作文教学要注重培养学生的写作技巧和表达能力，提高他们的写作水平。优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文，是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
中学军训的活动方案中学军训活动过程
1、对学生进行比较全面的国情、国防知识教育，培养学生热爱学校、热爱集体、热爱人民军队、热爱祖国的优良品德和遵纪守法、艰苦奋斗、刻苦学习的良好习惯。
2、对学生进行队列、队形等初步的军事技能训练和解放军战士内务整理的规范化训练，提高学生的组织纪律性和个人的生活自理能力。
二、军训领导小组。
组长：
副组长：
组员：
三、对象、时间。
1、对象：
2、时间：
四、军训动员大会。
1、仪式开始，全体起立奏国歌。
2、介绍各位领导。
3、学校领导杨校长讲话。
4、教官代表讲话。
5、宣读军训纪律。
6、欢迎领导退场，军训开始。
五、学生军训学生纪律。
2、严格遵守作息制度，不迟到，不早退。
4、自觉遵守《中学生日常行为规范》爱护学校一切设施和花草树木。
1、介绍各位领导。
2、全体起立奏国歌。
3、学校领导检阅。
4、教官指挥军训汇报表演。
5、教官代表讲话。
6、学校领导讲话。
7、颁奖仪式，为各班中涌现出的军训之星颁奖。
中学军训的活动方案中学军训活动过程
根据上级相关部门的规定和新课程改革的要求，学校经请示决定对高20xx级新生实施军训活动。为了确保本次军训活动安全、有序、有效进行，学校制定军训活动实施方案。
磨练学生的意志品质、增强国防观念、树立国防意识、立志成才、报效祖国。
二、成立高20xx级军训活动领导小组。
组长：刘克和。
副组长：蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军。
军训活动工作小组具体负责军训工作的日常事务。
刘进军：负责组织本次军训活动与部队的协调、联络。
龚建林：安全管理、安排生病学生就医。
瞿孔林：后勤、生活保障、住宿。
母建民：军训期间管理、社会实践安排、剪头发。
赵小刚：伙食安排，与后勤联系。
周红：负责经费管理、值班教师管理。
张懿：负责军训活动期间学生管理、违纪学生教育、准备暑期常用药。
郭前虎：军训期间住校生管理。
值班教师：协助教官对学生的生活、纪律、内务的管理。
班主任：负责军训的动员、收费、以及学生军训活动往返途中的管理。
照像、摄像：徐永贵、龚魏。
四、军训活动的时间：20xx年8月15日至25日，10天。
五、军训地点：大邑中学校园。
六、军训单位：大邑县预备役部队。
七、军训学生须知。
1、军训是新课程改革的必修课，记入学分。每个学生必须参加军训。不参加者，不注册，不记学分，不拿毕业证。开学后补军训，凭军训证明注册。因特异体质，严重疾病者，由本人提供书面申请，家长签字，并具备县人民医院证明，可不参训；相应的学分由社会实践活动弥补。
2、军训必须带的物品、少而精。
（1）、换洗衣服（内衣裤、袜子、鞋子）。
（2）、洗漱用具（脸盆、口杯、牙膏、牙刷、毛巾）。
（3）、日用品（拖鞋、茶杯、洗发水、香皂、肥皂）。
（4）、学习用品（笔记本、笔）。
（5）、餐具（饭碗、筷子）。
（6）、床上用品（被子、褥子、床单、凉席、枕头）。
（7）、少量现金。
3、军训严禁携带物品。
（1）、手机、mp3、mp4、游戏机等贵重物品。
（2）、管制刀具、器械、易燃易爆危化物品。
（3）、贵重物品丢失、遗失自己负责。
（4）、香烟、酒、扑克牌等违禁物品。
1、军训期间，不得单独外出活动，不得进入军事禁区。
2、注意饮食卫生，不喝生水，不吃三无食品，防止肠道疾病发生。
3、注意防暑降温，防止流性感冒和其它疾病的发生。
4、严防触电、火灾、偷盗事故的发生。
5、凡有体质特异，严重疾病不能参加的学生，必须如实告知校方。
6、在军训过程中学生如遇突发疾病，必须第一时间告知教官和老师，及时治疗。
7、军训中服从命令，听从指挥，如发生矛盾和纠纷，要及时告知教官和老师，便于及时处理问题。
8、不得擅自离开营区，私自下河游泳，防止溺水事件发生。
九、学生军训管理要求。
1、服从命令，听从指挥，做到令行禁止。
2、刻苦训练，熟练掌握军事技能，增强国防观念。
3、严守纪律、服从管理，尊重领导、老师、教官，团结同学，讲文明语言，爱护集体荣誉。
4、自觉清扫和维护环境卫生，保持室内清洁。
5、艰苦朴素、爱惜粮食、节约水电、爱护公物、不破坏一草一木。
6、严格执行请销假制度，无特殊情况不得请假。
7、严格遵守军训期间的各项规章制度，遵守安全管理规定，注意他人和自身安全，不打架、不玩耍、不单独行动。
高中生军训过程和心得
就在今年夏天，我迈出了高中的第一步——军训。
在八月的时候，我们带着自己需要的`生活用品来到了学校，因为我们要在学校住一星期，起初来到学校，心里别提有多高兴了，半夜三点钟才睡着。就在第二天的时候，我们五排的教官来了，长得很高，皮肤是黄里带黑的那一种。在军训的时候，我们教官是最严的，但他也是最好的一位教官，他总是教育我们许多道理。有一次在早晨跑操的时候，他说了一句话“你落在别人后面一步，你十步都追不上，所以他让我们停了一下，等别排的人超过我们的时候再跑，我们终于拿出了我们五排的雄风，大喊着向前冲，别人休息，我们加速，最后，我们跑了第二名，我为我在五排感到骄傲。
在第三天的时候，也许是因为军训太累了，晚上我不由得想起自己的父母，想到平时自己在家里的娇宠，我委屈的哭了，一次又一次，我总是对自己说，也许是父母太忙了，可是这样也欺骗不了自己的感情，在宿舍里，我哭了出来，同学们都安慰我，像这样的事情在我们的宿舍里陆续发生，教官来安慰我们，说他们成年不回家，拿到他们不想家吗?我们受这么一点小苦就坚持不住，将来怎么成就一番大事业?教官的话总是在我的耳边一遍一遍想起，对，我一定要坚持下去!
转眼间，军训的时间结束了，我却怎么也高兴不起来，因为我们又要和教官离别了，我们照完相，教官坐上了车，我在车前徘徊，总想对教官说再见，可我的勇气一下子没有了，直到看见教官坐车离去，那一句再见却仍在我的嘴边，我还是没有说出来。
军训过程的自我鉴定
一个月的暑假生活过后，伴着盛夏的炎炎烈日和开学的兴奋与激动，开始了四天半有雄心，有壮志，有激情，有汗水的军训。
在开幕式庄严的升旗后，全校师生怀着对军人的敬畏之心，心里澎湃着无限的热情，这份热情似万丈高波，好像马上就要穿透云霄，蓝天和大地都为之震动。
同学们不止热情、激动，更有团结、奋勇和向上的精神，不仅为了磨炼个人意志，更为了集体的荣誉。看!那边正在站军姿的班级，一个个昂首挺胸，英姿飒爽，朝气蓬勃。过了很长时间，仍旧巍然屹立，纹丝不动。听见那震动天地的口号声了吗?那边正在练习齐步走的班级，他们整齐划一的步伐，坚毅的眼神，及紧握住的双手，不仅是几个人的付出，更是集体的努力和团结进取，奋勇争先的态度，使前路的困难像尘埃般被一扫而除。
在训练过程中的内务训练也让人难以忘怀。虽不像室外训练那样消耗体力，可叠出“方块被”并不简单，教官在示范时，同学们屏息凝神，目不转睛的观看教官示范。示范过后，同学们便开始模仿起来，掐角、拽平，样样通，每当同学们看见自己的“小杰作”，总是不禁会心一笑。
在最后的汇操表演时，同学们以蓬勃的朝气，响彻云霄的口号，整齐划一的步伐，展现了玉林学子奋勇争先，敢于拼搏，勇追求、乐探索的积极精神。
这次军训，同学们在劳累中体会到了军人的勇毅，在汗水中寻到了拼搏的喜悦，在整齐的步伐中挖到了团结的欢心，更会在今后的学习中体会这些伟人的精神，我相信，在不久的将来，这些孩子们一定会为我华夏这一泱泱大国做出巨大贡献。
参加军训的体会和感受2。
8月29日上午，秦老师告诉我们，今天下午我们就要开始一年级新生入学军训了，我很兴奋，也很期待。可是爸爸却告诉我，军训是一件很苦的事情，要站在太阳底下练好几个小时的军姿，我又有点小小的害怕。
下午，我和我的好朋友田田一起穿上了崭新的迷彩服，成了英姿飒爽的小军人，我们兴奋地跳了起来，有点迫不及待的希望能够快点到学校的操场上开始人生的第一次军训。但我们高兴得太早了，吃苦的训练在后面呢!只是训练了几分钟，我的脸上就都是汗了，太阳好晒啊，天气好热啊，汗水顺着我的脸颊流了下来，湿透了我的衣服，我好累啊，只是训练了几分钟我却觉得好像已经过去了好几个小时，我好想好想去树荫下喝点水，休息一会儿。可是，不行!教官说，时间还没有到!军人是最遵守纪律的，不到休息时间，谁都不许去休息。老师说，坚持就是胜利，我们只要坚持完成今天的军训任务，就是一名合格的小军人了。我想成为一名合格的小军人，所以我要坚持，我和我的好朋友田田相互鼓励、打气，我们都要成为一名合格的小军人。
晚上，爸爸问我军训累么?我想了想说，军训很累，但我想继续。
参加军训的体会和感受3。
光阴似箭，日月如梭，漫长的暑假渐渐离我们远去。但八月的芬芳却迎来了短暂而令人难以忘怀的军训。军训是让人疲惫的，但也是让人挥洒汗水，从而收获胜利的事情。
瞧!在人山人海的操场上。学生们在用自己的精力练习军姿呢!豆大的汗珠从脸上划过，像是在为胜利刻下关键的一笔。在蓝天白云之上，有一颗硕大无朋的独眼---太阳!正在监督着我们，5分钟过去了，10分钟过去了，我们仍屹立不倒。面对这次军训我们的眼神好像在告诉我们胜利是属于我们的!仅仅一个军姿就能看出我们认真的态度。可想而知今后的训练一定打不到我们这些勇敢的“小战士”。
今天的天气好像比以往更加炎热了一些，似乎是老天对我们的考验。但更加坚定了我们对胜利的信心!虽然一开始的训练，让我们身心疲惫，但经过教练的多次训练严格要求，我们终将打败身体里那个弱小的自己迎来最终的胜利。
随着时间的推移，军训结束的铃声响起，这也提醒着我们战斗的号角即将打响，我们迈着整齐而坚定的步伐，怀揣着一颗激动无比的心，大步走向主席台，最终迎来了一份令人骄傲的名次!这份成绩看似简单却不知背后付出了多少汗水与默默坚持。我们的这份成绩是对我们往日付出的肯定。
军训虽然结束了，但新学期的“战斗”即将拉响。军训不但培养了我们吃苦耐劳的精神还磨练了我们坚持不懈的意志，苏轼有句话提到“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”这句话告诉我们成功的大门从来都是给意志坚强的人敞开的，在学习仍然启示着我们，激励着我们!鼓舞着我们!
参加军训的体会和感受4。
金秋九月，硕果累累。我迈着欢快的步伐走进淇滨小学，开启我人生的新旅程。
进校之前，妈妈告诉我学校要军训。跟我讲解了一些军训的一些知识，军训能够磨炼我们的毅力，锻炼我们的体魄，增强我们的凝聚力。我对军训满怀期待。当老师把一顶顶小军帽，一套套小军服放在我们的课桌上时，我们欣喜若狂，我要成为一名小战士了。回到家中，我迫不及待的穿上军装，带上军帽，整理军容。：高兴的问妈妈：“我帅不帅”，妈妈说“解放军叔叔不仅帅，而且可爱，你现在就是一名小解放军”
军训生活是短暂的，是快乐的又是辛苦的。每天我们不仅要顶着炎炎烈日一遍又一遍的重复着“立正、稍息”等动作，并且还要求动作要规范，声音要响亮。我们虽然辛苦，但是教官更加辛苦，他要一遍遍的纠正我们的动作，要不断教导我们，还有我们的秦老师，每天都陪伴在我们的身边悉心照顾每一位小朋友。
我的新学校里有和蔼可亲的老师，睿智灵动的小朋友，还要严谨而不失幽默的教官。因此我为自己能融入这个大家庭而感到幸运。
老师我偷偷告诉你一个小秘密，通过这次军训我有一个梦想，希望将来有一天我能成为一名优秀的解放军，建设我们的祖国，保卫我们的国家。
参加军训的体会和感受5。
开学季，军训季。第一周，我们六年级军训。我知道军训是一件苦差事，但我更觉得这是一次锻炼自己毅力的好机会。
第一天我们练习基本站姿和稍息，还有向右转。那天很热，烈日当头，不尽职的风小孩，不知跑到哪里去玩儿了，不过今天太阳公公也有点兴奋过头了吧!?我们就在这么“好”的天气里一动不动地站着，汗水流遍了全身，身上没有一处是干的，衣服紧贴着身子，感觉一身的不自在，基本动不起来。
终于一声哨响，我们可以休息了。我们立刻松弛了下来，忽然感觉浑身轻松，也舒服了一些。坐下要盘腿坐，后背要挺直，还要做到满是尘土的操场上。由于太累，也不管脏不脏了，一屁股就坐在了地上。尽管那么坐着很累，但是教官的笑却让我放松了下来，也减少了学生对教官的恐惧感。很快，五分钟的休息时间过去了，我们又要恢复训练了。哎，太累了!
第二天以后就是练齐步走了，天天都如此，我渐渐体会到了军训的苦与乐，觉得这种训练既有意义也有意思。只剩明天这一天，我们的军训生活就结束了，我还真对这周的军训生活有点恋恋不舍，我真希望多军训几次。
军训过程的自我鉴定
能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。
实习结束了，我学到了很多东西，也觉得自己成长了很多。丰富了自己的知识面，也开阔视野，实习是一个过程，需要我们不断的积累和更新，也需要我们的坚持。
军训过程的自我鉴定
1.总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
2.帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
3.重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
二、2022实习自我鉴定实习过程模板十篇。
实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的。通过实习自我鉴定可以能够头脑更加清醒，目标更加明确，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。下面是小编为大家带来的2022实习自我鉴定实习过程模板十篇，希望大家能够喜欢！
军训自学的过程心得体会
一年一度的军训开始了。星期四教官把大家带到操场上军训。首先教官让我们齐步走。教官教了我们稍息、立正、下蹲等动作。我们齐步走的时候，有同学没有对齐，教官就反复训练我们，直到对齐为止。立正的时候有的同学在说话，教官罚他们下蹲，下蹲的时候左脚在前呈弓步，右脚弯曲，膝盖不能着地。被罚的同学满头大汗，一脸痛苦的样子。后来，被罚的同学告诉我，他的腿痛极了，好像要断了。
一天军训结束后，同学们个个汗流浃背，腰酸背痛。我终于体会到了军人的辛苦，也明白了平时要严守纪律。这真是一次难忘的经历啊!
军训过程的自我鉴定
9月10日，我校级新生军训已经进行了三天。怀着对教官和同学的敬仰与关怀，数学与统计学院对军训教官进行了采访了。
天气舒适凉爽，为大学生的军训提供了良好的天气保障。在拍摄过程中，我们看到一位教官现在训练场地围栏外微笑的看着场内的训练情况。踌躇之下，我们走上前去，在征得同意后，询问了几个简单的问题。从他的回答不难看出教官对我校新生的表现很满意，称有些排的训练成果比部队新兵更好，在雨中训练依旧保持积极的态度，他们的这种精神非常值得赞扬。
据悉，新生训练的第一天许多学生特别不适应，但到了今天基本都能坚持下来，新生的接受能力特别好，走齐步，踢正步都更整齐，他们的纪律意识很强，自我要求也很高，训练热情高涨不退。
在这次的采访途中，同学们风雨无阻的精神让我感动，同时教官们精心指导让我们印象深刻。他们是活力无限的一代，也是有吃苦精神的一代。在他们身上，有很多值得我们学习的地方。同时，教官们坚决完成任务、严肃、认真的态度也让我们深深折服。我们有理由相信：今年的军训会取得圆满成功!(陈辰)。
军训心得体会过程总结
第一段：引言（100字）。
军训是大学生活中一段难忘的经历。在这段时间里，我们经历了体能训练、军事技能学习以及严格的纪律要求。通过这个过程，我们不仅获得了锻炼身体的机会，还培养了团队合作和坚持不懈的品质。这次军训对我而言是一次宝贵的经历，我从中汲取了许多宝贵的教训和体会。
第二段：锻炼意志力和适应能力（250字）。
在军训中，我们面临着各种各样的困难和挑战。起初，训练强度大、时间紧，适应起来非常困难。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了军队的节奏，锻炼了我的意志力和适应能力。例如，在长时间的训练中，我逐渐学会了分秒必争，克服了疲惫和困难。这种锻炼不仅让我身体更强壮，也让我更加坚韧和有毅力。
第三段：加强团队合作（250字）。
军训中的每个人都是团队中的一员，而团队合作是我们最大的优势。在军事训练中，我们需要协同作战，密切配合。每一次训练，我们都要相互信任，共同完成任务。通过这个过程，我认识到一个团队的重要性。团队的力量是无穷的，只有团队的合作和配合才能取得最大的效果。在军训结束后，我将这种团队合作的精神应用到日常的学习和工作中。
第四段：严格要求自我（250字）。
军事训练的另一个重要方面就是严格的纪律要求。在军训期间，我们需要时刻保持军容军纪，按时完成任务。这要求我们要严格要求自己，保持秩序和纪律。这个过程不仅培养了我们的自律意识，也教会了我们要遵守规则和制度。在以后的学习和工作中，我将继续保持对自己的严格要求，培养自己的自我管理能力。
第五段：结语（250字）。
通过这次军训，我不仅锻炼了身体，还学到了许多宝贵的经验和教训。我明白了团队合作的重要性，体会到了坚韧和毅力的力量，学会了自我要求和纪律。这次军训不仅丰富了我的大学生活，也为以后的成长打下了坚实的基础。我会将这些经验和体会运用到以后的学习和工作中，努力成为一个更好的自己。同时，我也会铭记这次军训的经历，珍惜每一次成长和机会。
中学生军训过程自我鉴定
改革首先是指导思想的变革。《纲要》指出，评价改革的目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”。新一轮基础教育课程改革的评价强调：评价功能从注重甄别与选拔转向激励、反馈与调整;评价内容从过分注重学业成绩转向注重多方面发展的潜能;评价技术从过分强调量化转向更加重视质的分析;评价主体从单一转向多元;评价的角度从终结性转向过程性、发展性，更加关注学生的个别差异;评价方式更多地采取诸如观察、面谈、调查、作品展示、项目活动报告等开放的及多样化的方式，而不仅仅依靠笔试的结果;更多地关注学生的现状、潜力和发展趋势;新的评价方式强调可操作性，力求评价指示简明、方法易行，使第一线教师容易使用。这些目标体现了新世纪课程改革对教育评价的新要求，也是小学科学教育中学生学业成就评价的改革目标。
《中小学评价与考试制度改革的基本框架(讨论稿)》指出:“评价与考试的改革必须体现新的教育评价观念，要注重对学生综合素质的考查，强调评价指标的多元化，促进学生全面发展;评价要保护学生的自尊心和自信心，体现尊重与爱护，关注个体的处境与需要：评价应突出发展、变化的过程，关注学生的主观能动性，激发积极主动的态度;要将评价贯穿于日常的教育教学活动中，发挥评价的教育功能。”这些也都可看成学生学业成就评价应遵循的基本要求。
具体到小学科学教育中的学生学业成就评价的改革，以上的目标、要求也是适用的，而且是上位层次的“适用”。但以上的所列，大部分都是高度概括、放之四海皆适用的内容，缺乏具体的小学科学教育的'操作性的指导意义。前述评价中存在的主要问题也多从宏观上和不同的角度进行了阐释，而改革却要结合小学科学教育的实际，在从一定的角度出发的基本理念的指导下，从具体的微观面上做起，来推动宏观上问题的解决。所以，针对我国小学科学教育中学生学业成就评价改革，先从宏观的、过程的、学科的和学生的角度出发，针对目前亟待解决的问题列出三条微观的具体的基本理念。
一、改革应以科学素养的培养为根本出发点。
科学课程教育的目的是培养学生的科学素养。该学科的名称从“自然常识”到“科学”，也在一定层面上反映了学科培养目标的变化。以往的“自然”学科主要以让学生学习与周围自然现象有关的知识为主，包括相关的技能、学习的兴趣，以及爱祖国、爱家乡、爱大自然的情感。现代科学教育则强调通过现代科学知识及其社会价值的教学，让学生掌握科学概念，学会科学方法，培养科学态度，“懂得如何面对现实生活中的科学与社会有关问题，并做出明智决策，注重科学精神与人文精神的结合，科学内容与科学过程的结合，以及知识教育与能力培养的结合中学生学业成就自我评价中学生学业成就自我评价。”因此，以培养科学素养为课程目标，最能反映出学科的这一变化趋势。
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的内涵非常丰富，共主要维度或基本要素有：对科学知识的积累和应用、对科学探究的过程和方法的了解和实践、对与科学相关的积极向上的情感态度与价值观的培养。课程目标就是以这三大维度或三大要素为脉络来进行表述的。总目标对小学生经由科学课程的学习而在科学素养主要维度上的预期发展水平做了高度概括，分目标则对小学生通过科学课程的学习而在科学素养主要维度上的具体发展水平做了明确界定。总目标和分目标一起，勾画了小学生科学素养的大致轮廓。
国际上，科学教育这几年的发展趋势就是以培养和发展学生的科学素养为目标，全面关注学生科学的情感、态度、价值观、知识、技能、方法、能力、行为和习惯的培养。国内，从理科的传统学科教学发展到20世纪80年代，注重学生科学方法与能力的培养;90年代sts理论的引进和综合理科出现;90年代末，从传统的理科学科发展到科学课程，这一系列的变化与国际科学教育的发展趋势基本上是同步的。《科学(3一6年级)课程标准》中明确规定了《科学》以培养学生的科学素养为宗旨，因此在教学内容上己经注重了学生多方面素质的培养，包括在情感态度与价值观领域、科学探究领域以及科学知识领域都提出了具体的内容标准要求。
在课程目标与学生学业成就评价之间作用与反作用的相互关系之中，课程目标对学生学业成就评价所起的重要的导向作用是主要方面。因此，把评价工作和学生的学业成果与受到重视的科学教育目标联系在一起，就是评价计划的一个组成部分。课程目标以培养科学素养为中心，与此相对应，科学课程的学生学业成就评价也必须关注科学素养，把科学素养的提高作为学生学业成就评价的主要内容。由此，特别是鉴于目前学生学业成就评价的现状，从评价内容的角度出发，学生学业成就评价的改革必须以科学素养的培养为根本出发点。
二、改革过程中应牢固树立评价学生学业成就的意识。
学生学业成就评价，不同于学生学业成绩或学生学习结果(效果)的评价。学生学业成就评价，是依照课程目标对学生的学习成效进行价值判断，并把判断结果反馈于教育实践以改进教和学，促进教育的良性运行。它是把学生作为评价对象，是评价整体中的一个有机组成部分。学生学业成就评价，不同于学生学业成绩评价，它除了关注学生掌握的知识和技能，还关注学生的情感、态度、价值观等情感领域的发展:它除了采用各种测试的手段外，还可采用其它手段在任何时间收集信息，进行评价;它除了进行终结性评价外，还进行过程性和发展性的评价;它除了依靠笔试的手段外，还依靠开放的及多样化的方式进行评价;它除了使用百分记分法和等级记分法外，还使用描述语句、模糊分数等的方法;它除了评价预计范围内的成就外，还要评价预计范围之外的成就……正是由于学生学业成就评价与学生学业成绩评价的这些不同，在评价学生学业成就的过程中，首先必然会针对不同的评价内容，采取不同的评价方法，特别是对学生情感、态度、价值观等情感领域发展的评价;其次，会根据不同的具体评价目的，采取不同的评价方法;再次，也会针对不同的评价主客体，采取不同的学生学业成就评价方法。
因此，在改革学生学业成就评价的过程中，从评价方法的角度出发，必须牢固树立评价学生学业成就的意识，时刻注意评价的方法是否与评价学生学业成就相吻合，是否符合学生身心发展的规律。
三、科学教育改革应把使每个学生都能从评价中获益作为最终目的。
这一基本理念包含有两层含义：
一、每一个学生都是平等的、都有从评价中获益的权利;。
二、学生学业成就评价的改革，它的最终目的也就是使每个学生都能获益，包括在科学知识的积累和应用、科学探究的过程和方法的了解和实践、与科学相关的积极向上的情感态度与价值观的培养等方面都能获益。
学生学业成就评价要让学生从评价中获得激励、获得自信和前进的动力。
现代教育研究表明，一个成功者的智能是多方面的，既有学业智能，又有人事智能、实用智能、创造智能等。例如，美国心理学家加德纳(r)提出的多元智力理论。他根据多年对人类心智的研究，认为，人类至少具有七种智力，这七种智力是：语言、数理逻辑、视觉空间、身体动作、音乐、人际与自我智力。他认为，每个人都会有多种智力，这些智力会以不同的方式进行组合和运用，以完成不同的任务，解决不同的问题，并且在不同的领域上发展。不同的人在这七种智力上的表现是不同的，每个人都有自己最擅长的智力领域，在这个类型的智力活动中会表现更好。多元智力理论主张对学生的评价要在实际生活及学习情景中，从多方面来观察、记录、分析和了解学生的优点和弱点;允许学生用多种方式展示其学习;对学生在各个领域的表现的评量，应该允许变通，在某个领域的优秀操作可以弥补在其他领域的不足。
一个在学业智能发展上比较缓慢的学生，并不意味着他在其他智能方面的发展也缓慢中学生学业成就自我评价自我鉴定。所以，绝不能以学业智能一种标准来衡量和评价，而应该从学业、人事、实用、创造等各个维度和层次来评价学生的学业成就。只要他们在某一方面做出了突出的成绩，或者表现出与众不同的特点，就应给予肯定、鼓励。
此外，对于学习水平较低、与课程目标的要求尚有一定差距的学生应采用个人标准进行评价。
这个标准既不要求学生和学生比，也不要求学生和课程目标比，而是让学生自己和自己比，即用他的现在和过去比。只要比过去有进步，就给予表扬和鼓励，使学生从鼓励中获得成功的体验，增强自信心。在这里，以个人标准为依据进行的学业成就评价不是目的，而是手段。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出，教育的技巧和艺术就在于：教师要善于在每个学生面前，甚至于最平庸的、在智力发展最感困难的学生面前，都打开他的精神发展的领域，并使他在这个领域里达到一个高处，显示自己，宣告大写的“我”的存在，从人的自尊感的源泉中汲取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。他为此大声疾呼:“让每个学生都抬起头来走路”。
文档为doc格式。
军训过程作文
我们军训时肯定有过辛酸的经历，就拿吃饭来说吧！队列队形排好后，大家的肚子已经开始唱“空城计”啦。大家一窝蜂地冲进了餐厅，却又被严厉的教官叫了回来，又说什么排好队伍再进去，什么进餐厅的规矩，什么小桌长先进去分饭我听得头都大了，没办法这就是军训，要严格服从教官的指挥。
好不容易进了餐厅，教官们又开始讲吃饭的规矩，我们望着眼前的饭菜，但又不能吃，心里总不是滋味。终于，教官又让我们坐下开吃了。刚开始还好——一点声音都没有，但是到了最后又有几个同学交头接耳起来，“吁——”伴随着哨声我们含着一口饭菜站了起来。如此这样站起来又坐下数次，我忽然明白了饭菜的魅力是如此的大。
甜
苦辣。
终于迎来了“拉练”，也就是绕着西溪路走一圈。我们满怀着高兴的心情走在路上，可事实却并不如我们想象的那样，教官要求我们走得要有气势，先喊口号再唱军歌。路上没有一点休息的时间，其中的苦谁能知道？回到寝室时，我发现我的喉咙火辣辣的直想喝水。
虽然军训很苦，但我们学到的那种军人的精神却是永远受益的。
军训的过程作文
时间慢慢推移，一点一滴，记载着我们的曾经。
军训我们已经结束了，从开始的不情愿，到后来的不舍，一点点的感情变化，记录着我们的回忆。
今天，我们完成了我们艰苦的训练，心里多少有点舍不得。
每天五点半起床洗漱，出去跑步，六点半，开饭，然后回寝，八点集合，站军姿，每天很累，下午要顶着烈日训练，站的腰酸腿疼，不可以外出，。只能在规定的时间，洗漱，熄灯。做什么都有人看着，这种感觉真的很不好，刚到的时候，晚上必须九点熄灯，初来乍到的我们，还有那种新鲜感，不想早睡，就看是说话，外面教官一直在管纪律，很大声的，吵的人无法睡觉，初一的女生，被罚站军姿，第二天早上，抗议，凌晨三点起床，噼里啪啦的，就是不睡，直到四点教官来了，才安宁，所谓的安宁不是一帮人在那像无头苍蝇乱叫，而是他一个人在那喊，第一天晚上就睡不安宁，我们都是顶着黑眼圈跑步的，一个屋子应住二十六个人，我们人少，有些床位是空着的.，也不是很挤。
早上，训练，上午训练，下午训练，晚上还训练，我们很累，很疲惫，可是我知道，教官们也不休息，要等我们睡了，他们才睡，甚至比我们还累。时间长了，我们习惯了，这种生活，我们班一直是那俩个学校走的最好的班级，那时我们的成果。
我会在偷懒时，拍下天空的照片，个个角落，树木，丛林。然后留下足迹。
我们的李教官，他对我们真的很好，不让我们那么累，只要是完成了任务，怎么都可以，偶尔还会教我们偷懒，小小的休息下，哈哈，他很可爱，笑起来的时候，有俩个大大的酒窝。他很严格，真是因为他，我们班才能最终取得荣誉，他很风趣，随时随地的讲笑话给我们听，放松心情。
他会带着我们拉歌，拉歌词一套一套的，教我们唱军歌，给我们打拍子，渲染气氛。
因为涨水的关系，我们推迟一天回家。
篝火晚会的晚上，我们玩的很高兴，临终，我们跳着兔子舞回寝室的，很快乐。
今天我们成果展示，演练了很多遍的动作和话语，在不经意间，已经完成，我们也该说离别了，真的有些舍不得，这一刻突然不想离开，我们都哭了，和李教官相处了一周，我们真的舍不得，见面的机会是很小的，走到食堂的路上，我们大声的喊，李教官，我们爱你!我们哭了，他也哭了，只是他不回头，可是我看见了有泪划过他的眼角。这是最真诚的泪滴，离别是痛苦的，可是也只有这样才会让我们成长，让我们坚强!
李教官，我会记得你教会我们的`，瓶子要摆放得很整齐，不能随意扔垃圾，我们要做第一，要完成的最好，我们要团结，好多好多，我们一起走过的路，会成为永久的记忆。
教官，珍重!
军训的过程心得体会
这天一大早，老师领着我们走进了一个会堂，部队的教官和我们学校的领导在台上讲话，我们都在台下认真的听着......
仪式结束后就到了我们住宿的地方，我们是8个人一个寝室，通过这几天的训练，我们几个人已经成为了要好的朋友，我们寝室的同学们都很有组织，有纪律。我们8个人都非常团结，因为我的床距离门口最近，所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说，这几天我没有辜负同学们和教官的期望，也对得起我这个寝室长的称号，我把我的工作做的很努力。
到了吃饭的时候我们都是先站在楼下，一路一路的同学往食堂跑去。还必须得拐直角，到了食堂，必须军姿站好，站在饭桌边上。等到教官说坐，才可以坐下，教官再说开饭才可以动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的，我挑食，那些菜都不爱吃，不过，我回家之后可不再那么挑食拉，我知道了饿的感觉，是那样的不好受哇!
军训心得体会过程
我们每个人都要有一个健康的身体和积极向上的精神面貌，这不仅是个人自身发展的需要，也是国家繁荣稳定的重要保障。而作为大学生来说，如何培养和锻炼自身身心素质呢？答案就是参加军训。军训作为大学生活的一部分，是一种磨练和历练，不仅可以增强身体素质，提升军事素养，还可以锻炼意志品质，增强集体意识，这些都对我们今后的成长有着重要的影响。在这里，我想分享一下自己的关于军训的心得体会过程。
第二段：磨练身体素质。
在军训中，我们每天都要进行各种体能训练，如晨跑、立定跳远、引体向上等，这对于我们现代人的习惯不同的真是一种挑战，尤其是在酷热的天气中。但是，通过这些训练，我逐渐意识到自己的身体素质的重要性，付出的努力也带来了显著的提高。同时，我更深刻地认识到了“生命在于运动”的珍贵，也意识到了一个健康的身体是取得成功的首要保障。
第三段：提升军事素养。
作为一名大学生，我曾经认为对于军事知识是一件很遥不可及的事情，而在军训中，我们学习了许多有关军事知识和军事理论，这对于我们通识教育的学习也有很大的帮助。同时，我也更加接近地感受到了战士的感觉，以及作为中国文化不可分割的一部分，军人的精神面貌，这对于我们大学生在今后的成长中也是非常必要的。
第四段：锤炼意志品质。
在军训中，我们不仅要坚持不懈地进行体能训练，还要磨练自己的意志品质和心理素质。例如，当在酷热的太阳底下进行长途行军时，当穿着带刺的草鞋进行爬山时，作为一名士兵，我们不仅要坚持不懈地完成任务，还要克服各种困难，努力战胜自己。然而，当我们能够完成这些任务时，作为一名大学生来说，也必将在今后的求职、工作、生活中具备更强的适应能力和稳定心态。
第五段：培养集体意识。
最后，我想强调的是军训对于集体意识的培养。在军训中，我们不仅要完成个人任务，还要通过团队各人的努力，完成整个队伍的任务。与此同时，我们也学习到了如何与不同个性、不同性别、不同背景的人一起生活、一起工作、一起进步。这些都在潜移默化中教会了我们珍视、爱护集体，建立共同的目标，形成一种团结奋进、向上向善的良好氛围。
结论。
在军训的日子里，通过各种训练、生活和感悟，我逐渐认识到了身体健康、精神向上、集体意识等多方面的重要性，也提升了自己的全面素质。当回想起那段经历时，我感谢自己，感谢集体，也感谢那些成为我成长路上里程碑的人和事。今后，在自己的学习和生活中，我将坚定不移地追求自我梦想，用一型低调而自信的姿态，迎接每一个挑战，成为真正的有血有肉的成功者！
军训过程的自我鉴定
军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练，同时提高我们的思想水平和团队精神。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描述的一样。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人，我们的班主任给我们讲解生活中要注意的事项，为我们今后的学习生活做准备。在那里有酸楚的泪水，有苦咸的汗水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是欢乐的，苦与累已化作美与甜，军训，我们不后悔。
军训已过去xx天，这xx天中我的感触很深。感觉到我比以前坚强多了，总觉得我全身都是力量，叠被子是我在军训xx天中觉得最难的，因为以前没有叠好过被子，叠起来就头大，怎样也叠不好，尽管教官一而再的教，可我还是叠不好，经过不懈的努力，我最终还是会叠了，军训中还有很多很多的感慨，它们都会影响我的一生。
感激军训，它教会了我很多以前没学到的东西。
直播过程军训心得体会
近年来，直播成为了一种非常流行的社交形式。而在学生军训时，不少学生也选择了通过直播的方式，让家人、朋友们可以看到他们在军训中的表现。这种形式不但能让家人远程围观，更能让学生感受到更多“压力”，以此来提高他们对军训的参与度。在这个过程中，我也尝试了一次直播军训的经历。下面是我的一些体会与感悟。
通过直播，我们有了一种更高程度的公开表演。将自己的学习动态，竞标成绩等信息传送给大众，即时得到他们的反馈。这样不仅提高了学生们的自我监管能力，还激发了学生们向更优秀的自己努力的自觉。此外，在直播过程中，我们有了直接观测他人的机会，可以看到其他班级同学的军事训练和表现，发现自身的不足之处，从而更好地调整自己的训练方向和态度。
直播过程中，每个学生都要保证自己在镜头下的表现尽量完美。但由于练习次数不够，有时候细节上的表现会不够沉稳。这样不仅在部分时刻会影响直播效果，更容易因此产生心理负担。同时，拍摄过程中舞台效应容易带来想要留下好印象的毛病，产生不真实的表现。显然，这种行为既不利于自我成长，也容易引起他人的不满甚至是嘲笑。
第四段：经过直播的成长。
尽管直播过程中存在弊端，但它的好处，对于我来说还是大大的outweighedthebad。直播让我有了更多的尝试、更好的表达和展示自我能力的机会。通过直播，我学会了拿捏自己的表现和情绪，更好的掌握自己的舞台，说话表达也更加自如。在直播中，我发现了自己的一些优点和不足，推动了自己的成长和进步。
第五段：总结与展望。
直播军训，让我们切实感受到了直播的各种优缺点，并从中吸取了颇多经验和教训。暴露自己的缺点往往是有损自尊心的，但这种情况不但是接受自身不足的条件，也是我们进一步成长、优秀自我的动力之一。今后，在军训过程中，我们应该把握好直播的节奏，保持好心态，着力于更加深入的自我激励与监管，并与对此有信质胜者进行交流和学习。
军训的过程心得体会
我人生中的第一次军训，我的心情特别兴奋，对与这些我们没有做过的事情，没有任何事比这更令我们激动。今天，我们穿上了军服，我们个个都成了绿色的小士兵，我们还有了一个新教官，那个教官很年轻，是一位海军：上身白色制服，下着黑色西裤，脚上一双黑色皮鞋，戴上了一顶海军军帽。教官神情严肃，仿佛在告诉我们：我是一名军人，我是一个海军!我也是你们的教官!立正!
今天，我们学习了如何立正，这可不是一个简单的立正，是一位军人所有的站姿，学的很辛苦，但却又非常自豪!还学习了如何行走，虽说我们走的还不够好，但是我们会坚持，会努力!这也说明了做一名军人，也不是那么容易的!这就可以是刚入队伍人说的，做军人苦，但这也是一种自豪、骄傲!
军训中，我们要在这期间好好锻炼自己，把自己培养成一个能吃苦耐劳的高中生!为我们的高考做好革命本钱。所有我们要好好的把握这次来之不易的军训，好好表现自我吧!
军训的过程作文
军训生活是作为迈入新学期的第一步，为同学们以后的学习生活做了坚韧不拔、无所畏惧学习生活的开头!下面是精品学习网小编准备的军训过程作文：军训的过程，希望大家喜欢!
时间慢慢推移，一点一滴，记载着我们的曾经。
军训我们已经结束了，从开始的不情愿，到后来的不舍，一点点的感情变化，记录着我们的回忆。
今天，我们完成了我们艰苦的训练，心里多少有点舍不得。
每天五点半起床洗漱，出去跑步，六点半，开饭，然后回寝，八点集合，站军姿，每天很累，下午要顶着烈日训练，站的腰酸腿疼，不可以外出，。只能在规定的时间，洗漱，熄灯。做什么都有人看着，这种感觉真的很不好，刚到的时候，晚上必须九点熄灯，初来乍到的我们，还有那种新鲜感，不想早睡，就看是说话，外面教官一直在管纪律，很大声的，吵的人无法睡觉，初一的女生，被罚站军姿，第二天早上，抗议，凌晨三点起床，噼里啪啦的，就是不睡，直到四点教官来了，才安宁，所谓的安宁不是一帮人在那像无头苍蝇乱叫，而是他一个人在那喊，第一天晚上就睡不安宁，我们都是顶着黑眼圈跑步的，一个屋子应住二十六个人，我们人少，有些床位是空着的，也不是很挤。
早上，训练，上午训练，下午训练，晚上还训练，我们很累，很疲惫，可是我知道，教官们也不休息，要等我们睡了，他们才睡，甚至比我们还累。时间长了，我们习惯了，这种生活，我们班一直是那俩个学校走的最好的班级，那时我们的成果。
我会在偷懒时，拍下天空的照片，个个角落，树木，丛林。然后留下足迹。
我们的李教官，他对我们真的很好，不让我们那么累，只要是完成了任务，怎么都可以，偶尔还会教我们偷懒，小小的休息下，哈哈，他很可爱，笑起来的时候，有俩个大大的酒窝。他很严格，真是因为他，我们班才能最终取得荣誉，他很风趣，随时随地的讲笑话给我们听，放松心情。
他会带着我们拉歌，拉歌词一套一套的，教我们唱军歌，给我们打拍子，渲染气氛。
因为涨水的关系，我们推迟一天回家。
篝火晚会的晚上，我们玩的很高兴，临终，我们跳着兔子舞回寝室的，很快乐。
今天我们成果展示，演练了很多遍的动作和话语，在不经意间，已经完成，我们也该说离别了，真的`有些舍不得，这一刻突然不想离开，我们都哭了，和李教官相处了一周，我们真的舍不得，见面的机会是很小的，走到食堂的路上，我们大声的喊，李教官，我们爱你!我们哭了，他也哭了，只是他不回头，可是我看见了有泪划过他的眼角。这是最真诚的泪滴，离别是痛苦的，可是也只有这样才会让我们成长，让我们坚强!
李教官，我会记得你教会我们的，瓶子要摆放得很整齐，不能随意扔垃圾，我们要做第一，要完成的最好，我们要团结，好多好多，我们一起走过的路，会成为永久的记忆。
教官，珍重!
精品学习网作文频道小编为大家整理的军训过程作文：军训的过程就到这里了，希望同学们的军训生活充实而愉快。
军训心得体会过程
军训初开始时，我感到又兴奋又紧张。尤其是看到那些严厉的教官，我更感到有些害怕。不过，我很快就开始适应这种节奏，开始体会到军训的意义和价值。
第二段：体验到的困难和挑战。
军训让我认识到军人需要耐力和毅力。我在跑步、俯卧撑等体能训练中遇到了很多挑战，但我也逐渐变得坚强，超越了自己的极限。在炎热的夏日，我们要在烈日下进行头盔训练，每次都让我感到体力和意志的双重挑战。但这时候，我明白了自己也能够渡过难关，也能适应不同环境和极端气候。
第三段：团队协作的重要性。
军训过程中，我们都是一个集体。我认为团队协作是非常重要的因素。要想训练好，必须在团体中彼此支持。我学习到了如何在团体中相互协作，更好地利用集体的力量，并且通过更高效率的工作完成一些高难度任务。
第四段：自我提高与领导能力。
在训练时，我的领导能力和意识得到了极大的锻炼。领导能力不是与生俱来的，而是要经过训练才能得到锤炼。通过军训，我学习到如何有效地组织和管理人员，更好地领导和处理各种矛盾和问题。并且我也对自己的能力和素质有了更全面深入的认识，从而也意识到自我提高是非常重要的。
第五段：收获与感悟。
军训使我收获颇丰，提高了自我的能力。在之后的学习和生活中，我将继续秉持着军人气质，为了自己、为了团队、为了祖国，不断提升自我，做一个更好的自己。同时，我也深感到国家的强盛需要我们每个人的付出和努力，我们需要在学习和实践中切实锤炼自我，为实现更美好的未来而努力奋斗。
直播过程军训心得体会
直播是现代社会传播信息的一种新方式，给我们带来了关于各个领域的新鲜信息。而军训则是大学生活中的一段非常重要的经历，能够帮助我们建立正确的价值观和态度。在过去的军训过程中，我尝试通过直播的方式分享我的心得和体会。
第二段：军训经历。
在军训中，我们接受了一系列的训练活动。这些活动包括军事理论、军体拳、射击、野外生存等。其中最难的课程是军事理论，需要我们掌握军事科学知识，并了解解决问题的方法和途径。
在军训的过程中，我通过直播的方式记录了我的所见所闻，并与广大网友分享我的心得和体会。我向网友们分享了我自己的感受和见闻，大家可以听到我的声音，并互相交流信息。这种交流方式使我收获了更多的朋友，也让我相信直播过程不仅仅是一个信息传递的载体，同时也是一种连接情感的方式。
第四段：直播的意义。
直播是一个非常重要的通讯模式，它可以帮助我们获得更多信息，同时也可以和其他人分享我们的知识和体验。在军训的过程中，直播给了我更多的渠道，让我能够和网友们直接交流，在交流中也学到更多的东西。总之，直播让我们分享更多的信息，收获更多的知识，同时也拉近了人和人的距离，为我们的社会发展贡献了力量。
第五段：总结。
通过直播，我不仅发现了学习军事知识的方法，并且也增加了与网友之间的交流联系。这种方式对我的自信心和信息获取都是非常有积极意义的。在今后的学习生活中，我会继续走这条路，通过更多的交流方式，分享我的心得和体会，帮助其他人学习成长。