经典作品是文化的瑰宝，它们代表着一个时代的风貌和精神追求。经典作品的阅读可以拓宽我们的视野和思维，以下是一些值得推荐的经典佳作。
我们六年级了的作文
“72班啊，那可是个传奇班，特重班啊！班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊！”几个老师讨论着，路过的我听了心里有些沾沾自喜，因为我就是72班的一员。
说起来惭愧，其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的，以前的我们，只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说，就是“除了学习不是第一，其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师，据说还是名校毕业的，虽然没有丰厚的教学资历，可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂，她教我们的第一个月，就对我们的纪律进行了一次大整顿，还认真调配了学习方案。方案不得不说，真的是提出的太好了，同学们都自觉想去执行。没办法，就是这么个效果。
所以，很荣幸地，我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人，竟然获得了全普班最好的成绩，要知道，之前我们可以只是倒数啊！而且和重点班的末尾班我们只差0.23分！
成绩明显有了提高，同学们也都有了学习的热情，对于学习更加专注，我们渐渐跃升成为重点班，在学期末，我们还被校领导评为是特重班！以至于今年秋天开学，新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。
再次感谢罗老师！
我们的六年级作文
当六年的同窗生活告一段落，我们又跨进一个新的学校，开始新的一段旅程。在小学生活中有一件事至今，我现在还记得呢。
那是一次考试的前几个星期，那个时候我生病了早上我吃完药就上学去了，在上英语课的时候，我有一点儿不对经，总是打不起精神老师让我站起来。让我站在过道上顿时头晕眼花，眼前一片模糊，我最后在课上昏了过去，当我醒来的时候，我已经在座位上了，同桌说是老师让他把我扶到座位上的。老师问我还好一点了，我说好多了，谢谢老师的关心。老师问我为什么会在课堂上晕倒，我回答道，我早上喝了医生给我开的药，可能有一点副作用吧。老师说下课让我到她办公室一趟，下课了，我在去老师办公室的路上在想老师是不是看见我又在讲话。到了办公室，老师让我坐下又给我倒了一杯水。说：“把这杯水喝了我有事问你。”我很快把水喝完了。老师问我早上吃了什么药，我说，我吃的是专门止咳的药，有两瓶药，我把两瓶药混在一起吃了所以会有副作用。老师说：“我知道了，你以后不能乱吃药因为所有的药都有它的作用，你不能把它搁在一起使用。你能告诉我，你为什么要把要混在一起吃吗？”我说：“因为我早上起晚了，我看时间不够我去慢慢的去吃药，所以我才把两瓶药混在一起吃的。对不起老师给你添麻烦了。”老师说：“没关系，以后啊不管时间，只有一个好身体，上课才能认真听。如果你真的是因为生病了而迟到，老师是不会怪你的。”
每个人都不是神，不会什么事都可以做到完美无缺的天才。谁都会有突发状况，又是你有些时候会因为这些事情迟到。但只要你跟老师说明清楚，老师是不会责怪你们的。
我们的六年级作文
我们的教室宽敞明亮，是我们学习的好地方，今天我带大家参观一下我们的教室。
教室后面的墙上也有一块黑板，那是同学们用来出黑板报的，黑板报的标题是“建设祖国未来”，下面的栏目有名人名言、文学常识、优秀学生等，还配着漂亮的插图。黑板上方正面有一面五星红旗，两面分别有四个大字“尚德乐观、勤勉向上”。教室右侧的墙上有三扇大窗户，这三扇大窗户干净明亮，使我们教室里有了充足的光线，透过窗户的玻璃可以看到外面的居民楼。教室左面的墙上有一个专栏，上面写着“梦想启航”，专栏里贴着同学们的优秀画作和优秀作文，还有一句名言：今天多一份拼搏，明天多几分微笑！教室中央的水磨地板上，整整齐齐地摆放着64套学生桌椅。
我们的教室不错吧？我们每天在这里愉快的学习，我爱我们的教室。
我们的六年级作文
她长着胖乎乎的身躯，就好像一座高大的山，一张胖乎乎的小脸蛋，被零零星星的青春痘点缀着。她留着一头乌黑发亮的头发，在阳光下，显得更加耀眼，她高高的额头上仿佛刻满了智慧，她那圆溜溜的大眼睛上扣着一副眼镜，看起来更加有内涵。她就是我们的班长——林嘉欣，女，12岁，现任六年级（8）班的班长。
她每天上学，都是第一个到班级，而且从来不迟到。班长有时候很严肃，有时候也会像三岁小孩一样蹦蹦跳跳的。但是管理班级的时候，总是兢兢业业，非常严格，上课时候只要有一个同学说话，被她发现就会被罚抄课文，或者抱蹲，全班同学都心惊胆战的，所以我们班级总是保持安静。不过到了下课，她就可爱得像一个刚出生的小宝宝。
班长很爱看课外书，知识渊博，我们都叫她“小书童”，大家都很敬佩她。很多同学遇到不懂的问题，都会请教她怎么写，她都会耐心地讲解，并且头头是道，使我们更容易理解这一道题。
这就是我们的班长，做事负责，学习认真，乐于助人的好班长！
六年级经典作文：我们班的“官”
俗话说得好——“无处不是官”。当然，在我们班形容得也最恰当不过了。不用说，最大的官肯定是班长。但是，班长大老爷手底下的官也不是吃素的，他们个个都是“功夫了得”。
这第一种官是“补写官”，她为人可正直呢。你不补写作业，她等着你，再不写，明天双倍。曾经有这么一种情况：一位同学补写完了昨天的作业，风风火火地跑到“补写官”面前，带着得意洋洋的语气说：“我写完了!”可是“补写官”突然袭击，来了一句：“写完了吗?可我看你的字有点丑啊!”那位同学一听，吓得立马跪地求饶，刚才的得意一丝也没有了。看到没?这就是我们班的“补写官”——覃小桐。
这第二种官是“书写官”，是我和李亚博。“书写官”的任务就是找到作业写得丑的同学，让他们下午留下来练字。不过，有一些同学不想练字，就打起了自己的小算盘。他小心翼翼地走到我面前：“hi，您好!我这有一块钱，送给您!今天下午不要让我练字，好吗?”一听这话，就知道这人想……用数学老师说的话是“搞事情”。我一听，立马就拒绝了。因为我想，既然要当“官”就要当一个正直的官、廉洁的官。
有一二必有其三。所以，下面我要介绍的第三个官就是“卫生官”。“卫生官”虽然每天放学什么时候走都可以，也不用检查。但是，只要她们第二天发现你负责的地板上有一丝灰尘、一点纸屑，你就等着被罚扫一个星期吧!无论你怎么求他们，他们也不会因为你是他们的好朋友或者你有三寸不烂之舌而让你不被罚扫。他们就是现代版的铁面无私的“包青天”——张晓萍和林君翰。我告诉你们哦，我现在介绍的官还不到我们班所有官的十分之一，我们的班长大老爷手底下还有许许多多的官，他们个个可都是“武功高强”呢。你想了解他们吗?那就到我们班来找我，我——刘英启，能说会道，定会绘声绘色地讲给你听，让你一饱耳福。
老师点评：
针对我们班出现的新情况，我采取一定的解决方法。小作者以亲身所感，所看，所体会，用上自己独特的表达方式，向我们娓娓道来我们班的各式各样的“官”。结尾处理也较好，给人以无限的想象及一探究竟的想法。
——指导老师：马燕。
我们的六年级作文
在我的记忆当中，美食是必不可少的。但，如今是早已尝不到儿时的美食了——鸡蛋饼。
每当放学后，我干的第一件事就是跑到卖鸡蛋饼的小摊前。卖鸡蛋饼的是一位老奶奶，十分慈祥，对小孩子也十分和气，选用的食材也是上乘的。
后来，不知道什么原因，那位老奶奶不再出现在十字路口了。现在卖鸡蛋饼的是一个老头，每天骑着三轮车来十字路口摆摊。第一次见到他，我就毫不犹豫地买了一个，当时我可谓是满心欢喜，心想终于又可以吃到鸡蛋饼了。可是现实是残酷的，当他把鸡蛋饼递给我时，我咬一口心就凉了半截——没有记忆中的好吃，一半也没有。我没想到自己等了好久的鸡蛋饼就给我这样一个答案，真是不知道该说什么好了。
我们的班级我们的家六年级
有人说，家是遮风的港湾；有人说，家是躲雨的屋檐；有人说，家是欢乐的源泉；有人说，家是心灵的依存；有人说，家是遮风挡雨的一面墙。
六（3）班——我们的第二个家，一个由76个爱与心组成的家，我们爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的在我们的班级中，有真挚的友谊，有真切的关爱，又有谆谆的教导我们爱我们的班级，因为那是一个“爱的乐园”。
我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的地方向，他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感到班级被温暖充的满满的位同学正如五十株树苗，在老师的.抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，76颗真诚的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
如果你细心观察的话，会发现我们班上只有75人来上课，那么缺的一人是谁呢？她的名字叫申瑜，是位胖胖的女生，但由于疾病的骚扰，不得不在最关键的时刻停课，如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复，快点归来，和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习，她的课本老师为她保留着，座位同学们每天为她擦的一尘不染，大家都期盼着她的归来。
每天清晨，同学们还没到校，老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言，下面是译文。这一两句格言虽少，但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记，像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己，养成良好的行为习惯。
为了让后进生跟上大家的脚步，班里还组织了扶住小组，让学习好的，有精力的同学去帮差生补课，还定期评选出优秀小老师，进步生，以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表，由组长根据表现好坏给大家评分，而后进行赏罚。
在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生，还是他的朋友，在我们学生的眼里，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。
在这个和睦的大家庭里中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴，愉快，幸福因为人人都在奉献着，都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。
我们的六年级
开学以后，我们班便建立了文学社，名叫“七色堇文学社”，我们为此感到自豪。
慢慢地，老师给我们宣布了一个好消息：“同学们，经过我们的不懈努力，第一本杂志马上就要问世了，我们要更上一层楼。
到了十月一日放假返校后，我们终于见到了我们梦寐以求的杂志，封皮上写着主办七色堇文学社，协办六三班。这使我们感到自信。但我们不能在喜悦中沾沾自喜，成功已经成为历史，我们要面对新的事物而努力奋斗。
转眼间，一个月马上又过完了，第二本杂志马上就要问世了，我们个个都期盼着第二本书的诞生，很想知道这本书的庐山真面目。
我们的杂志看着感觉比任何书都好看，简直是一种美的享受。
为我们的第二本书的诞生，我们一起来拭目以待，也为我们的文学社一起喝彩吧！
《我们的六年级》读后感
近期，我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师，曾从教小学语文15年，比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书，帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱，让他们能够轻松成长，快乐成长。
在这本书中，饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里，有36名个性鲜明的学生：漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果，乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派，寬容豁达的“爱心大使”秋芊，内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同，走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事，就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。
在这本书中，已经毕业升入初中的王子航，在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条，纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜，也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题，也牵扯着读者的心。好在书的最后，在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下，大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓，也拯救了一个犯过错误的人，让他能够知错能改，丢掉沉重的心理包袱，得以轻装前进。
《我们的六年级》中的人物和故事，其实就是同学们身边的人物和故事，所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切，并发自内心地说：“这本书真是太棒啦！我也要努力过好小学这段最美好的时光！”
六年级的我们
这个星期五下午，我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文pk大赛。这个pk大赛的“奖品”也让人激动不已：输的一方要把“日积月累”抄写五遍，胜利的一方则只要抄写一遍。
让同学们期待的抽号时刻到来了，每人对应一个编号，抽到一个编号，相应的选手就要上台比赛。这样以来，语文基础好的同学就特别兴奋，他们盼望抽到自己，好为团队争光；而语文基础不理想的同学呢，却都垂头丧气，祈祷不要被抽中，以免为对方团队争光。
当抽到李政时，男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说：“连学习最谦虚的男生都抽到了，这一局肯定要输，看来，我们还是投降吧。”
这时，又有几位男生大声说：“士可杀不可辱，我们才不会认输，认输就是我们这群绅士最大的耻辱！”这下好了，男生队伍的气势一下子又恢复了，仿佛已经胜利了一样。
比赛正式开始。第一个上场的是位女生，她看着那张纸条上的前半句诗，一会儿露出喜悦的神情，一会儿又变成了悲伤的哭脸，显得十分滑稽，惹得大家哈哈大笑起来。总分五分，她拿到三分。
接下来，第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真，可当他背的时候，却一次次遇到“拦路虎”，只背出一句。这一局，他只拿到一分。
最后，我们男生以2：3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师，她只让男生抄写了一遍，而那几位“投降派”男生呢，却罚抄写了三遍。
六（1）班真是一个有趣、快乐的班集体啊！我相信，我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶，成为校园里一道美丽的风景线！
《我们的六年级》读后感
书，是智慧的源泉，一个人如果没有看过书，就像是一具没有灵魂的躯壳。今年暑假我读了一本名为《我们班的小童星》的书。
书中主要讲了杨自热喜爱的女孩王琚成了“童星”，自己整天失落不已，一直再找一条成为童星的道路。在学校排练节目是他侥幸获得了一个饰演铁钩船长的机会，他演的很卖力，同时也明白了：每个有童真的孩子都是小童星。但是自从王琚成为小童星后却变得骄傲了。虽然名气大了，但她身上的童真却少了很多，王琚以前像是一块无杂质的碧玉，但是加入娱乐圈后，就像一杯加了成分的果汁，闻着香，但对人体有害。
关于童星，许多同学应该都有这类梦想吧。想拍电视，想天天被人追捧，想在羡慕的眼神中扬长而过。但进入娱乐圈后，成为了童星，却失去了童真，让我们戴上了虚伪的面具。谁知道娱乐圈有多险恶。
同学们，请放下“明星梦”做最真实的自己，才是最好的自己。
我们六年级了作文
随着时间的流逝，转眼间，我就要结束这六年的小学生活，告别亲爱的老师和同学，告别这六年的快乐时光。踏上中学的大门，开始新的学习生活。
这六年发生的事情，至今清晰地印在我的脑海里。在我们懵懂的时候，我们进入了这个诱人的校园，这个知识的天堂，这个快乐的童年，这个真理的世界。这丰富多彩的六年学习生活让我每天都感到新鲜和快乐。每天都有不同的事情发生，比如每天上不同的课，学习不同的知识，理解不同的原理。在我看来，这样的学习生活是美好而有趣的！然而时光飞逝，日月如梭。这个让我们快乐的天堂关上了门，但它给了我们快乐和幸福，教育了我们的知识和原则，教会了我们的技能和技巧。这些就像是永远无法抹去的伤疤，永远留在我们的脑海里。
平日的好成绩，平日的好品德，是为我们努力的老师不可或缺的。亲爱的老师们，我从内心深处感谢你们。要不是你耐心的教育，我不可能从一个懵懂的孩子变成一个是非分明的少年；如果你没有熬夜学习我们学到的知识，我们就不会知道很多知识。如果不是你的残酷教训，我无法改正我的错误。如果不是因为你。我记得有一次放学，你把我丢下，认真耐心的教育我写更多的作业，比别人多背更多的知识。那时候我那么讨厌老师，但是当我的成绩不再像以前那么差的时候，我不知道该怎么感谢你，读了你的苦，才知道这一切都是因为你。那时候我渐渐喜欢上了学习。如果不是因为你，也许我将来会是个穷学生。但是时间不等人。我会在你乌黑的头发上撒几根银发，在你光滑的脸上撒几条皱纹。亲爱的老师，你在我们身上花了太多的青春，却没有遗憾！老师，在这离别的时刻，我们想给你更多的鲜花，让你在批改作业的时候温暖它的芬芳，让你疲惫的心舒坦。我们还想给你一杯茶，让你下课后喝一杯，让你沙哑的声音保持平稳！
回想起让我们茁壮成长的母校，当初的我们懵懂无知，如今已成少年。亲爱的同学们，在这离别的时刻，让我们努力在期末考试中取得最好的成绩，回馈母校、老师、家长。以后，我们会在母校再次相聚！
《我们的六年级》读后感
近期，我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师，曾从教小学语文，比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书，帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱，让他们能够轻松成长，快乐成长。
在这本书中，饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里，有36名个性鲜明的学生：漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果，乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派，容豁达的“爱心大使”秋芊，内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同，走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事，就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。
在这本书中，已经毕业升入初中的王子航，在柠檬班的储备箱里藏了一张小纸条，纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜，也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题，也牵扯着读者的'心。好在书的最后，在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下，大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓，也拯救了一个犯过错误的人，让他能够知错能改，丢掉沉重的心理包袱，得以轻装前进。
《我们的六年级》中的人物和故事，其实就是同学们身边的人物和故事，所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切，并发自内心地说：“这本书真是太棒啦！我也要努力过好小学这段最美好的时光！”
我们六年级了作文
我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。
——铭文。
青春一半灿烂一半忧伤。这是一本让众神哭泣的书，但我们读得很匆忙。不经意间，青春之书悄然合上，以至于当我们想要重新研究它的时候，却发现青春的字迹早已风尘仆仆，模棱两可。
青春在嘲笑我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们可能有无奈，但我们不能容忍你在青春的原则下为自己辩护。我们只能鄙夷地看着它在有生之年离开我们。
青春，好美。但这种美好，总会在我们青春逝去的时候被我们发现。我们会突然意识到，哦，原来时间是宝贵的。在通往青春的路上，花生杜兰，但我们走得太匆忙，以至于忘记了俯视脚下的金色土地。
然而，我忽略了这一点。我的青春一直在。
青春，在我们的世界里，可能真的遥不可及。但是离我们最近的是我们自己的灵魂。不妨在你心中开辟一片纯净的开放空间，许一个虔诚的愿望，让你青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们都可以拥有自己心中的青春。好好照顾它，让青春在我心中生根发芽，用我自己的方式向世界宣告，我的青春永远在。
青春是一本太仓促的书。这是席慕容说的。喜欢这句话，因为普通的话透露出无限的道理。青春是短暂的梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话，因为是深深的遗憾，却诉说了无数人的悲哀。青春是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。爱这句话。因为那是我的想象。
草率、短命、狂放的思想是我们这一代的青春。它们就像河流，紧密地沟通在一起，涓涓地流过我们成熟的心灵，最后汇聚在一起，形成我们庞大的青春。
那我呢？我的青春在哪里？
我的青春，在无知中，跌跌撞撞，在世俗的规则中，勇敢前行。
河北省张家口市桥东区卫华小学6年级：碎花控小姐(余。
我们的六年级
说起我们班的吹牛王，那是无人不知，无人不晓。真是吹牛不打草稿。他臭事连连，下面就是他的几件臭事。
吹牛臭事一：
开学第三周，我们班开班会，正讨论寒假在哪里玩。我们班的吹牛王大步走上跨台，大声的对我们说：“我寒假在石林玩，在坐飞机的途中，我看见马在犁田，而且还看到了鲨鱼。”“哈~哈~哈~！”全班笑得人仰马翻，连老师都笑差点得从椅子上跌下来。
吹牛臭事二：
吹牛臭事三：
这就是我们班的吹牛王，不知到你们班上也有不有这样一个吹牛王呢？
六年级散文
很多人都说，只有在夜深人静的时候，方才能见到人们灵魂的腾出。因而寂静，所以安宁。在每个独立灵魂的背后，也都必然拥有着他，与寻常人不一样的人格独立的出现。
清贫能给到人的是希望，一种还可以持续奋发的精神寄予。至少在此时的这种环境下，还可以从各个层面上的领域，吸取到正直无私的给予，已是万分的可贵了。
什么车子房子皆如浮云，在你尝试过拥有之后。然世俗的层面上却一直是不这么认为，又有多少以名利为以骄傲自持作为几任，生怕是谁都富甲天下，权倾一方可一手遮天。
因而挚爱着文学，所以总想还是能留下点什么，哪怕只能留下只言片语的如影随行，也都足矣告慰天地神明。
这是个你内心在想什么就会出现什么的时代，知人知面知不知心。在经济面前，在人心人情急速升温易动易变的环境下，人心有时虽然的确真的是值不了几个钱。可一竿子打不死的，也总是人心。
“而你又相不相信，给你一颗糖，能换取到这世界的神话上演呢”?
不论你是否是独自一个人，还是成家了，也有立业。人都有暮然回首的那一刹那，真也好，假也摆!那些值得与不值得的，总有一天会在这条活到老学到老的人生路上，给重见天日，时间自然会告知您一切想要的答案。
有时只是说者无意，听者却有心。有时只是听者无意，说者却有心。五行八卦生死轮回或命里的劫数与否都是相生相克的，时候到了，谁想逃避躲避应该也是，逃脱不了，回绝不掉的把我想。
人算不如天算，天算不如心算。倘若是失去了做人与活着的乐趣，纵使万贯家财，名利双收的人生结局给到你又能如何，在不懂体味与支配的同时，还是不成了时代前行的牺牲品。
况且人生在世路还那么那么长!往往有时留些悬念留点故事，反倒还能让人图个心安理得且自在逍遥。坚持己见，活出一份自我，活出一份生命难能可贵的四季常态，永驻青春。
做自己喜欢做的事，走自己喜欢有的路。人生的格局本就应该伫立在坚定不移的是是非曲折中，铁定是不在于还越活越回去越缩越回去。
是能不断的壮大在站更高一些，放眼望去会有山有水有丘陵，平地与广袤无垠的宇宙天地!人生又何乐而不为呢。
只是也许精打细算的柴米油盐酱醋茶，早知今日，我们又都何必当初呢。
青春原本就是一个没有答案的结果而已，看着好看，听着也好听动人。其实，也是一个蒙蔽了你双眼，充满了善意谎言的年代。道亦有道皆大道，自古人生，谁又无死。
有钱时买不到的是快乐，没钱时得不到的也是赤诚。
只是后来的我们，多半都已成为了这个时代的复制品而已。做又不能做自个喜欢做的，言又不敢于言自身内心所敢言，敢想，敢做的坦诚以待。
而如今的我，就愿给自己事先备下三尺黄土，愿解甲，也愿归田，只需给予我一亩三分地便可。不封笔，不受戒。再大的浮华名利也都与我无关，也都经得起，必然也能扛得住。
人生格言就是：倘若不能顺心走，如同没了灵魂的躯壳苟活于世，苟延残喘就为了还能活着在这个世界上，又都还有什么意思。
做的不是自己喜欢做的，说的更是得左顾右盼，前怕狼后怕虎的畏畏缩缩缩头缩尾。
就像那些年就为了看一眼大海，我是不远千里长途跋涉去到海边。与海风一起安睡相拥，与大浪淘沙一起谈古论今说天道地，说走就走。
那时，就为了一份能向往阳光，履行梦想的青春诺言。背上行囊也是二话不说，踏上了去到远在千里之外的地方。
顶着大雪纷飞，零下二十多度的气温，临近大年三十前三天返回，还好在当时新疆本地人的帮助下，购买到了返程进入春运高峰期间的车票。
想起那时年轻气盛心若些许不顺的自己，就独自一个人选择购买张火车票，一路是北上去往北，大包小包拖着带轱辘的行李，地地道道的几次学起了北上广的北漂一族，尝试做起了一个南方少年去往北的一族三无青年。
在长安街上更是独自一人，从十里长安街的从东头，到西街巷尾的小胡同行走漂泊着，“因而只记得心若无处安放，不到哪都算得上是漂泊流浪”。
只是在这后来的后来，却也学会看透懂得了万物、万法、万事;一切能由此事或诸事开始的源头，也清楚明白的懂得了就是从“如何学会爱你自己而开始”。
流年如梦惟愿我们谁都能，安好各自的时光且好梦如初。
只是后来很多的话，在你心里。我不说，你也不愿多说什么，慢慢的情感也就淡了。
很多有经过深思熟虑的真实感受，随体会更是憋在了这岁月当中的流年里，逐一泯灭着我们人性身心上的，唯一一息尚存的“若人生只如初见”，如初遇在光年之外的时候，何事又画风为悲扇。
都只需眨眼之间的功夫，就能老了你我，还有你的父母，妻子，和孩子。都终将逝去这大美年华的一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的种种人生机遇。
匆匆一去，不再复返。
随着年龄思想的逐渐成熟，更是有太多的人情人暖酸甜苦辣也都学会了独自一人去咽下，尤为是作为一个男人!
不是不想去跟父母坦诚什么，也不是不想去跟姐弟交谈什么，还有亲朋好友。只因都有了各自的生活与家庭，多则也是有了自身的事业，和人生路途，再过去凑合一些什么有的没的，不更显得多此一举毫无意义?在你独自一人漂泊且又看过那么多是是非非的人情冷暖里边的世故，随着内心不断的成长与刚强。
没有多少人还会记得你，更没有多少人还会想起你，那些年有过的辉煌或成败。知足与否，心有不甘与否，弱肉强食原本就是自然界里，自古所遵循的自然法则。
为了生存，倚强凌弱包括我们人类自身，从一开始直到现在。为了活着，掀起过多少江湖血雨腥风大浪淘沙大起大落的人生事迹，不计其数，数不胜数。方才能平息一丝丝尚存的人性未灭。
因而人人皆有故事，也皆可动人心魄，或直穿人心肺。
再后来的我们是学会了各自沉默，与周而复始日复一日循环往复的时代肩并肩，一同前行。融入进了带孩子做饭，睡觉工作，养家糊口顿循着你命里的，三十而立，四十不惑!甘苦人生或大富大贵，没有嘘寒问暖，也没有人会像你在掏心掏肺。
在时代的趋势下各安天命，等知行径。也知天命，“有所为，有所不为”，要论结局，我想铁定是一大片心酸苦楚，泪流满面的故事恒温。
等到某一天里，你在猛然一回头，是不是也会与我如今一样会觉得，一切就是都只剩空空如也，什么都没有。因而人生本就是生不带来，死不带走的。菩提本无树，何物何欲又何求，只身一人不更好!
没有多少人在愿意走进你，更没有人愿意了解你。
再回首时，也请能别负了初心，忘了初衷。相夫教子或功成名就，原本就是男女之间最后的宿命归途摆了。所有一切的付出，就全然当做给您的人生上了一课，甘心刻苦的心有不甘或甘把。
而文墨，其实是写不完也道不尽的，更何况是以学无止境的精神呢。时光骤去多少年以后，只是我们都愿意，就这样将就将就也就摆了。
而我仍旧是那个就是不愿意将就的人，不管时代如何变迁人心如何个冷眼旁观。
愿用一面对生命的坚定顽强，一份长长久久持之以恒的心态因而欢喜，所以真挚，因而赤诚，所以坦诚。
因而充满了对未来人生无尽的希望，心素如简，人淡如茶，只剩后来，你总算是学会了如何在这人情冷暖的年代里，如何去砥砺前行。又如何抉择于知世故，而不世故。
无非是秉持着一颗能不离不弃，刚正不阿的心，充满对未来无尽期待的美好生活而向往。佛法无边，道法自然，人生皆为大道。
因为生活，因而现实，就算是为了活着，到了这最紧要关头该决定你余生何去何从;人前人后;台前幕后的这一时刻，这一节骨眼上我也是，依旧不愿向任何人群妥协并后退半步。
哪怕最终以内心一直默默无闻无需多言的结局而收场，坚持己见仍旧不向任何权贵折腰低头。
无所欲便无所求，无所嗔便无所痴。
活着是为了什么，不就是为了能活出一份，为告别昨日的美好而活着。
活出自身与灵魂深处的一份，让心淡从容宁静致远真实的想法与感受。将就不将就，那都只不过是留给死人的。
从而活到老学到老。
我们的朋友六年级
春天来了，大树换上新装；小溪轻快的歌唱；小草从睡眠中醒来；看我们的朋友小燕子从北方回来了，“唧唧”提醒我们春天来啦！夏天来了，麻雀、黄鹂在枝头歌唱，为我们抚平毛躁的情绪鸟儿给大自然增添了活力；给校园增添一道美丽的风景线；给农民伯伯带来了丰富的喜悦；给我们带来欢乐的笑声。
鸟儿是我们的朋友，鸟儿是我们的知己；可是你知道吗？目前全世界有9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝，如大型鸟类黑鹳和白鹳，丹顶鹤、灰灌鹤、信天翁、朱缳等。世界上各种鸟类受到的灭亡威胁程度不等，其中信天翁所受威胁最大，95％信天翁濒临灭绝。60％鹤类、29％鹦鹉、26％野鸡和23％鸽子濒临灭绝。有966种受到全球性威胁的鸟类每种已不足1万只，502种鸟类每种已不到2500只。最为危险的77种鸟类每种已不到50只。造成这一后果的主要原因是农业开垦，另外人类的'猎杀和环境污染还包括旅游开发、森林砍伐等。
你知道吗？鸟儿对自然界也有着重要的作用哦！鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统（如森林生态系统，草原生态系统及农田湖泊、海洋等生态）的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员，虽然对生产力可能没有重大影响，但对所食猎物有密度制约作用。此外，鸟类担负着种子及营养物的输送，参与系统内能量流动和无机物质循环，维护生态的稳定性。
你知道吗？鸟儿对我们也有好处哦！鸟语同音乐一样作为一种信息，能调节人的神经系统的功能，使人的紧张情绪松弛，从而使人产生轻松感，有些鸟语还有防病健身作用。因此，集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息，并能驱散肉体的疲劳，忘掉精神上的痛苦，增加思想上的快乐，形成开朗的性格。凝视鸟的动作，还能使人的注意力集中，使人的精神逐步条理化，不仅对预防青少年近视眼、提高视力有利，而且有助于培养青少年动中求静的习惯，使他们干事专心，还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。
鸟对人的生产、生活的益处则更大。一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃，每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子，在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜间可吃掉4～5只老鼠，捕鼠本领不亚于家猫，由此每年可减少粮食损失1000多千克。喜鹊、乌鸦的食物有60％以上也是害虫，有昆虫学家在解剖500只飞鸟后发现，其胃中有昆虫和虫体碎片的占93％之多。
鸟类是人的伙伴，许多鸟还会准确地预报天气，成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉似泣，预示天将下雨。斑鸠伸着脖子，发出声音嘶哑的叫声，预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动，且十拿九稳。
如果你已经明白，那快行动起来，把自由归还给鸟儿吧！以后也不要再伤害它们了！
我们的六年级
我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话，热大伙大笑；李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话，是大家哭笑不得；李承航总爱用歪道理反驳老师，让同学们哄堂大笑；訾龙总是一个劲的和老师对着干。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲，令课堂多一丝欢笑。
我们班有假小子。课下，她与我们玩耍时，会说非常搞笑的话，让我们笑到肚子疼。她很厉害，总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生，而她听到一句骂她的话，他对着那个男生就是一顿暴打。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候，男生说了句脏话，惹她哭了。我们女生都会安慰她，并让那男生道歉。她就是李訾涵。
我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃，其他强势男同学上去就要糖吃，不给或反驳就打一下。唉~，可怜的张文杰，和其他弱小的男同学啊！
我们班是个多姿多彩的班级，但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了，不知是谁嗷~的一叫，课堂就又乱了起来。
这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。