班级演讲策划书方案(实用15篇)

时间:2023-12-10 23:15:21 作者:LZ文人

策划方案是为了提高效率和达到预期效果而必须进行的前期准备工作。策划方案的成功离不开团队的合作,以下是一些团队合作的经验和教训,欢迎参考。

班级策划方案

:20xx年x月。

:youandme。

xx学院xx级xx班全体师生。

时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。

一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

1、为了便于活动的'开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。

2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。

4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。

5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机。

6、入场费用每人10元,车费总计140元。

1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。

2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。

预计费用:600元。

3、球类运动:可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。

4、摘橘子:农家乐有自种橘子园,可以让我们一尝采橘之乐趣。

5、自由游戏:可以和老师同学一起玩游戏,例如:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。

以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

演讲方案策划

随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以,英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此,本着“全院参与,办出特色,发现人才,培养学习兴趣”的宗旨,院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛,以提高同学们的英语口语水平,提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

班级活动策划方案

20xx年4月10日(星期五)

高一(11)班教室

1、每人利用清明节小长假时间向家长或利用网络学做一道菜品(食品),熟练掌握制作方法。

2、以个人、组合、小组等方式在生活委员处报名,报名时须告知菜名、数量和现场所需要的用具。报名截止时间:4月9日(星期四)中午。

3、教室布置:将课桌沿墙呈u型排列,2—3张课桌为一节展示台,制作人在台内操作,教室中间为学生活动区域。

4、制作人需自行准备食材、成品或半成品、餐具若干套,如需现场加工,用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

5、班级可以提供的支持:白开水、微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

6、制作关于活动的宣传海报一张

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

3、同学和家长交流、品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台,教室恢复原状,垃圾自己带走,值日生打扫卫生。

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生,由家长监督,严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查,确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品,减少现场加工程序,如果必须现场加工,无论用刀还是用电都必须注意安全,同时使用的电器不能超过两个。

3、聘请两位家长参与活动管理,监督保障、提供帮助。欢迎其他家长观摩活动,品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作,不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅,勿哄闹喧哗,严禁推搡打闹,危及他人及教室安全。

6、未尽事宜,另行通知。

1、每道菜品均编号,拍照留存,品尝的同学给菜品打分,评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。

班级策划方案

圣诞节是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此__小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。

一、活动意义。

多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练!

在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好!

二、活动主题。

携手学生,欢度圣诞。

三、活动时间及地点。

20__年_月_日至20__年_月_日。__小学食堂二楼。

四、活动内容。

各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。

五、注意事项。

各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。

班级策划方案

开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥少先队的优势,通过少先队组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙。

1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差。

2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。

3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的.心理问题:抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如擂肥、等恶劣行为。

4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独,十分想得到父母、老师、同学的关爱。

5、安全失保:由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题。

6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活潜力强,比起一般儿童,他们对父母少有依靠性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利。

1、倡导全校学生,为留守儿童献出自己的爱心。

2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动。

3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。

4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。

6、打开留守儿童心灵之窗。

7、组织留守学生开一次座谈会。

8、关注留守学生的生活。

一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫。

班级演讲策划书方案

3、主持人宣读演讲比赛规则。

4、按序号进行精彩演讲。

5、点评。

6、颁奖。

参赛规则:。

一、参赛须知。

1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

二、评分标准。

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。(2)表达形式5分:有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。4、当场确定得奖的名次。

三、演讲要求1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内,7分30秒以红灯提示,8分钟铃响为扣分时限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;时间不足6分钟一律扣0.1分。

四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。五、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

【范例】。

的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间。

1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:2012年9月30日。

3、地点:学校前院广场。

4、参赛人员:

教师组:各年级组每组选送一名教师参赛。

学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员:全体师生。

6、初赛奖励办法:

学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)。

教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)。

7、决赛奖励办法:

学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。

教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。

二、活动流程:

第一阶段:宣传阶段。

本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。

第二阶段:各年级组织初赛。

(一)选手要求。

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌。

2、吐字清晰,普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出,内容感人。

(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

第三阶段:各年级优胜选手总决赛。

(一)比赛环节。

1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、参赛选手原则上要求脱稿。

(二)评分标准。

本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:

1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。

2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排。

总导演:钱战彬。

组织协调:郭会玲赵军伟。

会场组织:李广磊张广普崔海霞冉松涛。

活动主持:程前郑寒。

评委:暂定。

汇总:于彩利赵会娟李炎博。

音响:周世发。

摄影:陈红伟。

班级策划方案

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。小学毕业晚会创意策划怎么写?这里给大家分享一些关于小学毕业晚会创意策划,希望能帮到各位。

主题:放飞梦想

主题歌:《最初的梦想》、《放心去飞》

节目主色调:体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

节目安排:梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望

前期准备:

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并-

提前准备好讲稿,同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的.家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

具体节目流程:

环节一:梦想起航

1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片

3、诗朗诵《相信未来》

环节二:厚重之感

1、书法表演

2、乐曲演奏配合

3、知识竞答

环节三:大气之歌

1、少数民族的舞蹈表演

2、歌唱表演

3、亲子默契动员会

环节四:时代韵味

1、特殊才艺表演

2、欢快动感的舞曲

环节五:高远之志

1、班级代表齐唱《明天会更好》

2、毕业班代表发言

3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

环节六:放飞希望

1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞,班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

环节七:

音乐《放心去飞》响起,主持人宣布晚会结束。

演讲活动策划方案

为纪念“向雷锋同志学习”发表__周年,开展深入持久的学雷锋活动,坚持不懈学雷锋,赋雷锋精神以时代性,结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排,开展“雷锋精神永流传”演讲比赛,使学雷锋活动深入持久的开展下去,塑造学生良好的`思想品质,由校团委主办,演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕,现征集各系演讲选手参加活动,参赛要求如下:

1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫,善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

2、仪态大方,恰当运用肢体语言。

3、尽量脱稿演讲,时间3—5分钟。

4、内容:

(1)演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题,题目自拟。字数控制在1000字范围内。

(2)演讲内容与时代相结合,体现新时代下雷锋精神的意义,从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

(3)演讲稿要言之有物,入情入理,见微知著,切忌泛泛而谈;。

5、决赛时间:20__年3月21日(周一)下午4:00。

6、决赛地点:__。

7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员,并将参赛名单于下周一(3月15日)前交至团委。

8、奖项设置:

本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作!

跨年班级策划方案

一、活动目标:

辞旧迎新,回顾一年来走过的道路,展望美好、崭新、充满希望的__年。描绘、感受班级发展美好愿景,增强班级凝聚力,展现班级新气象。

二、活动内容:

1.学生文艺表演。

以小组为单位将节目报给文艺委员,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术、乐器演奏等均可,内容健康向上。老师和有关班干部组成导演组,进行节目的把关。

2.互送礼物和祝福。

每人准备一件小礼物,内附一张写满真情祝福话语的祝福卡。将同学的名单放进奖池,学生分批抽奖,抽到谁就把自己的礼物和祝福送给谁。每人都将送给别人礼物,也都将得到别人的礼物。“给予是快乐的”,未知的友情与祝福是快乐的,充满爱与温馨的班级是美好的。

3.“感动班级”颁奖。

总结一年来为班级做出贡献、让人感动的个人或团体。老班编写颁奖词,奖品为文具。

1.为班级奋力拼搏的运动健儿(孙__);

2.给班级创造美的使者(李__);

3.助人为乐的“小__”(李x);

4.尽职尽责的班干们、老师的得力助手(梁__);

5.尊敬老师的好榜样(李__)。

6.劳动最光荣——劳动小模范(杜x)。

7.热爱读书写作的“小作家”、小书虫(刘__);

8.为班级献出一份爱——“小小慈善家”(张__)。

9.热爱科学的科技小能手(张__)。

10.认真负责的守门人刘__。

11.最美家长(崔__的家长)。

34人左右。

4.老班新年致辞。

演讲比赛策划方案

为牢固树立安全发展观念,弘扬公司安全文化,全面推进安全文化建设,结合xx年安全生产月主题,强化安全基础,全面落实安全生产主体责任,公司计划开展以“责任”为主题的演讲比赛,以提升全员安全意识。具体要求如下:

全面落实公司安全生产主体“责任”。

初赛:xx年5月15日,选取前20名以参加复赛。

复赛:xx年6月10日,决出比赛名次。

一等奖:一名,奖金2000元;

二等奖:二名,奖金1500元;

三等奖:三名,奖金1000元;

优胜奖:14名,奖金200元(初赛选取的前20名);

参与奖:所有参赛选手及评委均有纪念品一个。

公司二楼会议室

公司全体员工,公司职能部门每部门至少一人;公司业务部门每班组至少一人;多者不限。

(一)第一阶段:报名阶段

所有部门于4月25日前将参赛选手名单及相应演讲稿报至安全管理部李海锋处。

(二)第二阶段:初赛阶段

时间:5月15日。

地点:公司二楼会议室。

评委:公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出前20名优胜人员进入决赛。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

(三)第三阶段:决赛阶段

时间:6月10日。

地点:会议室。

评委:公司高层2名,公司中层代表3人,工会代表1人,党员代表1人,员工代表2人,负责比赛过程中的评分,当比赛过程中出现争议时,评委团自己内部协商评定后公布结果,评委团掌握本次竞赛的最终解释权。

评选结果:评选出选手名次。

要求:选手脱稿演讲,着工装。

(四)第四阶段:总结阶段

对活动进行全方位分析、报道,将活动内容、花絮、优秀演讲稿以海报的形式粘贴在宣传栏,加深员工对于责任的理解,使全员明确安全责任,进而推动安全发展,提升公司安全管理水平。

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序;

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则,按照评分标准进行打分;

5、比赛采取100分制,选手演讲结束后,由评委按照评分标准打分,计分人员去掉一个最高分和一个最低分后,统计出的平均分(保留小数点后2位),即为该选手的最后得分。

班级团队策划方案

为贯彻执行行为规范与安全教育月活动,进一步强化学生行为规范养成教育和安全意识,有效预防校园安全事故的发生,形成稳定的班级秩序,养成良好的习惯,特制定班级实施方案如下:

20xx年x月x日至x月x日

做文明进取中学生,强化文明礼仪和行为习惯的养成,开展安全知识地宣传与教育,构建文明和谐的班集体。

1、利用主题班会和晨会学习并解读《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、及学校相关的管理制度、规定和常规要求。

2、每天强调学生上下学都要遵守交通规则,乘坐安全车辆。

3、以小组为单位强化一日常规的要求并量化,坚持日反馈。

4、以小组为单位制订本周行为规范与安全教育的目标,及组规并明确监督人。

5、进行仪表检查,对学生着装、发型、饰物、整体形象提出具体要求。对不合要求的进行整改,培养学生正确的审美观。

6、签订安全责任状。

让学生明确安全的各项要求,用书面的形式明确学校、学生、家长的`安全责任。签订好早自习责任状并及时上交德育处保存。

7、规范两操。

规范学生集合列队的秩序,要求做到“快、静、齐”,做操要整齐、规范。

8、针对每周表现做好总结以及今后的改进措施。

9、绘制行为规范与安全教育手抄报评选出优秀上交学校。

10、做好“行为规范与安全教育”个人总结、小组总结、班级总结。

演讲活动策划方案

目录。

一、活动要素。

(一)活动主题。

(二)活动背景。

(三)活动目的及意义。

(四)活动开展形式。

(五)活动主办单位。

(六)活动承办单位。

(七)活动地点。

(八)活动时间。

二、活动流程。

(一)活动筹备及安排。

(二)活动举办阶段。

(三)活动后续阶段。

三、活动经费及预算。

四、活动注意事项。

五、附件。

一、活动要素。

(一)活动主题。

对党说句心里话。

(二)活动背景。

卡耐基说:一个人的成功,只有15%是靠其专业技术,而85%则要靠他的人际关系和为人处事的能力。

英国首相丘吉尔说:你能面对多少人讲话,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是现代人必须具有的重要能力,更是创造型、开拓型人才的必备素质,因为一个人将其见解用明晰的语言、缜密的逻辑,并辅以传情达意的动作表达出来,就增加了他的综合渲染力和个人魅力。一个人的说话能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和钦佩,而口才差的人却很容易被人冷落和遗忘。

而演讲恰是锻炼口才,展示个人魅力,提升自我内涵的一种方式,为给我院广大同学提供一个好的平台,同时也为更好地在全院推广普通话,特举办本次中文演讲活动。

(三)活动目的及意义。

第3页共10页。

化、有纪律的当代大学生,另一方面,使他们具有较强的语言文字能力,提高其个人修养。

(四)活动开展形式。

文体竞赛。

(五)活动主办单位。

学院委员会。

(六)活动承办单位。

学院团总支学生会。

(七)活动地点:第一教学楼2101教室。

(八)活动时间:20__年4月15日。

(九)活动对象:学院全体学生。

二、活动流程。

1、宣传。

(1)广播宣传:广播站中午、傍晚播放关于本次演讲。

比赛的一些相关情况(包括比赛的意义、重要性以及各参赛选手的一些资料和演讲内容)。

(2)海报宣传:在中门、一食堂、二食堂、b区宿舍楼下宣传栏进行宣传,突出本次演讲比赛的主题以及各位参赛选手的基本资料。(宣传部负责)。

2、比赛内容。

本次本次中文演讲比赛的主题提前下发给各参赛选手,

(一)活动筹备及安排。

由选手自己根据本次演讲主的题和演讲时间(每个参赛者有5-6分钟的演讲时间),自选内容进行演讲,演讲内容需紧扣活动主题。

3、活动相关事项的准备。

(1)场地申请:中门。

(2)主持人:

(3)奖项设置:比赛分设一、二、三等奖及优秀奖。

(4)物资准备:话筒、领导座牌、计时器、评委打分表、签字笔、稿纸、选手号码牌、评委座牌、矿泉水、证书、领导邀请函、团旗、党旗、插线板。

(5)评委老师邀请:人员待定。

(6)根据各参赛选手提交的资料制作统一的ppt文档,并对各选手在比赛中要用到的背景音乐进行备份存档。

4、比赛参与者。

各辅导员推荐两名参赛选手,其余自主报名,在4月10日下午5点之前上报各选手名单及比赛的相关信息;4月13日下午3点在学生会办公室参与抽签确定出赛的次序。

(二)活动举办阶段。

1、主持人致开场词宣布活动开始并介绍到场的嘉宾及评委老师。

2、各参赛选手佩戴好号码牌,按顺序依次上台进行限时演讲。

演讲比赛策划方案

1、一、二年级讲故事;三至六年演讲;幼儿园选择一项参加。

2、故事内容要求有一定的`积极意义,为儿童喜闻乐见,富有童趣。

3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。

一年级3至5人;二年级7至10人;三年级4至6人;四年级2至3人;六年级6至8人;幼儿园待定。

科学实验室。

待定

待定

主持人:待定

计分员:待定

计时员:

1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇(则),现场时间长度为3——5分钟。

2、各班主任负责主要指导工作,对准备不充分,学生现场出现过多停顿或表现力过差等,评委将可能当场叫停该选手的比赛,并取消该生比赛成绩,影响或取消教师指导奖评比资格。

3、对服装、背景音乐、视频要准备充分,不允许现场反复调试。

4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。

5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序,并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩,但要注意禁烟、手机关机等问题。

6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作,现场不要随意进出。

1、讲故事评分标准:

(1)内容积极向上,健康活泼,富有童趣。(2分)

(2)使用普通话讲述。语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅。(3分)

(3)语言生动、形象,有丰富的表现力。(3分)

(4)着装大方,态势语生动、自然。(1分)

(5)时间在3-5分钟之内。(1分)

2、演讲评分标准:

(1)演讲内容(4分)

主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

(一)2021年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案

(二)2021年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案

(三)2021年5.12国际护士节演讲比赛活动方案

(四)公司单位感恩主题演讲活动方案

(五)中学迎元旦演讲比赛方案

(六)名人演讲论坛活动方案策划

(七)自我训练演讲口才的计划方案

(八)七一演讲比赛策划方案和主持词

(九)学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿

(十)2021年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿

(2)演讲有声语言(3分)

发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

(3)演讲态势技能(2分)

表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装整洁。

(4)整体效果(1分)

把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

演讲活动策划方案

庆祝中国共产党成立xx周年诞辰;通过本次演讲活动,培养党员员工的集体主义观念,激发党员员工对xx集团建设的发展及企业文化的思考,不断提升集团公司凝聚力,把党员队伍建设成为带动广大员工成长发展的骨干力量,为推进集团公司实现科学发展、和谐发展作出贡献。

xx集团党委

20xx年7月1日

xx商贸城五楼大会议室

1、报名:各支部党员、积极分子及青年团员可将演讲稿交至各党支部报名,最终由各党支部推荐3名选手参加演讲比赛。

2、演讲稿要求:

(1)演讲文稿须围绕主题,可反映本企业建设发展、企业文化、企业领导人、企业经营理念、企业优秀员工等方面内容。

(2)演讲文稿以原创为主,务求真实,保证质量;演讲文稿鼓励风格多样,形式创新,内容积极向上,有利于宣传和让广大员工学习。

(3)演讲文稿由各支部审核、推荐,演讲时间控制在5分钟内。

3、报名截止时间:6月23日

4、参赛选手确认时间:6月25日

1、参赛选手抽签

2、主持人开场白,介绍评委及选手

3、选手依次上台演讲

4、评委打分、点评,统计员计分

5、主持人宣布比赛得分及获奖人员名单

6、领导上台为获奖人员颁奖、合影

7、领导讲话

8、活动结束

1、评委:由集团公司董事会、监事会领导组成。

2、记分人员:由各支部委派一名人员组成。

3、评分标准:

主旨

1、主旨鲜明,贴近集团(15分)

2、联系实际,思想性强(10分)

3、思维敏捷,逻辑性强(5分)

语言表达

1、语言简洁,准确恰当(10分)

2、抑扬顿挫,铿锵有力(5分)

3、表达流畅,口齿清晰(5分)

4、普通话标准(10分)

现场表现

1、富有激情,感染力强(10分)

3、肢体语言运用恰当(10分)

演讲效果

1、气质、形象、着装(5分)

2、时间掌握适当(5分)

3、是否脱稿(5分)

4、背景音乐及图片展示适当(5分)

4、记分方式:比赛采取百分制,去掉最高和最低分,剩下的评委给分的平均分为选手得分。

一等奖:荣誉证书+价值200元奖品

二等奖:荣誉证书+价值100元奖品

三等奖:荣誉证书+价值50元奖品

最具潜力奖:荣誉证书+价值30元奖品

本次活动过程、结果、文稿将在集团范围内的各大内刊、宣传栏中进行宣传,以达到活动最佳影响效果。

演讲比赛策划方案

为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

xx多媒体团支部。

20xx年xx月xx日。

xx。

xx多媒体全体成员(评委除外)。

1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限:控制每人在五分钟左右。

3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。

1、评委:待定。

2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)。

情感表达(2分)其他(1分)。

3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。

4、评分结果:前三名将获得精美礼物。

待定。

20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!

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