优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。这些范文不仅是写作的好榜样,更是我们学习和成长的助力。
三条美丽的小金鱼作文
在我家的书桌上有一个小巧玲珑,精工细致的鱼缸,那是在我二年级考100分时妈妈奖励我的,里面有许多条小金鱼。我最喜欢金金和黑黑了。
金金很讨人喜欢,小巧玲珑的面孔嵌在一对灯泡似的眼睛,那个可爱的“0”形小嘴,更是让人百看不厌,两边的脸颊像两面小鼓,头上有一个“小皇冠”。
一天,我去看他们,发现黑黑的嘴一张一合的,好像在说“小主人,我要饿死了,快给我点吃的吧。”我伸手撒了鱼食,小金鱼们都争先恐后抢着挤着吃,只见金金和黑黑夺的最凶,它们一起向一块鱼食游去,眼看就快吃到了鱼食好像故意似的漂了起来,两条小鱼撞到了一起,抢了半天也没吃到,结果让别的鱼给吃了,真是不打不相识,最后他们成了好朋友。
我很喜欢可爱的黑黑和金金,你喜欢他们吗?
美丽的小金鱼作文
春天来了,爸爸从集市上给我买来了几条美丽的小金鱼,小金鱼有红色的,有白色的,还有黑白相间的,美丽极了。(语文迷)。
小金鱼在鱼缸里可高兴了,它尽情地游来游去,直到游累了才浮在水面上,一动也不动地休息。这时候我才看清它的样子:全身是鲜红色的,肚子上还有两块白色的花斑,眼睛圆圆的、鼓鼓的,尾巴像小扇子似的。它的嘴和鳃一张一合的,不停吞水、吐水,妈妈说它这是在呼吸水里的氧气。我轻轻地敲了几下鱼缸,小金鱼又欢快地游起来,一会儿游到水面,一会儿游到水底,真有意思。
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美丽的小金鱼作文
今天,老师给我们带了六条可爱的小金鱼,我很喜欢它们。
它们穿着五彩斑斓的裙子,裙边是透明色的,漂亮的像高贵的公主,还像美丽的`仙女。
它的头尖尖的,像三角形。它的嘴圆圆的像字母“o”,一张一合不时吐出泡泡来。它的眼睛鼓鼓的,小小的,就像黑珍珠又黑又亮。它的鱼鳞很多,一片贴着一片,在灯光的照射下金光灿灿。它的尾马晶莹透亮,像一把剪刀,还像扇子一摇一摆向前游动,它的尾巴帮助它控制前进的方向,它可爱极了。
六条小金鱼在鱼缸里游来游去,一会儿在捉迷藏,一会儿在开会,一会儿在吐泡泡,它们真快活。当我们走到鱼缸边,把小金鱼吓了一跳,惊慌失措的四处逃窜,它们可真胆小。很快,一只小金鱼游了上来,好像在给我们打招呼,又好像在说:“小主人我饿了,我好想吃东西”。老师放了两粒鱼食,最先发现的是一条红色的小金鱼,它一口把食物吞到了肚子里,它们吃得津津有味,一边吃一边说:“谢谢小主人,这食很好吃,我太感谢你了”。
我喜欢这活泼可爱的小金鱼,你们也来看看吧!
美丽的小金鱼作文
白天,小金鱼在水底吐泡泡,它们一前一后做游戏叫做。荷花苞在水面上咧嘴笑。晚上,荷花苞睡觉了,但是小金鱼还没有睡,他们在数天上的繁星,他们的生活多开心哪!
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美丽的小金鱼作文
去年暑假为了给我解闷,爸爸特意买了两条可爱的小金鱼陪伴我。
这两条小金鱼一寸来长,椭圆形。一条是金黄色,一条是黑色的。它们的眼睛大大的、鼓鼓的,像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。小金鱼全身布满了整齐有序的鳞片。
在阳光的照射下闪闪发光,美丽极了!它们长着背鳍、胸鳍、腹鳍、尾鳍。这些鳍到底有什么用呢?我查了一下字典,噢!这些鳍的作用可大了。金鱼在水里游来游去,就是靠着这些鳍。这不就相当于船桨吗?金鱼的尾巴是分开的,既像枫叶,又像小扇子,还像小姑娘穿的花裙子。可好看了!
小金鱼爱吃小米、小虾等。每天我按时给它们喂食。当食物投进去后,它们张大嘴巴争先恐后地抢着吃。就像我们学前班学过的拼音字母“0”。
为了使小金鱼生活的快乐,我在鱼缸里放置了贝壳、小卵石、水草等。它们吃饱后,就在水草之间玩耍、嬉戏。我看着这两条小金鱼不停地游玩。心想:小金鱼难道不知疲劳,不会休息吗?就去问爸爸,爸爸笑着说:“傻孩子,你以为所有的动物都跟人一样躺下,闭着眼金眼睛睡吗?马是站着睡的,蝙蝠是倒挂着睡的,金鱼是睁着眼睛睡的……”我听后,觉得动物世界真是奇妙无比!
小金鱼给我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢我家的小金鱼。
三条美丽的小金鱼作文
我认识许多的小动物,有可爱的小猫、胖乎乎的小黑猪、勤快的大公鸡……但我最喜欢的是美丽的小金鱼——呵呵。
呵呵的身体是五颜六色的,就像穿着一件彩虹做的衣服。它最喜欢的运动就是游泳了,每次游泳的时候,就像一艘潜水艇一样自由自在的在水里游动。它的眼睛圆溜溜的,就像两颗黑色的小珍珠。还有一张小小的嘴,张开时,就一个英文字母“o”。它的鱼鳃像一把小扇子,游动的时候,总是不停地闪着它的小扇子。呵呵的鳍就像两个船桨,尾巴就像一把剪刀,把水剪开了!
我的呵呵还是个贪吃鬼。每次,当我走到鱼缸边时,呵呵就张大嘴巴,焦急地在水中游来游去,问我要鱼食吃。我只好拿出鱼食,给她喂食。我把鱼食一放进鱼塘,它就像百米冲刺的运动员一样赶紧的冲了过来,狼吐虎咽的吃起鱼食,不一会儿就把鱼食给吃完了。
这就是我的小金鱼呵呵,我最喜欢它了!你喜欢吗?
美丽的小金鱼作文
金鱼是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它们的颜色可漂亮啦!有金色的,有白色的,还有黑色的……。我家也养了两条金鱼。一条通体金黄,鳞片闪闪发亮;还有一条全身雪白,头顶上长着一块红红的凸起,如一颗红彤彤的树莓。它们的眼睛圆溜溜的,好像两个玻璃球。圆圆的小嘴好像我们学过的字母“o”。鳃一张一合,不停地冒泡泡。圆圆的肚子像一个大西瓜。最有意思的要数它们的尾巴了。那长尾巴拖在身后如一条漂亮的裙子,美丽极了。
金鱼吃食真有趣。如果你把鱼食投到鱼缸里,金鱼就会用鱼鳍拨水,左右摆动着大尾巴,兴高采烈地向鱼食游去。只见它张开小嘴本站把鱼食和少量的水吸进嘴里,接着张开鳃盖把多余的水排出。
金鱼自控能力差,不论你投多少鱼食,它们都会一次吃完。有一次一条金鱼吃完食后游到“小桥”下一动不动。我隔着玻璃在它面前用力挥了挥手,可它仍然纹丝不动。我看着它圆圆的肚子,心想难道它被撑死了吗?我不敢再往下想了。于是,我赶紧用鱼网去捞它。我刚把鱼网放到水里。它如惊弓之鸟飞快地游到水草里,躲了起来。我去问妈妈才知道,原来,鱼类没有眼睑,不能像人一样闭上眼睛睡觉,它躲在那一动不动是在睡觉。真是虚惊一场啊!
我家的金鱼不仅美丽,还很可爱,我一有时间就会看看它。
美丽的小金鱼作文
今天,朱老师神神秘秘地端着一个东西进教室,然后他把东西遮在一本书后面。刚开始我们都不知道是什么?直到半节课要下课,朱老师才把书拿掉,原来是一条小金鱼在一个装满水的鱼缸里快活地游泳。
小金鱼的样子像仙女似的美丽,它很爱化妆,它的眼睛上画有像仙女一样的眼影,它的嘴巴上也有涂口红。小金鱼的鳞很像仙女的衣服,它的背上有橙红色的鱼鳞,很像穿上了仙女的衣服。
下课了,老师让我们仔细观察小金鱼,等一下要写作文,我们看了一会,就用手去捞起小鱼再把它扔下去,过了一会儿老师来了,我们没有告诉老师这件事,不过老师还是知道了,他问我们怎么对小鱼了,我们说:“没有”。老师没有说什么,不过我们还是很对不起小金鱼。
我喜欢朱老师带来的金鱼。
四年级作文赏析:美丽的校园四年级作文小金鱼
我的学校是一个很美丽的地方,让我给大家介绍一下吧!
站在在学校门口就可以清楚地看到五个的苍劲有力的大字——“迎宾路小学”,在太阳的照耀下闪闪发光。进入学校,中间通道两侧的大树,像一个个忠诚的卫兵一样守护着我们的学校。树枝在风中发出沙沙地响声,仿佛在和我们说:“欢迎来到迎宾路小学,这里非常美丽,快进来看一看吧!”花坛里的花开了:有白的、紫的、红的、粉的、也有蓝的,大家你不让我,我不让你,争相开放,美丽极了!阵阵花香随风飘荡,飘进了教室,也飘进了我们的心里。
校门正前方有一栋两层楼的教学楼,再往里走,你会看见一栋粉色的教学楼,我和班里的同学们就在这里上课。楼前,一面鲜艳的五星红旗随风在空中高高飘扬,每周一我们会在这里举行升旗仪式。
教学楼的东面,就是后操场了。下课了,我们在操场上做游戏、跑步、踢毽子……玩得可开心了。顺着操场往南走,就是我们校园中美丽的小花园了,春风一吹,小花引来了小蝴蝶和小蜜蜂它们一起舞蹈,再加上春风姐姐演奏的音乐,就像一个热闹音乐会,小草也探出了绿油油的脑袋,这一丛,那一簇美极了!
这是一个多么美丽的地方呀!我爱我的校园!
2018.3.10。
嘉峪关市迎宾路小学四(1)班赵泽宇。
指导教师王娟。
公众号:嘉峪关信息网。
四年级作文范文:美丽的小金鱼
文章语言优美,在描写小金鱼外貌的时候运用了比喻的修辞手法使小金鱼更加可爱,字里行间流露着作者对金鱼的喜爱之情。带给大家,希望大家认真阅读。
上周,我家买了几条可爱的小金鱼。我把小金鱼养在一个玻璃缸里,里面放有假珊瑚,底下有光滑的鹅卵石,就像生活在一个真实的海洋世界里。
小金鱼们向橘红色衣裳,鱼鳞散发出金黄色的光芒,黑溜溜的眼睛,鱼腮一鼓,圆圆的小嘴巴就张开了,吐出一串串珍珠似的小泡泡,剪刀似的小尾巴是小金鱼的一大特色,它不但在美观,而且很大,因为小尾巴能使小金鱼自由自在的在水里畅游。这就是我家既可爱又美丽的小金鱼。
我每天早上起床后的第一件事,就是去看看小金鱼,几条小金鱼就游到鱼缸的周围,探出小脑袋,吐出小泡泡,好像在跟我说“主人,早上好!”此时我想小金鱼大概饿了吧,便给它们喂饲料。我刚撒下饲料,它们便张开小嘴,激动地游来游去,争先恐后的抢着吃,太有趣了!
我喜欢小金鱼,因为它们既可爱又美丽,我还想进一步地去了解它们,去发现金鱼更多的秘密,并和它们快乐地生活下去。
四年级作文赏析:美丽的校园四年级作文小金鱼
天空因彩虹而秀丽,大海因波澜而壮阔,草地因花儿而芬芳,校园因我们而美丽。
走进我们美丽的校园,第一眼看见的就是两旁葱葱郁郁的绿化带。绿色的叶子层峦叠翠,一簇接着一簇,让人眼前一片新绿。沿着左边那条路走,便会看见体育区,体育区的入口的左边,是翻新过的篮球场。篮球场的周围种着几棵老树,还有两棵玉兰呢!阳光透过老树,在地上投射出迷离的光点,仿佛一个个小精灵在欢快的舞蹈。老树周围绿油油的劲草把老树衬托得更加高耸、伟岸。往前走,是一个足球场,地上绿草如茵,成群成片,苍翠欲滴。走出足球场,便是操场,长长的跑道中间是一片绿油油的草地,让你感觉十分舒服。走出操场,抬头一望,就能够望见我们的教学楼,移步走上阶梯,途经两个小操场,就回到了教学门大厅。往右边走,就是a幢五、六年级教学区,中间是b幢,三、四年级的教学区,左边就是c幢了,也就是一、二年级的教学区了,在这里,我们认真学习,欢快玩耍,度过了一个愉快、美好的童年。校园围墙满是爬山虎,这一墙绿油油的爬山虎,让人感觉十分宁静。
夜晚,我们的校园就更加美丽了,明亮的灯光照到我们身上,在地上投射出影子。走在路上,两旁的大树一动不动,给人一种幽静的感觉。
怎么样?我们的校园美丽吧?这就是我们如诗如画的校园!
教师点评:
这是一篇写景佳作。作者首先运用移步换景的写作手法,以步入校园的路线为线索行文,层层推进,依次对路旁的绿化带、体育区内的篮球场、足球场、草坪、教学区进行了描写。加上美丽的语言修饰,校园的美景展现了它应有的魅力。如能做到情景交融地表达情感,本文就更好了。
——指导老师:吴名泰。
三年级上5单元苏教版作文:三条小金鱼
文章字里行间流露着作者对小金鱼的喜爱,关于内容详情如下。
我家养了三条可爱的小金鱼,一条黑,一条红,还有一条红黑的。它们长着大大的尾巴,圆溜溜的眼睛,有趣极了。
它们在水里慢吞吞地游来游去,一会儿玩捉迷藏,一会儿玩老鹰捉小鸡……累了,就做个甜甜的梦,睡个香香的觉。那样子可奇怪了:眼睛睁得大大的,身子一动也不动,像个站岗的士兵。
更有趣的是吃食:等我走开了,它们像离弦的箭一样冲了上来,张开圆圆的嘴,拼命地把花绿绿的饲料吞进肚子里。
每当它们游动的时候,大尾巴就会轻轻飘动,好像孔雀一样翩翩起舞,真美啊!
这就是我家可爱又漂亮的小金鱼,我十分喜爱它。
美丽的小金鱼作文
上午第二节课间,是我们组看金鱼的时间。我侧着头,观察那条我喜欢的白中有橙,橙中有红,红中有黑的小金鱼。
它有一双黑珍珠般的眼睛,黑得发亮,但却整个凸了出来,碰一下就要掉下来似的。小金鱼浑身上下布满了奶白色的鱼鳞,闪闪发光。我张着嘴,许久没闭上。尾巴上的颜色更加丰富。先是从鱼鳞上的奶白,慢慢转化成甜美的橘色,接着又变成了热情的火红色!可是,这样活力的颜色又暗淡下来,化成了无情的黑色。而带有这些色彩的尾巴,越往后越分开,似乎变成了两条一模一样的尾巴。这时我发现,它好像也在看我。那两只眼睛直勾勾盯着我,快掉了。
一条黑色的小金鱼游了过来,停在了它身旁。这两条金鱼在一起,就像仙女和妖魔!“仙女”回过神来,往旁边躲了躲,好似在说:“离我远点,丑死了!”但“妖魔”像听不懂一样,还立刻往“仙女”这边游乐游,仙女只用求救的目光望着我。
美丽的小金鱼作文
今天作文课,覃老师给我们带来了三位“小客人”,它们就是住在玻璃缸里的三条小金鱼。
覃老师让我们给这三条小金鱼取名字,我们就开始观察它们的样子。这时,我看见了一条很漂亮的鱼儿,它穿着金色的衣服,拖着大大的像纱裙一样的尾巴,在水里来回穿梭,像一位优雅的小公主。突然一条花色的鱼吸引了我,它身上是白色的,上面还绣着金色的花朵,我在水里缓缓地游动,我觉得它应该很温和。这时,一同学把手举得高高的,说:“老师,我要给那条黑色的鱼起名字。”说到这,我立刻关注那条黑色的鱼儿。哇!它浑身都是黑色的,没有一点点杂质。眼睛圆圆的,大大的,像个小泡泡。它的尾巴也很大,像随风飘荡的树叶。我给它取名叫“黑溜溜”。
紧接着,覃老师宣布了它们的真实名字,黑色的名字叫“墨龙”,墨是黑色的意思,所以它叫墨龙。另外两条鱼叫“丹凤”,丹是红色的意思。真是名符其实啊!
这时,覃老师拿出一袋鱼食,说:“大家想不想看鱼抢鱼食的样子呀?”大家纷纷跑到覃老师的身边。覃老师跟我们说:“我们不能给鱼吃那么多,很多鱼都不是被饿死,而是被撑死的。所以我们就给它们吃几颗就可以了。”只见,覃老师从袋子里拿出三颗鱼食,向玻璃缸扔去,不过鱼完全没有理会。覃老师又扔一颗,鱼儿们还是不理不睬。覃老师扔最后一颗时,墨龙发现了,它立刻向鱼食扑去,把第一颗鱼食吃掉了,继续向别的鱼食发起进攻。同学们开始担心,覃老师打趣道:“下次你们一定会问我墨龙怎么样了,有没有牺牲?”
我很喜欢这三条小金鱼,真想把他们带回家好好照顾。