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以毕业典礼为题的领导讲话稿
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，在这里举办届大班毕业典礼，在此，我代表幼儿园全体教职员工向即将毕业的孩子们表示诚挚的祝贺。对各位家长的.到来，表示最热烈的欢迎！感谢你们多年来对幼儿园工作的支持、理解和信赖！同时，也对为了孩子们茁壮成长而辛勤工作、无私奉献的老师们表示深深的敬意，老师们辛苦了！
毕业的日子，是感恩的日子，是离幼儿园毕业典礼领导讲话幼儿园毕业典礼领导讲话别的日子，也是喜悦的日子。亲爱的小朋友们，三年的时光匆匆而过，你们从刚入园时的蹒跚学步，变成今日即将展翅高飞的雏鹰，你们的成长，离不老师们的辛勤付出！让他们倍感骄傲和自豪！他们将珍藏与你们一起度过的快乐时光。今后，即使你们步入小学，老师的祝福和期盼都会一直伴随在你们的身边，你们的点滴进步也将是老师们最大的荣耀。
无论你们走得多远，飞得有多高，希望你们永远不要忘记我们xx区第一幼儿园小牛津分园，不要忘记你们成长的摇篮，欢迎你们常回幼儿园来看看！最后，衷心地祝愿你们学习进步，天天向上，早日戴上红领巾！祝各位家长身体健康！家庭幸福！万事如意！
谢谢大家！
毕业为题作文
小学毕业前夕我恨不得马上考试，快些离开这个讨厌的地方，巴望着考完试后大玩儿特玩儿，一想到要毕业考试，我的眼睛就要眯成一条缝了，到那时我将会多快乐啊。
毕业考试考完了，本应该轻松的，可我总是轻松不起来，可能是担心我会上哪所中学吧。在此期间我依然和死党们去晨练和去游泳，尽管不是很开心。过了几天，公办学校摇号公布了，我竟没摇上，在此之前一个朋友还对我说一定不要上一中，一定要上这所公办名校，看来无论她怎样费口舌，我跟这学校就是彻底无缘了。当我知道没摇上公办后的第二反应就是想会不会民办也摇不上，那可是小时候每当我路过这名校妈妈都要问的长大后要考哪所中学而我一直回答的学校啊，我要是要是摇不上怎么办，虽说除了这两所学校还有一所好学校等着我，但我怎样也不会原谅我的运气的，呜呜......我想了好多好多，最后才知道我纯属闲着没事在伤脑细胞，因为民办把我摇上了。
知道我将要上我喜爱的中学后，我依然不高兴，可能是因为我还要分班考试吧，呵呵，尽管这样想，我依然不好好复习，天天呆在家里看课外书，虽说但看书很单调，但我还是很喜欢看课外书的，不过现在想一想假期的确不够充实。
临分班考试还有几天的时候，我出奇得喜欢大看特看课外书，因此我收获了一箩筐的词语，分班考试时一个也没用上。
我和4班总是那么有缘，看来我要在4班坐九年了。我不喜欢这个新班级，因为，它很暗。
毕业为题作文
光阴似箭，岁月如梭。最后的最后，我们的小学生活也即将结束了，我们也即将要对彼此说再见!
快要毕业了，你会不会记得一年级的囧事，二年级的趣事，这一别不知道什么时候再见面了。毕业了，以前不论我多么讨厌学校，多么的讨厌上课，可是六年了，我早已习惯了和你斗嘴吵架，习惯了你天天抄作业，习惯了老师的唠叨……到我们再站在校门口时，不再是走进校园的小屁孩了，我们的脸上写满了时间的佳作，挥挥手也许一生不再相见，挥挥手，对着世界大喊：“朋友~~一生平安!”我们看着，对方高兴的面庞，其实我们都知道，转身的那一刻，我们同样都是泪流满面，我们擦干泪水向前前进，不敢回头再看看相伴6年的同学，是怕一回头就再也舍不得走。
毕业了，你还会不会记得曾经一起疯打闹的你我，毕业了，你还会不会忘记我?毕业了，你会不会记得曾经不经意间许下的承诺。毕业了，从此我们就要习惯没有对方的时间。也许，我们在将来会将对方遗忘。也许，当我们再次在茫茫人海里相遇，我们只是擦肩而过。也许……我们有太多也许，也有太多不舍，我把我们的不舍化作属于我们的启明星……朋友，一生平安!
我们毕业了，可是我们依旧会有不舍，不舍那个曾经一起历经六年风雨的母校，不舍那些曾经与我一同学习的同学们，剩下除了不舍依旧还是不舍。
我们毕业了为题目的作文
啊，转眼间，六年过去了，我就要离开这所生活了六年的母校了，心中涌起一种眷恋之情。这里的一草一木，我是那样的熟悉。这六年来，我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校。现在，我即将毕业，要离开这里了，真的很舍不得。
回顾我们六年的历程，我们的每一滴成功，都凝聚了老师的心血和汗水；我们的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。老师您传授给我们知识；老师您交给了我们一些人生道理；老师您每天忙碌的身影浮现在我的眼前。老师，我赞美您，您向辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，为我们付出了全部的光和热；老师，您像清晨的.露珠，滋润着我们的心田，让我们更加丰满；老师，您像护花的泥土，时刻守护着我们，让我们感到无比的温暖。老师，我感激您，是您在我遇到困难时鼓励我；老师，我感激您，您像慈爱的母亲一样，尽心的呵护着我们。老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。老师，您在我的心目中是伟大的，是无私的，您是天使，是大树，是海洋。
在这里我们从无知的孩子成长为一名朝气蓬勃的少年。这里面凝聚着老师的心血和汗水。时间如流水般过去了，六年了，我深厚的感情已经在这里扎下了根。那亲切的教诲，已经深深地刻在我的心里。
啊，母校！啊，老师！我真的很舍不得你们。如今，毕业在即，我好想回到那一起走过的美好时光，好想好想永远走不出那在一起的日子。
毕业为题的经典演讲稿
记忆就像一张用银针细线绣成的网，上面刻满了图案、文字、感情等可忆而不可及的回忘。
每一年在蝉鸣声中开始的夏天，每一年被诗人、画家描绘得最多得夏天，每一年被怀恋得最悠远的夏天，都以静谧的姿态遥遥地向着我们的青春招手走进又走出。
我所铭记的夏天，也将要轻盈洒脱地带着我的记忆离开。
三年前，推开门的一刹那，打开窗户的一瞬间，有那么一棵树，在烈日下流着汗，却伸展着枝条似乎在迎接我。那一年，它穿着这个夏天随处可见的墨绿衣裳，舞动着这个夏天最热烈的舞姿，从绿芽到树干，都是在阳光下闪闪发着光，禁锢中有着明显的凹凸和裂开的痕。可从到尾，始终流溢着欣欣向荣的骄傲。
这一年夏天，它的身影，是一丝愉悦，是我蓝天下的憧憬。
这一年冬天，它的身影，是一种关爱，是我寒风中的坚定。
这一年，当我们在气喘吁吁的呼吸声中等待上课时，才发现，它的树尖开始有嫩绿的芽儿星星点点的浮出树梢。它仍然在微风下看着我们，看着我们奋笔疾书，看着我们聚精会神，看着我们慢慢变成不吵不闹，学会在痛苦中快乐着成长。它的身影在微风中微微晃动，显得那么愉悦。
这一年的春天，它的身影，是一种鼓励，是我繁华中的期望。
这三年，你的身影在阳光下静静地跟随着时光越过盛世芳华，为了初三的结尾盛开洁白的花。
那玻璃窗外的身影，透着诗集的优美、歌章的动人、水一般的柔情，在岁月中留下那如花的微笑。
而我毕业了，它也会是我所忘不了的身影，被我所恋恋不忘。
毕业为题作文
时光如流水，转眼间六年的小学生活就结束了。回想当初第一天上小学的情景还历历在目，好像昨天刚发生的一样。这个火红的六月，我们的毕业季。
在这几年来这里记录着我和同学们的酸甜苦辣，记录着我们的努力，记录着我和老师之间的亲密。要离开这个母校，我还真是舍不得!这几年我在老师的照料下茁壮成长，在这几年我和同学们一起快乐的学习。快乐的玩耍。这几年的点点滴滴我永远也不会忘记。六年过去了，我们长大了，我们就要毕业了，可是老师还是千叮万嘱，要好好学习，将来要为国家做出贡献!
还记得我刚入学的时候，我很害羞，我不敢主动的去和同学们一起玩耍，最后是同学们来邀请我去和他们一起玩的。我还是和腼腆。最后我被同学的热情给打动了，我接受了他们的邀请。久而久之，我不想刚来时那么拘束了，我开始主动和同学们玩耍。我不开心时同学们就想办法逗我开心，我生气时会说一些令同学伤心的话，可是他们还是会原谅我的。一转眼，我们就快要分道扬镳了，真让人不舍，和同学们在一起的美好时光我永远也不会忘记的!
光阴似箭，日月如梭，我们就要毕业了，可是我真的舍不得同学们。可是天下没有不散的宴席，在小学的六年就要画上句号了。六年的同学就要各奔东西了。六年的同学，我真舍不得你们。
舍不得也没有办法，离别乃人之常情。天下没有不散的宴席，这一次的离别是为了下一次的见面。我这么安慰自己。但是毕业季，浓浓的离别气氛还是让我忍不住掉了眼泪。
毕业为题的经典演讲稿
尊敬的各位评委，老师们，同学们:。
大家晚上好!我是来自10级电本三班的黄程，很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的学校与老师，也衷心的希望各位能拥有一个美好的时光。我这次演讲的题目是:师恩，常怀于心。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是学子对您的赞许;横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，这是人们对您的敬意。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，却撒下三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，得以培养十万栋梁。
是谁把那春季的.雨露撒遍干涸的大地?又是谁把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想说，那不是天，也不是地，而是您啊，我那可亲可敬的老师!在我心中，老师，您是那春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中;在我心中，老师，您也是那一支蜡烛，虽然细弱，但存一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己;在我心中，老师，您更是那支粉笔，“粉身碎骨都不怕，要留知识在人间。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，而表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师!
看，风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话:我那可亲可敬的老师，谢谢你们!
我的演讲完毕，谢谢各位!
以毕业典礼为题的领导讲话稿
同学们：
今天，我们在这里隆重举行届本科生毕业典礼，4928位莘莘学子顺利完成学业，为4年的大学生活画上一个圆满句号，这是每一位毕业生人生历程中的一个珍藏时刻!
在此，我谨代表学校领导和全体教职员工，向同学们表示热烈的祝贺!向辛勤工作的广大教职工、向支持你们刻苦攻读的家人、亲友、朋友表示衷心的感谢、致以崇高的敬意!
大学生活是人生的起步阶段，本科学习奠定着事业发展的坚实基础。4年前，你们怀揣着梦想、憧憬着未来，带着成功的喜悦进入西电校园。开学典礼上，我寄语大家尽快完成“两个转变”,即“从未成年人向成年人转变、从中学生向大学生转变”，当时的情形犹如昨日。
4年中，你们经历了本科评估，见证了新校区建设的艰难与波折;经历了地震与甲流，付出了爱心、经受了煎熬;经历了60周年国庆、奥运会，感受到伟大祖国的崛起、中华民族的强盛。
你们在学习中转变，在转变中成熟。
的“十一五”建设同步推进，西电战略发展的历史上，也有你们的付出与奉献!当然，4年里，你们也有抱怨、也有不满，为了一些不科学的管理、不光彩的事件、不完善的服务，通过网络、邮件、信件、座谈等不同方式反映着自己的心声、提出了很好的建议。
爱之深必责之切，动于心而发乎情。
每一位同学善意的批评，都是对母校的鞭策，是帮助学校进一步改进和加强管理、不断加强建设的动力源泉。相信通过我们的共同努力，各项工作必然会得到改进和提升，让你们的学弟、学妹们受益，让你们为母校的不断进步而由衷感到欣慰!
毕业季为题的散文作文
呵，可能太多，无法一一指出。我们怀念住过的宿舍、曾经在一起生活过得舍友、同学，尽管当时可能有种种矛盾、冲突;我们怀念上过课的教室、那张自己每每独占的桌子、上面写的课桌文化;我们怀念给我们上过课的老师，或白发苍苍或青年有为，虽然有时点名让我们怨气纷纷、期末考试给个低分;我们怀念曾经上过自习的自习室，虽然有时人头攒动把好的位置抢掉;我们怀念那给我们知识的图书馆、逃课时的避难所、考研时的修炼地，虽然图书馆的老师是那么咄咄逼人、占桌的.课本不知被人丢到哪里去了;我们怀念那片静静的小树林、我们早起晨读的地方，虽然有时下着雨、滴答的水滴掉到我的头上、脖子里、书本上;我们怀念那座矮矮的玛珈山、曾经带来爬山乐趣的丘陵，虽然去那里的人很少、天文台没去过几次;我们怀念那片海、有时静谧有时疯狂的水世界，虽然走在沙滩的身影是那么孤单;我们怀念校园安静的夜晚、曲折的小路，虽然在陪她压马路时没有吐露钟情;我们怀念宿舍边的小卖部，东门外的网吧，小吃摊;我们怀念没事打篮球的生活，怀念失恋与朋友喝酒的岁月，怀念不用为吃饭而发愁的日子。
其实我们只是不习惯这种突然的改变，这种还没有形成惯性的生活。
当我们高兴、快乐的时候从不会写这些伤感的文字，因为我们只顾快乐去了。
只有当我们静下心来考虑问题时，才发现原来我们还必须要点lomatic，否则只能流露忧伤，但不是depression。小资情调不在阳光下灿烂，就在阴雨中缠绵。
我们还很年轻，有很多需要去拼搏。还记得那句歌词“阳光就在风雨后”。
当我们没事时可以发点小感慨、小忧郁，但多数时还是要金戈铁马，驰骋沙场，不破楼兰。
以毕业为题的
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，两个神圣的字眼，从我上学的那天起，我就深深地记住了它们。老师用他们的一生诉说了“春蚕到死”和“蜡炬成灰”的童话，也用他们的行动证明了这个童话。
我自认为不是一个特别听话的孩子。有时也会因为好奇心太过强烈，而做错一些事情。
时至今日，在我所做错的众多事情中，唯有那一件令我终身难忘。那次我闯了祸，祸是什么，依然记不清，只依稀记得闯祸后，老师紧锁的眉头与那抿起的嘴唇。当闯了祸后，我才明白了那后果的严重，但因为当时的我还太小，并不知老师一番良苦，只是一味的和老师争辩。
当时，争辩的很激烈，我记得老师很生气，但却没有对我发脾气，老师一个劲的给我讲道理。但当时的我太小了，什么也不懂了，只会一味的顶撞。
几天后的造句课上，老师让我们用几个词语来造句子。我心中是万里乌云，我想：我惹老师生气了，以后我写得再好老师也不会再表扬我了，再也不会当做范文了。但即使是这样，我还是认真的造了句子，认真的书写。
几天后，老师宣读要表扬的同学时，我把头低了下来，心里有说不出的滋味，但隐约有苦瓜的味道，有几分酸涩。可我却是一如既往地听到了我的名字，也一如既往地听到了我造的句子。就在那一瞬间，一向以“快乐”自居的我竟留下了眼泪，那泪使眼前的一切变得模糊了，只望见老师那熟悉的脸庞和依旧的笑容。
一直至今，我都还记得，老师曾用宽容点燃了照亮我人生的烛光。那光很亮，很亮……。
点评：“老师用宽容点燃了照亮我人生的烛光。那光很亮，很亮……”结尾一句深化了文章的主题，写出了老师对我一生的影响。语言朴实、结构严谨也是文章特色。
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以毕业十年后为题的作文
虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的englishcorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的'手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
点评：
与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。本文较好地写出了这种尝试的过程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”，最后“有说有笑”地离开。平实可信。文章注重细节真实，如老外“长满毛的大手”；还有双关语的巧妙运用如“鸟语”、“洋相”，努力追求语言的新鲜，值得肯定。可惜开头结尾两节，看似紧扣题目，并照应当前形势，其实是以失却初中生应有的纯真淳朴为代价的。
毕业了为题写的六年级学生作文
在今天的课堂上，我们做了一项很有趣的活动—尝饮料。是怎么玩的呢?那就跟我一起走进课堂吧!
在台上，一共有六个杯子，味道各不相同，老师在前面拍桌子，同学们在下面传笔，声音一停，笔在谁手里谁就上来挑一杯喝。
传来传去，竟然传到我手里了，我怀着疑问上去，想自己是喝的苦的?咸的?辣的?还是甜的。站在台上，我在六个杯子周围扫了一圈，顺手拿起第四杯，刚拿起，心里就有种不好的感觉，想了又想，放下，又重新挑了个五号杯，放在嘴边，轻轻抿了一下，顿时觉得整个人都轻松了，心里提着的兔子也放下来了，因为我喝的是白开水，没有任何味道。
再看看那位喜欢活蹦乱跳的的刘宇翔翔，他自信的走上去，撩了一下头发，嬉皮笑脸地拿起四号杯子，“咕咚咕咚”一口气喝完了，当他喝完时，整个人都是处于崩溃状态，左一跳，右一跳，最终跳回自己的座位，拿着手里的杯子吐了出来，又把舌头向外吐了又吐，痛苦地呻吟着。看他这样子，表情应该是不会作假的，所以一定是白醋了。
最后一个就是我的好朋友高瑭瑭了，代号“gtt”，她托着下巴扫了一圈，左看右看，选了一个三号，闭着眼睛抿了一口，眉毛微微一皱，便笑了。这轻松的表情，不是糖水就是白开水了吧。
在今天的这节课上，我学到了观察，只有观察才能看见最多，学到最多!
以毕业为题的小学作文
我们心中有无限的不舍，不想分开现在才知道我们班的快乐，在这个学校里还隐约保存着我们的笑声。在这个班级里我体会了大家庭的温暖，感受到了友谊的珍贵。每个人都有他的性格，每个人性格都不一样，每个人相处了这么久都彼此了解，现在又要把我们分开，每个人的'心中都有一种伤心的感受，那种苦涩的味道凝聚在我的心头，浓浓的，有一种说不出来的味道，也许这就是分别的滋味吧！
六年的时光就这样匆匆而过，六年的小学同学就这样匆匆分别，在六年里我交到了许多好朋友，不舍得分离。我不想离开这个学校，因为这里有我的欢声笑语；因为这里有我亲爱的好朋友；因为这里有我敬爱的老师；还有我朝夕相处的同学。
我的母校再见了，我即将离开你去另外一个陌生的学校，谢谢你让我在这里学习，让我成为一个出色的学生；我敬爱的老师再见了，谢谢你，让我在你的手臂下感受到了母亲的温暖，学到了那无穷无尽的知识；我亲爱的同学再见了，谢谢你们在我最无助的时候鼓励我、安慰我，不知我们是否还能相遇，是否能在同一所中学，我还是会永远记住你们的。
以毕业为题的
“哇！这个花门好漂亮喔！”听到身旁好友的赞叹声，我却没有心情欣赏，时光飞逝，短短的六年小学生涯即将结束，此时的我们，正准备参加毕业典礼，而离别的难过气氛正一点一点占满了我的思绪。
想起几个礼拜前，我和同学打打闹闹的刺激、愉快感，我们的嬉戏声，尖叫声彷佛又在耳边响起；和朋友们因为要上不同初中时的失落感；刚拿到毕业纪念册的新鲜感；以及到处交换签名的有趣感，看着签名栏上各式各样的签名，是我们最后的留念，也是最美的回忆。
思绪拉回到礼堂，家长陆陆续续都到了，场面顿时热闹起来，看着身旁就坐着自己最要好的朋友，心中顿时澎湃着千言万语，我们紧紧握住对方的手，我别过头，担心一开口，眼泪就会掉下来。按照程序，最后，准备唱毕业歌了，骊歌轻唱，看到同学们专注的神情，这将是我们一起唱的最后一首歌了，心中感慨万千。唱完歌后，是拍照时间了，把握分离前的最后几分钟，在相片中，尽管有着最灿烂的笑容，但内心却充满了万分的不舍。
毕业典礼结束后，校长带领全部毕业生前往校门，路途中，我和好友彼此给对方一个甜美的笑容，在那笑容里，藏着不仅是离情的依依不舍，还有着友谊的温暖，如果有缘，以后还是会再见面啊！希望我和朋友们能有那专属的缘分，这是我们第一次带着悲伤的情绪走出校门，但这也是最后一次了。
毕业并不是真的分离，而是暂时要前往一段自己的新旅程。我安慰自己，望着同学一一走出校门，我和他们挥手道别，而前一秒还是在校生的我们，下一秒，已成了校友，再见了，我的朋友。
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……。
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀：小学六年生活中,是他们陪伴我走过来.不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅：母校,再见!
六年级的拔河比赛,让我领略了师生情的真谛,师生之间最真挚的爱.往日的一切,并没有冲淡我的记忆,我清清楚楚地记得那天——12月5日,我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字：团结一心.同学们个个脸颊像西红柿一样——热血沸腾,我明白这一切都是老师的“煽风点火”——激励下造成的.当广播通知去操场的'时候,“刷”的一声大家起身奔向操场,随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛.
我们心中涌动着一股难以言状的激动.大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状,老师对我们的期望已经成了我们心中的动力,我们渴望拿第一.
“嘘——”哨声响起,我们准备好了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,与此同时,老师大声地为我们加油,605班的同学也一个劲的给我们助威.绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场.接下来的一场,也是最重要的一场,比赛愈演愈烈,我们在即将胜利之刻,裁判竟然判我们犯规.我们无言以对,但在接下来的比赛中,我们用实际行动终于拼得了第一,千言万语化作我们溢出眼眶的泪.
男生代表队失败了,老师仍旧不停地鼓励我们,给我们信心.那一次比赛,成了我脑海中永久的记忆.
想起难忘的小学六年生活,让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗?
以小学毕业为题的范文
毕业了，送走了级的师哥师姐们，现在该送走我们自己了。
最后一天，谁也没有心思上课，老师也一样，几个女生已经拥在一起泣不成声。男生们虽然没有哭，但是都在努力抑制心中那隐隐的痛。最后一节课，大家都沉默着，觉得课堂是如此短暂。平时千等万盼的下课铃声今天好像来得特别早，默默的，有人开始收拾东西，像是想要把三年的回忆都装进包里。今日一别，不知明日还能否相见，年少的我们，离别于这最灿烂的夕阳里。
散伙饭，大家都醉了。说好不哭，酒却成了哭的托词。醉了，难免作些傻事。三年，我们对于这个集体早已有了不可割舍的感情级2班，是我们的另一个家。
熟悉的校园，熟悉的老师，熟悉的同学……一切都是那么熟悉，却又那么遥远。想到即将离开这里去开始一番新的生活，平日再坚强的人也未免伤感。人生就是这样，有相聚，有离别。回想一下，初中报到好像就在昨天。短暂的片刻，我们却已在挥手道别。只有在离别时，我们这些不懂得珍惜的家伙才会体会到相聚的快乐与宝贵。
别了，校园……别了，同学们……别了，亲爱的老师……别了，我的纯真少年……。
以毕业为题的作文
“快毕业了，快中考了，快起床，太阳晒到屁股了，快去读英语！”我睁开眼睛，看了看闹钟，什么，才六点钟，太阳还没升起来呢！
五年级时，总认为作业多，忙得不得了。现在才知道六年级才是“真”忙。自从上了六年级，我就一点自由都没了，不信，你瞧！
有一天，连上三节主科课，第四节是体育课，我正准备扭扭筋骨，跑跑步，却听到老师洪亮的.声音：“同学们，为了迎接毕业考，老师准备给你们每星期上一节语文复习课。所以，体育课就上语文了！”全场一阵呐喊。哎，课程的自由没了。
星期五，好不容易熬了三个钟头把作业写完，刚唱起歌来，妈妈便说：“唱什么歌呢！快升中了，还不紧张你的学习，快快，去做练习。”哎！休闲的自由没了！
毕业毕业，说什么都说毕业，真是太忙了！
……。
毕业了为题写的六年级学生作文
当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把它的金色光辉覆盖在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中飘到几个小卷，然后轻轻落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。早上，快乐的小鸟唱着歌，陪着我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，眼里满是微笑。阳光洒在“南京师范大学附属扬子一中”铜牌上，把柔和的晨光映在我们身上。我们兴高采烈地接受了光明，朝气蓬勃地走进校园。在去教室的路上，我们每天都可以看到美丽的喷泉和水池，挺拔的槐树和亭亭玉立的垂柳；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地招手，亲切地拍拍后背，亲切地打招呼，也许还会聊聊最近做的事情。走进充满晨光的教室，整理好书包和作业，长长地吸一口气，开始一天的学习和生活。在课堂上，充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解，认真记住自己想领悟的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让树木赞许地点头，为了让花朵爱上它们，让飞舞在空中的花瓣充满感激和希望的信息。我们在努力！我们喜欢休息和允许我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提升彼此的成就，让自己更充实，更睿智。有的靠栏杆俯视；一些人聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“s”形雕塑下，晒着阳光，享受着最美的黄金时代。我们融入集体，每一个班级都是一个家，我们朝夕相处，我们都希望自己的“家”能够出类拔萃。所以，在运动会上，我们看到了每一个运动员的气势，做好了出发的准备，以及所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼，有些人挥舞着手臂，有些人跳起来大喊大叫，全都神气活现。我们在学习中成长。我们在成长中学习。现在，我们微笑着走在校园林荫道上，播下最幸福的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信，我们有一些舍不得的感情；有的以不浪费时间为荣；有的是对美好未来的憧憬！我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆！
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以毕业为题作文
这个学期是我在小学六年级的最后一个学期，这个学期过后，我将要离开令我难忘的小学生活，开始我的中学生活了。
毕业离开小学后，我最想去的学校就是江南中学了。因为那里教备设施齐全，老师也很优秀，教出的学生也很有礼貌。去那里读书的话，我认为将会很有前途。但江南中学是很难进去的，江南中学之所以被认为是一间好的中学，是因为那里的学生学习成绩都很好，都是一些非常优秀的学生。所以，我如果想去争取进江南的“前排”的话，从这一刻起，我就必须认真地学习，认真的做作业，认真听课……有这样做，才有进江南中学的希望，如果没有这样做，就一定不可能进江南中学。令我难忘的小学生活，3个月后，我就要离开母校了，在剩下无多的三个月里，我一定要好好珍惜你，用这些时间来努力学习，还有就是同学们，很快我们将各奔东西，让我们一起珍惜剩下不多的时间把！还有老师们，你们交给我许多知识。让我没一起珍惜对方把！
这就是我对自己美好的毕业展望。