小班用电安全活动总结(精选19篇)

时间:2023-12-01 20:06:45 作者:雅蕊

在写活动总结时,我们要客观真实地记录活动过程和取得的成果。接下来,小编给大家奉上一些优秀的活动总结范文,希望对大家有所帮助。

小班用电安全活动总结

即将结束,在公司领导的正确指导下,今年用电检查大队本着以根据“内清单位、外查用户”的用电稽查指导思想,为用户服务为宗旨,以增加经济效益为中心,本着优质服务是电网生命线为原则,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化用电行业管理以“监督、检查、服务、帮助、指导”为工作职责开展工作。在面临许多不利环境的条件下,知难而上,进行了积极、扎实、富有成效的工作,并被用户理解和认可,较好地完成了各项工作任务,下面就把用电检查20xx年工作完成情况总结汇报如下:

一、开展了打击窃电、安全用电的用电检查工作。

为贯彻执行国家《安全生产法》、《电力法》及相关法规政策,加强电力安全生产监督管理,防止和减少电力生产安全事故,保障人袢褐谏筒撇踩?我们开展了安全用电检查活动,进村入户宣传安全用电常识,义务帮助农户检查家中的室内电源线、指导农民自己调试漏电保护器、如何选用保险丝等,对发现农户家中存在的用电安全隐患,立即当场进行消除,提高了农村安全用电系数,受到广大农民朋友的高度称赞。

今年,我们共进行用电检查10次,出动人数100余人,共检查变台村500多个,在用电检查活动中,我们的检查人员严格按照《电力法》、《用电检查管理办法》及《安全生产法》等有关规定对用户进行检查,共检查各类用户近户,查处窃电案件8起,补收电费4300余元、纠正不合理用电25起。

针对“两查”工作存在力度不够,不规范的问题,用电检查队在工作中一方面严格要求自己,坚决按照省公司的有关规定开展工作,另一方面在供电所开展工作时注意向各供电所进行查处示范,以促进各供电所“两查”工作的规范。

另外针对今年我局各供电营业所线损普遍较大的实际情况,根据局领导指示,从3月份开始,用电检查队对城关、杨家夭、韭菜庄、阳湾、毛台、王桂夭、喇嘛湾等供电营业所进行了专项用电营销稽查。4月1日,用电稽查队在在对913王桂夭线所辖王桂夭台区村变台总表实施检查中,现场的情况令稽查队员们个个触目惊心,发现变台总表计量箱未封锁,三块变台总表接线盒未封印,a相电能表电压线圈被打开,属明显村电工窍电行为,他们立即感到了事情的严重性,当即拍照进行了现场取证,并对村电工李根蛇下达了《违章用电、窍电通知书》。6月6日对城关供电所进行了检查,共检查出电价不符合要求的13户,并要求其限时整改。同时,我们还抽调专人对营销检查组提出的整改项目进行了跟踪督办。

小班用电安全活动总结

活动目标:

1、能正确使用家中常用的电器,简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作,未学会前不乱动电器按钮。

3、感受家用电器给人们带来的便利。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如:小台灯按摩器等,每组一至两种。

2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。

活动过程:

1、分组观察,尝试操作小家电,了解家电都有开关。

(1)说一说本组的家电名称和用途,找一找开关在哪里。

(2)轮流试着打开开关,观察电器的变化。

(3)请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。

(4)找一找本班有哪些电器,说出它们的开关在哪里?老师试着打开电器,观察电器变化。

小结:很多家用电器都有开关,通上电源后只要正确打开开关,电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

(1)教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。

(2)现场试验:风扇的威力。

教师操作小风扇,将萝卜条伸进风扇叶,幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结:扇叶很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇叶范围内的物品。

(3)说一说还有哪些电器会运转,它们在工作时可以触摸吗?

小结:正在运转的电器都很危险,如:洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友不能触摸正在运转的电器。

3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页,丰富幼儿安全使用电器的意识。

活动延伸:

请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器,讲解正确使用的方法,与幼儿一起阅读幼儿用书。

生产安全用电活动总结

政和县顺达交通建设有限公司:

我司因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本公司承诺遵守以下规定:第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺单位(盖章):

南平高速建设有限公司:

本人因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本人承诺遵守以下规定:

第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺人(盖章):

小班用电安全活动总结

1、了解安全使用电器的粗浅知识。

2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备。

事先对要用到电的电器有一定的了解。

活动过程。

1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?

教师小结:这些电器都要接上电才能使用。

2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。

3、讨论:幼儿园的插座为什么要安装的这么高?

(让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)。

4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔内有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸到插孔内。

5、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?

(知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能与潮湿的东西放在一起,不然可能引起火灾,手湿的时候也不要去插插头,以免触电。)。

6、教师小结:小朋友不要自己去插插头,要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭,要用干粉灭火器,如果发现人触电不能用手去拉他,人会导电,要用木质品把电器与人分开,切断电源。

活动结束。

生产安全用电活动总结

随着自然资源的日益减少,给社会发展以及我们的工作和学习等诸多方面带来了很多压力,为了响应节约资源、节能减排可持续发展的号召,同时为了丰富和活跃我校的第二课堂活动,提高我校学生安全用电与节约用电的意识,掀起同学们参与安全用电与节约用电的热潮,从而达到激发同学们学习专业知识的兴趣,使电力专业得到进一步的宣传,更好地普及安全用电与节约用电的知识,活跃校园文化氛围的目的,我电力协会在2012年4月22日早上9点——14点之间在西苑餐厅前开展了以“节约用电有良方,充分利用自然光”为主题的安全用电与节约用电活动。

在4月22日早上,我们协会经过忙碌的准备,终于在上午九点时准时开始了活动,这只活动我们主要是以安全用电与节约用电的宣传单和问卷调查为主,同时以制作安全用电与节约用电为题材的宣传板和横幅为主要宣传方式开展的。在此期间有几个兄弟社团(机电一体化协会、制冷协会。模具协会等)来加油捧场并制作了宣传板。为此我们向他们表示衷心的感谢。

在活动过程中,我们分工明确,发宣传单的、作问卷调查的、服务的、调度的一起配合,积极的向学生、老师和社会人群宣传和向他们进行问卷调查。再进行宣传的时候虽然遇到了一些困难,但是在汲取教训总结经验后,在之后的的工作中我们再也没有遇到这样的问题。

在这次活动中我们收获了自己的成功,虽然在开始的时候开展的不太顺利,但在我们协会的积极配合下还是取得了圆满的成功。在此期间我们得到了老师、同学的肯定与支持!兄弟协会在这休息的时间抽出时间来帮忙,老师在百忙之中还抽出时间亲自到现场指导,这让我们心情很激动。在这期间我们知道了团队合作的重要性,只有各部门的精诚合作才会取得不一样的成功。同时,协会间的合作交流是很重要的,合作才会有共赢,我们应该加强协会间的合作交流,只有这样,电力协会的路才会越走越远,成功才会越来越多。

以后我希望能与老师及其他协会的兄弟们多交流,让电力协会在我们的手里发展的越来越好。同时电力协会越来越壮大!

机电学院。

电力协会。

2012年4月24日。

黄冈职业技术学院。

节约。

机电学院。

电力协会。

2012年4月24日。

生产安全用电活动总结

对此前机器故障维修经过简述一下:

一号机器出现故障后我根据经验判断为光电检测开关问题,需要更换新的检测开关,发现工具柜没有全新的检测开关但有一个已经打开好坏不确定的检测开关,于是关机后拆下旧的换上这个,然后通电检验机器是否能够正常工作,发现仍不能正常工作暂停维修,最后直到深圳技术员来采购零件进行维修。

二号机器由于此前对模块拆除进行打磨,后进行安装,因限位开关早前已经坏掉,准备对其先行更换,在此过程中没有注意到有外露强电线头接触到钢柱子最终引起火花产生,因此工作暂停,最后直到深圳技术员来进行维修。

对自身责任做以总结:

加强自身安全用电意识。针对我此前思想麻痹,放松了安全意识,导致了不安全事故的发生,给领导、同事带来了很大的麻烦,本次安全事故责任全在我没有遵守安全维修流程,如果再不注意安全,不把安全时刻记在心头,那么自身和他人的人身安全就可能受到威胁,如果对安全麻痹大意,电就能够伤害人。工作在一线的我们责任重大,我们每一个人都关系到一个家庭的幸福和单位的稳定,因此我以后千万不能违章作业,因为安全责任重于泰山。在以后工作中一定牢记安全,坚决与违章操作、麻痹大意安全敌人做斗争,认真遵守规章制度,严格执行操作规范,强化安全监督,用我们的责任心换取以后的安全无事故。

下一步应该遵守的基本规范:

施后才能进行进一步的维修工作。

必须把外部电源全部切断后,才能进行安装与接线等操作。设备。

务必可靠接地以免触电。在安装、接线等工作结束后通电运行时,必。

须关好配电箱以免引起触电。保证连接电缆的良好接触,以免引起问。

题。机器保养清洁前必须断电后操作以免引起人员伤害。

工作结束后,应注意关闭机器电源和计算机电源。

如使用中发生较小故障,在有把握的情况下自行维修,如若不能。

确保用电或者其他操作安全的前提下成功维修应当及时地向领导、王。

师等报告,等待指示安排后再行维修操作。

这一次刘处长很及时地对我们召开了用电安全生产工作会议,进。

一步加强我们的用电安全意识,促使我们了解到严格按照用电安全操。

作的重要性,对以后生产是一次深刻地警示。我终于深刻意识到自己。

这种安全防范意示极差的行为的严重性,通过以上我要多多注意多多。

反思多多加强学习,避免再次出现类似安全事件的发生。

**。

小班用电安全活动总结

活动目标:

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

活动准备:

“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块,指偶:灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

一、,播放火星娃动画片远离电老虎。

――动画片里有谁?

――他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)。

――电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

――我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

二、认识“有电危险”的标志。

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

三、谁对谁不对。

(1)师:这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)。

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

四、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

活动反思:

小朋友们的积极性比较高,能够比较认真的听老师讲故事,同时也能很好的掌握活动内容,能够简单的了解开关插座不能碰,基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。

小班用电安全活动总结

为强化幼儿园的安全工作,增强幼儿的安全意识,确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日,xx幼儿园开展了“安全用电,从我做起”安全教育主题活动。

活动中,各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律,精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频,帮助孩子们了解电是怎样来的.,如何安全用电及生活中的节电小知识,让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识,特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座,不要去随意的乱拔电线,遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。

此次安全用电活动的开展,不仅给幼儿普及了安全用电知识,增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解,提高了师幼的安全用电防范意识。

小班用电安全活动总结

龚家铺小学安全用电工作总结本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,学校无发生任何事故。

一、领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。校长与各部门签订安全责任状,教师与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、定期对老师进行培训。

一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节,告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

安全工作是学校工作的重中之重,只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证学生的安全。

[]小班安全活动总结

春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。

孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。

孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。

各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

安全始终是学校教育工作的重中之重,历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。

我园在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:

1、签订安全工作责任状,园长和各部门签订责任状,明确职责,明确分工;

2、加强门卫管理。幼儿园每天都会严格执行师生进出外来人员的登记制度。

3、强化食堂管理。

搞好食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。

食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。

因此,本学期进一步健全完善了食堂卫生制度,严格要求炊事员把好菜、食品进入关,不做变质饭菜,做到质优新鲜。

对炊具严格按规定消毒,要求炊事员穿着衣、帽上岗,严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。

安全防患于未然。

开展丰富多彩的活动,深刻的教育。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗?”等)等教育活动,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育,主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、加强力度,认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。

小班食品安全的活动总结

为进一步宣传普及食品安全知识,推动食品安全工作。6月13日——6月24日,xx幼儿园开展了一场“食品安全”宣传周主题教育活动。

一是向家长发放一份《食品安全告知书》。让家长了解到垃圾食品的危害,并向家长推荐健康饮食对幼儿健康成长的重要性。

二是积极开展一次食品安全教育活动。各班老师根据本年龄段幼儿的特点确定主题,开展了《吃东西要小心》、《路边零食我不吃》、《少吃冷饮》、《垃圾食品我不吃》等活动,向幼儿宣传这些食品对幼儿的害处,提高孩子们的食品安全意识。

三是组织安全领导小组对食堂卫生进行一次安全排查。领导小组对餐用具的消毒、台帐记录、食物留样、索票、主副食库以及食物调料等的生产日期及保质期都进行了细致的检查,确保食堂管理安全、规范。

四是家长积极参与,亲子共同制作食品安全画报。不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系,同时也起到了很好的警示和告诫作用;让“食品安全理念”深入每位小朋友们心中,安全教育也得到进一步的落实。

食品安全,责任如山。通过开展形式多样的食品安全宣传教育活动。使广大教师、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识,提高了自我保护能力。

小班安全教育活动总结

我园根据县教育局下发的关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知,特开展了“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育周活动(3月30日至4月3日),通过一系列的活动,增强了我园广大师生的安全意识,提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下:

1、为了更好地开展好“安全教育日”活动,加强和改进工作,我园成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由应红园长任组长,沈小燕、金淑姬副组长,各年级组长及各班主任为组员。

2、3月27日下午,园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,开展班级安全教育主题活动,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。右图为组织教师学习上级文件,召开安全会议。

3、组织全体教职工观看“呵护儿童,守望成长”的安全教育警示片,不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们直观地了解到如何向家长宣传最大限度地保障儿童的交通安全,懂得了一些在道路交通中与儿童息息相关的乘车安全重要事项。如引导幼儿认识交通标志,遵守交通法规;由成人带领儿童安全过马路,注意骑车安全,成人要养成良好的乘车习惯,当看到马路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车,并劝告儿童离开后方可启动车辆等等。

1、活动期间,幼儿园园安全考核小组组织进行了一次全园性的安全专项大检查,重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现有个别班级的目前暂时还不使用的空调插座没有拔掉,检查组马上切断所有空调插座的总电源,并把这一情况及时在全体例会上进行反映,要求各班老师切实注意用电安全,做到人走电关,及时断电源,杜绝安全隐患。

2、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全园师生,开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展安全隐患自查自纠工作,做到每个区域每个角落检查到位,如有隐患应及时登记,能维修的由保安人员立即进行维修,不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命安全出行”等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动,创设了“安全主题”活动墙,教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育,也让墙面成为教育的载体,真正做到让“墙面”会说话。

3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的防治知识等进行宣传教育。

4、发动联合家长广泛关注、积极配合,并发放《致幼儿家长的安全教育倡议书》,努力构建家、园一体的安全教育。

5、收看安全教育节目。为创新安全教育形式,教育部基础教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,将于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长,让家长陪幼儿共同观看。

经过形式多样的安全教育活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我园也要继续把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

小班安全教育总结活动成效

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,,提高幼儿的自我保护能力。

小班食品安全活动教育总结

为进一步宣传普及食品安全知识,推食品安全工作。6月13日――6月24日,图影幼儿园开展了一场“食品安全”宣传周主题教育活动。

一是向家长发放一份《食品安全告知书》。让家长了解到垃圾食品的危害,并向家长推荐健康饮食对幼儿健康成长的重要性。

二是积极开展一次食品安全教育活动。各班老师根据本年龄段幼儿的特点确定主题,开展了《吃东西要小心》、《路边零食我不吃》、《少吃冷饮》、《垃圾食品我不吃》等活动,向幼儿宣传这些食品对幼儿的害处,提高孩子们的食品安全意识。

三是组织安全领导小组对食堂卫生进行一次安全排查。领导小组对餐用具的消毒、台帐记录、食物留样、索票、主副食库以及食物调料等的生产日期及保质期都进行了细致的检查,确保食堂管理安全、规范。

四是家长积极参与,亲子共同制作食品安全画报。不仅展示了幼儿的艺术才能及亲子融洽关系,同时也起到了很好的警示和告诫作用;让“食品安全理念”深入每位小朋友们心中,安全教育也得到进一步的落实。

食品安全,责任如山。通过开展形式多样的食品安全宣传教育活动。使广大教师、家长、幼儿强化了食品卫生安全意识,提高了自我保护能力。

幼儿园小班安全活动总结

1.幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

3.进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

4.户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

5.幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

1.向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

2.让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

1.教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

2.及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

3.经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

总之,把安全放在首位,对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

[]小班安全活动总结

今年3月30日是第x个全国中小学生安全教育日,为增强我园师生安全意识和应急避险能力,确保我园持续安全稳定,我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、近期幼儿交通安全事故频发,我园邀请交警队工作。

人员来园为大班幼儿进行交通安全知识宣传,在讲课过程中幼儿积极配合交警,整个将课堂气氛活跃,让幼儿学到了基本的知识。我园利用周一升国旗启动安全教育日,让安全时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。安全责任重如山。

二、3月31日,我园组织全体教职工和幼儿进行安全疏散演习,从演习环节的开始到结束,取得了良好的效果。在演习之前,强调安全,上下楼梯不推挤,靠右行。让每名教职工和幼儿熟悉安全疏散路线。在以后的安全疏散演习中,不通知时间,随时进行演习,尽可能做到逼真。以做到遇到紧急情况能够安全、快速的撤离。

三、我园在一楼园厅悬挂横幅,让每名家长都可以看到,通过家园互动,让每名家长都重视到安全工作的重要性。推动全社会关注幼儿的安全工作。

四、园长和安全员对全园的安全隐患进行排查,发现安全隐患及时解决。

安全活动安全用电活动总结

一、在接到“通知”后,监理部及时组织全体监理人进行学习,总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中,时常注意现场安全用电的情况,发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映,监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查,确保现场施工用电安全稳定。

二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位,同时要求施工单位按“通知”要求的内容进行自查工作。

2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地,如;电焊机、钢筋切断机,切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。

3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落,要求及时修复。

4、220kv区有一台刚设置安装完成的二级配电箱(14号)电源已经进电,但未进行安全接地,要求及时完善接地装置。

5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时,未按要求进行保护或保护不到位的现象。

6、在500kv继电小室盘柜二次接线作业中,使用碘钨灯作为照明,不符合施工现场照明安全规范要求。

四、在“施工用电安全”专项检查活动中,监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环,有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落,但安全管理工作仍在根据工程的不断进展而延伸,今后更要加强施工现场的安全管理力度,从关爱生命的角度出发,以安全责任重于泰山的意义出发,以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导,我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境,加强安全劳动保护措施,确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害,对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣,常抓不懈,保持胜利成果,再创佳绩。

学校用电用火安全活动总结

随着人们生活水平的不断提高,家用电器也随之走进了人们的视线,极大地方便了人们的生活,可不安全用电现象也时有发生。针对这一情况,在刘校长的促成下,20__年4月20日上午,邯峰电厂几位工作人员来到了峰峰矿区义井镇中心小学,举行了“鸣消防警笛筑安全壁垒”为主题的安全用电宣传教育活动。

志愿者用简洁的方法,通俗易懂的语言,讲解了触电危险和安全用电原则等知识,让孩子们了解了学校和家庭安全用电基本常识。

志愿者还通过图文并茂、电影短片和现场讨论问答等互动形式,使孩子们掌握了遇到紧急事故解决问题的办法,告诫同学们不能随意触碰用电设备,让更多的小朋友远离危险区域,学会保护自己,避免意外伤害。同学们发言踊跃,活动现场轻松热烈。

此次活动的开展,学生学习到了安全用电知识,进一步增强了安全用电教育的实效性。同学们也立志从自身做起,做好小小安全用电宣传员,带动身边的人做好安全用电工作。

只有学校、家庭、社会多管齐下,才能真正确保学生安全。在这桃红柳绿、充满生机的时节,让我们共同把平安的种子播撒进青少年的心田,等她发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的幸福与安宁。

小班安全教育活动学期总结

学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。在开展全国中小学生安全教育日活动中,我校围绕“迎人文奥运、建和谐校园”的主题,认真贯彻落实教育局的各项安全要求,将创建和谐文明校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将此活动的工作总结如下:

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了以校长岳建国同志为组长,各班主任为成员的组织机构;并按照要求,配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长岳建国同志直接抓,分管唐玉忠同志具体抓,各办公室具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长岳建国同志亲自负责,将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:

(1)本学年不得评为先进,年度考核不得评为优秀。

(2)根据具体情况,分别给予党纪、政纪处分。同时还要承担经济责任。情节和后果严重的`,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以岳建国同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组、等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与当地派出所、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

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