最新小小粉刷匠五年级范文(18篇)

时间:2023-12-05 23:19:48 作者:纸韵

通过写作,我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。通过学习优秀作文范文,我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。

小小导购员五年级作文

今天,我怀着激动地心情来到了银座中心店。我可不是来购物的,是有特别任务:做导购员。

银座工作人员为我们讲解了注意事项,两位同学一个柜台,我跟高一凡一组分到达芙妮专柜。起初,我们的心情很紧张,因为:阿姨说见到顾客进来要说:“欢迎光临”;客人拿鞋要说:“有喜欢的`,可以试试”;顾客走了要说:“欢迎下次光临”……可是我还是不好意思。但是,妈妈一直鼓励我,正好有一个客人进来了,我只好硬着头皮说了一声:“欢迎光临。”说完我松了一口气想:其实也没什么的。

后来,我不紧张了,胆子也大了。也敢问客人要什么颜色,鞋号是多少了。新的问题来了:我不知道一些包包的优惠价格和有多大码、有什么颜色……专柜阿姨就教我们如何使用电脑查看,这时有位顾客看中了一双鞋子,问我有没有38码的,我就用刚刚学会的方法查到:有货,然后我又问了一下阿姨:“38码在这里吗?”“没有,要去仓库拿!”于是我就跟阿姨拿了回来。

虽然站了近两个小时有些累,不过小有成果,卖掉了两双鞋子!还得到了小礼品:卡包和小奖章,我很高兴。

经过这次活动,我想:原来导购员也不是那么好当的,要具备一定的勇气和胆量才行,最重要的是要有销售技巧、与人沟通的能力。

小小足球五年级作文

“预备——开始!”随着老师的一声令下,机器人足球赛就开始了,双方队员纷纷向球冲去。

一个大约1、5平方米的小球场上一下子热闹了起来,四个身高50厘米的机器人球员在场上跑动着,一个小小的足球在他们之间滚动着。这是我们的机器人3、15号和对手的机器人7、16号在进行对战。

刚开始,我们的三号机器人就向球飞去一脚,可球停在了球门前一厘米的地方。这可把对手急坏了,它们马上赶回球门前,还没来得及转向,反倒把球带进了自己的球门。

比赛继续进行,在一旁观战的拉拉队为我们加油的声音也越来越高。而另一队呢,则不断出现一些“小情况”,机器人出界啦,球被踢出界啦……他们总算又一次抢到了球,但刚一踢,就被我们一直守在球门边,高度警惕的15号守门员给踢了回去。对方一下子乱了阵脚,两个机器人一起前来挡球,不过晚了一步,非但没挡到球,还撞在一起,摔了个四脚朝天。

“时间到!”老师宣布,“3、15号这边获胜!”接着,第二、四场比赛也陆续拉开了帷幕。

最后,老师宣布了今天的冠军——是我们组!这真是一场收获满满的足球赛!

小小粉刷匠五年级作文

1.选择喜欢的颜色大胆涂抹。

2.通过自己的尝试,初步掌握涂刷的技能。

3.享受玩色游戏的乐趣。

教学准备。

1.场景——多间还待粉刷的房子(大纸箱板做)布景;装有红、橙、黄、绿、蓝、紫、白、黑8种水粉颜料的塑料小桶;小刷子若干把,湿布、报纸若干张,塑料袋围裙每人一份。

2.《粉刷匠》的音乐磁带、录音机。

教学过程。

1.设置情景,激发幼儿兴趣。

(1)指导语:小朋友都听过小猪盖房子的故事吧。小猪盖的房子可结实了,但是房子还没有刷上漂亮的颜色,穿上漂亮的外衣呢。

(2)激发幼儿帮助小猪的愿望:让我们小朋友来帮助小猪刷房子吧!

2.学习小猪刷房子。

(1)我们来当一名小小粉刷匠吧,穿好工作服,手拿小刷子,做好准备。

(2)讨论如何粉刷,初步掌握涂刷的技能。

跟小猪学一学吧。演示粉刷的方法:“我是小小粉刷匠,手拿刷子刷呀刷。向上刷,向下刷,上上下下都刷到。”(在歌曲《粉刷匠》的伴奏下做模仿动作)。

(3)用什么颜色刷呢?请幼儿认识颜色并说出自己喜欢的颜色。

3.帮助小猪刷房子。

(1)指导语:请小朋友每人选择一座小房子,试着刷上你最喜欢的漂亮颜色吧。

(2)教师与幼儿共同进行涂刷活动,并注意观察幼儿涂刷情况。教师鼓励幼儿选择喜欢的颜色大胆涂刷。

4.结束活动。

(1)共同欣赏自己的劳动成果,体验劳动的喜悦。(2)请小猪给予评价,最后和小猪告别。

小小粉刷匠五年级作文

活动目标:

学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进行滚画的方法,体验作画的乐趣。

活动准备:

每人一辆小汽车一件倒背衣,红黄蓝绿紫颜料各一盘。黑色白色大卡纸若干,场地准备。

活动过程:

1、创设开汽车的情景游戏带领幼儿进入场地,引出主题。

问:小汽车除了给小朋友开还有什么用呀?让幼儿说说玩具汽车有什么用。教师故作神秘的语气告诉幼儿:今天老师要请小汽车来作画,在纸上开汽车!

2、教师示范作画。

小朋友看好了,吕老师要变魔术了,吕老师用小汽车的车轮在颜料盒上用力“亲一下”,然后放到纸上来回开,如:让汽车从“破顶”自然开下来,看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?------纸上留下了漂亮的颜色好不好玩?!老师示范2—3次朝不同方向开,然后请1—2名幼儿尝试一下,并请其他幼儿予以鼓励。

3、鼓励幼儿每人拿一辆小汽车按照刚才的方法边做边说:“亲一下开一下,再亲一下,再开一开”,启发幼儿朝不同方向开,提醒幼儿注意卫生不要把颜料弄到手上,和同伴身上。

4、展示幼儿的作品,让客人老师和小朋友一起分享活动的乐趣。

小小粉刷匠五年级作文

活动目标:

1.认识红、黄、绿三种颜色。

2.学习用手掌、手指印画小树。

活动准备:

与幼儿人数相等的画纸。

活动过程:

一、激发幼儿兴趣。

1.出示风婆婆,和幼儿打招呼,激发幼儿兴趣。

2.风婆婆最喜欢在树林里飞来飞去的。有一天,风婆婆经过一个树林,忽然,听到一阵哭的声音,是谁在哭呀?(出示一棵没有树叶的小树),原来是小树在哭。风婆婆停下来问小树:“小树,小树,你为什么哭呀?”小树说:“我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我没有,我好羡慕他们。”风婆婆笑着说:“别着急,让我来帮助你。”风婆婆对着小树吹了口气(教师作吹气状),小树马上就穿上了漂亮的花衣服。

3.旁边的小树可高兴啦,他们也要风婆婆给他们穿上漂亮的花衣服。可是风婆婆太忙了,她想了想,哎,幼儿园里小朋友的小手很能干的,请他们来帮忙吧。今天老师把小树请到了幼儿园里,一会儿就请小朋友帮小树穿上漂亮的花衣服。

二、示范和讲解。

1.师:那我们用什么给小树做衣服呢?老师这里有红、黄、绿三种颜色,用手掌印颜料印出树叶,用手指点出树干。

三、幼儿操作活动,教师指导。

1.幼儿操作。教师巡回指导。

2.鼓励幼儿用各种颜色的树叶粘贴。

四、作品展示。

请幼儿把作品贴在展板上展示。

五、结束。

出示风婆婆,称赞幼儿,请幼儿一起去外面玩。(带幼儿出活动室)。

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小小粉刷匠五年级作文

活动目标:

1、学习用油画棒在规定的范围内作画;

2、感受画画的乐趣。

活动重点:给小兔的衣服添画上颜色;

活动难点:

在指定的范围内画画。

活动准备:

1、范画一幅;

2、油画棒人手一份,操作材料人手一份。

活动过程:

1、出示画有小兔的图画,用小兔的口吻向幼儿问好:(小朋友,你们好,你们认识我吗?)。

提问:

(1):你们看看小兔今天为什么不高兴呀?

用小兔的口吻说:“你们看看我的衣服一点也不好看,我想穿一件花衣服,”教师:原来小兔是因为衣服不好看才不高兴的。

(2):你们想一想怎么让小兔的衣服的衣服变漂亮呢?

2、教师示范。

提问:你们在看看小兔高兴?

3、幼儿作画;

要求:

(1)必须画在小兔的衣服轮廓线内;

(2)幼儿作画教师巡回指导。

4、评价幼儿作品。

(1)刚才是老师给小兔穿上了漂亮的衣服,现在我们一起来看看你们给小兔穿的衣服漂亮吗?请你们找出谁给小兔穿的衣服最漂亮。

(2)将幼儿的作品张贴在墙上供大家欣赏。

小小粉刷匠五年级作文

1.理解歌词,能用轻松愉快的声音表现小小粉刷匠工作时的快乐。

2.能根据歌词创编小小粉刷匠工作时的动作,尝试替换部分歌词演唱。

3.体验小小粉刷匠劳动时的愉快,产生爱劳动的情感。

活动重、难点。

重点:能理解歌词内容,会熟练快乐地演唱歌曲,根据歌词内容进行动作表演。

难点:自主创编歌曲。

活动准备。

2.每名幼儿一套小围裙、工作帽、不同颜色的颜料桶和小刷子。

3.大纸箱做的小房子两个,小熊头饰一个。

活动过程。

一、创设情境,激发幼儿劳动兴趣。

1.粉刷房子要用哪些材料?怎样粉刷?(上下刷,左右刷,来回刷)。

2.引导幼儿表演粉刷动作。

二、引导幼儿在表演中学习歌曲。

1.初步感知歌曲旋律。

师:去小熊家帮忙,听着音乐粉刷会更带劲儿。

播放伴奏音乐,师幼随音乐一起自由表演动作,初步感知歌曲旋律。

2.完整欣赏歌曲,理解歌词。

师:有个小朋友边粉刷边这样唱,大家一起来听听。(播放歌曲)。

(1)听了这首歌,你有怎样的感觉?(好听、快乐)。

(2)你觉得哪句最好听?

(3)“哎呀,我的小鼻子怎么变了样儿了呢?”(感受歌词带给幼儿的幽默、风趣)。

(4)播放伴奏音乐,听歌曲旋律,随乐曲节奏用身体部位(拍手、拍肩、点头、转手腕、扭腰等)自由表现,说歌词。

3.教师弹琴伴奏,幼儿演唱歌曲。

4.播放歌曲,幼儿之间边唱边把对方当作房子来粉刷。

5.引导幼儿感受劳动的快乐。

师:小朋友在粉刷时,心情怎样呢?(高兴、快乐)。

小结:劳动让大家快乐,也使我们的生活变的更加美好。在劳动的.同时,我们还需要注意什么?(安全、卫生)。

6.替换歌词,创编歌曲。

(1)除了粉刷房顶和墙,还可以粉刷房子里的哪些地方呢?(窗子、门、桌子、椅子等)。

(2)教师引导幼儿把自己感兴趣的词,替换到歌曲里演唱。

7.幼儿自由进行角色表演、哼唱自己创编的歌曲,感受创编的快乐。

教室里摆上纸箱做的小房子,教师戴上小熊的头饰,和幼儿一起穿上围裙,提上小桶,拿着刷子,去粉刷小熊的新家。

三、活动结束。

师:房子粉刷得这么漂亮,现在大家累了吧?让我们放下工具,一起到院子里玩玩吧!(师幼共同收拾整理活动材料)。

活动延伸:

把活动材料投放到户外涂鸦区,以便幼儿日常户外活动时使用。

小小粉刷匠五年级作文

活动目标:。

1、乐意参加活动,感受活动的乐趣。

2、发展小肌肉的灵活性及手眼协调能力。

活动准备:活动教具一幅,小公鸡做游戏音乐磁带、托儿操作材料(小公鸡、鸡毛)。

活动过程:。

(一)出示活动教具,引起托儿兴趣。

1、幼儿和小公鸡问好,渗透礼貌教育。

今天,老师请来了两位小客人。瞧!它们来了。(放小公鸡做游戏的音乐)是谁呀?(小公鸡)看到小公鸡怎么说啊?(小公鸡你好)。

2、通过两只小公鸡比较引出活动给小公鸡穿衣服。

小公鸡什么颜色?(红色、黄色、白色、花色……)红色的'小公鸡身上穿着漂亮的衣服,黄色的小公鸡身上穿着漂亮的衣服吗?(没有)那怎么办呢?(给它穿上漂亮的衣服吧)。

(二)教师讲解示范。

怎样给小公鸡穿上漂亮的衣服,即插毛鸡。(一只手拿起小公鸡,找到小公鸡身上的缝。用一个手指帮忙,让它变的大一点。另一只手拿起小公鸡的衣服—鸡毛,尖尖的一头插进去,要用力一点,小公鸡的衣服就穿好了。

(三)托儿操作,教师指导。

小公鸡还有很多好朋友,也没有漂亮的衣服穿,请小朋友帮它们穿。

(注意对能力较弱的孩子的指导帮助,使之体验成功感。)。

(四)通过作品欣赏,体验参加活动的愉快情绪。

小公鸡穿上了漂亮的衣服,真高兴。瞧,它们在草地上游玩。我们也来学学小公鸡跑来跑去吧!

小小动物园五年级

有人说,家是爱的港湾。而我的家在我的眼里就是一个奇妙有趣的“动物园。

“小蚊子弟弟

我的弟弟就像一只小蚊子,整天嗡嗡说个不停。早上,弟弟从梦中醒来:“今天吃什么呀?,“今天,我想吃烧麦,“姐姐,我想去小公园玩!:“我想吃月饼……下午,我放学回到家,弟弟扑门而来:“姐姐,你和我一起玩磁力片吧?看着他撒娇的样子,我只好陪他。我走到这,他跟到这,走到那,他跟到那,真像小蚊子一样,甩都甩不掉。这时,“蜜蜂妈妈传来一声温柔的叫唤——吃饭啦!我跟着香味飘过去。

“蜜蜂妈妈

我的`妈妈就像一只辛勤的小蜜蜂。每天早上六点起床,穿衣、洗脸、刷牙,20分钟搞定,再想想吃什么,然后开始忙碌起来。洗衣、晾衣,擦桌子,都成了一首美妙的交响曲。当我们“听到这首交响曲,便会从梦中醒来,帮妈妈一起打扫。打扫过后,便一起愉快地吃早饭。

“大熊姐姐

“叮叮叮!闹钟响了起来,这个姐姐看看闹钟,做出了决定——再睡5分钟!转眼15分钟过去了,她再次醒来,又做出了个重大的决定——再睡一会儿!过了好一会儿,她再次醒来,迷迷糊糊地看了看闹钟,一看,已经七点四十多了。她慌忙穿好校服,一路冒气地飞奔去学校。可是还没躲过这一劫——迟到了。中午她在学校睡得很香,可是这甜美的梦境突然传来“叮叮叮!的响声——她睡过头了。要说这个姐姐是谁?当然是我呀!

“变色龙爸爸

提到我老爸,可以说的上是一条“变色龙,变脸贼快,和翻一页纸的速度没什么区别。我和弟弟开心玩耍时,这条“变色龙和颜悦色。我和弟弟一旦不安分了,或闹别扭了,“变色龙就会瞪圆眼睛,皱起眉头,严厉地看着我们,总是吓得我和弟弟心里面发颤。这就是我老爸,一条变脸贼快的“变色龙。

这就是我家的小小“动物园,其乐融融,免费带你参观哦!

小小动物园五年级

我们家就像一个小小“动物园。如果你不相信,那我就带你去参观一下我们家的小小“动物园!

我的弟弟像一只小猴子,因为他特别调皮可爱,他有一双炯炯有神的大眼睛,非常引人注目,还有一对大大的耳朵,十分可爱。弟弟特别顽皮好动,一分钟也停不下来。一会儿碰碰这个,一会儿又碰碰那个。有时他玩在玩玩具时,喜欢把玩具丢来丢去的,弄得到处都是,一片狼藉。而我奶奶经常说弟弟玩儿过的地方,像鬼子进村似的,乱七八糟的。记得有一次,我的弟弟为了拿到一个小汽车玩具,于是就使劲的搬了几个小凳子,然后这个“小机灵就跳上小板凳上,只“噌的一声,像小猴子似的使劲一蹦,最后用力一爬,跳上了高高的柜子,拿走了小汽车,他脸上还洋溢着得意的笑容。扑通一声就跳了下来。那时我都被他吓得魂飞魄散了呢!

我就像一只猫。为什么呢?那是因为我有一双水灵灵的,好似两颗黑宝石。另外我的耳朵听觉特别灵敏,哪怕是我睡觉的时候,外面窃窃私语讲话的声音,我都能听得到。另外我的嗅觉也非常灵敏,每当家里做鱼的时候,就算我在书房写作业都能闻到香喷喷的`鱼肉味啊,香味总能让我垂延三尺。

我的爷爷像一头勤劳的老黄牛,每天都不管刮风下雨。都来接我、送我。真是一个值得学习我学习的好爷爷。我要爷爷学习不怕苦不怕累的精神。

我们家还有一头憨憨的熊,他就是爸爸。爸爸有一双肥厚的“熊掌,挺着一个大大的啤酒肚。不仅如此,他还有冬眠的坏习惯,而且一睡起觉来,鼾声如雷,偶尔还可以看到一条亮晶晶的口水挂在嘴边,真令人作呕。不发火时的爸爸挺温柔,但发起火来可不一般。有次,我玩游戏超过了约定时间,他直接抢过手机,双目圆瞪,嘴里骂骂咧咧,又觉得我不知悔改,突然挥起“熊掌,揪起我的衣领,啪啪对着我一阵暴打,真是疼啊!

五年级小小推销员作文

尊敬的顾客,大家好!我是琼文责任有限公司的推销员,陈艺萱。我们公司最近研制成功了五种新型玻璃,现在由我来给大家介绍一下。

“夹丝玻璃”,可不是用来防盗的。它非常坚硬,无论受到怎样猛击仍安然无恙;即使被打碎了,碎片仍然会藕断丝连地粘在一起,绝对不会伤人。这种玻璃一般用于高层。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。深圳也有许多高层建筑采用我们公司的这种玻璃,比如:地王大厦等。

还有一种“变色玻璃”,现在您为强烈的阳光照进自己家里很刺眼而烦恼吗?不要担心,这种玻璃是专门为你定做的。这种玻璃对阳光会起反射作用,您家装上这种玻璃就不会担心阳光刺眼了。另外它还有一种功能,它还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们都叫它“自动窗帘”。还有呢!装上这种玻璃后,从里面看外面清清楚楚,从外面看里面却什么也瞧不见。

你想过吗?如果有一种玻璃可以使房间冬暖夏凉,那该多好!这种玻璃早就问世了,它就是“吸热玻璃”。您家现在还一年四季开空调吗?何必浪费这么多电和钱呢?你用在空调上的钱足够买好几块玻璃了。在酷热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使房间里比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气挡在室外,使室内温度保持温暖。

噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子上如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就只剩下12分贝了。就像我爸爸,他总是因为路边太喧闹而失眠,我就建议它安装一个“吃音玻璃”,让他天天睡地香香的。

我的介绍结束了,请大家快快抢购,数量有限、先到先得。感谢大家的支持,我们公司会研制更多高科技,给大家带来更多的方便。

五年级作文小小推销员

各位女士,各位先生,大家好!今天我要向大家推荐一套书,它的名字就叫《猫武士》,这套书共有三部。《猫武士》的作者是艾琳亨特。

第一部主要内容是说一只宠物猫进入了一片幽静的森林,这片森林早已有“雷、影、风、河”四个由野猫组成的族群在此生存了,它们为了生存,常常彼此竞争。宠物猫进了雷族,成了一名学徒,经过无数次学习,经过无数次挑战,最后他成了一位雷族的优秀领袖。一部曲共有六本,即《呼唤野性》《寒冰烈火》《疑云重重》《风起云涌》《险路惊魂》《力挽狂澜》。

第二部主要讲森林里的族群猫已经和平相处,但如今猫群的祖灵星发出了可怕的警告,所有征兆都将指向一名叫“黑莓掌”的年轻武士,预言中提到了其它几只猫,它们将担负起猫族兴亡的重任。雷族巫医炭毛得到了指示,唯有倾听“午夜”,才能得到解救。

这本书好看极了,看了这本书,我懂得了什么是忠诚,什么是勇敢,什么是友谊,你想详细知道这本书的内容吧?那就请你快快购买吧!

五年级作文:小小的我

大家好,我叫xx。我今年8岁了,在实验小学三年级,个儿很高。

我的头发很黑,剪了一个短头发,摸上去像钢针一样。我那瓜子形的脸上嵌着一双黑亮的眼睛,闪着智慧的.光芒,我的手力大无比,非常有劲。我的腿也很长,所以跑步很快。我的皮肤很黑,那是因为我一直在踢足球的缘故。

我最爱的运动是足球,因为它让我有驰骋沙场的感觉,虽然每一次较量让我汗流浃背,但是也让我兴奋异常。我最喜欢的英国队的贝克汉姆,他的脚法是世界一流。

你了解我了吗?愿意和我交朋友吗?

五年级小小推销员作文

别担心,我身为推销员,要给大家介绍一种全新上市的神奇手表,叫作“小天才电话手表”。

这种手表表带有粉、橙和蓝三种颜色,你喜欢哪种颜色随你挑。表盘的正下方有一个小长方形,轻轻一按,上面便会出现白色的数字和电量。轻轻地把表盘往右滑,数字就会变成“家庭群聊”、“朋友群聊”等。按住按钮,就能用“家庭群聊”和父母说话了。再按住按钮,就能用“朋友群聊”与好朋友聊天了。

如果你以为这手表只有这些功能,可就大错特错了。

既然名字是“电话手表”,就一定可以打电话。

按下按钮,把表盘往左滑,就会有“爸爸短号”、“妈妈短号”等,你想和谁打电话,只要滑到他的号码,在按一下按钮就可以和对方通话了。当然这些电话号码都是通过妈妈的手机app设置的,电话手表只能给设置好的号码打电话,不能自己拨号通话。

除此之外,手表还有神奇的“sos”。它可神奇了,平时不出手,可当你遭遇危险时,只要滑到”sos“就能打给手表里存有的号码的所有人。

你也许会问,万一上课时打来电话怎么办?这个你不用担心,这种手表有一个叫“上课禁用“的功能,上课时,你打不出电话,别人也打不进来。放学时,它自动会恢复原来的所有功能。

小小的我五年级作文

“天地间走来小小的我,哦,小小的我……”我,一个平平常常的我,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,反正给人的感觉就是小。

我待人热情。妈妈带我出去游玩,和导游小姐混得最熟的那个人,非我莫属。导游渴了,我连忙递上水壶;导游累了,我连忙帮她捶背;导游闷了,我连忙和她说笑。整天围着她“阿姨,阿姨”地叫,不停地问这问那。导游小姐即使再累,也会为我耐心地讲解每一个景点。俗话说:伸手不打笑脸人,大概就是这样吧!

我遇事坚强。有时遇到了挫折,遇到了不如意的事,受到委屈,我从不在大家面前流露一点儿,宁愿在背地里偷偷地掉眼泪,用这种方式来拂去心头的那片阴云,体会风雨之后所带来的阳光。

图画是我的专长。当我高兴时在本子上描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致!烦恼的时候,随手操起笔,思想便情不自禁地被带入了画中,所有的烦恼不知不觉就烟消云散了。尽管画得不好,但我还是喜欢,把它视若掌上明珠。

我爱唱歌,爱画画,也爱看书。我看书时也不能安静下来,不会儿大喊大叫,不会儿哈哈大笑。妈妈多次和我说:“了解你的人知道你是因为太投入了,不知道的人还以为你是个神经病呢!”

五年级小小推销员作文

先生们,女士们,大家下午好!我是一名推销员,我叫李嘉琦。我要给大家推荐一样商品——美的智能电饭煲,希望大家能够喜欢。

现代社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。在选择电饭煲的时候,你们可别走错了地方,应该去购买美的智能电饭煲,因为这种电饭煲功能大、辐射小,用电少,而且价格也十分的便宜,希望大家不要错过了。

你看!电饭煲雪白雪白的,正面还印着银色的椭圆形圈。圈的中间是时间、项目表;表的外面还有几个绿色小按钮。多么小巧玲珑!按钮上印着字,有:开、关、保温、冷饭加热、功能选择……煮饭的时候,你可以根据自己的需要来选择是稍软、稍硬、超快速、精煮,还是标准确;你还可以确定烹调的时间;另外,电饭煲可以煮粥、炖汤、蒸煮等等。

而且此电饭煲一般不会对人体造成伤害,导致疾病。假如发生了因辐射导致的疾病,本公司将给予相应的赔偿。耗电量也是人们很关心的问题。美的智能电饭煲采取了高效的节电装置,相当于普通电饭煲用电量的1/2。怎么样,挺不错的吧!

大家一定会想,这么好的电饭煲,一定很贵吧!其实不贵,才500元。普通的电饭煲也是500元,与其买一个普通的,还不如买一个高智能的。听了我的介绍,心动了吧,心动不如行动。赶快来购买吧。

小小动物园五年级

我有一个幸福的家庭,但它更像一个小小“动物园,为什么这么说呢?接下来让我来给你们讲讲吧!

“快起床!快起床!每一天都要被“小麻雀妈妈叫起。妈妈每天早上都要喊我起床,上学路上都对我说什么不能做之类的话,放学时更让我无话可说。有一次上学时,妈妈开始唠叨了:“在学校要听话呀,不要疯赶打闹,要听讲呀……那时候,就像无数的小麻雀在我耳旁叽叽喳喳,我真想把耳朵关上,于是我赶紧跑到前面,可是妈妈还在后面咕噜个不停。还有一次,放学做作业时,我四舍五入没学会,妈妈开始喳喳了:“这个数是什么?该怎么做?学会了吗?这里该填几…………那一刻真像天上有繁星似的'小蜜蜂在我耳旁嗡嗡,我真想把妈妈的嘴堵上。

我还有一个睡觉如猪的爸爸。有一个早上,我们要去别人家做客,爸爸睡得像死猪一样,呼噜声满屋子都是,我叫几遍爸爸,他都不理,我拉爸爸,爸爸也无动于衷,直到妈妈来叫,爸爸才懒洋洋地爬起来。说他是猪爸爸一点儿不假。那天做客回来,爸爸马上躺在了沙发上,不到一秒钟就睡着了,真像一块千斤巨石瘫在那里,那呼噜声真像数不清的猪在哼哼。现在,我怎么叫爸爸他都不起来,就是妈妈来叫也无济于事。

我呢,像一只“小老虎。今天,上竖笛社团课的时候,其他同学老是胡乱吹笛子,那声音如同无数指甲刮黑板的声音,我实在受不了,使劲拍桌子,笔都颤动起来了,他们不理,于是,我大声说:“安静!他们才安静一时半会儿,最终,我使出绝招,怒目圆睁地瞪着他们时,他们马上鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,哼,叫你们见识我“小老虎的威风。

这就是我们家的小小“动物园,一个幸福、和谐温馨的“动物园。你们也来说说你们家是什么样的“动物园吧!

五年级小小推销员作文

啦啦啦,我是推销员乐乐,今天我来推销橘子。

我推销的橘子,就是当地余湾的橘子,个大、便宜、好吃又好看。如果你想吃橘子,不如买余湾的橘子,一斤只要2元哦!

橘子有圆的有椭圆形的,而且您还可以看橘子皮的颜色来分辨它熟的程度:青色的橘子一般都是不太成熟,而黄色才是熟透了的,吃起来才甜。

橘子不但好吃,橘子皮也有很大的用处:橘子皮你可以把它放在阳光下晒干,然后切成若干个小块,放在杯子中泡水喝。橘子皮泡的水是天然的绿色食品,喝了可以帮助身体排除湿气,像保健品一样,不,比保健品还要好。

橘子皮还可以用来破气球,什么?你不相信,那我可要告诉你,我这个人说一不二,今天,对,就今天,我就让你看看什么叫橘子皮破气球。

请看实验员手拿橘子皮慢慢的向气球靠近,一瞬间,气球破了,我通过慢镜头才知道:实验员把橘子皮一挤,橘子皮表面上有水的小包破了,水飞速的向气球撞去,然后,然后就没然后了,气球就这样破了。

橘子皮还可以用来防晕车。上次我们一家去海南玩,要坐8个小时的长途汽车,我一听就被吓到了,坐8个小时的汽车,那我要吐多少次啊!于是,我告诉了妈妈这件事,妈妈说:“没事,我自有神机。”在车上,我晕车的时候,妈妈就拿橘子皮放我鼻子旁边闻一闻,我顿时神清气爽,果然不晕车了。

怎么样?听了推销你是不是已经等不及了,心动不如行动,快去安庆余湾买几斤的橘子吧!

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