中学年春季学期工作总结（通用18篇）

回顾过去一个学期，对自己的学习和工作进行总结，是一种很重要的学习方式。学期工作总结范文给我们提供了不同写作风格和结构的参考，可供我们在写作中参考。

中学年春季学期工作总结

在上级组织的大力支持下，我校建成了女生厕所，实施了“温暖工程”，自筹资金建成了下院停车场，新建了文化宣传栏，校园内种植了樱花、玉兰、花卉等，绿化、美化了校园。塑胶操场正在施工建设中，学生公寓楼、励学楼、睿思楼墙面粉刷正在施工。工程完工后，办学条件将得到极大改善。

新时代期待新作为，新使命需要新担当，在加快教育发展的征程中，还需我们“百尺竿头更进一步”。今后，我校将重点从以下五个方面开展工作。一是继续加强学校党建工作，以党建工作统领学校常规工作。二是打造具有浓郁文化品味的特色学校。三是提前做好高考、中考工作研判，力争明年高考、中考成绩取得新突破。四是继续落实立德树人根本任务，加强师德师风建设。五是全力创建文明校园、书香校园、快乐校园、平安校园。

站在新时代新的起点上，在上级领导的关怀和指导下，在社会各界的关心和支持下，在全体师生的努力下，我们将以更加奋发有为的精神状态和持之以恒的工作作风，努力开创教育改革发展的新局面，为把旧城中学办成学生欢迎、家长满意、社会放心的一流学校做出新的更大的贡献。

学年下学期中学教研工作总结

本学期即将结束，在各位领导的关心和支持下，和各位组上老师的通力协作下，较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务，做到每次教研活动都有鲜明的主题、明确的目标。现将本学期的工作总结如下:。

一、教研活动完成任务极其可以继续使用成功的教研活动项目和主题：

1、对新进入我校的教师安排了相关的指导教师，并进行听歌评课。

2、对全市高考成绩进行分析总结，并针对我校学生实际情况，提出我校学生物理高考成绩的方法和策略。

3、对实验室及储备室器材摆放、上架重新进行初步规划。

4、对张国林老师参加通用技术竞赛的主题及上课细节设计，组上老师进行讨论，并提出相关意见。

5、对如何提高我校物理会考过关率，上届老师提出可以借鉴的方法，意见这届我们应该从哪些方面着手提高过关率。

6、全组老师参加如何使用我校新建的电子备课室的中相关软件等学习。

7、对2017高考物理考试大纲进行解读，并对高考改革之后我们应该从哪些方面着手适应改革。老师们对出题的模式和题型进行了相关的预测。

二、教研活动的不足之处：

1、部分老师对教研活动的重视度不高，由于各种原因出现迟到、很少甚参与教研活动的现象出现。

2、组上分配的任务完成不及时、不积极。上交各种资料不及时。总是是跟踪，催促。

3、组织各种教师、学生方面的活动时有的地方考虑不全面。

4、参加各种比赛积极性不是很强，对外出参加比赛的课打磨不足。

5、新老师和指导老师之间相互听评课次数太少。

总之，本学期通过全组教师的共同努力，完成了学校各处室安排的任务的同时，并组上老师自己对教研活动但在工作中还有许多不足的地方，今后我们将进一步加强先进教学理念的学习，教法的研讨，认真撰写教育教学论文，继续深化课题研究，积极配合学校的活动，更好的承担起全校的物理教学任务，更好的提高自己的业务能力，把教研活动开得有声有色。

中学年春季学期教学工作总结

计划是工作的具体指导，是工作落实的前提和保证。学校非常重视对计划的管理，每学期开学前制定出符合学校实际的教学工作计划，教导处则根据学校工作计划拟制出具体而操作性强的教导处、教研组工作计划。教研组、教师根据学科性质具体拟定计划，这样一层一层地细化出的计划真正起到指导教学的作用，从而使每个教师明确任务和要求，预设教学进度，整体把握学期教学内容的内部结构和在整个学科教学中的地位和作用。计划中的每一项任务都落实到个人，并规定开学第一周各教研组、每位班主任、每位教师必须上交教研、班工作、教学工作计划，教导处对教师教学计划进行检查，并定期、不定期检查落实情况。本学期计划的制定完成很好，全校教师全部在规定的时间把《教师工作手册》、《班主任工作手册》、《教研组长工作手册》、《继续教育教师工作手册》上计划的部分按时完成并交教导处检查。本学期还增加了对课外活动、青蓝工程计划、后进生传化计划的检查与督促，有效地保证了学校教学常规工作的进行。

中学年春季学期工作总结

我校认真学习贯彻落实党的十九大精神，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，围绕立德树人根本任务，持续推动党建工作，以党建引领学校各项工作全面开展。

一是学校党支部进一步健全学习制度，明确学习要求，严格考评。进一步增强了党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，自觉树立立德树人的责任意识。二是在全校党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过理论学习、送教下乡，树形象、促发展，凝聚人心、促进学校和谐发展。三是加强师德师风教育。我校进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。开学初，开展了“立师德铸师魂”开学第一讲教师教育活动，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领作用，倡导全体教师争做“四有”好老师。

中学年春季学期工作总结

我校坚持走“教育人文化，教学科研化，管理精细化，建设具有深刻内涵的特色学校”的发展道路，逐步使我校从应试教育中走出来，坚持全面质量观，真正走素质教育的发展道路。

一是提倡“精讲多练”、“少教多学”、“分层教学”、“因材施教”，着力打造高效课堂。二是精心组织实施教研教改活动，以研促教。我校实行推门听课制度，领导经常深入班级听评课，听课后及时进行评课、研讨，指出问题、寻找差距，对优秀课、优秀教师给予充分肯定和鼓励，并予以展示、推广。三是将“研课标、说教材”、“双轮公开教学”、“教学技能大赛”常态化、制度化。鼓励青年教师参加各类教研、教学竞赛活动，并取得了可喜的成绩。并成功组织了片区“研说教材”，教学技能大赛等活动。四是认真组织全体教师参加“一师一优课，一课一名师”活动，截止目前，我校上传68节课，为每一位教师提供的展示自己的空间。五是鼓励教师参与各类教育学习和培训，学习先进理念，开阔教师视野，更新教学方法，学习培训结束后，及时开展二次培训。

一分耕耘，一分收获，几多守望，几多欣喜。2020年我校高考成绩稳步提升，中考再创佳绩!

2020年中考，我校有65名同学总分在600分以上，有8名同学位居全县前10名，25名同学名列全县前50名，45名同学进入全县前100名，在同级同类学校中名列全县第一。

2020年我校参加高考考生185人，一本上线33人，一本上线率17.8%。二本以上上线72人，二本上线率38.9%。

中学年春季学期工作总结

一是以少年宫为阵地，创办了12个社团。社团活动不仅使学生发挥了特长、张扬了个性、挖掘了潜力，练就了一身本领，还多次在市县组织的各种比赛中获奖，为个人和学校争得荣誉，提升了学校的办学品位和内涵。二是以实施素质教育为目标，以优化课堂教学、探索创新教学为中心，充分发挥了艺术学科的教育功能，大力发展特色教育。高中部针对生源特点，主抓小三科教学，近年来先后有300多名艺术特长生被大专院校录取，赢得了学生、家长和社会的认可。三是充分利用大课间时间，组织学生诵读经典，打造书香校园，传承国学文化，弘扬民族文化精髓。未来导报对我校经典诵读活动作了专题宣传报道，赢得社会一致好评。四是以文艺为双翼，推动学校各项工作发展，我校充分发挥文艺助推作用，成立了文学艺术联合会，组建了美术、音乐、书法、民间艺术等协会，充分展示了师生特长，张扬了学生个性，活跃了校园文化生活。

中学年春季学期工作总结

我校把“立德树人”作为德育工作的根本任务，遵循中学生身心特点和成长规律，积极开展各类主题活动，一学年来，我校开展了学雷锋活动、清明节“祭英烈”活动、“重走长征路缅怀先烈志”—纪念五四运动100周年社会实践活动、首届“英语之星”朗诵比赛、“扫黑除恶，杜绝校园欺凌”主题手抄报展评活动、“百场家庭教育大讲堂”xx县启动仪式、美丽中国，我是行动者——环境保护主题实践活动、为祖国点赞，做新时代好少年—2020年春季学期经典诵读大赛、第三届田径运动会、新时代文明实践活动等。

以上活动让学生继承和弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国情怀，进一步培育和践行社会主义核心价值观。在潜移默化中渗透德育教育，并推进了德育队伍建设工作，形成了学校德育特色。

中学年春季学期教学工作总结

本学期，教导处认真、细致地完成校外的自学考试、高中会考等考试，做到了少出差错、不出差错，圆满地完成考务工作。

对于校内常规的期中、期末考试，教导处非常重视。本学期在5月八号、九号分别进行了七、八年级的半期考试，十一号进行了九年级的第二次模拟考试;6月号进行了九年级第三次模拟考试。学期考试根据教育局的安排，七、八年级在7月2、3、4三天进行学期考试，均实行单人单桌考试，均按照教育局的安排进行了市区统考。尽管考试相关事务头绪多、繁杂，但在每次考试前，教导处都有详细的工作安排表，做到分工明确，责任到人，保证座位编排、考场设置、考生信息的发放、出题、印卷、装订、监考、统分、质量分析等环节尽量不出错。所有的考试在监考环节提出监考教师不能迟到，不准学生带手机入场，考试交卷时间等要求。在考前的教师大会上针对容易出错的各环节，教导处都作了强调和提醒，尽可能做到考前精心准备、细心操作。绝大多数教师按时到位，监考严格，改卷组长组织有序、改卷迅速，出错率低。对于考试各个环节出现的问题，教导处边总结、边尽可能改正，使考试的各个环节仍井然有序，达到了以考试有效检测学情，反馈教情，从而及时调整教学对策，改进教学措施，达到效果优化的目的。

中学年春季学期教学工作总结

积极参加上级安排的各种教学活动，成绩斐然。吴姁婷老师获2020——2020学年度七年级语文科成绩优秀奖;宋健老师获2020——2020学年度七年级数学科成绩优秀奖;刘淑飞老师获2020——2020学年度七年级英语科成绩优秀奖;戴沂波老师获2020——2020学年度七年级政治科成绩优秀奖;魏德梅老师获2020——2020学年度七年级历史科成绩优秀奖;吴玉琴老师获2020——2020学年度七年级生物科成绩优秀奖;张立军老师2020——2020学年度八年级语文科成绩优秀奖;黄领老师获2020——2020学年度八年级数学科成绩优秀奖;吉琴老师获2020——2020学年度八年级英语科成绩优秀奖;李瑛老师获2020——2020学年度八年级政治科成绩优秀奖;罗仙老师获2020——2020学年度八年级物理科成绩优秀奖;杨益老师获2020——2020学年度八年级生物科成绩优秀奖;廖滔老师获2020——2020学年度八年级地理科成绩优秀奖;覃愫老师的录像课《唐睢不辱使命》获xx市教育局“优质教学资源”二等奖;张丽娜老师的录像课《mynameisnaperiad1》获xx市教育局“优质教学资源”二等奖;左云老师的录像课《howdoyougettoschool复习课i》获xx市教育局“优质教学资源”二等奖;邓朝霞老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学语文学科示范课，授课内容为《细节描写》;王东燕老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学语文学科示范课，授课内容为《细节描写》;郝祥明老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学数学学科示范课，授课内容为《用关系式表示变量间关系》;戴沂波老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学政治学科示范课，授课内容为《为什么要合作》;左云老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学英语学科示范课，授课内容为《unit3howdoyougettoschool》;肖维老师于2020年参加xx市七星关区集团化办学讲座《“六个一”的教学策略》;王彬老师获七星关区2020年初中美术学科优质课竞赛活动三等奖;王兴举老师获七星关区2020年初中物理学科优质课竞赛活动一等奖;胡琛老师获七星关区2020年初中英语学科优质课竞赛活动三等奖;王东燕老师获七星关区2020年初中语文学科优质课竞赛活动二等奖。七年级(14)班学生龙曼洁获七星关区文明委2020年“感恩母亲”演讲比赛第六片区复赛中学组一等奖。

对区教育局要求完成的各类教学设计、论文、优课等教学活动，老师都积极参与，按时、保质、超量完成了上级部门安排的工作。

中学年度上学期工作总结中学年度总结

暑假里，我读完了《假如给我三天光明》一书，我学到了很多。

“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”此书讲的是20世纪出生的海伦·凯勒——一个双目失明、双耳失聪的女性，她的一生。一生中，她度过了88个春秋，却用坚强的意志力熬过了87个春秋。然而，正是这么一个右臂在盲哑聋世界里的'人，竟然毕业于多少人梦寐以求的大学——哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒创造的这一奇迹，全靠她的一颗不屈不挠的心与身边人的无私帮助。她身边的人鼓励她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的意志力面对困境，终于，让她在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界！

“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”我由海伦·凯勒想到了我自己。我虽然也努力学习，但大都是在父母的监督下；我虽然也知道感恩父母，但我却每次都草草了事，以自己的事为重；我没有她的那一颗不屈不挠的心；我没有她勇往直前的精神；我没有她对待生活中任何一件事的持之以恒；我没有他的那份自信；我没有他坚定的信念；我没有她坚强的意志力……我没有她太多、太多了。

从今往后，我要努力学习，回报祖国，感恩父母，想海伦·凯勒一样，为了自己的梦想而奋斗！

“在黑暗中寻找光明，给无望的世界带来希望！”

春季学期中学教师工作总结春季学期教学总结

本学期，在市教育局的正确领导下，我校坚持“质量立校、特色兴校、文化活校、人才强校”的办学思路，紧密结合学校工作实际，坚持依法治校，深化依规管理，大力推进学校管理的科学化、民主化和制度化建设，各项工作取得了新的成绩和进步。

一、以省一级学校迎评工作为抓手，全面提升办学水平。

本学期我们以省一级学校迎评工作为契机，统一思想，提高认识，进一步规范学校管理，扎实做好各项教育教学工作，不断激发和增强全体教职工实现学校跨越发展的紧迫感和责任心，主动适应学校发展进入新阶段更高的工作要求。通过创建工作，实现了学校工作的全面提升，在学校管理、师资队伍建设、校园文化建设、教育教学质量提高、学校特色建设等方面取得了较为显著的成绩，在评估验收中得到了省专家组的充分肯定。

二、狠抓常规落实，完善学校德育体系。

1、以活动为主线，提升学生文明素养。我们坚持以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以《学生一日行为规范》为抓手，积极开展“两创一争”（创文明班级、创文明宿舍，争当文明学生）活动，不断加强德育的针对性和实效性，促进了校风学风建设。在“两创一争”活动中，坚持正确引领与强化细节管理相结合，大力加强班风建设中，将我校的德育工作落到实处。通过科学有效的教育引领和严谨规范的管理措施，我校校风学风变化喜人，出现了师生齐拼搏的良好局面，推动了教育教学质量的稳步提升。

2、加强班主任的业务培训，提高班主任工作管理能力和水平。通过定期举行班主任“工作坊”、班务工作经验交流会，使班主任不断学习班级管理的先进经验，不断完善学生思想教育的方式方法，提高了班主任的工作能力。对于一些新任班主任，我们成立了由老教师、心理咨询老师为主体的结对帮扶组，采用“帮、扶、带”的方式，使新任班主任尽快胜任班级管理工作。

3、强化教书育人责任意识，提高全员育人水平。我们认真落实教师值周工作制度，值周工作纳入教职工绩效考核，要求全校教职工“人人都做德育工作者”，除级组长、班主任和有特殊情况的教师外，全部任课教师、教辅人员均作了安排，真正做到了全员育人的要求。本学期，通过抓严抓实抓细学生行为规范，从“上好一堂课，做好一次操，扫好一次地”做起，学生良好习惯逐渐形成。

三、加强课堂教学研究，提升教师整体教学水平。

1、加强课堂教学研究。在省一级学校创建工作中，教务处进一步规范完善了教育教学管理制度，规范了课堂教学流程，着力研究高效课堂教学，大力加强科组建设，引导教师进一步关注课堂教学，提高教学效率。

2、大力开展第二课堂活动。我们特别注重学生综合素质的培养与提升工作，积极开展以“开阔眼界、激发兴趣、提高素养、发展特长”为目的的第二课堂活动。开学制订教学计划时，我们就要求各科组必须制订第二课堂活动计划，上报活动内容、时间、主持人，并做到“每位教师都能参加，学生覆盖面必须达100%”。在迎接省一级学校评估示时，学校开展的第二课堂活动获得专家组一致好评。

3、积极开展教学研究，将课题研究与课堂高效有机结合。教务处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进行了多次研讨，在面向全体的基础上实施课内目标分层教学，强调备课时要目标分层、知识分层、教学过程分层、作业分层，以全面提高教育教学成绩。本学期学校新申报3个市级课题，还有3个课题正在筹备结题工作。教务处组织青年教师分别推出了38节课堂展示课，供全校老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。

四、多方借力，加速青年教师成长。

2、加大对青年教师教学常规督查与指导力度。通过公开课、汇报课、师傅指导、分管干部跟踪督促等措施，对青年教师的备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、单元教学成绩等各环节进行帮助和培养，促使青年教师快速成长。

3、持续推进教学常规“六看六比”教学竞赛活动。通过对教学各环节实行过程督导评价，规范管理，关注教师在备课、上课、辅导、作业和质量检测等环节上的科学性，关注教师的“教”和学生的“学”的高效性，增强教学的质量意识。教学常规“六看六比”活动具体内容为：看师德，比师行；看备课，比设计；看上课，比效率；看辅导，比提高；看作业，比双基；看考核，比成绩。通过开展教师“六看六比”竞赛活动的开展，增强了青年教师的“教”和学生的“学”的有效性，促进提高了青年教师的敬业精神和教学能力，一批优秀的青年教师脱颖而出，在全市乃至全省的教学设计、微课教学、竞赛辅导、论文评比和教学竞赛等活动中获奖项目和获奖人数大幅增加。同时，也促进了教师梯队的结构优化，教师整体素质得到快速提升。

五、丰富校园文化，培养素质优良学生。

1、加强学校文化建设，丰富学生文化生活。本学期开展了一系列文体活动，如以学生三人篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛足球赛、田径运动会等多项体育比赛为内容的我校第五届文体艺术节；参加xx市“南开杯”辩论赛；承办xx市第五届“贺岁杯”辩论赛等活动。这些活动的开展，从多方面为学生提供了展示自我的平台。

2、积极开展志愿服务活动。每一次的文体活动，都离不开志愿者的参与，也正因为他们的无私奉献，使得活动有序开展，校园更加和谐。本学期，我校志愿服务队协助东城志愿服务中心开展了月饼盒回收、旧物交换等多项大型志愿服务活动。

3、学生自我管理模式不断完善。在学校的倡导和引领之下，学生的自我管理已经渗透到各个方面，通过积极引导和精心培训，学生的管理意识和管理水平逐步提升，由原来的被动管理逐步转变为主动管理。

六、提高后勤服务水平，创设安全环保环境。

1、健全财务制度，严格财务管理。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，除了严格执行上级有关部门的规定以外，学校通过建设小组讨论，行政会议审核决定，并向全体教师公示，接受群众监督。做好学校经费的收支管理，坚持依法按规收支；严格执行“一费制”收费标准，在学校大堂开辟专栏，做出收费许可证公示；加强校产管理、提高使用效率；定期组织建设小组人员，对学校财务和饭堂财务进行自查，对发现的问题及时应对和尽快解决，使学校财务、饭堂财务管理规范透明。

2、为教育教学做好后勤保障。我们坚持常规维护维修、物品采购按需计划、灵活高效；教师教学用品及学生学习生活用品及时规范分发；根据需要及时召开建设小组会，研究审查建设项目；按照上级规定，定期检查学校财务情况；及时按规定处置好学校报废物品，使校园起来越整洁；定期和不定期安检校内所有的消防设施及水电设施，及时检查维修校舍与各种设施设备，确保校园硬件安全与教育教学工作的正常运转。

3、加强校园环境建设。把办学特色及校园文化渗透到校园环境建设中，体现环境育人的理念。在全校显眼位置，制作以社会主义核心价值观为主题的宣传广告，更换或翻新校内所有的宣传架、宣传板、校风校训等宣传标语。在教学区、宿舍区、运动区等制作安装宣传条幅。同时，加强了净化、绿化、美化管理，整个校园呈现出勃勃生机。

新的学期，我们将以xx市教育局工作部署为指导，认真落实xx教育的“十三五”规划的有关要求，全面深入做好教育教学的各项工作，努力建设新型“慧”校园，扎实推进二中“慧”教育，努力实现学校的跨越式发展和办学水平的持续大幅提升。

中学春季学期的语文教学工作总结

一、面向全体学生，提高道德素养加强德育队伍的建设。

学校党支部发挥战斗堡垒作用，加强师德师风的建设，组织党员干部及群众学习江总书记“三个代表”重要思想，要求广大党员干部严于律己，敬业奉献，要求广大教职员工认清形势，把握时代脉搏，树立竞争意识，服务意识，提高自身素质。学校树立全体教师皆为德育骨干的思想，强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、主的思想深入到教育中，班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。学校政教处聘请学校党支部吴书记对全体年段长和班主任进行培训，介绍新时期德育工作的理念，如何提高德育工作实效，改进方法以适应课改的需要。此外学校还召开班主任经验交流会，并制定出《永宁中学优秀班主任评估办法（草案）》等，这些措施的制定和落实，极大提高了学校德育工作的整体水平。

加强德育网络的建设。经常性的与共建单位开展共建活动，成立永宁中学关心下一代工作协会，聘请校外离退休老干部担任辅导员。加强家校联系，各年段举办家长会，并深入到各镇、村落家访，及时反馈家长对学校工作的看法，吸取他们宝贵的意见和建议，受到了家长们一致的称赞。加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学丰富丰富多彩的教育活动。本学期学校政教处继续开展与石狮市公安交警大队永宁分队共建活动，积极整顿中学生起摩托车进校现象，维持学校交通秩序。政教处、团委会、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的“军政训练”、“校园科技文化周”、“十八岁成人仪式”、“演讲比赛”等一系列活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的`意识，养成文明的行为习惯，树立爱国主义，集体主义和社会主义思想，形成良好的个性心理品质。

二、落实新课改，推进课程改革的蓬勃法开展新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此，我校积极响应付诸实施。

（1）确立课程改革为学校工作重点，成立“课改”工作领导小组，制定课改具体计划。

（2）通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。在组织学科骨干教师参加市教育局举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内进行二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标，靠近新课标，渗透新课标。

（3）积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会，编辑出版学校《教研通讯》。课程改革，使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革，学生考试全部实行等级制。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。由于学校领导高度重视，各部门的协调配合，课改试验者的创新和实干，我校在石狮教育局课改调研中得到了有关领导得一致好评。其中数学组课改成绩还得到了泉州教研室有关领导的好评，并确定由我校梁寻军开课改观摩课，得到国家课改中心主要成员，华东师大教授王继延的好评。

三、规范教学教研管理，进一步提高教学质量。

学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师，通过教育科研创特色、创牌子、树形象。学校教研室和教务处制定和修改了《永宁中学教研组管理试行方案》、《永宁中学教研奖励试行条例》、《期末学科奖励办法》加强教研组的建设，从而使教研和教学工作有章可循，目标明确，使教学常规工作得到更好的落实。为继续发挥我校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色，教研室征求多方意见，制定并多次修改《永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例（初稿）》针对各类不同类别比赛制定了相关的措施，实施了辅导教师选拔制，辅导项目审批制，辅导课时报量奖优方法，使辅导时间、地点、人物得以确定，便于落实，更能体现按劳取酬，按效取酬的原则，从而调动广大优秀教师的积极性，推进我校学科竞赛赛前辅导工作的进行，以争取更优秀的比赛成绩。为树立良好的考风考纪，确保考试成绩的可信度，维护教师公平竞争的原则，学校对原有期中、期末考试规则进行改革。强调教师应遵守监考职责，加强考场巡视，严格考场纪律。并实行不同年段不同备课组交换改卷的制度，极大推进教风和学风的改革。

四、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。

我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期、我校已有近二十位教师参加专升本函授、自学考试并取得毕业证书，并有两位教师分别参加脱产本科和研究生学习，一位参加研究生函授学习。本学期，又有三十六名教师参加普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩，全校共有近九十名教师参加教师资格认定。

为鼓励教师参加教研，学校制定了“教研奖励试行条例”，对于教师总结经验，撰写论文，参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。

五、深化学校管理改革，加大筹建省二级达标学校步伐。

面临着市教育资源改革使石光、一中成为完全高中校和我校地理优势不如兄弟学校的现况，我校领导班子高度认识到：只有努力提高初中办学质量为本校高中部培养优质合格生源，并早日实现省二级达标学校的目标才理，并利用参加香港永宁中学校友会换届庆典的机会向海内外校友说明，努力争取他们的支持。学校还多方筹措教育资金，拟对原有综合大楼进行改造，并筹建办公楼一幢、校园网络，加强其他软硬件设施的建设，以争取早日跨入省二级达标的行列。

六、加强行风建设，推进党风廉政建设系统。

进行民主评议行风活动为契机，严格按照“自纠”“促改”两环节，实行办事公开制度并继续推行校务公开制度。成立了办事公开和校务公开领导小组及监督小组，强化领导和监督，坚持“公开、公平、公正”的原则，利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开，提高学校工作的透明度，做到教师满意，人民群众满意。

七、加大学校教育硬件设施的投入。

为早日实现省二级达标学校的目标，建设“绿色学校”，我校本学期加大对学校教育硬件设施的建设，学校投入资金五万余元建设学校广播网，为将学校建设成一流二级达标学校奠定基础。添置四套电脑和其他教学办公设备、办公用品等用于办公室，提高各处室的办公能力。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防检查和改进工作。此外，学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体等教室的使用和管理。抓好藏书建设工作，向图书馆投入五台电脑对图书、报刊外借、检索等工作着手进行现代化管理，加速了图书流通，提高工作效率。

中学年度下学期德育工作总结

伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，在上级有关部门的正确领导和亲切关怀下，加之全乡师生的共同努力，圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学期的德育工作总结如下：

一、基本情况。

认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，努力做到教育育人、管理育人，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，积极开创我校德育工作发展的新局面。

二、主要做法和成绩。

1、加强德育队伍建设。学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组并充分发挥指导作用。我校班主任，思品教师是实施德育工作的主力军，尤其班主任占有很重要的作用。我校特别注意加强班主任队伍建设，要求开好每周一次主题班会，每学期的班主任经验交流会，一次家长会。通过学习经验文章等方式努力提高班主任工作能力。

我校不断完善行之有效的德育工作制度，坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话制度，优秀学生的评比制度，以重大节日或纪念日为主题的活动制度，学生违规规处理程序，以使德育工作经常化、制度化。

3、加强理论学习。

本学期，我校利用教师政治学习的机会和要求自学等方式，组织要求教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德建设纲要》，学习社会主义荣辱观的心得体会，通过学习并联系实际领会，有效地加强了我校师德建设。

4、加强管理、开展养成教育。

我们要求各校利用主题班会，继续组织学生学习新《中小学守则》、《中小学生日常行为规范》，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并请公安交警部门的同志来我校做报告，加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。同时对学生进行了心理健康教育。

5、本学期我们组织学生观看爱国影片活动，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

6、通过多种形式载体，继续进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》要求学生严格守“爱国守法、明理诚信、团结结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规汇聚。

7、通过各种方式：加强对学生文明礼仪教育，我校除了要求各班组织学习让学生熟悉《行为规范》外，在开学初专门组织全校师生开展了文明礼仪在校园活动，学生代表发出了文明礼仪倡议，校长作了学生礼仪、在校规范重要讲话，使活动达到了高潮，学生受到了教育。为保持文明礼仪教育的经常性，我校在学校醒目处制作了文明礼仪标语，在日常教育中，要求各班成立文明监督岗，形成师生共管的局面。通过教育，学生不乱扔纸屑了，不大吵大闹了，会经常说礼貌用语了，热爱劳动，尊敬师长的学生越来越多了。

8、抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。

9、本学期重点抓发校园文化建设，创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、香化后期管理为重点，教育学生受护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

我们将在总结上期工作的基础上，找出不足之处和工作中存在的问题，以便在新学期工作中加以改进进一步提高工作的实效。

文档为doc格式。

春季学期中学班主任个人工作总结

初中学校春季学期工作总结

总结。

学校后勤部门在学校的正确领导下，根据学校20学校后勤工作计划和学校常规工作中遇到的实际情况，切实开展各项后勤服务和保障工作，为学校各项工作的顺利开展提供了保障和进行了服务。现将本学期开展的后勤工作总结如下：

1、在工作中，严格按照中央的八项规定等文件精神，切实做到规范和节约开支，执行财务、帐目和购物公开。

2、严格执行财经纪律和法规，财务管理规范。

3、在开学前，组织人员进行教室内课桌凳及相关设施的隐患排查，校舍桌椅及其它设备维修，及时消除隐患。开学前,组织相关人员完成了开学的'各项准备工作，保障教学的顺利进行。

4、开学后，及时组织相关工作人员深入班级开展好班级内财产登记，做到账物相符、账账相符，并让班主任完善签字确认手续。

5、配合档案室工作人员开展好学校档案材料的收集和整理工作。

6、组织学校后勤人员开展了学校固定资产登记工作，规范了学校物品物资采购出入库工作，规范了物资物品借用、领用程序；学期结束时，组织相关人员开展了班级财产物品的检查工作，并考核评比。

7、通过努力工作，学校的教室、实验室、保管室、图书室、办公室、卫生清洁、物品摆放有序、布置得当、符合要求，档案资料齐全，校园环境管理规范。

8、及时组织相关技术人员完成了教室受损窗户的维修；排水排污管道的隐患整改；完善了校园绿化带的温馨提示标牌制作；及时整改了常规教学活动中出现的设施设备安全隐患。

9、组织相关人员及为全校教职工培训活动、师德师风学习活动、名师工作室揭牌及全市小学数学名师工作室交流活动、全校应急演练活动、六・一节大型庆祝活动、小学六年级毕业质量检测活动等开展了后勤保障和服务工作。

10、组织人员完成了学校维修改造和学校荣誉室装修项目的考察、市场询价、谈判、预算等工作，完善了审批手续；组织人员开展了学校荣誉室装修项并现场监督项目实施、项目验收结算等工作。

11、组织人员完成了学校常规工作所需物资物品、设施设备的市场询价、谈判、组织采购等工作。

小学。

后勤办公室。

年7月12日。

初中学校春季学期工作总结

1、加强组织领导，落实安全责任制。我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。实行“一岗双责”，与教育局签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责;谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

2、建立和完善门卫和巡查制度。首先由政教主任直接负责安全保卫工作，保证每天学生在上学放学时段，都有一位保安、一位值周领导在校门口值守，配合疏导校门口交通和维护学生安全;其次建立了24小时门卫和巡查制度，并要求门卫严格落实查验制度，做到了校外人员进入校园要登记、要验证，严格控制了外来人员无故进入校园。

3、建立学校安全意外事故处置预案制度。按照教育局安稳办要求，制定了校园突发学生伤害事故处置预案制度。

中学学年度第二学期工作总结

回顾本学期的工作，我们在县教育局及各级党委政府的关心指导下，全体教职工发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。现将本学期工作落实情况做以下总结：

开全开足课程。根据新课程计划，所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等，都按计划上课；按要求开设综合实践课；定期安排公共安全、环保教育、法治教育等专题教育活动。

坚持听评课制度。为了使广大教师学习的理论知识能正确应用于教学实践，大面积提高教学质量，我校坚持将听课制度作为业务活动内容的重要环节，其具体安排是每周组织教师听一节公开课，本学期共组织10余节公开课。

加大力度，巩固和提高课改成果。开学初，我校安排小学部语文、数学教师赴南京参加全国优秀公开课观摩学习活动，安排七、八年级教师参加了县“打造高效课堂”观摩学习活动，对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起，各抒己见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了很多的解决方法，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合作等。对于一些好的经验，我校召开教学工作会议两次，进行了推广和交流，在全校范围内形成了一种积极探索、提高质量的教学氛围。

学校还组织七、八年级部分教师，赴南京市旭东中学参加了该校市教育科学“十二五”规划课题“‘阳光教育’理念下的‘阳光校园’构建的实践研究”的开题活动，广泛学习先进的教育教学理念，不断深化我校的.教改活动。

深化班级文化建设，营造宽松的育人环境。幽雅的班级育人环境，能给师生工作带来舒适的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班级解读“一训三风”，以墙上挂的名言警语开拓学生的心胸，点燃学生的理想之火；让学生明确轻声慢步过走廊，不打扰别人是一种美德，使教室真正成为素质教育的主阵地。

切实做好家长的工作，提高家教水平。学校通过邀请中国关工委的家教专家来校开展专题讲座等方式，让家长深刻认识到：父母不仅是孩子的首任老师，更是孩子的终生导师，家长既要关心孩子的学习，更要关心孩子良好行为习惯的养成。

精心设计，提高校园文化建设档次。一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室，张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是改善幼儿园办学条件，提高了办学档次。四是改善办公条件，更新了办公桌椅，配置了办公电脑，使教学更加现代化、科学化。

打造良好的育人环境。创建一个花园式校园，使师生们能在一个美丽、舒适的环境里工作学习，是我们多年的一个夙愿。今年我校在资金极为紧缺的情况下，想方设法铺设了教学楼前1000平方米的彩砖广场，重新修建了学校中心路和几条人行道，铺设了近300米的下水管道，对楼后荒地进行了绿化美化改造，中心路边新装了路灯，花圃里树立了雕塑，重新布置了升旗台和更换了不锈钢旗杆，这些措施,大大改变了我校的校容校貌。

加强领导班子建设，通过“五治”和“四绩”活动，树立讲正气、创业绩、树新风的领导班子形象。

以行风建设和效能建设为契机，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照“五治”、“四绩”的要求，组织全体教师查思想、查工作作风、职业道德、履行职责，为人师表等表现。二是开展调查活动，对学校教育工作、安全工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行整改。

认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，在师生中大力开展讲文明活动。从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报对学生进行一日常规教育。通过思想品德课、班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。

严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观。

本学期我们结合本校实际，把安全的职责分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等进行教育指导，教育学生自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教理念贯彻在平时的工作中。本学期我们邀请了派出所所长和县关工委的普法宣讲团来上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生，从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。

组织丰富多彩的活动，营造尊重、团结的工作氛围。学校组织了青年教师座谈会、“三?八”女职工联欢活动、清明祭扫活动；我校的联谊学校对我校进行了友情赞助；学校两名学生接受了汊河派出所的现金帮扶；汊河经济开发区金太阳集团为学校的八年级20名学生开展了自行车爱心捐助等，通过这些活动，师生们都能互相尊重，互相谅解，互相学习，互相帮助，提升了学校的凝聚力。

存在的突出问题：学校班子成员学习自觉性不高，业务素质不强，缺乏创新精神，协作意识有待提高。教师竞争意识不强，不愿展示自我，对评价意见的反映冷漠，新的教育理念渗透得不深，不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量低。学校教师呈现老化趋势，教师缺编严重；学校的硬件有较大的不足，缺少各功能室等辅助设施。

初中学校春季学期工作总结

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与工业区管委会、派出所、消防支队等部门通力合作，组织开展一系列安全教育活动，取得了良好的教育效果。

1、宣讲安全知识、普及安全常识。2020年5月27日南宁经开区联合江南公安分局来我校对1-6年级学生开展“平安校园基层行”教育活动和“关爱青少年，送法律进校园”活动。

2、召开安全教育的主题班会。由政教处统一印发安全教育材料和制作安全教育课件，由班主任利用班会课组织学习，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用悬挂横额、出黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

3、定期反馈各时段的学校安全工作，及时查找问题排除隐患。每个月末学校组织各部门对自己所辖的部门进行一次安全排查，反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。签订《学生安全工作承诺书》;清明、五一等节假日和暑假长假，学校都致家长一封信并附有回执单，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

5、认真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。结合本校实际，通过黑板报、标语、班会主题、知识讲座、升降旗仪式宣传等方式，向师生宣传各种疾病防控知识。做好校园消毒工作、校园卫生工作等，杜绝各种疾病在校园内发生和传播。