2023年初二献给母亲的歌(实用15篇)

时间:2023-12-04 06:08:03 作者:QJ墨客

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。

献给母亲的歌初二作文

放学回到家,刚进门还没来得及关门,门就被迎面而来的热风给关上了,声音震耳欲聋。老妈在厨房听见后喊到:“土匪啊!关门不知道轻点啊!”可能是天气太热的缘故吧,我把一句玩笑听成了责备,吼道:“是风!又不是我!管我什么事嘛!”接着就是将近半小时的唇枪舌战。争吵后我回到房间,而且还故意很用力地关上了门。坐在房间里我迷茫了,我怎么了?老妈累了一天了我还去气她,我……。在房间了坐了一个多小时我想想应该去跟老妈认错。我走到房门口一打开门就看见老妈站在那儿,我们相视一笑,看来真的是血融于水的亲情啊!又是一对感情极好的母子了。

不论经过多少波澜,经过多少跌荡起伏,母子亲情都可以化解一切。

从我懂事起,我最先懂得的是母爱伟大而无私的道理。我对母爱感受最深的事发生在老家湖北的偏僻山村里,那年我8岁是个十分顽皮的小男孩,一次与领家的孩子玩耍是,不幸把腿摔伤了,我“哇哇”的哭着,老妈着急的将我背到医院,一路上不知是汗水还是泪水打在我的脸上,突然感觉被打得生疼。

献给母亲的歌初二作文

有句歌词是“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”想必人人都会唱这首歌,今天,我想再次把这首歌送给她——我的老妈。

我的妈妈是一个严肃且严厉的人。尽管她这样、甚至有时候打我,我有时候还是好了伤疤忘了痛,继续不听话。但是有时候,老妈也会对我很温柔,在我遇到困难挫折的时候,她会第一时间给予我鼓励。

一天夜晚,冷风嗖嗖,周围除了我的脚步声没有其他的声音。不知不觉的我加快了脚步,背着书包快速往家走。

“喵呜——喵呜——”这时,一声凄惨的猫叫划破了这夜的寂静。听同学说晚上听到猫叫又不好的兆头,我的心一阵阵收缩。一不小心踩到一个东西,我吓了一大跳,一看是块石头。

不一会儿,到了那个为我亮灯的家门前,心里不再害怕,安全和温暖层层包围了我的心田,使我的恐惧早已全部抛到九霄云外。

到了门口,我轻轻推开门,“回来了,厨房里头有饭,刚热的,去吃吧。”我点了点头,把书包放到书房里头,进了厨房,我问:“妈,这么晚了,还不睡觉啊?”妈说:“怕你害怕,等着你。”我听了心里有一股暖流缓缓浸没在我身体,眼睛顿时有些湿润。每晚,都是那盏灯,那盏亮白的灯是我总背着满满一包幸福,轻松愉快地回家。

一个个带日而归的孩子,那灯光已经成为我不可缺少的一部分。例如一杯温茶,在冰冷的夜风中,唇干口燥的我迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齿间飘出那份清香,那种感觉,我一辈子不会忘记。

不知不觉,又唱起那首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”

初二人教版语文献给母亲的歌教案

活动目标:

(2)培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

(3)通过活动,体会母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的感情。

(4)通过活动,学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

课前准备:

(1)教师搜集有关“母爱”的资料。

(2)给学生划分学习小组,确定学习小组长,明确学习小组长的职责。

(3)明确任务,提出要求,让学生提前做好准备。

活动过程:

1、道不尽的母爱。

a、与母亲有关的格言或俗语。

b、描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。

c、展现母亲形象的绘画、歌曲、电影、广告等。

2、说真话、诉真情。

举出一件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,并说出你的感受。(尽量每组1人,教师也参与其中)。

(过渡语)。

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。

让我们多角度看母爱――。

3、多角度看母爱。

(引导)思考:你认为理智的母爱应该是怎样的?

4、报得三春晖。

有这样一句诗“谁言寸草心,报得三春晖”。

为了报答母亲的养育之恩,你今后打算怎么做?(在小组中交流,选代表在班内交流)。

a、每天为母亲做一件小事。如:端一杯水,扫一次地等,用你的一生去爱你的母亲。

b、找时间与母亲聊天,了解母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及母亲对你的希望和要求。

c、以“母爱”为话题,写一篇文章。

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初二人教版语文献给母亲的歌教案

仔细想来,这次活动课给我不少启示。

1.对我本身来说,是一次很好的锻炼。

以前,这样的大型活动课我做的比较少。一是自己懒惰,不愿细细考虑;一是感觉太浪费时间;还有就是骨子里不相信学生能做好。但实际情况是,学生不但能做的来,而且能做的很好,超乎想象的好。学生的收获也是几节课也达不到的:学到的知识,体验的情感,锻炼的能力。我感觉真是惊喜。

2.基本达到了预期的目标和效果。

开始,学生就在教师充满感情的开场白中酝酿好了情绪,接着,在学生真挚的诗歌朗诵中,在吴琼同学充满感染力的幻灯片中,学生的情绪进一步被调动起来。这时,学生就不会是无话可说,而是很想说一说,写一写自己的母亲。之后,写作成了顺利成章的事。好多同学在读自己的文章时泣不成声,活动课达到了高潮。

3.教师的作用新思考。

综合实践课让我们这些做教师的走下了权威和神坛,学生成了课堂的主人,从一开始我就把话语权、活动权、决策权还给他们,让他们有发表意见的欲望和空间。这时,我不再是权威,不再是发号施令者,而是一名顾问,一位意见的交换者,一位“平等中的首席”,一位与学生一起站在起跑线上的共同成长者。但综合实践活动的指导教师决不应是事事交给学生的“放羊”老师,在这一过程中我们的任务没有减轻相反更重了,因为老师的参加让学生明白他们做的事情是一件值得他们去重视去认真体验的事,老师的指导又使他们少走弯路,更快享受成功的喜悦。

当然,也有这样那样的一些不足之处。

1.学生在交流照片的环节中,不是很积极,原因是带的照片不多。

2.小组交流讨论时,有的学生仍然处于“看客”的状态,没有积极地参与进来。这也是小组教学中经常遇到的困惑。

3.学生在多角度、多侧面看母爱中,搜集的。

初二作文:献给母亲的歌作文

母亲,一个多么温馨的名字!她那像天使一样温柔的眼神,足以让你拥有信心和力量。如果问我什么可以表达母爱,那就是——一条湿毛巾。

在每一个闪烁着星光的夜晚,在每一个圆月如轮的晚上,如果我感到困倦疲惫时,总会有一只雪白的手映入我的眼帘,手上托着一条湿毛巾。

我简直无法告诉你那湿毛巾盖在脸上的舒服感,它是那样的清爽阴凉。像夏天里,静静的躺在清澈的小河里;像冬日里,轻轻地用手接过一捧晶莹的雪;像春季里,雨点儿那样纯洁滑润;像秋季里,习习的风送着凉爽……顿时,我的困倦疲惫全不见了,剩下的是母亲那甜甜的微笑。伴着母亲离去的脚步声,留下了一句温暖我心房的话“快些吧,时间不早了,明天还要上学呢。”

呵!那一条湿毛巾呀,是母亲细腻的爱的象征哟!

(二)哦,那拐弯处。

母亲是伟大的,在任何时候,她先想到的总是孩子。我深深地记得有那么一天,放学时,妈妈去带我。在一个拐弯处,车子颠簸了一下,往路边一块大石头倾去。母亲赶忙调整车龙头,并问我:“有没有碰着,平平?”我有些疑惑地说:“我没有碰到呀。”

“哦,那就好,那就好。”

忽然,我看到母亲右边的脚脖上红了。我向另一只脚瞄去,没有红色,一下子我明白了,刚才母亲自己被石头碰到了。

哦,在那拐弯处,我发现了人间真情——母爱。

(三)“妈妈,我爱您”

为了感谢母亲对我无微不至的爱,我终于想好了,我要对她说:“妈妈,我爱您!”

这天一回到家,我就兴冲冲跑进厨房,对正在洗菜的妈妈真诚而深情地说:“妈妈,我——爱——您!”妈妈先是一愣,然后笑了笑,有点激动地问:“真的吗?”我笑了起来,一本正经地说:“当然是真的啦!您想呀,我饿了,是您给我美味的食物;我渴了,是您立刻递给我一杯不烫也不冷的白开水。您生我育我,多么不容易啊!我当然爱您呀。”

唉!虽然理应如此,而且我是发自内心地说“妈妈,我爱您!”,可妈妈还是大吃一惊。看来,中国人对爱的表达是含蓄的。虽然我的直白吓着了妈妈,但我相信每一位母亲听到孩子对自己说“妈妈,我爱您!”时,都会很开心,很感动的。真诚而勇敢地对母亲说出自己心中的感激和爱吧:“妈妈,我爱您!

献给母亲的歌初二同步作文

母爱是轴,在四季的车辐上转动无私。

母爱是夜,在静谧的星空中撒下伟大。

从在母亲腹中孕育开始,深深的母爱就将母亲与我们紧紧地连在了一起。吸吮着母亲的乳汁,我们在妈妈的怀抱中享受着人间的温暖;吃着喷香的饭菜,在母亲每天细心的呵护下,我们茁壮的成长;听着每一声的叮咛、伴着每一天的唠叨,我们少走了多少不该走的弯路。这,就是母亲的给予,不加任何修饰,却天籁般地贴切。

母亲总是那样“善良”、“慈祥”,她给予了我们无比的温暖,无边的智慧和无穷的力量。因此,对于每一个享受着母爱长大的孩子,用实际行动来感恩母亲那是我们义不容辞的责任。

感恩绝不只限于母亲节这一天。我们在母爱的滋润下快乐成长,感恩更应该付诸于每天的点点滴滴行动:一声暖暖的问候、一杯热热的茶水、一个甜甜的微笑,虽然比不上穿金戴银、腰缠万贯时的雍容华贵,但在感恩的天平上,它们丝毫不逊于后者。

母爱不是溺爱,是世间少有的真爱、大爱,在历史的长河中源远流长。

历史总是在沉思中感悟。孟母为使孩子有一个健康的成长环境,不惜三次搬家,尽管费尽心思、不辞劳苦,但却无怨无悔;岳母一心让儿子报效祖国,在岳飞的背上刺下“精忠报国”,她不溺爱孩子,培养孩子的坚强意志和爱国情操,最终使岳飞成了民族英雄、爱国名将,流芳千古。

母爱的力量是贯穿着古今的长线,感恩母爱的故事也是古已有之。

历史和现实的交响曲奏响着母爱的伟大,诉说着感恩的艰辛。慈母的心朴实、伟大,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间,并时刻感染着我们,给予我们深沉、无私的爱,使我们感到无比幸福、无比温暖。

回首是春,展望是夏,命运的车轮无休止的转动,在这不断的转动、轮回的世界里,亲情之花在绽放,无限长久、无比美好。母亲节来了,每一个儿女又该如何为母亲献上一份感恩的心。

谁言寸草心,报得三春晖。

乌鸦反哺,续写着蓝天中的神话;。

羊羔跪乳,诉说着大地上的传奇。

母亲!你是一本永远写不完的日记,你是一曲永远歌颂不完的诗歌,你是一粒永远熄不灭的火种,你是人类灵魂的缔造师。

献给母亲的歌初二作文

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”

——题记。

亲爱的妈妈:

您好!

暖暖的风渐渐送走了春天,迎来了夏天,同时,也迎来了五月,迎来了一个重要的节日——母亲节——您的节日。

“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”因为我是一个人,所以我不能不感恩你。

因为您是生我的人,把我带到世间。

因为您是养我的人,让我茁壮成长。

因为您是育我的人,使我人格健全。

因为您是赞我的人,给我自信希望。

因为您是盼我的人,盼我能健康的身体。稳健的心理,健全的人格,有成的学业和盼我回家的人。

母亲节即将来临,在这一天,我愿献上一枝康乃馨。当然,我知道,最好的礼物是发自内心的敬重。理解和爱,所以,我将会在这一天多陪陪你聊天,在今后的日子里也将如此伴你度过美好一生。

“母爱的力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我,感动了我。我也将以我的行动征服您,感动您。

我是多么的希望,在我老了之后,还能像现在,坐在阳光下,倚着墙,坐着马扎,手牵着手,满脸笑容,谈着心里话,拉着呱。让这美好的片段,永存我们的心间。

献给母亲的歌初二作文

童年是梦中的真,是真情中的梦,是回忆时含泪的微笑。

在我那片小小的天空里,有烦恼也有欢乐。

我最好的朋友就是书,书能开阔我的视野;陶治我的情操;让我分辨善良与邪恶;;让我懂得怎样做人。一拿起书,我就不想放下。当我无助时,是书让我拥有信心。我喜欢抱着书、亲着书,书能给我带来很多很多的快乐。

我生活在一个单亲家庭里,但我有一个和蔼可亲的母亲。母亲总是无微不至地照顾着我。冬天母亲的手就像缺少滋润的大地,那么粗糙。之所以这么粗糙是因为母亲常常将手伸进刺骨的水里洗衣,我看见了,愧疚在心里。我还记得小时候,妈妈经常搂着我,唱着摇篮曲,我便在不知不觉中静静地入睡了。

拥有母爱,这是我所拥有的快乐。

我有欢乐当然也有些遗憾。我缺少一份如高山般的父爱,父亲在我两岁时就把我们母女俩抛弃了。我对父亲的事一无所知,只是偶尔听奶奶说说。奶奶对我说:“你父亲爱赌博,每天早出晚归,把家里的钱拿去赌,爷爷生病了,他也没回来看一眼。”听了奶奶的话,我心里就十分埋怨父亲。在我印象中,只有那模模糊糊的样子。每当看到同学们被爸爸抱在怀里,说说笑笑,我的心好痛好痛,自己却从没有过这样的待遇;每当听到同学们叫一声亲切的"爸爸",我有一种嫉妒感。我也多么想要叫一声”爸爸“,我很渴望拥有父爱,哪怕只有一点点,我也够满意的了。

此时,我又想起了一首歌:感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己……我一定要好好感谢母亲,感谢这十几年来对我的养育之恩!

“母亲,谢谢您!”

献给母亲的歌初二单元作文

节奏跌荡起伏。

放学回到家,刚进门还没来得及关门,门就被迎面而来的热风给关上了,声音震耳欲聋。老妈在厨房听见后喊到:“土匪啊!关门不知道轻点啊!”可能是天气太热的缘故吧,我把一句玩笑听成了责备,吼道:“是风!又不是我!管我什么事嘛!”接着就是将近半小时的唇枪舌战。争吵后我回到房间,而且还故意很用力地关上了门。坐在房间里我迷茫了,我怎么了?老妈累了一天了我还去气她,我……。在房间了坐了一个多小时我想想应该去跟老妈认错。我走到房门口一打开门就看见老妈站在那儿,我们相视一笑,看来真的是血融于水的亲情啊!又是一对感情极好的母子了。

不论经过多少波澜,经过多少跌荡起伏,母子亲情都可以化解一切。

主旋律优美动人。

从我懂事起,我最先懂得的是母爱伟大而无私的道理。我对母爱感受最深的事发生在老家湖北的偏僻山村里,那年我8岁是个十分顽皮的小男孩,一次与领家的孩子玩耍是,不幸把腿摔伤了,我“哇哇”的哭着,老妈着急的将我背到医院,一路上不知是汗水还是泪水打在我的脸上,突然感觉被打得生疼。

在医院包扎完后,医生嘱咐到不可以碰水,而且由于天气太热所以要每隔一天来换一次药。我想着:家在半山,这一去一来少说也要一两个小时。就这样,在接下来的一个月里,老妈每隔一天就背我去换一次药,每次都累的上气不接下气,我也说过要自己走可她不许。一个月下来我发现老妈瘦了,人也憔悴了好多,唉、都怪我太调皮了。可老妈没有怪我,反而说:“小孩子不调皮是不可能的,可是调皮也要有限度哦,对了,你老汉要从重庆回来了,不信你可以问问他。”嗯!

老妈太好了,感动……。

伴奏悄然响起。

我渐渐滴在长大,人也懂事多了,知道回报父母,为父母分担忧愁,从一件件小事入手。母亲累了倒杯茶,母亲扫地我拖地,母亲做饭我洗碗……一件件的事情很小很小,可能是微不足道,可这对于父母却是心灵上的慰籍,是感动,因为我们悄然地学会了感恩。

献给母亲作文

啪!啪!啪!“妈妈,妈妈你真棒!”我的嘴里被锅包肉塞得满满的,两手却拼命地拍着为妈妈鼓掌。

妈妈为我做锅包肉不知费了多少功夫,所以我要把掌声送给妈妈。

妈妈过去做菜不好吃。有一次我想吃锅包肉,妈妈说:“我来给你做。”当妈妈做好后端上来时,把我吓了一跳。这是锅包肉吗?黑黑的,咬了一口硬硬的,还甜得要命,一点儿也不好吃。我把筷子一放,生气地进屋了。

后来,厨房里老是有炸东西的声音,但我却并没注意。过了几天,妈妈笑着说:“彤彤,妈妈再给你做一次锅包肉。”

妈妈将肉切成很薄很薄的片儿,之后在淀粉里滚一下,拿出两片先炸,之后尝一下是否酥脆。之后才敢把其他的炸了。在炒之前,妈妈也是先做两块尝一下,之后再做。在炸肉片时,一个油点溅到了妈妈手上,如果不及时洗手就会烫起水泡,可妈妈顾不上洗手,她说,肉凉了,作出的锅包肉就不脆了,还是忍痛继续做。油烟呛得妈妈直咳嗽,可妈妈却让我把厨房门关上,怕呛着我。我当时心里酸酸的,等妈妈把锅包肉做好后,我尝了一口,这次做得十分好吃,酸甜可口。我给妈妈鼓掌,妈妈说她为做好锅包肉,特地买了一本《食谱大全》,我听了,心里百感交集。

从这以后,不管妈妈多晚下班,不管她有多累,她都要为我做可口的饭菜。有时我看见妈妈汗珠顺着脸颊流了下来,真的十分心疼妈妈。而当饭菜端上桌时,我的掌声就是我给妈妈最好的回报。

妈妈不是厨师,但为能给她的女儿做上可口的饭菜,她竭尽全力地学习,这是多么伟大的母爱啊!

我要把掌声真诚献给我伟大的母亲!

献给母亲的歌

活动目标:

(1)能把自己所搜集的有关资料,用不同的方式展示出来,与大家共享。

(2)培养用多种表达方式来表达自己真情实感的能力。

(3)通过活动,体会母亲的关爱,培养热爱并孝敬母亲的感情。

(4)通过活动,学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

课前准备:

(1)教师搜集有关“母爱”的资料。

(2)给学生划分学习小组,确定学习小组长,明确学习小组长的职责。

(3)明确任务,提出要求,让学生提前做好准备。

活动过程 :

今天,就让我们同唱一首!

1、道不尽的母爱。

a、与母亲有关的格言或俗语。

b、描写母爱的诗歌、小说、散文等文学作品。

c、展现母亲形象的绘画、歌曲、电影、广告等。

2、说真话、诉真情。

举出一件倾注着母亲无尽关怀的生活小事,并说出你的感受。(尽量每组1人,教师也参与其中)。

(过渡语)。

母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。

让我们多角度看母爱——。

3、多角度看母爱。

(引导)思考:你认为理智的母爱应该是怎样的?

4、报得三春晖。

有这样一句诗“谁言寸草心,报得三春晖”。

为了报答母亲的养育之恩,你今后打算怎么做?(在小组中交流,选代表在班内交流)。

a、每天为母亲做一件小事。如:端一杯水,扫一次地等,用你的一生去爱你的母亲。

b、找时间与母亲聊天,了解母亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及母亲对你的希望和要求。

c、以“母爱”为话题,写一篇文章。

献给母亲作文

“送什么礼物好呢?”这问题困扰了我好久,我独自徘徊在街头,苦思冥想。三八妇女节到了。身为女儿的我面对母亲无微不至的唉,渴望给母亲献上自己的心意,无奈口袋只有五元钱,不知如何是好。罢了,去礼物店碰碰运气好了,看是否能买到物美价廉的精品。

刚踏进店门口,各色各样精巧的玩意儿映入我的眼帘。顿时,令我感到眼花缭乱。买贺卡吧,不,太土气了,妈妈不会喜欢的。买八音盒好了,不行,太贵了,再说也没有意义。买一枝康乃馨吧,更不好了,虽然香,也有意义,但不到几天就谢了。时间一刻一刻过去了,我却还没有选到一件礼物。嗨!算了吧!看来今天买不到礼物了。

正当我准备离开时,又看到一间在一间精巧细致的房屋里,一位母亲正抱着一个婴儿,她正坐在板凳上慢慢的哄那婴儿入睡!我仔细的看着看着,仿佛感觉那婴儿就是我,那可敬的妈妈就是我的母亲,在生活中,耐心的教我,想到这里我的眼泪掉了下来。我看了一下标价,5元!正和我意,我马上掏出钱,付完钱后,我立马赶回了家。

回到家我马上把礼物给了妈妈,深情地对妈妈说:“妈妈三八妇女节快乐。”妈妈激动的说:“曼婷,你长大了。妈妈知道你的心意,不必浪费钱。”妈妈又高兴又激动。

啊!妈妈,这就是我献给您的爱。

献给母亲

有时候,过多的现实会让我们忘掉真实。有些事,习惯了就会被看淡,就像母爱。在我们还未完全领会到母爱时,被过早地灌输字面上的母爱,以至于在真正体会母爱的年龄,没了那颗炽热、会感受的心。

对于母亲,我不知道该怀着怎样的感情来描绘她,

沉重?尊敬?热爱?感激?我想都不是。我了解母亲,虽然有时候她性格不那么温和,但她总是谦逊宽容。她不伟大,却值得我去尊敬,在我看来,母亲是生活中最会给我制造喜怒哀乐的人。

母亲常说她小时候学习刻苦,在全级名列前茅,说那时如果不是考虑到上学的开支给家里造成负担,就不会放弃学业,说不定现在还会拥有一份好的事业。母亲说这些的时候一脸的平淡,又一副漫不经心的表情。我能理解,毕竟,再也没有了当年那些精力和热血。

在我的记忆里,母亲为我流过三次泪,记忆最深的是那次离家出走,现在想想,觉得那时自己太冲动了,就因为作业没做好,被老妈撕了五次。我永远也忘不了我被爷爷送到姨妈家,站在母亲面前,盯着那双浸满泪水,有点浑浊,又带着血丝的母亲的眼睛,使我不敢直视。我很诧异那时母亲为什么让那么多人去找我,尽管我告诉她我去了老家,是在临走时。我是在13岁那年真正体会到母爱的,我很庆幸我感受到的不是书面上的母爱,而是深入灵魂,发自内心的最平凡,最朴实的母爱。

我们没有权利把母亲对我们的爱当成一种义务,这是必然的。

献给母亲的歌

夜幕降临,我在微弱的灯光下深沉的思索着’’‘‘该如何去写,这使我不得不想起胡适的《我的母亲》。我的母亲没有像胡适一样优秀,伟大的儿子。因为我是一个女孩。当然也没有她那样经历,我并不知道如何下笔去歌讼母亲,因为我并不会唱歌,也没有哪些好文采去赞美母亲。母亲是最无私的人!小时候我生病了,吵着闹着要吃大白兔糖,那个时候村里没有小卖铺,只能走好几里路到镇里买。

母亲就抱着我跑来跑去,然而我买上大白兔之后兴奋极了,而母亲的'头上早已流满汗珠,我把糖喂给母亲,她推托着说:”太甜了我不吃,你吃吧”“很好吃的妈妈你吃’’我硬塞到妈妈嘴里,妈妈只是轻轻一甜。难到真的是因为糖太甜了,妈妈才不吃吗?不、不是的,是她舍不得啊!母亲是最细心的人!每天早上六点:“欣欣,(化名)六点了快醒醒”。

哦,我再睡五分钟‘我我懒散的回答。五分钟很快过去。“欣欣,起床了吗,六点五分了”妈妈再次耐心地叫道。“我知道了。您别再叫了”我不耐烦的回答。为了不然让妈妈再叫,我只得起床。当我走下楼的时候妈妈已经把饭放在桌上了,我洗了手之后,很快吃完饭,去刷牙我也不知到在想什么,刷拉好久,这时又妈妈的叫声:“你在干嘛啊,怎么这么久,不上学了啊”。我说:”哦哦没事我很快就来“”快收拾好你上学用的东西,别落下什么“‘嗯嗯,早到收拾好了”。

当我走的门口的时候,妈妈从口袋里拿出我的眼镜,我顿时愣住了。我总是这么粗心,而妈妈却永远很细心,我和妈妈之间,就像鱼儿总离不开水一样!而我就是那离不开水的鱼儿!母亲是最伟大的人!你是否听过这样一个故事:女孩半夜发高烧,外面下的倾盆大雨,父亲不在家,家里没有交通工具,而且外面有没有车,母亲只能先喂女儿喝了退烧药。

可过了许久,烧不仅没有退而且越烧的厉害,这时母亲意识到不能再拖,马上拿上钱背上女儿疯了一样的狂跑,她边跑着边念道:“不要睡孩子,不要睡’。

献给母亲的歌

对于我的母亲,我不能像写科幻小说似的思绪飞扬,也不能像作抒情小诗般满腔柔情。因为我的母亲很平凡,像其她妇女一样。但她的平凡与她人相比,显得异常艰辛。

她和父亲同在一间工厂工作,那车间我也“光临”几番,里面成堆的纸板,如山的纸箱,压得工人们喘不过气来。母亲曾想离开,一次又一次,最终她还是放弃了自己的梦,因为她放不开她的家庭。记得小时候,母亲常对我说:“女儿啊,妈没本事,以后要靠你出人头地。”那时的我不懂事,只用“嗯”的简单一声作回应。那时的她开始沉默了。随着岁月的流逝,满脸稚气的我已成为一名中学生,我进了大人口中的名校,小学生向往的天堂。父母很高兴,当别人问起,他们就会用一种自豪的语气响当当地说出我学校的名字。此后,母亲就更努力地工作,每次回家总会问我需不需要钱,在学校里,她总不会委屈了自己的女儿。

我家是一间宿舍,前段时间父母商量怎样找一个真正可以安身的家。经再三思量,他们决定拿出十几年的血汗钱买一间二手楼,每天东借西筹,向亲戚朋友借了十万块钱。这个决定让本来就不富裕的我们生活变得更拮据了。此后,母亲连早餐也是有一顿没一顿的,每天就喝开水当早饭,当我放假回家时,锅里才有了粥和面,这时她才能吃上一顿饱的早饭,然后便早出晚归,一日复一日。这时的她变得更加沉默了。

母亲,饱经风霜的她已渐渐地老了,有点力不从心。每天只睡几个小时,没有一天可以真正休息过。母亲不懂音乐,却聆听到生命行走的声音。“今天的早晨很冷,母亲你继续睡吧,女儿为你唱一首歌。”在冬的怀抱里休息休息吧,远处传来了亲情的感激,真情的呼唤。

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