板的时候有一些高的地方擦不到,只见台下一片笑声,老师也笑着转过身来请同学上去擦黑板,如果我是那位老师,我可能会有些生气,甚至对下面的学生发火,因为这是不尊重老师的表现,但我又仔细想了想:这不正是老师尊重我们学生吗,我们有时候可能会做一些不好的事情或者开一些不好的玩笑,老师依旧没有骂过我们,只是跟我们讲一些道理,也没有因为什么事情而嘲笑我们,我们也能够认识到自己的错误,尊重老师,不拿别人的短处去嘲笑,这是不对的。这既让我们认识了错误,也委婉的表达了老师对我们的尊重,我们在接受到这种教育时就会更加明白自己的错误,这种教育方法是很好的。

数学老师也是一位负责任的老师,我们这个班级是住校的,所以每个晚上老师都要查寝,看看我们有没有乱跑,有没有生病等等,有一天晚上,有一位同学生病了,正好当时老师过来查寝,用体温计量了量温度,发烧三十八度了,老师二话没说先打电话给了那位同学的家长,然后亲自开车送那位同学去医院,在路上的时候老师还在一直安慰着那位同学,到了医院也是急忙的叫了医生,生怕耽误了时间,老师也陪伴那位同学等到家长的到来,只见家长来到了医院连忙感谢了老师,老师也安心的开车回家了,到了明天早上,老师还是早早的到达了学校,问了问那位同学的情况,确定没事之后才如释重负,听说老师在那一天累的直接在办公桌上睡着了……由此可见,她是一名多么好的老师啊。

其实我们身边有很多这样的老师,他们可能表面上对你非常严厉,但是也是希望我们长大以后能够过上更加美好的生活,现在的努力都是以后的财富呀,我们没有看到的是老师们在办公室里认真批改作业的身影,没有看到他们为我们心急如焚的心情,我们不知道他们这么辛苦是为了什么,可能有人会说就是为了工资啊,但我并不这么认为,老师更多的还是为了我们学生啊,所以我们更要尊重他们,尊重每一位老师。

尊重老师作文

从小到大,老师在我心目中都是最伟大的,都是我去值得去尊重的,在别人面前,是我引以为荣的,便有了想当老师的理想。

但现在,我才明白老师最阴险的一面。现在,我承认自己当初是错的,我不该骂老师,但老师们不公平的对待,确实存在着,我不明白,老师为什么要伤害我,毁灭老师在我心目中的伟大形象,难道人的一生中就没有过错吗?时间,解释,老师您都没有给过我,就只是一味地洒狗血似地骂我,让我在全校同学的面前受骂,对于一个只有14、5岁的青少年来说,这是一个多大的伤害。

当我眼角的泪在不停地流下来的时候,您看见了?老师在我内心的伟大在一点一点地消失,您感受到了吗?我心里对您的怨语,您听到了吗?我的尊严被您踩在地上,您让我多伤心难过,多失望。从未想过,伤害我最深的竟是我曾经引以为豪的老师。

当您对我好的时候,我真想把那次的不愉快给忘了,从我脑海里擦掉,但我做不到,因为您伤我伤得太深了。我多想抛弃仇恨,重新去接纳您,可我就是做不到。

老师,多想您尊重我一下,我入世未深,做错事,为何就是得不到宽容,谅解,难道就是要这样地伤害我吗?一个想成为老师的理想都被您毁灭了。这是多么残忍的事。

老师,请尊重我。

尊重老师的作文

历史证明:教育乃国家昌盛,民族兴旺发达之本,是世界人类进步之本。所以全社会都应重视教育弘扬师道。

(2)事实论据。

宋代民族英雄岳飞,幼年丧父,家庭贫寒,无钱上学。岳飞少年时十分好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子,免费收岳飞为学生。

周侗老师看出岳飞是个好苗子,着意培养他,教育他如何做人,帮助他树立忠君爱国,建功立业的远大抱负,还向他传授武艺,教会他射箭绝技,岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。

周侗去世后,岳飞以父礼葬之,且朔望(初一、十五)之日,无论在外行军打伏,还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师。

张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。张先生才学渊博,人品高洁,极受学生尊敬,他常常教导学生,当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的教诲,收益颇大。后来他为国为民奋斗大半生。这是与青年时期受张澜先生的教诲是分不开的。

革命成功以后,朱德对老师关怀备至。1949年张老至京,朱德亲赴车站迎接。1955年张老病逝,朱德元帅亲自担任治丧委员会主任,真正做到“生事之以礼,死葬之以礼,祭叩之以礼”。

不但学生应当尊重老师,整个社会都应当尊重老师。

不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。陶行知《陶行知文集》。

择其善者以为师资。鲁迅《坟文化偏至论》。

教师必须学而不厌,才能诲人不倦。陶行知《我们的信条》。

教师力量的全部秘廖在于深信人是可以改造的。[美]爱默生《目记》。

教师当然须教,而尢宜致力于“导”。叶圣陶《语文教育书简》。

教师的严厉比父亲的溺爱更有益。[波斯]萨迪《蔷薇园》。

教师应该严格,不要严厉。徐特立《各科教学法讲座》。

教员的天职是变化,自化,化人。陶行知《湘湖教学讨论会记》。

教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。陶行知《创造宣言》。

师道既尊,学风自善。康有为《在浙之演说》。

当教师的实在需要园丁的智慧。陶行知《晓庄三岁敬告同志书》。

尊重老师作文

今天我们的表现很不好,赵老师生气了。有的同学在排队的时候打来打去,结果被老师批评了。在去参观画牛比赛的画的时候,又有同学不听话,参观以后老师批评了我们,可有的同学还在笑,还说笑话。

我觉得我们应该做听老师话的孩子,不要让老师生气,因为老师对我们象母亲一样,我们一定要尊重老师。

尊重老师的作文

遇到老师,我90度的鞠躬。有时候,180度的.鞠躬。除了这学期,其他学期都有礼物或花,但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的,可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众,那老师很累吧。不是老师凶,而是我们年级就10个老师,每个老师都把我k一顿,等于斩首示众了。但是我第二天照上不误,没有不去上课的情况。

就像诗中说的那样,古今中外,哪个人成长不沁透着老师的心血。

尊重老师的故事

唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,是我国历史上一个少有的明君,开创了“贞观之治”的盛世。李世民懂得国家要兴旺发达,长治久安,子女教育非常重要,认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此,他给几个儿子选择的老师都是德高望重、学问渊博的人。而且,一再告诫子女一定要尊重老师。

一次,太子的'老师李纲因患脚疾不能行走。怎么办呢?在封建社会,后宫森严,除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿外,其他官员不要说坐轿,就是出入也是诚惶诚恐。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学,并诏令皇太子亲自迎接老师。

后来,唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天,他听到有人反映魏王对老师不尊敬,唐太宗十分生气,他当着王圭的面批评儿子说:“以后你每次见到王圭,如同见到我一样,应当尊敬,不得有半点放松。”从此,魏王见到老师王圭,总是好好恭迎,听课也认真了。

由于唐太宗家教很严,他的几个儿子对老师都很尊敬,从不失礼。唐太宗教子尊师也被后人传为佳话。

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