七年级寒假学生读书心得范文(18篇)

时间:2023-11-30 07:39:28 作者:笔舞

读书心得是我们对作品的评价和思考,可以帮助我们更好地理解书籍中的信息和观点。读书心得可以是感悟人生的智慧,也可以是对社会现象的思考,接下来,小编为大家分享一些精选的读书心得范文,一起来分享和交流。

寒假学生读书心得八年级

文学社团本学期的活动已经完全结束了,本社团的主要活动就是大型征文比赛,__年11月16日至11月26日为征文比赛的征稿时间,期间共收征文作品82份,评出优秀作品26份,其中有6份优秀作品获奖,优秀作品将陆续发到本社团的博客上,敬请大家关注!

__年11月18日,在营口职业技术学院一号楼一楼阶梯教室举行了颁奖典礼仪式,本次的活动并不是很圆满,出于各种原因,但大多责任都在我身上,身为社长却没有做好前期准备,在此我也向大家保证,以后会努力的充实自己,提高自己的能力,不会再有类似的情况发生,也请各位一同监督我的工作,如果有做的不对或不好的地方,欢迎大家随时提出意见与批评,我一定会虚心接受!

同时,也要感谢话剧社长、素质拓展社长、向日葵负责人和吉他社长,还有学社联办公室成员李春宇,在这次的活动中帮了很多的忙,也要感谢各位学社联成员与各位社团社长的参加,谢谢!

为进一步增强我校师生人文底蕴,培养师生“好读书,读好书”的习惯,推进学校文化建设,努力打造书香校园。我校举行了第一届师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文比赛。取得了良好的效果,现总结如下:

一、成立领导小组。

为了确保活动的顺利进行,我校成立了以李校长为组长,以教导处成员以及年级教研组长为成员的领导小组,保证了此次活动有效、公平、公正进行。

二、具体的内容及要求。

全校师生积极参与,阅读书目不限,内容健康向上,师生任选了1-2本书籍阅读后撰写读书心得、札记、随笔、评论等。征文任选了以下某一方面内容展开:阅读引发的人生感悟;通过阅读获得的指导教育教学实践的经验、体会、案例等;指导、引领学生读书的做法、效果及思考等。

征文要求。

1、主题鲜明,内容健康,文笔生动;。

2、密切结合工作、学习实际,做到朴实真切,言之有物;。

3、文体不限,题目自拟,教师作品字数__字左右,学生作品字数800字左右。

三、征文比赛作品上报要求。

(一)学生作品评选流程:

1、__年11月14日前,各班完成了“读书随笔”评选活动,每班编辑一本《__班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供),11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。

2、__年17日—19日,评选了各年级一、二、三等奖。评选方式:教导处将各年级上报作品密封,由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品,二年级评审一年级作品,三年级评审四年级作品,四年级评审五年级作品,五年级评审六年级作品,六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。

3、__年11月20—21日,从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。

(二)教师作品评选流程:

1、__年11月14日前,每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交”中“教师随笔”文件夹内。各年级同时上报了“年级教师读书随笔登记表”

2、__年11月17—19日由学校评审小组进行了评选,按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。

(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流,共同提高,请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目,以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种,选读书目15种左右)。

四、评选表彰。

本次师生读书征文活动的开展和评选工作,由各年级和学校共同组织进行,共设教师组和学生组两个组别,分设一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

学生作品每班上报了10篇参加年级评选,各年级按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔,学校按照一等奖20%,二等奖30%,三等奖50%的比例进行了评奖。

读书活动经历了近三个月,经过层层筛选,共评出学生年级获奖作品各10篇,从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖,从中选出优秀作品13篇,参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品,经过领导小组的评选,按比例选出一、二、三等奖,从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。

此次师生读书随笔征文比赛暨小学生“我最喜爱的一本书”征文活动,提高了全校师生阅读的兴趣,丰富了知识,增加的文化底蕴,提高了书香校园的品味。

七年级学生读书心得

“今后我要是再陷入困境……我要考虑,既要对得起自己,也要对得起别人。只要自己能够去找,去想,第三条路总是有的!”这句话是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯说的。它像一面镜子,时刻照耀着我,让我在困难面前决不低头。《尼尔斯骑鹅旅行记》是十九世纪末出现的新浪漫派主义文学的代表拉格洛夫的著作。

尼尔斯是书中的主人公。这本书主要讲了一个叫尼尔斯的十四岁男孩,调皮捣蛋,好捉弄小动物,不喜欢读书和学习。因为招惹了小精灵,变成了个拇指大的小人,跟着雁群一起旅行,游遍了瑞典。饱览了祖国的风景名胜,了解祖国的地理知识和风土人情。经历了许多事情,从那个调皮、捣蛋的男孩变成了个善良、温柔、乐于主人的好孩子。

文中的尼尔斯是个调皮捣蛋、爱欺负小动物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告诉我一个深刻的道理。一个人,面对困难,决不能叹息。不论困难多大,都要想尽办法去克服它。不论是谁,都会经历许多折磨:如痛苦、疾病、挫折。这些困难对有些人来说,就像一座山,压得他们喘不过气来,但是其它人却显得格外轻松。为什么?就是因为有些人向困难低头,向困难屈服了。并不是说世界上缺少轻松的生活,而是向困难屈服的精神把朝向轻松生活的那扇窗悄然关上了。人们不应该面对困难叹息,而是该向它勇敢地搏击,活出我们的风采。就像钻石,只有经历一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。没有人的一生是一帆风顺的,只有经历过风雨的人才能见到彩虹,才能长大。我们不论身陷何种境地,或承受多少痛苦与折磨,只要心怀勇气与希望,轻松面对困难的挑战,就能在生命的画卷上留下一抹绚丽的色彩。

生活中,我也会遇到许多困难,比如写作业写不出来,弹琴时弹不好,生活中遇到困难找不到解决的方法。有一次我遇到一道难题做不出来,想放弃,一想到这本书,想到那中坚持不懈的精神,便坚持了下来。过于平缓的日子是一种伤害,而挫折是一种灌溉。

面对挫折不放弃是人生最富有的精神。

《活着》七年级寒假读书心得

这个寒假,我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的内容让我眼睛爱不释手。

这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答,内容十分丰富。比如“奇怪的三角形”主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。其中“地中海的秘密”给我印象最深刻,主要说,地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的,以前这个口子曾经关闭过,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的盐,但现在那个口子又打开了。

这本书给我带来了许多大自然的秘密,让我了解地球与海洋中隐藏的秘密,认识那些自然现象是如何产生的,并让我放大角度看世界,那些奇妙的事物,还能知道我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长久,让我也多关心关心地球上大大小小的事,和海底下的秘密。同时,我也会有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次,把盐拿到陆地使用;地球没有地震该多好;如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了......

没想到,在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情,让我小眼看世界,真是太奇妙了。不过,我们也要多观察观察周围大自然的变化,说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀!

其中,给我印像最深的是女扮男装。故事主要是讲公元前776年时,不允许妇女参加奥运会,而公元前396年的96届奥运会,一位叫卡莉帕捷里娅的妇女为了观看儿子比赛就化妆成他的教练去观看,可后来还是被认出来了,本要判处她死刑,但由于他们一家获得了不少金牌,于是赦免了那位妇女。

后来雅典为了满足妇女的好奇心就设了女子比赛项目,奖品也和男子的一样,一个野橄榄枝编成的花冠。读完这个故事我觉得那位妇女真勇敢啊,为了看儿子比赛,不顾自己的生命到现场观看,还想出女扮男装这个办法,真让人敬佩。因为卡莉帕捷里娅,所以现在女子才能参加奥运会,莉帕捷里娅真伟大啊!

在书中,我不仅了解了不少小故事,还学习了许多知识,比如:水立方的建筑面积约5万平方米,是世界上最大的膜结构工程,有1.7万个坐位,用于游泳、跳水、花样游泳和水球比赛。还知道了鸟巢占地约20.4公顷,总建筑面积是25.8,高68.5,长333米,宽297米,外壳由4.8万吨钢编制而成等知识。

这本书既让我学习了奥运知识,又收集了不少故事,这真是一本好书啊,以后我还要多读几遍!

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

一颗感恩之心,是人类心中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而你的人生也将进入与众不同的新世界。

我相信大家应该都听说过卜劳恩的《父与子》漫画书。卜劳恩有这么伟大的成就,都是因为他儿的一本日记。

那天他又没有找到工作,回到家里,他那不争气的儿子成绩居然比上学期退步了。他狠狠地瞪了儿子一眼,就回去睡了。

第二天,他去叫儿子起床,发现儿子的日记本忘了锁进抽屉了,他便翻开看:

5月6日,星期一。早晨上学的时候,我帮助一位盲眼的老奶奶过了马路,心情很好,只是这次考试不太理想,但我把这个消息告诉爸爸时,他却没有责备我,只是深情地盯着我,这使我深受鼓舞。我决定努力学习,争取下次考好。

怎么会这样?明明是自己恶狠狠地瞪了儿子一眼,怎么变成深情地盯着他了呢?卜劳恩好奇地翻开了儿子以前的日记:

5月5日,星期天。山姆大叔的小提琴拉得越来越好了,我想,有机会我一定要去向他请教。

卜劳恩又是一惊,赶紧拿来自己的日记本看:

5月5日,星期天。这个该死的山姆又在拉他的破小提琴,好不容易有个休息日,又被他吵得不得安生。如果他再这样下去,我非报警没收了他的小提琴不可。

难道自己对生活的承受力还不如一个小孩子吗?

自从那天之后,卜劳恩变得开朗起来。最后他找到了钳工这份工作。

一个人只要具备善良、正直和宽容的性格,便没有什么困难能够压得倒他。宽容别人,宽容生活,就是宽容自己。

积极地面对生活,你的精彩就来到;快乐地面对生活,你的幸福就存在;宽容地面对生活,新的转机就会出现。你们看,哪怕是像卜劳恩这样的漫画大师,也是从失败中爬起来继续前进的。只要我们正视困难,采取积极开朗、宽容忍让的生活态度,什么困难都会给我们让路。

愿同学们能将感恩的种子播种在心田中,开出爱的花朵。

《活着》七年级寒假读书心得

读了李《做的老师》一书,感触很深。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!

启示一:童心是师爱的源泉。

李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的“尊严”,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。

启示二:没有爱,便没有教育。

李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。“爱”是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的“师爱”理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:。

爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。

爱,“不应是居高临下的‘平易近人’,而是发自肺腑的对朋友的爱”。

爱,不应是对学生的错误严加追究,而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。

爱,也不应是对学生的纵容,而是“必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚”。

爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要“善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界“学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、一起欣喜”。

爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。

爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是“需要一颗童心”,用童心去碰撞童心。

爱就是“一份纯真,一份庄严,一份责任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年还给童年”,就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。只有这样的爱,才是真正的爱,只有这样的教育,才是真正的教育。

七年级寒假学生读书心得

书中的秃鹤微笑着迎接先天的不足,他告诉我什么叫美!天生没有头发,这使得他没有一般人那么美丽。所以他平时得不到同学的尊重,也就养成了顽皮捣蛋的习性。但后来他经过努力,改掉了毛病,还为班级赢得了荣誉。所以,一个人外表的美丑并不重要,重要的是你是否有一颗美好的心灵。秃鹤能融入到集体中去,为班集体贡献自己的力量,他就是美的。

纸月、细马、杜小康他们三个微笑着感恩身边的一切,从他们身上我懂得了什么叫感恩。纸月没有父母,年少的她懂得乐于助人、默默无闻。细马有着基本和纸月相同的身世,面对各方面的打击毅然承受起家庭的重担。杜小康却经历了家庭的大起大落,原来优越安逸的生活荡然无存,但他没有被眼前窘迫的生活击败,而是选择了勇敢地面对。

读着他们的故事,我不禁惭愧,相比自己现在的生活是多么的幸福。就让我们也学学他们吧,让我们感恩身边的一切,哪怕是逆境,我们也要感恩它磨炼了我们不屈的意志,给予了我们前行的力量!

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

读书多了,懂得的知识自然也就多了起来。我是一个喜欢读书的人,当读到一本好书时,我会被书里的一些精彩部分直戳心灵。近段时间,我读了《假如给我三天光明》,这本书,给了我偌大鼓励。

《假如给我三天光明》的作者是海伦・凯勒。海伦・凯勒这本书一出版,便轰动了全世界。上五年级那会儿,老师就向我们介绍过这本书,当时就想去看一看,可一直到不久前我才开始接触这本书。这本书讲的是海伦・凯勒一生的事情。海伦・凯勒将近两岁时,一场重病使她变成了一个又聋又瞎又哑的孩子。发现自己什么都看不见,什么都听不见,想要开口说话也不行时,她变得越来越烦躁。在她最低落的时候,家庭老师莎莉文小姐的到来让海伦・凯勒有了极大改变。莎莉文小姐十分耐心地教海伦・凯勒用心去感受生活,感受大自然。

这是常人难以做到的,身体健全的我们有什么理由在困难面前当缩头乌龟呢因此,当我们遇到困难的时候,要先将心态调整好,以乐观的心态去面对困难,就像海伦・凯勒一样,把心态给调整好了,才能以最好的态度迎接明天的太阳。

书籍就是这样的,你总能从中明白一些重要的道理,让你十分难忘。果然,与一本好书做朋友就是终身受益。

《活着》七年级寒假读书心得

每每想起这个故事,我总会在惋叹之余陷入深思:那位中暑者不是被沙漠的恶劣气候吞没,而是被自己的恶劣心理毁灭。

无论面对怎样的环境,面对多大的困难,我都没有放弃自己的信念、放弃对生活的热爱。因为,那个故事使我确信:很多时候,打败自己的不是外部环境,而是自己。

如果遇到困境,只有自己镇定下来能救自己,即使希望渺茫,也要用勇敢尝试坚持到最后,否则即使是再好的救援,你也等不到,即使是再忠实的朋友亦是无济于事。

当面临现实的挑战时,你第一个需要战胜的就是自己,唯有能战胜自己,心中有一份坚定信念的人才能杀出重围。所以,失败无法毁灭一个人,真正毁灭他们的是脆弱的心理和一个无法战胜的自我。

初中的七年级学生《昆虫记》读书心得

“今后我要是再陷入困境……我要考虑,既要对得起自己,也要对得起别人。只要自己能够去找,去想,第三条路总是有的!”这句话是《尼尔斯骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯说的。它像一面镜子,时刻照耀着我,让我在困难面前决不低头。《尼尔斯骑鹅旅行记》是十九世纪末出现的新浪漫派主义文学的代表拉格洛夫的著作。

尼尔斯是书中的主人公。这本书主要讲了一个叫尼尔斯的十四岁男孩,调皮捣蛋,好捉弄小动物,不喜欢读书和学习。因为招惹了小精灵,变成了个拇指大的小人,跟着雁群一起旅行,游遍了瑞典。饱览了祖国的风景名胜,了解祖国的地理知识和风土人情。经历了许多事情,从那个调皮、捣蛋的男孩变成了个善良、温柔、乐于主人的好孩子。

文中的尼尔斯是个调皮捣蛋、爱欺负小动物的男孩。他和大雁一起旅行的故事告诉我一个深刻的道理。一个人,面对困难,决不能叹息。不论困难多大,都要想尽办法去克服它。不论是谁,都会经历许多折磨:如痛苦、疾病、挫折。这些困难对有些人来说,就像一座山,压得他们喘不过气来,但是其它人却显得格外轻松。为什么?就是因为有些人向困难低头,向困难屈服了。并不是说世界上缺少轻松的生活,而是向困难屈服的精神把朝向轻松生活的那扇窗悄然关上了。人们不应该面对困难叹息,而是该向它勇敢地搏击,活出我们的风采。就像钻石,只有经历一次又一次的打磨才能放射出更加耀眼的光芒。没有人的一生是一帆风顺的,只有经历过风雨的人才能见到彩虹,才能长大。我们不论身陷何种境地,或承受多少痛苦与折磨,只要心怀勇气与希望,轻松面对困难的挑战,就能在生命的画卷上留下一抹绚丽的色彩。

生活中,我也会遇到许多困难,比如写作业写不出来,弹琴时弹不好,生活中遇到困难找不到解决的方法。有一次我遇到一道难题做不出来,想放弃,一想到这本书,想到那中坚持不懈的精神,便坚持了下来。过于平缓的日子是一种伤害,而挫折是一种灌溉。

面对挫折不放弃是人生最富有的精神。

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七年级寒假读书心得

格列佛游记中讲述了格列佛游记在8世纪前半期的奇遇。其中经过了大人国,小人国,慧马国、飞岛国等国度。每一国都有样子不同的人。

小人国的人非常小,而大人国的人却很大,慧马国的人半人半马,飞岛国的岛屿可以在天空中飞翔。读了格列佛在各国的奇遇,不由得让你犹如梦境一般,如此惊奇的冒险和不同国家的人也深深吸引你。读了这本书让你认识到了英国8实际前半期的社会矛盾,辛辣地讽刺了英国社会当时的情况。

我读了这本书回味无穷,每一国的不同待遇让你感到英国在8世纪时的矛盾与众不同,而且这本书的内容无奇不有,让你感到非常的意外。

七年级寒假家长读书心得

5月13日至6月12日期间,我有幸参加了中青干部第二期培训班。在这一个月的封闭式培训中,领导报告、专题讲座、考察观摩、模拟训练、背规比赛、研讨交流、考试考评、体育锻炼等形式多样的培训内容,提高了我的个人政治修养,磨练了我“持之以恒”的意志品质,补强了铁路专业知识,拓宽了法律、法规等专业外知识,增强了个人的综合素质和能力。

回首这一个月的培训过程,既有辛勤又有收获,既有清苦又有喜悦。初入党校总体感受是:一是压力大。从接到培训通知开始,任务和压力接踵而来。报到前熟读《铁路技术管理规程》、《高速铁路技术管理规程》和《铁路交通事故调查处理规章》,这样的要求是我参加历次培训班从未经历过的。此外,还要通过期中、期末、背规等多项考试,可以说倍感“压力山大”。二是时间紧。在为期30天的封闭式培训中,通读《毛泽东选集》;熟练背诵“为人民服务”、“纪念白秋恩”、“愚公移山”、“反对自由主义”、“改造我们的学习”等五篇毛泽东选集经典篇章;熟读并熟记《铁路技术管理规程》、《事故处理规则》、《高铁技规》等重要关键规章。可以说,任务多、任务重。如何利用好每天的有效时间,使学习、生活有效的合理分配,并达到考核要求,是对每一名参加培训人员的极大挑战与考验。三是考勤严。此次培训中,学习和生活处处联系着考核,充分体现了全过程考核的要求。期中考试、期末考试、背规考试、毛选重点文章背诵、纪律、出勤、笔记、论文,以及卫生等8项内容全部按比例纳入百分考核。四是课程新。培训中,路局局领导亲自授课,讲政治、谈思想、讲方法、传经验;路局处室主管领导解读全局主要政策和主要工作,讲解铁路专业知识;走出校园深入站段生产一线,实地了解现场工作实况;步入法庭,亲身感受“法”的庄严和神圣;搭建研讨、情景模拟、文艺表演等促进学员全面发展平台。此外,闲余时间,看红色电影、开展每日清晨跑操活动、体育比赛。这次培训的内容是结构新颖、内容丰富,紧张与轻松交替贯彻于培训的始终。

印度大诗人泰戈尔曾说过:“只有经过地狱般磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有经过流血的手指,才能弹奏出时间绝唱。经历过一个月“军事化管理、模块化教学、全过程考评”的严格培训后,突出的感受是,党性修养、业务知识、法制观念、综合素质等方面收获颇多,在思想觉悟上提高了认识,在知识结构上得到了拓展,在业务技能上弥补了不足。一是增强了党性修养。学习精神、毛泽东领导艺术,进一步增强了我的党性修养,提高了自己的政治素质和政策水平。通读“毛泽东选集”,参观考察延安革命老区,让我重温了党的历史,坚定了共产主义信念,深刻领悟了作为一名党员紧密联系人民群众的重要意义,理解了发扬优良传统的现实意义。这对于我克服浮躁心理,保持积极进取的工作态度有极大帮助作用。二是拓展了知识机构。通过学习和熟背“事规、技规”等规章,参观北京动车段动车组和丰台西站,弥补了铁路专业知识。法律知识讲座,现场旁听庭审,使我对法律体系有了初步了解,也深刻感到在日常工作生活中必须要掌握法律知识,用法律来指导工作。同时,我也深深感到,面对铁路事业日新月异的发展,作为一个年轻人,不仅要做到专学,更要做到博学。专学是保证现有工作岗位安全和提效的基础,但博学则是拓宽行业发展思路的必须,随着铁路市场化主体的确立,博学是每一名铁路干部职工尤其是提升干部能力的必然要求,学经济、学法律,才能让铁路行业、个人有更好的发展。三是转变了工作作风。听孙奇事迹报告会,使我感受到了立足岗位、甘于奉献的孙奇精神;参观“毛泽东号”,近距离接触了“毛泽东号”接班人的工作实际,他们爱岗敬业、勇于创新的工作作风,勇于争先、甘于奉献的火车头精神时刻鞭策着我,在将来的工作中要“立足岗位、甘于奉献、积极进取”,为铁路发展贡献智慧和力量。四是提高了自我约束能力。在“时间紧、任务重、考核多”的实际下,锻炼了我充分运用30天有效时间,不断锤炼自己的意志,合理配置每日学习、生活时间,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多看书,多学知识,提高单位时间效率,优秀完成各项考核要求的能力。五是增强了团队意识。封闭式的培训,军事化的管理,在繁重的学习任务下,同学们之间互相鼓励、互相帮助、互相带动,形成了你追我赶的学习气氛,整个班级在思想上同心、目标上同向、行动上同力,增进了同学间的深厚友谊,实现了在学习上的共同进步。使我进一步认识到营造优良“工作、学习氛围”的重要性,同时也体会到了“众人拾柴火焰高”的成果。六是增强了廉政意识。通过听党风廉政建设课程,参观局党风廉政警示教育基地,作为一名党员,作为一个有知识文化的年轻人,要用“清廉、正直”警醒自己,做到常思贪欲之祸、常除非分之想。七是提高了身体素质。俗话说“身体是革命的本钱”。每日清晨3000米跑步晨练,课余期间的体育锻炼,使我感觉每天精神气爽,精力充沛,保证了每日清醒的头脑,完成高负荷下的学习任务。

一个月的青年干部培训班已经结束,然而继承和发扬青干班的学习成果,适应铁路变化发展的新形势、新变化,不断提升自己,是我今后努力的方向。作为局办调研督查室的一名秘书,我将要在日常工作中,摆正位置、把握角色、坚持学习,提高能力,善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,增强“办文、办事、办会”能力,提高工作效率,增强自身综合素质,成为领导的好参谋、好助手。一是强化政治理论学习。紧跟路局、路局党委的决策部署,利用日常空闲时间加强政治理论学习。特别是认真研读《毛泽东选集》和《邓小平理论》,深刻感受老一辈革命家艰苦奋斗的优良传统和优良作风,提高个人思想觉悟。同时,坚持在工余时间认真学习党的报告等政策理论,从中领会、理解和掌握新时期党的路线、方针和政策,用先进的政治理论武装自己的头脑,用科学的理论方法指导实际工作。二是注重拓宽学习领域。近一年,是铁路加快转变发展方式、推进铁路科学发展、改革逐步深化的关键时期。高速铁路建设发展快速,以创新促进改革,在改革中发展。同时,铁路局市场主体地位的确立,为企业发展拓展了极大的潜力和空间,新思路、新举措、新要求层出不穷。面对新形势下的巨大变化,唯有“求知于实践、求真于实践”,坚持从实践中积累知识、汲取精华,才能在岗位上不断增长能力和才干。针对自己在知识结构上的不足和短板,本着“遇物常思,处事留心”的理念,做到以勤补拙。第一是注重领导讲话的学习。及时认真学习铁路总公司、局领导在各个阶段、各种会议上的重要讲话,领会、思考和把握全路、路局的重点任务和工作方向。第二是注重铁路专业知识的学习。及时了解、熟悉铁路相关专业出现的新知识、新变化,不懂就问,虚心求教,充实丰富,融会贯通。力争做到不说外行话、不办外行事。继续坚持“背规”,把“背规”当作提高个人业务水平的有利手段,切实提高自身专业业务素质和工作能力。第三是注重综合性知识学习。通过“多看书、读好书”拓宽知识面,通过读书学习新思想、现代管理、当代科技、信息网络等新知识,开拓视野,提高素质。第四是注重向身边同志学习。日常留心注意其他同志的工作长处、办事方法、思维方式,汲取宝贵的实践经验,借鉴好的作法,为自己所用,促进了自身工作能力的提高。三是提高工作质量和水平。在调研、督查、信息、综合文字材料撰写等方面狠下功夫,提高以文辅政、参与政务的能力。日常加强基础资料的收集整理,对于准备时间比较充分的材料,尽可能多的了解掌握情况,多组织研究讨论,力求内容翔实、准确、深刻、符合实际,确保第一稿的成稿质量。进一步强化秘书工作无小事的意识,认真对待每一项工作、每一次会议和每一件事情,确保不发生任何纰漏。四是塑造良好个人形象。作为一名共产党员,一名局办公室的秘书,一言一行、一举一动,不仅代表个人行为,而且代表办公室集体、代表路局机关的形象。因此,时时刻刻严格要求自己,提醒自己,树立雷厉风行的工作作风,对待工作和问题,做到“事不过夜”。同时,保持和发扬好办公室勤奋工作、不怕苦、不怕累的优良作风,需要加班时不讲条件,力争做到比其他同志奉献的更多,付出的更多。同时,时刻保持高度思想警觉,正确警惕各种消极腐败现象,不为诱惑所动摇,做到“自重、自省、自警、自励”,做到“慎独、慎微、慎欲”,在思想和行为上牢固筑起反腐败的坚强防线。

《活着》七年级寒假读书心得

书,是你的朋友也是你的老师。一本好书就是良师益友。在寂寞时,书会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。

有许多名人都把书比喻成了一样生活中必不可少的一样东西,而我把书比喻成是人类的灵魂。我之所以把书比喻成灵魂是因为人类没有灵魂就活不下去,而人类没有书活得是毫无意义的,就相当于失去了灵魂。

“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基先生说的,没错,没有书籍人类就没有创新的思想,没有创新的思想就没有大胆的尝试,也就不会有伟大的杰作,这样人类就不会跨越时代也不会进步了。

读书有三到谓心到、眼到、口到。一个人如果在读书时做到了三到就可以把书读到脑子里,我就是一个事例:在一个星期六里,我写完作业发现还有半小时看书,我马上拿了一本书看了起来,我看了半小时后发现差不多把书看完了。这时我觉得奇怪?为什么这本书我以前看了一天才看完,今天只看了半小时就看了十分之九呢?这时我想起了一句话:读书有三到谓心到、眼到、口到。这时我才明白这个道理。

读书,这个行为是一个简单的行为,但是也不简单,因为很多人只是去读书中的字,并没有理解书中的深层意思,所以读书对他们来说是无意义的。而有人只是把读书当作自己的任务一样,我奉劝一句:“世上没有人会逼另一人去读书!”所以不要把读书当作是痛苦的差事!

书是新鲜的,你总能从一本书中不断发现新东西,不管你读过多少次!读书可以使人拥有更加丰富的想象力,也可以使人更加有感情。一本你喜欢的书就是你的朋友,也是一处你随时随地都可以去的故地!

七年级寒假读书笔记

为了提高学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读量,引导学生博览群书,培养他们良好的读书习惯,同时,让他们在丰富多彩的学习、生活中,享受到自由表达的快乐,根据教委的精神和学校的要求,2015年的寒假,我们布置每个学生利用假期读三部书、并且写读书体会、摘录精彩片段,其目的使学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维,进一步巩固在课内学到的各种知识;提高学生的认读水平和作文能力;也有助于学生形成良好的道德品格,乃至于起到对整个学科学习的推动作用。

各年级的语文教师在放假前对读书活动做了认真的要求,寒假结束后,老师及时对学生的假期读书情况进行了检查,点评了学生的读书心得。现从以下几方面进行综合和总结:

一、语文教师在平时的教育中注重引导学生,为假期的读书活动做好充分准备

《中学语文课程标准》中要求学生课外阅读量不少于260万字,每年阅读二、三部名著,并结合教委倡议学生假期读书的要求,老师在平时教学时就有目的的对学生进行课外阅读态度的教育。注重介绍阅读和写读书心得的方法,为假期课外阅读奠定能力基矗结合课内教学内容,随时向学生介绍与教学相关的作品,给学生推荐适合阅读的书目。

假期中六年级要求学生阅读的书目是:《西游记》、《鲁宾逊漂流记》、《伊索寓言》中的一篇。

七年级学生在老师的推荐下,选读的范围较广,老师检查有八十多部。

九年级学生假期中读书篇目较多的作品有:《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《骆驼祥子》、《格列佛游记》、《童年》、《朝花夕拾》、《汤姆索亚历险记》等。

二、对学生提出的要求:

边读书边摘录精彩片段,一本书至少摘录5段,然后写800---1000字的读书心得,要求干净整齐,有真情实感、不得抄袭。

三、教师审阅情况:

六年级教师规定了三本书进行阅读,检查中教师发现,学生中有的读错篇目,个别学生有对付现象。抄袭是读后感中最大的问题,许多同学拿别人的作文删删减减就成了他自己的'作文,还有的学生拿到这三本书后不去阅读,而是直接翻开简介部分照抄。老师在开学之际,对读后感的写作要领重新讲解,学生重新写作文,收到的效果不错。

七年级学生在教师的指导下,阅读比较认真,读书笔记的完成数量和质量与以往相比有提高,在一定程度上拓展了学习范围,大部分学生在阅读能力和写作能力上有所进步。很多学生对练习册中的小作文,都另附作业纸来写,这也说明教师的指导和要求到位,学生的自觉性值得表扬,当然,读后感中感想的部分还是学生的弱项,不敢写或不会写的学生占有一定的比例。

八年级布置的读书篇目《三国演义》,是第二次要求学生读这本书,很多学生有了兴趣,认真了许多,但大部分学生还只是停留在初读阶段,不会从新角度和小视角去写感受。《钢铁是怎样炼成的》是学生比较爱看的书,保尔的精神激励了无数的青年,学生能谈到他的顽强意志和精神,但谈的还不够深刻,不能谈到保尔精神对自己今天的生活和学习有怎样的指导作用。八年级的两位语文老师在开学检测中增加名著知识题,主要考查《三国演义》的知识。结果是成绩差别极大,这也说明一些学生是没有阅读,老师也是希望通过这种方式督促和激励学生认真读书。

九年级的语文老师认真检查了学生读书笔记的完成情况,对检查情况在班级进行讲评,好的同学给予鼓励和表扬,不好的同学督促他们在一段时间内补充和完善。

四、存在的问题:

1、检查中发现,一部分学生没有认真选择作品,得过且过,不花心思借书。少数学生读书态度有待端正,读后感的写作字迹乱、字数少,说明读书不是很认真、对作品不是真正的了解,或者是突击完成作业。

2、学生的读后感中,复述原文多,无“感”或“感”少,有的同学只是粗略的阅读,主体部分完全是复述原文的情节,加进几句不痛不痒的评述。也有些学生根本没有读,只是将著作前面的简介抄了下来。还存在上网摘抄的雷同现象。

五、今后应采取的措施:

1、学校利用宣传工具多向学生宣传读书的意义,使他们更进一步的认识到多读书、读好书对促进年轻一代的健康成长起着极其重要的作用。

2、语文老师在教学中要让学生进一步掌握读书的技巧、写读书笔记、读书体会的正确方法,多做训练,学生才会重视读书,写好读书笔记。

3、开学以后,对做的好的同学利用各种途径给予大力的宣传和表彰,对应付了事的同学给予严厉的批评,使学校形成一种读书光荣的良好风气。

4、要赢取家长的支持,我们应该在倡导父母与孩子共读这方面多花心思。有了热情要有行动,才能真正培养学生良好的读书习惯,促进父母与孩子的情感交流思想沟通,营造家庭良好的读书氛围,创设和谐的家庭环境。

六、各班级读书先进个人:

六年一班:隋竣吴珂、李佳琪、吴睿菲、曹可欣、董男

六年二班:于家竣白雅雅、王雪纯、崔丽颖、陈宣宇、谭丽华

六年三班:王子春、王婉婷、李晓涵、祝文治、刘静、冯秋雪

七年一班:黄杰鹏、张月昕、单敏、单璐瑶、徐梁、闫东英、张宏宇

七年二班:王亚男、李晓雪、齐玥、马艳云、曲香香、王龙、刘丽媛

七年三班:徐慧娇、龚淑苗、赵雨晴、匡威、胡欣萌

八年一班:段素馨、邱志杰、贾相宇、梁慧、石磊、刘雨欣

八年二班:梁太平、张子玉、曹玉茹、石伟松、蒋瑶、李圣松、王靖升

八年三班:娄 欣、柳舒茵、刘成军、尹春辉、周琪、齐翔、陈琪雅

七、在指导学生读书活动中表现突出的教师:韩秀萍、李霞、穆欣。

我们深知读书习惯的养成绝不是一朝一夕的事。我们的老师,尤其是语文老师一定要注重学生读书习惯养成,以此帮助学生读得更扎实、更深入,真正提高阅读与表达能力。学生在阅读感悟中,丰厚了文学底蕴,训练了阅读速度,提高了语言鉴赏能力;学生在阅读感悟中,与作者产生共鸣,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。 所以假期读书活动我们要继续努力做好做实。通过活动让每一位学生都亲近书本,热爱读书;让每一位学生在阅读中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼;让每一位学生在读书中开拓视野,感悟人生,学会思考,快乐成长。

心得体会作文七年级寒假

寒假是一个让人分外期待的时间,七年级的寒假更是如此。在这个假期里,我度过了许多难忘的时光,也经历了一些宝贵的体验。通过这七年级的寒假,我深深地感受到了学习与生活的关系、家庭的温暖、时间的珍贵,以及成长的重要性。

首先,我认识到了学习与生活的关系。寒假期间,我参加了许多学科的补习班,进行了充实的学习。与此同时,我也积极参与了一些兴趣班的活动,如绘画、音乐等。在这个过程中,我意识到学习和兴趣爱好之间并不矛盾,相反,它们是相辅相成的。不仅可以让我提高学习成绩,也能够丰富我的人生经验,使我更全面地发展。学习是生活的一部分,只有认真学习,才能过上丰富多彩的生活。

其次,寒假让我更加感受到了家庭的温暖。在平时的学习中,我经常感受到来自父母的关心和鼓励,但由于忙碌的工作和学习,我很少能花更多的时间和他们交流。然而,在这个寒假里,我有了更多的时间和父母在一起,与他们亲密的交谈,并且和他们一起做饭、旅行。这让我更加感受到了家庭的温暖和幸福,也让我更加明白,家庭是我成长的一个重要支撑,家人的关心和陪伴是我最宝贵的财富。

第三,寒假让我体会到了时间的珍贵。常言道:“时间就是金钱。”而在寒假里,我更加感受到了时间的宝贵与可贵。每天早上,我会给自己制定一个合理的作息计划,安排好学习、休息和娱乐的时间。通过这样的规划,我发现我能够更好地安排时间,减少无效的活动,提高学习效率。在这个寒假里,我学到了合理安排时间的重要性,也让我看到了自己的成长和进步。

最后,寒假让我体会到了成长的重要性。七年级是人生中一个重要的阶段,我有许多知识和技能需要学习和掌握。在这个寒假里,我进行了大量的学习,不仅巩固了以前所学的知识,也学到了一些新的知识。通过不断努力,我在学习各个科目的过程中收获了一些进步,这让我更加坚定了学习的信心和决心。同时,我还通过参加一些社会实践活动,锻炼了自己的动手能力和团队合作意识。寒假是我成长的一个重要阶段,我将用积极的心态和努力付出,不断实现自己的成长和进步。

通过这七年级的寒假,我深深地感受到了学习与生活的关系、家庭的温暖、时间的珍贵,以及成长的重要性。这个寒假不仅让我得到了知识和经验的丰富,也让我更加明白了自己的目标和方向。我相信,在未来的学习和生活中,我将继续努力,为自己的成长付出更多的努力。

七年级读书心得

今天,我读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋代统一之间发生的一系列故事。

正文第一句话这样写道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争,并入于秦统一天下开始,楚汉相争,又并入于汉……书中有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅,无能之辈吕布、董卓,心胸狭窄的周瑜,长厚的鲁肃,机智的孔明……这些鲜明的人物都给我留下了深刻的印象。

虽有这些人物,但最令我受到感染的就是关羽。文中描述的文字极其简单:“丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣,青龙偃月刀”后骑一匹“赤兔马”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良,诛文丑……几乎变得天下无敌,他的所作所为真的是值得我们学习。

《三国演义》的作者——罗贯中,其所描绘每个有血有肉的人物笔法令我敬佩,抓住人物个性,突出人物的特点,还巧妙地运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”令我最为激烈,使读者都有身临其境之感,真为作者高超的笔法折服!

《三国演义》——四大名著之一,值得同学们学习!

读了《三国演义》这本书,使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象,把许多人物写得淋漓尽致,比如说:刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争,这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。

刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受,他非常重情义,也很有爱心,也非常的顾全大局,就拿三顾茅庐这个故事来说,刘备为了统一乱世,三次才请到了诸葛亮,他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点,就是受到打击不能控制自己,关羽、张飞被杀害后,他无法控制自己的情绪,不听诸葛亮的话,一定要攻打吴国,导致失去了一员战将,如果他当时听从诸葛亮的话,就一定能联吴抗曹。

通过这本书,让我学到了很多:刘备教我们什么事情都要冷静对待。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

七年级学生寒假评语

1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,基础学习不是很扎实,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量、速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

2.你是一个聪明、文静的好学生,你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务,但总少点钻劲,少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己,你可以做得非常出色。

3.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

4.老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;英语节小品比赛中上你那出色的表现,为班级赢得了荣誉;教师眼里有你那"小老师"的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的生活委员呀!

5.每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。不过,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!

6.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极,待人诚恳,身为"财产保管员"认真负责,作业速度大大提高。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

7.你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。另外,交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?老师与父母期待着你的进步!

8.有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入岁之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

9.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

10.你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

心得体会作文七年级寒假

寒假对于一位七年级的中学生来说,是难得的休息、放松的时光。今年的寒假,我尽量利用好时间,充实自己,提高自己的各方面能力。在这个寒假中,我尤其收获了对学习的新理解,并意识到了积极的学习态度的重要性。下面是我对这个寒假的心得体会。

首先,我发现寒假是提高学习能力的好机会。在寒假期间,由于不用上学上课,我可以有更多的时间投入到学习中,针对平时学习不够扎实的科目进行补习。我每天安排在上午集中时间复习数学和英语知识。而在下午和晚上,我又参加了学校组织的各种学科辅导班。通过这样的学习方式,我不仅巩固了以前学过的知识,还学到了不少新的知识和技巧。例如,在数学辅导班上,我学会了更高效的学习方法,解题速度也有了明显的提升。

其次,我在这个寒假中也懂得了更好地利用时间的重要性。在平常的学习中,我常常会由于时间的浪费而感到后悔。而在这个寒假里,我学会了计划自己的时间,合理安排自己的学习任务。我每天规定自己的学习时间并列出学习计划,按时完成任务。除了学习,我还利用闲暇时间看了一些我感兴趣的书籍,培养了自己的阅读爱好。通过合理利用时间,我收获了更多的知识,也提高了自己的自律能力。

此外,这个寒假也教会了我如何正确处理学习和娱乐的关系。寒假是休息和放松的时间,但是对于学生来说,学习仍然是主要任务。虽然我希望玩得尽兴,但我知道放纵自己的娱乐欲望并不明智。因此,我规定了每天的学习时间,不仅保证了自己的学习进度,也有了充足的时间参与各种娱乐活动。我和同学们一起玩游戏、看电影,还参加了学校组织的户外活动。在娱乐的同时,我也不忘进行知识的积累和学习的提升。

最后,这个寒假中,我认识到积极的学习态度对我未来发展的重要性。一次偶然的机会,我看到了一篇关于成功人士的采访报道。他们无一例外都认为成功的关键在于积极的学习态度。他们告诉我,只要心怀梦想并努力学习,就能够追求自己的目标。这个寒假,我也决心改变自己的学习态度,从被动学习转变为主动学习。我开始更加主动地参与课堂活动,积极思考,提出问题。我发现,只要我积极主动地学习,学习就会变得更加有趣,我也会获得更多的知识。

总之,今年的寒假对我来说是十分有意义的。通过科学合理地安排自己的学习时间,我提高了自己的学习能力,意识到了时间的宝贵,学会了更好地处理学习和娱乐的关系,同时,也改变了自己的学习态度。我相信这些经验和收获将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我会将这些心得体会牢记于心,并在未来的学习中持之以恒。

七年级学生寒假评语

1.你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

2.你文静温和,大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。你能按时完成作业,字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!

3.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

4.你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。

5.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

6.我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!

7.你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事任劳任怨,待人随和诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

8.你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

9.你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显著的提高,老师也为你感到高兴。请你不要灰心,慢慢来,不懈追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

10.你能自觉遵守学校的各项规章制度,可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,相信经过努力,一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。

11.你是一个很有潜力的好孩子,也是一个很有上进心的好学生。希望你记住这样一句话在人生的旅途中没有最好,只有更好。

12.自信的人,总能够战胜困难,战胜自己,取得一个又一个胜利;自满的人,总会被暂时的胜利冲昏头脑,从已经取得的胜利步入失败的泥潭。

13.今天,我们在学校学习,不光要学会知识,还要学会学习,学会生活,学会做人。只有这样,才能使自己成为一个对社会有用的人才。

14.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

15.有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

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