初中课间十分钟(模板15篇)

时间:2023-12-04 12:51:42 作者:纸韵

优秀作文是对学习成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思维能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

初中课间十分钟作文

是美好而短暂的,别看时间短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还可以让我们认识许多新朋友。

课间十分钟是美好而短暂的,别看时间短,可是一到下课的时候操场就热闹起来了,那可真是一幅百景图啊!同学们有的打篮球,有的跳绳,还有的跳皮筋,其中我最喜欢的是“老鹰抓小鸡”的游戏。

“老鹰抓小鸡”游戏的玩法是:凶猛的男生当老鹰,英勇的女生当母鸡,其他的人当小鸡。游戏开始了,老鹰不顾一切凶猛的扑向小鸡,母鸡奋不顾身的张开翅膀拼命保护小鸡,小鸡左躲右闪,他们互相追逐,老鹰突然发起总攻,小鸡被捉到了。旁边的人看我们玩得热火朝天,也一一来参加游戏,同学们沉浸在一片欢乐中。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,同学们面红耳赤的一窝蜂的拥向教室,玩游戏可锻炼了我们的合作精神,还可以让我们认识许多新朋友。

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初中生课间活动日记:课间十分钟

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”

叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!

课间十分钟初中作文

大部分学生而言,课间十分钟是非常宝贵的活动时间。下面是本站小编为您整理的关于课间十分钟初中600字。

作文。

素材的内容,希望对您有所帮助!

听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

教室里。

教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着nba的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

操场上。

操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

大树下。

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。

每两节课之间,都有十分钟的休息时间。跟初中繁忙的学业相比,这十分钟显得多么的宝贵!我通常会利用这十分钟看一会书。

“叮铃铃”,下课了。还没等老师一声令下,同学们都像饿极了的羊儿,见到了久违的青草一般,一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里,无可奈何的摇了摇头,走出了教室。

看到老师的背影消失在走廊的尽头,班级里剩下的同学,都像烧开了的水,沸腾了。三个两个的凑成一群,谈谈流行的时装打扮,或是回忆一下小学的快乐时光。面对此情此景,我悄悄地从书包里拿出一本书,轻轻的翻开,默默的读了起来。渐渐地,我便与那嘈杂的环境隔离了,沉浸在了那优美的文字中。

正当我读的入了迷,“啪”,一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子,噌的一下站了起来,高举着手中的纸球,大声喊:“谁扔的,站起来!”也许是被我的突然反应吓到了;也许是扔纸球的人心虚了;也许是大家有些不适应,总之,在那一刻,全班鸦雀无声,静的连一根针落到地上都听得见。不知何时,我发现,同学们都在对我使眼色。怎么了?我转头一看,呀!老师!原来这才是同学们安静下来的原因呀!

老师没有说什么,只是慢慢地伸出手,拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下,对大家说:“课间的时间是最宝贵的,大家应该向这名同学这样,多看一些书,多积累一些知识呀!

每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的。

校园生活。

显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了,其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此,对于这宝贵的十分钟,老师们还能精心地进行协调,这节课你多占十分钟,下节课,我再来。

其中,英语老师最负责了。课间十分钟一打铃,曾老师就来了。要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上去领读,直到会读为止。第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班,现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容,我真想到他们班上去。老师,您知不知道课间十分钟对我们多么重要,老师,请您“高抬贵手”吧!

课间十分钟初中作文

“五、四、二、一!”

“铃……”随着同桌的倒计时,盼望已久的下课铃终于响起。

“yeah!”

“累死了!”

“快走快走!”

说话声交织在教室里。

紧接着,只听见走廊里呼嗵呼嗵的脚步声,尖叫声,嘻哈声,真是凡所应有,无所不有。

“洋,出去玩儿啊!”苏大喊。

“唔,我困了,你们出去吧!”说着,我把校服盖在头上,往桌子上一趴,准备睡觉。但是,我哪里睡得着?教室里的声音高达149分贝,足可以与沙尔克04主场球迷的呼喊声比高下。

“这是谁呀?”我听见有人在我旁边说话,嘿,他一定指的是我,不要管他。然而,“啪!”一本书砸在我的脑袋上,我“豁”地蹿起来,狂吼:“谁呀?没看见我在睡觉吗?”

环视周围,蚊子站在我旁边,“啊,我下节语文课演讲。”蚊子一脸无辜。

“那你的意思是让我鼓掌喽?”我狠狠地白了他一眼。

“哎,还是别鼓掌了,我连演讲稿还没背好呢!”

“扫兴。”我嘟囔着。

于是,继续趴在桌子上睡觉。但蚊子那破锣般的声音“下节语文课我演讲”如按了反复播放键一样回响在教室里。

……。

“我流浪在孤单的边缘,复习一页页黑白的空荡夏天……”这么好听的歌声一定是从前桌小熊那传来的。

“你回来啦……”我懒懒地向他打了个招呼。

小熊不理,继续唱歌。同学们都陆续回来了,大概是快要上课了。我不再趴在桌子上,穿好校服,一边叹息着没睡成觉,一边听小熊的歌声和教室里的喧闹声。

“哈哈,你快看小熊,手伸着,还一颤一颤的,像要饭的!”林招呼着我。

“你懂什么,人家是在打拍子。”

“才不是!”

“……”

“……”

我和林你一句我一句地吵着。

“铃……”那该死的上课铃响起。班级突然安静下来。

“距离下一堂课下课还有45分钟。”同桌小声地报时。

我哧哧地笑了。

“你笑什么?听不见打铃吗?”

我抬头,班主任正冷酷地盯着我……。

初中作文课间十分钟

“叮呤呤……”清脆的下课铃声响了,同学们涌出教室,来到操场上做游戏。

护绿小队出发了。小明给小树施肥,小红给小花浇水,小华忙着剪枝叶,花草树木在他们的精心培养下茁壮成长。

宣传小队也行动了。小刚在一边画画,小丽在一旁读着稿子。不一会儿,一幅画就画好了,引来了许多同学观看。原来画上画了一些小花,连小蜜蜂和小蝴蝶都飞来了,急着采花蜜呢!

课间当然还是课代表最忙,小燕抱着本子,老师夹着三角尺,一边说一边笑地走向教学楼。

一个小弟弟边走路边看老师发的《我们爱科学》,一个小姐姐跑过来对他说:“走路看书对眼睛不好。”小弟弟急忙放下书对小姐姐说:“我知道了,下次我一定改。”

远处有的同学在玩双杠,有的在打篮球。课间活动真有意思啊!

课间十分钟初中作文

“铃——”梦寐以求的下课铃声终于响了。同学们一窝蜂地涌出教室,争着享受这自由、愉快的时刻。顿时,喧闹声打破了下课前的平静。

哇,“丢沙包”的队伍最为壮大。一眼看去,“假小子”——红勤,在这边玩得最火!“呀,红勤,快闪!沙包朝你飞来了!”旁观的人也着急地大喊,真是“皇帝不急,急死太监”。只见红勤镇定自如地站立不动,一双锐眼紧紧地盯住沙包。说时迟那时快,沙包正要击中膝盖时,她轻巧地来个“金鸡独立”,接着来个“海底捞月”,稳稳地接住了沙包。“啪啪啪”,雷鸣般的掌声、欢呼声回荡在校园上空。

哟,玩“捉迷藏”的也不逊色嘛!看,“机灵鬼”——丽霞,这边早就开场了。先由丽霞蒙上双眼去“搜索”同学。唉,可惜出师未捷,光凭感觉,怎么逮得着“俘虏”?丽霞老是跌跌撞撞地到处碰东西,那一副“瞎猫”的样子惹得同学们哄堂大笑!突然,丽霞停住了脚步,一动不动地站着。同学们都纳闷了:这葫芦里到底卖的什么药?带着疑问,一些大胆的同学悄悄地靠近她,故意发出声音,但丽霞却无动于衷。同学们这下放心了,“唰”地把她围住,大声逗她。冷不防,“五指山”飞似的提起,把一个个惊慌的“孙猴子”敏捷地扣在“五指山”下……哈哈,“机灵鬼”用的原来是“守株待兔”这招,可真绝啊!

课间十分钟初中作文

“各位观众、各位观众,你们好!我是cctv电视台劳卫小学的特奖看得主---铁嘴王潇,现在我在劳卫小学中心位置,五(四)班教室里,为您作‘课间十分钟’现场直播!”

“各位观众!各位观众!你们瞧!在教室的后面聚集着一些同学,在干什么呢?让我们一起去看看。哦!原来是暴力倾向的“汪琛钦”和“刘旭东”准备‘大战’,从他们专注的表情和紧张的神态可以看出这场比赛鹿死谁手,还很难预料,只见两旁的‘汪汪狗’粉丝们拼命得叫喊:“汪汪狗!帅哥!加油!加油!”

‘牛魔王’粉丝也拉着嗓子喊到:“阿牛,阿牛!雄起!雄起!“这声音可以说是震耳欲聋、响彻云霄。

汪琛钦vs刘旭东大战开始了,小汪使出左移右钩拳,飞毛无影腿,指拇夹夹功,都被阿牛的移形换位射开了,“阿牛”嘲笑到:“嘿嘿!‘汪妹’来啊!”小汪使出吃奶的力气用手扑向“阿牛”可惜没有打中。此时,汪汪狗们已心灰意冷,这时,阿牛反击,小汪倒在地上没想到小汪的鞋以每秒250厘米的速度垂直向阳台下掉落!咚!少耳不宜!

“零、零、零”不好了!上课了,于是各位“演员”不得不撤离。好!这次课间十分钟现场直播到此结束,谢谢收看,下次十分钟再见。

课间十分钟初中作文

我的学校坐北朝南,有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地,一到课间,操场上顿时热闹起来。

你瞧,校铃敲响小锣鼓,向同学们提示:“该休息十分钟了。”当老师喊下课时,同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室,投向操场妈妈的怀抱。你看,一群小妹妹牵起绳跳起来,各个跳的气喘吁吁。咦?那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢!他们跑得气喘吁吁,争先恐后的跑向终点。身后传来哭声,原来是一个小妹妹跌倒了,正当我准备走过去的时候,一位大姐姐走到小妹妹身边,蹲下来亲切地问她:“怎么了,乖别哭,摔伤了吗?姐姐带你给校医看一下。”看,那儿还有一群小妹妹在玩办家家,她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈,谁当宝宝,妈妈要煮饭,还要喂宝宝。当我看得津津有味时,校铃又敲起小锣鼓,向大家提示:“休息好了,该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。

好了,我也该进教室认真读书了,下一个课间活动,我们不见不散。

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课间十分钟初中作文

要说这课间十分钟的主角,当选阿唐。还是初2时,课间十分钟就因为他变的惊涛骇浪不断。还未到下课铃响,他那公鹅似的嗓子便响了起来:“十……九……八……三……一!”往往在“一”字响起的一瞬间,令人振奋的下课铃声就哗啦一声逛便全校。如果哪位老师还意尤未尽的,想“将革命进行到底”的话,那么恐怕他随时有患肺结核的危险对手”――全校出名的对学生抗议的小动作熟视无睹的能人也无法在一片咳嗽声的海洋中“坚持革命”了。

所谓“道高一尺,魔高一丈。”如果不是老班那番她口中的“对学生的体贴与关爱”的行动,或许这课间十分钟会相对平静的多,可事实往往不尽人愿。

“同学们,这是一段艰苦的学习历程!中考就在眼前,(事实上离中考还剩342天零17个小时……)除了考试考好以外你们别无出路。(这又是谁说?怪不得有人说“在素质教育盛行的今天,下头天高皇帝远,明修栈道,暗度陈仓,与之相悖的应试教育越来越隐蔽,越来越猖獗!”这完全是明摆着大力宣扬应试教育嘛,连避讳点都干脆省了……)”在老班意味深长的畅达32.6秒的停顿之后,全班的同胞们都屏息以待接下来的“核心内容”。

――“想考重点高中的就赶快复习,其他的对自己没有任何要求的人就可以出教室休息了。”果然,全班无一人选择后者,老班满意的扫视全班之后,更是大大方方的坐到了讲台前。

“唉,我就说嘛,我们班主任就是挺民主的!”阿唐压低声音揶揄到:“二选一,至少还有得选嘛。”

“民主?前提是打引号!”方国强抬抬眼镜,“我劝你还是乖乖待在教室里!如果你出去的话,我想你肯定会‘非死即伤’!”

然而在阿唐“一心向着正义,誓死捍卫原则”的信条下,他坚决地举起了手。

“老师……”

“怎么,什么事啊?”老班那凌厉的目光让我倒抽了口气,我也明显感到身旁的阿唐身体哆嗦了一下。

“别说了,”方国强压低声音劝到,“想找死啊你,反正就十分钟,咱不休息得了!”

“是啊!”我也不由的担心起来“等会怎么给你收尸啊?”

“收尸?!小样儿,你可不要乘人之危啊!”阿唐嘀咕了两声。

老班厉声说:“怎么了?你是不是想出去休息休息啊?”老班的脸色明显变的难看起来,我们都感到事情不妙。

阿唐深吸了口气:“老师,我……我……”我跟方国强屏住呼吸,心脏明显掉了两拍,仿佛此时此刻“造反”的是我们不是阿唐。

“说啊!”老班已经站了起来,向我们这里走来。全班同学都注意到了,默默关注着事态发展。

“天!阿唐这不是以卵击石嘛,明摆着不想活了!”不知谁嘀咕了两声。

“阿唐好帅哦,帅呆了!”

“阿唐真可怜,好象一只待宰的羔羊……”

“阿唐,你是我的偶像!”

一时间议论纷纷,阿唐进也不是,退也不是。

终于在0.23秒的迅速思考之后,一句使全班晕翘翘的经典回答在阿唐脑中酝酿完成――“老师,我肚子疼,要上厕所……”

“早说嘛,快点去吧。”老班脸色大为缓和,“看什么看?还不快复习!”于是同学们立刻还原了状态,“刷……刷……”的写字声又充斥了正个教室。

……。

最后上课铃响时阿唐才回来,而且令人惊讶的是他竟然面露喜色。

“怎么搞的,不是要为原则而奋斗的吗?”我问他。

“这叫英雄不吃眼前亏!况且……我不是也在外面‘休息’到上课吗?这厕所空气差是差了点,总比这里强吧!”阿唐有些得意的回答,“我简直都佩服我自己了!”

我倒!

从此以后,阿唐的经验风靡了全校,原本门可罗雀的学校公厕变的如同食堂那样门庭若市了。

某师:干吗?有要去厕所了?

某生:是啊,肚子又不舒服了。

某师:可是你上节课不是刚去了吗?

某生:这……我最近腹泻,可能―可能每节课下课都要去厕所!

某师”今天回家就去买泻痢停,知道没?(这可不是广告!)。

从此以后,阿唐成了学校的“红人”,除了被老师以带坏风气为由狠p了一顿外,受到绝大多数同学的拥戴!

只是,这课间的主题依然是复习,没改变过。虽然也有点“造反”的小风小浪,但很快的就被老师们无情的“镇压”在了萌芽阶段。我想是“阿唐**”让老师们有了前车之鉴吧。

所以说,课间依然是老师们的舞台,学生……只有当观众的份呗!

课间十分钟

在下课前几分钟的时候,许多的同学都迫不及待的听着老师的每一句话,等待着老师宣布下课。当老师大叫一声:“下课!”。下课十分钟的交响乐就开始演奏了。

同学们拿着各自的游戏工具,向我们的地盘奔去,那一声声打乒乓球的“乒乓”声;跳绳时绳子的晃动拍在地上的“啪啪”声;踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。

其中男生最喜欢打乒乓球了。你看!一下课,男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫,球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了,他眉开眼笑的走了过去,拿起球拍准备“战斗”,施涛发了一个十分好的转球,对方还未看清,球就落了地,只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好,一连赢了十几个回合,他脸上露出了胜利的微笑,学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错,乒乓球在空中划出一道道弧线。

乒乓球吸引住了男生,可是那些女生就不同了,各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子,张旭做好了充分的准备,第一个踢了起来,你看,她把键子向空中一抛,等着键子落下来,张旭娴熟的踢着,这键子在空中翻了一个又一个跟斗,“哇噻!52,53,…”真不愧是我们班的踢键子高手呀!大家都赞叹不已。

“叮咚!”上课啦!这精彩的交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。

课间十分钟

今天课间的时候,我们在操场上玩耍。

荆韬在玩土,我帮着荆韬运土,我们都听荆韬的指挥,我们用松散的沙土都快要做成一座山了。安京瑞把土放在瓶子里,我快速的送给荆韬,一会儿的功夫,荆韬高兴的说:“同学们,我们的土山成功了!”我们把健身器材的转盘转起来,像龙卷风一样,把土卷的到处都是,我们再继续在上面添土,转盘在不停的转。荆韬往我的裤子上撒了一些土,我也往他的身上撒土,这时上课的时间到了,我们高高兴兴的回到了教室里。

指导教师崔梅茹。

课间十分钟

高兴的事有很多。记得上次学雷锋,老师让我们自己带钉子和锤子帮助同学们修桌椅。下了课上完厕所刚准备上楼,有位一年级的小朋友把我叫去帮他们班上同学修理桌椅。我看见一个桌子摇摇晃晃的,便拿起一个大钉子在两个木头的交叉点钉上一个钉子,没想到木头很硬,怎么也钉不进去。等我钉完这个钉子,手都快打酸了,还没等我的手恢复,其他小朋友们就又把一个坏桌子抬来了,见他们那么地热心,我也顾不得手的酸疼了,又拿起锤子干了起来,终于弄好了,小朋友们都围住了我,十分佩服的看者我,有的说:“谢谢。”还有的说:“大哥哥真了不起!”顿时,一种自豪感油然而生。

“叮铃……”上课铃声响了,不好,今天该我擦黑板,我飞快地冲进教室,老师正站在讲台上指着黑板批评我呢?我没有解释,毕竟是我没有将自己的本职工作干好。虽然挨了批评,我心理却一点也不生气。因为我今天用这宝贵的做了一件好事。

课间的时间虽然很短,但却有很多故事!你们也来说说你们的故事吧!

课间十分钟

“叮铃铃下课了,有位同学迟到了……”,以前跳大绳的时候总喜欢说这段顺口溜。

“叮铃铃叮铃铃”,听到这个清脆的铃声,没错,又下课了,,总是很期待,意犹未尽却也乐在其中。

一下课,我们便跑去了操场那块最大的草坪上,草坪上已经铺上了青青绿绿的小草,柔柔软软的,就算躺在上面也不会觉得扎人,而且修剪的很是整齐喜人。

没过一会儿,大部队都跑了过来。没错,大家都很热衷这块“风水宝地”,你看,有人拿的刚缝好的布毽子,准备丢沙包还是踢毽子比赛?那边喜欢篮球的男生早已经开始热身,虽然短短的十分钟还来不及打一场比赛尽兴,但是传球练习,热热身活动活动也很是欢喜。还有踢足球的,人员还未曾凑齐就已经奔赴战场,开心就好,何必顾虑那么多,要是等到人都到齐,分好队伍,估计又要上课了,所以人生苦短及时行乐这句话简单粗暴也并没有错。旁边还有跳绳、玩游戏,还有三三两两站在那里闲聊着天的。

虽然短暂但是幸好简单欢乐如此便好。

2下一页。

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课间十分钟

在学校校园里,下课了,同学们都走出教室来到操场上活动。

操场上真热闹。你看,操场的北面,有两队同学在举行拔河比赛,他们拔得很起劲,啦啦队们在喊:“加油,加油!”操场的南面是篮球场,有一群男孩子在打篮球。他们跑来跑去,打得很高兴。操场的中间是排球场,有几位同学正在奋力地扣球,他们谁也不服输。排球场前的空地上,有的同学在拍皮球,有的同学在练跳高,还有的同学在打乒乓球。,虽然很短,但同学们玩得多开心啊!

课间十分钟

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原本平静的校园,变成了热热闹闹的。各式各样的衣服,犹如大地上一朵朵鲜艳的花朵,给校园添加了几分色彩。

瞧,双杆哪儿正有男同学,和女同学正在比赛呢!男同学一队女同学一队,他们正在摩拳擦掌,准备进行“战斗”,开始了!开始了!男同学好像一只只凶猛的老虎,飞快的爬上双杆,女同学也不甘示弱,犹如一只只灵巧的燕子。女同学越爬越快,男同学怎么也爬不上,最后女同学获胜了,男同学皱着眉头,好像在思索着什么。

那里有几位同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏,只见他们的“母鸡妈妈”正奋力的保护好它们的孩子“小鸡”,狡猾的“老鹰”正在如饥似渴地望着“母鸡妈妈”身后的“小鸡”们,“老鹰”开始展开“攻击”了。是谁的动作这样敏捷?竟然躲过了“老鹰”的攻击?哦!原来是小颖同学。她左躲右闪,蹦来蹦去,突然,狡猾的“老鹰”从后背袭击,小颖同学便灵巧的躲过了“老鹰”的“魔爪”。“小鸡”们高兴的嚷着:“胜利了!胜利了!”声音是那样洪亮。

旁边的几个小女孩正在跳皮筋,一条皮筋被她们跳出了许许多多的花样,一看就是高手。

“叮铃铃,叮铃铃……到了8:30,上课铃声响了,同学们又拥回了教室,校园里空荡荡的,十分平静。结束了。

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