优秀的作文能引发读者的共鸣,让他们在阅读中思考,从而对文文化更加了解和深入思考。希望这些优秀作文能够激发大家写作的热情,提高自己的作文水平。
七年级我的同学作文
入初中,吾识一兄弟,其那人黑,逗,聪明。
那厮是品学兼优,脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”,他就像在采煤厂呆了十年似的,从头到脚都是黑的。一张饼子脸,毛寸头,笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈,都赶上国宝——大熊猫了!
虽说长得不咋地,但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上,他的任督二脉好像被打通,思路活跃,头脑清晰,这点我真是望尘莫及。
说到他的逗,可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍,刚进门,他一把扯下自己的毛巾,围在腰上。撸下半边领子,像一条中了毒的蛇一样,扭动着他臃肿的身躯,一边扭还一遍唱:“来呀!快活呀!反正有,大把时光!”当时我和其他小伙伴都惊呆了,想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的,让我和小伙伴们大跌眼镜。
不正经的他也有正经的一面。
在学习方面,他毫不马虎,有追根究底的精神,但凡有问题,他一定会开启“问题多多”的模式,不懂不罢休,问到老师都烦了。
七年级我的同学作文
任广智,乃何许人士?吾之斜前桌也。
其人脸长眼细,乍一看,似一线嵌在一面上。笑时尤为明显,若非有洞察秋毫之视力,实难发现,这一线中还有两颗黑珠子。不过,他才不在乎别人看不看得见,整天眯着眼,咧着嘴,乐呵呵的,一副占了别人便宜的样子,有时真郁闷,学习这么紧张,别人哭都来不及,他还能笑得如此开怀,坦然,可见其心理素质非同一般。
不过,莫看此人貌似呆痴,脑袋瓜子却灵的很,尤其是做数学题时,一道在我看来复杂难解的数学题,几乎无路可走,却见他,托着腮帮子,嘴里嘟嘟囔囔,只一会,便奋笔疾书起来,只好向他请教,他也毫不谦虚,抓过笔,在图上横七竖八的一标,口中呜里哇啦念念有词,把我听得一愣一愣的,他却将笔一丢,讲完了!末了,还不忘甩下一句:这都不会,真笨!表情洋洋得意,一副小人得志的样子。
其人行为亦是如此,粗鲁,古怪。某日,他打我书桌前一过,我的一排书都随他笨大的身躯向前倾斜,我那可怜的书立,差点骨折。而他却扭头“嘿嘿”一笑就了事了。这还不算,他的不雅行为在上课时表现得尤为明显,(尤其是英语课),读书时,他闷着头,半天不发一声,别着急,这只是暴风雨来之前的宁静,等到你彻底放松警惕,读得昏昏欲睡时,时机到了,说时迟,那时快,只见他猛一抬头,从口腔中发出一声长嗥,仿佛活生生被疯狗咬了一口,又好像熟睡时突然触到了几万伏的电压,仔细听会发现,那声长嗥里还包含着一些听不懂的语言,吼过之后,他仿佛觉得舒服多了,又缩回脖子,似乎正蓄意着下一次发飙。他这一喊不当紧,我那颗尚未发育成熟的脆弱的不堪一击的心脏呦,差点随着他这一嗓子四分五裂,让我再也无法平静下来,生怕再有突发事件。
不过,令我想不通的是,这等刁钻古怪之人,写起文章来,还真有一手。文章颇具文采,风格也是另类别派,而且有时还会作上流云小诗一首,细细品读,有韵,有味,有意,有境。但敝人实乃才疏学浅,就是看不懂,无奈!
他的奇闻轶事还多着呢,今天就此搁笔,诸看官请切记:此乃吾班任广智是也!
我的动力源七年级作文
有了他,我不会再寂寞。
我小时候天不怕地不怕,就怕一个人待在家。因为我有一个迷信的想法,成人一离开我,白骨精就会来吃我的肉。每当父母刚离开时,就赶紧用被子笼住自己,随后,耳边似乎就会响起一阵鬼叫:啊——白骨精最爱吃孤独小孩的肉了,哈哈。我的脸吓得惨白,感觉白骨精的袍子正拂在我脸上,轻轻软软,虚无缥渺,又极像一双秀手,抚摸我的脸。我心中默念:孙悟空你快过来,不然我给你念紧箍咒。白骨精的“妖气”仍在靠近,我下意识地大吼一声跑出了家门,待在街上。“哼!白骨精你现在就来不了了!”扭头一看,不远处正坐着一个和我差不多大的男孩儿,一打听,原来是村长的儿子啊!我走过去跟他搭了个话,才知道,原来他讨厌在家里那种天天有人来访的感觉,自己家里似乎一下子成了“名胜景区”。“嗨!哥们!”我灵光一闪,“去我家不?我家就我一个人,可吓人了,还有白骨精呢!”“好,没问题。哦对,带上我的捉妖神器——pp枪。”我接过枪,有了司令的感觉,大叫:“齐步走!”
“叮咚”一起门铃给我按了“停止键”,我说:“爸妈来了,要不你来吓吓他们?”“同意!”我把他藏在门帘后边。“咔嚓”,门开了。“咦?那里怎么有双鞋子。”老爸边说边准备揭开门帘。“啊!”两声“啊”几乎同时发出,一个是小男孩的恶作剧,一个是成人的惊讶。
后来我才知道,他叫陈禹豪,搞笑的是,我有一个朋友,也叫陈禹豪。
后来他有好长一段时间去北京和他爸爸办事,让我哭了好久。
他的pp枪我一直珍藏着,因为这里面藏着一段美好的回忆,它和禹豪帮助我摒弃了恐惧。我的世界没有了白骨精,改而换之的是一个陪件,那是一个没有寂寞的世界。有了这个伙伴,我从此不再寂寞。
我的动力源七年级作文
他是个层层叠叠遥不可及的梦。
―题记。
忆昔日,那是个午后的下午。太阳在瓦蓝的晴空下照射万物,鸟儿在树梢上啼婉,蝴蝶在跳交谊舞。在这美好的时间,我遇见了你。
初见。黑棕的头发有一双有神活力的眼睛,与他一对视便觉得他眼藏星辰。只要他看一眼,我沉醉其中。
再遇。那是个炎热的上午。我拖着沉重的步伐,慢慢地向前跑。这时你飞快地掠过我,迈着大步,挥舞手臂,跑出了我的视线。我一定不能再这么慢了。我要认真的去跑。我要像他一样。以他为目标。一股念头涌上心中,我坚定了自己。自那以后,我每天都会留出一点时间去练跑步。一圈两圈五圈我累了,想放弃的念头在脑中打转。就当我即将停下奔跑的步伐时,有几个人从我身边跑过。突然,我想起了你想到那时你全力奔跑的样子,想到你挥洒汗水在操场的样子,我渐渐慢下的步伐开始慢慢抬起,抬高。原本耷拉得手臂也渐渐有了力量,来时有序的摆动。呼气,吸气。慢慢的,我找回了状态。六圈七圈十圈我做到了!喜悦之情爬上眉梢。
以你为动力,我改变了以前不好的习惯;以你为动力,我学会了坚持不放弃的性格。你是我的动力源,以后的每一天,我心中有你。每当我跑不动时,我便想起你的样子,以你动力坚持完成。
惜别。偶然的一次,我路过你的班级,听到你要转走的消息。心中一滞,刺痛的感觉,弥漫在我心里。在回班的路上。我暗下决心,以后不管你在哪里,我都会坚持跑步。就算见不到你,你也依然是我的动力源。
拉回今日。夜晚喧嚣,是灰暗的天空抵不住的。愿有一人,能成为你的动力源,似一缕骄阳在喧嚣夜晚中光芒万丈。
我的动力源七年级作文
你有动力源么?我还没……每一个人的动力源都是迥然不同的,可大可小,可能是一缕多彩的晚霞,可能是一个精炼的文字,可不管是什么,我想他们一定是推动我们前进的动力源。
以前我还不确定它是不是我的动力源,但从这一刻起,我确定它就是我的动力源――要与最亲的人到世界各地去旅游。
一个暖阳和煦的清晨,我来到了槐花园,坐到了小亭里,手里拿着一本关于世界各地名胜的书,随意翻开一页,一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍,那里生长着一大片一大片的槐花树,是一个盛产槐花的地方,每到这时,每一颗树上的槐花都绽放了,每一朵槐花在枝丫上你挤我我挤你,争相开放,好似在说:“我比你们都漂亮!”孩子们聚在茂盛的槐花树下,嬉戏、歌唱、赏花,享受着难得惬意的时光,看着着美丽的景象,嗅着这沁人心脾的香气,不禁让人感觉正处在世外桃源。过了一段时间,大家成群结伴的把槐花摘下放入篮中,脸上有些难过,好像并不想结束如此美丽的槐花的生命,但为了宴会,他们也无可奈何。
摘后放到厨中,等一会做一顿丰盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹饪,做成槐花饭团,也可将槐花磨成粉,做成槐花糕……把一朵朵刚摘的槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中,与糯米均匀混合,放入大锅中蒸,等待的过程中,大家围在热锅边,一边聊天一边加柴。不一会儿槐花饭团就熟了,一打开锅盖,一阵阵饭香伴着一股淡淡的槐花香扑鼻而来。我周围也环绕着淡淡的槐花香,这不禁让我身临其境,垂涎欲滴,从这时起,我就决定了――要与最亲的人到世界各地去旅游。让我们一起放松一下,也享受一把异乡风情。
感谢我的动力源,让我找到了前进路上的希望,让我有了坚持下去的信念,帮助我不忘初心,坚持自己原来的梦想,如果没有它――动力源,我都不知道我会变成什么样,也不会有现在的我!
我的动力源七年级作文
生活,离不开动力,就像鱼儿离不开水,就像树根离不开土,就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。
自从上了六年级后,我的学习压力变大了许多。作业越来越多,休息时间越来越少,学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里,看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫,习惯了闻嗅花朵的芬芳,习惯了与蚂蚁对视,只有这样,才会减轻我压力。
这一天,我作业写累了,又来到小院中,望着地面发呆。
这时,一只小小的蜗牛,慢慢出现在我的视线里。
这只蜗牛短短的身子,深褐色的皮肤,像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角,细长细长的,就像两根小小的天线,还不时地微微摆动。最引人注目的,就是它背上的小壳,那个壳也是褐色的,有着一圈圈纹路,纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒,这壳好像一个小田螺。
只见它缓缓地爬着,仿佛一位年迈的老人,正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着,那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳,仿佛千斤巨石般,使它更加缓慢。
它要去哪里呢?它会不会坚持下去?我在心里暗暗想道。
蜗牛仍在继续爬。
这时,它的面前出现了一块石头。这块石头,在我的眼里实在太小不过了,我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是,这块石头在蜗牛面前,就是一座泰山,就是一个庞大的怪物。
我认为这只蜗牛会放弃,并且往回爬。可是,出乎意料的是,它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子,拼命地伸着脖子,身体也都立了起来,它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟,它才爬了一厘米高。真是太慢了!你这么小,面对这么大的困难,你怎么能克服呢?我看得不耐烦了,于是,就进屋看了一会书。约摸一个多小时后,我再次来到院里休息眼睛。啊,那只小蜗牛居然已经翻越了石头,石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。
是什么使蜗牛坚持爬行?是动力!是它心中的动力!
蜗牛爬过的地面上,留下了湿漉漉的痕迹,这是它崎岖的人生,每一条线段,都是它脚踏实地的努力。
也不知过了多久,望着蜗牛远去的背影,我的心中波涛汹涌,久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去,难道我就不能坚持吗?难道我们人类作为万物之灵,还不如一只小小的蜗牛吗?难道我的困难能比这块石头更“大”吗?难道蜗牛的精神不值得我学习吗?想到这里,我感觉身体内有无穷的动力。
从此以后,每当我失败时,每当我遇到挫折时,每当我难过时,我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛cccc你,就是我的动力源。
我的七年级作文
我是谁?杨鉴舜,这个名字包涵了父母多少心血,对我多大的希望啊!他们希望我像舜帝那样宽厚待人,以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁?一个理着平头,中等个儿,活泼好动的男孩儿,一副典型的学生模样。我不讲究穿戴,不喜欢像其他男生那样,把头发弄成“火鸡毛”,穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”,可我却认为,这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁?一个爱看宇宙,天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍,我掌握了许多天文方面的职业术语,如:星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中,我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”,但我想,只要我不断努力,不断看书,我终会弄懂得。
我是谁?一个有远大志向的男孩儿,一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时,每当有人问我:“你长大想干什么?”我总会毫不犹豫地回答:“我想当皇帝,这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时,看到老师可以批评同学,就想当老师。而现在,我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识,更广阔地了解天文知识。
我是谁?一个爱画画,爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画,其中一幅还在学校展览过呢!我还爱画漫画,要问我画的对象是谁,同学!一天,一个大个子同学惹恼了我,我回到家后,根据他的“体型”我画了一幅漫画:一个人不人,猪不猪的怪物,再添上一个钉耙,哈哈,成猪八戒了!
我是谁?可以自豪地回答:我就是我,一个充满自信的我,一个在失败中吸取教训,最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我,一个超越自己的我!
我的七年级初中作文
我真幸福,生活在一个美好的家庭。我真幸福,在学校有着许多可爱的同学。我真幸福,有着一位细心地老师。虽然这些都会使我有满满的幸福感。但最让我幸福的事却使我受益颇多。
记得那一次,我在大人做饭时偷偷跑出来玩,与小朋友谈天说地,不知不觉,天渐渐的变黑了,几颗小星星顽皮的眨着眼睛。伙伴们都走了,我正想回家,但一想到妈妈因我晚回家怒气冲冲的脸与奶奶数不尽的唠叨,又退缩了,于是就到同住一个小区的姑姑家去了。我进门后,姑姑见了我惊讶极了,连忙问我为什么不回家,当我说出原因后,姑姑皱着眉语重心长的对我说:“你看,你奶奶和妈妈找不到你多担心、多害怕呀,如果……”姑姑的话还没说完就被我打断了:“哎呀,姑姑,不用那么担心,她们估计现在都吃完饭了,也不用打电话。”姑姑沉默了一会儿:“好吧!我去给你做点吃的。”呼,终于不会看到妈妈一脸严肃的样子了!可是,我万万没有想到的是,在吃完饭后,我还是被姑姑送回了家,妈妈正在门口站着,看到我后一脸欣喜:“快吃饭,菜都凉了。”我的泪水哗的一下流了下来。
学生作文我真幸福600字。
一个孩子拥有家,是一件幸福的事情。而我,也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家,让我感到了温馨,让我感到了幸福。
无论在什么时刻,只要拥有家,就会有温馨的感觉存在。最温馨的事,莫过于一家人在一起吃饭,一起玩游戏。我的父亲经常在外地工作,难得回来一趟,要是回来,就是我和母亲最开心的时刻了。那一天,父亲回来了。母亲加了菜,我们三口人正在乐融融的吃着饭,但是还没吃完,父亲的手机响了,又要去工作了。我,失落了。但对于没有父母亲的孩子来说,我已经算是很幸福的了,所以,我并没有为此而感到伤心。
无论在什么时刻,只要拥有家,就会有幸福的味道存在。拥有家,最幸福的事,就要数一家人在一起做游戏了,父亲是一个正经的人,无论做什么事,都不会随意地跟我们嬉戏,但只要一家人在一起做游戏,父亲似乎成为了一个小孩,任意我和母亲捉弄。终于有玩游戏的机会了,每当父亲还没开头说玩什么游戏的时候,我或母亲就会抢先一步,说“玩捉弄爸爸的游戏。”于是,我们像疯了一般,在父亲的脸上,脚上,手上都乱画,乱贴。正有兴致的时候,父亲的手机响了,父亲立刻洗澡准备出门了。有一次,父亲要走了,我只是随意地说了一声:“爸爸,别走好不好,我们继续玩。”父亲顿时严肃起来:“工作可以拿来开玩笑的吗?那你不吃饭,好不好!”说完,关门就走了。而我却为此而留下了泪,但对于没有家的人来说,这已经是很幸福的事了。所以,我擦干了眼泪,露出了笑脸。
我拥有家,我感到幸福。对于没家的人,我深表同情。有家真好,我拥有家,为此感到骄傲、自豪。
我的老师七年级作文
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师,她给予我了许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,使我感受到学校这个大集体的温暖;他给予了我许多鼓励,让我在前进路上碰到困难时心情得以平静,她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。
张老师有一双弯弯的眉毛,眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上,她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜;课余时,她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼神代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。
我刚上三年级时,语文水平处于中等,尤其怕写作,张老师了解到了,耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文,我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时,首先映入我眼帘的是张老师的评语:“仔细观察,描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”,但却得到了我写作以来的第一次评语,我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时,我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。
于是,我对写作文开始有了信心,而且产生了浓厚的兴趣。从那天起,张老师为我打开了写作的大门,从此,我的作文有了明显的提高。
就是她,张老师,为我的开了写作之门,为全班同学的开了文学的宝库,我真想对她说一声:“谢谢你,张老师。”
我的老师七年级作文
一头乌黑的长发,一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛,一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子,她是谁?她就是我的班主任,也是我的语文老师。
我的语文老师姓徐,她特别关心我们。当我们放学时,徐老师总是跟我们说,家长没有及时来接的同学要去找她,她会给我们家长打电话,询问什么时候来接我们当我们不舒服时,徐老师还会嘱咐我们下课后要多喝热水,有问题一定要及时告诉她。
记得有一次,我们班里有位同学的肚子特别不舒服。于是,徐老师给他铺了个“床”,让他在上面休息。其实,就是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来,她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。远远看去,就好像是一张“床”呢!徐老师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室里听课。
我爱我的老师,她不仅像园丁一样,不知疲劳,时时栽培我们这些花儿,还像蜡烛一样燃烧自己,为我们照亮学习的道路。
七年级我的朋友优选
小学六年,匆匆逝去,有些同学的面孔已经模糊不清了,但是让我们印象深刻的,就是我的好朋友——郑博文在我的记忆力,他是这样的:
他有着一兴清爽乌黑的短发,一双明亮的大眼睛。他很黑,却经常穿着一件白衬衫,与他的肤色形成“天壤之别”,我们经常笑话他,他却不放在心上,每当同学遇到困难,他都会尽力而为。
雨越下越大,天仿佛被撕开了一样,将豆大的雨点撒向人间。雨点咆哮着向雨伞发起进攻,雨伞在雨中左摇右晃,好像随时都有可能裂开。
望着地上的积水,我心想:雨这么大,伞这么小,我竟然没被雨打湿。我往他身上一看,他左半边衣服的颜色比右半边的深一些,伸手一摸,全是水。我惊叫一声:“你怎么那么傻?万一感冒了怎么办?”他笑着对我说:“没什么,雨我淋得多了,不会感冒的。倒是你啊,前两天感冒才好,身体弱,不能淋雨。”我的眼眶湿润了。
那一天,他一直送我到家,我进了楼道之后,他转身跑进了大雨中,望着他远去的身影,我真为有一个这样的朋友感到高兴。
时光飞逝,许多事情都坠入了时间的长河里,没有声音也没有影子。而我们的友谊,是时间冲不淡的,是永久的。
这就是我乐于助人的好朋友——郑博文。
我的七年级作文
我爱家乡的田野,我爱家乡的果园,我爱家乡的小河,我爱家乡的白杨树,我爱……蒙蒙细雨后,我在田间散步网,仰望雨后的.天空,彩虹姐姐不知何时出现在空中,也许她认为自己是一位不速之客吧!转眼间,她又悄悄地离去了。太阳公公带着微笑把光芒洒在大地上,玉米上的露珠晶莹透亮,宛如一颗颗珍珠。玉米叶翠色欲流,玉米在风中摇摆,仿佛在说:“我要长得更高更壮。”高粱像一位害羞的少女,低着头,小麦在风中招手。
走过小桥,我来到果园里。苹果树上结满了红通通的苹果,像小孩子红润的脸蛋,可爱极了!梨树上挂满了黄澄澄的梨,宛如一个个金娃娃,在枝头调皮地嬉笑着,柿子树上挂满了红红的柿子,仿佛一个个红灯笼,惹人喜爱。一阵微风,一股清香扑血鼻而来,看看挂满枝头的果实,让人垂涎三尺。
走着走着,我走到了河边。河水清澈见底,他唱着歌,欢快地向前奔跑着,他永远都不知疲惫。阳光洒在水面上,波光粼粼。鱼儿一大群一大群地游来游去,好像要去参加盛大的宴会。河底的鹅卵石静静地躺着,好像对宴会不感兴趣。岸边开满了各种菊花,微风中,她们在向我招手问好。我向远处眺望,到处都是花,我仿佛置身于花海中,让人流连忘返。
我的七年级作文
我的弟弟,小名贝贝,今年七岁,皮肤黝黑,大大的眼睛,小小的鼻子,薄薄的嘴唇,一笑,露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳,不时让人揪来扭去,这时,他就会呲牙咧嘴,一脸怪相,让人忍俊不禁。
他的另一大特点就是“肉麻”,其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来,蹭你的脸,哼哼唧唧说话,另人听了“不寒而栗”。此时,我真觉得他是个小女孩了,那么娇,那么柔,又那么乖巧!说他像个女孩儿,一点儿也不夸张,前几天,他做了一个小小的手术,一回来,就哼哼唧唧地叫个不停,不肯挪窝儿,要从沙发上移到床上,用了半个小时,动用四员“大将”,好说歹说才答应。他的胆子特小,手术第二天,本来没什么,可他连身也不敢翻,躺在床上,一脸苦相,那种情形,让人很是爱怜。
贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着,总是要把对手致于死地,但也免不了有同归于尽的时候。不过,他的技术比我强得多,这是不容质疑的。除此之外,他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具,被他拼了拆,拆了拼,最后都逃不出“致残”的命运,统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且,他立志当发明家,把世界上没有的玩具都发明出来,他任命自己为“玩具大王”,每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡,但我仍希望他梦想成真!
当我把写这篇文章的想法告诉他时,他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎,真拿他没办法!
我的七年级
七年级的学习生涯结束,现在回想起本学年的生活,那可充满了各种滋味,现在就听我慢慢道来吧!
学校组织了一场排球赛,第一局我们就输了,饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲,可队员们还是力不从心,输得惨不忍睹。最后,我们只获得了第五名。
学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中,我不禁瞥了瞥四周的同学,看到同学们一个个努力的样子,一股感动突然涌上心头。最后,我们取得了第二名的好成绩,实在是实至名归。
在七年级的休业式中,表彰了许多成绩优异的学生,其中也包括我,当我拿起荣誉证书的时候,我感到十分自豪,这一年来的努力没有白费,更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的,我就会感到无比幸福。
在放暑假之际,我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾,那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后,教室里的垃圾清理完了,要把地板刷干净,我稍微休息了一会,又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累,但最后却是幸福的,自豪的。
到了离别的时候了,同学们都头也不回地离开,虽然心里十分的不舍,难受,但是离别是为了更好地相逢。
离别,是那么令我难受;努力,是那么令我感动;失败,是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味,才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩!