责任心学生(优秀21篇)

时间:2023-11-24 22:33:06 作者:笔尘

优秀学生在学习上具有强烈的责任心和使命感,他们认真对待每一次学习机会,力求取得最佳成绩。以下是小编整理的一些优秀学生的总结范文,供大家参考和学习。

最有责任心学生颁奖词

在我们身边,有这样一些同学:

他们积累着点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;

他们浓缩着星星点点的能量,汇聚成开怀的笑容。

他们是一群正在攀登学习之山的登山者,他们一步一个脚印,摒弃身边的美景,无视脚下的“顽石”。他们的目标是一直向上,即使成果不大,结局不完美,只要他们是一直进步的`,哪怕是一丁点儿,只要信念不倒,信心还在,终有一天会有“一览众山小”的豪迈,体会到“付出终有回报”的滋味。

当华罗庚摘取数学桂冠的时候,谁会想他幼时木讷愚钝?

当爱迪生点亮世界黑暗的时候,谁会说他曾经知识贫乏?

自信,能让坚硬的岩石变成浮雕;

勇气,能使傲菊面对严霜绽出一片金黄;

执着,能使巨大的冰山化为大海。

他们从一次又一次的失败中寻求成功,从踏实的勤奋中积聚资本,从奋斗的泪泉里汲取力量,他们是真心英雄,从不言败,他们是天之骄子,永不服输。

现在,将这份鼓励颁发给他们:

今日我们为他们的努力见证,明天他们必定前途辉煌!

学生责任心演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我的演讲的题目是责任,心中常驻。

责任是什么呢?

海岛说,责任是战士对我的呵护。在渤海深处,有一个面积很小的海岛。这是一个在中国地图上找不到的小岛,但历史上西方列强曾7次从这一海域入侵京津。在这个荒无人烟的小岛上驻守着十几名“80后”的雷达官兵,这些年轻的雷达兵在艰苦寂寞、气候恶劣的自然环境中,牢记使命,坚守岗位。岛上,只有成片的杂草贪婪地躺在恶劣的气候之中;只有一只小狗,温顺地与战士们做伴。但是为了海岛,为了祖国,他们心甘情愿的把最美好的青春时光留在这里。他们被誉为京津门户上空永不沉睡的“忠诚哨兵”。

山区说,责任是教师与我相伴。贵州乡村教师陆永康,出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩。20岁时他成为一名贫困山区民办小学教师,他用废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”,开始了漫长的跪着教书的生涯。36年里,陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年匍匐前行在山间道上,走村串寨做家访。他创造了贫困山区儿童入学率100%的奇迹,他被评选为感动中国人物。

学校说,责任是同学们之间同舟共济。08年汶川大地震,有个九岁半的男孩叫林浩。他在学校倒塌的废墟中鼓励同学们不要哭,要挺住等待救援。他努力爬出去后又两次返回来救自己的同学。当记者问他,难道不怕又被埋时,他说:我怕,但我是班长!

伟大的责任心,让这些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。责任心是赴汤蹈火的壮举、舍己为人的豪情、发奋图强的干劲、卧薪尝胆的成功。有了责任心,才有了位卑不敢忘忧国的陆游,“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武,“名出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身挡子弹的黄继光,至死不移半步的邱少云,为中华之崛起而读书的周恩来。正因为有了千千万万有责任心的中华儿女,才有了1949年新中国成立,1997年香港回归,2005年“神州六号”上天,2008年成功举办奥运,才有了今天屹立于世界的中华民族!

同学们,作为一名学生,我们的责任是什么呢?

在家里,我们要让父母轻松些,为父母分忧,尽我们所能地干些力所能及的家务;父母有烦心事时逗他们开心。在学校中,自觉遵守班级纪律,团结同学,互相帮助。一个班级就像一个大家庭,我们应当共同维护集体荣誉,为班级为学校增光。当然最重要的是要好好学习,这是对父母、老师最好的报答;在社会上,我们应遵守社会秩序,尊老爱幼,保护环境,关心和帮助弱势群体,给灾区捐款为祖国加油等都是我们应尽的责任和义务。

在我们身边,绝大部分人都是有责任的,但是不可否认,也有极少数不负责任的现象存在。比如课堂上,个别同学交头接耳,不认真听讲,是对教师的辛勤劳动不负责任的表现;大街上,有乱扔垃圾的,这些扔垃圾的人,岂不是对环卫工人的劳动成果极不负责?公园里,偶尔有践踏草坪,乱折花朵的行为,这对园林师傅也是不负责任的。这些点点滴滴不起眼的行为,就是不珍惜别人的劳动,缺乏基本的责任心的表现,必将受到社会的唾弃。

乐于帮助别人。要积极主动关注和关心那些有困难,需要别人帮助的人。另外要有远大的理想,以国家民族的利益为己任。最重要的是,还要有博学的知识,灵活的头脑。我们要珍惜时间,好好学习,掌握更多的现代科学技术,为建设祖国的明天打好基础。

责任,我承担着你,你轻轻地压在我的肩头,却让我迈出了坚实的脚步;责任,我承担着你,你犹如压在天平上的砝码,却使倾斜的人生,有了平衡的度量;责任,我承担着你,你让落叶缤纷浮萍聚散的灿灿新生,争做共和国的栋梁!

同学们,时不我待,让我们共同肩负起自己的责任,做一个对自己、对父母、对家庭、对班级、对师生、对学校、对社会、对国家和民族有责任心的人吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学生责任心演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!

我是x年级x班的xxx.我今天演讲的题目是《责任升光辉无责生灰尘》。

作为一名二小学子,我深感庆幸。因为这里有负责任的老师,上课教学严肃活泼,下课卸下一身疲惫与我们一起欢乐游戏。

作为一名二小学子,我更深感庆幸。因为这里还有负责任的同学。俗话说“没有规矩不成方圆”。我校有近2千学生,安全问题令人担忧,不过别担心,学校领导有妙招。走好路的好习惯让多少同学少去了摔打与撞伤。不信你看:上学入校时同学们从四面八方涌来,当大家踏入校门的那一刻起都自觉的排成长队。大同学、小同学、高个子、矮个子,哪一个也不争,哪一个也不抢。走好路的好习惯正在春风的陪伴下形成了我校一道独特的风景。当然偶尔有个别的学生因为想早点到教室学习插队了,值日老师的一个暗示就会让他心领神会,这就是责任的力量,这就是责任的光辉。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。小事是大事的基础,大事是小事的累积,轻视一件件平凡的好的小事,就不会做出伟大的事情。在没有老师的自习课能认真学习、在没有家长的监督下能按时完成家庭作业,在每一次课前一支歌中能尽展歌喉,在每一次的打扫中能除尽尘土,这就是负责任,这就是能力的体现。同学们:请留意你的行动,因为行动能变成习惯,请留意你的习惯,因为习惯能成为性格,请留意你的`性格,因为性格能决定你的命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的,再小的善也是善,再小的恶也是恶。让我们始终记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

责任升光辉无责生灰尘。同学们,我们每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。让我们拂去心灵的灰尘,让责任熠熠生辉吧!

中学生责任心演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

上午好!

我演讲的题目是“责任”。我记得美国的总统林肯说过:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。那么,你才能磨练自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”作为一个高中生,我们应该承担的责任是什么呢?经过高中近两年的学习生活,我们明白了:父母的希望、老师的期盼、建设祖国的重任、中华民族的未来,都寄托在我们的'身上————这,就是我们的责任。

既然认识到我们应该担负的责任,那就是不能逃避的,不可推卸的,我们就要勇敢的担负起来,不论这责任有多重,有多险,有多艰难,有多困苦,我们都要承担起来。孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身……”我们要勇敢的承担起这个大任,在美好的青春年华里强化自己的责任心,培养自己的责任感,为达此目的,我们必须做到以下几点:

一、努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,陶冶良好的品德情操,做到德智体美劳全面发展,成为一个出色的中学生。

二、孝敬父母、尊敬师长、友爱同学,学会感恩,与同学和谐相处,学会沟通,培养良好的人际关系,做一个善良的、充满爱心的中学生。

三、遵守校规校纪,勤奋刻苦学习,掌握科学的学习方法,提高学习成绩,力争考上一所理想的大学;为将来回报父母、老师,回馈社会打下坚实的基础。

四、热爱祖国、忠于民族,坚定地维护祖国的一切利益,坚决地同一切危害国家利益的坏人坏事做斗争。积极参加各项爱祖国爱人民的活动,积极投身于社会主义现代化建设,为祖国的发展和繁荣贡献自己的青春和力量。

同学们,勇敢的行动起来吧!让我们来献身:献身给善,献身给美,献身给真,献身给正义,献身给祖国,献身给民族,献身给全世界伟大的人类!

此致

敬礼

最有责任心学生颁奖词

我们家是四世同堂,每个人都有独特的特点:太爷爷,是学识最渊博的人;爷爷,是动手能力最好的人;奶奶,是我们家厨艺最好的人;妈妈是最善解人意的人;而最有责任心的人,则是爸爸。

爸爸在一家建筑企业担任工程负责人,每天都在工地上指挥着他的工人们,管理着工地,十分地辛苦。

夏日的早晨,我和爸爸一起到工地去,我呢,主要是想玩玩爸爸办公室里的检测仪器。太阳像一团燃烧的火焰烘烤着大地,汗水沿着我的身体滑落,我立刻窜进了开着空调的办公室,嘿!真凉快!可是爸爸却仍然在外面,一会儿从没修好的房架一楼爬到顶楼,一会儿又爬下来,而且楼梯是没有完全修好的,只能沿着钢管爬,是十分危险的,汗水渗湿了爸爸的衣衫,烈日烘烤着爸爸的皮肤,看着真是令人心疼。不一会儿,我瞧见爸爸和一些人争吵了起来,虽说隔得很远,但我还能依稀听见他们的争吵声,好像是因为几名工人违反操作规程,爸爸害怕给工程质量和安全造成隐患才吵起来的,一直到吃午饭的时候争吵才结束。

爸爸向办公室走来,我看见了他压在心底的.愤怒,是那样的恐怖。在家里,我从来没有见过他这样,爸爸推开了办公室的门,闷坐在办公桌前,好一会儿,爸爸才平静了一些,我忙抓住了这个机会,问爸爸为什么会因为这一点小事而和工人争吵,爸爸望着我,脸上写满了疑惑,说到:“小事?这怎么会是小事?工人在操作上出了问题,必然会引起安全隐患,很可能会引起人员的伤亡,要知道,每一个工人都是他家里的顶梁柱!而且工地上也奉行“无安全隐患、无事故”的规章制度,一切,都要以安全为主啊!”

突然一下,我的心被触动了,我深深地感受到了爸爸强烈的责任心。

回到家,爸爸便帮着爷爷端碗筷和端菜,准备着吃中午饭,说着笑话逗全家人开心,这和刚刚那愤怒的爸爸完全不一样了。吃饭时,爸爸总会给太爷爷太奶奶的碗里夹菜,然后自己才吃,我也会学着爸爸的样子给爷爷奶奶还有爸爸妈妈夹菜,他们都会夸我是一个孝顺的孩子,我心里总是乐滋滋的。

吃完饭后,我悄悄地问爸爸:“为什么刚才在工地的时候你这么愁苦,而回到家却不一样了?”爸爸说“在工作中的情绪当然不能带到家里来,要不然,会影响全家人的心情,让大家开心是我的责任啊!”

我再一次感受到了爸爸强烈的责任心。

大学生责任心演讲稿

同学们,今天我和大家谈谈责任。

责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。” 但他回答:“是的,在法律上也许我没 有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种,甚至是一种最为崇高的爱。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

2.在市场经济体制下的今天,人们对责任已经淡漠和遗忘,尤其出现了对责任的错误理解。人民日报发表的任仲平的文章《论责任》对此有更深刻的诠释,读了这篇文章后深受启发和教育。对工作极端负责,来自于对人民极端热忱;对人民极端热忱,体现为对工作极端负责。只有对人民有了真感情,深刻体认到自己的工作对于群众生产生活的重要性,对工作才会有认真负责的态度。对群众虚情假意,就会搞花架子,做表面文章,作风飘福对群众真心实意,就会想群众所想,急群众所急,脚踏实地,埋头苦干。几十年从没批评过学生的霍懋征老师、教育家魏书生等等师德楷模在平凡的岗位上,默默耕耘辛勤付出,他们关注每个孩子的成长,做学生成长的引路人,把平凡的简单的事做好,这其实就是不简单。从教十六年了,社会的发展和环境的改变促使我发生了变化,由一个稚气未干的小伙子变成了成熟稳健的青年,可没有改变的是我的个性和责任心,对工作、对家庭问心无愧,因为我尽心尽力尽职尽责了,在构建和谐社会的潮流中我承担了应该承担的责任,用一颗真诚善良温和的心面对生活和工作。

要有强烈的'责任心,必须有坚实的文化知识作保证,还要有科学的方法和勤劳勇敢的品质,更要有高尚的思想境界做镜子。责任缺失带来的后果是不堪设想的,交通车祸、矿难、水污染、传染病漫延,教学质量下降、食品中毒等事故都说明责任与生命息息相关,它是成就事业的可靠途径。责任出勇气、出智慧、出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险,没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强再大的困难也可以克服,责任心差,很小的问题也可能酿成大祸;培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人都与责任相联结,都通过履行责任来体现,来升华。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分挖掘和发挥。教师的课堂教学充满着创造,活动的设计组织实施,师生的交往互动,处处体现了教师的责任。爱是教师工作的核心,真挚高尚的师生感情激励人、鼓舞人、感动人。

武多多同学是一个文静的小姑娘。她上课很少发言,在作文中写出了自己内心的烦恼,她认为周围的人和事都是那么令人讨厌,不论在家还是在学校心情都很郁闷。看到这位只有十一、二岁的小女孩痛苦的内心活动,批阅作文时我告诉她调解心情的七八种方法,劝解引导她快乐生活,勤奋学习,通过与她交朋友谈心、沟通,小姑娘笑容多了,变得欢快了、开朗了。孩子内心的思想是复杂的、我们做教师的一定要关注他们的情绪变化,及早发现并给予指导,做孩子们的知心朋友,用自己的真诚和他们交流,从中体会“责尽心安,苦中之乐”。

如今做家长的教育子女要么是传统封建的打骂、压制,要么是宠爱、骄惯的溺爱式,从一个误区进入了另一个误区,对于孩子做事或说话的是非观念越来越模糊。北师大版的新教材,编排的“面对错误”这个单元就是对小学生如何正确对待错误如何在做错事之后去积极改正这一焦点上去引导孩子们勇敢地面对错误,减少错误预防做错事。教师要对学生的终身负责就要走进学生的心灵深处,要充分利用教材内容,结合学生的生活实际,有针对性地组织讨论、交流,运用心理学知识,提高学生的明辨是非观念的能力。教学“面对错误”这个主题单元的课文时,我结合学生生活学习中的真实事例展开讨论,让孩子们勇敢地去面对错误,认清错误的原因及危害,从内心深处去感悟做人的原则,并且写真情实感的作文――懊悔的一件事。五(4)班杨鹏志同学将抱了宠物店小狗的事能及时改正并在作文中深刻地认识到了自己的错误,当杨鹏志将作文在班里读完之后,全班同学掌声不断。我表示要推荐这篇作文去报社投稿,杨鹏志同学激动地站起来说:“老师,我平时从来不写作文……,”我马上鼓励他:“你真了不起,平时从来不写今天都能写这么好,可见你真聪明!你一定能学得好,关键就看你是否努力了……”。

教师肩负的责任是重大的,教书育人是我们神圣的使命,我们由过去的教书匠已变成学生成长的促进者、指导者、引领者、保护者,我们只有认真做好每件事,落实每个环节,才能确保提高实效。我们在教育指导学生的同时还肩负着对家长的培训任务,每次与家长交谈,我都会提醒家长配合学校去用心培养孩子良好的习惯和学习兴趣,这对于小学生来讲是至关重要的。其次是要关注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不断学习,只有这样才能适应社会的发展,适应孩子的需要。

作为校长的助手,学校的一名管理人员,我的工作方法、工作态度和能力都需要不断提高,尤其要加强与同事的合作、交流,克服懒惰思想扎实开展工作,在安全保卫工作方面更是要以身作责、率先垂范,创新开展工作,将事故隐患消灭在萌芽状态,抓细节,严要求定期排查,用具体行动影响和带动周围的人,做负责任的楷模,要勇于任事敢于担当,真正对学生负责,对教师负责,对群众负责;发挥好党员的模范带头作用,常察社情,常虑民忧,常思己责,不遗余力地把工作做到群众的心坎上,责任永远在我心中。

责任心得体会学生

随着社会的发展和教育水平的提高,责任教育逐渐引起了人们的重视。作为学生,我们更应该培养和发展积极的责任心。责任心是一种对待事物的态度和精神风貌,它是一种强大的动力,可以驱使我们更好地完成自己的职责和义务。在学生时代,贯彻责任心,对于个人发展和社会进步都起到了至关重要的作用。

首先,培养责任心能够提高学生的自我管理能力。学生时代是培养自我管理能力的黄金时期。如果我们能够养成守时和自律的习惯,并对自己的学业和生活负责,我们就能够更高效地安排时间并且更好地管理自己的生活。毫无疑问,这种能力对于我们在未来的人生道路上实现自己的目标至关重要。

其次,责任心能够树立学生的正确的价值观和人生观。在学生时代,我们需要面对各种各样的诱惑和困难。责任心能让我们保持积极向上的心态,不轻言放弃,在面对困难时能够坚持不懈,始终坚守正确的人生价值观和道德原则。责任心的培养使我们在成长过程中更加坚定地认识到,只有通过自觉地履行我们的责任才能真正实现自己的人生价值。

再次,贯彻责任心能够激发学生的创造力和学习热情。只有当我们对学习和科研负责、有较高的责任感时,我们才会有更大的动力去探索、发现和创造。责任心不仅仅是完成学业的责任,它更体现在对自己所从事的一切事物的认真负责。只有拥有责任心的学生,才能在学习和生活中不断追求卓越,并将个人的成长融入到社会的进步中。

最后,贯彻责任心能够让学生在交往中更加善于合作和关心他人。拥有责任心的学生,不仅可以做到对自己的事情负责,更能够体谅和关心他人。无论是在学校还是在社会中,只有善于合作的学生才能更好地与他人相处,并有利于整个团队的发展和进步。

在学生时代,我们应该从身边小事开始,培养责任心。我们应该学会对自己的学习、家庭和社会负责,用积极的行动去践行责任。我们应该始终保持对自己的要求,坚持做到不让自己和别人失望。我们应该在面对困难的时候,不退缩、不放弃,坚守善良和正义。我们应该在与同学和朋友的交往中,学会倾听和关心他们的需要,并与他们共同进步。

责任心是一种对待事物的态度和精神风貌,它是一种强大的动力。贯彻责任心在学生时代具有重要意义,可以培养自我管理能力、树立正确的价值观和人生观、激发创造力和学习热情以及善于合作和关心他人。只有拥有责任心的学生,才能在学业和生活中取得成功,并且为社会的进步做出积极贡献。让我们从现在开始,努力培养和发展责任心,成为有担当的学生,为自己和社会的未来奠定坚实的基础。

责任心得体会学生

责任是每个学生应该具备的一种品质,它是学生在成长过程中必须要培养和发展的一个关键能力。作为一名学生,责任感意味着对自己在学习和日常生活中的行为负责,同时也意味着对学校和社会的尊重和承担。在学习和生活中,我深深体会到了责任的重要性和价值。下面,我将通过五段式的文章,分享我对于学生责任心的体会和看法。

第一段:在学习中,我深刻体会到了责任的重要性。作为学生,我们首先要对自己的学业负责。在学校里,老师教给我们知识,而我们要负责学习并运用好这些知识。课堂上要认真听讲,积极发言,做好课堂笔记。课后要复习课本知识,做好作业并及时完成。同时,我还要承担自己的学习责任,提高自己的学习效率。比如,我会制定学习计划,合理安排时间,尽量少玩手机、看电视等消耗时间的活动。只有这样,才能更好地完成学业,为自己的未来打下坚实的基础。

第二段:在生活中,我也体会到了责任的重要性。作为学生,我们要负责自己的日常生活。比如,我们要保持好个人卫生,自觉遵守学校的各项规章制度。在家中,我会主动帮父母做一些力所能及的事情,比如收拾房间、洗碗等。同时,我也要对自己的行为负起责任,做到遵守交通规则,尊重老师和同学,爱护他人的财物。只有这样,我们的生活才能更加有序,我们自己也会更加快乐和满足。

第三段:除了对自己的责任,作为学生,我们还要对学校和社会负责。学校是我们学习的地方,我们应该尊重学校的各项规章制度,遵守学校的规定;同时,我们也要爱护学校的环境,珍惜学校提供给我们的一切资源。另外,作为一名学生,我们还要关心社会,积极参与公益活动,用自己的力量为社会贡献一份力量。

第四段:责任心的培养不仅对学生个人的成长有益,同时也对学生的团队和集体的发展有积极的影响。一个具有责任心的学生,不仅能够主动承担自己的任务和义务,还能够团结和帮助他人,积极参与集体活动,为集体的发展做出贡献。在团队合作中,责任心能够促使学生更好地配合与沟通,提高团队效能,推动集体朝着共同的目标迈进。

第五段:在未来的学习和生活中,我将始终坚持对自己、对生活以及对学校和社会负责的态度,不断提升自己的责任心。我将认真对待学校的教育,珍惜老师和家长们对我的关心和培养。同时,我也会时刻关注社会的发展,关心他人的困难和需要,用自己的双手为社会做出应有的贡献。只有这样,才能成为一个优秀的学生,并且将来成为为社会做出重要贡献的人。

责任是每个学生必备的品质,它在学习和生活中具有重要意义。通过对责任心的体会和思考,我深刻认识到,只有拥有责任心才能获得自我成长和他人认可的机会。我将始终坚持对自己、对生活以及对学校和社会负责的态度,做一个具有责任感的学生。

学生责任心得体会

第一段:引言(150字)。

学生责任是指学生对自己的学习、生活和社会的担当和义务。在如今竞争激烈的社会中,学生责任心的培养至关重要。通过牢固树立责任心,学生能够更好地履行自己的学习任务,积极参与社会实践,成为有担当有贡献的人才。在接下来的文章中,我将分享我在培养和实践学生责任心过程中的体会和收获。

第二段:培养责任心的重要性(250字)。

培养学生责任心对于个人和社会的发展都具有重要意义。首先,责任心是一个人成长过程中的必备品质。通过培养责任心,学生能够主动承担起自己的学业和生活责任,形成良好的习惯和态度。其次,责任心是成功的关键要素。只有拥有强烈的责任心,学生才能在课业上投入更多的努力、坚持不懈,取得更好的成绩。最后,责任心是社会发展的基石。学生作为未来社会的基石,只有培养出责任心,才能为社会作出积极的贡献。

第三段:培养责任心的方法(300字)。

培养和锻炼学生责任心需要多方面的努力。首先,学校和家庭应共同努力,为学生创造培养责任心的环境。学校可以通过组织义工活动、校园竞选等方式,让学生有机会接触社会实践,培养他们的责任心。家庭可以通过明确规定学生成长的目标和家规,让孩子在家庭中学会承担责任。同时,学生自身也应主动行动,积极参与社会实践,努力发挥自己的作用。通过这些途径,学生逐渐意识到责任的重要性,培养出责任心。

在我个人的实践中,培养和实践学生责任心给我带来了很多收获。首先,我意识到责任心是成功的关键。在学习中,我意识到只有肩负起自己的学业责任,不再拖延,才能在竞争中脱颖而出。其次,我也发现责任心是塑造自己习惯和态度的重要影响因素。通过履行责任,我逐渐养成了高度自律和细致的习惯,并且形成了坚持不懈的态度。最后,我也深深感受到责任心对于社会的重要性。通过参与社会实践,我有机会帮助他人,传递爱心,实现自己的价值。

第五段:总结(200字)。

学生责任心的培养是我们现代教育的重要任务。通过学校、家庭和学生自身的共同努力,培养学生责任心的过程将会有效地提高学生的素质和能力,并培养出有担当有贡献的人才。同时,学生责任心的发展离不开学生自己的努力和实践,只有逐渐意识到责任的重要性,才能在实践中收获真正的成长。让我们共同努力,培养和实践学生责任心,为自己的成长和社会的发展贡献力量。

学生责任心得体会

作为学生,我们应该具备责任感并承担相应的责任。责任是一种价值观,是人们在社会交往中应有的品质。在校园中,培养学生责任心是非常重要的。在这方面,我也积累了一些心得体会。

首先,学生要对自己负责。学习是学生最基本的责任,我们要对自己的学业负责。这意味着我们要努力学习,完成老师布置的作业,准时上交。我们要认真对待每一门课程,积极参与课堂讨论和活动。只有对自己负责,才能不辜负老师对我们的期望。

其次,学生要对周围的人负责。班级是学生生活的重要组成部分,我们要与同学们和谐相处。我们应该尊重每个人的个性和权利,对他人的困难和需求给予关心和帮助。在集体活动中,我们要积极参与,不推诿责任。只有建立良好的人际关系,才能在集体中发挥自己的潜力。

再次,学生要对社会负责。我们应该积极参与社会实践和志愿者活动,为社会做出贡献。通过参与公益事业,我们可以感受到自己的价值和重要性。我们可以关心弱势群体,为他们提供力所能及的帮助。只有为社会负责,才能体现出我们的社会公民意识。

此外,学生还要对自己的健康负责。保持良好的身体和心理健康是学生的重要责任。我们要养成良好的生活习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食。同时,我们还要积极锻炼身体,提高自身抵抗力。在面对压力时,我们要寻找正确的方式应对,不断提升自己的心理素质。

最后,学生要对自己的学校负责。学校是我们学习的场所,我们要认真遵守学校的各项规章制度。我们要保护学校的环境和设施,爱护公物,不随意损坏和污染。我们还应该积极参加学校的活动,为学校的荣誉和声誉负责。只有对学校负责,才能体现出我们对学校的认同感和归属感。

总的来说,作为学生,我们必须具备责任感并积极承担责任。对自己负责,对周围的人负责,对社会负责,对自己的健康负责,对学校负责,这是学生责任心的体现。只有在承担责任中,我们才能成长和进步。学会承担责任,我们将为自己的未来铺平道路,为社会和国家做出积极的贡献。

小学生责任心的演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家好!

我是五年级xx班的xxx。我今天演讲的题目是《责任升光辉无责生灰尘》。

作为一名二小学子,我深感庆幸。因为这里有负责任的老师,上课教学严肃活泼,下课卸下一身疲惫与我们一起欢乐游戏。

作为一名二小学子,我更深感庆幸。因为这里还有负责任的同学。俗话说“没有规矩不成方圆”。我校有近2千学生,安全问题令人担忧,不过别担心,学校领导有妙招。走好路的好习惯让多少同学少去了摔打与撞伤。不信你看:上学入校时同学们从四面八方涌来,当大家踏入校门的那一刻起都自觉的排成长队。大同学、小同学、高个子、矮个子,哪一个也不争,哪一个也不抢。走好路的好习惯正在春风的陪伴下形成了我校一道独特的风景。当然偶尔有个别的学生因为想早点到教室学习插队了,值日老师的一个暗示就会让他心领神会,这就是责任的力量,这就是责任的光辉。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。小事是大事的基础,大事是小事的累积,轻视一件件平凡的好的小事,就不会做出伟大的事情。在没有老师的自习课能认真学习、在没有家长的监督下能按时完成家庭作业,在每一次课前一支歌中能尽展歌喉,在每一次的打扫中能除尽尘土,这就是负责任,这就是能力的体现。同学们:请留意你的行动,因为行动能变成习惯,请留意你的习惯,因为习惯能成为性格,请留意你的性格,因为性格能决定你的命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的,再小的善也是善,再小的恶也是恶。让我们始终记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

责任升光辉无责生灰尘。同学们,我们每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。让我们拂去心灵的灰尘,让责任熠熠生辉吧!

小学生作文:责任心

此时是10月13日下午5时30分许,在我面前躺倒着一个小女孩。她看上去只有两岁多且身上有血迹好像是被车撞倒在地。在看到她时我的第一反应是出车祸了,要赶快救人,但我伸手时我突然愣住了。“这该不会又是一起‘彭宇’案吧”。我看了看四周,这是下午的五金城,虽然此事的人流量较少但路过的人绝对不少,而这小女孩看上去不像是刚刚被撞倒。

我犹豫了,我脑中闪现了彭宇在扶起老人后却反被诬陷是他撞倒老人并为此吃了官司的事情。“我应该救她”良知对我呼喊着;“不,快走别自找没趣。”“她是假装的,救了你就被骗了。再说就算是真的你救了她,你被诬陷成为肇事者怎么办?还有这里人这么多你不救别人会救的!别多管闲事,快走快走!”在摇摆不定中我成了十八个路人之一!

以上就是我对小悦悦事件中见死不救的一个路人的猜想。10月13日下午5时30分许,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小柜车碾过。而让人难以理解的是,七分钟内在女童身边经过的十八个路人,竟然对此不闻不问。

最后,一位捡垃圾的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。但为时已晚,月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。面对这一事件一开始我和大家一样拼命指责这十八个见死不救的路人,但我想到这里面必然有更深层次的原因,于是我做出了开头路人的思想过程的猜想。

连续十八个人视而不见这几率有多低?把这换算成百分比又有多少人会见死不救呢?我也这样想的话我敢救人吗?冷汗从我身上涔涔的冒出。“会还是不会?”我喃喃自问道。而在犹豫中我就会成为一位路人!不,不对,这或许和彭宇案无关。

当一个有责任心的人看到路上躺倒的一个垂死的小女孩他的第一反应和第一动作就是就她,就像陈贤妹一样而不会想到其他的。而且就算想到“彭宇案”,想到被诬陷,一个责任心强的人会因为一个虚无缥缈的威胁而对一个垂死的小女孩不管不问,甚至连一个报警电话都不打吗?这归根到底是人们责任感的缺失!

或许有人不想承认的人坚持道“不管怎么说,那‘彭宇案’的影响总不可否认吧!”我就要这样反问道“过去那么多年为什么会没有‘彭宇’这种事发生呢?那时被救的人也可以诬陷啊!”“那是因为大家都有责任心!”我也不想否认它的影响,也不是想去证明人们没有责任心,我只是想说明是责任心的缺失引起了这场悲剧。千里之堤溃于蚁穴,责任心的缺失是会传染的当一个人不救时另一个人也会想我为什么要救!

反之当我们每个人都去救每个人都有很高的责任心时,“彭宇案”将消声灭迹,小悦悦也将不会离我们而去。而这就是我想要说的:我们每个人都要有责任心!请告诉现在我面对小悦悦你会见死不救吗!

学生作文:责任心

我非常想做一个有责任心的人,可是我并没有做到,因为在三跳运动会最后那天已经出现了。

三跳运动会最后一天的下午,虽然有阳光,但还是有些冷。我同桌和我的好朋友周子澜是老师安排捡垃圾的。运动会完了,我的好朋友周子澜让我把她的东西那会班去,我不假思索地答应了她。我从非常挤得楼梯里,我被挤来挤去,终于出来了。我蹦蹦跳跳的来到教室里,把周子澜的东西放在了她的座位上。

我走回班里,看了一会儿书,先是周子澜和我同桌回来了,后来才是金老师回来了,金老师明显非常生气。我们都非常的害怕。金老师把我们严厉地批评了一顿,因为没有人帮我同桌和我的好朋友周子澜捡垃圾,所以才批评了我们。我心想:老师啊,您真是冤枉我了啊!我是为了帮周子澜拿东西,才不能帮他们捡垃圾啊!

我决定以后不管有什么事,我都要做一个有责任心的人。

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小学生责任心的讲话稿

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是《做一个有责任心的人》。

我先给大家讲一个故事:19,有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,人家索赔12.50美元。闯了大祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没钱赔人家。”父亲说:“我先借给你,一年后还我。”从此,这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”

在平时的学习生活中,我们许多人可能会有类似的体验:早晨背起书包匆匆忙忙地去上学,等到了学校后才发现该带的东西没有带,总是用“忘了”作为借口;当有人看到地上有纸屑时,他会说:“那又不是我丢的,与我什么关系。”看到水不停地流淌,他会说:“又不是我拧开的。再说,水这么多,淌那么一点两点也没关系。”教室里的工具脏了,他会说:“不是有值日生吗?还用得着我干?”尽管这些事情看似只是一件件小事,但是殊不知,这些小事在某种程度上却能反映出一个人的责任心水平。其实生活在一所学校,一个班级,那儿就是我们的家,作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是体现在具体的行动中:我们自己的事情自己做,自己整理房间、学习用品,在课堂上遵守纪律、专心听讲、积极思考,认真完成每一次作业,课间不追逐打闹等等就是对自己负责。我们在家尊敬老人、听父母的话、替父母长辈做事、主动承担洗碗扫地等家务劳动,就是对家庭负责。我们与同学互帮互学、不打架骂人、主动帮助有困难的同学,做事不以自我为中心,心中有他人,就是对他人负责;我们遵守学校纪律、认真做好值日工作,积极协助老师共同管理班级,维护班级的荣誉,就是对班级集体负责;我们平时勤俭节约、不乱花钱,见到纸屑主动捡起,不乱丢垃圾,是对学校和社会负责。

所以,责任心,不是遥不可及,它就体现在我们日常的学习生活中。从小有了这种责任意识,长大了才会对自己的工作岗位负责,对工作单位负责,对社会负责,才会成为一个对社会有用的人。

责任心是一个人最可贵的品质,希望大家都来做一个有责任心的人!

小学生责任心的讲话稿

有一位名人在《实话实说》栏目中讲述了一个令人感慨的故事:他到瑞士访问的时候,在一个洗手间里,他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动,由于这响动时间过长,而且也过于奇特,因此不觉吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驱使下,他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已。原来小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道,是这个小男孩上完厕所以后,因为冲刷设备出了问题,他没有把脏东西冲下去。因此他就一个人蹲在那里,千方百计地想修复那个冲刷设备。而当时他的父母、老师不在他的身边。这件事令这位名人非常感慨:一个只有七八岁的小男孩,竟然有如此强烈的负责精神,可以说这种负责精神已经渗透到了他全身的每个细胞、每根神经、每滴血液,已经完完全全成了习惯。

责任心是做人的一种非常基本,非常重要的素质。我们每个人来到这个世界上注定要承担起各种责任,就象我们与生俱来享有各种宝贵的权利一样。我们每个人都沐浴在祖国的阳光下,生活在祖国的怀抱里。我们神圣地肩负着忠于祖国、服务国家、捍卫国家尊严的责任。我们的父母生育了我们、恩养了我们、无微不至地关怀我们,我们天然地肩负着孝敬父母,瞻养他们的责任。我们的学校、我们的老师呕心沥血地教育了我们,赋予我们知识;教授我们技能;塑造我们的灵魂,为我们的人生道路亮起一盏明灯。我们理所当然地肩负着认真学习、尊敬老师、爱护学校的责任。刚刚离开我们的科学家钱学森先生,终身都怀念他中学的王老师,终身都感谢在美国的冯.卡门教授。

责任是必须坚守的,是要有勇气,要付出努力,付出艰辛甚至自己的生命。当船在海上发生船难时,船长拥有发出弃船命令的权力,同时船长又承担最后离船的责任。泰坦尼克号下沉时,史密斯船长不仅履行了坚持到最后的责任,甚至悲壮地选择了与船一起沉入大海。

做人必须要有责任感。我们在这里生活和学习,不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责。作为社会的一员,我们还要学会对国家,对社会负责。那么,就让我们从身边的每一件小事做起,努力使自己成为一个有责任心的人吧!

小学生作文:责任心

责任是一条沉重的锁链,把我们锁在繁琐的生活里,但我们无法推卸责任,因为责任心是做人的基本之一。

在我一年级的时候,一次我生了一次流感,一下子就停了5天的课,回到学校后,新学的知识我一窍不通,眼看就要期中考试了,我的成绩像滑滑梯似得一路下滑,平时一直95分,现在都快70分了,我就像热锅上的蚂蚁——急的团团转。在这时,我的老师蔡老师在每个课间,每节副课,每个放学,都把我叫到办公室,辅导我没学到的功课,我的成绩也开始反弹,直线上升。

是什么让我成绩有有了起色?除了我的努力,更多的是老师对我们的责任心,没有老师对我的责任心和关心,我的成绩是不可能会好的。

古希腊人说,人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭,事业,友情,儿女……历经艰辛,却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中,处处都有责任的考验。捡起一张废纸是保护环境的责任;帮助老人和小孩,是尊老爱幼的责任;替别人解决困难,是助人为乐的责任。责任,是社会的基本。没有它,高楼大厦在微风中就会动摇。责任是严格的教官;责任也是生命传承的保证;责任更是是社会进步的条件。抛弃它,感到了暂时的轻松与快乐,却丢失了一生的光彩。责任是人不能丢弃的使命,它永远深埋在我们的心中,不会消失!

让我们每个人都怀着那颗责任心,去战胜与一次次的考验那吧!

【【精品】责任心作文汇编六篇】。

责任心的学生作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《做一个有责任心的小学生》。同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任,以及与之相应的自觉态度。其实责任心也就是一种良好的习惯行为,是一种很重要的素质,要做一个有责任的小学生,就必须做到对自己负责,对他人负责,对社会负责。

同学们,一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现;我们每天认真做操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现。

同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。

谢谢大家!

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小学生作文:责任心

责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。

记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。

一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。

路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。

同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!

责任心作文4。

责任不是强加的,责任是发自于内心的,就是所谓的责任感。

责任的存在,是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系,也就是说是社会和父母的责任培养了自己,而自己相应地产生了责任的感觉,是源于心的。

责任放在心上,而心就像一个弹簧一样,自己被“责任”教育越多,责任感也就越强。就像我们,感受到国家和父母,以及老师对我们的爱,则我们要报答的心也就越强烈。另一方面,责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感,是应因为源于心,才会留下千古名篇:屈原的《离骚》,白居易的《长恨歌》,李白的《将进酒》。

责任要源于心,如果是强迫我们的心,这必定不会长久。即使因为社会舆论,而将“责任”尽心尽力的负责,那也是压抑人的本心。这不是真正的责任,那样的压抑会压迫乃至扭曲本性,其结果可想而知的不会好,无论对自己还是别人。

之前也提到过,责任的存在是因为环境的需要,而她的产生,也是环境的培养,如同传递爱一般――这是连锁反应,感受到了,就会产生,产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制,社会就到协调,就可以培养更多拥有责任感的人。

相对地,发自本心的责任感,不仅会长久持续,还会激发更多的动力,去创造更多的价值,使人生更有意义。

将心比心,源于心的责任,才会让别人感受到,才会感染他人,才会让自己活得更好,更有价值。

责任心学生作文

我觉得责任心是对家庭、班级、国家……有一种责任感,或照顾别人。比如说我的爸爸妈妈,他们帮助我学习,这就是一种责任心的表现。再比如说我们的老师,她教给我们很多的知识,每天都如此,这也是一种责任心的表现。下面,我给大家介绍介绍我的责任心吧!

有一次,我和妈妈还有一些同事出去玩。一个阿姨带着比我小的一个小妹妹来玩,我唯一的任务就是照顾这个小妹妹。我们来到了一个樱桃树林,我要带着妹妹一起摘樱桃。妹妹跑来跑去,我就对他说:“来,咱们来摘樱桃!”小妹妹一摇一晃的走过了,我怕她摔倒,就跑过去搀扶着她慢慢走过来,“看,一个又大又红的樱桃!”我很有风趣地说道。妹妹张开小嘴,哈哈地笑起来。出树林的路上,我就得有点陡,就把妹妹抱起来,抱出树林。我在路上无微不至的照顾她,直到把她送回家为止。看,我对这个妹妹多好啊,我有责任心吧!

我虽然有责任心,但是,我还可以做得更好。我要在班级上有责任心,我要在家庭上有责任心……我还可以做得更好!

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责任心学生作文

二十世纪初,一家小银行破产了,但这个开银行的人坚持要求赔偿储户的损失,虽然他没有任何法律上的责任。生活中如此负责任的人是很难能可贵的。

现在电视上经常放一个叫脑白金的广告,虽然是轰炸式的没有效率的广告,可谁又知道这广告背后的感人故事呢?20世纪80年代左右,脑白金的创始人史玉柱当时是从销售“巨人电脑”起家的,他赚了一大笔钱,去盖一座中国最高的大楼“巨人大厦”。起先,他只准备盖6层,后来大家对它的希望值越来越高,楼层的数目也在不断上升,最后竟然要盖88层。可从“巨人电脑”里赚得的那一点利润哪里经得起盖88层大楼的巨额费用呢?结果不出所料,刚打完地基,资金无法周转,一夜之间他破产了。面对巨额的经济损失,有些人或是逃避,或是一蹶不振。然而史玉柱并不气馁,重新调整自己,再次振作起来,制作“脑白金”,重新崛起,获得了很好的经济效益,他并没有忘记当年还欠着那些人的“债务”,主动偿还了他们,依然赢得了别人的尊敬。

上面两件事令我深深感动。无论是开银行的商人,还是做脑白金的史玉柱,在事情发生变化的时候,他们完全有理由可以推卸掉自己以前的“债务”,但他们没有。他们用自己的真诚和责任感建立起了自己的信用,令人肃然起敬。我又联想到我们社会上的每一个人,做人做事又何不如此呢?那些执行公务的警察叔叔,那些驾驶公交车的司机,他们在过年或放假的时候完全有理由在家休息,可他们并没有这么做,因为他们心中有着国家的安定和群众的方便。他们身上有责任,为了别人和国家,他们宁可牺牲自己的利益顾全大局,这难道不值得我们敬佩吗?我们现在还是学生,我们的责任就是要好好学习,努力实践,锻炼好身体,将来为国家做贡献,做个有责任心的,对社会有用的人。

小学生作文:责任心

以前我都是受别人照顾如今,是我照顾别人了。

那天,好婆生病了,正好爸爸妈妈都有急事出去了。在临走前,把好婆托负给我。我想:平时好婆都非常关心我,疼爱我,这次她生病了,我要好好地照顾她。于是,我每隔十分钟就要要到好婆房间里跑一次,看看有没有什么情况。这时,我的好朋友赵鹏云兴致匆匆地来到我家们前:“告诉你一个好消息,今天曹阳电影院在放一部大片——《变形金刚2》,这部大片只有现在一场!再不去就来不及了!”好婆听见了:“这部片子你不是很想看吗?快去吧,我自己能行。”我穿上鞋,正准备出门,这时,我想:好婆为我们生活很操劳,她是累病的,照顾好婆是爸爸妈妈交给我的任务,也是我的责任,电影下次还能看,但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告诉了赵鹏云,赵鹏云听了很感动,对我说:“今天我也不去看了,我和你一起照顾好婆。”我对他说:“你这个朋友我真没白交!”我们俩都开心地笑了。

虽然没看这部我想望以久电影,但是我还是很高兴。

今天,我们来谈谈责任心。每个人活在世界上,都有承担着的责任,所以,我们每个人都需要有责任心。

还有一次,她们两个送完晨午检报告单,回教室迟到了几分钟,就受到了不知实情的老师的批评:“你们两个怎么现在才来,来的这么迟,没听见上课铃都打了吗?下不为例,听见没有!”一开始,她俩愣住了,刚想解释,但又停住了,低着头回到了座位。

无辜的郭芮含和原许倩受到了老师的批评,让人听起来真的有点“冤枉”。如果是其他同学,肯定会想:哼!我们每天都坚持送晨午检报告单,可到头来还因为自己送晨午检报告单而受到了老师批评,我以后再也不送了!可是她们两个并没有这么想,而是像往常那样,每天坚持到校医那儿送晨午检报告单,从没有落过一次。

原许倩、郭芮含,她们身上就有责任心,这是我们应该学习的!

责任心是每个人都必须具备的,可是,却有一些同学认为这跟学生没有关系,其实并非如此。在学校,做班长的不一定是学习最好的而是责任心最强的。人好比花朵,而责任心就像是气味或者颜色,责任心越强,你这朵花就越美丽越沁人。(有趣的一堂课作文)。

都知道,老师的责任是传授给学生知识;警察的责任是保证人民安全;班干部的责任是帮助老师管理班级……在学校里,曾经就发生过一件跟责任有关的事。有天,我们小百花文学社的同学去听讲,回来的时候已经很晚了,本以为教室门肯定被锁了,想钻窗户进去,可是没想到门竟然开着,往里瞧,教室里竟还坐着一个人——负责锁门的同学,同学抬头看了看我们,笑了:“你们可来了,我害怕你们拿不到书包,就没走,等着你们。”我们几个人好感动。第二天我们问她那天为什么等着我们,不早点走,她说这是她的责任,不可以因为想早点回家而不顾我们,不然不配负责这个工作。尽管只是开门锁门,可是她却丝毫不马虎,负起她该负的责任。后来,这个同学在班里有了更多的.朋友,大家都愿意跟有责任心强的同学交朋友。

所以,负起你的责任,做一个有责任心的人。

在生活中,时时处处都有责任的存在,如:认真完成老师布置的作业、任务;认真做好自己的工作;认真的起好班委的作用;认真.......所以说,“责任”,是离不开我们的生活的!而我有一个责任,就是当老师不在时,带领同学们做好老师布置的任务。

每到星期四,老师基本上都要开会,每当老师去开会的时候,都要留下一些任务给同学们,只要将那些任务完成,就可以回家了。于是,同学们都拼命地做。在做的时候,难免有一些讲小话的同学,那时候,就到我和我的搭档“大展拳脚”了!只要一听到那个同学一讲小话,我们安排的“小老师”就会点出他的名字,如果他不听,那位“小老师”就会走到他面前吓唬吓唬他。当他听了的时候,不仅那位“小老师”有成就感,就连我和我的搭档也会有成就感!

那个时候,就会感觉到自己很开心,那,就是成就感。当同学们不乱了的时候,那也就是我尽了自己的责任!

通过这几次当小老师,我才知道什么是责任心;我才只带责任有多么重要;我才知道,原来生活中,时时处处都有责任的存在。责任真重要啊!

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