教学工作计划中要注意合理安排时间和资源，以确保教学工作的顺利进行。下面是一份精选的教学工作计划范文，供大家参考和借鉴。
道德模范班会心得体会
我们身边总有一些人值得我们去学习和尊重，他们身上所具有的优秀品德总能够引领我们成为更好的人。今天，我有幸参加了以“道德模范主题班会”为主题的班会，深受启示。下面，我将分享我的心得，也希望大家一同学习成长。
在班会上，我了解到了很多我们身边的道德模范。他们或是工作2年多仍然期望获得更多知识的机器人工程师王博，或是在地震灾区帮助文化人员安置家具的焊工杨克成，亦或是为了改善当地的自来水水质，持续改进水厂设施的许清华等等。他们或许被我们忽略了，但他们无愧于道德模范的称号。
在介绍完道德模范人物后，主持人还通过现场投票方式让我们了解这些人物所体现的优秀品德。包括勇敢、创新、努力、善良、正义和责任感等等。他们的表现意味着我们应该不断学习和追求这些品德。
第四段：我们的身影。
当主持人询问我们是否知道身边的道德模范时，大家都摇头一笑，因为我们身边就有许多模范。例如，老师们每天辛勤工作，教育我们成为更好的人；门卫常日烈日高照守卫校门，我们可以安心学习。生活中，有些普通的、身边的人，也能体现出宝贵的品质。我们要学会发现，并向他们学习。
第五段：结论。
道德模范对我们的影响不会因为时光而消失，我们应该不断学习他们身上的品质，将其融入到自己的生活中。他们的品德不仅是学习，也是我们生活中的良师益友。希望我们能够学习他们的精神，成为更好的自己，并有一份正义感责任积极参与社会。
道德班会教案
2、加强自身修养。
课件导入型，教师讲授型、组织讨论。
一、由班长读一段新闻报道。
摘自《羊城晚报》。
我在香港长大、受教育，从事多年导游工作后，现在广州一所高校任教。
今年暑假，配合学校开展学生社会实践工作，我利用自己的社会网络，协助学院联系了多家广州市内的酒店和旅行社，为学生提供勤工俭学岗位。
考虑到这些大一的学生社会经验少、阅历浅，我义务地担任实习学生的监护老师，把自己在市区的家借给10多名旅游专业的学生住宿，避免他们在实习期间，来往奔走于大学城和市区之间。
学生在我家住了一个月，他们的一些表现却令我如哽在喉，不吐不快……。
我家虽然有130平方，然而始终不是一个招待所，缺乏足够的床位给所有的学生睡。结果，女生全部睡客房，10个男生睡客厅的地板上，另外5个男生睡在我的房间。让人哭笑不得的是，居然有学生对我说：“老师，我们忘了带席子，今晚能否睡你的床？”
结果那晚3个男生跑上我的床，而我这个主人家就只好睡地上了。之后有学生看不过眼而私下跟那几个学生讲了，我得以回到自己的床上睡。然而，只要我离开广州回香港，回来还是能发现床又被人睡过了！
不少男生工作回来就把外衣和袜子脱掉，澡也不洗就大大咧咧地坐在沙发上，有的更当着我的面张开双腿，或者跷起二郎腿，甚至曲起一只脚，大爷般地聊天。
我只为他们配了一套备用钥匙，而他们并不懂得合理地安排钥匙的掌管方式，结果经常出现要打电话或者在楼下大声呼唤同学开门的情况，绝大部分同学都很没礼貌地大喊：开门！甚至连一句“麻烦某某某，请下来帮忙开个门”也不会说。
广州的夏天非常炎热，我热心熬绿豆粥给学生们喝。然而，两三次的经验告诉我，部分同学洗刷过的盛粥碗内和熬粥锅盖上还依然残留着绿豆“沙”。
部分同学居然不是每天清洗穿过的内衣裤和袜子，相反，他们到处乱挂和乱扔这些脏东西，然后隔天再用。
由于入住人数较多，我放在厕所的卫生纸很快就用完。然而，当我外出而没有及时补充新的卫生纸时，没有一个人会到杂物柜找找，或者到超市去买卫生纸。最讽刺的是，他们居然“奢侈”到用一包包的面巾纸来解决问题。
自从学生们搬入后，我家的地板上多出了废纸片、花生仁和壳、拆封的包装纸碎和食物果汁的'污渍；茶几的玻璃面不再光亮；厕所多出了异味；浴室排水口多出了毛发；家里多出了几个垃圾收集处；家里开始出现越来越多的蟑螂。入住期间没有一个学生主动打扫过卫生。
部分同学好像一点“物归原位”的观念都没有———发胶、剃须膏等用品的瓶身和瓶盖经常“身首两地”；使用过的饮食器皿到处撂；热水器、楼梯灯、厨房灯、厕所灯和浴室灯等等常常用后不关。
一天电器保险跳闸了，检查发现是浴室内一颗装饰灯烧掉引起电线短路。既然找到问题的根源，我以为他们会主动去电器店买一颗新的灯泡更换。结果不然，他们只在那个控制该装饰灯的开关掣上贴了一张小纸条———“不要扳此开关”。
社会上大力倡导节约型社会，而这些身为天之骄子的大学生却少有珍惜利用资源的意识。打开空调时，门窗依然大开；看电视时，居然把客厅和饭厅的所有灯都打开（客、饭厅加起来一共有18个灯泡）。
学院邀请了一家酒店的人事部经理到大学城来给学生进行企业介绍和现场面试。由于第二次的见面会刚好与学院的院务会议相重叠，我无法抽身参加。结果酒店代表在讲台上整整忙碌了一个下午，现场的50多名学生居然没有一个主动要求来宾休息一会，更没有人懂得跑去买一瓶水给讲者喝。
送12名酒店专业的同学去实习，每次进出电梯我都用手为大家按住电梯门以防忽然关闭，没有一个学生懂得过来替代我的“工作”。
我只配了一套钥匙给学生，原本的目的就是希望他们学会互相照应，自行组织安排，每天选派最先回家的掌管钥匙。结果事与愿违，我发现经常有同学因为掌管钥匙的还没回来而在我家楼下等上一两个小时。
一家实习单位的管理人员把通告发给部分学生，并让其协助转告信息，然而他们并没有履行责任，忘记转达或者扭曲传送涉及其他同学切身利益的信息，给企业和其他同学造成不便和带来不良影响。
有个别同学在被录用之后就开始“挑肥拣瘦”。更有甚者，借用父母的名义来恳求我协助改变工作岗位，可是到岗后发现与自己的期望有差距，居然连招呼也不打一个，就悄悄地离开了企业。
少去实习的学生当初为了得到工作机会，信誓旦旦地向招聘人员说，一定坚持把工作做到8月底回学校报到前一两天为止。可是，当企业放心交付工作给他们、当工作了接近一个月、当赚到一点零花钱之后，他们就以各种借口（其中不乏“自己才刚上大一，年纪小，家里老人和父母都惦记着要他们回家”等等）而请假回家。
有个别同学第一天去上班就迟到，“现身”后居然一点歉意也没有，还用一些极其幼稚的理由来企图蒙骗企业负责人。
有个别同学到企业报到时忘记带相片和身份证明，可是却不敢为自己的失误承担责任，还推诿说是别的同学没有通知。
上述种种，就是我这个暑假中发现的部分学生的问题。虽然这个跟踪调查并不系统和全面；所调查的对象不具备代表性；而论述的例子也比较具体和琐碎。然而，古人讲“以微见著”，我相信所反映的事例，的确折射着目前国内学生综合素质有待改善的部分问题。
二、让学生讨论，并思考自己会否出现其中的情况。
1、华盛顿是美国第一任总统，小时候砍了父亲心爱的樱桃树，大胆承认过错，是个诚实的孩子。
2、宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说："天气不好，您就改天再来吧！"宋奶奶说："不，我不能失信，应当遵守诺言。"。
3、有一位叫季布的楚国人，待人处世极讲信用凡是答应过别人的事，无论困难多么大都一定做到。正因为如此，在楚国流传着"得黄金一百，不如得季布一诺"的谚语。
四、其它国家的做法。
在同学们喜欢的动画片：蜡笔小新中，小新每一次回家都会说：我，我回来了。
看过一个有关日本的节目，其中感触最深的几个片段是：从外面回家，无论家里有人没人，开门第一件事就是礼貌地说一句：我回来了；吃饭前，晚辈先向长辈敬好，然后一起举筷吃饭；不但把垃圾分门别类来放置，同时连一周中的哪天应该丢弃哪类废物都安排得井井有条。
那么我们有没有这样对待我们的家人，有没有热情的为家人工作。
1991年，新加坡政府公布了“共同价值观白皮书”，提出了五大价值观：1。国家至上，社会为先；2。家庭为根，社会为本；3。关怀扶植，尊重个人；4。求同存异，协商共识；5。种族和谐，宗教宽容。
香港的情况：文明有礼，就算是穿着十分大胆的学生也是对人彬彬有礼。
五、主持人朗诵下面的片段，然后讨论。
高考作文题讲一个青年得到了健康、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏和美貌七个行囊，在过河时遇到大风浪，艄公让他扔掉一个，不然就会葬身河底，青年人最终选择扔掉了诚信，考题问的是：考生对年轻人的选择有什么想法？成千上万的考生围绕"诚信"两字煞费苦心，交出了满意的答卷。然而，现实生活中，有些同学却以行动验证他们的选择：扔掉诚信。请听下面的例子，黄红与刘伟相约在星期六下午三点在电影院门口见面，一起去看最新上映的电影，两人还彼此强调，不见不散。不料，星期六下午黄红却陪另一个同学去溜冰。
刘伟在电影院门口苦等黄红，错过看电影，很恼火，从此，不再和黄红接近；黄红也感到他们的友谊淡薄了许多，后来没有来往。同学们，你人为黄红失去朋友的原因是什么？围绕这个问题，让学生发表意见。（主持人指名做答）。
六、学习《公民道德格言》（学生齐声朗诵）。
20字公民道德规范：
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
七、班主任小结。
人必须既对自己也对别人负责，犯错时不允许推诿，要敢于承担责任；
与此同时，我们要注意自己的仪容、仪态和个人卫生，在公众场合除了要保持衣服光洁之外，吃饭时不应该让别人见到牙齿，更不应该发出咀嚼食物的声音……。
一点一滴的“小事”日积月累，现在都深深地烙印在脑海里，所以，我敢说自己几乎不会犯像上述案例中的任何错误。
以前当导游带团到韩国，当地导游告诉我们：韩国是一个极其讲究礼仪的国家，在公众场合，韩国的晚辈必须给长辈让座；子辈没有得到父辈的首肯，绝对不可以与长辈同台喝酒，就算长辈让喝，晚辈也得别过脸去、不能正面对着长辈喝酒。
如果老师将来不得不为那些不懂得珍惜机会、实习一半就提前辞职的学生向企业管理层道歉时，企业方也许会语重心长地说：“这个社会需要的人才不仅应该具备足够的能力，更重要的是要有健康的工作心态和正确的利益取向。”
诚然，只要家长认同“养不教，父之过”，老师认同“教不严，师之惰”，学生认同“人不学，不知理”，亡羊补牢，不为晚焉。
用心努力，走入职场，做到最好！
道德模范班会简报范文
xxxxxx在全国教育大会上的重要讲话，强调“培养什么人，是教育的首要问题”，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，并围绕坚持中国特色社会主义教育发展道路、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出深刻阐述，同时明确要求“要在加强学生品德修养上下功夫”，为新时代教育学生明大德、守公德、严私德，引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人提供了有力指引。
世界上每个成熟的民族和国家都有其特有的文化形态与文化个性，而“德”是文化核心，是构成一个国家、一个民族凝聚力的重要源泉。从古至今，中华民族都十分重视“德”在国家和人民中的培育，坚信“国无德不兴，人无德不立”;甚至教育的全部工作，都可以总结在“德”这一概念中。无论教育的基本理念随着时代的需求而呈现出怎样的变迁，它的道德目的始终是不变的主题。
我国不同历史阶段的“德”的思想内涵，在“德育为首”“德育为本”“德育为先”“立德树人”等不同表述中随着时代的发展变迁而不断延续丰富。新时代“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”，赋予“立德树人”新的理论内涵，突破校内个体道德教育理念的边界，实现与大德、公德的统一。从时间的、空间的、动态的视角看，作为国家、社会、企业存在与发展之德性以及不同职业道德之“根”，源于“德”作为未来教育的“本”。
毋庸讳言，立德树人的成效应作为检验学校一切工作的根本标准。在加强学生品德修养上下功夫，不仅在于一般意义上作为“人”的道德养成，更在于具体的人的私德和整体社会公德的统一，还在于大爱、大德、大情怀的养成。从整个国家、社会发展和进步对人的发展要求出发，各级各类学校既要注重作为一般意义上的人的品德养成，也要凸显作为一个具体的人在特殊使命和责任担当的职业道德培养，更要强化作为文化支撑的社会整体道德氛围的营造。
在加强学生品德修养上下功夫，就是要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学，同时坚持以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。
在加强学生品德修养上下功夫，比如陶行知曾提出“德育与智育统一论”，即“知识的学习与品行的修养两者是统一的，服从于同一的学习心理之定律”。教师要坚持引导学生选择、构建有道德的生活和生活方式，树立道德生活化的观念，通过人们的生活选择来提高和发展个体道德和社会公德。因此，必须引导教师以身作则、以德修身、以德立学、以德施教，“为学生点亮理想的灯、照亮前行的路”，从而引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人。
道德模范班会心得体会
自古以来，道德一直是人类社会重要的组成部分，它指导着人们的行为并建立了人与人之间的基本规范。在当今社会各个行业领域中，也不时出现一些令人敬佩的英雄人物，他们的高尚品质、伟大行为成为珍贵的精神财富，影响着一整个时代。而道德模范则是做出了卓越贡献的人们在社会中的代表，他们以崇高的道德风范为国家和人民积极作出贡献，是社会主义核心价值观的生动体现。
作为一个社会的最基本的精神和道德价值标准，道德在人类的文明发展中扮演着极其重要的角色。作为一个国家的价值导向，每个人都应该在日常生活中加倍强调道德，养成好的道德素养，这才能使我们心怀向善之心，奉献社会、齐心协力建设美好的未来。而道德模范则是一个具有榜样作用的人物，他们用他们的胸怀、智慧和卓越的贡献赢得了人们的尊重和信赖，这种道德品质不仅具有意义和作用，更成为万千人民心中敬仰的典型。
为了让学生们进一步了解道德模范的意义与作用，让学生们直接听取道德模范的故事，了解道德模范的故事产生的时间、地点、社会背景、内容、影响、作用等方面的细节，以此唤醒学生对道德模范的认识和敬意，同时也让学生们进一步理解“吾日三省吾身”的意义，从而形成自我审查和自我要求的好习惯，加强道德修养，增强自律自强的自觉性。
第四段：以道德模范为榜样,树立好的道德风范。
作为一名现代学生，我们怎样树立自己的道德风范呢？我们可以，首先听道德模范的故事，了解到道德模范们的精神内涵和呼唤，同时我们也应该结合自身的实际情况，着重发扬自己的特点来为社会作贡献。我相信只要我们在平时的学习和生活中深化对道德的理解，从自身做起，不断进步和提高，我们一定能在这个社会中发挥无限的价值。
第五段：结语。
通过这次道德模范主题班会，我们了解到了很多优秀的道德模范的故事，也加深了对道德的认识。作为一个学生，我们应该积极努力，践行社会主义核心价值观，不断增强自身的道德素养，通过学习他们踏实勤奋、勇敢拼搏、多元智能、志存高远的精神追求，拓宽自身的视野，走向自我成功。让我们在日常生活中时刻自省，不断提高自我修养，成为尊重人、尊重生命、守法合法、道德良好的人。
道德模范班会心得体会
道德模范主题班会是一种旨在引导学生树立正确道德观的教育形式。通过学习道德模范的生活和行为，学生可以深入了解和掌握正确的道德准则，培养高尚的道德品质，在现实生活中做出正确的道德决策。这种主题班会不仅可以激发学生的道德意识，还可以增强学生的道德责任感，促进学校良好的道德风尚。
第二段：班会表现出的道德模范。
在这次主题班会中，我们学习了许多道德模范的生活和行为，其中特别是习近平总书记的先进事迹。习近平不断强调要以人民为中心，始终坚持以民为本，为人民利益而不懈努力。他反复强调的“四个意识”，即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更是强调了作为一名共产党员的道德要求。他的生活和言行都彰显着高尚的道德品质，他的所做所为都在为人民勇敢地担负起社会责任。
第三段：道德模范对青少年的意义。
对于我们青少年来说，学习道德模范可以帮助我们树立健康、积极的人生态度，增强我们的精神力量和自信心。在面对各种诱惑时，我们可以依靠自己的道德准则，作出明智的决策，成为看得起自己、值得尊重的人。此外，学习道德模范也能够加强我们的思想觉悟，提升我们的社会责任意识，让我们知道我们应该为国家和社会的发展进步贡献力量，努力争做一名有道德、有担当、有信仰的新时代青年。
第四段：如何提高道德素养。
提高道德素养需要我们不断地锤炼。一方面，我们可以从道德模范的事迹中吸取营养，学习他们的优点并加以借鉴。另一方面，我们也需要在日常学习和生活中加强自我约束，严格遵守社会公德、职业道德、家庭美德等，做到一言一行都符合社会道德的基本准则，培养起自己的道德品质，形成正确的道德自觉。
第五段：总结。
道德模范主题班会的目的是引导学生树立正确的道德观，培养高尚的道德品质，促进良好的道德风尚。对于青少年来说，学习道德模范意义重大，可以帮助我们树立健康、积极的人生态度，增强我们的社会责任意识，成为一名有道德、有担当、有信仰的新时代青年。提高道德素养需要我们在日常生活和学习中加强自我约束，学习和借鉴优秀的道德模范，形成正确的道德自觉。
做一个有道德的人班会教案
为了不断提高小学生的道德须知和文明水平，组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动，培养学生的积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，让学生在潜移默化中深刻理解道德要求，增强道德观念，做一个有道德的人。希望能通过本次主题班会活动，培养学生从我做起，从身边做起，从现在做起，努力提高自己的文明素质，争做一个有道德的文明中学生。
1、班委会：召开班委工作例会，布置任务。收集一些与道德、文明等有关的用语和故事，尤其是一些发生在我们身边的、发生在本班的故事。
2、活动方式：以小组合作形式开展主题活动。
1、主持人宣布主题班会开始，以及本次班会的主要活动。
在我们将要讨论之前，先请大家看大屏幕！
2、小组讨论：
3、各小组汇报讨论结果：
4、班主任老师作总结陈词：
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。
可见，道德早已深入人心。要成为一个有道德的人，要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做有道德的人，学做懂文明的人，爱护环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让道德之花、文明礼仪之花在校园处处盛开。
请记住：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！让我们一起努力，做一个有道德的人吧！
做有道德的小公民班会教案公德从小事做起
一、教学目标：
重视养成教育，倡导做一个有道德的人。当今社会，诚实守信已成为社会的主流，学生不仅要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想，还要树立诚信意识、文明意识，努力做到遵守社会公德，讲究文明规范，远离封建迷信、远离营业性网吧，遵守法律法规，杜绝违法犯罪，认真学习科学知识，讲文明、树新风，争取做一名积极进取，诚实友爱的新时代中学生的信念。
二、活动准备：
发动学生网上查资料，关于做一个有道德的人：可以是身边有哪些有道德的人的故事，可以是一些道德的格言，或者是道德小知识。
三、活动过程：
1、讲讲道德小故事。
2、交流收集的道德名言。
3、班主任点评、总结。
四、发言资料：
a:道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人!
历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。
b:言必信，行必果。
怎样做一个有道德的人?我们首先要将诚信。比如，学校一再强调，借钱及还。这，就是要求有诚信。借钱事小，还之为大，这不仅仅是诚信的问题，积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。从小养成良好的诚信习惯，才能有所作为。
c:满招损，谦受益。
中国并不缺故作谦虚的君子，缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家，缺的是开拓创新、积极进取的实干家.。作为一个新世纪的中学生，我们不仅要谦虚学习，还要去展示自己。我校刚举行的艺术节，就是一个可以充分展示自己的舞台。故作谦虚，只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。谦虚，也是道德的一部分，也是发展国家的一部分。
d:律己宜带秋风，处事宜带春风。
同学间相处，要宽容，不仅要以礼相待，还要宽容互助，对别人要宽容厚道，善于推功揽过，平等待人，这会有利于同学间关系的进一步友好发展。但是，对自己要严格要求，善于约束自己的行为，克制自己的欲望，解剖自己的灵魂。只有这样严于律己，才能将我们的思想进一步的提升。
五、课堂小结：
做一个有道德的人，是我们每个人一生的必修课，是需要我们一生都要不断学习的。
学道德模范,诵中华经典,做有德之人孝老爱亲教案
他作为一名个体经营者，讲求的是诚信为本，以德聚财，作为一名普通公民，他讲求的是关爱他人，回报社会，作为一名家庭成员，他讲求的是勤俭节约，文明俭朴，罗光辉讲信用、重信誉，以信立业，以质量取胜，有诚实劳动赢得了消费者信赖，受到社会的好评。
孙三华，1979年出生，于嫁到孙村乡新建村一个普通农村家庭，与韦培琦结为夫妻。婆婆老实淳朴、厚道正直，丈夫韦培琦是一名手艺工，勤劳爱家。孙三华虽然文化水平不高，但在父母亲的教育熏陶下，自幼就是一个懂事乖巧、善解人意、尊老爱幼、和蔼可亲的女孩。从嫁过来起，婆媳关系一直很融洽。婚后尽管家境一般，但夫妻和睦、家庭和谐，一家人其乐融融。
活灵灵再现了姜仕坤这位‘羊书记’‘农民书记’‘算账书记’一心为民、心中无己、清廉勤政的赤胆忠诚形象。生命短暂,精神伟岸,百姓爱戴,砥砺人生。这位‘焦裕禄式’的县委书记的优秀感人事迹,深深感召着在基层默默付出的每一名干部,点燃起纪检监察干部服务保障决战贫困、脱贫攻坚的责任与担当!”
然而，幸福的家庭总是相似，不幸的家庭各有各的不幸，丈夫外出做生意，亏了不少钱，不仅花光了家里的积蓄，而且在外面还欠了不少钱。丈夫从此变得消沉起来，很长一段时间都是呆在家里。孙三华看在眼里，急在心里，生怕丈夫想不开，从此消沉下去。于是苦口劝导，耐心疏导，对他说“我跟了你，并不是看中了什么东西，而是看中了你这个人，你的不服输的性格。”在孙三华的鼓励劝导下，韦培琦慢慢摆脱了阴影，从老本行开始，生活慢慢步入了正轨，债务很快就还清了，而且日子也一天天红火起来了。但是祸不单行，又一次的灾难又降临到他们的头上，20xx年5月，孙三华的婆婆因病高烧三天不起，家里人看遍了附近的大小医院都没有起色，最后送到了芜湖弋矶山医院，高烧是退了，但从此却落下了后遗症，从此半身不遂，说话口吃、手脚僵硬，吃饭、穿衣、梳头、起床这些最简单的事都不能自理。于是，她开始担负起了给婆婆喂饭、喂水，洗脸、穿衣等繁琐的护理工作。
自20xx年5月婆婆生病至今已四余年，孙三华一直待在婆婆身边，无微不至地照顾，从不言弃。俗话说，久病床前无孝子。然而老人却是久病床前有孝媳。当初，孙三华既要服侍婆婆，又要把家里农活也带上，农忙季节她不得不天未亮就起床，做好饭菜送到婆婆手上，然后出去做会儿事，晚上要收拾家务到很晚才休息，她起早贪黑，任劳任怨，毫无怨言，没有抱怨，她知道：自己还年轻，只要吃点苦，一切都会有的，日子也会好起来的。她唯一的愿望就是希望全家人都健健康康的，多么简单而又现实的要求。婆婆大小便不方便，便放了一个便桶在墙角，每天一次清洗;婆婆洗澡要备好衣物、洗澡水;吃喝拉撒无一不安排得妥妥当当。看着婆婆表达不准确，生活无法自理，难过又痛苦的样子，孙三华心疼极了。她不辞辛苦，四处奔波，寻医问药，只要对婆婆病情有疗效的药，不管多贵，她都省吃俭用买来给婆婆服用。
侯**同志在各种荣誉面前始终保持着清醒的头脑，他强调企业的发展离不开政府的关怀和扶持，要吃水不忘挖井人，因此，他在企业的各种会议上多次强调，并表示要做出更大的努力，做大做强企业，发展扶风经济，积极回报社会。为建设更加美好、繁荣和谐的新扶风做出更大的贡献。
20xx年《河北省乡音杂志》第11期、20xx年《燕赵儿女》(二)刊登了他的事迹《让责任成就财富》，诠释了孙**在创业致富道路上，感恩回报社会、奉献社会、积极承担社会责任的理念。
四年多来，孙三华很少在外过夜，都要赶回家侍奉婆婆，否则心理不踏实。有次内侄结婚，要到娘家帮几天忙，她硬是把婆婆带到了娘家。为了让婆婆过得舒心，她买了一台电视机放在婆婆床头，替她清寂解闷。这些年，丈夫韦培琦在外面包工程，因为事情忙有时情绪不好语言上冲撞了老娘，孙三华劝他“家有一老就是活宝，我们也要老呀!”丈夫哭笑不得，心里暗暗敬佩自己的妻子真是耐得烦呀!雷锋同志曾说：做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。
他是公益活动的带头人。周**把8小时外的生活安排得非常充实，他不但自己积极报名参加社区公益活动，还带动家人、邻居参加。由于鸭子铺社区位于浏阳河畔，所以社区还保留了传统的习俗-划龙舟，每年端午节都要举行龙舟赛。从开始，他成立了龙舟协会，并担任了龙舟协会的会长，每到端午节前，他都会组织人员划龙舟，安排人每天训练，在比赛的当天，还在河岸设镖台，只要龙舟经过，他就让人绑两条香烟在一根长长竹篙上，通过竹篙递给龙舟上的划船手。现在，每年龙舟费用已经达到5万元以上，大部分的费用他都可以得到赞助，但是如果实在活动资金少了，他都会从自己的口袋中掏钱补贴。
“民以食为天，食以安为先”。随着生活水平的不断提高，人们不仅已经吃得饱，而且要求吃得好，追求食品安全成为现代生活的一大基本要求。《中华人民共和国食品安全法》20xx年6月1日开始实施，正是顺应时代、关注民生、深得民心的大好事、大喜事。食品质量和安全是企业的生命线，也需要一个“人人以之为耻”的大的社会环境。食品安全涉及生产、销售、流通等各个环节，从食品生产者的角度思考，必须把好首要的关口，张**经常想只有我们每个从业者都以这种道德律令为内驱动力，我们栖霞的苹果产业发展才能够走向健康发展的道路。
孙三华同志用十年来的实际行动践行着她的为妻为媳之道，印证了她的.孝心，展现了一个农村妇女尊老敬老、淳朴真诚的博大情怀，塑造了一个农村媳妇博爱、仁慈、善良的光辉形象。孝在传颂中放射光芒，在孙三华的精心照料下，婆婆活得很开心，虽然生过大病半身不遂，口齿不清，仍然每天精神很好，身上干干净净。她经常用别人几乎听不懂的话说：“儿媳妇好啊，儿媳妇好啊!”
现在整个村的人都知道，都说没有孙三华的孝敬之心，她婆婆就活不到今天呀!这个家也就不像个家。孙三华的孩子，在她的感染下，勤奋学习，在学校成绩一直名列前茅，并十分尊重孝敬自己的母亲。尊老爱幼成了这个家庭的家风，代代相传，根深蒂固。孙三华孝顺婆婆，敬重婆婆的举动，深受周边群众的好评，也深深感染了周边村民，孙三华的事迹在周边村队广为传颂，大家在传颂中受教育，在传颂中受感动，在传颂中升华思想，在传颂中学习榜样。有力地倡导了尊老爱老，敬老养老的优秀传统美德，为创建和美家庭、构建和谐社会做出了表率，为新建村树立了榜样。
而孙三华却说“我是普通的农民，没什么文化，靠的是没日没夜的辛勤劳动过日子。我的愿望就是希望全家人都能平平安安、和和睦睦的，婆婆就是我的亲娘，我只是做了一个女儿应该做的。”
做有道德的小公民班会教案公德从小事做起
课堂目的：让课堂在研究中，讨论增强他们的道德品格，成为一个高尚的人。
课堂准备：舞蹈=乐器=歌曲=愿望卡=父母小礼物=教室布局。
课程议程：
领导(班主任)：同学，你想成为一个高尚的人吗?你知道道德吗?(几个学生回答)。道德是春天的花，植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，它是一种智慧。道德，这么珍贵，我们应该一起去跟随，去行动!掌声请今天主办课程!
第一章：开场白：
戚：亲爱的家长，亲爱的老师，亲爱的学生，大家下午好!
谢谢，在今天的课堂上，我们不讨论道德和知识，谁更重要，但我相信我们的国家和国家最需要的是一个道德和高尚的知识。
杨：无论是以孔子为代表的儒家，还是以老子为代表的道教所有与高尚的道德作为他们的最高境界。
熊：让我们来到下一堂课回答!
齐：六【6】10级主题课现在就做一个良性的人吧!
沉：优雅而精彩的古筝总是给人一种不同的心情，有时快乐，有时候感伤，所以今天陈科欣会给我们带什么样的音乐?让我们听它，静静地品尝吧!
第二章：知识文章：
谢谢(幻灯片放映)我们看幻灯片小故事，这些触摸也是从美丽的线积累，这些学生愿意给我们一个详细的描述这些人物的故事吗?(点3学生)。
第三章：讨论文章：
沉：有很多细节的生活需要注意我们的六个班一直都是一个积极的气氛，深厚的友谊班，那么你觉得周围的人是值得学习吗?谈谈你的理由!(点3-4学生)。
年轻：(见幻灯片这些东西的图片，我们已经司空见惯，盲目，甚至可以说是麻木，但这些东西必须造成我们的文明，道德思想。你对学生有什么看法，请谈谈。
熊：(幻灯片放映)有时候公共服务广告是一个轻，它是及时贬损我们的滥用。我们正在寻找看看，然后让微笑像空气，我们正在寻找一个简单的，然后让触摸就像一个笔记，看看这些广告，你的心必须被触动。
谢谢：在道德上，我们的探索仍在继续，道德的一些重要条件和你知道的起源，让我们实践回答吧!(幻灯片放映)。
社会主义道德建设的核心和原则是什么?a：以人为本，集体主义的原则。
沉：2，社会主义道德建设的基本要求是什么?
答：爱祖国，爱人，爱劳动，爱科学，爱社会主义作为基本要求。
谢谢，答案真的很完美!知识非常广!
熊：(幻灯片放映)作为我们的学生，如何做一个崇高的人?
熊：父母给我们生活，我们从出生成为今天的学生，父母牺牲无数的时间和精力，我们的父母亲善良善和无私，孝父母是我们的生命至少是道德的。每次上课时，最活跃的是父母活动的时间，父母和孩子握着手，心脏靠近心脏，请所有的学生最想说的是他们的父母在愿望卡上写的话，让父亲妈妈知道你的心，是啊，这些温暖的时刻让我们温暖的爆发，孝道不是一个重要的教训，培养道德素质?【一分钟学生写】。现在让我们看看今天的父子游戏的规则是什么!(幻灯片放映)。
熊：我相信以下的链接将能够脱离我们的班级会议的高潮，大家一起说这个链接的名称(幻灯片放映)冠军组游戏!学生略有不耐烦，聆听游戏和规则(幻灯片)。
第5章：结论。
道德与法制班会教案
1、抄写本课生字：“颗、存、误、况、丝、奋、实”7个生字。
2、熟读课文。个性化修改。
1、理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、懂得只有付诸行动，付出心血，才能是理想变为现实的道理。
理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。
懂得只有付诸行动，付出心血，才能是理想变为现实的道理。
教学准备课件。
一、礼仪教育、预习检查：
1、检查课前准备。
2、小组长检查家作。
二、趣味导入，明确目标：
复习检测导入：
1、我们继续学习《两颗种子》，齐读课题。
2、出示生字课件，巩固已学过的生字。
3、指名说说课文讲了一个什么故事。
三、自主提问，探究体验：
(一)文章，深入学习。
1、教师范读课文。
想一想，你听懂了什么？
2、学习课文第一。二自然段。
(1)什么是理想？
(2)两位少年提出了一个什么疑问？
(3)他们怎么去解决的？
3、学习课文第三段。
(1)指名读，思考：老人是怎么回答他们的？
(2)请学生用课文中的原文回答。
4、学习课文第四、五、六自然段。
(1)指名学生读第五自然段，想一想，第一个少年是生怎样保存种子的？
(2)把第一个少年说的话全班齐读出来。
(3)指名学生读第六自然段，思考：第二个少年是怎样保存种子的？
(4)指导学生用自己的话说一说。
(5)全体齐读第六自然段。
(7)全班读第七自然段，议一议：老人的话你是怎样理解的？
四、评价检测，拓展延伸：
1、讨论：怎样实现自己的理想。
试用“只有……才……”来表达。
2、写一段话：我的理想。
1、完成练习册。
2、熟读课文。
学道德模范,诵中华经典,做有德之人孝老爱亲教案
师明全，男，现年56周岁，系红塔区研和镇贾井小学的一名教师。
1975年7月师明全从玉溪师校毕业分配到研和宋官小学任教。1976年父亲去逝，家中失去主要的劳动力，从此他和母亲以及还在上小学的妹妹三人相依为命，生活一度陷入困境。为方便照顾家庭，申请调到贾井小学。
师明全1978年结婚，妻子是农民，一家人的生活一直还算过得去，到1986年里添了一个儿子。这个孩子还没有满月就住了3次院，医生诊断是先天性脑溢血，后来导致大脑反应迟钝，右手无力，伴有中风病，每天三次药从未间断过，田地里的农活一点也不会做，二十二年来，他一直没有嫌弃他，都在为他求医治病，只盼能有奇迹出现。
师明全母亲现年78岁，自从1976年父亲去逝后，为了维持一家人的生活，操劳过度，患上哮喘病，1988年到城里看病，在街上被车撞伤，脚已骨折，开车人逃逸了。那段时间，他每天上完课就去守护。母亲病好以后，从此就丧失了做农活的能力，在家勉强做一点家务活。近十多年母亲的哮喘病越来越重了，几米外就能听到她喘气的声音，口痰渐多，师明全为他求医问药，端屎端尿，冬天为她买了电热毯、热水袋、电热器。为不让老母亲沾一点冷水，多年坚持给她洗衣物，毫无怨言地照顾她的生活起居。
5月的一天，师明全的妻子在秧田里干活时突然晕倒，是村中的人把她送回家，后送到医院，经医生检查是脑积水，非做手术不可，要在头上打孔安一根引流管，把脑腔里的积水引流到体外，手术风险大，手术的费用很高。师明全一时之间想不出办法，只能把病危的妻子忍痛先拉回家，为此，全家人焦急万分。当夜师明全彻夜未眠，想着这些年年迈的母亲和患病的儿子，眼泪不禁夺眶而出，几天几夜急得吃不下饭。这些年自己好不容易挺过来，如今生活刚有点起色，可是天不如人愿，妻子又得了重病。巨额的手术费像一块大石头压在心上。忙完工作后，师明全不得不骑上自行车四处奔波到处筹钱，有时到深夜才拖着疲惫的身子回家。那天，他刚回到村头，便隐约听到一阵哭声，像是从家里传出来的，便加快脚步来到家里。只见母亲与妻子抱在一起痛哭。妻子见到他便呜咽着说：“孩子他爸，我能与你成为夫妻，就已知足了。这些年辛苦你了，为了孩子，家中已无积蓄，我的病你就不用再操心了，生死由命。手术我不做了，若我先走，你好好照顾母亲、孩子，我在九泉之下也会感谢你的。”看着被病痛折磨的妻子，他含着眼泪对妻子说：“钱借不够，卖房子我也要给你治病，你要想开一点。我一定会和你携手走下去的。”在亲戚朋友的大力支持下，手术顺利做了，从死神手里夺回了妻子的一条命。
在一个月左右的住院期间，师明全忙完工作就往医院赶，为的是盼望妻子早日康复。出院后，每个月都陪她到医院复查，经过两年多的恢复，也许是感化了上苍，妻子终于能做一些较轻的农活，但天天都要吃药，维持治疗。
多年来，处在这样的家庭中，面对一个接一个的困难，面对妻儿老小病的病残的残，心中充满了苦与痛，生活也充满累与忧，但师明全一想到他们是自己的至亲与挚爱，他们与自己血脉骨肉相连，朝夕相伴，给自己一个完整的家庭，作为家中的主心骨，他不能垮。作为男人，作为家庭的顶梁柱，他勇敢地把这一份责任、亲情与义务担当起来。师明全说：“他们给予我的也并非全是痛苦。我的劳动与付出，同样得到了他们的回报。
工作时，师明全珍惜分秒，全力做好，下午和星期天，抽时间帮助家中管好责任田，有时到山上挑点柴。村中的人都说像他这样的工人在村里没有。师明全到学校是教师，回家是农民。
这些年，师明全尽好儿子的孝道，尽到丈夫和父亲的义务。他是一个普通的人民教师，虽然没有做什么大事，但却做了这些感天动地的事。师明全坚守自己责任和义务，坚定对家庭的信念，面对重重困难和打击，不抛弃，不放弃，把为人儿、为人夫、为人父的美德，在一天天一月月一年年的平凡而又平淡的点点滴滴的生活中，最大限度地传承下去，用真心待人，以挚情爱人，让孝老和爱亲成为不灭的长明灯，照亮这样一个命运多舛的家庭！
道德与法制班会教案
第五课第一课时课题：“播种友情”
一、学习目标。
1、情感、态度、价值观：初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。
2、能力：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。
3、知识：了解青春期闭锁心理的现象及危害。懂得同学友情在人们、学习和工作中的重要性；学会与同学、朋友正确交往的方式。
二、学习重点、难点。
教学重点：使学生明确生活需要友情以及友情对自身成长和发展的重要作用。
教学难点：使学生明确闭锁心理，积极寻找朋友，并能认识应交什么样的朋友。
三、教学方法。
事例引导式，讨论式。
四、教学活动过程：
（一）预习问题设计。
1、友情在生活和学习中的作用如何？
2、青春期闭锁心理的危害？
3、克服青春期闭锁心理的办法有哪些？
4、我们在寻找友情的过程中应注意什么？
（二）自主学习。
1、你有朋友吗？最知心的朋友是谁？他(她)对自己印象最深的一次帮助是什么？
2、谈谈对“近朱者赤，近墨者黑”的理解。
3、(1)你喜欢和什么样的同学交往？
（2）你和朋友交往中对你产生了什么影响？
（三）合作学习。
1、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在你有知心朋友吗？这一栏的回答中，2500多名中学生，72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为只有拥有朋友和友情的生活才是快乐的、美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学都是自己的知心朋友。
28%的回答自己没有知心朋友的同学，也并不是不想有朋友，而主要是因为自己的个性缺陷和接触时间短等方面的缘故，暂时没有找到。
议一议：从以上的调查和这份材料来看，你能发现什么问题？如何解决这些问题？
2、阅读教材p75页许娜的事例。讨论以下问题：
（1）你有和许娜类似的烦闷和苦恼吗？
（2）象许娜这样有什么危害？
（3）应怎样摆脱苦恼？
3、当遇到下列情况时应该怎样做？
（1）当你的朋友或同学生病时，你。
（2）当你的朋友在学习上或生活上遇到困难时，你。
（3）当班级组织集体活动时，你。
（4）当遇到烦心事时，你。
（5）当同学邀请自己结伴去郊游时，你。