学习英语可以开阔我们的视野，让我们能够接触到更多的知识和信息资源。英语学习需要进行口语练习，以下是一些英语口语练习材料，供大家学习参考。
暑假补习日记作文
各位家长:。
为了丰富孩子们的假期生活，暑期我们将在人和幼儿园举办补习班。
补习班是针对孩子的学习特点开设的学习班。孩子的特点是学得快忘得快，暑期两个月，有可能把所学知识忘个大半。为了避免以上情况的出现，我们将开设暑期补习班，针对幼儿园中班、大班至小学到六年级学生的实际情况，进行语文、数学等学科的辅导。
以上各班7月1日-8月1日开课，即日起开始报名。每周至周六排课，每天上午7：30—10：30开始补习。请有意报名的家长前来幼儿园报名。
报名电话：xxxxxxxxxxxxx。
联系人：尹老师王老师。
人和幼儿园。
xxxx年6月9日。
文档为doc格式。
暑假补习作文
暑假到了，我们可以放松了，但是我却仍旧是那么烦恼，大家会想，都放假了，还怎么会有烦恼呢?都是那补习班害的，虽然是隔一天上一次课，但是我仍然不是很喜欢上补习班。
相信很多同学都有和我一样的遭遇吧，我认为补习班实在是太漫长了，暑假本来就是给我们休息的，可是那么多的补习班缠得我们连气都喘不过来了。
刚开始时，我认为补习班很不好，还时常不高兴去上，但是上了几节课以后，我和老师、同学慢慢认识了，于是学习的兴趣也就高了，渐渐地开始崭露头角，经过几节课的学习，我的成绩一下就到了前面，课上老师经常表扬我。
我对暑假的补习班的态度从差倒好，现在已经喜欢上了补习班，而且在上课时表现得非常出色，作业也认真完成。我后来才发现，原来被我叫做“强迫班”的暑期补习班是那么有趣，现在我知道了父母叫我们去读补习班是为我们着想，他们想让我们的学习成绩好起来，也算是为我们将来升初中打下一个良好的基础，让我们更能适应将来升初中。
现在，不要为补习班烦恼，现在的努力换来的是以后的轻松，现在努力1小时，将来轻松10小时;现在轻松1小时，将来补10小时也将会无济于事。所以，你现在不要为补习班烦恼，因为，这将是未来轻松的唯一机会!相信我，相信父母，没错的!!
暑假补习作文
小学生作文大全。
我的补习老师叫王丹丹，她有一副娃娃脸及肩的长发，看起来十分年轻。她虽然年轻，但她的知识十分渊博。
丹丹老师很认真地教我们，但有的同学却不听讲，上课的时候大声喧哗，吵闹。因此，丹丹老师常常调座位，但效果依然不好。丹丹老师十分无奈，她私下与吵闹的同学商量了好几次，那些人依然屡教不改，上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说，因此，她的喉咙很快受不了了。
教到第100课左右，丹丹老师终于受不了了，她请了另一个老师代课，因为她的喉咙实在没有办法说话了。
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引申阅读：
小学生六年级暑假学习作文：我的学习计划。
小学补课的暑假作文：暑假=补习班
由于这学期的下半个学期，我的成绩突飞猛进，大考考得也不错，而且又获了奖，所以评上了“优秀三好学生”。
但事情没你们想象的那么简单。
爸爸、妈妈高兴得一蹦三尺高，但却又沉下脸来，一本正经的板着脸对我说：“你以为得了个优秀三好学生就可以放松了，不可能，据我所知，六年级上册的成绩最重要，所以，只要你把握好这个假期的时间，你的下个学期的成绩，就会有所提高!”我疑惑了：“要怎样，才能使我的成绩突飞猛进?”爸爸看出了我的疑虑，笑笑说：“当然是让你去补习班补课了!”幸亏我没喝水，不然肯定吐得爸妈满身茶水，我皱皱眉头，沉思者：“补习班也会有作业，学校有作业，老妈又有额外作业，这些足够让我踹不过气来，那我何时才能做完!不行，一定要阻止妈妈给我补习的念头。于是我撒娇似的`对妈妈说：“妈妈，能不能不让我补习呀!”
可是，这招不行，妈妈冷笑道：“哼!不行，你不补习，成绩怎么提高!怎么考上好的学校。”我把嘴翘得老高，嘀咕着：“我不想补习。”没想到，老爸的顺风耳听见了，于是老爸老妈开始训斥我。
那接下来，老妈开始东找西找，，最后连一个好的也没找着，老妈就没好气的数落我。
我听着听着，眼泪吧嗒吧嗒的掉下来。
我在心里想，爸妈，请你们也尊重你女儿的意见，可以吗?我实在是不想补习。
暑假补习班日记
今天，我到补习班见到了新老师。
我的新老师姓徐，他是个帅气的大男生，他身高大约有1米7。他是大学生，利用暑假的时间，教我们写作业，自己又能赚钱。他对我们都很好，给我们买了象棋，两根跳绳，和乒乓球，还给我们做了一个球桌。
他还教我们写毛笔字，他说我们要是表现好，他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格，我们把作业完成后都要教给老师改。比如，今天我和江浩，徐熙庆，完成老师布置的学习任务后，就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业，说我们的字写很不好，老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。
下课了，老师陪我们几个男生打篮球，我们老师的技术可真厉害，老师边跑边拍，弄的我们眼花缭乱，我们都不知道怎么抢老师的球，球就像老师的跟屁虫，怎么也弄不掉。
最后，我们还是向老师认输了，他不仅是我们的好老师，还是一个篮球高手。
小学补课的暑假作文：暑假=补习班
想象中的暑假是快乐无忧、笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生机的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一只“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调节调节心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的茄子——焉了，似乎所有的念头一下子都被抛到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么缘故，不补了。这可把我高兴得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有办法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的控制中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人在课上看漫画。谁料这一看，就把我推进了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发现了!此后我每天都在躲躲藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才渐渐平静了下来。
补课之后，我唯有一个愿望，就是静下来“安度晚年”，但是同学一个又一个的电话却搅得我“鸡犬不宁”我的同学找我到他家玩，晚上还要在他家住，我犹豫了，说我要和父母商量一下，才能给他答案。但我知道我这样说纯粹是安慰他，因为我知道，父母的答案一定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺利过了我兴高采烈，满怀信心的又去闯母亲的“十八罗汉阵”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反驳，于是我采取绝食的办法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食**”平息了，暑假也在刺激和无奈中过去了!
我的暑假没有名胜古迹来丰富我的阅历，没有笑声陪伴我的左右，只有老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活!
——后记。
2暑假之悲与乐。
爸妈也支持我，就这样，我又走向了读书的“天堂”。
在这里补了几天的课，我感觉很好，在这里，不但学到了未学过的知识，也找到了生活中的缺角（缺少了的角色师爷注）快乐。我所向往的快乐又飞回我的身边，它无时无刻地环绕着我旋转，使我每天眉开眼笑，不象以前那样愁眉苦脸了。这里的每一天都有我们快乐的空间，我们去登山，来戏水……以后还有更有趣的事，感觉真的很好。
可是，补课又让我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜欢看电视，现在倒觉得看电视不看没有关系了，气人的是没有懒觉可睡了。每天五点半就必须起床，六点就必须来到这里读书。每一个早晨，从床上起来时，都昏昏沉沉的还想睡觉，可继续睡下去的`话，就会迟到了。因此，爱睡的我也只好无奈地从床上爬起来。
在补课期见，我感觉不错，虽然，有怨言，有痛苦。但都以被快乐冲走，被快乐代替了，被快乐淹没。经过这一次有生以来第一次特别的补课，我不再那么讨厌读书了。
小学补课的暑假作文：暑假=补习班
又有一次，我们全家都放假休息。于是，我们就炒了几道家庭小菜。那次真是十分幸福，温暖。
……。
转眼间，一个多月的暑假已过去了。但是，我也会把暑假的乐趣带到学习来，让学习也同样精彩，充实，有趣!
600字暑假补课作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
暑假英语作文
我有一个快乐的暑假,因为我做了许多有趣的东西。
我去了海边,我在大海里游泳。我打电话给朋友和他们玩了。“我去拜访我的祖父母和吃了许多美味的食物。
然后我与我的妹妹去了动物园。我非常高兴。因为我看见很多动物。他们很可爱。所以我拍照,所有的动物。还有我最喜欢的喜欢蝴蝶。他们是五彩缤纷的和美丽的。我的妹妹非常喜欢它们。
今年我有一个很棒的暑假。
暑假学习作文：我的暑假补习
小学生作文大全。
这几个小小的数字在我眼中就像是晴天霹雳，我拖着沉重的书包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，妈妈大发雷霆，开始用她的“毒”门绝技：紧箍咒。这一念，让我无法入睡。
第二天，妈妈在外面跑东跑西，我不知道妈妈的葫芦里到底卖的是什么药。中午时分，妈妈像兴奋的小孩似的跑回来，说：“俊俊，妈妈给你报了语文兴趣班，数学补习班，英语阅读班。我一听，差点没倒下。妈妈有声有色地安排道：“星期一，星期二去语文兴趣班，星期三，星期四去数学补习班，星期五，星期六去英语阅读班，星期日在家复习，晚上自由活动两小时。”哦，no!我的署假你在哪!
星期日的晚上，就是开头的一幕。
亲爱的家长们，孩子期末考考得不好，请不要帮他们报补习班，这样只会让孩子更讨厌学习，应叫孩子下学期加油!!!
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引申阅读：
小学补课的暑假作文：暑假=补习班
1、初中暑期辅导班，xx年初中暑期辅导班办学经验，帮助上万学生实现重点梦。
2、xx教育是一家专业化、现代化的大型教育培训服务机构，拥有最雄厚的师资队伍，最优质的教学资源，是全国知名的教育品牌之一。
3、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
4、当别的孩子沉迷于网络游戏时，我在上暑期辅导班。
5、xx辅导班，享誉京城的个性化教育航母。
6、不怕学生基础没打好，到这儿所有难题全搞定！
7、有一群优秀的教师，为你的孩子提供最好的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。
8、常年教授小学至高中英语以及出国雅思托福等英语课程，经验丰富，教学效果良好。
9、欲看名校谁独傲，强霸风骚唯我狂。
10、大家补，才是真的补。
11、暑期课外加强辅导面向三至五年级生。
12、当别的孩子落选，苦苦寻找工作时；我已以金榜题名高薪就业。因为我上了暑期辅导班。
13、拿出你的热情，成就你的梦想。
14、在校资深老师教学面对面全贴心授课。
15、以父母之心育人。()。
16、孩子想成材，就到暑期辅导班来。
17、你补，我补，大家补，补补。
18、孩子要成材，快送他到辅导班级来。
19、口号不重要，重要的是我们的实力。
20、这个暑假，你辅导了吗？三年级，四年级，五年级，级级辅导。语文课，数学课，外语课，科科优秀。
21、拒绝昂贵，要的就是性价比；拒绝浮夸，要的就是孩子更好的前程！
22、当别的孩子嘻耍时，我在认真听暑期辅导班老师讲课。
暑假上补习班作文
这个寒假真倒霉，语文才考了89.5分，所以补习班开课了。
刚放假不久，爸妈就开始“搜寻”老师。我爸还行，就是我妈，像疯了似的在那找。找了一天以后，寒假里我就有事可干了。
1月16日开始上课。前几次是老爸亲自把我送到楼上。
在上课的时候，老师出去了一小会儿，我自己就偷偷的翻开“走进阅读”浏览。老师一声不吭的走进来，拍了拍我的肩膀说：“你在看什么呢?”我吓了一跳说：“走……走进阅读。”
光阴似箭，两小时不知不觉就过去了。到放学的时间了，老爸来接我了。临走前老师还表扬我，说我乖。可是她哪知道幕后实情，我是被逼无奈呀!出了门我就找车，可是我活像一个找不到车门的盲人，好不容易才找到门。
一到家我就向老爸“诉苦”谁知老爸反咬一句：“谁让你语文考得这么差。”我的心顿时像插了一把尖刀，痛不欲生啊!可是男儿有泪不轻弹，我是不会哭的!
小学补课的暑假作文：暑假=补习班
在北京天安门广场国旗准时升起时，c校高中三个年级的学生早已整齐的坐在座位上读书，一位大神终于无力支持而倒在了英语课本中，可是他还没有安息，就把一个强有力的手将灵魂拽了回来，他的灵魂在战栗，原来是让老班捉了个正着，他赶紧低头认错，解释原因，可是有些事情是避免不了的，一节“政治课”后，写检讨，罚值日时少不了了。学生只得垂头丧气的回到座位上嘟囔着一些话，这是在c笑屡见不鲜的，可能在你看来这也没什么过分的，可你要知道，在这个时候你应该还在温暖的被窝中做着你的美梦吧，而且这还是在国庆假期期间，不说错了，因应该是国庆“补”课期间（“不”为什么要带引号呢？因为学校方面轻松的说只是学生家长要求，学生自愿的，可事实是这样吗？）当许多旅游景点和大型购物街挤满了人，到处都是嘈杂的吵闹声时c校的的各个班级里的学生正在奋笔疾书，除了纸与笔的摩擦声外教室内掉根针的声音都能听的到，其实这些都是假象，而制造这些假象的罪魁祸首就是国庆节假期作业（国庆是到了，作业也有了，可是假期呢？）学生的桌面上伫立着一棵棵树，准确的说是一棵棵树制造成的作业和试卷。远远望去就像是一群蚂蚁在森林中爬行一样，而且爬行的速度非常快，有飞一样的感觉，原因嘛，嘿嘿，尼玛下午就的交给老班。当游客正在导游的解说中和大家在电视机面前感受着国庆的欢乐时，而c校的学生正在领略唾沫星和粉笔末的风采，语语外外，数数政史-里里外外，瘦瘦正适（就当减肥了）想一想看一个骨瘦如柴的（特指在休息和不在校的时间）学生，背着许许多多的树，在一只“青鸟”（在我看来是乌鸦）的引导下，翻过了一座座高山，淌过一条条河流，终于……开学了。
唉，学生就是这样的悲催，自从上学以后，就走进了一个又一个的连环陷阱中，为最后的美好去奋斗，可到最后的结果是连哭的时间都没有。（还哭，找工作去吧）。
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暑假补习班通知
对于中小学校，严禁组织、要求学生参加有偿补课，严禁与校外培训机构联合进行有偿补课，严禁为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息，以下是小编为您带来的暑假补习班通知，欢迎阅读!
各乡镇中心学校、中学，县直各学校，各民办学校：
现将《关于严禁举办暑假辅导班、补习班的紧急通知》(菏教基科函[20xx]10号)转发给你们，请认真贯彻执行。各单位要将此文件传达到每一位教职工，教育局将成立假期教育行为督查组，不定期进行督查，发现违规问题，除追究责任人责任外，并予以全县通报。
定陶县教育局。
20xx年7月1日。
各县区教育局、开发区社会发展局，市直中小学：
为维护中小学正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，保证中小学生度过健康、安全、文明和有意义的假期，现就禁止举办暑假辅导班、补习班的有关要求通知如下：
一、严禁学校假期内组织集体上课和统一安排自习。学校不得以任何借口在假期组织学生到校上课补课和统一安排自习，不得收费上课和有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的举办各类辅导班和培训班。禁止学校在假期内联合或将校舍租赁给社会力量用于开办辅导班、补习班。
二、禁止有偿家教。学校要加强对本校教师假期教育行为的监管。严禁在职教师举办或参与举办各种名义的补习班、辅导班，严禁有偿家教。
三、各县区要建立假期教育行为督查机制。各县区要组织专门力量对学校统一组织上课、教师举办或参与举办辅导班及有偿家教情况进行督查，发现问题要按照有关规定严肃处理。
市教育局将成立假期教育行为督查组，不定期对各县区、各学校进行督查，发现违规的将依据《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》对违规学校及有关责任人从严问责。
各县区要将此文件转发到辖区内每一所学校，学校要将此文件精神传达到每一个教职员工。
菏泽市教育局基础教育科。
20xx年6月28日。
暑假补习心得体会
随着高考的逼近，作为高三学生，面临极为激烈的竞争压力。决定不放过任何一个提高自己的机会，我选择了在暑假中参加了一些针对高考的补习班，在补习期间，我收获了很多，也有了不少感想和体会。
第一段：补习班的作用。
在过去的学习中，我发现自己存在一些问题和瓶颈，而无论如何也没能解决。就是这时，补习班的出现给了我极大的帮助。补习班可以针对你的学习情况，专业的老师一对一教学，耐心地解答学生的疑点，按照学生的不同需求和能力设置不同的课程，帮助学生弥补不足，提高水平。
第二段：补习班让我更有信心。
参加补习班，我发现自己对一些知识的掌握越来越深入。随着学习的深入，我的信心也开始逐渐增强。在班级中听到老师和其他同学的互动，看到周围的同学也在努力提高，我感到自己不再是一个孤军奋斗的人，心中的压力得到了释放，因为感到有良好的学习氛围和同学的相互鼓励，提高自身的道路被加速了。
第三段：自主学习的意识得到提高。
在补习班中，老师是我们学习的引领者，但是，在课下时间，我们自主学习的意识开始得到提高，虽然进度很快，但是我们也可以交到很多材料在课余时间，自己钻研、提问。这种自主学习的意识是我以前所没有的，而且在进入高考紧张阶段的时候，也是非常有用的一件事情。
第四段：提高口语表达和阅读能力。
作为一个英语非常弱的学生，提高英语口语表达和阅读能力一直是我的一个难点，参与了补习班的英语课程后，我发现自己的英语水平提高了很多。学习英语听说读写四个方面的知识，同时注意听力理解，注重阅读理解，平时多用英语交流，这些都是提高英语综合水平的有效手段。
第五段：总结。
参加补习班，等于多了多一个学习的机会。在补习过程中，我受益匪浅，不但提高了自己的知识水平，也提高了自己的自律意识，学习自主能力和控制时间的能力。通过参加补习班，我更加真实的认识自己，看到自己的甜酸苦辣，这也是我成长和进步的进程。正是由于这个经历，我有信心和能力面对未来生活与考试的挑战。
英语补习记
1、有实力的补习老师，有一定的作用。
只要能找到经验较好的老师，请老师帮自己补习一下，肯定是有作用的，而且很多英语补课老师都会自己办英语教育机构，还会请外教来授课，因此是非常有实力的，相信在这样的老师及环境下学生们的英语成绩会有很明显的提升。但也要注意的是，要有慧眼去辨识是否是真正有实力有经验的老师，还有就是学生自己要有自制力，不能在英语补课的时候还像上课一样不认真听讲，那样的话选择高中英语补课只是浪费时间而已。
2、高中英语的学习，关键还在于平时的积累，需要长期的学习才行。
首先，单词量一定要足够大，这是补习班无法帮我们做到的，平时我们需要付出大量的时间去背单词，单词的重要性，再怎么强调都不为过。从现在开始，一直到高考前，不要放松复习单词。单词学习要有计划性，刚开始每天40个，第二轮每天50个，逐渐增加，同时巩固前面的单词。
英文写作是基础知识的综合运用，需要长期练习。先模仿，从句子开始。
英语听力，也需要自己大量的练习，补课班无法帮大家做到。英语补课更注重语法学习。
阅读理解部分，也需要大家大量的阅读英语文章，才能提高自己的阅读水平。
所以小编认为，高中去英语课外班补课确实对提高自己的英语成绩有一定的帮助，但更多的需要自己努力。
二.高中要不要补课，补课有没有用。
高中要不要补课，补课有没有用，关键在于你的目的性!
寒假，它是一个奢侈和虚幻的、短暂的假期。
有的同学用来充分休息，可是你却不敢如此造次!因为你有一个寒假逆袭目标!
要实现这个目标，你必须让它尽可能地明确——找到自己要着力提高的1—2个点就好!
你是因为基础不好才上课听不懂的?好!那你寒假就着力突击基础!并且把拖后腿的学科找到，是物理?是数学?还是英语或地理?突击提高1—2科的基础，辅导班、自己看书……任君选择!那么，赢在寒假的那个人将是你!
如果你是想继续提高成绩?你本就是班级前10，你只是想冲击一下前3?那你就明确你的目标，从各个可以提高的环节找到能为你这个目标服务的渠道，给自己一个安心拔高的的时间，寒假是最好的选择，不要忐忑，不要不安，利用好寒假没有考试、没有多余干扰的时机，你可以非常自得地去为自己保10冲3的这个明确的目标而努力!岂不快哉?!
如果你所有科目都不错?只是有一科特别让自己闹心?那就提高它，聚焦能量攻其一点!就像把5个手指头握成一个拳头使其变得完全不一样。
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暑假补习心得体会
我也是一个参加了暑假补习的学生。在这期间，我感受最深的是疲惫，每天早上安排了6小时的课程，下午还要加上辅导，每天都要学习9-10个小时。然而，艰苦并不可怕，可怕的是缺乏动力和毅力。在补习的过程中，我学会了如何合理规划时间和有效管理自己的作息，并且克服了让自己碌碌无为的inertia。
第三段：发现问题并改进。
在补习中，我也发现了自己的不足。比如效率低下，经常被微信和小说等无关紧要的事情干扰。于是我开始尝试使用一些番茄工作法和时间碎片之类的学习方法，发现效果不错。同时，我也学会了如何针对自己的学习情况和目标做出相应的改进，比如针对自己的语文薄弱，加大阅读量，针对英语中语法问题，多做一些相应题目。
第四段：认识同学。
在补习的过程中，我也认识了一些非常棒的同学。我们每天在一起学习，互相帮忙、交流学习方法，分享各自的优点和不足。这不仅帮助我提高了自己的学习水平，也让我建立了很好的友谊。在学习紧张和艰苦的同时，我们也一起度过了一个充满欢笑的暑假。
第五段：总结和展望。
暑假补习让我真正体会到了学习的付出和收获。在一段时间内不断地学习、钻研，最终取得进步和成长的感觉是无与伦比的。虽然暑假补习有些疲惫并且需要付出很多，但是只要坚定信念和目标迈入其中，它也会成为一段充满意义的经历。未来的学习路上我会继续保持这份斗志，不断地努力和探索，不断地成长和进化。
暑假英语日志
9点起床，目前滴米未尽，还不知道今天要干嘛?先去吃饭....
吃完饭，带孩子找小妹妹玩，电话来了、、、得去单位办事。
带着孩子去，真是不方便，他跑前跑后，把自己弄得一身的土，给我也弄得满身是土。
事办完，带着一箱无公害蔬菜和一箱鸭梨，还有我的宝贝儿子回来了。
我思量一番，带着儿子去哪我都累，再加上小家伙也有点瞌睡了，算了，回家!
然后，到家!边干活边娱乐。
暑假英语日志
哎!好伤心哦!
本来以为终于找到喜欢的东西了，没想到又学不下去了。
上一篇日记好像说我要学吉他了吧!今天就是开学第一天。
看唐磊啊，周杰伦啊什么的弹吉他弹得那么悠闲，虽然我不认为吉他一定十分好弹，但至少不应该这么吃力吧!我说的吃力不是指难学，好不好学仍在待定之中，但对手指的损害程度绝对是一等一的。
想想一下，一个绷直了的钢丝，叫你拿手指使劲地去按，还必须用力，而且一定是每次按过都绝对要留下很深的印子的那一种，还有就是要用力地去拨动，连续不断，除了右手小指和左手的大拇指和小指外，无一幸免，绝对是以上两种命运之一。
结果呢，一个上午下来，只是一个小时半而已，我右手的大拇指和食指就紫掉了，别的指头不是发红就是发麻，不过……还真的挺有趣!
暑假补习周记
今天，是我第一次上暑假补习班。
我搭上妈妈的车子，到*家。但是，一路上，我们遇到了重重困难。开始，找不到路，问了一位老爷爷，他说：“*他们家就在前面路口转弯处，我们就按照老爷爷说的路线到了那里，但是，我们却怎么也找不到，心里非常着急。最后，我们就顺藤摸瓜，顺着那条路线找，结果，还真是找到了*他们的家。我妈还说我“聪明”了。到了他们家，*就叫我们坐，我觉得他们一家人特别和蔼可亲，特别真诚。我想他们是以真诚的心对待别人，而别人也会真诚的对待他们。我妈妈和*谈了很久，才说完。然后，我妈就走了，剩我在这。*问我补什么?我说：“补数学。”*说，好吧。我把自己带的数学书拿出来，开始了学习的旅程。
书里面有一道题，“用剪刀在长方形纸片上沿着一条直线剪成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形和梯形，应该怎么剪?”我灵机一动，就从对角的那条线剪下来。试着拼了几次，都只能拼成平行四边形和三角形。我叹了口气，又开始剪，可是，剪出来的两个图形，都只能拼成平行四边形和三角形，始终拼不出梯形。我垂头丧气的坐在那里发呆。*来了，他只给我提示了一下，我就知道怎么做了。解题的快乐在我心里荡漾。
在这里，我结识了许多好朋友。有李诗茹、汪佳、王邦、张远航、张勋豪。他们和我都很好。大家都能互帮互助。有一次，快要吃中午饭了，马阿姨叫我们洗手，我们洗完了手，开始盛饭。先是张远航在盛，他见我们排着队，迫不及待的想吃到那香喷喷的饭菜，就放下自己的碗，给我们先盛。大家也都感激的对他说“谢谢”。吃饭了，张远航最后一个来，没有板凳，王邦立即放下碗，去给张远航拿板凳。待张远航坐下，大家才一起开开心心地吃饭。
开始，我还不愿意上补习班，但现在我在补习班里，既学到了知识，又交到了好朋友，我感到非常的充实、满足和快乐。