工作计划的制定不仅要考虑短期目标的实现，还要思考长远发展和未来规划。小编为大家整理了一些工作计划范文，希望能给大家提供一些写作思路和指导。
内涵发展工作计划优选
我从20xx年参加工作至今，已经有十一年的教育教学工作经验。在这十年中，我认真踏实，一丝不苟，对学校的任务都能积极参与，乐观完成。我想，以往的成绩只属于过去，前进的步伐却受到种种约束、局限，个人的发展速度也在慢慢地减弱，主要原因是由于自己专业素养和专业知识有待于补充提高，文化底蕴不够丰厚。对学生只有感性的认识，缺乏理性的交流和沟通。在教育教学工作中，没有及时反思与积累，再加上平时懒于笔头，使得自己的水平只停留在实践层面，没有提升到理论阶层。
“凡事预则立，不预则废。”过去，由于我缺乏规划设计的概念和意识，对自己要达到什么目标、通过几个阶段达到自己的目标、现在自己处于什么阶段等问题，往往是模糊的，有的甚至从来就没有考虑过这样的问题。因此，表现在工作和行为上，就是单纯听从领导安排，以完成任务为目标，没有多少自己的追求，发展是比较被动的。
树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
努力学习专业知识，提高专业素养，努力成为业务水平较高的教师。
1、做勤学型的教师。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。
2、做一名善思型的老师。学而不学则罔，思而不学则怠。在工作中，不能仅仅拥有对工作的满腔热情，还需要一个冷静的头脑。对工作中的成败得失能进行及时的反思，总结经验、教训。
3、做有风格的教师。面对新的教育课程改革，要时刻告诫自己要追求卓越，不能随波逐流，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。向书本学习，向身边的人学习。在教学中形成自己的思想，形成自己的风格。
4、做研究型的教师。在工作中要追求效率，做到苦干加巧干，在教育教学中探索怎样让老师教得轻松，学生学得愉悦。提高教育管理水平，真正做到管理过程科学化、人性化、艺术化。做一个深受学生爱戴，家长欢迎，学校放心的优秀教师。
1、对自己的专业知识做到每天充电。
2、珍惜每一次外出学习的机会，做到学有所得，学有所思。
3、按照学校的要求，做到及时更新自己的博客内容，记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会。
4、在这次国培教育这个平台上，努力提高自己的课堂教学水平和业务能力。认真，精心备好每一节课，向40分钟要质量，力争做到“赢在课堂”。
总之，路是人走出来的，相信只要有付出，就会有收获，我会努力的使自己尽快成长起来，做一名符合现代教育需要的老师。
内涵发展工作计划优选
工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人;善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
(2)个人存在问题。
(1)职业道德高尚，教育教学行为规范;专业知识扎实，文化背景知识丰富，具备实施素质教育的能力，为学生提供优质教育服务。
(2)具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力，能采取切实可行的措施和行为，以适应教育改革发展。
(3)具有终身学习和自我发展的能力;能正确评估自己的专业发展状况，确定自己未来的发展方向，能与他人进行合作，发展实践性知识，形成自己的教学风格。
专业发展水平标准。
与教师共同学习，研究，分享经验，促进自身开发教学潜能和提高教学研究水平。在专业发展过程中，促进自身专业发展发展。
第一，努力学习加强业务理论的学习，以身作则，为人师表，争取做到用人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
第二，不断地学习相关的教学理论知识，积极参加各种培训，并做好相关的业务学习笔记，坚持不断地学习，尽快提高专业化水平，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
第三，我努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学习的奥妙，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力。在整个课堂教学中，老师只是一个引导者，把真正的课堂还给学生。
第四，我将认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量。
第五，在课堂教学中做到一是上课准备充分，教学设计合理。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合。五是教学实效明显，教学活动目标明确，并能达到目标;学习过程和结果统一，不同学生在原有的基础上得到提高。
最后，积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，积极听老教师和其他教师的课，学习其他教师的优秀的教学方法，认真对待每一节教研组和学校的汇报课并主动积极听取其他教师的意见，以此来不断提升自己的业务能力。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。既然选择了远方，我就要风雨兼程!
内涵发展工作计划优选
目标：
完善以人为本的学校管理制度，管理过程精致化、信息化，让文化管理成为自觉意识，管理效率明显提高；教育服务成为学校管理的基本理念，服务意识和能力进一步增强。
举措：
1.制度建设。修订完善学校各种制度，出台教师日常行为和学生日常行为指南以及细则，优化奖励性绩效工资考核方案，改进学校教育教学评价奖励办法。强化制度的执行度。
2.创新管理。学习先进校的经验，在实践中摸索积累，逐步建立并完善学校个性化的管理模式。
3.民主管理。确立“人人都是管理者”的理念，启动“值日校长”，建立学校发展议事制度，定期听取教职工、学生、家长的心声，调动每一个人参与管理的主动性，进一步加强教代会、校务公开、学生家长评校评教等工作。
4.效能管理。倾力打造备课组、班级、项目组等一线团队。
5.精致管理。坚持整体、系统的管理思路，大处着眼，小处着手，完善工作标准，加强考核评价，力求工作精细化。
6.文化管理。以学校核心价值观统领学校工作，关注每个人，关注每个细节，全力营造和谐、民主、进取的氛围。
目标：
学校文化整体提升，在文化育人理念引领下的学生文化、教师文化、课程文化、环境文化和管理文化得到整体优化，形成较丰富的文化成果，学校初步形成文化管理格局，完成传统学校向现代学校的初步转型。
举措：
1.创新合作文化。完善以人为本，促进个人主动发展和团队共同发展的教研组、备课组、年级组，建立有利于促进教职工团队合作发展、奉献进取的评价奖励办法，着力培养团队带头人和骨干，充分发挥他们的主动性和凝聚力，促进教师协同合作、奉献进取文化的发展。办好家长学校，评选、表彰支持学校的好家长，深化家庭、学校合作关系，提升家校教育合力，营造家长、全体教职工齐心合力全方位育人的合作文化。
2.优化文化环境。在班级环境、楼层文化、办公室文化、校园景观等方面精心设计，全力打造一流的校园文化，体现办学特色，实现环境育人。
3.提升活动品位。以学生为本，不断创新和精心组织艺术节、体育节、读书节、运动会等学校文化活动，学生全员参与，充分展示才华和个性特长，享受童年的幸福、成功的喜悦和合作的快乐，切实提高文化节的文化品位。
内涵发展工作计划优选
本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和要求，坚持以课题研究为载体，不断开拓科研思路，创新科研工作方式，强化校本研究，努力提高科研质量，用科研的视角、态度与方法研究课程与教学，将教师学习和培训贯穿始终，不断发挥科研的功能，服务于学校的高质量内涵发展，引领师生的生动发展和主动成长，不断提升育人质量。
一、加强科研培训，促进专业发展。
继续加强教师业务学习，透过不同形式的理论培训和实践研讨，提升教师科研水平。定期推荐研究文献资料，引导教师学习科研理论知识。扎实推进《为深度学习而教》荐读活动，针对研究过程中存在的问题，邀请专家开展主题培训；进一步探索教研、科研融合发展的策略，倡导教师围绕科研课题展开实验、深入反思；继续培养校级科研骨干教师，以点带面，带动全校教师树立科研意识。
二、加强课题研究，抓好课题管理。
坚持科研与教育教学相结合的原则，围绕学校课题“新时代小学生行为养成教育的实践研究”这一课题，不断加强科研管理工作。在开题的基础上，组织课题组成员进行课题研究方案的撰写，充分发挥学科教研作用，扎实推进课题研究，做好过程材料的积累，进行电子化管理，健全科研管理档案。
关注教师个人课题《小学跨学科阅读教学策略研究》的推进研究，进行定期指导监督。筹备“个性化学习”课题的申报工作。
同时持续加强教科研工作的精细化管理，建立科研推进月度工作表，及时发布月工作要求，带领教师进行小课题研究，促进教师对研究中的问题进行及时的学习、反思、研讨；及时开展月反馈工作，进行季度过程性成果展示，保障科研工作的扎实落地。
三、提炼科研成果，深化科研成效。
鼓励教师用心撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，加大科研宣传力度，在多渠道交流的基础上，进行评比、奖励，并将成熟的经验向各级教育教学刊物投稿推荐，并促进经验在更多教师的课堂进行推广应用。
新的学年，学校将进一步精致日常研究，让科研成为一种常态，不断促进教师专业成长，提高学校教学质量，打造学校教育品牌，让科研成就精彩！
项目推进表。
工作项目。
时间安排。
1.教师科研培训——《为深度学习而教》读书会。
2.编写新时代小学生行为养成教育问卷。
3.进行课题问卷调查。
4.继续完善学校以及教师个人开题报告。
1.开启教师个人小课题研究。
2.教师科研培训——如何撰写开题报告。
3.梳理出智育、体育、美育、德育、劳动教育以及家庭教育的习惯。
1.继续进行教师个人小课题研究。
2.教师科研培训——题目待定。
3.进行月度研究小结。
4.拟申报“个性化学习”课题。
进行学期总结。
内涵发展工作计划优选
教师的成长离不开自身的努力，同时也离不开各种形式的培训和交流，通过校本研训来满足教师专业发展的需要。帮助教师在改革的过程中不断更新教育观念，不断发现和解决问题，不断变革教学方式，调整自己的教学行为，实现专业水平的提高，在教学改革的实践中实现真正的成长。根据学校教师的情况制定学校教师发展计划。
1、按规定参加全校性的集中培训和以研训组为单位的业务学习及备课组的集体备课活动。
2、每位教师要做到：坚持每单元（或模块）写一篇教学反思；一学期每人上一节教学汇报、示范课，参加一次教学诊断课活动；制作一份多媒体课件；每人每学期要精读至少一本的教学专著；撰写不少于5000字的读书笔记，交一份有价值学科论文和优秀教案。
3、为促进教师整体化素质的全面提高，学校制定了抓理论学习，抓岗位实践、抓活动载体的“三抓”工程，激励教师立足本职，爱岗敬业，无私奉献。培养教师钻研业务，强化素质，敢于争先，成为一名在专业上有影响、在学科上有知名度的`典型教师。
4、凡参加学科教学（或说课）竞赛、评优、教师基本功大赛获奖的教师，要及时提交竞赛过程中所有相关材料及获奖证书复印件2份，1份送交教导处存档，另一份与获奖证书复印件或为市级以上教学观摩课、引路课、研讨课写好记实材料一起存入教师个人专业成长档案。
5、学校要创造有利条件，为各学科教师搭建自学、进修、晋升的平台，鼓励教师在规定的时间内达到学科教学的要求，将外派教师学习情况纳入学校考核教师之中。
6、建立校本研训教师个人档案，档案中记录、装载教师参加校本研训过程中的各种成果及业绩，对每位教师实行长效的个性化管理，同时对教师在继续教育过程中实施学分制管理提供必要的依据。
7、教师如因故不能参加学科研训组和年级备课组活动应履行请假手续，说明原因。学校有关领导因公不能参加学科研训组和年级备课组活动也应履行请假手续，否则当缺勤论处。
内涵发展工作计划
学校内涵发展是追求教育教学质量的发展，提升学校的办学质量，同时也是追求学校发展的特色，既树立好“特色立校”理念，将办学特色放在学校发展的重要地位，提高学校的办学水平和教育教学质量。为使我校的内涵发展工作有序开展，特作如下简要计划：
深入学习贯彻党的十八大精神，根据市教育局9月22日学校内涵发展启动会议精神及相关要求，结合我校发展实际，本着以人为本，倡导幸福教育；实施科学规范的管理、打造快乐有效的课堂、培育身心健康的学生、成就敬业幸福的教师；凝心聚力，树立品质教育理念，着力打造幸福校园。
围绕《学校内涵发展三年规划》，进一步完善学校管理、健全机制、落实措施（特别是过程管理）、规范行为、注重评价，把“让学生喜欢学校，用课堂吸引学生”作为学校教育的核心，把“做学生喜欢的老师，办人民满意的教育”作为学校办学的目标，狠抓师资队伍建设、规范管理、抓好评价落实、树品牌特色等方面全面构建和谐校园。
本学期工作重点是：
1、抓紧学习学校内涵发展的各级相关精神和要求，成立以校长为组长的学校内涵发展领导组，分工合作。
2、进一步做好调查，拟定《学校内涵发展三年规划》，探究切实可行的方法。
3、修订岗位职责，明确工作要求和标准。
4、通完善学校管理制度，进一步实施科学管理，努力调动一切积极因素。
5、严格按市教育局就学校内涵发展的相关要求和时间段开展工作。
6、进一步抓实抓好师资队伍建设，特别要强化好师德师风建设。
7、坚持以少先队大队部牵头，落实好德育各项工作。
8、强化校园文化建设，努力打造“书香校园”。
学校内涵发展是接“两基”之后的有一个重大工程，作为基层学校，我们将不断学习并把握好上级相关精神和要求，通过科学的组织和实施，进一步规范办学行为，激发全校教师活力，进一步彰显办学特色，提高办学效益，促进学校的内涵发展。
内涵发展工作计划优选
寒来暑往，在制定这份计划的同时，我参加工作已经近三年了，对于教师这一工作，也有了进一步的了解。这是一份平凡的工作，但因为担负着太多的责任与期待，所以显得崇高了些。身为孩子王，有时觉得自己权利大无比，但还是个服务的角色。虽然这三年来都是平平淡淡，没有什么卓越的成就，但我对自己还是充满信心。作为一名青年教师我感到，不能满足现状，应以更高的要求来要求自己，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、学生的需求，成为一名合格的好老师。下面，我将从以下几个方面阐述我的个人规划：
作为年轻教师虽然拥有一定的专业知识积累，但是对于教学上的很多问题还停留在理论阶段，实践的经验没有得到丰富的积累，同时对于新教材的熟悉程度也不是很透彻，很多的教学方法还需要好好向老教师学习。缺乏对学生心理状态，特征的认识和研究。从事教学科研，往往停留在感性经验的层面。对新课堂教学模式的探索、研究，还缺乏积极性和主动性，不够大胆，怕承担风险。在教学过程中有时会急躁，对形成特色班级还有待抓细节等等。因为许多事物都是在不断地尝试中进行，有时难免会走弯路。恳请领导及各位同事在今后的工作中能多多指点。
1.时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。
2.多学习不同年龄阶段学生的心理生理特点，多读教育理论书籍，把这些理论中精华的东西运用到自己的教学实践中去，为我所用。
3.利用一切机会多实践，刻苦钻研教育教学方法，力争使自己业务水平不断提高，争取早日形成自己的教育教学特色。
4.积极参加政治学习，做好学习记录，认真扎实。
5.在教育教学和教科研方面，提高课堂教学能力、班级常规管理能力和反思教育的能力。
6.争取每学期在校区市里上好评优课或展示课。并且在教学实践中不断反思自己的教育行为，做好教育笔记。平时练好基本功，做到规范三字一话。
年目标：争取使自己的教育教学水平在原来的基础上更上一层楼。
教学方面：平时练好基本功，认真备好每一节课，坚持手写教案，上好每节课，做好课后反思。每学年听课不少于30节，积极精心准备参加公开课，争取好的教学成绩。积极要求参加每一次外出学习的机会。
多阅读各类书籍，在时间允许的情况下，一个月至少阅读5本，包括读好一本教育教学理论书，用好教育资源。并认真做好读书摘记和反思，每学期至少写两篇有质量的教育或教学反思或案例，争取发表。
年目标：成为比较成熟的教师。
坚持做好以往的常规工作。
坚持做好班主任工作，班级特色逐渐显形。努力钻研教材和教学方法，能做到拿出一篇课文就能准确的把握教学目标及重点难点，并逐渐跳出单纯模仿的教学模式，形成自己的教育教学特色。
使阅读成为自己的一种习惯，能够有自己的见解，并积极的运用到教育教学当中。
年目标：成为具有科研能力的教师。
班级特色得到较为有序地开展。
教育教学方面：在了解自己所教年级的教材的同时，把整个小学段的教材系统的钻研一下，使自己对整个小学段的语文教材有个全面、系统的认识，使自己更好的把握教材，整合教材。并争取使自己从实践型教师向科研型教师转变，努力申报课题研究。
在广泛阅读的基础上对教育有个更深刻的认识，找准读书定位。使之影响自己的教育教学，形成自己的特色。
1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。教师的专业成长离不开学习，不学习就不能适应教育改革的形势，就适应不了学生的内在需求，就驾驭不了生成性的课堂教学。坚持钻研教材，读专业报刊杂志、学习各种教学理论，让学习成为一种内需。
2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。对某些问题的探究都应表达自己的想法。把握好任何一个组内交流、观课、评课的机会，记录每位老师的发言，对照自身，寻求提高。利用每学期开一到两节公开课的机会汇报教学概念的科研成果。
3、立足课堂，勇于课堂实践，形成有特色的教学风格。课堂是老师实践的最好舞台，认认真真地上好每一节课。在新课程理论的指导下，从身边有经验的教师中请教，从名优教师中汲取，勇于实践，在教学实践中努力形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教学之路。
4、学会反思，在反思中学习。反思可以总结实践，升华经验；可以发现不足，渴求新知；坚持每天反思自己的教育教学工作，找出不足，积极客观地面对，辨证的看待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。
5、勤于动笔，把教学中的得与失写下来，是进一步思考、挖掘、提升的过程。要坚持写教学案例、教育叙事、教学随笔、教研论文等，积极向报刊杂志投稿，争取发表或获奖。
6、承担学校及上级部门组织的课题实验课题，以课题研究带动自身的提高。
任何一项事业都不是一蹴而就的，都需要从点滴小事，教育事业尤其如此。在工作中难免回碰到这样或那样的挫折，但是我都会努力的去克服。相信只要坚持做最好的自己，我们会在教育工作中充分发挥自己的才干实现自己的人生价值，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。
内涵发展工作计划
教学质量是学校发展的生命。要充分认识课堂教学在全面提高教育教学质量中的关键性作用，把提高课堂教学效率作为突破口和切入点切实抓紧抓好，努力造就一支业务过硬、勤于育人、善于创新的教师队伍，全面提高教师队伍的整体素质。具体操作如下：
1、听课：教师每周听课不少于两节，每月底检查一次听课记录。
2、书法比赛：教师每周写两张字，并在学期末举行一次书法展。
3、教学随笔：教师坚持每天写教学随笔，教务处定期检查。
4、反思与论文：教师每两周写一篇教学反思，每月写一篇教学论文。
5、读书心得：每位教师每学期精读一本名著，并坚持写读书心得。
加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为了让各教研组工作都落到实处，督促各教研组都制订了工作计划，有内容、有措施。教研组活动已开始走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，具体体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动，教研活动内容丰富，安排科学合理，强化了针对性、实效性。
1、学生每天坚持练字，每日一张，每月以班为单位评比，每学期全校评比一次。
2、纠错本。每生准备文、理两个纠错本，把平常作业中出现的错题重写在纠错本上，并在错题下面更正一遍，以便加深印象，最后整理成集，以备复习时巩固使用。
3、知识树。每周每生按照教师分工画一张知识树，首先周末班内评比，月底全校评比，优秀作品制成展板表扬。
4、手抄报工作总结。
手抄报是丰富学生知识，提高学生动手能力的重要阵地。为了做好这项工作，学校专门制定了各期手抄报的主题，并要求班主任定期布置给学生，及时把作品上交政教处。政教处组织人员进行评比并颁奖。
制作手抄报，不仅陶冶了学生的情操，锻炼了学生的自立自主能力，培养了审美能力，而且培养了学生的合作精神。
5、阳光大课间活动总结。
为丰富学生课余生活，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校了开展“阳光大课间”活动。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。
为了开展好本次活动，学校成立了专门的领导小组，制定了活动目标、活动内容和实施措施。阳光大课间的活动内容主要有长跑、舞蹈、广播操、跳绳等。本次活动，大大激发了学生的运动积极性，培养了学生的自主锻炼身体的意识，丰富了学生的校园生活。
6、幸福教室。
学校是孩子们学习成长的乐园，教室则是他们学习进步的神圣殿堂。为了营造浓厚的学习氛围，激发孩子们的学习兴趣，充分挖掘他们的内在潜力，我校积极开展了建设“幸福教室”的活动。
为了开展好本次活动，高同春校长亲自开会研究活动方案，安排政教处和校团委会切实抓好这项工作，并要求每一位班主任老师积极行动起来，带领本班学生创造性地工作，迅速掀起本次活动的高潮。
幸福教室关乎着每一个学生的幸福人生，责任重大，意义深远。各班班主任更是丝毫不敢懈怠，他们积极组织学生精心谋划建设方案，建设成果更是喜人。每个班的班徽都各具特色，含义丰富。特别是六年级一班的班徽，它是由6和1构成，象征六一班的孩子们如一缕缕阳光团结成了6.1班这轮温暖的太阳。他们朝气蓬勃，好像出生的太阳爬上地平线，将大地染成金黄。大地是他们的母亲，他们要奉献光芒。五一班的“星光灿烂”，五二班的“成长的足迹”，六一班的“许愿树”，七一班的“攀登的脚印”，八一班的“群英荟萃”都各具特色。这些各具创意的版块设计，不但美化了教室，展示了同学们非凡的创造力，丰富了他们的文化学习生活，而且还大大激发了同学们的学习热情，浓厚了班级学习氛围。
“幸福教室”的建设，不仅展示了同学们的创造才华，还无形中增强了班级凝聚力，使得各个班级都朝气蓬勃，团结向上。通过这次活动，我们的教室亮丽了，同学们的学习热情高涨了，整个校园显得更加充满活力了。
7、校内小导游。
学校从各个班级选拔小导游选手，由办公室负责，组织选手进行训练。学生先写导游词，老师修改，再集中训练。通过这项活动，锻炼了学生写作、口语表达能力和心理素质。在引导中心校全乡大检查中，赢得好评。
学校内涵发展工作计划
学校内涵发展是一种追求质量的发展，其核心是强调提升学校的办学质量，即提升学校的软实力。
学校内涵发展也是学校的特色发展，打造学校优质的办学品牌。在特色的形成和品牌的培育中使学校上升到一个新的更高的水平。将学校不断引入新的发展境地，以逐步实现学校内涵发展的最终目标。
课堂、教师、学生是内涵发展的三个基本要素。
新课程需要新课堂，只有课堂真正变化了，学校才真正有了内涵。
校长作为推动学校内涵发展的决策者，既要有走内涵发展的意识，也要有认准目标就敢为的作风。校长要带领学校中层干部不断学习提高认识，更新观念，提升理论修养，并掌握和运用科学的操作技能。带领全体教职工在推进学校内涵发展的道路上奋力前进，中层干部则要身体力行，并采取多种形式对教师进行引导，使教育教学更加规范，进而提高教育教学效益。
以四川省彭州市东城小学为例，学校把全面优化课堂教学作为推进学校内涵发展的重要突破口，成立了以分管教学的主任为组长、学校行政、教研员、年级组长为成员的听课小组，深入到教学第一线，分层对教师的课堂教学进行调查研究和面对面的指导。
一是组织青年教师观摩规范课和听取青年教师的跟踪课，促其一年内青年教师的课堂教学规范入格；二是带领青年教师听骨干教师的“精品课”，既对骨干教师的课堂教学予以充分的肯定，也对青年教师进行高位引领；三是听老教师的经验课，既鼓励老教师对青年教师以身示范传帮带，又激发老教师的工作热情，更新教学理念，提炼并积极践行“一、三、五”教学范式，实现课堂教学更优化，极大提高了课堂教学效益。
校长和行政人员，深入教学第一线，既了解教学现状，又提高了自身的教学和指导水平，同时，对广大教师也是一种促进。通过持之以恒的观摩、指导，也为科学管理教学提供了客观依据，有助于领导与教师之间，教师与教师之间形成相互学习，共同提高的良好氛围，推进学校及其教学改革不断步入科学化的轨道。
所以，对教师的管理更多的应该体现在“理”而非“管”上，这种管必须人性化，学校领导必须努力满足教师的心理需求，让教师安心工作，乐于工作，最大限度激发教师的工作热情，为学校的内涵发展释放更多更大的能量。
高素质的教师队伍必将促进学生的全面、全体、主动、个性、终身发展，培育出高质量的学生。在学校内涵发展过程中，无论是学校管理者还是教师，都应该更多地走进学生心理世界，理解学生的个性特征，体验学生生活状态，规范学生的道德行为，培养学生良好的学习习惯，在课堂教学中激发学生的创造热情和主观能动性，使课程更能贴近学生的实际需求，这既是质量立校的根本，也是学校内涵发展的要求。
旅游发展部工作计划
2012年对于旅*业是重要的一年，是一个比较特别的时期。本年度的工作致力于在巩固长春市及周边旅游景点的合作的基础上继续开发其他地区的景区景点，加强对整个旅游市场趋势的把握。在能够灵活掌握读者心理及需求的同时通过多策划、多活动的方式将旅游版做活做强，真正做到对老百姓有用、实用、爱看的版面。
开年已至2月，2月份的工作重点是2月14日的情人节，本月是今年传统新年后的第一个月，与往年不同的是今年的情人节是在正月十五之后，也就是说在大年之后，大家的节日情绪不比往年高涨，这等等因素都是需要提前考虑并注意的地方。
3月，我们需要把重心放在三八妇女节和三一五上，而其中三一五要更为侧重，从谨防旅游诈骗和旅游安全的角度出发来做新闻。当然，美食方面也不能放下，饭店的食品安全在这时将会是一个高度重视的话题。
4月，在4月4日的寒食节时可以利用现有资源和商家一起做一些活动。开*鱼预计在本月中下旬做相关报道。而清明节假期同样是一个要点。五一七天长假历来是行业的重点，其集中宣传期应该在四月中旬开始。
5月，从5月份开始，我国旅游市场就将进入解冻期，借以五一假期，旅行社和景区景点将会有一些活动，为即将到来的旅游旺季做准备。
6月，根据以往的经验儿童节将会是景点和旅行社在本月的一个主要活动时段。而6月22日至24日的端午节假期对于旅游和美食行业都是一个关键的节日，在端午节的时候准备做自驾游的活动，同时也是今年自驾游活动的第一波。以往每年旅游版都会举行几次自驾游的活动，今年也不例外。
6月、到10月黄金周将会是全年里旅游最热的季节，所以在这几个月中除了一些节日需要注意把握以外，系列报道及活动的开展，将会决定今年一年旅游版的业绩和收益，所以这4个月是全年工作的重中之重。通过现有资源提前并准确的抓住旅游趋势，发掘新闻点，早做策划，筹备活动，将会是关键所在。7月27到8月12是伦敦奥运会欧洲游可能会有一些活动。因为学生放假的原因，8月份则以学生活动为主。在节日方面，8月的七夕、9月的中秋和世界旅游日以及十月的十一黄金周，都是这期间旅游板块的重大节日。而今年的十一黄金周与中秋相连共有8天假期。
11月，天气逐渐转冷，十一大假之后旅游业逐渐转淡，工作的重心需要开始向美食行业上转。11月的万圣节和光棍节是年轻人比较热衷的节日，也是本月的重点。
12月，进入冬季，东北地区旅游则以滑雪和温泉为主，一年一度的*雪节也是一个重点，月末的圣诞节需要做一些活动，同时也要为次年的元旦做准备。
2012年的大致工作计划基本如上，在此基础上唯有敏锐的新闻嗅觉和行业洞察力，才能把握好关键时间的关键点。而注重细节，不放弃任何信息也是决定旅游版成败的关键因素。
学校内涵发展工作计划
学校紧紧围绕“以人为本，让全体师生在美的氛围中充分发展”的办学理念，坚持立德树人，落实“五育”并举，在特色学校创建中始终把学生的发展放在首位。
环境育人，创建特色校园文化。在这里，一花一草都说话，一楼一台皆育人。课堂渗透、活动渗透、校园文化渗透的渗透式德育让学生拥有好品行，人人成为大写的人。学生一日一次修身反省，班级一周一次主题班会，学校一月一个德育主题，更是为培养优秀的社会主义建设者和接班人奠定了基础。
为了凸显外语特色校园文化，学校注重外语学习氛围的整体设计。楼道上、横梁上、名人名言、校园内的花草树木都采用中英文对照式的文化标语，广场上专设英语宣传栏，走廊上设计英语展示园地，校园广播以及知校平台均开设外语专栏，全方位、立体式的文化氛围，对学生的教育达到了“润物无声”的效果。
课程育人，聚焦学生核心素养。为了提升学生核心素养，促进学生全面发展，在开齐开足国家课程的基础上，学校进一步丰富了校本课程。为解决农村学生“哑巴英语”问题，学校开发了《广场英语》校本课程，把学习内容生活化、情境化，学生兴趣得以激发，自信心更是得到培养。《我带您游梵净山》《梵净山少数民族故事》等课程则是学校充分挖掘本土资源、利用梵净山文化开发出来的特色课程。
活动育人，搭建学生展示舞台。学校经常举办丰富多彩的外语活动，让每一个学生都能走到舞台中间，设有20多个外语特色社团，如英语戏剧社团、日语动漫社团、韩国文化社团、俄语社团等。体育节、艺术节、读书节，一年一度的“三大节”内容丰富、形式多样，学生的综合素质在活动中得到有效培养。而每学期都要举行的外语节，更是师生同台表演，充分展示了特色学校浓郁的文化氛围和师生的良好风貌。
在特色学校创建中，不仅学生得到全面发展，学校管理也日趋规范，师资队伍水平逐步提高，教育教学质量明显提升。
学科辐射作用更大。学校作为“江口县英语教育培训基地”，充分发挥外语学科建设的辐射引领作用，近两年承办了四次全县外语学科研讨活动，江口县多所中学先后到学校学习交流英语学科教学，学校在全县英语学科建设与质量提升中发挥了作用。在县外，近年来先后有思南六中、印江智成中学等学校管理人员及英语学科骨干教师来校进行交流研讨。
教育教学质量更高。学校连续三年的学业水平考试合格率均在90%以上，高考本科上线率均超过全省平均水平。近六年，学校三次获得铜仁市高中教育教学质量二等奖，两次获得三等奖，被评为铜仁市教育工作先进单位。近两年有10多名外语教师荣获县级以上表彰奖励，学生参加外语学科类比赛获奖31人次。学校先后被评为“全国消防教育示范学校”“全国民办教育好学校”“贵州省民办教育优秀学校”“铜仁市市级示范性高中”“铜仁市教育工作先进集体”等。
《中国教师报》2022年11月09日第4版。
发展部工作计划优选
学习发展部是学生会的重要组成部分，是联系学生与老师的“桥梁”与“纽带”。本部主要是负责保障同学们正常学习，协助搞好学院的学习风气，并围绕学校的学风建设，组织各种学习、学术研究方面的经验交流活动以及各类讲座，知识竞赛等，努力提高广大同学学习积极性与主动性。
二、
1、准时参加每周例会。
2、及时完成上级交给的各项任务。
3、组织开展各种学术交流、讲座、报告等活动。
4、开展各种形式的学习类比赛。
5、与各院系学习部加强交流、增进了解、搞好配合。
6、解决同学们在学习中遇到的实际问题并协助有关部门搞好各项教学检查、评比活动。
7、虚心接受老师、学生干部提出的批评性、建设性意见，及时了解同学们的意见，不断提高工作的针对性。
8、严格遵守学校学生会实行的各项规章制度，积极配合相关部门完成部门考核。
三、
1、在过去的一年中，我们部门内部成员之间有沟通和交流，但是并不多，所以我希望在未来的一年当中，我们三个部长齐心协力，让委员与委员之间，委员与部长之间有更多沟通和交流的机会。
2、学习部的工作繁琐且复杂，所以我们会在第一个月带领委员熟悉我们部门的日常工作，同时做到了解每个委员。而在以后，我们将会采取轮流管理的方式，两两一队，自行组合，按周轮流负责管理和分配其他委员之间的工作，并把琐碎的事情做到位。
学校内涵发展工作计划
以党的十x大和十x届三中、四中、五中全会精神为指导,深入学习领会习_系列讲话精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__---2020)》，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，加快教育现代化，提升依法治校水平。20__年是国家实施“十三五”规划的开局之年，也是我校“十年三步走”第三步“稳健发展期”的关键之年。学校“量”的扩展对“质”提出更高的要求，我们要培育精益求精的“工匠”精神，把握战略机遇期，不摇摆，不懈怠，团结勤奋，锐意进取，以提高质量为核心，以改革创新为动力，以项目建设为抓手，重点开展“人才强校、高效课堂、智慧校园、校本课程”四项工程，建设高质量、现代化、有特色的一流学校。
一、把握关键，精准发力，激发学校发展活力。
1.聚焦立德树人，促进内涵发展。恪守“不苛求人人成才，但必须个个成人”的办学宗旨，坚持规范化管理与开放式办学并举。明年是我校“十年三步走”规划的收官之年，站在新的起点上，认真总结学校十年发展的成功经验，探索学校发展的新思路和新举措，探索学区化、完全中学等新型办学模式。以学习贯彻国家“十三五”规划为契机，坚持创新驱动、质量至上、内涵发展的原则，精心研究、科学谋划学校未来5—10年发展规划，绘制新的发展蓝图。
2.深度推进现代学校制度建设。建立现代学校制度是推进教育现代化进程，全面促进内涵发展的必由之路。根据学校发展新情况，重新修订《四十四中学管理制度汇编》;探索教师岗位聘任统筹机制，进一步完善职称评聘、职务分级、年度考核、评优评先等方案细则，建立科学的绩效考核和评价体系，重能力、重业绩、重贡献，激发学校发展活力;继续优化年级管理体制，加强年级间的相互学习和资源共享;筹备完成第三届教职工代表大会换届工作，打造依法治校品牌学校。
5.三支队伍建设。学校将以干部队伍建设为龙头，以教师队伍建设为核心，以党员队伍建设为引领，构建具有四十四中特色的“三支队伍”建设体系。干部队伍建设。领导班子要切实履行主体责任，增强廉洁自律、依法治校的自觉性，打造一支信念坚定、作风正派、业务过硬、求真务实、群众信赖的管理团队，为学校发展提供强有力的组织保障。教师队伍建设。教师是学校第一资源，教师的高度决定学生的高度。“人才强校”是我校的战略性布局，坚持引进与培养并举。继续做好教育部直属师范大学免费师范生的招录工作;加强教师职业理想和职业道德教育，开展师德报告会;不断优化班主任培训模式和机制，做好第三期教师基础业务培训评价、总结工作;促进教师不断更新自己的知识结构、思维方式和专业能力，打造各学科的骨干教师、学科名师，带领提高整个教师队伍的职业素养和业务水平。党员队伍建设。深入开展“两学一做”学习教育，以创建“六好”党组织建设为抓手(领导班子好、工作机制好、党员队伍好、党员阵地好、党员载体好、工作业绩好)，以“三会一课”为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，将学习教育融入组织生活中，进一步加强和改进党支部和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的引领示范作用，为学校教育的健康发展提供坚实的思想保障。
二、丰富内涵，创新载体，构建特色德育体系。
6.德育工作理念。学校无小事，事事育人;学校无闲人，人人育人。教师要树立“人才多样化，人人能成才”的人才观，树立“德智体全面发展”的质量观，树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”的价值观。秉承平民教育思想，平等对待每一个学生，正确对待学生“寸有所长，尺有所短”的客观现实，对学生进行扬长教育和信心教育。要求教师在教育学生中，智育上可以创新求异，德育上必须规范自律。
8.德育活动载体。开学后，组织开展“迈好第一步”初一新生入学教育活动，养成遵规守纪和做事规范、条理的良好行为习惯，帮助学生完成从小学到初中生活的过渡。开学初，在全校范围内开展为期三周的“开门红”评比活动，培养学生讲文明，知礼仪。举办第七届国庆文艺汇演，组织好迎新年美术作品大赛和合唱节比赛，举办第九届科技节。组织优秀学生采摘“荣誉果”，进行果品加工的实践探究，并整理材料丰富提升相关校本课程。利用寒暑假办好国际夏令营，开拓学生视野。推动“阳光体育工程”，在落实体育与艺术教育“二加一”精神的基础上，开展独具四十四中特色的体育与艺术“二加三”的学校文体活动。继续进行第七届运动会、第十届文化体育节、第十届广播体操比赛、第八届校园集体舞比赛。组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保》等法律知识;通过各种形式的法制教育活动，使学生知法守法，增强辨别是非和自我保护的能力。采取系列措施严防校园欺凌恶性事件的发生，落实好学校干部和学生值周的值班制度，发挥学校安全视频监控作用，通过建立特殊学生成长档案、家校合作等措施关注特殊学生，做到防治结合。积极开展中华经典诵读活动;积极开展国家安全主题教育活动，让国防知识走进学生课堂。充分发挥校园广播站的宣传作用，拓展学生的课外知识。
9.以“生命教育”为抓手推进“健康工程”。新学年，通过教师培训和班主任会的形式组织教师开展生命教育专题学习和研究，增强教师心理教育意识，减少师源性心理问题的发生，营造健康和谐的教育氛围。充分发挥班主任核心组织作用和学科教师协同管理作用，借助班会、心理活动课、文体活动、教室环境来推动班级文化建设，引导学生热爱生命、尊重生命，把社会主义核心价值观、生命教育和学生个人成长统一起来，实现成人成才的结合。结合学校各项德育活动的特点，引导家长理解并积极参与学校的活动和常规管理工作，实现家长与学生共同成长。针对学校年级制的管理模式，结合各年级不同阶段的学生特点和工作重点开办好针对规范养成、青春期人际交往、积极心态面对考试等方面的家长会。
10.共青团和学生会工作。加强团组织建设,做好入团积极分子的选拔和培养工作，确保新团员的质量。通过组织培训，提高团干部的榜样意识，提高工作的主动性和有效性。发挥团组织的作用，以团组织的光荣性吸引学生，营造争先入团的氛围。积极开展以环保、扶助弱势群体、倡导文明交通、绿色出行为基本内容的志愿者活动，为学校增光添彩，为创建和谐社会尽一份力量。组织团员开展以了解学习前沿科学技术，走进河北省博物院、河北省科技馆、__空军飞行学院、__地球科学博物馆等科普场馆，观看爱国、科普等为主题的社会实践活动。增进对社会的了解，踏实践行新时期赋予共青团努力学好科学文化知识，塑造优秀道德品质的光荣任务。
11.卫生保健工作。落实《学校卫生工作条例》，做好学生常见病、多发病和传染病的预防工作;按照上级教育部门的要求，加强预防传染病的晨检和午检，对学生因病缺勤原因、病因追踪，健康状况做好认真统计管理。符合传染病特征要报上级教育行政部门和_门登记。防止传染病在学生中流行与蔓延。做好眼保健操的检查辅导工作，降低近、弱视率;指导学生养成良好的生活习惯。做好学生体检工作，建立学生健康档案。做好预防艾滋病的宣传工作。
三、深化改革，围绕中心，全面提升教学质量。
12.教学管理工作。以年级组为单位实施教学常规管理，严格执行教学常规检查，不断提高精细化管理水平。定期对集体备课、教案书写、上课情况、作业批改、课后辅导、听评课活动、教研活动等情况进行检查和督促。在年级管理制的基础上，强化全校性教学与科研的指导。进一步完善教师业务档案，使教学常规内化为教师的教学文化。认真组织期中期末考试，严格控制考试难度、考试次数，注重考后总结与评价。初一、初二年级积极开展课外拓展课程及其他学科活动。做好河北省教育督导和教学评估的检查工作。
13.教师培养和培训。积极组织教师参加各种形式的学习和培训，不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。将以“教师基础业务培训”内容为重点，以“讲学稿”为载体，结合每位教师每月一节优质课活动，通过学科的研讨课、学校的示范课、区市的优质课、校际的同课异构等活动，促进教师不断更新教学观念，增强教学能力，提升教学水平。深入推进电子白板、智慧教室的培训和使用，提升课堂教学效率。
14.完善教学评价体系。根据我校学生的知识、习惯、能力等现状，尊重学生间的差异，完善促进教师教学能力提高和学生全面发展的教学评价体系，让每一个学生在原有基础上都获得应有的发展，获得对知识的持久兴趣。在对教师的教学评价中，学校考试成绩统计中的“两率一分”指标做到不同年级各有侧重，初一年级保证及格率，初二年级提高平均分，初三年级关注优秀人数。通过师生座谈，问卷调查等方式进行评教评学，做好数据统计和分析，发现问题及时指正解决。
15.备课组建设。各年级备课组坚持每周二的集体备课和教研学习活动，解决教学中的实际问题，完成学校各项教学任务。强调教师个人反思与感悟，注重发挥集体智慧，做到团结合作，资源共享，步调一致，鼓励教师共同探讨、共同提高。提前一周备课，及时批改作业。提高备课小组的合作水平，着力培养一批有较高科研和教学能力的学科带头人。
16.推动建设信息化课堂。增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，调动教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，积极推进微课在教学过程中的应用，通过电子白板、智慧教室等信息化手段，吸引学生学习兴趣，提升课堂教学效率，使骨干教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。
17.毕业班工作。毕业班的教学工作对学校工作非常重要，对非毕业班工作具有示范作用和辐射作用。认真总结20__届毕业班的经验，全面分析20__届毕业班的现状，制定出切实可行的教学计划，统筹安排教学时间，科学备考，准确把握教学进度和节奏，高质量完成各项中考任务，打造精品学生。充分挖掘学生潜能，通过教师的精心教授和指导使知识和能力最终落实在学生的“笔头”上。关注全体学生，重视培优工作，为学生升入优质学校作努力。做好中考体育测试、信息技术考试和理化生实验操作等专门性发展素质评价工作。
18.图书工作。认真做好书库、阅览室等功能室日常管理工作，充分利用现有图书馆资源为师生服务。加强教材和教辅用书的管理，杜绝盗版书，杜绝乱订乱买教辅用书，切实减轻学生过重的学业负担。
四、科研先导，以研促教，提升学校文化内涵。
19.教育科研工作。进一步加强规范化管理，做好学校教育科研的整体规划、组织申报、研究指导和结题鉴定工作。开展多途径科研培训，不断提高教师的教科研水平;指导教师按计划开展“十三五”立项课题的研究工作;做好科研档案的管理，注意课题研究资料的收集与整理，不断完善课题资料归档;对今年准备结题的研究课题，指导做好结题材料的准备，按时完成结题鉴定;及时申报优秀科研成果，注重课题研究成果的应用与推广。
旅游发展部工作计划
今年全市旅游市场开发要突出重点客源市场。国际市场要形成^v^立足欧美日、巩固港澳台、拓展东南亚、开拓新市场^v^的旅游促销格局。国内市场要进一步巩固以武汉为中心的华中市场，拓宽以北京为中心的华北市场、以上海、杭州为重点的华东市场和以广州、福州、厦门为重点的华南市场，着力开拓珠江三角洲地区客源市场，培育和完善假日旅游市场。具体工作有：
1、积极组织参加4月2日-4日在武汉举行的华中旅游博览会;。
2、8月开展宜昌新三峡旅游^v^华南行^v^促销活动;。
5、探讨与桂林、黄山等地开通航空连线,共同促销、客源互动的新模式。
继续推介高峡平湖三峡精华游、环坝·双神游、^v^两坝一峡^v^游、清江风情游、三国遗迹游、昭君神农游、宜昌都市游等七条三峡旅游新干线。重点推介高峡平湖三峡精华游、环坝·双神游、^v^两坝一峡^v^游三大旅游产品。以市场为导向，研究新线路，开发新产品，拓宽新市场，使游客有新体验。大力发展会展旅游、公务旅游、商务旅游、奖励旅游等高端旅游产品，改变以观光旅游特别是以长江三峡为主的单一产品格局，形成多品种、多形式、宽领域、复合型的产品组合。抓好百姓生活游主题年活动。xx年是中国百姓生活游主题年。进一步加大^v^农家乐^v^旅游产品的开发，加强主要交通干线、城乡结合部的^v^农家乐^v^旅游培育工作，树立典型，带动全面。大力开发反映百姓生活、各具特色，包含民居、农事、饮食、服饰、娱乐、节庆和风俗等内容的旅游产品，促进^v^农家乐^v^旅游的规范健康发展。
以中央电视台等媒体为重点，大力宣传推广城市旅游形象。今年根据市委、市政府主要领导意见，将进一步加大力度宣传^v^金色三峡银色大坝绿色宜昌^v^城市旅游形象。具体工作有：
1、在cctv-1新闻30分《天气预报》中播放宜昌天气预报;。
2、与央视cctv-4合办一期《走遍中国》节目;。
3、在《中国旅游报》办城市旅游形象广告专版;。
4、与凤凰卫视合办一期《九州深呼吸》节目。
旅游发展部工作计划
(一)加强投资管理控制，为公司降本增效目标实现奠定基础。
20**年，公司新开工项目原计划总投资7000万元，其中重点技改项目计划投资3000万元;一般技改项目计划投资4000万元。根据公司的发展形势需要，增加了两个重点技改项目，共追加投资9588万元。在钢铁行业不景气，市场持续低迷的情况下，如何将全年投资费用控制在计划以内，并有效地利用这部分投资为公司创造更多效益。我部将加强项目的投资管控，并把“节能创效”项目的实施作为本年度项目投资的重点。
1、以重点技改项目的管控实施为载体，实现公司节能创效战略。
(1)高效高质完成3#电动风机项目，为公司增产创效保驾护航。
3#电动风机建设项目计划投资3000万元，项目自年初开始启动，我部配合营销部于1月份便完成了风机成套设备的采购工作。2月初联络设计院进行实地勘查，及时向公司领导汇报项目实施进度，并积极组织业主单位及相关部门进行方案研讨，3月上旬确定了风机建设选址方案。
该项目原计划10月份设备到货，年内建成投运。但4月初，2#汽动风机发生事故，无法完全修复，且3#汽动鼓风机备用能力有限，为最大限度的降低对生产的影响，公司将3#电动风机的设备到货时间提前到了6月底。因而为保证工程建设工期，施工图的出图计划必须提前4个月。经过我部多次协调和努力，在设计院极力配合下，按5月中旬完成桩基图设计、6月中旬完成所有结构图设计、7月中旬完成全部施工图设计的节点控制出图进度。目前，施工图的到图情况完全满足工程施工进度要求，未出现任何影响工期的情况。3#电动风机9月15日建成投运，高炉鼓风量由原来2850m3/h可提高到3150m3/h，顺行后，可给公司增产200-300吨铁/天。
(2)科学论证高炉脱湿鼓风项目，为公司降焦创效提供助力。
经过鼓风机和热风炉进入高炉的热风，其水分含量和温度对高炉运行有着直接影响。我司地处粤西，平均气温高、相对湿度大。尤其是夏季的高温多雨季节，即使在同一天内，由于气温和相对湿度的变化，大气湿分都可能会发生较大变化。采用高炉脱湿鼓风技术，可以使鼓风空气状态全年恒定，四季如冬，从而避免气象变化对高炉的影响，使高炉炉况稳定、高产顺产并节能降焦。
为做好项目的前期调研摸底，4月至5月份组织4家单位进行了技术交流，对项目的可行性进行充分论证，并对其中3家单位在莱钢、衡管、韶钢、重钢、沙钢等兄弟单位的业绩进行了实地考察，从而确认项目的效果和效益。该项目9月上旬完成招标，最终中标价格为2388万元，建设工期5个月，将于20**年2月建成投运。在评标过程中，对各单位的技术方案进行严格评审，优选了两级脱湿+空气回热装臵的工艺流程。经过“初冷—深冷”两级脱湿后，空气经回热装臵加热升温后进入鼓风机，使绝对湿度控制在。按含湿量每降低1g/m3，焦比降低测算，一年节能效益可达1500余万元。
(3)做好能源二次利用，项目投资立足于为公司预期创效。
随着公司管理、操作水平的提高，以及3#电动风机的投运，厂内煤气的富余量平均达到5万nm3/h以上，最高达到10万nm3/h。钢铁行业在当下激烈的市场竞争环境中利润水平很大程度上取决于利废能力。为了能够最大程度的利用厂内二次能源，经过方案设计及初步设计等阶段的审查研究，公司最终决定按照炼钢饱和蒸汽、富余高炉煤气分别配臵发电机组的方式组织项目实施。
高炉煤气发电项目，与一、二期高炉煤气发电项目配臵保持一致，在热电站区域扩建1台130t/h煤气锅炉及1套25mw汽轮发电机组。为降低投资费用，改变一、二期独家议标的模式，邀请4家单位进行招标。10月底已完成招标，中标价格为6868万元，较二期总包价格降低1000余万元。建设工期10个月，预计20**年8月初建成投运，年外供电量可达亿kwh。
炼钢饱和蒸汽发电项目，经过2次方案设计审查、2次初步设计审查，并到韶钢、新余钢厂进行考察，最终确认工艺流程为：饱和蒸汽经560m3蓄热器稳流稳压后进入30t/h蒸汽过热炉器(带8t/h自产蒸汽)，过热炉将饱和蒸汽提高到430℃，然后进6mw汽轮发电机组进行发电。预计项目投资额为3500万元左右，年外供电量为4300万kwh。
(4)不断改善职工工作环境，为实现清洁生产努力。
为改善现场职工的工作环境，确保职工的身体健康，公司拟实施原料场新增除尘设施项目。该项目已于9月下旬完成初步设计审查，11月下旬逐渐组织项目前期技术交流，为下一步招标工作的开展奠定基础。
2、抓好一般技改项目实施，夯实投资管理基础工作。
20**年，我部进一步贯彻公司“服务企业、服务基层”的工作宗旨，积极转变工作思路，变被动为主动，力求高效推动一般技改项目的实施。
(1)主动调研，有序推动。2月初，逐个走访了炼铁厂、炼钢厂、轧钢厂、能源中心及物流中心等二级单位，对各单位20**年拟实施的技改项目进行全面细致的调研，准确掌握基层的需求，认真交换各个项目的立项意见。通过沟通交流，我部与二级单位对项目的实施意见基本达成一致，为项目的有效实施奠定了良好基础。3月初，将年度技改项目调研情况进行整理，编制了“20**年度一般技改项目实施计划”，按季度推进项目的实施。每季度初，要求科室成员主动与各单位联系，协调立项时间，明确项目实施的初步方案，确保项目按计划节点有序实施和推进。
旅游发展部工作计划
（一）党建引领促发展，凝心聚力谱新篇。
（二）宣传推广有策略，市场营销有力度。
（三）项目攻坚有突破，工程建设加速度。
（四）整改比对不松懈，全面从严治党促发展。
一是统一思想认识，强化组织保障。
二是细化责任分工，明确整改要求。
三是坚持上下联动，狠抓督导落实。
四是持续解放思想，争做旅游重要增长极。
一是积极筹备，迅速部署。
二是重点排查，积极应对。
三是在复工复产初期按下复工复产“加速键”。
1、规范内部制度，促进高效运转。
2、紧盯进度强化保障，全力推进项目建设。
3、激活商业街业态，促进良性循环发展。
4、提升景区管理水平，打造优质景区品牌。
5、保障项目建设资金，增强企业盈利能力。
一是积极盘活“沉睡”的土地资源，促进资本流通加速，市场经济变得活跃。
二是加快由传统门票营业收入向多业态经营化企业转变，力争在质量和创新上有新的突破。
三是推动集团转型升级、换挡提速，抓好债务化解，理清内外债务。
6、以创新思维为引领，拓展营销大市场。
一是大力开展xx美誉度宣传。