优秀作文不仅能展现学生的才思和创造力,还需要有良好的结构和逻辑推理能力。以下是一些经典的优秀作文范文,希望对大家的写作能力有所帮助。
风娃娃续写作文
风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。
风娃娃又来到广场上,它又看见几个小朋友在放风筝,没有风,风筝飞不起来,风娃娃连忙迎上去,轻轻地吹,把风筝吹起来了。小孩子们高兴极了,说:“谢谢您,风娃娃。”风娃娃笑着说:“不用谢,小孩子们。”
风娃娃又来到了田野,它想:“蒲公英传播种子需要风,我要向蒲公英轻轻地吹风。”风娃娃深深地吸了一口气,把风吹向蒲公英,蒲公英种子乘着风纷纷出发。
风娃娃知道了,无论做什么事情,都要先想一想再去做,不能马马虎虎地做事,这样才能把事情做好。
风娃娃续写作文
风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。
风娃娃来到田野里,看见农民叔叔正在倒谷子。风娃娃对着谷子吹起来,就把谷子里面的脏东西吹跑,谷子干净了。农民叔叔非常感谢风娃娃,风娃娃也高兴极了。蒲公英妈妈的孩子长大了,要离开妈妈了,风娃娃来帮忙,风娃娃就轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发,到新的地方去生活。
风娃娃还可以做很多事情,比如:风能吹走臭气,让人们闻到新鲜的空气;风能发电;夏天里,风还能给人们凉快。只要用对方法,风娃娃就能帮人们做好事。
风娃娃续写作文
风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用正确的方法。
风娃娃来到田野里,他看见许多人在踩水车,只见他们流着汗,使劲地踩水车。风娃娃深深地吸了一口气,使劲向水车吹去,水车流出来的水向秧苗流去,秧苗喝足了水,高兴地向风娃娃招手。
风娃娃又来到海边,他看见一架架奇怪的风车,风娃娃自言自语地问:“这是什么东西?”仔细一看,原来是风力发电机。人们为了环保而发明了风力发电机,风力发电机是用来发电的,风力发电机转得这么慢,怪不得海边房子的灯光这么暗。风娃娃深深地吸了一口气,使劲向风力发电机吹去,风力发电机一下子转得飞快,房子的灯光又亮了。
最后,风娃娃来到广场上,有许多人在做运动,很多人都满头大汗,唯一的办法就是在树荫下乘凉。风娃娃轻轻地向人们吹去,刚才的汗珠不见了,人们变得更凉快了。
风娃娃做了很多了好事,比如:吹风筝、吹风车、吹船帆。人们又喜欢他了。
风娃娃续写作文
风娃娃听了人们的.话伤心极了!它心想:我这样调皮的结果,给人们带来了那么多的不便和灾害,真是太不应该了。我今后应该改正错误,多给人们做好事才行。
于是,风娃娃又开始忙碌起来。
放娃娃先来到露天停车场,正好看见一位叔叔遇到了难题,叔叔开的车启动不了啦。只见风娃娃用力一吹,车子就能开了。
然后,风娃娃来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上,拿不下来了。风娃娃轻轻吹了一口气,毽子就落到了小朋友的手上。小朋友开心极了!
风娃娃到了许多地方,帮助了成千上万的朋友。大家都赞不绝口,纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃:“风娃娃,你真能干!我们大家都爱你!”风娃娃听了,心里美滋滋的。
风娃娃续写作文
风娃娃来到海滩,看见有的人在摘椰子,有的人在坐帆船。可是,椰子树太高了,人们都摘不到椰子,没有风帆船根本动不了。于是,风娃娃鼓起腮用力地吹去,椰子被风娃娃吹的从高高的椰子树上摇摇晃晃地掉到了地上。地上的人抱着椰子开心极了。风娃娃又鼓起腮又吹了一口气,霎时,帆船开地飞快。船上的人对风娃娃笑着不住地点头,风娃娃乐坏了。
风娃娃续写作文
风娃娃听了同学们的话,他就来到房顶上。风娃娃看见有人在阳台上晾衣服。只见天空中有一朵云挡住了太阳光。风娃娃心想:云挡住了阳光,阳光晒不到衣服,衣服就会好久也不干。于是,风娃娃深深地吸了口气,使劲向云朵吹去。云朵被吹走了,太阳光晒在衣服上。人们非常感谢风娃娃。
风娃娃听了我们的话,它下定决心去帮助人们做事。风娃娃来到广场上,天气很热,地面像火炉一样,人们热的满头大汗,汗珠顺着脸一滴一滴地落下来。风娃娃看见了,深深地吸了口气,轻轻地向人们吹去。人们顿时感觉很清爽。人们竖起大拇指对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃。”风娃娃也高兴极了。
风娃娃长大了,风妈妈说:“我的好宝宝,你到外面去帮助人们做事吧。”风娃娃来到学校,看见许多同学在操场上跑步,同学们你追我赶,跑得满头大汗。他深深地吸了一口气,轻轻地向同学们吹去。一阵风吹来,同学们觉得很凉爽,身上的汗水也已经消失得无影无踪。
风娃娃续写作文
风娃娃来到平原,看见远处的风车在慢悠悠的.费劲地转动着。于是风娃娃就深深地吸了一口气使劲向风车吹去,只见风车一下子就飞快的转动起来了,并且发出许许多多的电供给千家万户使用,人们向风娃娃表示了感谢。风娃娃高兴极了!
二年级风娃娃续写作文
风娃娃回家。把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地说:”孩子,光自己有好的想法还不够,关键是要看别人需要什么。”
第二天,风娃娃来到田野,看到一群小孩在田野上奔跑放风筝,可是,孩子们跑得满头大汗,风筝依然飞不起来,孩子们焦急万分,在那里垂头丧气的,风娃娃跑过来,轻轻一吹,风筝飞了起来,孩子们都开心地笑了。
风娃娃来到广场上,发现许多人在锻炼身体,各个挥汗如雨,气喘吁吁,风娃娃跑到那里,轻轻一吹,给人们带来了凉爽,人们的汗珠被吹得无影无踪,舒服极了,伴随着凉爽的微风,而大家久久都不愿离开,直到快上班了,才依依不舍地结束了今天的锻炼。
然后,风娃娃又来到了公园。它刚好看到一个小朋友把毽子不小心踢到了树杈上,拿不下来了。正在底下急红了眼,左顾右盼地想寻找大人的帮助,可是旁边一个人都没有,都要急哭了。风娃娃轻轻一吹,毽子一下子落到了小朋友的手上。小朋友高兴极了!拿着毽子又高高兴兴去玩了。
后来,风娃娃去了很多地方,帮助了成千上万的朋友,大家对它赞不绝口,纷纷竖起大拇指夸赞风娃娃“风娃娃,你真棒!我们大家都喜欢你!”风娃娃听了,心里美滋滋的。
本作文是关于小学二年级400字的作文,题目为:《续编《风娃娃》》,欢迎大家踊跃投稿。
光有做好事的心愿还不行,帮人们做好事,也不是光有力气就够了,必须要看对别人是不是真的有帮助。
风娃娃委屈地跑回家,把事情的经过详细的告诉了妈妈,妈妈温和地说:“孩子,帮助别人光用力气是不行的,还要动动你的小脑筋!
不一会儿,风筝就放上了天,风筝越飞越高,小朋友们高兴地又唱又跳,风娃娃也高兴极了。风娃娃来到人们居住的地方,看见有些阿姨在晒衣服,风娃娃想:“我要帮他们快些把衣服晒干。”风娃娃深深地吸了几口气,吹来阵阵微风,衣服很快就吹干了,阿姨们说:“这阵风吹得可真是时候呀!
”风娃娃听了,得意地笑了。风娃娃又来到了一片小树林,看见小树一点生机也没有,风娃娃想:“我为什么不让它们焕发生机呢?”风娃娃吹出了阵阵清爽的风,小树感到凉爽极了,枝条随风摆动,树叶哗啦啦地响着,好像是向风娃娃表示感谢。
通过这件事风娃娃明白了一个道理:“光有做好事的心愿还不行,帮人们做好事,也不是光有力气就够了,必须要看对别人是不是真的有帮助。”
风娃娃续写作文
凤娃娃又来到了屋子里,看见小朋友正在睡觉,于是,他轻轻吹了几口气,向小朋友吹去。小朋友,感觉凉快极了,小朋友做了一个甜甜的梦。
风娃娃又来到大树的底下,看见扫地工人正在大树下扫叶子,他把所有的落叶吹到扫地工人的旁边,扫地工人很快就把落叶扫干净了,她向风娃娃表示感谢。
风娃娃又来到了广场,看见了几个小朋友正在放风筝。风娃娃看见了,向风筝轻轻的.吹了一口气,风筝越飞越高,小朋友高兴极,风娃娃看见了,也非常高兴。
风娃娃又来到了快乐园地,看见几个小朋友在玩双杠,流了很多汗,风娃娃轻轻的吹了一口气,小朋友感觉凉快多了。
就这样,风娃娃做了许多好事,被人们称为“好娃娃”。
风娃娃续写作文
一天早上,风娃娃睡醒起床后,来到屋里寻找妈妈,它发现妈妈好像不在家,于是,它就偷偷地溜出了家门。
风娃娃飞呀飞,哼着小曲向四处张望着。它来到了一所学校,看见红旗姐姐们正在欢快的跳舞,心里很开心,准备飞走了。忽然,它发现还有一面五星红旗,看上去有点无精打采的,于是,风娃娃停下脚步,来到这面红旗姐姐的身旁,问到:“红旗姐姐,您怎么了,为什么不去和它们一起跳舞呢?也不像它们那般随风飘扬呢?”红旗姐姐正发愁自己怎样才能像它们那样可以自在的跳舞呢!见风娃娃来了,高兴极了。红旗姐姐对着风娃娃说:“风娃娃,你终于来了,我需要你的帮助。”风娃娃听了,问道:“姐姐,您需要我做什么?”红旗姐姐说:“我需要你用你的大风把我吹起来,让我也能像它们一样,欢快跳舞,随风飘扬,好吗?”“好呀!没问题。”风娃娃回答道。于是,风娃娃豉起腮帮子,使劲的吹了一口气,果然,红旗姐姐真的像其它红旗一样,迎着风自由自在的随风瓢扬着。风娃娃见了,高兴极了,开开心心的以又向别处飞去,红旗姐姐也高兴的向娃娃挥手告别。
风娃娃飞呀飞,它来到了一处广场,它看见广场上有很多人,很热闹,凑近一看,原来大家是在看表演,怪不得一片欢声笑语呢!风娃娃见了心里也很开心,正当风娃娃准备飞走的时候,忽然,天空中飞来一大片乌云,遮住了太阳公公的温暖。太阳公公见情况不妙,赶紧向旁边的风娃娃求助,对风娃娃说道:“风娃娃,请你把我前面的乌云吹跑吧,不然一下雨,人们就不能正常地看表演了,好吗?”风娃娃听了,对着太阳公公露出了一个弯弯的笑容,然后就又豉起了它那大大圆圆的腮帮子,深深地吸了一大口气,使劲一吹,周围的乌云就被吹到九宵云外了。太阳公公见乌云被吹走了,心里很高兴,对着风娃娃说了声谢谢!可是,风娃娃听不见了,因为它已经哼着小曲儿回到了家,回到了妈妈的身边。
风娃娃续写作文
风娃娃知道帮助别人不能光有力气,还要用对方法。
风娃娃来到柳树下,看见四位老爷爷坐在椅子上打牌,手上还拿着一把扇子使劲扇风。风娃娃想:如果我用力吹风他们就会被吹跑的。于是它慢慢地吹风,四位老爷爷感觉很凉爽,就放下扇子专心打牌了。
风娃娃来到海边,看见一位渔夫正坐在船上使劲的划船,船确行驶很慢,风娃娃看见了赶忙过去使劲吹风,船在水面上飞快地行驶。渔夫笑着一边向风娃娃表示感谢,一边撒下网来捕鱼。
二年级风娃娃续写作文
风娃娃听了妈妈的话,觉得有道理。于是,她换好衣服,便赶紧出门了。
风娃娃飞着飞着,低头看见了牛群、羊群大汗淋漓的在草原上吃草。风娃娃心想:今天的太阳好大啊,可怜的牛、羊肯定非常热,他们能好好吃草吗?不如我为这些牛群、羊群送去一些微风吧,牛、羊肯定会感到非常凉快的。
于是,风娃娃轻轻一吹,牛啊、羊啊顿时都凉快了许多。风娃娃又飞到了广场,看见广场上有许多小朋友手上都拿着一只风筝。
风娃娃听见他们说:“没有风,我们怎么放风筝呢?放不了风筝了,我们回家吧。”
风娃娃一听孩子们这么说,非常着急。于是,风娃娃再次轻轻的一吹,风筝便随着风飞了起来。孩子们在广场上跑了起来,开心地放着风筝。
看着这一切,风娃娃终于明白了:帮助别人不仅要有美好的愿望,而且,还得要有正确的方法才最好。
风娃娃来到了学校,看见一片薄薄的雾笼罩着学校。教学楼、国旗台,什么都看不清了,他深深地吸了一口气,向学校吹去,雾散了,学校的教学楼、国旗台、那两棵大松树都又清晰地展现在眼前。大家高兴极了,向风娃娃表示感谢。
风娃娃来到了体育场,看见有几位小朋友正在赛跑,他们累得满头大汗。风娃娃轻轻吸了一口气,向那些孩子们吹去,孩子们凉快多了,速度快了起来,最后他们得了第一名。他们蹦着跳着向风娃娃表示感谢,风娃娃在天空中摆摆手说:“不用谢”。
风娃娃回家后告诉了妈妈,妈妈夸他是个好孩子。
《风娃娃》续写作文
风娃娃知道帮助人们不能光有力气,还要用对方法。
风娃娃来到发电厂,她看见一架靠风发电的风车。风车慢慢地转着,电连续不断的.向没电的地方输去,风娃娃见了,她忙深深地吸了一口气,使劲向风车吹去,风车转得飞快!员工们乐坏了,她们向风娃娃表示感谢。风娃娃心想:帮助人们做事,要用对方法。
风娃娃来到一个广场上,她见到一堆巨大的乌云,她连忙对着乌云使劲吹去,瞬间乌云不见了。孩子们高兴极了,他们蹦着跳着来到广场上玩耍,她们一边玩耍一边向风娃娃挥手道别。风娃娃心想:帮助人们做事真好,她们开心我也开心。
回到家里,风娃娃把事情跟妈妈说了一遍,妈妈夸娃是个乐于助人的好孩子。
二年级作文:《风娃娃》续写
雨娃娃长大了,雨妈妈说:“孩子,到人间去看看吧,你可以帮人们做许多事的。”
雨娃娃来到花园,看见草地上的草懒洋洋地站着,花坛里的花无精打采地低着头,湖里的鱼到处找水喝。他赶紧“哗哗哗”地跑下来。不一会儿,草儿、花儿、鱼儿就喝足了水,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到街道,看见叔叔阿姨正在清扫街道。他们弯着腰,流着汗,辛苦地扫着。他急忙跑过去,对着街道洒下来,就像一台自动的洒水车。阿姨看着干净的街道笑了,一边收起扫把,一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要愿意就可以。
他这么想着,来到一个农场上。那里有几个农民伯伯正在收稻草。雨娃娃看见了,赶紧过去使劲地下起来。不一会儿,稻草全部变湿了,农民伯伯越挑越重了。
雨娃娃却一点也儿也不知道,他仍然东落落,西淋淋,淋湿了人们晒的衣服,浸湿了孩子们的鞋袜,漂走了人们的房屋……人们都责怪他。
雨娃娃听了,很伤心,就去问妈妈:“我帮人们做事,为什么他们还责怪我呢?”妈妈笑着说:“做事情光有好的愿望是不行的,还要看是不是真的对别人有用。”
《风娃娃》续写作文
一看题目,你们可能说风娃娃有什么调皮的?告诉你吧:你要坐在车上仔细听才知道。
早晨,我坐着汽车到爷爷、奶奶家。在路上,汽车飞快的奔跑,我开了一点窗户。突然,听到一点呼呼的响声。我连忙把窗户开大,再仔细听,咦!声音哪去了?只有一股股冷风吹在我脸上,冷冷的.。我急忙又把窗户关紧,再仔细听,什么声音也没有了。我只好又把窗户开小一点,声音立即出现了。风娃娃发出的声音好像催眠曲,又好像小鸟唱得歌儿。我惊奇的打开窗户,大声喊:“风娃娃,你在干什么?”风娃娃听了不吭声,也不回答,仍然在唱歌。但她仿佛在说:“我在唱歌”。
风娃娃还在天上吹云呢!她把云一会儿吹成小兔,一会儿吹成小羊,一会儿吹成白雪公主。
你们看,风娃娃是不是很调皮!
《风娃娃》续写作文
风娃娃再也没有勇气做好事了,它停下了脚步,屏住了呼吸,坐在一棵大树下“呜呜”地哭了起来,它的哭声惊醒了树上的小鸟。小鸟飞到风娃娃的身边,关切地问:“风娃娃,你怎么了?是谁让你这么伤心呀?”风娃娃一边抹眼泪,一边回答道:“我……我……想帮人们做……做……好事,为什么……为什么……他们还要……还要……责怪我?”话还没说完,又伤心地哭了起来。小鸟转转眼珠,帮风娃娃开始一一分析,哦,原来做好事光靠力气是不行的,还要提前想到事情的后果才行。它对风娃娃说,你使劲吹动大风车让秧苗喝足了水,秧苗高兴,这是好事。但你使劲吹,吹跑人们的手绢,人们会因为找不到手绢四处寻找,让人们多了烦恼,这就不是好事了。
风娃娃听了小鸟的一番话,恍然大悟。它连忙向小鸟道谢:“感谢你,小鸟朋友,要不是你,我还不知道自己是好心办坏事呢?还真不知道自己到底错在哪里。”“看到你没有烦恼,我很开心,朋友。”小鸟说。
风娃娃告别了小鸟,向田野飞去……。
《风娃娃》续写作文
风娃娃来到树林里,只见蒲公英妈妈垂头丧气的.说:“哎,还不来点风,我的孩子们什么时候才能四海为家?”风娃娃听了,用力一吹,小蒲公英们立刻乘着风散去,各自找家了。蒲公英妈妈看到孩子们的家都有了着落开心极了对风娃娃不断致谢。风娃娃高兴地笑了。
《风娃娃》续写作文
如果我是风娃娃,我要飞向遥远的地方。如果我是风娃娃,我要飞向大海,看着鱼儿在水中玩耍,瞧,那条金色的鱼尾在水中摆动着,听,龟爷爷给它的子孙们讲故事呢。如果我是风娃娃,我要飞向森林,看着一棵棵挺拔的小树快乐地成长,看着小鸟在树枝上练习歌唱,看看小松鼠是怎样找吃的......
如果我是风娃娃,我要飞向花园,闻闻扑鼻而来的香味,一朵朵美丽的花儿穿着漂亮的彩裙,带上精致的花冠,互相比美,看着小蜜蜂在花丛中辛勤劳动,看看蚂蚁姑娘的新房子漂亮不漂亮,家里都有多少食物了。如果我是风娃娃,我要飞向草原,看着美丽而又辽阔的草原,呼吸一下清鲜的空气,用我的风让小草翩翩起舞,我还想让骏马在草地上奔驰,亲自体验一下蒙汉民族浓浓的.情谊。如果我是风娃娃,我要飞向乡下,在那里辛勤的农民在辛苦地忙碌着,我要吹一阵风让他们凉快凉快,柿子姑娘看见了我都羞红了脸了。如果我是风娃娃,我要飞到世界的每一个角落,去感受人间的美好!
《风娃娃》续写作文
风娃娃来到学校,看见五星红旗和小朋友。小朋友们正在敬礼,但是五星红旗挂在那里没有随风飘荡。风娃娃赶紧鼓起腮,用尽吃奶的力气吹出去,鲜艳的五星红旗立马就在空中迎风飘起来。
小朋友们特别感谢它,风娃娃高兴极了!