英语是一门全球通用的语言，掌握好英语能够为我们的学习和工作带来很多好处。以下是一些成功学习英语的经验分享，希望对大家有所帮助。
复活节的来历英语作文
耶稣之死。
犹大出卖耶稣。
耶稣的十二个门徒中，有一个加略人犹大；他去见祭司长，说：“如果我把耶稣交给你们，你们愿意给我什么？”他们就拿了三十块银钱给他。从那时候起，犹大找机会要出卖耶稣。
和门徒同进逾越节晚餐。
无酵节的第一天，门徒依照耶稣的吩咐，去安排逾越节的晚餐。傍晚，耶稣跟十二个门徒坐席。在用饭的时候，耶稣说：“我告诉你们，你们当中有一个人要出卖我。”门徒都非常的忧愁，一个一个地问他：“主啊，不是我吧？”耶稣回答：“跟我在一起在碟子里蘸饼吃的那个人要出卖我。正如经上所记的：人子要受害，可是那出卖人子的人有祸了！他没有出生倒好！”连出卖耶稣的犹大也心虚地开口问：“老师，不是我吧？”耶稣说：“你自己说了。”
最后的晚餐。
他们吃饭的时候，耶稣拿起了饼来，先献上感恩的祷告，然后掰开，分给门徒，说：“你们拿来吃；这是我的身体。”接着，他有拿起了杯，向上帝感谢后，递给门徒，说：“你们都喝吧！这是我的血，是印证上帝跟人立约的血，为了使许多人的罪得到赦免而流的。我告诉你们，我绝不再喝这酒，直到我跟你们在我父亲的国度里喝新酒的那一天。”他们唱了一首诗后，就出来往橄榄山去。
预言彼得不认他。
耶稣对他们说：“你们都要离弃我，因为经上说：‘上帝要击杀牧人，羊群就分散了。’但是我复活以后，要比你们先到加利利去。”彼得说：“即使别人都离弃你，我绝不离弃你！”耶稣对彼得说：“我实在告诉你，今夜鸡叫两次以前，你会三次不认我。”彼得用更坚决的口气说：“即使我必须跟你同死，我也不会不认你！”其他门徒也都这么说。
在客西马尼园的祷告。
耶稣和门徒来到一处叫客西马尼的地方，他对门徒说：“你们在这里做，我去那边祷告。”于是他带着彼得、雅各、约翰一起去。耶稣开始忧愁难过，对他们说：“我的心非常忧伤，几乎要死。”
耶稣稍微往前走，俯伏在地上，祈求上帝说，若是可以，不要是他经历这个痛苦。他祷告说：“我的父亲哪，若是可以，求你不要让我喝这苦杯吧！可是，不要照我的意思，只要照你的意思。”
第二次耶稣再去祷告：“父亲哪，若是这苦杯不能离开我，一定要我喝下，就愿你的旨意成全吧！”
耶稣第三次的祷告，所说的跟先前的一样。然后他回到门徒那里，说：“你们还在睡觉、还在休息么？看哪，人子被卖在罪人手中的时候到了。起来，我们走吧！看哪，那出卖我的人来了！”
耶稣被捕。
耶稣还在说话的时候，十二门徒之一的犹大来了。有一大群人带着刀棒跟他一起来；他们是祭司长和民间的长老派来的。那出卖耶稣的人先给他们一个暗号，说：“我去吻谁，那人就是你们所要的人，你们就抓他。”
犹大一到，立刻走到耶稣跟前，说：“老师，你好。”然后吻了他。于是那些人上前抓竹耶稣，把他绑起来。彼得拔出刀来，向大祭司的奴仆砍去，把他的一只耳朵削掉。耶稣对彼得说：“把刀收起来，因为凡是动刀的，必在刀下丧命。难道你不知道我可以向我父亲求援，而他会立刻调来十二营多的天使么？”
这时候，所有的门徒都因害怕而离弃耶稣逃跑了。
在议会受审。
那些抓了耶稣的人把耶稣带到大祭司该亚法的官邸去。彼得远远的跟着耶稣，跟进了院子里，跟警卫坐在一起。祭司长和全议会都设法找假证据要控告耶稣，要置他于死地；虽然有很多人诬告他，但都拿不出证据来。最后，有两个人上前指称：“这个人说过，‘我能够拆毁上帝的圣殿，三天又把它重建起来。’”
大祭司站起来，问耶稣：“这些人对你的控告，你没有什么要答辩的么？”耶稣默不作声。大祭司再一次问他说：“我指着永生上帝的名命令你发誓并且告诉我们，你是不是基督、上帝的儿子？”
耶稣回答：“我是！我告诉你们，以后你们都要看见人子坐在全能者的右边，驾着天上的云降临！”
大祭司一听见这话，就撕裂了自己的衣服，说：“他侮辱了上帝！我们再也不需要证人了。你们都听见他侮辱了上帝；你们认为该怎么办呢？”
众人都回答：“他该死！”有些人吐口水在他脸上，又用拳头打他。那些打他耳光的人，还戏噱地说：“基督啊！你是个先知。说说看，是谁打你？”
彼得不认耶稣。
彼得在外面的院子里坐着；有大祭司的一个婢女走过来，认出了彼得，对他说：“你跟那加利利人耶稣是一伙的。”
彼得在大家面前否认了。他说：“我不知道你在说些什么？”然后走出去，到了原子的门口，又有一个婢女看见了他，向站在那里的人说：“这个人跟拿撒勒的耶稣是同伙的。”
彼得再次否认，发誓说：“我根本不认识那个人！”
过了一会儿，旁边站着的人上来，对彼得说：“你跟他们的确是一伙的，听你的口音就知道。”
彼得再一次赌咒说：“我不认识那个人。如果我说的不是实话，上帝就惩罚我！”
就在这时候，鸡叫了。彼得这时才想起耶稣在被卖前，曾对他说：“鸡叫以前，你会三次不认我。”彼得走出院子，忍不住痛苦起来。
耶稣在彼拉多面前受审。
清早，所有的祭司长和犹太人的长老商议，要处死耶稣。他们把耶稣绑起来，解交给罗马总督彼拉多。耶稣站在彼拉多面前，总督问他：“你是犹太人的王么？”耶稣回答：“这是你说的。”祭司长和长老对他的控告，他一概不回答。于是彼拉多对他说：“你没听见他们控告你么？”耶稣仍然一句话也不回答，是彼拉多感到非常诧异。
被判死刑。
每逢逾越节，总督照惯例会为群众释放一个囚犯。那时，刚好有一个囚犯叫巴拉巴，彼拉多问聚集的群众：“你们要我为你们释放哪一个呢？是巴拉巴，还是那称为基督的耶稣？”祭司长和长老挑唆民众，他们就要求彼拉多释放巴拉巴，把耶稣处死，并且喊着：“把他钉十字架！”彼拉多问：“他到底做了什么坏事？”群众却更大声地喊叫：“把他钉十字架！”彼拉多看这情形，知道再说也没有用，反而可能激起群众情绪，为了讨好群众，就将巴拉巴释放，又命令把耶稣鞭打了，然后交给人去钉十字架。
兵丁戏弄耶稣。
彼拉多的士兵把耶稣带进总督府；他们剥下耶稣的衣服，给他穿上一件深红色的袍子，又用荆棘编了一顶华冠给他戴上，拿一跟藤条放在他的右手，然后跪在他面前戏弄他，说：“犹太人的王万岁！”他们又向他吐口水，拿藤条打他的头。他们戏弄完了，把他身上的袍子剥下，再给他穿上自己的衣服，然后带他出去钉十字架。
他们出来的时候，遇见一个古利奈人，名叫西门，就强迫他背耶稣的十字架。他们来到一个地方，叫各各他，意思就是“骷髅地”。他们拿了搀着苦胆的.酒给耶稣喝，耶稣却不肯喝。
复活节彩蛋英语小作文：复活节
关于复活蛋的起源，根据第一个传说:描述圣女玛利亚玛达肋纳在泪光中，忽然看见有两个人穿著耀眼的衣服，站在她们的身边，她回家的时候，把所见的异像彩绘在复活蛋上，然后才给耶稣的门徒。门徒也利用鸽子把这讯息传扬开来。第二个的传说是:圣德范被敌人用石头砸死，为纪念他所留下来的。
另一个传说是:替耶稣背十字架的那个人，他是销售鸡蛋的商人，有一天，他看到篮子里有很多漂亮的彩绘复活蛋，于是他就把这样的讯息传给人们。
复活节的由来英语作文
《新约全书》记载,耶稣被钉死在十字架上,第三天复活,节日因此得名。复活节宗教起源与节期在欧美各国，复活节是仅次于圣诞节的重大节日。按《圣经·马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。根据西方教会的传统，在春分节(3月21日)当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后，遇到的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定，如果满月恰好出现在这第一个星期日，则复活节再推迟一周。因此，节期大致在3月22日至4月25日之间。关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪。因此，在基督教中，复活节具有重要意义。但是，和圣诞节一样，随着社会的进步，复活节的宗教色彩也越来越淡薄，作为一个民俗节日的特征，则越来越明显。
英国大部分节日都起源于宗教。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。复活节早上，有的家里把早餐用的蛋分放在几个盛有不同颜色的植物染料的锅里煮，这样端上来的蛋不再是白色或浅棕色的，而是黄色或粉红色，蓝色或绿色的。当然，染料是不会渗透到蛋壳里去的。
圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍为大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐--确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
复活节作文：英语课上的复活节
今天,我在英语课上学了复活节,复活节还满不错的,搜了搜百度,一些资料可供大家看一下,了解一下.
复活节是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。时间是春分月圆后的第一个星期日。
复活节是基督教纪念耶稣复活的节日。传说耶稣被钉死在十字架上，死后第三天复活升天。每年在教堂庆祝的复活节指的是春分月圆后的第一个星期日，如果月圆那天刚好是星期天，复活节则推迟一星期。因而复活节可能在3月22日至4月25日之间的任何一天。
复活节英语作文：复活节的起源复活节英语作文
复活节(easter)，是纪念耶稣基督复活的节日，西方信基督教的国家都过这个节。在西方教会传统里，春分之后第一次满月之后的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定，如果满月恰逢星期日，则复活节再推迟一周。因此，节期大致在3月22日至4月25日之间。复活节是最古老最有意义的基督教节日之一，庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。
复活节还象征重生和希望。
从2011年至2020年的复活节具体日期如下:2011年4月24日、2012年4月8日、2013年3月31日、2014年4月20日、2015年4月5日、2016年3月27日、2017年4月16日、2018年4月1日、2019年4月21日、2020年4月14日........
复活节是纪念耶稣基督复活的节日，西方信基督教的国家都过这个节。
节日起源。
《圣经?新约全书》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此得名。复活节是基督宗教最重大的节日，重要性超过圣诞节，宗教起源与节期在以色列。按《圣经・马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。历史学家根据《圣经》和先进以色列人逾越节的日期，推算出在春分日(3月21日)之后月满后的第一个星期天就是《圣经》中讲到耶稣复活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。但节期大致在3月22日至4月25日之间。
关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪;耶稣基督的身体复活，
是为了叫信徒得到永生。
因此，在基督宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。
英国大部分节日都起源于宗教。
复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念西亚异教神明巴力的同父异母妹妹亚斯塔路降生的日子，亚斯塔路也是巴力的情妇。相传巴力得知妹妹亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，就去灌木中寻找;找到了，就抱在怀里孵化出了一只兔子;兔子长大后成了一个美女，和巴力同居，后来在巴力危难之际还救过巴力一命。
英语单词easter的词源就是亚斯塔路。
复活节习俗。
复活彩蛋。
蛋象征新生命。坚硬的蛋壳无法限制里面正在孕育的新生命。
耶稣基督为了我们的罪而钉死在十字架上，葬在坟墓里，但坟墓无法关住他。他第三天复活了，使凡相信他的人，因此而得到新的生命。蛋，便成为复活节常用的象征物之一。蛋乃意味着春天的到来及新生命的诞生，并象征着耶稣从死里复活走出石墓。
复活兔(邦尼兔)。
依据欧洲古老的传说，野兔是一种终日不闭眼的动物。它们能在黑夜里，观看四周其它的动物，因此，野兔就代表着黑夜中一轮皎洁的明月。再加上复活节日子的计算是以春天月圆为基准于是就将春天繁殖力强的野兔视为复活节的一个象征。这习俗传入美国后，美国人还为兔子取了一个可爱的名字，叫它复活节的邦尼兔!
羔羊。
羔羊是复活节的记号因为基督徒视耶稣为“神的羔羊”，耶稣被神差遣作世人犯罪的牺牲品，同时，耶稣被视为‘好牧人’，看顾的羊(人)。在犹太人的逾越节(类似中国人的春节)，羔羊有着重大的意思：犹太人在埃及为奴时，为了脱离法老王的铁腕管治，神吩咐他们把羔羊的血抹在门案上，死亡的天使便会越过那人的家，使他们离开为奴之地，重得自由，逾越节是庆祝自由与神的承诺，早期的基督徒视主耶稣为那头逾越节的羔羊。
百合花。
百合花象征神圣与纯洁。人们喜爱以在春天、复活节左右盛开的百合花来代表耶稣基督的圣洁。另外，形状像喇叭的百合花，也像是正大声宣扬耶稣基督复活的好消息。
十字架、钉子。
复活节那天，有许多人会将煮熟的蛋用颜料画上与复活节相关的图案。例如：十字架、钉子、百合花、兔子等等，装饰的五彩缤纷。然后互相交换，提醒耶稣的复活。也有人喜欢玩寻找彩蛋的游戏，大人先将彩蛋藏在花园草丛中，让小朋友们去找。找到彩蛋的人，就要说出蛋上图案的意义。比如说，十字架是耶稣为我们死在十字架上，钉子则是提醒我们耶稣基督被钉子钉在十字架上。
复活节的由来英语作文
周日3月22日和4月25日之间许多不同的海关复活节期间观察到的意义被埋。他们起源于基督以前的宗教和基督教。都以某种方式或另一个是春天的敬礼,大致说来。白色的复活节百合来捕获这个节日的荣耀。复活节是这个词命名eastre“,盎格鲁-撒克逊春天的女神。节日是每年春分的时候为她举办(春分)。
人们庆祝这个节日根据他们的信仰和他们的宗教教派(命名)。基督徒纪念耶稣受难日的天耶稣基督死后复活和复活节这一天,他(复活)。新教移民带来了日出的定制服务,在黎明时分宗教聚会,到美国。
今年复活节将庆祝周日4月11日,。复活节星期天孩子们醒了,却知道复活节兔子已经离开他们一篮篮的糖果。他还隐藏这星期早些时候他们装饰的鸡蛋。孩子们在房子周围找彩蛋。社区和组织举行复活节彩蛋狩猎,孩子发现最蛋赢了一个奖。
复活节兔子是rabbit-spirit。很久以前,他被称为复活节兔子。野兔和兔子有频繁的多胞胎所以他们成为生育的象征。寻找复活节彩蛋的习俗,因为孩子们开始相信野兔在草地上下蛋。罗马人相信所有的生命来自一个鸡蛋。基督徒认为鸡蛋是生命的种子,所以他们都是耶稣基督的复活的象征。
复活节的来历英语作文
《圣经》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此得名。复活节是基督宗教最重大的节日，重要性超过圣诞节，宗教起源与节期在以色列。按《圣经马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。
在大多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠。在英国，游行多以介绍当地的历史和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
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复活节的来历英语作文
《新约全书》记载,耶稣被钉死在十字架上,第三天复活节日因此得名。复活节宗教起源与节期在欧美各国，复活节是仅次于圣诞节的重大节日。按《圣经·马太福音》的说法，耶稣基督在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。根据西方教会的传统，在春分节(3月21日)当日见到满月或过了春分见到第一个满月之后，遇到的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定，如果满月恰好出现在这第一个星期日，则复活节再推迟一周。因此，节期大致在3月22日至4月25日之间。
关于耶稣基督之死，按基督教教义，是为了赎世人的罪。因此，在基督教中，复活节具有重要意义。但是，和圣诞节一样，随着社会的进步，复活节的宗教色彩也越来越淡薄，作为一个民俗节日的特征，则越来越明显。
英国大部分节日都起源于宗教。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念耶稣复活的日子。而现在对大多数人来说，复活节只是一个人们享受美好春光的普通节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。复活节早上，有的家里把早餐用的蛋分放在几个盛有不同颜色的植物染料的锅里煮，这样端上来的蛋不再是白色或浅棕色的，而是黄色或粉红色，蓝色或绿色的。当然，染料是不会渗透到蛋壳里去的。
圣诞节一过，复活节巧克力蛋便在糖果店里摆出来了。那些最小和花样最简单的很便宜，孩子们用自己的零花钱就可以买下来。这段时期上市的彩蛋有两种。小的一种叫方旦糖，长一英寸多一点，外面是一层薄薄的巧克力，里面是又甜又软的面团，然后再用彩色的锡箔纸包装成各种形状。另外一种是空蛋，稍为大一点，一般比鸭蛋还大一点。里面什么也没有，只是包着一个巧克力外壳。只需打碎外壳，吃巧克力片。复活节临近时，糖果店的橱窗里会摆满比这些更精美的'彩蛋。同时还有各种各样的用来吸引孩子们的小礼物出售。上面装饰有毛绒绒的羊毛做的小鸡，小鸡的嘴和脚都粘在卡片上。幸运的孩子可能从亲友那儿得到好几种这样的礼物。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐--确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(micky)。在英国，游行多以介绍当地的历史(history)和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
复活节的来历英语作文
复活节是几月几日?复活节(easter)在每年春分月圆之后的首个星期日，彩蛋是其最典型的象征。复活节象征着重生与希望，是纪念耶稣基督被钉死在十字架后复活的节日。复活节是西方传统的节日，西方信基督教的国家都过这个节。
复活节是纪念耶稣复活，也是基督教最重要的一个节日。据圣经记载，上帝的儿子耶稣降生在马槽里，当他三十岁的时候，挑选十二个学生，开始传道工作。三年半中，他医病、传道、赶鬼，帮助各样有需要的人，将天国的道理说给人听。一直到上帝所安排的时候到了，耶稣基督被门徒犹大出卖，被捉拿、审问，被罗马兵丁钉死在十字架上，临死前曾预言三日后必复活。果然在第三日，耶稣复活了!按圣经的解释，耶稣基督乃道成肉身的圣子，来世上为要赎世人的罪，成为世人的代罪羔羊，这也是为什么复活节如此重要了。
耶稣虽然像犯人一样被钉十字架，他死并不是因为他有罪，而是要按上帝的计划替世人赎罪。现在他从死里复活，表示他为我们赎罪成功。任何人只要信靠他，向他认罪，就可得上帝赦免。而耶稣的复活，代表他胜过了死亡，所以凡是信靠他的人，都有永生，就是可以永远和耶稣在一起。因为，耶稣现在仍然活着，所以他听得见我们向他的祷告，会看顾我们每天的生活，赐力量给我们，让每一天都充满了希望。他现在仍然活着，天天与我们在一起。
复活节(easter)，是纪念耶稣基督复活的节日，西方信基督教的国家都过这个节。在西方教会传统里，春分之后第一次满月之后的第一个星期日即为复活节。东方教会则规定，如果满月恰逢星期日，则复活节再推迟一周。因此，节期大致在3月22日至4月25日之间。
复活节是最古老最有意义的基督教节日之一，庆祝的是基督的复活，世界各地的基督徒每年都要举行庆祝。复活节还象征重生和希望。从xx年至的复活节具体日期如下:xx年4月24日、xx年4月8日、xx年3月31日、xx年4月20日、4月5日、3月27日、4月16日、4月1日、4月21日、204月14日。
法语、荷兰语和北欧诸语的名称来自浩然遇难节。“浩然遇难节”一词在英语和德语原指古代宗教的“春节”，即庆祝春回大地的节日。该节日源于古巴比伦的爱情、生育与战争女神伊丝塔(ishtar，美索不达米亚女神)，后来伊丝塔成了西欧的黎明和春天女神“依丝翠”(eastre)。证据之一是两个名字有相似的读音;另一证据是“eastre”的涵义为东方(east)，因为太阳是从东方升起的。希斯录著的《两个巴比伦》说“easter”(即复活节的英文)是个名字，源自迦勒底，跟基督教没有关系。[1]其实就是“阿斯塔特”(ashtart)，即天后“贝尔斯特”的头衔之一。考古学家莱亚德在亚述找到的碑铭上发现，“贝尔特斯”就是古巴比伦女神伊丝塔。
根据《牛津词典》和其他一些文章，(比如francisx.weiser的“handbookofchristianfeastsandcustoms”)，英文easter这个字与犹太人的逾越节这个字有关，这不仅因为耶稣就是逾越节的羔羊，而且在时间上耶稣基督的复活和逾越节也吻合。在很多欧洲的语言里，不仅逾越节的宴席曾称为easter，而且早期英文圣经译本中用easter来翻译逾越节。
计算方法。
复活节会在每年春分月圆之后第一个星期日举行，因为春分之后北半球便开始日长夜短――光明大过黑暗，月圆的时候，不但在日间充满光明，就连漆黑的夜晚也被光辉(月光)照耀。罗马皇帝君士坦丁一世在公元325年召开第一次尼西亚公会议，订明了复活节是星期日，因星期日被教会视作为耶稣死而复活的日子，所以复活节就在每年春分月圆后第一个星期日举行。
此后每年3月21日以后，出现月圆后的第一个星期日，就是复活节，惟计算复活节的方法，自古以来均十分复杂，拉丁文computu一字更专指计算复活节的方法，而罗马教会及东正教会的计算亦略有差异，令东西方复活节可在不同日子出现。，国际普世教会协会在叙利亚召开会议时，曾建议改革计算复活节的方式，并建议统一东、西教会的复活节，但至今绝大部分国家仍没有跟随。
复活节彩蛋英语小作文：复活节
星期六点燃复活节圣火，周日去教堂，然后在花园里找彩蛋。千百年来西方家庭都以这样的方式来庆祝基督教的传统节日复活节。小兔子在复活节里也扮演着重要的角色。关于复活节中的`小兔子有着很多小故事，诗歌和歌曲。虽然复活节是一个新教创立的节日，但是却与教堂的礼俗没有任何的关系。
阿罗斯·多灵说:“谁都知道复活节的兔子根本就不存在，我们之所以庆祝复活节是为纪念耶稣死后又复活了。”
不过，并不是每个孩子都知道其实根本没有会带来彩蛋的兔子，也不是每个孩子都知道为什么要庆祝复活节。问卷调查显示:五分之一的德国人都不知道这个基督教最高节日的含义。这并不奇怪，因为今天复活节中的兔子，彩蛋与耶稣复活其实一点关系都没有。对此，那些基督徒们有一定的责任。这是由波恩的风俗学家阿罗斯·多灵研究得出的结论。他说:“天主教的孩子们知道在复活节又会有彩蛋，是因为在复活节前40天的斋期里不允许吃鸡蛋。但是人们要怎样向新教的孩子们解释，为什么在复活节的时候又有彩蛋了呢?”
于是新教徒们想出了这个有关于这个关于兔子和彩蛋的故事。除此之外，兔子也是多产的象征。但让人感到迷惑的是属于哺乳科类动物的兔子为什么会有蛋?这也许是个奇迹:复活节的兔子会像母鸡一样在草丛中一个接一个的下蛋。年轻人西拉斯说:“这也许是个奇迹:复活节的兔子会像母鸡一样在草丛中一个接一个的下蛋。”
那些新教徒们恐怕没有考虑到生物学方面的问题，对于天主教的礼俗也不是很了解，所以才闹出了这个复活节的笑话。复活节星期天，当新教徒在教堂中庄严肃静的庆祝耶稣复活时，天主教的教堂却充满了欢歌笑语。特别是在巴洛克时期天主教的牧师们就用轻松愉快的方式向人们讲述教区轶事，因此庆祝耶稣复活也一直沿用了这种方式。
多灵说:“这种巴洛克时期轻松愉快的传教方式，也决定了17和18世纪复活节庆祝活动的风格。画彩蛋和悬挂五彩缤纷的装饰就是从那个时候开始流行的。”
彩蛋象征着新生和耶稣复活。在复活节的时候画彩蛋、吃彩蛋和赠送彩蛋的风俗在以前的天主教中就很流行，“至今，在东正教的教堂里复活节的蛋只被被涂成红色，因为红色是很有象征意义的颜色。它是血的颜色，同时在天主教中红色也是爱的象征，象征着基督徒的仁爱。那些被涂成红色的蛋在复活节被誉为是赐福之蛋。”
风俗学家阿罗斯·多灵相信，复活节期间画彩蛋和找彩蛋的风俗还将延续至很久以后，“有一个很著名的数学家-高斯，他写出了一个计算日期的公式。这样人们可以算出以后几千年的复活节的时间。如果人们可以熟悉地应用这个公式，就可以准确地算出3575年复活节的时间。”
也许没有人想知道得这么详细，但是可以确定的是:自从1684年起复活节都是在初春第一个月圆的时候，大约在3月22号到4月25号期间。也就是人们又可以在草丛中看到小兔子的时候。
春天的古诗英语
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
译文：
国都已被攻破，只有山河依旧存在，春天的长安城满目凄凉，到处草木丛生。伤感国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪，伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。多个月战火连续不断，长久不息，家书珍贵，一信难得，足矣抵得上万两黄金。愁白了头发，越搔越稀少，少得连簪子都插不上了。
春天的古诗英语
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
译文：
辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映，傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动。南朝统治者笃信佛教足足建有四百八十座寺庙，如今有多少楼台都笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。
英语课程教案Easter
设计意图：
本次活动主要使幼儿可以亲身体验，主动参与到音乐活动中来，通过各种模仿表演，让幼儿从单一感官到多个感官体验到音乐中的快乐，自然进入全身心的音乐体验，并感受到原野风生活的热情奔放。
一、活动目标：
1、在游戏中感应音乐的特定音效，感受原野风乐曲的节奏明快和热情奔放。
2、尝试发明不同的欢呼声，体验游戏的快乐。
二、活动准备：
手套、道具火堆、口哨。
三、活动重难点：
重点：听辩音乐中的特定音效，感受热情奔放的乐曲。
难点：能听辨特定音效变换动作。
四、活动过程：
(一)听音乐走进活动室“草原上的小骑手”
师：——刚才小朋友们听到这首歌感觉像到了哪里?
(二)以小客人进行导入——(出示手偶娃娃)今天有位从草原上来的小客人我们一起来欢迎她。
老师模仿手偶娃娃说话：“小朋友们好，我叫点点，我有一件高兴的事情告诉你们，我家今天来了许多客人，妈妈说要举行一场篝火晚会，可是妈妈问了我一个问题：什么是篝火晚会，可是我就就是不知道，小朋友们你们能帮帮我们吗?你们知道什么是篝火晚会吗?篝火晚会都有些什么呢?”
(三)感受音乐。
1、第一遍音乐：幼儿安静欣赏，教师动作提示。
提问：在音乐里你们都听到了什么声音?(哨声、呼应声)音乐让我们感觉怎么样呢?(请幼儿说说自己的感受)。
2、第二、三遍音乐：手足律动导语：你们想参加篝火晚会吗?音乐里有一个哨子声，当你听到哨子声时把你的手举起来打招呼(哟呵~)。
a.音乐：(坐)拍身体各部位哨声：做举手状(欢呼)导语：你们的欢呼声真好听，我再站起来表演一次。
b.音乐：(站)拍身体各部位哨声：做举手状(欢呼)。
3、第四遍音乐：动物律动导语：你们的欢呼声把小动物都叫来了，我们来看是谁来了?(老师逐一出示动物手偶像幼儿打招呼)(学动物律动)我们一起来玩一个游戏，当听到哨声的时候就变成一种小动物，再听到哨声就再变成另外一只动物。(老师先示范一遍)音乐：模仿动物特征哨声：举手呼唤声：动物的叫声。
(四)口技表演师：小朋友你们玩得开心吗?音乐中点点开心的时候是怎么喊的?我们也来学学吧(哟呵~)。除了可以这样叫，还可以怎样叫呢?配上相应的动作(发出各种声音练习)。音乐：做舞蹈动作哨声：举手呼唤声：小朋友自己开心的叫声。
(六)结束活动。今天我们大家玩的开心吗?我们该回去休息了，下次再玩。(听音乐出场)。
寻找复活节彩蛋英语作文
今天下午放学回家之后，我问奶奶鸡蛋熟了没有。奶奶说：“早就已经熟了，而且已经凉了。我打开锅盖，真的熟了！而且凉凉的，我很喜欢那种冰凉。
我拿起一个鸡蛋，往书房奔去。从书房电脑桌上面的架子取下彩色笔。我开始认认真真地做起复活节彩蛋。今天放学回家的点心是。。。。。。南瓜饼，那我就画一个南瓜吧！于是，我取出橙色笔，画南瓜，涂上橙色。在南瓜上面画一绿色的，弯弯的根。画好了！
但是，南瓜的样子太普通了，我就加上两个小黑点，画眼睛。然后再画黑色的弯嘴巴，在南瓜的嘴巴两旁，加上两个红红的脸颊，终于画好啦！真好看的复活节彩蛋，刚才我一时紧张：作业还没做，我就着急了，结果涂颜色的时候涂得不是很好，我把它补上去。
我亲手做的复活节彩蛋不仅仅好看，仔细闻一闻，还有淡淡的鸡蛋香。
我舍不得把我做的彩蛋给吃掉、扔掉，因为扔掉了等于扔掉了我花了十分钟做的彩蛋，吃掉就要敲打鸡蛋壳，我肯定是不愿意的。鸡蛋壳破了，蛋壳上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一个大盒子里。
寻找复活节彩蛋英语作文
今天是下夏令营划定的4月份，有一个基督教的重要节日——复活节。
复活节，在每个月的4月的第二个星期天，西方的传说中这天是耶酥复活的日子。这个节日，在基督教教徒的眼里，比什么节日都重要。所以一到复活节，庆祝节目的活动就要搞得相当隆重，在我们这里也不例外。
今天晚上，我们“倾巢出动”，到规定的地方猎蛋。这时，太阳已悄然落下了山头，可是阳光还是依依不舍地留在西边。我们接到了开始行动的命令，就马上在规定的草原内进行了地毯式的大规模搜查。
我先是左顾右盼，找到了最有可能藏蛋的地方——地上那些横七竖八地堆在草原上的一些乱石。这些石头缝里非常有可能藏着蛋。但是由于旁边都是那些长长的草，把我挠地直跳，真是太难受了！再看看附近的几个同学，有的被痒得“翩翩起舞”；有的被痒得龇牙咧嘴。
过了几分钟，这里的每一个角落都被我们找遍了，结果我手上只拿着4枚蛋。我们都疑惑起来，怎么回事呢？怎么蛋就这么点？忽然，我发现其他班的同学，手里满载而归，拿的都改用捧的了。我顿时豁然开朗：原来是其他班的同学找到了大部分的蛋，并且毫不留情地拿走了大部分的蛋。
带着失败和懊悔，我们愤怒地回到了教室。我发现每个同学的脸上都充满了难过和气愤。不出一会儿，老师就抱来了一盆鸡蛋。看着这些鸡蛋，我们转忧为安。是啊，我们把猎蛋搞砸了，还能在染蛋这一环节里加油啊！
我拿到蛋提起画笔，染上了颜料，在这枚小小的蛋上小心翼翼地画上了个小圈。可是不久，我的手在不经意地抖了一下，吓我一大跳，一个小圈一下子变成了一道长长的痕迹，这枚蛋也自然而然地被我搞砸了。我迅速地跑到洗手间，恼怒地洗了蛋，又匆匆地回到教师画蛋。辛苦了好长一段时间，我终于奇迹般地在鸡蛋上画好了花纹，现在，就等着颜料干了。
谁知，在这关键的时刻，有个女同学不小心把颜料溅到了我的蛋上，那颜料如天女散花，梅花乱阵一般散落在我的彩蛋上，就像明星脸上添了块膏药，顿时没有了身价。
我皱起了眉头，心情一落千丈。这都是第二次画砸了，再画就没时间了。看见同学们陆续交了做工精致的彩蛋，我心里酸酸的，差点流下了眼泪。
春天英语小报简单的春天英语小报
扬子晚报网10月5日讯（记者万凌云文/摄）“汪素英老师扎根农村教育24年，因为她，镇江润州官塘中学（现更名为镇江实验学校官塘分校）这所农村公办中学学生的英语成绩，在镇江全大市遥遥领先！”国庆节前，采访“江苏最美人物”汪素英教师时，镇江润州区教育局党委委员束乾春告诉记者，言语中充满自豪和钦佩。
发布现场。
教育强基，国之大者！现场，汪素英被中共江苏省委宣传部、江苏省教育厅联合授予江苏“最美教师”荣誉称号，并集中学习宣传她的先进事迹。
“女武松”擅打“拦路虎”
官塘中学，是润州区一所农村中学，学校的生源大多是留守儿童和外来务工子女。因为这些孩子英语学习非常有限、家里条件有限，加上平时生活中接触到英语的机会也不多、家长的重视程度也不够、觉得学英语没有用，并且很多孩子下了课还要帮着家里务农，练习英语的时间也不够。
故此，历来英语都是他们学习中的“拦路虎”。但是，汪素英就是这打虎的“女武松”，对这只“拦路虎”汪老师很有一套。
比如，面对孩子们很是畏难的每年的中考英语口语听力，她制订了一系列方法。她坚持陪同学们每天早起一刻钟，在洒满晨光的教室里朗诵；放学后她没有一天按时回过家，呆在教室或办公室里，帮助未能及时过关的同学，最迟的一次竟然到了晚上的9点多；让大家回家以后，把背诵的口语录下来自己听.......中考口语听力满分30，她教的班学生均分超过了29分！
学生赵思铭说起汪老师的英语课，滔滔不绝，赞不绝口。“汪老师上课风趣幽默，其讲课立于课本却又脱离课本。最大的印象是她能紧跟潮流而不落伍！在讲习题和知识点时，她都能结合现实生活中的东西，让我们容易理解、接受还记得住”。小赵说，比如在课堂上讲到"迪斯尼"的知识点时，尽管农村孩子大多没去过，但汪老师结合迪斯尼的现实状况跟同学们讲解，孩子们马上就感兴趣，也就记住了！
为了彻底打败这只“拦路虎”，汪老师的班上还开设了“英语角”、英语国家文化讲座，创新英语周记、英语小报等教学方法，丰富学生的课余生活，拓展学生视野、激发兴趣、培养语感，提升英语应用能力。
谈及对家人的愧疚，汪素英哽咽泪流。
“我的这些孩子们，缺的不是能力，而是更高的眼界，我就是他们的梯子，带他们看到更大的世界。”汪素英说。
“静等花开”她拄拐站上了课堂。
汪素英，又是如此深爱她的课堂。
2007年，春天。一阵刺耳的刹车声，官塘中学的汪素英老师，倒在了一片血泊之中。汪素英的丈夫张胜平说：当时手术做了一夜，早上出了手术室她还在昏迷当中，嘴里面就在说：“还要上第一节课，还要赶着去上第一节课。”左股骨粉碎性骨折、大动脉断裂、左盆骨、左锁骨、右腿膝关节多处平台骨折......躺在病床上，“伤痕累累”的汪老师，心里想的不是自己，更多的还是她的学生！
发布现场。
2009年初，前后经过4次大手术，汪老师撑着拐杖，可以缓慢的行走了。此时，她就出现在了校园内课堂上！
“浑身酸痛、双腿打颤，靠着讲台或课桌边、一只手用劲撑着、咬着牙、另一只手还在不停做着手势。我不愿让学生们看出我的伤痛，在他们面前我努力保持着微笑。”回忆当时带着伤痛和其他老师一样起早贪黑，汪素英说：“人是需要一点精神的，哪怕身体不那么健壮，但精神世界不能坍塌。我热爱老师这个岗位，我爱我的学生，所以我必须将全部身心耕耘在这片花园里。不畏挫折，静等花开！我也特别希望以身作则，影响我的学生们。”
爱是相互的，更是会传递的。汪素英说，她至今都不能忘，车祸重伤醒过来，看到病房的鲜花都摆到了走廊上！看到了孩子们为她祈福折的幸运星布娃娃；不少家长和邻居都来探望。这令她感到很幸福，同时也很感动。“我觉得把这方水土上的孩子教好，才是自己的职责！我就觉得能早点回去就早点回去，能多上一节课就多上一节课吧。”
“要让孩子们成为精神明亮的人”
汪素英把学生当做自己的孩子来对待，把“学知识”和“学做人”渗透到平时的点滴教育中去。前几年，汪老师班上有一位张同学，家里情况特殊，生活条件较差，汪老师看在眼里急在心里，平时经常自掏腰包给这位同学添置学习用品，好几次带着买来的新衣服上门家访。这件事在校内也逐渐流传开来，其他老师也联系汪老师主动参与到对这位同学的帮助中去。
江苏最美教师汪素英。
像这样的例子在汪老师身上发生过太多，正是因为汪老师这样无私地奉献，真诚的对待每一位学生，她的学生们都尊称她“汪妈妈”。
官塘分校副校长倪莉告诉记者，平时，汪老师还会抓住一切教育契机开展德育工作。她一直说“要让孩子们成为精神明亮的人”。在“珍爱生命、向阳成长——心理健康周”活动中，她关注毕业班学生压力大等问题，努力唤醒孩子们的生命意识，提升应对挫折的心理素质。
“18年的班主任生涯，汪老师练就了一个绝活，就是每当接手了一个班级，一周内熟悉学生，半个月摸清学生的家庭情况。这与她对班主任工作的热爱、对学生的责任心和热情是分不开的。”倪莉发自内心给汪老师点赞！
在此次获得江苏“最美教师”前，川妹子汪素英，还获得了“全国优秀教师”“江苏省先进工作者”、“江苏省十佳师德模范”等等多个荣誉。
“我只是做好了一名老师”
大爱无声，大爱有形！汪素英把所有的精力都倾注到英语教学上，她也把尽有可能的爱都给了她的学生。所以，她对家庭包括自己的宝贝女儿张龑翎都是亏欠和愧疚的。
张胜平直言，作为妻子，她是不合格的，每天“七进七出”（七点到校七点离校），基本不顾家。他们和父母、姐姐姐夫都住在一起，家中每晚吃晚饭都很迟，因为都要等汪素英，最迟甚至要等到八点多钟。这么多年下来，大家都等成了“习惯”。
妈妈是一名优秀教师，但女儿的学习基本全靠自己。“如果她花一点心思在女儿身上，女儿的成绩会更好，也会考上更好的大学！”张胜平说。“她的荣誉越多，她的压力就越大，也就越降不下来”，张胜平无奈又矛盾地说：“慢慢的，我对她的心疼只能放在心里，担起家中所有的担子，将她照顾的更好。”
不止是丈夫，其女儿张龑翎也跟记者坦言：作为妈妈，我觉得她只有个及格分，但是作为“老师妈妈”，她肯定是100分！从我记事起，她仿佛永远奔波在教师这个工作岗位上，早出晚归，以至于每天坐在一起吃一顿饭也成为了一种奢侈。“记得小时候每一次生病挂水，都是爸爸或者姑妈陪着我；从小学到高中的每一次家长会，妈妈都无法出席。看着别的同学都能有妈妈接送，和妈妈一路欢声笑语，心里难免有些失落与埋怨。”
“对我而言，妈妈或许不是一名合格的母亲，也恰恰是她在我成长路上的一次次缺席，让我明白了教师这个职业的无私与伟大”，正在读大学的张龑翎动情地说：“我知道，妈妈并不属于我一人，她的肩上也担负着照顾班级所有孩子的重任，所以我理解她。我只希望她以后的工作能顺心一些，不要太操劳，注意身体。”
采访现场，尽管没有听到丈夫和女儿的“抱怨”话，但其实汪素英是心有灵犀。所以，在跟记者谈及对女儿、丈夫和家庭时，汪素英瞬间眼圈发红，直至哽咽起来。一种发至内心的愧疚，让她难受。
她说：“我可能只是将老师做好了，其他事情都没有做好！”说话间，接过一张记者递上的餐巾纸，哭出声来。
校对王菲。
来源：紫牛新闻。
春天的古诗英语
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何？
译文：
左偏殿矮墙遮隐花丛，日已将暮，投宿的鸟儿，一群群鸣叫着飞过。星临宫中，千门万户似乎在闪烁，靠近天廷，所得的月光应该更多。夜不敢寝，听到宫门开启的钥锁，晚风飒飒，想起上朝马铃的音波。明晨上朝，还有重要的大事要做，心里不安，多次地探问夜漏几何。
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寻找复活节彩蛋英语作文
文章中讲述了复活节彩蛋能给人带来快乐，在复活节的时候人们会制作复活节彩蛋，关于写复活节的作文500字内容详情如下。
写复活节的作文500字：复活节的彩蛋。
复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
过去，在多数西方国家里，复活节一般要举行盛大的宗教游行。游行者身穿长袍，手持十字架，赤足前进。他们打扮成基督教历史人物，唱着颂歌欢庆耶稣复活。如今节日游行已失去往日浓厚的宗教色彩。节日游行洋溢着喜庆的气氛，具有浓烈的民间特色和地方特色。在美国，游行队伍中即有身穿牛仔服踩高跷的小丑，也有活泼可爱的卡通人物米老鼠(mickey)。在英国，游行多以介绍当地的复活节彩蛋历史(history)和风土人情为主，游行者化装成为苏格兰风笛乐队以及皇宫卫士，吸引了众多的游客(tourist)。复活节的到来还使人们纷纷换上新衣。过去基督教教徒会在节前去教堂行洗礼，然后穿上自己的新袍，庆祝基督的新生。穿戴一新的习俗保留至今，因为人们认为节日里不穿新衣是要倒运的。复活节期间，人们还喜欢彻底打扫自己的住处，表示新生活从此开始。
节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。
春天作文英语带翻译春天的英语作文
春姑娘来了，原本冻住的小河开始奔跑了，叮当，叮当，跑累了，小河开始咕噜咕噜地大口喘气，水中的鱼儿是多么的活泼呀！一只鱼儿，正挥动着他的尾巴和我们打招呼呢！鱼儿们在水中上蹿下跳，嬉戏打闹，不亦乐乎。
春天里拥着有生命的气息，温暖的春风，把白雪吹走了，白雪下面的土地渐渐地露出来了，白被子被春风吹走了，小草便迫不及待地露出了她那尖尖的小脑袋，那白皑皑的雪地在顷刻间化为了一片绿油油的草地。
小河边的杨柳阿姨长出了绿色的头发，长长的，绿头发侵入了温暖的水中，杨柳阿姨梳洗着自己那美丽的长发，春风又把杨柳阿姨的头发吹干了，从南方飞回来的大雁们纷纷落在杨柳阿姨的头发上，叽叽喳喳地叫着，似乎在对杨柳阿姨说：“我们回来了！”
春风又来到了小动物们的被窝，温柔的把小动物们叫醒了，对他们说“春天来了，是时候该起床了”，睡了一冬的小动物们伸了个懒腰，从洞穴走了出来，它们东张西望观察着周围的一切。
春风又进入了小朋友的视线中，小朋友们穿着五彩缤纷的衣服，开心地追着春风跑了起来，春风把把他们带到了河边，杨柳阿姨把小朋友们轻轻的抱了起来，小朋友们环视着周围的一切，不禁感慨到春天是多么的美好啊!大雁们环绕着小朋友们飞着，和小朋友们一起愉快地玩耍，树上时不时传来了小朋友们的欢笑声。
原来春天里有笑声，有绿色，有生命的气息，还有小河的奔跑声，我爱这迷人的春天！
复活节英语手抄报,复活节英语手抄报内容
1.手机送你一颗吉利彩蛋，愿你平安常伴;送你一只吉利鸟儿，愿你事业飞黄腾达;送你一只吉利兔子，愿你求名求利幸福不止!祝你复活节快乐!
2.甩掉愁烦苦恼，复活对生活的快乐之心;学会浪漫制造，活对爱情的激情之心;面对挫折困难，复活对工作的进取之心;一声问候送到，复活对你情谊之心。朋友，祝你复活节快乐!
3.双耳同听神话语，禾苗有口赞美主，十架流血化救恩，启示天国多弟兄，千禧散喜富无盖，水来草盖两人合，有水有草两相愿，猜七个字以表我心意!
4.思念复活，我开始思念你，手机复活，号码你还在这里，短信复活，问候成章顺理，亲爱的，收到的话，爱情复活，记得回复我哦!
5.思念颇多，无法诉说，唯有借短信寄托;岁月如梭，知己难得，友情延伸如长河;用心祈祷，健康安好，祝你复活节美好!
6.岁月的沧桑使容颜已改，社会的历练使纯真不再，人生的坎坷使理想破灭，心头的烦恼使快乐离开。复活节到了，愿你找回自我，找回青春，找回理想，笑口常开!
4月12日复活节英语演讲稿_复活节演讲稿
相信大家都听过复活节吧。为了过复活节，我特意上百度做了一下功课。复活节是现今徒的重要节日之一，定在每年春分月圆之后第一个星期日。认为，复活节象征重生与希望，乃纪念耶稣基督于公元33年被钉死后第三天复活的事迹。不过在现今，许多与复活节相关的民间风俗，都不是起源于的。商场为了人气举办复活节派对，不过这对我来说不重要，重要的是有得玩。
下午两点半，我和郭静准时到巴黎春天百货四楼vip室，只见人声鼎沸，热闹非凡。签到后，每人拿到一个袋子，照了一张快照后，每人来个华丽大变身，在手上印一个彩印。第一队人马回来了，轮到我们第二队出去找彩蛋了。一到常春藤店，原来整齐的队伍乱作一团，每个人都想多找几个彩蛋。我东瞧瞧西看看，一眼就看到了三个彩蛋，带队姐姐给我拿走了两个，我继续找，又在衣服堆里发现三个不同颜色的彩蛋，嘻嘻，天上掉馅饼了，我拿了两个，另一个给郭静。
回到vip室开始第二个环节，做三只手拉手的兔子。接着做小鸟挂饰。先把卡纸剪成小鸟形状，在小鸟的北部和腹部各钻一个洞。再拿根绿色的丝带穿过背部的洞，打个结，找个小挂坠，并将两个小铃铛穿在小挂坠上，挂坠穿在小鸟腹部的小洞上。最后把小鸟的翅膀粘在丝带和挂坠中间，画上小鸟的眼睛。提着丝带摇一摇小鸟，铃铛响个不停，一只活灵活现的小黄鸟出现在我眼前。哈哈，真开心!
把小鸟放进袋子开始做彩蛋盆栽，种薄荷，这对我来说小意思，三两下就搞定。接着我们还玩了保龄球，推球等等游戏，每完成一项就可以领一个奖卡，每四个奖卡就可以抽一次奖。集9个奖卡就有一个大彩蛋。我一共领得15个礼品。
玩了所有的项目，我和郭静开始狂吃，蛋挞，巧克力，饼干，饮料……。
复活节活动结束了，期待着明年的复活节!
4月12日复活节英语演讲稿_复活节演讲稿
复活节又快到了，我与妈妈回广州去探望爷爷。
途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢?
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去!”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了!我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去?”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗?”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟!原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
今年的复活节过得真快乐，我感觉自己也复活了一次似得。