优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法，让文章生动有趣，富有感染力。这些范文不仅是写作的好榜样，更是我们学习和成长的助力。
三条美丽的小金鱼作文
在我家的书桌上有一个小巧玲珑，精工细致的鱼缸，那是在我二年级考100分时妈妈奖励我的，里面有许多条小金鱼。我最喜欢金金和黑黑了。
金金很讨人喜欢，小巧玲珑的面孔嵌在一对灯泡似的眼睛，那个可爱的“0”形小嘴，更是让人百看不厌，两边的脸颊像两面小鼓，头上有一个“小皇冠”。
一天，我去看他们，发现黑黑的嘴一张一合的，好像在说“小主人，我要饿死了，快给我点吃的吧。”我伸手撒了鱼食，小金鱼们都争先恐后抢着挤着吃，只见金金和黑黑夺的最凶，它们一起向一块鱼食游去，眼看就快吃到了鱼食好像故意似的漂了起来，两条小鱼撞到了一起，抢了半天也没吃到，结果让别的鱼给吃了，真是不打不相识，最后他们成了好朋友。
我很喜欢可爱的黑黑和金金，你喜欢他们吗？
美丽的小金鱼作文
春天来了，爸爸从集市上给我买来了几条美丽的小金鱼，小金鱼有红色的，有白色的，还有黑白相间的，美丽极了。(语文迷)。
小金鱼在鱼缸里可高兴了，它尽情地游来游去，直到游累了才浮在水面上，一动也不动地休息。这时候我才看清它的样子：全身是鲜红色的，肚子上还有两块白色的花斑，眼睛圆圆的、鼓鼓的，尾巴像小扇子似的。它的嘴和鳃一张一合的，不停吞水、吐水，妈妈说它这是在呼吸水里的氧气。我轻轻地敲了几下鱼缸，小金鱼又欢快地游起来，一会儿游到水面，一会儿游到水底，真有意思。
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美丽的小金鱼作文
今天，老师给我们带了六条可爱的小金鱼，我很喜欢它们。
它们穿着五彩斑斓的裙子，裙边是透明色的，漂亮的像高贵的公主，还像美丽的`仙女。
它的头尖尖的，像三角形。它的嘴圆圆的像字母“o”，一张一合不时吐出泡泡来。它的眼睛鼓鼓的，小小的，就像黑珍珠又黑又亮。它的鱼鳞很多，一片贴着一片，在灯光的照射下金光灿灿。它的尾马晶莹透亮，像一把剪刀，还像扇子一摇一摆向前游动，它的尾巴帮助它控制前进的方向，它可爱极了。
六条小金鱼在鱼缸里游来游去，一会儿在捉迷藏，一会儿在开会，一会儿在吐泡泡，它们真快活。当我们走到鱼缸边，把小金鱼吓了一跳，惊慌失措的四处逃窜，它们可真胆小。很快，一只小金鱼游了上来，好像在给我们打招呼，又好像在说：“小主人我饿了，我好想吃东西”。老师放了两粒鱼食，最先发现的是一条红色的小金鱼，它一口把食物吞到了肚子里，它们吃得津津有味，一边吃一边说：“谢谢小主人，这食很好吃，我太感谢你了”。
我喜欢这活泼可爱的小金鱼，你们也来看看吧！
美丽的小金鱼作文
白天,小金鱼在水底吐泡泡,它们一前一后做游戏叫做。荷花苞在水面上咧嘴笑。晚上,荷花苞睡觉了,但是小金鱼还没有睡,他们在数天上的繁星,他们的生活多开心哪!
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美丽的小金鱼作文
去年暑假为了给我解闷，爸爸特意买了两条可爱的小金鱼陪伴我。
这两条小金鱼一寸来长，椭圆形。一条是金黄色，一条是黑色的。它们的眼睛大大的、鼓鼓的，像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。小金鱼全身布满了整齐有序的鳞片。
在阳光的照射下闪闪发光，美丽极了！它们长着背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍。这些鳍到底有什么用呢？我查了一下字典，噢！这些鳍的作用可大了。金鱼在水里游来游去，就是靠着这些鳍。这不就相当于船桨吗？金鱼的尾巴是分开的，既像枫叶，又像小扇子，还像小姑娘穿的花裙子。可好看了！
小金鱼爱吃小米、小虾等。每天我按时给它们喂食。当食物投进去后，它们张大嘴巴争先恐后地抢着吃。就像我们学前班学过的拼音字母“0”。
为了使小金鱼生活的快乐，我在鱼缸里放置了贝壳、小卵石、水草等。它们吃饱后，就在水草之间玩耍、嬉戏。我看着这两条小金鱼不停地游玩。心想：小金鱼难道不知疲劳，不会休息吗？就去问爸爸，爸爸笑着说：“傻孩子，你以为所有的动物都跟人一样躺下，闭着眼金眼睛睡吗？马是站着睡的，蝙蝠是倒挂着睡的，金鱼是睁着眼睛睡的……”我听后，觉得动物世界真是奇妙无比！
小金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣，我喜欢我家的小金鱼。
三条美丽的小金鱼作文
我认识许多的小动物，有可爱的小猫、胖乎乎的小黑猪、勤快的大公鸡……但我最喜欢的是美丽的小金鱼——呵呵。
呵呵的身体是五颜六色的，就像穿着一件彩虹做的衣服。它最喜欢的运动就是游泳了，每次游泳的时候，就像一艘潜水艇一样自由自在的在水里游动。它的眼睛圆溜溜的，就像两颗黑色的小珍珠。还有一张小小的嘴，张开时，就一个英文字母“o”。它的鱼鳃像一把小扇子，游动的时候，总是不停地闪着它的小扇子。呵呵的鳍就像两个船桨，尾巴就像一把剪刀，把水剪开了！
我的呵呵还是个贪吃鬼。每次，当我走到鱼缸边时，呵呵就张大嘴巴，焦急地在水中游来游去，问我要鱼食吃。我只好拿出鱼食，给她喂食。我把鱼食一放进鱼塘，它就像百米冲刺的运动员一样赶紧的冲了过来，狼吐虎咽的吃起鱼食，不一会儿就把鱼食给吃完了。
这就是我的小金鱼呵呵，我最喜欢它了！你喜欢吗？
美丽的小金鱼作文
金鱼是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它们的颜色可漂亮啦！有金色的，有白色的，还有黑色的……。我家也养了两条金鱼。一条通体金黄，鳞片闪闪发亮；还有一条全身雪白，头顶上长着一块红红的凸起，如一颗红彤彤的树莓。它们的眼睛圆溜溜的，好像两个玻璃球。圆圆的小嘴好像我们学过的字母“o”。鳃一张一合，不停地冒泡泡。圆圆的肚子像一个大西瓜。最有意思的要数它们的尾巴了。那长尾巴拖在身后如一条漂亮的裙子，美丽极了。
金鱼吃食真有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里，金鱼就会用鱼鳍拨水，左右摆动着大尾巴，兴高采烈地向鱼食游去。只见它张开小嘴本站把鱼食和少量的水吸进嘴里，接着张开鳃盖把多余的水排出。
金鱼自控能力差，不论你投多少鱼食，它们都会一次吃完。有一次一条金鱼吃完食后游到“小桥”下一动不动。我隔着玻璃在它面前用力挥了挥手，可它仍然纹丝不动。我看着它圆圆的肚子，心想难道它被撑死了吗？我不敢再往下想了。于是，我赶紧用鱼网去捞它。我刚把鱼网放到水里。它如惊弓之鸟飞快地游到水草里，躲了起来。我去问妈妈才知道，原来，鱼类没有眼睑，不能像人一样闭上眼睛睡觉，它躲在那一动不动是在睡觉。真是虚惊一场啊！
我家的金鱼不仅美丽，还很可爱，我一有时间就会看看它。
美丽的小金鱼作文
今天，朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室，然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么？直到半节课要下课，朱老师才把书拿掉，原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。
小金鱼的样子像仙女似的美丽，它很爱化妆，它的眼睛上画有像仙女一样的眼影，它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的衣服，它的背上有橙红色的鱼鳞，很像穿上了仙女的衣服。
下课了，老师让我们仔细观察小金鱼，等一下要写作文，我们看了一会，就用手去捞起小鱼再把它扔下去，过了一会儿老师来了，我们没有告诉老师这件事，不过老师还是知道了，他问我们怎么对小鱼了，我们说：“没有”。老师没有说什么，不过我们还是很对不起小金鱼。
我喜欢朱老师带来的金鱼。
四年级作文赏析：美丽的校园四年级作文小金鱼
我的学校是一个很美丽的地方，让我给大家介绍一下吧!
站在在学校门口就可以清楚地看到五个的苍劲有力的大字——“迎宾路小学”，在太阳的照耀下闪闪发光。进入学校，中间通道两侧的大树，像一个个忠诚的卫兵一样守护着我们的学校。树枝在风中发出沙沙地响声，仿佛在和我们说：“欢迎来到迎宾路小学，这里非常美丽，快进来看一看吧!”花坛里的花开了：有白的、紫的、红的、粉的、也有蓝的，大家你不让我，我不让你，争相开放，美丽极了!阵阵花香随风飘荡，飘进了教室，也飘进了我们的心里。
校门正前方有一栋两层楼的教学楼，再往里走，你会看见一栋粉色的教学楼，我和班里的同学们就在这里上课。楼前，一面鲜艳的五星红旗随风在空中高高飘扬，每周一我们会在这里举行升旗仪式。
教学楼的东面，就是后操场了。下课了，我们在操场上做游戏、跑步、踢毽子……玩得可开心了。顺着操场往南走，就是我们校园中美丽的小花园了，春风一吹，小花引来了小蝴蝶和小蜜蜂它们一起舞蹈，再加上春风姐姐演奏的音乐，就像一个热闹音乐会，小草也探出了绿油油的脑袋，这一丛，那一簇美极了!
这是一个多么美丽的地方呀!我爱我的校园!
2018.3.10。
嘉峪关市迎宾路小学四(1)班赵泽宇。
指导教师王娟。
公众号：嘉峪关信息网。
四年级作文范文：美丽的小金鱼
文章语言优美，在描写小金鱼外貌的时候运用了比喻的修辞手法使小金鱼更加可爱，字里行间流露着作者对金鱼的喜爱之情。带给大家，希望大家认真阅读。
上周，我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里，里面放有假珊瑚，底下有光滑的鹅卵石，就像生活在一个真实的海洋世界里。
小金鱼们向橘红色衣裳，鱼鳞散发出金黄色的光芒，黑溜溜的眼睛，鱼腮一鼓，圆圆的小嘴巴就张开了，吐出一串串珍珠似的小泡泡，剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色，它不但在美观，而且很大，因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。
我每天早上起床后的第一件事，就是去看看小金鱼，几条小金鱼就游到鱼缸的周围，探出小脑袋，吐出小泡泡，好像在跟我说“主人，早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧，便给它们喂饲料。我刚撒下饲料，它们便张开小嘴，激动地游来游去，争先恐后的抢着吃，太有趣了!
我喜欢小金鱼，因为它们既可爱又美丽，我还想进一步地去了解它们，去发现金鱼更多的秘密，并和它们快乐地生活下去。
四年级作文赏析：美丽的校园四年级作文小金鱼
天空因彩虹而秀丽，大海因波澜而壮阔，草地因花儿而芬芳，校园因我们而美丽。
走进我们美丽的校园，第一眼看见的就是两旁葱葱郁郁的绿化带。绿色的叶子层峦叠翠，一簇接着一簇，让人眼前一片新绿。沿着左边那条路走，便会看见体育区，体育区的入口的左边，是翻新过的篮球场。篮球场的周围种着几棵老树，还有两棵玉兰呢!阳光透过老树，在地上投射出迷离的光点，仿佛一个个小精灵在欢快的舞蹈。老树周围绿油油的劲草把老树衬托得更加高耸、伟岸。往前走，是一个足球场，地上绿草如茵，成群成片，苍翠欲滴。走出足球场，便是操场，长长的跑道中间是一片绿油油的草地，让你感觉十分舒服。走出操场，抬头一望，就能够望见我们的教学楼，移步走上阶梯，途经两个小操场，就回到了教学门大厅。往右边走，就是a幢五、六年级教学区，中间是b幢，三、四年级的教学区，左边就是c幢了，也就是一、二年级的教学区了，在这里，我们认真学习，欢快玩耍，度过了一个愉快、美好的童年。校园围墙满是爬山虎，这一墙绿油油的爬山虎，让人感觉十分宁静。
夜晚，我们的校园就更加美丽了，明亮的灯光照到我们身上，在地上投射出影子。走在路上，两旁的大树一动不动，给人一种幽静的感觉。
怎么样?我们的校园美丽吧?这就是我们如诗如画的校园!
教师点评：
这是一篇写景佳作。作者首先运用移步换景的写作手法，以步入校园的路线为线索行文，层层推进，依次对路旁的绿化带、体育区内的篮球场、足球场、草坪、教学区进行了描写。加上美丽的语言修饰，校园的美景展现了它应有的魅力。如能做到情景交融地表达情感，本文就更好了。
——指导老师：吴名泰。
三年级上5单元苏教版作文：三条小金鱼
文章字里行间流露着作者对小金鱼的喜爱，关于内容详情如下。
我家养了三条可爱的小金鱼，一条黑，一条红，还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴，圆溜溜的眼睛，有趣极了。
它们在水里慢吞吞地游来游去，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡……累了，就做个甜甜的梦，睡个香香的觉。那样子可奇怪了：眼睛睁得大大的，身子一动也不动，像个站岗的士兵。
更有趣的是吃食：等我走开了，它们像离弦的箭一样冲了上来，张开圆圆的嘴，拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。
每当它们游动的时候，大尾巴就会轻轻飘动，好像孔雀一样翩翩起舞，真美啊!
这就是我家可爱又漂亮的小金鱼，我十分喜爱它。
美丽的小金鱼作文
上午第二节课间，是我们组看金鱼的时间。我侧着头，观察那条我喜欢的白中有橙，橙中有红，红中有黑的小金鱼。
它有一双黑珍珠般的眼睛，黑得发亮，但却整个凸了出来，碰一下就要掉下来似的。小金鱼浑身上下布满了奶白色的鱼鳞，闪闪发光。我张着嘴，许久没闭上。尾巴上的颜色更加丰富。先是从鱼鳞上的奶白，慢慢转化成甜美的橘色，接着又变成了热情的火红色！可是，这样活力的颜色又暗淡下来，化成了无情的黑色。而带有这些色彩的尾巴，越往后越分开，似乎变成了两条一模一样的尾巴。这时我发现，它好像也在看我。那两只眼睛直勾勾盯着我，快掉了。
一条黑色的小金鱼游了过来，停在了它身旁。这两条金鱼在一起，就像仙女和妖魔！“仙女”回过神来，往旁边躲了躲，好似在说：“离我远点，丑死了！”但“妖魔”像听不懂一样，还立刻往“仙女”这边游乐游，仙女只用求救的目光望着我。
美丽的小金鱼作文
今天作文课，覃老师给我们带来了三位“小客人”，它们就是住在玻璃缸里的三条小金鱼。
覃老师让我们给这三条小金鱼取名字，我们就开始观察它们的样子。这时，我看见了一条很漂亮的鱼儿，它穿着金色的衣服，拖着大大的像纱裙一样的尾巴，在水里来回穿梭，像一位优雅的小公主。突然一条花色的鱼吸引了我，它身上是白色的，上面还绣着金色的花朵，我在水里缓缓地游动，我觉得它应该很温和。这时，一同学把手举得高高的，说：“老师，我要给那条黑色的鱼起名字。”说到这，我立刻关注那条黑色的鱼儿。哇！它浑身都是黑色的，没有一点点杂质。眼睛圆圆的，大大的，像个小泡泡。它的尾巴也很大，像随风飘荡的树叶。我给它取名叫“黑溜溜”。
紧接着，覃老师宣布了它们的真实名字，黑色的名字叫“墨龙”，墨是黑色的意思，所以它叫墨龙。另外两条鱼叫“丹凤”，丹是红色的意思。真是名符其实啊！
这时，覃老师拿出一袋鱼食，说：“大家想不想看鱼抢鱼食的样子呀？”大家纷纷跑到覃老师的身边。覃老师跟我们说：“我们不能给鱼吃那么多，很多鱼都不是被饿死，而是被撑死的。所以我们就给它们吃几颗就可以了。”只见，覃老师从袋子里拿出三颗鱼食，向玻璃缸扔去，不过鱼完全没有理会。覃老师又扔一颗，鱼儿们还是不理不睬。覃老师扔最后一颗时，墨龙发现了，它立刻向鱼食扑去，把第一颗鱼食吃掉了，继续向别的鱼食发起进攻。同学们开始担心，覃老师打趣道：“下次你们一定会问我墨龙怎么样了，有没有牺牲？”
我很喜欢这三条小金鱼，真想把他们带回家好好照顾。