倒计时学习范文（14篇）

学习是一种提升自我能力和知识的过程，我们应该认真对待。范文三：通过总结，我发现自己在学习中存在的问题和不足，并制定了相应的改进计划。

高考倒计时30天学习计划

时光匆匆流过，转眼三年的校园生活也已经来到了最后的一个月。作为一名预备高考的学生，对我而言这个消息无疑是让人紧张的。但在冷静下来后，我也清楚了自己在这剩下的30天里应该怎么去做，该怎么将自己的知识梳理，又该怎么去发挥自己的能力，让我能在这段时间充分的备考！

在仔细的反思了自己目前的情况后，我将自己今后一个月的学习时间分割成了两个部分，并做个人计划如下：

在之前的这半个月里，我打算优先巩固自己已有的能力，抓牢基础分数。为此，我首先要巩固的科目是：语文、英语、历史等科目。

在这个阶段在的主要目标是在自学时间里巩固好自己优势科目的成绩，利用这段时间里快速复习过去学习的课程和知识点，查漏补缺，梳理自己的知识掌握。

同时，对于在这段时间里，我也要巩固自己在文章阅读上的方式和方法，让自己能更好的在阅读中正确的抓住中重点，并围绕重点去解答题目。

此外，对于历史等重要的时间和事件也要多复习和牢记，重复的背诵，保证能形成长久的记忆。

另外，在这段时间里我还要每天巩固作文的书写，习惯语文和英语的作文。尤其对于英语作文，更要熟练一些常用例句和单词。

通过之前的学习，想必自己内心也有了一些底气和准备。为此剩下半个月里主要目标是解决自己在学习上的一些难题，尽量为自己争取更多的分数。

期中，尤其以数学为主，可以通过大量刷题的方式让自己尽快理解解题方式。并牢记一些常见例题。

其次，在思想科目上要加强自己的理解能力，抓住题目中的关键点。而在地理方面，我要严谨的梳理好自己的知识掌握，保证自己有明确的认识。

高考倒数的时间已经不多，但也正是因为如此，我更要严谨的规范自己的生活规律，从起床、吃饭、午睡、休息上都要有严格的规律。在保证自己有充分的休息的同时，保证自己的作息时间的规范，让自己的身体也同时做好准备，迎接高考的到来！

时间转瞬即逝，但我也已经充分的准备了三年！我会认真的对待高中的最后一站，为自己的人生努力的突破这次的挑战！

高考倒计时30天理科学习经验梳理

首先最重要的是要明确自己要达到什么样的学习目标，然后是怎样去学，如果各科都平均用力，时间又似乎不够;如果只学感兴趣的，总成绩又不太理想。我的做法是：越难学、越枯燥、越薄弱的科目就越要培养起自己的兴趣，越有自信去学。面对薄弱的科目，应该经常鼓励自己，慢慢地培养起兴趣，渐渐提高学习成绩。而对于强项，我觉得应该以保持为前提适当地少放些时间，以平衡强弱科目的成绩。

文科课堂要诀。

(1)课堂笔记是不可缺少的。文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。

上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率;二是作为书本知识的补充和备忘，可以在课后或复习时拿来用。然而，记笔记不是记流水账，不是把老师上课时讲的每一句话都记下，而是记下重要的内容，如记录知识结构体系、思维过程等，特别要注意老师重点提示的内容。

(2)听课要投入，思路跟着老师走，更主要的是思维要活跃。这是考验一个人的注意力的时候。如果注意力不集中，很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神。

另外，要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话，老师很可能会问，这个人在这时说的这话是什么意思?那么你就要积极思考，不但要看清这句话里的每一个字，更应该同文章的前一部分联系起来，分析出这句话的含义。这样在上课时，你的思维是活的，学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。所以你会发现，有两个人，同样上课都非常认真，为什么一个成绩很好，而另一个成绩始终一般?道理就是：一个上课时思维是活的，经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起。另一个上课时思维只是由老师领着，学哪看哪，而没有自己的思考分析)。

课外知识。

不知你知道不知道，学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外，课外知识懂得很少，那么他就没有达到学习目的。

课本的知识是基础，而课外的知识五花八门，什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了，阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。

你可以看课外书，看报纸和杂志，看文科类的，看自然科学的，什么都看(但千万不要看坏书噢。什么是坏书?文句不通的，思想不健康的，教人成为考试机器的等等都是坏书)。有的同学对文科比较感兴趣，只看文科的课外书，不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏，导致写作文时缺乏材料，议论时论据不足，阅读时理解困难，对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。

谈古论今。

高效的学习要有计划。

计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

高考倒计时30天理科学习经验梳理

有些理科生往往只重视理综，而轻视这其他学科的学习，要知道高考是综合得分，不光只考理综。事实上，经历过高考的学生深有体会，比如语文学科，同样学习，也能拉出二三十分的差距。提醒高三理科学生对除了理综之外的学科重视起来。高效的理综学习方法是全方位的学习，而非单单学习理综一门。

高效的理综学习方法之明确目标、制订计划。

为了达到更好的理综学习效果必须有自己的战略和战术首先要明确目标、制订理综学习计划、合理安排理综学习时间。其次预习、抓住课堂、科学记笔记、有效复习理综注重归纳总结理综知识。制定高效的理综学习方法是为了有一个强大的学习动力动力的来源就是实现一个个阶段性目标后的成就感和下一个目标的期待和自信当目标不能实现时很难产生学习动力。

高效的理综学习方法之注意体育锻炼。

有一个好的身体是学好理综的前提。所以高效的理综学习需要强健的体魄，多做体育锻炼有利于激活脑细胞。哪怕下课时走下楼梯，到外面望一望天空也行。课间上下楼爬楼梯本身就是一种健身行为。还有也可以利用下晚课时间在操场上跑跑步都是一种健身的办法。

学习倒计时计划表模板

一、计划实施的目标：

1、提高自己在英语、数学、物理的学习能力;。

2、加强运动，提高身体素质;。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施：

1、组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话能力，和英语学习素质。

8、对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容。

9、每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10、每天晚上，听音乐，上网浏览，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3、晚上两个小时是发展兴趣的时间。

4、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的`生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终。

中考100天学习计划100天中考倒计时

眼看着开学也有了很长的一段时间了，在过去的这段时间里，我认真的学习新的知识，也结合自己过去脑海当中的知识去得到更好的成长，随着时间的过去，眼前又一个巨大的挑战在等着我去迎接，那就是期中考试马上就要到来了，考试也是最能够检测我们学习情况的方式，所以期中考试也是为了检测自己前半个学期的学习情况，所以无论是什么样的考试，我都需要去调整自己的状态，认真的备考，做好充分的准备去迎接考试的到来。

我也打算从学习上和自己的心态两个方面去调整和准备，虽说期中考试并不是一次很大型的考试，但是我也会认真的对待，积极的去准备和迎接的，会尽自己的全力去取得更好的成绩，也会通过这次的考试了解到自己身上的一些问题和不足，在往后的日子里更好的去弥补和完善自己的缺陷，成长的过程就是不断的去发现问题，及时的改正问题，所以不管结果会是怎么样，我努力过了就不会后悔，更不会觉得遗憾。

在期中考试到来之前，我也会及时的完成好新知识的学习和过去的学习情况的整理，以及对考试的备考，在语文方面，会回顾以前学过的课文和生字，在默写几遍，及时的整理出自己在语文背诵上的问题，用心的去让自己尽可能的将知识掌握牢固，在数学方面，我会多做题，通过不但的刷题来掌握更多的解题技巧，以及对自己一些细节上的问题的注意和完善，数学本身就是一个逻辑性的问题，所以我也会在考试的时候，保持着自己足够清晰的头脑，用心的去做好每一个题目，对于英语而言，英语这科我接触的时间还不算很长，也是我的短板，所以我也会拿出更多的时间来准备英语考试，多记单词和语法，多阅读各种英语故事和文章，默写单词和对语法的熟练来保障自己的英语作文上面不会丢失太多的分。

思想上，我也会努力的调整好自己的情绪，管理好自己的心态，提高自己的自控能力，在考试的过程当中，也会将考试用平常心去对待，当做是一次小测验，发挥出自己最大的实力和最真实的水平，尽可能的去取得优异的成绩。相信自己，相信自己一定可以，只要自己足够的努力就一定会取得不错的成绩，也不管是什么时候，都要尽力的去完成自己的每一件事情，才不会后悔或是感到遗憾，自己的人生才足够的圆满。

这次的期中考试我一定会尽自己最大的力量，尽全力去完成好的，绝对不会辜负自己长时间的努力，也不让老师和家人失望。

高考倒计时30天理科学习经验梳理

我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。

当时即使是看教材不那么重要的科目，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。

把题型吃透。

就是把吃透的知识转化为实战的能力。

高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。

一本最理想的题目书，会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看，然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系，买一本最相近的，别忘了老师也会发材料，你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。

高考倒计时30天理科学习经验梳理

对于理科生来说，高考成绩想要考到600分以上，就意味着高考的基础题和中档题不能丢分，换句话来说，也就是理科生的基础知识要非常扎实才有可能考到。所以，对于大部分理科生来说，600分不是那么容易考的。

但是，如果理科生明白了高考试卷中题目难度的分布，那么，我们有理由相信，只要一个理科生找准方向，肯学、肯努力。那么，理科成绩考到600分是绝对有可能的。

理科生高考想要考到600分，就要在掌握牢基础知识的基础上，再去钻研难题。高考试题中基础题和中档题占80%左右。所以基础知识确实是非常重要，应该引起理科生的高度重视。理科生可以通过错题本来找出自己学习上的漏洞，如果利用好错题本，那么高考理科成绩上600分就容易多了。

高考倒计时10天最后的学习提升方法

基础是我么一切学习的关键，而也是临近高考，我们越是需要在基础之中下苦功夫，一面到时的高考过程，因为基础原因而导致失分，就难免会是一个巨大的打击，所以，把握基础，将基础抓好拿稳，就是我们高考最大的保障。

最后的十天学习时间，我们要好好的把握好每一天的学习时间，不要在一些需要花费大量时间的难题偏题下功夫，毕竟做的再好，在考试中如果没有遇到，那么一切的努力都将白费，而即使遇到相关难题，我们也可以通过先易后难，慢慢寻找突破口解决，这段时间中，最主要的就是将我们的基础题，相对难一点的题型进行学习，这样不仅可以学习更多的知识点点，还能通过破解足够多的题型而积累足够的解题思路。

高三学习中，有很多同学其实已经差不多放弃了课本知识点，投入了更多的学习资料与历年真题中，在这最后的一段时间中，我们要把课本知识点抓回来，毕竟高考内容以课本知识为准，将课本知识点都好好的巩固一变，以免到时出现解题过程的模糊与思考困难。

在学习中，我们要把握好各个知识点之间的联系，通过重点为中心，将各个知识点都结合联系起来，构建一个专属于自己的知识板块，把握好知识点之间的归纳总结，构建一个个完善的学习知识网络，才能最大限度的提高我们在应试过程中，如果遇到难题，我们可以通过知识网络中的知识点来针对性的解决。

年高考倒计时30天学习计划

第一周：本周为二模后的反思、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。在总结反思的同时，开始系统整理高三以来各次大考试题和梳理错题，认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。基础知识中的未考点和常错点，审题与答题，表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都是后期要关注的重点。

第二周：进入重点内容的复习和练习。重点内容还是放在较有把握拿分的基础题、中等题、重点题型以及一些创新题上。值得一提的是：越到后期各地的模拟试题就越多，所以不要随意做套题，更加不要轻易相信所谓的高考信息。

第三周：重点对付以往的错题或回炉题。错题回顾，旧题新做。备考的一个重要策略是减少失分。在考场上，只要少失分，就能多得分。

第四周：平稳过渡，适当保温，调整考试生物钟，把较佳状态调整到高考考试的时段。本周要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。前者过分放松，后者又过度紧张，所以两者都不可取。正确的态度是适度紧张，每天在考试的相应时段进入状态，保留的考试感觉。平静当中有紧张，紧张之余会放松。

年高考倒计时30天学习计划

各位同学要根据自己的实际情况，有重点地制定适合自己的学科复习计划，每天上课、课后都有明确的任务。回归教材，重点抓构建知识结构、厘清知识线索、理解阶段特征、把握历史节点的重大事件。突出对历史主干知识的准确记忆、深刻理解、灵活运用。合理安排好必修和选修内容的时间，不打乱仗，保证复习的计划性、条理性、科学性。

2、精练精讲多思。

精练：练习要精选（有典型意义的，学生易错的，和重大事件关联的，体现学科思维能力训练的，和江苏2021年高考试卷及2021—2022年江苏各大市模拟试卷风格特点比较吻合的）、适量（课堂以配套复习内容的理解运用为主，10题以内；课后采取16+1的形式限时训练）。变式训练要重视。

多思：错题回看一定要多思考，找出对错的原因和关键，总结出一些解题的规律性认识，能够做到举一反三和触类旁通。

3、重视方法指导。

最后阶段的复习，学生既要注意主干知识归纳复习的方法技巧，也要加强审题解题答题的方法训练，更要重视历史新情境的创设，通过对学习情境、生活情境、社会情境等多方面新颖问题的训练，提高学科综合能力。对于普遍困难的开放性试题，要加强训练，总结出这种题型的几种类型，分别了解其特点和答题的一般原则，整理出基本的答题步骤，以提高得分能力。比如开放性试题，因为高考是踩点给分，所以要全部提取浅层信息或者表面信息，再对已有信息分类分析，等到关联信息（关联的必备知识），然后突出主题，多维度阐述，表述成文（语言简洁明了）。

4、做好分层工作。

对于不同层次的学生要有针对性的复习指导，优等生重在综合能力的提升，抓新材料新情境的分析理解能力，抓回答问题的精细和准确度。学困生重在得分能力的提升，抓减少答题的失误率，抓回答问题的通畅完整。

5、重视心理调整。

模拟考试历史学科难度较大，学生普遍存在对历史学科的畏难情绪和厌学情绪，要重视心理调适工作，保持情绪状态，要正确看待历史学科试卷的难度，保持平常心，尽量减少不稳定的情绪状态对待最后阶段的复习迎考。

年高考倒计时30天学习计划

这时候已经来到了五月下旬，在对课本基础知识的重新认识上，有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年要学习的内容虽然有很多，但是各个科目的知识点都有着微妙的联系。同学们可以深入理解知识的内在联系，高考时可以迅速找到突破点，有效提高答题速度和准确度。

每个科目都会有相对应的重点知识，此时的复习就从重点知识入手。在复习的同时，可以结合典型的题目，才能将知识真正领会和掌握。

高考倒计时100天鼓励学习措施方案

1、让二模三模四模上一本的学生及家长来照合影，并用很规矩的相框装裱起来，还有让此次进步的同学及家长到校合影，而且请校长参加合影，并录入班级纪念册中，将这些照片展览在教室内，时时提醒孩子，他们是有很大希望的。

2、充分利用校内和校外资源，请成功人士和专家走入我们的.课堂，给我们的学生加油鼓劲儿，每大周进行一次，分不同层面对学生进行鼓励。分别是1、从现在心态的调整（请去年高三优秀班主任走入我班讲解当时情况，让学生进行借鉴）、2、同类学校的情况分析对比（请其他学校宏志班的优秀班主任走进课堂，让我们班的学生感受一下我们的优势和劣势，以提升学习状态）、3、学习方法和方向（请学校陈校长到班进行演讲，用他的激情感染孩子，用他的经历来鼓舞学生）、4、未来现实形势和就业方向（请高校招生办的负责人到班进行讲解，帮助孩子明白现实的残酷，现在努力的方向）、5、用亲情来感动孩子（请以为能说会讲的家长来班讲对孩子的希望和支持，用家长的付出让学生明白家长老师和他们永远站在一起）。这样五大周穿插起来，每一周一个主题，每一周一个激发点，让孩子始终活在希望中，活在奋斗中。

3、后黑板上应该写上一百天的主题标语，然后是各科的复习方法，这样给每个同学是一个方向，只要按照这个方法坚持走下去，你的对岸就是胜利。

4、让每个学生在晚总结时，进行三分钟到五分钟的演讲，其主题是《最后一百天我将怎样高效度过》，其中要谈出自己的理想，班上的学习榜样，竞争对手，送给全班的祝福和励志语言。这样让每个学生都阐发自己在最后的高中时光里该怎样实现自己的青春梦想，该怎样度过才不至于后悔，我想对每个人来讲都有教育意义。

5、充分发动家长参与进来，让他们以全家的名义给孩子写一封信，晚总结时念给孩子们听，我想这信里面肯定充满着亲情，充满着父母全家对孩子的殷切希望，更充满着全家人对他的鼓励和支持，学生在感动之余，一定会更加努力的。

注会考试倒计时学习计划

一年一度的全国注册会计师资格考试又要开始了。如何在短时间内有针对性地进行复习，全面、系统地领会吃透注册会计师考试各门课程的学习要点，最大限度地提高考试成绩，是广大考生最为关心的话题。下面是我多年来从事注册会计师考试研究与教学辅导过程中的一些心得与体会，希望能对广大考生复习考试有所帮助。

树立考试信心。

考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识，以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。

要使自己成为一名成功的应试者，最重要的一点就是要相信你自己，相信你表达知识的能力。不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气，认为自己不行。殊不知，遇到困难比你多的还大有人在。你必须有自信！如果首先你就自认不行，底气不足，那还参加什么考试？当然，考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识，以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。为此，你必须计划充分的复习时间，了解必要的考试信息，掌握适当的学习方法，运用一定的答题技巧，对本次考试进行合理安排。

了解命题原则与要求。

大量的调查表明：低分往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。

考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题，合理地安排和利用有限的复习时间。由于你所参加的是全国性的标准化考试，因此你应该清楚下列问题：

第二，如果你参加过往年的cpa考试，感觉如何?问题何在?

第四，除指定教材外，你有什么好的习题复习资料?

第五，有什么可以借鉴的其他资料?比如前两届的考题及标准答案。

第六，你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一宝贵的复习时间?

第七，附近有什么单位举办考前串讲班吗？该单位过去的辅导效果如何？

在这里，了解考试命题原则和命题要求是很关键的，它决定了出题的方向。聪明的考生往往能够依据命题原则，结合自己对课程的专业理解进行“押”题。cpa考试一向以“全面考核，突出重点，理论联系实际，注重考查考生的实务操作能力”为命题原则。依据2月28日财政部颁布的《注册会计师考试命题指南(试行)》，cpa考试命题应遵循以下原则：

1．覆盖面宽、重点突出，与注册会计师执业联系密切；

2．试题应当具有较强的灵活性、理论联系实际，侧重实务操作；

3．体现知识更新的要求，新知识、法规、制度、准则等在试题中应达到一定的比重；

5．试题应具有一定的复杂性，避免直观，以考核考生的职业判断力；

6．考核考生掌握国际惯例方面的知识。

考试基本题型包括：单项选择题、多项选择题、判断题、计算题、综合分析题（包括案例分析题）等。

考研倒计时阶段学习指导