幸福八年级期末(实用17篇)

时间:2023-12-09 14:05:42 作者:碧墨

期末考试是对我们平时学习的一次综合性检验,我们有必要做好准备。以下是小编精心挑选的一些期末考试总结范文,希望能给大家提供一些启发和思考的方向。

八年级期末总结

有人说:石家庄是世界上最大的庄,那么班主任可能就是是世界上最小的主任了,也有人说:班主任是学校最苦的岗位,但是我有我自己的看法。担任班主任一职已迈进第二个年头,从刚开始的懵懂无知到现在的像模像样,可谓是在艰苦中摸索,深刻的尝到了苦与甜的滋味。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的工作情况和班任心得、经验教训:

一、一学期来的工作情况:

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。

我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,要严格按照班级公约要求,注意工作方法。我还定期开自管会成员会,一方面从他们身上了解到班的动态,又可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及以后工作的方向。另一方面指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生,多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。特别对班级的后进生,我一直坚持以鼓励为主,惩罚为辅的方法,帮助他们重拾信心,养成不轻言放弃的好习惯。

3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系,争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系,让家长第一时间了解学生最近的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

4、积极配合学校出台的各项管理以及发展规定并严格执行。

二、心得体会:

1、班风的培养与建设。

班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:

(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所带的班虽然在初一时是一个纪律很差的班,但也是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,但我相信这样的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(2)班的。并且在以后的日子里表达的鼓励,要有竞争精神,跟其他班竞赛。慢慢的,一个班就组合起来了。

(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。()如在校运会期间,运动员与非运动员彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子让每个运动员配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运动员打气,我真为他们而感动。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。

八年级期末总结

20xx年的一月下旬终于盼了第一场雪,也迎来了本学期的结束。这一场迟来的雪,将多日来的雾霾天气一扫而光,带给普天大地一片清新的空气,漫长的一学期也划上了圆满的句号。该是写总结的时间了。回首这半年,梳理如下:

本学期我担任八年级五个班的地理教学工作。由最初的9——12班添加上一个4班,工作量增添了3节课,每周的课时达到15节,所以这个学期我又是超工作量上岗。不要小瞧这3节课,它们一下子将空闲时间填满了。

由于八年级的地理先行中考,本学期的时间又比正常时间长一个月,也就预示着下个学期要少一个月,我们教研组经过商讨,调整了教学计划,将八年级下册的地理提前学习,经过风驰电掣的赶课,基本上将中考的新授课部分完成,就等着中考前的复习即可。可以说我们已经超出目标,提前完成了教学任务。

业务永远靠成绩说话,成绩永远用纪律来维持。什么样的课堂秩序就预示着有怎么样的教学效果。说来惭愧,教学近二十载,我一直不知道如何用铁的手腕来管好班级,只能换做心慈手软的怀柔说教,尽力而为之,却也无可奈何。所以我带的这五个班级成绩,就是原生态的纪律体现。九班和十班成绩好,四班、十一和十二班成绩差。十一班近一段时间纪律渐好,成绩该上去了吧。

实诚人总是中规中矩地按时上下班,达到了全勤,这是学校的要求,也是自律的结果。在上下班之余,每天总是抽出点时间锻炼身体,或走路,或慢跑,或打乒乓球,感觉身体素质有所提高。生命在于运动,生命不息,运动不止。

总之,漫长的一学期结束了,让我们尽情地欢呼吧!

幸福八年级期末作文

各位老师、同学们,在你们的心目中什么才是万能的?万能的事物真的存在吗?我相信大家的答案必定是不同的。如果世界上“万能”真的存在,我希望它具备这样的必备条件:第一,无所不能,第二,无法超越,第三,有多种用途。第四,人人都能买的起。如果未来我有一家高科技公司,我希望能研发一款超级高科技“万能杯”。这款万能杯的原材料是纳米做的,所以非常轻巧耐摔且防水性好。它的外观虽然看起来就像普通的马克杯,但是,它集齐了所有的高科技于一身,并且造价很低。下面就听我来介绍一下它的功能及用途吧!

首先,杯底有一个可人脸识别的小型按钮,其作用是为了防盗。一旦人脸识别错误,底下的微型火箭推进器就可以自动开启飞行模式,杯子能准确无误地飞回主人身边。如果有强盗硬性抢夺,火箭推进器的一个推进口就会发射出烟雾弹,防止被盗。

其次,旅行出游,食物携带就是一大难题。为了解决众多家庭携带不便的困扰。杯子的左侧有一个隐形的小型保鲜二次元仓库,我们可以配合上方的食物缩小放大器,入库的时候可以缩小食物的大小,取出的时候再用放大器放大到原来的样子。这样出游,我们可以把所需的美食统统都装进去,而且不占空间。

然而,我最喜欢的是它的语音识别功能:只要人脸正对着杯身说一句:“杯子变身”,隐形摄像头就可以自动识别面部纹路,听从主人的口令:变成一个烤架和一个食用的碗或者锅。

如果家家户户居家、出游、上班、上学、野营,都能用上这款便携式万能杯的话,那生活简直太美好了。希望中国的科技越来越发达,让更多人的生活变得更便捷,也希望我理想的“万能杯”能早日实现,让更多的人受益。

八年级期末总结

初中二年级的这次期末考试是在地理生物中考结束后2周的时间后考的,学生经过忙碌的中考,又接着放了较长的假期。知识点的遗忘不较严重,做题的规范也抛之脑后。所以这次考试学生总体上表现的不是很理想。针对这次考试我有以下几点收获:

首先,从整体进度上来说有点慢,没有流出更多的复习时间。由于这一学期学习的四章内容相对来说比较难,基本概念比较难理解,公式多,学生学习时,对公式的理解不扎实,时间一久就容易忘记。

其次,通过这次的考试我认为平时应该加强简单题目的练习,加强学生做题的细心程度。通过这次考试结合中考物理题目的难度来看,基础知识的考察占的比重很大,同一份试卷对尖子生,中等学生来说区分度不大,主要体现在细心程度上。所以平时应该加强基础题目的训练。

第三,加强学生做题的规范性,公式不仅要选出来,更重要的要带对数值,这一点在以后的考试中应该强化,算不对数值的一分没有,加强学生做题的准确度。关于这一问题,在平时的训练中没有很好的落实,虽然物理强调公式,过程。但是由于学生的`惰性导致了,有的孩子选出公式,代数不仔细,不求甚解,所以结果应该绑定过程,结果不对过程分也扣掉。

第四,同样讲过的题目,学生仍然犯错误,这与学生课上听课状态有关系,应该加强学生听课的注意力,加强老师讲课的吸引力。这一点体现在学生一听就懂,一做就错。在以后的学习中应该,同样的问题强化几遍,学生互查为主。

第五,知识点习题化。学生经过一段时间的做题,感觉到浮躁,有些问题靠直觉,不读题就做题。审题马虎,粗枝大叶,这一点只有靠强化训练才能能够达到理想的效果。

总之,在以后的教学中需要加强,注意的点很多,工作中要不断地思考,总结,改进。

幸福八年级期末作文

一个夏日的傍晚,我独自来到我们村子东边的荷花池欣赏荷花,此时,夕阳轻柔地洒在大地上,啊!真是一幅迷人的画卷。

我站在池边,只见池水清澈见底,一群群鱼儿悠闲自在地游来游去,还不时吐着一个个小泡泡,可爱极了!当人们走近时,小鱼儿们便快速钻入荷叶底下,真有趣!

放眼望去,荷花池像一块巨大的翡翠。满池碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的,几乎没有一点空隙。一片片荷叶浑圆宽阔,就像一个个碧玉般的大圆盘浮在水面上,又像一把把绿色的大伞,为花苞遮风挡雨。

偶尔有几条小鱼跳出水面,溅出的水花落在宽大的荷叶上,原本普通的水滴变成了一颗颗晶莹闪烁的圆滚的小珍珠,在荷叶上滚来滚去,最后汇聚在叶子中央,变成了一颗大珍珠,格外好看。突然,一只穿着绿衣服的青蛙“呱”地跳到了荷叶上高声歌唱,仿佛在赞美这荷花池的美景。这时,大珍珠又分散成许多颗小珍珠,从荷叶的四面八方流入池中。一阵晚风吹过,水面上荡起了几圈小小的涟漪,满池的荷叶也掀起了层层绿色的波浪,由近而远,使整个荷花池充满了生机和活力。

在碧绿的荷叶丛中,一朵朵荷花争芳斗艳,更是娇美动人。荷花有的洁白如玉,纯洁高雅,使我不得不赞叹荷花那出淤泥而不染的高尚气节;有的粉中透白,俊美而且有朝气;有的全部绽放,像一个位婷婷玉立的少女,露出了美丽的笑脸;有的半开半闭,好似一位娇羞欲语的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。微风拂过,一朵朵荷花跳起了优美的舞蹈,散发出一缕缕清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,真令人赏心悦目。远处几只调皮的蜻蜓,扇动着透明如纱的翅膀,从这朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。风停了,花儿们都站在一把把“绿色的大伞”旁边,又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。

当我仔细观赏荷花时,我发现荷花的花瓣十分美丽,离花蕊最近的花瓣是白色的,越往外边越红,好像天边灿烂的红霞,金黄色的花蕊点缀在红霞上,使整朵荷花更加绚丽多姿。那荷花的美丽无暇加上碧绿的荷叶更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片片荷叶紧紧地拥簇着荷花,如同众星捧月一般,轻轻地躺在水面上熟睡呢!此时我不由得赞叹道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊!我爱那四处飘香,生机勃勃的荷花池,更爱那皎洁无瑕、晶莹剔透的荷花。

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八年级期末作文

小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是一知半解地点点头。

还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。我想,第一次和《春晓》做朋友,一定是始于春天。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,我问爷爷“闻啼鸟”是什么意思,爷爷说,闻就是听,当你每天清晨起床时,不是时常会听见鸟叫声吗?这就是“闻啼鸟”。哦,懂了。

我就这样一首首读了下来,读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽,春风吹又生。”哦,这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草,但怎样也烧不完还留根,当一阵阵春风吹起,野草又重生了。

“国破山河在,城春草木深。”这两句我也懂得,我不喜欢这样的景象,国家残破,虽然山河依旧,可是乱草满城,荒木满街。读到:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”眼前就出现了一幅清淡的墨水图,诗人最后一句还用了疑问的句式,又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面,可看出诗人王安石是多么思念家园啊!

朱熹有一首《春日》:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”渐渐地,我读诗读出了韵味,增长了不少知识。

春,在我的诗歌旅途中,一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位,给我无穷的启发和感受,使我读出诗的韵味。

幸福八年级期末作文

“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”每当我想起这句名言,就会想起那件事。

晚上,我正在看电视,妈妈突然让我去给奶奶送衣服,奶奶家离我们家说远也不远说近也不近。因为当时在农村,虽然月亮很皎洁,但是天还是很黑。因为当时有点冷,所以妈妈才让我给奶奶送衣服的。这样既可以让奶奶穿到衣服,也可以锻炼我的胆小。我听了这话,立马拒绝:“不行,不行,绝对不行,有可能会有妖怪的,只有我一个人,我害怕。要去你也得跟我一起去。”妈妈语重心长的跟我说:“世界上根本就没有妖怪,妖怪都是人们虚构的,要相信科学,再说了平时不做亏心事,半夜不怕鬼敲门。”我说不过妈妈,只好去了。走在路上,我想起以前妈妈不让我吃凉的,可我趁她不在,偷偷的买了一个雪糕吃。死了,我做了亏心事,鬼回来早我吗?想着,我放快了脚步,想快点到达奶奶家。今天的路程似乎比以前长了许多时的。一阵冷风吹过,冻得我直打寒颤。我似乎感觉什么东西跟在我后面一样,我不敢往后望,深怕那要是个怪物,它会活生生的吞了我的。我有听见了有猫叫。难道是鬼服猫身上了。我想哭了,为什么这只不知道长啥样的猫老是跟着我呢?快到奶奶家了,还10m,5m。太好了,到了。我看见奶奶后,赶紧往后一看,原来是我们家的猫啊!怪不得倒是跟着我呢。

我要回去了,我家的猫依然跟着我,像是要保护我一样。我不怕了。我小步的迈。走着走着,就到家了,路好像有比以往短了一截似的。我还没刺激够呢!

其实,世界上根本就没有妖怪。如果有那也是胆小鬼。

八年级期末总结

时光飞逝,斗转星移。转眼见初二这学年已经结束了。回首这两年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这些印记见证着我们的成长。

在过去半年的中,课业压力重了许多,但同学们每个人都不曾放弃,努力学习。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

在学习上:我们更加深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。在繁重的学业下,我们养成了很多有益读书的好习惯。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。下学期我们就初三了,走出了初一的漫不经心,褪去了初二的心浮气躁。我们点燃梦想的烛,擦亮希望的光,在这光和影的奏出的旋律中从容起步。我们会带着希望踏上这追梦的旅途。

八年级期末作文

理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华。

——题记。

每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。

齐国有一对好的朋友,一个叫管仲,另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候,管仲家里很穷,又要奉养母亲。鲍叔牙知道了,就找管仲一起投资做生意。做生意的时候,因为管仲没有钱,所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的。可是,当赚了钱以后,管仲却拿的比鲍叔牙还多,鲍叔牙的仆人看了就说:“这个管仲真奇怪,本钱拿的比我们主人少,分钱的时候却拿的比我们主人还多!”鲍叔牙却对仆人说:“不可以这么说!管仲家里穷又要奉养母亲,多拿一点没有关系的。”有一次,管仲和鲍叔牙一起去打仗,每次进攻的时候,管仲都躲在最后面,大家就骂管仲说:“管仲是一个贪生怕死的人!”鲍叔牙马上替管仲说话:“你们误会管仲了,他不是怕死,他得留着他的命去照顾老母亲呀!”

也正是因为这种理解,才使他们成为了从古至今人们共同赞叹的好朋友,使他们都得到了人们的尊重。

当年,俞伯牙和钟子期的默契,令人感叹。这是怎样的哀痛者和幸福者?而子期的死,伯牙亦受打击,于是摔碎自己心爱琴,以祭子期。原来,相互了解的两个人,内心的那份友谊是这多么深厚,令世人称赞。理解,能给人温暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能净化心灵。

八年级期末总结

初2的一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝,斗转星移。转眼成为初二学生已过去一学期了。。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的`情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。

在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

八年级期末总结

开学初,我首先进行扎实的常规训练。平时,我也经常利用中队会课,让队员们知道怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在中队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上中队上少先队员的步伐,共同进步。有个别学生上课纪律不好我也及时辅导等。

要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,少先队员们懂得讲文明礼貌,少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

良好的氛围和环境可以造就人。在“学雷锋,做好事”清洁学校教室实践活动中,对学生进行各方面的思想品德教育。如不随便丢弃垃圾爱护环境等。教育他们学会表达爱,注重从生活中的点滴做起,从身边的小事做起来培养提高每位学生的道德水平。

安全工作是一项长期、艰巨的工程,要常抓不懈。我们班级根据学生的特点以及当前的安全形势,通过召开队会,以交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育等为主要内容,丰富了学生的安全知识,提高学生自防自救的能力。在学校聘请司法人员来校讲座“增强安全意识,防范人身伤害”讲座,禁毒讲座中得到教育、在图片展览、活动中增强安全意识,让学生知道毒品的危害,远离毒品,珍爱生命。我们在班上出安全教育黑板报等形式进行了广泛的宣传,以不同的形式开展宣传。增强了学生的安全意识,提高防范能力,我们在安全工作中,坚持“以防为主”的策略。排除隐患杜绝安全事故,争取把一切安全隐患都排除在萌芽阶段。

通过学校请法制副校长到学校做报告,以图片、资料、案例分析的形式让学生了解毒品的特征,毒品的危害性,毒品的依赖性,了解学生吸毒现状,讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性等,增强禁毒、拒毒意识,引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,养成健康、文明的生活习惯,使学生从思想上和知识能力上受到教育和启发。培养学生的拒毒禁毒的自觉性和责任感,自觉形成了禁毒意识。

家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可,几年少先队中队的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。关注学生的学习与思想,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来工作的重点。我将在今后的教育工作中,不断总结,不断探索,尽心尽职做好辅导员教育工作。

八年级期末评语

1、你活泼大方,乐于助人,做事认真负责,作业书写认真,公开课上,带领同学们分析课文得到学校老师们的好评,是班里的“小功臣”。

2、你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你是个尽责的纪律委员,课前五分钟,你俨然是个小老师,带领同学们作好课前准备工作;课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己真正在班中保持永远的领先地位!

3、你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的阐述令同学们大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!

4、还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。真是悦耳动听,你通过自己的努力赢得了大家的掌声!孩子,这一学期,你有了很大的进步,书越读越有感情了,字也很清秀,课堂发言越来越积极,而且你说得真好,让大家对你刮目相看,你在大家的眼中不再是一个娇气任性的女孩了老师真为你自豪。争取下个学期你有更出色的表现,老师送你一句话:有志者,事竟成!

5、小筱你活泼大方而不失文气。你与老师们交流落落大方,你严格遵守校纪班规,与同学团结友爱,集体荣誉感强;学习勤快,作业认真。希望你在新的学期里来一个大的突破。

6、小筱同学:你真诚,生活简朴,和同学相处很好,老师的话,你也能听进去。但学习上不够努力,学习的自觉性稍显欠缺,上课定力不足,爱开小差,喜欢讲小话,导致你的学习成绩老是提高不快。希望你下定决心,鞭策前行,一步一个脚印,摘取进步之果。

8、你朴素,言语不多,劳动认真,团结同学,班级荣誉感强,给老师留了一个老实的好印象。但是你经常迟到,上课不主动学习,紧跟老师步伐,作业拖拉。希望你要下决心改掉缺点,在学习上勤快起来,勤能补拙。

9、你性格开朗大方,学习刻苦,对学习一丝不苟,勇于表现,你的口才和感悟力得到老师同学的认可,平时积极帮助老师的教学工作,是老师们的得力助手,在班级的威望高。希望你戒骄戒躁,扬长避短,百尺竿头,更进一步。

10、小筱同学:你是一个文静而又活泼,勤奋好学的孩子。平时你要求上进,善于钻研,喜欢问个“为什么”,并主动向老师们请教。新学年,新目标,期望你善于总结,找准方法,收获进步的喜悦。

11、小筱同学:文静,友好,好学,刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟,精益求精,为人总是那么谦和。老师们看好你,同学们佩服你。“欲穷千里目,更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头,能迎接更大的挑战。

12、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

13、你活泼开朗,能言善辩,思维敏捷,聪颖好学,优异的成绩时时引来他人的羡慕,你心地善良,热心助人,心中时时装着他人与集体,但也希望你能明白:做大学问的人,往往是指有毅力的人,勤奋的人,入迷的人,忘我的人,而不仅仅是聪明的人,愿你勤读书,学会清气高雅,勤思索,做到虚怀若谷,更愿你百尺竿头,更进一步。

14、你活泼可爱,舞台上留下你优美的舞姿,语文课上留下你清脆的读书声,音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱,使你有些偏离了航线,你应拨正航标,做一个全面发展的好学生。

15、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。

16、平时能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,老师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!

17、你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。工作很能干,是班上的小能手。能热心帮助有困难的同学。望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。

18、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

19、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!

20、你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实具体的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!

21、一分汗水,一分耕耘;一分辛劳,一分收获,没有付出,哪有各方面的进步?令人欣慰的是,今天的你,已经懂得了这个道理;我相信,明天的你,会付出得更多。当然,你将来得到的回报自然也会更多。

22、人生的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的你,通过自己不懈的努力,一定能够登上顶峰。老师希望你不断丰富、充实自己,掌握过硬的知识和本领,信心百倍地迎接明天的挑战!

24、你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!

25、你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

26、有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

27、拥有多种特长的你,身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,在小发明、小创造上的钻研精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸**的好孩子。如果你能加强体育锻炼,在运动场上表现出你的拼搏精神,那么你将会成为一个出色的男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

28、在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。课堂上,你的'奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习成绩一直保持优秀。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

29、勤学好问,踏实刻苦,好读深思,你已经掌握了许多好的学习方法。看到你学习的兴趣越来越浓,看到你已经取得的可喜成绩,我感到你已经拥有一个硕果累累的秋天。

30、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

八年级期末评语

1、你热情活泼,品行端正,思想上进,与同学和睦相处,能积极参加学校和班级组织的各种社会实践与文体活动。如果你能明白读书需要恒心,毅力和专注刻苦的精神这个道理并拿出实际行动,你一定能把成绩追上去,因为没有人会怀疑你学习的能力。老师期待着。。

7、你是一个聪明机灵的男孩,只是课堂上自由散漫不够踏实,有时努力但也不能坚持,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫,我相信你定能取得好成绩,老师与父母期待着你的进步。

3、不骄傲是你取得成功的途径。上课全神贯注,学习自觉是你最突出的优点。聪明的你对待学习态度端正,能够认真地完成学习任务。你踏实肯干,愿你在紧张学习之余锻炼自己的工作能力,做一个全面发展的优秀的中学生。

4、诚实、开朗是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习,其实你缺少的是竞争意识和好学习的方法,振作起来,调整自己的学习方法,让智慧发光,毕竟时光飞逝,时不待我。老师相信你会进步的。

5、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,但在学习上常常边学边丢,望你在以后的学习生活中早日丢掉“贪玩”,全力以赴,争取更大的进步。

8、“知人者智,自知者明。”你是个知错就改的好孩子,老师由衷地为你高兴。经过一学期来的不懈努力,英语进步比较大,但如果语文科也能再上一个台阶,就更让老师欣慰了!老师相信你一定能再接再厉,充分发挥聪明才智,成为我们班的佼佼者。

9、你为人诚实,与同学关系融洽。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。你英语基础不好,学起来吃力,在假期里好好地补一下,超越自己,超越别人。相信“功夫不负有心人”,期待你的最后胜利!

10、我心目中你是比较聪明、善于思考的男孩,你的思维敏捷,有时学习热情高涨,对学习充满信心,但有时又消极懒散,成绩起伏不定,常常“让我欢喜让我忧”,愿你在初三的学习生活中执着、上进,直奔目标!期待你的精彩!

11、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。望你加强书写训练,写得一手好字,为自己添光彩,细心!努力!不断奋进!

12、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵。

13、你是个文静懂事的女孩,在班上时刻起着模范带头作用。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹漂亮,令老师感到非常满意。勤于思考,大胆质疑和努力进取让你的学习成绩稳步向前,老师为你高兴,愿你永远健康、快乐、上进,在知识的海洋里遨游,做一名生活的强者、胜利者!

14、你很聪明,也很灵气,对学习充满信心,学习成绩稳中有升,但有时思想起伏不定,真可谓“让我欢喜让我忧”,如果自我约束力再强一点,对自己的要求再高一点,你的聪明加上勤奋好学定会令你成功,老师期待也祝福你。

15、你总是对自己怀疑太多,顾虑太多,其实你聪明乖巧,是一个较懂事的学生,由于基础的差距及自己平时的不努力,导致了现在这样让人尴尬的成绩,希望今后能改掉所有不良的习惯,对自己有信心!

16、在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,上进的心。你很聪明,但却很少在课堂上展示自己,老师多么期待一个大胆主动的你,勇敢地锻炼,克服惰性,让我们共同期待初三精彩的你。

18、你是个性格平和的孩子,与同学相处融洽和谐,由于身体等原因,学习效果上也有一定影响,但我希望你能丢掉惰性,尽最大努力搏一回,要知道“成功五捷径”,踏踏实实,勤勤恳恳是首选哦,期待你的进步。

19、你是个文静又略带忧伤的姑娘,喜欢思考,喜欢绘画。在老师眼里你在不断的进步着,长大着。你能体谅奶奶的用心良苦,是个孝顺的孙女。希望在今后的学习生活中你能变得更加坚强与自信,能克服种种困难,向着自己的目标不断挺进!

20、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会激流勇进。愿你能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,少被嬉闹影响,上课多点专注,真心希望你信守诺言,不畏艰险,向着自己的目标不断奋进,老师愿与你并肩战斗!

21、你的聪明伶俐,正直豪爽,看着你积极主动地参加各项活动,老师真为你高兴,在学习上你能轻松应对,劳逸结合,老师真为你开心,但"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你下学年更加努力,早日迈进理想高中的大门。

22、你活泼可爱,纯真大方,一手工整清秀的字常常博得老师的赞赏。这学期来,你一直在不断努力着,只要你不泄气,不松劲,保持足够的信心,相信在新的学期里老师一定能够看到奇迹在你手中创造。

23、你性格开朗、热情大方。说话做事干练。但有时自信不够,学习有为难情绪,缺乏刻苦踏实的学习作风,以致学习平平,里自己的目标总差一步,望你今后能增强自我约束力,把握好初中生活中最后一年,以更强的实力迎接来年的挑战。

24、老师很开心的看到这学期你有积极进取的态度,和勤奋学习的势头,但缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但有时又不注意场合与分寸。我多么希望你能课外也能静心学习,力求更大进步,老师更相信你的初三生活一定会更加精彩。

25、你其实是个很具实力的孩子,头脑聪明,人际关系良好,但在学习上不够勤快,有时也显得不能坚持,这正是导致你成绩暂时还不是很突出的一个重要原因,初三关键的一年即将到来,老师希望你进一步明确学习目标,确定努力方向,争取发挥你潜在的能力,以优异的成绩报答心情养育你的父母。

成绩给父母交一份满意的答卷。

27、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,望你丢掉“懒惰”,奋起直追,用好假期恶补自己的弱势科目,以期来年能有一个高中作为这三年奋斗的归宿。

28、你是一个懂事的姑娘,开朗活泼,如果能够做事快速点,少一些不必要的时间浪费,在学习上严格要求自己,相信一定会比现在有更好的表现。九年级的学习对你来说将显得更加重要,希望你改掉不足,勤勉拼搏,争取理想成绩。

29、机灵的你充满了阳光般的朝气与热情。但用“少年不识愁滋味”来形容你再恰当不过了,真诚希望你抛开学习之外的“烦恼”,摆脱贪玩之心,把握自己的青春好时光,明确学习目标,全身心地投入到学习,用知识武装头脑,成长为真正的男子汉!

30、你是一个聪明,善于开动脑筋,富有进取心的女孩。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,期中考试的成绩说明了你的潜力,老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,相信你还会有更大的进步。

31、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,上进的心。能严格遵守纪律,与同学关系融洽。愿你能克服自己的弱点,更加深刻的认清奋斗目标,做到“不达目的不罢休”,相信初三的你定会给大家带来惊喜!

32、你性情敦厚,诚实可信,行为举止文明,学习数学物理认真自信,面对生活上的困难,你能坚强面对,依旧努力不息,老师很感动看见你成长为真正的男子汉。愿你在初三的学习生活中一如既往,永不停息,让我们共同期待你初三的精彩!

33、聪颖好学,积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。主动参与班级活动深得老师的喜欢。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力,学习还要更自觉和努力一些,才会有更强的实力迎接未来的挑战。

34、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友爱,你遵守纪律、待人诚恳,办事认真,表里一致。在学习上,你似乎学得很苦很累,有时甚至在放弃。孩子,如果你能全力以赴,形成适合自己的学习方法,相信你的成绩会有很大突破,加油吧。

37、只要抱定理想,拿出行动,我相信一切都还来得及,后半期的你的缺表现好了很多,但如果想离自己的目标更近,就必须坚持付出,全心付出,让基础不太扎实的你在初三创造奇迹,老师愿与你并肩作战信心。

38、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮,你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,如果能勤奋学习,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

39、你还记得“龟兔赛跑”故事吗?我们只要坚持不懈的努力同样能获得最终的成功,其实你很聪明,只要痛下决心,克服懒惰和为难情绪,为了心中那美丽的高中生活,不断努力,奋起直追,相信初三的你同样可以给我们大家一个精彩!

40、你有礼貌,待人诚恳,后半学期你学习有一定进步,但你有时还是不能坚持,好孩子,你那么聪明,要是能丢掉“懒惰”,把更多的心思用在学习上,努力完善自我。努力吧,老师祝福你,也期待着你的迎头赶上!

41、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

42、眼睛里闪烁着智慧的光芒,聪颖而不失沉稳,文静而又坚强,可老师也很纳闷为啥你的成绩总提不高?方法不当还是悄悄偷懒?三年级了,时不我待,奋起直追吧,为心中那美好的高中生活拼搏冲刺!

43、其实你是一个聪明机灵的姑娘,如果你知道“居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会激流勇进”的话,你定会在这个竞争激烈的社会不断付出,读书需要恒心、毅力和专注刻苦的精神,愿你不浪费你那颗聪明的头脑,用实际行动把成绩追上去,老师期待着......

44、你是个光说不做的姑娘,只知后悔而不知补救的是不可取的。哲人说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”相信你能体会其中的深刻道理!学习如“逆水行舟用力撑,一篙松手退千寻。”别再浪费剩下的一年时间,快快奋起直追,迎头赶上。

45.你尊敬师长,坦率待人,科代表工作总认真负责,老师打心眼里感谢你。但在学习上你还缺乏竞争意识,有时安于现状,又时常寄希望于明天,对待学习粗枝大叶,聪明的姑娘,时不我待,只有抓住今天苦下工夫,细心学习,才能把握明天,为了心中那美丽的高中生活,早做准备,早行动,老师期待着…..

46、你是一个聪明但不够勤奋,性子较“懒”的男孩。做事马虎随便,学习点顺其自然,要知道:自己的命运靠自己主宰,虽然贪玩不算什么坏事,可是过分贪玩却会让人难以进步。愿你早日改掉“临时抱佛脚”的错误心态,持之以恒,脚踏实地,向自己既定的目标奋进!

47、你懂事有修养,文静有涵养,但也许是基础差还是学习方法欠佳,虽岁努力却效果不明显。如果今后能“静心加尽力”,相信付出定会有收获,最后一年了,用坚定的信心面对初三的挑战,力争明年笑对高中学校的选择,老师相信你能行!

48、你积极上进,是个听话懂事、善解人意、诚实质朴的好学生。劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累。学习刻苦,积极思考,遇到不懂的能大胆向老师请教,认真完成作业。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有突破。

49、居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,我常看见一个安于现状,不思进取的你,作业马马虎虎,面面对众多从指尖流逝的时间,你没感觉可惜?初三了,振作起来,静精心学习,挑战自己,假期恶补物理,力争一优异的成绩迎接高中学校的挑选,加油!

50、你是一位性情温和,言语不多,但待人诚恳、思想上进的姑娘,有明辨是非的能力。学习踏实努力,但老师希望你今后能大胆发言,加强能力训练,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

的最大敌人,快快行动起来,在初中阶段的最后一年里,用实际行动克服懒惰,挑战初三,挑战自我!

54、你一双明亮的大眼睛凝聚智慧与情感,你听话懂事、善解人意、诚实质朴、工作认真,令人信任,我们班一帮一无疑你们是落实最好的一组,,进取心减退是否因为自我感觉良好还是无危机感?学习无捷径,只有脚踏实地才会离成功更近一步,加油!

55、你是一个很有个性的孩子,性格独立有思想,沉静之中带着几分坚强,淳朴之中透着踏实,你学习认真努力,即使遇到了挫折也毫不气馁,但在小组管理上时常苦恼,也许这正是对你的挑战,虽然烦心但不乏快乐与收获,如果能将整个小组调动并带动他们快乐学习、生活,不断进步,我想那时的你一定更能体会成功的喜悦,我始终对你充满信心。

56、你是一个聪明机灵的男孩,只是学习成绩暂时还不能显现出你的实力,后半学期你的努力老师看在眼里喜在心上,读书需要恒心、毅力和专注刻苦的精神,相信在初中生活的最后一年里,你会快马加鞭,克服浮躁,保持上升的势头,我更期待辛勤的耕耘能换来你更强的实力挑战中考,加油!

57、你是聪明活泼、善于开动脑筋的姑娘,学习认真努力,富有进取心,美中不足的是偶尔信心不足,要知道:强烈的进取心和优秀的成绩是走向成功的基石,诚实的态度和聪明的头脑是人生丰厚的财富,愿你珍惜它们,保持前半期不达目的不罢休的干劲冲刺初三,我看好你!

58.你恬静柔和富有才气;你刻苦勤奋富有进取心,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,尽自己的努力把班长工作做好,老师为此很欣慰,也感谢你。即将进入初三,愿你保持学习的良好态势,挑战自己!无论现在还是将来,熊老师都会以你为荣!

59你是一个兴趣广泛的姑娘,乐于助人,关心同学,理解老师,踏实学习是你一贯的作风,老师很喜欢。虽然学习上感觉有些吃力,但我相信你可以提高做事效率,调整学习方法,保持良好心态,全力以赴迎接初三的挑战,老师为你加油,期待你的精彩!

60.人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!

八年级期末评语

1.你是一个热爱生活,热爱学习,不断进步的好学生,还要进一步学会做人,学会求知,学会生活。

2.你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。你能严格要求自己,处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多。真棒!老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。

3.你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步,你已经是老师心目中的好孩子。老师期待着,明天的你会更加出色,老师更期待着你的明天更加灿烂辉煌!

4.你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。上课总是积极举手回答问题。你的作业总是令老师很满意。自觉的学习态度给同学作出了榜样。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。在尊师爱友方面你做得非常出色。但老师要提醒你"山外有山,人外有人",谦虚谨慎永远是成功的法宝。望你继续努力,老师关注着你的进步。

5.你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

6.继续发扬成绩,不断进取,你的人生一定很辉煌灿烂!家长为你高兴,同学为你加油,老师为你祝福!

7.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

8.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

9.你活泼可爱,积极进取,学习上充满斗志,每大周都有自己奋发努力的目标,不懈的进取换来了你持久的进步。工作上任劳任怨,尽职尽责,你的付出,赢得了同学们的交口称赞,愿你戒骄戒躁,脚踏实地,坚实地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿头,更进一步。

10.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐地成长,我很欣慰。祝福你,美还的明天在向你招手。

11.你的智力因素是一流的,开学不久你就成了全年级的数学尖子。你的自尊心很强,这本来会助你成功的,可往往却事与愿违,恰恰因这而犯错。暑假建议你去钓钓鱼(经父母同意),让你暴烈的性格有所改变。老师可不忍心出了社会的你,处事还如此鲁莽!你要知道,非智力因素在一个人的成长过程所起的作用,并不亚于智力因素。相信克服了这一缺点的你,将是社会不可多得的人才!!清华、北大的门为你开着,为什么还不“快快打点行装上路呢”!老师同学将试目以待!

12.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

13.你很有上进心,本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望工作上更加大胆,想更多的办法,带动班级中其他的同学,共同进步。

15.或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

16.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久。

17.你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!

18.还记得吗0米、0米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

19.你尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,这是老师最满意的,你家离学校较远,但都能坚持到校,在此说声辛苦了!但纪律观念还有待加强,要求自己比较随便,作业马虎,成绩不理想,要知道一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你今后多读书、勤思考,把你的聪明才智发挥出来,有那么多的好老师用心教你,只要你能坚持不懈地努力学习,你的成绩一定会提高,我会满怀信心地等着这一天的。

20.你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,让我高兴的是你在纪律上的变化,虚心接老师的教导,你克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。课后你认真按时完成作业,反应能力不错,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,你的基础知识掌握得不够牢固,希望你今后排除一切外界干扰,把全部精力放在学习上,打好基础,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

21.你对自己要求不够严格,课上的纪律性有待提高。头脑聪明,但你没有充分利用,精力充沛,但花在学习上的时间却不多。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得大的进步。

22.学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你上课能认真听讲,不走神,能勇敢地面对学习中的任何困准,只要更加勤劳,挖掘潜质,会进步更大的!自信+努力,你一定会做到的!希望能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

23.你能团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,可平时你对自己没有严格要求,学习成绩不够理想,老师认为主要是你上课听讲还不够认真,不能很好地约束自己,作业也不够工整,老师为你感到可惜。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,虚心向成绩好的同学学习,大胆向老师请教,并把打球的那种热情用到学习中去,你必将会在学习上取得更大的进步。

24.你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

25.那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你严于律已,小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你能按时完成作业,字迹工整。但你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件,但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

26.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。作业认真,书写工整。各科均衡发展,成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。

27.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

28.×××同学纯真可爱,对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。劳动时,总表现得很积极。

29.×××同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。课下,你爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。

30.你的决心,我很感动;你的行动,我也很欣赏。说到一定要做到,付出总有有回报;要做就做最好,回报一定会让你露出满意的微笑。

八年级期末评语

1、你是一个大方,明理的好孩子。你团结同学,乐于助人,同学生病了,你总是第一个护送同学回家,为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的,而数学等理科方面尚需找到学习方法,注重交流,加以勤奋,相信你一定能收获进步的果实。

2、一学期来,你团结同学,尊师爱友,为人质朴。学习上缺乏方法,上课有时不够专心,希望你今后注意集中精力听课,虚心请教老师,查缺补漏,勤奋学习。

3、小筱你是一个活泼好动的孩子。你的学习天分高,但是缺乏自制力,上课爱讲话,课间爱打闹,有时候学习态度也不够端正,拖拉作业,希望你发挥自己的聪明才智,做到“锲而不舍”。

4、你为人谦和大方,各个方面严格要求自己。学习上为同学表率,班级工作认真负责,令老师们省心。希望你保持良好的学习劲头,争取各个科目更上一层楼。

5、你为人踏实,和善。班级劳动负责肯干,两操认真,动作规范;作业完成及时;你的表演才能也不赖,深为老师和同学们认可。希望你更积极大胆地向老师请教,克服不足,力争进步。

6、你平时话不多,为人质朴善良,勤劳踏实,尊师爱友,对老师布置的学习和劳动任务,积极完成。希望你改进学习方法,找准方向,摘取进步之果。

7、你开朗上进,头脑灵活。身为班长,无论是学习还是纪律,你都能为同学们做好表率。总之,你是一个令老师放心的孩子,希望你在新学期里百尺竿头,更进一步。

8、你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。积极做好值日工作。学习上有上进心,但缺少拼搏精神,谁要是害怕走崎岖的山路,谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己,你一定会让大家刮目相看的。

9、你是个懂事的孩子,平日里与你交流,你听得进去。学习要积极,老师希望你改掉贪玩的习惯,家里要听妈妈的话,懂得体谅,做一个更优秀的孩子。

10、你是一个乖巧懂事的孩子。团结同学,尊敬老师,乐于助人的你受到老师同学的欢迎。有时上课爱走神,不自觉讲小话,希望你提升自制力,争取各个方面做得更好。

八年级期末评语

1、同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福,为你喝彩!

2、你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗?希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

3、你是一个听话的好孩子。这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。

4、我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

5、你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已,这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的,因而成绩一直优秀而稳定。如果你胆大些,在同学们面前大方些,相信你会有更多展示自己各方面才能的机会,你也必将得到更多的发展,更大的进步。

6、常能看到的是你略带害羞的笑脸,常能感受到的是你一颗好学上进的心,你的热情有礼,友善助人,你的认真学习,都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情,活跃并且勇敢。我想,笑容将会更加灿烂。

7、你活泼、开朗;你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从来不气馁,勤于动手动脑,靠自己的努力,终于成了一名伟大的发明家。老师相信,你只要努力,一定会成功!

8、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题不敢问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧,我深深地为你祝福!

10、你以《爸爸我本不是差生》一文而让全班同学刮目相看。从此你以崭新的形象出现在老师、同学、家长的面前。任何一次班上的集体活动,你都主动出谋划策。男篮比赛中,你让同学们改变打法,让不可一世的对方招架不住;最让老师头痛的是大扫除,我们班开始老是得不到满分,当另一位同学接受挑战的时候,你也主动参与进来,与她一起督促同学做,直到检查得了满分为止;教室门窗的关锁,你也主动包揽,而无一句怨言。你的进步缩短了你们父子之间的距离,抚慰了那妈妈受伤的心灵。你是好样的!你以事实告诉人们“我本不是差生”!老师因有你这样的学生而骄傲!

八年级期末总结

紧张忙碌的一学期即将结束,回顾本学期的工作,我们在学校领导和全体教职工的支持和帮助下,在年级全体教师的辛勤努力下,教育教学各项工作平稳运行,圆满地完成了学校交给的各项任务,现总结如下:

一、学生管理方面

八年级是初中学习阶段一个重要的转折点,是学生思想成型的关键期,也是学生学习两极分化的一个关键期。在管理中我们狠抓教育教学常规管理,继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯,不放弃任何一个学生,努力做好差生转化工作,狠抓尖子生和后进生,力争把每一项工作抓紧、抓严、抓实。

二、教学工作:强化教学过程管理,狠抓课堂管理,不断提高课堂效率。

1、实行教研活动每周公示制度。每个备课组以备课组长为核心,不断加强教学研究:研究教材,研究学生,实现了全年级教师教育教学水平的共同提高。

2、继续发挥“班级教学单元”在教学中的主导作用:以班主任为总调度,统一协调各班语、数、外、理、化等九科三科的教学进度、作业量、课余辅导,从时间上保证各科间均衡发展,不定期召开学情分析会,不断加大培优补差的力度,防止学生出现偏科现象。

3、认真落实月度检测制度和周末作业公示制度。每一次月度检测和期中考试后,年级组和备课组都认真组织质量分析,及时进行针对出现的问题与不足,进行反思,调整制定下一步的教学计划,从期中考试和月度检测成绩来看,各学科优秀率、及格率、平均分都取得了较大的进步,刚刚结束的地理生物10校联考,我校地理、生物总评在10所学校中名列第二。在抓好课堂教学的同时,各科教师利用课间甚至休息时间强化了学困生的辅导,有效地防止了两极分化。

4、组织全组老师积极参加学校的期中大检查、研讨课等活动,进一步规范了老师们的课堂教学,提升了全组教师的教育教学水平。开展的语、数、外、理化学科竞赛等活动扎实有效地,是对年级教学工作的有力补充。

三、爱岗敬业,勇于奉献:

英语、语文老师,在早上7:00左右就来到学校,开始紧张忙碌的一天,晚上有的一直要到学生离校才回家,可以说是披星戴月,其他任课老师皆是如此,默默无闻,无私地奉献着;有的老师家里有病人或孩子需要照顾但没有耽误一节课;有的生病并没有完全康复,但心里想的还是学生,带病坚持工作,对此老师们无怨无悔!

四、班级管理及班主任工作

1、本学期学生管理的重点仍然是良好的学习习惯和行为习惯的养成。我们提出“全员育人”的管理理念:学生管理不仅仅是班主任的事情,更需要全体教师都要参与进来,各学科教师不断加强课堂管理,“谁的课堂谁负责”,全年级形成了全员育人、齐抓共管的良好局面。

2、六位班主任老师,早来晚归,和学生朝夕相处,班级管理盯得紧靠得上,对学生在学习、生活中遇到的困难进行及时、细心的指导、了解学生的思想动向和心理需求,及时对症下药解决问题,让学生充分感受到学校、老师的关爱;组织的形式多样的主题班会,为学生提供了“自主教育,自我管理”的良好平台,为不同层次的同学创造一个体验成功、展现个性的机会。 到目前为止,六个班的教育教学工作之所以能够平稳运行与全体老师的共同努力、六位班主任老师的未雨绸缪、事先筹划是分不开的。

五、开展丰富多彩的课余活动,让学生感受到集体生活的快乐与温馨

组织了学生迎元旦书法展、跳绳比赛,积极参加学校开展的队列会操比赛、逃生演练等活动,陶冶了学生的情操,丰富了学生的`课余生活。

六、不断加强家校沟通,与家长建立良好的沟通合作关系 ,获得家长的支持与配合。

为了充分发挥家庭教育的作用,更好的形成学校、社会和家庭齐抓共管的良好局面,我们召开了有关微机和地理、生物中考年级家长会,营造出了良好的中考氛围;六位班主任不断加强与家长的联系,通过家长会、电话联系、qq群、等方式让家长及时了解孩子的在校学习生活情况,指导家长在家如何配合老师对学生的教育工作,赢得了学生家长的一致好评,取得了良好的教育效果。

八、工作反思:整体上,我们各方面工作都在逐渐走上正轨,处于一个良好发展势头,取得了一定的成绩。但是,在班级管理上,还有个别班有着较多不稳定的因素,暴露出不少问题,对学困生的帮教,缺乏有效的方法和指导;对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够等等。因此,我们今后还要在加强班级的有效管理上,注重整体学习风气的培养,牢牢把握教学质量关。

下学期工作打算

一、工作指导思想

根据学校总体工作计划和各部室工作安排,依据本年级实际情况,充分发挥年级组自我管理的职能,以“教学质量”为核心,不断提高课堂效率,努力探索年级组工作新思路。本学期,八年级组继续坚持各项工作“精细化管理”的指导思想,认真抓好“备课、上课、作业批改、辅导、考试”等每一个环节,树立“以人为本、以生为本”的服务意识,弘扬“无私奉献”的精神,努力构建一支“ 积极、向上、敬业、快乐”的集体。具体工作如下:

二、强化年级教师队伍的管理

1、加强年级组教师的思想建设,转变观念,发扬肯干、巧干和无私奉献的敬业精神。

2、继续把教师的团结协作放在首位,充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性,继续实施“以人为本、与人为善、和谐相处、快乐工作”的工作理念 ,发现问题要与年级组老师及时沟通,善于沟通 。

3、年级组长要充分发挥模范带头作用,时时事事严格要求自己,身先士卒,以身示范,要有奉献精神。

4、定期召开年级组教师会,总结上一周工作,及时上传下达学校办公会精神,布置年级工作,确保年级组各项工作与学校保持一致。

三、教学工作:强化教学过程管理,狠抓教学教研、作业管理,不断提高课堂效率。

本学期地理、生物将参加中考,微机将组织补考。这是我们工作的重中之重,利用一切可利用的时间,给理、生物中考复习搭建平台。

四、学生管理及班主任工作

1、树立安全第一的观点,抓好安全教育:以安全教育为工作核心,保障学生的身心健康。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧,来不得半点松懈,要想方设法为学生创造一个安全的环境,班主任是班级安全工作的第一责任人,对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲,对安全工作要保证万无一失。

2、 继续培养学生良好的学习习惯和行为习惯,重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育。

3、不定期组织学生喜闻乐见的体育活动。

4、加强青春期教育,提倡同学之间互帮互助,正常的交往。异性同学交往要注意分寸。

5、不断加强家校沟通,与家长建立良好的沟通合作关系 ,获得家长的支持与配合。

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