先进性教育通过鼓励学生参与实际问题的解决，推动他们的思维和行动向更高层次发展。精选了一些先进性教育的教学方法和理念，供大家参考和借鉴。
保持共产党员先进性教育活动第一阶段个人小结残联
永葆共产党员的政治本色 推进残疾人事业的发展 。
先进性教育。
按照市委保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，先进性教育活动从2月3日至3月19日开展一个多月来，紧紧围绕市残联的“六个坚持”，我以高度的政治责任心，良好的精神状态和充沛的学习精力，投入到“先进性教育”中去。按时、按质、高质量、高效率地完成了各项教育活动工作。以下是对保持党员先进性教育第一阶段工作的认真总结。
一、通过第一阶段的学习，我加深了对“三个代表”重要思想和科学发展观基本内涵和精神实质的理解，明确了新时期共产党员先进性的时代要求，为下一步的先进性教育活动打下理论基础。
1、深化了对开展先进性教育重要性和紧迫性的认识，增强了积极参与先进性教育活动的自觉性。通过学习，在认识上有了新的提高。在新的形势下，只有不断保持党的先进性和活力，才能带领人民群众实现全面建设小康社会的宏伟目标。因此，开展先进性教育活动不仅意义重大，而且很有必要。
2、深化了对“三个代表”重要思想的理解，增强了做“三个代表”重要思想坚定实践者的自觉性。通过认真学习，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度。
3、深化了对科学发展观基本内涵和精神实质的理解，增强了树立和落实科学发展观的自觉性。通过学习，我认识到，科学发展观是“三个代表”重要思想在新形势下的发展，是“三个代表”重要思想的具体体现。科学发展观与“三个代表”重要思想一脉相承，既不相脱离也不相矛盾。
4、学习培训中，我能在“自觉、全面、深入”上下工夫，切实做到学有所思、思有所悟、悟有所得。在学习中能做到通读规定篇目和《保持共产党员先进性教育读本》，精读《党章》、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》以及曾庆红、贺国强同志和田成平同志在中央、省委先进性教育活动工作会议上的讲话，打足时间不走过场，学习培训时间达到40学时。其中集中学习时间达到20学时，尽管工作非常繁忙和学习阶段时间紧、学习内容多、要求高的诸多因素，但我还是利用晚上和休息时间自学，认真做学习笔记，在4万字以上，并结合实际工作谈体会，撰写了质量较高的。
心得体会。
二、 通过这次学习活动，促使我对新时期共产党员的先进性具体要求进行了认真的思考。今后我要在如下几个方面体现共产党员的先进性：
1、树立全心全意为残疾人服务的群体观：
我党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨。作为残疾人工作的组织者、落实者，要认识到残疾群众是我们的衣食父母，他们对党的性质的认识、领会和判断，在很大程度上是看我们党员的所做所为。他们生活中的一些困难问题，对全局来说是小事，但对群众来说往往来说是大事，因此对涉及广大残疾群众生活的难事、急事，包括衣食住行、就医看病等等，都要作为大事记在心上，及时帮助解决，切实实现好、维护好、代表好、发展好残疾人的根本利益，始终坚持群众利益高于一切，群众疾苦急于一切，群众呼声先于一切，善于代表残疾人、服务残疾人、引导残疾人、帮助残疾人，实实在在地为残疾人办好事、办实事，团结和带领残疾人脱贫致富奔小康，共同为推进残疾人事业发展和构建社会主义和谐社会作贡献。
2、坚持不懈做到三个深入：
借这次保持共产党员先进性教育活动的契机，我要重树党员形象，以“三个代表”重要思想为统领，充分发挥共产党员的先锋模范作用，将工作作风落实到实处，坚持把残疾人拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我的出发点和落脚点，并把经常深入到基层、深入到实际，深入到残疾人中，密切与残疾人的血肉联系，作为我的基本要求，倾听他们的呼声，了解他们的状况，真心实意解决好残疾人最关心的难点、热点问题，真正做到“权为残疾人所用，情为残疾人所系，利为残疾人所谋”，真正使广大残疾人在先进性教育活动中得到更大的实惠。
3、全面落实邓朴方“三个活跃”的精神：
为落实邓朴方同志“让残疾人在组织更活跃、让组织在基层更活跃、让残疾人和组织在社会上更活跃”的讲话精神，与时俱进，把残疾人的康复、教育、就业、维权等工作，抓紧抓好，真正反映残疾人的呼声和要求，维护残疾人合法权益，真正实现残疾人的平等、参与、共享。为发展残疾人事业作出应有的贡献。
1、一定要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真学习领会十六大三中、四中全会的精神，做三个代表的忠实实践者，残疾人利益的捍卫者，争做“学习型”的时代先锋。
2、要坚持理想信念，与时俱进，坚定不移地为发展残疾人事业，争做“创新型”的时代先锋。
3、要坚持勤奋工作，兢兢业业地为康院建设而奋斗，争做“实干型”的时代先锋。
4、要坚持遵守党纪，身体力行地维护党的形象，争做“廉洁型”的时代先锋。
5、要坚持“两个务必”，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永葆共产党人的政治本色，争做“民主型”的时代先锋。
6、要坚持党的宗旨，始终做到“立党为公、执政为民”，想残疾人所想，急残疾人所急，争做“服务型”的时代先锋，实实在在为残疾人的康复、教育、就业、维权、婚姻、家庭等方方面面分忧解愁，使残疾人的生活状况达到进一步的改善，残疾人参与社会生活的能力进一步的提高，同全国人民一道为构建社会主义的和谐社会，为全面建设小康社会的美好明天而努力奋斗。
先进性教育第三阶段个人总结
自5月14日**局机关支部召开了先进性教育活动第三阶段动员大会后，转入了第三阶段的学习，在这一阶段中，认真学习《保持党员先进性教育读本》中的有关内容，听取了十为党效力校长做的“认真学习胡锦涛重要讲话精神，促进我市经济社会全面发展”的党课。写出了2000字的整改方案，，并召开了专题组织生活会，心得体会四篇6000字以上，2000字以上的学习胡锦涛同志讲话专题辅导小结，七篇学习胡锦涛同志讲话交流发言材料。使自己的思想觉悟有了进一步的提高，增强了改正错误的信心，现将个人在这一阶段的情况做一总结。
一、思想认识有了更进一步的提高。“整改提高”是教育活动见成果的
阶段，做好整改提高工作是搞好整改的基础。整个教育活动搞得如何，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。根据安排，我们参加了转段动员大会，王局长亲自进行思想动员，向广大党员干部讲清了搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清了“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清了“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使我们对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，我们充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作更加卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
二、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高-潮。 兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高-潮和开展先进性教育活动，都是党的十六大为全面推进党的建设新的伟大工程，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面而作出的重大决策，都是把“三个代表”重要思想落到现代化建设的各个领域、体现到党的建设各个方面的客观要求。我**坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫。继续认真学习《保持党员先进性教育读本》的有关篇目。通过扎实深入的学习，使我在领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位上有新的.提高，在把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求上有新的收获，在运用“三个代表”重要思想指导实践上有新的成果。学习过程中要搞好结合，先进性教育工作和当前自己的实际工作结合起来，做到常学常新，把思想和行动进一步统一到邓小平理论和“三个代表”重要思想上来，把智慧和力量进一步凝聚到完成各项工作任务。学习过程中着眼于运用，学习实践“三个代表”重要思想，紧密结合整改提高阶段的工作，发扬理论联系实际的马克思主义学风，在融会贯通上做文章，在求真务实上想实招，力求在运用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题有新的进展，让群众真正看到了党员先进性教育活动的成效。
三、制定切实可行的整改方案。研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照分析评议阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是本职工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。主要做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
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保持共产党员先进性教育活动阶段个人小结
在这次开展的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员。
活动第一阶段中，经过为期一个月的认真学习，个人对开展保先教育的必要性和重要性有了更深一步的认识，现总结于后：
一、高度重视，积极参与。
在县委保先教育活动动员大会后，自己高度重视，积极参与，迅速进入状态，参加机关支部安排的形式多样学习活动，下决心对自己高标准、严要求，参与支部的集中学习，遵守学习纪律，在集中学习中做到了不迟到、不早退，从未请一次假，并认真做好各种学习笔记，结合实际撰写学习。
心得体会。
主动参加学习考试认真听党课、专家形势报告、典型事迹报告会、观看警示教育片电影《张思德》等活动。为教育活动的扎实开展奠定了良好的基础。
二、提高认识，精心安排，做到了工学两不误。
三、先教活动收到实效，思想作风得到了提升。
通过学习，自己受到了一次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，进一步增强了全局贯彻执行党的基本路线和方针、政策的自觉性，宗旨意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，政治意识、大局意识、责任意识有了明显的增强，廉洁自律，勤政务实，进一步得到了加强，更加牢固地树立起了全心全意为人民服务的根本理念，更加明确了我党在建设小康社会中所肩负的历史重任。提高了自己的政治水平，增强了党性修养，对中央的方针、政策有了比较全面、系统的把握，工作的主观能动性大大增强，时时在想为群众办好事、办实事，解忧分难，不断开拓创新，为实现新一轮的新跨越、新发展贡献自己的一份微薄之力，为创造“开放、平安、和谐、正气”真正起好党员的先锋模范带头作用。
四、学习动员阶段的不足及改进措施。
回顾先教活动开展以来的学习和工作，虽然有所进步，取得了一定成绩，但离高标准还有一定差距，按照边学边改进的要求，认真的总结自己发现：在系统学习的广度和深度上还有一些差距，自觉学习的习惯上还需进一步养成，在学习中有时只是阅读了内容，没有结合实际去思考，没有坚持每次学习后都写出学习笔记、学习心得体会很少以书面形式进行体现。
党员先进性教育第一阶段个人小结
党中央决定，从今年1月开始，用一年半的时间，在全党范围开展一次保持共产党员先进性教育活动，党员先进性教育第一阶段个人小结。这是党的建设历史的一个重要举措，是提高党的执政能力建设的基础工程，意义重大而深远。本人根据区经委的安排部署，参加第一批先进性教育活动。通过认真学习必读篇目，积极参加机关党支部的集体学习、党课、区优秀党员先进事迹报告会、赴龙华烈士陵园凭吊烈士，重温入党誓言，深入走访企业、基层等，使自己在思想上、认识上都有新的提高。
我们党是执政党，是历史的选择，人民的选择，党员是党的组织细胞和党的活动主体，党员队伍的状况如何，能否发挥先锋作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，关系重大。
进入新世纪、新阶段，国际局势发生新的深刻变化，世界多级化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，各种思想文化相互激荡，各种矛盾错综复杂，这对党员干部能否经受国际形势变幻的影响，继续保持理想信念不动摇是严峻的考验。
当前改革发展处在关键时期，上海已进入人均国民生产总值从5000美元向7500美元新台阶攀升的新阶段;改革发展、社会利益关系更为复杂新情况、新问题层出不穷，“即是黄金发展期又是矛盾凸现期”。
党员队伍总体上看是适应新时期要求，是有战斗力，在改革发展稳定的各项工作中，在突发事件，关键时刻考验面前发挥模范作用的，但在党员队伍中也存在与保持先进性要求不相适应问题：如一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，对政治学习不感兴趣，事业和责任心不强，思想作风不端正，脱离群众的问题比较突出，带领群众前进能力不强，难以发挥先锋模范作用等，一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私，腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用，这些问题存在，严重影响党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。
二、积极参加经委机关党支部保持共产党员先进性教育活动
经委党支部在经济党工委的直接领导下，以高度的政治责任感和使命感带领机关全体党员干部积极行动，抓早、抓实、抓出成效，提出要求党员领导干部要在教育活动中起模范表率，做到“四带头”、“四个一”，深入学习习近平主席提出的党员先进性的六个基本要求，《党章》中党员八条标准;经委党支部结合实际提出的领导干部“发扬七种精神，争当七方面模范”的先进性具体标准和“牢记一个宗旨，做到两个一致，学会三个做起，增强四个意识，提高五个能力，当好六个表率”的经委机关党员先进性具体标准;听榷保持党的先进本质，做一个合格共产党员》党课;聆听区委组织本市区先进党员事迹报告会和“凭吊烈士，佩戴党徽，重温誓词”革命传统教育活动。通过一系列的学习、活动，使自己思想和灵魂受到很大教育和升华。深感无数革命先烈，为了共产主义理想不惜抛头颅，洒热血的大义凛然，气贯长虹的英勇壮举和崇高境界而无限钦佩。作为共产党员，要无愧革命先烈的英灵，继承他们的遗志，坚定共产主义信念，为党的事业，尽到一个党员应尽的义务，时刻想到自己是一名共产党员，牢记全心全意为人民服务宗旨，发挥党员先锋模范作用。在学习优秀共产党员牛玉儒、任长霞、区优秀党员秦康荣、施柏兴等先进事迹，深深感到他们的岗位不同、事迹不同、个性不同，但他们身上体现出的先进性是相同的，他们是共产党员中优秀分子和杰出代表。先进性党员的事迹告诉我们，要干一行，爱一行，精一行，把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上，平凡的岗位同样能创造出不平凡的业绩。
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保持共产党员先进性教育活动评议阶段个人小结
县委办黄其添。
工作方案。
和日程安排，积极行动，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处。具体做到：
1、继续深化学习。我采用集中学习与自学相结合、以自学为主的方式，认真学习了《党章》、胡锦涛同志的一系列重要讲话。通过学习，提高了认识、端正了态度，消除了思想顾虑，为正视问题、剖析自我打下了思想基础。
2、广泛征求意见。我根据实际情况，在个人撰写。
党性分析材料。
前，采用多种方式广泛征求自己在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律等方面的意见和建议。并与党员之间开展交心谈心活动，重点是查找思想、工作中存在的问题，虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。
3、严格对照检查。我对照《党章》和保持党员先进性的基本要求，结合征求到的意见建议，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，撰写2000多字以上的党性剖析材料。
4、进行深刻剖析。在党员组织生活会上，我能够敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不尽”。既能在自我批评时正视问题、承认不足，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题，达到团结同志、共同提高的目的。
通过这次党性分析，自己的思想触动很深，收获很大，主要是：一是进一步坚定了理想信念。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，“三个代表”重要思想是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。二是进一步增强了宗旨意识。通过分析，认识到为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，堂堂正正做人，兢兢业业干事。三是进一步端正了思想作风。通过分析，进一步认识到要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风。
党员先进性教育个人总结第三阶段
根据先教领导小组办公室的通知要求，我把省外办先进性教育学习阶段的进展情况和落实省直机关先进性教育学习阶段第二次工作会议精神的有关情况作一汇报，不妥之处，请督查组同志予以指出。
自3月24日召开省直机关先进性教育动员大会以来，我办在及时传达上级精神，认真制定《实施方案》，严格细化操作计划、严密组织党员动员的基础上，全面铺开了机关党员的先进性教育。截止目前，我们按照上级的要求，结合办内工作实际，针对学习阶段的需要，着重抓了以下10个方面的工作。
（一）及时搞好学习动员，激励和调动党员参加教育的积极性。因外办“一把手”、党组书记张君高同志在北京参加外交部组织的培训，3月31日由省外办副主任、党组副书记陈桂生同志组织全办在家的117名党员进行了教育动员，动员报告从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设伟大工程，解决党员队伍存在的突出问题、履行外事工作“两个服务”职能等方面讲明了开展党员先进性教育的重要性和必要性，明确提出了本次教育要解决的重点问题、要把握的政策原则、要落实的方法要求，在解决“为什么学”的首要问题中，提高了广大党员的思想认识，激发和调动了党员参加教育的积极性。
（二）积极抓好培训，培养教育的`组织者和明白人。我们把搞好教育活动的着力点和基础放在抓上，通过一级抓一级，一级带一级，调动支部书记的积极性和创造性。教育展开前办里先教领导小组和办公室组织了以明确教育意义、原则、方法、步骤、要求为主要内容的支部书记培训，在教育开始后，我们采取以会代训的形式，先后于4月4日和8日召开了2次支部书记会，通过听取情况汇报，传达上级精神、征求意见建议，组织讨论交流、明确具体任务等形式，使支部书记掌握开展教育的具体方法。
（三）上好党课，提高党员的思想觉悟和精神境界。4月8日，机关103名党员听取了办党组副书记陈桂生同志所作的《“三个代表”重要思想在“两个服务”中保持外事战线共产党员的先进性》的党课报告，报告结合外事工作实际，以进一步明确“三个代表”的历史背景、发展和地位，从在“两个服务”中实践“三个代表”的高度，明确了保持共产党员先进性的具体要求，使广大党员提高了思想境界，受到了深刻教育。
（四）采取“请进来讲”的方式，邀请专家学者进行宣讲辅导。教育开始后，我们主动邀请省级机关党校党建理论专家霍钦宏教授来办里对103名党员进行了保持共产党员先进性的专题宣讲辅导，大家对此感到意犹未尽，收获很大。
（五）采取“走出去学”的形式，组织党员到基层进行参观见学和实地考察。4月5日，我们利用星期六的休息时间，组织机关86名党员到全国先进基层党组织彭州市宝山村进行参观见学，听取了党的十五大代表、全国劳动模范的村支书贾正方同志的先进事迹报告，学习了该村的党支部和党员队伍建设的先进经验，大家对此反响强烈，感受深刻，受益匪浅。
（六）针对要解决的问题，全面落实学习的时间和内容。我们结合办内实际，从解决工学矛盾入手，细化了教育学习阶段的操作计划，安排了8天时间的集中学习，并要求各支部每天要利用上午和下午各2个小时的时间组织自学讨论。截止目前已完成了6天时间的集中学习，主要学习了中央和省上印发的两个读本，学习了书记张学忠、工程部工作总结副书记刘鹏、组织部长的有关讲话精神，学习了中央和省上的有关重要指示，组织112名党员收看了先教办制发的《高唱正气歌》的先进性教育片等。广大党员围绕办内提出的要解决的6个方面问题，进行边学习边思考，边学习边运用，边学习边整改，积极为进入先进性分析评议阶段奠定思想理论基础。
（七）运用身边典型，教育全办党员。我们结合办里近几年来涌现的典型，在认真酝酿和广泛征求意见的基础上，推选具有感召力、2012党建工作总结说服力和影响力的原省外办副主任杨家声同志和秘书处党支部为全办学习的先进典型，注意运用身边的事教育身边的人，下步还将通过讲体会、作报告、现身说法的形式教育全办党员。
（八）提出口号，明确目标。我们围绕教育的主题和目标，结合外事工作的实际，在各支部充分酝酿讨论的基础上，提炼出“树共产党员先进形象，创两个服务优质部门”、“保持党员先进性，开创外事新局面”、“党员受教育、机关树形象，服务高标准，对外创佳绩”、等主题性口号，激励全办党员保持先进性，争做排头兵。
（九）发挥群众自主性和创造性，开展先进性标准大讨论。我们从党章规定、执政党党员、省级机关党员和外事系统党员四个方面考虑，分处和处以上干部党员、处以下党员和离退休党员三个层次，采取自下而上的方式，在10个机关党支部中进行了先进性标准具体要求和不合格党员的具体表现的大讨论，目前此项工作正在进行归纳汇总。
自今年8月底我院开展学生党员保持共产党员先进性教育活动以来，到现在已经两个多月的时间了，第三阶段的整改提高阶段也接近尾声。在学院的安排部署和帮助指导下，采取有效措施，组织信息工程学院全体学生党员认真学习提高、认真评议分析、认真剖析整改，圆满地完成了今年保持共产党员先进性教育活动的各项工作。
一、 学习提高阶段。从8月27日到9月19日连续24天集中学习了保持共产党员先进性教育读本。全体学生党员以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论等各项活动中。
二、 分析评议阶段。从9月20日到10月19日，我们进入了第二阶段分析评议阶段的学习。在这个阶段，主要活动包括发放征求表、开展座谈会和谈心活动、书写党性分析材料以及总结前一个阶段的学习。
三、 整改提高阶段。后一阶段学习中，我们主要是对自身存在的不足的地方进行整改，采取切实有效的措施来纠正自己的问题。同时也检测一下自己在整个先进性教育活动中在各方面是否都有一定的提高，最后就是对三个阶段进行最后的总结。
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先进性教育第一阶段个人小结
保持共产党员先进性教育活动开展以来，自己认真贯彻机关党委的安排部署，在党支部的领导和组织下，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、明确先进性具体要求等各项工作中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务，为顺利转入党性分析、民主评议阶段，奠定了思想理论基础。
一是狠抓真学，提高了投身先进性教育的自觉性和主动性。坚持把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求，认认真真地学、扎扎实实地学，有时间要学，工作繁忙挤时间也要学;集中学习要学，自学也要学。紧紧围绕三个代表这一理论核心，认真学习了中央和省、市关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》等一系列资料文献，观看了牛玉儒同志先进事迹报告会、《郑培民》等录像影片，认真听学党课，深入学习党章，仔细研读原著，积极参加讨论，写下了一万五千字的读书笔记和两篇心得体会。通过学习，进一步明确了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，明确了开展先进性教育活动的指导思想、总体目标要求和方法步骤等重大问题，明确了新世纪新阶段共产党员保持先进性的基本要求，明确了共产党员担负的历史责任，增强了积极投身先进性教育活动的责任感和紧迫感。
二是坚持真信，进一步坚定了政治信仰和理想信念。通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是“三个代表”重要思想，深入学习党章，重温入党誓言，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性，进一步坚定了对马克思主义的信仰，坚定了对共产主义的信念，坚定了对中国特色社会主义事业的信心，努力做到大是大非面前保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。
三是努力真懂，明确了新时期党员先进性的具体要求。通过深刻领会马克思主义的科学理论和系统知识，努力把握“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神实质，加深了对新时期共产党员保持先进性本质内涵的认识。对照党章和胡同志提出的六个坚持的要求，结合自己的思想情况、工作岗位和文字工作的实际，深入思考，积极讨论，明确了自己保持共产党员先进性的五条具体要求，即：有坚定的理想信念、有深厚的学识积累、有较强的业务能力、有踏实的工作作风、有严格的组织纪律，进一步增强了深入学习的针对性和有效性，明确了自己的努力方向和奋斗目标。
四是积极真用，努力做到教育活动与各项工作两促进、两不误。党员的.先进性，体现在每一个岗位上、每一项工作中。在学习过程中，自己坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，努力把“三个代表”重要思想落实到工作岗位上，实践在具体行动中，体现在文字工作里。圆满完成了《政府的工作报告》的起草和修改任务，为人代会的顺利召开作出了应有的贡献。
五是切实真改，积极查找和随时整改发现的问题。在学习过程中，联系工作和思想实际，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照两个务必和八个坚持、八个反对的要求，积极开展自我批评，初步查找了自己在思想、工作、作风方面存在的问题，边学边用，边查边改，带着问题学理论，运用观点挖根源，明确了改进工作的努力方向和各项措施。通过自觉找问题，主动找差距，基本做到了在查找问题中深化教育学习，在学习教育中找准解决问题，增强了教育学习的针对性和有效性。
通过先进性教育第一阶段的学习，自己虽然基本达到了预期效果和目的，但与党组织的要求还存在一定差距，比如：在学习理论上，有融会贯通不够、联系实际不够、消化理解不够的问题;开展讨论有深度不够的问题;征求意见、查找缺点有办法不多的问题，这些都要在先进性教育活动和今后工作中切实加以改进。
请党组织和同志们批评指正。
机关党员先进性教育第二阶段转入第三阶段的请示
（4）认真开好专题生活会。要认真组织全体党员过一次组织生活会，党员领导干部还要召开一次专题民主生活会，对这次。
先进性教育。
活动情况进行“回头看”。重点总结参加教育活动的情况，交流学习、教育。
心得体会。
检查整改措施的落实情况明确努力方向并对这次教育活动提出意见和建议。党员领导干部要以普通党员身份参加专题生活会要带头总结情况带头交流心得带头检查整改措施的落实情况。
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机关党员先进性教育第二阶段转入第三阶段的请示
2、推动科技与经济的紧密结合。增强科技主动服务经济的意识，在加强科技管理、促进成果转化、发展高新技术、培植科技产业等方面积极探索，大胆创新，创造性地开展工作。
3、大力加强科普工作，提高全市人民的科技文化素质。在密切联系科技工作者，维护科技人员合法权益，发挥科技人才的积极性、创造性方面发挥桥梁纽带作用。
4、推进决策科学化、民主化。掌握国内外科技动态，围绕经济建设中心和全市工作大局，强化科技服务，为市委、市政府重大决策提供科技论证和智力支持，当好参谋和助手。
5、优化科技发展环境。实施科技发展规划，贯彻落实有利于科技进步的优惠政策，在推动体制创新、制度创新、管理创新、科技创新等方面发挥表率作用。
6、带头学习科学技术知识，自觉弘扬科学精神。勤奋工作、无私奉献，认真履行。
岗位职责。
出色完成年度工作目标和各项任务创造一流的工作业绩。
三、坚持开门教育，广泛征求意见。
在党性分析、民主评议阶段，我局各支部把广泛征求意见作为增进同群众感情，加强与群众联系，自觉接受群众监督的一次极好机会，努力创造群众畅所欲言的气氛，拓宽群众参与的渠道，采取四种方式搞开门教育：一是深入基层主动征求意见。市科技局局长徐建成，副局长王继跃、欧阳圣分头深入10个县（市、区）和20多家企业，倾听基层的意见和建议。市科协主席罗豫生深入企业调查研究，提出改进科协工作的思路和意见。二是发放征求意见表。各支部按基层单位、服务对象、本单位党员、离退休老同志、非党干部五个层次发放征求意见表，广泛征求群众对单位、党组织和党员个人的意见。据统计，自教育活动以来，我局各支部共征求到各种意见建议85条，其中：对单位的意见建议39条，对党员个人的意见建议46条。三是召开各种形式的座谈会。市科技局召开民主党派人士座谈会，离退休老同志座谈会，非党干部座谈会；市科协召开市直部份协会秘书长、县（区）科协主席及老同志座谈会；各支部都采取面对面或背靠背的形式听取意见，进一步扩大党员和群众对这场教育活动的参与权。四是开展谈心活动。各支部结合反馈群众意见，广泛开展谈心活动，并做到突出一个“真”字。即讲真话，动真情，亮真心。巡视组同志深入各个支部，找单位主要领导谈心；各单位的主要领导、机关党委委员和各支部负责人分别找党员干部和群众谈心，党员之间也开展了交心活动。通过开门教育，广泛征求意见，党员干部本着“有则改之，无则加勉“的态度，对群众的意见进行认真的分析、反思，找准并抓住存在的突出问题，为党员的个人对照总结奠定了基础，增强了针对性。
四、深入自我剖析，支部组织审定。
机关党员先进性教育第二阶段转入第三阶段的请示
市委教育办：
在市委教育办的领导和市委巡视督查组的具体指导下，**市科技局机关“党员先进性教育”第二阶段，严格按照市委的统一部署和进度要求扎扎实实地开展，取得较好效果。现将第二阶段。
工作总结。
和第三阶段。
工作计划。
呈上，能否转段，请予审批。
附件一：
市科技局机关自3月15日开始转入“党员先进性教育”第二阶段。先后完成召开第二阶段动员会，开展警示教育，制定本单位党员先进性具体要求，广泛征求和梳理、反馈群众意见，党员个人对照总结，民主评议、党内测评、群众测评、组织审定党员格次等项工作。我局机关参加教育活动的支部七个，党员总数66人，在教育活动期间，二位退休后定居外地的党员转走组织关系，实际参加测评党员64人，经党委审批确定优秀党员8人，合格党员56人。主要做法：
一、继续深入学习，提高思想认识。
3月16日，市科技局机关党委召开第二阶段动员会，党委书记徐建成和巡视组组长廖淑琴同志分别作动员，讲清第二阶段党性分析、民主评议工作的重要性和必须把握的关键环节及达到的基本要求，对第二阶段工作做出全面部署。会后，各党支部又以支部为单位进行了再动员。通过层层宣传发动、组织讨论，使党员干部充分认识到党性分析、民主评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段；同时(本资料权属文秘家园，查看更多精彩文章请登录原创网站明确了第二阶段的主要任务、方法步骤和目标要求。全体党员干部在第一阶段学习的基础上，有重点地精读了“三个代表”重要思想，《党章》及必读篇目中的有关内容，学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党员先进性的重要论述，进一步掌握了思想武器。做到三个明确：一是明确“三个代表”重要思想的时代背景，科学内涵和精神实质；二是明确《党章》对党员的基本要求；三是明确机关党员先进性的具体标准，从而为党性分析、民主评议工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。
二、认真研究讨论，制定具体要求。
我局各支部在认真学习，深刻领会“三个代表”重要思想，《党章》和《**市直机关党员先进性标准和具体要求》的基础上，经认真研究、反复讨论，提出了本单位不同岗位、不同层次、不同群体党员保持先进性的具体要求，做到目标细化，可操作性强。在各单位提出的具体要求基础上，针对科技部门的职能特点，局党委进一步梳理提出《**市科技局机关党员先进性的具体要求》共六条，使科技系统的党员明确了保持先进性的具体标准和努力方向。这六条要求是：
先进性教育第二阶段工作会议讲话
同志们，我区。
活动第二阶段的任务目标、方法步骤和基本要求已经明确，下一步关键是抓好落实。我相信，在省委先进性教育活动领导小组的正确领导下，在省委督导组的有力指导和具体帮助下，经过全体共产党员的共同努力，我们一定能够扎扎实实地做好分析评议阶段的各项工作，确保教育活动真正取得实效。
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先进性教育分析评议阶段第二阶段总结
我党支部从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心，查找存在问题,自我党性分析,撰写。
等主要环节，走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评，认真撰写个人党性分析材料。
1、广泛征求意见。
2、开展谈心活动。
3、撰写党性分析材料。
我支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改。
4、召开专题组织生活会、民主生活会。
党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。
5、提出评议意见。
专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
6、反馈评议意见。
对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。
7、通报评议情况。
民主评议告一段落后，党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。
对于分析评议阶段的这七个环节的工作，实际上也是七个步骤，我们认真地进行谋划，精心地设计实施方案，扎扎实实地落到实处。保证每一个环节都工作到位，达到了预期的目的。
二、第二阶段把握的几个问题。
在分析评议阶段，我们全面贯彻分局党组得指示精神，特别注意把握了以下几个问题：
1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。
在前一阶段学习培训的基础上，我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有针对性地精选学习内容，进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。要坚持理论联系实际，继续改进思想作风、工作作风，做好关心群众生产生活的工作，让群众不断得到实实在在的利益，进一步密切党群、干群关系。
2、找准存在的突出问题。
党支部把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党支部存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。
3、正确开展批评与自我批评。
开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，树立正确的态度，作出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。
4、坚持边议边改。
我们始终把保持先进性的要求同履行。
岗位职责。
结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
先进性教育个人小结
先进性教育我看来，先是一种理念，先是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个整党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。
先进的理念来自于对社会的分析对行业的了解对自我的理解，根源在于不断的学习。在这个飞速发展的时代，学习不仅是组织创先的基础，也是个人一种责任，因为在农耕时代，读几年书可以管一辈子，到了工业经济时代，读十几年书才能够一辈子，到了知识经济时代，只有终生学习，才能够用一辈子。只有重视学习、勤于学习、善于学习，才能领悟人生、明晓事理、辨别是非；才能坚定理想信念，增强理论修养，锤炼道德操守、提升思想境界；才能不断改造我们的主观世界，不断提高自身的思想境界和道德修养。有学习力才有创新力，才有发展力，才有高超的领导能力。学识水平决定着工作水平，知识积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是成就事业、谋求发展、做好各项工作的重要基础。
到了存在的问题和不足，并对这些问题进行了深层次的剖析。现将党性分析报告如下。
争优关键在于平时的点滴，“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风，一是带头学习提高，不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；刻苦钻研相关业务知识，成为本职工作的行家里手。我认为“五带头”中的带头学习提高，不是一句口号，需要扎实行动。平时不学习，不懂得沟通交流，不向身边的好人、能人、有贡献的人学习，不在实践中摸索前进，怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢？二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，积极参加学校组织的各项社会公益活动，从活动中感受自己的价值，认识自我。作为一名党员教师，主动帮助学生排忧解难，自觉维护学生的权益。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守法律法规和各项规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬正气、维护稳定，以高尚的精神风貌，展示安徽现代工程职业学院的良好形象。如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了，我们学校必定是一个卓越的群体！
在这次创先争优的党性教育学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：
贯彻落实“三个代表”重要思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。
（二）理想信念方面存在的问题。
（三）工作作风不够扎实 1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。 2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说刚刚从大学毕业，但是自认为还比较勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。
（四）创新精神还有差距。 1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。 2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。
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先进性教育活动第二阶段配档表
重点任务。
落实时间。
基本内容。
目标要求。
活动方式。
参加人员。
主持人。
1
制定方案。
转段动员。
召开转段动员会；培训骨干。
2
骨干培训。
党支部书记。
2
深化学习。
提高认识。
组织党员深入学习，统一思想，提高认识。
集中学习；个人自学；搞好讨论。
全体党员、入党积极分子。
党支部书记。
3
“大讨论”
讨论确定党员先进性具体要求、不合格党员主要表现。
讨论确定；党员大会通过；一定范围公示。
全体党员、入党积极分子、职工代表。
党支部书记。
4
广泛征求。
党组织、领导班子、党员个人，广泛征求意见。
全体党员、职工群众。
党支部书记。
5
开展谈心。
领导班子成员、党员，层层、人人进行谈心活动。
早会个别谈；召开会议集中谈；进家入户重点谈。
全体党员、职工群众。
党支部书记。
6
进
行
党
性
分
析
进行“五对照”
党员自我摆查。
党支部书记。
党员个人撰写。
党性分析材料。
自我剖析，自己撰写。
党支部书记。
对党性分析材料审查把关。
要严肃认真，按规定要求审查把关，确保党性分析材料质量。
按照规定要求，分工负责审查，提出修改意见。
党组织、全体党员。
党支部书记。
7
召开专题。
召开两级领导班子专题民主生活会。
按规定时间、地点、人员和程序、内容开会。
党支部书记。
召开党支部专题组织生活会。
按规定时间、地点、人员和程序、内容开会。
党支部书记。
8
提出评议。
支部对每名党员提出评议意见。
党支部书记。
9
情况通报。
通报专题生活会和民主评议党员情况。
按规定内容和要求进行情况通报，接受党员和群众监督。
召开座谈会、党员大会，进行公示等。
全体党员、职工群众。
党支部书记。
10。
“回头看“。
回顾总结工作情况；进行满意度测评；准备下一阶段工作。
分析总结；检查、集中测评、个别座谈。
党支部先进性教育第二阶段总结
一、高度重视分析评议阶段工作，扎实抓好思想教育工作。
通过认真学习分析评议阶段文件精神以及接受上级党委对先进性教育分析评议阶段de工作指导，我站党支部充分熟悉到：搞好分析评议阶段de工作，是确保先进性教育活动取得实效de关键。分析评议阶段是先进性教育活动de关键环节，政策性强，党员关心，群众关注。认真搞好这一阶段de工作既能体现学习阶段de成果，也为下一阶段整改奠定基础。因此，为进一步夸大分析评议阶段工作de重要性和扎实开展好分析评议阶段各环节工作，我站党支部采取de措施是：
首先，做好分析评议阶段思想发动工作，对开展分析评议工作进行广泛de思想发动。
在思想发动阶段，我站党支部坚持党政领导密切配合，耐心细致地做好党员de思想政治工作de原则，把思想发动与有针对性地解决党员思想熟悉题目结合起来，耐心细致地做好党员de思想政治工作，引导党员做到“三个正确对待”（即正确对待群众de意见，正确对待党组织指出de题目，正确对待***评议de结果）使支部党员充分熟悉到：分析评议阶段各项工作，是今后整改de关键。只有找准题目才能明确下一步de整改方向。因此，端正了思想态度，最大限度de消除和解决部分党员思想上存在de思想顾虑，克服了“自我批评谈情况，相互批评提希看”de好人主义，能够本着对本人负责，对组织负责，对党de事业负责de精神，放下包袱，打消顾虑，深刻剖析，严厉认真地配合支部做好分析评议阶段de工作，为整改进步阶段奠定基础。
其次，是坚持将学习贯串于先进性教育活动各环节，做到政治理论学习不放松。
在分析评议阶段，我站党支部按照上级党委de要求，结合单位工作实际，按照《分析评议阶段日程安排》，将理论学习与分析评议阶段de活动开展，有机de结合起来，并把解决党员思想熟悉题目同解决党员de实际题目结合起来，使党员在接受教育de过程中充分感受到党组织de热和。重点学习了《党章》关于党员de权利和义务、***同道关于新时期保持***员先进性六条基本要求de重要论述以及在贵州考察工作时就保持***员先进性所做de重要讲话、贺国强同道《在先进性教育教育活动中心督导组组长座谈会和中心先进性教育活动领导小组第三次会议上de讲话》、王乐泉同道《在自治区先进性教育活动分析评议阶段电视电话会议上de讲话》、栗智同道在《自治区先进性教育活动分析评议阶段电视电话会议de讲话》、李铁明同道《在奇台县先进性教育活动分析评议阶段动员大会上de讲话》等重点篇目，进一步引导党员进步熟悉，端正态度，摆正位置，自觉投进，增强从世界观、人生观、价值观等进行自我剖析de自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想de坚定性。做到学习、活动、工作三不误。
二、按照工作要求，抓实各环节工作。
首先，坚持在找准存在de突出题目上下功夫。
查找题目是分析评议阶段de一个重要环节，也是解决题目，改进工作de条件。因此，我站党支部在此项工作开展中，能充分发扬***，坚持走群众路线，本着“心要诚，面要广”de原则，能切实在查找题目上下功夫，为了有利于群众讲真话、讲实话，有利于反映真实情况，有利于找准存在de突出题目，有利于改善干群关系，为分析评议和整改打好基础。我站党支部能切实采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、设立意见箱、开通热线电话等形式广泛征求意见，为此，共发放征求意见表180份,收回173份。另外，我站党支部还开展了广泛谈心活动，并把谈心活动作为进一步征求意见、找准题目de重要渠道，作为自我熟悉、自我进步de重要途径，作为交流思想、增进了解de良好契机，引导广大党员自觉自愿，积极主动地开展谈心活动。开展谈心126人次，为把群众反映强烈de关于班子建设方面、一般党员思想、工作作风等方面de题目以及涉及群众亲身利益方面存在de突出题目，找准找全，做出了积极de努力。
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保持党员先进性教育学习动员阶段小结
保持党员先进性教育，是党交给的一项政治任务，作为一名普通党员必须不折不扣地完成这一伟大的任务。通过第一阶段的先进性教育学习，我深刻地认识到保持共产党员的先进性的重要性，它是具体的、发展的，是与我们的时代、工作和生活紧密相连的。每一次学习在思想上都受到很大的启发，自己的政治觉悟都有新的提高，更充分认识到中央开展这次保持党员先进性教育活动的意义非常重大。现将本人第一阶段的学习情况，作一简单总结：
一、深刻认识保持共产党员先进性的必要性和紧迫性
胡锦涛深刻指出，先进性问题从来就是马克思主义政党存在和发展的根本前提，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件。因此，先进性与政党的命运息息相关，是政党的生命所系、力量所在。一个政党失去了先进性，就失去了凝聚力、战斗力，就失去了执政的资格。越是长期执政的党，越要保持先进性。我们党从小到大、从弱到强，取得一个又一个伟大胜利的历程，就是始终保持和不懈追求先进性的历程。
（一）开展先进性教育活动，是适应新形势的迫切需要。
保持与时俱进的精神，不断在实践中探索前进，在发展中提高自己，才能把握时代的趋势，体现时代的要求，适应时代发展变化，对保持党的先进性也要提出新的更高的要求。开展先进性教育活动，就是要努力提高广大党员干部的理论水平，学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析研究问题，科学判断形势，准确把握大势，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，时刻保持清醒的头脑，自觉经受住各种困难和风险的考验。
（二） 开展先进性教育活动，是完成新阶段历史任务的迫切需要。 看一个政党是先进还是落后，可以从多方面去考察，但归根到底是要看这个政党在推动历史前进中的作用。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，才能真正体现先进性，永远保持先进性。这是时代的要求、人民的愿望、历史的责任。
（三） 开展先进性教育活动，是落实立党为公、执政为民的迫切
需要。
净干事，真正做到为民、务实、清廉。
二、提高认识，在实践中寻找差距和不足
通过第一阶段的先进性教育学习，通过重温党章、入党誓词，和对照党员的八项权利、义务以及党的建设必须坚决实现的四项基本要求，“以人为镜”，我发现自己在思想上和工作上还存在很多的差距和不足：
（一）在思想上：
1、虽然平时能关心时事，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我会上网查找一些自己感兴趣的资料，坐在电脑前摸索、学习一些自己原本不懂的计算机科技知识，会看一些专业书，或看电视，但是，不会主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，主动去学习党的基本知识。
2、对于党内一些不良倾向，我见惯不怪。如一些报刊、电视等新闻媒体报道现在党内有些掌握实权的领导贪污、腐败时，只是在看的时候激动、愤恨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉，全然忘记自己也是共产党员，他们的堕落，就像自己家人中的一员在堕落一样，应该有一种刻骨铭心的感觉。但是，我没有。
（二）、在工作上：
只有提高自身素质，精通本职业务提高工作效率，增强创新意识，
炼出过硬本能，才能做到牢固树立质量第一、用户至上的思想，增强服务意识，为用户提供符合《规范》、安全合理、准确快捷、经济实用的勘察设计成果。
三、边学边改，提升自我，永保共产党员先进性
通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列差距和不足，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题。通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想。在工作上，要刻苦钻研，不断进取，把创新作为“三个代表”重要思想先进性的体现。
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先进性教育第二阶段整改措施
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，保持先进性，增强思想素质，政治素质、业务能力，从思想深入切实解决自身存在的突出问题，增强 自我的思想性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，树立正确的人生观、价值观，切实体现在党员的先进性，在各项工作中做出自己的贡献。
二、对照先进性和个人存在的问题及不足
对照党中先进性标准，按照“三个代表”重要思想，认真对比查摆，我本人认识到突出问题有以下几个方面：
（1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成良好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。
（2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与“中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。
（3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
（4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消极方面考虑的过多，在思想上有虚荣心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。
三、整改的任务目标
（1）牢固树立共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观、坚定走中国特色社会主义道路的。用辩证唯物主义的世界观来认识事物，提高自身发现问题，解决问题的能力，克服思想观念，永葆共产党人的青春和本色，始终保持党员的先进性。
强化学中性观念，树立个人良好的党性形象，自觉地服务于大局服务工作。
（3）贯彻执行党的路线、方针、政策，研究党的政策理论，坚持理论与实际相结合，吃透上级文件精神，结合本职工作，创造性地开展工作，切实出思路，出点子，出成绩。在政治上、思想上、行动上严格要求自己，与各级党委保持高度一致。
（4）认真“三个代表”重要思想做人民利益的忠实代表，强化素质意识，理想意识，时刻牢记党的宗旨，把人民群众的利益放在第一位，时刻崩紧一颗弦，即作与群众的利益，对人民群众有益的工作坚决做，落实好，干工作、想问题，始终从人民群众的角度出发，问他们 答应不答应，从此作为自己的工作标准，严格要求自己，时时处处做到为人民服务，为群众服务，显出一个党员应有的先进性。
（5）勇于开展批评与自我批评，敢于亮丑，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。
整改具体标准：
（1）解决学习小平衡的问题：坚持马列主义理论学习，邓小平理论，“三个代表”重要思想，做到学用结合，切实做到坚持不懈，制定严密的学习计划，做到政治理论、业务知识并重，提高自身的综合素质，成为学习型工作人员。
（2）在工作标准上，坚持高标准、严要求，完成工作不走样，不减样。把标尺定高，把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合，重现自我，促进自我加压，高标准、高质量完成任务。
（3）在创新思维上，适应时代发展，勇于创新，敢于创新，善于在工作中发现问题，用创新的思路解决问题，立足本职工作，当好领导参谋，为全市经济发展，创优发展环境，做出应有的贡献。
（4）增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，以乐观向上的精神，克服困难，解决困难，不怕困难吓倒，在战胜困难的道路上前进，发扬共产党员特别能战斗的光荣传统，始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。
以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，保持先进性，增强思想素质，政治素质、业务能力，从思想深入切实解决自身存在的突出问题，增强 自我的思想性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的，树立正确的人生观、价值观，切实体现在党员的.先进性，在各项工作中做出自己的贡献。
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