专业多变的人生(汇总18篇)

时间:2023-10-30 20:44:28 作者:飞雪 专业多变的人生(汇总18篇)

每个人的人生都有自己的轨迹和故事,总结人生经历可以让我们更清晰地认识自己。接下来,让我们一起来看看一些成功人士的人生总结,或许能给我们带来一些启示和思考。

作文多变的人生

她,外表看起来十分开朗,活泼,但她真正的性格却无人知晓,她是个性格多变的人。

有一次上课时,她在与旁边的同学说话,老师一紧紧的盯着她了,可她还是说话,老师忍无可忍,终于点了她的名,狠狠地骂了她一顿,她惭愧的低下了头,眼睛红红的,“金豆”已一颗颗的落了下来,我知道她真的很难过。下课了,令我们大吃一惊的却是她居然还保留着她那张笑开了花的脸高兴地玩着,好象之前什么事都没发生一样。在玩耍时,一位女同学一不小心撞掉了她的钢笔,爱凑热闹的男生们以为要吵架了,有好戏可看,都在一旁吆喝着,可她却面不改色地笑着说:”没关系,你千万别在意呀!当时,我们全班都愣了,那些男生们也扫兴的走了。

虽然她的脸上总挂着美丽的笑容,但有时,这个笑容也会倒过来。

她,号称我们班四大母老虎之首,她发起火来,简直是惊天地,泣鬼神,至今,谁也比不上她的河东狮吼。一次,我们班男生与她斗嘴,斗来斗去还是不分胜负。最后,没有耐性的她,使劲地拍了一下桌子站了起来,那些男生知道情况不妙,老虎要发威了,掉头就跑,她大吼道:“给我站住!”“如果我们站住了,哪还能活呀!”他们边跑边说。她气的火冒三丈,走到他们位子上,拿出他们的书,往地上一仍,再在书上踩了一脚,最后把桌子一掀,拍了拍了手,回到了位子上,而桌子和那些书则横躺在地上。那几个男生,在窗外看到这一幕,赶紧跑了回来,边收拾边说:”对不起,对不起,女侠饶了我们吧!”哈哈!现在想起他们求饶的样子我都会笑地直不起腰。

她的性格是猜不着,也摸不透的。

奇幻多变的人生读了红楼梦有感

《红楼梦》;又称为《石头记》,曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作,被认为是“中国四大名着”之首。当代红学家周汝昌教授曾经说过:“要想了解中国古代文学,那就一定要读后《红楼梦》,读懂了《红楼梦》,也就了解了中国古代文学。”《红楼梦》是介绍林黛玉进了贾府后,贾府从京城大户直到沦落发生的故事。

文中的每一个人都告诉我一个道理:林黛玉告诉我做人要步步留心,时时在意;王熙凤告诉我:做人不可以太狡诈,要不然别人都不敢与你交友;贾宝玉告诉我:做人要珍惜每一分不易之财;薛宝钗告诉我:做人要谦虚,不能骄纵。这本书告诉了我们许多道理,也给了我许多感触。让我感到了现在我们的生活是比在《红楼梦》时要幸福得多,但我总是身在福中不知福!

如果我生活在那个时代,我会过一个怎样的人生呀!就凭我现在这个样子连生存下去都成问题。记得我第一次出去买东西,因为妈妈买了鱼忘了买葱,就叫我去买。妈妈给了我钱也告诉我怎样去买,我就一边想一边走,走的在路上差点被一辆自行车撞到。到了菜摊,我支支吾吾地说:“阿姨买五毛钱葱。”阿姨马上给我五毛钱的葱,在路上,我得意洋洋地笑着,甩着葱,就像得奖一样。但一回到家,妈妈就问我这葱怎么破破烂烂的。噢!这时我才想起我回来的时候在那把葱甩来甩去的,就像孙悟空耍棒呢!你看,我就买来了葱就沾沾自喜真是不应该呀!

读完了《红楼梦》让我懂得了自由、民主、上进……,而我这个上进心却是远远不够的。当我有一点小成就会沾沾自喜,而读完了《红楼梦》,我才知道人要有上进心,不能定留在原地。我读完了《红楼梦》才知道人生是这样奇幻多变的。

广东广州南沙区星海小学六年级:钟津津。

关于读书笔记的作文:《少年pi的奇幻漂流》读书笔记_350字。

由于冷空气的到来,下午陪伴我的是一部电影,一部获得奥斯卡最佳摄影、最佳视觉效果的电影》(lifeofpi)。

我蜷缩在一个角落里,紧闭门窗,眼睛直呆呆的看着这部电影。

男主角苏拉・沙玛和一只孟加拉虎在海上独自漂流了两百二十七天,苏拉・沙玛靠坚定的信念存活了下来,也拯救了这只孟加拉虎。在海上,风轻轻地吹着,浪重重的拍打着,然而,苏拉・沙玛并没有因此而被屈服,而是与其作斗争,在海上挣扎着。期待已久的这一天终于到来了,船漂泊到了岸边,苏拉・沙玛走进这片深林,在那儿呆上一晚便离开了。他拉着小船来到了岸边,他已经精疲力尽了,完全没有力气在站起来了,孟加拉虎走进森林里,头也没有抬便离开了,而苏拉・沙玛也因此而获救。

当我们身处逆境的时候,不要慌张,而要有目标、信念,寻找一些能帮到我们的.东西,并发出求救信号。

有了目标就有了明确的方向,那样生存下来的勇气也有了;有了信心就有了动力,那样就不会饿死在海上。总之,只要我们有目标有信心有勇气,那样做什么事情都会事半功倍。

初二:赖培丽。

林黛玉真可怜啊!这是我第12次为林黛玉叹息。唉,老天真不公平啊!也不知是第几遍阅读后《红楼梦》了。贾府,一个大家庭,一个充满着悲欢离合的大家庭。贾宝玉和众姐妹一起生活,一起玩耍,一起学习,那时的他,怎会知道,自己将面临一场生死离别?《红楼梦》,多情善感,不像那《三国演义》气势如虹,不像那《水浒传》惊天地泣鬼神,更不像《西游记》,时时刻刻都有生命危险。可就是这样和谐的一家,结局却是悲惨的。多少人死去,多少人离开,又有多少人忍受着孤独和凄凉!林黛玉,集宠爱于一身的妙龄女子,她善良美丽,但可惜世态凄凉,最后也只能将那一丝不甘和那为泯的爱意带进棺材。我声泪俱下。不是说有情人终成眷属么?在林黛玉气断身亡的时候我也伤心欲绝,好可怜!!宝玉竟然会误娶薛宝钗!其实再想想,如果贾母等知道黛玉的病是“心病”的话,她们是不是会让黛玉嫁给宝玉来冲喜呢?那是不是会有一个美满的结局呢?我这是不是孩童之言呢?如果朋友与朋友之间,父母与儿女之间能多一份理解,是不是就会少一份伤心呢?这么想又是否正确呢?每个故事里都会有一个反面角色,我想《红楼梦》里面反面角色王熙凤吧!她阴险卑鄙,心计很多,为达目的不择手段。生活中有许多这样的人,但我相信他们本性善良,人嘛,得学会宽容。朋友说,王熙凤最后也凄惨地死了,这是她自作自受。也许不同的人对待不同的事看法会不同吧。但王熙凤对女儿巧姐的爱,令我为之动容。不知不觉中,眼眶里已有晶莹的泪水闪动。她毕竟是个母亲。母爱永远是伟大的,无论再艰难,也要为子女撑起一片蓝天!我叹息一声。妈妈让我看书背后的几句话:“在这‘珍珠如土金如铁’的四大家族,这些美丽聪颖的女子吟风弄月、日月笙歌。这何止是一场悲欢离合的爱情悲剧,更是一段错综复杂的家族兴衰史、一组震撼人心的炎凉世态!当我们感动于其中时,那就是我们正折服于其中永恒不朽的艺术魅力。”

12岁了,对《红楼梦》有了新的见解。这是我读完书的真实感受,毕竟是孩童的思想,我有着疑问,我有着感动,有着震撼,有着对这本书无穷无尽的爱!

六年级:阴佳怡。

高中多变的作文多变的人生作文

洁白的云,在天空中飘来飘去,悠闲自在。

春天,云是可爱的。一朵一朵地白云栩栩如生地在湛蓝的天空中飘,像一个个洁白的棉花糖,有一朵云像一匹烈马,在天空中飞驰,有一朵云像一只鱼儿,在天空中愉快地玩耍,忽然,一阵风吹过,云像水一样起了涟漪。

夏天,云是可怕的。一朵又一朵的云变成了一滴又一滴的雨,从天空中倒下了一大盆水。倾盆大雨下来了,天空中洁白的云,变成了漆黑的云,密密麻麻地遮住了天空,仿佛要压下来,雨下了几天几夜,终于停了,几朵洁白的云又出现了太阳也出来了,远处的天边,一朵朵洁白的云给太阳戴上了面纱,太阳发出阳光照亮了整个大地。

秋天,云是多姿多彩的,白天,云伴随着秋风,在玩耍,到了傍晚,云变得壮观起来了。红彤彤的火烧云在夕阳边,天空是红的,云也是红的,美丽的火烧云伴随着天空,逐渐落下。

冬天,云是美丽的,美丽的云变成了一朵朵洁白的雪花,仿佛一只只可爱的小精灵来到了人间,一夜过去,四周变成了白茫茫的一片,到处都是雪,天空中雪花还是在落下,白色的四周,使我觉得这个冬天十分美丽。虽然冬天的云有美丽的时候,但是也有可怕的时候。云变成了一颗颗巨大的冰雹,从天空中砸下来,“咚”的一声,几颗巨大的冰雹砸到了地上,一个冰雹就有一个我的一个拳头大,我看着一个个冰雹,生怕我一出去,被冰雹砸到头上就有了一个“大红包”,但我觉得冰雹有点好玩,捡了一个玩,冰雹十分的冷,我的手一会儿就被冻红了,我就把冰雹扔了出去,冰雹终于停了,地上都是冰雹看着都可怕。

云,是多变的,它们是多么的美丽,又是多么的奇特。

高中多变的作文多变的人生作文

俗话说:“六月的天,猴子的脸,说变就变”。这句话我算是知道了,今年夏天的一个星期天,几个好朋友约好去打篮球,大家兴致勃勃地往篮球场走去。出发时天还是晴空万里,突然一阵风刮过,天边有一丝黑云飘过来,不一会儿便遍布天空,霎时天空黑得像被打翻的墨水一般。遥远的天空隐约传来几个雷声,逐渐向我们靠近,声音也越来越大,很快就在我们的头顶上响了起来。这时的风卷起道路上的尘土,向空中撒去,与天上的雷声遥相呼应。要下雨了。

我的心情也变的非常郁闷,“这倒霉的天,本来我想好好放松一会儿,现在只能取消活动”。大家只有赶快向各自的家中奔去。还没有跑上几步,豆大的雨点稀稀疏疏地砸到我的头上。一个刺眼的闪电在前方的天空闪过,从黑云中一直延伸到远处的树木当中,“喀嚓”惊天动地的雷声随即来到。我边跑边想“看来这场雨不会小了”。

凭着我平时练就的工夫,不到几分钟我就跑到了家。隔着玻璃窗看着外面的天空,心中还在为不能痛快地打一场篮球而惋惜。“要是没有这场突如其来的大雨该多好呀!”好象我的心思老天爷知道似的,一阵风刮过,雨嘎然而止,只有点点细雨落在道路上的水坑里,画出一圈圈波纹,雨竟然停了。这天真是古怪,让人捉摸不透,难怪人们常说“天有不测风云”,今天我的确领会到了。

作文多变的人生

说起花来,相信大家一定都不陌生吧,那你们是否仔细观察了呢?“横看成岭侧成峰侧成峰,远近高低各不同”,观察花角度不同,我发现花的变化美。

静立的花。

在一个棕红色的板凳上伫立着一盆盛开的花,“可远观而不可亵玩焉”。远远望去,一个棕色的花盆边缘有一圈略有点嫩绿色的花茎,好像给花盆的边沿补上一层绿的颜料。侧看,花朵高低不平,南边的开稀疏,北边的开的稠密,一朵朵小红花,向我张开了灿烂的笑脸。

雨后的花。

人们都说不经风雨怎么见彩虹,人是这样,动植物也是这样的。

雨后的花,被打得“妻离子散“,东倒西歪的,甚至有的花瓣被打掉,我不由得感叹道:这娇滴滴的小花朵儿打掉怪可惜的,谁知过了几天,掉落的花瓣变成黑黑的肥料围在花根旁,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。蹲下来仔细看,旁边又长出几个小小的嫩芽,翠绿翠绿的,让人对它想触摸,而又不敢触摸,凑上去闻闻,有一股淡淡香味。

风中的花。

在风中的花,更是让人生一种不由自主的赞叹之情。你看,起风了,花不由得倾斜在一边,伴风舞蹈。但是,我发现了一个心动的时刻,一朵比较大的花,下面有几朵小花,他们同时随风摇摆,大华撑开了像伞一样的臂膀,呵护她那膝下的“儿女”,这时,风中雪片似的杨棉飘来了,给它们蒙上了一层保护罩,那朦胧的花朵,看起来更让人怜惜。

花千姿百态,人生何尝不是呢?

公众号:滑州杏坛。

高中多变的作文多变的人生作文

“多变”的小姑娘是我家的一只蚕宝宝,我给它取名叫多拉。别看它刚孵出来时只是一点点的小黑点,它临近吐丝时最大可以长到4d5厘米呢。

“看啊,妈妈,小蚕出壳了!”我指着一个小黑点说。这枚卵是同学给我的,不到两天便出了个小蚕。多拉诞生了!看,这小家伙还挺能吃的呢,一天就吃掉了两片小桑叶。

过了一星期左右,多拉变了:原先又黑又小的身体开始褪皮,变得又黄又瘦了。尽管身体由黑变黄,个儿却没长多少。个儿没长不说,食欲却是大长呀!原先的桑叶慢慢不够吃了,只得再采。

多拉吃得越多长得越快,慢慢地又褪去了一层皮,变得又白又胖。不管你信不信,它现在一天已经能吃六、七片桑叶了。越吃越多,越吃越胖。

终于,小小的皮已经承受不住它了。这是它最后一次褪皮了。表示它即将吐丝结茧,成为飞蛾。这时的多拉也在为吐丝结茧做最后的准备。两小时竟吃下5片桑叶!慢慢的.,它不吃桑叶了,开始一个劲儿往纸盒子上爬。我发现,它背上有一条管子伸缩着,非常快。妈妈说,多拉快结茧了。

果真,第二天早上一看,一个绿色的茧子趴在盒子的一角,静静地躺着。过了不久,一只飞蛾飞了出来。我原以为多拉是一只“小子”呢,原来是个“小姑娘”呀!我找了一只公飞蛾跟它放在一起。果然,两天后出现了一些黄色的卵,而多拉却死了。我把它放在茧里,埋在了我家的院子里。真希望再看到多拉小蚕时的样子!

我想到了卵,就跑进屋子里,看着卵,对自己说:“明年,我就能看到几百个多拉了!我不会让多拉的在天之灵失望的,我一定会对每一个小蚕负责的。”

感叹人生多变的句子

1、坚硬的城市里没有柔软的,爱情,生活,不是林黛玉,不会因为忧伤而风情万种。

2、青春,如同一场盛大而华丽的戏,我们有着不同的假面,扮演着不同的角色,演绎着不同的经历,却有着相同的悲哀。

3、旋转木马是最残忍的游戏,彼此追逐却有永恒的距离。

4、耳,没有喧闹;眼,没有缤纷;嘴,沉默不语。

5、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住,其实等待本身就是一种可笑的错误,明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

6、浮华一生,淡忘一季。空有回忆,打乱缠绵。笑容不见,落寞万千。弦,思华年。那些年华,恍然如梦。亦如,流水,一去不返。不泣离别,不诉终殇。

7、放弃该放弃的是成长,放弃不该放弃的是无奈;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。认真思考一下,你是否在无奈中成长,在无知中执着。

8、我是一只恋巢的鸟,只因向往天空的高,还是为了身心的温饱,没日没夜在人群中奔跑。总感到世界很远,总觉得收获很少,为了那梦中的目标,我只能在风雨中飘摇。别赞美我的亮丽羽毛,有谁体会我难以言说的哀嚎;别以为我的舞姿优雅,有谁知道我穿越岁月的煎熬。好想,我心灵的鸣叫,远离这尘世的纷扰。

9、“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。好多事情都不会像我们想象的一样美好,因此人生常常充满了太多的无奈。当你无奈的时候,可以静下心来,看看下面的这些让人无奈的'句子,也许对你会有很大的帮助。

10、少年的时候,我疯狂的喜欢,带我走这三个字。现在,我再也不会任性的让任何人带我走。我学会了,自己走。

11、如果人生是一段旅途,快乐与悲伤就是那两条长长的铁轨,在我身后紧紧跟随。

12、当一个人沉醉在一个幻想之中,他就会把这幻想成模糊的情味,当做真实的酒。你喝酒为的是求醉;我喝酒为的是要从别种的醉酒中清醒过来。

13、有些人,注定是生命中的过客;有些事,常常让我们很无奈。其实与其伤心流泪,不如从容面对;那么别等不该等的人,别伤不该伤的心。孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久;失去,不一定不再拥有。爱的时候,让他自由;不爱的时候,让爱自由。也许看的淡一点,伤就会少一点!

作文多变的人生

有人说,人生如棋,对手就是命运。命运是冥冥中的一种力量,在它面前任何人毫无优势可言,就像是在棋局中,你是个新手而它是一个高手,要下完这盘棋,唯一的凭借就是勇气和坚持。请问你还有多少棋子?你已有多少收获?你是否应该更小心地,把所剩无几的棋子,放在最佳的位置上?说明白点就是人生抉择!

世上没有两个人的人生是相同的,这是不可复制的,就好像每个人都有一个与众不同的脸一样,在怎么相似,如果仔细的对比还是有一些不同的地方,即使起点再高,将来的人生之路还是靠自己一步一步的走,别人是帮不了自己的,无论贫穷与富有。

无论怎样的`人生,都是自己奋斗的结果,有的人运气好些,成了身份亿万的富翁,有的人运气差些,也许沦为了乞丐。每个人有每个人的生活方式,你身价亿万,但你不一定快乐;我假如生活不太如意,但我会很快乐。

在人的一生当中,有许多美好的愿望也不一定能够如你所愿,在努力争取的过程中,也不是想像的那么顺利,但是,我可以说,我奋斗过,努力过,我无怨无悔;相反,有了自己的目标,不去努力,光靠别人铺路,就算最后得到了,我敢说,你也不快乐,因为,你没有尝到成功的滋味,虽然你拥有了你所需要的东西,你也没有一点经验、阅历可谈。

一个人的人生,既要有人生的曲折与坎坷惊险,又要有成功与失败的感慨,有起有落,有悲有喜,正所谓:尝尽人间酸甜苦辣,方为真正之人生。

人就这么一生,我们不能白来这一遭。所以我们应该从快乐开始!做你想做的,爱你想爱的。哪怕就是做错了,也不必后悔,不要埋怨,人非圣贤,孰能无过?何况,孔圣人还有过错,更不用说我们自己了。记住,世上没有完美的人,跌倒了,爬起来再重新来过。不经风雨怎能见彩虹,要相信自己下次一定会走得更稳。

高中多变的作文多变的人生作文

早上的我被刺眼的阳光照醒,我站在阳台揉了揉眼睛,看向那好不容易放晴的天空。

只见天空一碧如洗,再看那蓝蓝的天空正被一团团白色的棉花团似的白云簇拥着,真是好看极了,人的心情也跟着立马敞亮了。看那天上的白云有的像可爱的小兔子,有的像慵懒的小猫,有的像扑腾的小鸟,有的像一群群嗷嗷待哺的羔羊,真的是千姿百态呀!看着这么好的天气我决定要出去好好享受一下。

正想着,就见倾盆大雨从天空倒出来了,雨下的是又急又大,好在只有十几分钟的时间而已,雨就停了,雨后的天空又一次变蓝变白了,漂亮的大白云像一朵朵美丽的花,又像一只大象带着小象在玩耍,还像一个个小朋友们可爱的脸蛋。真的是变幻万千,多姿多彩的云呀!

自然界可真奇妙呀,就像一幅美丽的画卷,还有那点缀画卷上多彩的云朵。

高中多变的作文多变的人生作文

天空并不是一成不变的,相反,天空是多变的,不同的时间你所看到的天空都是不一样的。

早上九点左右,太阳早已挂在高高的天空上,天色也随着时间变成湛蓝色了。可看那蓝的发白的天空,似乎看不到一片云,整个天空就像那自然的蓝色和白净的云彩混在一起。这就是早上的天空。

中午,再看那片湛蓝的天空的时候,只见天空上又多了几片又白又胖的云朵。那些云在空中飘动着,一会儿变成一只可爱的小兔子,一会儿变成一只凶猛的大老虎,又一会儿变成了一棵粗壮的大树……中午的云变化多端,奇形怪状,连起来就像一个优美的故事。这就是中午的天空。

晚上,那些白白的云散了,天色变成了深蓝色,西边出现了美丽的夕阳,金黄色的太阳就像被淡红色的晚霞包围着。就像一位仙人正在用水粉在天空中画画。整个天空都沉默在黄昏当中,美极了!这就是晚上的天空。

高中多变的作文多变的人生作文

清晨,我们一家坐汽车去野游。透过车窗向外看,天蒙蒙的,东方天边飘浮着几朵白云。一会儿,太阳冉冉升起,给那些云带和云朵染上一层金色。金光如剑透过云朵一道道泻下,形成美丽的朝霞,天空显得更加蔚蓝,云彩也更美丽了。

途经一座大山,晨风俆俆吹送,山村的炊烟袅袅升起,像轻纱一样的云雾缭绕在半山腰,真使我分不清哪是烟,哪是云!这景色美得就像一幅画,融在那又深又蓝的天空中。

太阳升高了,公路上摇曳着柳枝的碎影。澄碧的长空不时飞一朵朵白云,地上和水田中的绿色植物地毯,明一层,暗一层地随车移动。天上的云也在不断变化,有的像蘑菇;有的像飘浮的雪山;有的像小鹿活蹦乱跳,转眼又像玉兔活泼可爱;有的像只天鹅文静高雅,眨眼间又隐去了,真是变幻莫测。

中午,乌云漸漸布满了天空,淡一块,浓一块,就像一幅染色不均的灰布,高山戴上云帽,湖边潮而热,闷得人慌。一阵大风过后,黑压压的乌云滚滚而来,云层低得好似能伸手摸到。突然,闪电夹着雷鸣,由远而近,瓢泼大雨也随之而来,山林中响起一片哗哗的雨声。初夏的雷雨是短暂的,一会儿,天晴了,微风吹拂,蓝宝石般的天空飘着远去的云。云层厚极了,上边雪白无瑕,下边灰里透黑。在那灰白相间的地方,出现了淡淡的七彩虹。一会儿,色彩更浓更艳了,一条美丽的彩虹显现在人们面前。

傍晚,我透过车窗,看到夕阳就像一个大火球似的落山了。一片片火烧云映得爸爸,妈妈的脸红红的,山村红红的,道路也红了。太阳慢慢地下沉了,火烧云从深红色变成了灰红色,又慢慢地变成了灰白色。

我喜欢多彩的云!

作文多变的人生

我有一个同学,他的名字叫刘轩。他的皮肤呈棕色;他有着一双小眼睛,有的时候他一笑眼睛就眯成了一条缝了,像月圆后的残月一样;他有着一个比较高挺的鼻子;他还有一个不算太大的嘴;而且他还很瘦。

他在下课时,幽默、搞笑,是我们很多人的“开心果”和他在一起玩耍只有欢乐没有任何负面感情。他讲的每一个笑话都能让我笑大半天的,他的许多动作也是很搞笑的,我觉得她长大后应该去当喜剧演员,因为这个职业很适合他这个人。

上语文课时,他变成了“小书虫”,他从课下那副滑稽的表情变成了一本正经的表情,老师让背诵的时候他每次都会很快地把手举起来向老师示意他会背,如果老师没有点到他的话他就会有点失望,不过失望只有在那一刻里出现过,那一刻过后失望便消失了而且他也充满信心了。他在我们班学习算是中上等的,不过他离第一还有很远的距离呢。

在上体育课的时候,老师让我们跑步,会让我们跑两圈或者三圈,如果跑三圈的话,我们跑到两圈多的时候已经没有多少力气了,只有几个身体好的'或者参加体育类社团的人在前面跑着,在这几个人中就有那个瘦瘦的刘轩,你们一定想不到他跑的这么快吧!这个时候他又变成了“跑步健将”了。

这就是我那多变的同学——刘轩了。

多变的故事

1、学习围绕“假如我是――”主题,大胆地、连贯地讲述自己的愿望。

2、尝试大胆想象讲述自己想当什么人,想做什么事。

3、敢于在集体面前大胆讲述,积极表现自己。

1、幼儿在家里与家长讨论过有关“假如自己是谁’’的事情,对这个方面的话题并不是非常陌生。

2、人手一张纸,一支记号笔。

1、通过提问的方式,引出谈话主题。

教师:现在,我们都是小朋友,以后,大家会慢慢地长大,长大了你想做什么呢?假如你是xx,你想做什么呢?鼓励幼儿大胆地讲述自己想当的人物,以及想做的事情,让小朋友与同伴交流,教师在幼儿讲述过程中,注意倾听幼儿讲述的情况,引导幼儿围绕话题交谈。

2、教师采用平行示范的方式引导幼儿讲述。

教师:大家想一想,自己长大了,要做什么人?假如你是xx人,你想做什么事呢?让幼儿根据自己的意愿在集体面前自由讲述。

教师:假如我是宇航员,我要驾驶着宇宙飞船上天去旅行,我要到月亮上去荡秋千;我要到太阳上去吃烧烤;我还要到其他的星球上去探险。去探索宇宙更多更多的秘密,那时侯,我是多么开心、多么神气呀!小朋友,你想去吗?那就让我这个宇航员带你们去旅行吧。

3、通过提问,幼儿尝试比较连贯地想象并讲述。

教师:假如你是谁,你想做什么事?实现了你心中的愿望后,你心里感觉怎样?鼓励幼儿根据教师讲述的线索,想象自己想成为一定的角色,做出自己想做的各种各样的事情、感受和体验成功后喜悦的心情。

教师:现在,请小朋友讲给大家听听。

教师鼓励大家敢于在集体面前讲述自己的想法,教师可以请5名幼儿讲述。

4、丰富幼儿的词汇和经验。

教师:当你完成了你想做的事情后,你的心情会怎样呢?除了“开心”你还有哪些感受呢?(鼓励幼儿想出:兴奋、神气、自豪、快乐……)。

5、进一步扩展幼儿的话题,巩固已有的谈话经验。

教师:你除了想做刚才你说过的事情外,假如你还是xx,你还想做什么呢?

鼓励幼儿根据已有的线索,进一步谈谈自己的想法。

6、启发幼儿尝试把自己想象的内容记录下来再进行讲述。

教师:小朋友,你们都有许多非常好的想法,你们可以先用笔画下来,画好后,再讲给同伴听。(幼儿尝试绘画并讲述)。

在以后的活动中可以拓展想象空间,启发幼儿将自己想象成各种动物、植物、交通工具等,并尝试进行讲述。

多变的天气

1、 知道“天气”与“气候”的区别,能在生活中正确使用这两个术语。

2、 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。

3、 用实例说明人类活动对大气的负面影响,以及保护大气环境的重要性。

4、 养成收听、收看广播、电视天气预报节目的习惯,并根据天气预报合理安排自己的活动。

二、教学重点和难点。

1、 知道“天气”与“气候”的区别,能在生活中正确使用这两个术语。

2、 能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。

三、教法和学法。

教师采用演示图片、谈话、实践、强化和发现等方法。

学生采取视听、讨论发言、小组合作交流、比赛、角色扮演等。

四、教学过程。

1)、导入:“让学生通过网络直接收看全国未来48小时内的天气预报节目(问天网),并做记录,讨论我们秦皇岛的天气情况”这一情境。

2)提问:“那么谁能来描述一下今天的天气情况呢?(注意描述过程中都用到哪些关键词!)。

3)让学生继续描述给出的三张表示不同天气的图片所反映出来的天气情况,并提出问题:“那么描述天气要从哪些方面来讲呢?天气又有什么特点呢?”

5)师生共同完成后,让学生先仔细阅读辨别书本和地图册上的天气符号,并组织开展小组天气播报游戏。让学生进行视听、实践、比赛、合作交流等学习活动,使学生真正成为地理学习的主人。

多变的爸爸

镜头一:眉开眼笑的爸爸。记得有一次,我在补习班的两个比赛中,都获得了第一名,得到了两个漂亮的笔袋。回到家里,我兴冲冲的告诉了爸爸,爸爸听到也很开心。说要是给我买礼物。原以为只给我买一件,谁想到竟买了七八件礼物,送给了我,都是我最喜欢的。爸爸眉笑颜开,更是对我赞赏有加。

镜头二:大发雷霆的爸爸。有一次,老师考了两张卷纸,是要判分的。答卷时,只听到同学们写字的沙沙沙声,使我更加认真了。写完了,其实我并没有好好地检查,而是以为自己对了,怎么看都是对的。考试时间到,老师把卷纸齐了上去。接下来的每天中午,都看见老师在办公室认真的判卷。我以为自己会考得很好,意想不到的是,两张却不满九十分。我心惊胆颤地拿给爸爸看,爸爸大发雷霆的对我说:“你怎么能这么马虎,会的题还错了,多可惜呀!不会的题一定要努力练习,这样才能练会!”爸爸对我讲的道理,句句插入我的心坎里。

爸爸的眉开眼笑,爸爸的大发雷霆……爸爸的性格,多变的性格像天上的星星多得数不清!

作文

午后,从梦中醒来,一抬头就看见了一片湛蓝的天空和一团团洁白的云朵。

迷迷糊糊中,好像有一只大手正在跟我打招呼,眨了眨眼睛,原来是一朵手掌形的白云在缓缓飘动。过了一会儿,大手消失了,远处又卧了一匹高傲的雪狼,它站了起来,踏着优雅的步伐向我走来。我正想看得更清楚些,它却慢慢走丢了。一匹白马飞奔而来,它四蹄腾空,好像长了翅膀。那体态,那颜色,难道它就是传说中的白龙马?天空中飘过几片落叶,飘到白云中间,远看,像是白云长了一张微笑的脸。看着微笑的云,我从心底升起了一种说不出的幸福。

白云飘啊飘,不断变化着模样。到了傍晚,漫天的白云被夕阳染成了黄色、金色、红色,整个天空象是被火烧着了一样,那么炫烂,太阳公公躲在云后,发出金色的光芒。我兴奋地拉着妈妈跑上楼顶,欣赏这难得的美景。太阳慢慢落山了,天空渐渐变成了深蓝色,云的颜色也渐渐变暗了,慢慢地,只剩下天边一条金色的光带。远处,几团暗色的云朵象是在云雾中若隐若现的山峰。

我真希望每天都能看到这么美丽的云。

多变的我

嗨!你们好,我是孔紫仪,我瘦瘦的身体,尖尖的脸,一双圆溜溜的眼睛好奇地左右张望着。别看我瘦,其实我的身体百分棒!

我还有个花招,那就是“分身”!我可以根据自己的需要,把自己“变”成各式各样,让别人对我的评价各不相同。

在学校,我是“乖巧模式”。上课的时候,我的眼睛一刻未离老师,老师时不时用赞许的眼光看着我。这时,我同桌找前面的同学讲话,他们一会儿讲得唾沫直飞,一会儿笑得前仰后合。先开始,他们声音很小,但是随着他们越说越起劲,声音越来越大,身子越来越直,我都看不到老师了,我有些生气。这时老师终于发现了,“孔紫仪,”老师发话了,我屏住呼吸,准备接受批评,“特别提出表扬,是个严于律己的好学生。不但没理张鑫宇,还提醒他们别讲话。”听了老师的话,我有些吃惊,同时心里乐滋滋的。

你们绝不知道我在家是什么样的,因为我一回家,就把“面纱”摘掉,换成“懒惰”模式。放学回家,按规矩休息20分钟,到了19分钟的时候,奶奶叫我写作业,我懒洋洋地指着钟“还有一分钟。”说完我头也不抬,继续发呆。“孔紫仪!你看现在几点了!”奶奶厉声斥责。一看,已经25分钟过去了,我“噢”了一声,边做着舞蹈动作边慢悠悠地往书房里走。心不在焉地拿出语文大册,刚要下笔才发现拿成国学书了。

你们觉得我的“分身”怎么样?

“多变”的她

多变如她,乖巧如她,调皮如她。她使我们哭笑不得。她就是我的妹妹——洪敦祺。

我的妹妹今年三岁了,有事,她真的非常懂事。每当我周五放学回家时,都会看到一个梳着学生头的小女孩,静静的等在门外。看到我时,她都会马上跑到我面前,帮我拎着那装着一些衣服与零食的袋子。有时,我会和她说:这个袋子很重的,你拎不动的。但有一次,她却和我说:那我和你一起拎吧。我真的震撼了。我没有想到她会说出这样的话,我本以为,她不会坚持的。之后,我就和她一起提着袋子,把它放进了房间。有时,她还会冷不丁的说一句,累死了。我真的好想笑,一种老气横秋的语气,但却用水汪汪的眼睛望着我,小嘴一歪,真是萌呆了。

当然了,她有乖巧的时候,也就会有调皮的时候。

调皮时候的她,真的让人很头疼。

在我写作业的时候,她会突然跑过来,对着我说:剪刀呢?剪刀呢?我要剪刀!当时,我并没有多余的时间去理会她。于是,她就蹦跳着去找剪刀了,这里看看,那里翻翻。我看到后,生气的把她叫到面前:你知不知道东西是不可以乱翻的!小孩子是不能玩剪刀的!她却对我说了一句:我总是不乖的我愣了一下,有时,在她做错事时,我们会对她说:你不能这样做的,这样子是不乖的。难道是因为这个原因而使她也这么认为自己的吗?于是,我对她说:晨晨很乖的,你是最乖的,所以你就更不能玩剪刀哦。但他却不高兴的说:我不听话的。就跑去找剪刀了。最后,我只能把她抱起来,哄着她,反复地说,剪刀是不能玩的。我本以为,这些话她多少会听进去一些,但没想到,第二天,她有一蹦一跳的过来,手中拿着一把剪刀,轻车熟路的在我的书桌下拿了一张草稿纸。趴在我的床上剪了起来。我真的感到一阵头痛。不禁向外望了去,今天的天气不怎么好,天空灰蒙蒙的。之后,我走过去,把她抱了起来,说:你要是再玩,手就要流血了!但她并不听,而且还滑下了我的大腿,撅着嘴,不知轻重的推开了门,就走了出去。我提醒着她要关门,她却像没听到一般,自顾自地走着。

唉,她真得很调皮,我受不了她了。

如果说,前面只是她一个时间段所表现出来的一种性格,那么,这就是她在一个时间段表现出来的不同性格。

现在,我们两个是在吹泡泡,我对她说:你看着啊,姐姐给你吹出一个大泡泡出来。之后,我就开始了吹大泡泡计划。哦,一个大泡泡出来了,我说:看,这个泡泡大不大?她点了点头,看着我的眼睛中带着些许的崇拜:好大哦。之后,她就追着那个泡泡,头抬得高高的,手也伸得高高的,嘴中还叫着:下来,快下来!时不时还跳起来,想抓住它。这时,来了一阵风,把泡泡吹向了高空中。忽然,啪的一声,泡泡破了。妹妹脸上有些失落,但不久她也吹起了泡泡,吹出来的都是一连串的小泡泡,就是不见一个大泡泡。他有些气馁了,她停一下,不知道在想什么。突然,她跑来抢我手中的吹泡泡工具,当时我正玩得起劲,于是我说:等一下,等一下我就给你。但她却不肯,我也不肯,我把那个东西举得高高的,就是不让她拿到。她也踮起脚尖,伸着手来抢。但我们毕竟存在着差异,显然,她也意识到了这一点,于是她放弃了。但不久,他却来了一个令我意料不到的举动——她咬了我的衣服。我很不高兴,我走进了房间,砰的一声,把门给关上了。她也很不开心,在外面吵闹着。

看吧,她从一个乖乖的小孩,变成了一个令我生气的小孩。

她虽然是多变的,她虽然会惹我生气,但我始终都不会真的不理她。因为她是我的妹妹,血浓于水。我们之间的不愉快,过不久就会散去,我们始终都不会离心。

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