制定活动方案的过程中，我们要注重细节的把握，确保每个环节都得到充分考虑和安排。马上给大家介绍一些有创意和实用性的活动方案，希望能给大家带来启发和思考。
弘扬长征精神活动方案
热爱劳动是中华民族的传统美德，辛勤劳动创造了中华民族的辉煌历史，造就了新中国成立60多年来的伟大成就，是铸就民族复兴“中国梦”的强大动力。20xx年是红军长征胜利80周年，长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的重要体现。为大力弘扬长征精神，进一步加强青少年劳动教育，培养青少年劳动兴趣、磨炼青少年意志品质、激发青少年的创造力，促进青少年身心健康和全面发展，经研究决定，结合青少年劳动教育和“纪念红军长征胜利80周年”革命传统教育，在全校广泛开展以“中国梦。劳动美”为主题的第xx届爱国主义读书教育活动。现将活动方案通知如下：
一、指导思想。
以系列重要讲话重要精神和教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》为指导，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，着力积极培养青少年的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题。
中国梦、劳动美。
三、组织领导。
本次活动由市委宣传部、市全民阅读活动领导小组办公室、团市委、市教育局、市物价局、市新闻出版局联合主办。
四、活动安排。
1、读书活动。
阅读是读书活动的核心。号召广大青少年和共青团员广泛阅读观点正确、内容丰富可读性强的《劳动最美》和《永远的长征--纪念红军长征胜利80周年》等相关劳动教育读本、红军长征史料书籍，在全社会宣传“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的时代精神。
2、教育实践活动。
为隆重纪念红军长征胜利80周年，让学生深刻体会坚定理想信念、不怕困难、艰苦奋斗的革命传统，充分利用爱国主义教育基地开展形式多样、为青少年所喜闻乐见的主题教育实践活动，激发社会、家长、学生的参与热情。现将具体安排如下：
活动主题：纪念红军长征胜利80周年---高二年级远足活动。
时间：20xx年3月18日(周五)全天。
地点：宜昌七中---官庄水库。
参与班级：高二年级各班。
3、组织“纪念红军长征胜利80周年”主题学习实践活动。
(周一)17：30前上交到团委曾书记处，主办成以“劳动最美”为主题的宣。
传栏，供全校师生交流学习。
17：30前上交到团委曾书记处，主办成“纪念长征80周年”宣传栏，供全。
校师生交流学习。
(3)将在高二年级各班评选出本次实践活动中体现长征精神的代表性照片3~5。
张，3月23日(周三)17：30前上交到团委曾书记处，主办成图片展，供。
全校师生交流学习。
(4)3月25日(周五)德育课全校各班开展以“缅怀革命先烈，弘扬长征精神”
为主题的德育课。
4、竞赛活动。
为引导青少年多读书、读好书，市组委会将在读书活动基础上举办征文比赛、诵读比赛等系列竞赛活动。安排如下：
1、20xx年5月，以县(市、区)为单位，组织各类比赛并选拔优秀选。
手参加市组委会组织的复赛。
2、20xx年6月，市组委会组织开展各项比赛决赛，并召开总结表彰。
大会。
3、20xx年7月，市组委会组队参加全省第xx届读书教育活动决赛。
五、活动要求。
(一)加强组织领导。
纪念长征胜利80周年主题教育实践活动是立德树人的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义，认真落实活动方案，确保此次活动有效开展。
(二)广泛参与，注重实效。
全校师生全员参与到纪念长征胜利80周年主题教育实践活动之中，在浓厚的氛围中潜移默化，内化为学生的精神需求，达到良好的教育效果。
弘扬长征精神活动方案
为大力弘扬长征精神，铭记历史，进一步加强广大师生的爱国主义教育，加强革命传统教育和优秀传统文化教育，培养和践行社会主义核心价值观。使当代各中小学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人，中心学校特举办此次纪念“中国红军长征胜利80周年”红歌大合唱比赛。
二、活动主题。
“中国红军长征胜利80周年”
三、活动时间。
(待定)。
四、活动地点。
学校操场。
五、活动流程。
(1)主持人开场，介绍领导以及评委老师，宣布打分标准、奖项设置。
(2)学校领导讲话。
(3)学生按班级有序进行合唱比赛。
(4)主持人宣布比赛成绩，并有请领导进行颁奖。
(5)最后主持人宣布比赛结束，各班级有序退场。
(6)会务组安排各班清扫本班场地。
七、活动对象。
*学校四年级至九年级各班。
八、比赛要求。
1、参赛曲目：(待定)。
2、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。
3、比赛顺序由低年级到高年级，从一班开始。
4、参加合唱学生服装必须统一。
5、会务组组长：组员：。
(包括会场布置桌椅、横幅、音响设备等)。
6、摄影照相：
7、现场秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、奖项设置。
比赛分为小学部(四至六年级)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。
初中部(七至九年级)：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干。
十、评委老师。
组长：
组员：
十一、评分标准。
比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各评委给的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音准、节奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含声音处理、表现力、合唱形式多样等)。
3、整体效果：20分(包含服装统一，上下场次序，感染力，台下候场秩序等)。
十二、注意事项。
1、注意活动的安全问题。
2、节目衔接，主持人注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑。
3、各班主任注意维持场地的清洁和纪律。
4、音响话筒事先准备好，避免现场出现问题。
弘扬长征精神活动方案
各党支部：
由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》10月17日至25日在中央电视台播出。专题片以案为鉴、以案明纪，振聋发聩、警钟长鸣，对广大党员干部特别是领导干部来说，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。为充分发挥该片的教育警示作用，继续推进全面从严治党、营造风清气正的政治生态，按照市委、市纪委要求，经研究，决定在全市水利系统党员干部中开展大型电视专题片《永远在路上》学习教育活动。具体学习方案如下：
一、总体要求。
通过学习教育，引导市直水利系统广大党员干部充分认识党的以来，以同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心和取得的重大成效，切实增强“四个自信”;充分认识“党中央坚定不移反对腐败的决心没有变，坚决遏制腐败现象蔓延势头的目标没有变”，切实增强全面从严治党“永远在路上”的意识。引导广大党员干部特别是领导干部从反面典型身上汲取深刻教训，进一步筑牢信仰之基，补足精神之钙，严守纪律规矩，带头勤政廉政。督促系统内广大党员领导干部切实担当起管党治党的重大政治责任，进一步规范党内政治生活，加强党内监督，从严执纪问责，将纪律和规矩真正立起来、严起来，执行到位，为建设廉洁淮安水利提供坚强保证。
二、活动安排。
坚持收看专题片与研讨交流、集体学习与个人自学、强化镜鉴与修身践行、舆论引导与严肃执纪等相结合，推动学习教育活动扎实有序开展。重点抓好五项工作：
1、组织一次中心组学习。局党委中心组带头学习，重点围绕深刻领会“全面从严治党永远在路上”、自觉强化“四个意识”、保持清正廉洁政治本色、落实全面从严治党“两个责任”等，组织党员领导干部结合专题片内容，认真开展交流发言。
时间：11月上中旬。
2、上好一堂专题纪律党课。局党委主要负责人围绕“坚持全面从严治党，严守党的纪律规矩”主题，为市直水利系统党员干部上一次专题党课，教育广大党员干部进一步增强党的意识、党员意识、宗旨意识，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
时间：11月中下旬。
3、召开一次支部生活会。各党支部要组织党员交流观看专题片的体会，重点是结合自身思想、工作、作风、纪律等实际，认真查找整改存在的问题和不足。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头开展批评和自我批评，为广大党员作好表率。
时间：11月中下旬。
4、策划一批专题宣传。利用新闻媒体等多种形式，宣传开展学习教育的进展情况和党员干部心得体会文章。各项目建设处结合廉政文化进工地活动，设计制作以“全面从严治党，建设廉洁水利”为主题的展板，在各项目建设单位进行巡回展。强化专题策划，充分体现把纪律建设摆在更加突出位置的要求，充分体现管党治党从“宽松软”走向“严紧实”的鲜明导向。
时间：11月。
5、积极参加廉政教育活动。积极参加市纪委组织的各项廉政、警示教育活动，以发生在党员干部身边的活生生例子，教育广大党员干部以纪为尺、防微杜渐，自觉接受党组织和群众的监督。
时间：11月—12月。
三、组织实施。
1、强化组织领导。各党支部要把开展《永远在路上》专题片的学习教育作为贯彻落实党的xx届六中全会精神的一项内容，作为“两学一做”的一项重要任务。
2、坚持问题导向。坚持把党组织和党员干部自身摆进去，查找在管党治党方面有无不够全面、不够严格、甘当“老好人”的情况;在坚持“高线”、守住“底线”特别是落实中央、省、市作风建设规定精神方面，是否存在不够牢固、不够到位的情况。通过对标找差，使学习教育的过程成为党员干部补钙提神、固本培元的过程，成为党组织和领导干部强化担当、履职尽责的过程。
3、务求工作实效。各党支部在做好“规定动作”的同时，结合实际，着力创新，提升教育活动的针对性和实效性。坚持将教育活动与学习贯彻落实好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》紧密结合，切实把教育活动的成果融入到每个党员干部工作生活的各个领域和思想行为的各个方面，实现对党员干部纪律约束的常态化。
弘扬长征精神活动方案
一、活动宗旨：
学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。
二、本届推普周活动的主题：“实现顺畅交流，构建和谐社会”
三、活动安排：
1.学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间201x年9月14日至20日是第八届全国推广普通话宣传周(简称“推普周”)(每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周)。
2.以班级为单位结合“读书声声满校园”活动开展集体朗读课文的活动;。
4.可通过朗读、朗诵、讲故事等形式，推广普通话，相互提醒，相互指点，使自己说的普通话更加标准。
5.写规范字开展作业评比。
6.评选推普形象大使。
7.纠正错别字活动。
8.游戏不土话翻译成普通话。
四、重要意义：通过活动，大家要充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，维护国家统一方面的重要作用。
弘扬雷锋精神活动方案
在全校范围内开展学雷锋活动，大力推行少年之“助人之星”的开展，号召全校广大少先队员迅速行动起来，为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义。
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，应该指导学生把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的。
1、活动的主题：学习雷锋精神，争当“助人之星”。
2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作。
三、活动要求。
1、各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2、开展好一次高质量的主题班会。
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点，做到教育形式的多样化。
3、各中队开展重温雷锋精神，争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上，在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事，班主任应利用夕会或班队会时间进行总结，将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里，让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样，让雷锋精神在校园蔚然成风。
弘扬长征精神活动方案
中国红军长征精神的心理实质，是一群人自我实现的群体高峰体验。下面是有弘扬长征精神。
欢迎参阅。
一、活动主题。
以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的、xx届四、五中全会和系列重要讲话精神，围绕培育和践行社会主义核心价值观，以庆祝建党95周年和红军长征胜利81周年为主题，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使全校广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立95周年。
二、活动原则。
坚持隆重热烈有特色、节俭朴素求实效的原则。在活动中采取全校集中组织和各党总支、分工会、分团委自行安排相结合的形式进行。
三、活动时间。
20xx年10月-11月。
四、活动安排。
1、“培育和践行社会主义核心价值观”弘道文化大讲堂活动。
时间：
地点：教学实验大楼。
主办单位：院委会。
2、“红色记忆”征文比赛。
时间：
主办单位：党委宣传部。
3、“党旗引领下”演讲比赛。
时间：
地点：图书馆第一报告厅。
主办单位：校工会。
4.“红歌嘹亮”歌舞晚会。
时间：
地点：图书馆第一报告厅。
主办单位：党委宣传部、校工会、校团委。
5、“永远跟党走”书画展。
时间：
地点：教学实验大楼六楼钢架结构。
主办单位：离退休职工工作处。
6、“祖国在我心中”升国旗活动。
时间：
主办单位：党委组织部。
7、“烈士公祭”缅怀革命英烈活动。
时间：
主办单位：校团委。
五、相关要求。
(一)加强领导，密切配合。
本次庆祝活动是弘扬主旋律，传播正能量的有效载体。各主办单位要加强组织领导，制定活动方案，抓好工作落实。各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。
(二)结合实际，开展活动。
各党总支、分工会、分团委要结合实际情况，充分发挥教工之家、大学生活动中心等文化阵地作用，积极组织开展内容丰富、形式多样的文化活动，进一步提高基层组织的凝聚力和战斗力。
今年是中国工农红军长征胜利81周年。为大力弘扬长征精神和民族精神，进一步增强青少年爱国主义情感，引导广大学生感受长征精神、学习长征精神，校团委决定开展以“传承红色基因，践行长征精神”为主题的纪念长征胜利81周年系列活动，有关事项通知如下：
一、活动主题。
二、活动目的。
(一)教育引导我校学子深刻认识党领导红军进行长征的伟大历史意义，更加自觉地在推进中国特色社会主义伟大事业的新征途上继承和发扬长征的光荣革命传统。
(二)教育引导我校学子深刻认识红军长征给我们的宝贵启示，更加自觉地运用马克思主义特别是马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践。
(三)教育引导我校学子深刻认识红军将士所具有革命理想高于天的崇高精神，牢固树立社会主义核心价值观，牢固树立中国梦远大理想，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。
(四)教育引导我校学子深刻认识党和红军的空前团结、党和人民群众的血肉联系是长征胜利的强大力量和重要保证，倍加维护社会的和谐稳定和全国各族人民的大团结，为实现“两个一百年”奋斗目标注入强大青春力量。
三、活动时间。
20xx年10月。
四、活动安排。
(一)全面宣传，弘扬红色传统。
1、充分利用校园橱窗、海报栏等资源，多途径开展主题宣传，营造浓厚的校园活动氛围。
2、全面利用多媒体平台，发挥各级网站、qq、微博、微信和网络文化工作室等新媒体平台作用，创新、推进网络思想政治主题教育。
3、各系在10月16日前创作“纪念长征胜利81周年”主题海报并进行为期一周的展览。
4、利用学校平台，举办优秀长征题材影视作品展播活动。
(二)深化教育，传承红色基因。
1、10月21日上午，各系组织好学生集中收看中共中央纪念红军长征胜利81周年大会实况。
1、举办“纪念红军长征胜利81周年”主题征文活动。
2、举办“纪念红军长征胜利81周年”书画比赛及优秀作品展览。
3、举办“纪念红军长征胜利81周年”主题朗诵、演讲比赛。
4、组织纪念红军长征胜利81周年专题讲座。
为大力弘扬伟大的长征精神，激发广大师生的爱国热情，缅怀革命先辈的丰功伟绩，讴歌党的光辉历程，发扬党的优良传统，坚定为实现中国梦不懈奋斗的理想信念，现决定开展纪念红军长征胜利81周年系列活动，具体事项通知如下：
一、活动主题。
二、活动时间。
20xx年10月20日-12月21日。
三、参加对象。
辅导员、班主任和广大学生。
四、活动内容。
(一)召开主题班会。以“祝福祖国，传承长征精神”为主题，组织师生在班会中追忆历史，解读经典，畅谈感想，接受革命传统教育。
(二)收看收听纪念红军长征胜利81周年大会。纪念红军长征胜利81周年大会将于10月21日上午10时在人民大会堂举行，将出席大会并发表重要讲话，请各学部分团委、学工组组织动员师生按时收看收听。
(三)观看电视纪录片《长征》。8集大型电视纪录片《长征》已在中央电视台综合频道播出，请各学部组织师生下载观看，直观形象地了解人类历史上规模最大的一次远征。
(四)结合团日活动及“我们行健人”班级特色活动开展主题教育。将弘扬长征精神主题教育融入校园文化活动中，结合团日活动、“我们行健人”班级特色活动要求，丰富教育的内容和活动的载体。
(五)开展主题宣传教育活动。依托易班、微信、微博等网络媒体开展网络主题教育活动。适时转载、发布由人民网、新华网等网站刊发的有关长征历史的权威解读，重现红军长征的伟大历程。
(六)根据桂党高工宣《关于组织开展红军长征胜利81周年主题教育活动的通知》(附件)文件精神，结合学部及班级实际开展宣传教育活动。
五、工作要求。
(一)加强组织领导。组织开展红军长征胜利81周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事，请各学部高度重视，广泛发动，精心组织，认真抓好工作并落实。
(二)突出红色主题。各学部在组织开展相关活动时，要保证主题鲜明，紧紧围绕“弘扬伟大长征精神同心共筑中国梦”这一主题。
(三)营造活动氛围。加大宣传力度，营造纪念活动声势，形成浓厚的舆论氛围，扩大长征精神的影响面。
六、材料报送。
请各学部做好活动资料的收集和整理工作，
活动总结。
要求图文并茂，图片资料要求大小不少于1mb，视频资料采用mp4或mov格式，请于12月30日前发送至思想政治与宣传教育科邮箱。
弘扬长征精神活动方案
新春到，新春到，物业聚会真热闹，_员工干劲高。
今年物业创佳绩，_经理有主意。带领大家奔小康，欢天喜地大吉利。
物业服务质量高，创出品牌数第一。
园区高楼层层起，餐饮部、娱乐场试与五星比高低。
质量环境iso，电子物业网络系，消防安全服务齐。
新的一年新起点，新的一年新发展。
物业员工齐努力，创出明年大业绩。
今年我俩来主持，多多鼓掌，多鼓励。
他给大家鞠个躬，他给大家作个揖。
祝大家新春快乐，万事如意。
二、_总经理致词。
致辞结束。
三、宣布会场纪律。
1、不得起哄，造成会场混乱，影响节目进行。
2、保持会场秩序，听从主持人安排。
3、进入会场后，手机改为振动，不要随意离开。
4、我们安排有广告时间届时大家可自由方便。
四、联欢会开始。
主持人宣布年会开始。
五、游戏“超级模特化妆”大赛。
时间3分钟，各队抽出两名队员，一队员比赛前戴上女式假发，另一队员拿6根头绳，比赛开始后拿头绳队员为戴假发队员扎完6个小辫后，再依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。(道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1)。
六、歌曲“_”
表演结束。
七、小品“_”
表演结束。
八、抽三等奖。
九、游戏“动物大连蹲”
时间3分钟，各队抽出三名队员，红队队员叫青蛙、大象、奶牛，黄队队员叫鸭子、猴子、兔子，蓝队队员叫企鹅、猫咪、小鸡。音乐开始后由主持人背对参赛队员随便喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，在3分钟内哪队剩人最多为获胜。(道具：动物头饰、迪斯科舞曲带)。
十、电力部“三句半”
表演结束。
十一、游戏“爆竹声响，瞎子吞蛋”
时间4分钟，各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋6)。
十二、水暖部歌曲“_”
表演结束。
十三、抽二等奖。
十四、物业处“秧歌舞”
表演结束。
十五、游戏“追忆婴儿时代”
时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。(道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3)。
十六、抽一等奖。
十六、综合处歌伴舞“_”
表演结束。
十七、主持人结束语(感谢幕后人员)。
辞旧岁，迎新春。愿我们大家在新的一年中心想事成、合家欢乐、20__年大吉。愿我们物业全体员工在_经理及各位领导的带领下步入新的辉煌。
十八、年会结束。
弘扬雷锋精神志愿服务活动方案
一、活动目标:。
通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:。
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)。
提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)。
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、活动总结：
春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片《雷锋》，还讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋„„同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
弘扬五四精神活动方案
旨在弘扬民族精神，结合生命教育，培养和展示少先队员的文明素质，开展"荣誉观"教育，进一步增强少先队员明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现少先队员奋发向上的精神风貌。弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使少先队员自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为规范。
1)结合双东镇团委庆祝中国共产主义青年团建团101周年活动，在初一年级组织少先队员学唱共产主义青年团代团歌，增强团员意识，争做一个共青团的合格接班人。时间安排在4月25日-26日，由政教处安排班主任组织初一年级少先队员学唱团歌，增强少先队员的责任感和光荣感。
2)以中国共产主义青年团建团周年庆为契机，排练节目参与镇团委庆祝主题活动.
3)4月中旬，为进一步提高青年修养，树立先进典型，通江学校党支部、团总支共同开展评选"通江学校先进青年"活动。激励全校青年学习先进典型。
4)在5月初，我校团总支与大队部合作开展"告别金色童年，扬起青春风帆"入团仪式暨离队仪式，表彰中学"先进团员"。
1、组织全校进行文艺汇演。为纪念"五四青年节"和"五四运动"101周年，为了丰富团员的课余生活，我校将在五四青年节期间举行文艺汇演，现在已有许多团员踊跃报名。汇演内容丰富，到时将会有独唱、演讲、舞蹈、独奏等节目与您见面。
2、组织全校师生进行征文、书法、绘画等活动。为了纪念这一节日，我校有特长的青少年团员和团员将大显身手，展示自己的才艺。
3、组织团员进行篮球比赛。这项活动将给热爱篮球的团员提供一次展现球技的机会，同时也会促进他们的身心得到健康的发展。
4、组织全校青少年团员到街道捡白色垃圾。我们面临白色污染的危害日益加剧，为此我校将组织全体团员行动起来，走上街头，付出自己的一分责任，也使团员们在这项有意义的活动中受到鼓舞和启发。
弘扬五四精神的活动方案
三.活动主题：__。
四.主办单位：_________。
五.活动对象：_________。
六.活动背景及意义。
1919年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。
但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，__多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。
河南博物院位于郑州市农业路8号，是由我国中科院院士齐康先生主持设计的，占地面积约10万平方米，建筑面积约7.8万平方米。是集文物收藏保护，陈列展览，宣传教育，科学研究为一体的，现代化国家及博物馆。在20_年召开的第18届客属恳亲大会上，与北京博物院，上海博物院，陕西历史博物馆，并成为中国四大博物院。目前河南博物院存有13万多件文物，其中国家一级文物576件。
活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。
七.活动目的。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。
敬爱的周总理青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周总理就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。
八.活动流程。
(1).活动筹备。
1.日，班长__明和团支书__向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。
2.日，团支书__和生活委员__负责活动安排，联系赴__车辆。
3.日，活动经费收集。
(2).活动安排。
1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。
2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。
3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。
4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。
5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。
6.晚上八点，返校并集体用餐，非正式交流观后感想。
7.日上午，全体活动者在校东操场集合，席地开展正式的参观后的感想和所得交流会。
九.活动预算。
车费，每人二十元，共计四百元。
就餐自费。
十.注意事项。
1.每位同学必须按照统一时间到达集合地点，遵守纪律，团结互助，配合工作。
2.注意交通饮食安全，保持通讯畅通。
3.到过__后，必须集体活动，严禁个人无故私自离开团队单独行动。
4.遵守社会公德，保持好当代大学生的良好风貌，做一个文明的参观者。
弘扬长征精神活动方案
各年段：
为深入贯彻党的和xx届三中、四中、五中全会精神，深化“我的中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观“三进”活动，根据省委文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委等部门联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》(闽委文明联〔20xx〕2号)精神，我校将开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
“学长征精神、做红色传人”。通过开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动，引导青少年牢记历史、不忘过去，传承和发扬伟大的长征精神，培育和践行社会主义核心价值观，争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二、活动时间。
即日起至20xx年11月30日。
三、参加对象。
全校一至六年级学生。
四、活动内容。
(一)“长征故事我来讲”演讲比赛。
让学生讲述中国工农红军在长征期间的感人故事，或者中国人民在伟大的长征精神激励下，不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲者要着装整齐、大方得体，吐字清晰、普通话标准，表现力强、有感染力，结构清晰、逻辑性强，脱稿演讲、可以配乐。(负责人：陈仁泰)。
(二)“长征”诗词经典诵读活动。
围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题，各语文老师利用课内外时间组织学生诵读以“长征”“爱国”精神为主要内容的经典诗词。学校组织一支代表队赴县参加“纪念中国工农红军长征胜利80周年诗词经典诵读活动”。(负责人：德育处、邓雪玲)。
(三)开展“重走长征路追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动。
学校充分利用红色资源，组织学生就近参观中共德化支部旧址。寻访革命先辈足迹。学校将于第三周起分批到下操场的中共德化支部旧址去参观学习革命前辈的爱国主义精神。(负责人：德育处)。
(四)各班班主任利用班队课组织学生观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物，让学生了解长征故事，学习长征精神。(负责人：德育处及各班班主任。)。
(五)大力宣传，营造氛围。充分使用校园媒体广泛宣传活动情况，发动广大学生家长参与系列活动，努力扩大活动的社会影响力。(负责人：陈仁泰)。
学校弘扬民族精神月活动方案
学习、宣传“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“坚强勇敢，团结互助，乐观向上”的品德，让学生了解“万众一心、众志成城，不畏艰险、不屈不挠，以人为本、尊重科学”抗震救灾精神的内涵，利用北京成功举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机，大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神，激发广大中小学生爱国热情，增强民族自信心和自豪感，以实际行动为争创全国文明城市作贡献。
学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的.人。
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班学生）各班餐室值班教师认真组织同学们收看《开学第一课》“知识守护生命”大型公益教学片（学校精编版）。切实加强学生生命安全教育，进一步增强学生生命安全意识，教会学生掌握避灾常识和技巧，真正做到用知识守护生命。
2.落实好课堂教育教学。即日起，请《品德与生活》、《品德与社会》任课教师，结合《挺起不屈的脊梁——“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一》，将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校教育教学内容有机融合，充分发挥课堂教学有效作用。
3、9月25日“弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参加)。
一、二年级：“祖国发展我成长”主题班会。
一年级：1、观看《我爱红领巾》专题片，进行队前教育；
2、指导学生提出入队申请（写入队申请书、为集体或他人做一件好事）。
二年级：1、重温少先队基本知识，
2、开展“我为队旗添光彩”大讨论，为少先队集体做一件实事。
三、四年级：“争创文明学生、争创礼仪校园”主题班会。
针对学校提出的“汉东小学学生必备十个好习惯”，即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”,各班结合学生特点，制订本班阶段目标、训练重点（即班级文化建设中行规训练板块内容）及具体措施。
2、通过开展演讲，撰写感言评论、心得体会，办小报等活动，运用绘画、音乐、舞蹈等丰富多彩的文艺形式，歌颂英雄少年优秀品德，宣讲英雄少年先进事迹和抗震救灾精神。
中学弘扬民族精神月活动方案
今年9月是我国第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动月。为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立74周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央决定通过开展“爱国主义教育，中华传统美德和革命传统教育，创新精神教育”等主题活动，进一步增强广大学生的民族自尊心、自信心、自豪感和创新意识，根据区教育局文件的要求，结合我校的实际情况，制定如下实施方案：
1、读书明理
各年级开展读一本好书，挖掘一件事的活动。从书中去了解历史事件，从事情中寻找民族精神。（低年级提倡亲子共读）
推荐书目：《做一个有道德的人》、《千字文·弟子规》（三、五年级）；《曹文轩经典少年小说》、《孝敬·幼学琼林》（四、六年级）；《岳飞传》、《杨家将》注音插图版（一、二年级）
注：各班可从推荐书目中选其中一本，也可根据活动主题自行推荐。利用晨间或班队课时间开展读书交流会。1-3年级做一份读书手抄报；4-6年级写一篇读后感，各班推荐3篇优秀作品参加学校评比（截至日期为9月27日）。
2、联系区教育局关工委讲师团，到我校宣讲革命历史和光荣传统。（对象：全校时间：9月27日星期一晨会）
3、寻找梦想。4-6年级开展“我的梦想”讲故事比赛。寻找伟人、名人或身边人的追求梦想的事迹，结合自己的兴趣爱好和理想，说说自己的梦想。（每班2个名额参加学校比赛，时间定于9月30日下午第二节课后）
年级内容活动说明
一国家版图拼图比赛
每班在全面开展的`基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。定于9月30日第四节班队课阅览室比赛。
二国家版图标注比赛
（选择省份序号）
每班在全面开展的基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。
定于9月30日第四节班队课阶梯教室比赛。
三国家版图绘制比赛
（填写省份名称）
每班在全面开展的基础上选拔5名优秀选手参加学校比赛。既快又对为优秀，奖项依次按20%、30%、50%设置。
定于9月30日第四节班队课阶梯教室比赛。
（1）在家庭开展“孝敬父母、体验亲情”活动。内容包括：提倡未成年人主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导未成人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚，制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
（2）在学校开展“和谐校园”活动。内容包括：引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中小学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
（3）在社会开展“爱心奉献”活动。内容包括：组织未成年人走进敬老院、福利院、老年公寓、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与“讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明活动，文明上网，礼貌待人接物，做“文明小使者”。
全校学生人手一份“做一个有道德的人”实践教育活动记录表格，记录活动中的点滴事迹，10月9日的班队课上作交流反馈，并评选出2名优秀学生，给予表彰。（交材料、5寸照片一张）