夜晚荷花池(实用17篇)

时间:2023-12-17 14:07:38 作者:JQ文豪

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荷花池

在上学的路上,我总要经过一个美丽的池塘。它就是。

清晨,太阳公公露出了灿烂的笑脸。天上的白云被朝霞映得火红火红,好像天空着了火。太阳洒下柔和的光芒,池上那个乘凉的小亭子,被和煦的阳光抚摸着,原本金色的瓦片显得更亮了,好像被谁精心洗过似的,金光闪闪,耀眼夺目。清澈的像一面未经打磨的铜镜,模模糊糊地把金色的小亭子倒映在水中,使原本翠绿色的湖面中,出现了一个模糊的金色的影子。闪闪金光,点缀着翠绿色的湖面,使湖面上又增添了色彩。

上午,微风迎面扑来,使人感觉神清气爽。春姑娘的画笔,在周围的杨柳上,画上了嫩绿的小芽。柳絮迎风舞蹈,扭动着柔软的腰肢。嫩绿的小芽,就为杨柳披上了一件薄薄的轻纱。远远望去,杨柳就像散发着幽幽的绿光。金光闪闪的亭子,倒映在水中;披着一件薄薄轻纱的杨柳也倒映在水中,同样都是绿色,一个是浓郁的深绿,一个是稚嫩的嫩绿。深绿中还有点点嫩绿显得特别有意境。

傍晚,太阳公公要下班了,只留下天边绚烂的晚霞。清澈的湖水,映着那梦幻般的晚霞,就像是水中也有了绚烂的`晚霞。小亭子披着晚霞洒下来的微光,变得神秘起来。杨柳就快消失在夜幕中了。天,暗了下来。静谧的夜晚,来了。合上了白天的一页,又打开了夜晚的一页。一轮皎洁的明月,悬在空中,小小的星星,点缀着普蓝色的天空,就像锦缎上绣着几朵银色的花儿。路灯,在不经意之间亮了起来。橘色的光,倒映在翠绿色的,不,现在已经是墨绿色的湖面上,就像是两只明亮的大眼睛。金色的亭子和美丽的杨柳已经融入了浓浓的夜色之中。

夜,又过去了,和我们又迎来了新的一天。这一天会有什么不同呢?

真是令人留恋。虽然它不如洞庭湖美丽,不如大海波澜壮阔,却还是那么的令人流连忘返。

夜晚荷花池作文

皎洁的月光照在清亮如镜的小湖上,照亮了微微摇曳的荷花,照亮了一抹身影掠过的鱼儿,也照亮了我心中的那片池塘。

唐山乐亭的夜色总是那么美,星光闪烁在黑丝绸般的夜空中,月光从窗外照进屋内的床前,可以用李白的“床前明月光,疑是地上霜”来形容,每逢如此美丽的夜晚,姥姥就会领我出门散步。

我的心似乎沉重起来,觉得颇对不起姥姥姥爷。湖中的荷花似乎感应到了一般,也垂下头来。我眼一酸,险些落泪。虽有舅舅、舅妈他们陪伴,但年龄渐大的姥姥姥爷越来越希望我们一家常伴在他们身边,而我们却已经五年没和姥姥姥爷一起过年了!想到这里,我暗下决心,以后不论怎样,我和爸爸妈妈也要多回唐山陪陪姥姥姥爷!一阵微风袭来,带来荷花的清香,月下的荷花被风儿吹动,似乎感应到了我的决定,对我点了点头。

这时一个姨姨走来,与姥姥谈着今年的雨季旱季、庄稼种子还有荷花的开放。姥姥和蔼地笑着,那笑让我把想好了的澎湃的长篇大论留在心底,只是更紧地牵住了姥姥的手。姥姥的手温暖舒适,像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。

荷花池

天气,凉飕飕的。我们乘车前往伊岭村游玩。

雨,不知不觉地下了。车窗外,淅淅沥沥的雨丝滑落窗前,仿佛滴在了脸上,凉丝丝的。车轮与地面摩擦的声音仿佛一场开场演奏会,悦耳动听。

到了,到了!我们争抢着下车,丝毫没有因为这样的天气而影响到我们的心情。视野变得开阔,耳目更加清新。细雨之中,张张荷叶纵横交错,随着微风的旋律翩翩起舞,迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体,你挤我挨,你推我拉,一忽儿静立窃笑,一忽儿欢腾地泛起层层海浪。

我赏心悦目地观看着这一场有着独具魅力的舞蹈。闭眼,品析,美不胜收;用心,回味,沁人心脾。

雨,停。天空露出了难得的曙光,照得那油亮碧绿的荷叶也似在闪着金光,美矣!荷叶停止了舞蹈,但那静谧的环境却更使人动心。我眺望远处,偶然看见了一个白点,像是荷花!我不由加快了脚步。啊!看清了!真是荷花!我兴奋地跑了过去,细细观赏。

一支嫩绿的枝干托起一个洁白的身影。那花瓣,白如雪,亮如玉。底部还有一点娇嫩的'鲜粉。花蕊是嫩黄色的,清远,诱人。这荷花,宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中。显得更加清新,更加使人沉溺其中,不可自拔。荷花,“出淤泥而不染。”如今一观,果真名不虚传。拜服!拜服!

看见过“波光粼粼”的湖面,欣赏过“浮光跃金”的海域,在这绿的海洋里,我居然可以看到这样的美景——阳光下似星星一般一闪一闪的露珠。走近前看,晶莹,饱满的露珠正惬意地躺在荷叶的怀抱里安然入梦。不时还有一两滴雨水滴到荷叶上,发出“滴答”的声响,便是雨后的余韵。我和好友已把持不住,摘了个大荷叶去搜集露珠!啊!那张荷叶上缀满了晶莹剔透的露珠!我把荷叶接过去,把另一张荷叶抖一抖,那露珠就像一颗颗圆滚的琉璃石,一骨碌的滑到我的荷叶中,可好玩儿了!

那一张荷叶的幽香,弥漫心中;那一朵荷花的清远,珍藏心中;那一个富有诗意的人间仙境,烙印心中,永世不忘!

荷花池

走进联合中学的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。往前走,你会看见院士广场后面有两口由福禄寿桥相连通的池塘,池塘里面栽种着各种各样的荷花。荷花盛开的季节,这里便成了我们校园里最美丽的一角。

盛夏,池塘里的荷叶高高低低,挨挨挤挤。远望池中,满眼碧绿,微风过处,荷叶翩翩起舞。近瞧,有的大如圆盘,有的像小伞,一片片,一层层,给荷花穿上了一件碧绿色的衣裳。在硕大的荷叶上,绿色的箭杆亭亭玉立,它托着素雅的荷花,婀娜多姿。此时荷花有的含苞待放,有的已裂开了,露出粉嫩的花瓣。那些睡莲更是调皮,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的姑娘,与碧绿的水面相映成趣。

池塘的两侧,柳条垂在水面上,水面映出了绿色的倒影。微风吹来,枝条弯着腰轻轻地摇摆,好像在欢迎观赏景色的人们到来,更给这莲花池增添了别样的情趣。

站在福禄寿桥上,一阵阵清幽的香味扑鼻而来,塘面上偶尔有几条鱼儿跃出水面,在水中自由游动,给池塘平添了几分生气。课间活动时,同学们总喜欢会聚在这里,有的`坐在石凳上静静地看书,有的在欣赏池中令人陶醉的美好景色,有的则在轻声诵读桥壁上的名言、诗句……。池中倒映着我们的身影,见证了我们的成长。

美丽的,它虽然没有西湖那样浓妆淡抹,没有长江那样气势磅礴,没有大海那样广阔无边,但它却高洁优雅。它代表的不正是世人一直追求的高洁品格,不与世俗同流合污的人生态度?我喜欢联中的。

夜晚荷花池作文

普者黑的晚上特别的安静。

荷塘边是一条曲曲折折的小路,路的一边长着一些不知名的树,微风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,跳起了轻快的舞蹈。月亮挂在高高的天空,发出淡淡的光芒,整个大地都好像披上了一层白纱。

白天“咕咕”叫的蛤蟆似乎已经进入梦乡了,“呱呱”叫的青蛙接过了蛤蟆的接力棒,叫个不停;知了才消停了一会,蟋蟀又开始了嗓音鸣奏曲。

一望无际的荷塘上,星罗棋布的荷叶仿佛是昆虫们表演的舞台,正等着它们的到来。青蛙的小提琴声打扰到了我们欣赏月色,我从地上捡起一块石头,我用力把石头扔进荷塘中,“扑通”一声,突然窜出了一只鸟儿,“扑哧、扑哧”飞向了远方。大家被吓了一跳,等反应过来,鸟儿已不见了踪影。我想起了李清照的一首诗:“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭。”可惜我们没有划船,不能进入荷塘中。

我们的笑声打破了宁静的夜晚,青蛙们也卖力的来凑热闹。高亢、清晰的“呱呱”声此起彼伏,鱼儿不甘寂寞,高高跃出水面,无奈只能又“啪”进水里。

妈妈唱起了《荷塘月色》:“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”婉转的歌声回荡在月色中,让人久久回味。

荷塘夜色真是让人陶醉呀!

夜晚荷花池作文

一轮金黄的圆月升起来了,挂在墨蓝的天空中。天上依稀点缀着几颗星星,已是晚上了。

柔柔的月光照在池塘里的荷花上,像为它扑了层薄薄的银粉,媚极了。和风吹过,棵棵大树发出“沙沙”的声音。伴上蝉的叫声、鸟儿的鸣声,汇成了一首悦耳动听的“荷塘夜曲”。大地的一切都被月亮那微亮的光芒笼罩住了,像一个银色千年王国一般。岸上的花儿都睡着了,散发出淡淡的清香,没有了早上的蜂飞蝶舞,没有了下午的百花争艳,花瓣上还沾着夜间独有的晶莹剔透的露珠。早晨那绿油油的小草也睡着了,随着微风轻轻地摇摆着自己纤细弱小的身子。

不得安宁的,唯有岸上的夜来香和池塘里的荷花。它们轻轻地开花了......夜来香像明亮的星星般绽开。它的花瓣是那么洁白,那么细小,朵朵花苞都饱含阒特别的韵味,丰姿勃勃。池里的荷花粉嫩似霞,撑开了片片宽大的花瓣,如同一位立在水中央的亭亭玉立的少女。果然是“出污泥而不染”呀!荷花不仅花苞令人折服,托着的花盘下的荷叶也是那么绿,光滑的叶面上还留着几颗露珠,更为荷花添了一番生机,让它越发美丽动人了。

池塘里的水也没有了往日的碧绿水纹,在月光的照耀下显得银光粼粼,伴着声声虫鸣,令人感到一股舒心的感觉。水面上,还隐约趴着几只长腿的水蜘蛛,它轻轻地划动着细长的腿,迎着微风惬意地游来游去。水中,几条银白色的、金红色的小鲤鱼吐着串串可爱的小泡泡,缓缓地摇动扇形的尾巴,开心地在水中游着,妙趣横生。月光洒在这池塘水上,与水中景物的影子相互映衬,交织成了一片银墨光斑,加上那闪动着银光的水波,就如婀娜多姿的女孩儿一般。

星光灿烂,它们和月亮那银色的光辉照着荷塘边的大树,多么美呀!

高大的松树下,人们正趁着这美丽的夜色乘凉呢!老人们摇着蒲扇,轻言轻语谈着往事,论着孩子;不甘寂寞的中年人们,随着和风,和着音乐,翩翩起舞;年轻好胜的青年,借着昏黄的路灯,支起棋盘,正在一较高低呢;而满院飞舞如蝴蝶般的则是那永不知疲惫的孩子!此刻,这月下榕树就是他们的天堂。

月亮越升越高,夜也已经深了,习习凉风迎面吹来,一阵凉意从心头涌上,叫人心旷神怡、神清气爽。风吹过,水面上又激起一片银色的涟漪,慢慢地、慢慢地,荡漾开去.....几声蝉鸣声嘶力竭,为这平静的夜色增加了几个嘈杂的音符。

月光还在照耀大地,蝉声还在继续,而这美丽的荷塘夜色,却久久不能从我的脑海离去……。

荷花池

在河塘中学的校园里,每一处景物都址分引人注目。但我最喜欢的还是学校里的。

我的班级在二楼,因为学习任务重,所以常待在楼上不下来走动。直到昨天,语文老师想让我们更加了解自己所生活的校园,就带我们全班同学一起参加美丽的校园。起初,我们来到了升旗广场,可是它并不吸引我,直到来到边。我不禁目瞪口呆,校园里竟然有这么美的!我被这的美深深地吸引了。我蹲下身子,用我豆大的眼睛观察这个。里有荷花、荷叶、金鱼和三根柱子,当时的我只知道荷花是夏天才有的,而这里的荷花竟然秋天也盛开。它们有着顽强的.生命力,虽然只有两朵,但它们已独具了荷花所有的美。一朵是盛开着的,粉红色的花瓣一片挨着一片,露出了嫩黄色的小莲蓬,还有一朵还是花骨朵儿,但饱胀得马上就要破裂似的。这两朵荷花的美已经深深地映入了我的脑海。闭了眼,池塘着仿佛已满是荷花,有粉的,还有黄的和白的,它们都在里争艳呢!看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把这一池塘荷花看作一幅活的画,那画家的本领可真了不起!

睁开眼,我仿佛觉得自己就是一朵荷花,微风吹过,我便手舞足蹈起来。不止我一朵,其它的荷花也在跳着。风停了,我停止舞蹈,静静地站在水面上。这时,小蜻蜓飞过来,告诉我飞行地快乐,小青蛙跳出水面,告诉我昨日作的好梦……过了好一会儿,我才发现我不是荷花,我是在看荷花呢!

欣赏完美丽的荷花,别忘了为荷花默默奉献的荷叶。它们衬托了荷花,默默地为下面的鱼儿挡住阳光,它们静静地卧在水面上,一片挨着一片,而下面的鱼儿呢,在水中玩耍着,还不时的露出水现,它们的样子可爱极了。

还有水中,坚着的三根柱子,根据我的猜想,它们是用来测量时间的。

这真美呀!我最喜欢它了,我真不愿意离开它!可最后还是依依不舍地离开了。

夜晚荷花池作文

时候已是秋天,这几日天也暗得特别早,似乎还没见着黄昏,四周便笼上了夜色。

父亲颇有兴致地邀我去赏荷,忽然想起许久没去那荷塘了,于是便欣然地点点头。

我们是自己驱车去的。到了荷塘,父亲将车速放得很慢,我们便开了车窗,随着这车在并不平坦的路上悠悠地向前摇去。

到了前面的亭子,父亲将车停了下来,我们便都下了车,转而坐进了亭子里。

今晚,没有月光,但天空却蓝得发出了光亮,我曾在中秋月圆时来过,现在看来,今晚的夜光却也丝毫不逊圆月的光芒。

荷塘边上是一排整齐的柳树,柳树枝在微风中恣意地舒展着身子,显得轻盈而灵动。柳树最宜栽在水边,而这一排杨柳的确给荷塘增添了许多颜色,免去了不少单调。

虽然过了盛夏时节,塘中却依然弥散了甜甜的荷叶和如许的荷花。即使有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境,也许人觉得夜间的荷是适宜观赏的。塘里的荷花,有白色的、有红色的、有红白相间的,再衬上绿的叶碧的水,像是打翻了的调色盘,虽然散乱,却乱得很有规律。看上去模糊,却自有朦胧的美感。于是想起许多写荷的名篇,便在脑海里想象着那样的画面。父亲似乎想到了什么,他咧着嘴笑道:“这荷塘可有我不少心血呀!”。不知为何,我听完这话觉得很踏实,然后便也跟着笑了起来。

此时水面上拂来春风,夹带着淡淡的荷香,让人觉得豁然开朗。连日来的许多烦人琐事也似乎被风带走了一般,只觉轻松了许多。

天色渐渐变得暗淡,最后像被黑幕一遮,周围便全然像上了墨一般,只看得见一些摇曳的黑影。

我们重又坐上车,便觉得有了睡意。依稀里只听见父亲放上了萨克斯曲,把音量开得很低,沿着来路悠悠地又往回摇去。

荷花池

清晨,屋后的塘边,要算是数散步的好地方。

我慢慢睁开眼睛,首先映入眼帘的是红绿相间的世界:有纯朴洁白的白色,有高贵优雅的粉色,还有令人舒服的绿色。那一朵朵亭亭玉立的荷花,有如一位位下凡的仙女般婀娜多姿,美丽的容颜让路人看得如痴如醉,双眼迷离地看着。一会儿,只见仙女们好像害羞了,便施法引来了云雾,有如一张天然的屏障。仿佛置身在仙境之中,慢慢张开双臂,感受着大自然的气息轻拂着那柔和的露珠。池面上一片模糊,观赏的'人们左顾右盼,可是池面上荷花的踪迹早已看不见了。

我的眼睛眯成了一条缝,只见那仙女们聚拢在一起,好像在讲着悄悄话。突然,一阵微风轻拂过水面,雾被吹散了。仙女们在水中翩翩起舞,蝴蝶与蜜蜂也赶来凑热闹,绕着荷花形成了一条优美的丝带,塘变得十分热闹。美丽的舞姿也让人情不自禁地舞了起来,我也不例外,仿佛自己也是一朵荷花。随着微风微微地摆动着身子,闭上眼睛一阵阵暖流在我身边盘旋着,带着缕缕清香。在耀眼的阳光下,一颗颗晶莹的“珍珠”顺着荷叶上的纹路滑了下来。“叮咚!”发出了异常清脆的声音,难得是她落泪了吗?我不禁惋惜道。

傍晚,我再次来到了塘边,一阵阵芳香再次吸引了我。我的脚步声好像将她们惊醒。重重荷叶慢慢散开。傍晚的荷花显得十分脆弱,好像一碰就会枯萎似的。远看,这荷花如同一位动人的少女,慢慢睁开了眼睛,这水灵灵的大眼睛再次令我陶醉其中。朦胧的薄雾又一次遮掩了她们那俏丽的面孔。她们似乎是要就寝了,一个个荷叶有重新合了起来。

月色变得更暗了,荷花们早已入睡,只留下我一人在寂静的夜晚中徘徊着。

荷花池

在姥姥家的小山坡上,有一个。每到夏天的假期,我会到那里去玩,这个五一假期也不例外。

里的荷花好像早已知道我要来欣赏它,早早地就结出了花苞,这一丛、那一簇,美丽极了!

极目远眺,里不仅有荷花,还有荷叶呢!一片片荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着荷花。在荷叶下面,几只蝌蚪正在乘凉呢,真是前人栽树,后人乘凉。

花池的旁边还有什么呢?没错,就是柳树。一根根柳条,都长出了嫩绿的叶子,还有几根柳条垂在上,引来了许多的游客来观看这美丽的风景。这一幕让我想起了白居易的诗《咏柳》:碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。从近向远看,就像一幅五彩的画卷。

微风拂过,荷花们翩翩起舞。风停了,他们停止了摇摆,那些惊慌失措的鱼儿也停止了奔跑。

快来看,我抓住了一条鱼,快来看啊!,咦,是什么声音?原来是向下的孩子们正在捉鱼呢!他们一个个跳进水里,看那矫健的身躯,将来一定能成为跳水运动员。不过那些鱼儿可逃不过这劫难了。他们东躲西藏,可是总会有一些叛徒向敌人露出马脚。很快,他们已经死伤惨重了,终于,救星来了——是孩子的父母让他们回家吃饭了。孩子们依依不舍地离开了,让那些鱼儿们逃过了一劫。

我爱这美丽的,更爱那出污泥而不染的荷花!

荷花池

在一个阳光明媚的星期日,妈妈带着无比兴奋的我游玩涭溪公园。

沿着涭溪公园的一条林荫大道走不多远,前面的游人渐渐的多起来,远处一片荷叶映入了我的眼帘。远远望去,密密麻麻的荷叶把池塘遮盖的严严实实,只能模模糊糊地看到一丝粉红色点缀在绿色的荷叶之上。走近一看,才发现这原来是一片花海,花海里的荷花千姿百态、美不胜收。有的全展开了,像一位位亭亭玉立的仙女正微笑着看着我们;有的才展开两三片花瓣,似乎一群半大的孩子露出了粉红的脸蛋;还有的只是花骨朵儿,如一个个害羞的婴儿藏起了他们那红润的脸庞。

空气中满是荷花的香味,我兴奋地四处乱跑。忽然,一座小石桥进入了我的视线,我立刻跑过去,仔细地端详起这座小石桥来。这座小石桥显得很精致。桥身成拱形,像一轮弯弯的月亮轻轻的浮在荷花丛中。桥的石栏上栩栩如生的雕刻着一龙一凤,不仅如此,就连地板上也雕刻着美丽的图案。

啊!这美丽的真令人流连忘返。

荷花池

幼儿园前面有一个美丽的。

早上,在晨雾的笼罩下,透着无比的神秘,荷花白里透着粉,像高贵的公主,站在中,露珠宝宝开始上班了,他在荷叶上滚来滚去为荷花公主们传信呢·。看着美丽的荷花公主,有的露珠呆呆的看着荷花·,好像在赞叹荷花的美丽。

中午太阳火辣辣的照着,露珠下班了·,荷花在阳光的照耀下,变得粉红粉红的·。在碧绿的荷叶中随风翩翩起舞。一群群小鱼,也欢快的伴舞·,边成了美丽的舞池。有一天我在补课班,看见大哥哥摘了几朵荷花,我也想摘下几多。可是我看着这引人注目的花,实在不忍心·摘下一朵。

晚上太阳下山了,我想荷花也该睡觉了·。手电筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨挤挤的睡在碧绿的荷叶床上,甜甜的进入梦乡。小露珠生怕吵醒了荷花,不声不响的·守护者荷花。到明天早上,你还会欣赏到美丽的荷花和调皮的露珠。

我爱美丽的荷花。

美丽的·。

在我们学校前面有·一个美丽的·,池里开着许许多多的荷花。那里是我最喜欢去的地方。

早晨·太阳刚刚升起,被一成薄薄的雾笼罩。好像仙境一般。荷花姐姐穿着一件纱裙子,羞羞答答的露出笑脸。张开两三瓣粉白色的花瓣。当薄雾慢慢散时,花瓣上的,荷叶上的·露珠滚还滚去,像一颗颗晶莹剔透·的珍珠,反射出耀眼的'光芒。

中午,不知道谁惹怒了太阳公公,他把一团火尽情的撒向大地。荷花姐姐的脸更粉了,更加妩媚动人。荷叶们连忙为他们撑起小伞,调皮的小鱼在荷叶下游来游去,玩的真开心·。

到了晚上夕阳映照着池塘,一阵风吹过,荷花们轻轻摆动着舞裙,翩翩起舞。一场盛大的舞会开始了·,他们仿佛要比一比谁跳得最美·。有许多蜻蜓上下飞舞好像在为他们喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在为他们伴奏。

多美的·,我爱这美丽的。

荷花池

在我的校园里有很多漂亮的建筑,但是,我最喜欢的是楼下的。

春天的水面上已经长出了绿绿的嫩芽,有的叶子慢慢展露出了笑颜,如一个个绿色的小精灵飘在水面上,它如一个个可爱的小娃娃。五颜六色的小鱼,也在荷叶底下玩捉迷藏。

夏天,荷花开了,粉色的荷花如一个个娇羞的少女,白色的荷花如一个个遗世独立的仙子,它们傲立于水面,与碧绿的荷叶相互映衬,显得格外动人。千姿百态的荷花吸引了蜻蜓的注意,有时蜻蜓会在荷花上歇歇脚;有时蜻蜓也会在上面做游戏,我想用一句诗来形容这样的场面——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,荷花已经凋谢了。荷叶也在慢慢变黄,枯萎,但是,它那绿绿的根也在坚强地支撑自己,这样坚持不懈的精神,值得我们认真学习。荷花下面的鱼儿也还在各自忙各自的事情。

冬天,河面上已经冻结了厚厚的冰块。这时,河里的荷花仿佛被谁封印了,被冰块困到了水下。河里那些五彩缤纷的小鱼也不见了足迹,仔细一看,原来所有的鱼都在河底聚在一起,好像是在取暖。

我喜欢动物、植物,但我更喜欢河花池。

荷花池

相信你去游览过许多美丽的地方,也有给你留下深刻印象的地方,某些景物或景象使你流连忘返。我去过红花山公园,凤凰山,去过大海,这些都给我留下了深刻的印象,但是印象最深的还是那次去。

炎热酷暑,我同家人一起散步。沿着竹林往里走,就看见了一个开满荷花的池塘。看到这情景,我就想起了一句诗——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”炎热的酷暑,正是荷花盛放的季节,每一朵荷花都绽放着自己的美。她们的美,不像牡丹那样华丽,不像玫瑰那样艳丽。它的美是一种素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的颜色也远不像红玫瑰那样艳丽,它的花是一种淡粉色,给人一种舒适的感觉。

看见荷花旁生长着一片片荷叶,有的荷叶紧贴在水面上,有的荷叶被叶柄撑起,像一把把绿伞,正是池中鱼儿嬉戏的遮阳伞。碧绿碧绿的荷叶衬托着荷花的美,是的另一种魅力。它还是一种清热解毒的植物,为人们提供了许多的好处。

时而可以看见一条条鱼儿围着荷花转来转去,一下子呆呆的一动也不动。忽而又轻快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它们是想向前游,还是向后游,真是令人捉摸不透。

我们无意发现了这美丽的,我真想让所有的人都来观赏这里的美,都来领略这里的魅力,但是,我的心里又很矛盾,我怕某些人破坏这样的美。不,还是让他们自然而然地生长吧,让它永远保存这样的美吧!

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荷花池

翠湖,多么美的名字啊!在翠湖里,我最喜欢的是那诗意盎然的。在那荷叶的衬托下,荷花变得更加美丽了。荷花悄悄地穿上粉红色的纱衣。一阵风吹来,一阵阵清馨的花香味随风吹来,一只只“粉红蝴蝶”在风中轻盈地翩翩起舞。从远处看,荷花像一团团胭脂,近看,荷花像一个个美丽的妙龄少女。有的荷花是纯白色的,却滴尘不染。有的荷花含笑伫立;有的荷花舒展怒放,白里透红的花瓣,金黄色的花蕊,真美丽啊!像一个笑颜逐开的布娃娃。在盛开的荷花里,我们可以清楚地看到荷花里的小莲蓬。可是,有的荷花就不够大方了,看,那朵花苞把花瓣包得严严实实的,好像怕有人偷看它的小秘密似的。还有的荷花更有趣,把一张碧绿的荷叶遮住它美丽的脸。你的脑袋里肯定出现几个大问号吧!那就让我告诉你吧!因为它害羞呗!瞧!刚说完,它又羞得红透了半边脸啦!这回池边的柳树姐姐可是吃醋啦!它见荷花姐妹们这么抢眼,一边撇起小嘴一边赌气地把它那绿缎似的秀发放到小溪里洗着。

忽然,穿着美丽衣裳的蝴蝶妹妹飞到它的身旁,对它说:“姐姐,你们的外貌各有各的美,所以呀!你就别不开心了!”听了这话,柳树姐姐又甜甜地笑了。在碧绿的荷叶上有几颗晶莹剔透的'露珠,一阵风吹来,钻石似的露珠一颗接着一颗掉了下来。蜻蜓也被这美丽的景色迷住了,围着“芙蓉仙子”们团团转。有的蜻蜓飞累了,就在一朵青色的花苞上,此时,我想起了一首诗来:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立头。水中国王---小鱼们也来助兴,有的小鱼顽皮地跳出水面,溅开一朵朵晶莹的水花,有的小鱼很害羞,所以就躲在水里面吹泡泡啦!池塘的中央是一座凉亭,里面坐着几位慈祥的老人在谈着世界杯的进展,还有几位戴着红领巾的大姐姐抱着画板画着那粉妆玉琢的荷花,画的可好啦!

我爱,更爱那美丽的荷花!

荷花池

来到东山疗养胜地,我们住在二楼。窗外有个,很美。我时常伏在窗口,欣赏那可爱的。

池水清清,微波不兴,可以见到红金鱼在荷间游来游去。待叶初生,那嫩绿的小叶浮在水上,实在可爱。当蜻蜓飞来的时侯,我立即想起杨万里的《小池》:“小荷才慈尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

荷花是红色的,六月便开了。这时侯,从窗口望去,绿叶红花,胜似图画。不禁又使我想起晏殊的《渔家傲》:“荷叶荷花相问斗,红娇绿嫩新妆就。”

池边还种有一排新竹,翠叶几乎碰到窗口。清晨开窗静观,“荷风送香气,竹露滴清响。”我真的陶醉于此,乐不思返了。

简析:

拍照,要重视视角的选择;作画,要重视立足点的安排。立足点选择的好坏,往往关系到作品的成败。写作亦然。运用“定点描写法”写景,最重要的就是选择好立足点。例文《窗外》选择“窗口”作为描写的“立足点”,比较生动地将的美表现出来了。

作者来到东山疗养胜地,住在二楼,窗外恰有一个。于是“窗口”就很自然地成了他观察的“立足点”。文章写了“池水”、“荷叶”、“荷花”,还写了池边的'“新竹”,然而所有这些描写,都是从“窗口”的观察。景物变了,立足点未变。这样,作者就好像在窗口,为我们拍摄了一张又一张各具特色的风景照。读后不但使人对产生了美感,而且对那个观察的立足点—窗口,产生了兴趣。真的,我甚至产生了这样的想法:下回要是我也能到这个疗养胜地度假,床位最好也安排在这二楼窗口。定点描写法,产生了意想不到的效果。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,表现同一事物,立足点不同,呈现的景象也不同。请注意选好立足点,写出所见景物的特色。“立足点”在文章中要交待清楚.不一定都要说出站在那里,但至少要让读者从文章中清楚领会到作者观察的“立足点”。

荷花池

我们的学校非常美丽,有茂盛的大树、青青的草地、还有巨大的假山,但最美丽的肯定要数校园的了!

夏天,荷花就像一个害羞的小姑娘绽开了笑脸,有粉色的、雪白的、还有粉白色的。绿色的小莲蓬藏在荷叶和荷花的旁边,好像在和小金鱼、小蝌蚪捉迷藏呢!看那粉红色的荷花碧伞倒置,在荷叶旁亭亭玉立地站着,活像个美丽的少女!荷花静静地在那儿站着,突然吹来一阵风,把荷花吹得东倒西歪的,像是在跳一个优美的舞蹈,风把池面吹得漾起了波纹。

秋天,荷叶渐渐变黄、变干枯了,太阳一晒,仿佛又变“苍老”了。可荷花已经枯萎得不像样子了,甚至没有了。风儿把树叶吹得“沙沙“作响,仿佛在和荷花举行送别仪式。

冬天,池塘里的水结冰了,荷花全被冷酷、刺骨的寒风冻死了。树叶给荷花举行了盛大的告别礼,它们的身上有晶莹的露珠,好像一颗颗滚动的泪珠。

啊!校园的,你是那么美丽!我爱你!

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