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四年级课外句子
1)早知，这一世情深缘浅。十八年黄粱梦一场，徒惹梦里相思残。若有来生，但将陪君醉笑三千场，不诉离殇。
2)就这样开始遗忘，其实也没有什么艰难，就让潮汐洗涤往事，就让年轮画成句号，就让记忆，此地深埋。
3)就像童话，午夜一到，马车变回了南瓜，公主变回了灰姑娘，只有王子，依旧是王子。
4)回到那面金壁琉璃墙，从此便是湘水两茫茫，原来不是只有生离死别，阴谋算计，才算是悲凉。
5)请你再带我回到我们认识的第一个仲夏夜，我们要背靠背看星星，一直走到下一个夏天的夜晚。
6)因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨。
7)我知道无论我走到哪里，你都会陪在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我开花。
8)我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。
9)就算我和你，一个在赤道，一个在北极，只要忍住不拥抱，我们的世界就不会倒。
10)知道吗，最可悲的爱情，并不是像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知后又渐渐远行。
11)因为，爱是世界上最纯粹的东西，它容不得半点杂质，包括怜悯，愧疚，强作欢颜以及其他。
12)知道吗，最可悲的爱情，并不是像两条平行线一样遥遥相望，而是像两条交叉线，相知后又渐渐远行。
13)望着眼前你含笑的容颜，我的泪还是落满了整个冬天，转身后，再也找不到丢失的诺言。
14)你是专属于我的独家记忆，其中所有是悲欢喜乐，都只有自己晓得。
15)因为我明白了，失去的东西，其实从来未曾真正属于我，我不会追悔，也不必惋惜。
16)有时候，荣华富贵，天下至尊，也抵不过一个真心所爱之人。
17)你说我心肠狠毒，可注定要造一场杀孽，由我来动手不是更好吗，坏人只需要一个。
18)你绝望放弃时选择离开，我心死时也许也会选择放手，可也许是绝不放手。
19)你曾经给了我一道伤疤，在眉心;你曾经给了我一记耳光，在脸上;现在你给了我一辈子的内疚与牵挂，在胸膛。
20)假如人生不曾相遇，我还是我，你依然是你，只是错过了人生最绚丽的奇遇。
四年级课外歇后语
在课外，大家有互相猜歇后语吗?这很有趣的哦!以下是四年级课外歇后语，大家可以阅读!
1、半夜过独木桥——步步小心。
2、背媳妇过独木桥——又惊又喜。
3、笨驴子过桥——步步难。
4、踩着高跷过独木桥——艺高人胆大。
5、船到桥头——不顺也得顺。
6、独木桥上踩车——别拐弯。
7、独木桥上睡觉——翻不了身。
8、扶着醉汉过破桥——上晃下摇。
9、近视眼过独木桥——放不开步子。
10、天上架桥——想到办不到。
11、张飞拆桥——有勇无谋。
1、水豆腐打翻竹排上歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/豆腐。
所属分类：歇后语大全/十二生肖/鸡。
所属分类：歇后语大全/生活/成语。
所属分类：歇后语大全/五味/甜。
5、低头婆娘仰头汉歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/经典。
6、蜂蜜拌黄连歇后语。
所属分类：歇后语大全/五味/甜。
7、树枝上挂团鱼歇后语。
所属分类：歇后语大全/动物/鱼。
8、大海，翻了豆腐船歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/豆腐。
9、大槐树底下等情人歇后语。
所属分类：歇后语大全/植物/树。
10、蛤蟆跳到热锅上歇后语。
所属分类：歇后语大全/生活/谐音。
1、八仙过海--------各显神通2、不入虎穴--------焉得虎子。
3、蚕豆开花--------黑心4、车到山前--------必有路。
5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天。
7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举。
9、箭在弦上--------不得不发10、井底青蛙--------目光短浅。
11、大海捞针--------没处寻12、竹篮打水--------一场空。
13、打开天窗--------说亮话14、船到桥头--------自会直。
15、飞蛾扑火--------自取灭亡16、百米赛跑--------分秒必争。
17、拔苗助长--------急于求成18、仇人相见--------分外眼红。
19、芝麻开花--------节节高20、新官上任--------三把火。
21、瞎子点灯--------白费蜡22、兔子尾巴--------长不了。
23、偷鸡不成--------蚀把米24、王婆卖瓜--------自卖自夸。
25、老虎屁股--------摸不得26、老虎拉车--------谁敢。
27、老鼠过街--------人人喊打28、麻雀虽小--------五脏俱全。
29、墙上茅草--------随风两边倒30、三十六计--------走为上计。
四年级课外家访计划
家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方法等等。
二、学情分析
本班共有学生41人，其中男生22人、女生19人，全部都是来自周边几个自然村，学生文化知识素质较低，接触面较窄，本班的每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较少；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化特别严重，学困生占了班级的三分之一等。
二、家访目的要求
1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。
4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。
5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。
6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。
7、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。
三、家访重点
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。
2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。
3、问题生，随机家访。
4、留守生 贫困生
5、残疾生、中等生
四、包保安排
五、家访准备
1、了解学生
家访前，教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。
2、明确目的
3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日，这样学生也可以在场，家访的效果会更好。家访时间不宜过长，以免耽误家长的工作。
4、内容和方法
家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。
六、家访时间安排
家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分，是培养人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心，社会教育是补充的话，那家庭教育就是基础了。
今年，我担任四年级语文教学工作，全班一共35人，男生20人，女生15人。这帮四年级是有史以来最特别的一帮学生，整体素质比较差。主要表现在，懒惰，不爱学习；不遵守纪律。并且，农村的孩子，家长大多在工厂上班或出去打工，不能很好地照顾到孩子的生活和学习，有的孩子是跟着老人长大的，家长也缺乏家庭教育的意识，想教育也不知从何处入手。针对这样一种情况，特制订家访计划，以便于更好地开展工作。
联系与沟通 ：
家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。
二、整体策化，实施方案
根据学生的学习情况和家庭情况，制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。
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四年级课外句子
1)人生如戏，戏如人生，不想活成杯具，只好拼命演在喜剧里了。
2)日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。
3)从现在开始，珍惜尘世种种的爱，让每一天，都安宁如水，慈悲简静。
4)翻山越岭重拾旧忆。荏苒岁月，带不走点滴。沉甸甸的记忆，动一动就是你，望眼成穿，满目山河全是你。
5)撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
6)心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
7)原来，一个人的时候，孤单的徘徊，是那么的凄凉。曾以为，爱情，就算离别又怎样，随缘就好。可当真正的离开的时候，心口的疼痛，却无法抑制。
8)那月，温婉如水，情深如诗。你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。从此，伊在彼岸，拈花怡情。君在此岸，琴瑟合鸣。
9)每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。
10)多想，吟诗挥亳，我落笔，你研墨。我为你彼岸灯火，心之所向，你为我步步倾心，步步生莲。今生不求繁华喧嚣，但愿红尘共退，与你温梅煮酒，修篱种菊，不离不弃。
11)知道不能和你在一起，依然为你的幸福而祷告;知道今生无缘相恋，依然庆幸在茫茫人海中和你的相遇.祝你幸福快乐每一天!
12)天空中有你我最喜爱的颜色，现实中有你我最相配的角色，白云依靠着蓝天，蓝天包容着白云，就像现在的你和我，多美!
15)一个人一生爱的终归只有两个人：一个是自己，一个是自己幻想出来的。
16)人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
17)深蓝的不是天空不是海洋不是氧气，是我的强词夺理不愿放弃你的决定。
18)我以为只要认真的喜欢，就可以打动一个人。却原来，我只是打动了我自己!
19)我们都是命运的建筑师，构筑着时代之墙。所以不要总是抱憾过去，过去的将一去不复返。
20)既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
21)真正的幸福，不是活成别人那样，而是能够按照自己的意愿去生活。
22)向前走，相信梦想并坚持。只有这样，你才有机会自我证明，找到你想要的尊严和荣誉。
23)有些事，有些人，有些风景，一旦入眼入心，即便刹那，也是永恒。
24)我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。哦!这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。
25)终于懂得，与其匆匆奔走于纷世，不如停下脚步，拥抱所有，真诚对待。正如赤裸裸地来，赤裸裸地走，挥一挥衣袖，不带走任何一片云彩。
四年级小学生课外阅读读后感
大家一定听说过《长袜子皮皮》的故事吧，这个故事讲得是一个小孩子没有爸爸，妈妈。长着一头红色的头发，穿着一双又大又长的袜子，一只是黑色的，一只是棕色的，她还穿着一双又大又脏的皮鞋，比他的脚大一半。有一次，她和她的朋友一起玩。突然，她发现一群男孩追打一个小男孩，她便去阻难拦。这群臭孩子看她是个女孩，便打了上去，谁知皮皮生气了，把他们一个个扔的很远，最后一个男孩还被皮皮扔到了马路边的玩具车里。把车压碎了。
长袜子皮皮告诉了我们，做人做事一定要自信，自强，要勇敢，机智，尤其是女孩子。
虽然，长袜子皮皮只是个传说，但她永远活在我心里。
四年级课外歇后语
四年级课外教学计划的制定需根据学生的实际情况来制定!以下是四年级课外教学计划，欢迎阅览!
教学目的：
1、学生汇报在“冰心阅读月”活动中的阅读情况，启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解冰心其人的特点，尤其是冰心作品的风格。
2、通过交流、展示、朗读、品味冰心具有代表性的作品，巩固和丰富学生的积累，指导学生感悟、欣赏冰心作品鲜活的神韵，激发学生进一步阅读以冰心为代表的优秀儿童文学的兴趣。
教学内容：
交流在“冰心阅读月”活动中阅读的作品，并通过诵读、研讨等形式来感悟、品味冰心其人其文。
教学准备：
1、课前开展“冰心阅读月”课外阅读实践活动。
2、课件(内含冰心头像、冰心名句集锦等)。
3、学生自制有关冰心作品的书签、书法作品、美术作品等。
教学过程：
一、创设情境，导入主题。
学生进入情境。
老师利用课件和语言创设情境。用班德瑞的优美音乐作背景，及教师深情的诗化语言，营造出学习氛围，将学生引进冰心作品爱的意境使师生很快受到感染。
二、汇报展示所了解的冰心其人及作品。
1、简要介绍所了解的冰心。
2、读了多少篇冰心的作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?
了解两个问题：
(1)简要介绍你所了解的冰心。(引导学生了解冰心作品中体现的童心、母爱、对大自然之爱的主题。)。
(2)你读了多少篇冰心的'作品?记住了哪些?是从哪儿读到的?
这两个问题的设计，意在了解学生课外阅读的质和量，问题(1)通过汇报交流对冰心其人其作品的认识和了解，给学生勾画出冰心其人其作品的大致轮廓，弥补个人课外阅读的片面性;问题(2)则重在了解学生收集资料的途径和整理、阅读资料的方法，增进交流，引导学生“取长补短”，启发学生学习运用更多、更好的收集、整理资料的方法。
有趣的四年级课外对联
下联：振精神读书。
上联：吃过黄连苦。
下联：方知蜜糖甜。
上联：德从宽处积。
下联：福向俭中求。
上联：室雅何须大。
下联：花香不在多。
上联：发愤识遍天下字。
下联：立志读尽人间书。
上联：删繁就简三秋树。
下联：领异标新二月花。
上联：沉舟侧畔千帆过。
下联：病树前头万木春。
上联：与有肝胆人共事。
下联：从无字句处读书。
上联：愿乘风破万里浪。
下联：甘面壁读十年书。
上联：虚心竹有低头叶。
下联：傲骨梅无仰面花。
上联：慎交游，勤耕读。
下联：笃根本，去浮华。
上联：宝剑锋从磨砺出。
下联：梅花香自苦寒来。
上联：大海有实能容之量。
下联：明月以不常满为心。
上联：大处着眼，小处着手。
下联：群居守口，独居守心。
上联：海纳百川，有容乃大。
下联：壁立千仞，无欲则刚。
上联：稻草捆秧父抱子。
下联：竹篮提笋母怀儿。
上联：千年老树为衣架。
下联：万里长江作浴盆。
上联：水近楼台楼近水。
下联：山环树木树环山。
上联：院满春光春满院。
下联：门盈喜气喜盈门。
上联：雾锁山头山锁雾。
下联：天连水尾水连天。
上联：静泉山上山泉静。
下联：清水池里池水清。
上联：能文能武能创造。
下联：敢想敢为敢攀登。
上联：马过木桥蹄打鼓。
下联：鸡啄铜盆嘴敲锣。
上联：开花芝麻步步高。
下联：出土甘蔗节节甜。
上联：此木为柴山山出。
下联：因火成烟夕夕多。
上联：松下围棋，松子忽随棋子落。
下联：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
上联：船载石头，石重船轻轻载重。
下联：杖量地面，地长杖短短量长。
上联：天作棋盘星作子，谁人敢下。
下联：地当琵琶路当弦，哪个能弹。
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上联：童子打桐子，桐子落，童子乐。
下联：丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
上联：花甲重逢，增加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
上联：水车车水，水随车，车停水止。
下联：风扇扇风，风出扇，扇动风生。
上联：秤直钩弯星朗朗，能知轻知重。
下联：磨大眼小条稀稀，可推细推粗。
上联：日照窗纱，个个孔明诸葛亮。
下联：雪飘梅岭，处处香山白乐天。
上联：贵有恒，何必三更起五更睡。
下联：最无益，只怕一日曝十日寒。
上联：将众山移开，东海在前，昆仑在后。
下联：让一阁独立，清风有主，明月有家。
上联：雪里江山美。
下联：花间岁月新。
横批：红梅报春。
上联：四海皆春春不老。
下联：九州同乐乐无穷。
横批：普天同庆。
上联：风流人物数当代。
下联：大好春光看今朝。
横批：人杰地灵。
上联：稻花钢花科技花万花竞艳。
下联：农业牧业工商业百业兴隆。
横批：日新月异。
上联：日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一。
下联：扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆。
横批：春回华夏。
上联：歌乐山下悟道。
下联：渣滓洞中参禅。
上联：看洞中依然旧景。
下联：望窗外已是新春。
横批：苦尽甜来。
四年级课外谜语
课外谜语大全，大家在课外有看过谜语的书籍吗?记住了多少谜语呢?这是小编为大家准备的谜语大全，请参考!
1.药无特效不可缺，花大成束多白色(打一花卉) —— 谜底: 白芍药
2.默默无闻齐西施，爱国情怀刚烈女(打一历史人物) —— 谜底: 郑旦
3.皖之源，禅宗地，二乔故里传佳话(打一地名) —— 谜底: 潜山县
4.夏季开花可入药，外白内黄极芳香(打一花卉) —— 谜底: 鸡蛋花
5.飞机上唱民歌(打一家电) —— 谜底: 空调
6.木字有俩眼(打一字) —— 谜底: 米
8.柯景腾和沈佳宜今年夏天争票房(打两部电影名) —— 谜底: 小时代，不二神探。
9.说桃不是桃，身披褐色袍，还长小绒毛(打一水果) —— 谜底: 猕猴桃
11.一个盒子会热菜，不用动手自己转。(打一家电) —— 谜底: 微波炉
12.一层一层裹紫袍，人人切它眼泪掉(打一蔬菜) —— 谜底: 洋葱
14.说你是狗不会叫，头重脚轻风中摇(打一植物) —— 谜底: 狗尾巴草
15.两兄弟，一般高。耳朵穿玉指，嘴巴咬布条(打一物) —— 谜底: 剪刀
16.板桥作诗众人称好(打一香港女明星) —— 谜底: 郑秀文
20.放眼神州物阜民丰(打一香港明星) —— 谜底: 张国荣
21.刮脸(打一食品) —— 谜底: 刀削面
22.小小坚果像黄豆，人送美名为介寿(打一植物) —— 谜底: 腰果
23.年龄不大，诡计多端(打一公共场所标语) —— 谜底: 小心地滑
24.老翁有女名婵娟(打一职业) —— 谜底: 月嫂
25.君到长江头(打一足球运动员) —— 谜底: 王上源
26.生来如拱桥(打一家电品牌) —— 谜底: 长虹
27.望神州长安(打一央视主持人) —— 谜底: 顾长宁
28.抛钱灾消(打一央视主持人) —— 谜底: 撒贝宁
29.大寒(打一歌曲名) —— 谜底: 最冷一天
30.它若一来树摇头，轻轻把云吹飘走(打一自然物) —— 谜底: 风
31.现实(打一食品名) —— 谜底: 果子露
32.红尖尖，绿尖尖，有时不辣却很甜(打一蔬菜) —— 谜底: 辣椒
33.棚(打一电视剧) —— 谜底: 早春二月
34.老四川(打一国家) —— 谜底: 古巴
35.新月包着五角星，国花素馨随处见(打一国家) —— 谜底: 巴基斯坦
36.外形似茉莉，香味极浓郁(打一花卉) —— 谜底: 素馨花
37.百花春城东南亚，水上木偶戏生活(打一国外城市) —— 谜底: 河内
38.人送美名香石竹，重瓣粉花献妈妈(打一花卉) —— 谜底: 康乃馨
39.木质框架四四方，小小图片中间放(打一物品) —— 谜底: 相框
40.外形丑，但名贵，色泽金黄托红晕(打一水果) —— 谜底: 苹果梨
41.似花非花显娇艳，三色苋花顶生叶(打一花卉) —— 谜底: 雁来红
42.蒙古大夫看病抓药(打一成语) —— 谜底: 庸医杀人
43.大把图钉扎腿上(打一四字成语) —— 谜底: 心惊肉跳
44.寡妇怀孕了(打一四字成语) —— 谜底: 来路不明
45.飞毛腿当状师(打一四字成语) —— 谜底: 快人快语
46.顶级剩女作媒(打一四字成语) —— 谜底: 自顾不暇
47.破网捞鱼(打一四字成语) —— 谜底: 一无所获
48.半夜三更跳骑马舞(打一四字成语) —— 谜底: 暗中作乐
49.黑夜拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 暗藏杀机
50.刻在心上的爱(打一成语) —— 谜底: 刻骨铭心
51.李玉刚上台(打一成语) —— 谜底: 男扮女装
52.看见苍蝇就拔枪(打一四字成语) —— 谜底: 小题大做
53.一群太监唠嗑(打一成语) —— 谜底: 无稽之谈
54.七仙女的琴声(打一四字成语) —— 谜底: 不同凡响
55.美梦(打一四字成语) —— 谜底: 好景不长
56.狗放不出屁(打一成语) —— 谜底: 狗屁不通
57.拳击比赛(打一成语) —— 谜底: 以牙还牙
58.签名本(打一成语) —— 谜底: 人过留名
59.李天一的父亲悲伤哭泣(打一成语) —— 谜底: 老泪纵横
60.头顶上泼猪油(打一四字成语) —— 谜底: 油头滑脑
61.大风刮不倒大树(打一成语) —— 谜底: 根深蒂固
62.嘴巴一边喝水一边讲话(打一成语) —— 谜底: 含糊其辞
63.喝茶(打一成语) —— 谜底: 苦尽甘来
64.三姑六婆去买菜(打一四字成语) —— 谜底: 讨价还价
65.我是歌手的陶醉哥和哭泣姐(打一成语) —— 谜底: 如痴如醉
66.企鹅走路(打一成语) —— 谜底: 大摇大摆
68.结果不重要，过程才是美好的(打一成语) —— 谜底: 徒劳无功
69.小偷坑蒙拐骗加杀人放火(打一成语) —— 谜底: 罪加一等
72.红口袋，绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物) —— 谜底: 辣椒
73.上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物) —— 谜底: 西瓜
74.小时青，老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 谜底: 谷子
75.鱼和羊是兄弟(打一个字) —— 谜底: 鲜
76.木头砍一刀(打一个字) —— 谜底: 本
77.一个人发呆(猜一字) —— 谜底: 保
78.最可爱好玩的水果谜语大全及答案 —— 谜底:
79.圣旨(打一字) —— 谜底: 玲
80.失去凡心(打一字) —— 谜底: 几
81.湿柴(打一字) —— 谜底: 沐
82.十滴水(打一字) —— 谜底: 汁
83.十八相送泪两行 (打一字) —— 谜底: 湘
84.小小亭子到处走，遮阳挡雨好帮手(打一物品) —— 谜底: 伞
85.圆的火球高高挂，夏天经常见到它(打一恒星) —— 谜底: 太阳
86.我有一个好帮手，书本文具帮我拿(打一物) —— 谜底: 书包
87.小小房子路边站，瓜果纸皮往里扔(打一物品) —— 谜底: 垃圾箱
88.绿色叶子红色根，大力水手的.最爱(打一植物) —— 谜底: 菠菜
89.机器娃娃眼睛大，人送美名小飞侠(打一卡通人物) —— 谜底: 阿童木
90.星际宝贝小可爱，蓝色脑袋思维快(打一卡通人物) —— 谜底: 史迪奇
91.弯弯一座桥，雨后最招摇(打一自然物) —— 谜底: 彩虹
92.水面浮着半个球，透明宝宝随水游(打一自然物) —— 谜底: 水泡
93.玖楼国里美公主，记忆羽毛有魔力(打一卡通人物) —— 谜底: 小樱
94.最爱地里和泥巴，整天笑得乐哈哈(打一节日) —— 谜底: 儿童节
95.红红果子棍上挂，外裹糖儿味道佳(打一食品) —— 谜底: 冰糖葫芦
96.漂亮姑娘爱唱歌，七个小人也凑合(打一卡通人物) —— 谜底: 白雪公主
97.细长条，白白的，小伞面，长伞把(打一食材) —— 谜底: 金针菇
98.非木叶大似绿树，黄皮拨开食果肉(打一水果) —— 谜底: 芭蕉
99.五月节里粽儿香，小朋友们把它抢(打一节日) —— 谜底: 端午节
100.红蓝衣服连着头，少年英雄把人救(打一卡通人物) —— 谜底: 蜘蛛侠
101.黑乎乎，很浓稠，味道大，出门见(打一材料) —— 谜底: 沥青
102.小小个，橙黄皮，春节买，图吉利(打一水果) —— 谜底: 金桔
103.两片绿叶把米装，小绳一绑真漂亮(打一节日食品) —— 谜底: 粽子
104.体积大，有黑白，出声音，性优雅(打一乐器) —— 谜底: 钢琴
107.稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑(猜一日常用品) —— 谜底: 眼镜
109.什么海可以装下世界上所有东西? —— 谜底: 脑海
110.一个胖子跌倒最容易受伤的是哪里? —— 谜底: 最容易受伤的是别人
111.白雪公主出自那本书 —— 谜底: 格林童话
112.女生(打一个字) —— 谜底: 姓
113.西瓜的儿子叫什么? —— 谜底: 西瓜子
114.两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。 —— 谜底: 袜子
115.上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。 —— 谜底: 锅
116.身纤长，有红黄，小兔子们最爱它(打一蔬菜) —— 谜底: 胡萝卜
117.前后尖尖身子弯，造型独特挂白帆(打一交通工具) —— 谜底: 船
118.窃贼找县令(打一成语) —— 谜底: 恶人先告状
119.白骨精演讲(打一四字成语) —— 谜底: 妖言惑众
120.有福相(打一成语) —— 谜底: 肥头大耳
121.好口才(打一成语) —— 谜底: 油腔滑调
122.醉汉戴墨镜(打一四字成语) —— 谜底: 昏天黑地
123.地形复杂火山多，盐湖非洲最低点(打一国家) —— 谜底: 吉布提
124.帝王有良马(打一香港乐队主唱) —— 谜底: 黄家驹
125.乍看有一人，数数上万千(打一字) —— 谜底: 亿
四年级课外活动计划
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据居快乐校园工程的相关文件精神，从本期起以每周4个学时的课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我班的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：
1、配合体育等学科中学到的基本技能技巧，并进一步熟练掌握。
2、通过一些有意义的游戏，展开体育活动。
3、通过本学期的课外活动，使学生学会队形、接力跑、立定跳远、跳绳、踢毽子等多方面的知识，达到锻炼身体的目的。
4、活动锻炼学生的吃苦精神和坚强的毅力，培养学生的集体主义观念、合作能力以及竞争意识。
1、保证活动时间，让学生有充分的时间进行体育活动，切实达到活动的目的.。
2、抓好个别辅导，让个别身体素质差的学生掌握各项活动的基本要领，并使之在原来的基础上进一步得到提高和锻炼。
3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
根据我班的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全班人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.乒乓球;2.羽毛球;3.田径;4.篮球队;5.跳绳;6.棋类(以中国象棋为主);7.文学习作与欣赏(创作理论与实践);8.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主);9.书法;10信息技术;11趣味数学;12舞蹈(欣赏与实践);13快乐英语注:《文学习作与欣赏》和《趣味数学》交叉进行.
日期活动时间活动内容备注
星期一每天下午第三节集中活动下雨天,学生回教室,由语数教师各上一节，轮流进行。
星期二分组活动。
星期三集中活动。
有趣的四年级课外对联
写景类对联：
上联：有山皆图画。
下联：无水不文章。
上联：一畦春韭绿。
下联：十里稻花香。
上联：一水护田将绿绕。
下联：两山排闼送青来。
上联：佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。
下联：源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。
上联：清风明月本无价。
下联：近水遥山皆有情。
上联：雾锁山头山锁雾。
下联：天连水尾水连天。
上联：松竹梅岁寒三友。
下联：桃李杏春风一家。
上联：日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹。
下联：雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花。
上联：窗前莺共语。
下联：帘外燕双飞。
二、爱国联：
上联：青山有幸埋忠骨。
下联：白铁无辜铸佞臣。
上联：一寸丹心图报国。
下联：两行清泪为思亲。
上联：江河不洗古今恨。
下联：天地能知忠义心。
上联：风声雨声读书声，声声入耳。
下联：家事国事天下事，事事关心。
三、学习做人的对联：
上联：尽力量为善。
下联：振精神读书。
上联：吃过黄连苦。
下联：方知蜜糖甜。
上联：德从宽处积。
下联：福向俭中求。
上联：室雅何须大。
下联：花香不在多。
上联：发愤识遍天下字。
下联：立志读尽人间书。
上联：删繁就简三秋树。
下联：领异标新二月花。
上联：沉舟侧畔千帆过。
下联：病树前头万木春。
上联：与有肝胆人共事。
下联：从无字句处读书。
上联：愿乘风破万里浪。
下联：甘面壁读十年书。
上联：虚心竹有低头叶。
下联：傲骨梅无仰面花。
上联：慎交游，勤耕读。
下联：笃根本，去浮华。
上联：宝剑锋从磨砺出。
下联：梅花香自苦寒来。
上联：大海有实能容之量。
下联：明月以不常满为心。
上联：大处着眼，小处着手。
下联：群居守口，独居守心。
上联：海纳百川，有容乃大。
下联：壁立千仞，无欲则刚。
四、趣联：
上联：稻草捆秧父抱子。
下联：竹篮提笋母怀儿。
上联：千年老树为衣架。
下联：万里长江作浴盆。
上联：水近楼台楼近水。
下联：山环树木树环山。
上联：院满春光春满院。
下联：门盈喜气喜盈门。
上联：雾锁山头山锁雾。
下联：天连水尾水连天。
上联：静泉山上山泉静。
下联：清水池里池水清。
上联：能文能武能创造。
下联：敢想敢为敢攀登。
上联：人曾是僧，人弗能成佛？
下联：禾火为秋，禾日晒成香。
上联：田力靠男，田介还是界。
下联：工力在功，木每依然梅。
上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪。
下联：草原放情歌，风卷展云舒。
上联：凭栏听风雨，枕石观星云。
下联：依窗赏雷电，执卷读文章。
上联：气质美如兰，才华馥比仙。
下联：风度俊犹松，智谋睿入神。
上联：穷只一穴，埋没多少英雄。
下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂。
上联：见仁见智思水淼石磊。
下联：听风听雨念火焱木森。
上联：雨蝶淋雨雨沾雨蝶羽。
下联：花仙如花花醉花仙貌。
上联：女子好女少妙女生何姓。
下联：木土杜木卜朴木易姓杨。
上联：女子好女少妙女生何姓。
下联：王玉珏王月h王令名玲。
上联：心似草原驰马，易纵难收。
下联：意如天空飞燕，穿云破雾。
上联：安贫守道道无穷，穷中有乐。
下联：苦寒修禅禅意深，深藏妙理。
上联：紫气东来，道德一篇传千古。
下联：祥瑞西去，子虚满纸颂万岁。
上联：炭去盐归，黑白分明山水货。
下联：风生水起，乾坤泾渭天地气。
上联：舜犬重临华夏，戌日呈祯瑞。
下联：藏獒又归中华，午时现吉祥。
上联：山峻峭人俊俏山人为仙。
下联：水清逦人清丽白水为泉。
上联：水流潢石硫磺水石是泵。
下联：日升晖月渗辉日月为明。
上联：四季轮回，冬去春会来。
下联：五代交替，分久合必临。
上联：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下联：山呼海啸，明朝岂会无风。
上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联：欲寄此情，鸿雁在云鱼在水。
下联：想表它意，快马平川花满地。
上联：大圣齐天，华夏再续飞天梦。
下联：草民一芥，茅屋读破秋风歌。
上联：杜鹃花里杜鹃啼，有声有色。
下联：月亮湾中月亮明，无言无语。
上联：马过木桥蹄打鼓。
下联：鸡啄铜盆嘴敲锣。
上联：开花芝麻步步高。
下联：出土甘蔗节节甜。
上联：此木为柴山山出。
下联：因火成烟夕夕多()。
上联：松下围棋，松子忽随棋子落。
下联：柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
上联：船载石头，石重船轻轻载重。
下联：杖量地面，地长杖短短量长。
上联：天作棋盘星作子，谁人敢下。
下联：地当琵琶路当弦，哪个能弹。
上联：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
下联：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
上联：童子打桐子，桐子落，童子乐。
下联：丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
上联：花甲重逢，增加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
上联：水车车水，水随车，车停水止。
下联：风扇扇风，风出扇，扇动风生。
上联：秤直钩弯星朗朗，能知轻知重。
下联：磨大眼小条稀稀，可推细推粗。
上联：日照窗纱，个个孔明诸葛亮。
下联：雪飘梅岭，处处香山白乐天。
上联：贵有恒，何必三更起五更睡。
下联：最无益，只怕一日曝十日寒。
上联：将众山移开，东海在前，昆仑在后。
下联：让一阁独立，清风有主，明月有家。
四年级课外活动计划
各班分别从班级里挑选出8名同学参加兴趣小组，兴趣小组具体活动有：阅读辅导和写作辅导；活动时间基本定在每周的星期四下午两节课后。
（二）活动具体时间及内容。
第四、五周阅读辅导。
第六周写作辅导。
第七、八周阅读辅导。
第九周写作辅导。
第十、十一周阅读辅导。
第十二周写作辅导。
第十三、十四周阅读辅导。
第十五周写作辅导。
第十六周阅读辅导。
第十七周作品展示。
活动内容是：《阅读与写作训练》。
四、具体要求以及考核措施：
1、辅导教师要制定好上课教学计划，一定要按计划进行活动。
2、辅导教师每次辅导前要认真备课，同年级的教师要集体备课，确保辅导内容的系统性、连贯性；克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
3、每次辅导时，教师要先点名，若出现无故不到的学生，教师要及时与各班班主任联系，弄清学生的去向。辅导时教师要认真组织学生活动，不得出现空堂现象。
4、辅导教师要定期检查学生的学习效果。
5、学期末，将对学生的学习进行评价，同时对学生的优秀作品进行展示。
学生名单：
有趣的四年级课外对联
下联：草原花儿毯。
上联：品泉喝白水。
下联：望岚听山风。
上联：古文故人做。
下联：禾火秋风起。
上联：假期有梦难圆。
下联：真隙无聊易长。
上联：孙子小众人从。
下联：女子妙佳人圭(归)。
上联：缺鱼缺羊哪得鲜。
下联：无舌品甘怎知甜。
上联：月朗星稀晴空夜。
下联：荷香风清雾霭池。
上联：兰亭狂草王。
下联：松江鼎彝范。
上联：巴蜀丹青张。
下联：松苑痴乐鬼。
上联：九泉楷圣张。
下联：残墨千秋香。
上联：松苑大话鬼。
下联：泡桐怎敌黄杨质。
上联：闲人免进贤人进。
下联：忙人慢行盲人行。
上联：雨荷尘喻绿有漪。
下联：草原云舒白如絮。
上联：雪碧可乐风无影。
下联：冰啤茅台醉有形。
上联：荷舞白纱鱼戏水。
下联：苇摇碧波云追月。
下联：松苑影竹郑。
上联：鸿乃江边鸟。
下联：岩本山下石。
上联：冰花点点化为水。
下联：古木森森连成山。
上联：百舸争流万山过。
下联：千里江陵一日还。
上联：燕雀安知鸿鹄志。
上联：草原情歌声声慢。
下联：至者莫来智者来。
上联：丽鬼无惊厉鬼惊。
下联：蓝天心曲步步高。
上联：冰花点点化为水。
下联：雪片纷纷结成霜。
上联：绝对佳联联佳对绝。
下联：孝子贤孙孙贤子孝。
上联：单传孽子子孽传单。
下联：无双才俊俊才双无。
上联：解解元解千古难题。
下联：进进士进万民箴言。
上联：天上下雪,雪既化。
下联：地下升烟,烟瞬散。
上联：情歌声声变成哥。
下联：蝶舞翩翩幻为妹。
上联：夜郎枉作白日梦。
下联：倩女虚行暗幽魂。
上联：雨荷有盖我荫凉。
下联：草原无边尔朝阳。
上联：曲水抱山山抱水。
下联：游云依月月依云。
上联：一对二表三分鼎。
下联：五湖四海群言堂。
上联：湖泊澄清波漾漾。
下联：菡萏葳蕤莲芳芳。
上联：一口一木矢口非知。
下联：一女一子女子是好。
上联：春晓曲,白雪芳草渡。
下联：秋夜雨,绿意荷叶杯。
上联：夏彩虹,初晴瀑飞帘。
下联：冬梅香,无意苦争春。
上联：雨荷鱼儿伞一柱擎天。
下联：草原花儿毯百媚铺地。
课外全能王四年级作文
7月7日，是我暑假去学游泳的第一天，我去游泳馆学。游泳教练教的'第一个要领是憋气，憋气的时候先做深呼吸，头慢慢地往水里钻，憋气的时间越久越好，说明你的肺活量越好。我按教练教的方法动作做了一遍，我感觉一下就学会了。学好了憋气就开始学漂浮了，我也按教练的要求全身放轻松，我一下子就浮起来了。
我觉得学游泳是一件非常简单和愉快的事。