生活记事小学生拒之门外（热门23篇）

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生活记事小学生作文：拒之门外

从今天起，我就要开始担任爸爸的游泳教练了！下午三点，我和爸爸来到西博游泳馆，开始对爸爸进行“魔鬼训练”。

作为教练，我觉得应该先教爸爸一个掉进河里时的自救办法――踩水。我先在儿童游泳区示范给爸爸看，爸爸试着蹬了蹬腿，谁知道一下子就碰到池底了。爸爸皱着眉头说：“这儿太浅了，咱们还是换去那边深点的池子吧。”

于是，我们来到了成人区1.35米泳池继续上课。我不够高，只是能扶着泳池边做动作，爸爸在水里张牙舞爪，也许是他太重，也许是他还没有掌握技巧，蹬了半天腿，爸爸的脑袋也没能露出水面。几次下来，爸爸憋不住了，只好从水里站起身来，一边大口喘气，一边无奈地看着我。我不怀好意地对爸爸笑了笑，“学生，累了吧？那就上来池子边坐着休息一会吧。”“好啊，好啊！”爸爸高兴地说。

爸爸正坐在池边休息，我悄悄地绕到他的身后，猛地用力一推，噗通一声，水花四溅，爸爸一骨碌掉进了水里。他慌了神，拼命地蹬腿，划手，没想到，这回他竟然成功地浮了起来。爸爸笑着对我比了个剪刀手，切，瞧他那一脸n瑟样。

第一天，爸爸就学会了踩水，我也替爸爸高兴，哈哈，看来我这个教练还是很棒的！

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生活记事小学生作文：拒之门外

“真是时间不等人啊，现在已39分啦!”我大步地往班级冲刺着。“天哪!这是什么情况?”映入我眼帘的是一个——“菜市场”。

同学们一个个把走廊围得那叫一个水泄不通啊!喧哗充斥着整个走廊，他们在走廊中反复地回荡着。那道锈迹斑斑的锁，把我们的教室锁得严严实实的。钥匙长刘××站在一旁，唉声叹气。同学们不停地喝着上天对我们的恩赐——西北风，无奈地望着那温暖的教室。

这虽然是件小事，但难道不应该引起我们的深思吗?我们之所以会站在走廊，难道只是因为钥匙长没带钥匙吗?不，是因为他没有责任心!他如果有责任心，他就应该每天检查钥匙是否带了，就不会酿成大家都在走廊上了。今天我们班之所以会被扣黄牌，不仅因为钥匙长没责任心，更重要的是他没有顾全大局的意识。

在每一件小事的背后，都能反映出一个人或整体的素质，小事不小!

点评。

这是一件真实的事情。一个班级两个钥匙长竟然都没有带钥匙，让同学们喝西北风，实在不该。作者能够把自己的所见所闻，以及引发的思考具体写下来，真是生活的有心人!小事不小，希望能够引起同学们的注意。

作者：俞欣琳。

公众号：习作新丝路。

生活记事小学生作文：拒之门外

我表哥抽奖抽中了一台烤炉，于是在年三十那天，叫上一大家人聚到一起烧烤。

下午两点左右，人差不多到齐，烧烤开始了。要烧烤可少不了火，我们为了生火可费了不少力气。火苗娃娃似乎在和我们玩捉迷藏，任凭怎么给它加热、扇风，它就是小小的一点儿火，躲在木炭下面不肯出来。好不容易探出了一点儿头，被风轻轻一吹又缩了回去。这下我们可急了，照这样下去，就是一直生到明天早上这火也大不起来啊!更别说吃到烧烤了。怎么办呢?就在大家急得团团转的时候，哥哥灵机一动，他直接在木碳上浇了些油，火苗立刻窜了上来。这大概就是人们常说的火上浇油吧!

我兴奋极了，抄起羊肉串就要放上去烤。哥哥赶紧拦住我，笑呵呵地说：“别急呀!等架子热了再烤。”这怎么能让人不着急啊!看着好不容易生起的火，却还不能烤，我真恨不得冲上去吐个火球把架子一下子烤热。两三分钟后，架子上的钢条有一点发黑，说明温度已经差不多了。哥哥一手拿两条鱿鱼，一手握四串羊肉，兴致勃勃地烤了起来，嘴里还喊着：“新疆羊肉串!好吃的新疆羊肉串!”他的样子和吆喝声把大家逗得哈哈大笑。我也连忙把插好的红薯放上去，我要给哥哥做一次得力的助手。如果好的话，我就可以自己烤了。我对哥哥言听计从，结果我烤得比哥哥还好。我烤六串肉，只焦了两串。而哥哥那儿，鸡心、馒头全部烤焦，四串肉也只熟了三串。

听说烤鱼要一定的技术，我决定挑战一下。我们的箱子里只有一种我不认识的鱼，姐姐告诉我，这叫秋刀鱼，容易熟。我听了之后，拿起秋刀鱼往架子上一摆，自信满满地说：“没问题，我有把握!”说着我就开始对付这秋刀鱼。炉中的火挺旺的，为了防止烤焦，我把鱼放在离铁架两厘米左右的地方。秋刀鱼的皮渐渐发黄，一股诱人的香气从鱼身上飘了出来，馋得我口水直下三千尺啊!我见底下一面烤的差不多了，就把鱼肚上的口子往外翻，把鱼肉贴在架子上，大约烤个两三分钟，等颜色变到金黄，鱼就烤好了。我赶紧让哥哥姐姐们分享我的劳动成果，大家尝了都说好吃!

这次烧烤，有成功也有失败，但这都不重要，重要的是大家都很高兴。

小作者：陈宏涛。

公众号：优页作文选2。

生活记事小学生作文：拒之门外

今天我和伊诺吵架了，并不是因为我很讨厌她。早晨，同学们都安静地在教室里写作业。伊诺突然把椅子往后挪，而且挪得很用力，别的同学都说伊诺是故意的，我火了，狠狠骂了她一句。伊诺笑着说：“许依铭，对不起，我不是故意的。”

我本来是会原谅她的。但是，伊诺笑的样子让我很不开心。我自言自语小声地说：“哼，伊诺，你可真坏。”于是，我就想开口骂她。过了一会儿，我把我的桌子往前一推。伊诺生气了，马上就想去告诉老师了，可是，还没进老师的办公室，就被别的老师看到了，她赶紧跑回教室了。

最后，我觉得自己做错了事情，我独自去跟伊诺道歉，我跟伊诺说：“伊诺，对不起，我不是故意骂你的，你能原谅我吗?”伊诺说：“没关系的，咱们都是好朋友。”从此，我和伊诺再也没有吵架过，因为我们都是好朋友。

作者：许依铭。

公众号：明日之星网络文学社。

生活记事小学生作文：拒之门外

从班主任出差的第一天起，我的肩上就担起“把班上管的井井有条”这个重任。但第一天时，同学们的表现并不理想。

午读时，有些同学在我的提醒下十分安稳的午读，把嘴闭的紧紧的。但当我转过身时，方圆半米就又成了说话同学的天下。有些同学提醒在我提醒后的几分钟里异常安静，但几分钟后，又开始与同桌说话。还有的同学不用我提醒，就专心致志的看书，还会把书中好的句子抄下来。

下午，以“不忘国耻，震兴中华”为主题的班会开始了。在班干部好几次提醒后，同学们仍然三三两两的旁若无人般的说闲话，有的隔着一条过道，说的不亦乐乎。第三大组前三排和后三排的同学一直“开大会”，还时不时发出嘻嘻的笑声。

代课老师突然破门而入，厉声说：“再说一句，作业加倍。”就因为这一句话，同学们保持了长达十分钟的安静。

还有些同学不把老师和班长的提醒放在眼里，反而嬉皮笑脸，或一堆抱怨，并不打算尊守纪律。对于这种学生，我只能把他放在一旁。可放在一旁，他又去影响其他人。这与昔日老师的提醒：“就坐正，闭嘴”。形成了鲜明对比。

为什么闫老师在与不在的区别那么大呢?是同学不懂是非吗?不，不是。是因为同学们认为闫老师要求严格，而不敢放纵。但学习是为自己而学，不是在老师面前表演。

老师在与不在，差别为什么这么大?

作者：齐浩然。

公众号：郑州市二七区齐礼闫小学。

生活记事小学生作文：拒之门外

一个冬日的体育课上，我站在操场上，一股股寒风迎面而来，吹到脸上像刀子划了一道道口子似的。而他们却威风凛凛地站在冷风中，任凭“刀子”去划他们的脸，我只好也站在寒风中坚持。

坚持是很难的，我也想一直站在那儿一动不动，可是我还是不由得走来走去，总想找个广告牌或电线杆来把风挡住。可是广阔的操场上没有广告牌或电线杆，只有一根细细的国旗杆。一根细细的国旗杆起不到挡风的作用，我只好抓紧领子，不让风灌进去。

不一会儿，下课了，我赶紧跑回班里，班里是暖和的，它的暖气非常给力，不一会班里的人脸都红了，耳朵也一样，红彤彤的，一摸还特别烫。

可是，放学了，我又经历了一次手脚冰凉，麻木的感觉。我感到了冷，就赶紧跑回家去。家里很温暖，我在家里的床上躺了下来，享受着这一股暖流，再也不想出去。

我做了个梦，一个甜美、温暖的梦，梦见了春暖花开的日子。

李老师一句话评语：

开头一段的冷既再现了生活场景，又把人面对冷的无奈和坚持表达得淋漓尽致。

作者：燕郊八中七年级李政昊。

公众号：李老师作文班。

生活记事小学生作文：拒之门外

正月初九的下午，我和妈妈一起到广场上去放风筝。

到了广场后，我们来到一个人少的地方放风筝。看到别人风筝放得那么高，可我们却怎么也放不起来，真感觉自己笨死了，正当我准备放弃的时候，妈妈对我说：“可别这么快打退堂鼓，也许是我们的方法不对。”然后我和妈妈去找了一位大爷教我们，大爷热心地看了看说：“你这风筝系得不对。”大爷一边给我们说哪里错了，一边告诉我们正确的方法。

大爷给我们讲完后，我又找了一处人少并且又顺风的地方试了试，这一试果真放了起来，望着在天空中自由自在飘着的风筝，我感觉自己好像也变成了一个风筝，我在与各种各样的风筝们对话，快乐溢满心间。

猛地回过神来，我准备再把风筝放高点的时候，才发现风筝的线已经被我放完了，于是我赶紧开始收线，可风筝线好像故意在“捣蛋”，我缠了几圈也无济于事。

没办法，我只好请求妈妈帮忙了，妈妈的动作可真娴熟啊，三五下就把风筝线给缠好了，看着手中的线和天空中的风筝，我别提多开心了。

天空中的风筝越来越多，欢笑声也在耳旁萦绕，我的脸上挂着甜甜的笑容，心中则为自己不懈的坚持和努力而自豪......

作者：朱昱笑。

公众号：明日之星网络文学社。

生活记事小学生作文：拒之门外

今天是春分节，老师在班级群里布置了一项很特别的作业——“立蛋”实验，我看了这条信息后，就立刻赶回家，迫不及待地准备立蛋。

我急忙打开冰箱，挑选出几个生鸡蛋开始做实验，我非常专心地做“立蛋”实验，可是每一次都眼看着胜利在望，每一次松手时，鸡蛋却怎么也站不起来。我很是沮丧。

这时，妈妈走过来，看见我正在立蛋，于是她便和我比赛做“立蛋”实验。我和妈妈一直在不停地尝试着立蛋。由于我做得太专注，并没有看到妈妈在我旁边走来走去是在干什么。我试着试着就听见妈妈在叫我过去看，妈妈很骄傲地给我看她立蛋成功的结果。我一眼就看穿了妈妈的把戏，当面揭穿了她。我说：“妈妈，别以为我看不出来，你肯定用了蜂蜜，要不然桌子上的黄点是哪来的?”妈妈不好意思地承认了事实。

我们又继续做实验，我忽然茅塞顿开，在想，妈妈能做作弊，我也试试，于是我趁妈妈走神时，偷偷地把双面胶拿来剪了一小块，贴在鸡蛋的大头往桌子上一按，果然立起来了，我就兴奋地喊妈妈欣赏我的作品。结果妈妈也揭穿了我。接着我们做了最后一次比赛，这回爸爸当裁判，在我多次认真地尝试下，终于在没有任何作弊的情况立蛋下成功了。

这是一个多么快乐且有意义的节日啊，我爱春分节!

作者：陈可馨。

公众号：明日之星网络文学社。

生活记事小学生作文：拒之门外

今天，是一个特别的日子———三八妇女节。我与其他人不同，不但要给生我的妈妈送礼，更要给养了我这么多年的奶奶送礼。

我打开ipad，给老妈发了个祝福短语：“妈妈，妇女节快乐!”我焦急地等着妈妈的回复。“叮——”电脑响了一声，我连忙打开，妈妈回复我了!“谢谢宝贝!”我心里甜丝丝的。但我又纠结起来：妈妈祝福完了，那奶奶要送啥?我开始选择：“给她洗个脚?不好，太老套;给她买个礼物?不好，万一不喜欢怎么办;给她做做家务?可加上我做作业、洗漱……根本来不及。正当我愁烦时，奶奶捶着背从房间里缓缓地走了出来，嘴里还喃喃着：“哎哟，好疼!”“诶，有了!”我猛地一拍脑门，“捶背啊!”我大喜过望，连忙把奶奶拉到椅子上，奶奶给我弄得莫名其妙。还没等她弄明白，就已经被我拉到椅子上捶背了。

三八妇女节，不仅是妈妈的节日，也是奶奶们的节日。尤其像我这样的，奶奶就相当于我的第二个妈妈!

作者：薛雨燕。

公众号：习作新丝路。

生活记事小学生作文：拒之门外

圣诞节的那天晚上，爸爸妈妈到超市去了，只剩我一个人在家看电视。过了一会儿，他们回来了，我惊讶地问道：“怎么这么快就回来了?”说完，我立刻跑了过去，把妈妈手上的东西接了过来，一看，“哇!是滑板!”我惊讶地叫道。妈妈笑着说：“哈哈，想不到吧!祝你圣诞节快乐!”

第二天早上，我早早地起了床，带着滑板出去玩了。滑板摆放在地上，我先用右脚向上一蹬，像猫一样弯着背，又用右脚一直在地上往前滑，一直滑，当我左脚离地要向板上踩时，我跌了一个“狗啃泥”，屁股痛死了。我认为多跌几个“狗啃泥”就能学会了，但是我的屁股都跌了一个大包，还是没学会。“哎!看来我学不会了。”我唉声叹气道。

回到家，我对妈妈说：“妈妈，我不想学了，怎么都学不会。”妈妈回答：“快去楼下看一看。”我跑到楼下，原来我的同学也在玩滑板，他们叫我比一场。比赛开始了，我像平时一样右脚蹬上去，心里想着我可以的，可是，我仍然跌倒了。同学并没有笑我，而是鼓励我。我不能辜负同学们对我的希望，我刻苦地练着，右脚一蹬，左脚向上一放，依然跌到了。我一直练，一直练，最后右脚向上一放，哈，终于成功了!

玩好后，我跑上楼告诉妈妈，我和妈妈都高兴得不知道怎么形容。

作者：(祁山小学302班刘天泽)。

公众号：hao作文网。

小学生生活记事作文：难忘的事

本站：人总会有几件难忘的事，有些可能已经过去很久了，有些可能发生在昨天。下面我们来看看这篇《难忘的事》。

记得去年的寒假，我和妈妈，还有她的朋友，我们一起去了克拉玛依大农业流浪狗基地，给那里的流浪狗送吃的。他们那悲伤的眼神真是让我难以忘却。

还记得那天特别的冷，路的两旁白雪皑皑,一路上我的心情非常激动!经过半个小时的路程，我们终于找到了流浪狗基地，只听见开车的阿姨说:“到了赶紧准备下车吧。”我们迅速下车，拿着给狗狗们准备的狗粮和狗棒，到了流浪狗基地门前。一群小狗马上扑过来，对着我们汪汪汪地叫着。狗狗们真可爱呀!每个小狗都有一双水汪汪的大眼睛。我突然看见一条黑色的小狗。他抬着头,摇晃着尾巴盯巴巴地看着我。看门的叔叔立刻把门打开，让我们进去,我看着小黑狗抚摸着它,好想把它带回家呀!小黑狗也看着我,仿佛在说:“求求你了，把我带回家吧，我想要一个温暖的家，我会听话的!”我真的好喜欢它，好想要它做我的朋友。我立刻拿起狗棒给小黑喂了一些，它吃得非常香。我又拿起好多狗棒扔给那些狗狗们，它们立刻过来吃着，生怕自己抢不到吃的。我对着他们说:“不要着急，慢慢吃，还有很多呢!”我又给他们扔了好多狗粮，他们又一窝蜂地抢着，因为它们实在太饿了，我突然发现一只大白狗，有个阿姨不停地在给它喂吃的,它好聪明呀，还知道要感谢给它吃的人。

那天我真的很难过，看着那些可怜的狗狗，无家可归的狗狗，我的眼眶湿润了。狗狗是一种多么可爱的动物呀!是人类最忠实的朋友，养狗的那些人为什么要抛弃他们呢?我希望我们的人类，多给狗狗一些关心和爱护。狗和人是一样的，有情感，有生命也有权利!请不要伤害它们!

作者：范璐宁。

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生活记事小学生作文：拒之门外

今天晚上，刘晨阳约我去人民广场骑自行车。我一到家赶快把作业做完了，吃完晚饭就骑上自行车到人民广场去和刘晨阳集合了，可是我等了好久也不见刘晨阳来找我，我就回家了。然后我打电话给妈妈问了一下，刘晨阳为什么没有来，妈妈说：“刘晨阳做完作业就来。”刘晨阳快到人民广场了，妈妈再打电话给我，跟我说在哪里等我，我在人民广场跟他集合。

妈妈过了一会儿又给我打了电话，说刘晨阳已经到人民广场了，我就叫刘晨阳在图书馆门口等我，我就去人民广场跟他集合了。过了一会儿我就到图书馆门口和刘晨阳集合了。我们玩了骑自行车比赛，然后刘晨阳弟弟带我们去了一个地方，那里有上面是鸡翅下面是可乐，上面是薯条下面是可乐。还有冰淇淋、可乐，还有烧烤、果汁。刘晨阳和他的弟弟各买了一杯上是鸡翅下面是可乐的饮料，我却没有买，他们分给我尝了一些，我觉得我应该少吃一些，后来他们回家了，我也要准备回家了，我们说了再见。

我回到了家，先看了一会《和星星打电话》，还写了一下日记、读了一下学练优等等，就关灯进入美好的梦乡了。

优爸点评：小作者语句通顺，描述完整，很好地抓住了叙事文的四大特点：时间、地点、人物、事件。时间“晚上”、地点“人民广场”、人物“刘晨阳和我”、事件“一起去骑自行车”。可以说整篇文章相对完整，是一篇合格的叙事文，对于小学二年级的小朋友来说，能把叙述完整已经很不容易。不难看出，小作者有写日记的好习惯，写日记的习惯能很好的收集我们平时生活中的事例，同时也能很好的锻炼写作能力和文字叙述能力。但是也很容易形成记流水账的习惯。

优爸给小作者一个小建议，我们在叙述的时候，刚开始是追求叙述的完整性，接下来更多的是追求叙述的精彩性和可读性，抓住事件的某一特点进行着重描叙，突出中心。本文标题“骑自行车”，但文章并没有对这方面进行突出。小作者可以将自己和妈妈打电话的过程、和小伙伴吃东西的事都精简，重点写骑自行车的事。小作者平时可以多阅读些优秀的文章，借鉴和学习其中的写作手法，要摒弃掉叙述平平，记流水账的习惯。

小作者：申屠博韬。

公众号：优页作文选2。

小学生活记事作文：第一次拖地

今天我一个人在家，爸爸妈妈都上班去了，我把作业写完了，准备看电视，忽然见地有点脏，想起最近妈妈上班特别的辛苦，忙得没有时间打扫卫生，我现在正好有时间，我来把地拖一拖吧，妈妈肯定会高兴的，可是我没有拖过地啊！怎么拖呢？我努力的想想妈妈是怎么拖地的。想起来了，妈妈每次拖地之前都会把地认真地扫一遍，然后再拖。想到这儿，我便拿起扫帚学着妈妈的样子很认真地扫了一遍。

扫完一遍后，我已经大汗淋漓了，便在心里打起了退堂鼓，继续拖吧，太累了，不拖吧，岂不是半途而废？想来想去，我选择了继续拖。

我找来拖把，放在一桶水里泡一泡，再拿出来，费了九牛二虎之力，才把它拧干，拖啊拖，汗水流到眼角也顾不上擦，拖把上的水干了又去泡洗一下……..就这样反反复复的拖、泡，地面终于拖好了。看着干净的地面，我虽然有一点累，但是心里很高兴，我想，我终于可以帮妈妈分担一点家务事了，妈妈回来一定会很开心的。

一会儿，妈妈回来了，见家里的地面一尘不染，很是吃惊地问：“我们家的地面怎么变干净了？不会是你拖的吧！”我听了心里可高兴了，嘴上却说：“我就不能拖地吗？”妈妈激动的把我搂在怀里开心的说：“我们可爱的小宝长大了。”听了这句话，我心里比吃了蜜还甜。

小学生活记事作文：第一次游泳

本站：第一次滑旱冰，第一次独自走夜路......这些都是我们经历的事情，下面我们来看看这篇《第一次游泳》。

(第一次)学游泳，真是一段刻苦铭心的经历，也让我明白了一个道理：“天下无难事，只怕有心人。”(通榆县第一小学五年五班张弘弛)。

评语。

文章讲述了在学游泳时“我”的表现。采用与哥哥对比来写，更突出了“我”性格的倔强。有的地方，写得很生动，如：“我在旁边看得目瞪口呆，崇拜地说道：‘酷!’可是我的心里却是这样想的：切，雕虫小技而已!”再如写“我”学潜水：“我也跳了下去，钻入水里，很快气就用完了。我下意识地张开了嘴巴，大口大口地想呼吸，却喝着池水，这下可把我呛得狼狈不堪。”这样写就把“我”潜水时的狼狈相形象地刻画出来了。

作者：通榆县第一小学五年五班张弘弛。

小学生活记事作文：第一次拖地

过几天就是三八妇女节了，今天戴老师布置了一项特殊的作业——做一件家务事。于是我想到了最简单的事情——拖地。因为平时看妈妈在拖地的时候很轻松，所以我想先从简单点的入手吧!

说干就干!我拿起拖把就想拖，妈妈说;“要先把拖把的海绵头洗干净，不然用污水拖地，越拖越脏。”我拿着拖把在水槽里冲了几下，然后拧干，接下来就开始拖地了。我迫不及待地拿起拖把就往我站着的地方开始向前拖，我把拖把像推土机一样往前推，妈妈在我身后笑了：“你看看你的后面吧!”我转过头一看，哎呀!真糟糕!在我拖过的后面留下了一串小脚印，它们在白白的地板上特别刺眼，仿佛在嘲笑我：“看看你这点能耐，我们还是留在地板上哦!”我顿时像泄了气的皮球一样愣在那里。妈妈走过来对我说：“拖地要从里面往外面拖，这样就不会踩到已经拖干净的地方了。”然后又拿起拖把示范了一下。“哦，我知道了!”。我一边回答一边跑向房间，心想：“这么简单的活，难道我还不会吗?”

我拿着拖把来回地拖起来，可是拖把离开了妈妈的手就像变了个样，在我的手底下抖动起来，像一只青蛙在跳一样。怎么会这样?看妈妈拿在手上时它都很听话呀，在地上来回几下就把地给拖干净了，可是在我手上为什么会这样呢?我没办法又去请教了妈妈。妈妈又给我示范了一下，并且讲了其中的要领。

我又按照妈妈说的开始拖起来。果然这下好多了，一个房间拖完后，我又去水槽里冲了下拖把，回来继续拖。这时候，我的拖地技术进步了不少，尽管不能像妈妈一样熟练，但起码它在我手上比刚才听话了许多。

小学生生活记事作文：粥的妙用

本站：《粥的妙用》写的是小作者无意之间发现用粥可以沾。

对联。

的事，下面我们来看看这篇《粥的妙用》。

“噼里啪啦”随着一阵阵夹着欢声笑语的鞭炮声，年很快就来了。小区里处处洋溢着新年的喜庆，处处张扬着醒目的红色：灯笼是红的，对联是红的，人们的脸颊也是红扑扑的。

每家每户门前都要贴上鲜红的对联。从早上起，妈妈就张罗着贴对联了。

只见妈妈在对联背面贴上密密匝匝的双面胶，使劲在墙上一按，还用手臂不停地在对联上摩擦着。“大功告成!”妈妈拍拍手上的灰尘，得意极了。可没过多久，对联就“啪”的一声掉了。妈妈只得重新贴，并用透明胶固定住，可对联扔像匹未经驯服的野马，顽强抵抗着，挣脱出墙的怀抱。固体胶，胶水，甚至连泡沫胶都一一尝试过了，淡结果不言而喻。最后一丝希望也破灭了，王者掉在地上的对联，妈妈束手无策，深深地陷入了沉思。

我喝着碗里的粥，也为妈妈着急。忽然，一滴粥落在了手上，黏糊糊的。我连忙用纸巾擦拭，粥却将纸巾牢牢地粘在一起了。我盯着手上黏成一团的纸，又瞧瞧地上的对联，喃喃自语：“纸巾被粥站住了，那么对联……”嘿!我灵光一闪，飞奔向愁眉不展的妈妈，像发现新大陆似的嚷嚷着：“妈妈，用粥来试试吧!”“对呀!”妈妈的眼睛也亮了起来，“我怎么会想不到呢，你外公年年都是用粥来贴对联的。”

说干就干，我们在对联的背面刷上一层薄薄的粥，然后轻轻往墙上一按。俗话说：“生活处处有智慧，方法总比困难多。”对联果然举白旗投降了，服服帖帖地粘在了墙上。别说，还真管用，你不用力还撕不下来呢!

智慧不仅是牛顿被苹果砸出的万有引力，也不单是瓦特观察壶盖有了蒸汽火车。智慧，它很简单，也很平凡，它就藏在我们的生活中，藏在我们身边，就像我喝粥时发现了贴对联的学问。智慧，就仿佛埋在地底的金矿，只有你去挖掘它，它才会熠熠生辉。

小作者：王清颜。

小学生活记事作文：保护鸡蛋

星期四晚上，我拿了一个鸡蛋，在蛋壳上画画，画上眼睛、眉毛、鼻子，鸡蛋变成了一个蛋宝宝，明天我要带着它去参加护蛋活动。画完画，我怕蛋摔破，给它穿了一件又一件用餐巾纸做的衣服，给它保护起来。

第二天，我把蛋宝宝放在衣服的口袋里去上学，我以前走路老喜欢蹦蹦跳跳的，可是今天我身上有蛋宝宝在，所以我今天走路都非常小心，就怕放在口袋里的蛋宝宝一不小心就要弄破似的。一天下来，我的蛋宝宝完好无损，我心里也放松了许多，心想这次护蛋我肯定成功的。

放学回家，我从口袋里掏出钥匙准备开门，结果鸡蛋和钥匙一起滚了出来，掉到了地上，摔了个稀巴烂，护蛋行动我以失败告终！

其实这次护蛋我可以成功的，就因为高兴过了头，成功与我失这交臂，做任何事情不到最后一刻都不能掉以轻心！

生活记事小学生作文：立蛋

编者按：立蛋是春分的一个习俗，这个习俗看起来好像不难，但是要把鸡蛋立起来，其实很不容易，下面我们来看看这篇《立蛋》。

今天是春分节，老师在班级群里布置了一项很特别的作业——“立蛋”实验，我看了这条信息后，就立刻赶回家，迫不及待地准备立蛋。

我急忙打开冰箱，挑选出几个生鸡蛋开始做实验，我非常专心地做“立蛋”实验，可是每一次都眼看着胜利在望，每一次松手时，鸡蛋却怎么也站不起来。我很是沮丧。

这时，妈妈走过来，看见我正在立蛋，于是她便和我比赛做“立蛋”实验。我和妈妈一直在不停地尝试着立蛋。由于我做得太专注，并没有看到妈妈在我旁边走来走去是在干什么。我试着试着就听见妈妈在叫我过去看，妈妈很骄傲地给我看她立蛋成功的结果。我一眼就看穿了妈妈的把戏，当面揭穿了她。我说：“妈妈，别以为我看不出来，你肯定用了蜂蜜，要不然桌子上的黄点是哪来的?”妈妈不好意思地承认了事实。

我们又继续做实验，我忽然茅塞顿开，在想，妈妈能做作弊，我也试试，于是我趁妈妈走神时，偷偷地把双面胶拿来剪了一小块，贴在鸡蛋的大头往桌子上一按，果然立起来了，我就兴奋地喊妈妈欣赏我的作品。结果妈妈也揭穿了我。接着我们做了最后一次比赛，这回爸爸当裁判，在我多次认真地尝试下，终于在没有任何作弊的情况立蛋下成功了。

这是一个多么快乐且有意义的节日啊，我爱春分节!

作者：陈可馨。

小学生生活记事作文：骑自行车

暑假的时候，我去广场玩，看见很多哥哥姐姐在广场骑自行车，看着他们很轻松地骑，于是我也想骑，我就叫爸爸帮我买了一辆自行车。

于是，爸爸带着我，来到了广场骑自行车。爸爸扶着我上自行车，第一次是爸爸在扶着我，我边骑爸爸边扶着我，我骑了几圈，我问爸爸：“爸爸，你有没有扶着我?”爸爸说：“在扶着。”我往后一看，发现爸爸不在，我一下没看前面，把我摔了个四脚朝天。

我垂头丧气地说：“我不学了，太难了。”爸爸听了说：“做事不能半途而废，要坚持到底。”

我听了爸爸的话，我坚持练习。每天只要有时间的时候，我都会到广场上骑自行车，我一次又一次的摔倒在地上，每一次我想放弃的时候，我都想着爸爸和我说的话，我在心里默念着：我一定要坚持下去，我一定要练好!

终于有一天，我学会了骑自行车，我开心地跳了起来。

学骑自行车让我想起一句名言：世上无难事，只要肯登攀，我相信人们只要努力，就一定能成功!

教师点评：骑自行车似乎很简单，但刚学可不容易。本文小作者用朴实的语言，生动叙述了学骑自行车的事情，着重写了学骑自行车的过程，并写出了自己从中得到的收获和体会。很棒!

作者：全南县第二小学三年级刘霖。

公众号：小红快乐成长空间。

难忘的小学生活记事作文

还记得五年级的那次趣味运动会上，我们全班参加了集体项目：拔河比赛。起初我使出了全部的力气，放手一搏，可惜对方实力太强，我们还是不相上下。在我几乎就要放弃的时候，我后面的同学突然大声地对大家说：“加油啊！我们马上就要胜利了！”大家听了这句话，又斗志满满，我们团结一心，双手紧握生字，一、二、三拉，终于，那红红的彩带过了我们的河界——我们胜利了！我们如同夺得了奥运会金牌一般，抱在一起欢呼着、说笑着，这声声笑语永远地刻进了我的心中。

六年中是老师倾注了心血，把我们从一个个年幼无知的孩子培养成为一名有知识，懂道理的少年。老师就是我们前进路上的导航。记得那是六年级的一次月考，我只考了九十二分，老师把我叫到了办公室，她拿着我们的卷子，面色严肃地对我说：“错在哪了？”我如实地回答着：“以为马虎，所以得数错了。”老师又语重心长地说：“孩子，今后道路你要自己走，马虎是学习上的大敌，不能因为马虎毁了前程。”我听了老师的话，不禁潸然泪下，老师为我擦去了眼泪，我又破涕为笑。

校园的青青草地，同学们声声笑语和老师的谆谆教诲，都使我难忘。

小学生活记事作文：小帮手

本站：我们在家里的时候应该学会帮助妈妈做家务，做一个得力的小帮手。下面我们来看看这篇《小帮手》。

我在家里是妈妈的小帮手。

早上，妈妈一起床就得去买菜，顾不上叠被子，我就把被子叠整齐。妈妈买菜回来了，就忙着烧饭。吃好早饭，我做好了暑假作业，想到楼下去跳橡皮筋，看见妈妈要去楼下倒垃圾，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，您一大早起来做了那么多事，太累了。让我去倒吧!”妈妈笑了笑说：“好，涵涵真懂事。”

傍晚，我们]吃完饭，妈妈要给我洗澡，我说：“妈妈，您休息吧，我自己能洗。”于是，我自己去倒水洗澡。洗了澡，我对妈妈说：“妈妈，这红领巾、袜子让我自己洗好好吗?”妈妈有点不放心，说：“你会洗吗?”我拿起肥皂皂和脸盆把红领巾和袜子浸到水中，搓呀搓呀，最后把红领巾和袜子洗干净了。

妈妈看见了，连声夸奖说：“涵涵真是我的小帮手。”

优爸点评：小作者文章真挚，情感饱满，主题清晰，立意明确。文章中没有华丽的辞藻，也没有过于激烈的情感抒发，只是使用了和妈妈之间最简单通俗的对话来推进事件，简明扼要，真挚真实。正是这生活中简单的对话，让文章更显真实真诚。朴实自然的童心体现在文中，使得文章散发着清新活泼的气息。整体文章简明扼要，又通俗易懂，精炼的文字对话，把文章的主题中心表现得淋漓尽致，也让小作者这可爱、懂事的形象深入人心。从文章中，优爸不仅仅能感受到小作者的能干和懂事，同时更重要的是感受到了小作者写作的能力，希望小作者能继续努力，不断进步，创作出更多更赋予情感的文章。

小作者：曾叶涵。

小学生记事作文《小学生活二三事》

小学生活记事作文：保护鸡蛋

本站：保护鸡蛋是一项有趣又意义非凡的作业，看似简单，但是一点都不容易。下面我们来看看这篇《保护鸡蛋》。

老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”

我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”

一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。

第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。

一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!

优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。

优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。

小作者：刘易冉。