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荷花池
天气，凉飕飕的。我们乘车前往伊岭村游玩。
雨，不知不觉地下了。车窗外，淅淅沥沥的雨丝滑落窗前，仿佛滴在了脸上，凉丝丝的。车轮与地面摩擦的声音仿佛一场开场演奏会，悦耳动听。
到了，到了！我们争抢着下车，丝毫没有因为这样的天气而影响到我们的心情。视野变得开阔，耳目更加清新。细雨之中，张张荷叶纵横交错，随着微风的旋律翩翩起舞，迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体，你挤我挨，你推我拉，一忽儿静立窃笑，一忽儿欢腾地泛起层层海浪。
我赏心悦目地观看着这一场有着独具魅力的舞蹈。闭眼，品析，美不胜收；用心，回味，沁人心脾。
雨，停。天空露出了难得的曙光，照得那油亮碧绿的荷叶也似在闪着金光，美矣！荷叶停止了舞蹈，但那静谧的环境却更使人动心。我眺望远处，偶然看见了一个白点，像是荷花！我不由加快了脚步。啊！看清了！真是荷花！我兴奋地跑了过去，细细观赏。
一支嫩绿的枝干托起一个洁白的身影。那花瓣，白如雪，亮如玉。底部还有一点娇嫩的'鲜粉。花蕊是嫩黄色的，清远，诱人。这荷花，宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中。显得更加清新，更加使人沉溺其中，不可自拔。荷花，“出淤泥而不染。”如今一观，果真名不虚传。拜服！拜服！
看见过“波光粼粼”的湖面，欣赏过“浮光跃金”的海域，在这绿的海洋里，我居然可以看到这样的美景——阳光下似星星一般一闪一闪的露珠。走近前看，晶莹，饱满的露珠正惬意地躺在荷叶的怀抱里安然入梦。不时还有一两滴雨水滴到荷叶上，发出“滴答”的声响，便是雨后的余韵。我和好友已把持不住，摘了个大荷叶去搜集露珠！啊！那张荷叶上缀满了晶莹剔透的露珠！我把荷叶接过去，把另一张荷叶抖一抖，那露珠就像一颗颗圆滚的琉璃石，一骨碌的滑到我的荷叶中，可好玩儿了！
那一张荷叶的幽香，弥漫心中；那一朵荷花的清远，珍藏心中；那一个富有诗意的人间仙境，烙印心中，永世不忘！
荷花池
清晨，屋后的塘边，要算是数散步的好地方。
我慢慢睁开眼睛，首先映入眼帘的是红绿相间的世界：有纯朴洁白的白色，有高贵优雅的粉色，还有令人舒服的绿色。那一朵朵亭亭玉立的荷花，有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿，美丽的容颜让路人看得如痴如醉，双眼迷离地看着。一会儿，只见仙女们好像害羞了，便施法引来了云雾，有如一张天然的屏障。仿佛置身在仙境之中，慢慢张开双臂，感受着大自然的气息轻拂着那柔和的露珠。池面上一片模糊，观赏的'人们左顾右盼，可是池面上荷花的踪迹早已看不见了。
我的眼睛眯成了一条缝，只见那仙女们聚拢在一起，好像在讲着悄悄话。突然，一阵微风轻拂过水面，雾被吹散了。仙女们在水中翩翩起舞，蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹，绕着荷花形成了一条优美的丝带，塘变得十分热闹。美丽的舞姿也让人情不自禁地舞了起来，我也不例外，仿佛自己也是一朵荷花。随着微风微微地摆动着身子，闭上眼睛一阵阵暖流在我身边盘旋着，带着缕缕清香。在耀眼的阳光下，一颗颗晶莹的“珍珠”顺着荷叶上的纹路滑了下来。“叮咚！”发出了异常清脆的声音，难得是她落泪了吗？我不禁惋惜道。
傍晚，我再次来到了塘边，一阵阵芳香再次吸引了我。我的脚步声好像将她们惊醒。重重荷叶慢慢散开。傍晚的荷花显得十分脆弱，好像一碰就会枯萎似的。远看，这荷花如同一位动人的少女，慢慢睁开了眼睛，这水灵灵的大眼睛再次令我陶醉其中。朦胧的薄雾又一次遮掩了她们那俏丽的面孔。她们似乎是要就寝了，一个个荷叶有重新合了起来。
月色变得更暗了，荷花们早已入睡，只留下我一人在寂静的夜晚中徘徊着。
荷花池
在河塘中学的校园里，每一处景物都址分引人注目。但我最喜欢的还是学校里的。
我的班级在二楼，因为学习任务重，所以常待在楼上不下来走动。直到昨天，语文老师想让我们更加了解自己所生活的校园，就带我们全班同学一起参加美丽的校园。起初，我们来到了升旗广场，可是它并不吸引我，直到来到边。我不禁目瞪口呆，校园里竟然有这么美的！我被这的美深深地吸引了。我蹲下身子，用我豆大的眼睛观察这个。里有荷花、荷叶、金鱼和三根柱子，当时的我只知道荷花是夏天才有的，而这里的荷花竟然秋天也盛开。它们有着顽强的.生命力，虽然只有两朵，但它们已独具了荷花所有的美。一朵是盛开着的，粉红色的花瓣一片挨着一片，露出了嫩黄色的小莲蓬，还有一朵还是花骨朵儿，但饱胀得马上就要破裂似的。这两朵荷花的美已经深深地映入了我的脑海。闭了眼，池塘着仿佛已满是荷花，有粉的，还有黄的和白的，它们都在里争艳呢！看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把这一池塘荷花看作一幅活的画，那画家的本领可真了不起！
睁开眼，我仿佛觉得自己就是一朵荷花，微风吹过，我便手舞足蹈起来。不止我一朵，其它的荷花也在跳着。风停了，我停止舞蹈，静静地站在水面上。这时，小蜻蜓飞过来，告诉我飞行地快乐，小青蛙跳出水面，告诉我昨日作的好梦……过了好一会儿，我才发现我不是荷花，我是在看荷花呢！
欣赏完美丽的荷花，别忘了为荷花默默奉献的荷叶。它们衬托了荷花，默默地为下面的鱼儿挡住阳光，它们静静地卧在水面上，一片挨着一片，而下面的鱼儿呢，在水中玩耍着，还不时的露出水现，它们的样子可爱极了。
还有水中，坚着的三根柱子，根据我的猜想，它们是用来测量时间的。
这真美呀！我最喜欢它了，我真不愿意离开它！可最后还是依依不舍地离开了。
荷花池
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的。
我向来是不爱运动的，但为了在边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已”老“矣！”
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的'我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼！”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
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夜晚荷花池作文
时候已是秋天，这几日天也暗得特别早，似乎还没见着黄昏，四周便笼上了夜色。
父亲颇有兴致地邀我去赏荷，忽然想起许久没去那荷塘了，于是便欣然地点点头。
我们是自己驱车去的。到了荷塘，父亲将车速放得很慢，我们便开了车窗，随着这车在并不平坦的路上悠悠地向前摇去。
到了前面的亭子，父亲将车停了下来，我们便都下了车，转而坐进了亭子里。
今晚，没有月光，但天空却蓝得发出了光亮，我曾在中秋月圆时来过，现在看来，今晚的夜光却也丝毫不逊圆月的光芒。
荷塘边上是一排整齐的柳树，柳树枝在微风中恣意地舒展着身子，显得轻盈而灵动。柳树最宜栽在水边，而这一排杨柳的确给荷塘增添了许多颜色，免去了不少单调。
虽然过了盛夏时节，塘中却依然弥散了甜甜的荷叶和如许的荷花。即使有了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境，也许人觉得夜间的荷是适宜观赏的。塘里的荷花，有白色的、有红色的、有红白相间的，再衬上绿的叶碧的水，像是打翻了的调色盘，虽然散乱，却乱得很有规律。看上去模糊，却自有朦胧的美感。于是想起许多写荷的名篇，便在脑海里想象着那样的画面。父亲似乎想到了什么，他咧着嘴笑道：“这荷塘可有我不少心血呀！”。不知为何，我听完这话觉得很踏实，然后便也跟着笑了起来。
此时水面上拂来春风，夹带着淡淡的荷香，让人觉得豁然开朗。连日来的许多烦人琐事也似乎被风带走了一般，只觉轻松了许多。
天色渐渐变得暗淡，最后像被黑幕一遮，周围便全然像上了墨一般，只看得见一些摇曳的黑影。
我们重又坐上车，便觉得有了睡意。依稀里只听见父亲放上了萨克斯曲，把音量开得很低，沿着来路悠悠地又往回摇去。
荷花池
外婆家的田野里有一个荷花池，每年暑假的时候我都要到那里去玩。
夏天，浓密的荷叶长满了荷塘，但是却遮不住美丽的荷花，它们舒展着粉色的笑脸，在荷叶中伸出长长的脖子，微风吹来，左右摇晃，好像在翩翩起舞，太漂亮了。荷塘边有一棵歪脖子的老柳树，垂着长长的柳枝，轻轻的拂过水面的荷花，好像妈妈的手在拍着自己的孩子。要是你离池塘很近的话，还能闻到一股淡淡的荷香，若有若无，让你觉得神清气爽。
水池的水很干净，清澈见底，还能看到一群群小鱼在池中嬉戏，它们摆着尾巴游来游去，我站在水边看它们，它们依然是很悠闲的样子，一点也不惊慌，好像知道我是它们的好朋友一样。
外婆家的荷花池很美吧，欢迎你有空也来玩啊!
夜晚荷花池作文
一轮金黄的圆月升起来了，挂在墨蓝的天空中。天上依稀点缀着几颗星星，已是晚上了。
柔柔的月光照在池塘里的荷花上，像为它扑了层薄薄的银粉，媚极了。和风吹过，棵棵大树发出“沙沙”的声音。伴上蝉的叫声、鸟儿的鸣声，汇成了一首悦耳动听的“荷塘夜曲”。大地的一切都被月亮那微亮的光芒笼罩住了，像一个银色千年王国一般。岸上的花儿都睡着了，散发出淡淡的清香，没有了早上的蜂飞蝶舞，没有了下午的百花争艳，花瓣上还沾着夜间独有的晶莹剔透的露珠。早晨那绿油油的小草也睡着了，随着微风轻轻地摇摆着自己纤细弱小的身子。
不得安宁的，唯有岸上的夜来香和池塘里的荷花。它们轻轻地开花了......夜来香像明亮的星星般绽开。它的花瓣是那么洁白，那么细小，朵朵花苞都饱含阒特别的韵味，丰姿勃勃。池里的荷花粉嫩似霞，撑开了片片宽大的花瓣，如同一位立在水中央的亭亭玉立的少女。果然是“出污泥而不染”呀！荷花不仅花苞令人折服，托着的花盘下的荷叶也是那么绿，光滑的叶面上还留着几颗露珠，更为荷花添了一番生机，让它越发美丽动人了。
池塘里的水也没有了往日的碧绿水纹，在月光的照耀下显得银光粼粼，伴着声声虫鸣，令人感到一股舒心的感觉。水面上，还隐约趴着几只长腿的水蜘蛛，它轻轻地划动着细长的腿，迎着微风惬意地游来游去。水中，几条银白色的、金红色的小鲤鱼吐着串串可爱的小泡泡，缓缓地摇动扇形的尾巴，开心地在水中游着，妙趣横生。月光洒在这池塘水上，与水中景物的影子相互映衬，交织成了一片银墨光斑，加上那闪动着银光的水波，就如婀娜多姿的女孩儿一般。
星光灿烂，它们和月亮那银色的光辉照着荷塘边的大树，多么美呀！
高大的松树下，人们正趁着这美丽的夜色乘凉呢！老人们摇着蒲扇，轻言轻语谈着往事，论着孩子；不甘寂寞的中年人们，随着和风，和着音乐，翩翩起舞；年轻好胜的青年，借着昏黄的路灯，支起棋盘，正在一较高低呢；而满院飞舞如蝴蝶般的则是那永不知疲惫的孩子！此刻，这月下榕树就是他们的天堂。
月亮越升越高，夜也已经深了，习习凉风迎面吹来，一阵凉意从心头涌上，叫人心旷神怡、神清气爽。风吹过，水面上又激起一片银色的涟漪，慢慢地、慢慢地，荡漾开去.....几声蝉鸣声嘶力竭，为这平静的夜色增加了几个嘈杂的音符。
月光还在照耀大地，蝉声还在继续，而这美丽的荷塘夜色，却久久不能从我的脑海离去……。
夜晚荷花池作文
皎洁的月光照在清亮如镜的小湖上，照亮了微微摇曳的荷花，照亮了一抹身影掠过的鱼儿，也照亮了我心中的那片池塘。
唐山乐亭的夜色总是那么美，星光闪烁在黑丝绸般的夜空中，月光从窗外照进屋内的床前，可以用李白的“床前明月光，疑是地上霜”来形容，每逢如此美丽的夜晚，姥姥就会领我出门散步。
我的心似乎沉重起来，觉得颇对不起姥姥姥爷。湖中的荷花似乎感应到了一般，也垂下头来。我眼一酸，险些落泪。虽有舅舅、舅妈他们陪伴，但年龄渐大的姥姥姥爷越来越希望我们一家常伴在他们身边，而我们却已经五年没和姥姥姥爷一起过年了！想到这里，我暗下决心，以后不论怎样，我和爸爸妈妈也要多回唐山陪陪姥姥姥爷！一阵微风袭来，带来荷花的清香，月下的荷花被风儿吹动，似乎感应到了我的决定，对我点了点头。
这时一个姨姨走来，与姥姥谈着今年的雨季旱季、庄稼种子还有荷花的开放。姥姥和蔼地笑着，那笑让我把想好了的澎湃的长篇大论留在心底，只是更紧地牵住了姥姥的手。姥姥的手温暖舒适，像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。
夜晚荷花池作文
多想采下一朵荷花，粉红的，淡淡的荷花，或静静地观赏，她可爱的模样。躺在湖中央的她，沉睡着，像一位娇滴滴的小公主，又像依偎在湖妈妈怀里的小宝贝，周围的宁静怀抱着她。让人沉醉其中，不愿打破这久违的宁静。
一阵风无声无息地吹来，掠过湖面，把她从美丽的梦境中唤醒了。她舒展开了，似乎微笑地凝望着一望无际的星空，风儿把边上的荷叶摆动起来，把荷花和她的姐妹们也一起摇摆起来，一场盛大的舞会开始了，星空湖面是他们的舞台，风吹树叶的沙沙声是他们的音乐，荷叶和荷花结成了伴侣，跳着优美的华尔兹。不一会儿，风大了，哟！他们跳得更尽兴了，跳起了迪斯科，花儿们又展现出了自己独特魅力，抛着媚眼放着电，把荷叶们都迷晕了。你搂着我的腰，我搭着你的肩，荷花扭着自己纤细的腰，荷叶在荷花身后小心翼翼的护着她，与她一起扭动着身躯。
咦！怎么有两片荷叶在挤一朵荷花呀！一定是这朵花姑娘太美了，两朵荷叶都想要抢这位美女呢！再瞧瞧那边，还有几朵荷花和几片荷叶挨在一起，看起来似乎是在跳集体舞呢！每朵荷花姿态各异，有的扭着腰，有的亭亭玉立，有的舒展着自己的花瓣，还有的甚至做起了高难度的动作转起了圈。荷叶们也不甘示弱，小荷叶轻轻摇动，摇得身上的露珠闪闪发光，大荷叶就随风摆动跳着民族舞，更惊人的是，还有演奏乐曲的呢！没什么特色的荷叶，就将身上的露珠摇到湖里，滴滴、嗒嗒，与知了树叶声相融合，变成了美妙的音乐。看着看着，我似乎也融入其中，情不自禁得手舞足蹈起来，好像自己也是一朵花，每朵花都是我的朋友，我和她们共舞，跳累了，就坐在荷叶上休息一下，和花儿们玩耍嬉戏，用脚打着湖中的水，快乐无比。
风儿悄悄过去，飞到别处旅游了，我们的舞会也随即结束了，湖面又恢复了安宁，花儿们也跳累了，是时候该要休息了，刚跳过舞的荷花荷叶伴侣们，紧紧地依偎在一起，安静的睡了，睡得沉沉的，想必都在做美丽的梦吧！明月与星星缠绵，躺在蓝天中，清风与湖水呢喃，湖水静静的聆听，湖中沉睡的主角儿们，脸还是粉红粉红的，淡淡地微笑着，肯定是被荷叶拥抱着害羞了吧！朦胧的夜色好像在湖面上蒙了一层淡淡的薄雾，如梦幻童话一般。
虽没有璀璨的灯光，虽没有热烈的欢呼，却上演了一场美丽而又充满宁静的舞会，就像一位位为天使下凡，为我们演绎着种种舞蹈，美丽的，荷塘夜色。
荷花池
我们的学校非常美丽，有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山，但最美丽的肯定要数校园的了！
夏天，荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸，有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边，好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢！看那粉红色的荷花碧伞倒置，在荷叶旁亭亭玉立地站着，活像个美丽的少女！荷花静静地在那儿站着，突然吹来一阵风，把荷花吹得东倒西歪的，像是在跳一个优美的舞蹈，风把池面吹得漾起了波纹。
秋天，荷叶渐渐变黄、变干枯了，太阳一晒，仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了，甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响，仿佛在和荷花举行送别仪式。
冬天，池塘里的水结冰了，荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼，它们的身上有晶莹的露珠，好像一颗颗滚动的泪珠。
啊！校园的，你是那么美丽！我爱你！
荷花池
湖上有座小桥，我们到了后就走向那条小桥，小桥弯弯曲曲，跟荷花连在一起，只要站在小桥上便能摸到那美丽的荷花。小桥两边摆放着两个石猴子，它们把双眼睁得大大的，像会发光一样，还有一条长长的尾巴竖立着，脸上的神情十分有杀气，他们像守护神一样保护着这，让荷花永远美丽的绽放。站在桥上，望着一湖的荷花，心中是那么的舒畅啊。
过了小桥，我们便来到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整个湖的景色，更能全览每一朵荷花。这个亭有四个亭角，从运处望过来，像四只威武的大雄鸡，又像四只龙头，又像四尺雄鹰展翅高飞……这一处风景，在整个湖上显得十分霸气。由上望下看，还竖立着四根柱，柱子上刻画着许多栩栩如生的画象，大多是动物的图象，有兔子、狮子、马、猴子……这些动物图案刻在这里是有原因的吧，我想这里以前的环境一定十分优美秀丽，动物们看到了，都被吸引住了，纷纷赶来这里尝荷花，荷花在湖上表演，它们就在亭上作为观众欣赏荷花的精彩表演，所以人们才把这些动物刻在上面吧！亭子中间有一张石凳和一张石桌，那是给游客们享用的，他们累了，便可以坐在上面歇息。
站在亭上，往下看着湖面上的荷花，荷花的叶绿绿的，大大的，整个湖面都是它们的身影，它们就像一块绿毯，给整个湖面披上了一件绿衣裳，整个湖都是生命，显得生机勃勃，活力十足。用手播开那大大的荷叶，原来隐藏着小鱼儿们，小鱼儿们正无忧无虑地在水中游着，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，总是游在一个区域，怎么也游不出那片区域。再看看这些荷花，荷叶们像排着队一样，挨得紧紧的，看上去像小孩子在玩老鹰捉小鸡。荷什身后的花骨儿更吸引人注意，它们粉红色的身，手掌一般大，像婴儿的脸，害羞又可爱，还不时把自己那靓丽的资态收得密密实实的，不想让我看到她最美的一面。一些已经开了的花骨儿，正连忙把那资态显得高涨起来，炫耀着自己的美丽，它们就像美丽的姑娘或英俊的少年，迎着微风，挻起胸膛，尽显自己的美貌，引得树上的小鸟叽叽喳喳起来，荷叶上的青蛙呱呱呱起来。还有更美的花骨儿，那是全开的花骨儿，全开的花骨儿，可以说是湖上最美的风光了，它们像桃色仙子，粉红的花瓣，金色的花蕊，在风中翩翩起舞着，看着它们摆动着自己的身体，我也陶醉起来，犹如进了仙境一般，忘我的挥舞着。
真是够美丽的，我愿投身于它们，为荷叶装饰，为花骨儿衫托，为整个渲染。
荷花池
在我的校园里有很多漂亮的建筑，但是，我最喜欢的是楼下的。
春天的水面上已经长出了绿绿的嫩芽，有的叶子慢慢展露出了笑颜，如一个个绿色的小精灵飘在水面上，它如一个个可爱的小娃娃。五颜六色的小鱼，也在荷叶底下玩捉迷藏。
夏天，荷花开了，粉色的荷花如一个个娇羞的少女，白色的荷花如一个个遗世独立的仙子，它们傲立于水面，与碧绿的荷叶相互映衬，显得格外动人。千姿百态的荷花吸引了蜻蜓的注意，有时蜻蜓会在荷花上歇歇脚；有时蜻蜓也会在上面做游戏，我想用一句诗来形容这样的场面——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天，荷花已经凋谢了。荷叶也在慢慢变黄，枯萎，但是，它那绿绿的根也在坚强地支撑自己，这样坚持不懈的精神，值得我们认真学习。荷花下面的鱼儿也还在各自忙各自的事情。
冬天，河面上已经冻结了厚厚的冰块。这时，河里的荷花仿佛被谁封印了，被冰块困到了水下。河里那些五彩缤纷的小鱼也不见了足迹，仔细一看，原来所有的鱼都在河底聚在一起，好像是在取暖。
我喜欢动物、植物，但我更喜欢河花池。
荷花池
今天是10月1日国庆节，妈妈带我到公园玩。我和妈妈走进了公园，不愧叫做公园，这里满是荷叶与荷花，还有一些假山怪石。不过，我最感兴趣的是那些鸽子。看它们那么小巧机灵，多可爱呀！我对妈妈说：“妈妈，我想喂鸽子！”妈妈说：“好吧，我给你买一包鸽子食。不过你一定要把它全都喂给鸽子，不得浪费哦！”我爽快地答应了。
我拿着妈妈买来的一包鸽子食，快活地向鸽子们走去。可是，这些鸽子真调皮，我刚选了一只走过去，它就赶快跑走了，边走还边回过头来用它那亮亮的眼睛打量我，好像在考验我的耐心似的。试了几次，都是这样，看来妈妈提得要求要达到还不容易呢！我急了，跑过去就抓住一只，放在手上，催它吃食。一开始它还是很不配合，在我再三地劝说下，它大约知道了我的好心，终于赏光低下头来吃了。鸽子吃食的`时候真好玩，手心被它啄得痒痒的，我不由得咯咯地笑了起来。
去，可以赏美景，但喂鸽子更有趣！
荷花池
刚踏入这所校园时，一切都是那么新奇，那么美好。然而，当我们结束了军训生活，开始忙于学习时，校园里的一切都随之淡化，唯独那美丽的。
我向来是不爱运动的，但为了在边多呆一会儿，我竟盼望着体育课的到来。每次体育课，我们都会在边站半个小时，或在亭子里、石椅上说东道西。
荷叶密密麻麻，荷花星星点点，那是我们向往的美丽，也是我们最珍惜的纯洁。盛开的荷花让我们赞叹，含苞待放的荷花使我们惊奇。当我想起老师用荷的品质“出淤泥而不染”概括我时，我笑了，因为我爱荷花，我的心中生长着一朵常开不败的荷花。然而，当看到这些亭亭玉立的、娇嫩而不妩媚的荷花时，朋友还是赞叹道：“我们，都已‘老’矣！”
花儿渐渐枯萎，我们也更加繁忙。当我们再次来到，迎接我们的，只剩下空荡荡的水面、冰凉的石椅以及那对更加突兀的龙凤亭，来往的同学明显变少，此时的我们更愿躲在温暖的教室里。是啊，没有了荷的，也没有生机。
不知过了多久，才熬过这个漫长的冬天，当柳枝上渐渐冒出新芽，我们不禁感叹：春天来了，荷叶，你何时才能探出头？此时不知是谁喊了一声：“快看，有鱼！”只见有四五群小金鱼在缓缓地游动正当我们为这些小小的生命惊喜时，忽然发现，就在不远处的石头上，还有一只小乌龟正张望着我们。
柳絮已开始漫天飞舞，我们的眼前是一片清新的绿色，其实绿色早已将我们包围，但此时能吸引我们眼球的，却只有那越来越密的荷叶。一星期前，池塘里已有了几片绿色，但那仅有的几片，完全不能满足我们的欲望，而现在，参差不齐的荷叶使我们眼前一亮，周围的几株睡莲，更让我们惊喜。
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荷花池
相信你去游览过许多美丽的地方，也有给你留下深刻印象的地方，某些景物或景象使你流连忘返。我去过红花山公园，凤凰山，去过大海，这些都给我留下了深刻的印象，但是印象最深的还是那次去。
炎热酷暑，我同家人一起散步。沿着竹林往里走，就看见了一个开满荷花的池塘。看到这情景，我就想起了一句诗——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”炎热的酷暑，正是荷花盛放的季节，每一朵荷花都绽放着自己的美。她们的美，不像牡丹那样华丽，不像玫瑰那样艳丽。它的美是一种素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的颜色也远不像红玫瑰那样艳丽，它的花是一种淡粉色，给人一种舒适的感觉。
看见荷花旁生长着一片片荷叶，有的荷叶紧贴在水面上，有的荷叶被叶柄撑起，像一把把绿伞，正是池中鱼儿嬉戏的遮阳伞。碧绿碧绿的荷叶衬托着荷花的美，是的另一种魅力。它还是一种清热解毒的植物，为人们提供了许多的好处。
时而可以看见一条条鱼儿围着荷花转来转去，一下子呆呆的一动也不动。忽而又轻快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它们是想向前游，还是向后游，真是令人捉摸不透。
我们无意发现了这美丽的，我真想让所有的人都来观赏这里的美，都来领略这里的魅力，但是，我的心里又很矛盾，我怕某些人破坏这样的美。不，还是让他们自然而然地生长吧，让它永远保存这样的美吧！
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荷花池
听别人说，镇政府的很有生气。我这个人特别喜欢荷花，所以我想去看看。
一天傍晚，我特意走去，但我看到的跟听到的完全不同。夕阳的余辉照在水面上，一闪一闪的，非常美丽。那亭亭玉立荷花，千姿百态。有的荷花全开了，露出了黄色的花芯；有的只开了一半；还有的是花骨朵，看起来好像要马上爆裂似的。还有那些叶，叶子出水很高，像可爱的舞女的裙。荷叶泛出一种深绿，透着光泽。池塘里不时传出呱呱的.声音，但却看不见青蛙。我决定下一次再来看次这的真面目。
过了几天，正是早晨，我又来到了。这次真不同，蜻蜓在池塘上飞来飞去，不时落在荷花上。这时使我想起一句诗小荷才露尖角，早有蜻蜓立上头，小鱼和小虾在荷叶下嬉戏游动。那两条雨在游来游去，好像在比赛游泳，青蛙呢，它后在呱呱地叫，偶尔在荷叶跳上跳下，水扑通扑通地响。还有勤劳的小蜜蜂，它们在采蜜呢。一阵风吹来，荷叶摇摇晃晃，水面上泛起了一阵阵猗涟。
这真的是有生气。我们的生活中应常有这荷花般的美和新。
荷花池
每年夏天，我都会和爷爷去中山大学里的欣赏荷花。
里，荷叶是最先映入人眼睛里的。那碧绿的荷叶上面，还有几颗水珠，微风吹来，那几颗水珠滚来滚去，多么像珍珠啊！荷叶的样子是有好几种的：有很多的荷叶已经变平了，就像一个个大圆盘，有的荷叶还是尖尖角，就像小牛的角一样，这让我想起了以前学过的一首杨万里写的古诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。……你看，荷叶虽然没有荷花漂亮，但它还是很美的。
我喜欢中山大学里的。
荷花池
七彩娃向前继续走去，他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞，好美呀！”七彩娃不禁赞叹道。只见前方里，荷花有红的、黄的，粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘，有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的'香味能令人神清气爽，七彩娃完全陶醉了。
这时，一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意，红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里，过了一会，红鲤鱼的手上多了一把小花伞，他立刻镇定自如，和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说：“你又是个乱扔垃圾的人吗？如果是的话，有我在，就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说：“我们大家应该保护环境，这点知识我是知道的。”红鲤鱼问：“当真？”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问：“你怎么会说话，刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说：“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了，我们就是靠着把有魔力的小花伞，才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话，还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞，情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说：“的秘密只有你一个人知道，你不可以告诉别人。这个锦囊给你，如果过了几天有人来拆这个和树木，那就看你了，这个锦囊可以助你一臂之力。”
过了几天，果真有人来拆这个，七彩娃急忙上前阻拦，情急之下，七彩娃拿出锦囊，锦囊上面写了“环保”二字，七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样，放下了手中的工具，他们渐渐明白大家要保护环境，七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。
从此以后大家都知道了要保护环境，七彩娃还经常来找红鲤鱼玩呢！
荷花池
我的家乡在湘乡的茅浒水乡，这里有一大片，池里的荷花可美丽了。
往远处看，满池的荷花犹如一层厚厚的绿地毯盖在水面上，荷花像倾在湖里的胭脂，又像倒映在江面上的云霞，显得更是别具一格。
一走上的小桥，一阵阵清香扑鼻而来，一朵朵娇艳的荷花和碧绿的荷叶映入眼帘，几只蜻蜓在上面飞来飞去，让人感觉心旷神怡。
走到桥中央时，小桥两边的荷叶展绿叠翠，苍翠欲滴在那，碧玉托盘式的露珠在阳光的照耀下，闪烁着晶莹的光芒。翠绿的荷叶丛中亭亭玉立的荷花犹如一位披着轻纱的仙子，沐浴在阳光下，含笑伫立，楚楚动人。
走着走着，我来到了桥的末端，这时一阵微风吹来，我回头一看，荷花在风的吹拂下跳起了优美的舞蹈。那一颗颗晶莹剔透，皎洁无暇的露珠也在盘中滚动着跳起舞来。
我爱家乡的，我更爱我的家乡。
荷花池
我的家乡有许多风景优美的地方，我最喜欢的是美丽的。
清晨，我来到。一到池塘边，就被眼前的景色吸引住了。只见碧绿的荷叶一片挨着一片，有的像碧绿的圆盘，盛放着晶莹透亮的露珠；有的像一顶圆圆的帽子，在炫耀她的美丽；有的像一把把撑开的雨伞，为小鱼儿们遮挡太阳。
在荷叶之间，盛开着许多美丽的荷花。她们有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的展开两三片花瓣，像一个个小灯笼；还有的完全绽放了笑脸，则更加动人，像一位亭亭玉立的小姑娘在对人们微笑。片片粉色的花瓣像小姑娘的裙子，黄色的小莲蓬，就像她漂亮的脸蛋儿。一阵微风吹过，荷花翩翩起舞，我仿佛也变成了一朵荷花。
水里，青蛙一会儿蹲在荷叶上，伸着长长的舌头吃虫子，一会儿“呱呱呱”地叫着，好像唱着动听的歌儿。，一会儿跳进水里，欢快地游来游去。鱼儿们也在水里跳来跳去，溅起了一朵朵美丽的水花。有的很好奇，从水里探出头来吐泡泡，好像在打量这个美丽的世界；有的很害羞，躲在荷叶下，好像在和我们玩捉迷藏呢！
池塘的两边种着一排排柳树，树上长满了嫩绿的叶子。细长的柳条在风中摇摆，好像柳树姑娘在梳理自己的秀发。
真美啊！
荷花池
来到东山疗养胜地，我们住在二楼。窗外有个，很美。我时常伏在窗口，欣赏那可爱的。
池水清清，微波不兴，可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生，那嫩绿的小叶浮在水上，实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯，我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
荷花是红色的，六月便开了。这时侯，从窗口望去，绿叶红花，胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗，红娇绿嫩新妆就。”
池边还种有一排新竹，翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观，“荷风送香气，竹露滴清响。”我真的陶醉于此，乐不思返了。
简析：
拍照，要重视视角的选择;作画，要重视立足点的安排。立足点选择的好坏，往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景，最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”，比较生动地将的美表现出来了。
作者来到东山疗养胜地，住在二楼，窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”，还写了池边的'“新竹”，然而所有这些描写，都是从“窗口”的观察。景物变了，立足点未变。这样，作者就好像在窗口，为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感，而且对那个观察的立足点—窗口，产生了兴趣。真的，我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假，床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法，产生了意想不到的效果。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，表现同一事物，立足点不同，呈现的景象也不同。请注意选好立足点，写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里，但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。