月工作总结是一个激励自己的过程，通过总结过去的工作，我们可以更好地规划未来的发展。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文，希望可以给大家提供一些写作思路和方向，帮助大家更好地完成自己的月工作总结。
大一班工作总结
一学期又接近尾声了。回顾这学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实！我觉得一年的工作在忙忙碌碌中结束了，但是再忙碌的工作有开心的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。无论在教育教学，还是在家园联系、卫生保健、教师协作等方面都取得了一定的成绩，现将我班的工作做个小结：
一、常规安全方面。
一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。如何保持良好的常规，保证各项活动顺利地开展，这是我们在开学初就思考的问题。我们在班级中举行了争当小组长的比赛，幼儿们一个个都表现出色，都想当上小组长，在这种竞争的氛围下，我班幼儿的常规有了很大的进步。常规管理中，一些特殊的孩子更需老师的关心。如赵荣林小朋友比较调皮，行动比较自由，爱和别人唱反调。我们一方面在日常生活中特别留意他，对他严格要求，另一方面也及时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活跃。所以一学期来，他的进步很大。尤其是在上课时，不再故意影响他人了，而且能积极举手发言了。班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
二、教育教学方面。
1、认真学习幼儿园新《纲要》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参加并完成教研组布置的各项任务，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际情况制定教育计划，认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。多数用游戏的方式进行各项教育，让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放一些音乐给小朋友听，让他们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间！让我也回到了童年时光！我鼓励每一个小朋友用自己的方式去表现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松！
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
4、开展丰富多彩的活动，锻炼幼儿各方面的能力本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了锻炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园领导及家长们的好评。在六月份的常规训练活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理能力都比较强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了成功的喜悦。
5、在教育小朋友的过程中，我也不断的努力提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断吸取教学经验。到贵阳六一幼儿园参加观摩学习，吸取他们的教学经验，让我受益非浅！在园内，积极主动参加学校组织的教学公开课活动。工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中！我热爱幼儿教育事业。我深深体会到幼教工作的崇高，责任的伟大！体会到实践工作中的意义与欢乐！
我力求从小事做起，耐心细致，我班连榆昊小朋友刚进园时,自理能力比较差，语言、动作发展都比较慢，刚开始时，我帮助他做一些事情，后来就鼓励他自己吃,自己穿衣、穿裤，鼓励他要学会自己的事情自己做，体验成功的喜悦。现在的他在各方面都有所提高，也适应了幼儿园的生活与学习。
四、家园联系方面。
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友。同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简洁性。班主任教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联络，更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。在园内举办的“创新艺术节”活动中，我积极与家长交流、合作，培养幼儿的创新能力。
五、其他方面。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，今年我本科学习结业。浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
总之，这学期来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！
大一班工作总结
大学生活伊始，新的校园环境、新的同学、新的老师、新的学习内容等等，一切对于他们来说都是新的，伴随而来的同样也有着许多的不适应，作为他们的班主任，我感觉任重道远。第一学期对于一个新生班级来讲是至关重要的，决定着一个班级今后的学风、班风，甚至决定了整个班级同学今后的命运。因此，本学期我的班主任工作本着对学生负责、对班级负责、对自己负责的态度，主要展开了以下两项工作：
通过班会课得形式告诉他们学院的办学理念，系部的办学思想，专业的教学体系等等，帮助大家调整好各自的心态，尽快从各种不适应中走出来，实现高中生到大学生的角色转换。
1、班干部的选拔。班委是一个班级的骨干，是班主任管理班级的得力助手，班委的质量直接决定了一个班级的好坏。因此，班委的选择非常重要，既要有为班级服务的精神，又要在各方面都能够出类拔萃，成为班级同学的真正领袖。最终通过大家的民主选举产生了现有的班委，但是经过一个学期的观察，发现个别班委在班级中甚至起到了不好的作用，经多次调教任然屡教不改，下学期酌情更换。
2、加强班级的团队建设。班级是一个集体，非常讲究团队精神，只有全班同学都拧成了一股绳，才能让一个班级成为一个优秀的团队。利用班会课的时间加强对学生的教育工作，通过各种案例讲解及让学生发言等方式让学生充分了解团队精神的重要性。
3、抓好班级的常规管理。班委产生以后，召开第一次班干部会议，讨论班级的日常管理规范，根据各自的职能制定相应的工作计划，并在班级中迅速展开实施，促使大家强化自己的自律意识，人人学会管理自己，在班级中养成人人争当先进，人人关心班级的良好班风。作为班主任，每周深入学生宿舍，了解学生在生活和学习方面的困难和想法。
大一班工作总结
时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。回望过去一年的大学生活，我对自己班长工作总结如下：
1．班风建设， 班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。
2.班干部分工明确，都能够基本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了较大的改善。
5..同学之间结对子学习的情况较普遍。
a.活动方面
1.一学年的时间我班里组织过刚开学的联谊晚会，放松了大家军训的疲惫，加强了同学之间的认识和了解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得很成功，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.我班精心组织了一场圣诞节的上学期年终总结大会，同学们都积极参加各显才艺。
3．未响应学校号召“落实科学发展观为学院建设建言献策”，我班与零八本科四班组织了一场以“学习科学发展观，为学院建设建言献策”的团日活动，通过诗朗诵、舞蹈、歌曲、问答、制作ppt以及问卷调查等形式，是同学们更多了解科学发展观。
3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4．我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。 如xx年的“1.29”自愿献血活动和xx年的元旦“越野跑”
5．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
1. 大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3. 我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期精读课上我班的积极性大大降低，每次值日报告的质量也降低，当然包括我有时也没有认真准备。
3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了做的人也很少望得到进一步的改善。
4.班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
大一班工作总结
在工作的首位。下面我班将本学期的安全工作总结如下：
美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小。
朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走。
每一个孩子。通过这些工作，使师生安全意识得到提高。
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活。
动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。为了培养幼儿的安全意识和学习简。
单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：
1、接送安全：到园要进班，家长一定带接送卡接孩子，孩子不在园内其他地方。
逗留;离校时必须与教师道别，教育孩子不跟陌生人离开或擅自离校园。
2、来园安全：注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否。
带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，要。
及时将其收藏，以免发生意外。
3、药品管理安全：请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间。
等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。
活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育。
器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注。
意运动方向，灵活躲避。
5、早操：要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休。
息。
6、晨谈：教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情。
况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全，游戏中不做危险动作(如：头。
伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;怎样用学习工具教育幼儿遵守活动规。
时不推不挤，以防撞伤、碰伤等等。
7、午餐：要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气。
管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
8、午睡：睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝。
室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。
10、离园：离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同学友好的玩.
11、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
12、简单自救方法：识别特殊号码的用途(如。
110、1。
19、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导。幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
二、培养良好的行为习惯。
良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，积极大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。
三、为学生创造舒适的学习环境。
今年园领导给我们建起了宽敞明亮的窗，雪白的墙，给我们营造了舒适的学习环境。由此，我每天带领全班幼儿共同保持室内卫生，及时处理班级的垃圾。我们在这样的环境中也更能开心地工作。
四、积极家长沟通。
在不同的时间，地点保持和家长多沟通，发现幼儿没来园上学,及时地电话与家长联系.学前班是一个特殊的班级，年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，虚心听取家长意见。发现问题，及时纠正。不断改进工作，取得了家长的支持和帮助，同时也让家长放心。针对孩子的学习，进行点点滴滴的交流，为孩子的进步一起欢欣，为他们的成长一起努力。
总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到发展，我们所有的任课老师和孩子们一起进步了。在欣喜之余，同时也反思了自己的不足，为今后更好地工作打下坚实的基础。
大一班工作总结
一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学期我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力！！！
学习：大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目，因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程，除高数外，其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。
在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的；同时，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记，认真帮我们看。
活动：大半学期的大学的生活里，大家的确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强；并为自己制定目标，作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动。
入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训，表现优秀的同学受到学院的表扬，但是我因为身体原因，军训并没有参加完全，看着同学们英姿飒爽的姿态，我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成，也许也是人生中最后一个军训。
但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会，大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩，大家一起笑，一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力，让心态暂时放松，让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间，也是我最期盼的时间。
不足：班级在不断进步的同时也存在一些问题：1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差，一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低 5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象。
解决：老师为了解决这些问题，选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部，来替老师分担一些问题。上课积极查人点名，自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。
感悟与希望：一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，这句话似乎显得有些苍白与无力，一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”，请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力，您的付出会激励着我们努力前进，请您相信，您的学生不会让您失望。
老师，让我们一起建设一个新的会计1208班！！！
大一班工作总结
幼儿经过一个学期的学习，各方面比起第一学期都有不同程度的发展，进入大班以后，幼儿慢慢地已经适应幼小衔接的阶段，除了学习上还有生活上以及作息安排上等等各方面都逐步过渡小学阶段。
具体表现以下方面：身体发展方面，幼儿基本掌握走、跑、跳、钻、投掷等基本技能，同时重点学会了绳的几种基本跳法。在五月下旬还重点开展了水上活动，大部分幼儿在游戏中掌握了蛙泳的技能及自由泳的技能。通过体育锻炼，幼儿认识到体育锻炼除了增强体质外还可以锻炼人的意志力与凝聚力，增强自信。在生活作息上也有飞跃社会性发展方面，幼儿都能自愿参加幼儿园的活动，能独立、自信地按自己的愿望去活动，能大胆地向别人陈述自己的愿望，能投入地参加艺术表演活动。大多数幼儿都能做到做事迅速、果断、有自信心，但还有一部分幼儿做事还是比较拖拉、马虎。大多数幼儿都能热爱自己的班集体活动和荣誉，并自觉维护。在团结友爱和自愿承认错误方面还不是做的很好。
大一班工作总结
新学期，新气象，在这英姿飒爽的秋季我们迎来了新的学期。很荣幸的得到了老师和同学们的信任，担任我们班的班长一职。在此之前，我虽担任过班委，但是对很多的事情做的还不是很到位的。但是既然大家给予我的肯定，我会尽自己的最大努力，让班级更加向上，更加和谐，获得更多的赞赏和荣誉！对此，我做了一些关于这学期的工作计划：
0806建工班在大一的时候取得了非常优异的成绩，这和上届班委会的功劳是分不开的。但是我们都能看出这其中还有很多的不足，比如说工作安排不合理、缺少交流等等，极大的影响了班委之间的团结问题！本学期，在我的带领下，我会统筹安排班委的工作，不会再让别人说出挂名这种说法。此外，我会加强班委之间的交流，初步的想法是两周开一次班委会会议，讨论这两周的班级问题，并提出一些合理的解决方案。为配合各科课代表的工作，我想带领班委积极的协助他们和老师及同学间的联系等。
在我的计划当中，我是想先抓一下早晚自习的纪律。每个班级的纪律，到了大二都或多或少的下降了不少，通过这么长时间的观察和交流，我了解到大部分的同学都有不想上早晚自习的想法，这可能是一个必然，但是一个优异的集体是不允许出现纪律违规的现象。首先的工作就是督促大家上早晚自习，让大家习惯这个环境，习惯这个氛围，必要的时候采取一些强硬的措施；接下来的工作就是使大家热爱这个习惯或者说是制度！其次即使加强平时上课的纪律，这个难度比较大！人各有性，很多同学都选择一些考查课不上，甚至是考试课也不上。我会逐渐的想大家提供一些逃课的记录，使得他们在一些程度上把这件事放在心上。动之以情，晓之以理，这是我对大家的承若，但是我还有就是先小人，后君子。
是因为在大一的时候，我们班级和其他的几个建工班脱离了很大的关系，或许是他们心生妒忌我们班级的荣誉和才干。
我会试着改变和他们班级的交流，从平时的纪律到学习等等，对待他们的态度就是明修栈道，暗度陈仓！从而更好的和其他班级的合作等其他事宜。
其方面多种多样，比如系院部的活动是否积极参加，参加的人数是否合格甚至更多，班级的活动是否丰富，班干的工作是否做的到位，宿舍的卫生是否达到优秀这不是一、两个人的事情，这是一个班级的事情。不仅需要班级班委的配合，更需要同学们的鼎力支持。
大一班级工作总结
一年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作、广大家长紧密配合下，我坚持以学生为中心，努力为学生服务、为家长服务，顺利完成了工作任务。
要针对不同水平、不同能力的儿童，上不同的课。
我的感受就是此时的自己不仅是教师还是管理员、教养员、保育员、服务员而且还是妈妈。经过平时严格细致的教育管理，狠抓一日生活常规，现在的大一班已基本形成一个一帮一，一对红，充满和谐，文明礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小集体。这些可爱的孩子，渐渐懂得遵守学校的制度，遵守课堂纪律，懂得了“我们爱学校，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子”这个小学生应理解的基本道理。培养起来的几个小干部如陈琪瑞、刘柔倩、杨祺瑞、陈佳艺等工作也很得力，是老师的小助手。我非常喜欢这些小宝贝。
1.加强学习，提高认识，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗，积极奉献这学期我坚持开展“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子”的活动，最大限度使学生团结友爱、明理诚信。
2、严格班级管理，抓紧“养成教育”。首先，从思想、行动上把主要精力放在班级管理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐心，坚持正面教育原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关心爱护孩子，循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓励，少批评指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能进行强化，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，让他们有面子，能抬起头走路，挺胸说话，帮助他们树立自信心。在教育方式方法上采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、沟通思想谈心式，讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该，培养辨别是非能力和自我教育能力，能正确地对待自己，也能正确地对待别人。
除此以外，重要的是要努力克服急躁情绪，不断调整自己的不良心态，是自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，记好每天晨检日志，做到工作天天有安排、周周有重点、月月有小结，做孩子们敬爱的好老师和良师益友。
3、严格一日生活制度，加强常规训练，培养良好的生活习惯和行为规范。
（1）观察孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏。
（2）冷处理临时发生的问题，面对新情况、新问题要正确对待。
（3）在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说、无话不讲，经常到我耳边说些悄悄话。
4、创建良好的育人环境，经常进行常规评比以及勤于动脑、手儿灵巧评比，孩子们都比较自觉，爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净，每天都由值日班长检查，从开学第一天我就严格要求，教室讲台前的所有公物都要爱护，不乱摸乱动，更不要损坏，展示角的东西不要乱拿，看完图书要放回原来的地方，为了保持地面干净，每课后要整理小家务（桌面、桌内及地面）并进行评比。
5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师生交往中，努力做到信任、宽容、理解和尊重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关心照顾每个人，把孩子们开心、兴奋、惊奇、疑虑、恐惧、窘迫等内心活动最细微的表现都看在眼里，认真观察每个孩子的动作、表情、脸色及神态，掌握并发挥他们的兴趣和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等情绪的变化更要关心、过问，针对不同情况采用不同教育方法和措施。
师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌，团结互助、助人为乐，树立多做好事、先人后己的观念，树立集体荣誉感、责任感。
一学期的工作又要结束了，我还要不断学习，不断提升自己的政治及业务水平，更新教育观念，勇于创新，把今后的工作做得更好！
大一班工作总结
当快乐的六月悄然离去时，我们在忙碌的七月又迎来了学期结束，这是一个紧张而充实的学期。回顾这一学期的工作感受颇深。
一、学习方面。
1、学习兴趣。
进入大班，我班幼儿在学习上取得了很大的进步。他们对学习的热情比原来浓厚了许多，许多孩子都有了强烈的求知欲望，先前上课不爱发言的孩子现在也愿意举手回答问题了，真正从“要我学”变成“我要学”，把学习当作一种快乐的事情。
2、学习习惯。
由于这一学期是幼儿园生活的最后一个学期，孩子们在结束这一学期后将进入小学，因此，学习习惯的培养也是显得更为重要，一些从小班开始养成的学习习惯我们还是一如既往地坚持下去，本学期，我们重要培养孩子的自主学习的习惯，引导孩子学会学习，能积极主动地发现问题，并找到解决问题的方法，从而养成良好的学习习惯，培养其能力。比如在我们班开展的主题活动《小问号》的过程中，我们有意识地启发孩子自己去关注生活中普遍存在却又不被关注的现象，孩子们在自己发现问题的过程中，充满了无限的好奇，他们更产生了寻找答案的愿望。于是，有的孩子通过上图书馆、上网、寻求父母帮助等途径来探索，这种自主学习的良好习惯使得他们的学习更有意义，对今后进入小学打下了良好的基础。
3、区域游戏。
区域游戏的互动，发展了自己的动手，语言，交往等多方面的能力。
家长工作是我们班级工作的一个重要方面，幼儿只有在学校教育和家庭教育的共同配合下才能健康、和谐、快乐成长，从小班、中班、我班已和家长们达成了共同的默契，家长们对我们的工作也比较支持配合，无论是平时每月一次快乐家园的填写，还是学校、班组织的亲子活动等，他们都能热情的参与，与幼儿园共同教育孩子。本学期，我班开展了《会飞风筝》的主题活动，在活动前夕，家长们就和孩子一起搜寻了有关风筝的材料，并和孩子一起分享。在对外开放的亲子活动《做风筝》中，我班每位孩子的家长都放下手中忙碌的工作，积极地参与做风筝的活动，他们与孩子一起商量做的风筝类型，探讨做的具体步骤，在最后活动高潮放飞过程中，孩子们的热情感染了家长们。他们也和孩子一起奔跑、欢呼，当一只只风筝缓缓从天空掉下时，许多家长和小朋友又回到活动室，寻找风筝飞不上天的原因，这一次次的尝试，一次次的探索，不仅增长了孩子们的知识，而且培养了孩子们发现问题想办法解决的能力，同时在活动过程中，又增长了亲子之情，成功树立了我园家园共育的榜样先例。
除此之外。我们的家长工作还包括家长园地、快乐家园、个别接待等各种形式，我们充分利用各种方式，挖掘家长资源，让幼儿教育真正成为一种全社会关注的教育事业。
三、本学期的一些重大活动。
1、园庆。
本学期，我班重点围绕园庆活动，做了各种准备事宜，如园庆活动中，我班有9位小朋友参加文艺节目《玩草乐》《森林音乐会》的排练和演出，这次活动的排练过程中，我们小朋友能发扬不怕苦，不怕累的精神，为本班集体争得了荣誉，同时，在园庆时我班大部分家长能关心支持教育事业，为幼儿园的发展献出自己的一份爱心，特别是全托班的家长，他们的真心诚意让我们老师感动。
2、公开教学《会飞的风筝》、做中学《比较轻重》。
3、各种拍摄活动。
星”。
4、毕业汇报会。
本学期是幼儿园生活的最后一个学期，为了展示孩子们三年的学习成果，我们全班大班毕业生开展了汇报会，我班小朋友个个有节目，从唱歌、跳舞到弹琴，几乎无所不会，我班的周颖小朋友还当了节目主持人呢！
时间时间象飞鸟，滴答滴答向前跑，三年的幼儿园生活转眼即逝，回首往事，我们历历在目，想说的真的很多，我们将把这宝贵的精神财富与下一届的孩子们共享。
大一班工作总结
幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素质的重要时期。这学期是幼儿园教育的最后一个学年，是承上启下的关键时期，而幼儿园是孩子接受教育的最基础时期和主要场所，我们有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，为他将来上小学，上高中，以致于使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人打好坚实有效的基础。因此在幼儿园向幼儿进行德育是非常重要和必要的。
基于德育的重要性，在大班第一学期开学时，我就根据了《纲要》提出的精神、班级幼儿的实际发展情况和环境条件，制定了德育工作计划。时光飞逝，一个学期过去了，我也依照制定的德育计划对我班的孩子进行了品德教育，回顾这学期孩子的表现，我发现孩子们在品德发展和教育中，都有了突飞猛进的提升，这是让我感到十分欣慰的。因此，我把这学期的德育进行全面的总结：
一、将德育活动渗透于一日活动的各个环节，实施随机教育。
品德教育并不是一个专门的教育性活动，也不是单纯地说教，是渗透在幼儿一日生活的各个环节，它时刻影响孩子的成长健康，因此，我重视品德教育的随机性，把德育渗透于幼儿的一日活动的各个环节：
1、升旗：每周一升旗活动，我对孩子们进行爱国主义教育。教育孩子升旗时注视国旗，站立正，不交头接耳，会懂得唱国歌。
2、晨间活动：我们让提前来到幼儿园的孩子，帮助老师做力所能及的事，培养他们帮助老师，关爱老师的情感。晨间来园，我要求孩子们使用礼貌用语，主动与老师、同伴打招呼。晨间谈话我采用多种形式：（1）、让孩子讲述发生在自己身上的故事，与幼儿分享增进与同伴的距离。（2）、让孩子表演节目，充分让他们表现自我，培养自信心。（3）、教师对孩子的品德问题，运用故事及实例进行随机教育。
3、体育活动：一天2次的体育活动，我要求高个子能力强的孩子去搬器械，分享给其他孩子一起玩。在活动中，我们教育孩子要互相帮助，互相体谅，互相关心，照顾能力较弱的孩子，懂得分享玩具，事后一起收拾玩具，互相合作。注意培养幼儿团结合作、友爱、谦让的精神。
4、进餐：要求孩子们餐前洗手。进餐时不说话，做到“食不言”。教育孩子吃饭时要珍惜粮食，做到桌面整齐干净，不剩菜剩饭，不挑食。请吃得较快的孩子当小班长、值日生，帮助管理班级、照顾自然角、记录天气等，来培养幼儿从小爱劳动及为他人服务的良好品德以及幼儿自我管理和组织能力。
5、午睡：睡前要上厕所。来到寝室后，不说话，快速换衣服、整理衣服，做到“寝不语”。起床后要自己穿衣服，整理被子。能力强的孩子帮助能力弱的孩子。
6、常规训练和严格执行生活制度：要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻。培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯。
7、离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。和家长离开幼儿园时，与同伴、老师说再见。
幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
二、各种教育活动中贯穿德育，注重品德教育的系统化。
注重品德教育的系统化，在实施品德教育的过程中，各领域教育和主题教育密切联系、不可分割。
1、领域教育：在科学活动《神奇的镜子》中，在探索活动中我们不仅培养幼儿爱科学、学科学的兴趣，以及动手动脑解决问题的能力，培养他们好奇、好问、爱动脑、善探索的现代儿童素质，而且让他们知道科学家取得成功的艰难，并学习科学家不怕困难、不怕挫折的良好心理品质。音乐课让幼儿唱《国旗红红的哩》、《祖国祖国我爱你》等歌曲，使幼儿在歌曲中感受中国的伟大美好，知道要热爱祖国。健康活动《有趣的身子》、《磁性人》，使得孩子们在活动中互帮互助，培养相互协作，不怕困难的精神。故事《雪孩子》，让孩子积极地参与到讲述活动中，懂得做个勇敢、爱帮助人的孩子。社会活动《做个守信用的孩子》，通过活动，孩子知道答应别人的事情就一定要做到，体验守信用给人带来的乐趣。通过五大领域的配合，旨在让幼儿在学习中逐渐认识领会到德育的重要意义。
2、主题教育：这个学期我们的主题是：“美丽的家乡——福鼎”。我们开设了主题集中活动《福鼎的特色小吃》、《神奇的太姥山》《我画美丽的家乡》，通过学习活动，孩子们充分了解家乡的各个方面情况，知道如何介绍我们的家乡，培养孩子对家乡的热爱之情，帮助幼儿树立今后为家长做贡献的远大理想。
在活动中幼儿成为活动的主人，在五大领域和主题活动中，学习到许多德育内容。这些教育活动这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准则。
三、结合各种节日，展开品德教育。
我们结合这个学期的节日（教师节、中秋节、国庆节、元旦节等），根据幼儿的年2龄特点，设计了一些适合幼儿的节日活动，渗透情感教育，道德教育。
1、教师节：幼儿知道9月10日是教师节，亲手为老师制作贺卡，送给班级的老师，知道老师教育孩子很辛苦，体谅老师，关爱老师。
2、中秋节：观看ppt，了解中秋节的习俗和由来，运用橡皮泥制作月饼，知道中秋节要与家人团圆，培养他们关爱家人，要与家人和乐融融的相处。
3、国庆节：让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。
4、元旦：通过“元旦联欢会”庆新年，让幼儿感受到新年的快乐，鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。
四、组织各种活动、演练、比赛，促进品德教育全面发展。
1、亲子活动：11月份，我们班组织了《福鼎特色小吃》的亲子活动，让幼儿与家长共同包馄饨，包饺子，共同烹调，培养爱父母的情感，增进家庭成员的感情。
2、消防演练：11.9是全国消防日，虽然当天下雨了，取消了全园的演练活动，但是我们班还是在班级进行了消防知识教育，也开展了消防演练，通过演练，孩子们都能知道消防的一些基本常识，知道要保护自己，在困难中要帮助他人的精神。
3、童谣比赛：全园开展了班级集体的“童谣朗诵”比赛，虽然我们班只得了二等奖，但是在练习中，孩子们都很认真，发挥了集体精神，一起努力为了班级的集体荣誉感。
4、自理比赛：12月份，我们班举行“整理衣服”“穿衣服”“穿袜子鞋子”三项自理能力比赛，并评出了名次。通过此次活动，孩子们都了解自己的事情要自己做，不能“衣来伸手饭来张口”，要有不怕困难，坚持到底的精神。
五、注重幼儿园德育的隐性资源，侧面辅助德育。
我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系2类。
1、物质环境：我们创设积极向上的思想、生动、有趣的形象设计塑造幼儿可模仿的对象，让幼儿在不经意的环境中得到道德熏陶。
2、教师的一言一行时刻影响幼儿的德育，因此要求了教师在平日教学中，要以身作则，做好表率，塑造良好的形象，以自身的正确行径让幼儿进行模仿，帮助幼儿学会分享，变得自信等良好品德。
六、开展家园同步教育，将德育延伸到家庭教育中。
对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。密切家园联系，使家庭、社会和幼儿园有机配合，共同实施对幼儿的品德教育。
1、进行“五爱教育”，要求家长不让幼儿染发、烫发，不涂指甲，不涂口红，不穿奇装异服，不不戴手饰、耳环等进幼儿园。
2、各种途径交流：通过“幼儿发展情况手册”、家长会、亲子活动、飞信等方式途径，让家长了解教师的一些教育方式和教育进度，使家长更加了解幼儿园、了解教师的工作，以达到教育的一致性，请家长帮助培养孩子的集体合作的观念，培养孩子互助团结，关爱老人，尊敬他人的情感。
3、家长榜样示范：与家长联系，要求家长在家的一言一行也要起到示范作用，要给孩子良好的榜样示范。
七、不足之处：
1、个别孩子的攻击意识较强，遇到困难或问题还不能够还好的自己解决。
2、在保护班级物品财产上，还有待提高。
幼儿教育是素质教育的基础。只有从小培养幼儿良好的品德修养，才能培养出全面发展的世纪人才。本学期中，我与班内两位老师团结合作，坚持做到以身作则、勤勤恳恳，团结一致地做好班级的各项工作。我们的努力也得到了不错的教育成果，孩子们在品德方面，得到了突飞猛进的发展。希望在下学期的德育教育中，能有更大的进步，为培养幼儿真正成为一个健全发展的成功人士而勤奋工作。
大一班级工作总结
时光如梭，转眼间大一上学期已在指尖悄悄流逝，我团支部在xx区团委和教学xx团总支的正确领导下，稳步向前，在此，特对我团支部上学期的思想、工作、生活、学习等方面简单总结如下：
上学期我团支部积极开展团支部会议，重点学习了《团章》，严格要求大家按照团员标准来规范自己。在团会上，通过学习先进模范事迹，学习《综评条例》提高了同学们的思想觉悟与道德水平，鼓励大家在学习中吃苦，在生活中节俭。
1、确定团关系。
确定团员关系是大一的伊始的一项重要工作．在团总支和辅导员老师的正确领导下，我班团委对班里团员的团员证件进行收缴，核查，确定班里具体的团员人数和非团员人数，并向团员颁发了新的团员证，鼓励非团员同学积极入团。
2、评选红旗团支部
得知团总支要评选红旗团支部后，我团委积极收集各项材料，着手于设计申报材料，并告知同学们要一起努力，大家要一起争取这个荣誉。
3、党积极分子的评选与党课培训工作
上学期我团委三名团员参加了xx区第xx期党课培训，其中两名团员通过党课考试，本学期我团委会更加积极选拔团员参加下一期党课培训，更加积极的向党组织靠拢。
1、上学期按照团总支的要求，班委们对本班生活困难的同学进行了助学贷款的申请工作，并对十余名困难同学成功申请了助学金，该过程严格客观，一定程度上帮助了这些兄弟姐妹。
2、全班各个寝室积极参加文明宿舍评比活动，倡导节俭与创新，各个寝室都包含着同学们智慧的结晶，最终男寝xx宿舍被评为文明宿舍。
3、为了丰富大家的课余生活，团委相继开展了象棋比赛，篮球比赛，冬至包饺子等活动，使来自各地的同学们相互了解，更加团结友爱。
上学期同学们刚经历过高考，步入大学没有中学那样要求严格，为了是大家认识到学习在大学的重要性，采取一系列措施来敦促同学们学习，经过同学们的努力，上学期全班无一人挂科，今后要继续努力！
总结语：回首这一个学期，我团委从稚嫩逐渐走向成熟，取得了阶段性的成果，这都是靠xx班xx位兄弟姐妹们的共同努力得来的，今后我们要更加的奋发图强，更上一层楼！
团支书：xx
xx.3.21
大一班长工作总结
大学的第一个学期过去了，从担任班级联络员到班长的竞选再到现在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情，范文之工作总结:大一上学期班长工作总结。担任班级班长让我学会处理很多事情，但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些，可是仍然留有遗憾。
竞选班长时，我想为班级做一些事情，也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了，但是并没有做的完美，存在很多漏洞。
在担任班长期间，首先要获得大家的信任，所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。
在组织活动时，我有时候过于情绪化或者理想化，过少的考虑了班级同学的参与兴趣，还有前期的准备和活动时间等等。后来稍稍的进行了改善，多长了个心眼，考虑全面再进行，但组织能力还需提高。
作为班长要进行班委任务的分配，这个问题便很沉重，毕竟当班委各司其职的时候，有时候很难让其他班委（指的是职责不是那方面的）介入，可是在考试来临时，学委的工作过重，还有活动多时，组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里，分配任务时，我会让班委互相帮忙，当任务繁重的时候向我提出，我再进行分配。有段时间，我让班委将自己的任务写在任务，再分配，但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职，同学的信任度也在慢慢提升。
同学对班级管理上有自己的建议和意见。开始时没有及时的了解和处理，后来辅导员助理建议使用班级意见簿，效果很好，让我能够知道同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改进。
1.事情安排上不完善。易拖泥带水。
2.在本学期后半段对个人的要求松懈。
1.同学参与活动的积极性不高，配合度尚可。
2.所办的活动形式较为单一，也较少。
3.班委开展工作有时得到同学的配合度不高。
下一个学期的工作中，我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们积极性，并且增加同学之间的沟通交流。
本学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。
本学期，我们班在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上做了大量的工作。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：
2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；
3.明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。
本学期开学初，我们班进行了班干部选举。成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作，不定期的在一起研究工作。经过了一段时间的磨合，各位班委的工作已经步入正轨。经过4个月一起工作，使我们之间增添了不少默契。
这学期领导和参与的活动有：
2.收取班费，一人20元。班费实行生活委员管理班长监督制，定期向同学们公布班费支出情况。
3.由于团支书转专业至东校区，重新选举洪迎迎为团支书。
4.班级聚餐，班主任陶老师参加。
5.参加院学生会举办的“汤道杯”新生辩论赛，并进入复赛，参赛的辩手分别是：吕少明，张楠，岳勇，官沁，王维。其中吕少明荣获最佳辩手的称号。
7.参加校学生会举办的“新生杯”篮球赛。
10.举办“国庆中秋双节联欢”班会，庆贺国庆中秋，并发放月饼。
12.参加“学习长征精神，树立新青年新形象”演讲比赛。张天羽演讲，我负责幻灯片事宜。
13.参加院学生会举办的趣味运动会。
14.参加学校举办的第29界最佳团日活动，和陕西省血液中心西安市中心血站合作，倡议大家无偿捐献全血，成分血。
15.参加院学生会组织的“3+2”篮球赛。
16.做好下学期选课事宜。
17.参与创建《12级本科生管理制度》。由李慧颖代表我班参与活动规则的制定。
18.组织12级学生参观陕西历史博物馆，并负责联系，开介绍信，联系参观日期等事项.
19.办理经济61班医疗保健卡.
1.大多数同学积极向上、进取。
2.大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。
3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强。
本班同学学风较为端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，由此同学们取得了较好的成绩！
1.团活动参加不积极。
2.个别班委会成员的表现不好，纪律上较差。
3.出现一些小群体，影响班上的凝聚力。
1.班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出经济61班良好的精神风貌，在学院树立一个良好的形象。
2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3.狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
这一学期已快结束，作为班长兼科技委员，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。
多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，他需要一个强大的团结的班级做后盾。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。
大一班级工作总结
弹指一挥间，曾经怀揣憧憬与梦想的我们，已在上饶师院整整度过了一个让人刻骨铭心的学期。在此期间，我们已由一位少不更事的青少年逐渐步入成熟稳重的青年。本学期，在杨老师的温暖关怀与正确指导下;在各班干的有力组织与模范带领下；在每位班级成员的积极参加与共同努力下：我们构建了一个和谐愉快的大家庭一个由59位来自不同各地的同学组成的集体。并在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、举办集体活动等各方面都取得了显著成效，但也存在些许不足之处。因此，本学期工作总结犹显必要。
1、入学第一周，召开第一次全体班会，在全体同学的投票选进去下，组建了临时班委，并就学前工作进行了相关布置，对班风、学风的积极创建提出相关要求。
2、中秋期间，为使同学间的互相认识与了解进一步增加，我们举办了一次以野炊为形式的户外中秋聚会，地点在学校后面的渔乐山庄。此次活动，让同学们在娱乐中增进交流；在交流中增进了解；在了解中增进团结。活动期间个别同学准备了魔术、歌唱等节目，此次活动最终取得了良好的预期效果。
3、九月初，在院里举办迎新杯足球赛中，本班荣获第四名。4、9月底，在院里学习部举行朗诵比赛中，本班有多人参加，其中有一人荣获二等奖，一人荣获三等奖。
5、10月7日晚上，召开本班全体班会，进行为期两周的军训动员大会（10月8日至10月22日）。在此期间，每位同学坚决服从教官的教导、刻苦训练。时刻以一个军人的标准来要求自己，充分展现了不怕吃苦、绝不喊累、坚持不懈的精神。军训结束后，每一位同学都做了军训总结，并表示都有或多或少的收获。
6、10月中旬，为保证大学生有安全的大学校园生活，组织全班参加了安全知识考试。
7、10月底，院里学习部举办了演讲比赛，本班有10余人参加，将占参加人数的一半，其中一人荣膺冠军，并有两人荣获三等奖。
8、10月24日，在主楼大教室举办了运动会动员大会，在运动会其间，本班同学踊跃报名，积极参加、刻苦训练。有多项运动员。
9、11月初，院里举办辩论赛。由于本班有意报名参加的人数高达30余人，所以首先在班内举行了三场辩论赛，以从中选出四名代表，参加院级比赛，最终不负所望，以绝对优势荣膺本场比赛冠军。
11、11月13日全班同学参加了学校的创业园开园仪式，使大家对大学生创业的前景有了一个初步的印象与了解！
12、12月2日，召开了《大学生文明修身实践课》动员大会，之后进行了为期两周的“文明修身”实践活动，每一位同学坚守自己的工作岗位，谨遵班级口号“内修德行，外修真性”，乐在其中。
13、12月10日至20日，开展了多次团员活动，其中，我们开展了以有奖竞答形式、以团员教育为主题的`团会，同学们在愉悦的氛围中学到了很多团员知识，同时，也对共青团有了进一步的深入了解！此外，还通过开展“清扫志敏大道”的活动，有力的锻炼了大家吃苦耐劳的能力，进一步提升了团员无私奉献的境界。
14、1月1日，班里举行了“欢送祖力同学暨元旦晚会”，节目甚多，在欢送声中，我们看到了一个班级的凝聚力、向心力，看到了每一位同学对班级他人的真心付出。
15、班委针对本班学习情况，考虑到大家都觉得地球概论和高等数学比较难，特意建立了学习小组，开设了晚自习，并在周二、周四、周七设立英语晨读时间。
要加强与他们的交流和沟通，了解他们的想法并帮助他们。最后在活动举办上，有些事情考虑的还不够周全，活动开展得不是很顺利，这从某些方面也反映出班干的办事效率仍有待提高，办事方法也有待改进。最后，上学期原本计划的羽毛球赛等活动，由于时间、天气等方面的原因没有及时开展，希望本学期将顺利进行以丰富大家的课余生活。
上学期在我们这个大家庭里，有泪水，还有欢笑；有付出，还有收获；有失败，还有成功……我们坚信，在本学期，在大家的共同努力与督促下我们将做得更好、更高、更强、以创造一个更完美的班集体、大家庭！
就让我们拭目以待吧！
大一班长工作总结
时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。回望过去一年的大学生活，我对自己班长工作总结如下：
1．班风建设，班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。
2.班干部分工明确，都能够基本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了较大的.改善。
5..同学之间结对子学习的情况较普遍。
a.活动方面。
1.一学年的时间我班里组织过刚开学的联谊晚会，放松了大家军训的疲惫，加强了同学之间的认识和了解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得很成功，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.我班精心组织了一场圣诞节的上学期年终总结大会，同学们都积极参加各显才艺。
3．未响应学校号召“落实科学发展观为学院建设建言献策”，我班与零八本科四班组织了一场以“学习科学发展观，为学院建设建言献策”的团日活动，通过诗朗诵、舞蹈、歌曲、问答、制作ppt以及问卷调查等形式，是同学们更多了解科学发展观。
3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4．我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。如xx年的“1.29”自愿献血活动和xx年的元旦“越野跑”
5．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2.大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3.我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期精读课上我班的积极性大大降低，每次值日报告的质量也降低，当然包括我有时也没有认真准备。
3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了做的人也很少望得到进一步的改善。
4.班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
大一班长工作总结
这个学期是大一的最后一个学期了，对于我来说这个学期是非常之关键的，通过上个学期的适应，我已渐渐地适应了这里的大学生活，对“大学”这个概念有了更深层次的认知与了解，对于“中文”这个专业我也也看得更加清晰与透彻了。无论是学习、工作还是生活，都已然步入了正常的轨道，是我增长经验，努力学习，提升能力的一个非常重要的学期。
在这个学期里，我的学习、工作和生活上都取得了一定的进步，同时也出现了很多的，需要去解决的问题。
这个学期开了两门专业课，这两门专业课分别是《系统解剖学》和《组织学与胚胎学》，说实在的一开始我根本找不到感觉，既不想死记硬背，有没有理清心境，去思考，去记忆。到了最后，考前冲刺了，才晃过神来，考试还是要过的，终于死记硬背应付考试。出现这个问题的原因我觉的主要有两方面：
第一、主观认识不深刻，没有危机意识。没有形成好的学习习惯和生活习惯，导致自己的学习状况和老师讲课的进度出现了严重的脱节。
第二、客观上学习任务重，学时紧张，课外活动较多工作任务重。学习的时候不能做到心静，对于外界的很多的诱惑没有坚定的正确的认识，容易冲动，情绪容易出现大的起伏人，际关系不能正确的处理。
上面的的这些都影响着我的学习，最终体现为学习成绩不理想。下个学期我会积极的去面对这些该解决的问题，调整心态，强化危机意识，将个人的行为与责任联系在一起，努力改变上学期的状况。
卫生方面：班级宿舍卫生整体状况良好，在历次卫生评比中均列前茅。在这个学期重我还与七班九班副班长，策划组织了“7、8、9班学生宿舍卫生评比活动”，优化的宿舍的环境，培养了同学良好的精神风貌。(在工作总结末尾附上《7、8、9班学生宿舍卫生评比活动方案》、《评比结果》、和《活动总结》。)。
同时，我的工作也存在很多的问题。
首先，现在实行的是卫生小组长制度，但是生小组长使用率较低，导致小组长在同学中的威信度很低，加之个别小组长不负责任，导致卫生值日的时候，很多组员不去卫生扫除，只有个别组员打扫卫生。
其次，个别宿舍的卫生一直不好，存在个别同学生活习惯不良影响整个宿舍的现象。
还有，在集体劳动的时候，有些同学故意躲避劳动，当然还得感谢那些为集体付出的同学们。
生活上有很多不良的习惯，感觉自己还没有找到真正的战斗的感觉。很多情况下容易受外界的诱惑，有时候容易冲动。情绪时好时坏，容易影响学习。总体来讲，比较浮躁。
对于学习上、工作上和生活上的那些问题，在新的学期里我会认真对待并努力解决和改正。新学期主要工作重点和学习任务会在我的详细的陈述的。
大一班级工作总结
老师，助班，xxx代，同学们，大家下午好！
一个学期即将结束，我们这个班级在这个学期内到底发展地怎么样，获得了什么奖项,荣誉，还有什么地方还做的不好，做得不完善，也的确需要今天这么一个时机由我来向大家做一个总的汇报。
先从自己说起，上一次班委竞选的时候，我说过我能够胜任班长这个职务，能够起到一个灵魂地作用，但是直至今天，我认为自己没有较好地完成一个灵魂地使命。大一地时候，的确由很多的外部诱惑，看到别人在学生会里风风光光，在学校学院都一路顺利，自己会羡慕，会憧憬......甚至会迷失！这个学期内，我的确没有处理好每个地方给我的任务，也许每个组织给我的任务都是一些小东西，但是加在一起就是对我极大地考验！我们寝室的几个男生都知道，我有时候经常会晚上都会比较迟回到寝室。有时候，不同人会在同时让我做一些事情，一个人的时间是有限的，我在尽量保证每天一定学习时间的前提下，自己可以为这个班级从头完成一个活动的时间已经很少了！通常情况下，我会想一些活动，然后有些残忍地和安排给其他班委。
所以下面我要进入我总结的第一个主题——感谢。
我要感谢我们的助班，xxx代们。同学们，拿出你们的左手和右手，用最热烈的掌声感谢他们！哲洋学长，梦迪学姐，真得感觉你们是非常好的助班。我们班级的收音机，学长的学习方法介绍，还有很多…我们的雯洁姐，xxx代！从生活到学习，一直很温馨的付出着，感谢你！
我要感谢我们的第一届班委班子。“团支书，组织委员，宣传委员”你们作为这个班级坚实的脊背，真的付出了很多很多。我和团支部的三个委员交流地时候很能够感觉到他们做事情的认真。
沈骁，很有自己的个性和想法，我依稀记得你和我说如何开展班级活动，给我提创意和点子，你很积极地开展了一些活动，你曾帮助复印马伦，马哲地复习资料，请哲洋学长，梦迪学姐给我们讲选课地注意事项！和你合作，我很开心！
小红，有点撒娇，有点孩子，我也很感谢你，你对班级一直在付出，班级地双学和其他活动基本上没有少过。班级的这次班会也是你很沈骁两个人辛苦组织起来的！
毛珊，也有点小可爱，班级地那个活动记录，一直是你在默默地做着。还有班级地双学，班级其他活动，都没有少过你的付出！
顾青青，一个学习态度非常好的科研副班长，我谢谢你，学院办公室组织的一些活动在落实到班级的过程中，是你在幕后好好做，还有班级的通知有时侯也是你默默地在做。
龚驰，纪律副班长，班级的早晚自修情况由你负责，也许工作是很简单，但是这些正是一个班级成长过程中非常必须的。
陆沈青，学习委员，感谢你，班级的很多事情你都在做，其实你真的很尽责，我们的选课，是你主要在一手操作的，还有班级的一些期末作业也是你在认真做，我感谢你！
小平，劳动委员，我非常非常非常感谢你，这个学期刚刚开学地时候，我们班级地卫生情况非常糟糕，都是倒数的，但是正是在你后期地努力下，我们班级地卫生情况非常好，几乎每周都是卫生第一，也被评为学院文明示范班级，大家感谢你！！
金子，小可爱，作为一个文艺委员，你做得非常出色，班级的迎新是你一手操办的，班级的心理情景剧，你是个出色的演员，同时也可以看出你是一个不错的导演！
方正仪，有段时间班级的通知都是你在负责，同学们可能忘记了，但是我记得很清楚，后来甲流猖狂，也许同学们不知道，但是我知道，当时班级内是你，在仔细地留意着班级同学们的体温情况，每天及时地向我汇报班级的情况!同学们，你们知道她做这个事情做了多久吗？从开学时不久到上个星期！你们可能都不是很清楚，但是我非常明白！谢谢你！
许琪梅，二哥，很多同学可能也不是很清楚你们到底做了什么，但是我很清楚，你们留意着班级的更加多的小细节，同时我感谢你们，是在你们的全力帮助下，我们班级的心理情景剧获得了全院这么多参赛队伍中的第一称号，感谢许琪梅的精彩旁白和活动策划，感谢你！感谢二哥在背景音乐方面的默默付出和创意自我介绍活动中的搞笑动作！感谢你们！
张敏敏，小明其实我感谢你们在班级上次的体能测验中对我们班级的付出。同时我真的要对你们表示抱歉，真的是我的工作失误，我没有很好地给你们安排其他工作。
讲完了这么多，我总结下第二个主题——荣誉！
首先是张敏敏和张洁在省，校获得一系列奖项，实在很多，为学院和班级都很有贡献。
在金子的带领下，我们班级的舞蹈幸福获得了院二等奖，这好像是在班级自我组织的节目中的最高奖了。
同时我们班级的心理情景剧也是获得了院一等奖，非常难得！我们的参赛队伍这么庞大，但是最后还是拿下！
同时我和金子也是和其他班级的同学参加了校迎新，获得了奖项。
我和金子也在学院的演讲决赛中获得了名次！
接下去，我讲一下我的一些感动细节，虽然很小，但是确实一个班级素质的体现。
1.形式与xxx策期末考试，当考试时间还有很多，班级一些同学已经完成考试，但是我们的行为是：我们的考场座位还很满！
2.英语a班单词听写，获得考试表扬的基本上都是我们班级的同学。
3.别人的讲述，我已经很多次听到他班同学说我们班级很好…也许大家没有这么明显的感觉，但是至少听到之后，我们都会很欣慰的！这是集体的魅力！
4.班级的博客，我当初说建立这个博客，肯定是我们班级日后的财富，但是由于现实条件，班级的`同学们基本上都没有电脑，这个博客的发展在初期会遇到很多现实困扰因素，可是馒姐，很坚定地说道：班长，这个博客以后由我来负责！我感动，感谢！
1.班级在发通知的过程中，出现了一些同学不能收到的现象。这是我的失误，我还出现过好多次这样的失误。对不起！
2.班级的活动少，也许一个很出色的班级应该是会搞一些游戏，课外活动，但是也是由于我的原因，我们班级的活动少。
3.班委班子的制度问题，我感觉一个理想的班级中，班委的工作分工应该是能够应付任何突然的活动或者是问题，但是在我们这个现实的班级中，当活动，事情来的时候，往往出现有些问题负责人不明确，分工不明确。我开始的时候也是没有注意到这些问题，所以我在安排工作的时候，自己都强烈感觉怪怪的。
我也说了好多好多了，我相信我们班级一定可以做得很好的！
在学习上，我非常希望首先我自己能够起到榜样，我会尽力的，我希望大家能够怀着信念，坚持努力下去，你我努力了，班级的学习氛围也就非常好了！
在活动上，我希望我们班级日后能够多角度开花。
1.讲说能力：以后有时间的话，要开展类似与读书交流的活动。对于一个师范生来说，讲说能力非常重要，如何保证在毕业后，我们班级的同学们站在这个台上能够不紧张，侃侃而谈！这个东西其实是可以练出来的，只要大家积极，四年够了！
2.班级凝聚力方面：通过开展一些有趣的活动，对班级的凝聚力的作用是很大的。但是我先提出一点：大家在参加班级的活动的时候一定要积极！
3.班委制度建设：我总感觉，一个好的制度才能够有一个好的班级。我感觉现在的班委制度是有问题的，责任不明确，活动开展深度不能深入，有效。
这个学期下来，加上我最近的一点思考，有点初步想法，我认为班级班子可以这样，班长总得管理，班委班子分为三个部门：团支部门；学习部门；素质部门。团支部门主管所有大活动。学习部门抓班级学风建设，还要搞能够促进学风的活动。素质部门要做好师范生技能工作，还有纪律，卫生。学习部门和素质部门要向团支部门负责，团支部门要做好与其他两个部门的合作。学习部门和素质部门也可以通过团支部门形成纽带，共同合作！三个部门的主要负责人一定要具备很强的责任感。
我的班级总结报告也做完了，前途是坎坷的，思xxx092不是只有我，只有你，只有她，而是一个大家庭！也许中间会有很多困难，但是希望大家记住，努力的过程是集体的艰难，你，我，他，每个人努力一点点，成长于无形，茁壮于你我心中！
我相信思xxx092一定可以更棒！还是那句话yes,wecan!