春之晨四年级（优秀16篇）

写一篇优秀作文，需要有充分的准备和深入的思考，才能创造出独特的意境和感受。接下来，请大家欣赏一些具有代表性的优秀作文，从中汲取灵感和启示。

春之韵作文_四年级作文

春之韵。

“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到这个时候，我都会唱起这首歌。盼到了，终于盼到了，春姑娘终于来了！她带着生命和希望轻盈地来了。她跃过高山，穿过树林，飞过小溪千里迢迢地来了。无所不在，走到哪里都有春姑娘地气息。

那绵绵的春雨，润醒了小草，润醒了柳树，告诉我们春天来了。小草钻出地面，好奇地张望着；杨柳摆动着肢腰，随风舞动着。

雨后，看见那美丽的彩虹挂在那遥远的天边，湿润的空气夹着泥土的芳香，随着暖暖的风迎面扑来。

我喜欢春天，我喜欢这千姿百态，生机勃勃的春天！

春之韵作文_四年级作文

志南和尚说：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。这是他对春天的赞美。不错的，我也喜欢春天，我喜欢春天的那种生机勃勃，喜欢春天那种奋发向上的绿色，更喜欢春天那万物复苏、春意盎然的景象。春在我的眼里，就如一幅美丽的风景画，是多么迷人呀，多么令我陶醉！

俗话说：“一年之计在于春”。当我们还裹成大熊猫时，春姑娘已踏着轻快的步伐向我们走来，正所谓“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。春的到来总是无声无息的。

漫步在田野里，春风吹来，袭袭凉风吹皱了一池春水，那河水很清，像多情的眼波，也像少女的肌肤，容不得任何污染。在这里，我感受到了春的气息，暖和的阳光照射在我的背上，很舒服。我贪婪的吮吸着这大自然的空气，闻着这淡淡扑鼻的桃花香，那般的盎然惬意！田野里，牧童坐在牛背上哼着牧歌，一副悠闲的样子；农民伯伯开始播种，也在想这一年的收成。

到了一处，我蹲下来，发现了一丛刚露出脑袋的小草，嫩嫩的，绿绿的，加上刚散落下来的露珠，更加的清亮！我叹服这小草顽强的生命力，更叹服这奋发向上的春天！

春拂去了冬天的萧瑟，孕育了夏的凉爽，播种了秋天的收获。春天代表希望，代表健康，代表生命，我喜爱春天蓬勃的生命力，我赞美春天万物复苏的景象！

春之韵作文_四年级作文

清晨，当春天的第一束暖阳射进大地，万物便变得生机勃勃起来。

冰面融化了。潺潺流水奔向远方，“叮咚、叮咚”一如一曲无字的歌谣，奏响起春天的色彩，沉睡在泥土里的小草苏醒了，迫不及待的从湿润的土地里探出头来，展开了嫩绿的新芽，丝丝的春风吹来，把森林里的一切唤醒了。瞧！星星点点的野菊点缀着草丛，如一张五彩斑斓的桌布，树木也纷纷褪去了暗黄的枯叶，披上了翠绿的新衣，鸟儿和知了早已屹立在树枝上，高吭着清脆的歌声，放眼望向天空，一望无际的蓝天如一条美丽的百褶裙，几只大雁徘徊在天空，为春之韵舞蹈。

农民们早早起了床，在田地里除草、耕种，孩子们更是换上了艳丽的衣裳，成群结队地来到草地上玩耍，只见，他们如一只只刚出笼的小鸟，在草地和田野间奔跑、穿梭。女孩子们的麻花辫飞舞在田野里，几只不知名的蝶蝶也闻声而来，在她们的辫子周围盘旋，舞蹈，散放出阵阵芬芳，别有一番韵味。

家门前的杜鹃花也绽放开了美丽的笑脸，它们如害羞的少女，在春风中轻轻摇曳，远处看，就像一片粉色的海洋。春虫们也在草丛里说着悄悄话，这又为春天增添了一丝生机，柳树也情不自禁地在河面梳妆打扮，燕子穿梭在这飘扬的青丝之中，这情景真像古代名人的诗句：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

春天里的每一处角落都充满着勃勃生机，万物都是那么美好，其中更是透露出丝丝清新与和谐的韵味。

春之韵作文_四年级作文

在别人的眼中，春天是美丽的，充满生机，五彩缤纷的。但我觉得春天的美不只是景物美，声音的之美使他更加可爱。

一到冬天，所有的树木都进入了梦乡，一直睡到绿叶挂满枝头的春天。由此可见：冬天万物在沉睡中，而春天生机勃勃，再次复苏。

大地渐渐从沉睡中醒过来，冰雪融化，草木发芽，各种鲜花都依次开放了。一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息和泥土的芳香迎面扑来，指向人心里钻。你听：如毛的细雨滴滴答答，自然界用无形的手指弹奏出了《春之韵》。

不信吗，你瞧，春笋们一个劲儿地往上长，努力用利剑击破土地，脱颖而出。我似乎看见了数万春笋都在长，远望真是好看，这就是伴音之美妙。如果你还未被震撼，瞧瞧人们吧！冬天的人们裹着大衣，可如今却在播种，播下新的希望，劳动的号子号角，虽然不优美，但体现了劳动人民心中之曲。用心感受音乐，方式最美。《春之韵》也快到尾声了，越来越快。

雨滴打的更欢了，节奏也越来越紧凑，在一片寂静和热闹的大地上而至。《春之韵》就是如此美妙！染绿的大地更加生机勃勃。

春之韵作文_四年级作文

春姑娘是美丽温柔的，夏弟弟是英俊帅气的，秋姐姐是直率豪爽的，冬哥哥是冷酷无情的！

冬去春来，冬哥哥刚刮着北风呼呼地走了，春姑娘就迈着轻盈地脚步款款地走来了。

它向小草温柔地吹了口气，它为大地脱去了厚实的棉衣，它帮鱼儿打开了大门，它伸出双手，轻盈地抚摸着小鸟。啊！春姑娘来了。

“人间四月芳菲尽，山似桃花始盛开”。桃花是春天的象征。在二三月份的时候，桃树就已经有了星星点点的芽儿，再过一段时间，枝头长满了粉红的芽苞，好似一个个未出生的婴儿。又过了几天，桃花终于开了，是那么粉，那么红，粉得似霞，粉得艳丽，在春风的吹拂下，花瓣轻轻的抖动，像是在笑，那清脆的笑声，似摇铃，似泉响，是那么动听，那么悦耳。啊！春天来啦！

在山间，只看见那叮咚地泉水，慢慢地流淌着，泉水清澈见底，鱼儿在里面欢快地游着，戏耍着，只见那调皮的鱼儿在一片片荷叶下捣乱，真像白居易诗中所道：“江南可采莲，莲叶荷田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南”

春天是四季的开始，是迷人的季节，是万物的新生，我爱春天！

春之韵作文_四年级作文

请留言，期待冬天的春天。

几场细雨洗去了冬天的沉重，一切都像醒了一样。雨水滋润了各种各样的花草，装饰了大自然。花园里的桃树吐出嫩绿的叶子，在叶子的中心形成了粉红色的花蕾。芽长得越长，花就越红。湖边的柳树在微风中挂着嫩绿的树枝。就像一个美丽的女孩在跳舞。田里的草丛里有一簇绿色和绿色的带子，有点嫩和黄色。这些可爱的草看起来像一群淘气的小男孩，他们挤出他们的头，穿着绿色的春装。在浅蓝色的天空中，一只活泼可爱的燕子穿着黑色光滑的羽毛，翅膀上挂着剪刀。

你自由地在天空中飞翔。春风吹过轻柔的河水，绽放着小小的波浪，叮当作响。小鱼在河里游泳，快乐地追逐和嬉戏。有些人把小嘴放在水面上，顽皮地吹着泡泡，有些人不时地跳出水面。水面上荡漾着涟漪，在阳光下闪闪发光。春天在哪里？春天在哪里？在我们孩子们的春天，我情不自禁地哼着歌。

是啊，是的。无论春天在哪里，都会有生命。祖国的春天是一幅五彩缤纷的图画。我喜欢紫色和红色的春天。我希望它永远在世界上。

春之韵作文_四年级作文

一只从远方飞来的燕子把她看到的秘密告诉停在叶子上的雨珠，雨珠欢快地钻进泥土里，告诉了还在冬眠的种子，种子奋力地拨开泥土，把秘密告诉了风儿。很快，整个世界就都知道，春天来了！

春天来了，春天真的来了。透过窗，把耳朵转向四野，我听见空气慢慢变暖的声音，冬天的刺骨和寒冷已经悄悄溜走，天空越来越近，越来越美；我听见院子里的小草慢慢变绿的声音，一只睡眼惺忪的`虫儿正为小草松土；我听见田野里细雨婆娑的声音仿佛是生命女神正在施展魔法，不一会儿整个世界就都绿起来了；我听见含苞待放的桃花争先怒放的声音，“残红尚有三千树，不及初开一朵鲜”。万物复苏的春天，可不能少了那一抹粉红。我听见了，我都听见了，我站在窗前，听见春色渐浓，春意盎然。

聆听这春天的韵，这春天跳动的律。这是一个声音的仓库，更是一个生命的仓库。还有那春天的月亮，一丝一丝，一缕一缕，时而满弓，时而新芽，怎么突然躲起来了呢，原来藏在人们闹元宵的龙灯里，穿过田野，越过小河，绕过村庄，伴随着杏花春雨，伴随着小桥流水，伴随着唢呐万里。

把沉睡的耳朵叫醒，把沉睡的心灵叫醒，听一听这春吧！这草长莺飞的春，这清新淡雅的春，这放飞希望的春！细雨婆娑，花儿弄影，虫儿低吟，晓风呢喃，它们此起彼落，又相互缠绕，在繁花似锦的天地间，共同汇成了一部生命的交响！

春之韵作文_四年级作文

春风是只无形的手，轻抚过大地，唤醒的是生命。万物复苏，接受春雨的洗礼。而春雨又是绿色的。细雨飘飞，一切如蒙上了一层薄薄的细纱，如梦如幻。绿色的雨染了红色的土地，土地变得苍翠欲滴。

春，是个绿色的精灵，又是一个书香女子。她喜欢如诗如画的韵味。她如丝般柔顺，清凉，用琼露滋润新生犹如慈母关爱孩子般细腻。

初三:柏新田。

春之韵作文_四年级作文

风是暖的，送来软软的、和着早花香气的阳光，送来孩子欢悦的笑声，那串串银铃的轻响，是这世界最美妙的音符。

风从溪上跃过，俏皮的扬起眉梢，她捧起一汪玎玲水声，细涓潺潺，挥洒在这天地，将那瓦蓝的天、已泛绿芽的枝头，统统浇上一泉纯澈的水的颜色，让那天蓝的更清，让那水澄的连云都忍不住停下来，抚镜梳妆、翘首流连。

春之风，是最妩媚多情的。瞧！那漫天轻舞的似雪杨花、如烟柳絮，恰似她丰盈的舞步，“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。溢美之词，枚不胜举。她拂去人们心头一冬的憋闷，让那早起鸟儿的歌声更加清脆，更加温婉可人。

说到雨――这大地孕育的精灵呵!“好雨知时节，当春乃发生。”那一对透明的羽翼，使她轻盈的飞翔――风托着她的翅膀。

这真是春的召唤！初春的第一场雨，洗去了沉寂一冬的污秽，那柔嫩的新绿吮吸着，尽情擦拭着身上破土而出的残痕。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨点虽小，却阵阵敲打着窗户，催发着新绿的诞生！哦，那是生的希望，是踢踏的脚步，是暖风的喜讯，是万物的聆听：

――是春，春天来了！

万物从春始。春季，那雪藏一冬的激情，积蓄已久的力量，都要觉醒。

春是美好的季节啊，一年四季，唯春天欣欣向荣。

曾子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

这是一幅多么清新美好的人与自然和谐的画卷！虽然春只是四季之一，但她给了人们希望。在充满希望的人们看来，春是永伫心间的。

春到家山须小住。芍药樱桃，更是寻芳处。

小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。

热爱生活的人，总会伸出双臂热烈拥抱春天的每一次回归。

四年级作文四年级作文

今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!

这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!

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小学四年级作文：春之歌

来了，来了，春姑娘迈着轻轻的脚步来了，她带来了一个五彩缤纷、多姿多彩的世界。

春姑娘的到来，使大自然变得如此绚丽。明媚的阳光照着如茵的草坪，这草坪像是一块大大的天然地毯，多美呀！草坪儿上开着各种五颜六色的花儿，有玫瑰、长春、美人蕉……还有许多叫不出名儿的小野花，真是万紫千红。花儿的芳香引来一群群的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。瞧，田里那一片片黄色的油菜花都竞相开放了，微风吹来，那一片片的油菜如金色的海洋涌起一层层波浪。看，那一排排的杨柳在春风中随风摆动，婀娜的柳枝轻轻拂过人们的肩头，多柔嫩，多舒服呀！山坡上一颗颗桃树都开出了粉嘟嘟的桃花，把山坡装扮成了粉色的.世界。

俗话说；“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春姑娘的到来，让我们感到如此亲切舒服，春天的早晨更充满着诗情画意。清晨，当你起床时没有一点倦意，全身都感到舒服，来到窗台边，轻轻推开窗户，一股浓浓的泥土清香就会扑鼻而来，立刻使人心旷神怡，沁透心脾。此时，我们已经脱掉了那厚重的冬衣，穿上了薄薄的漂亮春装，没有了一点寒意。春天也是个多雾的季节，在大雾中行走，别有一番情趣。春风暖暖地吹在人们脸上，就像春姑娘在轻轻地抚摸我们一样。春雨如牛毛，像银丝，似花针，淅淅沥沥地下着dd沙沙沙，沙沙沙……像蚕宝宝吃着桑叶，发出一个个动人的音符，滋润着大地的万物。

春天是一个丰富多彩的世界，让人难忘、陶醉、温馨，充满着朝气，领着人们朝前奔去。

春之韵作文_四年级作文

星期六，我和同学一起到郊外找春天。我们来到了田野，一到田野，一种清凉的春风迎面扑来，给人一种非常舒适的感觉。远处，一片绿的海洋，海洋在微风的伴奏下，翩翩起舞。那绿色的海洋正是农民伯伯用汗水种下的禾苗。在田野的小径上，有一些不知名的野花在风中摇曳，不时散发出一阵阵清香，引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中欢快地舞蹈。原来春天是从大地的舞蹈中来的。

近处，响着“叮咚……叮咚……”的天之音，那是什么声音？对了，那是小溪的流淌声，“叮咚……叮咚……”，那声音是那么地欢快，那么的悦耳动听。小溪的旁边有几棵柳树，零零星星的嫩绿的小芽在柳枝上观赏春天的美景。小鸟在欢快的啼叫，声音悦耳动听。小草也长出小芽了，它从大地里钻出来，像一个新生的婴儿好奇地望着四周的景色。原来春天是随着欢快的声音来的。

我们穿过庄稼地，踩着泥土，有一种冰凉的感觉从脚底一直往上升。我们摸了摸泥土，泥土松松的，软软的，就像那又松又软的酥饼。忽然，下起了春雨，细雨绵绵，如牛毛一般。春雨打在，有一种冰冰的，凉凉的感觉。我们在雨中嬉戏，感受着春天的滋润。春雨滴在手上，打在脸上，那种感觉是多么的美妙。原来春雨是从土地里钻出来的。

春天在哪里呀？春天在那开得娇艳的小花中；春天在那微微的风中；春天在那绵绵的细雨中；春天在发芽的小草中；春天在那零零星星的绿色中。春天，iloveyou（我爱你）。

春之韵作文_四年级作文

当冰雪融化时，当花朵绽放时，当春雨唱起歌来时，美妙的春，来到了我们身旁。

春天的风，像母亲的手，轻轻吹起我的发丝；春天的阳光，像父亲的笑脸，慈爱地看着我；走进春，就像回到了家一般的亲切、温暖。我爱走向大自然的怀抱，感受世界的美好。假若我有多么烦恼，在走进大自然中后，也会一下子快乐起来。

我最爱听泉水在山间弹琴。

在那浓密的树林中，一眼清泉从远处流到脚前。水是那么清，水中偶尔会溅起一两朵白色的水花，就听见“哗哗”的流水声。有时，那一股水流撞到了一块碧石，就发出“叮咚”的响声。不同的调子交错在了一起，变成了一支交响乐，奏响在那青山绿水间。

春天还有一个精灵花。

花是那么艳丽，又是那么香气扑鼻。它们给草编织成的地毯绣上了美丽的花纹。它们把大自然装点得美不胜收。

春天的风那么暖，是召唤你来散步。

春天的阳光那么灿烂，是在安慰你不要烦恼。

春天的泉水声那么动听，是供爬山爬累的人聆听。

春天的花儿那么艳，是因为我要拥向大自然的怀抱。

春天，她匆匆地来，又匆匆地走。春光，是如此短暂，不要浪费了春光，那些美丽的日子！

春之晨四年级作文

清晨的朝霞似乎心情很好，暖暖的一陽一光轻轻地洒下来，柔柔地抚一摸一着万物。山，披上了一件金黄的丝衣，朦朦胧胧的，在云雾之间若隐若现，云烟似轻纱，缭绕于山尖，像似琼楼玉宇，又如瑶池仙境。

我踏着那条曲曲折折的小路，向着山间漫步而去，那是一条由小石子铺成的小路。许是因晨日的露水吧，或是昨晚淅淅的小雨吧，路上有些泥泞，一步一个脚印，留下了一串长长的足迹。

路边开满了各形各色的花。豌豆花娇滴滴的模样真是惹人怜一爱一，朵朵嫩黄的、粉一红的花都只露出了三分之二的娇一容，似只只蝴蝶停在枝叶上；凤仙花更是多姿多彩，它们露出了自己最甜美的笑颜，红的像火，粉的似霞，晨露颗颗晶莹饱满，在一陽一光的照耀下闪闪发光，又时不时的从这一片花一瓣滚落到下一片绿叶上，再像个淘气的孩子蹦跶几下掉到地上去了。各色的'小花在地上竞相开放，星星点点的布满石头间的小一缝里。是那么的明艳，那么的清新。

再往前走，是一片密密的竹林，竹子一节一节的，每一片竹叶都是苍翠欲滴。每一株小小的竹笋都像是拼了命地往上长，仿佛目标是天上。太一陽一渐渐地爬上了天幕，周围一切都渐渐明朗，唯有这竹林之间，还是隐雾缥缈，时而几只麻雀在高竹间窃窃私语，几只松鼠在竹林间跳跃奔跑，或是几株红的发紫的杜鹃花躲在竹边悄然开放。一切都是那么恬静美好，都是那么沉静安逸。

瞧，那是桃花林。这桃花林啊，大大小小共一百十二株桃树，都是大自然的馈赠。一阵阵沁人心脾的花香扑面而来，春风徐徐，桃花的花一瓣漫天飞舞，与蝴蝶成双成对地共舞着，不分彼此，使人眼花缭乱。这清风中夹杂着泥土与青草混合的芬芳，桃花的花香和晨露清新的气味，甚是好闻。我踩在花一瓣铺成的地毯上，轻一盈地踮起脚尖，蹑手蹑脚的，怕是踩疼了它们。脚底下的花一瓣软一软的，厚厚的，像是踩在棉花上，但棉花却又没有那股芬芳的幽香。在大自然给我的礼物上，渐渐地躺了下来，静静地看着花飞，花落，蝶舞，鸟鸣……心也渐渐平静了下来，仿佛每一口呼吸的都是大自然的气息，身一体渐渐被露珠打湿，被花一瓣覆盖，这应该就是自然母亲给我特殊的洗礼吧。

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我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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春之景四年级作文