优秀作文的作者往往具备扎实的知识储备和独立思考的能力。以下是一些优秀作文的范例，希望能够给大家一些灵感和启示。
我心目中的祖国演讲稿
各位老师、同学们：
大家好！
祖国是哺育我们的母亲，是所有生命的摇篮，我们应该因为自己是一个。
其次，我们要从身边的点点滴滴做起，养成良好的生活习惯。无论在什么地方，无论我们有多忙，当一面五星红旗伴随着国歌缓缓升起时，我们都必须停下脚步，一边注视着国旗，一边响亮地唱起国歌。平常生活中要爱护红领巾，为自己是少先队员而感到骄傲。虽然这些只是日常生活中的一些行为，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
同学们，爱国是一种坚定的民族。
祖国在我心中，祖国在我们中华儿女的心中，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！
我心目中的母亲作文
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝意恐迟迟归……”我一直相信那个月明高照的晚上，一盏昏暗的油灯下，那位坐在床边满头白发的母亲缝着衣衫，也缝着她对儿子所有的爱意，而明早的离别后，陪伴她的将是数不尽的担忧与牵挂。
古往今来的故事，无论真假，都在证明母爱是一种与生俱来的本能，将一切奉献给孩子，纯洁而无私，千百年来对母亲的称颂又将这种感情升华，我渐渐形成一种概念，以为“崇高”、“伟大”一类的词紧密相连，圣洁而高尚。
我心目中的母亲，为了女儿操碎了心，满头银丝，一双如枯树皮般的手，说话缓慢，轻柔，衣着朴素无华，我的母亲干练的长发。
我心目中的母亲，永远用眼睛，用心地注视着我，在我犯错误之后，会语重心长的教导我，安慰我不要灰心丧气，下次不再犯就好了。
我心目中的母亲，神圣而又伟大，就像是暖暖的空气，紧紧包围着我。
曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可是如今，却因为一篇关于《母爱》的文章，让我的思绪停留不前，心中莫名地产生一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱我吗？”“不，不是”“是因为妈妈做得不够多吗？”“不，不是。”
我不住地问自己，思绪特别混乱，终是无答案，一仰头，一回视，妈妈抱着一床被子走了进来，棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。
就在她刚出门的`那个瞬间，我突然灵光一闪：终于明白了母爱的伟大之处恰恰在于她的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。
做孩子心目中的母亲作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的做孩子心目中的母亲作文，欢迎阅读与收藏。
上午接孩子，看到这样一幕情景：
一个白白静静的小女孩，穿着干干净净的校服，梳着一个马尾辫，神气十足的带着班级的路队走出了学校的大门。散队地点，一个身穿压皱的睡衣、红色拖鞋的女同胞笑嘻嘻的拉住小女孩的手，“热不热？饿不饿？妈妈炖了你最爱喝的排骨汤，走，快点回家”，小女孩皱着眉，有点不耐烦的说：“妈妈，我不是说过不让你接我了吗？我们家这么近，我自己走就行了”。
“我不放心，再说我在家也没有事，出来接接你，多好呀”，妈妈依然笑容满面。
“我说过不让你接，你就不要接了吗”，女孩有点撒娇，还有点生气地说，“再说，你出来也要换换衣服吧，你看你，头也不梳，穿着睡衣、拖鞋，跟刚睡醒似的，你看人家的家长，哪有你这样的啊”。
热心的妈妈有些生气了，大声说：“对你好不知道好，妈妈这样咋着了，你嫌我丢人呀？以后我再也不管你了，行了吧？”，妈妈一转身走了，小女孩比妈妈走的还快，疾步走到妈妈的前面，一会儿超出妈妈老远，头也不回，好像不知道她的妈妈在后面一样。
看着这一对母女，我偷偷乐了。女孩话里的意思明显的是嫌妈妈不修边幅，怕被同学笑话，妈妈责怪孩子不理解妈妈的苦心。“代沟”，我忽然想起这个词来。是孩子不理解我们，还是我们不了解孩子？一边是母亲盼子成才的沉甸甸的.爱，一边却是孩子对这份母爱的排斥和抗拒！
做为母亲，我们站在孩子的角度看看问题，就不难发现，“代沟”问题的大部分原因出在我们身上。时代在变化，今天与昨天不同，明天与今天也不同。我们祖祖辈辈沿袭下来的教子模式，也越来越不适应今天的孩子，孩子也在用现代的眼光不断的审视我们，审视我们的形象，审视我们的知识，审视我们的思想。孩子心目中理想的母亲形象，远远超过传统的“慈母形象”。“知心姐姐”卢勤在谈到“现代母亲”时，说孩子理想的现代母亲可以概括为五个一点：懂一点电脑，化一点淡妆，少一点说教，露一点微笑，多给一点空间，有气质，爱学习，像个朋友一样。
对照这五个一点，我们细想，我们还有几点没有做到？我们经常抱怨孩子不理解我们，其实是我们该改变改变自己了，尽管改变自己不那么容易！我们在关心孩子物质生活的同时，更要关注孩子的内心情感世界，特别不能忽视的是自己在孩子心目中的形象定位！孩子在审视我们，时代在督促我们，改变一下自己，学点新知识，变个新形象，做孩子心目中的母亲！
向心目中的自己学习作文
有人说小学老师就像船夫一样，只要你能坐在船头，他就会拉着你向前走，而中学的老师只管掌砣，船要想往前走，奋力划桨那就是我们的事了。对，要想自己的船往前走，就必须奋力划桨！
但上了初中不久，我的“船”可能习惯了以前的航行方法吧，第一个风浪就把我的船击翻了――第一次语文测验成绩很不理想。老师问我为什么摸底考试与这次测验有着这么大的距离，我都不知道该说什么好。心里想：我在学习上还不能够加强自我管理，这个船夫要由我来当才行！并且告诉老师下个单元不会那么差了。从此，我便很努力地适应中学学习生活，老师课堂上没有讲的，我也从老师所讲的知识中弄懂。终于，在第二单元测验时，我拿到了全班最高分，为此，我很开心。
在中学的学习方式里，我觉得最关键的是要学会自主学习，做学习的主人。因为在小学，老师总是带领着我们学习的.，而中学就不能事事靠老师，也不能靠参考书来做作业，要善于开动脑筋思考问题，把老师未讲的和相关的知识都解决。
奋力撑好自己的船，做学习的主人，才能在知识的海洋中快乐地遨游。
祖国母亲作文：自己心目中的祖国
当我们站在操场上注视注视着那鲜艳的五星红旗冉冉升起，相信大家的心中都涌起无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。
我们的祖国风景优美、物产丰富，有新疆的哈密瓜、葡萄，内蒙古的牛奶，江苏的银杏奶茶……，祖国不仅物产丰富，风景也很优美。我们江苏省的花果山玉女峰突兀挺拔，岩石秀润光洁，峰顶草木簇生，犹如一个亭亭玉立的少女;雄伟的万里长城，像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒;美丽的京杭大运河，像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边;还有圆明园、南沙群岛、庐山、古城西安……，祖国向世界人民展现国一幅美丽的画卷。
祖国，我爱你，你是我们的骄傲。
我心目中的好老师母亲
母亲。
倘若你梦中看见一只很小的白船。
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿。
含着累叠的。
万山千水。
求它载着她的爱和悲哀归去。
每当想起这首冰心的小诗《纸船》，我就会想起我那每时每刻都无微不至关心我的母亲。
有一次放学，天突然下起倾盆大雨，我下车焦急地等了好久，无奈只好冲进雨里。一到家，看到您正在换衣服，你看到我回来了，一脸歉意地对我说：“楠楠对不起，妈妈刚下班，还没来的及去接你。你看你都淋湿了，来，快换衣服，别感冒了。’’我看到您头上还在滴着水，却这样光关心我，我一时激动地说不话来。
还有一次，我过生日，我说要请人到家来吃饭，你点头答应，而早上您又替别人上班了。虽然我表面上没说什么，但我心里却很不高兴。到了晚上，朋友们照样来，他们都耐心地等着，过了一会妈妈回来了，她手里提着些生日用品，我看着她笑了，那晚上我过得很快乐。到了后来我才知道，你一直很害怕我过不好这个生日，便让他们等着，你下去买了些吃的。我知道你的身体也不是很好，可你还是做了一桌丰盛的菜，你却一口也没吃。这场生日聚会持续到10点多，你等他们都走了才吃了一点饭，你却什么也没说。我觉得嘴边咸咸的，嘿，原来是泪。
母亲的爱是伟大的，要说母亲的事永远也说不完，如果有人问天下谁是最亲的人，那我的回答是母亲，因为，母亲为我们奉献了太多。
万山千水求它载着她的爱和悲哀归去。
为了我的成长，母亲给了我最崇高，最伟大的爱。
向心目中的自己学习作文
开学了，一向成绩很好的我，这几天却好像不在状态。
以前，每一年的开学，我都会有这样的反映，可像这样严重的还是第一次。为了这个，我终日都在调整自己的学习方法，却还是进入不了状态。
希望我可以尽快的找到我自己的学习方法，让我自己也尽快的进入学习状态。
我心目中的祖国
每当我站在旗杆下，看着明亮的五星红旗冉冉升起，看着红领巾在胸前飘动，听着高亢有力的《义勇军进行曲》，我的心澎湃，我的心自发地产生了一种自豪感。作为一个中国人，我感到非常自豪。
爱国要从时间行动中体现出来，生活中一言一行都代表了我们的爱国情意，现在我们就要从生活中的点滴小事做起，做一个有素质、讲文明的人，现在多为班级、学校做一些事情，将来才能为国家做贡献。
让我们做一个爱国的人，从一点一滴做起，让祖国永远在我们心中!
我心目中的祖国四年级作文字
同桌的他，可是我最好的伙伴，换句话就是“肝胆”。正是这位“肝胆一使我羞愧，无地自容，也使我耳目一新，深明大义……;、这一年，我的期中考试门门得胜，蒙赐从父亲那里得了五十元奖金。我把钱得意地在他面前晃了晃，说：“钱，这么多!走，我请客下馆子。”他诡秘地一笑，一把夺过钱，说；“我自有用处。”就转身跑了。我知道他家有困难：妈妈下岗了，父亲又得了大病。唉!这点钱，算什么，我捐给。肝胆”了。
卷子发下来了，他翻看自己的卷子，高兴地笑了，果然是“100，，!我多少有点想炫耀自己的功绩，凑上去：“怎么样，还是快来拜谢恩师给你在最后一题加了个‘;0’吧……;”他忙翻了翻卷子。啊!晴转阴‘;：有大风，估计有暴雨l他什么话都没说，瞪了我一眼，把考卷揉成一团，拍拍屁股走了。我真感到委屈。
福建福州市考生。
同桌的他，可是我最好的伙伴，换句话就是“肝胆”。正是这位“肝胆”使我羞愧，无地自容，也使我耳目一新，深明大义……;这一年，我的期中考试门门得胜，蒙赐从父亲那里得了五十元奖金。我把钱得意地在他面前晃了晃，说：。钱，这么多!走，我请客下馆子。”他诡秘地一笑，一把夺过钱，说：“我自有用处。”就转身跑了。我知道他家有困难：妈妈下岗了，父亲又得了大病。唉!这点钱，算什么，我捐给“肝胆”了。
卷子发下来了，他翻看自己的卷子，高兴地笑了，果然是“100”!我多少有点想炫耀自己的功绩，凑上去：“怎么样，还是快来拜谢恩师给你在最后一题加了个‘;0’吧……;”他忙翻了翻卷子。啊!晴转阴’，有大风，估计有暴雨!他什么话都没说，瞪了我一眼，把考卷揉成一团，拍拍屁股走了。我真感到委屈。
下午，我赌气侧着身坐，用背对着他。当我听到老师亲切的话语：“××同学为希望工程捐款五十元，精神可嘉”时，我简直就不相信老师念的名字居然是我。我明白“肝胆”要钱的原因了。我转过身，红着眼睛说：“对不起，我希望我们还是好伙伴。”……;我现在知道：以诚相待的伙伴才是最好的伙伴，彼此奉献也不可缺少。
一般地说，写“x×和x×”这样的作文题，不但要写双方之间的交往，还应写出双方之间的相互影响，通过写影响而表现出一个合适的主题。从本文看，考生对题目的这一要求是很明确的。文章用同桌代“我”捐款和不接受“我”．所赠与的虚假成绩．这样两件事，来表现“同桌”对“我”的影响；表现当前一些优秀青少年的热情与诚实，是彳艮有分量的。行文中还注意“悬念”、“误会”等写法的运用，注意让字里行闭充满浓浓的生活气息，这就更显得基础扎实，运笔从容了。
我心目中的自己范文
父亲胆小而怯懦。他住的小区被铁栅栏围了起来，只有一张大门供人出入。一天夜里，这张大门也被锁上了，我很快就翻过了铁栅栏，父亲却说栅栏太高了，翻越很危险。我告诉父亲很多年长于父亲的小区居民都经常翻栅栏，父亲却不敢越雷池一步。
父亲回到地面后看着我惊讶的样子，只是淡淡地说：“我必须认真去做。”
美国心理学博士艾尔森作过一项问卷调查，超过半数的.人承认他们所从事的职业不是他们心目中理想的工作。纽约证券公司的苏珊的回答很有代表性，她说：“我不喜欢这份工作，但我得做好它，因为只要我在这个位置上，我就要做自己心目中的英雄。”
我心目中的祖国四年级作文字
雷锋，这个对大家来说并不陌生的名字。从小时候起，雷锋的故事就深深地印入了我的脑海中：送大娘走山路回家、用自己的钱为妇女买车票、利用假期去工地帮忙……当帮助别人渡过了一次次的难关，帮助别人解决了一件件困难的时候，穿着补丁衣服的雷锋笑了，笑得非常的灿烂，笑得让别人流下了眼泪，那是感激的泪，是真诚的泪。不留名，不留姓，雷锋悄悄地走远了……当人民最需要的时候，当别人最无助的时候，他就会出现，这就是雷锋。可惜在1962年，雷锋因公牺牲，年仅22岁，但他的精神和形象在人们的心中留下了永恒的记忆。
如今，雷锋精神处处放光芒，公交车上主动为老人让座，挂着红领巾的同学领着盲人过马路;同学之间帮忙解决困难……这就是雷锋精神，为人民服务的精神。只要我们人人献出一片爱心，我们的社会会更和谐，生活会美好。雷锋精神激励着我好好学习，天天向上，长大了更好地为人民服务。
雷锋，这个光辉的名字，我心目中的真英雄。
我心目中的祖国四年级作文字
爸爸在我55.5分的考卷上停留了一阵目光后，转身便走了。一切还好，我还以为他会大发雷霆呢。可再次向他离去的背影望去，在那么的一瞬间，我发现，他苍老了许多，背已不像以前那么挺直，1米82的身高也不再让我觉得高耸入云，本来很好的身材也有了“啤酒肚”。就在那一刻，我的心忽然觉得好闷好闷，喘不过气来，有一种名曰内疚的东西在咆哮、在澎湃，如绵延不断的滔滔江水，波涛汹涌地压过来。我全身无力的瘫倒在椅子上，任周围的一切在身旁游离、消失、不见。在我6岁以前的记忆中，没有多少属于父亲，因为小的时候，他总是三番两次地出国出差，有时几天、有时几星期、有时几个月甚至一两年。当时的我对母亲无比依赖恋眷，可能在那时，她是我的唯一。记得许多个晚上，我总缠着她，让她给我讲故事。母亲用女性独有的口吻、带着温柔的声音、说着那娓娓道来的故事，我沉睡其中。也许那么多年前我并没意识到，但现在回想起来，母亲在那段日子里是很想父亲的吧??因为那些动听的故事都是属于他的。
在我6岁的那年父亲回来了，虽然对他并没太多的印象，可能有的仅仅只是一个模糊的轮廓，但在机场接他的那个下午，我竟然情不自禁地哭了，奔向他，无言的拥抱。这个莫名的动作使父亲激动了??毕竟他不曾想到对于他这个不常见面的父亲，我依然亲近??也许，这就是血浓于水的道理吧。不过相聚是短暂的，半年后，他去了澳大利亚。又过了一年，父亲归来，从此以后，我们不再分开了。在那个时候，我们还住在临平路的老房子里，仅有两个房间、一个走道厅及一个浴室，但这就构成了我们的温暖的家。可也就在那时，我曾经很差的体质出现了问题：先是支气管炎、气管炎，后来还有肺炎和哮喘。整整有两年，不断地发烧、感冒、咳嗽，随之而来的是不停地打针、吃药、吊瓶。那段日子是混混沌沌的，很迷惘、很茫然，只是机械地重复着吃药、吊瓶的种种动作。尽管如此，还是清晰地记得那时每次上医院，父亲背我的那个背影。宽厚的肩膀，是我当时的避风港挺拔的身形，给了我安全感，那是值得依靠和信任的背影。
那时的我也曾固执地相信，只要搂住爸爸的脖子，我就会永远温暖只要能看见他的背影，我就能永远安全。经过了中药西药整整2年的洗礼，我的病终于痊愈，那时我两年级，我们般入了我现在的那个家。因为父亲一回来我就病了，所以他辞了职照顾我，病好了后，他开始搞投资工作，也许他并没有意识到真正的麻烦才刚刚开始。我无疑是爱玩的，有时还蛮疯疯癫癫的，曾经因生病而被误认为是文静女孩的我，开始暴露原形：被打破的玻璃，因打闹而留下的於青，很晚了但还在疯玩的身影都见证了这一切。成绩的优异并不代表可以为所欲为，老师开始不再重视我，而父亲在知道一切后留下了一句话：“想想清楚你在做什么？！”一句似乎平凡的话，意思他懂，我懂。
我心目中的祖国四年级作文字
我的爷爷是一个工程师，他今年57岁，个子高高的，一脸皱纹深深地刻在脸上，表情很严肃，但是待人很热情。
爷爷以前工作是总监督师，当上了这个位置，他可没少生气，不是他管的不好，而是那些人太不听话了，比如爷爷有一次让负责安门买门的陶叔叔，居然买的门比原来的宽度宽10厘米，给爷爷气的把他训了一顿。回家后，奶奶偷偷跟我说，照爷爷这样，多钻一个钉子眼都要生气，我偷偷地笑了。
爷爷为了工作付出了很多，比如说，有一回，新大商那边的车库，没安门的时候，连下了好几场大暴雨，导致车库水位增长，马叔叔赶紧打电话给爷爷，爷爷听了急了，他和爸爸赶紧开车过去，半夜10点多他们去的，第二天早晨6点才回来，回来时是爸爸扶爷爷回来的，原来，爷爷由于走得太着急了，一下摔倒了，腿坏了。后来，爷爷的腿一到阴天就会疼。
这就是我心中的英雄——我的爷爷。
我心目中的祖国四年级作文字
夏天的太阳真“热”，真刺眼呀！
枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要，它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面，吐出长长的.舌头，“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧，它面向着太阳，好像在和太阳一起比赛，看一看谁长得更美丽。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫，使劲地长呀长，所以人们也学着它的样子，“扑通”一声地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。
我心目中的自己范文
她出生于一个农民之家，家中有两个农民和两个大学生，她便是其中那个年龄较小的大学生。理应说她该好好学习，赢点奖学金，为家里减轻负担才对。可是凭她学习的不上进，那似乎不可能。
她长得不是很漂亮，这有时也会成为她自卑的原因。对于爱情，有人告诉她说大学里没有爱情会后悔的。可是她一直觉得那是一件奢侈品，何况她也不敢想象喜欢她这样的女生的男生究竟是什么样子。
她不喜欢参加什么课外活动，有时候会觉得那些毫无意义。但又会羡慕那些热心于课外活动的人，觉得他们的大学生活比自己的有意义多了。
她很羡慕那些每时每刻都抓紧时间学习的同学，觉得像人家那样才叫上大学，学更多的知识。可是要她静下心来去学习，她又会觉得枯燥乏味。
她很羡慕那些在课堂上能与老师针锋相对的同学，动不动就可以搬出孔子孟子，随便聊聊就是苏格拉底柏拉图，再者就是财经政治时事。她觉得自己还蜷缩在一个小小的角落，外面的世界很精彩，可是别人的世界里终究活不出在真正的自己。
她很羡慕那些把自己未来规划得很好的同学，羡慕他们说起未来充满希望的样子。她不知道自己的兴趣是什么，不知道自己今后走什么路，不知道别人眼中的社会究竟是什么样子…她很想有人直接告诉她该朝什么方向走，不过她也知道不管别人怎么说那都得她自己走。她觉得像这样年纪轻轻的就相信所谓的命运是一种悲哀，所以她不信。她相信别人的光彩熠熠一定是他们努力奋斗的结果，而自己的暗淡无光也是自己选择的结局。
她很讨厌那些喜欢吹牛的人，哪怕那些吹牛对任何人都毫无伤害，哪怕那些吹牛仅仅是为了娱乐，她也觉得很厌恶，她觉得那些人或许很空虚，或许很无聊，她很庆幸自己不是那样的人！
她很讨厌话多啰嗦的人。她觉得那些卖弄自己无所不知的人，看似侃侃而谈上天下地无所不知其实只用一句话就能说得清楚。她觉得那不仅仅是一种累赘，还是一种愚昧。当然她也很羡慕那些说话做事干练的人，她觉得那才是她努力的方向。
她认识很多人，做过同学的没做过同学的。但真正的她认为可以做朋友的用一只手就能数的清。她会羡慕那些看见谁都像好朋友一样似的又是打招呼又是搂抱的人，但她又觉得那很假，并不是她想要的！
她不喜欢恶搞的表演，尽管有时候她需要这种短暂的`快乐，她有时也会写点什么调侃一下自己的大学生活，她只是想找点乐子，记录大学的暗淡时光！
她觉得自己很容易就被隔离在人群之外，有时候她也想融入别人的世界。哪怕只是短暂的几分钟，可最终都被隔绝，她觉得她找不到一个话题能让大伙都感兴趣。她并不是不喜欢交际，她只是不喜欢和一群无聊的人无聊地寒暄，她觉得那比她自己一个人独处还要难受。
她不喜欢上课，但她并不想逃课。老师讲得精彩，她会认真听，她会庆幸没有白花多少多少钱。老师讲得很乏味，她会打瞌睡，她会发呆，她会无聊；但她还是希望哪怕是最后的几秒，老师能化腐朽为神奇，让那堂课生动起来。
她说话很直率，让很多人很不舒服。有人因此离她远远的，也有人“傻傻地”与她靠近。可是她还是一味地坚持所谓的自我，这样的结果是她的朋友圈子越来越小，而她的话越来越少。她也不懂感激，她会觉得有些人对她的好是理所当然的，就像她对别人的好是顺其自然的。
所以，喜欢她的人越来越少，很多人都说她有点小拽。她也已经习惯不去奢求别人的喜爱。她觉得，或许有一天，为了钱她会点头哈腰地去求人，她会说一些是人听了都高兴的话，她会想方设法地去逢迎。。只是，如果那些是人生中不可能缺少的事的话，现在的她为什么不可以抓紧时间潇洒走一回呢！
我心目中的祖国四年级作文字
我的老师赵老师是我们班的数学老师。赵老师的头发不多，有点秃顶，给人以充满智慧的感觉。眼睛炯炯有神的，高高的鼻梁上架着副眼镜，透着一股斯文劲儿。他嘴巴比较大，一张嘴便滔滔不绝的，可谓出口成章，妙语连珠。赵老师个子比较高，篮球打得不错，在学校的篮球场上常常能看到他运球上篮的身影。从一年级到现在，赵老师一直都教我们，他给我留下了不少深刻的印象。“大嗓门儿”老师一提到赵老师，我就会想到他的大嗓门。他说话很有磁性，声音抑扬顿挫，极具震撼力，让人感觉很豪爽。但也有同学并不认同，该生的解释是，他一张嘴，不仅有震撼力，还有穿透力。就拿那次下午上课来说吧，因为天气比较闷热，大家的精神状态不是很好，有些同学都昏昏欲睡了。这时，赵老师提了一个问题叫趴着桌子的某同学回答。一开始，那同学没反应，仍趴着一动不动，赵老师等得不耐烦了，走到他面前，压低声音，朝着天花板，吼道：“瞌睡虫，哪里跑？看我怎么收拾你！”赵老师这一吼可真厉害，全班同学精神大振，瞌睡虫望风而逃，无影无踪。课后，那位同学对我说，“赵老师可真是大嗓门，瞌睡虫是被吼走了，我的耳膜震得很不爽，甚至穿透到我的五脏六腑，恐怕连续几天都睡不着了……”“大顽童”老师赵老师在课堂是很严厉，但是在课余时间，比我们还疯得起，是个不折不扣的超级“大顽童”。记得有一次，我们去春游。到达狮山公园后，赵老师来到我们这个小组，说：“我们来玩一个游戏好不好？“好！但是玩什么呢？”我们异口同声地说。赵老师狡黠一笑“就玩007吧！”“什么是007？”我们习惯性地大喊，“可别忽悠我们！”“我可没忽悠你们，007是我独创的。10人以上或10人先围成一个圈，第一轮先指定一名同学来指，这名同学在指另一个同学时要说：‘0’，被指的那名同学还要指下一个同学，同时要说：‘0’，下一个同学还要指一个同学，同时要说：‘7’。最后一个被指的人便是‘007’了。‘007’可以随便指一个人，被‘007’指中的人可就遭殃了，不管发生什么，不能动也不能说话，如果不小心动了，或是说话了，就表示他输了，同时要表演一个精彩的节目，不精彩还通不过……”还没等他说完，我们就迫不及待地吵着要开始游戏了。谁都想当“007”，因为他有权利让任何同学表演节目，特别是想让赵老师表演节目。我们谁也不想错过这个好机会，让赵老师出出“丑”。游戏在火热进行中，我们越是想让赵老师出“丑”，可赵老师却每次都侥幸逃脱……这时一名平时调皮捣蛋的同学不幸被“007”指中，而且还扭扭捏捏的，想耍赖。在赵老师的带动下，我们都跟着起哄。你说我们的赵老师是不是很像一个大顽童呢？“机器人”老师我们的老师还担任大队辅导员的职务。在课余时间，赵老师不是备课就是改作业，不是改作业就是组织各种活动，忙得不亦乐乎，就跟个机器人似的。这不，你瞧，他正忙得热火朝天：一会儿被领导叫到办公室；一会儿又忙着组织活动；一会儿排练完又到办公室改作业；如果改完作业，他又要写讲话稿……要不是世界上没发明出人工仿人高级智能机器人的话，我还真以为赵老师是一个高级智能机器人了。这就是我们班的赵老师，大嗓门儿！大顽童！大忙人！
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我心目中的祖国四年级作文字
那一刻，变化无常，它可以使你哀叹命运的不公，使你觉得自己在一瞬间长大了在那一刻，我记忆犹新，那是三年级的一个晚上，月光透过窗户，流淌在我的书桌上和小床上，我对着窗户做老师布置的十来道计算题，我眼睛不时东张西望，忽然一个东西吸引了我的注意力，爸爸工作用的计算器，放在我旁边的桌子上，我蹑手蹑脚地走过去把计算器拿了过来，顷时，我的心忐忑不安，十分矛盾：是用，不用，是用，不用我犹豫了半天，我决定：用！没过五分钟，十来道题全被我解决了，然后轻轻悄悄地把计算器放回原位，按照惯例，我得意扬扬地把作业拿去给爸爸检查。咦？今天怎么算得又对又快呀？爸爸有些怀疑地说，去把草稿本拿来我看看。这下我可惊呆了，我知道狐狸尾巴就快露出来了，急忙回上；草稿本哦！由于我嘛今天做作业快，草稿本写得很乱，所以我把它扔了。我随意撒了个谎，以为能蒙混过关，可爸爸紧追不舍，继续说：仍了去给我捡回来。我活要见人，死要见尸！爸爸的脸色变得严肃起来。糟糕，我没办法了，只得假装去找，心想：唉！你也真是的，硬要拿鸡蛋去找石头碰。我知道事情已以经无可挽回了，苦海无边，回头是岸这句话又从我脑海里闪过。我立即转身，向爸爸坦白了真像，把事情的来龙去脉向爸爸复述了一遍，爸爸听了，龙颜大怒，好像一头发怒的狮子，可怕极了，我瞪了我一眼，随手捞起个东西就往我身上放事后，已是深夜，爸爸把我叫到他身旁，语重心长地问：孩子，知道爸爸为什么打你吗？知道我低声说，不该用计算器。对，这只是其一，还有其二，你们是祖国的'未来，长大后要把自己的血汗献给祖国，为了达到目的，在学习上是来不得半点虚假的，只有脚踏实地，一步一个脚印地干，才有希望达到光辉的顶点爸爸的一番话深深地印在我的心上。四年了，那一刻，我仍然没有忘却，因为它让我长大了许多，懂得了许多。有时候，戴上耳机，听一个人演绎着另一个人的故事，心会没由来的一阵痛；有时，在熟悉的街口看到熟悉的背影，眼泪会漫上眼眶；有时候，突然觉得自己长大了总是想着自己成熟了，当命运开始真正的想你挑战时，你才会发现，其实你还很幼稚。站在学校的墙角，参天的树用浓密的树荫遮住了一片阳光，在地上投下了一片斑驳的影子。这个地方时被我叫做秘密基地的小花园。每每来到这里，总会觉得阳光是那么柔和，那么的舍不得离开。终有一天，我又寻着从前的脚印来到这里，就看见一群小孩子在这里玩耍。天真活泼可爱。我在一旁看呆了，又想起自己的童年生活，有无比留恋。突然，一个小女孩跑过来对我说：姐姐，你买糖吗？她嘴里含着一个棒棒糖含糊不清的对我说。手上抓着一把奶糖，在阳光下发出刺眼的光。我愣了一下，随即反应说：好啊！她笑得像融化了的蜜。还有几个小朋友在她的背后发笑，她回头羞涩的瞪了那几个人，小朋友们却笑得更欢了。她接着说：我的好朋友病了，我准备卖糖，给她一束花。她看见了肯定会很高兴的。说了一大窜话，她的脸通红通红，愈发可爱。我爽快的掏出所有的钱。不多，却可以献出自己的一份爱。她们高兴的说了声：谢谢！就飞快的小兔子一样向前奔去。我抬头望着湛蓝的天空，有一种责任感浮现，那一刻，我觉得自己长大了，多了一种叫爱心的情感。空气中，弥漫着野花香，一切肆意美好着。
六年级:对暗号。