优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。希望这些优秀作文能够激发大家写作的热情，提高自己的作文水平。
七年级我的同学作文
入初中，吾识一兄弟，其那人黑，逗，聪明。
那厮是品学兼优，脾气爆炸的数学课代表。此人最突出的特点只有一个字“黑”，他就像在采煤厂呆了十年似的，从头到脚都是黑的。一张饼子脸，毛寸头，笑起来甚是魔性。浓浓的黑眼圈，都赶上国宝——大熊猫了！
虽说长得不咋地，但他被评为数学课代表可是名副其实。在数学课上，他的任督二脉好像被打通，思路活跃，头脑清晰，这点我真是望尘莫及。
说到他的逗，可谓甚是精彩。一天晚上在宿舍，刚进门，他一把扯下自己的毛巾，围在腰上。撸下半边领子，像一条中了毒的蛇一样，扭动着他臃肿的身躯，一边扭还一遍唱：“来呀！快活呀！反正有，大把时光！”当时我和其他小伙伴都惊呆了，想不到平常如此正常的她居然会如此“骚里骚气”的，让我和小伙伴们大跌眼镜。
不正经的他也有正经的一面。
在学习方面，他毫不马虎，有追根究底的精神，但凡有问题，他一定会开启“问题多多”的模式，不懂不罢休，问到老师都烦了。
七年级我的同学作文
任广智，乃何许人士？吾之斜前桌也。
其人脸长眼细，乍一看，似一线嵌在一面上。笑时尤为明显，若非有洞察秋毫之视力，实难发现，这一线中还有两颗黑珠子。不过，他才不在乎别人看不看得见，整天眯着眼，咧着嘴，乐呵呵的，一副占了别人便宜的样子，有时真郁闷，学习这么紧张，别人哭都来不及，他还能笑得如此开怀，坦然，可见其心理素质非同一般。
不过，莫看此人貌似呆痴，脑袋瓜子却灵的很，尤其是做数学题时，一道在我看来复杂难解的数学题，几乎无路可走，却见他，托着腮帮子，嘴里嘟嘟囔囔，只一会，便奋笔疾书起来，只好向他请教，他也毫不谦虚，抓过笔，在图上横七竖八的一标，口中呜里哇啦念念有词，把我听得一愣一愣的，他却将笔一丢，讲完了！末了，还不忘甩下一句：这都不会，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的样子。
其人行为亦是如此，粗鲁，古怪。某日，他打我书桌前一过，我的一排书都随他笨大的身躯向前倾斜，我那可怜的书立，差点骨折。而他却扭头“嘿嘿”一笑就了事了。这还不算，他的不雅行为在上课时表现得尤为明显，（尤其是英语课），读书时，他闷着头，半天不发一声，别着急，这只是暴风雨来之前的宁静，等到你彻底放松警惕，读得昏昏欲睡时，时机到了，说时迟，那时快，只见他猛一抬头，从口腔中发出一声长嗥，仿佛活生生被疯狗咬了一口，又好像熟睡时突然触到了几万伏的电压，仔细听会发现，那声长嗥里还包含着一些听不懂的语言，吼过之后，他仿佛觉得舒服多了，又缩回脖子，似乎正蓄意着下一次发飙。他这一喊不当紧，我那颗尚未发育成熟的脆弱的不堪一击的心脏呦，差点随着他这一嗓子四分五裂，让我再也无法平静下来，生怕再有突发事件。
不过，令我想不通的是，这等刁钻古怪之人，写起文章来，还真有一手。文章颇具文采，风格也是另类别派，而且有时还会作上流云小诗一首，细细品读，有韵，有味，有意，有境。但敝人实乃才疏学浅，就是看不懂，无奈！
他的奇闻轶事还多着呢，今天就此搁笔，诸看官请切记：此乃吾班任广智是也！
我的动力源七年级作文
有了他，我不会再寂寞。
我小时候天不怕地不怕，就怕一个人待在家。因为我有一个迷信的想法，成人一离开我，白骨精就会来吃我的肉。每当父母刚离开时，就赶紧用被子笼住自己，随后，耳边似乎就会响起一阵鬼叫：啊——白骨精最爱吃孤独小孩的肉了，哈哈。我的脸吓得惨白，感觉白骨精的袍子正拂在我脸上，轻轻软软，虚无缥渺，又极像一双秀手，抚摸我的脸。我心中默念：孙悟空你快过来，不然我给你念紧箍咒。白骨精的“妖气”仍在靠近，我下意识地大吼一声跑出了家门，待在街上。“哼!白骨精你现在就来不了了!”扭头一看，不远处正坐着一个和我差不多大的男孩儿，一打听，原来是村长的儿子啊!我走过去跟他搭了个话，才知道，原来他讨厌在家里那种天天有人来访的感觉，自己家里似乎一下子成了“名胜景区”。“嗨!哥们!”我灵光一闪，“去我家不?我家就我一个人，可吓人了，还有白骨精呢!”“好，没问题。哦对，带上我的捉妖神器——pp枪。”我接过枪，有了司令的感觉，大叫：“齐步走!”
“叮咚”一起门铃给我按了“停止键”，我说：“爸妈来了，要不你来吓吓他们?”“同意!”我把他藏在门帘后边。“咔嚓”，门开了。“咦?那里怎么有双鞋子。”老爸边说边准备揭开门帘。“啊!”两声“啊”几乎同时发出，一个是小男孩的恶作剧，一个是成人的惊讶。
后来我才知道，他叫陈禹豪，搞笑的是，我有一个朋友，也叫陈禹豪。
后来他有好长一段时间去北京和他爸爸办事，让我哭了好久。
他的pp枪我一直珍藏着，因为这里面藏着一段美好的回忆，它和禹豪帮助我摒弃了恐惧。我的世界没有了白骨精，改而换之的是一个陪件，那是一个没有寂寞的世界。有了这个伙伴，我从此不再寂寞。
我的动力源七年级作文
他是个层层叠叠遥不可及的梦。
―题记。
忆昔日，那是个午后的下午。太阳在瓦蓝的晴空下照射万物，鸟儿在树梢上啼婉，蝴蝶在跳交谊舞。在这美好的时间，我遇见了你。
初见。黑棕的头发有一双有神活力的眼睛，与他一对视便觉得他眼藏星辰。只要他看一眼，我沉醉其中。
再遇。那是个炎热的上午。我拖着沉重的步伐，慢慢地向前跑。这时你飞快地掠过我，迈着大步，挥舞手臂，跑出了我的视线。我一定不能再这么慢了。我要认真的去跑。我要像他一样。以他为目标。一股念头涌上心中，我坚定了自己。自那以后，我每天都会留出一点时间去练跑步。一圈两圈五圈我累了，想放弃的念头在脑中打转。就当我即将停下奔跑的步伐时，有几个人从我身边跑过。突然，我想起了你想到那时你全力奔跑的样子，想到你挥洒汗水在操场的样子，我渐渐慢下的步伐开始慢慢抬起，抬高。原本耷拉得手臂也渐渐有了力量，来时有序的摆动。呼气，吸气。慢慢的，我找回了状态。六圈七圈十圈我做到了！喜悦之情爬上眉梢。
以你为动力，我改变了以前不好的习惯；以你为动力，我学会了坚持不放弃的性格。你是我的动力源，以后的每一天，我心中有你。每当我跑不动时，我便想起你的样子，以你动力坚持完成。
惜别。偶然的一次，我路过你的班级，听到你要转走的消息。心中一滞，刺痛的感觉，弥漫在我心里。在回班的路上。我暗下决心，以后不管你在哪里，我都会坚持跑步。就算见不到你，你也依然是我的动力源。
拉回今日。夜晚喧嚣，是灰暗的天空抵不住的。愿有一人，能成为你的动力源，似一缕骄阳在喧嚣夜晚中光芒万丈。
我的动力源七年级作文
你有动力源么？我还没……每一个人的动力源都是迥然不同的，可大可小，可能是一缕多彩的晚霞，可能是一个精炼的文字，可不管是什么，我想他们一定是推动我们前进的动力源。
以前我还不确定它是不是我的动力源，但从这一刻起，我确定它就是我的动力源――要与最亲的人到世界各地去旅游。
一个暖阳和煦的清晨，我来到了槐花园，坐到了小亭里，手里拿着一本关于世界各地名胜的书，随意翻开一页，一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍，那里生长着一大片一大片的槐花树，是一个盛产槐花的地方，每到这时，每一颗树上的槐花都绽放了，每一朵槐花在枝丫上你挤我我挤你，争相开放，好似在说：“我比你们都漂亮！”孩子们聚在茂盛的槐花树下，嬉戏、歌唱、赏花，享受着难得惬意的时光，看着着美丽的景象，嗅着这沁人心脾的香气，不禁让人感觉正处在世外桃源。过了一段时间，大家成群结伴的把槐花摘下放入篮中，脸上有些难过，好像并不想结束如此美丽的槐花的生命，但为了宴会，他们也无可奈何。
摘后放到厨中，等一会做一顿丰盛的槐花宴。槐花可放入糯米中烹饪，做成槐花饭团，也可将槐花磨成粉，做成槐花糕……把一朵朵刚摘的槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中，与糯米均匀混合，放入大锅中蒸，等待的过程中，大家围在热锅边，一边聊天一边加柴。不一会儿槐花饭团就熟了，一打开锅盖，一阵阵饭香伴着一股淡淡的槐花香扑鼻而来。我周围也环绕着淡淡的槐花香，这不禁让我身临其境，垂涎欲滴，从这时起，我就决定了――要与最亲的人到世界各地去旅游。让我们一起放松一下，也享受一把异乡风情。
感谢我的动力源，让我找到了前进路上的希望，让我有了坚持下去的信念，帮助我不忘初心，坚持自己原来的梦想，如果没有它――动力源，我都不知道我会变成什么样，也不会有现在的我！
我的动力源七年级作文
生活，离不开动力，就像鱼儿离不开水，就像树根离不开土，就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。
自从上了六年级后，我的学习压力变大了许多。作业越来越多，休息时间越来越少，学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里，看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫，习惯了闻嗅花朵的芬芳，习惯了与蚂蚁对视，只有这样，才会减轻我压力。
这一天，我作业写累了，又来到小院中，望着地面发呆。
这时，一只小小的蜗牛，慢慢出现在我的视线里。
这只蜗牛短短的身子，深褐色的皮肤，像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角，细长细长的，就像两根小小的天线，还不时地微微摆动。最引人注目的，就是它背上的小壳，那个壳也是褐色的，有着一圈圈纹路，纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒，这壳好像一个小田螺。
只见它缓缓地爬着，仿佛一位年迈的老人，正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着，那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳，仿佛千斤巨石般，使它更加缓慢。
它要去哪里呢？它会不会坚持下去？我在心里暗暗想道。
蜗牛仍在继续爬。
这时，它的面前出现了一块石头。这块石头，在我的眼里实在太小不过了，我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是，这块石头在蜗牛面前，就是一座泰山，就是一个庞大的怪物。
我认为这只蜗牛会放弃，并且往回爬。可是，出乎意料的是，它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子，拼命地伸着脖子，身体也都立了起来，它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你这么小，面对这么大的困难，你怎么能克服呢？我看得不耐烦了，于是，就进屋看了一会书。约摸一个多小时后，我再次来到院里休息眼睛。啊，那只小蜗牛居然已经翻越了石头，石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。
是什么使蜗牛坚持爬行？是动力！是它心中的动力！
蜗牛爬过的地面上，留下了湿漉漉的痕迹，这是它崎岖的人生，每一条线段，都是它脚踏实地的努力。
也不知过了多久，望着蜗牛远去的背影，我的心中波涛汹涌，久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去，难道我就不能坚持吗？难道我们人类作为万物之灵，还不如一只小小的蜗牛吗？难道我的困难能比这块石头更“大”吗？难道蜗牛的精神不值得我学习吗？想到这里，我感觉身体内有无穷的动力。
从此以后，每当我失败时，每当我遇到挫折时，每当我难过时，我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛cccc你，就是我的动力源。
我的七年级作文
我是谁？杨鉴舜，这个名字包涵了父母多少心血，对我多大的希望啊！他们希望我像舜帝那样宽厚待人，以身作则。像舜那样名扬天下。
我是谁？一个理着平头，中等个儿，活泼好动的男孩儿，一副典型的学生模样。我不讲究穿戴，不喜欢像其他男生那样，把头发弄成“火鸡毛”，穿什么喇叭裤……有人说那“帅气”，可我却认为，这么做就是把自己变成西游记中的妖怪。
我是谁？一个爱看宇宙，天文方面的书的男孩儿。通过阅读这些书籍，我掌握了许多天文方面的职业术语，如：星等、绝对星等、星系、星系集团等等。通常我会从下午一点一直看到夜幕降临为止。在这方面的知识中，我最感兴趣的、最弄不懂的就是爱因斯坦提出的“虫洞”，但我想，只要我不断努力，不断看书，我终会弄懂得。
我是谁？一个有远大志向的男孩儿，一个勤奋努力的男孩儿。在我上幼儿园时，每当有人问我：“你长大想干什么？”我总会毫不犹豫地回答：“我想当皇帝，这样就可以管许多人了。”在小学一、二年级时，看到老师可以批评同学，就想当老师。而现在，我的理想是当一名天文学家。因此更努力地学习文化知识，更广阔地了解天文知识。
我是谁？一个爱画画，爱捉弄人的男孩儿。我爱画水粉画，其中一幅还在学校展览过呢！我还爱画漫画，要问我画的对象是谁，同学！一天，一个大个子同学惹恼了我，我回到家后，根据他的“体型”我画了一幅漫画：一个人不人，猪不猪的怪物，再添上一个钉耙，哈哈，成猪八戒了！
我是谁？可以自豪地回答：我就是我，一个充满自信的我，一个在失败中吸取教训，最终走向成功的我。在若干年后你会看到一个成功的我，一个超越自己的我！
我的七年级初中作文
我真幸福，生活在一个美好的家庭。我真幸福，在学校有着许多可爱的同学。我真幸福，有着一位细心地老师。虽然这些都会使我有满满的幸福感。但最让我幸福的事却使我受益颇多。
记得那一次，我在大人做饭时偷偷跑出来玩，与小朋友谈天说地，不知不觉，天渐渐的变黑了，几颗小星星顽皮的眨着眼睛。伙伴们都走了，我正想回家，但一想到妈妈因我晚回家怒气冲冲的脸与奶奶数不尽的唠叨，又退缩了，于是就到同住一个小区的姑姑家去了。我进门后，姑姑见了我惊讶极了，连忙问我为什么不回家，当我说出原因后，姑姑皱着眉语重心长的对我说：“你看，你奶奶和妈妈找不到你多担心、多害怕呀，如果……”姑姑的话还没说完就被我打断了：“哎呀，姑姑，不用那么担心，她们估计现在都吃完饭了，也不用打电话。”姑姑沉默了一会儿：“好吧!我去给你做点吃的。”呼，终于不会看到妈妈一脸严肃的样子了!可是，我万万没有想到的是，在吃完饭后，我还是被姑姑送回了家，妈妈正在门口站着，看到我后一脸欣喜：“快吃饭，菜都凉了。”我的泪水哗的一下流了下来。
学生作文我真幸福600字。
一个孩子拥有家，是一件幸福的事情。而我，也拥有着一个令人羡慕的家。我拥有这个家，让我感到了温馨，让我感到了幸福。
无论在什么时刻，只要拥有家，就会有温馨的感觉存在。最温馨的事，莫过于一家人在一起吃饭，一起玩游戏。我的父亲经常在外地工作，难得回来一趟，要是回来，就是我和母亲最开心的时刻了。那一天，父亲回来了。母亲加了菜，我们三口人正在乐融融的吃着饭，但是还没吃完，父亲的手机响了，又要去工作了。我，失落了。但对于没有父母亲的孩子来说，我已经算是很幸福的了，所以，我并没有为此而感到伤心。
无论在什么时刻，只要拥有家，就会有幸福的味道存在。拥有家，最幸福的事，就要数一家人在一起做游戏了，父亲是一个正经的人，无论做什么事，都不会随意地跟我们嬉戏，但只要一家人在一起做游戏，父亲似乎成为了一个小孩，任意我和母亲捉弄。终于有玩游戏的机会了，每当父亲还没开头说玩什么游戏的时候，我或母亲就会抢先一步，说“玩捉弄爸爸的游戏。”于是，我们像疯了一般，在父亲的脸上，脚上，手上都乱画，乱贴。正有兴致的时候，父亲的手机响了，父亲立刻洗澡准备出门了。有一次，父亲要走了，我只是随意地说了一声：“爸爸，别走好不好，我们继续玩。”父亲顿时严肃起来：“工作可以拿来开玩笑的吗?那你不吃饭，好不好!”说完，关门就走了。而我却为此而留下了泪，但对于没有家的人来说，这已经是很幸福的事了。所以，我擦干了眼泪，露出了笑脸。
我拥有家，我感到幸福。对于没家的人，我深表同情。有家真好，我拥有家，为此感到骄傲、自豪。
我的老师七年级作文
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师，她给予我了许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，使我感受到学校这个大集体的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进路上碰到困难时心情得以平静，她是一位优秀的教师。她就是我们的张老师。
张老师有一双弯弯的眉毛，眉毛下方有一双会说话的眼睛。课堂上，她那传神的眼神还有娓娓动听的语调是那么引人入胜；课余时，她常常在同学们之间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼神代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我刚上三年级时，语文水平处于中等，尤其怕写作，张老师了解到了，耐心地对我讲解写作要点。她要求全班同学每周写一篇作文，我的第一篇作文是《快乐的一天》当我翻开发下来的作文本时，首先映入我眼帘的是张老师的评语：“仔细观察，描写详细。”虽然这篇作文只得了个“良好”，但却得到了我写作以来的第一次评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时，我的第二篇作文就得了“优”。张老师在好的句子下面圈了个红圈。
于是，我对写作文开始有了信心，而且产生了浓厚的兴趣。从那天起，张老师为我打开了写作的大门，从此，我的作文有了明显的提高。
就是她，张老师，为我的开了写作之门，为全班同学的开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢你，张老师。”
我的老师七年级作文
一头乌黑的长发，一个比较圆的脸上镶嵌着细细的眉毛，一双大大的眼睛下面是一个高挺的鼻子，她是谁？她就是我的班主任，也是我的语文老师。
我的语文老师姓徐，她特别关心我们。当我们放学时，徐老师总是跟我们说，家长没有及时来接的同学要去找她，她会给我们家长打电话，询问什么时候来接我们当我们不舒服时，徐老师还会嘱咐我们下课后要多喝热水，有问题一定要及时告诉她。
记得有一次，我们班里有位同学的肚子特别不舒服。于是，徐老师给他铺了个“床”，让他在上面休息。其实，就是把班级后面的几个放书用的大桌子拼了起来，她还从办公室里找来一个小垫子铺在上面。远远看去，就好像是一张“床”呢！徐老师让这位不舒服的同学可以“躺”在教室里听课。
我爱我的老师，她不仅像园丁一样，不知疲劳，时时栽培我们这些花儿，还像蜡烛一样燃烧自己，为我们照亮学习的道路。
七年级我的朋友优选
小学六年，匆匆逝去，有些同学的面孔已经模糊不清了，但是让我们印象深刻的，就是我的好朋友——郑博文在我的记忆力，他是这样的：
他有着一兴清爽乌黑的短发，一双明亮的大眼睛。他很黑，却经常穿着一件白衬衫，与他的肤色形成“天壤之别”，我们经常笑话他，他却不放在心上，每当同学遇到困难，他都会尽力而为。
雨越下越大，天仿佛被撕开了一样，将豆大的雨点撒向人间。雨点咆哮着向雨伞发起进攻，雨伞在雨中左摇右晃，好像随时都有可能裂开。
望着地上的积水，我心想：雨这么大，伞这么小，我竟然没被雨打湿。我往他身上一看，他左半边衣服的颜色比右半边的深一些，伸手一摸，全是水。我惊叫一声：“你怎么那么傻?万一感冒了怎么办?”他笑着对我说：“没什么，雨我淋得多了，不会感冒的。倒是你啊，前两天感冒才好，身体弱，不能淋雨。”我的眼眶湿润了。
那一天，他一直送我到家，我进了楼道之后，他转身跑进了大雨中，望着他远去的身影，我真为有一个这样的朋友感到高兴。
时光飞逝，许多事情都坠入了时间的长河里，没有声音也没有影子。而我们的友谊，是时间冲不淡的，是永久的。
这就是我乐于助人的好朋友——郑博文。
我的七年级作文
我爱家乡的田野，我爱家乡的果园，我爱家乡的小河，我爱家乡的白杨树，我爱……蒙蒙细雨后，我在田间散步网，仰望雨后的.天空，彩虹姐姐不知何时出现在空中，也许她认为自己是一位不速之客吧！转眼间，她又悄悄地离去了。太阳公公带着微笑把光芒洒在大地上，玉米上的露珠晶莹透亮，宛如一颗颗珍珠。玉米叶翠色欲流，玉米在风中摇摆，仿佛在说：“我要长得更高更壮。”高粱像一位害羞的少女，低着头，小麦在风中招手。
走过小桥，我来到果园里。苹果树上结满了红通通的苹果，像小孩子红润的脸蛋，可爱极了！梨树上挂满了黄澄澄的梨，宛如一个个金娃娃，在枝头调皮地嬉笑着，柿子树上挂满了红红的柿子，仿佛一个个红灯笼，惹人喜爱。一阵微风，一股清香扑血鼻而来，看看挂满枝头的果实，让人垂涎三尺。
走着走着，我走到了河边。河水清澈见底，他唱着歌，欢快地向前奔跑着，他永远都不知疲惫。阳光洒在水面上，波光粼粼。鱼儿一大群一大群地游来游去，好像要去参加盛大的宴会。河底的鹅卵石静静地躺着，好像对宴会不感兴趣。岸边开满了各种菊花，微风中，她们在向我招手问好。我向远处眺望，到处都是花，我仿佛置身于花海中，让人流连忘返。
我的七年级作文
我的弟弟，小名贝贝，今年七岁，皮肤黝黑，大大的眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，一笑，露出一排细碎而整齐的小牙。一对标准的扇风耳，不时让人揪来扭去，这时，他就会呲牙咧嘴，一脸怪相，让人忍俊不禁。
他的另一大特点就是“肉麻”，其实就是温柔的表现。他动不动就冲过来，蹭你的脸，哼哼唧唧说话，另人听了“不寒而栗”。此时，我真觉得他是个小女孩了，那么娇，那么柔，又那么乖巧！说他像个女孩儿，一点儿也不夸张，前几天，他做了一个小小的手术，一回来，就哼哼唧唧地叫个不停，不肯挪窝儿，要从沙发上移到床上，用了半个小时，动用四员“大将”，好说歹说才答应。他的胆子特小，手术第二天，本来没什么，可他连身也不敢翻，躺在床上，一脸苦相，那种情形，让人很是爱怜。
贝贝最喜欢玩电脑游戏。他很执着，总是要把对手致于死地，但也免不了有同归于尽的时候。不过，他的技术比我强得多，这是不容质疑的。除此之外，他最痴迷的莫过于玩各种玩具了。家里的所有玩具，被他拼了拆，拆了拼，最后都逃不出“致残”的命运，统统“牺牲”在他的“魔掌”之下。而且，他立志当发明家，把世界上没有的玩具都发明出来，他任命自己为“玩具大王”，每天玩的不亦乐乎。虽有点自命不凡，但我仍希望他梦想成真！
当我把写这篇文章的想法告诉他时，他立刻摆出了一个“超人”的造型。哎，真拿他没办法！
我的七年级
七年级的学习生涯结束，现在回想起本学年的生活，那可充满了各种滋味，现在就听我慢慢道来吧！
学校组织了一场排球赛，第一局我们就输了，饱受挫败。尽管负责加油的其他同学都使出了吃奶的劲，可队员们还是力不从心，输得惨不忍睹。最后，我们只获得了第五名。
学校还举办了一场两操评比。比赛进行过程中，我不禁瞥了瞥四周的同学，看到同学们一个个努力的样子，一股感动突然涌上心头。最后，我们取得了第二名的好成绩，实在是实至名归。
在七年级的休业式中，表彰了许多成绩优异的学生，其中也包括我，当我拿起荣誉证书的时候，我感到十分自豪，这一年来的努力没有白费，更没有辜负老师和家长对我的期望。每当想到这优异的成绩是用辛勤的汗水换来的，我就会感到无比幸福。
在放暑假之际，我们需要进行一次大扫除。我负责倒垃圾，那沉重的垃圾我可是一袋一袋往楼下运。大概一个小时后，教室里的垃圾清理完了，要把地板刷干净，我稍微休息了一会，又开始了劳动。劳动的过程虽苦虽累，但最后却是幸福的，自豪的。
到了离别的时候了，同学们都头也不回地离开，虽然心里十分的不舍，难受，但是离别是为了更好地相逢。
离别，是那么令我难受；努力，是那么令我感动；失败，是那么让我不甘。这些感受会一直跟随我。正是因为这些滋味，才让我们的校园生活更加趣味无穷、丰富多彩！